小学体育田径运动会活动方案(汇编20篇)

一、【教学目标】

知识与技能目标：学生了解杯子各部分结构、材料、用途等知识，设计一个造型新颖、使用方便的杯子。

过程与方法目标：学生通过学习，掌握杯子的设计制作方法，设计制作能力与创新能力。

情感态度与价值观目标：了解物以致用、以人为本的理念，感受艺术创作的乐趣。

二、【教学重难点】

重点：观察分析杯子各部分的设计意图，了解功能与造型之间的关系，掌握杯子的设计步骤与方法，创作一幅杯子的设计图。

难点：能够巧妙的结合材料、造型与装饰，设计一个既实用又美观的杯子

三、【教学过程】

(一)导入

采用谜语的形式导入课题：前后一个样,独耳旁边站。天天大口张,喝水不吃粮。

谜底：杯子。

(二)新授

1.PPT展示不同时代的杯子，《牛角杯》《云形玉杯》等，了解从古至今杯子的在造型以、功能以及材料上的发展。

2.引导学生欣赏不同造型的杯子，并结合生活经验讨论杯子的材料：玻璃、金属、陶瓷竹木等等。

3.分析杯子的结构并小组讨论杯子各部分的功能，为什么要这么设计。

4.欣赏新颖独特的杯子，并思考杯子的设计从哪几个方面入手?

5.出示各种杯子，请学生说说最喜欢哪一个?为什么?

6.教师示范杯子的设计步骤，学生观察并总结：1、构思;2、画草图、3、标注尺寸;4、设计说明

(三)练习

要求：

1.造型美观、功能方便

2.考虑到使用对象

3.标出尺寸、名称和功能。

学生创作过程中我将在班级内进行巡视辅导。

(四)展评

评出：造型奖、最多功能奖、创意奖。通过自评、互评、师评相结合的形式进行。

(五)小结拓展

总结重难点，鼓励学生在以后的生活中发散思维，大胆创作。

四、【板书】

1.愿意用语言表达自己对图书的理解。

2.学习一页一页地、轻轻翻阅图书。

3.充分享受想象的乐趣，体验阅读的快乐。

【活动准备】

1.幼儿有事物变化想象的经验。

2.胡萝卜、鞋子、彩色铅笔、酸奶瓶、盆栽、洗脸盆等操作材料。

3.PPT《胡萝卜火箭》、阅读歌(《郊游》改编)。

【活动过程】

(一)唱响阅读歌，进入阅读情境。

(二)超级变变变，引起阅读兴趣。

师：(出示胡萝卜)这是什么?

师：你们看，变成了什么呀?(胡萝卜火箭)

(三)好书来推荐，了解图书封面。

1.推荐图书《胡萝卜火箭》。

2.观察画面，猜测图书内容。

(四)幼儿自主阅读，交流阅读收获。

1.幼儿自主阅读。

2.交流阅读感想。

师：你觉得这本书哪一页最有趣?

师：你在看这本书的时候，还发现了什么有趣的事情?

(五)创想对对碰，丰富阅读内容。

1.启发幼儿进行创想，并作简单记录。

2.展示交流并共同阅读。

(六)完整阅读，体验快乐阅读。

师：这本书太有趣了，接下来我们一起来读一读，请注意读出省略号、感叹号的语调哦!

活动延伸：

日常活动：鼓励幼儿愿意参与幼儿园12月即将举行的“蒲公英阅读节”活动中去。

20__年9月10日是我国第__个教师节。为进一步宣传我县优秀教师先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进我县教育改革不断深化和教育事业科学发展，现就今年教师节的有关庆祝活动事项通知如下：

一、表彰奖励优秀教师和教育工作者

县政府将对目标综合量化先进乡(镇)中心校，教育教学成绩突出的先进学校，全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工作者，尊师重教先进单位和个人进行表彰。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励，充分激励教师奋发进取的积极性。

二、围绕活动主题，组织庆祝活动

召开全县庆祝教师节颁奖大会以及离退休老干部、老教师座谈会，举办教师节文艺汇演。各乡校要结合各单位实际，召开好各类、各层次会议，在全社会营造尊师重教氛围。各乡校要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持。

三、开展慰问教师活动

教师节期间，各乡校要开展多种形式的慰问教师活动，多为教师做好事、办实事、解难事。特别要对农村一线教师和家庭困难教师组织开展送温暖活动，体现党和政府对教师的关怀。

四、学习先进典型，切实加强师德建设

通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，弘扬师德典型，加强教师职业道德建设。教师节期间，普遍开展“牢记使命担当，无愧社会尊重”主题教育活动，加强师德教育和思想引领，引导广大教师以先进典型为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

五、持续转变工作作风

教师节庆祝活动要本着“简朴、隆重、热烈”的原则，严格遵守中央八项规定，并结合“两学一做”学习教育，以“三亮三评三提升”活动为抓手，进一步改变教育系统工作作风，树立教育良好形象。

各乡校教师节活动组织实施情况，请及时报告教育局。

一、活动时间

20xx年9月至20xx年7月

二、主要步骤：

1、 9月1日---9月底 宣传发动阶段

宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。

2、10月初—20xx年6月底 活动开展阶段

3、20xx年7月份 总结表彰阶段

三、组织机构：

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动主题

养成读书习惯 创建书香校园

五、活动目的

1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。

3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

4、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张“不让一个学生掉队”，倡导“没有后进生，学生间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。

六、活动实施过程

1、读书活动开展阶段(20xx年9月-----20xx年12)

