老师我想对你说100字书信
广州市卓业电器有限公司:
因贵公司拖欠货款一事,胡志海律师依法接受广州市玻璃有限公司的委托,为其清收货款,现致函如下:
贵公司向广州市玻璃有限公司订购玻璃制品,广州市玻璃有限公司依照双方约定完全正确履行交货义务,贵公司理应在x年8月15日前结清全部款项共计:203543元,但贵公司并未按约定履行付款义务,期间玻璃有限公司多次催要货款,至今贵公司仍拖欠余款73543元以及所产生的利息9118.82元。承办律师依法敦促贵公司见函后于x年7月30日前履行还款义务,否则承办律师将根据的玻璃有限公司委托通过司法途径追究贵公司的付款责任与违约责任。诚望贵公司三思。
顺致商祺!
广东律师事务所
x年7月21日
附:玻璃有限公司联系电话 承办律师:胡志海律师
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篇1:给老师的一封信
尊敬的各位老师:
您好!我代表理科班全体同学向辛勤老师和中心认真负责的工作人员说声:“谢谢!”
一年的时间转眼过去了,非常感谢这一年来老师们对我们的关怀。老师,你们那么亲切、期盼的眼神,穿越我们荒芜的心,留下一片绿意;你们那满载温馨的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻。又有多少汗水,洒落我们贫脊的精神土地!离开你们,师恩难忘。萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯传照别人;你们的可敬,在于总是无私的奉献。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们,老师,你们是伟大的园丁,看这片怒放的鲜花,哪一朵上没有你们的心血,哪一朵上没有你们的笑影!
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨的浇灌。我们的老师就如绵绵的春雨,用播撒的爱来滋润学生的心田,用丰富的知识开启学生的心门,用优秀的人格来潜移默化的培育学品德,用无私奉献的精神来熏陶学生的心灵。感谢老师的话太多太多,但唯用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。
敬爱的老师们,现在离决胜高考的时间,只有只有几天了,在这向高考目标最后冲刺的时日,我们决心高度集中精力,争分夺秒,奋力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成绩来回报老师们一年的教育培养。
最后,说一声;谢谢你们,我们最爱的老师!
篇2:写给老师的一封信500字
敬爱的王老师:
您好!
老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。
祝您
身体健康
篇3:感谢老师的一封信500字
尊敬的××××领导及指导老师们:
值此毕业实习结束之即,我们全体实习生特此向贵单位和各位领导及指导老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
在实习期间,我们感受到了贵单位领导对我们的亲切关怀,聆听到了指导老师对我们的谆谆教诲,体会到了贵单位领导和老师们寄予我们的殷切期望,也目睹和感受到了全体干警办案时的全力以赴和忘我精神!正是指导老师的帮助,使我们缩短了理论与实践的差距,在一定程度上熟悉了办案程序和掌握了办案的技能;正是贵单位领导的亲切关怀与全体干警的殷切期望,使我们深感任重道远,往后的学习还需继续努力,不能松懈;也正是贵单位干警办案时的忘我精神,不仅为我们树立了学习榜样,而且为我国的法治建设有这么一批优秀正义使者而自豪!我们非常珍惜这次宝贵的实习机会,也会把从实习中学到的知识运用到以后的学习、工作、生活中去!
我们的成长,有您的辛勤付出!在此,祝贵单位事业蒸蒸日上!祝各位领导和老师们身体健康、工作愉快、生活幸福!谢谢!
此致
敬礼!
海南大学法学院
××××××××小组全体实习生
二00 年 月 日
篇4:家长写给老师的一封信
尊敬的陈老师:
您好!
