大学生职业生涯规划大赛策划书_校园活动策划书_网
前言:
为落实我校创建综合性应用型特色名校的战略,提高大学生人生规划意识,锻炼学生规划、实践能力,特组织大学生职业生涯规划大赛。
一、大赛主题
主题:规划人生 成就未来
宗旨:普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生
二、大赛分类
设立两个类别的比赛:一是以选择具体职业就业为目标的职业规划类,二是以创业为职业目标的创业规划类。
三、参赛对象
全日制在校学生。
四、大赛组织
策划主办单位:招生就业处
承办单位:教师教育学院、经济管理学院
协 办:北京恩源科技有限公司
潍坊学院大学生ceo成长俱乐部
潍坊学院大学生职业发展协会
网络支持:潍坊学院就业信息网、第一范文网、第一范文网
五、赛程安排
本次大赛自XX年7月初启动,分职业规划类(简称a类)和创业规划类(简称b类)两个类别。
大赛分赛前指导、初赛、复赛和决赛四个阶段。
(一)赛前指导阶段(年7月8日—9月20日)
组委会将在赛前组织二级学院职业生涯规划指导教师开展专题培训,提升指导教师队伍理论知识和指导技能,增强指导的针对性和有效性,从而提升参赛作品的质量和大赛的整体水平。指导学生在暑期开展职业、创业探索实践,了解自我和社会,增强职业规划的感性认识。
(二)初赛阶段(XX年9月21日—10月20日)
初赛由各二级学院组织实施。
(三)复赛阶段(XX年10月25日—11月15日)
复赛只对选手规划作品的电子文本进行评选。
(四)决赛阶段(年11月中下旬)
晋级全校决赛选手须将纸质书面作品一式两份于11月15日前报组委会办公室。
职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件,职业角色必须现场模拟,要体现对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵,参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。
创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件,创业角色必须现场模拟,参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。
大赛获奖人员名单将在潍坊学院就业信息网上公布。
六、奖项设置
大赛分别设职业规划类和创业规划类特等奖、一、二、三等奖。成绩优秀者分别授予“潍坊学院最佳职业规划之星”和“潍坊学院最佳创业规划之星”荣誉称号。同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。部分选手将被推荐参加山东省高校大学生职业生涯规划大赛。
七、其他
(一)各二级学院要充分重视本次大赛,认真做好组织发动工作和指导教师参加培训的推荐工作,在保证参赛面的同时注重水平,要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛,组织若干场次有关职业生涯规划及大赛相关的讲座,真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,安排好二级学院层面的比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加全校比赛。参赛作品电子文本采用word或pdf格式,大小不能超过30m。
(三)参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布,同时根据需要编辑成册作为参考资料印发供广大师生学习交流之用。
未尽事项请联系大赛组委会办公室(设在就业与创业指导办公室:行政楼329室)
联 系 人:康晓俊、杨颂
联系电话:
电子邮箱:
附件1:大赛日程安排及要求
附件2:参赛内容、形式及作品提交说明
附件3:初赛评分标准
附件4:校级复赛推荐表
附件5:决赛评分标准
附件6:大学生职业生涯规划书样本
招生就业处
XX年7月1日
附件1:
大赛日程安排及要求
大赛阶段
主要内容
日期
职业生涯规划指导师资培训
各二级学院组织就业指导教师参加7月上旬举办的就业指导人员与职业指导课程教学骨干培训班培训。
放假前,期末考试期间
大赛宣传及报名
各二级学院对大赛进行全方位的宣传工作,并就学生如何做好职业生涯规划做好指导。
7月15日前
职业生涯规划实践体验
大学生利用假期实践进行职业生涯体验,并做好参赛相关准备。
7月20日—10月20日
参赛作品撰写指导
指导教师对参赛学生的职业规划参赛作品设计与撰写进行指导(参赛作品要求见附件)。
学生报名参赛及作品提交
各二级学院在校学生均可参赛。选手向二级学院组委会提交参赛作品电子版,同时提交书面参赛作品(a4打印稿)。
二级学院初赛
各二级学院结合本院实际情况采取作品评审、个人讲解、幻灯展示等形式自行组织本校参赛作品的评选,评选出前若干名予以表彰,根据分配名额推荐晋级全校复赛,推荐参赛作品须于10月25日前上报学校大赛组委会。
全校复赛和决赛
大赛组委会组织全校复赛和决赛,复赛评审优秀者将有机会进入决赛,参加决赛的选手在“个人展示”环节可借助ppt幻灯播放等形式进行展示和讲解,个人总时间不超过20分钟,其中“现场答辩”时间5分钟左右。
10月25日—11月15日
大赛评委会最后评选出特等奖、一、二等奖、最佳组织奖和优秀指导教师奖若干名。
附件:2
参赛内容、形式及作品提交说明
1、内容:参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,以近期职业生涯目标规划为重点,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。
作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。
2、形式:大赛分为二级学院初赛、复赛,全校复赛和全校决赛三个阶段,全校决赛以“职业规划设计参赛作品评审”和“主题陈述、现场角色模拟、现场答辩”四种形式。
参赛选手提交的《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
3、参赛作品提交:参加全校复赛、决赛的同学需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档和电子文档(a4打印稿、一律黑白,彩印拒收);
参赛作品电子文档,可以选用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文档格式进行制作。大学生职业生涯规划书参见附件7提供的样本。
附件3 :
初赛评分标准
1、a类书面作品评分标准
评分要素
评分
要点
具 体 描 述
职业规
划设计
书内容
(60分)
自我
认知
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰
2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
职业
认知
1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况
2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势
4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
职业
决策
1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现
2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划
与路径
1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
自我
监控
1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和
评估要素明确
2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行
的调整方案
3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首
选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
参赛作品
设计思路
(40分)
作品
完整性
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划
作品
逻辑性
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键
作品
美观性
结构清晰,版面大方美观,创意新颖
2、b类书面作品评分标准
评分
要素
评分
要点
具 体 描 述
创业规
划设计
书内容
(60分)
自我
认知
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的优劣势认识清晰
2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质
3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我
创业
环境
认知
1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策
2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解
3. 能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索
创业
决策
1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现
2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划
与路径
1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性
3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
自我
监控
1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评
估要素明确
2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行
的调整方案
3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析
确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
创业规划设计思路
(40分)
完整性
作品内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划
逻辑性
作品思路清晰、逻辑合理
美观性
作品结构清晰,版面大方美观,创意新颖。
a类书面作品评分表
评分要素
作品号
参赛作品设计思路
(40分)
职业规划设计书内容(60分)
总分
评委签名: 日 期:
评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
b类书面作品评分表
评分要素
作品号
创业规划设计思路(40分)
创业规划设计书内容
(60分)
总分
评委签名: 日 期:
评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
附件4:
校级复赛推荐表
学院(公章):
填表日期:
序号
姓名
院系
专业 班级
作品名称
手机
指导老师
类别(a、b)
填表人: 联系方式: 电子邮件:
备注:1、职业规划类为a类、创业规划类为b类。
2、此表请用excel制作。
附件5:
决赛评分标准
1、决赛评分标准(a类)
评分要素
评分要点
具体描述
主题陈述
(30分)
基本素养
1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质
2.言之有理,谈吐文雅,富有思想内涵
3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌
陈述内容
1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确
2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合
