舞蹈队口号最火(20篇)

公司团队精神口号标语大全

公司团队精神是发展的重要基础，人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢。一起来看看小编为大家精心整理的“公司团队精神口号标语大全”，欢迎大家阅读，供大家参考。

公司团队精神口号标语大全

1. 孜孜不倦，海阔天空。

2. 挑战自己的面子、挑战自己的学识、挑战自己的耐力。

3. 精耕深耕，永续辉煌，素质提升，交流分享。

4. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

5. 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

6. 客户服务，重在回访，暖心关爱，用心记载。

7. 观念身先，技巧神显，持之以恒，加油向上。

8. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。

9. 扎实拜访，本月破零，坚持管理，营销真谛。

10. 总结经验，转变观念。

11. 重整旗鼓，蓄势待发。

12. 失意时你会需要他们合格的员工从。

13. 憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦。

14. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

15. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

16. 重整旗鼓，勇攀高峰。

17. 心中有情，客户有心。

18. 雄关深谷，万夫齐破。

19. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!

20. 今天工作不努力，明天努力找工作!

21. 外树形象，提升企业竞争力;内强素质，激发职工创新力。

22. 以“”为指针，努力培养“四有”职工队伍。

23. 在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。

24. 争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。

25. 高效创收同心才能走得更远。

26. 向质量要市场，向管理要效益。

27. 推动全员品质活动，提高全员工作士气。

28. 敢担当：重视错误，勇于承担。

29. 找方法才能成功，找借口只有失败。

30. 笃行致新，争创辉煌。

31. 成功者找方法，失败者找借口。

32. 组织业绩好，增员不可少。

33. 建立管理根基科技是第一生产力。

34. 创建精品工程，加速与国际接轨!

35. 人无我有，人有我优，人优我奇。

36. 光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。

37. 自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持。

38. 仔细倾听，体认心情。

39. 活动目标，服务导向。

40. 策马奔腾，力争高峰。

41. 求新思变，善谋多赢。

42. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

43. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。

44. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。

45. 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。

46. 销售是世界上最有保障的工作。

47. 只有提升能力，才能倍增业绩，方可倍增收入。

48. 活动有序，提高效率，主动出击，抢得先机。

49. 永不言退，我们是最好的团队。

50. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。

51. 不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票。

52. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。

53. 脚踏实地，打造金牌团队;放飞梦想，造就辉煌人生。

54. 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

55. 每一个人都是销售员，每一个行业都需要销售技巧。

56. 敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。

57. 销售员如果不断重复同样的事情，那么就只能获得同样的结果。

58. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

59. 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

60. 让客户帮你销的最简单方法就是让客户帮你做见证和转介绍。

61. 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。

62. 创建南电网络，追求美好生活。

63. 永不言弃，再创辉煌，誓夺第一。

64. 职域行销，划片经营，本周举绩，皆大欢喜。

65. 要想销售业绩好，一定要爱学习、勤学习、多学习。

66. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

67. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

68. 开拓市场，有我最强，我为单狂。

69. 每一份私下的努力都会得到成倍的回报。

70. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

71. 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

72. 客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

73. 精耕深耕，永续辉煌，素质提升，交流分享。

74. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

75. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

1、不多不少适量最好，不大不小均衡就好。

2、种下一棵健康的大树，庇护一辈子的凉爽。

3、健康久久，幸福久久，未来长长久久。

4、爱家先爱己，健康才有底。

5、活动、活动、要活就要动，每天一小步，健康一大步。

6、早睡早起身体好，补充营养不可少;常常运动最重要，健健康康活到老。

7、起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，天天忙，永不老。

8、三餐八分饱，定时定量身体好。

9、均衡的饮食，带来健康的身体，乐观的态度，带来美丽的人生。

10、吃的饱，睡的好，没事多笑笑;随时动动脑，健康活到老。

11、一身健康，一世幸福。

12、笑一笑，笑掉忧愁和烦恼;动一动，甩掉疾病和疲劳。

13、少抽几口活得长久，多走几步动得更久。

14、健康多宽心，生命就安心。

15、财富诚可贵，权力价更高;若为健康故，两者皆可抛。

16、睡眠充足，精神一定好，适度运动，没事常跑跑，饮食均衡，健康永得保。

17、健康是个宝，您要懂得保;年少做不好，老来才知恼。

18、轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。

19、早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。

20、时时喝水保健康，天天运动精神爽!