我是您学生的家长,我儿子休学已经三周了,一个十三、四岁的孩子,不知道在家能做什么,我不知道该怎么办。考虑再三,觉得有必要和您交流沟通一下,和您说说心里话,谈谈一个为人之父的亲身感受。再者,因为我不善言辞,特别是在老师您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自觉低人一等,更没法分辨)就语无论次,怕辜负了您的一片好心,因此斗胆给您写这封信,万望您能心平气和的看下去。
首先,我代表我们全家,向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉:对不起!由于我们家长没有尽到应有的责任,对家庭教育的失误,致使孩子在学校出现了不少问题,给您及其他老师们带来很大的麻烦,向您们表示由衷的歉意。我向来都是很尊敬老师的,您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的,能够把博大深厚的爱,无私的奉献给那些与自己毫不相干的孩子们。
因此,对于孩子的错误,我是深深到痛心,深感对不起老师们对孩子的厚爱,没有尽到家长的责任,孩子现在发展到这一步,我们做为家长是难辞其咎的。
自从孩子第一次出现逃学的现象后,我就开始反思我自己在家庭教育上的问题,从那时到现在我一直在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座,基本上把业余时间都放在这方面的学习上了,从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多,专家不同,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根!要求我们用挚爱而不是溺爱,用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师,开诚布公地剖析自己在家庭教育方面的无知,也交了好多朋友,他们有的是家教专家,有的是优秀的在职老师,有的是家庭教育很成功的家长,他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮助,都给我提出了好多很好的、可操作性的建议,非常关心孩子的成长,经常询问我孩子现在的情况。我也让孩子和他们进行过交流,吐出了心声。通过这些时间的听课学习,使我感到受益匪浅,专家老师的讲解,使我明白“只有有问题的家长,没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题,孩子是没有错的,错的只是我们做父母的,我们的家庭教育存在很大误区。对此,我深有体会,深深地感到由于自己忙于工作,有时也是为了上网玩,对孩子关心不够,没有尽到做父亲的义务,没把孩子当做一个平等的人对待,非训即斥,深深地伤害了他的自尊,总是把一个成人的观点、意见强加给他,我确实应该好好反思自己了。
因此我要痛下决心,努力改变自己,也得自我约束,改变这种传统的思想观念。我相信,随着家庭环境的改变,孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化,但这需要时间,十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的,“放下屠刀,立地成佛”是做不到的,但只要我们观念改变,首先改变自己,相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信,坦诚地承认自己以前教育的失误,对孩子心灵造成的伤害,深感 内疚,真诚地表示以后要改变自己粗暴的作风,和他多进行沟通,建议平等、温馨的容许家庭环境,同时帮助他找到适合自己的学习方法,把基础知识用劲补上,与他一起成长进步,同时鼓励他,相信他,能够做到这些。孩子看过信后也是很有感触,当晚就自己做好了作业,拿给我看,并写下了一个初步计划给我,(可见他并不是木头脑袋,还是有感觉的)虽然这个计划不是很完善,但也足见孩子的变化,我当时就给孩子以鼓励,鼓励他要一直坚持下去。不料想去 学仅一天时间,孩子就恢复到以前的状态,孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎,而我想与您进行沟通的想法,也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。
您以前曾提醒我说孩子心理有问题,得动大手术,这次我听从了您的建议,带他到了北京,找到一个很有名的青少年问题专家,进行了心理咨询。通过老师富的人情味的循循善诱,孩子终于打开了心菲,向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受,当心理老师问他怎么不告诉老师同学欺负你呢,他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈,他不让,说如果找了同学他妈回来后他会变本加利,欺负他更狠,当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时,当着老师的面,我流泪了,我深深的自责:只知道孩子厌学,却从来不知道厌学的原因,不能在孩子需要帮助的时候给孩子以帮助,反而道一味地指责孩子,要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子:我们不能改变环境和别人,咱只能改变自己,咱可以换位思考一下,要把挫折当做自己进步的机会,如果没有挫折就没有压力,没有压力就不会有动力,没有动力就不会成长,因此你要感谢那些给你挫折的人,他们给了你成长的动力。从老师房间出来,我看到孩子久违的笑脸,笑得是那么的灿烂,老师的心理疏通,使他又找回了自信,看到了希望。
临离开的时候,老师避开孩子对我说,孩子现在的学习环境对他十分的不利,加之自己基础差,学习吃力,对学习不感兴趣,失去学习的信心,为了孩子,做为家长,要勇于负责,想办法把以前的功课补上来,要看到孩子的进步,那怕是一丁点的进步都要给予鼓励,使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因,回去要多和老师沟通,使老师看到孩子的希望而接受和关爱他。老师给我打了个比方:如果一个人在单位工作,上至领导,下至同事,没有一个喜欢他的,领导见了就批评,同事在背后指指点点,说些捕风捉影的事,或者天天说你有病了,不正常什么的,那么他能在这个单位待下去吗?不辞职也得被逼疯。成人尚且如此,何况是一个心理尚不健全的孩子?不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方,可见外部环境对人健康成长的重要。
做为家长,我们要勇于承担相应教育责任,然而,做为一个老师,面对一个学习有困难的学生,您都做了些什么?当第一次逃学时,您不是耐心教育,而是您们百般羞辱,唯恐怕伤不了他的自尊,致其自动退学、转学,并且“每个老师无不拍手称快,恨不得马上开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要?难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快吗?您说您“是来教书的,不是来教育人的”我没学过《教师法》不知道《教师法》中规定的老师的职责是什么,只知道历来就有“教书育人”的说法,难道老师的职责就是教几个字,做几道题吗?老师就没有教育学生的责任吗?
