大学生社会调查报告_调查报告_网
一、大连家具业的发展状况
在实践的过程中,我走访了一些家具企业,并查阅了相应的网站和文件,希望对大连市家具业的发展状况有一个深入的了解。据相关的资料显示:大连市家具行业,XX年的生产总值为45亿元,出口额为2.5亿元;XX年前11个月的出口额达4.11亿元,出口率达89%;大连家具行业现有生产企业283家,从业人员98400人,截至XX年11月家具企业总产值为42亿元人民币。而在庄河市,家具产业的发展更是如火如荼,从以下的数据中就不难看出:XX年,家家行业从业人员12633人,完成工业总产值达到23.11亿元,工业增加值6.07亿元,营业收入20.18亿元,利润2.5亿元,税金0.22亿元。
从以上数据中我们能够看出家具业在大连的发展势头是良好的,尤其在出口方面家具行业更是体现了它们特有的优势。改革开放以来,大连家具产业经过20多年的发展已形成完全市场导向型的行业,家具的品种和门类齐全,企业集约化生产能力高,推动家具出口值年均增长速度超过30%,出现了一大批具有国际竞争力的大型家具企业。
二、企业
大连家具业之所以如果兴旺,正是因为有一批过得硬的家具企业,其中包括大连华丰家具、华夏家具、华特家具等。
大连华丰家具有限公司是具有五十年创业史的中国一流的世界家具界闻名的大型现代化家具制造企业。荣获“中国企业最佳形象aaa级单位”,并于 XX年被国家工商总局认定为中国驰名商标。注册资本万美元,年产华丰牌家具400万套(件),产品畅销国内,远销日本、美国、东南亚及欧洲等国家和地区。XX年实现销售收入12.9亿元,出口创汇6000万美元,利税1.8亿元;XX年产值为20亿元,销售额20亿元,出口创汇1亿美元,纳税8000万元,利润2亿元。连续多年创造了家具行业销售额、利税额和出口日本市场出口额三个全国第一。名列全国家具行业百强榜首和 “效益十佳”第一名,是大连家具业的骄傲,更是中国家具业的骄傲。
在华丰家具的带领下,一大批年轻的家具企业也成长起来,形成了大连家具的区域优势,大连华夏家具就是其中一例。大连华夏家具有限公司成立于1999年,凭着创新与拼搏,在市场中抢得先机。华夏家具全力打造绿色环保家具,产品在国内率先达标合格,成为首批“中国十省市‘环保’家具知名品牌”。也正
是走着这条环保之路,华夏家具也称为大连地区一个重要的家具企业典型。
与这些具有一定规模的大型企业相比,一些作坊式的小型木器加工厂也同样存在,其中很多都是乡镇企业。它们虽然存在资源利用率不高,污染环境,自动化程度低等问题,但是作为中低档家具的主力军,它们的存在能够满足普通百姓的生活需要,解决了一定的就业问题,对于提高农民收入,缩短城乡差距起到了很大的作用。
三、面临的问题与挑战
大连的家具业在市场中成长壮大,虽然成绩很大,但也存在许多问题和挑战。
1. 品牌意识
品牌对一个企业来说就是灵魂,品牌意识也是我们发展市场经济的核心观点之一,而品牌问题却一直是困扰大连家具发展的主要问题。
的确,华丰家具确实是大连乃至全国家具的重要品牌,但一支独秀不是春,百花齐放春满园,大连家具业要想有长足的发展绝不能仅仅依靠华丰这样一个叫得响的企业,应该涌现出更多的“华丰”,来丰富市场,活跃整个产业。
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篇1:2024大学生社会调查报告_调查报告_网
大学生社会调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
篇2:大学生世界卫生日活动策划书
一、活动名称
美化校园之捡垃圾活动
二、活动背景
在这书香益气,圣神不可侵犯的殿堂,是我们共同学习生活的乐园。然而,每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞,看到这一幕幕,想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片,果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。
三、活动目的
通过这次活动能够改变一下学校的整体形象,增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园,需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动,同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。
四、活动单位
承办方 华北水利水电学院青年志愿者环保协会
五、活动时间、地点
1、时间 20xx年3月 1号 12:50—13:50
2、地点 (一)操场 (二)生活区 (三)文体中心前广场——龙子湖
六、活动负责人
胡欣
活动参与者
全校师生
七、活动具体流程
(一) 活动前期
1、 外联部负责拉赞助,协调各部门人员之间做好分配,联络其他各社团共同参与。
2、 宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传,达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报 、横幅的形式。
3、 信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结,将信息反馈到各部,让其尽快改正其不足和缺点。
4、 办公室成员负责对本次活动的材料准备(横幅等需要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知,尽量鼓励每一位会员都参加。(通知时注意时间和地点的准确无误,工具自带)
5、 策划部负责活动过程中的全局,即:对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。
(二) 活动流程
1、12:40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲)
2、12:50 以组为单位分头行动,进行活动主体,即:用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。
3、同学们在捡拾过程中可以相互交流,同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。
4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。
5、捡拾完毕,在原地点集合,由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习,谈谈本次活动给自己的启发。
6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。
(三) 后期工作
1、办公室负责写书面活动总结,存档备案,以备下次活动参考。
2、信息部人员将此次活动照片保留,为以后社团
宣传工作积累素材。
八 活动经费预算
条幅 60*1=60元 宣传单0.1*300=30元
海报2*5=10元
共计100元
九 注意事项
1、若本应参加活动的人员有事不能参加活动,应提前告知所属组织的有关负责人。
2、若有一些无法预测的因素造成某次活动不能按时举行,参与活动的全体人员要听从当日活动负责人的具体安排。
3、各项活动负责人在与校社联洽谈借桌子和展板等活动事项,以及与教学楼管理员商量绘写宣传知识时注意措辞,礼貌用语等细节方面。
4、负责人要注意提前借或购买所需的物品,确保物有所需。
5、活动中工作人员要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。
6、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水青年志愿环保者的精神风貌。
7、参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕,以保证活动流程的连续性。
篇3:大学生秋季登山活动策划书_策划书范文_网
一,活动题目
秋季分组登山比赛
二,活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
三,活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作
四,活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组.
五,活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
六,活动总结
通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.
社团策划部
x年x月x日
篇4:大学生朗诵比赛策划书范文
一、 活动目的
为了更好的弘扬中国的传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、 活动主题
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜,带着十二大地域的特色文化,以诗会友,以文抒情,共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、 活动简介
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动,是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院,八大片区,宣传工作总共分为三期,宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式,覆盖校园生活的方方面面。因此,参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的,通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力,诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动,在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化,体现地方特色,与其他地方的文化进行交流和碰撞,这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌,特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机,以文会友,以声共鸣,畅想集大学子青春梦想!
四、 活动相关事宜
(1) 参赛对象:集美大学在校学生
参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名。
报名方式:现场报名、班级报名、电话报名 {报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}
(2) 报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)
(3) 报名咨询方式:办公室电话: 刘松泉老师
(4) 负责人: 陈杰
(5)比赛时间: 预赛——9月27日 19:00—22:00(文学院建发楼)
复赛——10月10 19:00—22:00 (文学院文汇阁)
决赛——10月29日 19:00—22:00(集美大学月明楼)
五、 具体活动策划
(一) 前期准备
第一组(宣传工作): 由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)
第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委,并由学生会全体成员共同实施。
第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
(二) 预赛准备
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。
3、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。
篇5:2024大学生志愿者活动策划书范文
一、流程
1.活动背景:父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。
2.活动的目的及意义:
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强志愿者的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。
4.活动名称:爱心之旅----走进南川敬老院
5.活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德,我们和老人们心连心!
