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六一活动通知图片优秀20篇

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幼儿园体育活动计划书_工作计划书_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2810 字

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幼儿园体育活动计划书

【篇一】

一.现状分析

1.小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。

2.户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。

3.幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。

4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。

二.小班幼儿年龄特点

1.学习按指令行动,生活自理能力增强。

2.行为明显受情绪支配。

3.对他人的情感反映敏感性增强。

4.动作协调性增强。

5.模仿性强

三.活动目标

1.培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。

2.培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

3.针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的灵活性。

4.培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识。

四.活动措施

1.活动场地小型、舒适

小班的孩子大肌肉群发育不太完善,走路蹒跚,易摔跟头,把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样,孩子们可以尽情地爬呀、跑呀,不必担心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,喜欢远离成人独自玩耍,选择离大操场较远的一块小空地做活动场地,这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响,也不会因躲在角落里被老师忽略。集合时,只要招招手,轻轻喊“来来来,快到老师这儿来”,孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。

2.活动方式循序渐进

小班幼儿游戏时往往左顾右盼,毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏,如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。游戏中教师扮演主要角色,以积极愉快的情绪感染幼儿,带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子提供的自由活动机会也随之增加。自由活动中,让活泼爱动的孩子带动文静的孩子一起玩。随着时间的推移,孩子们熟悉了,自主性,目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有浓厚的兴趣。

3.活动安排科学合理

小班幼儿易疲劳,注意力易转移,针对这一特点,在一次户外活动时安排2-3个游戏,每个游戏的时间为6-7分钟。如果把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子小珠子,整个活动就像串珠一样:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起,“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。

4.活动规则简明易行

幼儿在户外活动比在室内活跃,加上小班孩子自我保护意识差,如不注意,就会发生事故。因此在活动过程中,根据游戏情节增添简易规则。如“开飞机”时,用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束,孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心,应防止相撞。游戏“一列火车长又长”,以“比比谁是最能干的驾驶员”提醒幼儿:火车不能碰到山洞,出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都非常乐意接受这些有趣易行的规则。

在这样丰富多彩的户外游戏中,小班孩子们对户外活动的兴趣有了增强,体质逐渐得到了提高,部分孩子还能提出玩户外体育游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的,在以后户外体育活动的组织中,我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化地组织孩子活动的同时,还须注意持之以恒,把主动性让给孩子,提供足够的空间让孩子创新活动内容。

【篇二】

活动设计思路

我园的体育室内有一根拔河用的绳子,对这根又粗又长的绳子,幼儿一直很好奇,经常过去摸摸玩玩。中班幼儿是否可以玩粗绳,我一直在思考。考虑到本班幼儿基本都已掌握了立定跳远的动作要领,我决定选用粗大一点的绳子作为本次活动的主要教学用具,以“过河”游戏为主要活动形式,来发展中班幼儿的助跑跨跳能力。

活动准备

大绳子两根、小跳绳六根、20厘米高的障碍物一个。

活动目标

1.认知:通过游戏,使幼儿能够熟练掌握立定跳远的动作,初步掌握助跑跨跳的方法。

2.技能:通过活动,使每个幼儿能够根据自己的能力尝试用助跑跨跳的方式跳远。

3.情感:通过活动,使幼儿喜欢体育活动,不怕困难,具有敢于挑战自我的意识。

活动过程

(一)开始阶段:准备活动

教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏

(儿歌《小蝌蚪变变变》:小蝌蚪,圆圆头,排着长队去游泳。小尾巴,摇摇摇,变成青蛙呱呱跳。)

(分析:用游戏的形式导入,不仅可以达到热身目的,而且还有利于调动幼儿的活动积极性。)

(二)基本阶段:学习助跑跨跳

【第一环节】跳小河

1.教师把两根大绳子比作小河,要求幼儿跳过小河:教师逐步调整两根绳子间的宽度来增加跳跃的难度。

(问题一)当我们用立定跳远的方法跳不过小河时,想一想还有没有其他的方法可以跳过去?(教师请个别幼儿尝试)

(问题二)这个小朋友是怎样跳过小河的?(教师引导幼儿发现助跑跨跳的方式)

2.教师示范并讲解动作要领。

(分析:本环节的目的在于通过巩固原已掌握的立定跳远动作,自然过渡到助跑跨跳动作的练习)

【第二环节】助跑跨跳过小河

教师在地上放置六根小跳绳,做成三条由窄逐渐变宽的小河,要求幼儿用助跑跨跳的方法跳跃过河。

(分析:这样设计的目的是为了照顾幼儿间能力的个体差异,以保护幼儿的活动积极性。)

(三)结束阶段:放松整理

1.游戏――青蛙戏水:让幼儿自由随意地在小河里游一游。

2.游戏――抬“大虫”:把大绳比作“大虫”,全体幼儿一起抬着“大虫”离开操场。

(分析:结束部分用游戏的形式让幼儿放松心情,消除疲劳。)

活动反思

本次教学活动的成功之处在于创设问题情景――“让小河逐渐变宽”来引出问题――用何种方法跨过小河?以此让幼儿自然从立定跳的动作过渡到助跑跨跳动作的学习。问题情景的创设有助于促使幼儿去发现本次活动的学习重点:助跑跨跳的方法,进而有效激发幼儿的学习兴趣。

此外,在本次活动中,教师还根据幼儿运动能力的差异提出不同的活动目标和要求。在活动中教师用绳子摆放出不同宽度的小河,其实就是把活动的目标和要求分了三个不同的层面:第一组较窄的小河是为跳跃能力较弱的幼儿准备的,教师注意给这些幼儿以积极的鼓励,希望他们更大胆和勇敢;第二组较宽的小河相对提高了幼儿的跳跃难度,幼儿可以用自愿的方法尝试用助跑跨跳的方法跳过小河;第三组是最宽的小河,这是为能力较强的幼儿提供的挑战自我的机会,教师还在这条小河中放置了高约20厘米的障碍物,提高幼儿克服困难的勇气和信心。

教师将整个助跑跨跳动作的练习分成三组,而这三个不同难度层次的活动又具有递进关系;第一组是人人都应该完成的动作;第二组是次级目标,努力一下幼儿都应该达到,完成动作的幼儿因为实现了在原有基础上的提高而显得信心满满:第三组为富有挑战的极限目标,要求幼儿能够打破原有动作的约束而变得更加勇敢并富有创意。

从运动后的测试看,幼儿运动后的平均心率每分钟约在130~140次,练习密度为40%~45%,基本达到预设的认知目标和动作技能目标。从教学效果看,活动中的幼儿身心放松,情绪愉悦,不怕困难。

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篇1:感恩节活动通知

范文类型:通知,全文共 701 字

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亲爱的家长朋友们:

您们好!

