新闻学论文答谢词范文_论文致谢信_网
新闻学一直是我的专业理想,20xx年我从东北大学经济系毕业后在唐山学院做老师,明明是一个经济管理教师,偏偏却将心思放到了新闻学上,这在外人看来多少有点不务正业。对我来讲,有幸成为中国人民大学新闻学院的一名硕士生,简直就是我的光荣与梦想。人民大学新闻学院为我提供了一个放飞梦想的地方,我的专业得以成功“转型”,再也不用偷偷摸摸学新闻了。在人民大学读书期间,得以与新闻学界大师面对面,使我这只“井底之蛙”能够看到外面更广阔的世界,这种感觉非常美好,也使我心怀感恩之情。
感谢我的导师高钢先生,从开题报告到论文写作,都给予了悉心的指导。导师平日异常繁忙,几次论文指导都是通过e-mail进行的,导师在每一处需要修改的地方都用红色或蓝色笔迹作了标注,催我警醒。导师那字字珠玑的言语为我提供了宝贵的精神食粮,在无数次咀嚼导师的教诲之后,常常会产生思想上的火花。导师治学的严谨和诲人不倦的精神屡屡使我这个也为人师的后辈自惭,他教我治学,更教我做人。
感谢培养并教育过我的恩师.......老师,他们学养深厚,令我钦佩。感谢郭志海老师和张怡老师,我们在人民大学读书期间,得到过两位老师诸多的帮助与支持。
感谢我的岳父、前唐山劳动日报社副总编辑....先生,他为我指点迷津。值得一提的是,我与岳父同是人民大学新闻学院(系)的校友。他是人民大学新闻系1964级学生,40年后的20xx年我也报考了人民大学新闻学院并被录取,想来也算是一种缘分。岳父的新闻理论功底深厚,学养甚高,与他对话常常使我受益无穷。我这篇论文里有的思想甚至就直接来自他老人家,他那种甘为人梯的精神常常令我感动不已。
感谢我的爱人、唐山劳动日报社的...女士,同在新闻圈,我们常常有说不完的话题可以讨论。她的贤惠、睿智和关爱,让我感到幸福和愉快。我在北京读书期间,恰逢我们的儿子刘达衡小朋友出世,为了让我有充足的时间安心学习和写作,她把照料儿子的任务和绝大多数的家务都揽了过去,无怨无悔。而我给予她们母子的关爱和照料却太少,这一直让我心存不安。
感谢我们的姐姐...女士,当我们去报社上夜班的时候,是她帮助我们照顾孩子,让我们没有了后顾之忧。
感谢我的父母,他们对子女教育的重视令我终生受益。
感谢我曾工作过的单位燕赵都市报冀东版,在那里我获得了初为记者的诸多宝贵体验。感谢我的实习单位唐山劳动日报社。感谢我现在的工作单位唐山学院,她为我攻读新闻学硕士学位提供了经济上和精神上的大力支持。尤其要感谢唐山学院的孙瑞祥先生、杨继昭教授、沙彬教授、李颖杰教授,他们给予我极大的理解、鼓励与支持,令我永远难忘。
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篇1:暑期社会实践论文实践感悟_暑期社会实践报告_网
中文摘要:注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
关键词:实践适应 社会
实践报告正文:
时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。
于是,今年暑假我挥斥方遒,一腔热血,开始我的暑期社会实践。而这次虽然只有一个月多的简单实践,却让我受益匪浅。
习惯了校园里那种有则学,不学则息的日子,让我都遗忘了这社会真正的需求。忘记这世界的人不只是周围的这样,生活也不只是如此简单,悠闲,只需认真的学好那些课程,就可以有交代,可以满足。社会是一张网,扑朔迷离,需要我们真正的用心去过好。学校成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,社会实践的经历,却一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始实践的时候,自己也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于自已所需要完成的工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值!不要羞涩,大胆点去做,对自已自信点。这个世界每个人都是依靠脚行走,没有什么好害怕,做好工作。
作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暂停休息,多多观察那些资深的人员,多与他们聊天,坦诚面对他们,他们会与你交流他们的工作经验及人生经历,毕竟经验也是人生一笔财富,会让我们明白的,知道的更多。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
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篇2:英语本科论文开题报告提纲_开题报告_网
thesis statemen:this essay discourse the features and translation of english
idioms and proverbs. and from the society culture to find out the basic different between chinese.
outline
ⅰ. introduction: for chinese students, english idioms and proverbs is a stumbling block. so the characteristics and translation of idioms and proverbs should be studied.
ⅱ. the characteristics of english idioms and proverbs
a. the characteristics of english idioms
1. simple but rich
2. harmonious phonology
3. vivid metaphor
b. the characteristics of english proverb
1. concise and clear
2. symmetrical sentence pattern
3. rich and varied rhetoric
ⅲ. the translation of english idioms and proverbs
a. the theories of translation
1. literal translation
2. free translation
3. mechanical application of the synonym chinese proverb
4. literal translation and free translation
b. the points of translation
1. the literal translation of proverbs prohibited
2. the translation of proverbs to keep the original text style
3. the translation of proverbs to notice the national characteristic
4. the translation of proverbs to notice the artistic characteristic
ⅳ. conclusion
篇3:毕业论文开题报告模板推荐_开题报告_网
古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告模板。
课题研究内容
(一)研究的主要内容
1、网络教学设计理论体系的研究
包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究
(1)网络教学策略的研究,如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等
(2)网络教学模式的研究,如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等
3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究
4、网络教学设计系统软件的开发与应用
5、网络教学评价系统软件的开发与应用
根据上述研究内容,总课题下设如下子课题:
1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)
2、网络教学资源的开发(邓文新)
3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)
4、web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)
5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)
(二)课题的研究目标
本项目的研究目标是:运用现代教学理论与建构主义学习理论,通过教学改革与实验,探索网络教学的设计与评价的理论和方法,开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件,探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。
(三)预期成果形式
1、论文与专著
发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。
2、电脑软件
开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》,制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站,建立《教学设计》多媒体资源库。