(1)1每个学生结合个人的实际，每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书目，并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，(负责人：语文教师);各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人：班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流，建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式，2低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;3利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人：班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等，每学期完成至少二期读书小报。5学校每学期组织一次读书小报评比活动。6积极鼓励学生向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。7学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如：班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;8学校成立读书学位评选委员会，获得学位的同学，由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并召开教师会、学生会、家长会进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。

(2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本，教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词，学说词句，使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象，在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度，可以采取“阅读登记卡”的方法，老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟，进行“课前训练”阅读，让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中，制定“奖励读书时间制度”，允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本，10开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外，还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的方法，既：常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要举行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。

(3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。

(4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末给予评价。

(5)书籍推荐。教师读书书籍推荐：中外教育名著、教育家丛书、教育杂志、儿童读物、学习资料。学生读书书籍推荐：中外名著、关于中外名人学习介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。

七、几点要求

1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

2、为了确保学校读书活动深入开展，要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。

3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。

4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。

活动目标：

1、理解故事的内容，知道冬天多运动就不怕冷。

2、理解词：汗渍渍、自言自语。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、理解故事内容，丰富相关词汇。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

故事磁带、录音机。

活动过程：

1、谈话导入课题。

提问：冬天的北风吹在身上，有什么感觉?你们怕冷吗?

2、初步欣赏故事，了解人物和情节。

提问：故事里有谁?天气怎么样?小白兔躲在被窝里干什么?

3、再次欣赏故事。

欣赏故事录音。

4、帮助幼儿进一步理解故事的情节、内容。

提问：小兔子为什么躲在被窝里不肯起来?妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔?姥姥有没有给小白兔一件不怕冷的大衣?

理解词：汗渍渍、自言自语。

5、讨论：什么是不怕冷的大衣。

不怕冷的大衣是什么。

你有没有不怕冷的大衣。

活动建议：

鼓励幼儿坚持运动，通过体育活动进一步体验什么是不怕冷的大衣。

活动评价：

1、能理解故事中不怕冷的大衣是什么。

2、愿意通过体育活动也“穿上”不怕冷的大衣。

(附)故事

不怕冷的大衣下过了雪，又刮起了大风，天好冷啊!小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖，快起来，快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床。“不起来，不起来，起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。兔妈妈想了想就自言自语起来;“唉!天也真冷，要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。”“真的呀?”小白兔听了觉得很奇怪，就从被窝里伸出小脑袋：“姥姥真有这么件不怕冷的大衣，您穿过吗?”“没有，没有，姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”“姥姥的小外孙就是我呀，是给我做的，是给我做的，妈妈，妈妈，你快到姥姥家去，把大衣拿回来。”“那可不行，姥姥说过了，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来才能给呢!”小白兔一蹦就从被窝里蹦出来了，“稀里哗啦”穿上小袄，套上小棉裤，围上小围巾，戴上小绒帽。“妈妈，妈妈，我到姥姥家去了。”“不行，不行，你去怎么成呢?外面风这么大，你不怕冻坏吗?”“没关系，不要紧，姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏了。”小白兔说完就往外跑，风刮在脸上像刀子割似的，那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑了起来。跑啊，跑啊，怎么脖子热烘烘的，它就把围巾拿下来了。再跑啊，跑啊，又怎么了，头顶上热乎乎的，它把帽子也拿下来了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，额头上都冒汗了。兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，捡了一个挺大的胡萝卜给它吃。“我不要吃胡萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”“哈哈，哪有什么不怕冷的大衣呀!”“妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它冻不着，还冒汗呢!”“嗯?哈哈，小乖乖，你看你的头上汗渍渍的，不怕冷的大衣呀，不就穿在你的身上吗!”“啊?哈哈哈哈。”小白兔想了想，明白了。小朋友，不怕冷的大衣是什么呀，你们明白了吗?

活动目标：

1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度，练习蹲﹑跑等动作。

2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。

活动准备：在地上画一个大圆圈﹑泡泡头饰若干活动过程：

1﹑提问导入，调动幼儿的已有经验。

小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏!

2﹑教师说明游戏规则。

小朋友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念：“吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡。”重复念完数次后。

老师说：“泡泡飞高了”，小朋友做两臂高举的动作。老师说：“泡泡飞低了”。幼儿蹲在原地不动。老师说：“泡泡变小了”。幼儿向中间靠拢。最后教师说：“泡泡变大了”，幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。

最后老师说：“泡泡破了”，幼儿发出“啪”的声音然后散开。当老师说：“吹泡泡了”，幼儿又回来牵成一个圈继续玩。

活动延伸：

引导幼儿观察泡泡的特点，可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。

反思：1这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了，所以他们有已有经验，我们应该提高这个游戏的难度。

2在游戏中，小朋友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造成混乱，所以我们应反复强调游戏规则，让小朋友注意安全。

一确定营销目标

营销目标的确定，对于活动营销策划的成败尤为关键。营销目标的不同，所需的经费、人员都各不相同。而对于银行来说，任何营销活动的目标都是为了提升银行的效益，同时包含提升品牌知名度和影响力、客户忠诚度以及增加市场占有率等相关因素。

二制定活动营销预算

活动营销预算与活动营销内容是息息相关的。因此，在指点活动营销预算最初，就应该有“我的营销预算应该是多少?”这样的问题出现。显然，这个问题也只有一个答案，就是实现这次活动营销的目标将要花费多少?