4.ppt设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容
即时效果
1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅
2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪
职业角色模拟
(30分)
匹配度
展示效果
1.匹配度强,能展现目标职业所需的核心能力和基本素养
2.有表现力,能有效调动评委和观众情绪
现场答辩
(40分)
针对性
说服力
1.能正确理解评委提问,回答有针对性
2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力
3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼
4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答
2、决赛评分标准(b类)
评分要素
评分要点
具体描述
主题陈述
(30分)
基本素养
1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质
2.言之有理,情操高尚,谈吐文雅,富有思想内涵
3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象
陈述内容
1.能全面、完整、准确阐述自我探索、创业环境分析、将创业作为未来职业目标的决策过程、行动方案等环节
2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合
4.ppt设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼作品的主要内容
即时效果
1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅
2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪
创业角色展示(30分)
匹配度
展示效果
1.匹配度强,能展现自己具备创业意识、创业能力或创业潜质
2.有表现力,能调动评委和观众情绪
现场答辩
(40分)
针对性
说服力
1.能正确理解评委提问,能够有针对性地就提问要点归纳阐述,及时准确
2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力
3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼
4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划及创业知识作答
附件6: 大学生职业生涯规划书样本
职业生涯规划书
主题:
基本信息:
姓名: 性别: 出生日期:
学校院系:
专业班级:
电话: 手机:
电子邮箱:
撰写时间: 年 月 日
前言
目录
标题……………………………………………………………页码
正文(题目)
一、自我认知
1.个性特征(360度评价、橱窗法)
自我评估的结果:
职业测评的结果:mbti
个性特征探索小结:
2.职业兴趣(兴趣必须问自己)
自我评估的结果:
职业测评的结果:霍兰德
职业兴趣探索小结:
3.职业能力(成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能,关键是要有支撑)
自我评估的结果:
职业测评的结果:
职业能力探索小结:
4.职业价值观(迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度)
自我评估的结果:
职业测评的结果:
职业价值观探索小结:
(自我评估:兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等,关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事)
二、职业认知
1、社会整体经济形势、就业形势(就业最主要是和经济有关;形势就是当下的情形和未来可能的走势;获取途径:媒体、网络、周围、书本,判断、思考、借鉴、询问,观察、调研、区分、走访)
2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点(结合目标职业区域、结合本省本校本专业学生特点)
3、目标职业的行业现状(真实可信)、发展前景(有理有据)、就业需求(落实到岗位、职位晋升路径等)
4、目标职业一
1.工作本身
工作内容:
工作环境:
职业的典型生活:
2.怎样得到工作
进入职业的途径:
胜任标准:
3.工作待遇
薪酬:
福利待遇:
4.未来发展
职业本身的前景:
职业的晋升和发展路径:
培训和继续教育的机会:
5.工作带来的影响
从事该职业人员的生活方式:
对休闲、婚姻、家庭的影响:
5、目标职业二
6、目标职业三
。。。。。。
(目标职业信息获取的途径:访谈、见习、实习、资讯、关系、网络;
目标可能的职业获取的途径:头脑风暴、咨询专业人士、询问身边的人、多角色社会实践、搜罗本专业的典型职业去向;
目标职业的确定:确定目标的smart原则、梭型模型、决策平衡单、casve循环决策系统、非正式的询问和自我对话、非理性期待的转变)
三、职业决策
s1分
第二目标
s2分
第三目标
s3分
1.首选职业目标:
(1)目标分析:
(2)首选理由:(匹配)
(3)路径设计:
(4)决策分析:
(5)实现可能性分析:
2.备选职业目标一:
(1) 目标分析:
(2) 决策分析:
3.备选职业目标二:
(1) 目标分析:
(2) 决策分析:
(目标职业的swot分析:优势、劣势、机会、挑战,胜任力模型分析,力场分析)
4.行动计划(路径选择)
(1) 大学期间的行动计划:
(2) 职场适应计划:
(3) 长期发展计划:
(目标职业决策可运用决策平衡单、咨询专业职业生涯规划专家、行动计划和路径选择充分考虑前面的分析结果,与自我的匹配,与职业环境的吻合)
(真实性、可行性)
(短期、中期、长期、一生)
四、自我监控
1、评估的时间
2、评估的内容
实施策略评估
职业路径评估
职业目标评估
3、评估的来源
社会
家庭
朋友
自我
4、评估的要素
明确性
可行性
可控性
全局性
灵活性
持续性
3、调整方案
(可行性、可能性、与之前方案的关联性)
结束语(附录、参考文献、参考网站、致谢等)
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篇1:大学生摄影大赛策划书
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。
二、活动主题:
“情感温暖人心,感恩心系天下”
三、作品要求:
以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)
四、面向对象:全院学生
五、活动地点:艺术楼展示厅
六、活动时间:20xx年近期时间
七、报名方式:通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位:漳州城市职业学院
九、策划承办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会
赞助单位:第一范文
十、工作安排
(1)由办公室负责整理参展图片。
(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。
(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程:
1.前期准备:
(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。
(3)安排相关同学布置场地。
(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品,以致奖励。
3.后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。
(2)将出展作品整合收起。
(3)对本次摄影展的效果总结。
十二、奖项设置
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、经费预算
宣传所用:
主题横幅1条¥50
电脑喷绘海报1张¥50
手绘海报5张纸张¥30元
2.筹备所需:
(1).白色展板3块(2)画架若干(3)桌子若干张(4)签字笔2支(5)留言簿2本(6)适量水笔.(7)横幅胶带1个¥20元
3.机动费用¥100元4.奖品费用¥250元
总合计:¥500元
篇2:“美丽校园我来拍”摄影大赛策划书_校园活动策划书_网
一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看第一范文网推荐的《“美丽校园我来拍”摄影大赛策划书》供您参考:
“美丽校园我来拍”摄影大赛策划书
活动背景: 弘扬培养爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃三月德育月活动,新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影,开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达大学生对校园的热爱之情。
活动主题: “美丽校园我来拍”
活动目的: 集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。 :
活动主办方:艺术学院团总支学生会学工部
活动策划承办方:艺术学院团总支学生会新闻部
赞助单位:
活动时间:3月14日--3月26日
活动地点:艺术学院草坪
活动对象:艺术学院全体学生
活动要求及评奖方式:
1.作品要求
(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。
(3)参赛者须以个人为单位,至少准备3张/(5寸)以上作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班至少三位参赛者参加活动。
(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。
(5)活动3月25日下午7点30截稿,参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。
2.作品收集方式
参赛作品先交至班级信息委员处,信息委员于3月24-25号下午6:30—7:30,以班级为单位交到学生会办公室,新闻部成员会在学生会办公室收取作品。
(注:获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)
3.评分标准专业评委70%,大众投票30%。
评委会组成:由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团,对作品进行评审。
活动流程:
1).前期准备
(1)由宣传部在艺术学院学打板,宣传板置于艺术学院草坪前,以吸引同学们的关注。
(2)新闻部成员负责去各班宣传活动。
(3)联系大一辅导员下发通知,进一步加大活动宣传力度。
(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。
(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。
2).中期安排
(1)时间安排
3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。
3月14日联系宣传部进行打板宣传
3月15日下午六点在办公楼405,召开大一各班信息委员、宣传委员会议
3月24日-25日收集参赛作品
3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比
3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出
3月29日中午12点在南院草坪前进行展出
3月29日在南院草坪颁奖(与素质扩展部一起)
(2)工作安排:
下班级宣传人员
罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁
联系监察部和宣传部
甘林、陈霏霏
联系评委
