科教文卫保最新20篇

新年晚会讲话稿2篇

各位来宾、乡亲们：

新年好！值此新春佳节，在这熟悉的舞台上，我代表水美村党支部、村委会向全村村民、向各位来宾拜年了!祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意！

回顾刚过去的XX年，用一句时髦的话说只是给了的一年。我们村两委干部能在上级政府的正确领导下，认真贯彻党的各项路线、方针、政策。围绕建设社会主义新农村，创建和谐水美的工作重点，群策群力，一心为群众谋利益，积极带领群众走富民强村之路，为村民办了很多实事。重点有：1、完成了公路建设，开通了富民强村之路，大大改善了村容村貌，为我村的经济发展奠定了坚实的基础。2、为方便村民出行，搞活经济，通过多渠道的争取，通了公车。3、为做好水美的茶文章，发展我村的拳头产品，请了华南师范大学教授，县农技部门来我村开设茶叶制作培训班，传授茶叶制作工艺，还搞了茶叶制作评比。致力于把水美茶推向市场， 打响优质水美茶品牌，增加了村民的经济收入。4、重视教育建设和投入。我们都知道：教育好一个孩子能改变一个农村家庭的命运，过去的一年，我们村在教育方面做了两件大事，一是幼儿集中办学，为为学前儿童提供了一个良好的学习环境。二是加大对学校的投入，改善学校的办学条件，投入10多万元修建了学校的排水排污设施等，还为学校建了一个电脑室。过去的一年，我们村两委克服一个个摆在面前的困难，取得了可喜的成绩，这离不开上级党政的正确领导，也离不开村民的大力支持。

随新年的钟声悄然离去，我们又迎来了新年。新的一年又恰逢我们有了新的两委干部，相信新两委干部一定会图（兔）强奋发，大展宏图（兔），围绕建设幸福水美的工作重点，把水美人民带上幸福之路。新的一年我们将：

最后，再祝大家，兔年吉祥，幸福常伴。感谢今晚晚会的组织者，表演者，谢谢大家了！

新年晚会讲话稿（2）：

各位领导、来宾、各位家长、老师、同学们：

大家晚上好！

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年即将向我们走来。在这辞旧迎新之际，我谨代表全体教职员工诚挚地向关心支持学校工作的各位领导、各界同仁致以节日的问候。

回首共同走过的一百多个日夜日夜，我们付出了艰辛，同时也收获了快乐。盛夏八月，在开发区党工委、管委会的感召下，我们29位老师相继来到开发区这片熟悉而又陌生的热土，开始了自己的创业征程。全体教师上下一心、锐意进取、勇于创新、 敢于开拓。在短短的四个多月时间里，学校管理规范、运行高效，各项工作稳步推进，教学活动全面开展，让开发区企业的外来工子女享受到了与城里孩子同等甚至更好的教育。我们走过的每一步都洒下了光辉：学校成功召开了家长会，并成立了首届家委会；举办了市历史教学观摩研讨会；积极开展阳光体育活动，召开了学校首届田径运动会；创办了音乐兴趣班和英语口语兴趣小组。我们将用百倍的努力投入到工作中，以回报你们对我们的厚爱。学校师生参加各级各类比赛都获得了可喜的成绩，陈思老师参加“华珠杯”非公企业党旗红朗诵比赛获二等奖，七年级（3）班刘倩同学参加泉州市“奥林匹克花园杯”第五届“我讲抗震救灾英雄故事”比赛获三等奖；更可喜的是七年级（1）班的傅红月同学参加泉州市“颂改革、迎农运、爱名城、讲文明”读书演讲比赛中荣获第一名。这些成绩的取得是和各位领导、社会各界和广大家长的关心支持分不开的，让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢！今晚我们的晚会还得到了泉州杰龙科教有限公司的大力支持，在此，我代表学校向泉州杰龙科教有限公司的爱心赞助表示感谢！

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学校暑期工作会总结讲话稿

同志们：

大家下午好。

一年一度的暑期工作会，在学校全年工作中有着至关重要的意义。全校党政主要领导干部围绕“深化综合改革，推进国际化发展战略”的主题集思广益、群策群力，分析研判形势任务，为新形势下加快世界一流大学建设提供了新的思想动力。连续两天的会议，内容丰富、环节紧凑，从校领导到几位代表的发言，都很好的总结分享了学校各领域改革探索的思考与实践。与会的同志们认真听取、热烈讨论，碰撞出了许多思想和智慧的火花。在此，对发言的各位代表和同志们表示衷心的感谢。

7月底，我和校长参加了教育部直属高校工作咨询委员会第24次会议。在这次会议上，中共中央政治局委员、国务院副总理刘强调，高校要切实贯彻党的十八届三中全会和系列重要讲话精神，聚焦聚神聚力深化综合改革，当好教育改革排头兵，为建设高等教育强国，实现两个百年目标和中国梦作出贡献。改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业上大踏步赶上时代的重要法宝。三十多年的改革开放，使中国发生了翻天覆地的变化，也使我们北航发生了巨变，但实践发展永无止境,解放思想永无止境，改革开放永无止境！面对建成空天信融合特色世界一流大学的目标，我们必须在新的历史起点上，全面推进综合改革。

这些年来，我们的改革从未停步。XX年为“教育教学改革年”，学校启动教育教学研讨，优化人才培养模式，推动教育改革；XX年为“卓越管理年”，学校推进发展观念的转变，增强执行力；XX年是60年校庆，但学校将主题定位为“人才年”，突出人才培养的优先地位，加强师资队伍建设；去年学校又以“创新服务年”为主题，推动体制机制改革，以创新提升服务能力，以服务推进工作创新。今年，我们以推进办学国际化为主题，深化改革，对标世界，拓展国际视野和思维方式，提升学校竞争力，并以此增强服务国家战略需求的贡献力。单项改革推进到了一定时候，会导致对改革顶层设计的必然需求，对改革系统性的必然需求。因此，我们要靠综合改革来推进学校的全面发展，又好又快的发展。

如何进一步全面推进综合改革，首先必须选准切入点。我与校长认真讨论分析，认为当前学校必须继续把立德树人放在首位，即要进一步解决好“培养什么样的人，怎样培养人”这一大学的根本任务；各项矛盾中相对突出的是人事矛盾，即人事政策如何化解教学科研的困难，解决诸如岗位设置与聘任、人员增补与退出、职称晋升与降级、绩效考核与评价等；最需要调动的是院（系）与师生员工的积极性，即院（系）的办学积极性，教师科研攻关和教书育人的积极性，干部职工尽心工作和管理育人、服务育人的积极性，学生勤奋学习、立志成才报国的积极性。这些问题的解决都涉及体制机制的改革，其核心是人事制度的改革。为此我和校长提出学校综合改革的总体目标是，以立德树人为中心，以增强院（系）活力为抓手，以调动全体师生员工积极性为重要标志，积极推进学校治理体系和治理能力现代化建设，更好的服务国家战略需求，培养更多的优秀人才。学校的规划将充分体现综合改革的目标、路径和力度。当然，改革的效果要靠实践去检验。

在这里，我围绕立德树人，就深化教育教学改革谈点想法。在上学期参加教代会讨论时，有教师代表对当前的学风提出了意见，反映高年级学生缺课严重，希望学校认真抓一抓。之后，我就此问题分别召开了教师和学生的座谈会，进一步听取了教师、学生对此问题的看法。两个座谈会上，教师学生各抒己见，对这些问题产生的原因有相同的看法，如考研、就业直接影响了许多学生认真上课，又如确有极少数学生自暴自弃、放弃学习。对于考研对本科教育的影响，建议学校加大教育教学改革，力推本研一体化的人才培养，至少把50%的学生解放出来，使他们免除考研对其学习的影响，我们完全有理由这么做，因为今年我校毕业生中读研率已达66%。对少数放弃学习的学生，我们工作的重点要放在一、二年级，要加强学生职业规划、人生规划的指导，帮助学习困难的学生打好基础；两个座谈会更多的是不同的看法，如教师反映学风不好，应加强管理，而学生反映的却是有的老师上课态度敷衍，内容陈旧、毫无吸引力，考试简单，上课不上课、认真听课与不认真听课差异不大，即使很少上课，靠自学、突击也能考出不错的成绩等等。

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全省教育大会讲话精选五篇

全省教育大会是隆重的一场会议，是所有教育精英汇聚一地的会议，那么我们该怎么讲话呢?今天小编为大家带来的是关于全省教育大会讲话的范文，希望对大家有所帮助!

【全省教育大会讲话】一

同志们：

刚才，分别作了讲话和报告，就建设教育强市、推动创业富民进行了全面部署，提出了明确要求;省教育厅对长沙教育工作历来非常重视，放平同志莅临会议并作了讲话。他们都讲得很好，希望大家认真抓好落实。

把优先发展教育、建设教育强市作为战略任务落到实处

近年来，在省委、省政府的正确领导和省教育厅的有力指导下，在全市各级党委、政府以及广大教育工作者的共同努力下，长沙的教育事业得到了较快发展，积累了许多经验，形成了自身特色，呈现出良好态势。但是，我们决不能因此而自满、就此而止步。教育的发展始终是一项事关全局、影响长远的根本大计，中央、省委确立了新的目标、提出了新的要求，会前市委常委会进行了专题研究，作出了建设教育强市、推动创业富民的战略部署，我们必须一如既往地把这一战略任务落到实处。

1、要从战略的高度来认识。教育是民族振兴的基石，在现代化进程中具有基础性、先导性、全局性的作用。建设教育强市、推动创业富民，这是市委、市政府着眼全局、放眼未来的战略之举，对此我们要有自觉的认识。首先，这是提升综合实力的根本要求。一个地方综合实力的提升，根本途径在于转变经济发展方式，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。而科技的进步和劳动者素质的提高都依赖于教育的发展。世界上没有教育落后而经济是发达的地区，也没有经济发达而教育是落后的地区。大量事实证明：贫富的差距，根源在人的素质的差距;市场的竞争，主要是人力资本的竞争;经济的发展，取决于教育科技的发展。教育无论对当前还是长远来说，都起着最根本的影响和作用。在教育上抢抓的机遇是最可宝贵的机遇，赢得的发展是最具价值的发展，形成的实力是最为强大的实力。其次，这是推进创业富民的有力支撑。创业的过程，就是人们不断改造自然的过程。推动创业富民，我们既要有创业的本能，还要有创业的本钱，更要有创业的本事。这种本事和能力，就必须通过接受教育来获取和提高。创业关键在人才，根本靠教育。教育与生产劳动相结合，与社会实践相结合，也是马克思主义的一个基本观点。教育的根本任务就是培养高素质劳动者，这是创业富民最直接的推动力。再次，这是切实改善民生的现实需要。教育作为最基本的公共产品之一，它直接关系人民群众的切身利益和长远发展。人人享有接受教育的机会是一个普遍关注的民生权益。尽管这些年全市教育事业获得蓬勃发展，但与人民群众享受更好教育需求的矛盾仍然存在，群众反映最为强烈的教育公平问题十分突出。我们无疑要追求教育的公平，但发展才能创造机会，机会多了才有公平。因此，加快教育发展，是我们切实改善民生、发展群众利益最现实的要求。

2、要用战略的眼光来定位。长沙作为湖南的省会不仅是展示全省的“窗口”，更应是引领全省的“龙头”。省委、省政府确立了建设教育强省的战略目标。我们一定要按照省委和省政府的总体要求，积极实践、全力推进。一是要当好表率。立足现实基础，坚持超前发展，力争全省率先、中部领先、全国争先，加快基本实现教育现代化。各级党委政府和教育部门都要按照这样一个目标定位，推进教育强市建设。

【全省教育大会讲话】二

同志们：

全省关工委主任会议虽然只有一天时间，但内容很丰富。会议传达了中央和省委、省政府有关领导对关工委工作的批示，以及全国关工委工作会议精神。梁xx部长代表省委、省政府作了重要讲话。主任代表省关工委作工作报告，全面总结了去年的工作，对今年的工作进行了安排部署。会上还安排了三个典型发言，从不同层次、不同角度介绍了他们做好关心下一代工作的经验。刚才，大家围绕贯彻落实这次会议精神，特别是梁xx部长和叶主任的讲话精神进行了热烈的讨论，讲体会，找差距，提建议，谈打算，普遍反映这次会议开得很好，收获很大。大家表示，通过这次会议，提高了认识，开阔了思路，增强了信心，为做好今年的工作开了个好局。

今年有几项重点工作，我再强调一下。

一、扎实开展好“传承红色基因·争做时代新人”主题教育活动

开展这项活动要坚持立德树人的根本任务。一是开展好“平‘语’近人”进校园进课堂活动。衡水要进一步总结经验，各地结合衡水经验，可先搞几个试点，逐步推开。二是配合有关部门，组织青少年开展好“腾飞中国、辉煌70年”为主题的爱国主义教育百场巡讲活动和“中华魂”主题教育读书活动，以及“传承红色基因·争做时代新人”主题教育征文颁奖等活动。

二、深入开展“十百千万”五老关爱行动

20xx年是“十百千万”五老关爱行动重点推进、督促实施和成果验收之年，8-9月就要上报工作情况和先进典型。时间紧，任务重，省关工委将在上半年组织一次专项督导调研，目的是深入挖掘典型、总结成功经验，把经验典型、先进人物推荐上去，大家一定要提前做好准备。

三、围绕省关工委成立30周年，开展好系列纪念活动

为纪念我省关工委30年来的工作成绩，宣传工作中涌现出来的先进典型，我们打算开展三项活动，一是出版一部反映我省关工委30年工作成绩的图书，二是拍摄一部反映先进典型的专题片，三是以“省两办”的名义表彰一批先进典型。希望大家全力配合。

回去以后，大家要做到“三个好”。

一是要传达好。要召开主任办公会议，可以扩大到县(市、区)关工委主任，认真传达会议精神，特别是要认真学习梁xx部长、叶主任的讲话精神，进一步提高认识。二是要汇报好。做好关心下一代工作，离不开党委政府的支持，我们一定要把中央和省领导批示精神、全国关工委会议精神，以及梁xx部长和叶主任的讲话精神，和本地区本单位的贯彻落实意见，向当地党委、政府和有关领导汇报好，听取他们对关工委工作的意见，争取更大的支持。三是要落实好。传达好、汇报好，关键是落实好。能否把工作落地落实，不仅反映作风问题，也反映能力问题。坚决反对以会议贯彻会议，以文件传达文件的形式主义。要不忘初心，牢记使命，进一步强化责任意识和担当意识，要大力弘扬五老精神，为青少年多办事办好事。各级关工委组织要咬定青山不放松、扭住不放抓落实，结合本地本单位实际，突出工作重点，明确工作责任，把担子压到每个人肩头。

反复强调崇尚实干、狠抓落实，多次强调“空谈误国、实干兴邦”，各级关工委和广大五老要传承党的实事求是、群众路线、调查研究等优良传统和作风，以高度的责任感和使命感，以奋发有为的精神面貌，确保每项活动扎扎实实推进，不走过场、不流于形式，取得实实在在的效果。

最后，祝大家工作顺利、诸事遂意、身体健康、阖家幸福!

