北大校长2020毕业致辞【合集20篇】

亲爱的同学、尊敬的各位老师、家长：

大家上午好!

在各位同学完成学业，迈向未来的时刻，我向你们表示衷心的祝贺。刚才的毕业歌唱出了我们共同的心声：这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，我们都已经长大。今天，各位同学伴随着学业的进步和思想的成熟，就像美丽的蒲公英，随着毕业的风，飞向远方，飞向未来。

看到你们洋溢着青春活力的脸庞，我不禁想起我的大学生活。我常常在想，大学为什么让我们如此迷恋。工作以后才慢慢明白了，大学为我们提供了创造、自由和宽容的空间。这个空间，传递着智者的神思妙想，培育着独立思考和追求卓越的品格，交织着师生之间、同窗之间的深厚情谊。正是在这个空间，这所大学的历史和文化点点滴滴融入到我们的生命之中，使我们的人格和信仰不断成熟，获得了思想的成长，心灵的浸润，精神的淬炼。我想，这就是大学珍藏在我们心中的永恒记忆。二十世纪法国著名的哲学家萨特认为，人的“存在”，是一个从过去推向未来的，按照自己的意愿突破既定自我，实现新的可能的过程。萨特的这一观点深刻地揭示了“人”丰富的生命内涵。人，是通过创造来展现自己、成就自己的。在过往的历史中，这一生命的真谛往往被遮蔽。在传统社会里，由于物质和文化资源的匮乏和绝对垄断，导致创造历史和改变世界的可能性只是在少数人手中。但是，同学们，今天我们非常幸运地生活在一个开放的、伟大的时代，创造成了我们这个时代的精神维度，成为我们每个人实现自我人生价值的主要途径。也正因为如此，创造精神成了现代大学的文化特征。秉承创造，大学才能成为独立思考、追求真理、引领社会发展的真正学府;秉承创造，诸位同学才能成为自己生活真正的塑造者，才有机会使自己成为创造历史和改变世界的卓越者。当然，如果你对自己的选择始终怀有一颗炽热的心，即便是在最平凡的工作岗位，你也能体会到一种创造的价值。

在从传统社会向现代社会迈进的征程中，中国社会的诸多面相展现在世人面前。其中有惊喜、兴奋和满足，也有失望、无奈和焦虑。人生的价值和生命的意义在现实社会中往往容易被物质和欲望所淹没，初入社会的你们，容易变得无所适从，角色的转换也许会让你们感到措手不及，“事业的成功和爱情的美满”，作为年轻人最祈望的人生两件大事，

也将非常现实地摆在诸位同学的面前。想必同学们考虑的问题会越来越严肃和沉重，心中对未来的期许也可能面临种.种困惑。的确，人生的过程有着许多不确定性，正是这样的不确定性，才使得现实未必尽如人意，才带来人们对希望的追求，这就是生活。

最近在网上看到几则新闻，有一位父亲因孩子未考上大学，竟然拉上全家去跳河;也有高中生因高考失利，而选择轻生走向不归之路。此外，现在每年都有一些大学生因各种原因迷失人生，而结束自己的生命。我，作为一个父亲，对这些现象感到十分痛心;作为一个教育工作者，也在扪心自问，我们的教育究竟缺失了什么?为什么现在的年轻人，包括一些成年人，缺乏抗逆境的能力?为什么对生命如此漠视?如何学会应对人生种.种失意与挫折、苦痛与磨难，这也许是伴随我们整个一生最难、也是最重要的一课。大学教育除了传授知识和技能以外，更应该担负起生命教育的重任。但是，要获得这个问题的最终解答，还需要同学们在漫漫人生路上去细细体验和感悟。

真正的人生不可能没有磨难。其实，同学们在求学期间大都有过不顺心的经历、挫折，甚至有心碎的时刻，但你们都坚强地成长起来。诸位同学还要有充分的思想准备，去应对今后生活和工作中将会出现的诸多的不完美和困难，甚至是不堪的磨难。面对挫折和磨难有两种态度，消极的逃避会使人慢慢颓废消沉下去，积极的面对却能使人获得智慧。经历了磨难才能使人傲然挺立，经历了磨难才能使人拥有生命的厚重，才更能使人深刻领悟生命的本质。正如伟大的诗人泰戈尔所言，“只有经过狱火的焚烧才能炼就创造世界的双手，只有流过血的手指才能弹出人间最美的绝唱”。在人类近代史上，一些伟大人物，包括一些著名的思想家、科学家大都经历了某些痛苦的体验，甚至濒于绝望，但他们却在悲痛和苦难中奏响了生命不屈的凯歌。那些经历对他们的生活和人生都产生了深远的影响。

今天，我还想对那些因各种原因未能顺利毕业的同学说几句话。在我的脑海里始终忘不了与他们交流的情形，当年他们与在座的同学们一样优秀，踏进大学的第一天也充满着憧憬和信心，他们曾经努力过，也渴望今天的毕业。但由于意志的懈怠和方向的迷失，他们带着人生的懊悔渡过了大学时光。这是他们经历的又一种人生磨难。我多么希望他们不要沮丧放弃，树立信心重新启程。这里，我想讲一个故事，08届毕业的一位校友，在工作三年后给我来过一封信，信中写到：“在校期间，因各种因素我患上心理疾病，学习成绩下降，巨大的压力使人痛苦不堪。后来在医生、老师、同学和家人的帮助关爱下，我经历休学留级复学，逐步康复最终完成学业，回想起来坎坷颇多。母校曾是我学习生活和奋斗过的地方，是我珍惜和深爱的地方。感情的力量鼓舞我提笔书信，一是表达对母校深深的爱，二是建议学校对这个群体的同学给予更多的人文和个性化的关爱，让具有时代特征的人文光辉在母校更加发扬光大。”这位同学的经历告诉我们，走出坎坷的困境需要周围的帮助和关爱，但最根本的、也是最重要的，是自己的坚强应对。同学们要记住，世上没有一成不变的东西，没有永远的成功更没有永远的失败，万万不可因为挫折和磨难而放弃信心和追求，要勇敢地去做最好的自己，让生命在创造和磨难中绽放!

今天是我们大家都很高兴的时刻，在同学们即将离开学校之际，本应多讲一些勉励和美好的话，我却谈到生命，谈到磨难，话题似乎显得很沉重。但我想到各位同学真正的人生才刚刚开始，在未来的道路上，你不一定会成功，但一定会经历挫折和磨难。作为你们的一位年长的朋友，真切的希望你们在今后岁月的长河中经受住风雨的考验。

同学们，生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，它需要每一个人自己去经历。希望同学们能以思考立身，在不完美之中寻求创造，在磨难中去体验有价值的人生，珍爱生命和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱祖国和人民。在自觉向上的追求中，将他人的幸福和社会的进步融入己身，让自己的生命“日滔滔以自新”，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来，尽一己所能，为国家富强、民族振兴、人类进步做出努力。

我真心祝福你们的未来幸福、光明!

亲爱的高三年级的同学们：

今天，是一个值得铭记的日子。你们顺利地完成了高中阶段的学业，即将踏上人生新的征途。我祝贺你们!

今天，我们齐聚一堂，为我们八中的首届高三学子举行隆重的毕业典礼。此时此刻，骊歌为你们唱响，亲情在这里汇聚，师恩在这里再现。今天，我们在这里挥动衣袖作别西天云彩;今天，你们在这里高扬风帆起航明日征程。

有人说，青春是一本太仓促的书，是的，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，还没来得及走进你们每个人的心灵，毕业歌的歌声就要响起。但是，回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是并肩前行;你们追求着自己的每一点进步，不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天，心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。同学们，三年中，当你们对这片校园从憧憬到走进，从陌生到熟悉的时候，你们也在心中建立着另一座校园，一座用百年一中丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神校园。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神，也将成为一道独一无二的亮丽风景定格在百年一中的第一百零八年的历史上。同学们，让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年，这美丽的三年喝彩吧!

同学们，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望一中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长

亲爱的同学们：

大家早上好!

又到了令人激动而又不舍的毕业季，今天我们齐聚在主教楼前这个广场上，隆重举行20xx届毕业生毕业典礼，我代表学校，向你们2442名本科毕业生、2053名硕士毕业生、153名博士毕业生表示衷心的祝贺!同时，也向为你们的成长倾注智慧和心血的老师们致以诚挚的感谢和崇高的敬意!今天还有很多家长和亲友一起见证和分享你们毕业的喜悦，欢迎各位的到来!

就像前几天毕业晚会上同学们感慨的那样，岁月从指间流逝，匆匆而去，无影无踪，这么快，就到了毕业的时候。回想起同学们在学校的这些时光，你们对知识的执着探求与思考，你们对梦想和情怀的坚持和努力，使我们的校园充盈着诗情画意，崇尚着责任担当。同学们拍下的沙河校区美丽的四季，传唱起来的《未来》和中财大版《南山南》，还有最近直击泪点的中财大版《不说再见》，无不洋溢着青春的你们对学校发自内心的自豪和热爱我深受感动。在专业领域里，同学们在高手云集的赛事中脱颖而出，有同学获得国际税务精英大赛全球总冠军，有同学是第四届捭阖辩论国际挑战赛总决赛冠军队成员，还有被称为offer收割机的学四楼302宿舍等等，这些成绩的背后，我强烈地感受到了大家的梦想和努力，你们的高度，就是学校的高度，我为你们、也为学校感到自豪!

在祝贺大家过去几年各有收获的同时，我也想和大家说一声抱歉。抱歉让同学们的大学记忆里，增添了“见证了骋望楼的拔地而起，投入使用之际却缘悭一面”的遗憾;也抱歉没有实现同学们“宿舍装空调”的愿望，以及其他还不能令同学们满意的地方。抱歉不仅是对你们，也包括你们之前的师兄师姐。学校的建设发展，许许多多的人在挥汗努力，许许多多的目光在热切期盼，虽然因为各种因素，实现的节奏和预期有差距，但是，正是因为所有人不间断的努力和期盼，其中也包括同学们对学校饱含热爱的吐槽，推动着学校一直向着越来越好的方向前进。昨天，学校再次专题研究了两校区宿舍安装空调问题，将积极争取有关方面的支持，尽早解决电力扩容，多渠道筹措资金。可以高兴的告诉大家，明年夏天，你们的学弟学妹们就很可能住上有空调的宿舍了!当然，很抱歉，又给大家增加了一个新的遗憾!

其实，同学们，随着经济社会的发展，生活水平的提高，在装空调这件事情上，我非常理解大家“别人有，我财为什么不能有”的疑问。我想和同学们说的是，类似的问题，相信你们在今后的生活中也会被提问：别人可以，你为什么不可以?同样的问题，当你们成为被提问者，你们就更会明白，生活中，基于条件不同，环境不同以及各种复杂因素，很多问题的解决，需要有一个相互理解、换位思考的理性过程，更需要一个有诚意和实干的奋斗过程。无论今后大家在哪个领域里工作，遇到什么问题，都要以理性的思考与乐观平和的心态去对待，我们的未来一定会越来越好。

毕业了，大家即将开启新的行程。在这里，我还想和大家再回味一下，前几天的毕业晚会上刘姝威老师对大家的嘱托：做中央财经大学的摩根们，推动时代的进步;不要拿不应该拿的钱;找到能够给予他或她什么的正确答案。同学们，接下来大家是步入社会也好，继续深造也好，都会面对很多的可能性，比如机会，诱惑，压力、困难等等，当这些可能性真实地发生的时候，也是考验一个人的境界、定力、素养和底线的时候，那时候你们会发觉，以老树——刘树勇老师题词中“漫天风雨不言愁”的洒脱去应对各种考验，并不那么容易。你们的很多老师，很多校友，都经历过这样的人生的考验，就像桔子酒店创始人87级经济信息管理专业吴海校友，入选20xx年全球青年领袖的20xx级财务管理专业张尧校友等众多的学长们，他们以忠于初心的信仰，脚踏实地的奋斗，敢于挑战的锐气，做出了精彩的答卷。究其根源，因为他们有理想、有信念、有胸怀、有定力，他们懂得，为什么要这样做!他们坚持，必须这样做!同学们，我相信你们也知道为什么这样做，就像你们唱的那样，峥嵘路，赤子心，财经黄埔人，为国为民，莫辜负，这一生。

亲爱的同学们，今天你们毕业了，你们经历的点点滴滴都凝聚成了中财大的精神和文化。明天你们走向五湖四海，你们的人生也打上了中财大的印记。今后，无论你们身在何处，我相信母校的时光是你们一生中最温暖的回忆，学校是我们共同的家园，欢迎大家常回来看看!最后，衷心祝愿同学们在这伟大时代里，大展宏图，鹏程万里，一生快乐幸福!

谢谢大家!

各位来宾、各位家长、老师们、同学们、同志们：

今天是新医的盛大节日，我们欢聚一堂，共同见证和分享丰收的喜悦。在此，我代表学校，向学有所成的299名研究生、3284名本科生和115名专科生表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们成长成才的老师和家长致以崇高的敬意!向所有关心支持母校的广大校友和各界人士表示衷心的感谢!