陈老师:感谢您为我儿子付出的心血,我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益,对我儿子采取的处理方法,但您应该明白,好学生是人,差学生也是人。我还是要告诉您,天下没有不爱自己孩子的父母,纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药,所有人都放弃他,但我依然不会放弃,就象您说的,您不是他的父母,不需要对他的错误承担责任,但我是他的父亲,我无论如何也要承担这一切,决不会放弃他,任他这样自暴自弃下去的。
今晚我浏览咱们一中的网站,我觉得这个网站办得非常好。特别是校长寄语使我感动:“在这个世界上没有落后的学生,只有落后的教育方法;没有不适合学习的学生,只有失去信心或没有找到适合自己学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念,尤其是在豫西煤城这片小地方,但愿这不是只停留在口号上的空谈。
陈老师,六一节到了,您会真诚地对所有您的学生(无论好生差生)说一声“六一节到了,你们开心吗?”?
别不多说,如果有言语失当之处,敬请原谅并指出,我当虚心接受。
祝您工作生活一帆风顺!
一个学生家长
XX年XX月XX日
篇5:老师我想对你说书信
老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。
在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!
你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从现在努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从现在开始让失败属于过去,胜利才属于未来``````
这么一段评语让我思绪万千!
这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我 的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神------开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。
在期末前的一个月,您为我们日夜操劳--------早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏! 作文
而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!
老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。
啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!
篇6:老师我想对你说书信350字
记得有一次,你布置的作业太多,我写到晚上九点多才写完,写完了作业,我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了,一看表,已经七点一刻了,我心里只有一个念头:迟到了!!!我立刻从床上起来,穿上衣服就走了。到了学校就晚了。
到学校以后,我交上了作业,本以为自己的任务已经完成了,可是我还不知道更大的错误向我逼近。第二节课下了以后,我同位叫我上语文老师办公室,我以为是老师要表扬我,可是没想到没受到表扬,还受到了批评,老师说我没写作业,我打开本子一看,交错本子了。
于是我想回去拿我的作业本,想洗清我的冤屈,不过我回去左找右找,居然没找到我的作业本,这时我想自己是跳进黄河也洗不清了,转念一想,车到山前必有路,我慢慢的走进了老师的办公室,可怜的说:“老师,对不起,我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来,说:“你不用说了,没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来,我觉得我又可怜有气愤。
老师,我想对你说:以后请给我们少布置点作业,我知道你是为我们好,可是您也换位思考一下我们的感受。老师,您一定要理解我们,理解万岁!
篇7:写给老师的一封信500字
亲爱的王老师:
没有老师,我们哪里来的知识;没有老师,我们怎么知道做人的道理。在这三年里,王老师,是您让我学到了许多的知识,是您让我懂得了做人的道理,您就是我们最好的老师。
记得我们升四年级的第一天,大家都在等着我们以前的老师到来,可是到了准备上课的时候,你来到了教师,让我们班上许多的同学都目瞪口呆,认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候,我就想着你是一个好老师,一个严格的老师,一个能让我们学习成绩提升的老师。
之后果然不出我所料,在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好,许多同学的成绩也是越来越好,大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好,你就会放学以后留下来帮他补习,让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师,教出了许多好学生。
就是因为你的这一切好的教导,使我们班上的成绩也是越来越好,所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级,这一阶段里也是没有换过一个老师。
现在快要毕业了,所以我现在要感谢您,感谢您为我们付出努力,付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩,我要衷心感谢您,我也会永远记住这座母校。
如果将来有人为我的小学老师是谁,我一定会骄傲的说出您的名字。
祝您
青春常在
学生:
年 月 日
篇8:给老师的一封信
敬爱的张老师:
您好!