【全省教育大会讲话】三

人间最美是四月，四月最美在。去年4月，我们在美丽的召开了全国国家优质高职院校建设推进会议;今年4月，朝气蓬勃的石家庄又迎来了全国“高水平高质量高职院校建设”研讨会和中国高等教育学会职业技术教育分会理事长工作会议。首先，我代表xx省教育厅，向会议的召开表示热烈的祝贺!向来自全国各地的各位领导和贵宾同仁，表示诚挚的欢迎!

现有高职院校60所，其中国家示范校4所、国家骨干校4所;公办48所、民办12所。公办院校中，中直属4所、省属19所、市属25所。全省高职在校生49.6万人。 20xx年7月5日，我们召开了全省高等职业教育创新发展推进会，从“怎么看、怎么走、怎么抓、怎么干”四个方面分析了全省高等职业教育的发展状况及面临的形势，明确了今后的发展方向和总体思路，部署了创新发展行动计划的具体任务，吹响了我省高职教育新一轮创新发展的进军号。 一年多来，在省委、省政府和省教育厅党组坚强领导下，在教育部和省直有关部门指导、关心、帮助下，全省职教战线以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循和强大思想武器，深入贯彻落实关于职业教育的重要论述，不断深化改革创新，做了大量艰苦细致的工作，一批任务有效落实，一批项目深入实施，一批文件相继出台，一批问题陆续解决，一批试点扎实推进，一批制度不断完善，一批机制正在建立，一批成果令人振奋，高职院校竞相发展的格局日渐形成。现在各学校发展劲头都很足，20xx年暑假好多学校基本都没休息，有的院长说比不放假还忙。去年年底，我们进行了行动计划建设项目绩效评价和中期调整，进一步调动了院校积极性，调整之后，短短半个月时间，院校互学互访就达一千多人次。去年4月28日在唐山召开的全国优质高职院校建设推进会上，我以《“5个起来”撑起高职创新发展的天空》为题，介绍了我省推进高职教育创新发展的情况。

这次会议上，我们又书面印发了《xx省推进国家优质高职院校建设的21种做法》。这里，我想着重就这次研讨会的主题——“高水平高质量高职院校建设”谈些粗浅的思考。 研讨会的主题选得非常好。党的十九大提出，中国特色社会主义建设已经进入新时代。我认为，新时代职业教育发展的主题就是要实现高水平高质量发展。这是因为，第一，要满足人民群众对高水平高质量职业教育的需求。新时代我国社会的主要矛盾发生了重大变化。满足人民群众对美好生活的向往，就职业教育而言，就是要办好高水平高质量的职业教育，努力让人人皆可成才，人人尽展其才，人人都有人生出彩的机会。第二，要为经济社会发展提供高水平高质量的服务。十九大报告提出，“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”，“中国的产业要迈向全球产业链中高端”。

从情况看，一方面产业转型升级的任务很重，另一方面区域发展战略提升，京津冀协同发展、雄安新区建设等对产业发展提出了很高的要求。我们的职业教育人才培养也要相应提升，服务、支撑、引领新时代经济社会发展。第三，职业教育要争创世界一流。十九大报告指出，这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。在这个过程当中，职业教育不应拉后腿，也应为世界职业教育高水平高质量发展提供中国方案，做出重要贡献。 现在我们正在研究制定《xx省职业教育高质量发展方案》，谋划设计新时代xx职业教育发展的思路和举措。

我感到，职业教育实现高水平高质量发展，说复杂也复杂，说简单也简单。说简单，就高水平高质量高职院校建设来讲，就是五句话，或者叫“五子登科”。 一、迈对步子 就是要明确高水平高质量高职院校建设的大方向。去年在会议上，我讲了“十六个走”，是就高职院校总体来讲的。就建设高水平高质量高职院校而言，应突出“五强三化”。 1.强党建，引领走。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，把政治建设摆在首位，全面加强党的建设，全面落实从严治党要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，牢牢把握职业院校意识形态工作领导权，营造风清气正的职业教育政治生态，确保中国特色社会主义的正确办学方向。 2.强培训，双腿走。随着产业技术更新周期的大大缩短，职工技术培训需求日趋旺盛。职业院校既要办好学历教育，成为高层次技术技能型人才的培养基地，也要办好非学历教育，成为职工技能素质提升的继续教育基地。开展职业培训，有利于高职院校充分利用资源，拉近产业距离，锻炼教师队伍，开辟财源渠道，扩大社会影响。 3.强专业，特色走。要建立健全专业随产业发展动态调整的机制，使专业设置始终与产业调整同步，专业的技术水平与产业的技术水平同步。同时，加强专业调控指导，下大力解决专业大而全、小而全、重复建设的问题。每个院校都要着力培育特色专业、专业特色，努力实现错位发展、特色发展。 4.强师资，内涵走。建设高水平高质量高职院校，必须建设高素质高水平的教师队伍。我省高职院校师资队伍建设水平与先进院校相比，有很大的差距。据了解，深圳职业技术学院有349名博士，而我省最多的承德石油高等专科学校只有44人，曾经的“南深北邢”的邢台职业技术学院只有8人。就是这样一支队伍，最近还出现了专业带头人、骨干教师被应用技术类转型本科院校挖人的苗头。这几年邢台职业技术学院被本科院校挖走19名博士。要研究采取一系列措施，解决教师队伍建设存在的问题。 参照本科院校的高层次人才建设计划，我们拟实施职业院校“燕赵大师、燕赵名匠”建设计划，出台管理办法，提高“燕赵大师、燕赵名匠”待遇，探索实行高层次人才年薪制、协议工资和项目工资等灵活多样的分配办法，所需资金不纳入绩效工资总量管理。 5.强管理，精致走。职业院校是培养大国工匠的，是最应讲究工匠精神的。但是我们的一些职业院校管理却比较粗放。从来看，高职院校管理水平总体上与本科院校有差距。建设高水平高质量高职院校必须大力提升管理水平。要把工匠精神贯彻落实到学校工作的方方面面，在“讲究”上下功夫，做到事事讲究、处处讲究、人人讲究，全面提升学校管理水平、教学水平、科研水平和文化建设水平。 6.集团化，融合走。集团化办学是深化产教融合、校企合作的重要途径，是加强内涵建设，实行共建共享，避免低水平重复建设的重要平台。要进一步健全职业教育集团化办学机制，在内涵建设、校企合作、中高职衔接、京津冀协同发展等方面充分发挥作用。 7.信息化，智能走。云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等信息技术，已经深度融入我们的生活，改变着世界。要大力推进职业院校数字校园建设，提升学校管理水平、教学水平。要利用大数据技术，实现高职学生的个性化管理、个性化教育，真正做到“因材施教”，提供“适合的教育”。 8.国际化，世界走。随着交通、通信的发达，职业教育的国际化趋势加快。要大力推进办学理念、教学模式、师资队伍、专业标准、课程内容、实验实训等方面的国际化。推进职业教育在人员互访、校际交流、技术培训、资源建设、科学研究等领域广泛开展合作与交流。服务国际产能合作和企业“走出去”，形成与企业和产品“走出去”相配套的发展模式。有条件的职业院校在海外设立“鲁班工坊”和国际分校，建设一批国际合作交流基地。 二、筹足银子 要想马儿跑，得让马吃草。建设高水平高质量高职院校必须有投入保障。高职院校与本科院校发展水平的差距，在某种程度上也是投入的差距，高职院校与本科院校硬件条件普遍差距很大。高职与先进省份高职间的差距，在某种程度上也是投入的差距。“南深北邢”从曾经的并驾齐驱到渐行渐远，一个重要原因就是投入。据了解，深圳职业技术学院今年的经费预算盘子达到了16.9亿，而邢台职业技术学院仅有2.7亿。要坚持政府投入为主、多元投入并行，逐步建立健全支撑高职教育高水平高质量发展的投入保障机制。 首先要争取政府增加投入。政府增加投入不仅是资金上的实际支持，也是一种态度，一种导向。重视职业教育，不能光口头上说，要体现在行动上，投入就是一种实实在在的行动。高职教育创新发展行动计划，省里统筹了6个亿用于项目建设。这点经费对于发达省份来讲，简直是小米一粒，但我们省财政已经尽力了。我们还准备启动实施高水平职业院校和高水平骨干专业建设计划，争取财政安排专项资金，集中支持4所高职院校、30个专业打造我省高等职业教育在全国的高地，示范引领全省高职院校办学水平发展提升。 去年基本落实了高职生均经费120xx元。但与本科生均经费水平还有不小的差距。高职培养成本比本科高，当年高职学费比本科高就是出于这个考虑，制定人均经费标准时为什么不考虑这个因素呢?要积极争取高等职业院校生均拨款标准不低于普通本科高校。 像这样一个财政状况，光凭财政投入是不行的，还要拓宽思路，广辟资金筹措渠道，很多省的情况也跟差不多。经费给不够给政策也行，能不能积极争取国家优质校创建单位贷款融资，当美国老太太。还有就是要研究制定校企合作办学专业、学分制改革试点专业收费政策，允许多收费;允许国家优质职业院校创建单位吸引企业捐赠、重要基础设施冠名等等。 三、抽紧鞭子 吃了草要跑。但往往是有草吃了就不想跑了，吃饱了想睡觉。因此，必须抽紧鞭子，建立激励约束机制，努力形成“不用扬鞭自奋蹄、万马奔腾齐争先”的局面。 高职教育创新发展行动计划就是个机制。 一个扶优扶强的机制。谁好支持谁。要想获得支持，就要做得好，进入项目，不仅有利，还有名。

