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远离恶劣环境(汇总20篇)

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社会环境国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 563 字

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老师、同学们;

大家知道今天是什么节日吗,今天4月23日是世界读书节呢。我今天演讲的题目是跟读书有关的:让我们的一生都充满书香吧。

读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛玻为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务 员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”

“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

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篇1:世界环境日活动总结600字

范文类型:工作总结,全文共 862 字

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一、领导重视,分工到人。

在接到上级文件时,学校首先召开领导班子会议,研究部署此项活动的具体措施。确定王道文校长为此项活动的负责人,王国泉副校长为活动的具体实施者,各班主任为活动的落实人。对此项活动的开展,学校不仅在全体教师会上做教师的动员报告,还在周一的升旗仪式上,由王国泉副校长做《天天都是环境日》的国旗下讲话,在全校掀起一个人人讲环保,个个做表率的热潮,为活动的开展开了个好头。

二、重视宣传,营造气氛。

为了让环保理念深入人心,汊河镇中心学校在宣传工作上下大力气。学校在宣传周活动过程中,不仅用显示屏上把“向污染宣战,让滁州的天更蓝”、“人人参与,创造绿色家园”、“环境你我他,环保靠大家”等标语用滚动的字幕展现出来,还在橱窗,班级黑板报上进行环境方面的宣传。在环境宣传周活动过程中,走进校园,“环保”的意识无处不在。

三、开展多种形式的活动,做到让学生人人参与。

为了把活动落实到位,为此学校开展了一系列的活动。各班利用班队会的机会开展了一次以“六·五”世界环境日为主题的班队会。会上,教师不仅讲解有关环保的一些知识,还组织学生进行激烈地讨论。学校分批组织学生收看一次有关“环保”的影片,让每一位学生认识到环保的重要性。进行了一次环保的知识竞赛,评选出一批“汊河镇环保小卫士”等等。

四、家校结合,让环保意识深入人心。

学校通过《致家长的一封信》形式,向学生及家长宣传环保的重要性,提升他们的环保意识。《致家长的一封信》不仅向学生家长宣传焚烧秸秆有违国家法律,还给环境造成了巨大的污染,影响了人们群众是生活。要求家长积极响应政府号召,自觉保护环境。在这项活动中,学生家长纷纷在《致家长的一封信》上签字,认为这项活动利国利民,都自觉遵守有关规定,努力做一个环保的积极分子。也希望国家大力宣传环保的重要性,让百姓共同拥有一片蓝天!

以上是我校在这次活动中的一点所作所为,尽管我们认真对待,做出了许多事情,但“环保”工作任重道远。也许我们做得还不够,但我们将继续努力,把今后的工作做得更好,把家乡打造成一个山清水秀、空气清晰的美丽家园!

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篇2:向环境污染宣战倡议书素材

范文类型:倡议书,全文共 521 字

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广大市民们:

在21世纪的今天,人类的科学经济发展已经达到了很高的水平。然而我想问:你们有没有意识到人类的活动对环境会造成怎样的影响呢?

森林的乱砍滥伐不就是一个严峻的问题吗?据调查全世界森林面积正以每年上千万公顷的速度在消失。造成大量的水土流失,使许多地区成为沙漠。人类的活动范围在不断减少,这不可怕吗?

人类除了破坏森林之外,难道就没有什么破坏环境的问题了吗?不是这样的。现在我们应该看到水污染的严重性,目前世界上60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,51%的人无法得到卫生用水。这是什么造成的呢?是我们人类自己造成的,现在的工厂及我们生活中的污水,没有通过处理就排出去。这不是最好的证明吗?据研究,每排放1立方米污水,就污染14立方米天然水。想一想,这是多么可怕的数字。

在工厂排出的浓烟里,我们不知道浓烟是污染大气的吗?科学家发现,至少有100种大气污染物对环境产生极大危害,直接影响人们的健康。

难道我们想在这种环境中生活吗?当然不想;那让我们用行动来证明吧!我们可以从我做起,从现在做起,从身边做起。树立爱自然、爱护环境的意识吧!来做宣传环保的使者!让我们一起为保护环境行动起来吧。

倡议人:___

日期:20__年_月_日

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篇3:真爱绿色保护环境国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 509 字

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一家知名杂志社举行环保征文,由于奖金丰厚,应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠,也多是真知灼见。然而出人意料的是,特等奖却颁给了一个普通中学生。那只是一篇寻常的文章,怎么会是最优秀的?面对众人的质问与怀疑,评委会负责人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也许不是最优秀的,但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。如果能节约四千张纸,便可以少砍一棵树。只有他真正做到了环保!”

的确,在“做到”面前,任何华丽的语句都会黯然失色。环保,不需要高谈阵阵,不需要口号声声,更不需要装模作样,把式纷纷。它需要的是一颗颗真正热衷的心,是切实的行动,是“做到”。节约一张纸、一滴水、一度电,看似一件小事,也省不了多少钱,但这种对资源的珍惜和节约意识却是弥足珍贵的。面对当前因浪费导致的资源缺乏状况,每个有社会责任感的人,都应该从小事做起,善待资源、节约资源。

一节小小的电池可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过420xx年才可能被完全分解掉……后天就是一年一度的“植树节”了,让我们用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人一个干净、美丽且可持续发展的家园。

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篇4:世界环境日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1640 字

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为纪念第__个世界环境日,广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策,鼓励公众积极参与、投身环保实践活动,不断提高全社会的环境保护意识,结合我县实际,认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

一、主要做法:

1、加强领导,精心组织。

为开展好今年的世界环境日宣传活动工作,我局领导高度重视,召开会议进行专题研究,周密部署。成立了由分管宣传教育工作领导任组长,各股室长为成员的宣传工作领导小组,并于5月21日制定印发了《县环境保护局(20__年民警工作总结)20__年“六·五”世界环境日宣传活动方案》,对工作人员提出了明确要求和职责,实行分工制,责任落实到人,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

2、深入开展形式多样的宣传活动。

(1)围绕主题,突出重点.