篇4:本科毕业生论文评语_作文评语_网
论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值。
论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。
该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究内容不够深入,论文结构合理、逻辑严谨,但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误,格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱,对前人研究无明显突破。
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
该文以××××××××为研究对象,选题新颖,具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真,独立查阅文献和搜集资料,提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律,按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入,逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确,格式符合论文写作要求;工作中有创新意识,有自己的独特见解。
该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真,能在老师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但内容有待深入,逻辑较为严谨、结构合理、结论无误,格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思,但对前人工作突破不大。
论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理、逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅
篇5:硕士论文开题报告模板_开题报告_网
1.1 选题目的和意义
1.1.1 选题目的
新中国成立以来,我国政府十分重视农田水利建设,50 多年来,对农田水利建设投入了大量人力、物力和财力。在计划经济体制下,我国实行的是计划性水利投资体制,政府严格控制着水利投资,财政拨款是水利投资的主要来源,形成了“国家出钱+农民出力”的二元投资结构模式。由于政府对资金的高度统一管理,社会力量和私人部门既无内在冲动,又无外在的竞争压力,这种计划体制压制了私人部门的投资,致使水利事业变成了国家和农民的事业,而非全民的事业。
社会主义市场经济体制的逐步确立,打破了计划体制下水利投资的“二元结构”格局,我国水利投资体制开始向多元化、多层次、多渠道的水利投资体制靠近。1997 年10 月,国务院颁布了《水利产业政策》,1999 年 6 月水利部又制定颁布了《水利产业政策实施细则》,同时还采取对水管单位实施产权制度改革并推向市场,调整水价政策,设立水利建设基金等一系列政策措施,这些政策措施对水利投资体制的改革产生了积极的作用。
目前,我国已初步形成了多渠道、多层次、多元化的水利投资格局,投资来源由过去主要靠财政性资金转变为财政性资金、贷款、社会筹资等多种渠道;投资方式由过去政府独资转变为国家、地方政府、私人组织相结合的方式,水利投资体制改革取得了初步成效,对水利建设起到了极大的促进作用。
就目前研究情况来看,我国农田水利建设投资仍然存在着投资主体单一,资金来源渠道狭窄;农田水利投资供给不足;投资结构不合理;效益低下等一系列问题。在国家大力提倡农田基础设施建设,农田水利建设投资总量呈阶段性增长的前提下,进行农田水利建设发展变迁方面的研究十分必要。新中国成立以来,我国农田水利建设实践中有许多经验和教训需要认真总结。因此,深入系统地对农田水利建设变迁方面进行研究势在必行。本文拟通过对当代中国农田水利建设的变迁研究来找出发展的规律,并探索未来的发展趋势,从而为中国的农业现代化服务。
1.1.2 选题意义
本文研究的意义,概括地讲就是在一定的自然条件和社会条件下,通过对农田水利建设方式的变迁研究,在理论上探讨农田水利建设方式的变迁对中国农田基础设施建设发展的作用。
对当代中国不同历史时期、不同地域环境下农田水利建设变迁的分析和研究,可以系统地总结半个多世纪以来我国在农田水利建设方面的经验和教训,对今后的生产建设提供更为有效的借鉴作用。
1.3 研究的方法及技术路线
1.3.1 研究的方法
(1)交叉学科研究方法农田水利建设在不同历史条件下的发展属于历史学研究范畴;运用经济学的理论对农田水利建设的发展变迁方式的研究属于经济学的研究范畴;对不同历史时期社会体制的变化及其对乡村社会的影响的研究属于社会学的研究范畴。
(2)动态分析和静态分析相结合的方法本文在研究过程中,既要对某一时期不同地区、不同发展水平的农田水利建设状况进行分析研究,又要对某一地区不同时期的农田水利建设状况进行分析。
(3)宏观分析和微观分析相结合的方法对全国农田水利建设的总体把握属于宏观分析方面的研究,对某一历史时期特定地区的分析研究属于微观分析方面的研究。
(4)理论分析和实证分析相结合的方法本文不仅运用理论分析的方法对当代中国农田水利建设变迁方式进行了深入研究,而且还采用了大量的数据对不同历史时期的农田水利建设发展状况做出了实证性的分析。
1.3.2 技术路线
(1)广泛阅读当代中国的经济史和经济思想史资料,确定农田水利建设变迁情况为研究载体,对当代中国农田水利建设和当代中国农业经济、农村经济的发展进行可行性研究。
(2)参照当前经济史学界、农业经济学界的研究理论成果,以历史发展的阶段为红线,确定农田水利建设发展变迁的基本框架。
(3)整理资料,分析与农田水利建设相关的历史资料,对当代中农田水利建设变迁进行研究分析,初步完成论文写作。
(4)借鉴经济学、经济史理论、经济思想史理论的发展规律,重点分析农田水利建设发展变迁方式及其对农业、农村和农民的影响,并对历史发展趋势进行展望,基本完成论文写作。
(5)进一步核实史料,去伪存真,凝练语言,理顺逻辑关系,完成本研究。
1.4 研究的思路
本文主要是从纵向来重点理清当代中国农田水利建设变迁的演变过程,横向上则论述分析了三个历史阶段农田水利建设过程中所产生的一些现实问题,并对其加以分析。
纵横兼顾,采用历史学、经济学、社会学等多学科结合的研究方法,丰富农业经济史、基本建设投资研究的研究内容。
1.5 研究创新点
本文系统地梳理了自新中国成立以来到目前为止的农田水利建设变迁的各个阶段,清晰地勾勒了当代中国农田水利建设发展变迁的特点和发展趋势,实现了将历史问题与现实问题结合起来加以研究。
篇6:关于硕士论文开题报告写法_开题报告_网
硕士论文开题报告主要是给指导委员会阐明你的硕士论文将要写什么以及为什么要写和如何写的问题。这里有几个方面:
第一,你要写什么
这个重点要进行已有文献综述,把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下(先客观介绍情况,要如实陈述别人的观点),然后进行评述(后主观议论,加以评估,说已有研究有什么不足),说现在有了这些研究,但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足,所以你要研究。所以,你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。如果不做综述,很可能你的选题早被别人做得很深了。
第二,为什么要写这个
这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上,你发现别人有什么不足和研究空白,所以你去做,就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。
然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义,可能在实际中派什么用场等等。
第三,如何写
在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题,你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路,同时,重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。
在上述三个方面中间,文献综述是重点。没有文献综述,你就无法找到自己的题目,也不知道这个题目别人已经做得怎么样了,所以你要认真进行综述。当然,综述的目的还是引出你自己的话题,所以不能忘记评述哟。
其实硕士和博士论文的开题报告都差不多,只是在选的题目方面可能会有一些差异。
关于硕士论文开题报告的结构问题
硕士论文开题报告(其实博士论文开题也差不多)要注意基本结构问题。它大致可以包括这样几个部分:
1、前言
简单介绍本研究的研究背景、本研究的问题的意义以及一些核心概念界定。
2、文献综述
应该是报告的重点。要将跟你的研究问题相关的研究现状都给予综述。一般可以采用由宽到窄的综述方法。就是逐渐focus down到你的问题上去。基本的格式是:主要观点综述归纳起来予以介绍之后加以评述,说明有那些研究上的不足和空白点。有了这些不足和空白点就可以提出你的问题了。你的研究就是要解决这其中的某个空白点和不足的。所以,文献综述的最后应当是你的研究问题。
3、基本理论框架和研究方法