新医六月，校园青翠，桃李飘香。这些天，拍照留念的不舍，斑驳了师生依依惜别的情怀;镜头定格的瞬间，记录下同学们拔节生长的青春。寒来暑往，春华秋实，从教室、图书馆和实习医院的勤学苦练，到暑期“三下乡”广阔天地的勇于实践;从体育馆的吟唱高歌，到绿茵场的挥汗如雨;从明德广场的清晨朗读，到琴湖小径的相约漫步……脑海再现的这些往日时光，如同一串串珍珠，把青春岁月凝结成最美好的永恒。

这些年，你们在青春张扬中脱掉稚嫩，在与同学朋友的相处中发现自己，在学习知识技能中学会思考。与此同时，父母增多的皱纹，老师渐染的双鬓，恰好丈量了你们从青涩到成熟的历程。我们欣慰地看到，你们成长了，成才了。王婉、师晶晶、赵永强、胡军平、苏茜、陈陆艳、任曼曼、祝小丽、朱婷军等9位同学分别在全国高校大学生临床技能竞赛、全国护理专业临床技能大赛、全国大学生英语竞赛等各种国家级赛事中表现优异;百余人次在全国大学生志愿者活动中获得嘉奖。你们中有185人荣获“河南省优秀应届大中专毕业生”“河南省普通高等学校三好学生”“河南省普通高等学校优秀学生干部”等荣誉称号;有957名学生考取了硕士研究生和博士研究生。新医为你们自豪，你们在新医经历的成长、收获的知识和结下的友谊，将成为跃马扬鞭、筑梦远航的力量,请同学们把这种拼搏进取精神和阳光自信心态带走，让它伴随你走向人生新的辉煌。

此时此刻，我们深深知道，正处于转型发展期的母校，离家长和师生的期盼还有很大距离，师资水平、办学条件、管理能力都还有较大的提升空间。感谢家长放心把孩子交给学校培养，你们的信赖时刻提醒我们只争朝夕;感谢同学们这些年的包容和理解，请同学们把宝贵的意见和建议留下，你们的赤子深情，正是促进学校发展的动力;感谢我们的老师，大家在平凡的工作岗位默默坚守，辛勤付出，用教师的大爱培养有情怀的学生，在有限的条件下创造出一流的工作业绩，有老师们的支持，学校创建特色鲜明的区域高水平医科大学信心百倍。

大学生活的结束，掀开的是人生新的篇章，走向社会，融入社会，这是永远的轨迹。作为新医的学子，毕业后如何做人做事，这是我关注的一个大问题。有人说一个人事业的高度取决于做人的深度，这话从一个侧面提醒我们：安身立命之本，首先当是做好人。做什么样的人，这个问题会有千千万万个答案。而此刻，我想给大家的建议是：涵养大气，做一个大气的人。

什么是大气?大气是中国文化中最重要的概念之一，老子在《道德经》中道“人法地，地法天，天法道，道法自然。”概括成一个词，那就是我们理解的“大气”。这种大气就是眼界宽，思路广，气势强，格局大，我们常说的“大象无形”“大音希声”就是大气的最高境界，是从容大方、胸有成竹的气量，是成熟宽厚、宁静和谐的气度。通俗地说，大气是让人感觉到你有堂堂正正、坦坦荡荡、信得过靠得住的人格魅力。大气是面对不公时的淡然一笑，遭遇委屈时的坦然承受，面对算计时的泰然达观;是抉择时的眼光，困顿中的坚守，工作面前的担当。

大气是积极进取的态度。网上有三个建筑工人砌墙的故事，大家比较熟悉。有人问三个正在砌墙的建筑工人：“你们在干什么呀?”第一个人说在垒墙，第二个人说在盖一间房子，第三个人说在建造漂亮的房子，并憧憬此时工作的地方未来将变成美丽的花园。十年后，第一个人仍是一名建筑工人，第二个人成了设计师，第三个人已创立了公司。这个小故事启示我们：看问题的态度不同，就会有不同的眼界，面对同一环境，不同的心态造就不同的未来。只有心怀远大的梦想，全身心投入，才能使自己不断成长。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。

大气是看淡得失的谦让。谦让是一种美德，谦让会让你赢得别人的尊重，获得友情和财富，更能获得逆境中伸出的援手，它可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。20--年春节联欢晚会演唱的歌曲《六尺巷》，出自安徽桐城的一个历史典故。据传清朝宰相张英家人与邻里发生三尺宅基地争执，家人写信求京城张英主持公道，张英回复家书：千里家书只为墙，让他三尺又何妨;万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人收书羞愧退让三尺，邻家人亦退让三尺，这样，便有了一条闻名遐迩的“六尺巷”，成为千古美谈。这段佳话也成为以礼待人、恭敬谦让的一个写照，这是古人用家风涵养大气的典范，流转至今，激励后人。

大气是海纳百川的胸怀。诗人雨果说“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀”。强调，一个人“要有胸怀，能容人容事”。一个大气的人，必须容得下事，对于忠言逆耳要听得进，要明是非，知进退;一个大气的人，必须容得下人，不仅要容人之长，不去妒忌;也要容人之短，不去嫌弃;更要容人之过，不计前嫌。唐太宗李世民广罗天下英才，信人以贤，用人以才，待人以礼;“魏征进谏”的许多故事至今依然传诵。正是唐太宗的“大气”风范，成就了一代贤明君主，也创造了辉煌的“贞观之治”。

大气是对精于算计的不屑。北大中文系的钱理群教授发明了一个很有名的词——精致的利己主义者，指的是那些高智商、精于算计、个人至上的年轻人。这些人有知识、有技能，为求荣华富贵而不惜损人利己，甚至为虎作伥。而大气的人，不屑于工于心计，不屑于精于算计，始终保持认认真真的态度、堂堂正正的气度、潇潇洒洒的风度，以宏观的智慧有所为亦有所不为。百岁老人杨绛先生说道：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”这是杨绛先生历经百年风雨，亲历社会变迁，用智慧看透世间美好与故事，用一颗宽容的心,坦然地接纳人间酸甜苦辣，倾其一生始终保持乐观豁达、从容优雅，赢得人们的尊重与爱戴。

大气是持之以恒境界。境界是指人的思想觉悟和精神修养。老子说：慎终如始，则无败事。持之以恒，目标始终如一是大气的一种境界。明朝李时珍的《本草纲目》先后被译成英、法、俄等十余种文字，成为国际一致推崇和引用的主要药典。李时珍完成这部巨著用了20--年的时间，三次改写，才最后成书。屠呦呦自1969年以来，通过无数实验，在1972年提炼出青蒿素，20--年获得诺贝尔奖，用四十年的时光做了一件具有极大价值的事情。面临无数挫折和失败，不忘初心，永不言弃，成功也就成为必然。

大气不是霸气。霸气之人往往自以为是、刚愎自用，居高临下，颐指气使。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽，虽气吞山河，却霸气十足，最终兵败垓下，乌江自刎。大气不是傲气。傲气表现出来骄傲自大，盛气凌人，有意无意践踏别人的尊严。王阳明说：人生大病，只是一傲字。为子而傲必不孝，为臣而傲必不忠，为父而傲必不慈，为友而傲必不信。曾国藩也说：天下古今之才人，皆以一傲字致败。大气高于义气。讲原则、讲规矩的义气当然可取。然而，现在社会中，狭义的“义气”成了“为朋友两肋插刀”，把江湖习气带进工作，带进生活，为人义气，却不讲原则、不讲规矩。在生活上、工作中，没有底线，借助“哥们义气”，贪小便宜，谋小利益，败坏社会风气，最终害人害己。

大气不是与生俱来的。涵养大气，须得历经世事的磋磨、岁月的砥砺、思想的震荡，方能超脱世事、感悟人生、升华思想。涵养大气，一靠读万卷书。“腹有诗书气自华”，读万卷书晓天下事，自然大气了得。自古以来，凡是大气者多半有大学问、有大智慧、有大胸襟。二靠行万里路。见多识广，才可能视野开阔、气度非凡。所谓“行万里路”，就是要在实践中经风雨、见世面，敢担当、干大事。三靠择善人而交。古人云：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香;与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。多与大气的人交友，自然就会志存高远，成就事业。

同学们，临别之际，依依不舍。泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起，无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。学校永远是你们的根，今天挥别新医，你们永远是“新医人”!母校会时刻关注你们、牵挂你们、祝福你们!

衷心祝愿全体毕业生前程似锦，花好月圆!祝愿所有同学都能成为大气的人! 谢谢大家!

大家早上好!

今天，我们在这里隆重举行_交通大学20_届毕业典礼暨学位授予仪式。在此，我首先代表学校，向全体毕业生致以最热烈的祝贺，向辛勤培育你们成长的父母、老师致以最崇高的敬意!今天，因为学校条件的限制，许多同学无法在典礼主会场就座，为此，我向你们表示歉意，谢谢你们的理解、支持与包容!

同学们，今天你们毕业了，这是你们人生中最重要的时刻之一。对我而言，今年也是一个非常特殊的年份，作为改革开放后的第一届大学生，今年恰逢高考恢复40周年，非常荣幸作为那届考生和今天的校长站在这里，为毕业生同学们送上祝福。此时此刻，你们充满自信与期待的眼神，使我不由想起你们刚入校时的青涩与懵懂。你们的成长、成熟，正是大学生活赋予你们的最宝贵的财富。这也使我想起40年来，自己在这所学校学习、工作所经历的成长与变化，想起在一代代交大毕业生身上所彰显的品质和精神。

所以，我想在今天这个特殊的时刻，与大家聊一聊「初心」这个话题，希望对你们的未来有所帮助与启发。

于学校而言，初心就是恪守大学之道、培养一流人才、建设世界一流大学。一个多世纪以前，我们的母校为培养“铁路救国”的管理人才而诞生，_0年的时间里，虽然校名屡经更迭、校址多次变迁，但学校办学从未中断，一批又一批和你们一样的优秀学子从母校走向社会，成为国之栋梁与骨干。去年，我们共同分享了学校_0周年华诞的荣光与喜悦，见证了历经三个世纪交大精神的传承与创新，希望这些能成为你们大学生涯中永恒的记忆。

于我而言，初心就是忠诚教育科研事业，为国家、行业发展贡献力量。40年前，恢复高考的春风使我幸运地成为了学校1977级的一名新生。当我第一次走进红果园，迎面而来的是一条横幅――“欢迎你，铁路事业未来的建设者”。这句话深深印入了我的脑海。此后，无论是读书、科研还是走上学校管理者的岗位，母校的期望始终激励着我，矢志不渝地奋战在科技创新和教书育人的战场。

那么，同学们，你们有没有认真思考过，你们的初心是什么呢?当经历了这几年大学生活的洗礼，你们的初心是否发生了改变?从今往后，当身处社会，面对比大学校园复杂百倍的环境、严峻百倍的挑战，你们又能否不忘初心、继续前行呢?

也许你们会有疑问，什么才是自己的初心?那就让我们一起来回忆以往的岁月：

初心，源于追逐梦想的决心

数年前，你们意气风发地开启大学生涯，心中一定充满梦想与期待――有读书报国的宏大志向，有出人头地的自我期许，有成家立业的现实想法，有“读万卷书行万里路”的美好愿望。但是，当时光流转，你们是不是渐渐丢掉了当初的豪情壮志、开始把所有的理想信仰当成口号?你们是不是渐渐失去了奋斗意志，开始把得过且过作为日常生活的主题?

此时此刻，面对即将开启的人生新篇，希望你们能坚定自己的理想与抱负，重拾自己的激情与斗志，涵养宏大格局、树立家国情怀、强化责任担当，从行业和区域的发展、国家的进步、人类的命运来思考与谋划未来的人生。可以预见，未来的人生路一定会充满考验与挑战，你们的梦想会一次又一次看上去遥不可及，但请你们一定不要放弃，一定要保有那份追逐梦想的自信和决心。心中有梦、不断奋进，这才是_交大人应有的人生态度。

初心，源于勤勉实干的恒心

你们初入校园时，按时上课、认真作业、坚持自习、规律作息。你们一丝不苟地焊过很多电板、测量过很多校园的路、在天桥上数过很多车，并把这些单调的实验过程作为宝贵的学习机会。但是，当时光流转，你们是不是渐渐把“容易通过”作为选课的主要标准，把“不怕查重”作为对论文的唯一要求?是不是一面在《王者荣耀》的排名中相互追赶，一面给下滑的GPA找各种理由?是不是一面在深夜的聚会中神采飞扬，一面在早晨的课堂上昏昏欲睡?

未来，你们无论是读书深造还是干事创业，都应当始终保持积极进取的心态，用坚持不懈的奋斗与拼搏创造人生价值。坚持奋斗必然会有更多的辛苦与疲累，但那绝不应该成为你们松懈和放弃的理由。“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。”踏实努力、知行合一，这是校训赋予我们的宝贵品质，你们要做 “知行”校训的践行者，把_交大人的务实品质与奋斗精神代代传承下去。

初心，源于敬畏规则的诚心

曾经，你们会因散训而日日早起，会因形教课时常关注时事，会因月考制度而养成定期复习的习惯――你们严肃并虔诚地对待这些学习、生活上的要求，是因为你们知道这是必须遵守的规则。但是，当时光流转，你们恪守原则的定力是不是越来越弱，追求捷径的愿望是不是越来越强?你们是不是已经习惯室友帮忙答到、作业东借西抄，甚至对学术道德与诚信有侥幸的心理，而忘记了这些都属于违反规则的行为?

