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青年榜样典型事迹材料(精彩20篇)

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优秀教师典型事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1220 字

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优秀教师典型事迹材料

该同志忠诚党的教育事业,能严守师德规范,为人师表,始终不渝地寓思想政治工作于学校工作之中,思想言行堪称师生的楷模。能不断地学习教育教学理论,了解教育发展信息,积极投身于教育改革的大潮中,用先进的教育理论来指导工作,管理教育教学。

该同志十分重视规章制度建设,在其主持下,通津铺中学建立完善了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制度:该同志组织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂、进操场、进值班岗位,及时了解教育教学管理现状,实行日检查、周公布、月兑现奖惩制度,并组织开展“向学校推荐校园文化宣传优秀单位”、“向教师推荐优秀备课笔记”、“向学生推荐优秀作业”等活动。通过过程管理从而实现“小空间、大思维,小学校、大发展”的目标。教师培训、教学研究制度:在该同志的主持下,通津铺中学创建了一系列教师培训、教学研究制度,通过组织教师参加省、市、县组织的各种培训活动,来提高教师的教学艺术,推进新课程改革。通过组织备课评优、教学比武、专项教学研讨等活动来打造精品,有力推动了全镇的教学工作,镇中学的教育教学管理经验、校本培训经验分别于XX年和XX年在全县作了典型经验发言和推广。

该同志带领全镇师生高举“德育为首,全面育人”的旗帜,始终坚持“以培养学生的健全人格为目标,以促进学生的健康发展为宗旨,依法治校,规范管理,通过提高学生的综合素质来提高教育教学质量”的办学思想,不断探索德育工作的新思路,该同志坚持“德育为首不虚化”的工作方针,以建设优良校风为重点,以培养道德合格的人才为目的,有针对性地开展德育工作。该同志以树立教师职业道德形象为重点来加强师德建设。通过组织全体教职工采用集中学习和自学相结合的办法,学习《师德规范》和师德典型事迹,开展系列师德教育活动,与教师签订《师德承诺书》和《社会治安综合治理责任状》,组织师德评价与考核,塑造了教师的良好形象。以学生为本,丰富德育教学内容。充分利用校园电视网和校园广播站,组织学生每天收看新闻,定期收看爱国教育片、反邪教纪实片等,同时利用国旗下讲话、班团活动、周会课,对学生进行养成教育、理想教育。利用校园广播站,及时报到好人好事、新人新事。开展“环保助学”系列活动、演讲比赛、征文、文娱汇演等活动,既陶冶学生情操,又丰富了学生校园文化活动。每天利用放学时一日道德评价时间,规范了学生言行。通过教师制订“潜能生辅导计划”、落实辅导措施、“一帮一”结对、写表扬稿等形式,在潜能生转化方面效果明显,思想品德评价合格率达100%。

经过该同志扎实的工作,取得了突出成绩。

XX年,xx中学在初中毕业会考综合评价中获全县前十强,学校被评为县德育工作先进单位、学校目标管理先进单位、校本教研先进单位、为普通高中输送合格新生先进单位、乡镇教育质量先进单位、农村义务教育经费保障机制改革工作先进单位。

XX年被评为“湖南省优秀教育工作者”、“张家界市十大新闻人物”;XX年被评为“慈利县优秀校长”。

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篇1:工程院“攻关先锋”青年突击队事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程,全文共 1364 字

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工程院“攻关先锋青年突击队事迹材料

做特石油工程 体现青年价值 服务三次创业

——工程院“攻关先锋”青年突击队事迹材料

(图片展示在文字后面)

在局团委的号召和统一部署下,工程院“攻关先锋”青年突击队于XX年5月成立了。成立以来,突击队充分发挥岗位优势,突出非常规石油工程技术,边学边干,精益求精,完成了一项项重要工作,展现出了“攻关先锋”青年突击队的凝聚力和战斗力。突击队现有队员30名,其中党员16名,预备党员2名,团员12名;35周岁以下占86%,本科以上学历占83%。这是一个充满朝气,富有活力的青年集体。突击队以“做特石油工程、体现青年价值、服务三次创业”为目标,严格按照《局青年突击队的创建与管理条例(试行)》的要求,不断探索、不断实践、不断创新。回顾创建历程,我们的做法是:

一、加强组织分工和制度建设,提升突击队规范化管理

为了更好的开展突击队工作,突击队组织人员编写了《工程院“攻关先锋”青年突击队突击手册》。手册对突击队的工作内容进行介绍,对突击队进行了命名、分工,任命了突击队长和分队队长。明确了突击任务、考核指标和队员权力义务,自主设计《“攻关先锋”突击队突击记录表》,要求突击行动时要对工作的难点要点进行记录。突击队邀请了院领导和专家首席对突击队开展的工作进行指导和监督。通过这些举措,有效保障了突击工作的规范化开展。

在突击工作中,突击队还不断加强安全教育,强化青年职工的安全生产意识,确保突击工作安全无事故。

二、加强学习型突击队建设,提高专业技术服务水平

突击队要保持持久的战斗力和凝聚力就要不断加强思想道德修养和专业素养建设。在加强思想道德修养建设中突击队开展集体成员开展社会主义荣辱观教育,激发他们的主人翁意识和建功立业热情,提高他们的思想道德水平。专业素养方面,面对青年职工理论基础扎实但实践不够的特点,突击队组织人员深入一线开展学习和工作,组织院里的老专家和技术人员进行一对一的辅导和交流,结合科研项目、仪器设备进行技术攻关。

过去1年来,突击队参与完成了局、分公司首例煤层气u型井、中石化首例v型井钻井设计、轨迹控制和连通工作。参与完成了hd3541型pdc钻头的研发,实现了煤层气普通定向井“一口井、一趟钻、一个钻头”的研究目标;完成了hd6541y型钻头的研发,实现了页岩气水平井“一个钻头,一个水平段”的研究目标。为局分公司提速提效、降本增效作出了贡献。参与完成了u、v型井的压裂施工设计和指挥监督工作。累计完成煤层气115口井、页岩气6口井的钻井、录井、压裂设计工作。完成山西和顺工区18口的井眼轨迹检测工作。合格率100%,客户满意度100%。