你通过文献综述提出了问题之后,你要设计如何解决这些问题。大概的思路是什么?如何解题?如何去寻找这个问题的答案?为什么要这样的方法去找答案?
4、大致的提纲构想
最后,可以在你的报告里简单提出一个论文提纲来就可以了。如果这个提纲你没有办法做,你可以介绍一下你已经有的研究准备和前期研究成果,以及今后的大致时间安排。
这样,你通过以上四个方面就基本可以给别人说清楚你的学位论文要做什么事情了。
5、附上所参考的文献
篇7:配电工程设计合同
工 程 名 称:
工 程 地 点:
合 同 编 号:
设计证书等级:
发 包 方 :
设 计 方 :
签 订 日 期: 年 月 日
发包方:
设计方:
经发包方与设计方双方协商一致签订本合同,具体约定如下:
发包方委托设计方承担 (工程名称) 设计,工程地点为 。
第一条 本合同签订依据
1.1《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》和我国《建设工程勘察设计市场管理条例》。
1.2 国家及工程所在地有关建设工程勘察设计管理法规和规章。
1.3 建设工程批准文件。
第二条 设计依据
2.1 发包方给设计方的委托书或设计中标文件。
2.2 发包方提交的基础资料。
2.3 设计采用的主要技术标准是:
《供电营业规则》
《工业与民用配电设计手册》
《城市电力电缆技术设计规范》
《低压配电设计规范》GB 50054-95
《电力电缆技术设计规范》GB 50217-20__
《广西城市中低压配电网建设与改造技术原则》Q/GXD 122.01-20__
《中国南方电网城市配电网技术导则》Q/CSG1 0012-20__
《居住区供配电设施建设规范》DB45/T562-20__
等现行国家及电力部门的设计规范。
第三条 合同文件的优先次序
构成本合同的文件可视为能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断:
3.1发包方的要求及委托书。
3.2 本合同及相关附件。
第四条 本合同项目的名称及设计内容:
4.1本合同项目为:
4.2阶段:施工图设计、施工图预算编制。
4.3设计内容以供电局批复的《供电方案答复通知书》和符合国家及电力部门设计规范的技术参数,以及《广西城市中低压配电网建设与改造技术原则》为设计根据,并完成10KV配电施工图设计工作。
4.4 技术依据必须满足国家及电力部门的设计规范以及《中低压配网客户接入技术导则》和建筑电气施工要求。
第五条 发包方应向设计方提交有关资料和时间要求:
5.1发包方在设计方接到委托书后5个工作日内向设计方提供能满足本工程设计要求的有关资料。
序号资料及文件名称份数内容要求提交时间
1《供电方案答复通知书》1份按供电部门设计前提供
2其它设计基础资料:详细用电名称及负荷、设计委托书等1套按发包方用电设计情况要求设计前提供
以上各提供一套,及时提供。
第六条 工期及设计成果提交要求:
6.1本项目在发包方提供《供电方案答复通知书》后50个工作日内,设计方需提交经供电审批通过的全套系统施工图纸及提供审批通过的供电施工图造价预算书。
6.2设计方自本合同签订之日起十日内完成图纸设计并交付发包方初审。
6.3发包方自收到图纸之日起 5 天内确认该图纸有效性,施工图在发包方确认后,设计方在15日内交付经供电局有关部门审核通过的正式施工图各4 份,但设计方仍应根据发包方或供电局有关部门的要求,修改图纸直到供电局有关部门批复同意向本合同涉及的项目正常供电的次日止。
6.4 如发包方未按约定时间向设计方提交完整的有关电力设计基础资料,使设计方不具备设计条件的,设计工期相应顺延,设计方不需支付违约金。
第七条 费用
7.1取费标准: 工程勘察设计费按国家计委、建设部计价格【20__】10号文件关于发布《工程勘察设计收费管理规定》的收费标准计算。本工程的勘察设计费按:工程总造价×费率×下浮率计取。工程总造价暂估为 万元;则本项目勘察设计费为人民币¥ 元(大写: )。(本合同中工程的勘察设计费为(不含税)¥ 元(大写: );增值税率6%,税费为¥ 元(大写: );含税工程勘察设计费为¥ 元(大写: )。
第八条 支付方式
8.1设计图纸经供电局审核通过后,在交付合同要求的图纸及概算后15个工作日内向乙方支付勘察设计费,乙方向甲方开具等额正式合法的增值税专用发票。
第九条 双方责任
9.1 发包方责任
9.1.1 发包方按本合同第五条规定的内容,在规定的时间内向设计方提交基础资料及文件,并对其完整性、正确性及时限负责。发包方不得要求设计方违反国家有关标准进行设计。如发包方无正当理由拖延交付约定资料的,设计方有权要求发包方重新确定设计方提交设计文件的时间。
9.1.2 发包方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料严重错误,或所提交资料作较大修改,造成设计方返工时,双方除另协商签订补充协议(或另订合同)重新明确有关条款外,发包方应按照设计方提供的证明材料并根据设计方所耗工作量,向设计方支付合理的返工费。
9.1.3在合同履行期间,因设计方原因导致发包方要求终止或解除合同的,设计方未开始设计工作的,应当退还发包方已付的全部设计费。如已开始设计工作的,发包方应根据设计方已进行的实际工作量支付合理的设计费。
9.1.4发包方必须按合同规定支付设计费,设计方收到发包方的款支付凭证后把设计图纸交付发包方。
因发包方原因致使发包方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目缓建、停建,发包方应支付合理的设计费。
9.1.5发包方要求设计方比合同规定时间提前交付设计文件时,须征得设计方同意,不得严重背离合理设计周期,设计方不再收取任何费用。
9.2设计方责任
9.2.1设计方应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计,按本合同第六条规定的内容、时间及份数向发包方交付设计文件。并对提交的设计文件的质量负责。
9.2.2设计方对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计方原因造成工程质量事故等问题的,设计方除负责采取补救措施外,应免收受损失部分的设计费。损失部分的设计费计算方式:损失部分工程造价× 20 %计取。
9.2.3由于设计方原因延误设计文件交付时间的,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之二。
9.2.4设计方交付设计文件后,按规定参加有关上级的设计审查,并根据审查结论5天内负责做必要调整补充。如设计方按合同规定时限交付设计文件之日起3个月内该设计项目开始施工的,设计方应在项目施工前7个工作日内向发包方及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。
第十条 保密义务及知识产权保护
10.1双方均应保护对方的知识产权,未经对方同意,任何一方均不得将本合同涉及的全部资料及文件(包括复印文本)擅自修改,或向第三人泄露、转让,或用于发包方项目范围之外。如发生以上情况,泄密方须承担因此引起的一切后果并赔偿因此给对方造成的全部损失。
10.2设计方应保证对本合同涉及的图纸具有完整、合法的著作权,不侵害第三人的相关知识产权。
第十一条 违约责任
11.1设计方未能按照本合同约定的时间向发包方交付设计图纸的,每逾期一日(不超过15天,含15天),设计方每日应当按照总设计费的千分之二向发包方支付违约金;逾期累计超过15天的,设计方每日应当按照总设计费的千分之三向发包方支付违约金。
11.2发包方无正当理由未按照本合同约定的时间向设计方支付设计费的,每逾期一日(不超过15天,含15天),发包方每日应当按照总设计费的千分之二向设计方支付违约金;逾期累计超过15天的,发包方每日应当按照总设计费的千分之三向设计方支付违约金,并赔偿因此给设计方造成的全部损失。
11.3由于设计方提供的设计图纸导致发包方工程不能正常使用或是无法通过相关主管部门验收的,由设计方承担工程返工的全部费用。
11.4 如因设计方提供的图纸侵害任何第三方知识产权的,如第三方向发包方或设计方请求承担侵权责任的,则设计方应当按照总设计费的0.05%向发包方支付违约金。
11.5 如因发包方原因侵害任何第三方知识产权的,发包方应当按照总设计费的0.05%向设计方支付违约金。
第十二条 廉洁条款
12.1、严禁发包方人员明示或暗示设计方要求宴请(含其他招待),或索取现金、礼品及其他利益。发包方人员有以上行为的,设计方应向发包方管理监察部门进行举报。
12.2、严禁设计方以任何方式向发包方人员进行贿赂或提供其他任何非正常商务宴请及私人便利、利益等的行为,若设计方出现以上行为的,一经查实,发包方有权随时单方面解除合同,且有权拒绝履行本合同中任何付款义务,因此造成设计方的经济损失,由设计方自行承担。若设计方公司积极配合对发包方人员受贿的调查取证,并提供口头或书面证明,则发包方可不再追究设计方相关行贿的法律及经济责任,且双方合同可继续正常执行。
12.3、为防范各类违法违纪行为的发生,合同各方应当积极就所了解掌握的贪污腐败行为、损害发包方公司利益、严重违反发包方公司制度等事件线索,向发包方公司审计监察中心进行举报。审计监察中心将对举报来源严格保密,并采取措施切实保护举报人的合法权益。具体举报渠道如下:
举报电话及联系人:
举报电子邮箱:
举报受理部门:
受理部门地址:
第十三条 争端解决方式
13.1当双方履行合同时发生争议,可以和解或调解,和解或调解不成的,任何一方可向仲裁委员会提出仲裁。
第十四条 合同生效及其他
14.1发包方要求设计方派专人驻施工现场进行配合与解决有关问题的,设计方应积极配合。设计方应在该人员驻场前3个工作日内向发包方书面提交其相关身份证明及联系方式、授权范围。
14.2设计方为本合同项目的服务至施工安装结束、经相关行政部门验收并正常送电为止。