围绕“低碳减排·绿色生活”主题,我县利用宣传标语、宣传册、宣传画、发放环保袋、手机短信、播放环保专题片等多种形式在全县范围内开展世界环境日宣传活动。

一是6月5日,县环保局与县委宣传部、团县委、县妇联、县总工会、县教育局等相关部门在县人民广场发放《县人民政府纪念20__年“6·5”世界环境日致全县人民的公开信》4000余份、《传播低碳知识倡导绿生活》宣传册500余份、环保购物袋300余个。

二是在显眼路段悬挂纪念“6·5”世界环境日宣传活动标语横幅6条,现场悬挂宣传画20余幅,进一步扩大宣传面。

三是通过移动平台,以“‘低碳减排·绿生活’,从我做起,推荐污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”为内容的手机短信,发送至各级副科级以上行政领导、工矿企业负责人、村委会班子成员以及县乡办公室主任以上的手机上,让广大干部职工,进一步了解和支持环保,共同宣传环保,共发出信息1000余条。

四是于6月5日晚上,通过县人民广场的室外电视,播放了环保专题片,切实扩大宣传面,让更多群众监督、认识和参与环保。

(2)围绕主题,深入民心。

部分乡镇人民政府结合实际乡镇情,以“低碳减排?绿色生活”为主题,利用集市日,采取进校园、进村寨和入户的方式,积极开展世界环境日宣传活动。

一是集市宣传,利用集市日在主要街道悬挂环保宣传标语,向广大群众发放环保宣传资料以及“县人民政府纪念20__年‘6·5’世界环境日致全县人民的公开信”1000余份,让群众在潜移默化中接受到环境教育,激发群众的自觉性和环保意识。

二是校内宣传,开展“环保知识进校园”活动,对广大中小学生进行环保知识宣传,出一期渗透环境教育的板报,开展一次环境教育的主题班队会。

三是进村寨宣传,利用广播将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行播放。

通过“六·五”世界环境日的集中宣传,我县掀起了新一轮环保宣传高潮,充分营造了“低碳减排?绿生活”的宣传氛围,使公众的环保意识得到较大提高,社会反映较好。

二、存在的困难和问题:

通过这次活动,进一步加强了对公众环境宣传,提高了市民的环境意识,引导市民积极践行低碳生活理念、参与环境保护,为推动“七彩云南·生态”保护行动营造了良好的社会舆论和氛围,推进了我县环保工作的开展。

在取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我县环境宣传教育工作距上级环保部门和人民群众的要求,还有很大差距,还存在许多困难和问题,主要表现在:一是环境宣传教育资金和专业技术投入不到位。二是宣传教育与广度不够深,有待加强;三是宣传教育的创新意识有待提升,人民群众能接受,喜闻乐见的宣传内容较少。

三、下一步打算:

今后,我们将建立长效的宣传工作机制,把集中宣传与经常性宣传结合起来,以取得更加明显的宣传效果,促进我县环境保护事业不断向前发展。一是加强汇报,加大资金与专业技术人员的投入,确保环境宣传工作的需要;二是加大宣传力度,扩大宣传面,切实提高全民环境意识,使环境宣传教育工作进学校、社区、村寨和入户,做到入心入耳;三是加强学习,提高环保工作队伍自身的专业知识与相关技能,切实保证宣传教育工作实效。

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篇5:青海环境污染损害赔偿纠纷调处办法

范文类型:办法,全文共 1601 字

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第一条为妥善处理环境污染损害赔偿纠纷,保护当事人的合法权益,维护社会的安定团结,根据《中华人民共和国环境保护法》第四十一条之规定,结合本省实际,制定本办法

第二条凡本省行政区域内环境污染损害赔偿纠纷均适用本办法。

第三条本办法所称环境污染损害赔偿纠纷是指企事业单位排放污染物造成环境污染,危害人体健康或造成公私财产损失,与直接受到损害的单位或个人因赔偿责任或赔偿金额发生的纠纷(以下简称损害赔偿纠纷)。

第四条因损害赔偿发生纠纷的当事人可依本办法向当地环境保护行政主管部门或其他依法行使环境监督管理职权的部门(以下通称环境监督管理部门)请求处理,也可依法向人民法院起诉。

第五条环境监督管理部门根据当事人的请求,受理所辖行政区域内的污染损害赔偿纠纷。跨地区的损害赔偿纠纷,由污染源所在地或污染结果发生地的环境监督管理部门处理,也可由相关地区环境监督管理部门协商处理,协商不成的,报共同的上级环境监督管理部门处理。

第六条环境管理部门接到当事人的请求后,应在七日内作出受理或不予受理的决定。对不予受理的,应说明理由。

环境监督管理部门对已受理的请求,发现不属自已管辖时,应移交有权管辖的环境监督管理部门处理。同一赔偿纠纷,已向人民法院起诉的,环境监督管理部门不再受理。

第七条当事人提出请求应符合下列条件:

(一)提出请求的应是与损害赔偿纠纷有直接利害关系的公民、法人或其他组织;

(二)有具体的请求和事实根据;

(三)属于环境监督管理部门处理和管辖范围。第八条提起环境污染损害赔偿纠纷请求的时效期为三年,从当事人知道或应当知道受到污染损害时起计算。

第九条当事人对自己的请求,有提供证据的责任。

第十条环境监督管理部门对受理的赔偿纠纷,必须以事实为依据,依照国家和地方环境保护法律、法规和政策的规定进行调解处理。

第十一条处理赔偿纠纷,应当在深入调查研究,现场勘察、收集证据的基础上,查明污染损害事实,分清污染损害责任。

国家机关、企事业单位人民团体和公民应当支持和协助环境监督管理部门对赔偿纠纷的调查和处理。

第十二条环境保护监测机构或由环境监督管理部门委托的技术部门依法出具的监测数据和鉴定具有法律效力。

第十三条造成环境污染损害的单位,有责任排除危害,并对直接受到损害的单位或个人赔偿损失。

赔偿损失的范围包括:污染造成的实际财产损失或丧失的正常收益;污染造成人体伤害所开支的医疗费,因误工减少的收入,残废者的生活补助费,以及造成死亡所支付的丧葬费,死者生前抚养的人所必要的生活赛及其他费用。

第十四条污染损害责任的区分及免除

(一)损害由受害人自身行为引起的,责任自负;

(二)损害由第三者引起的,由第三者承担赔偿责任;

(三)损害由受害人和致害人共同引起的,受害人和致害人按责任大小分别承担各自的责任;

(四)损害是由两个或两个以上致害者共同造成的,应根据各致害者责任大小确定赔偿责任;