三、抓好党员、团员的表率作用,争当“三次创业”的排头兵

俗话说,火车跑得快全靠车头带。突击队的工作尤其需要如此。作为一名党员同时作为突击队长的俞亮亮深刻知道一个好的决策者的重要性。在岗位工作中,他在科室人少工作量大的情况下参与完成了苏北124口常规油气井、非常规115口煤层气井、非常规6口页岩气井的钻井地质设计工作。在团支部工作和院宣传报道工作中,积极鼓励号召突击队员为做特石油工程、为打好“三大战役”做贡献,并组织人员通过团支部博客、《工程院简报》、《华东石油报》、中国石化新闻网对突击队员的工作进行报道,给突击队员鼓劲加油。

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篇2:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 515 字

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大家好,我叫许潇潇,现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等等,其中看书是我最喜欢的,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。比如:《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝,我的也写得还不错,曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写比赛硬笔项目小学低年级一等奖。

我爱学习,有很强的求知欲,我在课堂上能认真听讲,积极思考,积极举手发言;课后认真自觉地完成作业,学习积极主动,爱问“为什么”,学习成绩优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动,关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。

在老师们的悉心教育和培养下,我各方面的表现都比较突出,被评为——__年度校“三好学生”。

在家里中,我能谦虚有礼,爱护幼小,尊重长辈,能主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,是妈妈的好帮手。每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理好,然后,去厨房拿块小抹布,把桌子擦干净,桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家,我也能做好自己的事情,不让妈妈操心。

这就是我,来自二年(2)班的许潇潇,在接下来的日子里,我将更加努力,争当德智体美劳全面发展的好学生。

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篇3:校园十佳青年评选材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1581 字

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校园十佳青年评选材料

胡,男,1990年1月生,中共党员,xx学院xx级动画专业学生,担任班长和学院学生会主席。

xx年9月,我光荣地成为了安庆师范学院的一名学生,在激动与兴奋中开始了我的大学生活。在“敬敷世范,勤学笃行”校训的指引下,两年多来,我始终保持着积极向上的态度,时时以高标准严格要求自己,努力成为全方面发展的综合性人才。

在思想上积极要求进步,作为一名中共党员,我始终以一个党员的标准来严格要求自己,认真学习党的工作路线、并正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动。通过各种渠道主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,不断锤炼自己的党性。曾参加安庆师范学院第五期青年马克思主义学生干部培训班学习,进一步提高了自己的素质修养,同时也作为学生代表参加了学校的第七次学代会,当选为第七届学生委员会委员。

学习上,我始终严格要求自己,坚持以学业为重。作为一名来自农村的孩子,家庭没有给予我厚实的物质财富,我唯一能做的就是好好学习,这也更多地激发了我学习的决心。平时我一直保持着端正、谦虚的学习态度,努力提高专业知识水平,坚持主动学习,并且不断扩展专业之外的知识来提高自己。作为学生干部,平时工作上难免会占用很多学习时间,课后我总是会花比别人更多的时间去补缺补差。两年来专业课一直位居班级第一,并且连续两年获得专业一等奖学金和国家励志奖学金。

工作中,作为xx学院学生会主席、10级动画班班长,工作作风严谨,工作态度积极端正,始终以主人公的身份来严格要求自己,努力起到模范带头作用。在学生会中,我组织了多项文体活动,都取得了很好的效果。其中“xx学院经济困难生优秀作品义卖”和“军民同心”活动,影响范围较大,校报和安庆电视台也先后对此作了报道;“沁园春”迎新晚会受到领导老师们的高度赞扬和肯定。在班级中,我带领大家举办了“我的心中每天开出一朵花”主题画展,获得师生们的一致好评,安庆电视台“看点800”作了全程报道。平时我还积极参加“争先创优”活动,给自己设定了“优秀学生干部”的目标,并一直朝该目标努力奋斗着。

本人谦虚随和,尊敬领导,团结同学,人际关系和谐融洽,自觉遵守法律法规,始终坚持“全心全意为同学服务”的工作宗旨,做事不推诿,遇难不回避,身先士卒,为人表率。工作上力求进取,并不断向高年级学长、学姐学习,做到有错就改,虚心接受同学意见和建议。利益面前,我始终坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得了大家的广泛支持和认可。两年来多次被授予“优秀学生干部”、“优秀学生会干部”、安庆师范学院“校园文化先进个人”等称号。

生活上,勤俭节约,不铺张浪费,严以律己、宽以待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,与同学建立了良好的人际关系,得到了同学们的广泛认可和支持。

实践方面,平时积极参加省级、校级和院级活动:xx年作品《全球变暖》入选安徽省第四届xx大展。作品《公益招贴》获得安徽省第十二届艺术评展铜奖。作品《夏天的风》入围安徽省第二届动漫大赛。xx年创办了自己的动漫工作室。

除此之外,我于xx年参加了安庆师范学院暑期“三下乡”实践活动,带领班级同学赴池州市“中卡通”动漫公司就业见习,参与制作了动画片《九华山小和尚》,最后我被光荣地评为了“优秀队员”。在校期间我还经常主持各类文艺晚会,其中包括校“秋声月影”和xx学院“沁园春”晚会。平时我还积极参加院系和校级各类活动,并多次获奖:xx年安庆师范学院第三届魅力永恒摄影大赛获得一等奖。xx年xx学院“皖南写生展”一等奖。xx年xx学院励志成才演讲比赛一等奖。xx年xx学院职业规划大赛一等奖。xx年xx学院“设计”大赛一等奖。

人不能沉溺于过去,收获是对过去辛劳汗水的一种鼓励,这些更像是一个新台阶,我会以此为新的起点不断地提升自己,完善自己,做到德智体全面发展,只有这样才能让自己飞得更高更远!

