做新时代好少年事迹范文【实用20篇】

董____，七年级六班学生。

学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学习，告诉他们解题的方法，为他们加油打气，树立信心。

生活方面，经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生，遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动，在三月份的学雷锋月中响应学校倡议，参加社区活动。

在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人，在学校对于低年级的学生也是多有爱护。

他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的新时代好少年。

宋__，女，20__ 年

月日出生，是__小学五年级的一名学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年，宋__同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握;在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成绩创造了坚实的基础，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、热爱集体，关心同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体，课堂上，认真听讲，积极引领，主动发言，热心参与小组活动，课下帮助后进生，不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能详细地为其讲解，直到同学明白为止;同班同学因为生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中，她是好帮手;在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母，尊敬师长，勤俭节约，是一个品学兼优的好少年生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好，也是一个勤俭节约的孩子，作业本正面用完后，再用反面。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

四、兴趣广泛，学有所长，是一个全面发展的好少年宋__同学热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛，每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖，__-20__学年“艺术之星”。

特别是在拉丁舞的学习上，她热爱有加、严格要求，不怕流汗、不怕吃苦，对每一个动作一遍遍反复练习，甚至一个眼神都不放过，力求做到准确到位。功夫不负有心，__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学，一个有理想、有爱心、有责任，又多才多艺的优秀少年。相信明天的她，一定会怀揣梦想，感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好，为今后的成长目标而努力，不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。

__，男，汉族，__年2月出生，北京市第四中学高一学生。成绩优异、热爱科学，初中时加入学校机器人社团，参与训练1000多个小时，多次在区、市及全国比赛中获一等奖或金奖，并在VEX机器人亚洲公开赛获得“全能奖”，在世界锦标赛中与团队获得初中组一等奖的好成绩。

细心观察生活，调研并撰写《北京望京地区已建成道路行道树的调查研究报告》，为行道树的种植和管理提出建议，获__年北京少年科学院“小院士”课题研究评选一等奖。

利用周末和节假日深入调研，撰写《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》，在__年第十届北京市中小学生科学建议奖评选活动中，获科学建议提名奖。

谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

一、礼貌懂礼诚实守信

谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的本事极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于教师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自我独到的见解，作为数学课代表的他除了自我认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读本事和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。

三、朴实无华心地善良

谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会进取响应，捐出自我的零花钱。在20__年至20__年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的仅有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

____，女，现年12岁，现就读于____市____镇____小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名____小学的普通同学，她是勤奋刻苦的;作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。

朱__，男，__年__月生，__县__镇__中心校四年级学生。在他5岁时，父母相继离世。面对这样巨大的打击，他仍然保持着乐观顽强的精神，与艰难的生活抗争。

在学校里，他品学兼优，曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中，他勤劳负责，坚持每天第一个到校值日;在各项活动中，他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学，他尽自己所能给予帮助。

在生活中，他自主自立，懂得感恩。当收养他的姑姑生病卧床不起时，他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。

__是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。

志存高远，怀揣鸿鹄之志

从小，__就热爱阅读，广泛阅读历史书籍，学习历史名人优秀品质。她胸怀天下，每天关注新闻时事，有强烈的爱国情感。她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年!

自信乐观，让他人因我的存在而幸福

在学校里，__担任班长、团支书、小组长等职务。她每天早晨第一个来到教室组织早读。在黑板上记录早来同学的名字。她每天关注同学们的点滴动态，管理班级中的大小事务。及时传达学校任务，积极配合老师工作，悉心解决同学困难。她处事有原则，做事有的方法，处理问题淡定从容，得到老师和同学们的一致好评。她经常在班会课上演讲，发表自己的观点，用自己的言语打动他人，用自己的思想感染他人，传递善美正能量。她多次在全校周会上发言，介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验。__是学校第五期读书大讲堂的主讲人。她妙语连珠，将平淡的历史讲的生动有趣，让同学们爱上了历史，爱上了读书。她的笑容温暖了每一个同学的心，大家都因她的存在而幸福。她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年!