罗杜观、龙佳宁
收集作品
陈霏霏、罗杜观
写新闻拍照
周林、肖永莹
颁奖组织
吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰
奖品采购
罗杜观、龙佳宁、陈霏霏
考勤
监察部
展出场地布置
新闻部全体成员
3).后期安排
新闻部的周琳、肖永莹、龙佳宁对本次活动写好总结。
奖项设置及经费预算:
下班级宣传人员
罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁
联系监察部和宣传部
甘林、陈霏霏
联系评委
罗杜观、龙佳宁
收集作品
陈霏霏、罗杜观
写新闻拍照
周林、肖永莹
颁奖组织
吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰
奖品采购
罗杜观、龙佳宁、陈霏霏
考勤
监察部
展出场地布置
新闻部全体成员
注:1、所有获奖的都用证书一本,集体奖为奖状一张
2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)
3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销
最后总计290元
艺术学院新闻部
2019年3月13日
篇3:大学生摄影大赛策划书
一、活动名称:
二、活动名称:好“摄”之徒
三、活动对象:
学生五大队全体学生
四、活动背景及目的:
我们每天在生活学习在校园里,这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活,以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活,学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式,用我们发现美的眼睛去观察身边的美,激发同学们对校园的热爱,对生活的热爱,更高效的学习,更快乐的生活。用细腻的镜头,独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间,感动的画面, 培养同学们发现美的能力,同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。
五、活动时间:
照片收集时间:20xx年4月11日——20xx年4月16日 颁奖时间:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00
六、活动分工:
1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等,
2、各区队团支书负责活动作品的收集;
3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划,
4、团总支组织委员负责活动总策划,
5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物品(信封)的采购;
6、团总支副书记负责现场活动流程,团总支全体成员(包括干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。
7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传(形式待定)。
8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计,对获奖名单进行统计,负责制作获奖名单;
9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。
七、活动流程:
1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报,进行前期宣传。
2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。
3、作品直接交至区队团支书处。
4、获奖作品确定后举行颁奖仪式,作者要对其作品进行讲解。
5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出,并择优刊登在“四川警察学院院报”。
6、作品要求:
①拍摄地点四川警察学院及周边
②作品必须原创,严禁抄袭
③作品创作时间不限,可以是旧作。每人投稿数量不超过10张,像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。
④作品创作方式不限,可以是原始图片,黑白彩色照片,也可以使用PS、美图秀秀等,同时配以文字说明。
⑤内容积极向上,突出主题,具有创意。
⑥作品请注明姓名,区队,学号。
7、截稿日期:20xx年04月16日晚22点
8、邀请专业评委老师评选出入围作品,并由学生投票评选。
9、奖项设立:评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤,获奖名单在颁奖会上公布。
篇4:大学生定点投篮大赛策划书_校园活动策划书_网
二、策划主办单位:经贸系学生会
参赛人员:经贸系全体新生
三、活动目的:倡导快乐体育运动;让学生在走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活在提高全校篮球水平的同时,让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去,更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动;让学生在春天走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活。
四、大赛举行时间:
五、大赛举行地点:学院篮球场
六、大赛活动内容:投篮比赛
七、活动具体内容
预赛内容
1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)(进行两轮,如人多,同进行一轮)
记录其1分钟内投中次数。
要求:
(1)自投自抢,小范围移动;
(2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型;
(3)要不断冲击自己的纪录。
规则:
(1)从持球者出手投篮时开始计时;
(2)投篮的位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线,在标记线后投篮。
(3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;
(4)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。
2、 1人1球(或多球)五点定位投篮(两轮,取成绩好的一次,如报名人多,只一轮)记录其完成五点投篮所用时间。
方法:
(1)投篮位置,以篮圈中心在地面的投影点为圆心,以4米为半径画一限制弧线,在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投篮。
(2)可以在篮下设一人辅助,帮助检篮板及将球传回投篮者。
要求:
(1)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型。
(2)要不断冲击自己的纪录。
规则:
(1)每个点投中后,再接顺时针方向快速移动到下一个点继续投篮,如没投中,则一直在这个点投,直到投中后方可换位。
(2)计时从第一点出手投篮开始,至第五点投球入篮筐结束,记录五个点均投中之后的总时间。
(3)可以跳投也可以原地投篮。
决赛内容
1、 1人1球篮下45度打板投篮
1.1 要求:
(1)自投自抢,小范围移动;
(2)手法要规范,以形成正确的动作定型。
(3)要不断冲击自己的纪录。
1.2 规则
(1)投篮的距离,可先在两边与篮板成45度角、距篮圈圆心的投影点1.5~3米(不同的对象可根据水平确定距离);
(2)从持球者出手投篮时开始计时;
(3)不管投中与否,必须自投自抢;
(4)可跳投也可原地投篮,投篮位置必须左右互换,记录一分钟总投中数。
2、 1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)
2.1 要求:
(1)自投自抢,小范围移动;
(2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型;
(3)要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次数。
2.2 规则:
(1)从持球者出投篮时开始计时;
(2)投篮的位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上画好标记线,在标记线后投篮。
(3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;
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篇5:大学生摄影大赛策划书_校园活动策划书_网
为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
【活动介绍】
一、活动名称: 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛
二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活
四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。
五、活动意义: 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。
六、活动时间: 2019-11-19——2019-12-5
七、活动地点:鄂州职业大学
八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院
策划承办单位:大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会
赞助单位:待定
九、活动流程及安排:
1.活动宣传方式:
a.海报,展板,传单,喷绘
据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果
b.赛区横幅展示
校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式
c.网站宣传
在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。
d.广播台宣传
在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。
e.工作人员选点宣传
社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。
f.设置报名点
活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。
2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;
3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。
4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段
(1) 初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;
(2) 复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;
(3) 决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。
5.作品展出:
在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。
十、 参赛对象:全校在校学生
十一 、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。
1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。
扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。