14.3本工程项目中,设计方不得指定建筑材料、设备的生产厂或供货商。发包方需要设计方配合建筑材料、设备的加工订货时,所需费用由发包方承担。
14.4 本合同内容以外的工作服务,双方另行签订协议并支付费用。
14.5由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。
14.6 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式捌份,发包方执陆份,设计方执贰份。
发包方: 设计方:
单位地址: 单位地址:
法定代表人: 法定代表人:
委托代理人: 委托代理人:
联系电话: 联系电话:
开户银行 : 开户银行:
账 号 : 账 号 :
邮政编码: 邮政编码:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇8:2024论文开题报告
为进一步严格学术规范,加强指导教师对学生论文写作的有效指导以及减少学生在写作过程的盲目性,外语系特要求学生在论文选题和论文写作前期与指导教师保持联系,认真撰写开题报告。外语系特对本届毕业论文开题报告作以下规定:
I、英语专业学生开题报告写作语言为英文(填写毕业论文登记表中“开题报告”用中文)。
II、开题报告写作步骤为:
1、Title (论文题目)
2、Thesis Statement (中心论点)
3、Purpose and Significance of Study (研究目的和意义)
4、Situation of Study (研究现状)
5、Difficulty of Study (研究难点)
6、Detailed Outline (详细提纲)
7、References (参考文献)。
III、学生按规定时间完成开题报告后,指导教师组织小组开题并填写审核意见。
IV、指导教师同意后,学生方可进行论文写作。
V、本期末学生离校前须与指导教师见面,商讨下一步写作计划等事宜。
VI、下期开学报到后小组长召集全组成员与指导教师见面,汇报论文资料收集或写作中存在的问题。
VII、参考文献要求用APA格式或MLA格式。
VIII、页面设置
纸型:A4(210 X 297毫米)即宽度:21厘米,高度29.7厘米。
页边距:上1.8厘米、下1.35厘米;左2.2厘米、右1.8厘米。装订线位置:左侧,装订线:0厘米,距边界:页眉1.6,页脚1.6。每页:32行,跨度23.5磅。
篇9:技师个人述职报告范文_述职报告_网
述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。如何写好述职报告呢小编精选了一些关于述职报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。
技师述职报告
我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到带教老师的一致好评。
便深刻的认识到精医术,自踏入医学殿堂的那一刻起。懂人文,有理想,能创新“新时期下的医生所应具备的素质。校训”健康所系,性命相托“时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中,克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。良师益友的指导帮忙下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实基础。
只学习书本知识是远远不够的不能学以致用的理论和实践相结合才能把我所学的知识带给人们所以,作为一名药学专业的学员。深入到基层在药品销售岗位理解锻炼。初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,所在药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,现将实习学习状况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律:
严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,实习期间。自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,用心维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到实习的真正好处;不仅仅如此,更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到操作方法和流程,用心同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习:
因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,顾客在药店购药时。这时,就利用我所学的知识向他说明感冒药多内含相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他就应对症下药,不能用这种“大撒网”方式治疗。这时顾客会十分满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。
三、如何做好销售服务工作:
顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多,药店接待顾客时。所以,向顾客推荐药品时,首先要了解药品本身的状况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度。
不能够马虎大意,接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问。有时候医院的采购说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时必须要注意力集中,防止听错或漏听。
同时我也得到别人的好评和关心。那里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮忙他人。
技师述职报告
,大专学历,X年X月出生,X年参加工作,一向从事焊工技术维护工作,现任西来峰焦化厂机修二车间化二维修工段长。20xx年经人力资源及社会保障部职业技能鉴定中心考核透过并颁发了“焊接高级工资质证书”,XX年的工作中,本着对电焊工作无限热爱和执着,全身心的投入到电焊技术专业事业中。本人透过刻苦钻研,努力学习专业业务知识,在电焊这个平凡的工作岗位上,兢兢业业,扎扎实实,任劳任怨,尽职尽责。
在平时的工作中自己认真虚心向老师傅学习,向有经验的老同志请教,不断提高自己的专业技能,开阔自己的视野。在领导和同事们的悉心关怀和帮忙下,焊接技能取得了长足的进步,现已成为公司一名优秀的电焊高级技术人员。现将近几年来的工作状况汇报如下:
一、思想政治学习方面
思想上,自己始终贯彻执行党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想,坚持高标准、严要求,不断加强政治理论学习,抽空闲时间从报刊、杂志、书籍、互联网及电视节目中学习马克思列宁主义、*思想、邓小平理论等重要思想,努力提高自己的政治素养,同时始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方*,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作用心主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、提高专业技能,勇创业务佳绩
要想成为一名优秀的电焊工,就要打破常规,要不断地学习、消化和吸收先进的经验,敢于在失败中总结教训,要有锲而不舍的精神,才能不断的提高技术水平。同时,在平时的业余时间我翻阅超多书籍,并透过网络等媒体不断的提升自己的理论水平,使得自己在理论方面得到了巩固和长足的进步。
在工作方面,有句熟话说“做一行就要爱一行”,我本着这种想法全身心的投入到电焊工作中,为了搞好工作,提高自己的专业水平,我虚心向公司领导及从事此行业的前辈学习,采取他们的长处补己之短,然后自己摸索钻研实践,逐步熟悉领会电焊的基本要领,明确了工作的程序、方向,不断提高工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满的完成本职工作。
而且工作中我态度端正,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成,工作质量优秀,效率高,焦化厂在几次停产检修期间,一些大型关键设备、装置的技术改造及安装项目,我带领大家出色的完成了各项任务,例如:化产煤气管道焊接、补焊预冷塔、脱硫塔、粗泵再生塔等,为公司节约了资金,同时确保了设备、设施正常运转,本人也在20xx
年-20xx年连续7年被评为西来峰焦化厂“安全先进工作者”,并在20xx年海多焦化厂技术比武焊工类“二等奖”,20xx年在海勃湾矿务局第一届技术比武焊工类“二等奖”,20xx年获得焦化厂技术比武焊工“二等奖”。电焊工技师论文作为一名维修班组焊工工段长,始终抱着“活到老、学到老”的学习心态,在不断充实自己理论知识的同时,还要将理论结合实际,攻克检修过程中存在的各种技术难题等,例如焊接作业中ZUI难掌握的仰焊技术,透过自己的不断钻研,对仰焊接头缺陷处理有了自己的认识和见解,由于仰焊接头起焊处容易产生气孔、未焊透等缺陷,故接头时应把起焊处的原焊缝用电弧割去一部分(约10mm长),这样既割除了可能有缺陷的焊缝,而构成缓坡形割槽,也便于接头。
