中学生世界地球日国旗下演讲稿_世界地球日演讲稿
环境应当是什么样的应当是美丽的,也应当是让人赏心悦目的,可是你们大家看一看此刻的环境,美丽吗让人赏心悦目吗答案是否定的。
那么我们应当怎样做呢今日,我给大家一些保护环境的提议,资料如下:
我们生活的地球正在迅速恶化,我们不得不注意一下自我的生活环境有没有对大自然造成危害,大家必须必须别乱丢杂物,异常是那些污染严重的垃圾,比如废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是十分厉害的,其次要尽量节俭纸张、铅笔等树木造的物品,因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。
还有一些小提议:走时要随手关总开关,以免电器过热爆炸,浪费钱又浪费电,要节俭用水,刷牙时要关紧水龙头,洗菜水能够淘米,淘米水能够浇花,洗衣水能够拖地,如此就能够减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物,一二级保护动物是绝对不能杀的,但也别捕杀青蛙等常见动物,因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子,并且大部分是害虫。有些人经常不以为是,依旧我行我素,所以我们要尽量少吃野生动物,导致他们野生动物销售额下降,不再捕杀野生动物。
我们的森林被称之是氧气加工厂,所以要爱护花草植物,不要破坏城市绿化,还要进取参与。并且还要少砍伐树木,别浪费木质的物品,因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林,所以要少用,来保护越来越少的森林。
用节能灯炮来代替普通灯泡,虽然有些贵可是能够相对的少用一些电的。我呼吁大家:用我们的日常行动来保护地球的环境,让我们的子子孙孙生活在一个完美的环境中!
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篇1:优秀中学生代表发言稿
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的一生总是在为了祖国未来的花朵不断地努力,将自己这短暂的一生都奉献在教育事业上,培养出一个有一个优秀的人才,别忘了对恩师的关心。下面,第一范文网小编为大家收集了几篇在教师节学生代表发言稿,歌颂老师的文章:
有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。
而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”
是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?
教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?
教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?
教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?
如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!
“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。
让未来之光永驻,
让希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮;
这就是跨世纪人才培育者的心声:
这就是创造性人才缔造者的追求。
光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!
黄海涌涛欣欣连云舞翩歌扬;
玉兰飘香东方校园流光溢彩。
9月10日在这庄严神圣的日子即将到来之际
收获的喜悦在我们心底荡漾
我们请您--亲爱的老师
听一听桃李对园丁倾诉衷肠。
怎能忘您饱含鼓励的话语
怎能忘您充满赞许的眼神;
几句委婉劝告骄傲者的尾巴不再翘起
几次促膝长谈自卑者的航船扬帆远航;
是您谆谆教诲为我们答疑解惑
是您娓娓善诱教我们向善求真;
对学生您言传身教为人师表
教学生要团结进取明礼诚信。
您的至诚至爱像温暖的阳光
每个学生您都倾注了满腔热忱;
我们学会求知学会做事
我们学会共处学会做人。
江河奔流岁月飞逝 我想说—
如果往事能够重复我们依然选择东方!
如果人生需要铭记我们定会铭记终生!
无数个周末节日、暑期寒假
无数次皓月东方、落日西天
为我们您牵肠挂肚呕心沥血
您以校为家努力奋斗;
为我们您废寝忘食殚精竭虑
您爱生如子无私奉献。
我们会永远珍藏--这浓浓的师生情!
春华秋实是您的耕耘让东方莘莘学子金榜题名;
苦尽甘来是您的付出让我校教学管理捷报频传。
当新海的东方成为我们向往的圣地
当高考的辉煌把您变作瞩目的焦点
敬爱的老师啊—
您用一腔热血、两袖清风
您用浩浩师德、巍巍师魂
矗起了一座丰碑—在这片广袤的土地上
在这浩瀚的黄海岸边。
荣誉、鲜花难以回报您的艰辛
蜜蜂、春蚕怎能诠释崇高的内涵
贺卡与掌声表达的敬意如此菲薄。
老师啊我想对您说—
您是我们心中最可爱的人!
昨天您刚刚目送老弟子奔向四方; 今天您又在呵护新同学茁壮成长。
在您的第22个节日里愿我们这小溪的乐音
永远在您深邃的山谷中回响;
愿我们感情的潮水
把五彩的贝壳留在沙滩上—
亲爱的老师我们衷心地祝愿您
节日快乐幸福安康!