(五)完全由于不可抗拒的自然灾害,并经及时采取合理措施,仍然不能避免造成环境污染损害的,致害人免予承担赔偿责任。

第十五条赔偿纠纷的处理,自受理之日起,应当在三个月内处理完毕,如遇特殊情况可延长一个月。

第十六条赔偿纠纷的处理,适用调解原则,环境监督管理部门应促使当事人双方自愿达成协议;协议内容不得违背法律、法规和政策,不得损害公共利益和他人利益。

第十七条调解达成协议的,应当制作调解协议书,并由当事人签名,调查处理人员署名,加盖环境监督管理部门印章。

第十八条调解协议书送达后,当事人双方应自觉履行。

第十九条经调解当事人不能达成协议的,环境监督管理部门应告知当事人向人民法院起诉。

第二十条因处理损害赔偿纠纷所必须的监测、采样、技术鉴定等费用,由责任方负担。

第二十一条上级环境监督管理部门对下级环境监督管理部门处理赔偿纠纷实施监督管理,必要时可参与赔偿纠纷的处理。

第二十二条本办法由青海省环境保护局负责解释。

第二十三条本办法自一九九二年七月一日起施行。

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篇6:2024世界环境日宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 882 字

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活动目标:

1、利用环保废旧材料制作服饰,体现“绿色环保,保护地球”的活动主题;

2、在活动中能大胆地展示自己;

3、感受与父母一起活动的快乐,愉快的度过在幼儿园的“六一”儿童节。

活动准备:

1、发放家长邀请函;

2、场地布置,制作横幅、评分表、幼儿号码牌;

3、磁带、录音机;

4、活动前和幼儿一起练习走模特步。

活动过程:

(一)导入活动

1、师:在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗?

2、幼儿自由回答

3、小结

原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢?

4、幼儿自由活动

5、小结

对呀,我们应该关心我们的共同家园,今天是“六一儿童节”,是我们在幼儿度过的最后一个节日,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就让我们用这些东西打扮自己,可以请爸爸妈妈帮忙,好吗?

(二)幼儿和家长制作

1、要求利用各种废旧材料制作衣服,打扮自己和孩子。

2、小心制作工具的摆放,注意安全。

(三)时装展示秀

1、师:呀,小朋友都好漂亮呀,你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢?

2、提出要求

(1)按学号排队,每个幼儿和家长一起上台。

(2)由其他家长在下面打分,一位老师统计,并及时记录在幼儿名单上。

(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”

(四)颁奖

1、师:今天我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服,你们开心吗?地球妈妈也很开心,把她打扫的干干净净,她给小朋友准备了很多的礼物,你们看,漂亮吗?等一会每个小朋友自己去领一份,好吗?

2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)

3、幼儿回答,结束活动。

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篇7:世界环境日个人活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 961 字

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一、领导重视,精心组织

我镇把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点,对此次宣传活动高度重视,分管领导亲自参与,将宣传日活动结合“三线三边”整治和文明创建工作糅合在一起召开专门会议,研究制定活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排。

二、形势多样,广泛宣传

为扩大宣传面,我镇配合县环保局等职能部门开展了形式多样的六·五宣传活动。

(一)加大宣传力度

为加强“六·五”世界环境日宣传造势,我镇在各村、社区张贴了环保宣传标语,利用公开栏、板报等多种形式进行宣传,努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

(二)开展“三线三边”环境整治

成立了600多人的天堂镇社区志愿者队伍,结合“三线三边”整治和文明创建活动,志愿者深入社区巷道、“三线三边”开展卫生清洁志愿活动。积极探索实施文明创建劝导员制度,安排专门劝导员上路巡查劝导,对城区路段乱丢乱扔,乱停乱放,乱摆乱设行为进行劝导

(三)配合开展环保宣传进社区活动

6月5日,配合县环保局更新和制作了环保图片展;开设了环保咨询台,开展环保进社区活动,现场赠送环保袋,散发科普读物和各类宣传资料1000余份。在十字街开展“低碳节能,建碧水蓝天好家园”志愿服务活动。发放《自然保护法律法规宣传册》、《公众环保实用手册》及《农作物秸秆综合利用宣传单》等宣传资料,宣传环保知识,号召更多的人参与到环保行动中,共同保护美好家园。

(四)配合开展环保宣传进校园活动

在天堂初中、城关初中开展环保宣传进校园活动,活动共同倡导低碳减排、绿色生活,传播生态理念,征集对环保工作的意见和建议,发放环保宣传折页、主题画、环保科普读物等宣传材料;同时参加了环保签名活动,并收集废旧报纸。

(五)认真组织开展“禁噪”工作

为确保即将开始的中高考顺利进行,我镇联合教育、市监、公安等部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督,张贴“禁噪”15份,严格控制噪声排放,确保考生有个安静的学习、考试环境。

通过开展六·五世界环境日宣传活动,进一步加大了我镇环境保护的宣传力度,增强了全镇居民的环保意识,并提高了公众参与环境保护的热情,加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感,为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。

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篇8:以保护校园环境主题的演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 695 字

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今年是“地球一小时”登陆中国的第三年。地球一小时是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时。求是小学的大队部在3月25日就对全体少先队员发表了倡议书,作为班级的中队长,今晚我要做些什么呢?

吃过晚饭,当时针和分针成75°角的时候,我悄悄的关了家里的最后一盏灯,和爸妈走出了家门。习惯的来到了浙大校园,今日的校园比平时暗了很多,除了必须的路灯,浙大今晚也关掉了许多路灯。地上的树影也没有了往日的活跃,但多了一份静静的温馨。

来到操场上,操场上的人也比平时热闹了很多,特别是多了很多小朋友,还有很多是我认识的求是的同学呢,他们三个一群五个一伙的在玩耍,其中无意听到一个妈妈说:“我是被儿子拖出来的,说一定要响应地球一小时活动,家里所有灯都不能开呢,哈哈,看来我的环保意识还不如儿子呢?正好利用这个小时锻炼锻炼身体。”这个妈妈信号告诉我现在人们的节能环保意识正在明显增强,人们越来越重视自身所处的环境了。

我也和爸妈聊到了今年的“地球一小时”,从聊天中,我知道了在全球的熄灯活动的接力下,越来越多的人开始意识到节能减排的重要性,并且用自己的方式加入到环保的队伍中,也许这才是地球一小时活动的初衷和理想。

“女儿,给我们家制定了环保行动宣言吧”灵光一闪,把大队部的宣言给融和了一下:

“出门少用私家车,骑自行车好处多。

收集雨水搞清洁,一水多用好处多,

电器用完拔插头,空调少开好处多,

多种花草和树木,亲近自然好处多。”

“哈哈哈,我女儿好有才了,我们一起实现我们家的环保宣言吧”

熄灯的夜,虽然黑乎乎,但也很美丽。

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篇9:2024世界环境日宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1220 字