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。
您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。
老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。
作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!
祝您身体健康,万事如意,工作顺利!
篇9:给老师的一封信600字
敬爱的老师:
您好!
很不情愿地告诉您,我明天不能来学校上课了。妈妈要在明天带我去湖南了。我真的没有想到,事情会来的这样突然。我也不想就这样离开您,离开朝夕相处多年的同学。但妈妈说,奶奶年纪大了,不能再过多的劳累,留在奶奶身边,对奶奶和我都不好。我不能再说什么,只好给您写这封信,请求您的谅解。
老师,我知道我有很多缺点,特别是爱说话。但在您的教育和帮助下,我渐渐地认识到了我的缺点,并且一点一点地克服。在您的教导下,我的学习成绩也逐渐取得了进步。在此我衷心地谢谢您。
感谢您兢兢业业的教导,更感谢您慈母般的照顾和关怀。您是一位好老师,从来不打骂我们。即使我们犯了错,您也会耐心地和我们谈心,在谈话的过程中,我们知道了自己的过错。老师,同学们都很喜欢您,我们都把您当成自己的妈妈,您也是我们最好的朋友,离开您我有一万个不舍。在此,就让我为您唱一首歌吧!
“长亭外,古道边,芳草碧连天......”
老师,您听到了吗?这是我含着泪唱的。虽然我的嗓音不好,但是它最能表达我此时的心情。老师,虽然我离开了您,但是我会每天想您的,我也会常常给您打电话。老师,在我走时,我会带上我的学习用品,每天学习,我会自己给自己布置学习任务和作业。如果有机会再回到您的身边,我会把我的作业拿给您检查。
最后,祝老师生活和工作都能顺心如意。
您的学生:杨甜甜
20xx年6月17日
篇10:写给老师的一封信500字
敬爱的老师:
您好!
“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。”每当我看到这句话时,我就会自然地想起您——我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。
从小,我就在书上看到,老师是辛勤耕耘的园丁;老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛;老师是天底下最光辉的职业……教育家陶行知把老师比喻为“捧着一颗心来,不带半根草去”,可见教师的事业是多么的崇高啊!因此,我从小立志要当一名人民教师,能像您一样站在讲台上给学生们传授知识,引导学生如何做一个对国家和社会有用的人。
老师,您辛苦了!为了培育我们,您付出的太多太多……您是我们的好老师,您平时对我们就像对自己的孩子一样,每当有的同学作业不懂该怎么做的时候,您就耐心地教他:每当同学身体不适的时候,您总是第一个发现。老师,您是永远照亮我们心灵的导航灯!
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们那么多的知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导!
祝您:身体健康!
篇11:感谢老师的一封信500字
老师,您就是那冬天里的阳光,时刻温暖着我们的心房;老师,您就是那大草原上的星星之火,点燃了我们的青春激昂;老师,您就是那黑夜里的一盏路灯,指引我们回家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!
我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸,上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的长发,笑起来露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是那么辛勤,手握白粉笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后,我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信,那就接着往下看吧。
在您刚来的一学期,我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来,和您对视了一眼。仿佛在问:我行吗?您却用坚毅的目光望着我:你一定能行的。我想:如果读不好,老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说:“要是,声音能放大一点就更好了!”我又重振旗鼓流利地读着,读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声,老师竖起大拇指对我说:“读得真棒!”我心里窃喜:原来我读得这么好。于是,我从此下定决心:每次老师提问题,我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样,我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我,鼓励我的结果。
我们的罗老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说:谢谢你,罗老师!