对规则的尊重与遵守，是一个人融入社会的基础。你们经历了多年的寒窗苦读，应成为各行各业的中坚，但如果你们因一时利益的诱惑而失去原则与底线，人生前进的航向就将出现偏离。“人，生而自由，却又无往不在枷锁之中”，只有学会在规则中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未来的人生路上，你们都能耐得住寂寞、扛得住诱惑、管得住小节，做一个堂堂正正、自省自律的交大人。

初心，源于忠于自我的真心

青春的你们，拥有张扬的个性和纯真的情感。你们会为了心爱的人在嘉园楼下大声呼喊，会为了冬天消失的明湖神兽担心不已，会因为老教授倾毕生所有设立奖学金的事迹而感动落泪，会因为社会中出现不公平、不公正现象而义愤填膺。但是，当时光流转，你们是不是渐渐收起了自己的真诚、压抑了本有的个性?你们言不由衷的话是不是越来越多，发自肺腑的笑是不是越来越少?你们是不是越来越不喜欢表达自己的观点，更乐于做一个随波逐流的“吃瓜群众”

当你们走入社会，可能会见识更多的人情世故，可能会被岁月磨平棱角，因失败而自我怀疑。但是，你们一定要永远保持独立思考、不懈奋斗的精神，把张扬的个性转变为人格的独立与健全，把纯真的情感转化为内心的丰盈与善良，合格地扮演人生中的各种角色。“千教万教、教人求真，千学万学、学做真人”，希望你们能够在人云亦云时表达自己的不同观点，能够在人生不易时保留做人的铮铮风骨。

同学们，今天你们毕业了!在校园时，你们是学校的风景，出校园时，你们是社会的骨干。希望你们能坚守初心、追逐梦想。祝愿你们能带着自己最初的心，走最远的路，做最真的自己，过最棒的人生。而不管你们未来过得怎样，母校始终会张开双臂，等待你们回来。就像你们在歌里唱的那样――

“就算各自天涯、就算满头白发、不要忘记你们永远的家，叫_交大!”

最后，祝愿所有毕业生一路顺风、前程似锦、一生顺利、健康快乐!

欢迎同学们常回家看看!

老师们、同学们：

今天，我们怀着不舍的心情，在这里隆重举行xx中学201X届学生毕业典礼，我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向201X届的全体同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。

此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

201X届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。

三年的高中生活会给我们带来了什么呢?我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们XX县XX中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容;有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。

我认为我们这个集体还是比较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。在感谢我们的老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。

今天坐在台上的是教过我们的老师们。其实我们平时也许没有注意到我们教师的伟大，因为我们把老师为我们所做的一切都看成是理所当然的。三年或六年的朝夕相外，使同学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情，在老师给予我们知识和能力，教给我们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们，而我想他们最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”，以及当我们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时，能自豪地说：那是我教的学生!而我们应该从现在就开始准备我们的这份礼品，我祝愿，我也相信同学们能在6月7、8、9的高考中取得好成绩，在今后的学习和事业中创出辉煌业绩。

记忆是美好的，但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会，我们在座的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧，因为过了今天，201X届高中年级就将成为我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过去，更应有充满希望的未来。我相信再次相聚的时候，我们将看到的是一张张精英的笑脸。

各位同学、各位老师、各位家长：

今天是个大喜的日子，高三的同学们结束了高考，将领取毕业证书，告别自己的中学时代;同时，大家要参加成人仪式，迎来你们的青年时代。因此，我首先向在座的每一位高三同学表示最热烈的祝贺!向你们的家长表示最热烈的祝贺!向高三年级全体教师表示最热烈的祝贺!

在当前基础教育，特别是高中教育十分恶劣的生存环境中，我们南外仙林分校决不与应试教育同流合污，始终按教育规律办事，并且进行了一系列的教育探索：坚持对学生进行理想教育，引导学生自治自理，突出外语教学特色，深入课堂教学改革，重视优化学生身体素质、心理素质;大力加强校园文化建设，努力提高学生文明程度;广泛开展社会实践;改革班级管理体制;严格控制学生学习总量;积极推进办学国际化进程等等。高三的同学们在老师的带领下，全程参与了这些教育探索，并且从中得到了极大的锻炼和提高。同时，高三的同学们勤奋学习，刻苦钻研，在升学应试中，也取得了极大地成功：30人免试保送成功，或被高校小语种提前录取;65人将去国外著名大学或知名大学留学深造;94位同学参加高考，预计将有2/3左右的同学通过二本分数线……从而实现了三个“更多”：保送人数更多，留学人数更多，考入国内名校的人数更多。本届高三同学的优异表现，有力证明了，高强度、大运动量的应试教育模式是可以避免的，在减轻学生过重的学习负担的前提下，坚持实施素质教育，不但能使学生素质全面优化，从而终身受益，而且能取得优异的升学应试成绩。

同学们就要离开学校了，我要向在国内大学学习的同学讲：“大学者，非大楼也，乃大师也。”大学学习，主要靠自己，要很好地利用导师资源，当然也要充分利用图书，实验室等资源。我要向去国外大学学习的同学讲：要努力奋斗，读出校门，要融入所在国的人群和文化，要牢记自己是一个中国人。

同学们就要离开学校了，我向同学们赠言：“热爱生命、热爱生活。”四川发生的大地震说明：生命是脆弱的，生命又是顽强的。美国现实主义作家杰克·伦敦曾经写过一篇小说，描述了十九世纪一位饥寒交迫的淘金工人与一只饿狼之间展开的一场殊死的搏斗，书名是“热爱生命。”“生命的留言”作者，上海人陆幼青在得知自己的生命仅剩三个月的时间后，留下了一本73天的死亡日记，描述自己死亡的过程与感受，文中尽显温馨和幽默;可以慨括为四个字：热爱生活。

同学们就要离开学校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你们有自己的眼睛，视野开阔;有自己的头脑，善于思考;迈开自己的双腿，走进社会;伸出自己的双手，勇于开拓。做一个自食其力的人，做一个受人尊敬的人，做一个对社会有贡献的人。要永远记住南外仙林的学风：自觉、自主、自信。记住“陈涉世家”中的一句话“王侯将相，宁有种乎!”

校门已经为你们大开，同学们，走出校门，走向大千世界!

谢谢!

亲爱的同学们：

今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里，与未名湖、博雅塔结缘，为古老的燕园注入了新的活力，这既是同学们人生新的起点，也是北大120__年校史上崭新的一页。作为校长和老师，看到大家一张张鲜活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。

在此，我代表北京大学全体师生员工，祝贺同学们，欢迎同学们!

各位新同学，我们身处的这个园子，被几代中国知识分子视为精神的家园，甚至被称为“圣地”。从今以后，你们将无数次地听到这些口号的召唤：“爱国、进步、民主、科学”，“勤奋、严谨、求实、创新”，“思想自由，兼容并包”。它们绝不是一些空洞的口号，而是120__年来一代又一代北大人实实在在的人生实践。

北大是一部厚重的书。无论初入燕园还是已经在这里磨砺过几年，同学们都应该读一读我们的校史，了解自己所在院系和学科的历史，认真思考我们的前辈所走过的道路。所谓“守正”，就是要铭记历史、坚守传统，始终捍卫我们北大的精神。回顾历史，不仅仅是为了缅怀过往，更是为了开拓未来。

从今天起，百年北大所形成的光荣传统和优良学风将在你们身上传承下去，并被赋予新的内涵。

北大是各位同学曾经的梦想。来到这里，你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大，意味着进入了一个更宽广的舞台，从这里眺望世界，会让你豁然开朗。

这里的机会很多，资源也很多，再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深厚，有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。这是北大的优势所在，也可能给你们带来许多“幸福的烦恼”，因为你将不得不面对各种各样的选择。

比如，该选什么课?那么多的名师，谁的课都舍不得放弃，可时间又是有限的;该参加什么社团?“百团大战”真是让人兴奋，可哪个社团才是最适合自己的?晚上是到图书馆自习，还是去百年讲堂看精彩的演出?暑假是学外语、做科研还是出国交流?将来毕业的时候还必须考虑人生的大方向，是治学、从政还是经商?是留在让人又爱又累的北京，还是扎根基层、报效家乡?而在我们这个象牙塔之外的世界，变化就更快了，人们的价值取向越来越多元，各种思潮激荡碰撞，每个人都会遇到困惑、烦恼，会受到诱惑，也遭遇挫折。大家都在问，路在何方?

当你四顾茫然时，请不要急躁，路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说，缺少的往往不是雄心壮志，而是“守正笃实，久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上，我想送给各位新同学的，也正是这八个字。

守正，就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁，再光鲜亮丽的外表也只是浮华，一个人没有精气神，没有积极向上的价值观，这个人是立不起来的。

1919年7月，北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时，提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”：“第一种是醉生梦死的无意识生活，第二种是退缩的人生观，第三种是野心的投机主义。”

虽然时代已经改变，但这三种错误的人生观并没有完全失去市场，仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好，传承和发扬北大精神，积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨，再来观察社会万象、制订人生规划，那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了，也自然能作出正确的判断和选择。

笃实，就是要脚踏实地，埋头苦干。不同的人生阶段，有不同的主题。现在同学们来到北大，未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”，研究学问最要紧的是踏实、勤奋，是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的工夫。

蔡元培先生1920__年就任北大校长时说：“大学者，研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨，为求学而来”。今天的北大，学科齐全，大师云集，文理医工交融并蓄，学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期，请同学们务必珍惜。

北大提倡博雅教育，希望同学们不要囿于一隅，处理好“专”与“博”的关系，抓住可以利用的时间广泛涉猎，研习古今中外的经典。未来几年是大家打基础的阶段，既是打学问的基础，也是打人生的基础，这个基础要宽一点、厚一点、深一点才好。比如，近年来，学校专门开设了“才斋讲堂”，邀请各学科的名师大家举办讲座，就是希望帮助同学们打开视野，促进学科之间的交叉研究。

有的同学说，北大重视基础学科，强调基本功的训练，这固然是好，可在将来就业的时候用处恐怕不大。其实，看似“没用”的知识可能是最“有用”的，基础扎实、博采众长的人才有无穷的后劲。

前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，题目叫《一只海绵的自我修养》。作者是我校数学学院的毕业生，经过十年数学竞赛训练和四年数院学习的她，毕业之后直接选择了就业，她喜欢文化创意，所以到了一家著名的国际广告公司工作。

不到一年，她成为同批入职的同事中第一个升职的。这个“跨界”的过程当然不是一帆风顺的，文章中说“我不是没有质疑过自己，但意志力无非就是两件事：别回头，别低头。应该做一只小海绵，别管自己有理没理，你就去吸收，吸进去，不好的吐出来，吸进去，再吐出来。”在经常被问到“学数学对工作有什么用”时，作者以实际经历告诉师弟师妹——“凡有所学，皆成性格”。

读到这名毕业生初入职场的心得感悟，我很感动，也很欣慰。北大培养人才，重在“道”而不在“术”，重在“打通”而不在“隔断”，这就是博雅教育的精髓。同时，这位校友的故事也说明，人生选择题的答案不是唯一的，只要坚信自己的选择，笃实、苦干，条条大路都能通向罗马。

久久为功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上，不可能总是一帆风顺的，难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨，不能当墙头芦苇，头重脚轻根底浅。如果这样，就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功，就要付出比别人更多的艰辛和努力，希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。

这里，我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。

1963年，作为一个柔弱的女生，樊锦诗从北大考古专业毕业，她放弃留在大城市工作的机会，选择到千里之外的敦煌。她的父亲不同意这样的选择，还专门给学校写了一封信，但这封信最后还是被樊锦诗扣了下来。初到敦煌之时，她也有过犹豫动摇，因为“和北京相比，那里简直就不是同一个世界，到处是苍凉的黄沙。”

但她坚持了下来，在敦煌已经坚守了51年。她说，“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子，只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了，就离不开了。现在，别说离开哪怕出差时间长点，就会想敦煌，想尽快回到敦煌。”

像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多，比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友，比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友，比如不久前因长期超负荷工作，劳累过度，牺牲在岗位上的甘肃临洮县长柴生芳校友，还有刚刚去世的汤一介先生，他们从不随波逐流，始终坚守自己的理想，“事不避难，义不逃责”，宠辱不惊，处之泰然。

他们的事业之所以成功，人生之所以有意义，还因为他们志存高远，将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人，与生俱来就被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。正如中文系谢冕教授在《永远的校园》中所写：“北大人具有一种外界人很难把握的共同气质，他们为一种深沉的使命感所笼罩。今日的精英与明日的栋梁，今日的思考与明日的奉献，被无形的力量维系在一起”。

暑假期间，电视剧《历史转折中的x》受到观众追捧。看过这部戏的同学应该知道，剧中有许多以北大为背景的情节。

其中有这样一个场景：“x”结束恢复高考后，在北京大学经济系的开学典礼上，老校长马寅初勉励新生们说：“你们来到这里，不仅为自己开创了一个完全不同的未来，同时还肩负着开创伟大祖国未来的使命。我衷心地希望，在不久的将来，能在你们当中看到共和国的部长、世界银行的行长、经济学的大师。”

这段剧情经过了艺术的加工，但反映的情感却是真挚的，讲的这番话，振聋发聩，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的亲历者，当时我们这批学生都十分珍惜来之不易的上学机会，如饥似渴地学习。而事实上，许多77级、78级学生日后成为了各行各业的领军人物，成为了国家改革发展的中流砥柱。

当然，胸怀大志的同时，也要着眼于小事情，从“扫一屋”做起，方能“扫天下”。中秋节当天，我看到了学生会发起的倡议，号召大家把自己的自行车规范停放。这几天我在学校里看到，在图书馆前，在宿舍旁，自行车都摆放得整整齐齐。看到这样的场景我很有感触，这是一件小事，但大家都做到了，不仅收获了整洁、安全和便捷，更从中汲取了正能量。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。注重细节、精益求精的北大人，才是永远立得住、打不败的北大人!

同学们，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”今天，也是在开学典礼上，我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华，发愤图强，希望你们守正笃实，久久为功，希望你们不仅努力做最好的自己，还要勇于担当，实现梦想，致力于造福他人、造福社会、造福世界。

亲爱的同学们，北大欢迎你们!谢谢大家!

各位老师，各位同学：

大家好!