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篇4:青年志愿者事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 1212 字

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,女,28岁,中共党员,大学学历,现任经济开发区团委书记兼宣传报道员。20xx年毕业于鲁东大学汉语言文学院,通过社会公开招考事业人员考试后,20xx年11月来到经济开发区工作。从参加工作之日起,参加并组织了许多志愿者活动,从事志愿者活动5年有余。工作中,她注重个人能力培养,积极向上,一直以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,热忱地投身于团组织及文明办举办的各项活动中,取得了一定的成绩。

一、求真务实,不断提高自身修养

思想上,积极主动向党组织靠拢,一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的xx大,自觉实践科学发展观重要思想,不断提高思想政治理论水平。工作上,虚心好学,主动向老同志请教,短时间内便掌握了公文写作、材料起草、信息写作等一系列本职工作。她听从命令、服从领导、团结同事,有强烈的工作责任心和事业心,兢兢业业、努力肯干、恪尽职守、任劳任怨、保质保量地完成每一项工作,获得了领导和同事们的一致认可。

二、脚踏实地,认真做好办公室工作

一是认真及时做好信息宣传工作。围绕开发区工作要点及班子

成员决策部署,全面准确地宣传开发区经济社会方面的新举措。2019年从事信息宣传工作以来,开发区先后获得市商务局信息工作先进单位、大众日报.经济导报先进单位及县委、县政府表彰的宣传工作先进单位等荣誉称号,在为开发区争得荣誉的同时,本人也先后获得县党委信息工作先进个人、市外经贸先进信息工作者、省商务厅先进信息工作者等荣誉称号。二是认真完成公文办理工作。及时做好县政府电子公文传输系统的文件接收,将文件下达各相关局办,使无纸办公和有纸办公相结合,三年来,无一例因文件办理而出现工作延误的状况。三是扎实做好办公室日常事务工作。作为办公室工作人员,除做好办公室文字材料及文件管理工作以外,还认真负责地做好会议筹备、开发区工作动态及网站维护等其他日常事务工作。

三、团结协作,积极投身志愿服务工作

一是健全完善制度,确保团建工作开展。经济开发区团委成立于20xx年,成立以来积极完善了团员档案管理,做好团费收缴工作、团员信息录入、两新组织团建等工作,确保共青团工作健康有序开展。

二是开展各种活动,促进团的组织建设。着眼于当前工作实际和青年团员的自身特点,以丰富多彩的文化娱乐活动为载体,开展了庆元旦文艺演唱会、体育竞赛、企业职工技术竞赛、道德讲堂等各项寓教于乐的文体活动。同时响应团县委的号召,组织青年志愿者全面参与文明指数测评、创建文明城市、城乡环境综合整治等工作。

三是高标准完成文明创建工作。2019年以来,多次主持参与了经济开发区市级文明单位及各村居省、市级文明单位的创建工作,先后成功申报了经济开发区市级文明单位、小南泉社区省级文明村镇及新城社区等四个市级文明社区。

四是高质量完成文明指数测评工作。连续三年,带领开发区青年志愿者开展了文明指数测评迎查工作,确保了银花路、金花路等5个主要路段不失分,为我县的文明指数测评工作增砖添瓦。

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篇5:社区团支部青年文明号申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,党工团,全文共 1354 字

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社区团支部青年文明号申报材料

社区团支部在各级团组织的正确领导下,以及社区党支部的具体指导下,以邓小平理论和重要思想为指导,贯彻落实党的xx大精神,坚持党建带团建,根据市团委开展“青年文明社区”的活动要求,结合社区实际情况,以抓好基层特色,创新团建方法,扩大活动成果的工作思路争创青年文明社区”,以下是我社区在的创建“青年文明社区”具体做法:

一、加强组织建设

社区党支部高度重视团支部的建设,指导团支部积极开展“青年文明社区”创建活动,成立了以团支部书记为组长,优秀团员周文奇、周容、为成员的领导小组。团支部始终把加强班子自身建设摆在突出的位置。一是抓好班子成员自身的学习,组织团员理论学习和业务学习,特别是团的知识学习。二是坚持例会制度。团支部定期召开各支部会议,传达上级团组织的工作要求,研究部署团的工作,要求团员严格遵守会议纪律,有事请假,不得无故缺席。今年共召开支委会6次,团员大会2次,对临时性的工作,及时开会,及时研究解决。四是坚持民主集中制原则进行决策。支部团员都是来自不同的单位、不同的行业,团支部开展工作有一定的难度,大家既各有分工、各负其责,又做到分工不分家,互相支持,互相配合。对于工作部署、活动安排、均经集体研究决定,重大事项呈报社区党支部讨论决定,并听取团员个人意见。通过加强班子建设,班子成员的工作作风明显转变,驾驭工作的能力明显增强,工作效率明显提高,有效地增强团组织的吸引力、战斗力。

二、热心服务居民工作,大力开展志愿者服务活动

1、开展卫生大扫除活动。组织团员青年在五一、十一期间清扫社区内道路,及卫生死角,清除花坛内的杂草,清洗社区的文化墙。全年共出动120人次,清远垃圾12车,为社区的环境卫生做出积极的贡献。

2、 开展社区青少年维权服务。利用多种形式广泛开展青少年法制教育,严厉打击侵犯青少年权益的违法犯罪行为,坚决查处各种非法出版物,净化社区青少年成长环境,发挥舆论监督作用,揭露、批评侵害青少年权益的现象,承担起服务和维护青少年权益的责任,开展面向青少年的心理、生理、法律咨询等服务活动。

3、开展服务青年就业创业活动。开展青年就业再就业指导服务,开展技能培训服务,随着改革开放的不断深入,特别是在深化国有企业改革整顿过程中,下岗分流党、团员逐步转到社区党、团组织实行属地管理,人员分散,流动性大的特点,增加了我团总部对团员青年管理的难度,通过开展技能培训服务活动,增强团组织的凝聚力,提高下岗职工和失业人员创造再就业能力。

4、开展禁毒宣传、预防艾滋病的宣传、治安巡逻等服务。社区维护治安青年志愿者小分队,对辖区内的公共场所经常性治安巡逻,严防各事故的发生,广泛开展严禁吸毒、预防吸毒活动,12月1日,团支部组织团员在碧园公园,以生动活泼、健康有益的文体活动和宣传教育活动,向居民群众宣传艾滋病的预防,并分发分了预防艾滋病的资料。

6、开展扶贫济困,学习雷锋活动。团支部发出倡仪,组织团员青年开展学习雷锋活动,1月份,对社区孤寡老人熊玉珍等行进了慰问,给他们送米、送油,并帮助打扫卫生,全年团支部共组织献爱心活动6次,进一步增强了团员青年在尊老爱幼,关心他人的相思。3月5日在碧园公园、斑马湖公园,以“雷锋就在我身边”为主题,开展学习雷锋文艺宣传活动。

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篇6:2024中国青年五四奖章事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 791 字

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“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒,是那么的耀眼,那么的绚烂。神采飞扬的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节,我们应该刻苦钻研,用知识来武装自己。但是,我有些青年,认为他们的人生不够“灿烂”,像追求他们所谓的“灿烂”,那就是追求外表的华丽,表面的荣耀,整天穿得花枝招展,梳着乱七八糟的发型,同学之间攀比时尚……是的,他们拥有了“灿烂”的外表,但是他们的心灵是枯萎的。