创新发展行动计划，每类项目都有统一的资金支持标准，有一个项目就有一个项目的经费。每个国家优质校项目至少给1600万元;每个骨干专业项目给200万，最多的院校有6个骨干专业项目，就是1200万。唐山工业职业技术学院承接项目14个，全省最多，可以拿到项目建设支持经费4000万元左右。 一个项目建设差额遴选的机制。这次创新发展行动计划，国家优质校建设项目，我们遴选了12所去争8;骨干专业项目，我们遴选了131个去争120个。14个方面的项目，我们都是差额遴选。这种差额机制，就是要在马群里放只狼，让承担行动计划项目的院校有一种危机感，不能高枕无忧睡大觉。 一个动态管理的机制。实行“动态管理，有进有出，中期调整，终点确认”。开始你搞得好进去了，后来搞不好了就要出来;开始搞得不好没进去，后来搞好了，要给机会让人家进去。去年底我们进行了项目中期评估调整，有27个项目退出建设序列，16个新增项目进入建设序列，25个项目备选建设序列。有的项目仅仅是位次发生了一些变化，也给了院校很大震动。 创新发展行动计划的这种机制还为院校发展提供了两方面借力。一是学校内部，向下层层传导压力的借力。如果不是这种机制，学校主要领导、领导班子内部抓得太紧了，下边会有怨言，对主要领导、领导班子有意见。现在是省厅给的压力，院校之间竞争产生的压力，很多学校借这样一个力，把学校师生员工的积极性都调动起来了。二是学校外部，向当地政府争取政策、资源支持的借力。高职创新发展行动计划、国家优质校建设，不少市政府对市属学校支持力度都很大。 邯郸职技学院，现在的校园850亩，建筑面积31万平米。因为搞优质校建设，邯郸市政府把一所省属重点骨干本科学校工程大学建新校区置换出来的主校区给了邯郸职技学院，校园面积610亩，建筑面积30万平米，价值近20个亿。 为支持唐山工业职业技术学院建设国家优质校，唐山市政府落实生均拨款达到1.27万元;允许学院公开招聘、自主考核，近两年引进国内重点大学、海外留学等硕博人才120人;拨付100个编制工资用于绩效奖励;对后勤服务实施政府购买;投入6.4亿支持校园二期18万平米建设，批复建设教职工住房等。 廊坊职业技术学院，20xx年6月省级创新发展行动计划的经费还没有着落，院长王建强就拿着省厅公布的一纸项目结果找市政府，要钱支持学校省级优质校项目建设，争取到20xx万元财政专项。 国家高职教育创新发展行动计划，实施时段是三年，我们打算持续实施，延续这个思路和机制，当然其中的一些具体项目设置会根据发展需要进行调整。准备启动实施的“双高”建设计划也要实行这种机制。 四、松开绳子 想让马儿跑，不能捆手脚。要松绑解套，提供政策，优化环境。一些职业院校在发展中遇到了促进事业发展与过时的不合理规定之间的矛盾。严格遵守规定，事业发展就会受影响;为事业发展干事，就会踩红线。一所高职院校为了学校发展被审计部门查处，幸亏审计部门从支持事业发展的角度做出处理，学校和主要领导没有受到大的影响。一所中职学校因为校企合作被检察部门追究，校领导差点被起诉。建设高水平高质量高职院校，我们既要鼓励院校领导开拓进取、担当干事，又要努力为大家创造进取干事的条件和环境。 要深化职业教育领域放管服改革，切实扩大职业院校办学自主权，创新管理机制，优化政策环境，为职业院校创新发展拆墙破篱、解铐松绑。 要研究制定专门政策，为职业院校重大基础设施建设、重要设施设备采购、高层次紧缺人才引进等开辟绿色通道，减少审批、简化程序、提质增效。 要着力突破制约高职院校发展的一些政策障碍。比如现有绩效工资政策制约了学校开展社会培训。要研究出台政策，鼓励职业院校开展有偿社会服务，企业培训等收益用于人员奖励部分，不纳入绩效工资总量管理。 在政策突破上有一个巧招，就是大家要一起呼吁争取，如果在一个省份能先突破，别的地方就可以学习、借鉴、攀比，突破起来就比较容易。所以，一个地方政策突破，不仅仅是这个地方的事，而是大家的事。 要建立体制机制创新试点审核确认制度，重要改革创新试点报请省委、省政府批准后允许先行先试。比如组建混合所有制职业院校，很多学校都想搞，但国家有大的政策，没有细化落地的政策，要搞得等国家的政策出台，又不知道多长时间。如果想搞，就可以考虑制定出台省级《职业院校混合所有制改革试点管理办法》，为职业院校混合所有制改革试点提供政策保障。如果省级政府能通过，就可以先行试点。 还要建立改革创新容错机制，营造鼓励创新、宽容失误的良好环境。 五、铺好路子 要想马儿跑，得把路修好。不能一路坑坑洼洼，让马崴脚。职业教育发展不仅仅是职业教育自身的问题，而是整个教育的问题，与整个教育的改革、调整、转型是分不开的。职业教育的问题也不仅仅是教育自身的问题，也是整个社会的问题，与大众对职业教育的观念、各级政府的重视程度和整个社会环境的改善是分不开的。要切实落实各级政府发展职业教育的主体责任，加强统筹协调，整合各类资源，优化发展环境，强化宣传引导，凝聚各方力量，形成各级党委、政府重视，各个方面协调联动、共同推动的局面。 要强化督导，将促进职业教育高质量发展列入省委深化改革领导小组对市、县和省直有关部门深化改革工作考核事项，纳入省政府教育督导范围，并将考核评价结果报省委深化改革领导小组和省干部考核工作领导小组，作为干部综合考核评价的重要依据，确保职业教育高水平高质量发展的各项政策措施真正能够落到实处，见到实效。

“五子登科”是一个广为流传的民间故事，讲的是五代后周时期的窦燕山，教育的五个儿子都先后登科及第，声名显赫，光宗耀祖，寄托了老百姓对美好生活的期盼。这个故事被《三字经》录入予以颂扬：“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”在此，我也想借用这个故事，表达对新时代高职教育的美好祝愿。 这次全国“高水平高质量高职院校建设”研讨会和中国高等教育学会职业技术教育分会理事长工作会议在召开，对我们是一个极大的鼓舞和鞭策。我们将认真学习借鉴兄弟省份院校建设的先进经验，进一步完善思路、强化举措，制定好新时代《xx省职业教育高质量发展方案》，提升我省高等职业教育的创新发展水平。衷心地希望高职界的各位专家、名家、大家对工作提出宝贵意见和建议。 各位同仁，新时代职业教育在经济社会发展中的地位和作用越来越重要，人民群众对接受高水平高质量职业教育寄予美好向往。明代军事著作《练兵纪实》里有句话叫：“坚志而勇为,谓之刚。刚，生人之德也。”意思是：意志坚定并且勇于作为，这就是刚毅。刚毅，是活着的人的美德。我们职教人要牢记指示，不忘初心，坚志勇为，有为有位，共同创造新时代职业教育的美好明天! 谢谢大家。

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在教代会上的讲话：稳步推进学校健康持续发展

根据我校有一大批教师对传统楹联感兴趣和有特长这一实际，在学生中开设楹联赏析培训班。学校联教教研组编辑的《水乡联花》，以其清新高雅的楹联格调得到了湖北省楹联协会的赞赏，已逐渐成为我校颇具社会影响力的特色校园文化。XX年7月9日至13日，学校成功的协办了“全国第五届青少年对联夏令营”活动。全国各地楹联专家齐聚，相会实中校园，活动规模之大，影响之广，在xx市发展史上写下浓墨重彩的一笔。XX年12月，学校被评为“湖北省楹联教育先进学校”和“XX年度诗联工作先进单位”荣誉称号。特色楹联教育，丰富学校办学内涵，也扩大xx中学的社会知名度。

环境的发展与人的发展是相互关联、相互影响的。作为学校管理者，要师生爱校如家，就应该建校如家。对于学生来说，创设适合于学生发展的环境和条件无疑有利于学生的健康快乐成长，促使他们具备“大家闺秀”、“玉树临风”的气质内涵。对于教师来说，良好的、舒适的工作环境无疑会提升大家的职业认同感并使大家心情愉悦。

改善教师的办公环境，严禁公共场所吸烟，也是第三届教代会第四次会议收集的提案中提及人数最多的内容之一。XX年7月，学校新建教学楼正式启用，以此为契机，学校对各类功能室、教师办公室进行整体规划，采取分年级，分学科分设办公室，并在每个办公室添置了空调，学生的学习环境和老师的办公环境都有了明显的改善。随着环境的改善和禁止公共场所吸烟的广泛宣传，公共场所吸烟的教师也越来越少了。

XX年夏，校园水网的改造，为学校节约了日常用水开支，也方便了教职工宿舍楼用水。

5、社会责任：有社会责任感的学校，才能培养有社会责任感的学生

学校是社会组织的一部分，除了承担教书育人职能以外，还需要履行一定社会责任。

XX年4月17日至21日，美国布里奇顿中学校长蒂姆先生到进行为期5天的友好访问，xx中学承担了部分接待任务。热情友好、周到细致的接待工作，给蒂姆先生留下了深刻的印象，受到了教育局领导的充分肯定。在XX年里，我校与美国布里奇顿中学签署了《谅解备忘录》，两校结成了姊妹学校。

在XX年里，我们积极响应省委省政府的号召，组织专班参与了“三万”活动（万名干部进万村，入万户），并将继续参与新一轮“三万”活动（万名干部进万村，挖万塘）。结合学校实际，我们还开展了创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动的“创先争优”活动，以创先争优、追求卓越的姿态在工作中践行实中教师精神。在“双联双帮”活动中，学校在经费非常紧张的情况下，尽力支持虎山村的经济发展，受到了市委市政府市教育局领导的高度称赞。

XX年10月27日，学校迎接了xx市示范学校第二轮复评，专家组成员对学校近5年工作尤其是XX年“坚持与改变”的做法给予了高度评价。

XX年工作构想

XX年工作的关键词：巩固基础  持续发展  创新方法  保持精神

1、关键词解读：

⑴巩固基础：就是巩固近几年全体领导教师共同努力打下的良好基础和取得的初步成绩。

⑵持续发展：持续发展是教育发展的必然要求，也是学校全体领导教师的共同追求。学校的一切工作都要以此作为重要的指导思想。学校的可持续发展，必须建立在以创建可持续发展教育的目标上，通过可持续发展教育的积淀，使学校教育升华到优质教育的层面。

⑶创新方法：就是要加强工作方法的研究。这几年，学校的工作不缺目标，也不缺思考，但是缺方法，缺突破局面和达到目标的方法。通过学习，借鉴和集中大家的智慧，多思考，多研究驾驭本职工作和突破困局达成目标的方法。

⑷保持精神：就是要保持良好的心态和精神。抱怨改变不了现状，懈怠有失我们的本色。我们要像长在校园里的一棵树，忠实地维护学校，精神挺拔、绽放绿阴。构建健全的精神世界和健康的精神寄托，倡导多元积极的精神生活。

2、工作重心：继续以“比、访”活动为载体，做好学校教育的三项最基本的工作：

(1) 学生良好行为习惯的养成教育

XX年学校提出的养成教育总体目标是：半年有起色，一年见效果，两年大变样，三年成规范。经过一年的努力，XX年基本达到了一年见效果的目标要求，学生的行为习惯大有进步。

学生各项良好习惯的养成是相互关联的。今年，我们将继续坚持抓好养成教育不懈怠，由原来“四大良好习惯”（行为习惯、学习习惯、生活习惯、健身习惯）的培养，拓展到“八大行为习惯”的培养。即全面培养学生的礼仪习惯、学习习惯、健身习惯、普通话习惯、唱歌习惯、劳动卫生习惯、守纪习惯、安全自护习惯。力争在XX年度里，完成“两年大变样”的中期目标。

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2019年六年级迎考动员会上的讲话

各位领导、老师、各位六年级的学子们: 大家好！

金虎高踞今又是，初考入围我中用？

蓝田收获看大家，莘莘学子在劳动。

同学们，时间转眼六年即将过去，你们即将离开附小，这里的一切将收录在你们童年美好的记忆之中！附小也将在你们的人生旅途上，美丽转身为你们的母校！在这个不忍离别的特别的时刻到来之前，我们应该做些什么呢？

这让我想起了一个故事:古时候，孔子发现正在值厨的学生颜回，把一小团米饭往嘴里放。当时，孔子没有当面批评。认为颜回可能是饥饿而偷食，为了顾及其脸面，只在课堂上泛讲:“饥者勿偷食乃真君子也！”颜回恍然大悟，老师那天走过厨房窗口而不入，可能误我偷食。于是举手，讲明事实原委:不小心把饭撒到地上，弯腰捡起放入口中，不想浪费粮食！孔子大悦，吾走眼还妄断，实乃师之错！

同学们！圣人尚有失误，何况我们自己！可贵的是，老师纠正错误还其真相，颜回诚心释疑，不怕冤枉，不放弃的作派赢得了大家的赞许！后来他终成大器，颜回被列为七十二贤之首。

在我们的生活中有理解与沟通，不怕暂时的冷落，相信事情总会清楚的，不管是白的黑的，我们都要持正确的态度。譬如说，成绩优秀或大进步老师没表扬，帮助了他人，做了好事也无人知，还有自己暗暗下决心搞好学习什么的！……我想你只要在行动在收获就行了，在你们小学阶段的最后四十天，来一个美丽的结局，留下一个美丽的传说！大家说，好不好？(好！)好不好！！！(好！！)

今天我要讲的是“三个了”，告诉你考好成绩的妙方。这“三个了”是:

一是理解长大了。看到你们个头长大了，就知道你们学会了感恩。知父母恩，怎么长大的，父母给你们的生命，保障你们的生活而操劳！知学校情，学校提供优美舒适的学习环境，感恩学校成为你人生的母校而付出！读老师心，老师把做人的道理演示，把生平所学来传授，捧出一颗心，不带半根草！乌鸦反哺是也！

我想你觉得自己长大了吗？(长大了！)对！长大了，不仅是长大了，而且还是个懂事的小大人呢！付出行动吧！

二是学会懂事了。看到你们会处事会学习了，就知道你们学会了做人，做一个大写的人。多少古今中外名言，我帮你挑一句：“人生能有几回搏！”也许你们还不懂，现在你们迎县考、入初中，简单的说，这也是人生的第一次拼搏、第一次正规参加比赛！也可以说是第一次直面人生的机遇与挑战！在机遇与挑战面前就看谁最讲认真，谁把基础夯牢，谁就笑在最后，谁就是胜利者！

我们要学会用第三只眼看世界，大家知道，世界上人们贫困差距、工作与失业的落差、成功与失败的品尝！多数原因是与一个人的人生目标定位有关，不是有人叫志西吗？这是父母的要求，让子女飘洋西方求学。这是要付出的，不是等和玩来的。

“少壮不努力，老来徒伤悲。”你知道这名言吧！(知道！)知道就好，这说明你的确懂事了，行动吧！抓住每一次练习，搞懂一些难点，针对自己的薄弱学科下功夫，听老师的话！好不好！(好！)