今天我们毕业班的全体师生相聚一堂，在此举行毕业典礼。在这里，我代表学校对顺利完成初中阶段学业的各位同学，表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的全体毕业班教师们表示衷心的感谢! 今天，是个高兴的日子，也是个令人难忘的日子。毕业典礼的举行，意味着你们在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，意味着明天大家面对的将是更多的机遇，更大的挑战。让我们一起记住这个值得纪念的日子。

同学们，三年前，你们带着亲人的嘱托，满怀求知的渴望来到这里，三年来，你们从一个初懂世事的少年成长为风华正茂的青年，你们给学校带来了青春的活力，留下了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在活动中，到处都有你们为学校争光的身影，到处都有你们取得的辉煌成绩!你们在母校的经历和精神，已经成为一道独一无二的风景，定格在三家子中学的历史中。

美好的时光竟这样短暂，一转眼，三年过去，你们就要毕业了。将要离开母校，离开朝夕相处的老师、同学，此时，离愁别绪，尽涌心头。1000多个日日夜夜，对每个同学来说，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣;有成功也有失败，有表扬也有批评。但这一切都已经过去，而留在我们记忆深处的，惟有这三年的共同学习体验，它永不消失，它会为我们留下许多值得回忆的东西。

在你们即将告别校之际，我还是要提醒几点：

不要忘记母校，不要忘记老师。你们要感谢你们的老师。三年的初中学习生活，老师们为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，常常不得不舍弃自己的家庭、舍弃自己的父母、舍弃自己的孩子、舍弃自己的健康，这一切都是为你们在人生的道路上走得更好。将来你们可能会成为专家学者、政府要员、社会名流、成功的企业家、或许就是一个普通的劳动者，但是，不管从事什么工作，不管走到那里，希望你们不要忘记老师的教诲之恩，希望你们记得自己的母校。

可以没有成绩，不能没有教养。在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质，包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、进取精神、和人合作交往的能力、身体素质等等。成绩是重要，但不是唯一。一个成绩不太优秀的学生，有着良好的教养，学会做人，同样能够成为社会合格有用之人。一个成绩很好的孩子，如果缺乏教养，将来不一定会有很好的前途。考上高中固然很好，就读职高的同学不一定不好，成绩决定你们升哪一类学校，但成绩并不能决定你们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切，一切要看你们综合素质的培养发展。

可以浪费钱财，不能浪费青春。时光流逝无情，岁月的沧桑将带走你们的青春美貌，生活的艰辛将消蚀你们的少年豪情。你们必须坚持年轻时的理想和信念，坚持对生活的热爱和向往。同学们，你们即将踏上人生新的征程，将要面对各种各样新的挑战。我们对你们的将来充满信心，但愿将来相逢时，你们每个人身上都荡漾着青春的活力，都有源于青春的成功!不知同学们是否听到过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图--------一位和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是：一切成功的，都是源于坚持的。

同学们：每每送走一届学生，我们心中或多或少都留有一些遗憾，遗憾的是不能把每一个同学都送向理想的彼岸，作为你们的老师，在这个时候是这样的无能为力。但是我们相信，将来你们会用自己的聪明智慧、青春热血去搏风击浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。

同学们，现在你们就要离开了。明天我们再走过走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我们的所有的在教室里的欢乐，都将成为过眼云烟的历史。

今天，是一个终点又是一个起点。今天，你们走了，明天，你们将踏上新的征途，迎接新的挑战，母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成才、发展是母校最大的骄傲和自豪。希望你们能常回家看看，来这里体味浓浓的母校情。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

最后预祝同学们在中考中取得优异的成绩!

谢谢大家!

各位老师们、同学们：

今天我们欢聚一堂，共同为奉献教育几十载的肖腊祥校长举行荣退欢送仪式，我的心情高兴而又复杂，作为成长中的我想借此机会对肖校长说说心里话并送上美好地祝福：

20xx年9月，刚毕业的我与肖校长阴差阳错地失出了一起奋斗的机会。

20xx年9月，工作调动我回到自己的出生地南卫，幸运的分到了肖校长所在东城小学。我们就这样相识，一切都似乎顺利成章，实际上这是一种缘分。

不久的一天晚上，肖校长去看我，年轻好玩，未能在校，便随手写下了三段话“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”“天下第一峰——?”“出门牢记父母训，在外不忘已任难。”回校拜读甚是触动，这张纸到现在我还保留着，它时刻提醒着我，指引我走向未来。

49年出生的肖校长，50年代的作风，生活十分节俭，常常把工资一层一层地包在手帕中，掏钱时层层拨开的动作令我心生敬意和疑惑：辛苦了一辈子，活在生活富裕的今天还这样简朴，还在用古老的方式做着不和谐的音符。我悄然赠送肖校长一个皮钱夹，追赶着时代潮流，此物虽小情意浓，腰包鼓起享清福。

6年来，就这样，我们相识相知。

6年来，肖校长以人格的魅力、渊博的知识、精湛的业务影响着我、教育着我、鼓舞着我，在此，我要感谢肖校长为年轻的我指引方向，为锋芒的我谆谆教诲，为无助的我解疑献策，为前进的我绘画蓝图。

的确，肖校长的教学生涯是辉煌的，是南卫教育的一面旗帜，他对教育事业的执着和无私奉献的精神，令人钦佩和敬仰，是我们后辈的典范。

如今，肖校长荣退。

告别了你耕耘数载的三尺讲台，也许你会感到失落;

离开了你多年朝夕相处的朋友，也许你会感到孤独;

告别了你曾经生活奋斗的校园，也许你会有所牵挂;

但我相信，每当你回忆起以往的这一切，一定会像品尝美酒一样，有着一种纯净、悠长、亲切、醇美的味道让你回味无穷。

如今，花甲功成神仙嫉妒。

因为你，可以随意触摸大自然的身躯，也可以感受大都市的气息，也可以再次重温故土的温情，也可以偶赴故里访友人，也可以谈今论古度春秋，也可以荧屏抢看返童心，也可以翁孙共戏享天伦，也可以夫妻相伴再青春!

是啊，我相信与祖国同岁的肖校长，将同我们伟大的祖国一样，越来起好!

最后，祝至亲可敬的老领导、老校长、老朋友、老恩师：

老有所为，老有所乐，幸福美满，寿比南山!

并由衷地希望肖校长常回家看看!

亲爱的20__届毕业生，

各位老师，各位家长亲友：

上午好!

又到一年毕业季。这段时间，校园里洋溢着学成毕业的喜悦气息，校门口、图书馆前、中轴线上、犀湖之畔，随处可见拍照留念的毕业生。我知道，诸位是在用各种方式向自己的大学生活告别，向丈量自己成长脚步的这片土地告别，向敬爱的老师和亲爱的同学告别。在此，我代表学校，向学有所成的20__届本科毕业生表示诚挚的祝贺!

毕业典礼之后，诸位或告别学生时代走向工作岗位，或告别本科学程继续深造。今天的典礼是你们人生一个重要的节点，在此我想与诸位共同探讨关于“人生分水岭”的话题。

大家不禁要问什么是“分水岭”?简言之，分水岭就是开始产生差距的地方，是发生重大变化的肇因，是“失之毫厘、差之千里”的转折点。人生有哪些分水岭?有人认为，家庭出身和个人禀赋可能就是人生的分水岭;高考或许是人生良好起步的分水岭;婚姻大致是人生幸福的分水岭;出国仿佛是高品质生活的分水岭;阅历兴许是个人成长快慢的分水岭;生活习惯大概是身体健康与否的分水岭;机缘也许是人生盛衰荣枯的分水岭。

从明天起，你们将从西南交大出发奔赴各方，开启人生的长程之旅。若干年后想必很多同学事业斐然，已成为学术大师、管理精英和行业翘楚，且婚姻幸福，生活美满;有的同学则可能徒增年岁，工作生活平平乏善可陈，极个别甚或成为阶下囚。同届同学为什么后来的人生境况如此迥异?人与人之间的差距是怎样逐步放大的?人生的分水岭到底在哪里?

一、人生分水岭在于价值观

价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性评价，决定人的自我认识。价值观意味着你崇尚和追求的理想，意味着你选择什么样的生活、欣赏什么样的人，意味着你关心什么问题、看什么书，更意味着你的人生态度。价值观对人自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。

“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽，是我校1946届矿冶系的毕业生。“每一个人都应有强烈的民族责任感。我们抗战时期之所以能在窑洞里潜心读书，就是抱着要振兴祖国的坚定信念。”陈能宽如是说。他以国家和民族利益为重，淡泊名利、质朴本色、扎根边陲、献身科学，作为当年核装置全面质量的技术负责人之一，为中国原子弹、氢弹的研制和发展做出了突出贡献。

相比之下，中央电视台前主持人芮成钢，高考状元不可谓不聪明;青年得志跻身央视主播行列，不能说不努力;借助央视平台零距离高频次采访各国政要精英，不能说不风光。然而，这一切在他37岁时戛然而止。为何看似辉煌的前程却昙花一现?究其原因，就在于他为名利所役，急于升官发财成名成家，利令智昏，最终走上不归路。

由此观之，人与人之间最根本的差异是价值观。这种差异将随着时间的推移逐步放大，不仅有高低之形、优劣之差，更有黑白之殊、是非之别。在座诸位当以陈能宽学长为榜样，继承和发扬交大人“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训。同时，以芮成钢为戒，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病态、颓废的价值观，带上正知正见去生活，如此方能飞得高、飞得远、飞得稳。

二、人生分水岭在于马上去做

百岁老人杨绛先生一辈子勤勉敬业，她所翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的翻译佳作。然而，大家可能有所不知，这位翻译西班牙语作品的大家，却是在47岁时才开始学西班牙语。杨绛先生以其行动告诉我们一个朴素的道理：种下一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。只要付诸实施，马上去做，任何想法都为时不晚。

只做梦不行动，什么梦都是一场空。现实生活中的一些人，长于论道也止于论道，他们高谈阔论、头头是道，其中不乏金点子好主意，却从不曾尝试和行动，即使打算做也总是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，从来急，天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“Justdo it”。如果诸位能把“只争朝夕”和“Just do it”变成自己的座右铭并切实践行，善莫大焉。

三、人生分水岭在于坚持去做

马上去做还不够，还应百折不饶、持之以恒地坚持去做，直至做成做优。20__年4月，美国太空探索技术公司(SpaceX)终于在海上成功回收火箭，创造了人类科技史上又一奇迹。回收火箭的想法源自公司总裁埃隆·马斯克，之前他对电动跑车、清洁能源等也有诸多革命性的想法和做法。回收火箭这一貌似荒诞的想法遭人嘲笑，然而马斯克却认为，火箭若能回收就能多次使用，从而大大降低发射卫星或航天器的成本。他不但这样想，还及时将想法付诸实验，尤其难能可贵的是，虽屡试屡败却屡败屡试。马斯克在一次次失败中坚持不懈，终于在惨遭四次重大失败后获得成功。

可见，坚持就是胜利，成功往往在于再坚持一下，这些熟语并非虚言。三天打鱼、两天晒网终难成大器，马上去做坚持去做，才有可能迈向成功。实际上，若没有曹雪芹披阅十载增删五次、“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的坚持，就不会有《红楼梦》的横空出世;同样地，若没有马克思穷尽40年之功的潜精研思，以及在大英博物馆对海量资料的深稽博考,就不会有划时代巨著《资本论》的诞生。我们身边现成的例子是沈彬彬同学，他稍后将作为毕业生代表发言。沈同学现已获得“国际青年体育记者”入场券，有望全程参与报道今年第31届奥运会。他能从激烈的竞争中脱颖而出，源自他四年如一日对媒体理论实务的苦心钻研和对现代媒体人素养的用心修为。

四、人生分水岭在八小时以外

面对别人奉上的天才美誉，鲁迅先生回答道：“哪里有什么天才，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”诚哉斯言!人和人在八小时之内没有太大差别，最后能否成功，很大程度上取决于八小时外。成功人士一般都成在别人之前，功在八小时之外。八小时以外若选择阅读思考、学习研修、发展兴趣、修心养性，或与靠谱的“高人”交往，与“有料”的行家里手切磋，或锻炼身体、陪伴家人，势必收获进步、成长、机遇、健康和亲情。这样日积月累下来，若干年后将形成自己都难以置信的巨大生命增量。此外，“八小时以内求生存，八小时以外求发展”这句话未必正确，但值得诸位细细琢磨其中的某种意味。

反观当下，为数不少的人下班后，或觥筹交错、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家长里短、闲聊八卦，或刷朋友圈、晒自拍照、打游戏机，沉湎于虚拟世界不能自拔，把大把大把的时间消磨在无聊事上。每天晕乎乎、醉醺醺、浑噩噩，慵懒麻木、得过且过，还自诩享受生活。一些人更是在八小时外胡作非为、腐化堕落。

过往经验表明，一个人若不能很好地利用八小时之外，很容易沦为平庸者。诸位，一个人可以平凡，但决不能平庸。尤其是年轻人，你们丧失了平庸的权利!你们现在风华正茂，拥有金子般的年华，当珍惜时间，学会忍受乃至享受孤独和寂寞，高效而充分地利用闲暇时光，武装头脑増广见识，读万卷书，行万里路，阅万种人，大力提升自己的比较优势和竞争优势。同时，多做运动，切莫放纵。

以上就是我要和你们分享的人生分水岭：正确的价值观、立即做、坚持做，以及充分利用八小时之外。在此需要强调指出的是，人生分水岭并非一处，也绝非一“分”定终身，一“岭”定乾坤。诸位既不要因过去的错失而垂头丧气，也不宜因现在的成绩而沾沾自喜。这个世界唯一不变的就是变化，不管过去如何，把握当下做最好的自己。每个人都可以变得更好，每个人都可以成为不朽的传奇，一切皆有可能。

同学们!路遥曾言，人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。希望大家把握每一个人生分水岭，走好关键紧要的几步。

祝大家身体健康、家庭幸福、事业有成!

亲爱的同学们、老师们、家长们：

你们好!