21、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。

22、每日开怀笑，健康一把罩，天天好心情，健康一路飙。

23、口味淡一点，寿命长一点。

24、舞动健康，彩绘生命。

25、健康百分百，人生才精彩。

26、口中言少，心头事少。肚中食少，自然睡少。依此四少，神仙可了。

27、时常量血压，健康在我家。

28、卫生环境要做好，均衡饮食最重要，运动身心不可少，快乐健康永不老。

29、微笑，使我们年轻;健康，丰富我们的人生。

30、笑、大笑、用力笑，健康好事都来到。

礼仪团队口号标语大全

篇一

静以修身，默以养德。

请勿乱倒，垃圾污水。

学礼仪，强素质，促发展。

提高市民素质，贵在自身行动。

革除陋习，战胜非典。

行礼仪之风，踏文明之路。

因小事而晓事；因文明而闻名。

尊师长，习礼仪，文明礼貌大家行。

不好学的人，无知的人是最危险的人。

借你我之手，传礼仪之美。

创建文明城市，建设文明新沂。

活力校园新气象，莘莘学子文明风。

树礼仪形象，展名校风采。

文明你我他，幸福千万家。

侈而惰者贫，而力而俭者富。

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

新时代，新儒商，新礼仪。

新沂是我家，文明靠大家。

微笑是最美形象，安静是最美语言。

别让坚强的生命，成为足下阴魂。

谦和为本秀新风，文明校园我先行。

不学礼，无以立。

阅读之后，请让每本书回家。

眼睛是心灵的窗户，文明是学校的招牌。

文明无小事，小事见文明。

谦恭有礼，人人欢迎。

播种文明，收获温馨。

争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。

篇二

言出不必惊人，谈吐一定文明。

商务文明，礼仪先行。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

你我文明一小步，校园文明一大步。

学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。

崇中是我家，文明靠大家。

告别陋习，健康文明。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

树礼仪新标，语文明之言。

学道德建设纲要，扬文明行为新风。

亭亭玉立，风采第一。

讲文明语，做文明事，当文明人。

尊重你我他，快乐靠大家。

积极行动起来，为创建文明城市增光添彩。

登上梦想舞台，展示礼仪风采。

飞扬，炫我风采。

美是文明，美是智慧，美是奉献。

服务优质，环境优美，秩序优良。

衣食住行不攀比，争做文明好学生。

文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

篇三

文明你我他，和谐三水靠大家。

告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。

与文明同行，与礼仪相伴。

文明礼仪时时有，和谐校园代代传。

给文明定位，给礼议打分。

多一句文明用语，增一缕校园春风。

讲文明话，做文明事，当文明人。

点燃盏盏文明灯，照亮迢迢千里路。

与礼仪牵手；和文明同行。

百善文明为先，万事安全为重。

头衔愈大，礼仪愈繁。

文明礼仪，从我做起。

天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯。

争创文明城市，构建和谐社会。

博览群书，提高素质。

病从口入，祸从口出。

走路轻轻，安静温馨。

心灵美，语言美，行为美，环境美。

书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

我的家园，你的花园，大家共同的乐园。

人有礼则安，无礼则危。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

积极行动起来，投身文明城市创建。

言出惊人不必，谈吐文明一定。

礼貌伴我行，天天好心情。

礼仪自千古传来，文明从现在做起。

学校是我家，文明靠大家。

唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。

遵守市民守则，弘扬文明新风。

明德尚美，求真扬善。

文明马拉松，今天起正式开赛。

一花一草聚朝气，一举一动显文明。

消费者权益日宣传标语

3.15消费者权益日宣传标语(一)

消费者购物只有索要信誉卡，才能更好的维护自身的合法权益。

消费维权、营造公平消费环境。

维护消费者权益是全社会的共同责任。

维护消费者权益是良好企业的社会责任。

维护消费者权益，构建社会主义和谐社会。

维护农村消费者权益，促进农村经济发展。

为消费者服务，树立诚信品牌。

推动消费维权，提振消费信心，促进经济发展。

团结一致，抵御假冒伪劣商品。

提升服务质量，拉动消费需求。

做好消费指导工作，增强消费者维权能力。

指导消费者合理消费，促进市场繁荣发展。

有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会。

优化消费环境，服务经济发展。

优化消费环境，促进经济增长。

3.15消费者权益日宣传标语(二)