在家中，__尊敬父母，孝顺长辈。当妈妈在工作岗位上遇到了难题，她总是帮妈妈出谋划策，排忧解难，是妈妈的“解语花”“忘忧草”。她常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常，听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。

勤奋好学，脚踏实地践行天道酬勤

__牢记“莫好高骛远，稳健才扎实。”在学习方面，她自主自律、独立创新、惜时勤学。课堂上她专注听讲，积极发言，课间时她勤思善问，与同学交流讨论问题，自习课上，她奋笔疾书，高效完成学习任务。她常常说“自度度人，自利利他”，所以她喜欢将自己的课堂笔记和错题集分享给其他同学，常常给同学答疑解惑。她品学兼优，曾获得“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”、“市级三好学生”、“市级优秀学生干部”等荣誉称号。在开学之初，她给自己立下了新目标，她说，“学无止境”，她想做一个勤劳的小蜜蜂，学习每位同学身上的优点，努力完善自身，取长补短，做一个“集大成者”。她是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年!

求真务实，说真话办真事做真人

在班主任刘老师的教导下，她为人坦坦荡荡，处事真诚无私。她心怀较强的社会责任感和社会使命感，热心公益事业、志愿服务，常常将自己的零花钱捐献给贫困学生、去福利院慰问表演，她心怀大爱，用爱回报社会。她带领全班的团员去听力康复中心服务听力残障儿童，和他们一起做游戏，了解他们的故事。“以史为镜，可以知兴替”她经常去历史名胜古迹，革命圣地参观学习。这不仅让她更加博学，了解传统文化的博大精深，而且让她更加懂得学习历史名人身上的优点，努力向先贤学习。光辉灿烂的五千年文明让她骄傲自豪，黑暗的旧社会的屈辱历史让她顿足捶胸，她常常感叹说：“此生不悔入华夏，来生还在中华家!我能够沐浴着祖国新时代的阳光是多么幸运啊!”因此，她励志为中华之崛起而读书，要为伟大的祖国的建设贡献自己的力量。

“以人为镜，可以明得失。”她感恩老师们，听老师的话，积极配合老师工作。她感恩竞争对手，因为他们的督促而不断进步;她更感恩犯错误的同学，因为他们的以身说法告诫而少走弯路。“没有规矩不成方圆。”她恪守学生本分，严格遵守中学生日常行为规范，她敬畏规则，严格要求自身，在班中起到“标杆”作用。班主任刘老师评价她：“心存大爱有担当，志存高远有理想。”她是一个常怀感恩之心、责任之心、敬畏之心的新时代好少年!

她就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的阳光下自由翱翔!她立下凌云之志：为祖国富强而努力，为中华复兴而读书!

董某某，12岁。__中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董某某同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董某某同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。

生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董某某同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董某某同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董某某同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董某某同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董某某同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董某某同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董某某同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董某某同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此，董某某在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董某某从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董某某同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董某某”所为。

如今，董某某助人为乐的事迹早已传遍整个学校。也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董某某”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

德阳市旌阳区孝泉镇，是二十四孝之涌泉跃鲤的发源地，孝的精神浸润着一代又一代孝泉儿女。在孝泉民族小学，就有这样一位孝心少年——杨铅坤。

每天早晨，在孝泉镇金鸡村通向场镇的乡间公路上，总会看见这样一幕：一辆货三轮载着一家三口飞驰着。爸爸驾车，男孩扶着妈妈，车厢里放着修鞋的工具，还有一副拐杖。

这个男孩就是杨铅坤，今年十二岁，是德阳市孝泉民族小学六年级的学生，家在旌阳区孝泉镇金鸡村，家中有爸妈、奶奶和外公外婆。铅坤是一个心系集体、尊敬师长、品学兼优的好学生，更是一个懂事听话、孝敬父母的好孩子。

铅坤的妈妈双脚患有先天肌肉萎缩，二级残疾，行动不便。性格刚强的她身残志坚，自学了一手精湛的修鞋技术，农闲时夫妇俩就在孝泉镇街头摆起了个修鞋摊，靠修鞋来贴补家中的生活。懂事的铅坤从不向妈妈要钱买玩具、零食，也从不乱花钱。因为他亲眼目睹过爸爸妈妈挣钱的辛苦与不易。