大家知道刘翔吧！上届奥运动会他因伤退出比赛，就不能得冠军，对吧！看样子，是冠军的料，但也必须参加比赛，才能圆你冠军梦！这也道悟出一个浅显的道理，我们参加初考，一是要参加，二是要拿成绩去比，这样就打了一个有准备之战，才有希望取得好成绩。我学习、我快乐、我做主！

三是自己要醒了。看到你们进取的表现，就知道你们学会了反省！也就是查找不足，迅速补上与改正！现在做到这一点，亡羊补牢就是醒悟了！以前有少数同学不搞学习，玩皮还影响别人的学习。这里象一班的，三班的，还有其它班上的几名同学，本想点点名。但我相信通过这次大会讲解，他们一定会改正的！所以大可不必点名，给他们留点机会和时间来调整状态。不完成作业的，玩电子游戏的，还有逗闹的，不听话的这些现象只能随风而去！

大家知道学习是自己的事情，搞好学习，是尊重自己的唯一举措！找回信心，才能重新品尝成功的喜悦！唯有付出，才有收获。

你们是附小的学生，更是附小的主人。学校一直在关注你们，并且派领导进班，与你们一起学习和活动。我们学校承诺，只要现在开始行动，以前的光荣我们如实向上汇报，向初中学校交底。只要你进步了，以前的过失概不计较，更不外传！如果你要上你想去的初中，学校将尽量满足要求！行不行！(行！)

我讲话快要结束了！但又想起了一个天堂的故事！听不？(听)

好！我就用这个故事来作今天的结尾。故事是这样，天堂和地狱都有人在用长勺吃饭，天堂人身体丰满，而地狱人骨瘦如材。有人问:怎么有这样大的差别？答曰:前者用长勺喂对方吃，互相喂之，后者自喂之还抢食，可长勺不会转弯。可见互相关心，有吃！只顾自己而长勺又喂不到嘴里，这就吃不饭。

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年级组教工会议上的发言

大家好。

今天我们这个会，共分两个阶段，第一阶段，年级组管理团队发言。由我来布置有关年段班级组建设的有关工作，由应主任布置年段备课组建设的有关工作，由练主任布置开学相关具体工作。

接下去，先由我来介绍年段班级组建设的相关工作，时间是15分钟。

分四个部分的内容。

第一是班级组的构成。

班级组，以往我们称之为拼班教师。拼班教师的联系相对比较松散，如今成立班级组，就是以团队的名义加强彼此间的联系。以后，我们的高一年级的管理有三大抓手，第一抓手，就是班级组的建设。第二抓手就是备课组的建设。第三抓手，就是班主任队伍的建设。管理团队在预备会议上，已经根据各班级教师配置情况，初步确定了各班级组成员以及组长。基本原则是，两个班级一个班级组。主课老师在同一个班级组，副科老师通过统一调配进入分别班级组。每班级组成员基本是7人。各个老师手上已经拿到这份名单，请找准自己的归属。这里需要注意的是，因为分班的具体情况，班级组成员并不能涵盖所有班级任课教师，所以，班级内部的协调工作，班主任还要继续努力完成。

第二班级组的主要任务。

作为高一年级，我认为，班级组建设的首要任务是加强家校联系，增进服务意识。金杯银杯不如老百姓的口碑。口碑怎样才会好呢。我觉得每一个老师都应该去和家长交朋友，最起码，要让家长能感受到你老师对他孩子的关注与关心。如此一来，必然要求我们抓住一切沟通渠道与家长密切联系。增进家校联系的渠道有：家访，与家长电话沟通，与孩子谈心，通过短信平台向家长通报信息。在这里，我强调两点，家校联系，绝不仅仅是班主任的工作，而是所有班级组成员的共同任务，所以，请各班主任，将本班学生的基本情况告知各任课老师，如家长姓名，联系电话，家庭地址等。其次，我特别对利用短信平台加强家校沟通进行注重说明。以前我们也有利用家校通短信平台的，但各班级不平衡，另外就是发的信息是班主任多，任课老师少，事务性的多，关注性的少，共性的多，个性、针对性少。你想想，一个家长把孩子放在你学校，一个星期才能见上一次面，他该是多么迫切地想知道自己孩子的在校表现？所以，请所有老师，以后把每一次单元测验的结果，作业结果，平常表现，甚至是你与孩子个别谈话情况都能一一用短信或者其他形式告知家长。

作为高一年级，班级组建设还有非常重要的一点是加深对学生的全面了解。我的经验是，各任课老师，对学生的了解是片面的，只关注他本学科的表现，而不知其在校的全面表现。所以，在此，我特别提出，要加强班级组成员内部的跨学科听课。听课的目的不在于是看看其他老师的水平如何，而是看看同样一批学生在不同学科中的课堂表现。

第三，班级组建设的另一任务是杜绝个别教师的掠夺性教学，加强团结协作意识，对于这一点，应主任会注重提到，我这里不做说明。

第三班级组工作的检查。

关于班级组工作的检查，我们通过例会制度来落实。每个班级组组长都已经拿到四张《丽水中学高一年级班级组会议记录表》，这表上有会议时间，会议地点会议出席人以及中心发言人会议主题等。我们的要求是，班级组一周一次会议，会议时间由班级组组长确定，确定时间后，告知年级组管理团队成员，每次会议后，填写一张会议记录表。在会议内容方面，每次开会，请组长先统计一周以来，班级组成员总共家访几次，与家长电话联系几次，找学生谈话几次，通过家校通发短信几次，跨学科听课几次。这些内容都要填到会议记录表上去。记录内容要翔实，比如家访与家长电话沟通，要写上家长姓名，家长电话号码，与学生谈话，要写上学生姓名。跨学科听课要写上哪个班级，任课老师姓名。这之后，才写其他的会议内容。

以后，我们年级组的例会是每两周安排一次，等开会的时候，请组长将会议记录表带过来，管理组将在年级会上通报记录情况。

第四，班级组工作的考核。

班级组的考核方案正在制定中，初步设想是由三部分构成，一是会议记录单，对会议记录单的内容，我们是会去抽查的。第二是学生问卷调查。第三的班级组所在班级的学生成绩。

最后，要再次说明的是，以后，我们年级组开会是两周一次，9月份第一次会议时间是九月中旬，那次会议内容有两个，一是对第一次月考进行成绩分析，再就是应主任对小班化教学进行具体指导。第二次放在九月下旬，那一次会议，将是班主任论坛。給每位班主任每人五分钟的发言时间，介绍班级管理绝招。这论坛分两次进行，九月下旬这一次是单数班级的班主任，10月上旬那一次是双数班主任。请各班主任做好充分准备。然后，年级组其他老师要对各发言班主任进行打分。

接下去，请应主任做备课组建设工作布置。时间20分钟以内。

在教代会上的讲话：稳步推进学校健康持续发展

同志们：

今天，筹备已久的学校第三届教代会第五次会议如期召开了。首先，我代表中共xx中学党支部、校委会对大会的胜利召开表示热烈的祝贺！并对各位代表以高度的主人翁责任感，为推进学校各项工作献计献策的热情，为发挥民主监督、民主管理、民主决策的作用，积极参与学校管理的态度，表示崇高的敬意和衷心的感谢！向应邀出席今天会议的市教育局领导表示诚挚的欢迎！

按照大会议程，受校委会委托，我谨代表学校向大会作XX年工作报告，并对XX年工作的主要构想进行说明，请各位代表予以审议。

XX年工作回顾

XX年工作的关键词：坚持与改变

即：坚持养成教育不动摇，坚持有效教学研究不松懈，坚持健康第一的生活理念。改变教师教书不读书的现象；改变教师集体备课的内容和方式；改变有差别地对待学生的习惯和方法；改变仅仅关注重点高中升学率的思想，着力提高各个年级的合格率；改变传统的学生管理教育模式；改变传统的落后甚至不健康的工作生活方式。

1、突破难点：以“课外访万家”为突破口，深入推进养成教育

德育领学校教育之先，如何开展行之有效的德育活动，一直是学校工作的难点。

在这一年里，我们更加规范地从新生入学开始抓养成教育。扎实有效的军训为培养学生良好的行为习惯奠定了基础，校本教材《成长.长成》作为新生入学的教材，在养成教育中起到的思想引领作用也逐渐显现出来。每周一升旗仪式，由原来固定升旗手，注重个别学生，改为轮序确定国旗班，促进班级全体学生注重礼仪和班级荣誉；选择主题做好晨会讲话、各类考试学生列队入场、及时宣讲学校一周活动主题和小结学生行为习惯的养成情况已成规范。“三星”评比在引领学生全面发展中起到了良好的导向工作。

我们利用家长会、家访等形式，落实省教育厅关于“课内访万家”文件精神。通过家长会、家访向家长传递学校养成教育的思想、方法和要求，搭建家校互动沟通的桥梁。家长会上，家长互动交流讨论环节，让家长共同分享、借鉴在孩子教育过程中的策略和经验。

在 “课外访万家”活动中涌现出了许多先进的典型：如，七年级的李学军、黄玲老师通过家访感受到“三尺门外的家访滋润了自己的心田”，八年级王丹老师通过家访认识到“家访，回归了教育的原始形态”，是一种“很有生命力的教育形式”。

引领班主任不断转变教育观念，积极实践教育公平理念。通过班主任交流会，引领、转变班主任工作中对学生存在的某些偏见、执拗甚至于不屑等不良倾向，让每个孩子都得到平等的关爱和发展。10月28日，冯丽老师、袁宝华老师到宜昌，参加了全国中小学德育管理及班主任工作创新高级研修班专题报告会，带回并交流了全国班主任工作经验。学校提倡班主任大胆尝试新的班级管理模式，倡导学生自主管理。11月30日，政教处李继光副主任与王丹、刘莉霞、潘永高三位班主任去云梦实中参加了“班级自主管理”现场观摩会，尝试开展学生自主管理。12月1日-30日，教科室李红兵主任到北京参加了为期一个月的 “国培计划（）——湖北省农村骨干教师省外高端培训项目培训”，让我们对如何推动有效课堂有了更加清晰的认识。

尊重初中学生的成长规律，重视初中生青春期心理特点，努力消除学生的心理壁垒，给学生一个反省的空间和时间。一名优秀的教师一定要努力做一名优秀的学校心理学家、一名优秀的心理辅导工作者。XX年，学校在原来“快乐工作室”的基础上，建立了“心灵氧吧”（心理咨询室）。还专门对“心灵氧吧”进行了装修和添置设备，让它更加温馨，更加生活化。配设了专门教师进行管理，定期与学生沟通，帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭或成长方面的心理问题，让学生能走出阴霾，在帮助打开学生成长中的心结方面已经迈开了步伐。

经过一年的努力，学校德育工作达到了“一年见效果”的既定目标。

2、突出重点：以“课内比教学”为切入点，突出有效教学研究

推进有效教学，提高教师业务素质，提升教学发展的后劲，努力形成学校、教师和学生共赢、和谐发展的良好局面，一直是我校执着追求的目标之一。

XX年学校开展的第三届教师比武活动，以贯彻省教育厅“课内比教学”为切入点，拓展思路，改进以往片面强调青年教师比武的局限性，强调全员参与，以比促学，以比促教。根据校情，学校将第三届教学基本功比武作为“课内比教学”的一个子项目，将两者结合在一起，让全体教师在参与这一活动的过程中，切实感受到新的教学理念对常规课堂教学的强大冲击力。学校“课内比教学”活动分为三个阶段进行：第一阶段，撰写教学目标，全员参与；第二阶段，同课异构，同组评课；第三阶段，随机推门听课。“课内比教学”活动比以往更加切合学校实际。

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全区教育年度工作报告讲话稿

同志们：

今天，我们召开全区教育工作会议，主要任务是总结回顾XX年工作，安排部署XX年工作，进一步动员全区广大干部教师振奋精神，负重奋进，积极作为，全面完成今年的工作任务，努力推进我区教育事业在新起点上实现新突破，取得新成绩。下面，根据局党委研究的意见，我讲三个方面的问题：

一、XX年工作回顾

XX年，是全市教育攻坚的开局之年，也是区委、区政府提出教育要“一年一变样，三年大变样，五年翻身仗”的起步之年。一年来，我们在区委、区政府的正确领导下，抢抓机遇，克难求进，不断突破，全区教育事业取得了可喜的成绩：首次为区委区政府捧回了全市“教育强市先进区县市”的荣誉奖牌；招考、仪电工作被省里评为先进；校园安全工作经验在人民日报《平安校园》杂志专版推介；安全、学前、教研、工会、体卫艺、教育宣传、学生资助、学考组考、民办教育管理等工作被市局评为先进。绩效评估、社会管理综合治理工作、五大安全工作、党风廉政建设工作、文明城市创建工作、完美社区建设工作等被区里评为先进。成功为全市幼儿教师技能大赛、全市国防教育进校园会议、全省民办教育工作会议提供现场，展示了教育的良好形象。