一般来说，活动营销预算主要分为推广费用、物料费用、场地租赁费、礼品费、交通费、劳务费、其他经费等。其中，最主要的是推广费用和物料费用。即使是同样类型的活动，不同地区举办的不同内容的活动营销费用也有很大不同。当然，银行与媒体之间的关系也会起到很大影响作用。另外，活动营销备用金也是活动营销预算中的一个重要部分，用来避免活动营销预算超额而导致活动无法正常进行的问题发生。

三明确活动营销主题

活动营销主题应围绕活动目标来执行。活动营销主题往往是活动营销策划的难点之一，对于银行的活动营销策划来说，应首先通过相关数据或市场调查为分析依据，再选择适合的活动营销主题。其次，分析与本次营销目标、客户、产品相关的可能成为宣传亮点的内容，比如是否贴近某个季节或者节日(中秋、国庆等客户群体较为重视的各类节日)，客户是否会产生某种共同的需求等。

四设计活动营销内容

活动营销内容是活动营销策划的核心，主要包括活动时间的设计、活动形式的设计、活动文案的设计、活动视觉的设计、活动体验的设计等五个部分。

1.活动时间的设计

活动时间的设计不仅包括活动整体时间的设计，还包括活动每个部分的时间设计。有些时候，我们举办一次活动往往分为三个甚至更多不同的时间点来设置，如何安排好各个时间点的衔接和递进，就是我们在活动时间设计中着重要考虑的问题。

2.活动形式的设计

活动营销可以采取多种丰富的形式来吸引客户。如郊游活动、座谈活动、有奖征集活动等。活动形式的设计受到活动营销目标、活动营销预算及活动营销主题的限制。

3.活动文案的设计

活动采用的宣传语、主体的宣传文案等文字内容，都是需要在营销策划过程中设计出来的。这是由于活动执行往往由很多个部门通力协作才能完成。以银行卡活动文案设计为例，一般需要主广告语(10字以内为佳)、主广告文案(一般由两个字数相同、有对仗的半句组成)、主介绍文案(活动时间、活动规则及活动须知等内容的标准版本)、主宣传文案(3段、400字左右的活动介绍，不包含活动时间、活动规则、活动须知等内容)。

4.活动视觉的设计

活动营销往往会涉及到一些视角效果的吸引或宣传。比如广告的颜色渲染、会场的颜色搭配等环节。活动视觉的设计应以活动营销主题为大设计方向。

5.活动体验的设计

在活动营销策略中，直接互动的营销活动，是促进客户的增长及提高客户粘度的重要手段之一。其中，客户的实际体验度极为重要。比如银行举办郊游等户外活动时，选择整个郊游活动的路线是否合理，客户是否在体力上可以承受等因素都是策划方应提起充分考虑的。

五规划活动现场执行

执行规划主要分为场地、人员、物料、流程等几部分。

1. 场地

活动现场执行首先需要规划的就是场地的问题，选择哪一类的场地、场地该怎样布置等都需要规划进行。场地的选择主要应考虑两个因素：是否符合活动内容的要求和场地是否让客户更好的参加活动。比如，我们选择在户外设立宣传点进行活动宣传，那么我们就要考虑这个地点是否是目标客户的聚集地，是否影响过往路人的正常行走等问题。

2. 人员

人员的规划主要包括现场执行人员的数量、互相之间的工作配合等环节。比如，会议营销就要考虑会议的接待人员，所选场地的引导人员，前台签到的人员，现场的服务人员，摄影人员、电子设备保障人员等等。

3.物料

物料的规划主要包括场地布置所需的各项物料，营销宣传的各种材料、介绍产品的各种资料、奖品等。我们需要规划物料的数量、质量以及准备完毕的时间。

4. 流程

一、指导思想

全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

“冬季长跑与健康同行”

三、组织领导：

组长：

副组长：

组员：各班班主任、体育教师

四、参加对象

全校师生。

五、活动时间

20__年11月1日至20__年3月31日

六、活动内容

1、20__年11月1日上午大课间，举行z市扇横中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

2、每生每天长跑距离平均约1500米，整个活动每个学生长跑距离约180公里。

3、在法定工作日每天以班级为单位，由班主任和体育教师组织指导完成跑步里程，假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

4、学校各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

七、活动地点

初一在操场，初二在篮球场，初三在教学楼周围过道。

八、锻炼形式

1、在体育与健康实践课中进行长跑。

2、大课间中进行长跑。

2、课外活动中进行长跑。

3、参加田径运动会、球类比赛和其它竞技性体育比赛折算为长跑里数。

4、班级利用课余时间组织锻炼。

5、个人进行自我锻炼。

注：每天要求完成的长跑里程可以一次跑完，也可以在一天内分二至三次跑完，具体由班主任和体育老师根据学生体质安排。学生也可根据自身情况提出申请，并提供有效证明，可酌情免于参加冬季长跑运动。

九、注意事项

1、学校致家长一封信，阐述本次活动的意义、要求、活动内容，并征求家长意见，调查学生是否适宜长跑训练。

2、体育教师要利用体育课向学生传授长跑的基本知识和技巧，并进行长跑安全教育。

3、原则上每节体育课学生跑1000米，大课间跑800米至1000米。要求班主任、体育教师根据天气、学生身体状况及学生当日长跑情况，合理安排。

4、在组织学生长跑活动、大课间和阳光课外体育活动时班主任、体育教师要提前到位，周密组织指导;防止学生拥挤;避免学生踩踏等安全事故的发生。

5、注重安全教育，各班学生在长跑前应整队，并做好准备活动，然后按顺序开始跑步。

6、在集体跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

7、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹、推、挤、撞等。

8、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐。

9、班主任要做好学生身体素质情况的调查，对于不适宜长跑的学生，班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。