每天早晨，铅坤总会早早起床，爸爸妈妈往车上装工具，他就扫地、整理房间、热洗脸水。一切准备就绪，他就与爸爸妈妈一起出发。到了街上，他总会帮爸爸妈妈卸东西、摆摊，常常忙得满头大汗。忙完这一切，他会小跑着赶去学校上课。当然，他每天都准时到校，从不迟到。

性格开朗、技术精湛的铅坤妈妈很受顾客的喜欢，生意也越来越好。杨铅坤放学后，不会在校和同学玩耍嬉戏，而是小跑着来到爸爸妈妈修鞋摊前，帮爸爸妈妈做事情。夏天，忙着修鞋的爸妈被太阳晒得满头大汗，铅坤就会立刻拿出纸巾给爸爸妈妈擦汗，拿扇子给爸妈扇风，或是移动遮阳伞，让爸妈享受一点阴凉。爸妈不忙时，他会静静的呆在摊子的一角，认真做作业。夕阳西下，该收摊了，这个小男子汉赶紧收拾好书包，帮爸妈搬东西、扫地，忙上忙下。摊子收好了，他会搀扶着妈妈坐上爸爸的车，一家三口幸福的踏上回家的路。

“少年智则国智，少年强则国强”，在这振奋人心的歌声中，新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，充满激情的朗诵让我心潮澎湃，使我对接下来的节目充满了期待。

颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”，但最打动我的还是身残志坚、自强自立的`“阳光少年”颜玉弘。

颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾，每天只能拄着双拐走路，行动非常不便。难为可贵的是，他并没有因为残疾而影响学习，就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心，每天都会记录和积累学习心得。

颜玉弘还乐于分享，喜欢和同学们交流学习方法，毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩，深受同学们的喜爱。

更让人惊讶的是，十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班，但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。

但是颜玉弘并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便，特意考虑把他的宿舍安排在一楼，但是他却婉言谢绝了。

颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。

我暗下决心，一定要向颜玉弘学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力，更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!

__同学是__市试验学校五年级学生，目前担任五(4)班劳动委员、学习小组长。他是一个品学兼优，善良自信的阳光男孩，他勤奋好学，态度端正，对学习保持浓厚兴趣爱好，求知欲强。校内各学科成绩优良，校外积极拓展自己的兴趣特长，努力争取德、智、体、美、劳全面发展。

传承中华民族优良的传统美德。在学校里，他是老师的好帮手，同学的好伙伴。在家是长辈的孝顺孩子。作为班级的值日生，他带头值日打扫卫生，并公平对待每个同学，尽心尽责的完成任务;作为同学的好伙伴，总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员，他爱憎分明、敢作敢为，勇敢帮助受欺负的弱小同学;他认为，为同学、为班级、为学校、为家庭、为社会做点有意义的好事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了自己的价值。他说，要像雷锋叔叔一样，一定要把帮助他人、孝敬老人，传承中华民族优良的传统美德，作为一生的追求，一路坚持下去。

勤奋踏实求真知。__同学热爱学习，课堂专心听讲，有着活跃的思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆举手发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，他都诚恳向老师和家长求教，直到弄懂弄会为止。平时能认真完成各项学习任务，通过不懈努力，各门功课成绩优良。

琴棋书画养性情。课余时间，该同学兴趣广泛。他爱好中国象棋，做完功课后总会约父亲讨教几招，过程中时常与父亲探讨得与失，他逐步意识到人生如一盘棋，在大是大非面前走错一步，悔恨晚矣!他已逐渐领悟到“扣好人生第一粒扣子”的重要性;他爱好画画，大到对世界地图的兴趣，小到对复杂立交桥的立体设计，平时勤加练习，在学习绘画过程中也让他领悟到，学习没有捷径，只有把心静下来，慢慢观察、慢慢体验、才会有进步;他爱好科学技术，参与了机器人编程学习并在市级举办的机器人编程比赛中荣获三等奖;他爱好发扬自己的优点，积极参加学校组织的诗歌朗诵、讲故事比赛、绘本表演、数学竞赛等比赛项目。