其操作方法如下:首先用长弧烤热接头部分,稍微压短电弧,此时弧长约等于两倍焊条直径。从超越接头中心约10mm的焊波上开始焊接。此时电弧不宜压短,也不作横向摆动,一旦运条至接头中心时,立即拉平焊条压出熔化铁液向后推送,未凝固的铁液即被割除而构成一条缓坡形的割槽。
焊条随即回到原始位置(约30°),从割槽的后端开始焊接。运条至接头中心时切勿灭弧,务必将焊条向上顶一下,以打穿未熔化的根部,使接头完全熔合,透过此方案,很好的解决了仰焊接头缺陷问题的发生,在今后的工作中,我会一如既往的攻克各项技术难题,为企业创造价值的同时也实现自身价值。
三、为企业做好传帮带的工作
作为一名焊工工人,我不断地进取,心念是企业培养了我,我所掌握的技术,不仅仅属于我个人,更属于企业,我要回报企业的就是释放全部的能量,带出更加出色的焊工,让更多的人成为技术上的尖子,行业上的状元。在20xx年的时候,班组陆续调来部分年轻大学生,对于焊工知识是一无所知,为了安全也为了尽快地为企业注入新鲜的血液,我毫不保留地把自己掌握的技术和经验传授给了新职工,并在平时的工作中耐心地给他讲解,指导,经过这几年的时候,他不负众望,努力不仅仅做好自己的本职工作,而且做好传帮带的工作,充分发挥自己的才智,为企业多作贡献,使焦化厂的焊接水平得到进一步的提高。
以上是我近几年的工作,回首过去,尽管取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,自身素质及技能与发展中的社会相比,差距甚远。在今后的工作中,我将一如既往的加强学习,不断提升自己的思想和业务素质,立足岗位,无私奉献,把现代的科学技术知识注入到现实工作中去,以突破焊接技术质的飞跃,使自己的本职工作再上一个新台阶,为焦化厂做出更大的贡献。
技师述职报告
一年来,本人立足本职工作,刻苦钻研业务,努力学习专业知识,在电焊工的工作岗位上任劳任怨,尽职尽责,在平时的工作中不断提高自身的专业技术,努力做好传、帮、带工作,许多同志已经能够独立完成工作,或称为班组中的骨干力量,现将一年来的工作大体总结如下:
一、立足本职工作
在工作中更加努力,用心完成车间交给自己的各项任务,一年以来,先后圆满完成重选机修班的设备安装及更换工作,如3125筛子大梁及后墙板更换工作、3125筛子更换等大型安装项目,保证了设备的正常运行;对一二三期弧形筛翻转机构的更换,延长了弧形筛箱体的使用寿命,同时提高了弧形筛调头及更换筛板时的安全系数,保证了岗位操作工和机械检修工的现场安全;对一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料导向筒、二段旋流器的更换,保证了我厂主洗核心设备的正常运转。在检修工作中,严格执行风险与控管理卡和手指口述资料、遵守厂及车间制度,为车间的工作做出了自己的一份贡献。
二、不断提升自身业务水平
在平时的检修工作之余,用心学习选煤机修工知识,透过书本和电脑不断提升自身的知识,武装自身,深知打铁还需自身硬的道理。在取得焊工技师证书后,个人明白不但要熟知本工种的操作技能外,还用心配合工程技术人员探讨技术难题,提出自己的解决方案和整改方法,保证了洗选的正常进行。
三、提高自身安全意识
在日常的电焊作业过程中,我时刻牢记安全,把安全工作放在首要位置,严格执行安全操作规程、不断提高自身的安全意识,带头遵章守纪,做到安全第一、不安全不生产,每日在工作之前,先做好危险源排查及手指口述自查工作,及时将安全隐患消灭在萌芽状态中,力争做到作业过程中安全百分百,确保我厂安全生产目标的顺利实现。
四、爱岗敬业
脚踏实地的做好自己的本职工作,首先要有高度的职责感和使命感,对待工作兢兢业业,服从领导和组织的工作安排,对待工作精益求精,秉承一个理念,只要工作需要,不论在任何时间任何地点,都能第一时间到达现场,及时处理设备出现的所发生的问题,解决生产难题。在平时的工作中,我团结同事,遵守职业道德,带领本班职工共同维护班组礼貌和谐气氛,所在班组构成了一个互帮互助的良好工作环境。
篇10:毕业论文开题报告模版_开题报告_网
研究方法与技术路线
(一)研究方法与步骤
本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。
对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究,将采用行动研究方法。
对于个别带有创新性的,能提出重要见解的小范围的教学研究,则通过建立科学的假设,采用实验研究的方法。
关于教学模式的评价和有关教学效果的分析,则采用评价研究方法。
研究步骤如下:
2017年5月-2017年8月,收集资料,建立模型
2017年9月-2017年1月,开发软件
2017年2月-2017年8月,教学试验,评价修改
2017年9月-2017年12月,扩大试验,归纳总结
(二)关键技术
1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;
2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;
3、网络教学的教学评价模型的构建;
4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。
课题研究价值
(一)创新点
1、建立网络教学设计的理论体系与方法。
2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。
3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
篇11:小型超市进销存管理系统毕业设计论文开题报告_开题报告_网
题 目小型超市进销存管理系统
作者姓名 学 号 所学专业
1、研究的意义,同类研究工作国内外现状、存在问题(列出主要参考文献)
当前, 随着经济的全球化以及中国经济改革的逐渐深化,0售业面临着越来越激烈的竞争,改善企业内部以及整个供应链各个环节的管理、调度及资源配置,迅速适应客户的新需求和市场新机遇的能力,是中国企业赢得竞争胜利的决定性因素。
在我国数量众多的企业中,中小企业占了绝大多数。这些企业也不可避免地要加入国际化企业的竞争行列,而实现企业信息化是参与挑战的必要条件。但是中小企业的多样性及其灵活多变的经营方式,加上相关投入量的限制,使得很多中小企业没有进行信息化建设。实际上大部分中小企业需要的只是能解决进销存管理、财务管理等的基础软件。因此,开发基于中小企业应用的进销存管理系统优为重要。
[1]萨师煊、王珊。 数据库系统概论 [m]。高等教育出版社出版,XX年2月第3版,20-37
[2]叶青、亢锐等编。 visual basic 6。0中文版教程 [m]。 机械工业出版社出版,-1,53-66
[3]卢毅编。 visual basic6。0数据库设计 [m]。科学出版社出版,50-68
[4]郑若忠、王鸿武。 数据库原理与方法 [m]。 湖南科技出版社,30-47
[5]孙兆林。 新编sql server 图解教程 [m]。 北京希望电子出版社,-5-1出版,135-162
2、研究目标、内容和拟解决的关键问题(根据任务要求进1步具体化)
数据定义功能、数据操作功能、数据库的运行管理、数据库维护功能
系统开发的总体任务是实现各种细心的系统化,规范化和自动化。系统功能分析是在系统分析开发的总体任务的基础上完成。其他的基本任务如下:
(1)基本细心的输入和修改
(2)进货信息的管理
(3)销售信息管理
(4)库存信息的管理
(5)用户管理
3、特色与创新之处
利用sql server 建立数据库,在vb中编写1个用来调用数据库的公共模块,系统所有的数据调用都通过这个模块进行。
在数据库的用户表中添加了用户权限的数据元素,每个用户都有自己的权限,当用户登陆时,通过在数据库中对比用户的权限,设定界面按钮的属性,判断用户是否有权限执行相关的功能。
4、拟采取的研究方法、步骤、技术路线
采用vb6。0+sql server 完成系统,首先进行需求分析,依据分析结果建立相关的数据表,并且完成系统的功能模块图和e-r图,确定系统的基本功能,然后完成相关功能的源代码编写,初步完成系统的制作,随后进行细节的修改,逐步完善系统功能。最后进行系统测试,检查系统存在的错误,并且进行相应的修改,经过反复的测试修改,最终完成系统初期的愿望。
5、使用的主要仪器设备、试剂和药品
电脑 windowsxp+sp2 ,vb 6。0 + sql server , u盘
6、参考文献
[1]萨师煊、王珊。 数据库系统概论 [m]。高等教育出版社出版,XX年2月第3版,20-37
[2]叶青、亢锐等编。 visual basic 6。0中文版教程 [m]。 机械工业出版社出版,-1,53-66
[3]卢毅编。 visual basic6。0数据库设计 [m]。科学出版社出版,50-68
[4]郑若忠、王鸿武。 数据库原理与方法 [m]。 湖南科技出版社,30-47
[5]孙兆林。 新编sql server 图解教程 [m]。 北京希望电子出版社,-5-1出版,135-162
注:
1、开题报告是本科生毕业设计(论文)的1个重要组成部分。学生应根据毕业设计(论文)任务要求和文献调研结果,在开始撰写论文之前写出开题报告。
2、参考文献按下列格式(a为期刊,b为专著)
a:[序号]、作者(外文姓前名后,名缩写,不加缩写点,3人以上作者只写前3人,后写“等”代替。)、题名、期刊名(外文可缩写,不加缩写点)年份、卷号(期号):起止页码。
b:[序号]、作者、书名、版次(初版不写)、出版地、出版单位、出版时间、页码。
3、书中各项可加附页。
篇12:毕业论文的学术评语_日常使用评语_网
1.文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
4. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究,但对农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。
5. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。
6. 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。
7. 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
8. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
9. 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
10. 本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
11. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。
12. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
13. 论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
篇13:如何写研究生论文开题报告_开题报告_网
如何写论文开题报告
(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题
那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。
其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础
在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。
文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
篇14:关于建筑工程系毕业论文开题报告范例_开题报告_网
建筑工程系毕业论文开题报告范例如下文
我国推行建设监理制度十几年来,取得了显著成效,对控制工程质量、投资、进度发挥了重要的作用,赢得了社会的广泛认同,促进了我国工程建设管理水平的提高。三峡工程、青藏铁路、西电东输、西气东送、南水北调等~大批国家重点项目和大中型项目充分证明了工程监理的作用日益明显[i]。但是,也应清醒地看到,随着世界经济一体化与加入wt0,市场经济的不断成熟和发展, 项目管理方式的不断演进, 建设项目的目益庞大和复杂,无一不给尚处于发展时期的我国工程监理事业带来严峻挑战。监理企业的发展走向是业界普遍关心的问题。
建设部发布的《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》(以下简称《指导意见》),鼓励有条件的工程监理企业向工程项目管理方向发展,进一步拓展业务范围,为工程建设提供更加全面的技术和咨询服务。工程项目管理不仅仅是工程监理业务的拓展, 同时也是其他工程建设管理单位相关业务的延伸。与工程监理相比, 工程项目管理的服务对象、服务内容、服务阶段更为广泛, 对工程项目管理企业的竞争实力、业务能力、管理水平等要求更高,并非所有的工程监理企业都适合向工程项目管理方向发展。可是,部分监理企业却片面认为,只有向工程项目管理方向发展才是企业的努力方向, 才能发展壮大, 否则就没有出路。更有一些建立在县镇一级的丙级监理企业, 还没有搞清楚什么是工程项目管理,就急忙更名为“某某工程项目管理公司”,这种一哄而上、盲目追风的做法不能不引起业界的担忧。
建设部颁布的《指导意见》、《建设工程项目管理试行办法》等文件,把建设工程项目管理定义为“受工程项目业主方委托,对工程建设全过程或分阶段进行专业化管理和服务活动”。笔者认为, 这种将工程项目管理服务对象单一化、管理主体专属化的提法,模糊了工程项目管理与工程监理的界限, 易引起误解,导致工程监理边缘化, 值得商榷。
从工程项目管理理论与国际工程实际来看,工程项目管理是一个广义的概念, 国外工程咨询机构的服务对象很广泛, 而不限于只为业主或建设方提供服务。工程监理与工程项目管理关系如何?工程监理企业如何考虑向项目管理方向发展?这是推动我国工程监理事业健康发展应认真考虑的问题,也是笔者想和业界同仁共同探讨的话题。
1 工程监理与工程项目管理的关系
工程监理的工作内容可概括为“三控(质量、投资、进度)三管(合同、安全、信息)一协调”,而工程项目管理也可为委托人提供类似的服务。工程项目管理与工程监理之问存在着某种包容与被包容关系,在一定意义上也可把工程监理看作工程项目管理的基本业务内容。从我国工程管理相关制度看,工程监理与工程项目管理确有许多共同之处,但它们并不是完全等同的概念,不能混淆其根本界限,更不能把它们混为一谈,认为工程项目管理就是工程监理。
首先, 工程监理与工程项目管理的法律地位不同。工程监理与工程项目管理虽然都为控制项目目标而进行相关的管理活动, 但其法律地位不同。工程监理作为我国建设领域实行的基本制度之一, 不但在《建筑法》中有明确规定,而且一些特定的建设项目如国家重点建设项目、大中型公用事业项目、成片开发的住宅小区等必须实行监理,这是国家强制推行的法定管理制度。而工程项目管理则不同, 它是国家倡导实施的一种工程项目管理方法而不是法定管理制度, 建设工程项目是否委托他人进行项目管理以及如何实施项日管理是项目业主或建设单位自主的市场行为,法律法规对此没有限制。
其次, 工程监理与工程项目管理的实施主体不同。我国工程监理制度规定, 工程监理只能由具有工程监理资质的监理或咨询企业实施, 没有工程监理资质的单位对工程项日所实施的管理不属于工程。工程监理是监理单位受项目业主或建设方委托,为其提供约定的管理服务其本质属于建设项目管理范畴。工程项目管理按其管理主体, 分为建设项目管理、设计项h管理、施工项日管理、供应项日管理等 。在工程实施过程中, 工程建设、设计、施工、供应等有天各方都要围绕特定日标开展相关管理活动。可见,工程项目管理是任何与工程建设有关的实施单位都应当且必须进行的管理活动, 而不是只有建设单位才需要实施工程项日管理,工程项日管理更不是工程监理或工程咨询单位的专有业务领域。
以上即是建筑工程系毕业论文开题报告范例
篇15:关于技师述职报告
在现场的维修作业当中,除了所要求必须的技术业务、标准外,工作的“巧”可使质量和效率成倍增长。在年初k40+000—k50+000配合大机捣作业中,自已就积极与段技术科联系提前介入抄平,一改往日靠眼观起道的不科学方法:本文由方案范文库为您搜集。整理~,使该段线路大机捣一次成为了优良公里线路。在拆、铺桥护轨维修作业时,提前制作了适合拆护轨螺帽的“母螺帽”,嫁接到内燃螺丝机上,使工作效率成倍增长,在一个“天窗修”时间内完成了车间要求的生产任务,且质量、标准一次达标。不但降低了职工的劳动强度,而且节约了大量的人工费用,受到了车间、段技术科的好评。一次,在工务通讯上学习了添乘时如何判定“晃车和车晃”的论文后,自已不断摸索和总结,在添乘设备时应验率达到了90%以上,避免了多次浪费人力的情况。
20xx年3月考取工人技师资格,在任职的一年当中,自已能认真按照平时所学的业务知识带领班组职工加强设备的养护与维修,不断地改造和提高设备质量。在路局提出“二次创业”理念精神的感召下,自已更是牢固树立“六大理念”和现场作业的“三大要素”严格卡控作业质量,以新标准严要求、以新理念严控制,在管辖的11公里正线、17组道岔、11条股道和3公里专用线的设备整治中,能不分正线、站线、专用线,一个标准对设备进行精心养护维修,一个标准建安全标准线,通过8个月的设备集中整治,轨检车质量由年初2月份的平均每公里出分13.50分,下降到9月份的0.45分,消灭了三级超限,严格控制了2级超限出分率,使设备质量达到了全优。职工在业务学习、班组建设、主人翁意识等方面也均有了显著的提高。
篇16:论文私人著作权转让协议书
甲方:北京银河长兴*视文化传播有限责任公司(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
经协商,甲乙双方就800集超大型国产动画剧《三国演义》(以下简称该剧)的人物造型进行合作一事达成如下协议:
一.乙方设计、绘制的人物造型为:,该人物造型乙方在提供给甲方前必须拥有全部的知识产权,否则乙方必须承担由此带来的一切后果、责任。
二.乙方仅拥有该人物造型的署名权。
三.甲方付给乙方 元(甲方为一次性买断该人物造型及其后的所有使用权,包括该剧及后续开发的其他衍生产品及涉及该人物造型的各类转让、开发、经营活动等)。
四.本协议的有效期为50年,到期终止。
五.本协议壹式贰份,甲乙双方各执壹份,甲方盖章乙方签字生效。
甲方:北京银河长兴*视文化传播有限责任公司 乙方:
20__年月日20__年月日
篇17:电焊工技师工作总结_工作总结范文_网
自x年进厂以来,一直从事焊接操作技术工作。九六年在市劳动局的培训、考试下获得了锅炉压力容器焊工合格证。由于自己平时比较勤奋刻苦工作,九六年十月份被公司挑选派往南化集团公司化工机械厂进行了四个月的手工钨极氩弧焊学习,于同年获得了氩弧焊焊工合格证。为了提高公司的焊接工艺水平,九七年公司推荐我到杭州锅炉厂为期一年的焊接工艺及co2操作技术研修。到目前为止,我能进行焊条电弧焊、氩弧焊、气焊、co2气体保护焊、埋弧焊五种焊接操作,同时我在焊条电弧焊、埋弧焊上拥有八个合格项目。