麓山横北郭，湘水穿星城，此地一为别，同学万里征。亲爱的同学们，忧伤而美丽的离别又来到了!你们就要毕业、就要离开我们了!我舍不得你们!我爱你们! 我祝贺你们!你们每个人都是我们最棒最棒的毕业生!在你们即将离开之际，你们 还愿意听我这个“老嗲嗲”再唠叨几句吗?

尼采说，人生本来毫无意义，但努力可以使其有一些。是的，努力和奋斗可以使人生的价值贯穿于整个人生。你们在校的几年，是你们努力的几年，奋斗的几年， 成长的几年。李婷，优秀的女共产党员，美丽的军中之花;石坚，未来的骨科大师， 优秀的钢琴家，湖南省大学生的年度人物;罗穆峰，虽已成家立业，但仍然时时追 求梦想，一边打工、做最好的爸爸和丈夫、一边求学，永不言弃;丁士轩，依靠自 己打工上大学，还向社会捐款 6000 余元，用自己的行动诠释着什么叫自强和自立。 还有，朱丽和朱艳、郭毅、孟凡然、肖庆凯、李沈鑫、蒋宁、陈华伟、李淼磊、李向惠、党世玉、师飞、林凡超、康莹、郭连、王彬、张奋强、刘强、李忠敏、赵禹 程、李彪等同学，你们今天都来了吗?还有莫淼、你知道就是因为你和你捐献的骨 髓救活了一位即将死亡的白血病患者吗?你今天也一定来了吧?你们是全校 1.4 万 名毕业生的优秀代表!你们都在大学期间做出了骄人的业绩，我为你们骄傲!我向 你们致敬!

蓦然回首，几年时间已从指缝中悄然溜走，你们也从略显青涩的小青年成长成为了充满自信、敢于担当、满怀梦想、向善求真、唯美有容，即将走向社会、奔赴 国家建设疆场的生力军。我和你们相处的一年多时间里，仅限于到教室听几堂课、 到食堂吃几次饭，参加你们举办的几场晚会和几次座谈会。但我阅读和回复了你们 写给校长信箱的、或者是我个人信箱的几乎所有的 email，所以，我对你们的所思、 所想、所作、所为也有一些了解。你们有过许多人生的思考和实践，有过相爱和被 爱的喜悦与惆怅，有过一起生活学习的友谊和喜悦，有过成长中的烦恼和快乐，有 过挂科和补考的焦虑、有过宿舍漏水、洗澡断电、上网太慢、体育活动没地点、想 投诉又被无视的困惑„„

和我们的国家一样，中南是一所发展中的大学。作为校长，我和我的同事们希 望尽最大的努力，以你们尊敬的老校长—伯云院士为榜样，做好你们需要的每一件 事情，回答你们需要的每一个问题，为你们服务、陪伴你们成长，因为你们是国家 的未来、民族的希望!在一年的时间里，我们在新校区安装空调，想尽量减少你们 夏天所遭受的酷热;我们努力改善食堂伙食，想让你们吃的更饱更好!我们率先在 全国首建有线无线无缝连接的数字中南，想让你们更早更快地和世界连接;我们所 有教授副教授都走上讲台，想让你们尽早掌握科技创新的方法和为人之道;我们开 放教学科研实验室，想让你们不仅学会理论、更要学会动手„„

但是，尽管我们在不断地努力，我还是要代表学校，向你们，我亲爱的同学们 说一声：对不起!我们还有许多工作没有做好，或者说可以做的更好。我们的教授 副教授虽然都上了讲台，但教授们和学生的交流与互动很少;实验室开放的时间和 范围虽然增加了不少，但我们的实验课程安排和课程结构还不合理;我们虽然在部 分教室安装了空调，但我们还有部分老教室和宿舍的空调无法安装，需要进行电路 扩容和改造;我们的食堂虽然有所改善，但仍然没有满足对来自于全国各地口味各异的广大同学们的需求;我们有了美丽的新校区，但我们到新校区去上课时要穿越 来往的车流，仍然提心吊胆;我们的数字中南有些地方还是网速慢、我们七楼的同 学要跑到一楼去打开水„„等等这些，都反映出我们的工作没有做好!我们一定要 下更大的决心，花更大的力气，把同学们的事情做得更好!

同学们，为了实现中国梦，也为了圆你们自己的梦，你们即将离开校园，奔赴 四方。当今世界，科技发展日新月异，经济发展越来越全球化，政治发展越来越多 元化和多极化。和平发展的中国如何能够实现中华民族的伟大复兴?希望寄托在你 们身上!你们将要面对纷繁复杂的国际形势、将会面对各种复杂交错的矛盾和问题。 请你们不要忘记中南的精神和中南的价值判断与中南的价值选择，这就是“志存高 远、敢为人先”以及“向善求真、唯美有容”。

没有选择和判断就没有文明和进步，没有向善和求真就没有道德和慈悲，没有 反省和自我批判就没有智慧和创新!

忘记了善，就会为恶!忘记了真，就会成为假!忘记了美，就会不知羞耻!忘 记了有容，就会变得狭隘!忘记了爱，就会有恨!

选择无处不在、选择无时不在。当你们即将放飞梦想的时候，当你们马上就要 步入这个伟大的社会的时候，我亲爱的同学们，你们准备在今后如何做出你们的选 择?

当你面对弱小和无助者时，你是心怀同情、尽力帮助还是欺负和嘲笑?当你面 对邪恶和无道者时，你是奋起抗争还是躲避顺从?当你面对金钱和财富时，你是取 之有道还是贪婪无厌?当你面对权力和地位时，你是一心奉公还是不择手段?当你 面对贫穷和劳累时，你是努力向上还是自暴自弃?当你面对法律和规则时，你是敬 畏和遵守还是无视践踏?当你面对国家和人民时，你是奉献还是索取?当你面对家庭和朋友时，你是感恩还是背叛?当你面对知识和学问时，你是学习还是懒散?当 你面对失意和失利时，你是选择坚强还是沉沦?

人间正道是沧桑，中南人永远都有中南人的选择。曾记否?汤飞凡先生为了攻

克沙眼的治疗难关，冒着双眼失明的危险，把沙眼的衣原体病毒注入了自己的双眼; 黄伯云院士在美国学成之后，面对国外的优厚待遇，他毫不动摇，毅然选择了回国， 几十年如一日，一直工作在科研和教学一线，为国家培养人才，研制杀手锏;田红 旗教授，为了我国的高铁事业以及青藏铁路的修建，全身心扑在工作上，几次走到 了死亡的边缘;钟掘院士，已快 80 高龄，仍然奔波在教学科研的第一线，桃李满 天下、国家的重大科研仍然离不开她;夏家辉院士，不仅在基因克隆方面取得了国 际一流的成果，而且创办了世界第一家利用基因早期发现遗传病的专科医院„„江 山代有人才出，中青年教师中，薛敏，为了救治生命垂危的孕妇，在腰椎摔断后， 靠两个人架着，做完了 4 个小时的手术后晕倒在手术台上;舒畅，千里走单骑，没 日没夜，在国内外手术台上救死扶伤;刘路，年轻的 23 岁的教授，面对国外最著 名大学的邀请，毫不心动，继续在中南遨游在科研的海洋上。梁稳根， 2 万块起家， 30 年奋斗，不仅创造了年产值 800 亿的三一重工的神话，而且使我们的工程机械 技术走到了世界前列，鞠躬、陈来、秦家铭、郭声琨、姜异康、赵正永、肖亚庆、 鲁崇美、柴静等都是我们的杰出校友代表，他们代表着志存高远、敢为人先的中南 精神，代表着中南校友们在祖国社会经济建设和发展中的奋斗精神!还有，卢光琇、 胡岳华、杨雨、阎真、陈晓红、明英姿、张阳德、赵中伟、郭学益、蒋建湘、李夕 兵、陈建二、李松仁、实验员吴奶奶、工人师傅胡岳祥等一大批响亮的名字，都给 出了中南人的选择!

同学们，你们的工作都找好了吗?你们还有什么需要学校帮助的吗?你们还有什么话要对你们的爸爸妈妈说吗?尽管现在有人说是拼爹的时代，尽管前面的征途 充满了坎坷和艰难，但是，无论你们是从政、经商还是治学，无论你们是就业还是 创业，无论你们是留在中南继续深造还是奔赴祖国各地，都请你们记住我们的价值 判断和价值选择。都请你们记住你们所爱的人、记住你们的爸爸妈妈、记住你们的 兄弟姐妹、记住你们的亲朋好友、记住你们的母校、记住你们的祖国、记住你们的 根。不要问：别人为我做了什么?我们要考虑的是：我为别人做了什么?在你们发 展和前进的道路上，只要你们需要母校，不管你们是高官还是平民，富贵还是清贫， 伟大还是平凡，母校永远都是你们坚强的后盾和温暖的家!我们会张开怀抱，不遗 余力地为你们服务，为你们提供支持和帮助。母校爱你们!母校以你们为骄傲!这 就是母校的选择!

祝你们一帆风顺、前程似锦!

谢谢大家!

亲爱的20_届毕业生同学们：

四年前的夏天，那个鲜红的EMS信封让我们相聚在交大，录取通知书上有这样一段话：“亲爱的同学，欢迎你加入上海交通大学这个大家庭，与百年学府共同迈上新的航程，这里将是你成为社会栋梁的新起点!”

四年后的今天，你们学成之时，我们相聚在此，见证你们在交通大学的成长，祝愿你们成为祖国的栋梁。

我与你们中的一些同学相识在步入大学之前，20_年，我第一次以交大校长的身份到各地的中学演讲，你们中的不少同学，在那时就听过我的讲座。当年同学们向我提问的场景至今仍历历在目，我曾亲口向大家许下了大学对你们的承诺，这也意味着我和交大对你们负有更大的责任。

昨晚在人人网上，我看到有一个名叫《晒晒交大人数得着的幸福》的帖子，细数四年，转眼间你们即将毕业，撷英园里花开花谢、思源湖畔垂柳如烟，总有一些地方，一些故事，在你们心中留下深深的烙印，成为你们一辈子珍藏的记忆。你们应该不会忘记新图和包图里那明亮的灯光，菁菁堂里相声专场的欢声笑语;你们也不会忘记那年夏天校园里最骄傲的军绿，那年十月世博园里最可爱的“交白”和“蓝莓”。当然，你们更不会忘记东川路800号的校门，南区宿舍楼下散发着奇特气味儿的植物“石楠花”，教超门前那条总给你带来意外惊喜的“天使路”。有人感慨，F08生逢其时，因为你们是交大第一届从大一就开通网络的学生;也有人感叹，F08生不逢时，你们到了大四才赶上睡觉也能享受空调的好日子……

你们是第一批90后的交大人，也是第一批即将走出校门的90后，你们个性鲜明却又不事张扬，思想独立却又配合默契，是你们创造了让我们骄傲的荣耀：在你们中间，有获得ACM全球总冠军的电信学院吴卓杰同学，有获得挑战杯特等奖的材料学院臧浠凝同学，有创办雷锋学社的机动学院夏明伟同学，有奔赴西部建功立业的化工学院米日姑﹒亚森同学，有原创音乐才子船建学院王斌同学，有开创“同去网”的数学系陈婧姝同学和电信学院董沫同学……你们在不断的挑战中超越自我，为百年交大又增添了无数精彩的篇章。

同学们，现在让我们一起鼓掌，为自信有为的90后鼓掌，为你们的梦想鼓掌!我提议，请给身边的同窗一个深深的拥抱，让这个温暖的瞬间定格在记忆中!我提议，请给父母师长发一条短信，感谢他们的养育之恩和谆谆教诲!

四年来，我们一直有一个信念，学生是交通大学最宝贵的财富，“以学生为中心”，让每一个学生成长成才是我们坚定的追求。正是从你们这一届开始，学校建立了知识探究、能力建设和人格养成“三位一体”的创新人才培养体系;也正是从你们这届开始，学校创办了致远学院，开始实施卓越工程师、卓越医师、卓越法学人才的培养计划……学校所做的一切，就是期望你们砥砺一等品行、探求一等学问、创立一等事业、成就一等人才!

今天，在你们即将结束大学生涯的时候，我希望你们能够深切地感知并触摸到，交大给你们的思想和人生留下的深刻印迹。交大也许不能提供你想要的所有知识，但交大带给你的理性思维、批判精神和社会责任感，将成为你们一生受益无穷的宝贵财富!

同学们，与你们四年前入学时相比，世界已经发生了巨大的变化。全球面临科技革命和产业革命的又一次历史性突破。我国正处于建设创新型国家，向知识经济转型的时代，从一个主要由廉价劳动力投入和自然资源消耗驱动的经济发展模式，转向主要由科技、文化、知识与技能投入的创新驱动的可持续发展模式。四年来，中国的发展令世界瞩目，但我们必须清醒地认识到，中国的未来仍将面临许多挑战。

在这样的背景下，大学的责任和存在的价值就在于面向世界科技前沿，面向国家重大战略需求，履行服务于人类社会发展进步的责任。神九问天，蛟龙入海，处处体现了交大的科研成果、处处活跃着交大人的身影。酒泉卫星发射中心负责火箭系统吊装指挥的付朗是我校20_届校友，“蛟龙”号总设计师徐芑南是我校1958届校友。中国人“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的成就中凝聚着交大人的心血，闪耀着交大人的智慧。去年底在徐汇校区落成的“钱学森图书馆”记载了我们敬爱的学长服务国家、奉献人民的伟大一生!

交通大学的使命，是以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任;交通大学培养的人才，应该是交大使命的推动者和实践者，我希望你们不要仅仅满足于个人的成就，而要把国家的需要作为自己终生的事业，把民族的崛起作为奋斗的动力，做一个服务于社会发展并勇于担当的交大人!