优化农村市场环境，促进农村消费需求。

营造和谐消费环境，促进经济又好又快发展。

以推行信誉卡的使用为切入点依法保护消费者权益。

以人为本，切实保护好广大消费者合法权益。

依法维护自身合法权益，共同营造良好消费环境。

依法保护消费者合法权益，促进社会和谐进步。

要适应形势发展的要求，树立先进的消费观念和消费方式。

严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为。

学习消费知识，科学合理文明消费。

宣传消费政策，提振消费信心，促进消费需求。

宣传贯彻好《消费与责任》年主题。

信誉卡是企业与经营者的信用和名誉的象征。

信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据。

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导。现将活动情况作以下小结：

一、辅导内容

1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

5.主要以排练《兔气扬眉》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。

二、出勤情况

每周二、三、五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况

由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效

通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。

41、构筑和谐企业弘扬志愿精神创建文明社区

42、青年志愿者真诚服务到永远

43、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河

44、爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生

45、与时俱进跟党走，开拓创新献青春

46、爱心献社会，真情暖人心

47、讲究文明倡导新风美化生活

48、与时俱进跟党走，开拓创新献青春

49、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会

50、团结实干求知创新；奉献友爱互助进步

51、青春是我们的名片,服务是我们的志愿

52、青春是我们的名片,服务是我们的志愿

53、构筑和谐企业弘扬志愿精神创建文明社区

54、团结实干求知创新；奉献友爱互助进步

55、急困难者之所急，帮困难者之所需。

56、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市

57、用我的努力,换取您的微笑

58、爱心献社会，真情暖人间

59、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采

60、开社会风气之先，做青年志愿者

年度生态环保口号标语80句

年度最新生态环保口号标语80句

1、保护环境，持续发展。

2、生态产业化，产业生态化。

3、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

4、还百姓一方碧水蓝天，留子孙一片青山沃土。

5、加强生态建设，维护生态安全。

6、节能解危机，地球有转机。

7、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

8、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

9、含一滴水，还一份真情。

10、山水相连你我他，生态市建设靠大家。

11、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

12、改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代。

13、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

14、有限的资源，无限的利用，垃圾为宝，利国利民。

15、小小一口痰，细菌千千万。

16、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

17、为了地球上的生命，清除白色污染。

18、环保不分民族，生态没有国界。

19、拒绝白色污染，对一次性筷子说不。

20、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

21、全心全意保护生态环境，同心同德创建清洁乡村。

22、用心呵护绿色，用爱浇灌家园。

23、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

24、树环保之风，迎美好明天。

25、生态建设产业化，产业发展生态化。

26、搞好水土保护，改善生态环境。

27、实施九大工程，创建生态家园。

28、人人为环保，自然好更好。

29、在生态建设中，要赋予林业以首要地位。

30、保护环境，造福人民。

31、建设生态文明，构建和谐社会。

32、不要旁观，请加入行动者的行列。

33、青山清我目，流水静我耳。

34、希望有一天，垃圾桶也会下岗。

35、为了美丽家园，请从小事做起。

36、投身生态林业建设，共谱生态文明篇章。

37、绿色消费，消费绿色。

38、欣赏荒野，回归自然。

39、绿色社会，动手筑造。

40、学会做人，学会学习，保护自然。

年度最新生态环保口号标语80句

41、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。

42、绿化美化生态化，人美景美家乡美。

43、保护生态手牵手，生态文明心连心。

44、别在绿色消失时，我们才去后悔。

45、生态文明的核心是人与自然和谐相处。

46、莫踏青草，勿采红花。

47、少一个脚印，多一个生命。

48、保护生态环境，造就秀美山川。

49、森林是陆地生态的主体，人类赖以生存的空间。

50、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

51、放飞你的青春，奔洒你的热情。

52、让空气更清鲜，环保靠大家。

53、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。

54、不要让绿色从身边消失。

55、科学发展，生态优先，环境改善，环保先行

56、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

57、发展经济不能以牺牲环境为代价。

58、让空气更清鲜，环保靠大家。

59、同花儿一起开放，和小树一起成长。

60、对不礼貌的行为说："NO!"

61、热爱我们的母亲，不要让她悲哀和失望。

62、哪里有绿色，哪里就有生命。

63、保护蓝天碧水。

64、捡起一张纸，创造一个美的家园。

65、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢?

66、改善空气质量，提高民众环保意识。

67、礼貌和礼貌是我们共处的金钥匙。

68、我也有生命，我们一同长。

69、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

70、捡起一张纸，创造一个美的家园。

71、环境保护是一项基本国策。

72、尊崇自然敬畏生命。

73、不要让空气成为隐形杀手!!

74、除陋习，讲礼貌，树新风。

75、保护动物，维护生态平衡。

76、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

77、请别乱坎树林，让空气更加清新。

78、让空气清新让天空蔚蓝。

79、因为有你，地球才会如此美丽。

80、判天地之美析万物之理。

舞蹈教学在小学音乐教学中的重要性以及一些简单的创编和欣赏窍门，怎样培养孩子们的表现能力呢?

首先，让学生理解舞蹈音乐，给学生讲解音乐所表现的主题，分重点、难点来讲解，尤其是把音乐的节奏作为难点，也就是平时所说的“和乐”。不要抢也不要拖，动作要做得从容到位，使整个舞蹈有张有驰，有起有伏，从容自如。

其次，让学生对照镜子反复练习表情，这样训练不是简单地让学生像照相一样，怎样做最美，而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。再次，教师讲解非常关键。教师要在整个辅导过程中不断去示范，去讲解动作表情的要领。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”舞蹈教师和语文、数学教师一样，要教给学生学习方法，让学生自己去感悟、去发现。另外，训练时要严格要求。作为一个舞蹈教师，首先是队员的“班主任”，比如说，哪些孩子的素质好，哪些孩子的素质较差，好的要积极培养成领舞或独舞对象，差的要耐心辅导不歧视;哪些孩子比较开朗活泼，哪些孩子比较内向文静;哪些孩子有小脾气，比较娇气等等。教师都要了如指掌。在今后的教学中，我一定会将这次培训所学到的知识运用到教学中，努力做好音乐教师的本职工作，努力挖掘学生的艺术特长。通过舞蹈教育锻炼和培养学生的群体意识，培育学生的艺术美感，提高学生的欣赏能力，增强他们对生活的积极想象，对生活的热爱和对美的追求。

1、要爱国，祖国须可爱。

2、热爱自己的祖国是理所当然的事。

3、我希望在烈火与热血中得到永生!