篇2:中学生英语学习计划
一、读书目标:
1.以让读书成为习惯为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的书香校园读书活动中去。
2 .通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。
3.通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书活动安排:
1.自购图书阅读,加强业务学习。本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志《小学数学教师》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的教学理念和好的教学方法,提高自己的业务素质。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓不动笔墨不读书,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。其他教师借阅或充分发挥网络资源优势,实现资源共享。除阅读自己订阅的两本书籍外,还可以借阅其他教师的教学刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。
3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。
4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂教学效果结合起来。
5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。
6.平时要与女儿一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。
三、计划读书内容
1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2、选读书目:《赏识你的学生》《教育智慧从哪里来》《教师角色与教师发展新探》《有效教学小学数学教学中的问题与对策》 《教师的情感与智慧》、《优秀教师的课堂艺术》 3、每月必读:《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》
篇3:中学生关于亲情的讲话稿_亲情的讲话稿
亲情是不加任何修饰的,它没有那华丽的外表,没有那金钱之间的来往。仅有那淳朴的爱,可是,在我眼中的亲情,是需要金钱那俗气的交易,是需要那甜言蜜语的修饰。
我的爸爸是个事业有成的成功男人,在他那铮铮的铁骨之上,不知经历了多少风风雨雨,才有今日的风采,原本我们的日子过得有滋有味,可是,一些人的出现。让我们平静如水的日子,出现了一道道涟漪。
这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲,奶奶笑着,那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气,爸爸连忙给他们端茶倒水,大伯说:“小东啊,今日是跟你商量件事的,今年庄稼都死掉了,也就没什么钱可赚,我们不吃饭不要紧,可你看妈的身子都这样了,况且我女儿莎莎又要结婚了,算算我的家底儿,连一份像样的彩礼都拿不出手,女儿到了婆家那,定是要受委屈了。”说着用手抹着那虚伪的眼泪,爸爸一听握着大伯的手含情的说道:“大哥你和我谁跟谁呀,再说我本身就是莎莎的三叔,给莎莎钱本身就是理所当然,这种事不用大哥您亲自前来,一通电话,就能够了。”大伯假惺惺的说道:“这怎样好意思呢,每每都要你帮忙。”爸爸说了一大堆感激的话,就将一张银行卡塞入大伯的手中。最终拿了钱,他们最终走了。
看了这些你也许会说,这不是理所当然的吗可事实并非如此,听姨婆说,庄稼长得又肥又壮,去年秋天还收获了几十斤麦子,卖了不少钱。从以前,他们就来向爸爸要钱,次数一次比一次多,爸爸去年冬天投资失败了,也得了肝硬化,躺在病床上,那时那些所谓的亲人,一个个不知了踪影,不但如此,那时,我们家的房子,是我们唯一的资产,这天我的奶奶和大伯拿着铺盖,来到我们家里硬邦邦的说道:“房子是我们的,你们给我滚出去。”我害怕的抱住妈妈,妈妈纤弱的身躯,矗立着。还好法律维护了我们的权利,哼,这些人在爸爸威风时献媚讨好,在我们落难时,他们竟然想来抢房子。
房间里又传来爸妈的吵闹声,仅有一只小熊在孤单的门口,悄悄地流泪。
聪明的,你告诉我,是因为我小孩的视角看不破着谜人的亲情吗难道,这种亲情又有另一种含义呢我不明白,也不需要明白。
篇4:中学生青春励志演讲稿五分钟
美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,赏鸟语花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,仰观广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花喜挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦"你好",道别月色"晚安"。
大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。西方哲人的话回响在我们耳边。近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。再看看这首网传的词吧:北京风光,千里冰寒,万里尘飘。望长城内外,浓雾莽莽;京华上下,阴霾滔滔。车舞长蛇,烟锁国道,交通事故节节高。须几日,看褐色尘裹,分外泥淖。空气如此糟糕,引无数市民躲猫猫。惜桃花源里,不辨路道;沧浪水边,何处寻找。今日京华,满街攘攘,不见脸面只见腰。俱往矣,忆蓝天白云,还待何朝。
这些惊人的数字,这首网传的词,其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
所以请从我做起吧!从你的脚下捡起一个塑料袋,从你的手中节省一张纸,从你的家人少用一度电,少扔掉一节旧电池.......... 从现在开始,如果每一位有车的朋友一星期可以少开一、两次车,每个让家长用车接送的同学一周能主动让家长少接送一两趟而改乘公车或骑自行车,我们就会有拥有更多的蓝天……如果我们不想选择坐以待毙,那么就该觉醒过来,自觉的从身边的环保小事做起,蓝天、白云和绿草地就会这里安家。涓涓细流可以汇成滔滔江海,片片绿叶能够造就莽莽森林。只要我们每一个人都拿起手中的环保之笔,在我们所处的街头巷尾,在这幅美丽而古老的画卷添上自己的一抹绿色,就能使我们的家园掩映在绿色健康的海洋中。
让我们一起行动起来,用我们集体的力量来打赢这场环保之赛,还地球一份美丽,让我们这块世代繁衍生息的土地更加的洁净,给人类一个更好的生存空间!