二、活动的具体内容
1.活动主办方:南川大学志愿者队伍
2.主要负责部门及负责人:
3.活动地点:南川敬老院
4.活动时间:待定
5.经费来源:外联部拉赞助
三、活动安排
1.前期组织:
(1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员地点做培训工作。
(3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。
分组:
组称组员组长活动组表演组后勤组备注
2.时间安排。()
活动流程表时间具体事项代表人员备注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50
3.活动项目:
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷常(事先挑选有这方面潜质的志愿者)
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。
(6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
篇6:大学生法律意识社会调查报告范文_调查报告_网
秉承学院团委“实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐”的宗旨,今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。
一、 研究方法,问卷调查
调查时间为xx年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。
二、 调查结果
通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下:
⑴、你生长在( )
a、农村 74% b、城市 26%
⑵、在你所有的经历中,曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )
a、有 18% b、没有 82%
从以上的数据可以看出,大多数的大学生并不拥有良好的法律意识,当其政党权益受到侵犯时,都没有通过法律途径解决问题,而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。
⑶、你能区分违法和犯罪吗?( )
a、能 24% b、不一定能 14% c、大部分能 62%
⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )?
a、懂得法律知识但不会实际运用 32%
b、缺乏法律知识 40%
c、能运用所学法律知识并解决现实问题 28%
⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( )
a、经常 12% b、偶尔 74% c、从不 14%
从以上的数据可以看出,只有12%,即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告,还有14%,即7个人表示自己从不去关注,这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的,其认为自己只要守法不违法,法律是离自己很遥远的。
⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )?
a、三个月 22% b、六个月 48% c、一年 30%
根据我国《劳动法》的规定,试用期最长期限不得超过六个月,而在调查中发现,有52%的大学生不知道,这一问题与大学生毕业后的就业问题相关,可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解并不多。
⑺、你认为法律在生活中的作用是( )?
a、 很重要,是维护权益的有效手段 32%
b、 比较重要,有时试图用法律解决问题 42%
c、 一般重要,不到万不得已不会运用法律 26%
d、 不重要 0%
篇7:大学生暑期社会实践报告问卷调查_调查报告_网
杭州电子科技大学暑期社会实践报告
健康卫士暑期社会实践小分队
“想得到爱,先付出爱,要得到快乐,先献出快乐,你播种终会收获”,装载着老师的箴言,背负着同学的期待,今年的暑期社会实践已圆满结束。回首实践点点滴滴,不禁让人麾然泪下。因为努力过,所以感动;因为坚持过,所以无悔。
抬头仰望天空,实践中的一幕幕清晰地在出现在眼前。记得第一次开会时,每个人都是那么地激情饱满,每个人都是那么地慷慨激昂,定主题,写策划,现良策,提要求,每个人周围都充斥着都是积极与主动,最后我们一致通过了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传,那时我再一次看到了什么叫一个团队,什么是团队精神。
实践过程很辛苦,至少比我们想象的辛苦很多很多。
发问卷调查时的我们早出晚归,风吹日晒,穿梭在杭城各大高校之间,为的是让我们的调查更有实效,让我们的数据更有威信,当你看到7月的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑,当你发现7月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心,但我们坚持下来了,我们没有放弃,我们做到了。
或许曾经所做的被理解成年少轻狂,或许曾经所想的被评论为不切实际,但我们用我们的行动,用我们的心证明了我们可以,真的可以。
如果说发问卷调查时的我们经历的是风吹雨打的考验,那么做食品安全调研时的我们经历的是忍饥受饿的摧残。在食品调研过程中我们要做的就是检查各超市中食品的质量安全,抽检街头小吃油炸食品的卫生情况,调查农贸市场蔬菜的农药含量。虽然摆在我们面前的都是食品,我们却不能吃,因为我们的时间不多;虽然一天的调研让我们身心俱惫,我们却不能歇,因为我们的工作量大。
食品安全宣传晚会又是另一番风景。一大群男生跳着的《nobody》会让你顿时哄堂大笑,一曲深情的《so sick》会带你走进浪漫之都,一个柔美的民族舞会给你一种古典之美;台上一分钟,台下十年功,这一切的背后又有谁知道呢?为了排练节目,在这个似火的7月,我们开始在没有空调,没有电扇的舞房进行默默地跳动着,闷热的空气在我们的身体里翻腾,豆大的汗水在我们的衣服中打转;我还清晰的记得,5点45分,没错,就是凌晨5点45分,为了联系晚会场地,我们就是在5点45分走上杭州——桐乡的公交车。
我们吃过苦,尝过痛,我们洒过汗,流过泪,我们曾经为了一个决定而争执过,我们曾经为了一场活动而疲惫过。但是,当我们听到一句路过的行人的问候时我们是那么地自豪,当我们看到台下的观众的欢呼时我们明白了什么是成功。
经历过才懂得,这才叫生活。我们的宣传很成功,并不只是因为有了电视台对我们的报道;我们的活动很成功,并不只是因为我们得到了周围市民的赞可;因为我们在最艰难的时刻我们挺过来了,我们没有放弃,因为我们在最困惑的时刻我们坚持住了,我们愈挫愈勇,这就是一种成功。
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篇8:大学生圣诞节策划书格式
一、活动目的:
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。
二、主办单位:
计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社
活动时间:20xx年5月11日(初赛)——20xx年5月18日(决赛)
三、活动地点:
南区活动中心
四、参赛人员:
面向计科学院和电信学院全体同学(要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式:诗歌六、主题:
飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)
六、要求:必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。
七、比赛要求:
要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。
八、奖项设置及安排:(拟定)
一等奖1名:荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份
二等奖2名:荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份
三等奖3名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份
优秀奖4名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份
风采奖1名:荣誉证书一本精美礼品(30元)一份
组织奖1名:荣誉证书一本以班为单位
先进工作者2名:荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)
同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。
获奖证书由双方学院同时签章有效。
九、前期准备:
1.比赛前开两院工作会议,进行工作分工
2.申请比赛场地,安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。
4.报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名.
5.报名截止日期:20xx年5月7日
6.邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。
十、初赛程序:
为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十一、决赛程序:
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。
2.评委及嘉宾入场
3.嘉宾致辞
4.比赛环节:
A.开场表演
B.主持人宣布比赛规则比赛开始
C.第一组(5人)结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
D.第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意
5.统计结果,主持人宣布结果;
6.颁奖
十二、经费预算:
1.经费由双方学院共同负担
2.南北区活动中心场地费----50元
3.会场布置:200元
4.计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元
5.10支签字笔-----2*10=20元
6.30瓶矿泉水-------1*30=30元
7.11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)
8.海报张,宣传册,邀请函,证书-----100元
9.一等奖一名(100元)二等奖两名(160元)三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)风采奖一名(30元)
10.其他:100元
费用总计:共1170元(车费不计入内)
关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
篇9:暑假大学生支教地情况报告[页4]_调查报告_网
这就是我们的可爱孩子们所面对的现实。
我见到孩子们的时候是第一天到付家庄村,老师带着孩子们在学校列队欢迎我们。那天孩子们都穿了在中国的校园里很常见的蓝白色校服,不过都只有校服的上衣,并且已经洗得毛糙了。系着红领巾。因为路上耽搁,我们迟到了近两个小时,老师就带着孩子们一致战队等着。资料上说孩子都是十二三岁,最大的十六岁,不过当时看起来大多数都像是八九岁的样子——因为营养不良,因为每天吃土豆,孩子们都很瘦小。每个孩子脸上都带着高原红,眼睛里闪烁着动人的纯真和聪慧。第一天见面的时候孩子们还有些怕生,都怯怯的,后来相处久了,发现每个孩子都很活泼很聪明。
但就是这群孩子,他们每天生活在这里,承受着艰苦的生活,还有繁重的家务,还有命运的压力。
付家庄每天早上六点多天亮,而大部分的孩子每天五点多的时候已经起床了。他们需要早起做家务,然后再走很远的山路上学,因为地形条件限制,村民家相互之间的距离都很远,距离近一些的孩子,上学要走一个多小时,远一些的甚至要走两三个小时乃至三四个小时山路。课表安排早上八点上课,有几个孩子甚至每天早上三点就要起床赶路。因为路途遥远,来不及回家,午餐时间孩子们都呆在学校里。家里面条件好一点的孩子,早上上学从家里带个馍,馍放一个上午都干硬得裂开了,午餐就啃干馍;而大多数的孩子都没有午餐吃。中午有一个多小时的休息时间,他们会再下课后在外面玩一会儿,在教室里待一会儿,就这样玩闹一中午,然后下午饿着肚子接着上课——对于这样的条件他们已经习惯了。
为了照顾孩子们路途遥远,怕他们回家晚,我们下午都是三点半就放学。下午放学后,孩子们还要走一两个小时甚至三四个小时山路回家。然后帮父母干农活、做家务。在农村,因为父母需要出去赚钱,需要下地务农,所以洗衣服、做饭、打扫、照顾禽畜以及其他更多我们不了解的家务劳动就全都落在了这些十一二岁的孩子身上。我们经常看到有十几岁的孩子背了一捆比自己都高的麦子走在路上,走几米歇一会儿。
都说穷人的孩子早当家,这里的孩子都很懂事。我们以前所见到的孩子身上的那些骄横的气息完全没有,有的只是纯真。以为在家里要承担所有的家务,孩子们都会做饭,有几次邀请孩子们到我们住的地方一起玩,孩子们都会抢着帮我们干活,要求要帮我们做饭。在家里他们也从不会对父母有任何怨言,尽管每天上了一天学,晚上回到家之后还要做家务、干农活。
每天要完成这些劳动,往往需要孩子在天还是亮着干到黄昏,一直干到天黑。干完活以后,一些思想开明些的家长会对孩子说“再给你开会灯,你写会儿作业”之类的话。这个时候,孩子就会如蒙大赦一般,爬到炕上,找一个角落——因为家里都是没有桌子或是其他可以坐在旁边看书的地方的,学习就只能趴在炕上——掏出自己那本纸质已经发黄发暗、不知道多少人用过的课本,就着昏暗的灯光,温习功课。而大多数孩子得到的只是:
“都干完了?”