动静结合促成长。他快乐地徜徉在知识的海洋里，不但努力学习教科书中的知识，还不断充实、提高自己。他热爱阅读。三国演义、三十六计、岳飞传、史记、励志、作文方面的书籍他都涉猎，知识面不断增加，视野也更加开阔，也积累了一定的辨识能力。

大胆假设，小心求证。所谓青出于蓝而胜于蓝，新一代有新一代人的思想和使命。__同学在校规校纪、班规班纪上坚持原则，从小拥有底线思维。但在创新方面，从不墨守成规，思维活跃、朝气蓬勃，他时不时会在原有固定思维上“异想天开”。“爸爸，我们能不能用火箭送一颗通讯卫星上太空，然后在上面设置免费wifi，而且设置只有我们中国人知道的密码，到时我们不管走到哪里不是都可以免费上网了吗?”、“爸爸，草船借箭，如果曹操用的是带火的箭，结果会怎样呢?”、“爸爸，机器人是不是只要我们用得好，它能帮助我们工作，人类不用上班，只要健健康康的生活就行了?”、“妈妈，你和老师教给我的方法是一样的，但我发现应用我的方法，背诵课文要快一些”。诸如此类的问题，时常提出与家长探讨。

秉承少年强则国强。在强身健体方面，他热爱体育运动。跑步、游泳、跳绳、篮球等都是他的最爱。这些不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。在学习态度和习惯养成方面，他始终坚持当日事当日毕，不为自己找借口。

天性至真至纯。追求尽善尽美的他，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;他用理想和追求作笔，进取和奋发为墨，努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，他这一棵幼小的苗正在茁壮成长，总有一天，他会成为一棵参天大树!

希望他继续怀揣一颗积极进取，永不言弃的心，勇往直前，快乐学习，健康生活。

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧!

这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。

学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力改变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。

争当“四个好少年”是我们全体学生的需要，是广大人民的需要，是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。

___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于河口香港海员希望小学。她热爱祖国，努力学习，德智体美劳全面发展;她勇挑重担，履职尽责，充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲，乐于助人，积极传递正能量;她热爱少先队组织，积极参加社会实践活是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。

一、履职尽责的好干部

主动承担责任，积极谋划少先队活动，及时反映少先队员的意见和要求，成为队员和之间的桥梁与纽带。同时，她带加入红领巾志愿服务队，率领队员们参加少先队各种公益活动。作为少先队副大队长，她有一定的组力和管理经验，配合辅织开展少队活动。她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心，带头并鼓励少先队员全心全意为先队做贡献。作为班长，她定期组织召开班委会，营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级身作则，秉公办事，不徇私情。在一次放学路队上，家长超越了指定范围等候，正在执勤的她二话没说洽自己扣了2分，事后还教育家长要遵守规。

她获得的荣誉重要有：20__—20__荣获班级成绩一等奖;20__—20__荣获三好学生;20__年河口街道小学(幼儿园)元旦文艺汇演，荣获优秀奖;20__—20__硬笔书法比赛中荣获优秀奖;在云浮市第五届“和教育一一口语易”杯中荣获优秀奖;20__—20__学年度第一学期被评为优秀班干部;20__—20__在第二届《南粤红领巾主播》中成功晋级到大赛的第二阶段;20__—20__在第二届《南粤红领巾主播》中成功晋级到大赛的第三阶段。

二、品德优良的好少年

孝老爱亲。___她尊敬长辈孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。节日里，她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品，一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。中秋节，她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒，脸上洋溢着满满的幸福。周末，她给爷爷送上自己的毛笔作品，在与爷爷的切磋中提高了书写水平。生活中，她有时帮忙打扫卫生，有时帮忙洗衣做饭，用自己勤劳的双手为家庭贡献份力量。