篇5:中学生励志国旗下讲话稿
假如钟表停止转动,我们会做些什么。假如时间回到倒转,我们会获得什么。
时间是我们生命的存在,生命需要生活去点缀,去呵护,去珍藏。若我们能够竭尽自我的本事,如此便可活的无怨无悔。
倘若记忆是海,那么你的过去及身边拥有的,身处的环境,将是构成海的点点滴滴。
如青春跑道中留过的朗朗笑声,教室里留过的种.种怀念,盛夏树荫下留过的步步足迹,甚至素不相识的陌生人留过的淡淡微笑。
你的眼前有海,蔚蓝色近乎透明,你想抓住海的手,它却打湿你的脸。你清醒,无可奈何的望着它。梦境里牵的手。止步的路口。交错成慢镜头。
我不想梦醒时坐在床头。看黎明慢慢的带走什么。尽管用力抱过。淋着大雨疯狂的爱过。过去了。多么残忍的,唤醒我。
我见过夕阳,是灿烂的金黄色,它从不为今日的得失而诉说什么。我们身边的阳光是一样的,又是不一样的。值得庆幸的是太阳还是同一个,而我们似乎在理解宿命的一切安排。
我紧握人生这张车票,单程旅行,孤独而又坚定。途中停站下车的人很多,上车的人有着相近的数目。或许他们与我怀着一样的目的,我们渐渐熟知对方,便决心一齐走向心中的辉煌。
旅途中风景很美,大自然的清新让忙碌中的我们措手不及,像一场演唱会后的感慨,喝醉了想要抒发情怀。无情与冷落让我们看不到远方,我们细心翼翼的与同类相处。唯一的选择是听心里的。就算被说疯,也不回头。
不勇敢的人,绝不会欢乐。彷佛干枯的河。半梦半醒奔跑着,是搏斗。走在迷雾般的小路上,寂静凄清有时会在昏黄的灯光下突袭,这或许是打拼时最难过的时刻。
路,还是要走,脚下有泥泞,有金子,看你如何把握这样的航程。
人,站在一个大大的圆内,兜转不停,留下许多珍贵的礼物与不可思议的轻狂,总会有些人来不及告别匆匆离开。最终道一声多谢,感激一路陪伴我的一切。像一只鸟,渴望光明,渴望新的期望。回首间,兀然明白,人生就是这样周转不息的吧。多谢有你,回可是去的都过去。无所畏惧,我的梦有你的参与。
抿嘴,抬头,微笑。把回忆放在心里,把未来看在眼里,把今日留给自我。每一天,会精彩的上演。呼吸着不一样城市间彼此相同的氧气。每段旅程也许都有离开的意义。世界再大可是转身的距离。像那年夏天我和你相遇。多谢有你,从一无所有到那里。每个呼吸,因为有你变得清晰。
那些曾走过的回忆。每一步一步都在我的生命里。
篇6:中学生《五四精神·传承有我》国旗下演讲稿
老师们、同学们:
早上好!
五月是青年的写照,她洋溢着青春的激情,诠释着青春的内涵。在89年前的1920xx年5月4日,一代热血青年出于爱国之心走到了一起,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动己作为光辉的一页载入了中华民族发展的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它还是一种精神,表现着青年人对民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任, 敢为天下先”的优良传统将永远为一代又一代的青年所传颂、 继承、提升和发扬。
如今,“五四”的火炬已经传到了我们手中,在这新的历史时期,我们怎样继承五四精神,挥写绚丽青春呢?