学会感恩,感谢身边每个人;感恩的心,感谢生命每一天!

在博雅,我们也注重将感恩教育融于幼儿幼小心灵,让孩子们懂感谢、知感恩!在11月25日,20xx年感恩节到来之际,我们诚挚地邀请家长一同来幼儿园同自己的宝宝在一起感受生命中的感恩,体味生活中浓浓亲子情。

同时,为增进家园互动,让家长们更直观地了解幼儿在园一日活动,我园特进行下半年幼儿园半日开放活动。相关事项通知如下:

一、开放日时间:11月25日感恩节(本周四)上午8:00----11:00

二、开放班级:小一班、小二班、中一班、中二班、大班。

(因气候原因,托班近日出勤幼儿不过半数。本班开放日明年春季进行)

三、来园家长需保证身体健康。

四、为保证安全,避免拥挤,每个家庭限一名家长参加,以保证各项活动的正常进行。

五、在老师上课过程中,请将电话置于静音。如接听,请到室外,避免分散孩子注意力。

六、特别说明:每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。总结我园几次进行的开放日活动,因幼儿年龄及心理特点(特别是小班幼儿)使然,你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别,会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况,当家长遇到此类情况时,请保持冷静,不要当众批评孩子,更不要发火!此时,接纳与理解是孩子们最渴望得到的!

七、活动流程:

1、家长观摩两节集体教学活动。(8:45----:00)

2、幼儿感恩节主题音乐律动展示。《感恩的心》

3、亲子音乐律动活动展示。(《妈妈宝贝》)

4、幼儿、家长、老师集体长卷涂鸦作画。各班作品进行展示。

八、活动结束:

上午11时活动进行完毕,幼儿回班进餐,家长开放日结束。

博雅幼儿园

20xx年11月22日

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篇2:新员工入职欢庆活动方案_策划方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:职员,全文共 730 字

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新员工入职欢庆活动方案

秋天,一个收获的季节。在一场招骋会后,好运来公司迎来了自已的收获季节,经过层层筛选,一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流公司团队。

一、活动人员:

长沙好运来物流公司全体员工

二、活动目的

1.欢迎新同事的加入,帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。

2.加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的热情和斗志。

3.增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调精神和能力。

三、活动时间:20xx年XX月X号19:00——23:00

四、活动地址:定为“想唱就唱”一楼歌厅

五、主持人:赵梅、屈超

六、活动流程:

1.新入职员工介绍 :(新员工)

2.新入职员工代表讲话:(粟娟)

3.欢迎词:(董事长梁基炎)

4.活动互动:

1)踩汽球:将汽球捆绑在脚上,相互踩对方的汽球,时间一分钟,以谁脚上的汽球最多为胜。

2)走台:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)

3)两人三足:每个部门派出两名员工,一人的左脚与另一人的右脚绑在一起,进行比赛,先到目的地为胜,这个活动考验的是部门员工之间的默契配合

4)脑筋急转弯:员工轮流出题,采取抢答有奖方式,如果答错,要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者,可得到公司奖励小礼品一份。

5.自由活动

七、活动注意事项:

1、安全事项

2、活动必须着工装参与

八、活动组委会:

活动采购:曹春芳、王艳

九、活动道具:

1、汽球:2包

2、书本:2本

3、捆绳:2捆

4、礼品:10份

十、其他采购:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料)

十一、经费申请20xx元

十二、活动结束,各部门领导确保员工安全到家。

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篇3:临时活动场地租赁合同书

范文类型:合同协议,全文共 2902 字

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出租人:__(以下简称:“甲方”)

承租人: (以下简称:“乙方”)

上述合同当事人经充分协商,本着公平诚信的原则,订立本合同。

租赁场地的权利保证

甲方声明并保证:甲方完全拥有出租场地的合法支配权和出租权,并不存在其他任何第三人对该出租场地主张任何权利的可能性;亦不存在任何可能导致第三人的合法权益遭受侵犯的情形;并且,该出租场地及其附属设施也完全符合并能适用于本合同约定之用途和目的。

二 租赁场地描述

甲方租赁的场地,座落于__________________________________________,建筑面积为_______________平方米、使用面积为_________________平方米,结构为______________,附属设施包括:__________________。(具体位置图见附件2)

三 租赁场地的用途

1.租赁场地的用途为:乙方进行促销或产品推广活动,具体活动名称为:

2.在本合同租赁期限内,甲方应保持租赁场地及其附属设施符合上述用途。

四 租赁期限、租金及其支付期限和方式

1. 租金:按实际使用的面积计算,每小时(或每天)每平方米元,合计

2. 期限:出租场地的租赁期限为_______,自甲方将场地实际交付给乙方之日起计算。

3. 支付期限和方式:在每月缴纳。若甲方开具不了正规税务发票(或收据)或开具的税务发票(或收据)不合格,乙方有权拒绝付款。

五 租赁场地的交付

甲方应于_________年______月________日前将租赁场地交付给乙方使用。

六 双方的权利和义务

1. 乙方向甲方支付的场地租赁费中已经包括了需要向包括但不限于工商、规划、城管、市政、交通等 部门缴纳的管理费等各项费用;甲方应负责保证乙方租赁该场地期间所做的包括但不限于促销、产品推广等宣传活动所需的全部审批手续(包括但不限于工商、规划、城管、市政、交通等部门的审批手续),并保证乙方在租赁该场地期间不受上述相关部门的查处或干扰以影响乙方的宣传活动。