真正灿烂的人生,是通过刻苦的钻研后,而获得的成功,而成功,是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜,只把时间花在容貌上,任由时间从漂亮的衣服中划过。每当回想起昨天,却也不知后悔。记得一位伟人说过:“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的,朋友们,时间造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,请珍惜时间,珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战,我们尽情的放飞梦想,并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点,所以,我们不能再虚度年华,任情懒惰。

记得我读过这样的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节,鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,只要你使劲的磨砺,总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记,耀眼的光芒。

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篇7:勤廉兼优先进典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2104 字

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勤廉兼优先进典型事迹材料

xx年7月维修中心成立,担任维修中心经理。最初维修中心每年完成维修任务一佰多万元,现在每年完成维修任务三佰多万元。几年来,处理上访信x件,收到表扬信x多封、锦旗x多面。维修中心在人员少,任务重的情况下,党政班子同心协力,齐抓共管,较好地完成了房屋维修、抢修任务,受到了领导和居民的好评。

一、认真学习,提高认识,增强勤政廉政的自觉性。认为勤政廉政是对一个共产党员的最基本的要求,是为人民服务的前提条件。不勤政,当和尚不撞钟,站着茅房不拉屎,出工不出力,一事当前先替自己打算,荣誉面前伸手,利益面前伸手,甚至置党纪国法于不顾,不作为,乱作为,贪污受贿,何谈为人民服务。共产党员要认真学习,认真思考,提高对勤政廉政重要性的认识。廉政勤政不仅仅是关系到个人荣辱的问题,而是关系到党和国家生死存亡的大事,是对一个人执政能力的检验。共产党员只有勤政廉政,才能正确履行自己的职责,做好本职工作,才能不辜负领导的重托。他说要干就要勤政廉政,就要对得起共产党员的称号。他是这样说的,也是这样做的。多年来,自觉地遵守党纪国法,勤政廉政,保持了一个共产党员的先进本色,圆满地完成了组织上交给的任务。

二、牢记宗旨,坚守底线,做遵纪守法的带头人。作为维修中心的一把手,其自身素质如何,对整个队伍的建设有着举足轻重的影响。村看村,户看户,群众看党,党员看干部。如果一把手在遵纪守法,坚守道德底线上给大家做出榜样,那么群众就会效仿,企业就会形成一个良好的风气。如果一把手视党纪国法为儿戏,践踏道德底线,这个企业一定没有出路,消极怠工,迟到早退,违法乱纪的现象就会时有发生。说,作为一把手要管好“五官”。管好嘴,不大吃大喝,不说大话空话;管好手,不收、不卡、不要;管好腿,不跑官要官,不走歪门邪道;管好眼睛,不攀不比,不随波逐流;管好耳朵,不信谣言,不受说情风干扰。他牢记党的宗旨,遵守党纪国法,坚守道德底线,清政廉洁,一身正气,为职工树立了榜样。

三、建章立制,自我约束,勤政廉政从小事做起。为了真正把勤政廉政落到实处,,给自己制定了“三同”、“三不”的规定。“三同”即:(一)共同制定方案。接到报修件后,特别是急难险重的任务,都亲自与技术人员一同研究制定抢修方案。(二)共同下现场。靠前指挥是风格,除了开会,他几乎天天在现场。x城244#楼上不去水,他早上6点第一个到达现场。(三)共同总结工作。要求打一仗进一步,不容许出现同样的错误。大的或疑难工程完成后,都和大家一起认真总结经验教训,从而使以后的抢修更科学,质量更好,费用更低。“三不”即:(一)不接受下面礼品。在基层担任领导,面对的是一线工人,他们很多事有求于领导。在当前风气不正的情况下,办事送礼已成惯例。面对这种情况,不为所动,坚决拒收礼品。能办的事,该办的事,不管是谁,都坚决去办,决不推诿。(二)不接受下面吃请。在中央几百个文件都管不住一张嘴的情况下,要做到拒绝吃请谈何容易,但做到了。当有人请,又拒绝不了的时候,他就说:“那好,今天的酒我喝,饭我也吃,但钱得我付”。一看他这么说,别人也就不好意思再勉强了。(三)不到下面报销费用。维修中心有三个工程队,给哪个队活,不给哪个队活,什么活给谁,可以说意见具有决定性作用。正是因如此,有的队主动找到,想为他报销一些费用,不管对方怎么说,就是不动心。

四、公开事务,公正办事,人财物在阳光下运行。聪明的人总是在吸取别人的教训中成长,而不是等自己跌倒了再吸取教训,就是这样一位聪明的人。他善于从别人的案件中吸教训,涉及人财物的事,不搞暗箱操作,不独断专行,一律公开,在阳光下运行。任何一项决策,他都充分听取其他领导的意见,充分听取职工的意见,集思广益,民主决策。投标是一件关系到企业效益的大事。每次投标前,他都认真与班子成员研究,广泛听取专业人员的意见,认真分析可能出现的情况,做好相应的准备。在人员使用上严格选用标准,认真执行人员任免程序,不以人划线,不搞小圈子,不因人设职,任何人的使用都以是否胜任为唯一标准。几年来维修中心在人事任免上,没有出现大的波动,保持了干部队伍的稳定。

五、关心职工,带好队伍,同心协力创一流业绩。职工是企业发展、生存的必要条件,没有职工就没企业,更没有企业的发展。要想企业好,领导干部首先要关心职工,要把职工当亲人,只有这样才能带好队伍,才能激发职工的积极参性,才能创一流业绩。维修中心现有职工x人,正式职工x人,临时用工人员x名。了解每一个职工的基本情况,谁家有大事小情,都亲自走访,问寒问暖。农民工是他关注的重点,他认为农民工是弱势群体,他们的维权意识又相对较弱,应该理解他们,关心他们,对他们要高看一眼,绝不能另眼相看。一次下水工人小吴被公交车撞伤,听说后,二话没说,立刻前去医院看望。还有一次小李在施工中受伤,也亲自看望。关心职工,爱护职工,拉近了与职工的心里距离,大家有话愿意和他唠,有事愿意找他说,亲如一家。不管工作多苦、多累,职工都不讲价钱,任劳任怨。以自己的模范行动,带出了一支上下和谐,敢打硬仗、能打硬仗、会打硬,无坚不摧房屋维修队伍,创造了一流的房屋维修业绩。