4、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

5、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。

6、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?

7、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

8、开展环境清理，美化净化家园!

9、为了新中国，冲啊!

10、搞好爱国卫生运动，促进全市经济健康发展!

11、昔日士民心心振国途，今朝我辈言行扬国魂。

12、以身许国，何事不敢为?

13、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

14、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。

15、普及健康知识，促进健康行为!

16、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。

17、为中华崛起而读书。

18、常思奋不顾身，而殉国家之急。

19、平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。

20、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

一、课题来源及价值

近年来，在全国范围内，以国学为核心的学术探讨、知识普及、文化建设、教育推广等工作，正如火如荼地开展。这场“国学热”正浸染着社会生活的方方面面，在当前社会生活中的地位和作用日渐突出，其精神影响力也愈加广泛。伴随着新课改的脚步，国学经典走进中小学也越来越多得到人们的重视、倡导和极力推动。但是随着对学校文化品牌建设的深入理解，我们发现国学经典文化课程建设正面临越来越多新挑战。

第一，国学经典文化课程的内容有待重组和整合，尤其是年级的梯度和要求有待重新定位;

第二，国学经典文化课程的实施策略有待丰富和拓展;

第三，国学经典文化课程在深入推进的同时，应该更有创意，更富有个性，真正成为学校的办学特色。

基于以上思考，我们提出了“国学特色校本课程的设计与实施研究 ”的课题。

二、核心概念及界定

国学：指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化，它对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴发挥着重要作用。

校本课程：两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要;二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。本课题中的校本课程指前者。

三、主要观点及创新

1、使学生初步感受中华民族优秀文化，激发热爱祖国的情感。在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料，成为中华文化的继承者和传播者;另一方面，通过人文素质教育，提高学生识真伪、分善恶、辨美丑的能力，剔除各种不良文化的糟粕，弘扬中华优秀文化传统，使之成为21世纪社会主义新文化的开拓者和建设者。

2、使学生学会运用多种阅读和诵读方法，初步具有一定的研读文化著作的能力，能初步理解、鉴赏文学作品、受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文，具有一定的语言和文化经典名篇的积累。

3、初步形成“课内外结合、学用结合”的语文新课程教学策略。

4、在新课标理念的指导下，使广大语文教师及时转变观念，更新知识，具有比较厚实的文化素养和创造性地理解、使用教材的能力以及积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略的能力和科研能力。

5、我们因地制宜，立足新教材，结合新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式，设计好相关的活动方案，为学生创造综合学习的机会，从而来寻求弘扬民族文化的途径和策略。

四、课题目标、内容及重点

(一)研究目标：

1、通过本课题的研究，营造良好的读书氛围，为学生创设文化传承的平台，提高学生的文化品位和审美情趣，丰厚学生的知识储备。使学生感受中华文化的璨若星辰与博大精深。

2、通过本课题的实验研究，摸索和总结出一套较为可行的国学经典的教学方法和形式，撰写出一批有一定理论水平和具有实践指导意义的论文以及阶段性实验报告，编写一套以中华国学经典为核心的校本教材。

3、通过本课题研究，促进教师从被动的课程接受者转变为积极的课程决策者和实施者，提升教师的课程创造意识及能力，丰富教师的角色内涵，达成学校、教师与学生的共同发展。

(二) 研究内容：

1、现代中小生对国学知识了解的现状调查。

2、国学内容及序列，即课程内容如何校本化、特色化。

3、我们怎样实施，即课程方法如何校本化、特色化。

(三)研究重点：通过本课题研究，探索有效的课程设计及实施的策略。

五、研究思路、对象及方法

(一)研究思路：

1、在国学内容的选择上，做到“精选篇目，分类递进”;

2、在国学教学实施上采用“分年级推进、分层进行、课内外相结合”的方式;

3、开发校本课程，推进课程改革向纵深发展;

4、建设文化校园，让师生成为幸福的成功者。

(二)实验对象：本校1-6年级学生。

(三)研究方法：

本课题在具体实施过程中主要采用行动研究法，通过课堂实践对相关理论进行反思、验证，继而总结出更有效的成果并加以推广。在实验中还要用到的辅助研究方法有调查法、经验总结法、案例研究法、文献法等。

六、研究过程及步骤

本实验计划用两年时间(20xx年10月—20xx年7月)，分三个阶段完成。

(一)准备阶段(20xx年10月—20xx年1月)