1、教育优先进入新常态

过去的一年，我区教育迎来良好的发展契机，教育优先战略全面实施。区委政府重视教育。区委、区政府把教育发展摆在了全区经济社会发展的核心位置，先后7次召开会议研究教育工作，解决了教师招聘、江南小学筹建、城区学校布局调整、学校综合治理、校车安全管理等热点难点问题。在全区响亮提出了教育“一年一变样，三年大变样，五年翻身仗”的发展目标，确立了新增“一年1000万，五年5000万”的财政投入机制；面向社会公开招聘紧缺学科教师52名，安置免费师范生19名，区外选调在编骨干教师18名；教育奖励基金总额达到1300万元，XX年发放奖金130万元；教师绩效工资人均总额3.3万元，位列全市前列。主要领导钟情教育。区委刘书记主持召开常委会议，专题调度教育三年攻坚工作；区政府杨区长深入一中，现场办公，并主持召开了普通高中教育工作专题调研会；区人大、区政协的主要领导多次邀请市领导调研江南城区教育，推动江南城区教育发展。市城市教育费附加XX年首次惠及江南。乡镇党政关心教育。各乡镇为学校发展出钱出力。蒿子港镇组织全体党政骨干、支部书记、居委会主任深入学校，召开议教会议，谋划教育发展；中河口镇教师节前夕拨款2万元慰问全乡教师，教师节当天特地邀请花鼓剧团为全乡师生进行专场演出；许家桥乡利用少数民族乡庆契机，为乡中学争资引项，修建了一栋高标准的学生宿舍；韩公渡镇政府主动为学校排忧解难，引资化债5万元；灌溪、蔡家岗、草坪、大龙站等乡镇均召开了教师节庆祝大会，慰问走访一线教师。社会各界支持教育。“心得乐”、“壹加壹爱心联盟”、“湖南人在上海网站”等在我区广泛资助贫困学子，资助金额近百万元。石公桥籍各行精英为母校捐款50万元，新建校门、校道。弘慧基金为唐家铺中学捐献电动校门，建立了优秀教师奖励制度，发放奖金近3万元。湘潭金山寺僧人主动资助长茅岭中学贫困学生25人。区六中引进资金16万元，为学生公寓安装了空气能热水器。谢家铺中学争取社会资金20多万元，翻新了操场，新修了排水沟，施划了停车位。社会助教掀起新的高潮。

2、“群教”活动树立新形象

过去的一年，我们以党的群众路线教育实践活动为契机，狠抓作风建设，整顿不正之风，纯洁了教师队伍，提升了教育整体形象。编制清理重拳出击。出台了一系列硬措施，先后5次明查暗访，对全区39所公办学校在编教职工上岗情况进行全面清理，查处了“吃空饷”、休假病等行为，敦促248名教师返校上岗，辞职、辞退教师40名，46名病休人员按有关文件处理。食堂整治成效明显。加大了对学校食堂管理的督查力度，建立了食堂月报制和教师陪餐制度，学生伙食质量有效改善，社会反响好转，投诉举报明显减少。中河口、韩公渡、牛鼻滩、周家店、双桥坪、长岭岗、逆江坪、灌溪等学校食堂环境卫生好，学生开餐标准高，家长、学生十分满意。招生秩序日趋规范。严格执行市局下达的招生计划，进一步整顿了招生秩序。组建了由班子成员带队的6个工作组，蹲点6所高中学校督导招生工作。黑山嘴、唐家铺、灌溪、草坪、长岭岗、

逆江坪、石板滩、斗姆湖、钱家坪、雷公庙、韩公渡、尧天坪、镇德桥等中学纪律严明，责任到人，秩序良好，线下生职校就读率达到了100%，全区普职分流比趋向合理。4428名初中毕业生中，2990人升入区内高中，占比67.55%，是普职分流工作最好的一年。全区中考前100名有76人留在一中就读，是保优工作最好的一年。城区中小学划块招生与社区联动，工作做到每家每户，是最安静的一年。特别是武陵小学、花船庙小学、严家岗小学、常沅小学的班额控制，思想统一，尺度一致，是严控班额落实最好的一年。师德师风明显好转。出台了《教师在外有偿兼职授课专项整治工作方案》，通过明查暗访，加强日常督导，严查了有违师德师风、社会公德、违规补课等现象，教育和处理了区一中、善卷中学、许家桥中心小学违纪违规教师68人，取缔了民办教育机构三颗心的办学资格。各校也积极开展师德师风建设。石公桥中学首届“虎溪杯”师德标兵评选6人，每人奖励800元。沧山中学每年评选教书育人先进个人和师德标兵，在全乡教师中传递正能量。由于工作扎实、成效显著，我区迅速摘掉了“损害群众利益重点监控县”的帽子，全系统的群众路线教育实践活动得到了省市区委的高度认可。

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在重庆市科委先进性教育分析评议阶段动员会上的讲话

第五、正确开展批评与自我批评，开展谈心活动和专题组织生活会、民主生活会

开展谈心活动和专题组织生活会、民主生活会，是分析评议阶段两个非常重要的环节。

开展批评和自我批评要坚持原则，讲究方式方法，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节；既不搞一团和气，又不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：深入查找自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因深刻剖析，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出改进措施。党员之间开展批评的要求是：坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，实事求是，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

第六、坚持边议边改，努力推进各项工作

在第一阶段学习动员阶段中，我委已经开始了边学边改工作。在推进项目管理改革，简化项目流程，做了一些工作，使效率得到了较大提高。机关党员、干部下基层的时间多了，与群众的心贴近了。为群众办实事的意识增强了，群众对我们的信任度有所提高。

在第二阶段中，我们要在前一阶段先进性教育活动所取得的成果上，百尺竿头，更进一步，对通过各种渠道收集到的意见和建议，进行认真分析，积极寻找解决问题的方法，制订整改方案，着力解决突出问题，扩大先进性教育的成果。

大家要把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。在边议边改中，让群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

第七，在督导组的指导下，抓好整个阶段活动的质量

第二阶段工作环节多，时间紧，任务重，在一定程度上讲，比第一阶段更加“实打实”，“短兵相接”，党员群众也会更加关注，更为敏感。这对我们的工作提出了更高的要求。一定要牢牢把握好政策界限，中央明确要求，搞好分析评议，既要充分发扬民主，坚持走群众路线，搞开门教育，又不能搞群众运动；既要坚持自我教育、正面教育为主，又要认真开展批评与自我批评；既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际进行自我剖析；既要依靠党员自身解决问题，又要充分发挥党组织的作用。因此，在开展民主评议时，一定要在认真调查摸底的基础上，召开支部支委会，集体决定，客观公正地做出对每名党员的评议意见。评议中要适当吸收群众代表参加，评议后要采取适当方式在一定范围内通报评议结果，做到让党员满意，让群众满意。

同志们，分析评议阶段是先进性教育的最关键阶段，本阶段工作的质量，将决定我们是否能把先进性教育真正落到实处，推动各项工作的开展。让我们进一步端正态度，以饱满的热情，良好的工作状态，投入到本阶段先进性教育活动中，争做时代先锋，争做先进生产力代表，集中精力，把先进性教育活动进一步引向深入。

2005年4月1日

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在小学语文高效课堂现场会上的讲话

今天在阳邑中心校召开小学语文高效课堂现场会，这是我镇强化“质量是第一要务”，探索“有效教学方法”的第一个现场会。通过这次活动我们必须提高质量意识，提高教育质量的关键和途径在提高课堂教学效率。本次活动的主题是：回归语文本质，打造有效课堂。这两节课上的非常成功，它摒弃了热闹、完整的表面做秀现象，注重语文课堂的实效性，用听说读写的手段去完成对字词句篇的学习，回归语文本质。为进一步打造优质高效语文课堂，教育办提出“四四”语文教学模式。

一、初读课文，整体感知。关键是教师要深入挖掘教材，抓住主要问题，不在于多而在于精和准。要求从大处着眼、浅处入手，提出学生都能解决的主要问题、引领学生通过朗读把握课文的整体结构，对课文内容形成初步认识。

二、精读课文，自学达标。教师注重问题的引领和学生学习方法的指导，学生在初步感知课文的基础上，深入分析字词句段的内容，体会感悟课文蕴含的深层内容和表达的情感，初步形成对课文的自我认识，是课文朗读的进一步升华。

三、有效互动，课堂展示。通过小组交流，让学生把对课文的理解和感悟，用自己的语言表达出来，互相补充、互相提高。课堂展示让学生把学习的体会和感悟展示出来，教师引领学生抓住重点词句和关键段落进行深入分析，从而提高全体学生对课文字词的准确理解和深刻感悟。本环节课根据课型设计四步：初步感知、深入分析、体会感悟、朗读升华。

四、练笔写作，拓展提升。听说读写是学生的基本功，其中写是一种综合训练，是对学生的最高要求。在前三步对课文的学习和感悟中，学生形成了对课文主题和写作特色的认识，可以说教师引导学生走进了课文，在此基础上教师布置与课文内容相关的写作训练，是引导学生走出课文，是对学生学习内容的检测和训练，更是教学内容的拓展提升。通过练笔，学生掌握了知识、形成了能力。

这次活动给我们带来很多启示，如何在新形势下加强质量管理是我镇教育工作的首要问题，下面对此我谈几点意见。

一、要深刻认识新形势下提高教育教学质量的重要性。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，市教育局多次提出把提高质量作为第一要务，新形势下对提高教育教学质量有了更高要求。阳邑镇教育必须审时度势，结合教育规律和自身发展实际需要，探求出一条适合阳邑教育发展的新路子、新思路：用高密度、高质量的教学研究引领教学，用严格精细的科学管理机制和评价机制来规范教学，用高效率、高质量的听评课来促进教师上好每一节课，用常规检查来强化过程管理，提升教师业务能力。

二、 多措并举，助推全镇教育教学质量的提升。

结合我镇实际，我们采取了以下措施：一是外出学习，开阔视野。本学期我镇拟拿出专项资金，组织中小学校长、骨干教师、学科带头人到河南许衡中学、濮阳小学等全国知名学校学习考察，学习汲取先进管理及教学经验为我所用，取长补短，以提高我镇广大教育干部、教师的管理能力和业务水平。目前以安排北西井学校13名教师赴河南学习。二是搭建平台，促进交流。我镇将陆续召开小学作文、小学数学等学科高效课堂现场会，给教师搭建展示自己的舞台、交流经验的平台，通过交流促进我镇教育优质均衡发展。三是业务培训，提升素质。各校要扎实抓好教师的业务学习与提高培训，把业务学习与培训纳入对学校和教师的考核成绩，通过培训提高教师的政治素质和业务能力。四是教研带动，专业引导。各校要制定详实的教研计划，立足学校实际确定教研专题，扎实开展听说评活动，确立本校学科带头人，通过高密度、高质量的教研活动，促进教师的专业化发展。五是评价改革，激励引领。各校认真解读教育办新出台的质量考核办法，把教师工作的方方面面纳入考评，真正起到激励后进、鼓舞先进的作用，使优秀教师政治上有荣誉、经济上有实惠。六是强化管理，提高质量。管理是提高质量的基础，各校要制定科学、精细的管理措施，认真抓好学校教育工作的各个环节，为师生创造和谐、稳定、有序的工作和学习环境，全面提高教育质量。七是一线工作，解决问题。全体教育干部和教师必须扑下身子，把工作重心放在教学工作的第一线，立足课堂教学，在课堂上发现问题解决问题，以教学领导教学，以教学促膝进教学。

三、统一思想认识，明确提高教育质量的三个观点。

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2022庆六一领导致辞三篇范文

【导语】：六一是儿童节，而领导又要在儿童节上面怎么发言致辞呢?那么今天小编为大家带来的是关于20xx庆六一领导致辞的范文，希望对大家有所帮助!

【20xx庆六一领导致辞】范文一

今天是六一儿童节，我衷心祝福每一位小朋友节日快乐!

想到你们，我就特别开心和快乐;因为你们，世界更加阳光和美好。

幼儿园是你们的第二个家，为了小朋友安全快乐、健康成长，幼儿园的老师们总愿意多用心、多付出。我们和爸爸妈妈一样，希望给你们所有的爱，为你们创造一个更好的环境，让你们在快乐中学习，在爱的氛围中长大。

希望大家玩得开心，天天快乐，也祝愿每一位小朋友茁壮成长!

【20xx庆六一领导致辞】范文二

尊敬的叶校长、各位领导、老师们、小朋友们大家好!

今天，是这属于我们曾都学校的最可爱的小朋友的节日里---六一儿童节，我们xx市公益爱心志愿者团队的志愿者，经过4个小时的长途路程，来到学校，与大学生志愿者一起，共同和小朋友们一起欢度六一儿童节，在此我代表xx市公益爱心志愿者团队全体成员向大家致以节日的祝贺和亲切的问候!

这次我们来学校看望小朋友，我们不仅带来了xx市公益爱心团队的爱心，也给小朋友们带来了志愿者们精心购买的礼物，聊表我们的一点心意。

今天，我们xx市公益爱心志愿者团队的叔叔阿姨、爷爷奶奶们将与随州大学生团队的哥哥姐姐志愿者们，与小朋友们一起载歌载舞，小朋友们高兴吗?谢谢大家的掌声，你们的心我们最懂，你们虽然有身体的残障，但是你们也是爸爸妈妈爷爷奶奶的小宝贝，你们和其他的孩子一样在能够坐在教室里面上学读书学习文化，在生命与人格上与他人一样，虽然身体有缺憾，但生命不能有缺憾，你们在曾都区特特殊教育学校里，有专门的老师教你们学习文化，你们是快乐的，你们是幸福的!