10、雨天停止，女生例假做好请假登记。

十、评选与表彰

本次活动结束后，学校根据每个班级每天学生的长跑情况，对长跑活动开展好的班级、班主任、体育教师、学生和教师进行评选表彰并向上级推选。对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。

附：班级优秀组织奖评选条件：

1、冬季长跑活动组织健全，措施具体;

2、认真组织起跑仪式并积极开展冬季长跑的宣传教育活动;

3、冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显着;

4、记载完整;

5、活动期间未发生任何安全事故。

评为优秀组织奖的班级由学校适当进行奖励。

学习目标：在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。

发展跑的能力。

学习内容：接力跑

学习步骤：

一、 游戏活动，充分热身

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、带领学生进行游戏。

3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、小组长带领自己一小组进行裂队和并队的练习，做到动作正确、有精神。

3、积极地跟着老师进行模仿活动，并按老师提示的信号做动作，听到停后立即静止，听到数字后立即找到相应的小伙伴。

4、在小组长的带领下进行柔韧练习，进行踢腿和加速跑练习。

组 织：六列横队、集体围圈、小组分散

二、合作学习，掌握动作

教师活动：1、通过讲解让学生明白传接棒在接力跑中的重要性。

2、请一位学生配合讲解示范“上挑式”和“下压式”传接棒的方法，提示动作要点。

3、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎样才能使又快又稳地进行传接棒，并指导小组长带领学生进行尝试练习。

4、组织学生进行比赛，为学生作好裁判。

5、引导学生作好小结和点评，引导学生说一说自己一小组在接力跑中的优势和不足。

学生活动：1、了解传接棒的重要性，仔细观察了解动作过程，认真听明动作要求，初步建立动作印象。

2、带着问题在小组长的带领下进行传接棒的尝试练习，提高动作的熟练性的同时能找到最适宜自己的传接棒方法。

3、积极参加比赛，为自己一小组争得荣誉。

4、积极参与点评，说出自己一小组在比赛中的优势和不足。

组 织： 小组均匀分配各人的站位

场地器材：操场、接力棒六根

课后小结：本课中比较令人满意是准备活动的游戏，这个游戏虽说很简单但学生游戏时的兴趣却是非常好，表现得积极而紧张，可以在不同的年级中运用，作为准备活动既可充分活动又能充分调动学生的积极性。对于传接棒的掌握三个班级掌握各不相同，但总体还可以，传接棒都比较稳，但有的同学的动作做得并不是很好，有的同学的速度也不是很快，还有待进一步提高。以后上这样的课能有站位的图示，这样也许会更利于学生布置位置，同时场地也能保证。

小学生感恩主题班会

篇一

一、背景：

如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、班会形式：

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、

2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言小学生感恩主题班会5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)

四、活动过程：

(一)活动开始： 感受父母之爱：

请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事，播放flash《天下父母心》

下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

(生边听边观赏)

下面请欣赏2019年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)

(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗? (展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心

2、关心爸爸妈妈

3、好好学习，天天向上

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

齐唱歌曲《感恩的心》

(五)颁发最佳合作小组奖

五、总结：

同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!

篇二

活动过程：

一、引入

班长徐小娅：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩同学。6年1班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

感恩父母小学生感恩主题班会邓天龙：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

徐小雅：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

邓天龙：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲：《感恩的心》。

徐小雅：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 邓天龙：作为少先队员的我们，必须常怀着一颗美好的感恩之心。

徐小雅：同学们，现在，出个问题考考你们，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你时，眼底充满爱意?

邓天龙：我知道，这当然是父母啦。如今我们长大了，知道父母抚养子女的艰辛，对子女的恩情真是恩重如山”啊。

徐小雅：是啊，提起父母谁能不为之动容呢?接下来请同学们怀着对父母的感恩，一起朗诵那首流传千古的赞诵母亲的诗歌——《游子吟》!

邓天龙：同学们!你们充满感恩的声音表达了对父母那份深厚的情谊，千言万语也说不尽!羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心，走进成长岁月中，父母为我们撑起的那片天空。请欣叶永泉 丁小燕同学为我们献上诗朗诵《母亲的赞歌》。

母亲赞歌

(丁)是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时，您领着我认识外面的世界 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

(叶)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线 织就了温馨的家园 那可口的菜，干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延

(丁)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念

(叶)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸

(合)这就是母爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

邓：我也要感谢各位同学的积极参与，只要我们用心去体会，人们就会体会到亲情之爱。

我们的父母，我们的亲人当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢

徐：下面我们进行现场调查

调查：1有多少人的家长在外面打工?有多少人在家里种地干活?

2、你母亲或亲人的生日?

3、你给父母或亲人过过生日吗?是如何过的?

4、你爸爸妈妈或亲人今天有多大岁数?属什么的?

5.你父母的鞋码?

6、你父亲喜欢吃的菜是?

徐 ：既然是在外面那么可能在大城市里，对吧，那你知道他们在外过的是怎么样的生活?有钱的人吃的是山珍海味，开的是宝马车，用的是很贵的东西，穿的也是很贵的衣服。而咱们的父母那，把自己辛辛苦苦挣得微薄的工资省着下来给我们花。难道他们不喜欢吃好吃的吗?难道他们不喜欢穿好看的吗?难道他们不想在舒适的办公室上班，而跑到外面风吹日晒?咱们的父母过得是什么生活，为了挣哪怕是几十块钱，一天都不舍得休息，白天跑到地里打工，即使是下雨也要干，晚上回来累的腰酸背痛还要给咱们做饭，终于到晚上了本来想好好睡一觉可是身体的部位哪里都是很痛，很难受，就这样日复一日，年复一年，他们为了生活为了你们艰难的劳作着。

甲：通过刚刚的调查我们发现，大多数同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，每一个父母会对我们的一切记忆的都很深刻希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人 !