1、确定课题，拟定研究方案。

2、课题申报立项。

3、组织课题组成员学习相关知识，提高认识，统一思想。

4、明确各成员研究的侧重点、创建网站。

(二)实施阶段(20xx年2月—20xx年1月)

1、“国学文化知多少”问卷调查及分析，邀请专家指导课题。

2、精选经典诵读内容，编撰校本教材。

3、讨论研究课题实施策略并不断整理完善研究方案。

4、积累典型案例、研究资料，撰写论文。

(三)总结阶段(20xx年2月——20xx年7月)

1、总结课题实施成果。

2、课题组成员写结题分报告。

3、课题组写结题总报告。

4、做好课题结题准备工作，迎接专家验收。

七、预期研究成果

(一)阶段成果

1、课题的实施方案、意见(网站、实验方案、调查报告)。

2、典型案例(文本、图片、学生成果)。

3、各项专题研究(论文、课件、经验总结、研究报告、校本教材等)。

(二)最终成果

1、课题研究报告。

2、课题结题报告。

八、完成研究任务的可行性分析

实力雄厚：我校是省实验小学，省教科研先进单位，现已完成省市级乃至国家级课题多项。课题负责人是我校校长，语文特级教师，全国优秀教师。课题组核心成员都是我校的骨干教师，都主持或参与过国家、省、市级课题研究，并已在各级刊物上发表了相关论文多篇。此外，我校图书资料丰富并可上互联网查询资料，有领先的声像，电脑设备等硬件。

组织保障：课题组将根据课题研究的需要，通过校长室直接领导，以教科室为基础，将教导处、科研组组织起来，建立相互合作的研究组织，以调动全校教师全员参与教学改革的积极性、主动性和创造性，形成群体研究的氛围，从而保证课题研究的落实与实施。建立与研究工作相配套的工作制度，要求参与研究的老师明确职责，注重实践，积极参与理论学习，并定期召开课题研究例会，总结经验，发现问题，寻求策略，深化研究。学校教科室全面协调、组织好本课题的研究管理工作，认真制定研究计划方案，督导各分工责任人在规定时间，保质保量地完成相关任务。

财力保障：课题组每年将根据课题研究的需要自行筹集一定的经费，包括聘请专家指导课题研究、讲学提供相应设备，会议费用等。我们将严格管理并使用好科研基金，同时，保证学校有关教育设施满足课题研究的需要。

1、三尺讲台笔霜染白青春鬓；一片丹心热血铸就栋梁材

2、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

3、尊重知识、尊重人才、尊重教师

4、教书育人，以人为本培育栋梁之才，厚德载物成就社会和谐；群星璀璨，辞旧岁雏鹰苍穹展翅，迎新春桃李大地争芳

5、桃李满天下，难忘恩师情！

6、仁韧相济，教书育人写华章；静候绽放，和谐校园酿芬芳。

7、诲人不倦教书育人擎起民族希冀；读书正酣矢志成才承担中华崛起

8、笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花

9、全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者

10、三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章；妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生

11、兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海，勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

12、桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。

13、三尺讲台谱人生永居高峰，知识殿堂续篇章再创辉煌

14、一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，托万世文明

15、西席桃李满桑梓；东坦龙蛇尽楷模

16、处三尺讲台，作功出力；凭一腔热血，放电发光。

17、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

18、只因有您的谆谆教诲，人生路才得以一次次改变……

19、尊重知识，尊重人才，尊重教师。

20、关心教育，理解教育，支持教育。

想怎么吹，就怎么吹。

想对抗四季，就到美约舒适家。

风随我动，省电又省钱。

管它什么冷暖，美约舒适家帮你一步搞定。

生活之美，源于用心。

心动，手动，自然动。

火焰山电器，老百姓满意。

美约舒适家，您的调温专家！

冷暖智造专家，四季如春天下。

风随你心转，吹否它明白！

航空舞天鹅，清凉天地阔。

打造全自动空调，一切皆有可能。

地暖冬，空调夏，美约舒适家。

转个身，空调也能读懂你的心思。

以人为本，节能减排，贴心又到家。

美约舒适家，冷暖家居专家。

人性设计，造就身心舒适。

格兰仕，品味创意生活。

空调地暖，相知冬夏。

节能环保，凉风随身。

智能空调，以人为本！

冷静拥有，自在享受。

冷热随心，风随我动。

家有格兰仕，生活更舒适。

美约舒适家，品质随意搭！

有你，我的世界不一样。

新功能，高科技，舒心常在。

知冷热，懂生活。

空调保姆，照顾全家！

四季好温度，美约舒适家。

中央空调，首选美约舒适家。

舞蹈是人体 艺术，他要求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件。幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。