2. 甲方应在乙方需要时按照乙方的要求提供水、电接口至乙方指定的场地位置,以便乙方开展宣传活动,若由于甲方无法保证对乙方租赁场地的供电,供水;或提供的供电、供水设施发生故障致使乙方的活动无法正常进行,甲方应保证无偿顺延乙方的场地使用时间,或与乙方协商改期无偿将场地提供给乙方开展活动。顺延或改期使用场地的时间不得少于乙方正常做宣传活动所需要的时间。乙方向甲方支付的场地租赁费中已经包含了场地租赁期间的水、电费用,乙方无需另行支付水、电费。

3.甲方应负责租赁场地及其附属设施的维修或保养,以使其符合本合同目的及约定的用途。乙方通知甲方进行维修或保养的,甲方应在收到乙方通知后的当日内开始进行维修或保养。

4.甲方或使用甲方名义的人均不得妨碍或干扰乙方在租赁期限内对租赁场地享有的独立使用权,如发生前述妨碍或干扰等情况,甲方应在二十四小时内采取一切必要措施直至排除此等妨碍或干扰。

5.如乙方确需提前退租、终止本合同,则乙方应当提前三天通知甲方,方可提前结束租赁期限、并终止本合同。

6.未经甲方同意,乙方不得擅自将租赁场地转租给任何第三方;未经乙方同意,甲方不得擅自收回租赁场地或终止本合同。

7.租赁期满后,乙方享有承租优先权。如乙方需继续承租场地,在同等条件下,甲方应优先将场地继续租赁给乙方。

七 违约责任

1.甲方不能交付出租场地、所交付的出租场地不符合本合同约定的使用目的或不按照合同约定及时向乙方提供维修服务,甲方应向乙方退还已经收取的全部租金、偿付合同约定总租金的_____%的违约金,并应赔偿乙方由此所遭受的损失。

2.甲方逾期交付出租场地的,应按照每日万分之向乙方支付违约金并支付乙方由此造成的经济损失;若因甲方逾期交付场地致使乙方的宣传活动不能如期进行,甲方还应向乙方赔偿 元的违约金。

3.凡因第三人对出租场地主张权利或者因甲方违反本合同第一条之权利保证义务或者因甲方中途违约而导致乙方无法继续承租使用场地的,甲方均应向乙方退还已经收取的全部租金、偿付合同约定总租金的______%的违约金,并应赔偿乙方由此遭受的一切损失。

4.甲方违反本合同第六条第1款的规定时应向乙方支付 其它费用。

5.乙方逾期支付租金的,应按逾期租金金额每日万分之_____计算,向甲方支付逾期付款的违约金,并应赔偿甲方由此遭受的损失。

6.乙方违约擅自将承租的场地转租的,应向甲方偿付合同约定年租金的_____%的违约金,并赔偿甲方由此遭受的损失。

八 通知

1.与本合同有关的所有通知均应采用书面形式,并按照本合同抬头所示的通知地址使用挂号信方式送达给另一方。

2.凡按本条第1款之约定发出的通知,即使另一方实际上并未收到,仍应视同该通知在发出后的第七天已为另一方所收到。

3.如果通知地址变更,一方应在变更后的七日内通知另一方。凡未按本条本款的约定及时发出变更通知的,另一方按照原通知地址发出的通知仍应有效。

九 不可抗力

1. 同所称不可抗力是不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。其具体范围包括:

1) 出现战争、地震、台风、雷暴、城市暴动等情形;

2) 政府决定拆迁租赁场地;

3) 政府在租赁场地前50米内,左右两边各200米内修路、改路、扩路、建桥、整治市容或其他政府行为;

4) 承租人因经营不善严重亏损达三个月以上。

2.在本合同期限内,如本条第1款第3)、4)项约定的情形持续达到二个月以上的,乙方可向甲方发出通知直接终止本合同的履行;届时,甲方应按照乙方实际使用租赁场地的时间收取租金,若甲方已收取的租金超出前述租金数额的,超出部分甲方应予以退还。

3.任何一方由于不可抗力的原因而不能履行或者不能完全履行本合同时,应在不可抗力事件发生后的十五日内及时向对方发出通知,通报不能履行或者不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关权威机构出具的合法证明后,允许延期履行、部分履行或者不履行本合同,并根据情况可部分或者全部免予承担违约责任。

4.凡未按本条第3款之约定及时发出通知并提供有关合法证明的,均不得免除其违约责任。

十 争议解决

1.凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,如双方不能通过友好协商解决的,均应提交武汉仲裁委员会,按照申请仲裁时该会有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决对双方均有约束力。

2.在仲裁期间,除双方存在争议并正在进行仲裁的部分外,本合同的其它部分仍应继续履行。

十一 其它事项

1.本合同自合同当事人双方盖章后生效,合同有效期内,除非经过对方同意,或者本合同另有约定或者另有法定理由,任何一方均不得变更或解除合同。

2.凡对本合同的任何补充、修改或变更,均应采用合同书的形式另行订立书面协议,此类书面协议应由合同当事人双方盖章方为有效。

3.本合同正本一式四份,合同当事人各执二份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇4:施工图设计终止合同通知书

范文类型:合同协议,通知,适用行业岗位:设计,全文共 660 字

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根据__________工程__________施工__________招标文件和你单位于__________年__________月__________日提交的投标文件,经评标委员会评审,现确定你单位为上述工程设备招标的中标人,主要中标条件如下:_________________

工程名称建设地点:_________________

建设面积:______________㎡

中标价格__________元大写:_________________元

中标工程:_____________

范围:_____________

中标:________________

工期_______________日历天_____________计划开工日期_____________年__________月__________日

计划竣工日期_____________年__________月__________日

质量等级_____________养__________护__________期__________年

备注:_________________本中标通知书附件,附件是本中标通知书的组成部分,是对本中标通知书的进一步补充,附件共页。

本中标通知书经北京市园林绿化招标投标管理办公室备案后生效。请在接到本中标通知书后天内,到我单位签订工程承包合同。

招标单位(人):_________________(盖章)法定代表人:_________________(签章)

日期:______________年__________月__________日

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篇5:父亲节活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1075 字