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一、主题内容

_月5日是第_世界环境日,也是我国第二个法定环境日,环保部确定的主题是:待定

我区将6月定为“生态环保宣传月”,相关活动除体现这一主题外,应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”,突出展示“十二五”期间__生态环保工作和生态环境变化,展望“十三五”生态环保前景。

二、时间地点

“环保宣传月”从5月下旬启动,到6月底结束。

“环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30,地点为城区大会堂广场。

三、组织参加

由区环保局、五水共治办主办,邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。

四、项目设置

1、__区生态环保满意度有奖调查

平台:“__新闻中心-镇灵通”微信

时间:5月下旬至6月上旬

主办:区环保局、新闻中心

2、“蓝天日志·微笑__”图文有奖征集(第二期)

平台:“__环保”微博微信

时间:5月下旬至6月底

主办:区环保局

3、“十二五回眸·__生态环境整治”网络专题

平台:中国宁波网、甬派客户端

时间:6月上旬

主办:区环保局

4、“十二五回眸·__生态环境整治”亮点工作盘点

平台:今日__(专版)、__电视台(公益广告)、“__发布”及“__环保”微信公众号(头条发布)

时间:6月上旬

主办:区环保局、新闻中心

5、环保手册(回眸十二五·__生态环境整治)编印

时间:6月上旬

主办:区环保局

6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题)

平台:今日__

时间:6月上旬

主办:区环保局、新闻中心

7、书记区长环境日联合致辞

平台:今日__

时间:6月6日

主办:区环保局、新闻中心

8、十二五回眸·__生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览

平台:大会堂广场,KT板30块(各10块)

时间:6月5日

主办:区环保局、五水共治办

9、环保手册分发,扫描“__环保”二维码送环保袋、水笔

平台:大会堂广场

时间:6月5日

主办:区环保局

10、社区及志愿者服务系列活动

平台:大会堂广场

时间:6月5日

主办:城东社区、绿丝带环保志愿者总队

五、职责分工

1、分管领导:严炬荣

2、办公室:制定方案,联系媒体制作及发布,编印手册5000册,拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办,制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔,协调社区和志愿者,安排车辆;

3、污防科:邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板);

4、生态科(五水共治办):制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护;

5、监察大队:制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护,石化区分局配合案例提供;

6、监控中心:通过LED发布活动信息和环境日主题标语,指导市民扫描“__环保”微博微信客户端二维码;

7、监测站:提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料;

8、城东社区居委会:预定大会堂广场及桌椅(30套),负责社区活动项目布置;

9、绿丝带环保志愿者总队:负责环保志愿者活动项目。

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篇10:爱护环境美化校园讲话主持稿

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1266 字

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《用什么对抗生活》

你跟我说某个人多么优秀多么出色,我可能还不感兴趣,但说到她有个不一样的特质我会感兴趣。因为这些才是可以学习的。

诺贝尔文学奖得主门罗,是个家庭主妇,人到中年才开始写字,每天都写,从未停下来过。家里四个孩子,忙完孩子就是写字,也不认为自己写得多好。她说:“生活琐琐碎碎,写字也就是出口,我每天对自己的写作有个定量,强迫自己完成。这和年龄增长有关。人们变得强迫自己做某些事情。配合写字的是每天步行五公里。如果我知道有哪天我没有办法走那么多,我必须在其他时间把它补回来。”她说,这其实是在保护自己,这么做会让你觉得如果你遵守所有好的规矩和习惯,就没有什么可以打败你。

她是不是得诺贝尔奖我不关心,在这之前我也没看过她的作品,但我真的为她的好习惯喝彩。

村上春树年过半百,每天都在长跑,从未间断过。他只是为了锻炼自己的耐力。他说,跑步时可以做很多事情,可以思考,可以听音乐,可以漫无目的地放松,可以呼吸到新鲜空气……我不认为自己喜欢村上的书,但我倒是欣赏他的方式。到一定年龄,才知道人真的需要坚持点什么来“对抗”生活的无能为力。

没有人天生是奇才,只是他们一定有个好习惯让他们看起来不那么失败。他们有自己对抗世界的方式,这个方式不是怨言不是愤世嫉俗,而是悄悄地改变着自己。

著名作家卡夫卡当了一辈子公司小职员,但这并不妨碍他成为一个作家,卡夫卡没当这个职员,也许写得更多,但也可能写得更少,无所成就。所以,你处于什么位置,其实并不重要,重要的只是一种个人的品牌。只有倒闭的企业,没有倒闭的个人。卡夫卡只是安安分分当个小职员,业余做点喜欢的事,互不干扰,他不抱怨不纠结,不整天怨天尤人,好像全世界都欠他的。

看过蔡澜先生提到的一件小事:他去一家餐厅吃饭,看到一个小伙扮着小丑,用球扎出各式各样动物图形,把来吃饭的孩子逗得很开心,每周来两次各一个小时,一次700元,这只是他的副业,主业是送快递,蔡澜先生问他怎么学得的这一手绝活儿,他笑着说,自学,买书自学,多试几次就会啊,可以增补收入,还能很开心,何乐而不为?蔡澜先生佩服不已。他如果只是抱怨他爹妈拼不过别人,工作太辛苦,整天愁眉苦脸,那么他的生活过得怎样可想而知了。他有属于自己“对抗”世界的方式。

木心先生说,如果研究麻将,坚持研究五年,你都会不一样。试着钻一件事情试试。对抗生活,除了动嘴,找点别的方式吧。

再说一件不起眼的事,我的一位友人说她父亲看上去特别年轻,为什么?每天饭后散步时带上一把熟花生米,几十年都这样。花生米,这么简单,但你试试每天吃,把枯燥的事重复一千遍试试吧。

前几天,有朋友推荐我看谭元元的芭蕾舞视频,她说她每天早上起来时就要看这么一段,享受毛孔被唤醒的感觉,谭元元的名气我不太了解,但我记住了她某次访谈中的一段话:“比如你一个星期休息两天,但你如果超过两天,第三天你就会觉得什么东西不对劲了。每天训练,肌肉对于你的动作产生记忆,形成自然反应。一旦你停下来,这种肌肉反应马上就减弱了。所以舞蹈最辛苦的不是动作,是日复一日,重复做着已经做过无数次的动作。仅此而已。”

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篇11:2024环境设计实习工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:设计,全文共 882 字

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两个月的时间很快都过去了,实习也到了尾声,但是透过这次实习,我获得了不少的心得认知和感悟:

首先,要学会学以致用,将理论与具体实践相结合,要将理论运用到实际项目中,同时,在工作中,要以负职责、端正的态度对待问题。因为城市规划是一个具有政策性较强的工作,它作为对未来区域发展的指导具有重要好处。并且,一旦城市规划的最终成果进行实施后,若遇到问题,将很难及时的进行更正。它对未来应当有较好的正确的指导作用。