看见你们整整齐齐的各自坐在操场上规定的地方，有家长和老师帮你们打伞，看见你们遵守纪律，彬彬有礼，这些都离不开老师们辛勤的付出;当我们看见树荫下拿着乐器的盲童小朋友们，正在精心为我们演出做准备，看上去她们个个都是聪明可爱的优秀学生，这些，都让我们感受到特殊学校的领导和老师们，他们是园丁，更是同学们的亲人!在你们学校的一次短暂的活动，我们也收获多多，受到更多的激励，得到更多启发......

xx市公益团队是一个业余的社会团体，由社会各界爱心人士组成，是一个和谐的大家庭，大家都秉承仁爱之心，秉承社会责任，弘扬中华传统，传递生命美好情感，播散慈悲爱心种子救助帮扶困难群体，发自内心、尽力所能及地从事各种爱心公益活动，一自己锦薄之力为这个世界添一份爱，让世界变得更加美好。

六一儿童节来临之前，我们商量来这里看望大你们，许多会员自发捐款、捐物，及时为孩子们购置生活用品和礼物，我们的到来，如果能为孩子们带领一点快乐，将不胜感激!

最后，祝小朋友们节日快乐，幸福成长!

祝老师和在场的各位身心快乐，幸福健康!

【20xx庆六一领导致辞】范文三

尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾，亲爱的小朋友们、老师们：

大家上午好!

在这阳光灿烂、童心荡漾的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。在此，我谨代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺!同时也对今天到场的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

孩子们的教育离不开教师，我园教师为了孩子们的健康成长，付出了很多心血，做出了很大的贡献，在此我向全体教职员工道一声：你们辛苦了!

作为园长，我深爱着自己所从事的这份幼教事业，不断学习，努力提高自己的专业素质和管理水平，引领好幼儿园的教师团队。幼儿园事无巨细，我亲历亲为，以身作则，竭尽全力。

各位家长，各位来宾，孩子是祖国的花朵、民族的未来，更是每一个家庭的希望。让我们一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，为孩子的终身发展奠定基础。在这里，我要感谢各位来宾，感谢你们对我园工作的大力支持，感谢你们对小朋友们的关心和关爱!我要感谢我们的家长，感谢你们对我们工作的理解和支持与配合。

我和我的团队会时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒自己用快乐去迎接每一天，用真情去爱每一个孩子，用欣赏和理解关注孩子们的每一次成长。秉承“让幼儿快乐、让家长放心、让社会满意”的服务准则，求实创新，与时俱进，深入贯彻执行党的教育方针，促进每一位幼儿健康、和谐、全面地发展，努力把培养下一代的教育工作做得更细、更好，为推进幼儿教育事业再谱新乐章、再创新辉煌。

各位家长，各位来宾，今天我园所有的孩子即将登台表演，一展风采。他们稚嫩的歌声和舞姿，展现的是孩子们的成长和可爱，其中凝聚了老师们的心血和汗水，也寄托了家长们的热情和期盼，更是孩子们健康、聪明、自信的生动体现。朋友们，让我们伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧!

最后，祝孩子们的演出取得圆满成功!也希望本次活动，能给各位大朋友和小朋友留下美好的回忆!谢谢!

2019年推进村级小学管理工作现场会讲话

此，有三年级以上的村小应该开足课时，三年级以下的村小至少要开好品德课、语文、数学、体育、音乐、美术5门必修课，不能因客观原因只上语文、数学2门课程。规模较大的村级小学要开展好大课间活动。六是大力改善办学条件。各乡镇中心小学要像南强小学一样，公用经费既要统筹安排，又要适当地保证村小公用经费，让其有一定的自主权，积极争取乡村重视，逐步改善办学条件，为师生营造好的教学、生活条件。要求对校园环境、办公室、教室、寝室进行布置，整理好图书及文体器材。学前班盈余的经费必须保证用于补充教学经费的不足，用于改善办学条件，奖励教师，不能吃大锅饭、平摊分。要做好校牌、立好校训、建好升旗台。各村小还要因地制宜，开展美化、亮化工作，充分挖掘地方资源、校本资源、建立健康向上、富有特色的校园文化。七是强化安全卫生管理。现在有很多村小是危房、没有围墙，各校要建立健全各项安全卫生管理制度和安全应急机制，经常开展安全知识教育及安全隐患排查，并建立好台账，及时消除隐患，预防事故的发生。特别要与周边村委建立安全协防共管关系，得到他们的支持，以确保师生安全、校园校产的安全。同时，要加强村级小学食堂的管理，按照我们上次培训的精神，村级食堂原则上不能煮菜，要煮菜必须完善留样、消毒等制度，建立采购等台账。八是要办好村级附属幼儿园。不能把幼儿园当成赚钱的工具，要站在普及学前三年教育的高度去做这项工作，大力宣传、实施3-6岁指南，纠正“小学化”教学。所收费用不能发福利，要用于请代课教师、改善办学条件，班额超40人必须分班。要抓好幼儿的安全管理，每天都要进行晨检，一旦发现问题及时通知家长送医。九是会后回去要出台考评细则和量化办法，拿出反思材料进行整改。

另外关于校园禁烟，请各校务必重视，归结到一句话就是任何人不准到校园内任何场所吸烟，希望大家按照文件要求制定禁烟奖惩制度，做好相关宣传教育工作。各位校长，把村小管理工作提升上来，教育才会有希望。我相信，我们教育水平会有一个更深层次的提高。

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教研教改现场会上的汇报发言

各位领导、各位老师上午好:

首先，我代表##中心小学全体师生感谢各位来我校指导我校的教改活动，我校自从被教育局定为基础教育改革实验校以来，我校多次召开班子成员会，学习新课程改革的相关理论，结合我校的教学实际剖析传统教学的弊端；传统课堂教学只是优等生的天下，而忽略了大多数学生的发展，学生完全是处在被动的学习状态，学生的主体地位被剥夺，压抑了学生的积极性、主动性。违背了教师为主导、学生为主体的教学原则，学生的自主学习能力，合作交流能力，探究能力得不到充分提高。所有这些极不利学生的发展。今年4月16日我们参加了教育局在王屯中学和大城第一职业中学举办的教改现场会，听取了两所学校的汇报，观摩老师的上课情况，对我们触动很大。他们采用的是杜郎口教学模式。回来后我们开始部署本校的教改工作，由于原来没有教改的基础，更没有什么经验，所以我们绝定先借鉴杜郎口的教学模式进行改革，然后再结合本校的实际和学生的年龄特点，搞出自己的特色，达到真正提高课堂效率的目的。

首先，积极发动教师参加教改，为此，我们召开了几次全体教师会，说明教改必要性和紧迫性，强化教师的教改意识，从而调动教师的积极性。其次，为一至六年级教室安装了黑板，布置成杜郎口模式的教室，为学生拓展了展示的空间。由于我们对杜郎口的教学模式了解只限于一场现场会，其真正的方法及教学流程也是知道的一知半解，外出学习的可能性又没有，所以我们就利用上网查找相关的理论资料，打印出来发给教师供教师学习、参考。

通过一段时间的改革发现；学生学习的积极性提高了，语言表达能力及合作交流能力也有所增强，纪律也有所好转。

由于我们的改革还处于开始阶段教师不能一下适应新的方法，教学中还会存在着大量不足之处，望各位领导和教师提出宝贵意见和建议，以便使我校的改革顺利进行发展。谢谢大家!

期中考试总结会发言稿

各位老师、同学：

大家好！

期中考试结束已经有一段时间了，但当我再次翻开成绩单时，心中仍会有许多感触。看着其他同学的成绩稳步向前，而自己却在退后，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我认清了自己的状况，而不再是雾里看花。

我是后进班的学生，在三班以及初进一班的半年里，坦白地讲，我的学习状态很散漫，每天都是缺乏对学习的主动性，老师拖着走才往前走一点。进入高二下半学期，许多科目一开始高考第一轮复习，自己才觉得高考已经近了。自己的状态才开始好转，上自习课讲话少了，东张西望少了，与老师对眼的次数也少了，更多的是埋下头来学习。本以为期中考试会是一次自己努力的见证，而下滑的成绩却给了我当头一棒：为什么自己比原来更努力了，状态更好了，但成绩却下滑了，难道成绩不与努力成正比？在我与马老师的谈话中我找到了答案：第一是基础不牢，第二是学习紧迫感还不够。就我的数学而言，在三班，我的数学是我的强项，每次考试都是我用数学来平衡我文科上的不足，我也凭借着我的数学挤进了一半。但在随后的一年中，数学成绩和名次一块儿直线下滑，就是由于基础不老所致。过去数学大部分以初中为基础，成绩不赖。随着课程的深入，自己不会的东西越来越多，基础越来越差，考试题只需稍加变形，我立刻就无从应对。这就好比修建一座大楼，地基不牢，楼再高再豪华，也会被一阵大风刮到。其次是学习的紧迫感，我有一个坏习惯，每当做题时，做出来之后都会放松一会，再去思考下一道题。别小看了这短短的几秒，就是这短短的几秒，是我原有的状态也松懈了下来，进入下一道题时仍需花时间调整，一节自习课的状态总是断断续续，别人的效率是我的好多倍。同样是一节课的努力，别人事半功倍，我却事倍功半，自然被别人甩在后面。必须让自己时刻紧张起来，绷紧高考这根弦，是自己在学习上更具紧迫感，提高效率，提升状态，才能即出力又做功。

我们曾经都是各个学校的佼佼者，来到开发区一中这个高手云集的地方，我们的心态也发生了变化。在这里，各个地方的好学生都在一起，而我又能怎么能拼过他们呢？而有些人，相信自己是优秀的，他们肯定自己无论身处何种环境，他们必定优秀。为什么我们没进前十，而班级的尖子生们却能稳居榜首？是我们注定进不去吗？不，是我们不相信自己的实力，没有像他们那样坚信自己是优秀的，也没有像他们那样逼自己拼出实力，我们要摒弃“努力也不一定进前十”的想法，逼自己拼一拼。因为如果你不逼自己拼一把，你永远不知道自己有多强。

在我们身边，到处都有自己的榜样。就我的周围而言，每个人都值得我学习。我的组长王创，周末不上课外班，在家刷练习册，成绩稳居前十。阿森，虽然舞蹈让他每天都少了两个小时，但他的成绩依然不错。宫铭，自习课时我只见他认真埋头的学习，从来没见过他讲过闲话。他们身上的闪光点值得我学习。同样，我们每个人的身边都有着自己的榜样。三人行，则必有我师，择其善者而从之，让别人的成为自己的优点，那会是一件多么快活的事。

认清自己的现状，摆正自己的心态。高考高分不是神话，我们常常听老师和家长们说，用一年的拼搏，换一生的幸福，何乐而不为呢？只有不到一年的时间了，如果我今天所讲的与大家产生了共鸣，那么就让我们共同拼搏，互相帮助，为了我们的高考，我们的明天，奋斗！

谢谢大家！

孔

XX年x月

民办教育综合改革试点项目座谈会发言稿

尊敬的领导，大家好！

非常感谢有这样的机会让我在这里讲讲自己的一些想法和感受。我是xx县xx镇xx幼儿园董事长，目前有三个园区，职工总人数xx名，幼儿数xx名，经过我们的努力，在去年8月份我园又增加一所幼儿园，我园参加县政府一块幼儿园用地xx亩公开竞标，我们以万中标，现工程正在施工，计划一年半完工，预计建成总投资要一亿三千万左右，园名为国际幼儿园。

至于我本人对试点学校项目的了解比较少，因为我是冲着一股对事业的执着办学，一直认为自己所办的幼儿园是为国家分担责任和义务，我是为人民服务，做好事的，国家能提供这样的创业平台让我施展，让我实现自己人生的梦想，我已经是感激不尽了，很知足了，特别庆幸自己的努力能所得现在的拥有，很庆幸国家有这样机会让我开办自己喜欢的事业，所以我对试点学校项目的一些优恵政府和落实一直没什么关注和渴求，再说我也一直认为全市民办学校这么多，国家不可能，我们也不能渴求国家有那么多资金为这么多民办校进行奖补。

目前我们幼儿园发展的非常好，相信在实施民教新政后，我们的幼儿园会发展的更好的，我有信心把xx幼儿园开办为全省一流的民办园，为我们幼教做好引领，当好幼教楷模。最后我再占用一点点时间向各位领导提几点心声：

第一、xx幼儿园是我个人投资的一所民办园，从一亩征地到扩建十亩再到从开办一所园区到二所园区三所园区再到投资一亿多国际幼儿园，我一直是靠私人借款利息和办学的积累来发展，在XX年那时，我非常高兴看到试点学校出台项目里有一点提到：“鼓励金融机构为民办学校提供用于扩大和改善办学条件为目的的信贷支持”，不过这文件与银行货款文件有冲突，银行基本不认同我们的文件，象这次我园地皮就购买6600万，但一分也不能给予货款呢。