(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传
(4) 报名地点
a:在建工宿舍取款机设点报名;
b:在本部西一、西二之间设点;
c:在西凤园超市旁设点 ;
d:在三号教学楼旁设点。
e:中职后门
(5)报名时间:-11-15——-11-21
2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;
(2)安排成员合理去工作;
(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;
(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。
3.后期工作:
(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。
(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。
(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。
(4)将出展作品整合收起由各协会存档。
(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。
十二、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、 金费预算(略)
附:评分细则:
1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。 (20分)
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。 (20分)
3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。 (20分)
4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。 (20分)
篇6:产品进校园营销挑战大赛策划书_校园活动策划书_网
产品进校园营销挑战大赛策划
一、主办单位:湖南雨露商贸有限公司
承办单位:中南大学市场营销协会
协办单位:第一范文网、大学生精英论坛
二、活动时间:4月15日-5月9日
三、活动意义
1、为湖南各高校的学子创造更多的理论与践相合的机会,让更多的湖湘学子在此次营销大赛中通过演讲、销售、团队合作等方式挑战自我、营销自我、提高自我;
2、参赛高校多,可很好的为各个社团在整个长沙扩大影响力,建立好自己的品牌活动。展示协会的实力,树立好协会在各商家心中的良好形象。
3、加强各大高校协会之间的联系,建立好我们营销协会的交流平台。
4、让人了解“朝慕思”品牌,展示“朝慕思”的形象,扩大“朝慕思”的影响力及知名度;
5、为大学生及“朝慕思”企业搭建桥梁,为应届生大学生创造新的就业机会,为企业选拔人才、储备人才。
四、比赛流程策划
此次营销大赛的比赛时间为4月15日至5月9日,分为报名宣传、初赛、复赛、决赛四个阶段。
1、报名宣传
u时间:4月15日--4月22日
u地点:由各大赛区现场报名点
u负责人:各赛区委员
u要求:
1)填写报名表
2)到上上传团队相片和基本资料
2、初赛
◆时间:4月13日至4月19日
◆地点:各赛区即各个高校
◆参赛人员:所有参加报名团队
◆负责人:各赛区委员
◆比赛方式:
①、了解“朝慕思”。参赛团队就自己采集的有关资料谈谈对“朝慕思”的了解。此环节的比赛方式及规则由各赛区自己制定,表现形式自由。
②、营销实战。参赛团队对赛委会提供的产品进行销售,时间为两天,各赛区委员负责统筹管理,评分以销售额为标。
3、复赛
◆时间:4月20日至4月26日
◆地点:长沙市区
◆参赛人员:各大赛区前五名队伍
◆负责人:赛委会
◆比赛方式:
①、推广“朝慕思”。晋级团队以推广“朝慕思”品牌为主题,用ppt形式做出来,提交给赛委会。然后再由赛委会进行评选。
②、挑战“朝慕思”。晋级团队就赛委会提供的“朝慕思”产品,在二天时间(4月25日,4月26日)内在长沙市区内进行推广销售。
4、决赛:
◆时间:5月9日
◆地点:中南大学民主楼
◆参加人员:复赛产生的15强,整个赛事所有负责人,湖南雨露商贸有限公司代表
◆比赛方式:
决赛以及颁奖晚会,由复赛产生的15强以团队表演形式拉现场票,再根据总分决出的冠亚季军颁奖,以及各个奖项的颁奖。
五、比赛评分细则
初赛:以①、②两个环节总分评出前五名。
①环节为占初赛总分的30%;②环节为70%(两个环节都为100分计)
初赛总分为(①环节得分)×30%+②每队环节销售总额/销售总额×70%
各赛区前5强晋级
复赛:①环节(ppt创意得分*20%)+②环节(每队销售总额+销售总额×100分*30%)+网络投票得分*20%+短信投票得分*30%
总分前15名晋级
决赛:观众投票得分*30%+短信投票得分*50%+网络投票得分*20%
篇7:摄影大赛策划书
一、活动背景:
微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
二、活动目的:
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。
三、活动主题:
聚焦生活百事,微笑美丽瞬间
四、举办单位:
主办单位:共青团许昌学院委员会、许昌学院社团联合会
协办单位:许昌学院大学生摄影协会
赞助单位:___、大学生精英论坛
五、参与对象:
许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者
六、活动时间:
前期宣传时间:20__年5月8日——20__年5月15日
作品征集时间:20__年5月12日——20__年5月25日
作品评选时间:20__年5月25日——20__年6月7日
作品展出时间:20__年6月8日—20__年6月__日
七、活动事项:
(一)前期宣传:
1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传。
2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
(二)参赛事项:
作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准。
2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(__0字以内)。
3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的着作权,不得侵犯任何第三方的任何着作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的着作权、肖像权等法律责任由作者自负。
4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权。
5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。
6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。
投稿方式:
参赛者须同时提供以下作品文件:
①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室。
②电子文件:许昌学院的作品统一发至邮箱。
(三)作品评比:
1、20__年5月25日——20__年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选。
2、20__年5月28日——20__年6月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个ID限投一票。
3、20__年6月4日——20__年6月6日,由许昌学院教师评委组进行评选。
4、20__年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项。
(四)后期制作:
1、获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览。
2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20__年6月8日——20__年6月__日。
3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。
八、奖项设置:
一等奖3名:荣誉证书及奖品。
二等奖6名:荣誉证书及奖品。
三等奖9名:荣誉证书及奖品。
优秀奖__名:荣誉证书。
九、活动经费:
宣传费用:横幅四条,共__0元;海报30张。
奖品费用:证书28份,奖品共300元。
展览费用:__0元。
总费用:500元
十、活动负责人及联系方式:
篇8:2024大学生摄影大赛策划书_校园活动策划书_网
一、 活动目的
为了丰富广外艺学生的课余生活,弘扬中国传统文化,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,为广大学生提供一个展现自我的平台,促进书画摄影知识交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。特举办书画摄影大赛。
二、活动主题
传承中华文化,展示专业技能
三、活动对象
广东省外语艺术职业学院全体学生
四、组织单位
主办单位:共青团广东省外语艺术职业学院委员会
策划承办单位:共青团广东省外语艺术职业学院艺术设计学院总支委员会
协办单位:广东省外语艺术职业学院逸轩书画社
五、活动时间
现场书画时间:2019.11.16下午14:00—15:00
研讨会时间: 2019.11.16下午15:00—17:00
摄影作品上交时间:2019.11.12日下午17:00前
六、活动地点
现场书法地点:广东省外语艺术职业学院五山校区综合楼一楼
研讨会地点:美术楼307
七、活动形式
1、书画活动
活动分毛笔、硬笔书法和绘画创作,当天现场书法、绘画创作结束后,将召开1场书法、绘画研讨会,由美术教育专业老师(黄荣赤老师等3位老师)对部分作品给予点评。所有参与现场书画活动的同学均可参加研讨会。
八、参赛要求
(一)书法作品要求
1、作品内容:鼓励书写中华优秀经典诗文、格言警句、对联等,内容积极向上,体现当代大学生精神风貌,有助于引导学生发扬中华传统美德。作品应充分体现出思想性、创新性和艺术性。
2、作品形式:书体不限,金文、篆书、草书请另附释文。
3、作品规格:可用扇形、中堂、条幅、对联等形式,作品尺幅不超过6尺宣纸。参赛者宜自备笔墨纸砚,承办方可为每位参赛者提供4尺全开宣纸一张。
4、在规定时间(30分钟)内完成现场创作,参赛者需提前准备好作品的内容。
(二)绘画作品要求
1、作品内容:禁止临摹、抄袭,内容积极向上,作品应充分体现出思想性、创新性和艺术性。
2、作品形式:素描、水彩、水粉、国画、漫画、装饰画等。
3、作品规格:国画三尺、四尺内;其他以四开、八开为宜。
4、在规定时间(30分钟)内完成现场创作。
(三)摄影作品要求
1、摄影作品题材不限,通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事,真实的反映社会、校园文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展现丰富多彩的校园文化。
2、参赛图片由作者本人拍摄,不得借用他人作品;并保证拥有该作品完整的知识产权。
3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形,若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等,须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。
4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加LOGO、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。
5、每一张照片,在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;
6、作品大小:格式要求为JPEG,每张照片大小不超过5M,不得低于1.5M;(建议同时提交电子版和照片,照片规格如下:
单幅:长方形构图长边不超过30厘米,正方形构图,单边不少于20厘米;