其次,在规划过程中,要做好充分的前期准备,做超多的现状调研,要充分认识到现状中的不足,然后在设计方案时,不但要改善现状的不足,而且,要有超前的眼光,使得最终的规划能够适应规划期限内相应的变化需求。

再次,我充分意识到了,作为一名设计人员所就应具备良好的人际交往潜力。规划设计部门是特殊的,每接到一个项目都要透过与各种阶层的人运用各种不同的交流手段获得与项目有关的基础资料。只有足够的精准的基础资料,才能设计出更合理的、切合实际的设计方案。而在汇报方案时候也需要对甲方和领导解释出与项目有关的详细的信息。所以在与各个阶层人员打交道时必须要注意沟通方法,要具备正确的心态和良好的心理素质,才能取得想要获得的基本信息。

因此,在接下来的时间中,我要多练练自己的交际潜力,同时,在课堂中也要用心地参与方案汇报,在老师的指导下,发现自己的不足,然后不断的提高自己的水平。

在这次顶岗实习中,我还结交了许多朋友、老师以及同事。我们在一齐相互交流,相互促进。因为我明白只有和他们深入接触你才会更加了解城市规划工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在这次的社会工作实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,明白挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞。透过这次实习,我还认识到了自己的缺点和不足,察觉到了自己的心浮气躁。庆幸的是自己还有一年的时间在校园中区去改正自己的不足,弥补在专业上的不足,还有足够的时间来查漏补缺,改正不足,完善自己。

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篇12:学校2024年环境保护工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 652 字

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一、在强化环境保护措施方面做好以下工作

1、建立各企事业单位的污染物信息档案,采取定期和不定期检查相结合的方式,及时掌握各企事业单位环保处理实施运行情况。

2、做好对建设项目的环保“三同时”项目审查,督促未验收的单位尽快办理验收手续。

3、定期组织召开环保会议,进行工作布置,环保培训等。

4、发挥企业、村(居)委基层组织作用,开展争创环保信得过企业、创建“绿色社区”、“卫生村”、“生态示范村”等活动。

5、加强对露天堆场的检查,督促其封闭式改进。

6、加强对墟镇市场的废水管理,杜绝向河道直排的现象。

7、对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。

8、加强农收季节对桔杆禁烧的监管。

9、推动垃圾分类收集工作的开展。

二、环保宣教工作

1、充分发挥各社区(村)作用,利用宣传标语、主题黑板报及环保知识传单,围绕全镇环保中心工作,推进环境宣传教育社会化进程。引导和发挥公众在环境保护中的重要作用,鼓励和支持社会各界开展有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动,不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对群众关心的环保热点、难点问题做好宣传工作,并做好环保科学知识的普及教育。

2、继续搞好环境警示教育,把公众和新闻媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。以正面宣传为主,报道我镇环保工作的先进事例和个人。

三、日常工作

1、做好环保档案整理保存工作,规范环保档案管理工作。

2、加大对城镇污染较重的企业、单位的监督力度。

3、做好环保信息采集反馈工作。

4、做好环保资料积累整理,装订成册工作,便于查阅。

5、加强环保知识宣传工作。

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篇13:保护家乡的环境倡议书

范文类型:倡议书,全文共 273 字

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鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他的动物生活在一座美丽的森林里。它们生活得十分快乐。

有一天,有两个猎人来打猎。他们把野猪一只一只打死了,又把狼也一只一只打死了,活泼可爱的小鹿和小兔、凶猛地老虎和狮子也被他们用枪打死了。他们把动物的皮剥下来做衣服穿。

他们再次来打猎,看见了鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝。他们一枪射死了鸟妈妈和鸟爸爸。只有鸟宝宝在爸爸妈妈的掩护下逃走了。猎人打完了鸟,抽起了烟。抽完了烟,他们把烟头丢到了草丛里。草丛燃起了火,整片森林也燃了起来。

鸟宝宝回头一看。看到燃起了大火,他叫唤着森林里剩下的上伙伴一起逃离火海。只留下了在火海中挣扎的猎人。

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篇14:关于保护社会环境的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 838 字

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亲爱的学生和老师们:

大家好!

我们的每一个生命都是父母给的。从我们出生的那一刻起,父母就无私地给了我们他们最真挚的爱。母亲用奶喂我们,父亲用深情给我们洗澡。我们成长的每一步都涉及到父母的心血和劳动。天冷的时候,父母给我们温暖;父母在我们困难的时候给我们支持;当我们生病的时候,父母会照顾我们。父母爱孩子比天高,比海深,比地广。

自古以来,我们中华民族就非常重视孝顺父母,尊重父母,爱护父母,关心父母,赡养父母。中国历史上,在民间传统中,有很多关于孝敬父母的动人故事,比如“婆婆刻字”。岳飞让母亲在背上写下“忠义报国”四个字,用自己的行动实践母亲的指示。再比如,木兰扮成男人,代替年迈的父亲参军参战。戚继光是明朝有名的抗倭名将,也是一个伟大的孝子。从小戚继光就很尊敬父亲,遵从父亲的教诲,养成了朴素的生活习惯,不穿豪华的衣服,潜心研究艺术,父亲17岁去世,他刻苦学习,一举成名!

古人对父母还能这么孝顺,现在我们生在新时代,做到了吗?经常可以看到这样的家庭生活场景:吃完饭,孩子转头看电视或者去玩,父母却在那里忙着洗碗;家里有好吃的东西,父母总是让孩子先尝,但孩子很少让父母先吃;孩子一旦生病,父母忙忙碌碌,百般照顾,父母身体不舒服,孩子却很少打招呼……这样的事情还有很多,值得我们深思。

亲情是一个人的善良、爱情、良心的综合表现;尊重父母长辈是做人的本分,也是形成各种道德品质的前提。试想,如果一个人连孝敬父母、报恩都做不到,谁还能相信他的人品?所以要继承和发扬传统的孝道美德,从现在开始做一个孝顺父母的好孩子。

我们对父母的孝顺不是在花言巧语,不是在给父母买了多少贵重的礼物,而是在平时的言行举止。经常给亲爱的父母一个关心的问候,在家里为他们做点什么,在父母给自己创造的环境里好好学习,生活上听从父母的教导,不顶嘴不发脾气等等。这些都是孝道的表现。

同学们,孝是世界上最美的诗。只有爱父母,才能爱祖国,爱同学,爱生活。让我们用平时的言行搭建一座闪亮的金字塔,用一生的行动感谢和荣耀父母。

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篇15:以保护校园环境主题的演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 545 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

我的演讲完毕,相信大家!