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20__年6月20日(星期日)为父亲节,校办和学工处建议在6月18日开展父亲节系列活动,届时邀请各级各类新闻媒体采访,以此促进学校品牌建设。

一、活动主题:“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动意义:

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),认识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会意义:

中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业学者退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了学者治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

2、活动安排

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇

1、社会意义

在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典范。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇

1、社会意义

现在大中专学生的感恩意认识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们认识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们认识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

2、活动安排

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”

四、拟邀请的媒体名单(略)

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篇6:庆典活动服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1070 字

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甲方:

乙方:文化传播有限公司

甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》及有关规定,按照平等互利的原则,为明确双方的权利义务,甲乙双方经协商一致,就乙方向甲方提供“昆明市第三中学、昆明市中华小学呈贡实验学校挂牌仪式”庆典服务签订本合同,作为双方共同遵守的准则。

第一条:活动的名称:

仪式

第二条:合同概况

甲方委托乙方提供庆典策划及执行服务(详见合同附件《庆典策划及执行清单》),合同总价为人民币9000.00元(大写:玖仟元整)。

第三条:活动时间、地点

1、活动时间:20xx年09月01日上午 09:00-12:00 。

地点: 学校。

2、本协议签订后,如甲方要求增加租用天数或增加租用设备,须经乙方同意,并按原标准支付租金。如甲方减少租用天数或减少租用设备,须经乙方书面同意,并应另行签订协议减少租金,否则将按本协议租金标准执行。

第四条:执行入场时间及撤展时间

入场时间20xx年09月01日上午9:00以前,撤展时间20xx年09月01日上午12:00。

第五条:费 用

甲方在20xx年09月01日活动结束后两天内凭乙方开据的合法发票付清全部的款项,即人民币9000.00元(大写:玖仟元整)。双方协商一致新产生的费用一并结算。

第六条:乙方的义务

1、乙方负责提供庆典用品和安装并保证正常使用及活动的圆满完成。

2、乙方提供的庆典用品应符合甲方的租赁用途,入场前设备应处于良好状态。

第七条:甲方的义务

1、甲方负责相关场地、电力保障、批文等工作。

2、甲方应按本合同第五条的约定,及时向乙方支付活动款项。

第八条:违约责任

1、甲方应按合同规定的时间向乙方支付费用。如逾期未交,乙方有权向甲方加收违约金。每逾期一天按欠款金额的千分之一加收,直至付清为止。

2、合同签订后,如甲方在合同约定设备进场时间的前三天取消本合同的,则须向乙方支付全额租赁费的30%作为违约金,甲方在设备进场前一天取消本合同的,则须向乙方支付租赁金额的50%作为违约金。

3、因不可抗力因素(如:自然灾害等)导致履约双方无法履行合同,双方均不承担违约责任。

第九条:争议的解决

1、合同双方因对本合同条款发生不同解释或在履约时发生争议时,双方友好协商解决。

2、双方均有权就本合同所发生的争议向昆明仲裁委员会申请仲裁,裁决对双方均有法律约束力。

第十条:其它

1、本合同设有附件,用于列明租赁设备的名称、数量及规格。

2、本合同附件与本合同具有同等法律效力。

3、本合同壹式陆份,合同双方各执叁份,具有同等的法律效力。

4、本合同自双方签字盖章之日起生效。

附:庆典用品及服务清单 双方签章:

甲方: 乙方:

日 期:

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篇7:协会评选活动通知

范文类型:通知,全文共 886 字

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各教职工协会

为表彰教职协会在丰富教职工业余文化生活方面做出的成绩,鼓励教职工协会继续开展广大教职工喜爱的活动,学校工会将每2年组织一次优秀教职工协会和优秀教职工协会工作者的评选表彰活动。现将有关事项通知如下:

一、评选范围

在我校工会注册审批的教职工协会及其组织机构成员。

二、评选标准

(一)优秀教职工协会评选条件

1、认真遵守《曲阜师范大学教职工社团(协会)组织管理条例》《曲阜师范大学教职工文体协会申请活动经费与会费管理办法》,认真履行协会章程。

2、机构健全,分工明确,团结协作,制度健全;积极发展会员,协会规模不断壮大,活动有计划、有成果、有总结。

3、活动主题新颖、内容健康、形式多样、参与率高,可以充分展现我校教工的风采,促进广大教职工的交流。

4、主动开展教职工技能培训,承担全校性重大赛事,组织有序,活动效果好。

5、在推动协会工作创新方面,业绩突出,影响力大,取得了显著成效。

(二)优秀教职工协会工作者评选条件

1、遵守相关法律法规,履行协会工作职责,积极推动协会健康发展。

2、关心支持协会建设,发挥了沟通协调作用;积极组织开展活动,为本协会的建设发展做出突出成绩。

3、维护协会和会员的合法权益,认真为协会或会员服务,积极进取,工作表现突出,受到好评。

4、热爱协会工作,敬业爱岗,乐于奉献,勇于创新,取得优异的工作成绩。

三、奖励设置

1、优秀教职工协会6个,以活动经费方式奖励各协会。

2、每个协会可推荐1名组织机构成员获评优秀教职工协会工作者称号。

四、申报评选事项

1、自愿申报。请下载填写优秀教职工协会申报表(见附件1)和优秀教职工协会工作者申报表(见附件2)。申报优秀教职工协会,在提交电子版申请表同时,还需要提交活动事迹材料或ppt(附活动照片),有条件的可以提供视频短片。

2、请于12月10日前将申请表、事迹材料,以压缩包的形式发至信箱:qsdgh4@**3、com,压缩包文件题目以“协会名称+评选材料”的形式命名。

3、校工会将成立评审小组,审阅材料,听取介绍,评选出优秀教职工协会。届时请用ppt汇报活动事迹,汇报时间和地点另行通知。

校工会

20xx年11月11日

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篇8:捐资助学活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 940 字

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各位领导、各位老师、同志们、同学们、:

今天,我们与贵州移动公司麻江分公司在这里隆重举行麻江希望工程捐资助学活动。这是贯彻落实县委、县政府关于捐资助学活动的倡议,推动两基和普实验收工作的重要举措,很有必要、很有意义。在此,我谨代表麻江县委、县政府对这次活动的成功举办表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我县希望工程事业发展的麻江移动公司及社会各界表示衷心的感谢!