为了使自己学有所用,九八年以来参加了我公司新产品(15t、20t蒸汽锅炉)试制过程中的焊接工作,试制过程中提出来了自己的方案,并得到了公司的认可,经水压试验,焊接合格率达100%。同年十月受公司焊接试验室的委托,进行烟管氩弧焊对接一次成形试验工作,经过自己的理论探讨及平时加班加点的操作训练,编制了一套完整的烟管对接焊接工艺,从而为公司制造产品参考利用,降低生产成本作出了自己贡献,且受到了原厂部的表彰。九九年至二零零零年我为公司10t、6t鳍片管焊接采用co2气体保护焊替代手工电弧焊,使工作效率提高了2~3倍,而且工艺较为先进,该焊接方法及工艺得到了公司的认可。目前在我公司生产的2t、4t燃油锅炉,试制过程中,由于该产品机构的复杂性给焊接带来了极大的不便,我主动配合技术、工艺、生产部门,亲自参与汽包制作流转过程中的焊条电弧焊、氩弧焊的焊接,焊缝经x射线探伤检验合格率为100%。还掌握了制作过程中工艺参数的第一手资料,为编写工艺流转卡提供了依据。近年来,我在公司还协助工艺部门进行焊接工艺评定,参与编写焊接工艺,其间我编写了公司工业锅炉安装中的管道焊接工艺。同时针对我公司目前的产品机构特点,根据自己平时积累的实践经验编写了《焊接安全操作技术》一书,经公司研究所认可,作为我公司焊试室焊工培训教材,为指导新焊工安全操作技术起了一定的帮助作用。
x年我离开了锅炉厂,于零六年成为设备制造有限公司一员,在公司近两年的磨练中我一直勤劳肯干,焊接质量稳定、优良,得到了本单位领导的好评。今后我将不断地进取,不仅干好自己的本职工作,而且要做好传、帮、带工作,充分发挥自己的才智,为企业多作贡献,使企业的焊接水平得到进一步的提高。
篇18:英语论文开题报告模板_开题报告_网
一、论文题目:
classroom interaction and oral english teaching
二、研究现状:
对于课堂互动与英语口语教学之间的关系,国内的研究主要集中在:(1)构建主义模式 它是以构建主义理论为基础的互动模式,司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的“反思”入手,探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。卢艳春和路雅琴在《构建主义与大学英语口语课堂教学》中则分别“从构建知识观”“构建学习观”“构建教学观”入手,强调以学生为中心的主动性、构建性。(2)角色扮演模式 徐志敏、王瑛在《大学英语课堂互动教学中角色扮演探究》中着重探讨了在角色扮演的互动教学中教师的作用,对指导教学实践具有重要的意义。而黄玉兰在《角色扮演引入英语专业口语教学中》从角色扮演是“多为互动英语口语教学模式的应用”探讨了角色扮演这一教学方法的目的、步骤和利弊等方面。(3)以学生为中心模式 这一模式被单独研究的较少,黄影秋在《以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索中》通过对学生口语课堂学习存在的问题的分析,提倡“以学生为中心”,实现教与学的“双边互动”。并提出阐述如何运用其他“教学策略提高口语的教学效果”,促进学生交际能力的提高。而刘蓉在《谈英语口语课堂互动》中则提出了互动可以创造“以学生为中心的口语课堂和整体小组作业模式”,提高口语交际能力。(4)合作性学习模式 这种模式的研究较为普遍和盛行,它兴起于美国,在后来取得实质性的进展的一种教学理论与策略。黄艳在《合作性学习在大学英语课堂的应用》中提出了以下几种合作模式,从而的出该模式的优势所在。顾晓乐在《合作性学习与情景剧表演》中从情剧表演的角度来证明合作性学习的有效性。肖巧玲在《大学英语口语教学中的合作学习》中则通过合作学习在口语教学中的实践探究合作学习应注意的原则。而慕东文在《合作性学习的特点、目标、内容和实践策略》一文中,他用“人文精神和平等民主合作”原则,对待新的理念,指导英语口语教学。(5)情景设置模式 它主要是根据gillian brown & george yuled的语言情景对第二语言习得者的交际紧张、焦虑的研究表明口语情景设置不适当,会影响学生用目标语进行交流,进而强调进行口语教学情景设置的重要性。张舍茹、孙边旗在《英语口语教学的情景设置>>中就论述我们应注意“情景互动教学中应遵循的原则”,及如何设置“英语口语教学中情景设置的形式”两个小方面局部性的探讨了情景设置这种互动模式。孙久荣在《论英语口语课的情景教学》中对情景设置这个模式从宏观上进行了分类,进而得出“开放式情景”和“封闭式情景”,为情景设置互动模式研究开辟了一个小领域。
三、研究的目的及意义:
通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看:关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少,没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中,它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。因此,本论题认为它还有进一步研究的空间。
四、研究的理论依据和研究方法:
本论题将以教育心理学的理论为基础,以互动理论和构建主义理论为依据,运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述,从而引出本文论题,通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。
五、提纲:
introduction
chapter one definition and theoretical basis of interaction
1.1 definition of interaction
1.2 theoretical basis of interaction
1.3 some main interactive modes in the present classroom
chapter two the necessity and the principles of following interaction-teaching mode
2.1 the disadvantage of traditional oral english teaching mode
2.2 the necessity and merit of taking interaction-teaching mode
2.3 oral english interaction-teaching mode should follow the principles
chapter three personal interaction in the oral english teaching
3.1 the relationship between the teacher and students
3.2 two types of personal interaction
3.3 classroom climate
3.4 classroom size
chapter four the evaluation of the interactive oral english teaching mode
4.1 some principles should follow when evaluating
4.2 the concept of evaluating
4.3 the technology of evaluating
conclusion
六、参考文献
jonssen, dh..thinking technology: toward a constructivist design model [j].educational technolgy. 3 (1994): 34-35.
littlewood, william. communicative language teaching [m].cambridge: cambridge university press .1981.
篇19:硕士论文开题报告格式_开题报告_网
一、 论文的题目
我国农村集体土地所有权制度研究
二、 论文选题意义及创新点
1. 论文选题意义
中国社会转型期是一个权利觉醒和利益纷争的年代,利益的重分与规则的重构使得我们必须谨慎地配置权利。面对一个正由二元结构社会转向多元结构社会,计划经济体制向市场经济体制转轨的伟大变革阶段,单纯的权利配置不仅仅是经济的需要,也是政治的需要,更是道义的需要。在这个转型时期,中国的贫富差距进一步加剧,城乡差别有进一步扩大的趋势,农民成了最大的弱势群体。面对如此大的弱势群体,越来越多的专家和学者开始关注农民利益的保护,其中最关键的是要对农民的财产利益进行有效的保护。中国农村的贫困与农民权利的贫困有着孪生血缘,而农民权利贫困的根源集中表现在农民土地财产权利的贫困。当李昌平眼含热泪向人们诉说“农民真苦,农村真穷,农业真危险”的时候,当“三农”问题已经引起了广泛关注的时候,许多学者却越来越感到困惑。这同时也使我感到心急如焚,很想为中国农民的利益保护做点工作。如何从权利配置的角度以法律制度赋予农民权利,从而使我们成为各种利益冲突中一个独立主体,成为多元社会中一个真正的有力量的团体,这是摆在我们面前不得不解决的难题。许多学者在论述“三农”问题的时候都曾经涉及到体制问题,也都尝试以自己不同的专业背景去寻找解决的路径。本文旨在以物权法的角度去分析我国现阶段农村土地的所有权制度选择,在对农村土地所有权制度作出选择的基础上进一步完善农村土地用益物权体系,保障广大农民的财产利益,推动土地制度的物权立法,保护使用权人的利益,促进集体建设用地有序流转,建设国有土地与集体土地“两种产权,同一市场”。有利于合理利用土地和保护耕地、盘活存量土地,实现土地资产的增值保值。通过合理设置农村土地权利,按照市场机制进行农村土地权利流转,可以增加农民收入,促进农业产业化、加快农村建设,促进小城镇建设和现代化进程。
2. 论文可能的创新之处与不足