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篇8:优秀共产党员典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1331 字

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优秀共产党员典型事迹材料

我叫×××,34岁,中国共产党员、小学高级教师,xx年毕业于唐山师范学校,现任赵五小教师,学区骨干教师,担任教研组长工作。转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”。工作中,我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、” 的称号。作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任高年级班主任及语数的教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下:

一、爱岗敬业 无私奉献

作为一名党员,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。

我牢记这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。作为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。多年来,我所接的班总是所谓的落后班,但是我从没有过一次怨言,而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班主任,及语文数学的教学。开始班级人数是50人,后来水峪小学转来8名学生。58人的教室顿时更加热闹了。校长说:“小纪老师,你先带几天,过几天来新老师了,马上分班。”可是谁知道由于特殊情况,一直也没有新老师来校。自己带着58名学生的六年级大班,教语文数学,工作量之大,是我前所未有的。也有同事说过,这么多人,你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处,领导有难处。学校人员紧张,而且还面临着普九检查,学校工作繁琐,实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员,不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以,我没有一句抱怨的话,也没有一句叫苦的话,更不可能请求领导分班。虽然校长也多次说:“纪老师,有什么困难就找我说,作业看不过来,送过来,我帮你判。”听了这些话,我很感激,笑着说:“没什么困难,放心吧,校长,我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情,努力把教育教学工作做得更好。不仅如此,学校的布置的各项工作,我总是抢在前面,而且尽最大努力完成的要出色,因为我知道一个党员,在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中,我还负责整理体育档案,自己弄不过来,就请已经调离的爱人帮忙(他九月份从本校调到十六中)。学生作业拿回家看,备课也是在家里完成。一学期下来,各项班务工作井井有条,学生成绩不断上升,出色的工作表现,博得了学生们的喜爱、尊敬,也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可,上学期获得嘉奖。

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篇9:先进教师典型事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3217 字

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先进教师典型事迹材料范文

,男,xx年1月出生,中学数学教师。xx年毕业于洛阳师院数学专业,xx年8月走上工作岗位,任教于宜阳县木柴乡木柴中学,这里是宜阳县最偏远的深山区,距离县城较远交通不便。学校里,没有热闹城市的喧嚣,只有偏远山区的宁静。他从教20年来,一直在教育工作的第一线,担任初中中三数学的教学工作,xx年以来兼任学校后勤工作。忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家,为深山区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、思想政治方面

热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

二、教学教研方面

(一) 学者之路多坎坷

孜孜不倦收获多,理科教研组组长,以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。 xx年7月,张老师从师专数学系毕业,分配到乡中工作,从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。xx年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛,多次受上级表彰。 然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践,他思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越好,教材也越来越熟,然而面对学生和年轻教师的期待的目光,他却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再拥有,总想多读快读。多年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。 研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点,为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常,张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

(二)投身教育天地宽 矢志教改谱新篇

1990年以来,张老师开始尝试教学改革,她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师,应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题,有助于提高学生直觉思维能力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中,他一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法,把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,他不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。减轻学生负担是张老师的另一个重要课题。张老师认为:“学生课业负担重是普遍存在的问题,这个问题困扰了教育多少年,苦无良策。可以说产生课业负担过重的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了对学生的学法。”爱因斯坦的名言也是他的口头禅:“负担过重必然导致肤浅”,要把这句话渗透到学生的灵魂中去,让班主任、家长和学生从思想上松绑,为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是他永远的追求。

作为中学一名站在教改前沿的数学教师,他常常在思考这样一个问题:“究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应?”他说,不是不要分数,而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。

他认为,不能正确地对待解题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。 在数学教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。他的数学课一般只讲20分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,他一贯实行民主教学,充分相信学生。他常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。他从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,而他则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自己的证明。几种证法出来后,她再问“那么多边形内角和是多少”,学生答“(n—2)180,”并把几种证法写在黑板上,他做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,可是,求三角形内角和的初一学生就知道了,这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从张老师的课中尝到了数学的乐趣!研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。他把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统接受式学习的理性批判,对创新精神和实践能力的具体描述,也是对终身主动学习的一种构建。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心,这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的,正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,能备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

三、 教学管理方面

以学校整体利益为重,,领会学校领导的办学思路,积极参与教育教学管理工作。担任总务处主任以来,勤勤恳恳,任劳任怨,能积极做好每一项工作。

四、德育工作方面

“爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中,他经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,能够和家长共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照,使他们跟上全班的进步步伐。

五、业绩方面

从教20年来,多次获得市县优秀辅导奖。 xx年年3月获得“xx年度宜阳县教育系统师德标兵”。在历年中招考试中他所教科目成绩显著。

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篇10:青年志愿者事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 332 字

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面对新型冠状病毒肺炎这样突如其来的重大疫情,作为_农场一名普通党员,_迎难而上,听从指挥和派遣,以一名志愿者的身份于1月29日参加抗击疫情活动。

_工作的主要内容是为督导人群佩戴口罩,做好外出防护,通知居民减少外出活动,统计住户在家人数,排查每家每户是否有返乡人员。有许多的人并不了解疫情的严重性,这让他更加感到了自己身上的重担。告诉他们要尽量少出门,出门必须佩戴口罩,一旦有咳嗽发热,呼吸困难等症状应立即上报。作为一名合格的志愿者,他明白自己应当尽自己最大的努力来给予他们帮助。

在本次抗击疫情的重要活动中,_吃苦耐劳,不畏严寒,认真负责。此刻疫情当前,白衣天使们奋战在最前线,疫情就是命令,防控就是责任,让我们众志成城,坚决打赢疫情防控阻击战,武汉加油,中国加油!

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篇11:租房合同案例分析

范文类型:合同协议,材料案例,全文共 274 字

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出租人将房屋出租给承租人,租赁合同约定房屋交付给承租人之前承租人需支付5万元履约保证金,履约保证金条款约定“承租人因自身原因未经出租人同意擅自解除合同的,承租人的保证金及利息不予返还”,后出租人因第三人的原因未能交付房屋,承租人要求出租人双倍返还履约保证金,承租人主张是否具有法律依据?