“嗯”
“上炕,睡觉”。这样的不容置喙的、强迫式的命令。家长这么做为了省电,更多的,是因为他们认为读书没有任何用处,孩子只需要学会干活,将来会种田,能吃饱就成。年纪稍大一点,十五六岁的男孩子的命运一般都逃不脱结婚娶媳妇或是外出打工。因为家长的不开明,这么多年付家庄村只出过一个大学生,也是今年才毕业,正在找工作。也正因为没有过靠读书改变命运的实例,村民们愈加坚定了他们的读书无用论。
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篇10:2024年大学生消费调查报告范文_调查报告_网
消费是社会再生产过程中的一个重要环节,也是最终环节。下面是小编收集的大学生消费情况调查报告,希望大家认真阅读!
随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。
当代大学生的消费行为
抑制不住的情感消费
大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。一般来说,大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品,他们的消费行为更注重感官的满足。其次,大学生的自主独立性逐渐增强,依附和从众心理不断减低。
在这种心理的影响下,大学生在购买商品的过程中,情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时,一般偏重于情感,容易感情用事。某种商品只要符合个人需要和兴趣,引起肯定的情感,便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之,就会产生一种否定和抵触的情感,对商品厌恶、拒绝。
行不由衷 的形象消费
今天的莘莘学子们已不再是 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 的儒生,他们追求新颖,需求多样,引领消费时尚;他们活泼感性,率性而为,消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显个性的今天,他们比任何一个群体,比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象,并为此不惜代价。
此外,我们还应该看到,人力资源的过剩和就业压力的加大,也是大学生们重视形象消费的原因之一。在相关法律法规不健全的情况下,一些用人企业和单位采取 年龄歧视 和 相貌歧视 的用人政策。
例如,在许多公司和单位的招聘广告中,公开宣布不招35岁以上的应聘者,有的连身高和长相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是,为了延缓衰老、掩盖形象缺点、增加形象魅力,身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费。
躁动的需求 消费行为的心理成因
现在的大学生年龄大都在20岁左右,不少都是独生子女,他们从小生活在较舒适的环境、条件下,心理应变及承受能力都较差,外界的变化会对其心理产生较大的影响。大学生消费也是在一定的心理因素作用下进行的。
大学生正处于人生的青年时期,这一阶段的消费心理又有其自身的心理发展特征和发展规律。在青年期,随着身体的发育,他们的抽象思维能力、记忆能力、感知能力、对环境的认识和适应能力均获得了较大发展,个性基本形成。
与这些心理发展状况相适应,青年大学生的消费心理也独具特点:由于自身广博的知识面,因而在消费时追求知识性;由于对新鲜事物的热衷,在消费时会追求时尚性、潮流化,强调美观大方;由于个性强烈,在消费时会情绪行动,即兴即买,冲动性购买往往多于计划性购买;由于富有创造性,也会在消费时注重个性,追求与众不同。
虽然大学生经济尚未独立,但他们已具有独立的购买能力,在购物时自身意志力较差,只要兜里有钱就会迫不及待地购买自己喜欢的东西。这些特点反映在消费心理和购买行为上,就是:
1、追求新奇。大学生没有成年人较重的工作、社会、家庭压力,真正可以放开束缚随心所欲的进行一些消费,追求自己喜欢的东西,而新奇的产品最能引起他们的注意,有些学生达到了不奇不要,无奇不买的地步,甚至到了追求怪异商品的阶段。
2、强调美感。即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相一致。
3、追逐时尚。生理与心理的渐趋成熟使得大学生开始追逐成年人的社会游戏,而时尚活动莫过于是最接近的生活方式,时尚本身也更能引起他人的广泛关注,又正好契合大学生想引起他人注意的心理特征。因而追逐时尚,不仅是各种不同类型社会成员的消费特征,也同样符合大学生的心理需求。
个性与文明 树立科学的消费观念
在大学生消费问题上,我们已不能再像从前一样,用简单的对或错来作为评价标准,更无法用老一套的教育方式以期达到抑制大学生的个性消费。我们应关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。
第一,发展个性消费
正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,世界上也没有个性完全相同的两个人。因为个性的不同,所以不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显个性时期的大学生们。在购买力允许的前提下,我们应该发展其个性消费。
第二,消除不良消费
消费所追求的内心满足是永无止境的。在消费过程中,大学生们往往从感情、心情出发,喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性,他们有着消费的随意却缺乏消费的算计。因此,应该在大学生中倡导一种文明行为,加强自身修养,抵制畸形消费,消除不良消费。
第三,提倡适度消费
适度消费是指在保证大学生的自然生理需要的基础上,在不超出家庭的经济承受能力的前提下所进行的消费。现在的大学生大部分是独生子女,家长从小把孩子视为家庭生活重要的照顾对象,对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策,再苦也不能苦孩子。而对于远离家长过独立生活的他们,基本上都没有理财的经验。
这就造成有些学生追求高消费,盲目追求档次、品牌,存在攀比心理,形成了一种不健康的消费方式,甚至个别学生不能体谅家庭的困难,以各样的借口欺骗家人寄钱用于自己不必要的消费。这些不健康的现象,与学生家长对子女的娇惯与纵容,使学生养成了乱花钱的毛病关系重大。因而,倡导适度消费,必须对大学生进行国情、校情、家情教育。学校与家长都要对学生的消费加以科学的指导,以使大学生的消费步入健康的轨道。
第四,倡导消费文明
消费文明即强调健康向上的精神文化,反对不健康或有害的精神文化消费;强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。通过倡导消费文明,陶冶大学生的情操,增加知识与技能。因而,通过倡导消费文明,使大学生建立科学的消费价值观,弄清什么是正常的、适度的、健康的消费;什么是有害身心健康的不良消费,从而正确地评价和选择自己的消费行为。
从表面上看,消费是个人行为,但从更深的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好、消费行为是社会精神文明的体现。所以,应该在大学校园里形成良好的消费舆论,帮助大学生树立适应时代潮流的、科学正确的消费观。
篇11:大学学生会活动策划
活动名称:悟伟人精神,筑爱国情怀,凝班级情谊——我爱我家之橘子洲公园之行活动
一、活动主题:悟伟人精神,筑爱国情怀,凝班级情谊
二、 活动时间: 6月5日下午3:00到晚上9:00.
三、 活动地点:橘子洲公园
四、 举办单位:13级物理二班全体成员
五、 活动目的:
1. 为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中,积极进取,奋发向上。
2. 班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神,体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情,以来培养同学们的爱国情操。
3.为加强班级凝聚力,加强班级成员之间的交流与合作;为使新班委熟悉各自工作职责,有效开展今后工作;在活动中吹起备战期末考的号角,全班成员约定一起努力备考。
六、活动嘉宾:13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长
七、活动前期准备及相关安排:
1. 全体同学参与确定活动项目,组织委员写好策划书。
2. 组织委员和团支书提前考察并确定好场地。
3. 班委成员准备好相应活动用品:气球3袋,喇叭,音响,音乐播放器,摄像机1台,照相机1台,桌布5张,防中暑药和跌打药,绑带。
4. 文娱委员确定好活动歌曲3首,并组织同学在课间学会,选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱,在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。
5. 宣传委员进行前期海报新闻宣传。
6. 心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号,每组10人。
7. 每组由组员选出小组长,确定组名与口号,做好相应活动准备:备好风筝,彩纸,笔,家庭自助食品;
八、活动流程:
u 全体集合:(15:40----16:00)