组照:长方形构图长边不超过20厘米,正方形构图,单边不少于15厘米;
特殊比例长画幅构图:长边不得超过80厘米 )
7、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为JPEG。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;
8、摄影作品电子版及个人信息在2019.11.12日下午17:00前发送至邮箱:
九、注意事项
1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖,或取消其参赛资格,或将其作品重新归类,评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。
2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。
3、参赛作品一概不退还。
4、本活动解释权归主办单位所有。
十、报名要求
1、报名时间:2019.10.20—2019.10.30
2、报名形式
①现场报名:2019.10.26: 12:00—14:00、16:00-18:30
报名地点:美术楼前、五山校区饭堂前、燕岭校区饭堂前
报名时需提供以下信息:学院、专业、班级、姓名、学号、联系方式、参赛项目
注:燕岭校区现场报名任务由燕岭校区逸轩书画社负责。
②短信报名:
提供个人信息,包括学院、专业、班级、姓名、学号、联系方式、参赛项目(毛笔、硬笔、绘画、摄影)。
联系人:黄小清。
十一、活动流程
1、前期宣传工作:2019.10.20—2019.10.30
——网站宣传(院网、团学博客等);
——利用校团学微博、院团学微博做好宣传发动;
——活动传单、宣传海报等多种途径做好宣传工作;
——班级通知。
宣传目的:营造浓郁的书画摄影活动氛围,充分调动同学参赛的积极性。
2、报名工作:2019.10.21—2019.10.30
3、现场书法创作比赛及研讨会:2019.11.16下午14:00--17:00
4、评比时间:2019.11.16—2019.11.20
5、获奖名单公布:2019.11.21
7、作品展出时间:2019.11.30—2019.12.6(五山校区)
2019.12.7—2019.12.13(燕岭校区)
注:燕岭校区布展及看展任务由燕岭校区逸轩书画社负责。
十二、奖项设置
为鼓励同学们踊跃参加比赛,承办方将邀请3名美术专业老师、2名摄影专业老师(黄荣赤、柯杉老师等)组成专家评审委员会,对比赛作品进行评选。奖项设置如下,如参赛作品数量较少或质量较低,则相应减少奖项名额。
书法:硬笔一等奖1名,毛笔一等奖1名
硬笔二等奖2名,毛笔二等奖2名
硬笔三等奖3名,毛笔三等奖3名
优秀奖若干名
绘画:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖若干名
摄影:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖若干名
十三、经费预算
共计:2465元
共青团广东省外语艺术职业学院艺术设计学院总支委员会
2019年10月20日
篇9:大学校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网
活动全称:x职业技术学院首届主持人大赛
活动口号:挑战自我,锻炼自我——说的“艺术”
活动性质:给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象:全院学生(复赛通过分院选送)
比赛方式:分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大 赛 安 排
一:活动机构
x职业技术学院首届主持人大赛由x职业技术学院校团委、学生会主办,学院广播站承办。
二:工作人员安排
总负责:
总策划:
策划:
舞台环境设计:
舞台灯光布置:
舞台监督引导:
道具化妆造型:
评委邀请联系:院团委;学生会
观众嘉宾落实:院团委;学生会
横幅及各项宣传:院团委
检票及后勤:院团委
大 赛 流 程
本届大赛将分四个流程,为海选、初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:
1、 海选
时间:xx月xx日
地点:可根据具体情况而定
评委:各分院学生会及广播站人员
内容:1自我介绍
2读一段文章
评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)
活动相关说明:各学院活动可根据情况增减比赛项目,xx月xx日—xx月xx日各学院开展相关的报名工作。
2、 初赛
时间:xx月xx日—xx日
地点:各分院自设比赛点
评委:各分院学生会及广播站人员
内容: 1.自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。(一分钟)
2.特色主持
参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。(二分钟)
3即兴问答
评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺
活动相关说明:各分院活动可根据情况增减比赛项目,各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
复 赛
时间:4月中下旬
地点:学院大型多媒体教室
评委:团委老师、体艺中心的老师、 各分院团委、学生会
主持人:院广播站播音员
活动流程:
(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程
(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采,我们的舞台,我们自己建造。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目,让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风及主持能力(时间不得超过两分钟)
(5)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,考察选手的随机应变能力
(6)评委选出晋级选手,18进10,角逐总决赛。
(7)评分标准:考查选手的普通话标准程度,语方表达能力,语言组织能力,台风,形象气质,应变等方面的能力。
决赛流程
时间:决赛将于20xx年xx月xx日举行
地点:初定在一号楼报告厅
将有以下几个环节:
1.开场演出(5分钟)
2.主持人介绍到场嘉宾(5分钟)
3.十位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。(一分钟/人)
4 . DV外景主持
由广播台提供DV机,dv中可以播放选手的自我介绍,同学眼中的这位选手或其他选手眼中的他及选手的比赛过程和心路历程让观众更好得了解这位选手…..在规定的时间内自由发挥,任选题目进行现场主持,突出主题,展现自我(场外录制) 及场外拉票情况(每人3分钟共30分钟)
5.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
(场外人气最高的选手可不用进行这一轮直接进行下一轮,而场外人气最低的选手直接待定,其他8名选手进行这一轮的比赛,选出表现差的两位,三位选手进行pk,三位选手用各自的语言来为自己拉票由大众评委选出最受欢迎的一位选手,其他两名选手直接淘汰,淘汰选手发表最后感言离场…….大众评委由各系学生会干部组成…….剩下八名选手进入下一轮)
注:每位选手放完dv马上进入特色主持.特色主持每人3分钟共24分钟加上上述内容再加十分钟)
●中间穿插舞蹈,由舞协提供节目。 (10分钟)
●进行现场观众的的抽奖。 (5分钟)
6. 现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
⑴现场指定道具,利用道具进行节目主持。
⑵挑战节目主持人,模仿主持人的风格进行主持
⑶两人轮流和一位嘉宾展开一个话题的辩论,为时4分钟,1分钟自我小结。
(4)根据现场播放的电影片段、图片、影象,要求用标准的普通话进行演演。
7、由全体选手共同表演一个综艺类节目,结束比赛。
● 歌舞表演,由才艺中心提供节目,公布最佳人气奖得主和幸运观众。
8、现场评分、颁奖。
穿插节目:拉票会
时间:4月27日
地点:广场中举行
内容:选手可以通过才艺展示(三分钟)以及激情演说(五分钟)进行场外拉票做为决赛的场外人气
二.准备活动
1.嘉宾及评委
海选 初赛:各学院推荐
复赛:学院领导、团委老师、体艺中心老师
决赛:电台主持人、党委、团委老师、其他院校的广播站站长。
决赛规模和宣传
本次决赛将联系学校各宣传部门、校广播台,积极在全校范围内展开宣传与合作,确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。
决赛地点为能够容纳600人的学院报告厅,我们将通过门票方式控制人数,确保比赛能够顺利进行。将邀请其他学校的广播站站长前来观看。
2.前期准备:充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。
安排如下:
节目制作中心:广播,横幅宣传,比赛不同阶段制作相应的宣传海报编写具体的比赛题目,及具体的程序细则。
宣传策划部:海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。
办公室:制作报名表(包括姓名、性别、联系方式、年龄、特长、代表院系、专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算,监督支出的合理性,赛后做出财务报告。要做到帐目真实,明晰。比赛现场发送宣传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。在现场负责计分,计时。
外联部:比赛现场迎送嘉宾及评委,并维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。第二课堂的加分院按加分细则规定加分.
技术部:(网络)负责决赛选手的DV主持录制。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作,题目录入的软件系统的设置和管理。(设备)负责初赛、复赛的DV花絮录制。负责决赛现场灯光、音响效果,应与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。
另附注:赛后全体台员打扫场地。
以上各部门间要加强合作,保证大赛有坚实的人员基础,使台员在此次活动中得到锻炼,并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力,为广播台今后的工作打下基础。在主持人打算赛期间,赞助方 与主办方开展友谊篮球赛及产品推销讲座(详情可双方洽谈)
3.观众参与
将印制门票发放给全校师生,积极发动大家前来观看比赛。(门票设投票区、印制编号)
● 每位选手负责组织5~8人的亲友团,采取各种方式为选手助威。
● 决赛前在学院网站发布10位选手信息,进行网络投票,在比赛现场进行现场投票(利用门票投票区),两者票数相加,选出最具人气奖。根据最具人气奖得主投票箱内的门票编号抽奖决定幸运观众。
四.组织单位
主办单位:x职业技术学院院团委 、学生会
协办单位:x职业技术学院“”广播台
五.奖励办法
1.奖项设置:(待定)
前三甲----金、银、铜奖
另根据前三名以外的决赛选手特点分别设2至3个特色奖,例如:1、最佳才艺奖2、最佳现场表现奖3、激情口才奖
累计获奖名额:8--10 累计奖金:300--400 活动费用:500--800
2.公布办法:获奖选手名单将在校广播台第一时间公布,并将以海报的形式公告。
六.后期总结
比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
七、其他
x职业技术学院广播台具有对本次活动的最终解释权。
活动宣传:
1、三条横幅
内容:预祝x职业技术学院首届主持人大赛圆满成功!
————学院广播站
2、海报 (11个寝室楼,2个宣传窗)
内容:x职业技术学院首届主持人大赛盛大开幕. 这里有流动的青春,跳跃的时尚,这里是展示自我,放飞梦想的舞台,这里是秀出自我的美丽风景线!亲爱的同学们,你想展示自我吗,你想实现那走上舞台的梦想吗,你想成为万人瞩目的焦点吗?激情飞扬的五月,等待你的加入! 赶紧报名吧!Join us!