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篇16:保护环境的总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 547 字

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为增强同学们的节能环保意识,3月26日晚,由校团委主办,学生团体联合会、大学生绿色同盟共同承办的“地球一小时,携手绿色,传承60+”主题活动在安财东校北苑食堂广场举行,蚌埠市环保局也积极参与其中。

活动准备阶段,各学院的同学们自发来到广场,热情点亮了北苑广场。晚上8点,活动正式开始。随着主持人倒计时开始,灯光交相辉映,伴着炫酷的劲歌舞蹈,整个广场的气氛被点燃。8点30分,活动达到高潮,部分宿舍楼在有序安排下有条不紊的关闭了灯光,并组成了 “60+”图样。伴随着柔和的音乐和烛光,主持人介绍了“地球一小时”活动的起源、发展和意义,使更同学们了解了这项国际性的低碳环保活动,感受到地球资源的重要性,领悟到了开展此次活动的目的。短短的一小时,关闭的是灯光,开启的是公益。在同学们的热议声中,“地球一小时,携手绿色,传承60+”公益活动圆满结束。

“地球一小时”是一项由世界自然基金会(WWF)发起的全球环保公益活动,呼吁个人、社区、企业和政府在活动当晚自愿关闭电灯一小时,以提高公众节能意识,倡导低碳生活方式,鼓励全社会采取积极的环保措施应对气候变化带来的挑战。活动的成功举办,传承并发扬了我校学生心系公益,节约环保的优良品德。让我们每天付出一小时,传播身边绿色的正能量,引导更多大学生加入公益实践。

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篇17:辽宁省2024六五环境日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1542 字

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一、领导重视、精心筹划

我局领导高度重视今年的“六·五”世界环境日宣教工作,要求将今年“六·五”世界环境日宣传活动作为一项重点工作来抓,将今年的“六.五”世界环境日宣传活动办成一个有特色的活动。为此,我局成立了“六·五”世界环境日宣传工作领导小组",并研究细化活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排。

二、活动多样、手段创新。

为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围,局领导和六五环境日宣传工作领导小组提前准备,及早策划制定相关的活动方案,并对相关活动指定了负责人,规定相应的完成时限。一是积极做好全区环保工作大会的各项准备。为宣传裕安区环境保护面临的严峻形式、存在困难及机遇,切实做好下一步环境保护工作。裕安区政府研究决定,在“六.五”世界环境日期间,召开全区环境保护工作会议。局领导对本次环保大会高度重视,要求专人负责,确保区环保工作会议胜利召开,圆满完成会议各项日程。

本次环保大会,由区委常委、副区长陈久松主持,区委、区政府、区人大、区政协主要领导、区直相关部门、开发区、各乡镇街主要负责人以及部分企业代表参加。会上,区环保局长黄贯初同志作“适应新常态、谋求新作为,奋力开创裕安环境保护工作新局面”工作报告,在总结20-年环保工作的基础上,从深入开展大气污染防治、饮用水源安全及水污染防治、污染物总量减排、环评审批和服务、环境监察和生态创建6个方面,全面部署20-年环保重点工作。提出从适应新常态,顺应新常态,转变工作作风;树立“法定职责必须为,法无授权不可为”思想;树立大局意识和“一盘棋”思想;强化班子建设促落实;协调好方方面面关系,营造环境保护齐抓共管良好氛围等方面全面推进我区环保能力建设。

区政府副区长陈久松代表区政府与区直有关部门和企业签订《20-年度主要污染物总量减排目标责任书》,区人大副主任叶庆和宣读了20-年度全区环境保护工作的表彰文件,区政协副主席陶晓婉宣读了20-年度全区污染减排工作的表彰文件。

二是加大六.五”期间环保宣传力度。在今年“六.五”期间,为扩大宣传面,我局在市区选人流量较大的主要街道、乡镇、社区开展六?五环保宣传活动,通过设立环保法律咨询台、展出环保宣传展板、发放环保宣传资料等多种方式进行现场宣传和解答人民群众有关环保的疑难问题。

三是结合秸秆禁烧和综合利用工作,全天候配合乡镇巡查,并发放“致农民朋友一封信”、“ 致学生家长一封信”宣传资料。四是结合高、中考降噪做好环境日宣传与合。我局今年在全面开展六·五环境日宣传活动的同时,将高中考降噪专项行动有机结合。在这一时期,我局联合教育、工商、公安等六部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督,共出动人员22人次,张贴"禁噪"8份,严格控制噪声排放,确保考生有个安静的学习、考试环境。

三、存在的不足与打算

本次活动虽然取得良好效果,但也存在不足之处。一是六.五宣传活动组织主体为环保局,因我局宣教人员较少,很难做到全面宣传,这在一定程度上影响到宣传效果。建议,政府部门将六.五环保宣传活动作为一项重大活动来实行,要求政府相关部门、相关企事业单位应积极组织和参与,要支持民间环保组织,大中专院校组织宣传活动,以营造广泛发动,全面宣传的氛围。

二是资金支持力度还需加强。六·五环境日宣传活动需要投入大量的人力、物力。建议财政部门应加强对这方面的支持力度,确保宣传活动的后勤有保障。

通过本次开展六.五世界环境日宣传活动,进一步加大了我区环境保护的宣传力度,进一步增强了全区人民群众的环保意识,并提高了公众参与环境保护的热情,加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立环境保护与每个人的生活密切相关的责任感,为建设生态裕安、美丽裕安营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。

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篇18:环境综合治理工作总结

范文类型:工作总结,全文共 4137 字

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根据《省水利厅开展“三解三促”实施方案》部署要求,省水利厅党组成员、省水利工程建设局局长朱海生,省水利工程建设局工务处处长何勇、项目处副处长陈健、项目处副调研员王蔚一行赴__水环境综合治理工程沿线开展“三解三促”调研活动,深入了解__河、新孟河和__后续工程建设和前期工作情况,了解工程沿线基层群众所需所盼,帮助解决影响工程顺利推进、制约沿线经济社会发展的水利问题。现将调研活动情况报告如下:

一、调研活动开展情况

4月29日,调研组首先来到了__除险加固工程福山套闸、__套闸现场。目前,__除险加固工程可行性研究报告已经省发改委批复,准备近期开展初步设计招标。调研组详细了解了__除险加固工程项目法人组建情况以及征迁等前期准备工作的开展情况,对初步设计阶段的前期工作提出了明确要求。