1. 全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕,各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品,自带水。
2. 班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。
u 前往橘子洲:(16:00----16:30)
1. 出发前一刻,每组组长带领组员喊团队口号。
2. 所有同学在班委及组长的带领下,沿湘江步行前往橘子洲,途中由5 位领唱带动大家唱红歌,活跃气氛。
u 主题活动(娱乐环节):
1. 到达活动场地。小组休整15min,组长介绍活动安排。(16:30----16:45)
2. 默契大考验:(16:45----17:15)
比赛规则:
a) 男女间隔绑腿
b) 每组在指定线路上前进,不得越道,影响其他组
c) 组成员选出三支参赛队,并选出一名评委,最终以评委计时为准,以所有组员到达终点的时间排名
d) 活动奖项设置:一等奖1名,积分30
二等奖1名,积分20
三等奖1名,积分10
活动时由组织委员记录好名次
3. 吹气球大战:(17:15----17:25休息10分钟,17:25--17:35)
比赛规则:
a) 组长分配好组员任务(自吹自系,一部分人吹,一部分人系)
b) 比赛时间为3分钟,以系好的气球个数排名
c) 活动奖项设置:一等奖1名,积分30
二等奖1名,积分20
三等奖 1名,积分10
d) 比赛后由每组组长统计好气球个数报给组委。班长、团支书监督。
4. 颁奖典礼:(17:35----17:40)
组委根据前两轮的比赛结果评出前三组,颁发奖品(零食)。
u 自由活动:(17:40----18:30)
1. 风筝寄祝福:把自己亲手写好的祝福语贴在风筝上,放风筝传达美好愿望。(愿望可以为对个人的愿望,也可以为对国家、对社会的愿望)
2. 家庭自助餐:一、以组为单位,小组长选好场地,放好桌布和食品,大家一起吃,一起聊
u 全体集合,拍全家福:(18:30-----19:00)
u 家庭祝福会:(19:00------20:00)
1.先由老班长杨冬带头,然后按顺时针围坐顺序每人轮流到圆的中心处致祝福语,畅谈对班集体的感想,畅谈各自的人生理想。整个活动将由宣传委员拍摄下来,作为09物二这个家所有家人的美好回忆,并把此作为激励大家前进的动力。
2. 由班长谢俊就即将到来的期末考动员,学习委员温红做相关安排。
3. 活动结束,自行组织回家
九、活动财务预算:
项目
单价(元)
数目
共计(元)
单价(元)
气球
6
3
18
6
贴纸
1
2
2
1
桌布
1.5
5
7.5
1.5
游戏绑带
5
1
5
5
防中暑药和跌打药
10
1
10
10
奖品(零食)
40
1
40
40
塑料胶带
1
1
1
1
总计
85.5元
十、活动要求:
1. 13物理二班的同学务必准时到达指定的活动地点,如有特殊情况必须向团支书请假。
2. 在活动过程中所有同学必须服从组织委员的安排,步行前往橘子洲公园的途中不得擅自离队,不得在车道嬉戏。
3. 宣传委员做好活动记录及活动DV的拍摄
4. 团支书和组织委员做好活动总结
5. 每个同学写心得。
篇12:大学生安全教育主题班会范文_班级活动策划书_网
一、 主题背景
当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题:一是缺乏社会经验。当代大学生由于都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会的不良风气和一些坏习惯不能做理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对较弱,如缺乏保管自己贵重物品、现金的经验,易于发生财务被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一些学生在受到不法伤害时,不知道如何保护自己,轻而易举被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。而是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识薄弱,对可能发生的各种问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种安全隐患。如人离不锁门、导致财物失窃,违反宿舍安全管理规定,在宿舍乱接拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度,导致溺水、车祸等安全问题;
二、活动主题
大学生安全教育主题
三、活动宗旨
社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范意识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。
四、活动意义 大学安全教育主题班会班会,旨在提高本班同学的安防卫意识。争强自我保护意识。懂得人际交往,建立和谐人际关系。同时在班里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障,应引起我们的充分重视,应该未雨愁漻,避免临渴而凿井。
五、活动时间及地点及主持人
时间:12月1日19:30
地点:明理楼B211
主持人:凌国婷
活动对象:2019学前二班全体学生
六、活动准备:
主要负责人:凌国婷、任美玲、刘喜、许莹
活动策划:凌国婷、任美玲
指导老师:左 文
大学生安全事例收集:刘喜、许莹
PPT制作与现场电脑控制:凌国婷
多媒体制作PPT幻灯片
查找与大学生安全教育有关的事例和图片
排练小品《化妆品推销》
七、安全教育主题班会流程
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字叫安全。安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满,但我们常听到这根弦断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。比如:前几天发生的车祸惨案,还有一些同学在寝室钱被不法分子骗取、或推销一些对我们用处不大的产品等等这一个个血的教训。不得不让我们深思这个问题的严重性,那么,在我们身边又有哪些安全隐患呢?下面就让我们一同欣赏小品《化妆品推销》。
1、 小品《化妆品推销》
发生地点:女生寝室
场景:许莹、任美玲坐着交流
许:哎!现在天气冷了,皮肤差生麽都不见好,你看其它女生,哪个不是细皮嫩肉的。
任:哎,也难怪没有男生喜欢,算了,又快到月底了,你看这包里比脸还干净,擦什么呀,还不如把肚子填饱。
刘喜上场(噔 噔 蹬····有人敲门)
许:老二去开门,我现在没心情。(恼火地说)
任:你们每次都欺负我,这次你去,我是不会去的了(反应很大地说)
许:诶,好烦讷,肯定老大老三又没带钥匙,(边走边说,不耐烦的开门)请问找人还是有什么事吗?
刘:请问你们是新生吗(微笑地说)
许:对呀,有什么事?
刘:很幸运你们518寝室在我们活动中被抽中,作为我们美容课的授课对象,你们有兴趣吗?耽误一点时间。(任听到后飞快的跑到门口)
任:美容课?有兴趣当然有兴趣。(连忙点头)
许:诶,你这上课要收钱吗?
刘:不用,这是免费授课。我们活动只抽几间寝室,你们就是其中之一。诶,你们寝室就两个人吗?
许,任:怎么会只有两个,另外两个是大忙人,才不会窝在寝室呢。(边说边把刘拉进寝室),非要她们俩都在才可以吗?
刘:那到不用,不过还是通知一下吧。
任:老四,你打,我的手机欠费了(不屑地说)
许:好好好,我打(拿着电话拨通后)喂,老大,你和老三在一起吗? 你们现在回来一趟吧,有免费美容课听哟 什么?你们又下山了? 才吃饭呀,那好吧,来不了就算了(挂电话,眉飞色舞地) 她们来不了就我们俩听吧
刘:那好吧,时间很紧,就进入正题吧。拿个本子记一下吧,她们回来也和她们说说。
任:真是知己呀,才刚说到我俩皮肤不好,你就来了。
刘:既然俩个妹妹对这方面也感兴趣,我就不得不说今天这堂课非常有必要了,我是剑桥华侨,在剑桥也是学这方面的。
任、许:剑桥归来的?你是我们的姐呀(任、许靠上去对着刘)姐,你是我们亲姐,是不是英语也靠你拯救拯救补习一下呢。
刘:(笑着说)这个英语嘛,改天说,今天还是说一下我们的美容课。(刘说了40分钟的美容课程)
任:今天听了姐姐那么久的课,真是受益匪浅啊,可是我们用的护肤品都不好的话要用什么美容护肤品呢?不瞒你说,我们都没男的喜欢我们。
刘:没关系,这就包在大姐我身上了,只要用了我们这个来自剑桥的产品,保证喜欢你的男生立马一排又一排。
许:来自剑桥的啊?那肯定很有效啊。有哪些产品呀?
刘:(拿出ipad)你看就是这些都是,你看你的黑眼圈。你的脸上凹凸青春痘,还有点黄脸婆的征兆,天气干燥缺乏水分,油多还有黑头,不过你们今天遇到了我我们的产品是为你们量身定做的可以使你们改头换面的。
许莹:真有那么神奇?
刘喜:说了这么多,你们要相信姐呀按照姐说得就算不能拥有最好的肌肤,肯定比你们现在的好很多。
许莹:姐可是我真的没钱呀,没现金呀?
刘喜 :没关系,有卡也行„„(从兜里掏出了poss机)
许莹:我妈每月按时打钱,我卡里也没钱。
任美玲:我的,我的在这啦不过不知道有不知道有多少。
刘喜:放在这里输一下密码就行了查询结果还要5000,马上掏出产品给任美玲一套。
许莹 :那我怎么办?我太想改善我的肌肤了可是没钱。
刘喜:妹不用难过,我们聊了这么久,如果实在想要我给你预定吧你可以晚一点给钱给我。
许莹:这样可以吗,我太爱你了谢谢。
刘喜:你的套餐组合不是他的那种,你的肌肤问题比较多我帮你算算,你的大概
要490,上了500可以成为vip你想想肌肤问题不是一两天就可以改善的你成为VIP有很多优惠了。
许莹:490太贵了吧,实在没钱了。
刘喜:没事妹,你可以试试我们的产品,好好考虑考虑。就这样吧姐还有事晚上来找你行吗?