一、主办单位:x职业技术学院校团委,院学生会
二、承办单位:x职业技术学院广播台
三、参赛对象:x职业技术学院全体同学
四、大赛时间:20xx年xx月上旬至xx月上旬
五、活动安排:
20xx年xx月下旬全面开始宣传工作。发放大赛通知书和报名表。
20xx年xx月上旬淘汰赛、初赛
地点:各分院
初赛时间安排:为保证初赛的选拔性以及对选手负责,初赛将由各分院自行开展
20xx年xx月下旬复赛
地点:行政楼会议厅
20xx年xx月上旬决赛
地点:一号教学楼报告厅
六、比赛流程:
第一轮初赛内容:1)1分钟自我介绍;2)特色主持
3)三分钟的才艺展示 4) 全问全答
评分内容:精神面貌(仪表形态、舞台形象)
语言表达(普通话、音色、语气语速等)
才艺展示应变能力(内容、表演等)
第二轮复赛内容:1)自我介绍 (一分钟)
2)即兴主题 (三分钟)
3)特色主持。 (五分钟)
注:将视情况增减复赛项目。
决赛内容:模拟主持、动感旁白、现场抽签搭配主持等,具体复赛后通知到个人。
校园主持人大赛经费预算
1、 宣传
宣传册:1.00*1500=1500元(商家可自行制作)
横幅:3*100=200元(南北区及博学楼各一条)
宣传海报:3*100=200元(商家可自行制作)
展版:1*500=500元(商家可自行制作)
其他:赞助商代表,学院领导,电台电视台等外界知名人士邀请函、茶水、笔、纸、鲜花等800元
门票及节目单印制: 1.00*600=600元(商家可自行制作)
2、舞台及场地
舞台布置:800元(包括人员费用)
场地租金:1300元(一晚)
设备租赁(音响、地灯、追光灯,干冰机等):1000元
3、奖杯、证书以及礼品:800元
4、比赛人员的服装租赁及礼仪:1000元
邀请节目出场费:500元
5、广播社半年宣传费:300元
————经费总预算:9000元
篇10:纪实摄影大赛策划书:大学那些事儿之“瞬间”_校园活动策划书_网
一、活动背景
校园中并不缺少美,只是缺少善于发现美的眼睛。即日,燎原新闻社联合淮师大论坛、文学院09新闻班推出“大学那些事儿”大学生纪实摄影大赛。大赛以展示学校风采为主题,激励同学们在学习之余去留心留目,在学校中寻找美的碎片,寻找春的脚步,寻找自然赐予我们的礼物。
大学,是个丰富多彩的地方,学习、生活、工作;恋爱、游戏、逛街;网吧、寝室、教室;图书馆、食堂、操场等等。只要是大学里的点点滴滴,我们都可以通过对不同场景的记录,展现出一个个体的生存特征,通过多个个体的特征,再现淮师大最真实的存在。
二、活动目的
1、展现校园美好的生活画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发大学生的爱校热情,提升大学生的生活品味。
2、此届校园文化摄影大赛聚焦校园文化活动,以摄影为专题,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌。
3、普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力,。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。
三、策划主办单位:燎原新闻社
协办单位:文学院09新闻班
友情赞助商:第一范文
四、参赛对象:淮北师范大学全体在校学生
五、作品要求
1、参赛注明【参赛·大学那些事儿】
2、参赛作品围绕校园,包括校园风景(如:建筑物、风景、教室等)和人文气息(如:寝室文化,课余活动,校园生活等)。
3、参赛作品一律为电子版,独幅、组照(每组不超过5幅)均可,每人投送作品数量不限。图片单张大小不超过600k,宽度不超过600px,文件格式统一为jpg文件。
4、参赛作品不包括多次曝光、合成照片及经过技巧处理的图片(可调整对比、颜色和适当裁剪)。
5、相机、手机拍摄的作品均可参赛。
6、赛作品需如实填写作品信息,注明标题、作者姓名、专业、性别、联系电话、电子邮箱、作品说明等。
7、作品必须为本人原创。主办方有权调集获奖作品原底或原始数码文件进行核实,不能提供底片或原始数码文件者(电子文件)被取消获奖资格,底片用毕即退还作者本人。
六、投稿方式:
1、直接发布作品到淮北师范大学论坛大学那些事之“瞬间”纪实摄影大赛专区。
2、发送数码作品原文件到电子邮箱:。
3、将作品打印成照片,用信封或者纸张包装好,并注明姓名、专业、班级、学号、联系方式。交予负责人:
胡凯悦:羿彩燕:
七、评选方式:
1、网友投票。凭作者名下作品总票数[总票数=页面点击+作品回复+(顶-踩)]来评定。(投票规则:每位网友24小时内只能对同一作品(不论顶踩)投票十次)
2、专业老师评选。我社将邀请院内专业老师、社团主要成员组成评委会对所参赛作品进公平、公正评选。
(以上两种获奖者颁发证书和礼品)
3、为提高网友参与积极性,设置“参与奖”10名。(此奖随机抽取,不颁发证书,但赠送精美礼品)。
八、活动流程:
1、准备阶段:4月15日--4月20日。主要是赛前宣传(征集作品期间也会进行不定期宣传)。
2、提交作品阶段:4月20日—5月5日。参赛者可以通过以上方式提交作品。
3、评比阶段:5月6日—5月9日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任,公开、公正。
4、颁奖时间:5月11日。届时在多媒体教室进行颁奖,地点另行通知。
5、作品展出:5月14日。在四园广场或者学海路展出本次比赛优秀作品。
九、活动宣传:
1、我社飞信、空间以及论坛宣传
2、做一期专题的宣传展板
3、校内张贴海报
4、通过学生会在各系宣传
5、联系各a级兄弟社团,提供具有感染力的活动照片。
十、奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
优秀奖:10名
注意事项:
1、上传作品不符合主题、未填写资料或资料不实者,均取消参赛资格;
2、奖品发放期间主办单位未能与作者取得联系或作者期间内未与主办单位联系者,均视为弃奖(请认真填写联系方式)。
十二、宣传方案:
1、海报:设计两张海报,分别宣传大赛启动和大赛颁奖事宜。
2、喷绘:制作一张喷绘,详细介绍大赛情况。
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篇11:校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网
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为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:
一、活动宗旨
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围
二、组织工作
1.主办单位:共青团x学院委员会
2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站
三、活动内容
1、报名条件:x学院2019、2019级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间:2019年11月1日——2019年11月28日
四、报名须知:
1、报名时间:2019年11月1日——2019年11月6日
2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至邮箱,各系院推荐3—5人参赛
五、比赛时间地点:
1、初赛时间:2019年11月1日——2019年11月6日。
地点:各系院自行组织
2、复赛:时间:2019年11月7日
上午8:00--12:00 1-50号选手 下午1:00---4:00 51—90号选手
地点:4#教学楼106室
3、半决赛时间:2019年11月13日或14日 下午1:00
地点:x学院大学生活动中心
4、决赛:时间:2019年11月20日 19:00
地点:x学院大学生活动中心
五、比赛内容:
1、原则:彰显x学院学生风采,体现x学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为x学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛:(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
六、奖项设置:
一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
七、大赛筹备委员会
主办单位:共青团x学院委员会
承办单位:大学生艺术团 x学院广播站
【主任】
职责:
【副主任】
职责:
【秘书处】秘书长:
副秘书长:
职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】
职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。
【财务组】
职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】
职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。
【接待组】
职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】
职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】
职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。
【协调组】
职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。
【灯光音响】
职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】
职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】
职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。
【培训组】
职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】
职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
篇12:校园舞蹈大赛策划书方案
舞蹈大赛策划书
为了展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台,所以推荐一篇《舞蹈大赛策划书》
主办单位:院团委
承办单位:院人文社科学部分团委
活动主题:舞蹈大赛
活动地点:搭台(操场)
到场观众:文华学院全体学生
活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。
活动流程:
1前期宣传3月15号启动
组织报名广播海报横幅展台组织人气奖投票团
2初赛海选
把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛
参赛条件:个人/团体舞蹈5分钟内
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式:在各学部文艺部长处报名
初赛时间:3月23号星期四暂定
3复赛选拔
(1)个人自选舞蹈展示5分钟内
2预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
3评委提问
复赛时间:4月6号星期四暂定
4人气投票团评委征集选出人气奖
5决赛
、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
评委老师:待定
嘉宾邀请:待定
决赛时间:4月底待定
经费预算:
宣传:横幅海报展台摄影广播等
200
舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等1500舞台搭建以及音响设备等6000
嘉宾用水请帖:100
场地布置:1000
奖品:500
dv制作:200
广播音效:60
总计:9560
决赛流程:
1开场:集体舞
2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分
每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票
3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极pk:评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5领导讲话
6颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖
7谢幕12组个人/团体选手
赞助计划:
学院简介:
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。XX年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,XX年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生1XX余人,第一范文网新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处东湖高新技术经济开发区内,创业街东段,中国光谷中心,新校园占地800多亩,二期工程结束后将达到1700余亩,最终使在校生达到XX0人。学院注重校园文化建设,对学生进行人文素质教育,提高学生综合素质,经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座,还举行大学生文化节,各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持,调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境,建立良好的校风和学风。