我们要勇担历史和民族赋予我们的责任,梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,青少年正是祖国的希望和未来的脊梁。只有担负起民族的重任,我们爱国的火焰才会更炽热,我们前进的信心才会更坚定,我们自省自励的勇气才更充足,我们不断奋进的步伐才更稳健。
我们要从自身做起,以实际行动传承“五四”精神,彰显爱国主义。学习五四爱国精神不是只肤浅的模仿五四青年们游行抗议的外在形式,毕竟我们与当年的五四青年所处的国际、国内环境不同,我们应该学习其形式背后饱含的爱国激情和深沉的责任感。现在,在党和国家的正确领导下,在我国即将举办奥运盛会的特殊时期,让我们更冷静、更清醒的认识、对待个别国家对我们不友好的言行举动,不给心怀叵测的破坏分子可趁之机。让祖国更强大、更有国际竞争力,是击碎一切不友好、不合作和破坏活动的根本方法。这,需要我们每个国民,尤其是我们青少年励精图治、兢兢业业,奉献自己的力量。
那么,从现在起,让我们更爱惜自己的生命,加强体育锻炼,铸造强健体魄;从现在起,让我们从言行举止上进一步提高自己的修养,向全世界人展示中国人的风度和涵养。从现在起,让我们更刻苦的学习,培养多方面能力,为以后成为优秀的建设者夯实基础。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。让我们高举五四火炬,用理想导航,用青春做帆,从现在起航,去拥抱世纪的辉煌!
篇7:中学生国旗下保护环境讲话稿_保护环境讲话稿
人无完人,每个人都会出错。
出错时,愚者怨天尤人,将错误视作生命的天敌,在阴沉昏暗的世界跋涉。
出错时,智者沉着思考,将错误视作生命的转机,在明亮广阔的天空翱翔。
出错时,我愿做一位智者。
很多时候,我们因某些原因出错,导致走向不一样的道路。人生有无数个十字路口,而无数次的选择往往都是基于某次出错。若我们从不出错,所走的人生道路将一帆风顺,直达终点——“死亡”。那么,生活将多么无趣!没有站在十字路口前的迷茫,人生将错失很多。
因某次出错而偶遇的人,总在我们的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次出错,偶遇的事往往在我们的人生道路上变得举足轻重。我们将偶遇的人、偶遇的事称作上帝的旨意,叫作“缘分”。而追寻那本质,何尝不是因为“出错”?
随着时间的推移,很多看似正确的事成了出错的结果,反之,看似错误的结果却成了正确的。从亚里士多德的地心说到哥白尼的日心说,再到牛顿的万有引力定律,科学家们在出错中不断尝试,不断发现。“德先生”和“赛先生”在社会巨变之时,曾被视为离经叛道的言论,然而如今却成了我们发展的目标。出错孕育着蜕变,出错蕴含着发展。这是因为变是世界的主旋律,万物都因时间而变化,所以错误和正确并不是绝对的。若无当年的错误,又何来今日的正确?
所以,我们应当敢于应对出错,笑对人生的出错。我们渴望自由、舒坦,因而总会埋怨生活中的种.种不如意。我们追求完美,因而总会抱怨生活中的种.种出错。可是,“自由”与“活着”有一段距离,“生存”与挺着胸脯“生活”又有一段距离。若我们只追求活着,我们能够不出错,因为我们不用做任何事,只需要坚持呼吸。但若我们想要挺胸抬头地生活,我们不可能不出错,并会在一次次错误中吸取教训,然后踏上一个个新台阶。所以,乐观应对生活,将种.种出错视作人生的一次次历练,你的世界会所以而美丽!
如果没有错误,我们将经不起风雨,不能理解生命的珍贵与多彩、世间万物的美丽和缤纷。
错误并不丑陋,出错也不可怕。丑陋的是没有正视错误,可怕的是出错而不改正。
篇8:中学生保护环境热爱家乡发言稿
老师,同学们:
你们好!
今天,我很高兴能站在讲台上发言,我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。
我之所以要以环保为主题,是因为我们的家园--地球已被污染搞得面目全非,可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境,还想通过我的努力,把所有人的环保意识都提高起来。首先,要自我遵守,要有足够的环保意识,不能乱丢纸屑,而且不随地吐痰,看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶,只要能做的就尽量去做。
我们一方面都在埋怨环境污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾,而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上,这不属于自欺欺人吗?
生态环境是人类生存、发展的基本条件,如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,把保护环境作为自己的职责。所以我要说:“保护环境,从我做起,从点点滴滴做起!”