(1)当前,农村土地集体所有的制度受到许多学者和专家的质疑和批判,不同学者之间出现了针锋相对,截然不同的观点。农村土地集体所有的地位在理论上受到了冲击。农村土地所有权问题既是一个重要而敏感的法律问题,也是一个与我国的经济制度和社会制度密切相关的政治问题。因而,任何关于中国农村土地制度的研究都不能忽视对农村土地所有权问题的研究,任何试图回避农村土地所有权问题而提出的改革方案和立法建议都将是不完整和不现实的。所以,本文在基于我国现阶段的国情基础上,对比分析学者们提出的种种农村土地所有权改革方案,提出坚持农村土地集体所有,但同时以新型土地“总有”制度来改造和重新设计我国农村土地集体所有权制度的理论体系和制度框架。
(2)正如王利明教授所认为,中国物权立法成败得失的关键点是对农村土地问题的解决,中国农村未来的发展在很大程度上取决于土地问题的解决。农村土地问题的核心和实质是土地权利问题,即农村土地所有权制度和用益物权制度。本文在坚持土地集体所有的基础上,结合当前物权立法热点难点问题,着眼于对广大农民的财产权利的立法保护,促进“三农”问题的解决,增加农民收入,促进农业产业化、加快农村建设,促进小城镇建设和现代化进程。本文的特色在于结合中国国情,对大陆法用益物权制度进行深入研究之后发现,中国的土地使用权根本不是其他大陆法国家的用益物权,而承担着其他大陆法国家土地所有权的某些功能,所以不能直接移植国外的用益物权制度,而是把物权法基本原理与中国土地资源需要物权化这一社会需求结合起来,明确提出如新型的“农地使用权”,与梁慧星教授提出的“农地使用权”有不同之处。将《中国物权法草案》(征求意见稿)中的建设用地使用权和宅基地使用权合并为“基地使用权”。不保留典权。将探矿权、取水权、渔业权、狩猎权等准用益物权留待单行法进行具体详细的规定,不在农村土地用益物权体系中搞“大而全”的规定。以此来进一步完善农村土地用益物权体系,并且具有可操作性。
当然,由于所研究的题目本身的复杂性和本人所掌握的资料的制约和限制,所以关于农村土地所有权制度选择和农村土地用益物权体系完善难免这样和那样的不足和缺陷,对问题的分析尚显浅陋。其次,由于时间和条件的限制,本人不可能在全国范围内搞大规模的选点调查,所以本文以文献研究为主,实证分析的深度和广度有明显的不足。以上的不足和缺陷正是我今后研究和工作的努力方向,希望得到各位专家和老师的指导。
三、 论文的结构(论文分几章、每章分几节)
第一章 导论
1.1 研究的背景、目的和意义
1.2 课题研究的现状及存在的问题
1.3 研究的思路和方法
1.4论文可能创新之处与不足
第二章 物权理论
2.1 物权基本理论
2.2 物权法体系
第三章 我国现行农村土地所有权的制度选择
3.1 农村土地所有权五种改革方案介绍
3.2 各种方案评析
第四章 集体土地的用益物权体系科学构建与完善
4.1 我国现行有关集体土地物权的法律规定
4.2 集体土地用益物权体系的科学构建
4.2.1 集体土地农用地用益物权的构建——农地使用权
4.2.2 集体建设用地用益物权的构建——基地使用权
4.2.3 集体土地相邻权的构建——地役权
第五章 结论与展望
5.1 结论
5.2 展望
致谢
参考文献
四、 论文总体设计的科学性
土地问题在我国历史上一直都是社会经济变革的核心问题。当前,处于社会转型期的社会主义中国,农村和农村土地问题处理得当与否更是事关改革开放成败与国家长治久安的重要影响因素。经过20多年的改革,我国已确立了以家庭联产承包责任制为主的新型农村土地制度,给农业生产注入了活力。但随着社会经济的发展,现行农村土地制度中的不合理因素也日渐凸现出来并遭到有关专家学者的质疑,诸如集体土地所有权性质模糊、所有权主体缺位、所有权权能残缺和集体土地流转不畅等,如何在现行的社会主义共有制的框架内对土地资源进行有效配置?如何为共有土地设计一个科学、合理的权利体系?这都是我们应该思考和尽力解决的。本文就是从学者们提出农村土地所有权改革方案中进行分析对比,提出继续坚持农村土地集体所有的各方面理由。同时针对我国土地所有权不能进入市场流转,土地资源的配置只能通过土地用益物权的设立与流转来实现,因此,着眼于完善科学合理的农村土地用益物权体系。这种思路应该是具有相当的可行性与指导实践的意义。
其次,我国近两年来许多学者从理论上也对我国农村土地用益物权重构提出了很好的参考意见和思路。有些地区如广东省都出台了地方性法规从实践上对构建农村集体土地用益物权进行试点。
五、研究方法和相关文献
1. 研究方法:
由于本研究涉及的内容较为宏观,本人不可能在全国范围内搞大规模的选点调查,所以本文以文献研究为主,通过文献资料的研究收集、梳理有关农村土地所有权的制度选择的理论成果及关于集体土地用益物权体系的建立的观点和政策建议。在论文写作过程中,通过理论联系实践,比较分析法,归纳演绎出适合我国国情的农村土地所有权制度选择和农村土地的用益物权体系建立。并且研究过程中需要的数据资料,也要求以文献研究方法为主。
2. 主要参考文献
(1)孟勤国、黄莹:《中国物权法的理论探索》,武汉大学出版社,XX年9月
(2)李建华、杨代雄:《我国土地用益物权体系重构的逻辑理路》,载/中国私法网,XX年5月
(3)李建华、杨代雄:《我国土地用益物权体系的立法构造》,载《当代法学》XX年第1期
(4)王兰萍:《论我国土地使用权与用益物权》,载《山东师大学报》1997年第2期
(5)史尚宽:《物权法论》,北京:中国政法大学出版社,XX年
(6)谢在全:《民法物权论》,北京:中国政法大学出版社,1999
(7)尹田;《法国物权法》,北京;法律出版社,1998年
(8)袁伟:《农村土地制度的物权法视角浅析》,载/中国私法网,XX年1月
(9)孙宪忠:《中国物权法总论》,法律出版社,XX年6月
(10)王卫国:《中国土地权利研究》,中国政法大学出版社,1997年5月
(11)孟勤国:《共有制与中国物权立法》,《法学》,XX年第2期
(12)梁慧星:《中国物权法草案建议稿》,社会科学文献出版社XX年版
(13)王利明:《物权法论(修订版)》,中国政法大学出版社,XX年7月
(14)魏振瀛主编:《民法》,XX年9月版
(15)江平;《主要问题是财产权利的城乡二元分割》,《南方周末》,XX年7月21日
(16)《农村集体土地“十一”纳入市场》,《广州日报》,XX年8月5日
(17)王红五:《我国农村土地法律制度的历史与现状》,载/中国私法网,XX年7月
(18)乔丽君:《我国农村宅基地制度探析——兼评物权法草案有关内容》,载/中国私法网,XX年6月
(19)张建华:《农村土地承包经营权的实效分析及其问题解决》,载/中国私法网,XX年7月
(20)槐杨:《浅析我国农村土地承包经营权流转制度》,载/中国私法网,XX年7月
(21)岑丽琼:《农村土地承包经营制度的缺陷及其完善》,载/中国私法网,XX年9月
(22)张民安主编:《民法物权》,中山大学出版社,XX年
(23)王泽鉴:《民法物权(1)通则. 所有权》,中国政法大学出版社,XX年
(24) 王泽鉴:《民法物权(2)用益物权 占有》,中国政法大学出版社,XX年
(25)magaret wilkie&godfreycole.landlordand tenant law[m]. london:palgravemacmilan publishers ltd,.
(26)铃木禄弥、筱 昭次:《不动产法》,日本:有斐阁,1973年
(27)陈华彬:《外国物权法》,法律出版社,XX年2月
(28)王利明主编:《中国物权法草案建议稿》,中国法制出版社,XX年
(29)江平主编:《中国土地立法研究》,中国政法大学出版社,1999年
(30)孟勤国:《物权二元结构论》,人民法院出版社XX年版
(31)王利明:《关于我国物权发的若干疑难问题的探讨(上、下)》,载《政法论坛》,1995年第5、6期
(32)叶向阳:《农村集体土地产权制度研究》,载《中国法学》,1993年第6期
(33)刘守英:《土地制度与农民权利》,载《中国土地科学》,XX年第3期
(34)张双根、张学哲:《论我国的土地物权制度》,载《中国土地科学》,1997年第3期
(35)肖方扬:《集体土地所有权的缺陷及完善对策》,载《中外法学》,1999年第4期
(36)陈华彬:《土地所有权理路发展之动向》,载梁慧星主编《民商法论丛》,第3期,法律出版社1995年
(37) 黄小虎:《中国土地使用制度改革探索》,载《中国社会科学》,1995年第2期
(38)崔建远:《土地上的权利论纲》,载《中国法学》,1998年第2期
(39)daniel h.cole and peter z.grossman, the meaning of property rights;law versus economics?land economics, august .
(40)liu shouying,michale carter and yao yang, dimensions and diversity of the land tenure in rural china:dilemma for forther reforms.world development ,vol.26,no.10,1998
(41)梁慧星、陈华彬主编:《物权法》(第二版),法律出版社,XX年
(42)游劝荣主编:《物权法比较研究》,人民法院出版社,XX年7月
(43)高富平:《物权法原论》(上、中、下),中国法制出版社,XX年
篇20:毕业论文致谢语怎么写_论文致谢信_网
在此论文完成之际,谨向我尊敬的导师陈铭教授致以衷心的感谢!本文从选题、资料收集到定稿,历时一年多的时间里,陈教授经常给予我悉心的指导,帮助我拓展写作思路,并提出很多切实的建议。可以说,没有教授的指点,本文是难以完成的。
感谢那些在我论文写作和调查过程中提供大量帮助的人们,你们的无私帮助使我得以顺利完成本文。
感谢我的父母、家人,同窗和朋友对我的培养和关爱!正是你们的关爱和支持使我在学习上和生活中能够不断前进,感谢你们!
最后,对在百忙之中审阅论文的各位老师和专家表示衷心的感谢!