捐资助学是一项功在当代,利在千秋的事业,是中华民族扶危济困传统美德在新形式下的发扬光大,也是社会主义市场经济条件下经济行为同道德行为相结合的一个善举,它所产生的积极影响是广泛而深远的。贵州移动公司麻江分公司在做大、做强自己事业的同时,情系教育,捐资助学,用实际行动真心回报社会,为贫困学生献爱心、做实事。用实际行动,继承和发扬了中华民族扶贫济困的传统美德,也为光彩事业树立了榜样。

下面我对麻江中学被救助的学生提几点希望:希望你们从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。青年有志国家有望。不论今后干什么工作,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧的联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣与昌盛紧紧的联系在一起,立志成才,回报社会。希望你们从小养成优良品德。学习好实践好社会主义道德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会,有益于人民的人。希望你们从小培养过硬本领。要珍惜今天这来之不易的上学机会,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础,立志成才。还要积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会、开阔眼界,增长见识,不断提高实践能力。今天移动公司这一行动,是学习、贯彻、实践“三个代表”重要思想的具体举措,充分体现了中华民族扶贫困济困,兴学助教的传统美德,是支持改革、巩固大局、维护稳定、促进发展的重要举措。希望社会各界都来关心、支持教育事业,让我们共同为麻江县的经济发展、民族团结、社会稳定而努力奋斗!

最后,我们真诚地祝愿贵州移动公司麻江分公司在市场经济的大潮中,一帆风顺,兴旺发达!

祝各位领导、各位来宾、各位老师工作顺利,身体健康,万事如意!祝各位同学学习进步,天天向上!

谢谢大家!

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篇9:活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 487 字

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七月梦想,传递新希望,点燃正能量;

今日抒怀,颂歌献给党,绽放幸福花。

尊敬的各位领导、各位嘉宾,同志们、朋友们:

和着改革的强音,伴着时代的节拍,迈着铿锵的脚步,我们迎来了伟大的中国共产党建党92周年的光辉节日。至此,请允许我代表中共温县县委,向全县8000名党员致以节日的问候! 忆往昔,南湖旌旗开天地,锦绣中华翻新篇;兴利除弊乾坤转,科学发展宏愿现。

看今朝,国强民富山河秀,党音群声诗情寄;古国奋起追光阴,温县腾飞争朝夕。

92年风雨兼程,92载前赴后继,无数先驱先贤用自己的血肉筑起了中华民族新的长城。8000温县党的儿女用辛勤和汗水换来了古温大地的振兴和繁荣。

今天,我们在这里隆重举办温县迎“七一”大型诗歌朗诵会,缅怀党的丰功伟绩,承继前辈英烈风骨,坚定信仰信念信心,促进和睦和谐和祥,提振志向志气志愿,努力推动“我的岗位与温县发展”实践活动的深入深刻深化,真切感受群众路线教育实践活动的号召号令号角,激励全县广大党员干部牢记党的宗旨,坚持“两个务必”,践行“三个贴近”, 踏着务实鼓点,奏响为民旋律,永葆清廉本色,建设美丽温县!

预祝朗诵会圆满成功!祝党员同志们节日愉快!

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篇10:世界艾滋病日活动通知

范文类型:通知,全文共 440 字

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一、目的

我司女员工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为公司的发展和建设做出了相应的贡献。为贯彻我司对女员工关怀的人文理念,加深彼此间的了解、沟通,以“三八”妇女节为契机,三八妇女节是世界的传统节日,为了体现公司对女员工的特别关爱,同时丰富女员工的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力,建议公司召集全体女员工进行三八妇女节聚餐和发放礼品活动

二、活动时间:20xx年3月8日,妇女节当日。

三、参加对象:公司女性同胞共计30人(其中绿化部16人,客服部5人,护卫部4人,政府5人)。

四、活动方案建议

餐费+礼品费用 预计费用:共计2400元。

1、全体女员工聚餐,聚餐费用:30元/人 预计费用:共计900元。

2、 礼品 考虑到妇女同胞的生活习惯和喜好,节日纪念品可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品,预计人均50元,如:养颜补品,卫生用品,保洁用品等以女性为主的使用用品。 预计费用:共计1500元。

以上活动方案申请,请公司领导给予审核!

申请日期:20xx年3月1日

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篇11:端午节亲子活动通知

范文类型:通知,全文共 387 字

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各位家长朋友:您们好!

一年一度的“六一国际儿童节”即将到来,为了庆祝孩子们的节日,我园将定于20xx年5月26日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出,为了和孩子共度这个快乐的节日,请各位家长安排好自己的工作,抽出时间和孩子一起参加活动,期待您按时到来,欣赏孩子们的精彩表演!

家长配合:

1、5月26日早上,幼儿在家吃过早餐后,于7:30送幼儿到xx小学,节目8:00准时开始,因为每个孩子都有演出,为了不影响活动正常开展,请您按时送幼儿;

2、根据班级老师的要求为幼儿化妆,着装统一;

3、您是孩子的榜样,请您在观看演出时务必注意自己的言行举止,尽量坐在观众席观看节目,不要来回走动,避免影响活动的正常进行。

4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的摄影和照相,您帮幼儿拍照时请注意,避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

5、现场准备的有垃圾桶,请注意垃圾入篓。

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篇12:普通话推普活动计划_教学工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 2379 字

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普通话推普活动计划

语言是人际交流的工具,因此说一口标准流利的普通话,不但能使沟通更容易,而且字正腔圆、音色优美的普通话还能听者以听觉上的享受,使其入情入境。为使孩子从小学说普通话,养成良好的读说习惯,抓好小学阶段的普通话教学就显得尤为重要了。