许莹:好吧,我在考虑一下姐拜拜。
任美玲开心着许莹回到座位。任美玲的手机不见了。这是有个同学过来问发生什么事。
许莹:刚刚有个美女讲美容课。
乙:他是推销的,我们上学期有同学被骗了,买了一点用都没有。
任美玲:不会吧,他说他会负责的。
乙:不信你们打电话试试。
任美玲接着打电话,手机不见了,那人的电话也打不通了
许莹顿悟了,任美玲在悲伤中。
2、由主持人讲解大学生安全事故事例及防范知识,放映有关PPT
八、教育反思
安全是一个永恒的话题,我们要时刻注意安全,对自己负责。
篇13:大型大学生游戏活动策划方案
一活动口号:
为了明天,“乒”搏到底
二主办单位:
____学院乒乓球协会
三活动主要负责人
乒协会长
四活动目的
为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。
五比赛流程:
1、活动对象:大一、大二全体学生
2、比赛地点:院健身房
3、比赛时间:3月下旬
4、比赛方式:
(1)形式定为男单和女单,分组进行比赛。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求:
(1)乒乓球由体育部统一供给,乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单、女单各为6人),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。
篇14:大学生漂移板公开赛活动策划书_社团活动策划书_网
一. 活动主题及名称
“上帝没有给我们翅膀,漂移代替我们飞翔”-北极星漂移板公开赛
二. 活动目的
为每一位喜欢漂移板运动的同学提供一个交流和竞技的平台、一个寻找志同道合的朋友的地方、一个追逐飞翔梦的机会、一个释放自己、放飞梦想的天堂。
通过本次活动,希望同学们增进彼此的了解,深化相互的友谊,享受比赛带来的激情和欢笑,通过比赛互相激励,达到共同进步的目的,进一步推动漂移板运动的发展,并且提高漂移板运动的影响力。
三. 主办单位
辽宁石油化工大学北极星漂移板协会
四. 活动对象
辽石化全体在校学生,兄弟院校漂移板协会,及辽宁省漂移板爱好者。
五. 活动时间
XX年5月10日星期六,10:00~~17:30
六. 活动地点
图书馆前广场
七. 活动宣传
比赛前一个月在网上进行预热,以新浪微博,人人网,QQ空间,QQ群等形式展开,为活动进行前期铺垫。
活动前两个星期制作海报、展板、横幅等吸引同学,以及报名工作开始进行。
比赛前一个星期,邀请本地媒体及漂移板相关媒体进行比赛当天的录制和宣传
八. 比赛项目及规则策划
l SKATE赛:
n 比赛规则:
1. 双方本着友好 公平 平等的原则进行比赛
2. 不得过度喧哗、吼叫或有使其它对手不愉快的言行
3. 双方以猜拳方式决定优先权,赢者获得优先出动作权。拥有优先权的滑手参照动作规定出动作,另外的人做同样的动作,如失误以此按照SKATE计分,成功跟招后,拥有优先权的滑手继续出动作。
4. 拥有优先权的人做动作失败则出招权转移到对方手中,拥有出招权的人动作失败不记分,跟招的人失败依次以SKATE方式来记分,当计分到SKATE的时候 失败的人拥有再次尝试的机会,如果失败则比赛结束,如果成功则比赛继续,如若再次失误则没有再次尝试的机会,比赛结束!
n 动作规定:
5. 在做动作的时候脚不得触地,如果动作作出后踩板脚触地 但未落板,则需再来一次,而且一次跟招只能有一次机会one more
6. One more 的时候必须做刚刚没有完成的动作
7. 除了抽板单脚的动作板子不能离脚超过5秒,超过5秒算失败
8. 比赛中可出连续动作,连续动作不得超过3个。超过3个动作,仅限前面3个有效。连招动作间隔不得超过3秒 否则视为单独动作。
9. 相同的动作在一个回合比赛中,优先出招只可使用一次成功动作
10. 动作不限制正反向,左右项,相同动作即可!
11. 比赛中不得使用脚点地的动作,上板动作以及刹车禁止使用,手类辅助动作目前仅限抽板单脚动作,
12. 从双脚滑行变成单脚滑行,不管用什么方法(调板,夹板抓等动作)只算是抽板动作
13. 抛板动作不管怎么抛都算是平抛动作
14. 旋转类动作无论转圈数量多少,仅限使用一次(包括双脚旋转,单脚旋转,交叉旋转等)。
15. 动作出之前和出完之后,双脚需分别踩在板上。
16. 街区动作不允许使用。如各种跳。(街区动作时以借助道具做出动作的)唯一能使用的是蹬跳360
17. 每一场正式比赛都会全程录像,有纠纷的地方 参照视频,选手需遵从裁判的决定,不得与裁判发生冲突。
n 比赛形式
u 以淘汰方式进行比赛
l 刹车比赛
n 比赛规则和方式:
1. 比赛场上有2条线规定做动作的区间(3米),选手通过第一条线才可以开始做动作且在通过第二条线之前把轮子横过来(就是已经杀车)。要是提前做动作或者没有在动作区间内把轮子横过来则刹车无效
2. 比赛分成后T刹,前T刹,双刹三项目按顺序进行
3. 每一个项目每位选手能刹3次,没有加速距离,去最远距离为最终成绩。
4. 距离取直线距离从第二跳线到刹车最近的最近的点
5. 取最远距离的滑手作为优胜者
6. 在第一项目获得优胜者的人在第二项目不算成绩,在第一,第二项目获得优胜者的人在第三项目不算成绩
7. 每一位滑手必须参加三个项目否则成绩不算
8. 刹车时脚不能触地,触地算失败动作
9. 刹车动作需要刹住,完成动作后速度几乎为零
10. 刹车后由专业裁判加以评定动作是否成功
11. 双刹的动作需要两个板子进行刹车动作,两个板子都横过来的时候才算开始刹车,否则不算成绩
l 街区比赛
n 比赛规则和方式:
1. 比赛场内由固定设备及场外之空地以及附属设施等组成,使其比赛能顺利进行
一、 固定设备由举办方布置的道具
场地包括:(暂定有可能有改变)
具体的道具和场地布置比赛前15天公布
a) 长度 1m50,高度60cm 的跳台(带弯度的)
b) 高度 40cm 的跳高杆
c) 远度 90cm 的跳远
d) 高度 30cm 宽度 40cm 的台阶(图书馆前面的小花坛)
二、 附属设施指旁边的安全围篱、观众席、厕所、帐篷、选手休息室、选手席、饮水设备等。
2. 选手遵守以下事项
a) 双方本着友好 公平 平等的原则进行比赛
b) 遵照裁判员的指示进行比赛
c) 不得过度喧哗、吼叫或有使其它对手不愉快的言行
d) 选手在比赛开始前,应先作好出发点的选择
e) 当裁判宣告预备时,选手应该就自选之出发点,当主审宣告比赛开始后,即开始比赛
f) 裁判应宣告该轮结束,立即停止比赛
3. 初赛时每一个选手有一个回合120秒的时间来竞赛,取三个最高成绩进入决赛
4. 决赛时每一个选手有两个回合各120秒竞赛,取最佳成绩
5. 回合时间结束后完成动作不算成绩,比赛结束的瞬间还在腾空的动作要是能完成算是成功动作
6. 提前完成竞赛的选手可以回到出发点通知裁判
7. 动作评分:
a) 一个利用道具或者地形来完成的动作叫街区动作
b) 每一个动作在一个道具(地形)上面只算一次成功动作
c) 比赛之间使用的平花动作不加分
d) 评分标准:
1. 动作难度 (主要分数)
2. 动作姿势
3. 个人风格
4. 路线和顺畅度
5. 速度
e) 有争论的动作由裁判来判定是否是街区动作
f) 失败动作不扣分
g) 在每一个道具完成的动作裁判都要记下来
h) 选手结束一个回合裁判公布选手在回合做成功的动作
i) 具体分数由裁判决定
l 团体游戏比赛
n 比赛规则和方式:
1. 每个队伍需要有三个男生,两个女生
2. 选手在比赛开始前需要站好自己的位置
3. 裁判喊开始后选手要手抓手转五圈
4. 转完五圈之后打开圈,一起手抓手继续滑到终点。取最快的队伍为获胜者
5. 转圈的时候要是掉板可重新上板继续记圈
6. 在滑行过程要是掉板或者队伍断开得回到掉板或者断开的位置继续比赛
7. 选手要遵守裁判的决定
l 趣味赛
n 比赛规则和方式:
1. 分成男和女两组进行比赛
2. 比赛前选手要站好自己的位置
3. 从起点出发,滑行到标志点,标志点放有气球,选手在标志点吹爆气球
4. 气球吹爆后滑回起点,每组取最快的选手为优胜者
5. 要求选手必须吹爆气球,气球没爆者取消比赛成绩
6. 气球必须是吹爆,用其他方式弄爆者取消成绩
九. 比赛流程
A. 上午
1. 8:00:赛场布置:在四教五教之间,将帐篷搭在广场路灯前,安放好桌椅及比赛相关物品,每一个队伍或组织一个帐篷,各自插好队旗;在主办方位置安放音响设备。
2. 9:40:选手准备赛前热身,管理及工作人员就位,等待比赛开幕。
3. 10:00:开场表演,主持人宣布活动开始,介绍就场嘉宾,各自队伍代表发言及自我介绍。
4. 10:15:SKATE初赛
5. 11:00:刹车赛
6. 午休
B. 下午
7. 13:20:团体游戏赛
8. 13:50:第二轮SKATE赛
9. 14:20:歌曲表演
10. 14:30: 街区比赛
11. 15:20:第三轮SKATE赛
12. 15:50:吹气球趣味赛
13. 16:20:SKATE赛决赛
14. 17:00:颁奖,宣布比赛结束。
15. 组织好赛后的各项工作。
赛场事项:
1)赛场布置完毕后,及时邀请嘉宾及相关人员、其他联谊兄弟
部门观赛嘉宾到位以及准时入座。
2)检查音响设备及电力运行情况,如有问题及时解决。
3)场地环境的检查,杜绝有沙石等隐性危险物存在。
4)让裁判及协勤人员及时到达预订场地,做好统一、协调记录
比赛的工作。
5)赛场秩序的时刻维持,时刻注意比赛事项的按时、顺利的进
行;做好奖状奖品的发放工作。
6)比赛顺利完成后,组织人员及时清理场地环境,归还比赛用
所有物品并致谢。
十.比赛奖品(可能会有改变)
SKATE赛:
一等奖一名:一套Tb魂
二等奖一名:一套TT风
三等奖一名:一套T-back白骨轮
刹车比赛:
后T刹之王:一套白骨轮
前T刹之王:一套白骨轮
双刹 之王: 一套白骨轮
街区比赛:
一等奖一名:一套Freeline B板
二等奖一名:一套白骨轮
三等奖一名: 一套Gamma轴承
团体游戏赛:
一等奖一队:5件T恤
二等奖一队:5个滑板帽
三等奖一队: 5双滑板袜
吹气球趣味赛:
纪念奖:护边,砂纸等
十一.联系方式
潘孟禄(小m): 电话号:15841304341
白大仓(野兽): 电话号:18242352442
于瑞红(阿瑞): 电话号:18242361910
比赛群:236551520 进群麻烦写漂移板的验证
篇15:2024大学生光棍节活动策划书
二,活动背景:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“ WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
三,活动口号:交友万岁,单身无罪。
四,活动的意义和目标:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是 所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1120xx年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻苦铭心的记忆。
五,活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活动地点:湖南工大新校区食堂三楼
(三)活动对象:学校男女单身
(四)活动内容:
(1),所有工作人员合唱《单身情歌》开场
(2),十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(3),十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。
(4),十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(5),评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。 六,资源需要 :
(一),已有资源:人力资源,场地
(二),需要资源:物力资源,赞助商
七,广告宣传:海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧 !这里小龙女,杨过与您有约。 这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!
