篇1:幼儿园教师生日会策划案_企划文案_网
第一项:伴奏音乐:
主持人开场白、宣布名单
合: 尊敬的各位来宾,博顿幼儿园亲爱的伙伴们,大家晚上好!
戴: 在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,迎来我们博顿幼儿园10·11·12 ·1月份的教师生日。
黎: 首先请允许我代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢; 同时要对所有的寿星们表示深深的祝福。
戴: 今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌
黎:让寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福!
戴: 就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!
黎:祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。
戴:祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!
黎:相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜!
戴:下面请我们的寿星代表毕晓芸老师为大家送上祝福
合: 接下来,有请寿星们闪亮登场,与大家见面! 寿星名单:毕晓云 李嫣 周林利 李惠 奈宝婷 园长
黎: 请我们的王总为各位寿星颁发生日礼物
第二项: 戴: 接下来有请我们亲爱的王总为大家致辞!
黎:下面有请我们亲爱的园长为大家致辞!
第三项:节目表演
戴:亲爱的你知道有一个很美的地方叫什么名字吗?
黎 :知道呀!那不是傣族吗?
戴 :下面请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》
黎 : 刚刚我们欣赏了优美的舞蹈现在我们请大家欣赏《 魔术 》看我七十二变
第四项: 戴: 游戏《骑羊角球》
游戏规则: 共比赛五场,每场五个人。去返最前面的那位选手则是第一名,而拿到第一名的
选手将得到奖品一份
黎: 亲爱的刚才我们的比赛非常的热闹哈、
戴:是啊!看。。。我们得到奖品的老师多开心呀!请我们比赛拿第一名的老师发表一下获奖感言咯!
黎:一场愉快的游戏已结束,接下来请大家欣赏动感健美操
戴:刚刚一直是我们的观众朋友们看我们表演,现在请各位站起来和我们台上的老师一起跳no bodg
黎:亲爱的,小时候我们最喜欢听什么故事呀!
戴:当然是美丽的神话故事啰!
黎: 下面请欣赏舞蹈美丽的神话
戴:很高兴在座的嘉宾来参加我们今晚的教师生日晚会,为表示感谢!我们为大家演唱歌曲
博顿欢迎您
六项: 黎: 游戏我来演你来猜
游戏规则: 共分四组,每组五人。一位选手扮演,剩下的四位选手来猜。比赛结束后分数最
高的那组则可以得到我们的精美小礼物
第七项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌
第八项:送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》
第九项:分享蛋糕
第十项:结束(背景音乐《难忘今宵》)
结束语:
戴;今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收已下。
黎:是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;提供这样一个平台,让我们彼此相识相知
戴:让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;
黎; 让我们的友谊跟随着工作而升华
戴; 让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!
合:让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安!
请大家移步到ktv尽情歌唱,度过一个愉快的夜晚
附:朗诵
祝你生日快乐 (配乐:)
让我们紧衔一句祝福
把她送到你的身边
让她在你的身边萌芽茁长
让她长成一颗颗晶亮的星星
在你的天空飞扬
黄昏用黑色渲染行者的双眼
而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮
象烛芒守护你的今宵
漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光
我们的祝福
是那潺潺的星光的流水
流过你的明眸、你的皓齿
流到你的心上
让我们深切的一句祝福
成为祝福中最真挚的一个字
最耀眼的一个词
最感人的一句话
在你的耳畔飘荡
让我们的祝福
成为你的影子
让我们最真纯的心愿
伴你在时空的隧道流浪
祝你:生日快乐!