分析:本案中履约保证金条款未明确约定履约保证金具备定金性质,合同本身也没有约定在甲方违约时要双倍返还履约保证金。因此,承租人只能根据违约责任条款请求出租人承担违约责任,如违约条款没有约定或约定不明,则承租人需要举证证明因出租人未履行交付房屋义务造成的承租人损失。

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篇12:文明市民典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2550 字

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我叫,今年72岁,居住在服务北里。自1987年退休,至今已有20xx年之久。做为一名退休教师,时刻不忘自己的职业道德,把自己的一生所学奉献给教育事业,把爱心奉献给社会。几十年来,我努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,处处起模范带头作用,时刻以共产党员的标准严格要求自己,以文明市民的标准衡量自己,努力发挥余热。得到了各级领导的赞赏和广大居民的拥护。20xx年我被区委区政府评为社会文化、社会体育先进个人;20xx年被评为社区优秀党员;20xx年被海港区老龄委评为健康快乐老人;同年被社区评为五星级文明家庭标兵;20xx年被区文明委评为文明市民;同年十月自己写的一篇题为“老牛明知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”的文章,被区文明委选登在海港区功德录上。

以上这些荣誉只能说明过去,不能说明今天,更不能代表未来。虽然我已72岁,但我就是不服老,20xx年,在各级领导的帮助和支持下,我以最突出的表现赢得了办事处和社区领导的好评;受得了广大居民的拥护。

一、努力学习、充实自己、做好宣传工作

俗话说:“刀不磨要生锈,人不学要落后”。这句话真是不假。退休在家如果不学习,外面的世界就什么也不知道,思想就跟不上形式,所以,我除了每天坚持看中央新闻联播、市内新闻之外,每年我都订秦皇岛晚报、视听之友、老人世界等。每天读报2—3个小时,因而我的精神食粮比较充实,用现代话说就是“与时俱进”。

我不仅自己学习,有些内容还随时随地进行宣传,不定期地写黑板报。如:宣传“三诚同创”;宣传党的“xx大”四中全会精神;宣传争创全国文明城市20条;,宣传公民道德规范;宣传本社区争创文明城市、争做文明市民的好人好事等等。

二、努力搞好社区文化活动,为社区文明建设做贡献

我义务搞社区文化活动是从九十年代开始的,至今始终不渝,尤其是今年,在社区居委会的领导和大力支持下,文艺队不断创新、不断发展壮大,文艺队名称由原来的“老百花”改为“俏夕阳”(并已在海港区报刊登),队员人数由原来的十几名发展到30名,设备也在逐步完善,原来只有一只笛子伴奏,现在有了电子琴、二胡、音响、麦克风等,每逢重大节日,都有计划、有准备地排练各种节目并进行演出。如:大合唱、小合唱、表演唱、二重唱、自编自演的三句半、快板、相声、诗朗诵、舞蹈等,利用各种形式歌颂党、歌颂祖国、歌颂社区的好人好事。

通过我们的活动,不仅活跃了社区的文化生活,给社区的精神文明建设增添了色彩,而且还使一些老同志走出了家庭,走向了社会,广交朋友,做到了老有所学、老有所乐,既强身健体,又愉悦了精神,使社区的老年人的晚年生活丰富多彩,活的有滋有。,由于社区的支持,我的劲头更足了,几乎每天下午都有活动,大型的、小型的穿插进行,我不但教他们唱歌,还教怎样识谱,讲解乐理知识,编排各种动作,可以说是全身心的投入。每当我们伴着琴声高歌、脚踏舞曲跳跃时,真是心旷神怡。

我所组织的这支文艺队,不仅在本社区演出,而且还走出去参加办事处、劳动局、耀华、其他社区等单位的演出,扩大了社区的影响面和知名度。受到了群众的好评,社区外的居民都向我们投来羡慕的目光,并吸进了部分外社区的居民加入了我们的队伍。

三、助居民解难,做居民的贴心人

我们服务里社区党支部共有4个党小组组成,我任第二党小组书记,我这个负责人在群众中很有影响力和凝聚力,自然而然地形成了一个核心,群众有什么问题和困难都向我反映,我也热衷于给他们解决。

1:服务北里1栋1单元有一住户,将下房租给一些不三不四的人住,使左邻右舍有一种不安全感,我了解情况后,马上与社区和派出所联系,同时和房主谈利害关系,使问题及时得到了解决。

2:有一辖区单位在社区内盖变电站,刚动工时,大汽车拉石头到半夜,卸石头的声音如雷贯耳、地动山摇一般,严重影响几栋楼居民不能入睡,我深更半夜起来,拿着手电筒到现场找工头,工头当时不在,大翻斗车卸完石头就走,我不顾自己安危,横在车前和他们理论,同时有十几位居民帮我和他们讲道理,一直等到工头来,他们才答应10点钟以后不在卸石头了,问题得到了圆满解决。

3:今年夏天,服务北里的出行路上积满了污水,我仔细检查污水是从浴池的墙根下流出的,臭味熏人,成了苍蝇的滋生地,辖区居民怨声载道,过路行人得绕道走。我一次次地找浴池负责人、找旁边饭店的负责人、找靠近的汽车修理厂,所有单位都不承认污水是从他们单位流出来的,此时我想,不管水的根源从哪儿流出的,反正我就看见是从浴池墙根下冒出的,你浴池就必须管,于是,我又和浴池老板交涉:如果你们再推托不管,我就找居民把大墙推倒看个究竟,看看污水到底是从哪儿流出的。在我的执着下,浴池老板才想办法把水源堵住了。

4:扫街道的清扫员对工作很不负责任,有居民向我反映,要求撤换他,我一方面找他谈话,嘱咐他以后注意打扫干净,另一方面向社区领导反映情况,由于种种原因,至今未能得到群众满意。

四、献爱心、表真情

1:今年10月份,居委会号召社区居民向困难户、低保户捐献棉衣、棉被,帮助他们过冬,我一方面自己积极主动捐献,另一方面号召我的队员们献爱心,我和我的队员们、好朋友、邻居共捐献了衣服48件,受到了社区领导的表扬。

2:秦皇岛晚报号召给贫困山区的孩子们献一本书活动,我立刻响应,将家中有用的旧书,又买上几本新书和书包、彩色笔一盒一块给晚报送了去。

3:我从晚报上看到一些困难儿童的需求,他们希望能得到一个书包、一只踺子、一个文具盒······我的心里很不是滋味,马上给爱心热线打电话询问情况,咨询把东西送到哪儿,接着我就到处找所需用品,找不到旧的就买新的,一大早骑上自行车,冒着凛冽的寒风把书包和新华字典送到报社。