5月6日,调研组查看了__河延伸拓浚工程无锡市境内漕河至五牧河段、西直湖港新开河段、南直湖港段和口门建筑物的工程现场,仔细查阅图纸,详细了解河道、口门建筑物设计变更的缘由以及拟变更的实施方案,随后与无锡市水利局、惠山区、滨湖区水利局、市航道管理处以及设计单位的有关同志进行座谈交流。

5月7日,调研组实地查看了__河延伸拓浚工程武进区境内工程部分需拆建的桥梁和遥观北枢纽、遥观南枢纽的施工现场,在与武进区水利局、相关乡镇水利站负责同志进行座谈交流,认真听取了工程沿线乡镇和群众的诉求。

6月10日,调研组与金坛区政府、区住建委、国土、交通、规划、水利等部门以及尧塘镇街道办、儒林镇政府就新孟河工程先导段准备工作进行了座谈,进一步听取了地方政府关于征迁补偿标准、弃土区优化调整、投资分担比例、道路桥梁规划建设等方面的建议。

6月11日,调研组到省__水利规划设计院调研新孟河延伸拓浚工程__年度实施方案编制情况,就年度实施方案中的拆迁方案、开工时间、优化设计以及科技创新等方面进行了沟通。

二、__治理工程建设基本情况

(一)__河延伸拓浚工程

__河延伸拓浚工程作为__水环境综合治理骨干引排工程之一,被列入全国172项节水供水重大水利工程项目。工程位于__流域无锡市和常州市结合部,工程主要任务是拓浚河道,修建加固堤防,新建江边枢纽等8座枢纽建筑物,新建、拆建跨河桥梁47座,并对两岸受影响的水系进行适当调整。工程建成后,可与引江济太其他工程联合运行,外排__梅梁湖水,增强其水动力条件,应急调引长江水进入__,提高__水环境容量,促进__水体有序流动;5年一遇以下区域涝水由南排__改为北排长江,进一步改善梅梁湖水质,保障水源地供水安全;扩大区域洪涝水北排长江能力,提高防洪标准,改善地区河网排涝条件和水生态环境。工程于__年启动,概算总投资56.47亿元,工期48个月。截至__年6月,__河工程累计安排投资39.8亿,累计到位资金28.3亿;累计完成投资33.5亿元,其中征迁投资25.8亿元,占总数的90%;工程投资7.7亿元,占总数的28%。

(二)__除险加固工程

__是__流域重要的流域性骨干河道,全长62.3千米,具有防洪、排涝、引水、航运等综合功能。由于__年开始的引江济太使河道长期高水位运行、航运船行波的影响、管理维修经费投入不足,以及上世纪90年代地下水过度开采的后续影响等因素,加之当时工程建设标准不高,部分环湖荡段、圩区段堤防两侧临水,堤身单薄,经过近20年的运行,现状堤防、护岸、口门建筑物均存在不同程度的沉降,部分护岸破损严重,青坎土体流失,支河口门建筑物闸门启闭机年久失修,已建部分防汛道路路面破损,部分重要堤段没有硬质防汛道路。现状存在的问题已严重影响工程的安全运行,与其流域性骨干工程的地位以及水利现代化建设要求不相适应,实施除险加固工程十分必要。__后续(扩大)工程列入了《__流域综合规划》和《__流域防洪规划》中,但鉴于扩大工程涉及常熟枢纽外迁铁黄沙、望亭立交枢纽规模扩大,沿线涉及多条高速铁路、公路以及高等级航道等,征地拆迁工作量大,技术方案论证复杂、协调难度大,__后续(扩大)工程近期难以批复立项实施。为确保__安全运行,并充分考虑与扩大工程相衔接,我省准备先行实施__除险加固工程。__除险加固工程可行性研究报告已经省发改委批复。

(三)新孟河延伸拓浚工程

新孟河延伸拓浚工程位于__流域湖西区,北起长江,南入__,途径__省镇江市、常州市和无锡市,是__水环境综合治理骨干引排工程之一。工程建成后,将有效改善__和湖西地区的水环境,提高流域和区域的防洪排涝标准,增强流域和区域的水资源配置能力,兼顾地区航运等。工程拓浚延伸河道总长116.69km,其中新开河道35.19km、拓浚河道81.50km。新建界牌、奔牛水利枢纽以及前黄、牛塘等主要支河口门等。新孟河延伸拓浚工程可行性研究报告已经上报待批。勘察设计招标及合同谈判工作已完成,工程勘测设计中标单位正在开展初步设计编制和__年实施方案编制工作。金坛境内新孟河工程先导段准备工作正在有序推进。

三、各地提出的问题及处理情况

苏州市常熟市:

(一)建议__除险加固工程及早开工建设。

处理情况:__省__治理工程建设管理局已于__年7月17日发布__除险加固工程勘察设计招标公告,招标内容包括__除险加固工程初步设计阶段、招标设计阶段和施工图设计阶段勘察设计,以及初步设计的上报和设计文件审查期间、施工招标期间、施工期间、竣工验收、施工缺陷责任期及后评价等各阶段的服务工作。计划完成勘察设计招标后,督促设计单位尽快提交初设报告报省发改委审批,争取今年开工建设。

(二)__工程管养维护是否能考虑适当安排省级补助。

处理情况:__工程管养维护的省级补助问题需与厅工管处协调。

(三)__工程西岸有一块十余平方公里的农田无水源灌溉,涉及尚湖镇3个村,百姓反映突出,能否协调解决。

处理情况:经讨论,__工程西岸十余平方公里的农田无水源灌溉问题请常熟市水利局研究解决。

无锡市:

__河延伸拓浚工程的设计变更事项需要报批,如漕河-五牧河段增设硬质护岸,部分防汛道路加宽;__河西直湖港新开河段增边坡护砌和防汛道路;南直湖港段增设硬质护岸;部分口门建筑物、桥梁设计变更。

处理情况:进一步梳理区分__河延伸拓浚工程的重大设计变更、一般设计变更。设计变更由项目法人按照《水利工程设计变更管理暂行办法》执行。如无锡市境内水系调整中部分闸站不突破初设批复的变更,及小杨巷排涝泵站连接段引河增加模袋砼护坡等便跟可由无锡市水利局批复。无锡市境内桥梁变更报省水利厅批复,增加费用由地方承担。部分重大设计变更待设计单位细化方案后再行商议,如无锡市境内部分口门建筑物变更处理方案要进一步细化、补充必要性、明确费用出处,要弄清楚移址是否带来征地等其他连带责任风险。