篇16:大学生就业现状分析调查报告_调查报告_网
2009年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的2009年《经济蓝皮书》指出:预计到2009年底,将有100万名大学生不能就业,2009年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。
一、大学生就业难的真正原因
1.供过于求
在没有出现经济危机的时候,大学生的就业问题也是比较突出的问题,从整个就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。
企业用人的时候,首选是相关专业,其次是高潜质的人,因为企业在发展期需要大量的人员补给,有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。
当经济危机到来的时候,企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论是从结构看,还是从总量上看,大学生的数量都是供过于求。
2.缺乏胜任力
现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论,实践非常缺乏,即便是对实践要求极高的技工类,很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。
企业是非常现实经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。
由此可见,一些企业认为经济危机也是转机,在这个转机的过程中,良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰,使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐,其根本原因是大学生毕业后,不具备相关工作的胜任力。
二、大学生就业难带来的影响
1.负面影响
首先是大学生本人,原本以为考上大学就是天之骄子,原本以为大学毕业可以养活自己,原本以为找个好工作赚钱可以孝敬父母;没想到考上大学后是“天之棋子”(自己的命运任天摆布),没想到毕业后还没上岗就已下岗,没想到本应自力更生却还要父母牵肠挂肚,这些对大学生造成的心理压力不可谓不大。
其次是对大学生家庭的影响,本来大学期间就花了很多钱,大学毕业后还得为孩子承担一定的经济压力,更主要的是看到孩子找不到工作给孩子带来的精神压力。家长真想把这些压力都揽到自己身上,既着急又没有办法,有些家长甚至希望孩子有点事干就行,哪怕一分钱不挣也行。
再次是社会压力,有那么多人不能就业本身就是非常大的社会问题,而且还有可能变成更多的其他社会问题。
2.正面影响
大学生就业难已经成为社会普遍关注的问题,对教育的反思也愈发深刻,政府、高校、企业也都在自己的范围内进行着自己的思考。
政府从财政上予以支持,虽然有些措施是短期的,有些效果是表面的,但毕竟在一定程度上解决了部分问题,政府还应该在教育改革上进行更深入的探索和更有效的投入。
学校也在积极寻找教育改革途径,虽然每个学校都在做着虚假的就业率统计和报告,但是有些学校有些院系的教育探索已经在几年前就开始了,比如有些学校的计算机院系几年前就成立了实验室,引进了实训的教学模式,现在又在积极探讨本身引进企业的教育产品和模式,应该说这些学校已经开始思考教育本身的问题、解决途径和自身的价值了。
企业首要考虑的不是教育问题,却间接地促进了教育的改革和对教育本身的思考和探索。企业一开始考虑的是如何能获取更多更好的能快速胜任工作的人,于是一些企业在相关的高校建立了定制培养班,按照自己企业的要求和实践培养大学生,然后招募其到本企业工作。而一些培训公司也应运而生,对学生进行技能训练,训练后的大学生相对会更快地胜任工作。有些民营教育机构更是集合这两种方式,直接模拟企业的技能环境,请企业的人来授课。这些企业和相关措施都在一定程度上起到了一定的效果,而随着经济危机的到来,各种各样的教育形式及补充教育形式的优劣势凸显出来,这对教育本身的思考和探索无疑是一件好事。
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篇17:2024年6月大学生社会实践调查报告模板_社会实践报告_网
儿童是祖国的未来,国家的希望,理应受到家庭、社会的百般呵护与爱抚。然而在我们遏止溺爱家里小皇帝、小公主的同时,城市的街头却漂泊着一些基本生活难以保障的流浪儿童。据我国有关资料统计显示,目前还有多数流浪儿童风餐露宿、无人照料,基本生活难以保障,使他们沦落为社会的最底层。
早在前些年前,我就时常在哥哥的办公室里看到有关流浪儿童的调查论文,最让人痛恨的是一些不法社会分子竟然利用一些流浪儿童,甚至将他们人为致残,把他们变成乞讨的工具。哥哥是一名民政工作者,从事民政事业已有五年之余,在哥哥的熏陶下,我对民政工作产生了浓厚的兴趣。XX年寒假期间,在共青团滨州医学院委员会的号召下,在医学人文科学系社会科学教研室李宇遐老师和辅导员张金秀老师的指导下,我于XX年2月9日—10日对烟台市流浪儿童救助保护中心进行了调查访问。目的是通过这次活动使自己进一步了解社会、关心社会,将自己在十年寒窗的光辉历程中所形成的人生观、世界观在现实社会中付诸实践,以自己的流浪儿童保护观来呼吁全社会关心流浪儿童救助保护事业,倡导广大医学院校、师范院校、综合院校心理专业的大学生积极参与到流浪儿童救助保护事业中来,用我们的所学回报社会、关爱社会。
流浪儿童指的是年龄在18周岁以下,离开家庭或监护人,流落于社会超过24小时,造成基本生存条件失去可靠保障而陷于困境的少年儿童。我国政府历来非常关心少年儿童的健康成长,并一直致力于解决流浪儿童问题。目前,在一些大城市,尤其在是交通枢纽城市建立了流浪儿童救助保护中心。
烟台市位于胶东半岛东部,濒临渤海中部,是中国首批14个沿海开放城市之一,是中国北方经济较发达的地区。烟台市流浪儿童救助保护中心位于芝罘区蓁山路168号,于XX年10月建成,建筑面积2200平方米,中心设有办公室、教室、图书室、宿舍、厨房、餐厅、锅炉房总投资600多万元,可一次性救助流浪儿童30多人。中心本着“救助保护、教育感化、预防犯罪”的救助方针实施住宿、教育、医疗、保健、娱乐等多项保护活动。在烟台市流浪儿童救助保护中心于波主任的指导下,使我对流浪儿童有了更深刻的了解,对流浪儿童救助保护工作有了更深刻的认识。
流浪,一个不知何时才能停留的脚步
通过查阅烟台市流浪儿童救助保护中心有关资料,据统计,烟台市自XX年以来,共救助保护流浪儿童800多人,每年都有明显增长的趋势,而且情况越来越复杂,据调查造成流浪儿童出走的原因主要有以下几种:
1、家庭暴力、亲情疏远而导致儿童流浪。有的孩子长期生活在一个暴力型家庭里,当孩子有了一定生活能力时,他们再也不愿忍受皮肉之苦,就想逃出“牢宠”,过流浪生活。这种孩子出走后往往家中不太愿找他们,孩子长期在外就成了流浪儿,有的靠拾荒,有的靠讨要,有的变成了少年犯。据统计,此类儿童233人,占总人数的27.5%。
2、父母离异、家庭解体致使儿童出走流浪。近十余年来,离婚率在逐步上升,一些孩子承受不了父母离异所造成的心理上的打击,难以适应新的家庭生活,导致其离家出走;有些离异父母不愿承担抚养子女的义务,互相推诿,或者继父母没有善待这些孩子,也导致这些家庭不健全的孩子离家出走。据统计,此类儿童130人,占总人数的15.4%。
3、残疾儿童被家庭遗弃而流落街头以乞讨为生。弱智、痴呆、肢残等残疾儿童在一些家庭中得不到温暖,深受家庭成员的歧视,甚至虐待,只能露宿街头、沦落为乞讨儿。据统计,此类儿童123人,占总人数的14.5%。
4、受成年人误导,过早进入社会从事经商活动。一些社会不法分子利欲熏心,他们从外地拐骗儿童并组织进行经商、乞讨活动,他们把这些流浪儿童视为赚钱的机器。冬春季节,街头烤卖地瓜,夏秋季节组织卖花、卖唱、杂耍讨要。据统计,此类儿童118人,占总人数的13.9%。
5、学习成绩不好而弃学外流。由于我国现行教育体制的缺陷,致使许多儿童学业压力重重,产生了强烈的厌学情绪。有的学生在学校犯了错误或考试成绩不好,怕家长惩罚、老师批评,采取逃避的方法,一时冲动离家出走。尤其在一些农村地区,学校对孩子们的吸引力不大,当他们辍学在家,同时又对家乡贫困单调的生活不满时,离家奔往大城市将是他们的美好向往。据统计,此类儿童89人,占总人数的10.5%。
6、受传播媒介误导而外出流浪。少年单纯幼稚,对事物的辨别能力较弱,再加上好奇心和冲动性,模仿心较强难以把握自己的行为,容易对外界的影响作出特别的反应。尤其是各种武侠电影、电视剧,使儿童们形成了侠客般的思想,从而产生了靠自己闯天下的情怀。据统计,此类儿童78人,占总人数的9%。