4:7月26日,印度洋发生地震海啸,邻邦国家遭受灾难,几十万灾民流离失所,我在电视上看到“一方有难、八方支援”,举国上下齐动员向灾民捐款的动人场面,我正想联系到哪儿捐款,我们社区走在了其他社区前面,20xx年的第一个工作日,就有70多人到居委会献爱心,自己也在其中。

以上是我一年来所做的点点滴滴,与一名文明市民的标准还有很大距离,今后我会发扬以往成绩,积极配合社区工作,处处起共产党员先锋作用,坚持“从我做起,从现在做起,从点滴做起”让道德之花开遍社区,让文明之风吹进千家万户。

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篇13:学院“十佳青年教师”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1775 字

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学院十佳青年教师先进事迹材料

孜孜以求,尽善尽美——初

【个人简介】初,男,1980年6月生,中共党员,工程学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。工程学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员;车辆与动力工程教研室党支部书记;车辆工程教研室主任;xx省科学技术协会第七次代表大会代表;中国机械工程学会高级会员;xx省汽车工程学会会员。自参加工作以来,先后承担了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及实践教学工作,积极参加学科建设及校内外实践教学基地建设。曾获工程学院优秀共产党员、工程学院青年教师讲课比赛三等奖、工程学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、工程学院评建工作积极分子、工程学院就业工作先进个人等荣誉称号。

【主要事迹】初积极进取,孜孜以求,教书育人,以强烈的事业心、责任感,始终把自己的事业和教书育人紧紧地联系在一起,在平凡的岗位上默默耕耘、勤奋工作。他把“业精于勤,行成于思”作为自己的座右铭,在教学、科研、学科建设、实验室建设及实训基地建设等方面发挥了共产党员的模范带头作用,赢得了师生的赞扬和好评。在教学过程中,平时做到认真备课,课堂授课做到有条不紊,认真负责,课后做到认真、严格批改学生作业,每周均安排固定时间、固定地点进行辅导答疑。初始终认为教师不仅要传授知识,更要培养信念,使学生成长为建设中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。xx年6月,他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了xx省肿瘤医院,经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时,他说等有时间再来做手术吧,明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业答辩的时间,他不想错过。他坚持采用保守治疗方法,输液达12个小时之多,天亮后带病回到学校坚持主持学生的答辩工作。作为汽车专业负责人,他圆满完成汽车专业学生的校内外实习、技能训练及社会实践活动,年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上,学生评教成绩优秀。xx年参加工程学院教学水平评估,获得优秀。科研方面,他主持完成或在研省部级项目2项,参与完成或在研省部级及以上项目8项;发表论文十余篇,其中ei检索论文6篇,专利3项。他积极参与指导大学生科技创新活动,近3年来指导学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事,获得省部级以上大学生科技创新奖励8 项。在刚刚举行的第六届全国大学生机械创新设计大赛赛区比赛中,他参与指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初在自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民教师的高尚师德,他乐教爱校,精彩演绎着自己的教师生涯,用一颗赤诚的心去铺就学生的成才之路!

有一种态度叫认真,有一种境界叫奉献——赵

【个人简介】赵,男,1981年9月生,党员,硕士、研究生、副教授,信息工程学院党政办公室主任。从xx年大学毕业到工程学院任教,十年来兢兢业业,一直坚守在教学、科研、管理第一线,先后获校优秀共产党员、优秀教育工作者、第二届教学管理党员示范岗等荣誉称号。他严以律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。

【主要事迹】大学毕业后,赵就到了工程学院工作。xx年时间过去了,他见证了学校由专科恢复本科办学的心路历程,送走了一批又一批的毕业生,迎来了一拨又一拨的新同学、新老师,他对这个大家庭充满了爱。他热爱他的学生。作为一名教师,他教给学生的不仅仅是谋生和发展的技能,还教给他们做人的道理。十年树木,百年树人,他全身心地投入教育教学工作,对学生倾注深深的爱。他放下“先生”的架子,主动走入学生当中,与学生平等相处。他尊重学生、理解学生并且信任学生。“吾生有涯而知无涯。” 教师的专业结构处于不断的革新之中,每一位教师总会面临新的挑战,他努力让自己成为一个热爱学习的人。他积极参加教育教学改革,先后主持在研省级教改课题和教科规划项目2项,主持完成省教科规划项目1项,中央电化教育馆规划课题1项;参与省级教改课题和教科规划项目3项,发表教改论文8篇,以副主编身份参编教材2本。研究成果获省教学成果二等奖1项,省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖1项,校级教学成果奖一、二、三等奖各1项。在学院管理建设上,他大胆工作,锐意进取,积极探索科学合理的工作方法,充分调动管理干部、教职工的积极性,使得全院工作井然有序,师生其乐融融。

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篇14:农村合作医疗经办中心青年文明号申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1813 字

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农村合作医疗经办中心青年文明号申报材料

新型农村合作医疗经办中心现有干部14人,平均年龄31岁,其中35周岁以下青年10人,占72%,其中具有大专以上文化程度的7人,党员7人,是一支年轻化、充满朝气的队伍。一年来,经办中心全体同志,在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,以服务参合农民为宗旨,切实加强行风建设,通过创建卫生系统系统文明行业示范窗口等活动,充分发挥了表率作用,为推动我县新型农村合作医疗事业的健康稳步发展作出了显著成绩,受到了省、市有关部门的肯定。一年来,县合作医疗经办中心着重抓了以下几项工作:

一、注重理论学习,加强政治思想建设。

按照县上的统一要求,围绕建设“学习型机关”的目标,中心全体干部在坚持自学的基础上,积极搞好政治理论学习活动。一是加强政治理论学习。系统学习了党的十六大和十六届五中、六中全会精神,树立了科学的发展观、正确的政绩观,增强了责任感和使命感,坚定了理想信念、理清了工作思路、鼓足了团结干事的劲头。二是加强干部素养和专业知识学习。认真学习合作医疗有关政策知识,并将所学应用于工作实践,创新了工作思维和方法,极大地提高了工作效率。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。认真学习了县卫生局印发的《XX年党风廉政宣传教育工作安排》、《深入开展社会主义荣辱观教育活动实施方案》等文件精神,提高了廉洁自律意识,勤政廉政意识,思想作风有了明显转变。