责任是一种坚持，这种坚持需要你们一往无前的气魄;责任是一种砥砺，这种砥砺需要你们百折不挠的勇气;责任是一种担当，这种担当需要你们广阔的视野和博大的胸怀;责任更是一种情怀，这种情怀需要你们对于国家、民族、人民最最深切的爱。

成长于交大，服务于国家。我期待在时代命题解决路径的建构中，能够看到你们的身影和印记;我期待在中华民族的伟大复兴中，时常激荡起你们的争鸣;我期待在人类福祉的不懈追求中，始终回响交大精神的弦歌!

在前天的VOS晚会上，有位同学的话深深地感动了我：“从徐汇到闵行，这里有我深爱的母校，我的足迹曾到过她每一个角落。最短的毕业旅行，最长的时间穿梭!”在你们即将踏上征程之际，我特别推荐你们再到校史馆、教学楼、图书馆里去看一看，看看走廊上那些值得我们永远铭记的交大人，正是这些灿若星辰的名字照耀了交大的天空，照亮了这个国家和民族前行的道路!

终有一天，你们也会如此。

我深信，你们必将如此!

尊敬的各位老师，各位家长，各位来宾，亲爱的同学们：

大家下午好!

此时此刻，站在你们身旁，见证这个在你们的记忆里会永远难忘的时刻，我感到格外激动。四年前，你们来到这里，拥有了一个共同的名字：20xx级南大人;四年后的今天，你们又将带着这个名字再次启航，驶向新的人生征程。请允许我代表学校向你们表示最衷心的祝贺，祝贺你们，毕业了!

回首往事，青春难忘。四年里，你们在“三三制”课堂上，悦读经典、对话大师，浸润人文精神、攀登科学高峰;四年里，你们在“挑战杯”赛场上，卧薪尝胆、奋发图强，时隔十年再次捧回“优胜杯”;四年里，你们在青奥会赛场，服务选手、接待外宾，用热情笑脸传递善心、播撒友谊;四年里，你们在小百合上，直抒己见、建言献策，用主人翁的精神，诠释南大人特有的忠诚、坚守、责任和担当。你们用青春年华中的四年光阴，为百年南大辉煌的历史增添了崭新的一页，谢谢你们!母校为你们点赞!母校感谢你们!

前不久我和一位年轻的院士校友聊天，谈到对学校的回忆，他说在学校所学的课程都渐渐地淡忘了，但是学校的文化却始终没忘，而且相信会伴随他一生。我问他印象最深的学校文化是什么，他说是南大的老师温和，学生谦和，学校祥和，还说在学校获得的谦和的品质让他受益终生。

校友讲的真好，回望南京大学120xx年的峥嵘岁月，几经风雨，几多磨难，但是，凭借着众人的同心同德、和衷共济，我们一次又一次地闯过激流，涉过险滩，劈波斩浪，勇往直前。这其中“和”的精神内核始终熠熠生辉。在校园里我们常常听到说北京的高校占据了“天时”，上海的高校占据了“地利”，南京大学依靠的是“人和”，人和在南京大学的发展中拥有多么重要的地位，就连我们的仙林教师生活区都被大家命名为“和园”。

在浩浩汤汤的中华文化中，“和”的观念扎根于最深层次的文化土壤中，承载着自古以来人们对美好生活的向往，逐渐发展成为绵延千年、一以贯之的思维方式和价值追求。它闪烁着东方式的哲学智慧，更寄托着千百年来我们对社会发展的最高理想。对于祖国新一代建设者的你们而言，“和”不仅是国泰民安、河清海晏的和平愿景，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去习得的生存智慧。

怎样真正达到和的境界呢?我想应从“家和”做起。古人云：“家和万事兴。”家和则兴、不和则败，正是千古不变的道理。同时，家庭作为社会中一个最小的单位，家庭内部的和谐又影响着社会整体的和谐，正所谓“一家仁，一国兴仁”。你们现在与自己的父母组成一个家庭;不久的将来，大家会有自己的爱人和孩子，这个家庭会变得越来越大，如何处理好家庭成员的关系，不仅是个人安身立命的基础，而且是促进社会和谐的保障。与“一屋不扫，何以扫天下”同样的道理，一家不和，又何谈建设和谐社会?

要重视“人和”。儒家强调人际关系“以和为美”，提出的仁、义、礼、智、信等一系列伦理道德规范，目的就在于实现人与人之间的普遍和谐，并把这种普遍的“人和”原则作为一种价值尺度规范每一个社会成员。伯牙与钟子期志趣相和、互为知音，才有高山流水的千古弦唱;廉颇和蔺相如敞开心扉、将相和睦，才有赵国的长治久安;前天美国前国务卿奥尔布赖特在南京大学发表演讲，他在演讲中，说中美两国之间的和平共处、互惠互利是和平稳定、共同发展的基石。我当校长十年了，这十年里最深的体会就是学校的快速稳定发展，离不开全校师生的人和、心齐。所谓“政通人和，百废俱兴”，讲的正是这个道理。

最重要的是“心和”。心和就是要做到从容淡定，心平气和。明朝有一部著名的论述修身、处事、待人、接物的格言集叫《菜根谭》，其中有“只浑然和气，才是居家之珍”这样一句话，是说只有做到淳朴敦厚、保持和气，才是立身处世中最珍贵的东西。

可见，心平气和、从容淡定是多么的重要。我校历史上许多名师都是心胸开阔、虚怀若谷的人。与他们交往真有一种如沐春风、若饮甘泉的感觉。像我们的原代校长郭令智院士，对所有的人都是彬彬有礼、和颜悦色，十分尊重他人，从来没有对别人高声讲过话，包括对年轻的教师和学生。像金陵大学校长陈裕光，当了20xx年校长，从来没有与人争吵过。两位老校长，加起来活了200岁，真称得上是“和为贵”、“仁者寿”的典范了。

同学们，你们就要离开校园奔赴远方，摆在你们面前的可能是更多的未知、更多的困难和更多的挑战，临别之际我还想对你们提几点期望：

要和而不争，学会包容。“和”是一种“包容”。中国传统文化之所以能几千年生生不息，经久不衰，就在于具有巨大的“包容性”。德国古典哲学家黑格尔曾把文化的流传形象地比作一条大河。长江之所以能形成滚滚洪流，就在于中途有许多支流的加入，所以说“有容乃大”!从做人的层面说，也要学会包容，应该像水一般自然流淌，与人无争又能容纳万物。世事虽复杂，但有“容”则“易”。多一些包容，少一些争斗，我们的工作就会轻松些，交往就会简单些，身心就会健康些。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。希望同学们能够领略万物同生长的自然之理，对他人多一份理解、多一份豁达，以仁者之心去创造自己更美好的未来。

要和而不俗，勇于进取。受拜金主义、享乐主义的影响，当今社会发展转型中的一些矛盾让某些庸俗成为“时尚”，成为“潮流”。人是应该为人和顺，但又不能无条件屈服于潮流，更不能与丑恶的现象同流合污。正如《菜根谭》所说：“做人要脱俗，不可存一矫俗之心;应世要随时，不可起一趋时之念。”

它告诉我们，应该成为脱俗的人，但不能存有矫情流俗的心态;处世应该随着时世变化，但不要存有追赶时髦的念头。要拒绝庸俗，就要保持一颗进取之心。走出校园，你们不要停止对于知识的渴求和对于精神的追求，要志存高远、不要自甘平庸，要中流击水、不要随波逐流，要用青春的激情和朝气去实现“雄伟”的人生目标。

要和而不同，矢志创新。所谓“和而不同”，是指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在原则问题上却不必苟同于对方。要做到“和而不同”，我们就要有自己独立的思想、独立的人格、独立的批判精神。南京大学“三三制”人才培养改革，就是希望通过个性化培养，激发和培养大家的质疑精神和创新潜质。当今中国，创新已成为推动经济社会发展的强劲动力，党和政府正大力推进大众创业、万众创新，可以说你们赶上了好时光。希望你们始终保持创新精神，不断开辟新的天地，不断成就自己的未来。

同志说，“中华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观”。对于南大人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。

《论语》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”意思是说，仁爱之人，自己想要获得的功业也要帮助别人获得，自己想要得到的地位也要帮助别人得到。这话极富哲理。因为事物都是相互消长、互为因果的。很多时候，人们因发展自己而成全别人，又因别人的成就而提升自己。如果狭隘地看待一己的成功，孤立地经营自身的利益，常常会迷失自己，也会失去被你造就同时也造就你的人。立人达人，讲的就是成己为人、成人达己的道理，就是要达到双方的成功、共同的繁荣。同学们，今天我的临别赠言是“和衷共济，成人达己”。

最后，祝福同学们工作顺遂!学习顺利!生活顺心!祝福大家爱情美满，家庭幸福，前程似锦!

谢谢大家!

同学们、老师们、各位家长：

大家上午好!

首先我要祝贺各位顺利完成学业，今天毕业了。还记得四年前在迎接你们的时候，我曾经说过，四年后有一个事实是永远不会改变的，老师们都会变得更老，但是我们年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故，而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许，这才是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历，所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。

毕业，让你们对学校存有一份依恋，无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿;毕业，也让你们对老师和同学，无论是你们喜欢的还是不喜欢的，无论是你们仰慕的还是有一些非议的，都有一种依依不舍的情感。毕业也会让你们兴奋不已，因为充满了对未来的憧憬，不管是好的还是坏的，确定的还是不确定的。然而，我更相信毕业后的“成熟”，会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧，或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。

不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这所学校，我们只是沧海的一粟，而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他(或她)用文字表达了对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言，更是如此。从宽泛的意义上来说，就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的，你们已经成为一名知识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子，因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得，你们的焦虑，在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任，以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。

要守护知识分子的尊严，我觉得你必须对这个国家和社会负责、担当。作为一个知识分子，意味着社会对你，你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊的存在方式，当然应该用所学来服务于人类，服务于社会，为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒，在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后，你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念，有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境，无非这个碰壁有大有小，甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨，然后产生很大的挫败感。由此，你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们对身边发生的一切，只是采用一种漠然麻木的态度去面对，或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理，都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一所开放的大学、包容的大学，学校竭尽所能为大家创造了接触广阔世界的机会，搭建了各种交流和沟通的平台，你们可以在书院里面接触到不同的专业，不同理想的同学，你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。经过复旦的训练，现在的你们已经认识到自己的责任，并且初步习得了担当的这种能力，这就是复旦留给你们所特有的印记。

我想强调的是，责任不是空洞的。它是具体的，包括对自己、对家人。首先，是对家人的责任。刚才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱，以及他们为这个社会作出的贡献。责任是一种感恩，包括你对朋友、对陌生人，也许是一个普通的路人，或者其他你从来没有面对过的事情，乃至对整个国家、民族或者整个人类，所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不，很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子，我们不能做一个冷眼旁观的批判者，更不能成为随意的解构者，而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一种基本气质。

要守护知识分子的尊严，还意味着必须坚持理性，并且依理而行。理性对知识分子来说，是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员，乃至作为社会的良知，在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上，理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的，尽管在说的时候可以声情并茂，但是绝不可简单的情绪化。至少我相信，讨论一些重大问题的时候，从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信经过复旦的多年训练，大家已经养成了一些基本的学术习惯，也就是说尊重事实的态度，缜密的思维习惯，发现问题和解决问题的能力等，大家不要随着毕业就把这种训练扔到脑后。将来，无论你从事什么工作，这些训练对大家永远是有益的。

我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由，就应该是一种自由理性，守护自由理性就是守护人类的文明和尊严，就是守护人类的真善美，守护人类的正义、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模，守护理性就是守护知识分子的尊严，守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。

知识分子要守护你的尊严，意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层，而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知，怀揣着心中不灭的理想和信念，独立思考，对社会发声，对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术，还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考，它首先来自于独立的精神，体现在用自己的理性去判断，而不是人云亦云，人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味的抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子，对于所有的他人来讲，你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动，只有大家都保持独立的人格，用独立自由的理性精神进行思考，那么社会环境才能够不断的进步。相反，如果你对权势进行依附，对财富过度迷恋，对意识形态过度偏执，都会丧失知识分子的独立人格和自由思想。这样社会的发展就会丧失方向，就会失范。因此我们说知识分子能不能保持独立的人格，追求学术和艺术独立的价值，守护自由理性的精神，维系着这一个民族，一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格，我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。

要守护知识分子的尊严，还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在，一种是作为知性的存在，另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人，当然首先是作为一个知性的存在，但它的更重要的德性的存在，对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语，而更是一种实践伦理;它不是高谈阔论的对象，是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过，真正的知识阶级是不顾利害的，如果想到种种利害，那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场，而不为利益或者权势所左右，这才是作为一名真正知识分子应该有的品格，也是他们应该被称为社会的良心的理由。因此，道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。

自律和责任是相伴而生的，自律和知识分子的独立性密切相联。作为知识分子，我们必须知道，选择自律当然是在对自己负责，但同时也为他人创造了一个良好的环境。如果每一个人都不自律，肆意妄为，那么这个环境就会得到破坏，最后就会导致霍布斯所说的丛林状态，那么在这个状态下，丛林法则就会大行其道，这是非常恐怖的。那时候，人人焦虑，人人自危，人人失望。因此，日本的企业家稻盛和夫有过这样的论述，出人头地，追求成功可以;想过一个潇洒多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一个过程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律还与每个人心中的人生价值有关。从古到今有那么多的名人名家写了那么多的著作，那么多的思想家、哲学家都在探讨这个问题，所以或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么，人生的意义到底是什么，我们希望究竟想过怎样一种生活。这一点，即使我到了这样的年龄，这个问题有时还是会困扰我。但是我们应该至少明白，要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落，拒绝与社会的污浊同流合污;不要工于心计、明哲保身，放弃对人生价值的追问，或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话，爱因斯坦说过，不要去尝试做一个成功的人，但是要尽力去做一个有价值的人。

说到这里我常常有一种担忧，如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落，并且慢慢成为一种风气，那么这个社会是真的有病了。因此，我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底，知识分子何为?知识分子就是要让这个世界变得更加美好，让这个社会也变得更加美好，而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之，知识分子的职责是守护人类的基本精神价值，努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严，而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。

最后我想说一下复旦的校训，校训告诉我们，“博学而笃志，切问而近思”。我的解读是，在我们心灵成长的不同阶段，要读一些不同的原典，这就是“博学”;要为心灵和精神而阅读，在阅读当中生活，把阅读当成一种生命状态和习惯，这就是“笃志”;读书要细，首先需要对文本进行精读，此为“切问”;知识分子应当心有隐忧，心存焦虑，对问题进行独立的思考，这就是我们校训当中所说的“近思”。我想校训不仅仅是在校内受用，而是使每一个复旦人，包括毕业生，包括我们的校友，使每一个复旦人的终生受用。在这点上，我想跟大家一起共勉，遵守我们的校训。

亲爱的同学们、老师们、各位家长：

大家下午好!