谢谢大家!
篇9:中学生善待他人国旗下讲话稿
野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落红;昙花短暂,但它依然惊艳;海棠深夜未眠,但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容,因为它们宽容了世人对它们的不理不睬,依然如故,于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。
佛陀之所以有超凡的境界,即是因为他们能够与世无争,宽待他人,这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一齐行走,也许你会心中厌恶,也许会采取同样的方式与他对抗,可是佛陀只是对那个人讲:“假如有人送你东西,而你拒绝,那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他,只要我不理睬你的谩骂,就等于那个被拒绝的礼物。
佛陀宽容了别人的侮辱,也维护了自我的尊严,这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!
野花被踩在了脚下,但却把香味留在了它的鞋下,这亦是宽容。宽容了他人,怎能够说不是一中美德?善待了自我,怎能够说不是一中收获?
无独有偶,古哲学家苏格拉底,在路上碰到厌恶自我的人,那人对他说:“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道:“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自我的人格与自尊,他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人,而是大度地说道而我正好相反。
宽容是种品德,更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让,而是不仅仅原谅了他人的错误,并且还维护了自身的利益,这才是真正的宽容。是的,宽容他人就是善待自我。
因为蔺相如宽容了廉颇的无礼,才换来了国家的太平与昌盛,更换来了人们对他的钦佩,人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度,于是乎,他的事迹,千古传载。任何人都能够成为佛陀,成为苏格拉底,成为蔺相如,因为我们都能够学会宽待他人,为何要对别人的错误深深怨恨,本能够轻而处之,为何不让自我,他人都活的简便自在?宽容是最高尚的灵魂,也是人最完美的品质。
不论是谁,都请铭记:宽容他人就是善待自我……
篇10:中学生国旗下关于放下讲话稿_放下讲话稿
处于青春时期的学生应用拼搏的汗水来创造一个美丽的明天。以下是第一范文网小编为您整理“中学生国旗下演讲稿:生命因奋斗而美丽”,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击第一范文网查看。
正如诗人所说:“青少年时期,是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,是单纯的日子,也是多变的日子……”。
而正处在这最美好时光的我们,就更应该抓紧时间发展自己。提到爱因斯坦,很多人都会想到他过人的智慧和非凡的成就;提起袁隆平,很多人就会想到他伟大的成果--杂交水稻。可他们的才能仅限于此吗?答案是NO。爱因斯坦会拉小提琴,袁隆平擅长打乒乓球,从这一切不难看出,伟人们并不单一的做自己的事业,他们同时也有广泛的兴趣爱好,这说明了综合素质是成长的关键。决定一个木桶容积的并不是最长的那块木板,而是最短的那块。所以我们也要在紧张的学习之余,培养爱好,发展特长,使自己德智体美全面发展。
我校秉承“适合教育”办学理念,开展了四大节日活动:三月体育节、四月读书节、十月金秋艺术节和十一月英语节。丰富多彩的节日活动既给同学们提供了展示自己的舞台,又丰富了同学们的课余生活,促进同学们的全面发展。
阳春三月,脱掉冬衣的同学们如一只只欢快的小鸟,在操场上尽情地挥洒汗水,争先鼓勇,顽强拼搏,誓把第一收入囊中。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,沐浴着四月的微风,同学们尽情地在书海里遨游,朗朗读书声在校园里回荡。金秋十月,硕果累累,同学们纷纷显露绝活。。剪纸、绘画、书法作品琳琅满目。校园歌手大赛更是精彩纷呈,云朵上仿佛都有音符在跳动。英语节则是一年末尾的重头戏,一个个奇妙的故事伴上同学们生动有趣的表演,令人忍俊不禁。
同学们,世界之所以有我们是因为它需要变得更美。青春的我们应挥洒更多拼搏的汗水来创造一个更加美丽的明天!所以,让我们共同努力做一个德智体美劳全面发展的中学生吧,让生命因奋斗而美丽,让世界因我们而精彩!
篇11:新学期中学生的讲话稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是一名正在就读_中学的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。
从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
书山有路勤为径,学海无涯若作舟。难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。
谢谢大家!