部分幼儿站姿仍存自然形态的习惯，因此首先要克服幼儿的自然形态的习惯，训练出一个良好的体态，初步掌握肌肉的紧张和松弛，锻炼后背和腿的能力;其次解决腰腿的软度和控制能力;然后，在训练的整个过程中教会幼儿听音乐，养成跟着音乐来做动作的习惯。

幼儿的生理特点是：人小，稳定性差，但软度和开度较好，而软度和开度又是一切舞蹈动作的根本点，所以，借助平整的地板来帮助幼儿进行软、开度的训练，由于幼儿是躺或坐在地上进行训练的负担较小，容易掌握动作达到理想的训练目的，因此在舞蹈时，动作尽量简单。

上肢在摇动同时，下肢动作不要太大。如：小丁字步、连续跳等。动作简单，孩子易学会，这对初学舞蹈的幼儿来说，他们不会产生厌倦恐惧的心理。另外，动作要一定的情趣，如果一味地强调某种正规的动作，这会影响他们学的兴趣，稍加点情趣，效果就不一样。因此本学期活动安排如下：

幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：

一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练(4—6岁)这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。

基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。

1、精心呵护，全能开发。

2、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

3、亲子有方， 运动有益。

4、我运动我健康我快乐 我是最棒的。

5、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

6、这里是孩子的乐园。

7、我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!

8、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

9、我们都来做运动。

10、我运动我健康我快乐我阳光。

11、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

12、宝宝动起来，母子一起来。

13、我运动我健康我快乐我成长。

14、大手拉小手。

15、赛出风格、赛出水平。

16、孩子开心、家长放心。

17、大手拉小手，我们都来做运动。

18、亲子爱子教子，家和家兴家美。

19、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我!

20、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

21、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

22、亲子有方，运动有益

23、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

24、飞跃梦想、超越刘翔。

26、相信我，我能行，我最棒。

27、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体!

28、孩子是纯洁的天使。

29、宝宝动起来， 母子一起来。

30、我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!