每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!

此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。

其实每到毕业季，对我来说也是一场考试，促使我对许多问题作一些思考，这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天，我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：就是我们在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知识越多，反而应该设法找回我们人类本该有的天真?

当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。

人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。

人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。

各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。

我就讲这些，谢谢大家!

亲爱的同学们、家长们、老师们、朋友们：

大家上午好!

今天是个激动人心的日子。同学们刚才接受了拨穗，意味着你们正式毕业了!我代表学校，向你们表示最热烈的祝贺!同时，也对为你们的成长作出无私奉献的复旦教职员工、你们的家长和中学老师们表示衷心的感谢!

最近有同学问我，大学期间最难忘的经历是什么?我当时说，大学里难忘的经历有很多很多，但是最难忘的，不能告诉你。确实最难忘的不一定需要用语言表达，但它却始终藏在心底，给予你前进的力量。我想，你们每个人在复旦的难忘经历将珍藏于心，成为永远保存的复旦烙印，记载着你们青春年代的纯真与美好。

同学们表达了希望校长发表毕业寄语的意愿。我和同事们商量，借此机会，把“力当先行者”作为对同学们的毕业赠言。“先”是要“敢为天下先”，“行”是要付诸行动，“力当”是要去努力成就自己，为中华民族复兴，为人类文明进步，努力担当。这是复旦人的使命。

从各位入学那一刻起，你们就在“博学而笃志，切问而近思”这一校训，在“团结、服务、牺牲”的复旦精神，在陈望道老校长“好学力行”的愿望等复旦文化内涵熏陶下成长，逐步形成了胸怀天下、笃志报国的情怀。在追求真理、探索学术的治学环境中磨砺，塑造了独立思考、思想活跃的品格。经过若干年在复旦的学习，随着知识、才干、阅识的积累，你们有了更广阔的视野、更深邃的智慧、更激越的情怀。有着如此优秀品质的复旦毕业生们，你们更要敢于成为先行者。

同学们，你们有了很好的起点，接下来要不断掌握成为成功“先行者”的规律。“先行者”重在“先”成在“行”。复旦人有卓越的创新性思维和创造性思考的能力和天赋，应该弘扬传承。没有“干别人没干过的事情”的决心，没有创新的思想，就不是先行者。同时，时代变迁给你们实现创新思想提供了越来越多实践机遇，同学们要对新的内容提出创新设想，行动起来，要干起来，养成“说了即干，干即有成”的良好习惯，成为真正的先行者。同学们要成为真正有贡献的先行者!

亲爱的同学们，你们是幸福的一代人，时代给了你们很多的机遇。当今的中国正走在复兴的大道上，正活跃在世界的舞台上，无论你是中国学生还是留学生，这都是极大的机遇。现在中国要以创新引领发展，逐步进入一个新时代。这无论对于中国还是对世界都是一件大事，将会带来人类文明进步的深刻变化。时代呼唤创新。创新不仅局限于科技创新，不仅是研发，不仅理论、科技、文化等领域要创新，经济、外交、社会治理等也要创新。创新的内涵覆盖我们未来的方方面面。同学们，你们所处的时代，创新将引领发展，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。复旦人应当敢于成为创新先行者!

复旦120xx年的历史，培养了一批又一批的先行者，他们活跃在社会的方方面面，生活在世界各地。我们今天的毕业生来自全国五湖四海、世界各地，要延续复旦的优良传统，涌现更多的先行者。

同学们，复旦的学习生涯给予了你们成为创新“先行者”的潜质和能力。我了解到，你们当中有不少人将继续深造，而有一些同学在学期间则已经选择了科学研究的道路。药学院的李君同学，她从大一就开始跨学科科研训练，发表了多篇SCI论文，获得了去年“挑战杯”全国总决赛特等奖。物理系的姜嘉陈同学，对黑洞开展研究，毕业后将去剑桥大学继续深造。像他们这样的同学，已经在探索创新之路上迈出了步伐，很值得鼓励!

复旦成功的先行者为你们树立了榜样，今天给大家推荐两位在场的杰出代表。一位就是刚才发言的校友代表虞锋先生，他讲得非常好。我首先感谢像虞锋先生这样的复旦校友对母校的支持和回馈。虞锋校友在复旦学的是哲学，毕业后做过教师，在机关、国企也工作过，后来开始自主创业，在科技、传媒等领域都取得了很好的业绩。他和马云创立云锋基金，主要关注于互联网、健康医疗等产业的创新。虞锋校友曾说，复旦七年的哲学生涯，影响了他对人生、对新事物、对世界的热情。我想，创新不会也不应该受到专业背景和专业知识的限制，而是非常开放的，更多是源于全局性、战略性、世界性的思考。再给同学们介绍一下我们的常务副校长包信和院士，也就是今天毕业典礼的主持人。他是复旦化学系的毕业生，去年又回到了母校。3个月前，他和他在中科院的团队的研究成果在美国《科学》(Science)杂志上发表;十几天前，他去北极圈领回了国际天然气转化杰出成就奖。大家都知道，煤炭、石油等不可再生资源正在被人类过度消耗，并带来了严重的污染，“能源革命”迫在眉睫。包信和院士带领的团队经过十几年的钻研，取得了突破性成果，成功颠覆了煤化工领域沿袭近百年的传统费托合成路线，创造性地直接采用煤气化获得合成气，提出了未来天然气和煤等高效、清洁转化利用的新途径。我相信，这些科学成果将为人类带来福音。

同学们，你们的未来是光明的，复旦不会是你们人生的最高点。当然，人生道路上也会有曲折，你们可能会经历失败，经历痛苦，经历矛盾和纠结。我希望你们记住，母校是你们强大的后盾，是你们永远的港湾。希望大家继续关注母校的发展，有空常回家看看!

最后，祝同学们毕业快乐，前程似锦。谢谢大家!

同学们：

大家上午好!

栀子花又开了，又到了一届高中班毕业的日子。带着些许高兴，带着些许伤感——带着这样复杂的心情，向同学们说一声“珍重”，道一声“平安”。在此，我谨代表学校全体老师、工人师傅向你们表示热烈的祝贺!

三年或是六年前的9月1日，同学们踏上了这个充满花香的校园，开始了三年或是六年的中学学习、生活，在“人人发展、个个成才”的教育思想指导下，你们有的同学成为“服务之星”，有的同学成为“文体之星”，有的同学讲一口流利的英语成为演讲高手，还有的同学成为优秀学生干部、“三好”学生„„在老师的心目中，你们都是优秀的，都是一个个独特的个体，都是我们这个时代的有用之才，老师关爱你们，欣赏你们，希望你们成长，鼓励你们成才。

此时此刻，我的脑海里浮现的是你们在球场上的矫健身姿，在英语文化周上的激情演讲，在元旦节、国庆节上的翩翩起舞„„被逼着背诵课文的惶恐与尴尬，以及考试前的紧张„„这些都是我们人生成长路上的美丽浪花，今后回忆起来，会让你甜蜜，会让你激动，会让你流泪。

同学们，中学是人生最重要的阶段，今天你们顺利完成了中学学习，老师祝贺你们! 看着你们即将离去的背影，老师的心情也很复杂。一方面，看到你们长大了，心里由衷地高兴。另一方面，你们将要离开了，同学们给大家带来的欢乐、师生间的友谊、一起学习的盛宴行将结束，美好时光即将成为过去、成为回忆。同学们将走向祖国的四面八方，开始人生道路的下一个阶段，作为一起生活学习的老师，向在你们离别之前，讲几句心里话：

第一，做一个有爱心、善良的人。

有爱心、善良的人，首先是尊重生命、善待他人的人。复旦大学投毒案、马加爵杀人案等等虽属个案，但要引起同学们的反思——他们都是聪明人，甚至还是研究生，但他们缺失什么，他们缺失尊重生命、善待他人的良好品德，我们不仅要善待别人，尊重别人的生命，也要尊重自己的生命。每个人都是父母的生命延续，我们身上寄托着父母的希望，千万要爱护身体，远离伤害你的东西，比如说毒品。同学们玩游戏也要适度，运动锻炼更要坚持。

其次，有爱心的人还是懂得感恩的人。感恩父母的养育之恩，感恩同学的帮助，感恩老师的教育，感恩生命过程中遇到的每一个人。

最后，有爱心的人还会是懂得欣赏的人，同学们，只有懂得欣赏别人，才会欣赏自己。另外，有爱心的人还意味着付出，意味着责任，意味着担当等等。

第二，保持乐观、勇于进取。

面对挫折和失败，不要沉沦，“不向困难低头”是我校创办之初吴校长倡导的学校精神，我希望同学们怀揣着它，走向今后的人生道路。一位名人说过：有100次失败，只要第101次是成功的，你就是成功的，没有人把你看成失败者。

第三，做一个爱学习、爱读书的人。

多读书，精神才会富有;多学习，能创新，才能适应今天这个变化极快的时代。同学们，请你们记住：机会永远留给有准备的人。昨天的富士、柯达、诺基亚手机、雅虎引擎逐步就淡出了人们的视线，今天的电子商务阿里巴巴、互联网上的百度、腾讯等如日中天。明天它们是否还存在，哪些会倒下，又有哪些会站起来——这是一个混沌的世界、这是一个跨界的世界，同学们要多体会、多观察，你们就会明白我们该怎么做。 第四，做一个有胆识的人。

有胆识就是胆子大一点，敢做敢闯。当然不是鲁莽，而是在有大量积累和充分准备的基础之上，敢于去实践和探索。不论你是去做学问，还是今后去做实业，我希望同学们都要有一股子闯劲，一股子干劲。知识和文化可以成为我们放飞理想的助推器，不可成为囫囵理想的枷锁。

第五，明白“舍”与“得”的辩证关系。

世间万物没有一味的“舍”，也没有一味的“得”。“舍”或叫施与，就是一种精神境界。有的人幸福感不强，这与他没有用“舍”有关，一味想得到恰恰就不会得到，更谈不上会有幸福。同学们，“舍”与“得”就好比人的两条腿走路，只有两条腿合理运用、配合默契，你才能走得更远。

同学们，高20xx届的同学们，作为你们的长者和老师，我们有责任把自己的成长和体会以及前人留下的人生哲理告之你们，是希望你们在未来的人生道路上走得更坚实，走得更漂亮。这当然还需要你们继续探索、实践、领悟，并且能够总结出一套自己的人生成长经历。那个时候，母校一定请你们回来，跟学弟学妹们做一场精彩的毕业演讲。 同学们，最年轻的校友们，鲜花永远为你们盛开。母校时刻等候着你们传来佳音。

谢谢大家!

诸位来宾，同仁，同学：本届毕业同学行将离校。离开学校以前诸位是受教育，国家每年要费一二十万金一个学生培植你们。离开学校以后，你们就得要为社会服务了。中国大学生较之他国为少，所以你们的责任格外重大。如美国每100人有16人是大学生，俄国5人，英国2人，我们则不过二千分之一。依教育部统计，自民国元年到民国32年，专门以上毕业生只12万人，加上民国元年之前，和民国33、34年，最多不会超过16万人，所以尚不过全人口的三千分之一。郑康成谓“才德过千人为俊”，则诸君皆今日之俊杰也。

诸君之责任可分为两方面而言之。一方面，诸君学有专长，毕业以后，各尽其所能，以贡献于国家。抗战时候如此，抗战以后亦如此。1940年八九月间，英国Dunkirk撤退大军以后，德国大量轰炸。那时英国守军有训练者，只一军(Division)之众，飞机不过千架。那时RAF(英国皇家空军)能将德国轰炸机击退，丘吉尔所谓“Neverthere was in history so many owed so many to so few ”(历史上从来没有以这样少的人做出这样多功绩的)。而RAF制胜之重要因素，即为Radar(雷达)之发明。发明人乃一物理工程师RobertWatson Watt。

…… 以中国幅员之广，人口之众，百姓之穷，战时、建国到处需人。在遵义，吾人举目社会上应改进之事正多。比如，此间枇杷只是一张皮包了一粒骨，每一个学园艺果木的人应该自己负责起来，把它改良。此外，如人民衣着的褴娄，农夫依天吃饭，不讲卫生，以蚤虱之多，识字之少。所谓范文正公当秀才时，即以天下为己任，此是诸位份内的事，责无旁贷的。

诸位除掉了是一个专门有训练的人，为一个教员、学士、电机工程师、生物学家、果树专家而外，同时也是一个国民。所以你们既是大学生，也有比普通人民较大的责任。在现代世界，你们得认清三点：

(1) 知先后。军事第一，是我们现在的口号，此在战时各国皆然，夺取胜利。……抗战如此，建国如此，我们不能不分最要与次要。……小而言之，一个学校，一家公司，甚至一个人的作事、读书，统要有先后，然后能计划。《大学》里头第一章就说“物有本末，事有始终，之所先后，则近道矣”。