7、部分少年儿童盲目独立而离家出走。外出游玩、追求刺激也是流浪儿童出走的主要原因,他们对世界充满好奇心。自己一人或与其他人结伴一起出来流浪。据统计,此类儿童75人,占总人数的8.9%。
在采访过程中,恰巧一位7岁的新疆男孩艾力刚刚办完登记手续。他被不法分子以经商为诱惑拐骗至烟台,逃出来后幸好被好心群众送至救助保护中心。看着艾力的一脸茫然,我的心一时遐思无限。
关爱,温暖着一颗颗幼小而冰冷的心
据于主任介绍,XX年度烟台市流浪儿童救助保护中心共接收流浪儿童157人,多数为14周岁—18周岁之间,男孩居多。他们大都来自偏远山区,多数为外省地区如云南、新疆、内蒙古等省份。这些孩子大都是被公安人员和好心群众送往救助保护中心的,在这里他们不但能得到衣食饱暖,还能得到就医、通讯、教育等方面的帮助。在调查过程中我参观了救助保护中心的办公室、宿舍、厨房、餐厅让人十分满意。更让人庆幸的是工作人员热情、耐心和认真,他们时常为流浪儿童洗澡换衣,并设立了被救助人入(离)登记表,确保了工作的科学化,是他们用亲情般的关怀温暖着一颗颗幼小而冰冷的心。
由于儿童不具备自主能力,如果他要离开,出于出去后是否安全、是否回家等因素的考虑,救助保护中心不一般都是在10天内将流浪儿童护送回原籍。
城市流浪儿童普遍处于边缘化的处境,他们极易蜕变成具有反社会倾向的犯罪全体,流浪儿童的处境也让人担忧。为此救助中心设有保育员,对流浪儿童进行思想教育,使他们从心灵上回归健康。
治标更要治本,救助中心积极配合烟台市公安、城管部门,打击操纵流浪儿童从事违法活动的幕后黑手,先后打掉利用流浪儿行骗、盗窃、卖花、强行乞讨等团伙12个,解救流浪儿童150余人,净化了城市环境,维护了社会治安秩序。
救助保护中心对孩子们来说虽然只是人生中的一个驿站,但救助保护中心的工作人员仍希望这些被复杂经历所侵蚀的孩子们,在获得救助的这段时间里,能重新认识什么是正常的生活,分清是非,学会照顾自己。因此,与其说这里是救助站,不如说这里更像一所学校。
爱心永驻,让漂流的花朵更鲜艳
流浪儿童问题是一个世界性的问题,没有哪一个地方可以回避。向他们伸出援手,是政府的责任,也是每个公民的责任。
在于主任的介导下,我阅读了总理于XX年6月签署的第381号国务院令《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,它是目前流浪儿童救助惟一可循的法律依据。它规定的10天救助时间可以缓解一个成年人短暂的生活困窘,但对流浪儿童的救助而言还是远远不够的。
按照有关法律规定,救助保护中心只能对流浪儿童实行自愿救助,为此公安、交通、城管、教育各部门要通力协作形成救助流浪儿童的合力。广大群众也应增强流浪儿童权利认同感,培养救助流浪儿童的强烈意识,遇到不法分子侵害流浪儿童的权利时要积极采取措施,并尽量将流浪儿童护送到救助保护中心。
据于主任介绍,救助保护中心的经费主要来自政府,大多为福利彩票收入。面对各项庞大的支出,中心也只能根据拨款计划开支,为此各大企业也应该时刻关注我们的流浪儿童保护工作,捐款捐物,以实际行动积极参与到流浪儿童救助保护工作中来。
救助和保护特殊困境下的流浪儿童是一项复杂的社会系统工程,在国家和社会的关怀和重视下,在国际社会的关注和支持下,只要我们全员参与、共同努力、密切配合,就一定能够为特殊困境下的儿童开创一个美好的明天。
问题探讨
1、俗话说:“子不教父之过”。家长应该负起责任,对自己的孩子履行好抚养的义务。儿童属于未成年人,他们没有自立能力,他们需要监护人的抚养。既然给了孩子生命,就应当尽到抚养他们的义务,不能将他们抛弃。对于暴力型家庭,政府应干预以保护儿童权益,教育家长改变棍棒出孝子的陈旧观念,以对国家负责、对孩子负责的责任心和爱心教育孩子。在我看来,对于那些向儿童施加暴力、丢弃残疾儿童的家长进行惩罚是十分必要的,为此希望政府部门尽快出台有关法律,对不负责任的流浪儿童父母严惩不贷。
2、我们大学生是民族的希望,是祖国未来的栋梁之材,国家和社会对我们寄予厚望,面对流浪儿童保护事业我们责无旁贷。为此希望广大医学院校、师范院校、综合院校心理专业的大学生积极参与到流浪儿童救助保护事业中来,用我们的所学来为流浪儿童进行心理辅导、文化教育,以大学生志愿者的身份参与到流浪儿童救助保护事业中来。
3、一些不法社会分子利欲熏心,企图把流浪儿童视为赚钱的工具,为此各级执法部门应高度重视,对侵犯未成年的不法之徒一经查出严厉惩罚。
4、在调查采访之前,我是通过烟台市火车站的宣传牌看到流浪儿童救助保护中心地址的,几经波折才找到救助保护中心的驻地,救助保护中心的不易发现性同样为我们的流浪儿童救助保护工作增加了难度,使工作具有了局限性,为此流浪儿童救助保护中心应该在火车站、汽车站等公共场合设立接待站,以求得工作的完美性。
5、各大儿童福利机构应强强联合打造爱的航母。在调查采访过程中,当我向工作人员问及烟台sos儿童村情况时,他们竟然感到很陌生。烟台sos儿童村位于烟台市福山区西山路288号,于1986年10月建成并开始招收孤儿,是一所儿童福利机构。在同一城市两大儿童福利机构竟然彼此很陌生,这让人难以理解。为此各大儿童福利机构应互相交流经验、取长补短,共同打造特殊儿童爱的航母。
儿童是人类的未来和希望,今天的儿童是21世纪的主人。通过这次社会调查,使我对流浪儿童救助保护事业有了初步认识,使我对了流浪儿童有了更深入的了解,想到他们凄惨的生活,心情很是沉重。
流浪儿童是社会的一个特殊的弱势群体,他们需要社会的广泛关注,需要我们的普遍重视。我们的每一个人,每一个家庭,以及政府、国家都应该负起相应的责任。只要人人都献出一片爱,我们的流浪儿童将会有一个更美好的明天。
XX年2月20日
参考文献:
流浪儿童生存现状调查
(烟台市流浪儿童救助保护中心内部资料)
篇18:大学生迎新晚会策划案模板_校园活动策划书_网
大学生迎新晚会策划案模板篇一
一、活动指导思想
1、喜迎大一新生,营造一个温馨的氛围,使其更快更好的地融入大学新生活
2、丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色
3、届时,为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台,秀出风采,秀出水平,为其以后在社会上的发展打下良好基础
二、活动对象
化学院20xx级全体同学
三、活动时间
十月中旬
四、活动地点
校本部大礼堂
五、活动设施
话筒及话筒架、音响、阶层梯,服装,舞蹈道具等。
六、活动前期准备
1.给各班级新生通知。
2.安排策划节目,选拔人才,并排练。
3.海报宣传。
4.准备好活动所需物品。
5.邀请领导、嘉宾、礼仪等。
6.节目彩排,准备就绪后晚会如期举行。
七、活动安排
1.观众入场;
2.开场舞
3.主持人开场白
3.节目表演
4.主持人宣布落幕。
八、活动经费预算
(1)场地费用20xx
(2)布置会场费用400
(3)服装费用800
(4)部分语言类,表演类节目道具费用500
(5)音响设备租用费600
(6)宣传海报费用500
九、注意事项:
1、每个学生会干事应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。
3、活动中各环节责任分清,晚会筹备组相在人员须带上工作证。
4、活动中出现各种自己解决不了的问题,请及时找负责人。
5、提醒大一新生注意当晚会场卫生,不要带瓜子花生等入内,以上事项有不明白的地方请找负责人。
6、充分考虑活动方案执行的不确定性,准备好应急策略。
十、赞助商的利益
(1)在活动现场显著位置悬挂横幅海报,还可以做产品展板。
(2)根据赞助标准不同,可以为该活动冠名。
(3)赞助商也可以到现场做特邀嘉宾,并可以现场为本公司做宣传(开始前可以发表简明讲话)
(4)在活动现场免费为赞助商发放传单或优惠券。我们活动后还可以为赞助商进行长期的宣传(半个月或一个月)
(5)根据赞助商的要求协调利益。(赞助商可以提一些条件,我们尽力满足赞助商的需要)
大学生迎新晚会策划案模板篇二
一、活动主题:畅想青春,展示自我
二、活动目的:
给大一新生创造更广阔的交流平台,拓展大学新生们的生活视
野,激励大一新生展现自我风采,丰富校园生活,使新生们在活动中相互了解认识,激励他们更好的把握好大学生活。同时也会增进各协会成员之间的友谊,为社团今后开展活动奠定良好的关系基础。
三、活动时间:
四、活动地点:食堂二楼的功能大厅
五、主办单位:
六、活动对象:教育学院12级新生和有热情的大二大三的学生
七、活动开展形式:舞蹈、歌曲、小品、话剧等娱乐项目,为活跃晚会氛围,特设一些有奖问答的互动游戏环节及穿插其间的抽奖环节!