公司团队霸气口号标语三篇

公司团队霸气口号标语篇一

1.精彩源于自信，创新永无止境

2.转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。

3.同甘共苦创明天，齐心协力每一天。

4.品管提高信誉，信誉扩大销售。

5.在收获的关键时刻，我来给您持续支持。

6.质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。

7.市场是企业的方向，质量是企业的生命。

8.杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。

9.超越自我追求卓越

10.辛辛苦苦工作，踏踏实实赚钱。

11.坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。

12.诚信高效服务用户团结进取争创效益

13.产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。

14.细心、精心、用心、品质永保称心。

15.因为自信，所以成功

16.团结、拼搏、务实、高效

17.携手绽放青春，创新共铸辉煌。

18.企业的未来，就是我们的明天。

19.知识从学习中获得，素质从改善中进步。

20.有品质才有市场，有改善才有进步。

21.创新引领发展，科技成就收获。

22.全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新

23.制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

24.遵守厂规厂纪，争当优秀员工。

25.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。

公司团队霸气口号标语篇二

1.追求客户满意，是你我的责任。

2.你的产量有多少，看你配件好不好。

3.没有执行力，就没有竞争力。

4.能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。

5.如果没有今天，怎么会有明天。

6.每天进一步，踏上成功路。

7.多思考才能创新，勤检讨才有进步。

8.丰收田野新理念，真情服务是关键。

9.以厂为校、以厂为家、互相学习、互相关怀。

10.热爱创造奇迹，努力铸造成功。

11.团结拼搏，高效创收

12.品质有缺陷，寸步难行。

13.人类生活在质量的呵护之下。

14.如今拼搏于未来，未来享受于如今。

15.团结凝聚力量，努力缔造辉煌。

16.挑战自我，永不放弃、

17.望今朝踟躇满志，盼明朝硕果累累。

18.用户满意是企业永恒的追求。

19.失败铺垫出来成功之路

20.品质的优劣比成本更重要。

21.关注你所专注，放心你所用心。

22.同创美好视界，共赢辉煌人生。

23.敬业、创新、务实、高效

24.一日努力是胜利，刻刻坚持成永恒。

25.和传统的昨天告别向规范的未来迈进

公司团队霸气口号标语篇三

1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

2.行动是成功的开始，等待是失败的源头。

3.重视产品质量，加强企业管理。

4.每天进一步，踏上成功路

5.全民讲质量，质量利全民。

6.奋进没有旁观者，你我都是实践者。

7.强化班组建设，提高工作效率。

8.走进质量天地，带来无限商机。

9.以质量求生存，以改革求发展。

10.我与公司荣辱与共，公司与我共同发展

11.多见一个客户就多一个机会

12.永不言退，我们是的团队

13.人的能力是有限的，人的努力是无限的。

14.今天种下努力，明天收获成绩。

15.创新、创业、创辉煌

16.塑企业形象，创优质。

17.播下春的希望，收获秋的喜悦。

18.专业配件赢信赖，真诚真心迎未来。

19.相信自己，相信伙伴

20.企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。

21.自我提升，良性竞争相互欣赏，相互支持。

22.用双手开拓进取，用能力创造未来。

23.企业的成功来自于每一位员工的付出。

24.善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

25.态度决定行动，行为培养性格，性格决定命运。

公司团队霸气口号标语篇四

1. 百川汇海可撼天，众志成城比金坚

2. 每天进步一点点

3. 一鼓作气，挑战佳绩

4. 跨越今日的视野，扩展21世纪的眼光。

5. 今天的汗水，为了明天的幸福。

6. 产品质量连万家，厉害关系你我他。

7. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户、

8. 团队就是力量、

9. 创新创业创辉煌

10. 今日辛苦一点，明天多拿一点。

11. 遇事想办法，不要找借口

12. 顾客信誉是企业发展的源泉。

13. 一点一滴铸就成功，同心同德营造辉煌。

14. 团结拼搏务实高效

15. 今日努力做事，明日高兴拿钱。

16. 今天的付出，明天的回报。

17. 精心创造完美，合作实现超越。

18. 做全行业的榜样，收获金色的希望。

19. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

20. 品质是生命，服务是宗旨。

21. 现今每一滴汗水，未来每一份感慨。

22. 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。

23. 用心才能创新、竞争才能发展

24. 如果没有今天，怎么会有未来。

25. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户。

1.多一片绿叶，多一份温馨。

2.树木树人，同系千秋大业;

3.树木棵棵种，绿荫点点阴

4.栽树忙一天，利益得百年。

5.移苗带老土，活棵就发粗。

6.移苗有诀窍，莫让苗知道。

7.移风易俗，改变旧乾坤。

8.穷山恶水，青山绿水。

9.栽花种草，点缀锦绣江山。

10.植树在当代，得宜在下代。

11.一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材

12.一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿

13.万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类

14.三九四九，栽杨种柳。

15.三分种树七分管，十分成活才保险。

1、爱护河口生态湿地，保障饮用水源安全

2、爱护河口生态湿地，抵御咸潮侵蚀

3、爱护水源 健康你我

4、爱护饮用水水源，让百姓喝上干净水

5、爱护饮用水源 共建生态文明

6、爱护饮用水源，造福遂昌人民

7、爱护饮用水源就是爱护人类生命

8、爱护饮用水源是每一位公民应尽的责任。

9、爱护中山水源地，共建生态新家园

10、保我一库清水 还你一生健康

11、保障饮水安全 维护生命健康

12、关注小榄水道，呵护中山生命之水

13、水源与生命时时相伴 环境与健康息息相关

14、为了百姓生命健康，请您爱护饮用水源

15、饮水关乎你我他，爱护水源靠大家

16、科学用水 和谐用水

17、保障饮水安全 维护生命健康

18、建设节水型社会 促进人水和谐

19、爱护水资源 改善水环境

20、加强依法行政 推进民生水利

21、珍惜水 爱护水 让水造福人类

22、爱护植被 涵养水源 防治水土流失

23、加强农村水利工作 建设社会主义新农村

24、防御水旱灾害 促进经济发展

25、加强洪水管理 保障防洪安全

1.有时间做志愿者

2.志愿服务是一种生活方式

3.奉献他人提升自己

4.寻雷锋足迹，扬志愿精神

5.赠人鲜花，手有余香

6.我参与，我奉献，我快乐

7.授人玫瑰，手有余香

8.学雷锋做奉献争先进创业绩

9.曙光辉映夕阳，爱心温暖人间

10.弘扬志愿精神，建设和谐社会

11.参与志愿服务，建设平安家园

12.与文明同行与公德同伴，志愿服务

13.奉献友爱互助进步

14.爱心献社会，真情暖人心

15.矢志服务成就美丽人生

16.服务群众生活促进社区发展

17.开社会风气之先，做青年志愿者

18.弘扬民族传统，争当时代先锋

19.用我的努力，换取您的微笑

20.我们年轻，我们热情，我们心中有爱

31、 残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。

32、 实施“福乐工程”，营造扶残助残良好环境

33、 理解、尊重、关心、帮助残疾人。

34、 残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护

35、 走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活

36、 保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定

37、 文化助残、放飞梦想

38、 帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光

39、 加强安全生产和劳动保护，强化法制观念!

40、 扶残助残，有你有我

41、 发扬人道主义精神，发展残疾人事业

42、 伸出你的手，让别人幸福

43、 关爱残疾人，献出一份爱

44、 当别人感到幸福你同样是幸福的

45、 关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖

46、 加快残疾人社会保障和服务体系建设

47、 保障残疾人合法权益，提升残疾人幸福指数

48、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

49、 生活离不开阳光，残疾人最需要关爱

50、 爱的世界里没有残疾

315国际消费者权益日口号

每年的3月15日是“国际消费者权益日” ，下面有小编整理的315国际消费者权益日口号，欢迎阅读!