篇12:中学生关于生活中的美讲话稿_生活中的美讲话稿
美,是一种品德。在公交车上,老人看见一夜都没睡觉的年轻人,会把座位让给那个年轻人;别的年轻人看见老人没座位,连忙扶着老人上座,并且对老人说:“您坐吧,我站着坐着都一样。”当然,老人会说:“多谢你,这位好心的年轻人。”年轻人会说:“不客气。”这就是一种美。
美,也能够是助人为乐,当时雷锋出差一千里,好事做了一火车。当同学有不会的问题的时候,你应当挺身而出,教他(她)题,并且,还要给他(她)指明思路。当做值日时,应当是抢着去做值日,而不是一个人都不出来干。当同学们遇到困难时,你要伸出你那双善良的手。美,也能够是风景的美。公园的喷泉一夜不休息地喷起水的花朵,潺潺的水中在幽静的公园之中更显动听,那耸立的香山,被缭绕的烟云笼罩着,这也是美。
最美乡村教师为了同学的安危,不顾一切,全力保护学生,这不是美吗?慈爱的母亲为了孩子牺牲一切,这不是美吗?那蓝天白云,这不是美吗?高铁从铁路上呼啸而过这不是美吗?……
生活中的美还很多,正等着你发现呢!
篇13:中学生关于成功国旗下讲话稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!我是0701班的杨卓航,今天我讲话的题目是--《感恩教师》。
在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节,在此,我们衷心地祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福--“老师,节日快乐!”。
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇14:中学生关于欣赏自己讲话稿500字
打开窗户,一束阳光温暖了我的心房,这时你的面容又浮此刻我的脑海里——题记
相别两年,不知你是否想起过我?相处了六年的友谊,纯洁、真挚。想别的前一天,你送了我一张贺卡,图案上画的是两个小女孩牵着手躺在草原上,沐浴阳光。卡片上的那简简单单的字,竞写出了六年的难分难舍。这几个字便成为了心中永远不灭的阳光,时刻温暖着我。
六年前那个扎两个小辫,天真可爱的你;
六年后那个留着短发,戴着眼镜,尽显温柔的你是多麽大的差别!
六年时光随着时间的流逝,全变了。但仅有友谊没有变,依然是那么的真切,那么的热烈。
心中那束不灭的阳光,伴着我走向中学:心中那束不灭的阳光,温暖了我的内心世界:心中那束不灭的阳光,我将永远为你珍藏。
你送我的贺卡,每当我打开时,总会有一些感动,心中那酸酸的感觉。而你在这贺卡上写了什么?你只写了两个字:‘想念’虽然很平凡,但我仍是将它视为珍宝,是为阳光。
虽然我门分开了,但!潺潺流水不因石阻而断流;深厚友谊不因距离而遥远;我期望我心中的阳光能够同时温暖着你,使你每一天开心欢乐。
流星划过天际,我错过了许愿;海浪击打岩石,我错过了祝福;故事讲完一遍,我错过了聆听;人生仅有一回,我庆幸没有错过你,没有错过你给的友谊,与阳光。
那一束阳光还停留在阳台上,闻着衣服上那暖暖的太阳味,哇!好香,好甜。
篇15:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
父母对我们的爱,总藏在那不经意的一回头,一举手,一抬足。为你掖好被角,那是父母在对你说:爸爸妈妈爱你;为受伤的你送来一句安慰,那是父母在对你说:爸爸妈妈爱你;为骄傲的你给一句提醒,那是父母在对你说:爸爸妈妈爱你‥‥‥父母为我们付出了太多太多,那爱的涟漪在我的心中慢慢散开散开‥‥‥
那天晚上,风雨大作,我背着书包往家赶,脸上写满了焦急与忧虑。我赶到家门口,刚想进门,可是我犹豫了,过了好久,我才鼓起勇气,跨进家门,小声说:“爸妈我回来了。”
爸爸见了,急忙赶来,为我脱下书包和湿衣服,关切地问:“要不要紧,没事吧!对了,你上次语文考得怎样样?”
听了爸爸这么一说,我的心猛地一绷,正在这时,外面打了一声响雷,我的心跳顿时加速,紧张得结巴了起来:“呃‥‥‥呃‥‥‥那”
“什么呃那的,快把考卷交出来!”爸爸似乎看透了我的心思,直截了当地说。
我紧张得心都快要跳出来了,心里忐忑不安地想:这回完蛋了,非被骂死不可!我有气无力地接过书包,刚拉开拉链,我又犹豫了:要不要撒个谎?这样还能逃过一劫啊!可是上次撒谎到最终还是被爸爸识破了的!哎,认命吧!