第二、民办幼儿园想更好的发展，师资队伍是最关键的，在试点学校项目里有一点提到：“加大师资扶持力度，公办学校教师为民办事业单位支教”，目前以我幼儿园发展的现状，非常非常需要人才引进，但我园不但没享受过，而且可以这么说公办园到我民办园挖人才了，记得三年前我有引进一批学前教育大专毕业生在本园就业，待培养一年后，我县机关幼儿园开办分园，一下子把我培养的人才招聘了5个，还有在这二年期间，县教育局推出民办参加公办考编制政策，在这二年时间我培养的十几年的老教师一共考出了5名，全县民办考公办考上名额基本是在我园，这对我幼儿园发展打击很大，所以我希望领导能关注到这一点，民办考公办编制确实对我们民办园教师激励非常大，但能否对考上的老师是否可以留该园継续服务几年，还有在公办园任教的骨干教师如果民办园需求能否下派民办园支教，不过千万不要把在校新毕业的公办教师下派民办园任教半年或一年后然后转入公办园，这种不叫支教，而是叫实习，无偿实习，前三年我园就遇到过就样的例子，亲身体会，感受深刻呢。 好！谢谢领导！

在教代会代表换届选举大会上的讲话

---健全教代制度，加强民主监督与民主管理

老师们：

实中教代会制度始建于1998年，截止XX年12月，进行了两次代表换届选举工作。我校第二届教代会代表于XX年12月选举产生到今年已满五年了，今天举行第三届教代会换届选举，我谨代表中共实中党支部、实中校委会对第三届教代会代表选举大会表示热烈地祝贺，预祝选举工作圆满成功。

历届教代会在科学决策、民主管理、民主监督、维护学校整体利益、维护职工合法权益、深化教育改革、促进实中发展等方面起到了十分重要的作用。我校取得的一系列成绩是与历届教代会成员努力工作分不开的。在此，我代表学校向上一届教代会代表们和全体教职工表示衷心地感谢，并致以崇高的敬意！

建立和健全教代会制度，是学校建设民主政治、推进校务公开的一个重要举措。建设民主政治、推进校务公开有多种渠道，通过教代会这一渠道应该逐步成为主要渠道之一。我们把教职工的知情权、参与权、决策权、监督权充分地交给了全体教职员工，真正践行了我们所承诺的全心全意依靠全体教职员工办学的指导思想。实践证明：只有充分发扬民主，真讲民主，讲真民主，调动好、发挥好、引导好教职工群众的积极性，才能把学校办好。今后，我们将一如既往地继续推进学校的民主政治建设进程，使教代会这一制度充分发挥"民主治校"、"依法治校"的作用。

第三届教代会代表换届选举大会，正值我校建校十年和中考取得令人鼓舞的骄人成绩之际召开。今后相当长的一段时期，将是实中发展史上继往开来的关键时期，市教育局领导对实中提出了“创建全市初高中样板学校”的工作要求，随着教育改革的不断深入，对我们的工作要求会更高，我们的担子会更重，我们的责任会更大。我们要充分抓住这难得的发展机遇，兢兢业业搞好各项工作。所以，我希望全体教职工要本着对自己负责、对学校负责、对历史负责的高度责任感，自觉以主人翁的积极心态、认真负责的精神进行选举，将那些政治思想好、政策水平高、办事能力强、乐于服务、甘于奉献的同志选举出来，为学校今后的发展打下良好的基础。我也希望新一届的教代会代表们，能努力学习党和国家的方针、政策，不断提高政治觉悟、业务水平和民主管理能力；密切联系群众、维护职工合法权益，如实反映教职工的意见和要求，充分履行教代会民主管理，民主监督的权利，代表广大教职工的利益，认真执行教代会决议，真正做到心系实中，执着教坛。

老师们，学校各项工作分工有所不同，目标只有一个。要把学校工作做好，必须依靠全体教职工的努力。我们广大教职工是学校的主人，每一个部门、每一位教职工的工作都是学校工作的有机组成部分。学校未来几年发展、改革的任务很重，矛盾和困难也很多，这就更需要全校教职工以主人翁姿态，顾全大局，团结奋斗，振奋精神，鼓足干劲，以饱满的斗志和满腔的热情投入到各自的本职工作中去，为开创实中工作新局面，为“建和谐校园，创品牌学校”，而锐意进取，共同努力。

新生夏令营闭营式讲话：让未来告诉现在

（x月x日。省中会场。工作人员准备了鲜花、讲台）

谢谢鲜花，以及掌声。孩子们，更有资格获得掌声的是前排就坐的父母，他们一路含辛茹苦把你们养育成人，又把你们送到了初中，掌声送给他们吧！（掌声）还有我们的老师，夏令营朝夕相伴，为我们指引人生航向，掌声也送给他们！（掌声）

上了年纪之后，我就害怕讲话，尤其在你们面前讲话。（学生轻笑）一是时间跨度太大，我来自上个世纪的中下游，你们来自这个世纪的源头，我们遇到一起，就是“虎头”与“蛇尾”。（学生笑）二是怕讲不好，你们懂的我不太懂；我们认为你们不懂的，你们其实都懂了。（学生笑）特别是听了你们的“在夏令营中的成长”演讲比赛，欣赏了你们的节目表演，感觉你们太厉害了，长江后浪推前浪啊！（学生齐：前浪拍死在沙滩上）。是的，把我这个后浪拍死在沙滩上。（学生笑）

但是，我在你们的眼睛里看到了亮光，这是对我的奖赏。上一次看到这种光是几天前夏令营中“与优秀校友对话”活动中，你们两眼唰唰地放光了。我猜一是他们长得“靓”，俊哥靓姐；二是有真功夫，学林里的顶尖高手。分析一下亮光的化学成分，有崇拜，有羡慕，还有自卑，以及由自卑引发的不屑。但是我要问：台下的你们，有没有在心里说：没啥了不起的，三年后，这个位置是我的！有这样的同学吗？请你举起手。（几个同学、十几个同学、几十个同学举起了手）哇，这就是学校的希望啊，掌声送给他们！（掌声）这才是长江后浪推前浪（学生齐笑：前浪拍死在沙滩上）但是有一个人不同意这个说法：4年前，也是在优秀学生对话活动中，一批新生菜鸟中，某学生发出了“彼可取而代也”的感叹。“彼可取而代也”什么意思？出自何处？（学生窃窃私语）讲项羽年轻时与叔父项梁遇见秦始皇的巡游车驾，路人纷纷低头避让，唯项羽抬头，直视圣驾，叔父怕他闹事，拉他低头，同时对他说：“大丈夫生当如此（大丈夫活着就该这样）。”项羽说：“彼可取而代之也（我可取而代之）。”三年之后，青蛙变成了王子，那个叫孙绳武的同学（XX届新加坡德明政府高中录取）坐在台上给又一群菜鸟新生讲一个矮矬胖成功逆袭的故事。

问你们一个问题：你们是为什么走进这个学校？是自己要来的，还是爸妈要来的？是爸妈要来的举手。（没有人举手）很好，期待三年后跨过罗汉路（进入省常中）的举手。（一百多、两百多、三百多森林般的手）也把掌声送给他们，祝梦想成真！有能力考省中的，当然要去努力，愿意上职业学校当第二个邓建军的，也很好啊！

你们背着行囊来到二十四中，六天夏令营让你们收获了什么？请打开行囊捡拾一下。在刚才的演讲中很多同学提到了尊重、倾听、担当、合作与坚持，都是沉甸甸的收获。如果可以，我希望每个同学放入这一个——“目标”。

你们还需要放入一个健康的身体。我看到你们中豆芽菜很多，够炒一盘菜了；还有一些“小苹果”，只不过没有那么“火火火”（学生会意笑）。听说过智商、情商，听说过动商吗？就是人的运动水平和能力。它与智商、情商构成完整人格类似三角形的稳定关系。来自英国的研究表明：运动促进大脑的发展，特别是在6～16岁这个阶段。现在是青奥会进行时，不提不时髦：青奥会期间，很多学霸运动员、硕士博士冠军跟观众分享“运动让生命更精彩”。国际奥委会主席巴赫也鼓励孩子们：喜欢运动的人可以更好地学习。期待同学们找到运动和学习的黄金分割点，涌现更多的学霸运动达人、学霸冠军。青奥会选手年龄多大？（学生答：14-18岁）也许在四年之后，你们中有人出现在下一届青奥会上。

如果你们的行囊足够大，还能装的话，我建议再装几个新朋友。爱因斯坦说：“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直善良的朋友。”小学毕业，很多人经历了感情的地震：6年的死党、闺蜜啊，一朝分别，执手相看泪眼，竟无语凝噎。人生路漫漫，到哪里还有像这样的好伙伴？（学生笑）但等到三年后再看，曾经以为的海枯石烂只是风轻云淡，最好的朋友潜伏在初中的路口呢。（学生笑）但朋友从来不是单方面的付出，如何赢得真正的友谊呢？这个答案优秀校友已经回答了，剩下的靠你们自己寻找。

我希望你们的行囊里装下的还有很多，比如学会学习、好的心态、习惯、读书……但今天是夏令营的闭营式，8月21日，我们还是来算一笔账：到你们中考结束是什么日子？（学生答：2017年6月20日）还有多少时间？（34个月）问问自己：该怎么度过呢？我希望不是不三不四，三心四意，而是三思，相信事（四）在人为。到那一天，不出意外的话，我们还会在这个会场相聚，希望每个人都能自豪地说：二十四中，请为我骄傲吧！

同学们：微笑在脸上，梦想在路上，而路——就在脚下！（掌声）

一年级新生入学欢迎词

亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们：下午好！

在这阳光灿烂的九月，我们三小又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先，让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺！亲爱的一年级小朋友们，欢迎你们来到三小就读。跨进了校门，你们就跨进了知识的殿堂，祝你们学习进步、天天向上！

我们三小有最优秀的老师、最勤奋的同学和最扎实的学风，还有优雅的校园环境和浓郁的文化氛围，相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动，如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛，同学们的课余生活，是丰富多彩的，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢三小这个大家庭的。

亲爱的小朋友们，从今天开始，你们就是一名光荣的小学生了，你们就像出海的小船，扬起了新的征帆，开始了新的航程。

希望你们以后在学校里，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律，早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。每一位都能为我们三小增光添彩，今天你为三小自豪，明天三小为你骄傲！最后，衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习，体验知识带给我们的无穷乐趣，快快乐乐地成长，成为幸福而自豪的三小学生!

教育厅上半年工作总结会议讲话稿

时光匆匆，XX年上半年已经倏然过去。前些天，委厅领导班子召开务虚会，班子成员一起梳理交流了上半年工作，对下半年工作及考虑进行了分析讨论。结合班子务虚会精神，今天，我们把大家集中在一起开个会，对上半年工作做个小结，对下半年工作提点要求。

今年上半年我们深切感受到省委省政府对教育的高度重视。省委先后召开了高校思想政治工作会议和中小学育人工作座谈会，省政府召开了职业教育工作会议，几个会都是省委省政府主要领导到会讲话，极大地激发了广大教育工作者的工作热情，有力地推动了全省的教育改革和发展。

上半年，我们有计划地推进教育改革和开放。积极推进高考招生制度改革试点，教育考试院公布了2017年在招生的1368所高校、2.37万个专业的选考科目以及单独考试招生有外语要求的专业（类）；首次实施高职提前招生试点“一档多投”，15所高职院校录取4251人，计划完成率达到99.11%；严格落实高考加分政策，全省体育加分人数下降到134人。新增加“三位一体”招生院校12所，其中省外高水平大学3所；6所省外高水平大学在我省增加招生458名，增幅达到89%。教育考试院会计财处首次实施面向29个偏远县招生的“高校专项计划”，首次开展粮油储检人才和老年护理定向招生试点。高教处会计财处、教育考试院，遴选5所高职院校，联合5所本科院校，确定6个专业，先行合作开展四年制高等职业教育人才培养试点，完成招生300名。计财处、教育考试院、职成教处一起研究，扩大本科院校面向“三校生”单考单招的招生规模，新增加海洋学院等49所本科院校招收中职毕业生，计划数比上年增长了202%。基教处、教研室推动各地完善中考招生制度，严格招生管理。

增加中小学生的学习选择权，教研室会基教处制订深化义务教育课程改革指导意见，提出完善课程结构、加强课程建设、改进课程实施、变革教学方法、深化评价改革等5方面具体要求，至此，探索构建选择性教育课程体系工作已在我省大中小学校全面推开。教科院、职成教处积极推进中职课程改革试点，不包括技工学校、成人中专，全省参与课改的中职学校已有114所，占学校总数的41%，其中整体推进的学校达到74所，占27%；还制订了中职学生参加技能大赛、创新创业大赛、文明风采比赛的学分认定办法。适应高考招生制度改革和深化普通高中课改的需要，教研室、基教处制订了《关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》和《关于完善xx省普通高中学生成长记录与综合素质评价的意见》。教育技术中心遴选30门普通高中选修网络课程进行数字出版，同时启动普通高中创新实验室建设。外国语学校推进高一年级必修课程分层分类走班教学，数学、物理、化学先后实现分层走班，新增开设生物课程供学生选择，组织开展首届校本选修课程评比。基教处、职成教处制定《关于推进普通高中和中等职业学校学生相互转学工作的指导意见》，推进职业教育与普通教育相互沟通，满足不同潜质学生的发展需要。教育评估院首次启动大学生毕业三年后的就业质量调查和毕业研究生的就业质量调查，并对50所省内高校XX届毕业生人才培养质量调查报告进行数据比对分析，为各校提出了有针对性的改进建议。