助人为乐。她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德，时时处处关心他人、为他人着想。自小学以来，她一直坚持帮助学习成绩落后的同学，不厌其烦地给他们讲解难题，直到他们彻底明白为止。平日里，她喜欢帮助家庭困难的同学，有时送上一支笔，有时送上一本书，用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中，她不但主动捐出自己的压岁钱，而且引导身边的同学献出一份爱心，为帮助贫困孩子贡献一份力量。

诚实守信。她重承诺、守信用，真诚待人，答应别人的事情就一定想法设法做到。一次，她承诺给同学复印试卷，但是家里打印机无法复印那种规格的试卷，于是她自己掏钱去复印店给同学复印，并按时交给同学使用。

三、积极参加社会实践的好队员

学习楷模精神：___带领少先队员参观了云浮市法治教育基地展厅，收看了宣传纪录片，认真聆听了讲解员的重要讲话，感受颇深，受益匪浅。

到居民小区调研：暑假，她带领小伙伴到居民小区对绿化、安全、卫生、文化等情况进行调研。首先，设计相关问题;然后，将居民们提出的问题和意见建议记录到笔记本上;接着，组织小伙伴上网查阅大量资料，并进行集中讨论;最终，经过反复修改，形成了小区改造计划书。

当起环保小卫士：她率领少先队员到社区打扫卫生，清理墙上张贴的小广告，当起了环保小卫士。她组织班干部到景区捡垃圾，制作了“我不求人人捡垃圾，只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语，起到了很好的警示作用。

做起交通协管员：她引导同学们走向街头路口，发放交通宣传单，宣传交通安全知识;还跟随交警引导行人自觉走斑马线倡导文明出行。

___同学用自己的坚定执着向同学们证实，牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强;她用自己的德才兼备向同学们证明全面发展才能更好地迎接未来挑战;她用自己的实际行动向同学们昭示，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，才能成为“新时代好少年”。今后，她将更加努力学习，提高自身综合素质，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

一个五口之家，父亲靠打零工挣钱养家糊口，母亲患有精神疾病丧失自理能力，弟弟、妹妹年纪尚小都在读书，从8岁开始，她除了努力学习外，还要承担起照顾妈妈和弟妹责任。她将爱与责任扛在肩上，6年间以细心照料家人和获得优异成绩来报答父母，她就是20__年“_最美少年”——_。

20__年8月，_出生在古蔺县水口镇水口村一个贫寒家庭，父亲陈应金是一名以搬运货物、打零工为生的普通农民，母亲余纯萍长期体弱多病无法劳动，只能在家料理家务。因长期无法得到专业治疗，母亲余纯萍最终患上了精神分裂症。为了寻医治病，几年下来花去了医疗费用20余万，疾病的折腾耗光了家中所有的积蓄，债台高筑。这个曾经勤劳朴实的妇女，变成了人见人怕、避之不及的“疯子”，要么在家乱打乱摔，要么离家不归。为了生计，陈应金不得不去离家更远的地方找活做，照顾家庭的重担就这样落在了年仅8岁的_身上。

穷人的孩子早当家，生活的重担没有压垮这个小女孩。每天早晨6点多起床，除了生火做饭，_还要洗衣叠被、扫地刷碗，为母亲熬药、梳头洗脸，照顾比自己小几岁的弟弟妹妹，把一切安排妥当了才能放心地去学校。尽管生活的重担花费了_大部分的精力，但她的学业却丝毫没受到影响，成绩一直名列前茅。

怀着对知识改变命运的想法，_更加努力学习。她上课认真听讲，下课与同学积极交流，刻苦努力的她既是学习尖子也是文艺先锋，作文竞赛、手抄报比赛、手工制作等她都榜上有名，曾获得“_省第四届中小学生‘中国梦·语言梦·我的梦’征文活动三等奖”。作为班上尖子生，她经常帮助一些后进同学辅导功课，毫无保留的分享学习心得，从不推辞。为了兼顾到家庭，周末她甚至会请同学来家里对他们进行辅导，在她的帮助下很多后进同学学习得到提升。

6年前家庭变故使她小小年纪就扛起了照顾家庭的重任，如今，11岁的妹妹和9岁的弟弟也开始学会料理家务，让她能有更多的心思放在学习上。尽管这样，_每天还是坚持将家务料理完再去上学。在_的人生路上，她将爱与责任扛在肩上，用行动诠释了孝老爱亲、乐观自强的深刻含义。