1. 加大市场监管力度 严厉打击侵害消费者权益行为

2. 学习消费知识 科学合理文明消费

3. 科学合理文明消费

4. 优化消费环境，服务经济发展

5. 优化消费环境，促进经济增长

6. 贯彻17大精神 切实维护消费者权益

7. 改善消费环境 促进经济社会又好又快发展

8. 积极关注民生 切实维护消费者权益

9. 企业是消费维权的第一责任人

10. 诚信守法经营 优化消费环境

11. 公平正义，消费和谐

12. 诚实守信是企业的社会责任

13. 敢于善于维权 坚决打击不法经营行为

14. 净化农村消费市场 积极建设社会主义新农村

15. 全面贯彻落实《消费者权益保护法》

16. 宣传贯彻好《消费与责任》年主题

17. 法律规定经营者必须提供和使用信誉卡

18. 保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任

19. 保护消费者合法权益是全社会共同责任

20. 推动消费维权提振消费信心促进经济发展

21. 优化农村市场环境促进农村消费需求

22. 保护消费者合法权益，是全社会的共同责任

23. 搞好消费教育，提高消费者素质

24. 依法保护消费者合法权益促进社会和谐进步

25. 做好消费指导工作，增强消费者维权能力

26. 构建和谐消费环境促进经济平稳较快发展

27. 维护农村消费者权益促进农村经济发展

28. 好消费指导工作，增强消费者维权能力

29. 指导消费者合理消费，促进市场繁荣发展

30. 有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会

31. 优化农村市场环境，促进农村消费需求

32. 营造和谐消费环境，促进经济又好又快发展

33. 以推行信誉卡的使用为切入点依法保护消费者权益

34. 以人为本，切实保护好广大消费者合法权益

35. 依法维护自身合法权益，共同营造良好消费环境

36. 依法保护消费者合法权益，促进社会和谐进步

37. 要适应形势发展的要求，树立先进的消费观念和消费方式

38. 严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为

39. 学习消费知识，科学合理文明消费

40. 宣传消费政策，提振消费信心，促进消费需求

41. 宣传贯彻好《消费与责任》年主题

42. 信誉卡是企业与经营者的信用和名誉的象征

43. 信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据

44. 消费者购物只有索要信誉卡，才能更好的维护自身的合法权益

45. 消费维权营造公平消费环境

46. 维护消费者权益是全社会的共同责任

47. 维护消费者权益是良好企业的社会责任

48. 维护消费者权益，构建社会主义和谐社会

49. 维护农村消费者权益，促进农村经济发展

50. 为消费者服务，树立诚信品牌

新学期新的开始，本学期由我和赵晶担任中班舞蹈课的教学工作，通过一节课的基础测试，我们对中班幼儿的基本情况有了大致的了解。下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学计划。

幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：

一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练(4—6岁)这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。

基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。

九月——

第三周：

1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿、

2、舞蹈组合内容：《波浪》

训练目的 ：训练手臂各个关节的灵活性.

要领及注意点: 1.做”小波浪”时,要求手经抓握状,指尖摸手心再手掌展开,手指上翘,双手与腿部的距离拉开.

2.做”大波浪”时,眼要随手.

第四周：

1.基础训练内容：1、正压腿

2、侧压腿

2. 舞蹈组合内容：《吸跳步和敬礼》

训练目的 ：学会吸跳步,训练上下身协调

要领及注意点:1.”吸跳步”要求做到”吸腿”准确,挺胸,拔背,上下肢协调配合.

2.辆次行礼动作要注意姿态准确.

3.培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯.

十月——

第一周：

基础训练内容：1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、开胯练习

3. 舞蹈组合内容：《勾绷脚》

训练目的：训练手脚的协调,踝关节的灵活.

第二周：

1、 基础训练内容：1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、开胯练习

2、 舞蹈组合内容：《吸伸腿》

训练目的 ：训练前腿部的灵活

要领及注意点:1.前吸腿时脚尖点地.

2.抬腿和伸腿要腿直.绷脚.

第三周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习

2、舞蹈组合内容：《后吸腿》

训练目的 ：训练后吸腿膝关节的灵活

第四周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

2、舞蹈组合内容：《手位》

训练目的 ：训练几个手位

要领及注意点: 1.做手位时,一定要经过提压腕.

2.注意手动眼随

十一月——

第一周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容：《松肩》

训练目的 ：训练肩关节的灵活

要领及注意点:1.松肩的动作重拍向下.

2.踮脚时脚腕内侧要靠拢.

第二周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容：《半蹲》

训练目的 ：膝控制蹲的方法

第三周：

1、基础训练内容：踮脚 走

2、舞蹈组合内容：踮脚走《小孔雀》

第四周：

1、基础训练内容：大八字位,小八字位

2、舞蹈组合内容： 鸭走步

十二月——

第一周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容： 蹦跳步

第二周： 1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容： 踏点步

第三周：

1、基础训练内容：1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、开胯练习

2、舞蹈组合内容： 复习已学舞蹈组合