篇13:校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网
前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
一、大赛主旨:
校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位:校团委
承办单位:校广播站
三、比赛口号:
放飞青春梦想,彰显魅力自我。
四、比赛面向对象:
烟台南山学院全体在校学生
五、参赛方法:
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。
六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。)
(四)决赛
1、赛前准备工作
(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间:5月末
(3)、地点:南山影剧院
2、出场顺序:抽签决定
3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始:
(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)
(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)
(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)
5、比赛流程:
(1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)
(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟,10位选手总共用时20分钟以内)
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后,由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)
(3)、第三环节:即兴主持。选手抽取一份主持话题,然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确,运用到提供的词语,语言流畅,有特色、有创意,能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时32分钟以内)
(4)、第四环节:才艺展示。由选手事先先准备一段才艺,形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟,10为选手总用时在32分钟以内)
(5)、第五环节:每位选手同时上场后,进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)
(7)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)
(8)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)
(9)、公布结果:由主持人公布结果。(3分钟)
(10)、进行颁奖仪式:由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)
(11)、主持人宣布比赛结束。(1分钟)
(12)、最后退场:工作人员组织人员退场,整理会场(先让领导走,同学们带好随身物品分区退场,若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)
6、评分制度:总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30
分。第五环节10分。
7、考察项目要求:
自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力。
绕口令:吐字清晰,发音标准,中途无不适当停顿,富有节奏感。
形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。
语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力。
8、奖项设置:金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人
气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1
名。
9、其他事项
(1)、设备技术人员到位,有可分配的人员。
(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品:背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。(60元)礼炮6个。(30元)证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。(35元)礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条( 11米,共55元)奖品10份。(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。(300元)话筒6个。演员餐费。(350元)
注:最后全体工作人员整理会场
篇14:英语口语技能大赛活动策划书_校园活动策划书_网
一.活动目的
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。
二.策划主办单位
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项
活动时间 报名时间:3月9日-3月13日
比赛时间:3月14日下午2:00
活动地点:五教三楼视听室
活动对象:外国语学院全体学生
活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则
2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。
(1)现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
(2)即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。
(3)评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。
(4)文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
(5)评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束
四.奖项设置
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名
五.具体工作安排
赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2.准备 (1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委老师
(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。
(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)
(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)
照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)
赛后 总结活动
以上策划书若无误,望领导批准。
外国语学院学生会学习部
2014年2月17日
篇15:大学生摄影大赛策划书
从1949到20xx,共和国风雨兼程,走过了60年的光辉岁月,取得了举世瞩目的伟大成就,奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来,追随着共和国的步伐,在校党委的正确领导下,内强素质、外树形象,教学质量、科研水平持续提高,和谐校园建设取得长足发展,校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化,彰显人文价值,全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果,大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛,欢迎全校同学踊跃参与!
一、主题:“喜迎60华诞 掠影校园”主题摄影比赛
二、时间:__月__日到__月__日
三、主办单位:___________________ 承办单位:大学生记者团
四、策划人:_______ 主要负责人:_________ __________
五、比赛活动时间安排
1、宣传阶段:__月__日—__月__日
2、作品征集:__月__日—__月__日
3、展览及评选:__月__日—__月__日
六、宣传方式(选取以下的几种):海报、横幅、展板、宣传单、广播台、网站(主要校网)、短信群发
七、参赛对象:全校学生
八、参赛要求:1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采,内容积极向上。
2.要求原创 ,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明:所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。
3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片,每个作品需注明主题及对照片的相关说明。
4.光学相机与数码相机作品均可,光学机必须同时上交原始底片;
数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档,转成jpg格式发送到邮箱。
5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。
6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。
九、评选流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,确定奖励等级。
复选方式:1.由作者上台对其作品进行演说,台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、构图有序、布局,特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注:为了鼓励参赛者,让多数参赛者有获奖的机会,每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项,如果同一参赛者获得多个奖项排位,则只区前两个奖项,其余奖项向后顺延给其他参赛者)。
2.把作品挂大学生记者团在网站上,根据大众的点击率来评定:“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。
篇16:校园歌手大赛策划书_校园活动策划书_网
校园十佳歌手大赛策划书
我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。
; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学2019年度校园“十佳”歌手大赛
一 活动时间:200X年X月X日
二 活动地点:校区大礼堂
三 主办:校区团工委、学生会
承办:校区学生会文艺部
四 晚会主题:
*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五 思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激-情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高-潮迭起,充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。
4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七 活动安排
1、 200X年X月X号——号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、 200X年X月X号——X月X号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 200X年X月X号——X月X号:将为参赛选手转载自第一范文网,请保留此标记拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、 200X年X月X号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、 宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)