我慢吞吞地拿出卷子,期望时间能凝固,爸爸用力接过卷子,一看,呆了。外面的雨瓢泼似的下着,响雷一个之后一个,风吹得树叶“沙沙”作响。“这‥‥‥这是什么分数?六十几分!”爸爸火冒三丈,大声吼道。
“可是‥‥‥这‥‥‥”还没等我解释,爸爸便把考卷一扔,瞪了我眼,说:“你自我好好反省反省去吧!”我的心里很不是滋味,眼泪在我的眼眶了打转,此时,我心里疑惑不解地想:是不是爸爸不爱我了?
那夜我失眠了,脑海里总是想着这个问题。也就是这时,爸爸轻轻地来到我的房间,为我掖好被角,在床头柜上发下了一张纸条‥‥‥
第二天早上,乌云散了,太阳露出了久违的笑容,当我看纸时,上头是这样写的:孩子,你昨晚恨过我吗?爸爸是为了你好,千万别辜负了我对你的期望啊!不知是什么时候,我的泪水以浸湿了纸条,心想:爸爸我爱你,我必须不会辜负了你的期望,我会努力的‥‥‥
亲情是一首歌,将世上最动听的歌调回荡在我们的耳边;亲情是一盏不灭的灯为我们照亮前进的道路;亲情是一叶风帆,载着我们驶向成功的彼岸;亲情是一道五彩斑斓的彩虹,让我们走上胜利的殿堂;亲情是一坛陈年老酒,让我们品尝出人间真情‥‥‥
篇16:中学生《五四精神·传承有我》国旗下演讲稿
概括地讲:就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,真善美的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的赞歌。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是,忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
中国历史文化语境中的现代知识分子,是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体,称之为中国第一代的现代知识分子,那么,以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的,则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉,并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子,亦被称之为“先进的中国人”。
不同于中国历史上的士大夫或文人群体,现代意义上的知识分子,指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准,借助知识、文化、思想和精神的力量,来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”,体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感,并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上,鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等,都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征,尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征,可以说,正是现代中国知识分子的精神缩影。
五四运动要解决的是民族危亡的问题,因此,五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意,又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。
表现为以下四个统一:
一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;
二是知识分子与劳动群众的统一;
三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;
四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。
篇17:中学生关于感悟爱国旗下讲话稿
父爱母爱是最单纯的爱,也是最无私、最博大的爱。然而这种爱却常为人们所忽略,认为父母的无私付出是天经地义的……可当我读了《感悟父爱母爱》后,对它又有了进一步的了解。
《感悟父爱母爱》这本书一共有50多篇文章。它虽然语句平淡,事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激荡人心,因为有一种无形的力量激励着我,那就是人世间最伟大的爱。其中《阳光下的守望》最令我感动。站在七月炎热的阳光下,虽然又热又渴,可母亲却全然不顾,而把心思全放在考试中的孩子身上,心里完全没有自己。母亲执着而专注地站成了一尊雕像,以致晕倒在酷热的阳光下。母亲在昏迷中听不见整个世界的呼唤,却能在听到孩子的消息后立即清醒。这一切都源于忘我而无私的母爱。
的确,无论在任何地方、任何时间父母对孩子的爱都是无微不至、无怨无悔的……
读了这本书,我懂得了“父爱母爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出来的,没有爱就没有一切。父爱母爱有着难以抗拒的魅力,它蕴含着深切的情感,让人感受到爱的伟大。
篇18:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