(一)说好普通话,方便你我他

语言是教师向学生传递信息的主要手段。而小学阶段是学生模仿力最强的阶段,因此小学教学要求教师必须掌握普通话,并用普通话进行教学,这是素质教育的必然要求,也是教师语言艺术的基本要求。教师说普通话,不仅应当做到抑扬顿挫、音量适当,没有“嗯”、“啊”之类的口头禅,而且还应准确、明白、生动、形象,条理清晰,富有吸引力。做到了这些,当教师借助语言这个最基本、最重要的教学工具向学生传授知识、讲明道理之时,学生就会愿听、爱听。而且在此过程中,学生们不仅能够丰富自己的知识,而且可能还会开始模仿教师的发音和谈吐。其实,作为教师,要讲好普通话并不难,其关键在于“学”和“练”。首先要注意向书本学习。其次,要了解普通话的相关知识,要注重加强对普通话中自身的薄弱环节的学习,找出了自身的不足,刻苦练习,多读多说,争取让自己的普通话早日成为学生学习和模仿的对象。

(二)良好的普通话氛围是提高普通话教育水平的外部环境

说话,为的是与人交流,因而学生学说普通话得有一个恰当的氛围,有一个人人都说普通话的环境。只有这样,才能增强学生学说普通话的兴趣,并起到相互促进的作用。因此,营造学说普通话的氛围就显得尤为重要。对此,我们可以先从宣传教育入手。应该经常教育学生:普通话是规范化的汉民族共同语;讲好普通话,不但可以与人顺畅交流,使更多的人听得懂自己的意思,而且这也符合国家推广普通话的政策。只有先从思想教育入手,使学生在思想上重视普通话的学习和运用,才有可能使讲普通话的行为落实到实际行动之中。

可以在班中设立了普通话监督员,督促同学们人人讲普通话,或者通过在每期的板报中渗透普通话知识、在学期中结合教学内容举办故事会、演讲比赛或辩论会等方式推广普通话。这样不仅可以激发学生讲好普通话的热情,还将大大激发学生学说普通话的兴趣,进而可达到在班级中成功地营造“人人学说普通话” 的良好氛围。

(三)学说普通话可从朗读入手

“朗读是培养学生良好语感最重要、最直接的方法之一”。因而学生学说普通话,朗读训练可谓是一条捷径。《小学语文课程标准》中对朗读的要求是:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。加强朗读指导,既符合课程标准的要求,有助于完成教学任务,陶冶学生的审美情趣,还可使学生学说普通话,可谓一举多得。

至于如何指导学生进行朗读,我认为可以从以下几点入手:

1、激发学生兴趣,使之乐读。

朗读课文,不但有利于学生的思维和语言的发展,而且也能使学生更深刻的理解作品的内容,对学生思想品格的陶冶、道德品质的培养,对激发学生热爱文学的兴趣都有很重要的作用。而且,一篇课文,寥寥数语,如不通过朗读,那枯燥的文字怎会变成鲜活的形象?因此说,若要把学生带进五彩缤纷的语言世界,就必须点燃朗读的火焰,使学生乐读。

2、教给朗读方法,使之会读。

(1)注意朗读中的停顿。

(2)读出文中需重读的词语。

(四)学说普通话关键在于说的训练

1、融洽说话氛围

古语云“亲其师,信其道”。小学生对教师有特殊的信任和依赖,要使交流能在融洽的气氛中进行,必须有良好的师生关系。因此,以亲切和蔼的态度对待学生,使学生想说、敢说、爱说是非常重要的。

2、进行说话练习

学生想说、敢说、愿说了,应该提供说话的机会让学生多进行口语交际练习。诸如,每学期初,让学生用普通话自我介绍、或者谈谈假期见闻;经常性地组织一些口语类竞赛活动;学校大型聚会后谈体会等等。这样既可以提高学生的思想认识,又可以锻炼其口语交际能力,提高其普通话水平。

普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族的共同语,也是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代著作为语法规范。

讲好普通话,不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操,而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大,它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质,使其更好地掌握科学文化知识,还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力的作用。与此同时,讲好普通话也能极大地促进校园的精神文明建设,为学生自身今后的发展奠定坚实的语言表达基础。因此,在学校推广普通话的过程中,每位师生都应当从我做起、从自身做起,不断增强语言文字的规范化意识,牢固树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在学普和推普工作中起到积极的带头示范作用,从而在不断提高自身语言素质和人文素质的同时,有力地促进校园的精神文明建设。

活动安排

主题:普通话诵读比赛

时间:2011年9月17日

地点:五年级教室

对象:六年级全体学生

普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族的共同语,也是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代著作为语法规范。

讲好普通话,不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操,而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大,它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质,使其更好地掌握科学文化知识,还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力的作用。与此同时,讲好普通话也能极大地促进校园的精神文明建设,为学生自身今后的发展奠定坚实的语言表达基础。因此,在学校推广普通话的过程中,每位师生都应当从我做起、从自身做起,不断增强语言文字的规范化意识,牢固树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在学普和推普工作中起到积极的带头示范作用,从而在不断提高自身语言素质和人文素质的同时,有力地促进校园的精神文明建设。

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篇13:志愿者培训活动通知

范文类型:通知,适用行业岗位:志愿者,培训,全文共 627 字

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各律师事务所:

为了打造一支专业、高效的“律政佳人”志愿者服务队,通过广州市妇女联合会这个平台,致力于妇女儿童权益维护与保障,给志愿者创造一个交流、互动的平台,广州市律师协会女律师工作委员会联合广州市妇女联合会拟定于20xx年3月30日、3月31日举办律政佳人志愿者培训活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

20xx年3月30日、3月31日,举办两期培训,每期培训时间为一天,两期的培训内容一致。

二、活动地点

广州市花都区花山镇妇联培训基地。

三、活动内容

(一)对志愿者进行系统培训,内容分别为:志愿者的定义、志愿服务及志愿精神;

(二)志愿者之间进行自由交流与互动。

四、活动安排

3月30日、3月31日当天:

08:30-10:00 纪念堂站D2出口集中,乘车前往花都;

10:00-:30 进行志愿者培训、志愿者自由交流;