__，男，汉族，__年10月出生，山东省青岛第二中学高一学生。品学兼优，全面发展，成绩优异，初中时担任班长、校大队长、校学生会主席等职务。乐于帮助同学，与同学们分享学习方法和经验，是大家的知心朋友。勤学善思，撰写出《榜样对初中生影响力的调查研究》，获得青岛市中小学生研究性学习优秀成果一等奖。积极参加各类学科比赛，取得优异成绩。

钻研创新，在机器人竞赛方面成绩突出，先后取得RoboCup机器人世界杯中国赛冠军、RCJ中国赛机器人救援项目一等奖、山东省机器人大赛一等奖等奖项。热心公益，发起“小Q书屋”公益活动，设立公益书屋5个，捐赠图书近千册。

事迹受到各级媒体宣传报道，被评为市级三好学生、青岛市“新时代好少年”、山东省“新时代好少年”。

她热爱祖国、乐于助人、成绩优异，她爱好舞蹈、书画、古筝，她刻苦努力、品学兼优、能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的新时代好少年。

努力争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭，她是一个虚心好学、勤奋刻苦、独立自强的好学生。课前她及时做好每科预习;课上认真听讲，积极发言，能及时做好笔记;课后及时总结，按时完成作业，喜欢和老师、同学一起讨论问题，学习成绩名列前茅，多次被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”。她擅长舞蹈、绘画、书法、古筝，__年荣获情系丹霞“金南瓜杯”西北地区国际标准舞公开赛单人组二等奖，__年荣获“__”西北地区国际舞蹈锦标赛全国青少年国际标准舞锦标赛单人二等奖，__年获得“央音”全国青少年艺术展演(__市)钢琴独奏三等奖。她还喜欢阅读，《三国演义》《西游记》《草房子》《水浒传》《十万个为什么》等名著时常伴随她左右。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，养成了她自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的好习惯。

努力争当一名品德优良、团结友爱的好少年。

她时刻谨记班主任老师的教导：在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约适度消费。在学校，同学们在学习中遇到困难，她总会主动帮助解决。她在班上先后担任了小组长、英语科代表、学习委员等职务，每天早晨考背同学单词、检查作业，是老师的得力小助手。在家里，她乖巧懂事，尊敬长辈，孝顺父母，经常主动帮父母分担一些力所能及的家务活，是父母贴心的“小棉袄”。课余时间，经常和同学们结伴参加各种学校和社会的志愿服务活动，走进社区、广场宣传疫情防控知识、发放倡议书、环境整治等各类活动。

努力争当一名体魄强健、活泼开朗的好少年。

她热爱运动，热心参加各种文体活动。积极参加了县上举行的师生艺术节、教师节庆祝大会、元旦晚会的文艺节目表演，在全县第六届中小学生校园艺术节现场作画比赛中荣获三等奖;还经常参加各种球类、田径训练，在20_年民勤县中小学生校园足球联赛中获得小学女子组第三名，在学校田径运动会中多次获得短跑、中长跑比赛的第一名，跳远第二名的好成绩。

“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”。石佩同学始终信守着我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她总是面带笑容，相信通过自己的努力，一定会成为同学们的榜样，一定会成为少年中的翘楚。

梅雪同学是蒲河九年制学校的一名一年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，被评为三好学生，学习标兵，朗诵“校园之星”。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

梅雪同学是一个学习刻苦，踏实认真的好学生。自进校以来没有迟到、早退、旷课，一直坚持不请假。良好的学习习惯已初步养成。课堂上，她听讲认真、思维活跃，有着良好的语言表达能力，她的发言常常是课堂的精彩呈现。作业认真，每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成，并确保作业质量。学习成绩也非常优秀，一直被评为班级学习标兵，今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考，经常会对生活中的一些现象提出问题，并且喜欢刨根问底。

二、工作负责，能力突出

她担任了班级的学习委员，是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关，她宁肯自己不吃饭、不休息也要认真做好自己的工作，并会尽力帮助那些难以完成任务的学生。因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌，乐于助人