我知道此时此刻你们应该有很多话要对自己的父母讲，那么就借这次机会像你的爸爸妈妈表达一下你的爱吧，在纸上写一些你想对父母说的话。或是说说爸爸妈妈我爱你这几个字。

二、师恩最难忘：

邓：如果说是父母给了我们生命，那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

徐：是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——(合)老师!

徐：我们从一个不懂事的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水? 徐：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我们感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。 邓：在我们的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。没有老师，就没有我们的快乐成长。从一年级到六年级，想必在这六年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情，请大家说说心中感恩老师的话语!

徐：谢谢大家。教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。 邓：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。请听杨建芳 李荣

同学带来的诗朗诵《老师，你辛苦了》

老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师

徐：谢谢你们

邓：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

徐：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

邓：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我懂得思考。

徐：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 邓：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我不再孤独。

邓：借助今天这个机会让我们一起说出心中的感激。

邓：通过这次班会，请各位能够留意生活中的小事，学会时时感恩。只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。用心聆听，就会发现生活充满了爱，愿我们大家人人都学会感恩! 女世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 合：六(1)班此次“感恩”主题班会到此结束。请班主任讲话

结束语：

班主任讲话：

一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，心存感恩，回报他人。 班主题班会到此结束。谢谢大家!

X有限公司

喜 讯

一、为弘扬企业文化，打造企业团队，丰富员工业余 生活，过一个健康、愉快的春节，公司决定：组织、举办20xx年丰富多彩的春节系列活动，现将有关事项告知如下：

二、活动时间：

1月20日—25日

三、 活动内容：

1、劳动能手奖：20名，每人荣誉证书一本，奖金 200元;

2、最佳团队奖：1个，锦旗一面，奖金1000元;

3、优秀员工评比：50名，每人荣誉证书一本，奖金200元;企业春节活动方案4、先进工作者评比:5名，每人荣誉证书一本，奖金200元;

5、最忠诚员工评比：20名，每人荣誉证书一本， 奖金500元;

6、兄弟姐妹奖：200名，每人荣誉证书一本，奖金 100元;

7、春节团圆饭;就餐时还有5S知识抢答，答对

有价值30元的精美礼品奖励;

8、联欢晚会：由公司员工表演节目;

9、幸运大抽奖：(将所有员工的编号放进抽奖箱，由抽奖人抽出号牌，中奖者带上自己的号牌，对号领奖)

特等奖1名：IPSSS手机1部，价值5000元; 一等奖2名：三星手机1不，价值3000元; 二等奖5名：床上用品(6件套)，价值1500元; 三等奖8名：多功能紫砂蒸锅，价值1000元; 四等奖10名：电压力锅，价值500元;

五等奖20名：单车，价值200元;

10、全员礼品：公司全员都有精美礼品一份 希望各部门广泛发动、认真组织，展现花果山良好的企业素质!

希望全体员工踊跃报名、积极参与，展现你美好的个人风采!

更祝愿全体员工心想事成，因为，有预示着猪年吉祥的幸运大奖在等着您!

祝大家好运!!

人事行政部

20xx年12月31日

编制： 审核： 批准：

X有限公司

20xx年春节系列活动方案

一、20xx年春节活动领导小组人员

1、活动总策划：总经理

2、总顾问：辅导老师

2、领导小组组长：工会主席

3、领导小组成员：人力资源部经理 营销总监 生产总监 技术部总监 品质部、PMC部、物控部、设备部、财务部、稽核部经理

4、主持人员：稽核部经理 总经理助理 人事文员 车间主管

5、现场总指挥：保安队长

6、节目组织、编排：工会主席 团支部书记 设计师 辅导老师

7、晚餐联系安排：后勤部主管

二、活动主题：

弘扬企业精神，凝聚团队力量，实现企业第二次腾飞

三、活动内容与范围：

1、劳动竞赛，评比劳动能手：各工序通过生产竞赛比出速度快、质量好的第一名

2、优秀员工评比：按10%的比例评出优秀的一线生产员工

3、先进工作者评比：按10%的比例评出优秀管理干部

4、最忠诚员工评比：按连续工龄最长且表现优秀的员工评出10人

5、春节聚餐：公司全体员工及家人，部分供应商代表，X总家人

6、联欢晚会：每个部门1-2个节目(歌曲、小品、魔术、诗歌、快板。。。。)

7、幸运大抽奖：每个员工均有机会参与获奖

四、活动时间安排：

20xx年1月20日—25日

五、费用预算:

1、奖金：46000元

2、礼品：40800元

3、水果、点心：3000元

4、荣誉证书2600本：1300元

5、音响、灯光、舞台租金：5000元

合计：96100元(不含会餐)

六、分阶段计划：

1月2日—11日：各部门上报节目，初排挑选，落实节目

1月12日—18日：编写台词，串排，评比优秀员工、先进工作者、劳动能手、最忠诚员工，确定礼(奖)品，定制横幅、荣誉证书

1月19日—24日：合排定节目，组织劳动竞赛，采购礼(奖)品到位，24日布置好现场

六、晚会及会餐安排

1、现场布置：

2、员工编号及号牌发放：

4、音响灯光系统： 网管员配合通电(投影、音响、话筒、灯光、卡拉OK系统);

5、照相、摄影：

6、主席台布置： (包括主席台、餐台、水果摆放桌上 )