谁能思不歌,谁能饥不食?日冥当户倚,惆怅底不忆。
——题记
这个世界上有许多声音,有的来自大自然的生命,有的来自乐器间的碰撞,有的清雅,有的激烈,而我却独爱夜阑人静时,聆听千年轮回间的美妙乐章。
这世上大概没有比《诗经》更美的声音了,那是数千年前,古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页,无数美妙的音符便从字里行间蹦出,流淌在我的脑海里。你听,有个女子在低吟“既见君子,云胡不喜”,河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人,在水一方”,又是哪个偏僻的村庄中“式微,式微,胡不归”在轻轻回响。无关苍生,无关朝政,褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响,眼间是袭袭布衣,耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗,便觉天地都安闲静谧了下来,那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭,灼灼其华”,美丽绝人的女子身穿盛装,在盛开的桃树下,轻拈落花,低声吟唱,华美而朴素,婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音,更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡,只是单纯的美丽与清婉,再无其他。
有些人沉迷于热辣的摇滚,有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间,但我想,他们都无缘听到像《诗经》般的音乐,曲调质朴,词藻无华,却能颤动人心。
我愿用一生去聆听它的声音,那天籁由千年之前传来,诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白,并非有声之物方能聆听,这世上最美的声音往往藏于无声之中,那便如《诗经》,穿越千年,等待人们用心聆听。
篇19:中学生在青少年禁毒宣传活动上讲话
禁毒,是每个人应尽的责任!人们一旦染上了毒x,精神就会开始堕落,人格必将扭曲。毒x,不仅残暴地销蚀着人的灵魂,还无情地破坏着我们的家庭生活。因此,我们应该谨慎地防备它,战胜它。
那些贩运毒x的坏人,真的把什么都想到了,他们无孔不入,这让人不寒而栗。更让人感到悲哀的是,大部分吸毒者都是青少年,他们执迷不悟,甚至认为吸毒是时尚,且全球吸毒者是渐渐增加。有了第一口毒烟就永远没有最后一口了,他们慢慢跌入了幽黑的深渊,当他们觉悟时,已没有悔改的机会。多少人因为吸毒而无家可归,卖儿卖女。
在一部禁毒影片中,有一个叫默默的女孩,她唱戏很出色。一天,默默回到家,发现她的妈妈躺在沙发上,全身发抖。妈妈让他去吴阿姨那里拿药。默默拿了药后,怕吴阿姨乱来,(因为吴阿姨不会医术)就把吴阿姨开得药拿给医生看,医生看了看,吃惊地问:“孩子,这是哪来的?这不是药,这是毒x,是!”默默这才知道妈妈在吸毒。回到家,妈妈叫默默把药给她,默默告诉妈妈,那不是药,是毒x!妈妈就抢了默默的书包,(因为药在书包里)妈妈拿出药,吃了。最后,妈妈疯了,爸爸被关进监狱里。从此,默默也开始吸毒烟了。就这样,一个本来美好的家庭被毒x毁了。
生命的价值在于幸福、美好地活着,若是为了追求所谓的“时尚”而去吸毒又有什么意义呢?让我们携起手来,拒绝毒x,远离毒x,消灭毒x吧!
篇20:中学生关于自信的力量讲话稿_自信的力量讲话稿
也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为一颗参天大树,可你却只是一株随风飘摇的小草;也许你想成为广阔无垠的大海,可你去只是一泓山溪。于是你并不自信,而是自卑。
由于自卑,总以为命运在捉弄自我。其实,你不必这样。欣赏别人的时候,一切都好,审视自我的时候,却感觉错漏百出。和别人一样,你也是一处风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至,有着别人未曾见过的风景……
自信,有助于成功。古希腊有位雄辩家,小时候声音细弱,口吃很严重。每当看到别人滔滔不绝的演讲的时候,就期望自我也能成为一位雄辩家,他自信自我能够成功。为了使声音洪亮有力,他每一天对着大海呐喊。为了增大自我的肺活量,他每一天爬山,长跑。每一天在镜子面前联系好几个小时的动作和姿势。最终,他成功了,成为了当时古希腊无人不知,无人不晓的雄辩家。自信使他成功。
自信,是成功的条件。以往,一位小小的推销员,他相貌平平,年龄不小。他在当保险推销员的头半年里,没有为公司拿来一份保单。可是,他从来不觉得自我是一个失败者,常常面带笑容。有一天,一个常去公园的大老板看到他的笑容,对他产生了兴趣,老板不明白一个衣不遮体,食不果腹的人还笑得出来,那个推销员告诉老板,他自信自我能够成功。老板便要请他吃一顿饭,他拒绝了,他请求老板买一份保险,于是,他有了自我的第一笔业务,之后,老板便将他介绍给他商业上的朋友,他的自信感染了更多的人,之后他成为了日本历史上签下保单金额最多的推销员。
做不了太阳,就做星星,在自我的星座中发光发热了;做不了大树,就做一株小草,以自我的绿色装点大地;做不了伟人,就做实实在在的自我,平凡并不可悲,关键是你是否对自我抱有成为不凡者的信心。
不必总欣赏别人,也欣赏一下自我,自信的你会发现自我的天空一样高远,自我的大地一样广阔,这就是自信的力量。