15:30-17:00 集中乘车回程。

五、报名对象

律政佳人志愿者80名,每期40名(名单详见附件1)。

六、报名方式

请有意参加活动的律政佳人志愿者根据自己的时间安排选择活动时间,登录广州市律师协会网站在线报名。因名额有限,每期活动不超过40名,先到先得,满额为止。

七、注意事项

(一)本次活动全程为一天时间。为保证活动的顺利进行,已报名选定的时间将不能更改;

(二)本次活动经费原则上从市律协女律委活动经费支出,因经费有限,已经报名的律师要按照既定的要求到达乘车地点,集中乘车前往培训地点。如遇确因特殊情况不能参加活动的,请务必提前与秘书处联系。

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篇14:2024年中秋节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 421 字

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一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。

二、活动时间:9月5日--9月8日

三、活动内容:

1、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼。 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、佳节感恩送祝福。(一年级) 中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

4、追根溯源话中秋。(二、三年级) 搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(a4)。

5、共建绿色家园。 (四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。

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篇15:拓展活动通知

范文类型:通知,全文共 367 字

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各分工会:

为加强新进教职工的入会教育,校工会决定于9月15日举办20xx年新进教职工拓展培训活动。通过丰富有趣的素质拓展活动,为新进教职工交流沟通、结交新朋友提供平台,同时体验自我挑战的激情,培养团队协作精神,为将来工作上的密切配合、团结协作乃至有可能的跨单位合作打下良好的基础。现将有关事宜通知如下:

一、报到时间地点

报到时间:9月15日(下周五)中午12:30

报到地点:

二、活动地点

三、有关要求

1、请分工会主席通知本单位新教职工准时参加拓展培训活动,并填写报名表(要准确填写身份证号码,以便购买保险)(见附件),报名表电子版请发至:,联系电话:。

2、报名截止时间为9月11日(下周一)。

3、参加拓展活动人员需着棉质圆领衫、运动鞋。

4、因活动需要,报到时需换迷彩装,请各位老师准时到仙林校区厚生楼一楼教师休息室。

工会

20xx年x月x日

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篇16:城乡小学生手拉手活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1143 字

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一、活动宗旨:

近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,因父母双方外出务工而形成的特殊少年儿童群体——“留守儿童”问题日益凸显,我校少先队组织根据本校实际情况,充分发挥少先队的优势,动员全体少先队员,一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

二、活动内容:

1、三月份各中队以“手拉手关爱留守少年儿童”为主题,开展内容丰富、形式多样的关爱留守学生主题队会活动。各中队通过精心设计队会活动内容,让留守学生在体验快乐的集体生活的同时,逐步明白做人的道理,逐渐成为懂事的孩子。同时通过班队会广泛宣传关爱“留守儿童”是少先队员团结友爱、互相帮助的具体体现,密切小伙伴之间的感情,让“留守儿童”在欢乐、和睦、关爱、向上的环境中学习和成长。

2、发挥少先队黑板报、广播站等宣传阵地的作用,宣传“留守儿童”中自强自立的典型。

3、组织“留守儿童”开展“两地书、亲子情”活动。

4、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线,让学生说说自己的心里话)。

5、在全体辅导员中开展“每月一访”活动。少先队辅导员要充分发挥“教师家访”的优良传统,广泛开展“每月一访”活动。通过“每月一访”,摸清本中队“留守少年儿童”的具体数量、家庭情况以及面临的实际困难,与他们的监护人交流,及时向监护人反馈“留守少年儿童”在校相关情况,帮助监护人做好“留守儿童”的心理教育和辅导,帮助“留守儿童”从小培养独立自主的能力和乐观向上的生活态度。

6、建立“手拉手关爱留守儿童”行动的保障机制。建立“留守少年儿童”档案,做到一人一卡(档),收集他们成长的信息,进行动态跟踪。保护“留守儿童”的合法权利,防止意外伤害或人身侵犯,保障他们的安全和健康。

7、动员社会爱心人士积极参与到帮扶留守少年儿童的活动中,担任“爱心志愿辅导员”,签订“手拉手爱心结对卡”,开展长期持续的定向帮扶活动。并要做到“五个一”,即一年互访一次;每月通讯一次;每学期资助一批学习生活用品;帮助解决一项实际困难;资助或帮助结对留守少年儿童学习一样新本领。

8、少年儿童“手拉手”结对互助活动

按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则,发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守少年儿童”结交成为“手拉手”小伙伴,通过共读一本好书、齐争一枚“雏鹰奖章”、互通一封书信、同过一次队日等活动,密切小伙伴之间的感情,使“留守少年儿童”感受到温暖与亲情。

一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守儿童服务,为他们撑起一片爱的绿荫。

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篇17:小学语文教研组活动计划_教学工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 960 字

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小学语文教研活动计划

一、教师情况分析

语文教研组教师共6人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极组织学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。

二、工作目标和内容

1.积极支持和配合学校的教育教学工作,开展“音乐习字”和“大量阅读”的校本实验,各班营造读书氛围,养成学生爱读书的习惯;开展以“小学生经典美文诵读训练”为主题的教学研讨活动和学科竞赛,打造书香校园,让学生的语文素养全方位协调发展。

2.稳步提升教育教学质量,深入开展课堂教学研究,向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规,把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位,争取在期末上级调研考试中语文平均分、及格率、优良率进入坂田第一。

3.“小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行,各备课组确定好诵读内容,坚持利用语文课/早读/思品和阅读课进行训练。

4.积极组织参加各项比赛。

5.发挥集体备课的优势,备课组长督促引导,沟通交流教学方法,发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思,保证实效。

6.抓实常规教学管理,备课和作业布置都要讲究质量和效果。教定期相互交流听课,每学期至少听课10节以上,多反馈交流,共同提高。每月检查一次教案和作业,重点落实教学目标、重点、难点的把握,教具的准备,教学环节的设计。教师坚持写教后记或教学反思。作业布置科学合理,精而巧,有利于知识点的落实和巩固。

总结起来就是:注重过程,提高质量;作业规范,活动创新;考试严格。

三、常规活动要求

具体安排

九月份:

1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划;

2、组织学习《新课标》解语材料;

3、教学检查。

十月份:

1、课题分工与设计;

2、集体备课;

3、每月教学检查。

十一月份:

1、部分老师上研讨课;

4、期中教学检查。

十二月份:

1、部分老师上研讨课;

2、组织手抄报评比活动;

一月份:

1.末教学检查;

2.末教学质量分析。

公开课安排

姓名

内容

班级

时间

李素静

《秋天的雨》

三年级

11.15

汪倩倩

《小松鼠找花生》

一年级

11.20

李静静

《最后一头战象》

二年级

12.25

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篇18:活动场地租赁协议

范文类型:合同协议,全文共 600 字

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出租方(甲方):

承租方(乙方):

签订地点:

签订时间:

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规,为明确甲、乙双方的权利和义务,经双方协商一致,同意就下列场地租赁事宜,签订本合同。

一、租赁场地

1、甲方将位于的平米露天街道场地出租给乙方使用,作为交流会集市临时经营。

二、租赁期限

租赁期限:从20xx年3月24日起至20xx年3月26日止。

三、租金、租金支付期限及方式

1、元/天元/天)。

2、租金在活动开始前支付,合同生效之日起三日内支付租金。支付方式

3、支付方式:。

四、合同终止及续订

1、合同期满,本合同自行终止。

2、若甲方不再出租场地或乙方不再续租,乙方应在合同期满三天内将场地清理干净恢复原原状归还甲方,否则,甲方将自行清理场地所遗留物品。

3、在承租合同期限内,本合同所出租地块如发生使用权所有权的纠纷,甲方负全部责任并全权解决。

十、本合同在履行过程中出现的其他问题,双方本着互利互惠的原则协商解决。协商不成时,甲、乙双方同意提交有管辖权的人民法院提起诉讼。本合同自双方签字之日起生效,本合同一式二份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇19:提前解除租赁合同通知书

范文类型:合同协议,通知,全文共 355 字

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致:女士

您好!我是位于××区路号房屋的房东王,您于20__年5月与我签订《租房协议》,约定您租赁我的上述房屋,租期一年,从20__年5月1日至20__年4月30日,租金每月10000元。该合同租期届满后,您继续使用该房屋,但您未与我续签租赁合同,故您我双方存在不定期租赁合同关系,根据我国民法典规定,我作为出租人有权随时通知解除租赁关系,因我现在需要使用该房屋,现依法通知您:

一、自本通知函发之日起,您我之间的不定期房屋租赁关系终止,请您在收到本书面通知后7日内(最迟在20__年7月15日前)搬出××区路号房屋。

二、若您在上述期限内不搬出××区路号房屋,本人将通过必要的法律途径予以解决,并有权要求您承担相应的损失。

特此通知。本通知函一式两份,快递邮寄一份给您,另一份本人留存,内容相同。

此致

通知人:

年月日

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篇20:小学综合组集体备课活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 1504 字

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一、指导思想:

新学期开始,在新一轮的课程改革实施中,为把综合组的集体备课制度化、规范化,使之成为支持教师转变观念、自觉运用新的教学理念、转变教师教学行为的支撑点,我们在课程改革的同时也实施集体备课。集体备课是学科教研的基本形式,是提高教师备课能力和上课水平的有效途径,是大面积提高教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛,能够及时推广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期,促进教学质量整体提高。为把集体备课工作落到实处,真正发挥集体备课的作用,根据我校本学期工作计划要点,现将综合组的集体备课实施计划制定如下:

二、工作目标:

一坚持“科学管理、潜心研究、认真指导、诚挚服务”的工作原则,紧紧围绕课堂教学“五个转变”和创新教育思想,开展一系列扎实有效的教研活动,全面深化新课程改革,全面提高教师的教学水平,确保教学质量再上新台阶。

二充分利用好学校现有的教学研究网,实现资源共享,打开与外界交流的渠道。使教师教学研究的内容更加广泛、深入,使教师的成长更加迅速。

三深入开展教学研究,使教师在研究中升华教育理念,提高教学水平,促进新方向、新理念、新方法的应用,制定综合组的集体备课计划。 具体操作:综合集体备课包括四个基本环节:

三、个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。

(一)个人初备

1、在个人初备时,一定要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料;一定要突出重点,抓住关键。同时教师还要深入了解学生,研究学生的智力因素(知识水平、能力水平),又要研究学生的非智力因素(学习兴趣、态度、习惯)以便有的放矢的进行教学。

2、每位教师必须写出备课提纲,分析教材所处的地位及前后联系;明确教材的编写意图并确定教学的三维目标;分析教学的重点、难点和关键,提出具体的教学目标。

3、每位教师都要努力提出独创性的设计方案,以便资源共享。

4、每位教师应提出自己有疑问的地方,以便集思广益,攻克难点。

(二)集体研讨

教师在集体备课时,安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数。这样,每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时,老师们也可以讨论下周上课内容中、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师,都要自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。要分别陈述各自的备课方案,例如采用“说课”的形式进行比较,以便扬长避短,统一思想,达成共识。力求做到三个统一:即统一教学进度;统一教学重点难点;统一阶段测试(练习)。提倡“统一”不是“一刀切”,应根据教学的具体情况,经集体分析,做出合理安排。

(三)修正教案

教案应避免千篇一律,否则就丧失了个性。教师在三个“统一”的基础上,根据各自的知识储备、个人素养、专业知识和创新能力,对教案进行修正,以便具有更强的针对性。不管是哪个年级,集体备课都应以新课程理念为指导,让学生自主探索、感悟、体验,平等地对话与交流。要在学生学习的弱点与知识的缺陷点上下功夫,突出重点、化解难点、填平弱点、克服缺点,在课程目标、教学流程、学生活动上反复推敲,创造出一个个精品教案。

(四)课后反思和交流

如果说课前的精心准备能保证老师们上好一堂课,那课后的教学反思能帮助我们一辈子上好课。一堂课可能成为成功的经验,也可能成为失败的教训,将教学感受及时记录下来,这是最有价值的第一手资料,既可以及时纠正错误,传播经验。对自己的教学工作进行及时反思,自我监督,回顾得失,积累经验,避免少走弯路,不断改进自己的教学,使自己的教学艺术日臻完善。

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