梅雪同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很爱打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在今年的青海玉树地震发生后，她拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

四、爱好广泛，全面发展

梅雪同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在去年学校组织的校园朗诵大赛中获“朗诵之星”称号。现在正在积极排练快板、舞蹈，准备在今年的六一文艺表演中再才艺。锻炼自己，为班级争光，为学校添彩。

五、勤劳体贴，独立性强

在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。虽然是独生女，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。有着一定的的生活独立自理能力。

当然，她知道，要做一个新世纪的好少年，还要继续努力，严格要求自己，让自己在不断的学习中得以提高。

我是长武县相公中心小学五年级的学生车鑫成，我的《新时代好少年》的事迹如下：

在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。五年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学树立了榜样。五年来，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，认真负责的态度获得老师们的一致好评。

说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，尽量不让他操心。晚上会和他们分享学校里的快乐事情，让他们可以笑一笑，放下疲惫的身心，好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到快乐，感到幸福。

在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得外婆有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不觉得累。

在邻里尊老方面，最令我有成就感的是：我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子们了，只能打打电话，但是遗憾的是看不见对方，家里有电脑，但不会使用。因为我们

是邻居，他们听说我喜欢上网，所以就找到我，说：“你能不能教我上网?”我满口答应了，并立即付诸行动。我们从最基本的开、关机开始，但老人的手总是不听使唤，每一个步骤要学很长时间。经过我耐心、细致的教和老爷爷刻苦的学，每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的，我心里别提有多高兴了，我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习，老人不但熟练地掌握了开机、关机和上网浏览网页，甚至还跟孩子们用视频聊天。

尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，我能认认真真地听;布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。

一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。____—____年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩，好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;____—____年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。____—____年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。我感恩老师。

我叫刘若彤，今年11岁了，是新鹰小学的一名学生。在家里，我是父母的好孩子;在学校，我是老师的小帮手。

我们家一共5口人。爷爷今年80多岁了，姐姐今年上九年级，妈妈在一家药店上班，爸爸因为要照顾爷爷以及我和姐姐，没有固定的工作。

爸爸妈妈都很辛苦。妈妈早上6点起床给我们做早餐，然后去上班，一直到晚上6点才下班。爸爸既要照顾行动不便的爷爷，还要接送我和姐姐上下学，有时去帮别人送货。即使这样，他们也从不说苦和累。

我在家里很少惹父母生气。每天放学回家后不用大人督促就能自觉完成当天的作业。每天起床后能主动整理自己的床铺，而且还能做一些力所能及的家务，会洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、买菜、打扫卫生等，我还会炒菜做饭呢!吃东西的时候，我总是先给长辈们吃，然后自己再吃。或饮食，或坐走，长者先，幼者后。三字经里的道理，很多我都懂。我经常给爷爷打洗脸水、洗脚水，帮爷爷捶背按摩，爷爷可开心了。

我们家的生计主要是靠妈妈的工资来维持，生活并不宽裕。爸爸妈妈为了我们不缺乏营养，尽量让我们吃得丰富一些，自己却舍不得吃好的。我很少吃零食，从不浪费东西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

学习上我总是严格要求自己。除了每天自觉完成作业外，还会做一些卷子。复习完当天的功课，我会阅读课外书籍。我的作文曾多次在平顶山晚报上发表，为此我很开心。我知道，我是父母的希望，我不能让他们失望。

为了开阔视野、增加知识面，更多地锻炼自己，我经常参加鹰城小记者活动，也加入了学校的武术社团，注册了鹰城志愿者，我的志愿者服务时长已有30多个小时了。我还经常参加免费爱心粥等公益活动。通过这些活动，我收获了很多……

百善孝为先，孝道是中华民族的优良传统，我们不但要继承，而且还要大力宣扬。爸爸经常教导我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁爱。无论何时何地，我都要做一个自尊、自信、自立、自强的新时代少年，让自己有能力去关爱别人。这才是对父母最好的报答、最大的孝敬。

___是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。

“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。