篇12:老师我想对你说书信
感谢阳光,给了万物生命。感谢父母,给了我一个家庭。感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识、教我做人。在这幸福又激动的时刻,我们迎来了一年一度的教师节。我想对老师说;“……”
老师,您是辛勤的园丁,日夜工作着。是您,用知识浇灌着我们这些小小草,使我们茁壮成长。老师,您辛苦了。
老师,您是一根红烛,为了我们却燃烧了自己!是您,用知识照亮了我们的心,是我们的心灵更美丽!老师,您辛苦了。
老师,您是一根粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺下了成长之路,您在黑板上耕耘, 又是您播种下知识的种子。
老师,在一个夏天,您手拿数学书,一手拿着粉笔,在黑板上,写下一个又一个算式,一个个例题。有时,您讲到口干舌躁也不休息。您辛苦了!
愿我的祝福像清茶一样,滋润您干涸的喉咙,像蜡烛一样照亮您的办公室,像鲜花一样送给您一片清香。在教师节到来之际,祝全体老师身体健康,万事如意,永远快乐!
篇13:给老师的一封信
亲爱的李老师:
您好!转眼,五年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田;是您,教会了我热爱祖国,热爱中国共产党;是您,让我懂得了尊敬师长,团结同学。您是一位辛勤的园丁,关怀着我们的成长;您是黑暗中的一盏灯,指引我走向光明;您是天空中最亮的一颗星,点燃了燎原上的星星之火。您以坚毅的品质成就了我们的未来!
老师,我永远忘不了那件事。一天上课,我发现您越写越吃力,还紧捂腹部,豆大的汗珠,从您的额头上流了下来。我站起来说:“老师,您胃病又犯了吧,快坐下来休休息一会吧!”老师强忍痛苦地说:“不用了,谢谢,我要把这堂课上完!”说完,老师又一点点地在黑板上写字。听说,您上完课后,直接去了医院。老师,还有一次于巍上课突然发烧。是您把她送到医务室,您知道吗?您从一楼到五楼,一口气上来,您受得了吗?我们这些身强力壮的少年都会气喘呼呼,何况是您那。您还陪于巍打完针,吃完药,送她回了家。
节假日,您还去看望于巍,您爱护我们就像爱护自己的孩子,我们早已把您当成了妈妈。如果说父母对我们有养育之恩,那么,您则对我们有着深厚的培育之恩。是您把我们引进知识的殿堂;是您教了我们了解祖国壮丽的山河;是您教了我们自然科学的知识;可以说,没有您就没有我们一切的知识财富。是老师给了我们服务于社会的本领,没有老师对我们这些幼苗的培育,就没有我们今天!
9月10日,一年一度的教师节在天高云淡,满地金黄的收获时节来临了,当她来临之际,我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花,应当是最美好的祝愿,应当是好好学习,天天向上的实际行动。老师,祝您教师节快乐!
您的学生:陈玮婷
20xx-9-10
篇14:感谢老师的一封信500字
敬爱的谢老师:
您好。谢老师您从我们读二年级起就一直是我们的数学老师,直到现在。五年了,我们一起度过了五年的小学生活,我心中有千言万语想对您说,却不知该从何说起。有人把老师比作辛勤的园丁,培育我们这些祖国未来的花朵;有人把老师比作红烛,照亮了别人却燃烧了自己……我不会用美丽的语句来赞美您,但我要衷心地对您说一句:“谢谢您,我敬爱的谢老师。”
记得您刚教我们的时候,我们是一群活泼可爱,勤奋好学的好孩子,一个个都充满了求知欲。可经过岁月的洗礼,我们变了。我们变懒散了,变得没有集体凝聚力,变得不爱学习了。当您看着我们的成绩像滑滑梯一样不断下降时,您为我们伤透了脑筋。您讨厌我们上您的数学课开小差而影响到旁边的同学学习,讨厌我们抄作业,而我却明知故犯。我常常在上课时和旁边的同学讲话,因此常常惹您生气。您在全班同学的面前严厉地批评我,那时全班四十五双眼睛就会看着我,我那时是多么的无地自容啊!当时,我恨您,我讨厌您,我埋怨您常常只会关心那些后进生,认定您是针对我一个人的。然而我就会整堂在心里暗暗地骂您,字写的很潦草,计算也很马虎,因此我得到的是一个大大的c。可现在我知道错了,我深深地明白了学习是为了自己而不是为了任何人。这一点是您教会我的,谢谢您,使我懂得了一个道理。
我即将就要小学毕业了,即将踏入中学的大门,成为一名中学生。在这里我想对您说,老师,您要注意身体,千万别再生那么大的气了,很伤神的。您不是说过,因为您不是我们的班主任所以有很多事都没有去理会。可我认为您为我们做的已经够了,您能用您的数学课来给我们讲思想教育,能在我们遇到困难时鼓励我们,这一切一切已经足够了。我不会忘记您曾对我们说过,我们将来还有许多的毕业,面对许多的事情,遇到困难时一定要坚持,不要违背自己做人的原则。
谢老师,您是一位好老师,是一位令人敬爱的好老师。我将来一定会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生。让我再一次对您说:“谢谢您,我敬爱的谢老师!”