篇2:幼儿园教师三年发展规划_企划文案_网
一、幼儿园发展的现状分析
1、师德建设,培育专业精神
在过去几年中,我园开展了多种卓有成效的活动,如:富有特色的园名师培养、教师的师德演讲,寓教于乐的活动等,实验幼儿园的教师们对教师专业形成了共识——做教师是既平凡又不平凡的,既要耐得住寂寞,又要不甘于寂寞,奉献是教师必备的品质,做教师的自豪是我们努力工作的动力。逐步培育出实验幼儿园特有的专业精神——求真、求实、求创新。
2、有效带教,提升专业能力
在过去几年中,我园围绕如何提高带教的有效性进行了探索,积累了相关的经验。在继承传统的基础上,在关注被带教者专业成长的同时,还关注带教者自身在专业上的发展;带教的形式也比较多,有师徒结对、搭班式带教、市教研员带教、园内名师带教、教师专业发展小组等。这些有效的带教形式都对教师专业能力的提升起到了积极的作用。在这几年中,6位教师在市青年教师课堂评优中获一等奖,2位教师在市技能比赛中分获一、二等奖,近30篇论文在市级以上发表或获奖,30多个课题在市级以上立项并获奖。
(二)发展中存在的不足
1、我园的教师队伍存在比较明显的差异
本园共有一线教师22名,30岁以上教师3人,其余均为30周岁以下。大专学历达到100%,本科毕业及在读占65%,诸暨市及以上名优教师占35%,我园的教师团队虽然一直为大家所羡慕。但毕竟我园建园时间短,特别是近三年引进教师10人,尽管我们主观上在队伍建设方面已经很努力了,但人的培养需要时间。再加上优秀教师作为对照,更增加了教师间的区分度。这些差异有专业能力上的,也有专业精神上的。
2、教学实践经验和科研能力有待于进一步提高
由于队伍的年轻化,致使实践教学经验缺乏、教学研究能力不强等缺点也随之暴露无疑。作为示范性幼儿园,我们能及时地把我园好的做法在市内进行辐射,但理性的思考还不够,没有将一些有效的经验及时物化。因此,作为示范幼儿园,还需要在实践创新的基础上,不断梳理概括成功的做法,形成有效经验,通过多种途径,更广泛地推广成功做法,进一步发挥示范辐射作用,为诸暨教育的优质均衡发展做出自己的努力。
二、未来三年发展的指导思想
1、教师队伍的全面发展:教师是一个不断学习、不断成长的个体,而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展,如何发挥教师的主动性、能动性,让教师队伍更快更好地成长起来,是一个园所发展的持久任务。本着“建优质师资,促园所发展”的理念,以邓小平理论为指导,按照“三个代表”的要求,认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,大力加强我园教师的培养工作,全面推进素质教育。
2、教师队伍优质均衡发展:这是针对我园教师队伍的现状而提出的。根据“木桶理论”——水装得多少取决于最短的那根木块,教师队伍的整体素质,取决于每一位教师的发展,这种发展不仅是在原有水平上的提高,而且是在上不封顶的情况下,尽量缩小教师之间的差距,实现我园教师队伍整体素质的提高,平衡发展。
三、未来三年综合发展目标
(一)目标:
建立教职工自主发展的机制,主动提升专业精神,主动提高专业能力,缩小我园教师之间的差距,实现我园教师优质均衡的发展。
(二)具体措施:
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篇3:月开发区幼儿园教师春游活动策划案_企划文案_网
活动目的:
1、丰富教师的业余生活,感受春天美好的景色。
2、放松教师的心情,增进教师之间的感情。
3、游览祖国美好的景色,开扩教师的眼界。
活动时间:2011年4月18日(一天)
活动地点:杭州西溪湿地公园
活动参与人员:
总园和分园的全体教师,以自愿报名为准(具体名单附后)。
活动形式:
活动以春游的形式开展,具体委托浙仑海外旅游公司承办。
与旅游公司签订合同。
活动具体安排:
1、上午6:00从北仑出发,途径小港、红联、宁波,乘坐旅游公司大巴出发直接到杭州西溪公园游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、饭后安排至杭州市区自由活动,到下午4:30结束。
4、4:30 准时发车回宁波。
经费预算:
根据旅游公司的合同,经费具体为:
145元/每人x 49人,总共约为7105元。
车费3100元。
考虑到早上出发比较早,因此准备每人两只面包、一瓶矿泉水,约需300元。
合计上述金额,总共约11000元。
安全保障:
1、以年级组为单位统计人数,活动时以年级组为单位管好组内教师,每到一处,按组清点人数,年级组长同时负责好组内教师的安全。
2、出发前召开相关的会议,交代安全事项。
3、随时提醒旅行途中的安全需要注意的事项,保证大家安全。
4、旅行社购买相关保险。
5、杭州龙翔桥自由活动要求以4、5人以上一起活动,不单独行动,并且保证在规定的时间里到达规定的地点。
5、注意路途中的安全。
篇4:幼儿园教师成长计划_企划文案_网
幼儿园教师成长计划是幼儿园教育教学中重要的组成部分,大部分幼儿园在学期结束后都要求写幼儿园教师成长计划,许多幼儿教师对如何写幼儿园教师成长计划感到困难。现从幼儿园教师成长计划中选择一篇比较典型的幼儿园教师成长计划,以供大家学习研究。
二月份:
1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。
2、学习教育论文的写作。预备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。
3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。
4学习托班课程目标、内容。
三月份:
1、学习教师观察技能。
2、确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料。
3、写好一篇幼儿观察记录。
四月份:
1、学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。
2、书写有关阅读笔记一篇。
五月份:
1、学习教师的师德,书写一篇心得。
2、对各别幼儿进行有针对性家访。
3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。
六月份:
1、幼教论文修改后定稿。
2、整理幼儿生成活动的内容、记录。
3、向家长反馈幼儿的阶段表现。
七月份:
1、书写学期班务总结。
2、书写教育笔记两篇。
3、班级物品整理、归类。
4、召开学期末的家长座谈会。
八月份:
1、对新生开展家访工作。
2、班级环境的总体策划。
九月份:
1、制定新学期的各类计划。
2、预备家长会有关内容并召开家长会。
3、班级环境布置,迎接新生。
十月份
1、撰写课题方案。
2、学习〈〈教师心理健康研究〉〉。
3、书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇。
十一月份:
1、修改小课题,参加定海区小课题评选。
2、撰写活动设计方案,参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评选
3、预备幼儿园青年教坛新秀评选。
4、园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。
十二月份:
1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。
2、参加幼儿园教坛新秀评选。
一月份:
1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。
2、书写阅读笔记两篇
篇5:市机关幼儿园教师三年发展规划_企划文案_网
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持以和谐发展为主题,以深化改革为动力,以素质教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以教育科研为先导,突出以人为本思想,加强教师队伍建设,使幼儿园教育质量和办园水平有较大幅度的提高,成为一所现代化文明幼儿园。
二、总体目标
让幼儿园成为“品质校园、幸福教师,快乐孩子”的摇篮是我们的办园宗旨,经过3年努力,把幼儿园建成一所“环境优美、设施齐全、管理有序、师资雄厚、质量优等、特色鲜明”的高标准新型幼儿园是我们努力的方向,继续发挥“省示范园”和“建德市特级幼儿园”的辐射作用,努力在2011年创 下“杭州市师范性家长学校”,并在三年内成功转评省一级幼儿园。
三、办园思想
我们坚持以“平等、协作、创新”为园风,以“精心、爱心、热心、耐心”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风,以”倾注真挚爱心、培育纯洁童心“为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程,训练行为能力,鼓励个性发展、培养健康向上的幼儿”为教育思路。以“争创浙江省一级幼儿园”为近阶段的奋斗目标。认真履行教师师德,热心为家长、幼儿服务。具体要求如下:
1.用现代教育的新理念来创设幼儿、教师、幼儿园可和谐发展的教育环境。用现代的教学观念,教学方法,评价方法着重培养幼儿的实践能力、创新能力和探究能力。构建有利于幼儿的发展和特长幼儿发展的模式。
2.建设一种以人为本,励志进取,追求卓越的园所文化,将以人为本,励志进取,追求卓越的意识渗透到幼教工作中去。
3.面向全体幼儿,充分发挥每个幼儿的学习潜能和个性特长,使他们的综合素质得到协调发展,从而成为品德高尚、身心健康,具有较强的创新意识和实践能力,具有积极乐观的人生态度和进取精神的“好孩子”。
四、具体目标
(一)教育思想的现代化
1.全面实施素质教育。体现知识经济社会对人才素质的要求,培养全面发展的个性鲜明的富有特长的高素质人才,同时,要着眼于突破教育的未来性,着重培养幼儿的创新意识、竞争意识、效益意识、应变能力和创造能力。
2.要根据本辅导组各园的实际,利用当地的人和资源,历史传统和办学特色,重在培养面向新世纪的适应我国社会发展需要的具有当今世界研究水平和国际交往能力的后备人才。使建德市幼儿园的幼儿达到基础坚实、个性鲜明、适应未来的培养目标。
3.要努力做到管理科学化。园领导要做到结构合理,各司其职,团结协作,勇于探索,敢于负责,身先士卒、不断创新。坚持“依法治园”和“依德治园”相结合。
(二)师资队伍的现代化
1.继续加强教师的培训工作。到2013年,1961年1月1日以后出生的教师必须取得相应的高一层次学历,其中40周岁以下的教师必须取得学前教育大专学历。
2.要大力培养骨干教师、名教师,在今后的3年内,在原有基础上再培养1名杭州市教坛新秀、1名杭州市优秀教师、1名建德市学科带头人,1名建德市优秀班主任,2名建德市教坛新秀、1名建德市课改之星。
3.要围绕教学进行大胆探索,用现代教学理念探索科学合理的教学模式,在教学中特别注重幼儿个性的发展。
4.要大力开展教学科研活动,要确定1项杭州市级以上的科研项目,2~3项建德市级的项目,园级的研究课题骨干教师人人都有。要鼓励教师学习教育理论,学习外地先进的教育经验,参加本地或外地的各种学术研究活动。
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