7、发放礼品： (包括：礼品摆放、颁发礼品、奖品时将礼品奖品送到颁奖人手中)

8、晚会清场： (集中打扫卫生);

七、晚会前的准备工作：

a、23号： 全部物品到位

b、24号：舞台、灯光、音响等安装到位

b、25号上午：发抽奖号，主席台及工作台、贵宾台摆放;

c、25号下午：奖品摆放、水果装袋、餐台、饭菜、酒水、

d、下午4:30主要会务工作人员提前就餐。5:30员工进场;

编制： 审核： 批准：

X有限公司

20xx春节活动具体流程

1、1月25号下午5:30各部门排队;投号入箱进场;

各部门主管负责秩序、纪律、坐台;

2、6:00 x总、嘉宾入席、x老师、x老师等入席;

6:05 人事行政部主管宣布晚会就绪;

主持人登台晚会——全体合唱：《歌词祖国》;投影音响同步

主持人致开幕词;

3、 X总致辞;嘉宾讲话

4、 晚餐开始，音乐同步;

5、 5S问答题抽奖活动开始;

共10题，答对有奖。由主持人提问; 答对上台：对号，领奖台领奖;

节目2个

6、 抽五等奖20名：由车间负责人抽奖。中奖人拿着自己的号码上台对号， 领奖;

节目2-3个 颁发优秀团队奖

7、抽四等奖10名：由品张经理、PMC经理抽奖，抽出、对号、领奖;

节目2个 颁发优秀员工奖

8、抽三等奖8名：由桂生产总监、营销抽奖，抽出、对号、领奖;

节目2个 颁发最忠诚员工奖

9、抽二等奖5名：由何党支部书记兼人力资源部经理奖，抽出、对号、领奖;

节目2个 颁发劳动能手奖

10、抽一等奖2名：由老板娘抽奖、对号;中奖者发言、领奖;

节目2个 颁发先进工作者奖

11、抽特等奖1名：由X总抽奖、 对号，中奖者发言、领奖;

12、工会主席宣布200个最佳名单;

13、晚会自由卡拉OK阶段：7:30---8:30;自由点歌，按顺序上台唱歌;

14、200个最佳人员上台领奖金;全体员工领礼品，节目表演《感恩的心》;

13、8:30晚会结束：打扫卫生、收拾台面、桌、凳;

编制： 审核： 批准：

X有限公司

20xx年春节活动先进典型评比细则

一、 劳动能手奖

1、 评比对象：

全体生产一线的操作工人

2、参评条件：

满3个月以上的连续工龄，本年度未被记大过处分。

3、评比方法：

按工序段分别组织劳动竞赛，时间一小时，比出该工序段操作速度最快，产品质量最好的第一名操作工，评委：车间主管、班组长、品质员。

4、评比比例

每个工序段1名

5、评比程序：

车间发动、个人报名、比赛、速度质量评比、结果公示、公示五异议将结果上报人事部

二、 最佳团队奖

1、评比对象：

公司各职能部门、车间

2、参评条件

3人以上的独立部门;本年度人员更换低于30%;部门内部配合良好，能按时、按质、按量完成工作任务;外部配合良好，能主动协助其他部门工作，积极参与公司的重大活动;学习能力强。

3、评比方法：

公司全体主管以上工作人员投票，票数多的获奖(但获奖者至少获得过半的票数)。

4、评比比例：

全公司1个

5、评比程序：

投票人3人以上联名提名，并介绍提名理由和被提名者的主要事迹、投票、统计票数、结果公示、公示无异议将结果上报人事部。

三、 优秀员工奖

1、评比对象：

公司全体非管理人员的员工(包括：生产线操作工、班组长、物料管理员、办事员、清洁工、厨工、保安、司机。。。。)

2、参评条件：

满3个月以上的连续工龄，本年度未被记大过处分。模范带头遵守公司的规章制度，生产工作有建设性建议，吃苦耐劳，团队配合意思强，服从安排，任务完成好，

2、评比方法：

所属部门超过80%以上人员投票，按得票多少排序，从高到低录取(但得票数不得低于总票数的50%)

3、评比比例：

本部门员工总数的15—20%

4、评比程序：

本部门2人以上联名提名，并介绍提名理由和被提名者的主要事迹、投票、统计票数、主管部门领导审查，结果公示、公示无异议将结果上报人事部。

四、 先进工作者奖

1、奖评比对象：

全体管理层员工

2、参评条件：

满3个月以上的连续工龄，本年度未被记大过处分。模范带头执行和遵守公司的一切规章制度，有创造性的工作并能提出合理、建设性的建议，吃苦耐劳，团队配合意思强，服从安排，任务完成好，

3、评比方法：

所属部门超过80%以上人员投票，按得票多少排序，从高到低录取(但得票数不得低于总票数的50%)