外事处积极推进中外合作办学，开展教育部中外合作办学本科以上层次项目“省部联合审批”机制试点。新审批设立外籍人员子女学校2所。新增设立海外孔子学院1所。争取国家汉办支持，设立了xx省孔子学院师资选拔培训中心。

上半年，我们进一步加强教育和学校管理。一手抓推动学校章程建设。法规处经反复组织论证协调，核准了首批4所高校的章程。同时制订印发推进公办中小学章程建设的指导意见，明确中小学章程建设的时间表和任务书。一手抓深入推进校园文化建设。基教处制订出台《关于在全省中小学组织开展“美丽校园”创建活动的指导意见》及创建参考指南，对“美丽校园”建设及教室、图书馆、学生（社团）中心、餐厅、学生公寓等环境布置提出要求。宣教处组织对12所试点高校文化校园建设工作进行了督查。教育技术中心启动了教育管理公共服务平台及基础数据库建设。

针对群众及媒体高度关注的中小学招生问题，基教处制定《关于切实做好义务教育阶段学校招生入学工作的通知》，要求各地合理划定招生范围，有序确定入学对象，维护老百姓就近入学权益；计财处就做好义务教育阶段学校相关捐赠工作制订文件，督促各地严格义务教育公办学校接受捐赠管理，捐赠不得强行摊派，不得以任何形式与学区划分、招生入学相挂钩。学前教育处加大无证幼儿园整治力度，对存有较多无证幼儿园的20个县（市、区）逐一进行督促指导。计财处牵头，教育评估院参与，组织了今年第一批标准化中小学校省级抽查复核工作。体卫艺处、计财处会同省财政厅、省体育局，在全省启动实施中小学校塑胶跑道建设工程，提出用3年左右的时间，实现全省中小学校塑胶跑道基本全覆盖。上半年全省已开工建设塑胶跑道项目241个，其中已完工项目39个，完成投资6606万元。继续推进义务教育农村寄宿制学校热水淋浴工程。启动实施高校图书馆自修室空调配备工程，督促27所未配备空调高校按要求展开工作，已有11所高校完成任务。

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全区教育年度工作报告讲话稿

3、队伍建设推出新机制

过去的一年，我们多措并举，狠抓了队伍管理，打造了一支素质高、能力强、业务精的干部教师队伍。用人机制不断革新。坚持正确的用人导向，干部提拔坚持“三个优秀”，公选

了蒿子港中学校长，公开竞聘产生了18名机关股室站办负责人，农村教师考调进城严格与教学成绩挂钩。教师交流不断刷新。派遣了26名教师到张家界市永定、慈利、桑植和本区偏远乡镇学校支教，产生了良好的社会影响。区实验幼儿园副园长闵捷、教师王玲分别下到尧天坪培星幼儿园、逆江坪中心幼儿园支教，她们用真情对待孩子，传递先进教育理念，带动了一方学前教育发展，得到了当地老百姓的高度评价。干部管理不断更新。改进了校长述职制度，组织全体校长进行年终述职，对质量较高的述职报告将在网上晒出。班子成员任课制进一步落实，全区142名班子成员拿起粉笔，走上讲台，与教师同台竞技。尧天坪中学副校长谭建国、黑山嘴中学副校长康惠文任教的九年级物理，逆江坪中学副校长吴泽胜任教的九年级历史，中考成绩排名位列全区前十，起到了良好的带动作用。建立了不定时夜查与督查制度，狠刹了班子成员“跑通宿”之风。教师培训推陈出新。组织教研员先后到南昌、武汉进行专题培训；组织全体校长、督学50多人到清华大学参加了为期一周的办学能力提升培训；对1167名中小学专任教师进行了教学实战培训；邀请深圳罗租小学专家对小学语文、数学、英语教师，进行同课异构培训，不断提升干部教师业务素养。在花船庙小学、蔡家岗中学开展了课堂教学开放周活动，引领和示范作用凸显。彭向被评为全国优秀教师、区十佳善德公民。张玲、王仕平、尤先哲3位教师被评为全省特级教师，粟大明等18位教师被评为全市优秀班主任。帮困行动深入人心。对离退休教师、特困教师、重症教师进行了春节慰问，并形成长效机制，发放慰问金19万元；对15名优秀教师进行了教师节慰问，每人送去慰问金XX元；组织 50 名优秀教师开展了暑期“园丁之家”活动，组织的关爱深入人心。

4、教育质量迈上新台阶

过去的一年，我们以质量建设为中心，全面深化课程改革，切实加强常规管理，深入推进教学研究，想方设法提高教育质量。常规管理逐步加强。小学调考面从六年级扩大到四、五、六年级。中考继续实行城区集中组考，经验全市推广。学校、班级、教师评比排位严肃认真。围绕教学秩序、校本培训、学校管理等方面，进行了五次常规视导，建立了薄弱学校“诊断式”视导机制。区六中、钱家坪中学、雷公庙中学、沧山中学等学校重点关注教师备、教、批、辅、考各个环节，管理水平逐步提升。教育科研喜结硕果。XX年共有47堂比武课获市级以上的奖励，其中唐甜、邓婷等四名教师执教的比武课获省级一等奖。有200余篇在省级以上刊物上发表。田家顺、李欣蓉等6位教师的论文在国家级刊物上发表，易长春、覃美初两名教师各出版了一本教育专著。全区十一个课题通过中期评估，区一中有省级、市级两个课题开题，淮阳中学有一个省级课题开题。区实验幼儿园的农村生活体验玩具《我们去运粮》在全国第三届幼儿园优秀自制玩教具展评中获一等奖，闵捷荣获“全国自制玩教具能手”称号。全年共有284名学生在各种竞赛中获得省级以上奖励。三考成绩明显上升。高考文理科在全市分别排第6名、第8名，对比上年均提高了1个名次。一中文科人均总分在全市11所同类学校中排名第4，取得近年新高。朗州高级中学、淮阳中学高考排名都有进步。区一中、区九中被评为“普通高中学业水平考试优秀学校”。朗州高级中学被评为“普通高中办学水平综合评估优秀单位”。中考在全市9个区县市中排名第6，对比上年前进了2个名次；善卷中学、灌溪中学、蔡家岗中学、镇德桥中学、长岭岗中学、黑山嘴中学等6所学校，合格率和直升率均达到80%以上，进入全市先进行列。周家店中学、尧天坪中学、镇德桥中学、浦沅实验学校、逆江坪中学、唐家铺中学、中河口中学中考成绩在全区排名均比上年进步10个名次以上。

5、教育攻坚开启新局面

过去的一年，区委、区政府全力实施教育三年攻坚计划，努力改善办学条件，累计完成投资9516.6万元。“改薄”项目推进迅速。投入362.6万元，完成了双桥坪五同庵完小、中河口南洲小学、乐安小学、许家桥乡中心小学、斗姆湖中心小学等5所农村薄弱学校改造，石公桥镇夹堤口小学扶贫项目提前竣工。资源整合大刀阔斧。将区九中初中部剥离，并入江南实验中学，建成了独立的江南中学；区九中创办成以“音体美”见长的特色高中学校；将区教师进修学校、区电大、区社区教育学院合署办公，整体与原江南实验中学分离，形成独立的教师进修学校；将浦沅实验学校初中部改建成了一所高标准的公办幼儿园；将斗姆湖中学搬入原三中，中心小学搬入中学，中心小学改建成公办幼儿园，此项工作推进顺利，今年秋季可投入使用。区政府已经形成了将蔡家岗镇中学整体搬入原八中的决议，拟投入1800万元，在原八中旧址上，新建一所高标准的九年一贯制学校，2016年秋季投入使用。城区扩容步伐加快。武陵小学、花船庙小学新建了教学楼，新建江南小学项目完成了规划立项、环境评估、建设用地报批等前期工作，征拆补偿，勘察设计，“三通一平”正在推进，今年5月破土动工。在“捌海·常德公馆”小区北面新建永安小学事宜顺利通过政府常务会议。这意味着三年攻坚期间，江南城区将新建2所高标准的学校。届时，城区小学大班额问题将得到彻底解决。幼儿园建设稳步实施。投入4843万元，完成了浦沅幼儿园、许家桥公办幼儿园、斗姆湖中心幼儿园3所公办园，5所市级普惠工程民办园，18所“一社区一普惠园”，36所普惠性民办幼儿园的建设任务，幼儿园办园条件大幅度提升。

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毕业班工作汇报发言稿

——科学管理，求真务实，争创一流

尊敬的领导，各位老师：

大家好！

秋风送爽，硕果满枝。沐浴党委、政府和中心学校的温暖，承蒙各级同仁的关怀和支持，多亏初三30多名教学一线的骨干们的顽强拼搏，使我们茗山XX届中考再次夺得喜人成绩。回顾我们的工作历程，有拼搏，有付出，有感悟，也有收获。过去的一个学年，我们坚持以育人为本，着眼于学生的全面发展，强化管理，科学施教，不断加强教师素质，激励教师敬业精神，开启学生学习动力，调动一切积极因素，牢固树立竞争意识，创新教学常规管理，从建设一支“德高业精，敬业爱生”的师资队伍入手，切实做好中考备考工作，深入教学第一线，指导复习，研究备考思路，加强信息指导，强化技能训练，统筹安排，周密部署，使XX年中考实现了茗山教育史的巨大跨越，赢得了茗山人民的高度赞誉，在此，我代表茗山中学对各级领导和各界同仁以及11届初三的有功之臣们表示诚挚的感谢！

下面我将11届毕业班的工作向各位领导作一个简要汇报。

一、明确目标，加强科学化管理，打造团结协作的教师队伍。

学年初，在认真分析06届初三情况的基础上，学校成立了以校长为组长，年级组长及教研组长为成员的初三教育教学备考工作领导小组。做好了前瞻性研究和谋划发展的工作，制定了细致扎实的年级工作计划，各教研组提前进行集体备课，充分研讨教学中可能存在或发生的问题，制定出了切实可行的学科教学计划。学校在广泛征求初三教师意见的基础上，制定了《茗山中学XX年中考激励方案》，将各层次目标按比例分解到各班级。另外，为优化毕业班工作的外部环境，学校各职能部门也明确了责任，树立了服务意识，积极主动地搞好配合，全方位地保障初三教学的顺利开展。

教师是提高教育教学质量的关键，凝聚教师是学校管理中一个永恒的主题，而科学的人文化管理是凝聚教师最有效的管理方法。为此，我们通过相信人、鼓励人、成就人的管理方式，为教师搭建自我实现的平台，满足教师对情感激励的需求，从而很快就发展成一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的局面逐步形成。

二、以生为本、实行人性化管理，在提高服务意识上做文章。

11届初三充分借鉴往届和外校的先进经验，在管理方法和手段上下了很大功夫。首先是强化责任感和服务意识，初三除调整学校主要领导蹲点加强力量外，九个班级全部都有责任教师，班主任和责任教师全面负责各班学生学习、生活。年级组制定了班主任例会制，对班级管理及年级中存在的问题及时总结、反馈。 班主任每周召开一次主题班会，及时了解学生的思想和情绪动态，把问题及时解决在萌芽状态，防患于未然，同时抓住积极因素，鼓士气、树正气、促先进，进一步带动了班风学风的好转，在班级管理涌现出了许多优秀班主任，如彭玉容老师善于利用各种教育机会，用发展、赏识、期盼的眼光看待学生；用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。余济心老师对落后生的转变极有耐心，总是一点点一滴滴的激励启发。吴剑老师管理有方、教学得法，把70名学生搭理的服服帖帖。汪志民老师勤于家访，为了不让一名卫姓学生辍学，先后跑卫家晚达7次之多。罗仔军、吴淑云、柯芳等班级管理有声有色、也卓有成效。我们倡导人人都是班主任。任课教师共同协作，加强课堂管理，及时将课上和课后的情况反映给班主任，协助班主任做好各层次学生的心理疏导工作，经常与学生们谈心，帮助他们解决生活和学习上的困难，排解心理上的苦闷；班主任积极会同各学科教师备好学生，探讨教育学生的方法，同时采用家访、电访等方式同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。其次是德育先行，把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提。凭以往的实践经验，我们认为，德育工作的好坏，直接影响到学校教学工作的好坏。尤其是毕业班，学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，我校在学生进入初三的第一个学期初，就十分注重毕业班学生的思想教育工作，成立了毕业班德育工作小组。先摸清学生的思想动向，掌握每个学生心里的想法，以及对毕业以后的去向选择。明白了学生的想法，才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间，对学生进行有针对性的思想教育，稳定他们的学习情绪、端正他们的学习态度。除了做好学生思想教育工作，毕业班学生的纪律管理也是我校常抓的一个方面。“纪律是学习的保证”，没有良好的纪律保证，要提高教学质量是很难做到的。在备战中考的最后一个学期，时间很紧张，下晚自习后，我校还继续开放教室让学生自由加班复习，为了保证学生的安全和纪律，我校每晚都安排9名教师坐班到10点钟。同时还安排了两名领导轮流巡夜到12点钟，维护学生的就寝纪律和校园内的安全。11届初三管理效果显著，全年未出现严重打架斗殴行为，上网打游戏、夜不归宿等现象也大大减少，优化了内环境，激发了学生积极性。

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