祝:
身体健康
工作顺利
您的学生:陈翠生
年7月
篇15:感谢老师的一封信500字
在夜的时候,是谁还在哪儿俯着身子;在夜的时候,是谁的窗子还闪着黄色的光芒……是您,我们的罗老师。
每当我们在夜里甜甜地进入梦乡时,您还在桌子前改我们的作业;每当我们在夜里酣睡时,您还在准备第二天的课件…
——前言
尊敬的罗老师:
您好,近来您的身体还好吗?您的伤好了吗?什么时候再回来教我们呢?
记得五年级快要开学时,您突然间不小心从楼梯上失足摔伤了,引发了旧伤(我妈妈说您是因为担心我们才不小心摔的)。以至于开学前一天打扫教室时,您一瘸一拐的,便发了短信叫同学们过去学校帮忙,我很抱歉那时爸爸没有收到短信,所以没有过去。
开学那一天,当您一瘸一拐地来到教室时,我很惊讶。您问我们;“为什么昨天只有几个同学去帮忙,其他的为什么不去?”我当时是丈二和尚——摸不着头脑的,知道我问了一下一些同学才知道您发了短信叫我们帮忙搞卫生。我那时就非常内疚,为什么我没有收到短信?回到家问爸爸才知道他没有收到短信,所以也不知道这件事。
您那时候请了一年的假,现在伤应该养好了吧。希望在六年级开学时见到您。
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:
20__年4月25日
篇16:给老师写一封信500字
亲爱的张老师:
您好!
小学六年,没想到一眨眼的功夫就过去了!您还记得我吗?五年半前,在我还是一个懵懂无知的小女孩时,爸爸妈妈就把我送入了这所学校。面对人声鼎沸的操场,古老翠绿的古榕,我心里只有陌生,慌张。
当爸爸妈妈带着我排队报名时,您笑吟吟地问我:“小朋友,你叫什么名字啊?”面对陌生人,我的舌头顿时打了个结,结结巴巴地回答:“我...我叫......叫....叫....”就这么支支吾吾说了老半天,我还是没说出一个所以然来。我心里沮丧极了--“唉,肯定没给老师一个好印象!”“哈哈,真可爱!”想不到,您听了,并没有露出厌恶之情,还脸笑成了一朵菊花,很亲切,很和蔼。当时,我紧张得揪起来的心放下了。从此,您那和蔼的笑声和面容就定格在了我的心里。
张老师,您是多么和蔼,像春日和煦的阳光一般温暖着我的心田。可是,您有时候也会很严格。
记得有一次,您教我们学习拼音。可是,班上的同学有一半是总会忘记“jqx”这三个拼音后面的“ü”是要去掉两个点的。您就不辞辛苦地一个一个同学地过关。教室里,人声吵杂,您还是一丝不苟地检查着, 那个同学一有差错,就批评指出,重写10次。我站在队伍的后面,一遍一遍地检查着。但是,还是有“漏网之鱼”没有查出来,却被您发现了,罚我毫不留情地罚我认认真真地抄了10遍。在罚抄的时候,我不仅没有埋怨,还很敬佩您--“啊,没想到张老师那么一丝不苟,工作那么认真呀!”
张老师,是您,让我热爱学校,让我小小的心灵初次受到老师的爱。谢谢您,张老师!