八 活动影响、背景及可行性分析
1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、 在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。
校区学生会文艺部
200X年X月
附:宣传计划
为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:
1、海报、横幅、喷绘
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
1)、初期:
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
2)、中期:
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3)、后期:
本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛晚会当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场高-潮又能使同学们更如了解商家的产品。
2、广播台
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。
3、展销
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅,商家可以在这里做产品展销,并可发放产品海报,解答同学们关于产品的疑问。
4、其他
定期为商家向各学生寝室发放传单,使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!
本次活动的宣传将在三校区同时进行,并同各二级院配合开展。
篇17:校园营销实战大赛策划书_社团活动策划书_网
活动主题:校园营销实战大赛
活动目的:为了在大学生中推广崇文俱乐部的健身理念,同时给大学生搭建一个实战营销的平台,让大家充分发挥自己的聪明才智,实现企业与学校的双赢,崇文俱乐部联合武汉理工大学市场营销协会特隆重举办崇文广场“明日之星”校园营销实战大赛。
主办: 崇文俱乐部
承办: 武汉理工市场营销协会
比赛时间:10月15日~~11月15日
产品简介:无形产品,包括单次消费 组团消费及办卡消费
目标市场:武汉理工大学全体师生
比赛设置:整个比赛过程主要从以下三个方面考核选手
1 实战dv部分 给选手安排一个任务,限时完成,用dv记录。
2 理论策划部分 为崇文俱乐部在校园的推广写一份策划书。
3 现场考核部分 考核选手的临场表现
奖项设置: 最佳创意奖 最佳团队奖 销售冠军奖 总冠军 亚军
比赛评审: 崇文经理 xx老师
技术支持(对选手): 提供专业销售培训,宣传资料以及全程跟踪服务与指导。
活动细节策划书
一 市场分析
武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211“工程重点建设高校。学校现有在职教职工5975人,全日制普通本科在校生37658人,有博士、硕士研究生11548人,有外国留学生151人。男女比例约为4:1
随着中国经济的发展,大学生的消费能力有了很大的提高,大学生市场已经成为消费市场中非常重要的一部分。分析大学生消费行为我们发现以下特点:
1 精神消费占总消费比例较高 经调查发现,现在大学生的平均月生活费为500—600元,吃饭和日常消费大约花费300元,剩余部分主要用于精神享受。
2 大学生攀比心理较强,当一个群体之中有某一个人开始使用某种新产品时,其他人会迅速跟进,形成一种潮流。
3 现在大学生娱乐的方式非常单调,主要是ktv,上网,相信崇文俱乐部 “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康“ 的理念一定会非常受大学生的欢迎,迅速在学生中流行起来。
二 活动目的与效果
在学生中推广崇文俱乐部,提高其知名度和美誉度,并宣扬 “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲娱乐理念,使崇文俱乐部真正在理工大的学生中流行起来。
通过比赛向学生们传递崇文关心学子发展,支持学生培养自身能力的信息,以博得学生对崇文的好感。
通过比赛可以选拔人才,组建一支优秀的团队来为崇文广场开发理工市场,同时为崇文的持续发展储备人才。
我们相信活动取得圆满成功之后,崇文俱乐部在武汉理工的知名度会得到大幅提升, “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲理念广泛被大学生们所接受,再加上通过在比赛中选拔出来的人才组成的优秀团队的高效推广,一定能让到崇文俱乐部运动健身成为学生中最为流行的一种娱乐方式。
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篇18:《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书_校外活动策划书_网
节目主题:《校园“红人”》大学生选秀大赛
第一步 节目构想
报名对象为江西省内的在校大学生,大专和本科都可以。年龄不限。比赛城市设在南昌,因为南昌集合了江西大部分高校。主要是通过这个节目展现江西大学生的风采。大学生作为一个特殊群体,多才多艺,节目的可看性还是比较强的。整个选秀大赛分为男生组和女生组。
第二步 节目流程和节目内容策划
节目共分为:海选——选出男生组50强和女生组50强
男生组50进30 女生组50进30(分开比赛)
男生组30进16 女生组30进16(分开比赛)
男生组16进10 女生组16进10 (分开比赛)
男生组10进7 女生组10进7(分开比赛)
男生组7进5 女生组7进5(分开比赛)
男生组5进3 + 女生组5进3(一起比赛)
总决赛——选出男女组各自的冠军亚军和季军(一起比赛)
1,海选
所有参赛选手才艺展示,才艺不限。表演时间不超过3分钟。
2,50进30 (男女组比赛流程一样)
50强选手分为5组,每组10人。
经过一轮的才艺展示后,评委决定每组10名选手淘汰3名,2名待定。5人安全进入30强。等5组选手全部表演完后,就有25名选手进入30强了。15名选手已经淘汰,10名选手待定。
评委在10名待定选手中选出5位表现较好的进入30强,另外5人被淘汰。
在表演完3组之后插播广告2分钟
3,30进16(男女组比赛流程一样)
30强选手分为3组,每组10人。
经过一轮的才艺展示后,插入2分钟广告评委决定每组10名选手淘汰4名,2名待定。4人安全进入30强。等3组选手全部表演完后,就有12名选手进入16强了。12名选手已经淘汰,6名选手待定。6名待定选手第二轮表演,表演完后,插入2分钟广告评委在6名待定选手中选出4位表现较好的进入16强,另外2人被淘汰。
4,16进10 (男女组比赛流程一样)
16强选手分为2组,每组8人。进行组PK。
2组选手分别表演完第一轮,这次表演不同于之前,大家不是单独表演,而是组表演。由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出2人直接进入10强。表现差的这一组由评委选出2人淘汰。插入2分钟广告2组都剩6人,再进行第二轮的组PK,整体表现好的那一组选1人进入10强,差的那一组淘汰1个人。第三轮剩10位选手,十位选手各自表演,由评委选出3位被淘汰,其余7位安全进入10强。
5,10进7(男女组比赛流程一样)
10强选手分为2组,每组5人。进行组PK。
2组选手分别表演完第一轮,插入2分钟广告由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出1人直接进入7强。表现差的这一组由评委选出1人淘汰。
剩下的8位选手各自表演,表演完后由评委选出1位淘汰,2位待定,5位安全进入7强。
2位淘汰的再表演,进行PK。插入2分钟广告由大众评审团决定两人谁去谁留。
(大众评审团:由31位来自不同行业的大众组成)
6,7进5(男女组比赛流程一样)
从这场开始引入场外观众短信投票。在比赛的前三天公布投票方式,开始计票。比赛开始先公布票数最高的1名进入5强。最低的一名进入待定。另外5名选手才艺展示。表演完之后由评委选出1名表现最好的选手直接进入5强,选出1名表现较差的选手和票数最低那位选手进行PK,插入2分钟广告由大众评审团决定投票两人谁去谁留。
第一轮后再次公布票数,在剩下的4名选手中票数最高的直接进入5强。票数最低的进入待定。另外两人表演,表演完之后由评委选出一名进入5强,另外一名和票数最低的那名选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。
7,5进3(男女组一起比赛,选出男3强和女3强)
之前的比赛男女都是分开比赛的。这次不一样。5名男生选手和5名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下4名男生中票数最高的选择一名女生搭档,再是剩下3名女生中票数最好的选男生搭档,剩下的2名男生中票数高的选一名女搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。
第一轮则是搭档表演。5组选手表演完之后,评委选出一组选手直接进入3强。一组选手进入待定。再其余6名选手中男生票数最低的和女生票数最低的和那组选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定去留。这轮男女各淘汰一名。PK成功的进入到第二轮的比赛中。
第二轮共3名男生和3名女生比赛。各自表演完之后,公布票数,票数最高的一名男生和一名女生直接进入男3强和女3强。另外2名男生和2名女生PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。PK成功的一名男生和一名女生进入到男3强和女3强。
8,总决赛(男女组一起比赛)
总决赛的冠亚军完全由场外观众短信投票决定。
3名男生选手和3名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下2名男生中票数最高的选择1位女生搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。
第一轮:3组选手才艺展示之后,公布票数。不淘汰,不晋级。
插入2分钟广告
第二轮:选手接受评委的提问,问题主要江西的历史文明,江西的风土人情等等。通过这个环节可以看出选手的答问应变能力和知识了解情况,主要考察选手的文化素养。
插入2分钟广告
第三轮:6名选手再次亮出自己最好的才艺。表演完之后,给所有电视机前的观众10分
钟的时间投票。插入3分钟广告。剩下的7分钟,选手和主持人对话,说自己参加比赛的感言感想。
第三步,市场需求和广告运作
广告时段在第二步的节目流程中已经具体标出。
广告资源分配的主要根据是广告商的出价。按广告商的出价分配广告在哪场比赛中,出价越高,播出的时间则越安排在后面的比赛。如,出价最高的广告在总决赛中播出。
冠名广告则在每场比赛中公布票数前的时候播一次。在每场比赛开始前页播一次。并在比赛现场的舞台背景上用大海报或者电子屏幕标出:“某品牌”《江西“红人”》大学生选秀大赛,例如:“南昌啤酒”《江西“红人”》大学生选秀大赛。
篇19:大学生短信编辑大赛策划书_校园活动策划书_网
一.活动背景
在e时代,网络萌发并逐渐成熟的过程中,80后、90后深受其影响。而今,我们习惯于相信百度、谷歌的权威,喜欢用搜索引擎思考,将搜索引擎作为自己的智囊。但在这要求我们与时俱进的年代里,作为新时代的大学生,我们应该用自己的方式思考和创造,用原创作品讴歌时代,抒发情怀,展现青春风采。
二.活动主题 拇指编辑原创文字,短信展现青春风采
三.活动时间 xx年3月 26日——4月17日
四.主办单位 农学院团总支
承办单位 农学院团总支办公室
五.参赛对象 农学院全体学生
六.参赛要求
(一)短信主题
1.学风建设
充分展现我院优良学风,展示我院精神风貌,如对晨读的描述。
2.校运会口号征集
校运会中,各项目组负责部门对相应项目的助威词或小班展示风采的集体口号。
3. 感悟时代
庆祝建国60周年,记述改革开放30年来祖国的巨变,如农村生活状况的变化。
4.校园文化之我见
对大学校园及校园文化的精辟描述,如占座位等现象。
5.原创节日祝贺语
我国传统节日或国际节日的原创祝贺语。
6.“我的魅力”
内容可幽默、风趣,旨在充分展示“我的”个人魅力。
7.寝室风采秀一秀
充分展现寝室的日常生活状况,如日常幽默语录等。
(二)作品要求
作品需原创,内容健康,积极向上,风格不限,旨在创新,能正面体现当代大学生的青春风采,字数限于15~60字。
(三)参赛形式
参赛者可以以个人、寝室、部门、社团、小班为单位参赛。
八.活动流程
(一)征集时间 :xx年3月26日——4月3日
征集方式:
1.请参赛者将作品按附表格式发送邮件至(用word编辑);
2. 编辑短信发送至15008318320,并附上班级、专业、姓名、学号。
(二)评审日程
1.初评 4月7日——4月10日
2.终评 4月11日——4月13日
3.获奖名单公示4月17日
九.奖项设置
1.团体奖:精神文明奖,踊跃参与奖 (根据小班上交的作 品的数量、质量评选)
2.个人奖:一等奖1-3名,二等奖2-4名,三等奖3-5名;
最具创意奖若干,最具魅力奖若干。
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