常州市武进区:

(一)建议尽快解决__河武进港河道整治调整方案。

处理情况:进一步梳理区分__河延伸拓浚工程的重大设计变更、一般设计变更。设计变更由项目法人按照《水利工程设计变更管理暂行办法》执行。武进港疏浚增做河道沿线护岸变更要进一步协调研商,将在各省重点水利工程建管局概算执行与设计变更厅长专题办公会议上继续研究该问题。

(二)直湖港北枢纽与武进交界河道护坡建议由无锡实施,武进支付相关工程费用。

处理情况:直湖港北枢纽与武进交界河道护坡已安排省治太建管局协调无锡、武进两地__河工程建设处协商解决。

常州市金坛市:

老百姓希望将新孟河工程红线范围外少量房屋以及飞地上民房随迁;考虑金坛苗木之乡的特点,在征地拆迁补偿标准上能否有所倾斜。

处理情况:新孟河工程金坛先导段随迁民房、苗木移植需摸清实情、测算实账后再商议。

四、调研活动主要收获

通过此次“三解三促”调研活动,调研组成员纷纷反映收获良多,主要有以下几方面:

一是实施__流域水环境综合治理工程,是贯彻党中央、国务院和省委省政府的重要决策,是改善__水环境,保证__地区经济社会又好又快发展的重要支撑和保障。国务院《__流域水环境综合治理总体方案》中确定的__、__河、新孟河引排工程,是__流域水环境综合治理的一项重要长效措施。工程建成后,将与__、太浦河共同形成“三引二排”的调水格局,进一步提高__流域的引江调水能力,扩大排水出路,促进__地区水体有序流动,实现引排分开、清污分流,为__地区的水环境改善发挥重要作用。目前,__工程已经建成,__河工程正在抓紧建设,新孟河工程前期工作积极推进。

二是提高前期工作质量和进度是加快工程实施的重要前提和保障。从__年8月上报__河延伸拓浚工程可行性研究报告,至__年7月批复__河延伸拓浚工程初步设计,历经整整五年,随着时间流逝,工程沿线社会经济发展也有了翻天覆地的变化,随之而来的是地方要求征迁补偿标准提高、工程规模标准调整等一系列的变化,另外前期工作的不到位,设计文件中的疏漏也造成了设计变更频频,使得种.种外界因素无形中制约了工程建设的进度。在今后工作中,要进一步督促各地提高设计文件质量,避免因前期工作深度不足造成的设计文件修改反复。同时加快审批进程,我厅要与国家有关部门、省发改委加强沟通协调,催请其加快审批速度,同时对我厅自行批复的项目抓紧审批,争取项目早日开工建设。

三是进一步摸清了__治理工程的基本建设情况,理清了开展水利重点工程建设的思路。通过现场查看,对工程建设的进展情况有了更真切的了解,对工程建设存在的问题有了更直观的感受,对工程沿线地方政府和人民群众的期盼要求有了更深入的认识。__治理工程是服务__治水规划、服务经济社会发展、服务地方老百姓生活需求的民生工程,在工程实施过程中,建设单位在坚持以批复的初步设计作为项目实施的依据的同时,要与地方政府、相关部门保持密切沟通和协调,尽可能将工程建设与地方经济发展需求相结合,实现双赢。民之所望,情之所系,调研组通过听取建设一线工人的建议和意见,了解工程沿线当地群众的心声,找准水利工程建设和地方经济社会发展的结合点,拓展了解决问题的思路。工程沿线群众积极实施征地拆迁等,为支持国家重点工程建设作出了贡献,在工程建设中,也应更多地关心照顾当地发展,做好水系调整和影响工程建设,把好事办实办到位,使工程建成后更好发挥综合效益。

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篇19:保护环境的主题演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 551 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是保护环境,从小事做起:

我不知道你有没有抬头看天空的习惯,当你面对湛蓝的天空,一两朵的白云,或许有时候你还可以看到成群的鸟儿飞过,你是怎样的享受?而面对灰茫的天空,发黄的河水,耳边充斥着苍蝇蚊子的“翁翁声”你又作何感想呢?

学校是一个教育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。例如:我们的校园及地面上许多口香糖、污迹、墙上的脚印污迹、废纸、垃圾随处可见。

作为铁院的一员,首先我们要做好校园卫生保持工作,不要随地乱仍果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时干净整洁。让全体师生拥有一个良好的工作学习环境。在此,我向全体同学发出以下倡议:

1.不随意乱扔纸屑,食品包装袋等,不随地吐痰。扔口香糖时,应包在纸上扔进垃圾桶.主动拾起别人丢在地上的垃圾,为校园的整洁,弯一弯腰动一动手,让我们养成“文明清洁”的好习惯

2、让我们一起做到语言美,行为美。从现在开始不损坏一花,一草,不浪费一滴水,一度电,不能乱扔,乱吐,乱画。从我做起,做当代文明大学生。

同学们,希望我们参与环保,爱护绿色的意识更强一些,关心学校、爱护校园的情感能更浓一些,从我们身边的小事做起,让校园更净、更绿、更美!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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篇20:保护校园环境建议书400字左右

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 531 字

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亲爱的同学们:

每当你跨入中心街小学的大门,步入二年级一班的教室时,你是否感觉到自己好像走进了另外一个家一样?是啊,校园就是我们的家!我们要在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是校园的一份子,都有维护校园环境的义务和责任。

大家都知道,环境对于我们的健康是十分重要的,谁不想生活在温馨舒适的环境中呢?碧绿的草坪、干净的走廊、洁白的墙壁、鲜艳的花朵、清新的空气……这不正是我们向往和期待的环境吗?

可是在我们的周围,却有着许多与爱护环境格格不入的现象:有些同学在办公楼道里高声喧哗,追逐打闹,影响老师办公;随地乱扔纸屑,让刚刚打扫过的教室凌乱不堪;在墙上乱涂乱画,洁白的墙壁顿失光彩;随意折断校园里的花草,让给我们奉献新鲜空气的“养料”失去了活力。

以上的这些行为,都不符合城乡环境综合治理的要求。我们应该怎么做,才能使我们的校园环境更加文明优雅呢?

我们应该做到:树立“校园是我家”的思想,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、爱护校园里的一草一木;要象爱惜自己的新衣服一样爱护我们生活的环境。

校园是我家,人人爱护它。

同学们,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起,争当维护校园环境的模范,共同营造整洁、优美的校园环境吧!

让我们的校园更加美丽,让我们的生活更加美好!

谢谢大家!

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