八、活动准备:
1.联系赞助商:青年志愿者协会会长杨永、顾问张道将负责.
2.采购联谊活动所需相关物资—(10.11-10.17):青年志愿者协
会秘书处负责
3.节目准备:
节目报名:
4节目甄选青年志愿者协会文艺部、三月春戏剧协会负责,选出22个节目。(2个节目候补)
5节目编排—(10.18-10.31):青年志愿者协会文艺部、三月春戏剧协会负责
6节目单制作及主持人选定—(10.11-10.17):共20个节目;4名主持人56789?:大一(3名主持人待定),大二(刘金军)
7.宣传工作:我们把帮助赞助商做好宣传工作确定为与我们举办活动同等重要的工作。宣传活动由全部五个协会共同负责。在开展宣传工作之前,特别召开由五个协会负责人及宣传部人员参与的宣传工作会议。共同商讨切实可行、切实有效的宣传方案,充分发挥各个协会的组织能力、宣传能力。同时,明确分工,真正尽我们五个协会所能,保质保量完成宣传任务,真正做到对赞助商家负责。
以下是初步草拟的宣传方案:
(一)全院范围宣传:五个协会各位会员在宣传过程中务必强调赞助商经营的主要信息,确保宣传效果(主要对象为大一新生)
(二)各个协会内部宣传:1各个协会召开例会时,特别要做好对新生会员的赞助商宣传工作。2在活动开展的当晚,由青年志愿者协会总顾问张道将邀请相关赞助商的代表上台亲自向大一新生为本店做宣传工作。(待招新完备,我们就会着手细心,稳步推进,以期取得良好的宣传效果)5、邀请嘉宾:1院各个协会会长、指导教师2院团体联合会:凌晨(院团体联合会主席),徐梦清(院团体联合会副主席),李小璐(秘书处处长)(目前院团体联合会
部门负责人尚未确定,故未作出所要邀请嘉宾的详细名单)3其他:邀请韩国留学生(并在活动期间邀请他们表演节目,给新生们注入外来文化的活力,扩大本次迎新生晚会的影响力)以及数位外教老师等。
6.活动场地组织工作:
(1)活动前场地布置:青年志愿者协会组织部、宣传部、秘书处。
(2)活动现场氛围:青年志愿者协会策划部、外联部负责。
(3)活动后场地清扫:五个主办协会一起负责结尾工作。
篇19:大学生寒假关于家乡文化的调查报告[页4]_调查报告_网
凤台县在大地构造上届淮河台彻,长期受下降运动控制,地面大部分被第四系覆盖,仅淮河南岸大山和凤台林场以及县城西部刘集一带,出露元古界和古生界地层。构造形迹则以断裂构造为主,且多隐伏于第四系之下。县境内地势自西北向东南倾斜,地面自然比降为1/7000至1/10000。凤台县地势平坦,多为平原地区,地质状况良好,大部分地区在海拔25米以下。县城东南部为低山丘陵地带,在南和东南鄙,距县城7至25公里处,是剥蚀构造带,主要在大山镇的淮磷、后胡、芦塘、局沈、投子集等行政村以及李冲回族乡和刘集乡境内,犹如岛形突出地面。
凤台道教只有茅仙洞“清大观”一处,属全真派。茅仙洞位于县城南3.5公里的三峰山南坡,在茅仙洞风景区内。据清《凤台县志》记载,汉宣帝地节中(前69—66年)茅仙道教创始人之一的茅盈曾在洞口处建草庵一座,居此修炼,该洞遂名为茅仙洞。随后历代均有宗教活动,并相继易名为硖石寺、兴福寺、兴复寺、清天观等,道、佛交替居守,较为频繁。清光绪年间,由全真派二十世道长葛明兴与其师弟金大椿、谢春胜率徒李至高、童至方、谢宝胜共同住守。茅仙洞道教活动再次复兴。清光绪十七年(1892 年)道长葛明兴、金大椿化缘募捐修建地藏王殿。光绪二十年又铸八卦钟一口,重达千斤,现置院中。尔后,道长李至高、童至方,通过原为本观道士以后弃道从军升任怀庆府总兵的谢宝胜,化缘募捐,于茅仙洞口上方兴建三仙楼,供奉三茅真君神像,井修通山路和桥梁多处。这时茅仙洞的宫观殿宇,楼台亭阁,复具规模,香火旺盛。民国23年(1934年),道长苏理纯率徒化缘,把三仙楼、山门、中殿、客厅、地藏王殿全部修葺,使茅仙洞焕然一新。民国 24年改名为“清天观”。苏理纯又派徒弟苏宗善到上海化缘,“辟谷”(不进饮食)七天七夜,感动施主,化得巨资,又在大殿后修建五间楼房。苏宗善虔心修行,不吃烟火食,赢得周围信徒叹服,其后信教人员日益增多。每年农历二月十九和七月三十的两次庙会,都是盛况空前。民国27年日军侵占凤台后,社会混乱,民不聊生,香火减退,茅仙洞开始衰落。1950年后,茅仙洞道长苏理纯在帮助县人民政府兴建公房时触电身亡。苏宗善、崔宗轩主持教务。道长苏完善 1956年列席了安徽省政协会议,1957年和 1958年出席了全国宗教会议。在 1957年全国道教协会上,被选为全国道教协会理事。1966年“文化大革命”期间,茅仙洞丈物珍藏,毁坏殆尽,宫观亭台,断壁残垣,道教活动,几近湮灭。道长苏宗善于1978年去世。现在由道长崔宗轩主持教务,并有纪诚修、李诚意两个徒弟。 1984年在党和政府及省道教协会关注和积极倡导下,安徽省人民政府确定,茅仙洞(清天观)为省级重点开放的三、座道观之一,与皖南齐云山,怀远禹王宫同为道教圣地。1985年,市、县设置茅仙洞风景开发区工程指挥部,发起募捐修复茅仙洞活动,印发募捐倡议书,邀请、上海、合肥的学者专家帮助策划,聘请、扬州一带能工巧匠,参加施工。建起地藏王大殿一座,三清殿一座,凉亭五个以及清天观、石阶、围墙、公路等。原有宫字几乎全部恢复,而且增添了园林和接待
处。亭台楼阁错落有致,寺庙殿宇蔚为壮观,成了淮河流域旅游胜地。
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篇20:大学生创业问题调查报告论文[页4]_考察报告_网
(五)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力
实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。第三,商业活动无处不在,大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流,甚至还可通过email和电话拜访自己崇拜的商界人士,或向一些专业机构咨询。这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验,将使大学生在创业过程中受益无穷。其四,投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段,可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺,或加工、修理、或销售、服务等,在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步,同时大学生在参与实践的过程中,既为他们将来开展创业活动积累了经验,也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等,也有利于增强大学生的创业意识和创业热情,为大学生提供应对挫折,面对各种困难的心理准备,促进大学创业成功。
通过研究,我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息,普及创业理念,弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足,增加日后大学生创业的成功率。
经过一个月的调查努力,在电信分院老师、团学干部等的大力支持下,我们小组完成了此次调查研究。由于时间仓促、水平有限、初次撰写,我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷,望评委老师能给我们提出宝贵意见,为我们日后其他工作做借鉴!
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