(2) 明公私。在抗战时候道德堕落，这是古今中外一律的事。但若能赏罚严明，公私有别，则道德就不致十分堕落。……近来报上所载我国贪污之案层见迭出，甚至财政部总务司长王绍齐、直接税局局长高秉坊、中央银行业务局长这类人也竟监守自盗，舞弊上千万。诸君看了报自然莫不痛心。但是诸位要晓得，在有一个时期，这类作弊的人，也是和诸君一样，从大学刚毕业、极清白纯粹的大学生。因为贪污之层见迭出，所以一般人以为官是做不得的，财是不能发的，这可大错了。做公务员就是官，我们希望顶好的人材、顶廉洁的知识阶级去做官，惟有这样，公家的事才能办的好。中国那么穷，我们就希望大家绞尽脑汁来发明、办工厂、开农场、去发大财。惟有这样，国才能富，民才能强。所以我希望你们能做官、能发财，但不希望你们因为做了官再去发财。为做官而发财，是没有不贪污的。……惟有公私分明而后贪污才能绝迹。

(3) 辩是非 。浙大过去的校训是：“求是”。我们应该只知是非，不管利害。此话说来容易，要实行起来可不是那么容易了。你们在出校门以前恐怕已经觉得是非和利害有时会冲突的。……。是否能把是非的观念放在利害的观念上面呢?君子、小人之别只在此一念之别。近世科学之能发扬到如今现状，就是因为先哲Bruno(布鲁诺)、Galileo(伽利略)等不避艰险，与中世纪宗教恶势力奋斗成功的。我们学术界事事落人之后，而史学尚足有表现亦是。古代的太史 能不避斧钺，秉笔直书。春秋时候，崔子杀掉齐庄公，齐太史就书“崔抒弑其君”。崔子杀太史，其弟继起而被杀者二人。但齐国太史均起而直书，使崔子没有办法。这种只顾是非，不顾利害的精神是每个浙大毕业生应该具有的。

尊敬的各位领导、校长同行们：

感谢领导和大家对我的信任和关爱，让我在结业典礼上代表大家发言，向各位领导和专家汇报我们的学习体会，借此机会，首先我代表大家要真诚地感谢。一是要感谢宜昌市教育局的领导组织这次校长培训班，为我们提供了充电、加油的机会;二是要感谢宜昌教院领导和老师的精心组织、热心服务，为我们提供良好的环境;三是要感谢各位授课专家、领导的精彩讲座，让我们上升了理论认识，增强了实践的理论指导;四是要感谢在座的各位校长同行，我们的相聚相识，交流交心，让我们在增加新朋友的同时，更获取了难得的学校管理经验和做法。

作为一名教育工作者，尤其作为一名基层学校的管理者，我们一方面的确存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理论来指导我们的实践，就在我们困惑、茫然、徘徊之时，就在“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，”之际，宜昌市教育局在宜昌教育学院为我们开办了第三期校长提高培训班，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我们全体学员内心充满欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在无垠的沙漠上看见了绿洲，恰似那饥寒交迫的人得到了温暖和食粮。

一个多月的学习生活，是充实的。我们参与了二十四门课程的学习，参与了三个专题的研讨，参加了历时9天的教育调查实践活动。我们不会忘记老师那严谨的治学风范，他们是我们学习的榜样。给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，不辞辛劳，精心设计教学内容，精细传授知识、方法与技巧，那经典的事例、精彩的语言、精巧的构思、精湛的技艺让我们叹为观止，让我们思绪万千，让我们神摇魂荡。使我们茅塞顿开，使我们仰慕和崇拜。老师们深入浅出、形象生动的讲授，老师们纵横古今、驰骋中外、收放自如、开合跌宕、抑扬顿挫、神采飞扬的情境，处处给人以感染和激励;老师们语言如行云流水、厚积而薄发的风格，课课给人以耐人寻味的享受;参与式活动、“头脑风暴法”，使自由、民主、平等、和谐、愉快、交流得到酣畅淋漓的体现。

教育调查实践活动扩展了我们的视野，激活了我们的思维。在教育调查实践活动中，我们惊叹云南五华区外国语学校和西双版纳允景洪中学的物质条件，我们感慨这些学校一流的硬件设施，我们崇尚这些学校管理方面各具特色的经验，我们更仰慕这些学校的教育教学质量!我们虽然没有和这些学校一样的物质条件，但我们有着和他们一样干事业的决心和信心。教育调查实践活动令人难忘，教育调查实践活动让我们留连，教育调查实践活动再一次给我们以启迪：学校管理是一项事业，事业需要献身;学校管理是一门科学，科学需要探索;学校管理是一门艺术，艺术需要创造。

一个多月的学习生活，是丰富多彩的。在这短短的一个多月里，我们分析时事，畅想未来;我们交流工作，增进了解;我们谈论生活，感悟人生;我们互相学习，取长补短;我们沟通心灵，构架友谊的桥梁;我们参加活动，张扬个性，展示才艺。我们全体学员相互尊重，彼此信任，我们相处得是那样的融洽，感情是那样的深厚、炽热而又纯洁;宜昌教育学院给我们留下了美好的印象，培训处张主任老师吃苦耐劳、对工作精益求精的态度以及他务实、严格的管理工作作风使我们全体学员心悦诚服，与学院的校风相得益彰。班主任刘老师、谭老师那以人为本的服务理念，认真负责的工作作风，细致入微的关怀体贴，都给我们全体学员留下了不可磨灭的印象。

一个多月的培训将要结束了，但培训启动起来的思维主机却永远不会停止;我们的工作将会加载进新的应用程序，使常青的事业之树再度焕发出盎然生机，我们将会面对现实、稳住阵脚、抢抓机遇、以新的思维、新的行动、新的举措去拥抱明天，迎接未来。最后

祝各位领导工作顺利，身体健康，猪年吉祥!

祝各位校长生活愉快，合家幸福，事业兴旺!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位家长朋友、老师们、同学们：

大家好!今天是一个值得隆重庆祝的日子! 20xx届高三毕业生就要从二中出发，踏上人生崭新的征程。我谨代表学校向莅临毕业典礼的各位领导、各位来宾表示诚挚的欢迎!向三年来与同学们朝夕相处、全心付出的全体老师致以崇高的敬意!向积极支持学校工作的各位家长，表示衷心的感谢!向满载收获、光荣毕业的20xx届1700余名同学，表示最热烈的祝贺!

三年来，同学们不仅收获了成长过程中的快乐、感悟和优异成绩，也留下了充实和美好的回忆。

同学们的成长，是三年早午读 “学习即静心，静心而致远”的阅读习惯和恒心毅力;同学们的成长是三年来每次全市统考领先的成绩，更是各种竞赛中表现的能力与水平;同学们的成长，是篮球场上挥洒着汗水的快乐;更是社团活动中个性张扬的自我;同学们的成长是每天升旗时受到的教育;更是纪念日里牢记的责任与使命;同学们的成长，是在运动会中为集体拼搏的精神;更是大合唱时，“传承奋斗、亮剑争辉”的激昂豪情!同学们，高中三年，你们已由“行为规范、习惯科学、情感丰富、知恩乐善”的合格二中人，成长为“脚踏实地、志存高远、传承奋斗、亮剑争辉”的优秀二中人!我提议，请同学们以热烈的掌声为自己三年里德才兼进、品学兼优的成长喝彩!

一路走来，无论是军训时同学们晒黑的脸颊，还是间操汇演时整齐的队列;无论是告别西校区的升旗仪式上难舍的情怀，还是文理分班时我们提前入驻东校区的惊喜;无论是成人礼大家“沐光飞翔，羽翼生光”的人生憧憬，还是进入高三状态时每个楼层铿锵的口号;无论是高三动员大会上鼓舞的斗志，还是高三百日誓师时的铮铮誓言，又或是今天20xx届的8对双胞胎为我们演绎的圆梦之舞和云天之志……

大家成长的每个闪光瞬间，都已成为二中历史上不可磨灭的记忆，成为每个二中人人生中宝贵的财富，成为我们圆梦的动力和志展云天的底气!

三年来，老师们全身心投入，用智慧和爱心，呵护着20xx届1700余名学子的逐梦之旅，为二中续写辉煌。

20xx届的教师团队，拥有着严谨认真的工作态度和求真务实的工作作风。三年来，老师们认认真真、兢兢业业的备好每一份教案、上好每一节课、及时批改每一次作业、认真做好每一次考试分析。他们中有的教师个人结婚、爱人生产、老人生病没请过一天假，个人生病也坚持上班，他们用实际行动向全社会诠释人民教师的高尚师德，赢得广大师生的尊敬和爱戴。

在学校改革的大背景下，高三级部团结协作，创造性地开展工作。他们首创早午读制度并在教育实践中落实最好，又实行楼长制、周考制、班长例会制，通过个人成绩、课间操、班级管理的评比活动，最大限度调动广大师生的积极性。高三级部始终保持良好的状态，得益于老师们的辛勤努力与科学管理。

他们时刻牢记责任，无私奉献，以父母般的爱心，不老的激情，以智慧和汗水，以严格和温暖陪伴了同学们人生最关键的三年。我提议，让我们以热烈的掌声感谢三年来老师们的无私付出和倾情奉献!

三年来，我也看到家长们点点滴滴的辛苦与付出。

三年里，同学们有时可能讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是回头看时，才知道父母讲的都是金玉良言;

三年里，你曾有过挫折与失意，但父母的怀抱从不曾让你失望，家总是你最温暖的避风港;

他们有的为了同学们，放弃了事业，租房来陪读;他们有的，在夜自习放学前就已经等在校门口，准备为同学们保驾护航;无论你起多早，饭桌上总有准备好的营养早餐;无论工作有多忙，家长会时他们都不让你的座位空着;无论你考的成绩让他有多失望多生气，他们都会继续要求你努力，对你，他们永怀希望，绝不放弃!

任何一名优秀学生的培养，都必须要高水平的学校教育与优质的家庭教育相结合。每一个人的成功都受到人生第一位老师----父母的重要影响。为了感谢家长们将这么优秀的孩子送来二中，感谢家长朋友们在这三年里对二中教育的配合与支持，感恩家长们对同学们的养育教育之恩，我提议，让我们以热烈的掌声向20xx届二中同学们的家长致敬!

同学们，感恩是二中人不忘的情怀，而奋斗更是二中人光辉的传统和永远的追求!

今天过后，同学们将开启人生新的一页，将拥有更加广阔的人生舞台，那将是更广阔的奋斗空间。作为你们的师长，面对将要远行的你们，我想再多叮嘱几句：

一、终身阅读,不忘初心,追求思想的光辉与卓越。

苏联教育家苏霍姆林斯基说，一个学校可以什么都没有，只要有了能帮助学生和教师精神成长的书籍，那就是学校。在中学里，二中拥有自治区规模最大、藏书最多的图书馆，这三年里为同学们举办过三届读书节，就是希望大家养成终身阅读的习惯!

大数据时代，任何团队、任何人，要生存和发展，必须抓紧学习、学会阅读，使自己具有足够的知识储备和智慧积累!因此，我希望二中的学生，走到哪里，就把读书的习惯带到哪里;书读到哪里，就把思想的境界上升到哪里!做到学而不厌，做到学以致用!让阅读成为我们最坚实的支柱,让思想成为人生最闪亮的光辉!

二、坚韧不拔,勇于担当,让意志成为梦想的基石!

“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是担当的勇气和坚韧的意志。

人生的梦想如船,顺应时代的洪流必可扬帆远航,而逆时代而动就一定折戟沉沙。 历史证明,那些把事业放在心中,把责任担在肩上的人,才是有机会成为精英、引领时代发展的人,才是能实现人生梦想的人。你的责任心有多大，你的舞台就有多大。

追求梦想的道路总有坎坷荆棘,方向正确不等于结局美满.我希望同学们在大学乃至未来的人生中,把小事当作大事干，一步一个脚印往前走,坚韧不拔、百折不挠，最终摘得成功的桂冠,让自己的梦想在时代的潮流中圆满实现!

三、修身笃行,坚守道德,以人品为人生的最高学历。

“国无德不兴，人无德不立。”眼下，我们的国家经济发展已经进入到新常态中。这种新常态就要使全社会更规范更健康，提升全社会的道德和觉悟。这样的社会对同学们提出了更高的道德要求,需要同学们在齐家治国平天下之前更好的修身笃行,坚守道德,这个社会将是才德兼备的建设者讲道德、尊道德、守道德，追求高尚梦想的年轻人的璀璨舞台!

同学们,知识就是力量，品德才是方向。你常给这个世界雪中送炭,这个世界也一定给你的人生锦上添花!

以思想、意志、人品为奋斗的基石, 将奋斗与自我与家庭与社会与国家的责任相连，未来的二中人必将志展云天!

老师们，同学们，历届二中学子奔赴高考考场的时刻，我们的校友——在世界各个角落的二中人就会发起一场名为“二中人永远不是孤军奋战的活动”，就会从每一所大学，每一个行业，每一个国家发来最励志的话语，最美好的祝福。二中的学弟学妹也将以不同形式表达祝愿。

这是因为二中生活给了大家共有的回忆和精神家园，这更是因为二中教育给了大家同样的奋斗精神和追求，给了我们同样的“追求卓越，敢为人先”的梦想和斗志!

正是这样的精神和追求，正是这样的梦想和斗志，正是20xx届高三同学充实而精彩的逐梦三年,给了我们对20xx届高三年级1700余名学生美好未来的憧憬，给了我们20xx届15圆梦，志展云天的信心!

老师们，家长朋友们，让我们以最热烈的掌声祝福我们的孩子们高考顺利，梦想起航!谢谢!