4、评比比例：

本部门员工总数的12—15%

5、评比程序：

本部门2人以上联名提名，并介绍提名理由和被提名者的主要事迹、投票、统计票数、主管部门领导审查，结果公示、公示无异议将结果上报人事部。

五、 最忠诚员工奖

1、评比对象：

连续工龄20xx年以上的各层级员工

2、参评条件：

达到连续工龄条件，无不良记录，

3、评比方法：

人事部查人事资料，以资料记录为准

4、评比比例

不限

5、评比程序

人事部查资料、部门主管审核、结果公示、公示无异议将结果上报人事部。

六、 兄弟姐妹奖

1、评比对象：

公司所有员工

2、参评条件：

进入公司的正式员工，无记大过记录

3、评比方法：

全体员工提名，或者自报申请，只要是有一技之长或者某方面表现突出或成长优秀者，表彰名目可以自拟

4、评比比例：

全体员工的60%

5、评比程序：

全体员工自由提名或自我推荐并介绍主要事迹、部门主管审核、人事部审查是否名目雷同重复、

审查结果公示、公示无异议将结果上报人事部。

人事行政部

活动目标

1、练习持棍推瓶自然地往前走。

2、锻炼手眼动作的协调性，喜欢参加游戏。

活动准备

1、音乐：快乐游戏

2、大小不一的透明可乐瓶，纸棍人手一根。

活动过程

一、热身活动

随音乐，带领幼儿手持纸棍创编动作，热身活动。

二、练习持棍推车

1、教师示范持棍推瓶，边推边念：“手拿一根小纸棍，

推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。”

2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶，启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。

3、教师演示，请幼儿说说纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。

4、幼儿再次练习，感受纸棍顶在“小车”的什么地方推行最平稳。

5、幼儿持棍推着“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不分开。

6、游戏：推小车。幼儿扮演“小司机”，把“小车”开到场地的另一端。

鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏。

三、放松活动

伴随音乐，幼儿扛着纸棍自由绕操场慢走一圈。

一、 活动目的

1.通过本次活动展现对客户的人文关怀，树立企业在客户心目中的良好形象，提升项目的美誉度。

2.客户参与:前期及房交会来电来访客户

二、活动主题

“浓情五月天，感恩母亲节”

三、活动内容

活动时间:20xx年5月XX日

活动地点:国际广场现场售楼部

主题活动一:百人大签名，感恩母亲节

活动形式:

1. 在现场售楼部入口放置喷绘背景征集客户签名，写下母亲节对妈妈的祝福。

2. 凡签名者可到售楼部内领取康乃馨一束，作为送给妈妈的礼物。

3. 百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格20xx永恒的母亲节。

4. 现场发送短信给母亲:

内容:1.不管身边还是天边，你总是把我挂牵;不管贫穷还是富有，你总是陪我共走;不管年幼还是年长，你总是为我奔忙;不管平淡还是辉煌，你总是待我一样;不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁。母亲节到了，亲爱的妈妈，您辛苦了，愿你幸福健康，快乐吉祥!

2. 老妈，祝你:一笑忧愁跑，二笑烦恼消，三笑心情好，四笑心不老，五笑兴致高，六笑身体好，七笑快乐到，八笑皱纹少，九笑步步高，十笑乐逍遥!

背景墙内容:

向母亲致敬，百人大签名

内文:浓情五月天，感恩母亲节，定格20xx年永恒的母亲节

主题活动二: DIY蛋糕———感恩永不流逝的母爱

DIY蛋糕活动现场放在售楼部内部，由参与者通过亲手为母亲制作糕点等方式，在母亲节这天表达对妈妈的感恩。

活动简介:蛋糕DIY。由专业的甜点师傅准备好蛋糕雏形，参与者可在蛋糕上DIY自己喜欢的各种图案，做好后装进精美的礼盒，用工作人员事先准备好的便签纸写下想对妈妈说的话，就可以送给身边的母亲。

数量:50份

活动告知:方式:短信+老客户电话回访

四、现场布置

活动布置:在售楼部门口放置喷绘背景墙，方便调动现场观众互动性、参与性。背景墙旁放置办公桌、油性笔，工作人员事先做好暖场，便于观众签名。配置音响、话筒、宣传单页、奖品(康乃馨)等。

售楼部前方彩虹门挂条幅，内容:国际广场恭祝广大业主母亲节快乐

五、活动流程:

5月XX日9:20

开始播放舞台背景音乐，售楼部播放背景音乐，背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《在那桃花盛开的地方》《母亲》等

10:00开始

背景音乐持续，邀请现场观众签名

9:30—16:30

全天，来访客户自由签名

10:00-16:30之间，制作DIY蛋糕活动同步进行。

活动名称：20xx年欢乐爱心暑假夏令营

活动主题：为爱上色，圆你童梦

主办单位：

承办单位：

一、活动背景

xx市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。

二、活动目的

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的目的.

三、活动对象

xx市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下：

①校园安全防灾集训营

活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间：待定

活动地点：

活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。

活动时间：xx月xx日-xx月xx日

活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地xx大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。

亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。

活动时间：20xx年xx月

活动地点：

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。

④爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间：xx月xx日

地点：

活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置：

各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识

思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点

六、活动时间

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

教学目标：

1.培养学生的动手能力和想象能力。

2.通过切割移位的方法，感受艺术形式的多样性和移位作品的独特风格。

教学重点：指导学生进行切割。

教学难点：进行有序的排列。

教学过程：

1.欣赏：

(1)选用对比的方法引导学生欣赏，通过欣赏使学生认识到经过切割后重组的画面有特有的神奇。

(2)组织学生寻找规律：有规则的间隔，可以横向切割排列也可以纵向切割排列。

2.发现：这样的作品会产生变形的效果。

运用同样的方法还可以做什么?动物形象、风景画面等。

3.动手切割要点：

方法指导：先用尺子良好尺寸，做到均匀;然后用尺子对起上下两点，注意手要按紧，不使尺子移动，用工具到进行切割。

4.重新组合要点：

方法指导：将切割好的图片摆在作业纸上，拼摆好间距后再用胶水粘贴。

5.布置作业：根据自己所带的图片经过切割后再重组成一幅有趣的作品。

6.学生作业教师巡视指导：

指导重点：关注有困难的学生，适当给予指导;

注意学生的用刀的安全指导;

粘贴方法的指导。

7.学生的作品展评：根据本节课的要点开展点评。

捐助对象：村小学

捐助物品：课桌椅、防盗门窗、书包、书籍

捐赠仪式时间：X年5月29日

捐赠仪式地点：村小学教学楼前

捐赠仪式所需物料：音响话筒

捐赠仪式出席人员：小学领导、老师和学生、贵源领导

现场布置及宣传：横幅、电视台记者、拍照留影

捐赠仪式流程：

1、学校领导讲话

2、贵源领导发言

3、捐助开始(学校领导接受捐赠课桌椅、学生书籍，贵源领导

给学生赠发书包)

4、学校领导表示感谢

领导发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家下午好!