祝您
身体健康 您的学生:
篇17:感谢老师的一封信500字
尊敬的老师:
勤工俭学的活动已经结束了,而我们却想,以这通俗的方式来表达我们的谢意,虽然我们都明白这或许不是的方式,你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完,但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。
放假十天,我们十几个同学选择留校参加勤工俭学,因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师,过节也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊开工,工作的时候,您并没有一旦老师的架子,跟我们一起做,当我们有时表现的比较懒散的时候,您就会在那边大喊,说笑,鼓舞我们的士气。工作之余,你会组织我们搞其他的活动,争取机会带我们出去玩,在我们看来,你就像我们的兄长,给予我们无微的照顾。
您为我们做的一切我们都知道,您为我们受的委屈我们也明白,虽然这一切你都没说出来。老师,对不起,我们给你添麻烦了。
记得那天你去送货回来,知道我们每个人的工资只有那么一点时,你很生气,觉得这对我们很不公平,混乱中尼迪我们时候了一句话,你说:各位同学,不好意思。可是我想说:马老师,您没有对不起我们,对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您,工作中,您干的活并不比我们少,结果让自己饱受委屈。
老师,真的很谢谢您!
此致
敬礼!
感谢人:_
20_年_月_日
篇18:给老师的一封信
尊敬的老师:
您好!写信对于我来并不陌生,但对老师写信,尤其是给在教我们课的您写信,我却不知道应该从何下笔。
杨老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。做为班主任只有您回和我们朝夕相处贴进了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷是冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是第一个走进班来迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。
不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学到知识。再班会友谊的力量中,你让我们发表自己的意见,让我们明白友谊是世界上最珍贵、最纯洁的。在圣诞节时你像一位圣诞老人一样给我们发礼物的、做游戏,让我们知道你和我们一样童心未泯。在小小摄影展中您让我们领略祖国的富饶美,让我们明白祖国像母亲一样可爱亲切。在儿童节您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换,看着我们做的一件件富有创造力的礼物您高兴的笑了。在我们的节日您放下了老师的架子和我们一起开心的玩,那时您真像一位大姐姐。
杨老师您从来没有讨厌学习差的学生,反而上课次的给他们讲解题目,在您的帮助下那些差生都有了新的进步,您为了我们生病,但却坚持为我们上课,您说为了我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”杨老师您像燃烧的蜡烛一样,吐丝的蚕一样默默无闻的奉献,却不求回报! 祝
身体健康
工作顺利
您的学生:
20xx年3月1日
篇19:写给英语老师的一封信
Dear Ms. Fu,
亲爱的付老师,
I would like you to know that I appreciate the help and support you gave to me when I was in junior high school. I enjoyed being taught by you immensely. You are an excellent teacher and inspired me to continue learning with an open and positive mind.
我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师,鼓励我以开放和积极的态度继续学习。
I would like to convey my heartfelt gratitude to you for teaching me what is responsibility. You helped me how to find the best place for myself and look for the personal values. I remember you gave me a book as a present of the Spring Festival. You are the first teacher who gave me a present which I was moved for a long time.
我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师,这让我感动了很久。
I would further say that you gave me so good memories that I wish I could go back to that time again. It was you who encouraged me to overcome obstacles. It was you who cared about my emotions. I appreciate all you have done for me, which meant so much to me. I hope that this letter brings my best wishes to you and I once again thank you for giving me those precious memories of my life, which I shall cherish forever.
我还想说你给了我这么美好的回忆,我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切,这对我来说是很重要的。我希望这封信能给你带去我最好的祝福,我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆,我会永远珍惜它的。
Sincerely yours,
Yang
杨
篇20:给老师的一封信1000字
胡老师及各科老师:
你们好!本应在记录册上写的,但很想多写几句,又另备薄纸。
写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外!
今天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与老师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些情况与老师交流一下。
她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮助。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然很疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎么问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。
作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。
孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一起去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。
孩子性子很直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自己,不知道理解别人。先入为主,自己的感知决定一切,不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错!相信她一定会在某一天,很真切地认识到自己的缺点。
孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期待她的早日改变,期待那些真正的惊喜。
深深地感谢老师!也感谢我的孩子!
邹父亲致敬!
20xx年5月3日晚