知识改变命运，爱心成就未来。教育的重大意义是不言而喻的。今天，我们在这里举办由广西贵源房地产开发有限公司组织的“爱心助学捐赠仪式”。在此，我代表广西贵源公司向到场的各位领导、来宾、各位同学、老师以及媒体朋友致以最亲切的问候。

“爱心助学”是一项神圣的公益事业，不是哪一个人、哪一个团体的，而且整个社会的责任，需要大家的共同参与。广西贵源地产作为横县的领军企业，在社会各界的大力支持和爱护下，得到了快速良好的发展，我们有责任也有义务用公益表达我们的感恩，用爱心回报社会，向有需要的小学生伸出援助之手。而本次“爱心助学”活动已是广西贵源公司举办的第六次捐助活动。贵源集团20xx年进驻横县以来，先后开发了贵源国际新城、贵源华府、贵源公馆、以及地处茉莉花大道西段的贵源城市新都也即将面世。六年来，贵源公司每年都会出资举办“爱心助学”活动，我们将会用更多的行动回馈社会，做一个负责任的企业。

最后，希望同学们努力学习，立志成才!祝愿同学们学习进步，用优异的成绩走向更广阔的明天。也祝愿学校领导、老师们工作顺利!

谢谢大家!

清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。经学校研究制定本方案。

一、活动目的：

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

三、活动地点： 烈士墓

四、参加人员： 、五六年级学生和班主任。

五、活动过程。

1、介绍烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

六、准备工作：

1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。

2、安全教育

(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。

(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。

3、准备物品

(1)学校准备花圈两个。

(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。

活动主题

妈妈，我爱您!

活动时间

5月__日——__日

活动目的

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

活动流程

1、5月__日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

2、5月__日

能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

3、5月__日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

4、5月__日

(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

5、5月__日

(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

春暖花开，春意盎然，为了让学生的身心得到健康发展，经家委会研究决定，于本周日上午组织学生到凤西公园春游，为了切实保证学生外出活动安全，明确安全事故处理的责任，特制订本预案。

一、组织领导

建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组：

组长：

成员：

领导小组负责本预案的制订和实施。

二、活动时间：本周日上午

三、活动地点：__公园

四、活动人员：本班自愿参加的学生和家长

五、活动要求

1.全体家长和老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，监护人负责各自孩子的安全问题。

2.对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。随队医生应携带急救包(如：创可贴、晕车药、清洁湿纸巾、纸胶带等)

3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

4.各大组清点人数报班主任和会长处。

5.乘坐的车辆必须要有正规的营运执照客车。

6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和家长要加强巡视，做好监控，发生事故要采取应急措施。

10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序回家。

11.学生一旦发生意外伤害事故紧急处理程序。接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

(1)学生发生一般的小毛病、小损伤：班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

(2)将处理情况及时登记，安排人员同时做好事故调查取证工作，并有其他学生签名证明，以利于事故处理，防止证据遗失。

学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：向意外伤害事故组长报告，并请求增援。马上拨打110、120电话，请求派车急救。

(3)处理事故的职责

接到发生事故报告后，相关人员要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

(4)关于安全事故的调查结案

⒈确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，拍摄或现场图并写出书面记录。

⒉及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。

⒊如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

教学目标：

1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展奔跑能力及协调性，培养孩子的创新意识。

2、让孩子主动、积极地参与活动，自觉地体验运动的乐趣。

3、培养孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。

教学内容:

1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。

2、抽学生做

3、孩子们在另一侧场地上拿球。

4、自由玩球

5、在教师的统一指令下，把球放回原处。

6、教师随意牵上一个孩子的手，带领大家走成圆圈。

7、分好小组后，学生拿球。

8、游戏：“抱球接力”(场地如图所示)

9、分组让孩子们设计球的各种玩法。

10、展示成果。

11、教师播放希望小学的感谢信录音，让孩子们

在愉快感受和体验中结束游戏。

组织教法

1、教师以“你们看过奥运会的比赛吗?……”引导孩子们做出各项运动的模仿动作。

2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反应。

3、教师发出指令：“可爱的孩子们，做好准备了吗”把孩子们带入“给希望小学送球”的情境。

4、以“叫数抱团”的游戏来分组，然后再由学生根据自己能力的大小选择抱两个球或一个球。

5、开始给“希望小学送球”

6、采用“组长负责制”，教师可启发提示

7、教师表扬鼓励。

一、指导思想

为了具体落实“八字”中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。

二、活动目的

1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主发展奠定优良基础。

2、在中国文明网牵头的人民网、新华网、央视网等网站平台，组织师生开展网上祭扫活动。

三、活动主题

缅先烈、承先志、明荣辱。

四、参加人员

全校师生

五、活动过程

1、开展“五个一”爱国主义教育活动。

2、开展网上祭英烈活动。

3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。

4、召开清明节主题队会。

5、开展“小手拉大手活动。