二、严格遵守廉洁自律有关规定,狠抓廉政建设。

认真贯彻执行机关干部廉洁自律若干规定,进一步促进党风廉政建设。一是把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程,形成了班子抓、领导抓的党风廉政建设和反腐败的工作格局。二是学习先进典型,开展警示教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。用先进人物、先进典型作为思想上的一面镜子,工作上的一把尺子。学习华益慰、朱翠芳等同志永做人民公仆的高尚情怀;学习刘易同志扎根基层、关心群众,做群众的贴心人;学习他们廉洁奉公、艰苦奋斗的优良传统和作风,坚决反对享乐主义和拜金主义,牢记“两个务必”,一身正气,两袖清风;学习他们真心诚意、勤勤恳恳、求真务实地为人民办实事的工作态度,坚决反对形式主义、本本主义、不唯书、不为上、只为实;学习他们忠于职守、忘我奉献、生命不息、奋斗不止的模范行为和高尚品德。同时,以典型案例在广大干部中深入开展了警示教育,防微杜渐。通过学先进,反腐败,机关干部的自警、自省、自励、自律意识进一步增强。

三、认真履行职责,全力推进我县合作医疗工作发展。

一年来,县合疗经办中心在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻执行省、市新型农村合作医疗试点工作的一系列会议精神,围绕全面建设社会主义新农村和构建和谐社会的总体目标,健全机构,宣传动员,规范动作,强化监管,积极稳妥地开展了新型农村合作医疗试点工作。

⒈加强领导,健全机构。新型农村合作医疗工作实施以来,县委、政府高度重视。成立了凤翔县新型农村合作医疗管理委员会办公室(新型农村合作医疗经办中心),落实了办公场地和设施,保证了各项工作的正常开展。

⒉深入调查,设计方案。为了搞好试点工作,全面掌握我县开展新型农村合作医疗的环境状况、医疗卫生工作状况和农民的卫生服务利用及健康状况,我们组织卫生专业人员对3个乡镇9个村的270户、1190人进行了入户调查;对全县22个医疗机构至XX年三年的基本情况进行了调查;依据调查结果设计补偿方案三套,经过反复论证后,报经县政府审查确定一套,并报省市新型农村合作医疗协调小组审批执行。

⒊多方宣传,营造氛围。为了让广大农民群众真正了解合作医疗的意义,消除顾虑,打开局面,一是制作了《凤翔县新型农村合作医疗专题宣传片—《合作医疗顺民意,农民真正得实惠》,并配合陕西电视台《今日点击》栏目专题采访与报道。二是发放宣传资料20余万份;通过广泛宣传,使广大农民群众感受到了开展新型农村合作医疗的优越性。三是召开合作医疗管理、经办人员培训会10次,各级定点医疗机构培训会20余次,并在定点医疗机构开展合作医疗知识考试。四是为了督促各定点医疗机构的宣传工作,专门下发了《关于进一步加强我县新型农村合作医疗宣传工作的安排意见》,要求各定点医疗机构以合疗宣传栏和对患者床头“一对一”宣传为载体,重点宣传住院起付线、报销比例、就诊住院程序等合疗常规,让住院患者都能成为合疗政策的先期受益者和义务宣传员。

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篇15:疫情防控个人典型事迹材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1616 字

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__,男,壮族,生于__年,系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从__年9月至今,农加贵不顾世俗偏见,忍受冷言冷语,默默无私奉献,坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学),已近_年。

刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20__年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。

农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在_年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习积极性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作异常认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。

原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”

在近_年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民积极创收。

_年来,农加贵的工作也得到了肯定。__年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;__年9月、__年9月、__年9月三次被评为莲城镇先进教师;__年和__年两次被评为广南县先进教育工作者;__年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;__年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;__年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”

如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情况,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。

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篇16:年度优秀青年事迹材料范本_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1095 字

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年度优秀青年事迹材料范本

,女,xx岁,汉,原籍x人,20xx年毕业于宁波机械学校《会计电算化》专业,20xx年因婚户籍迁至舟山定海,现住白泉镇。20xx年2月到舟山市博尔仪表有限公司工作,现任公司财务。并于20xx年11月光荣的加入了中国共产党,成为中心党组织的一名年轻成员。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在参加工作以来实践和锻炼中,能够一直按照共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作生活中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下:

一、政治思想上:能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素质。

政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。她平时关心时政,对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣,从学生开始一直到公司工作期间,坚持政治学习,一方面利用网络技术下载和钻研执政党关于治国理政方面的论文材料;另一方面积极参加组织的各项教育培训、公益和献爱心活动。第三在工作和生活中以身作则,维护党和国家的形象,对于反党反国家反民族及崇洋媚外的思想言行给予正面回应和驳斥。

二、工作学习上:能够牢记党的宗旨,与时俱进,务实创新,爱岗敬业,完成本职工作成绩突出。

该同志在平凡的工作中,认认真真干好每一件事,对待本职工作认真尽职尽责,积极肯干,努力钻研。踏实、努力,肯于钻研业务.加强业务学习,努力拓展自身能力。“学习是永无止境的过程,只有通过学习,才能增长本领,提高技能,成为本职工作的行家里手,适应不断发展的工作要求,解决不断出现的新情况、新问题。”这就是他坚持学习理念,实践着自己的理念的原因。为了更好的做好财务工作,20xx年秋,她在工作业余时间报读了中央广播电视大学——普陀电大《会计学》专业的课程。现已完成学业,成绩合格!

三、社会生活上:能够团结同志,关心集体,顾全大局,有良好的修养和道德情操。

能够做到与村民密切联系、关系溶恰,主动帮助。别人不愿做的事他做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。村民委托的事总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,他乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决。在自己工作之余,在自己力所能及的范围之内,极积帮助村里舞蹈队的音乐收录,舞蹈的学习和指导。并在村民家里电脑有问题需要帮助的时候,努力帮其解决简单的问题。

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篇17:材料采购合同模板_合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 978 字

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材料采购合同模板

甲方:

乙方:

经甲、乙双方友好协商,本着平等互利的原则,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,现就甲方向乙方订购生产物资事宜,达成一致意见,为明确双方权利和义务,特订立本合同:

一、订购产品名称及数量:

二、产品规格及价格:

三、产品包装要求及规格:

四、质量标准:

1、乙方供应的货物须符合国家质量标准、地方质量标准和甲方的生产要求。

2、_______________________________________________。

五、付款方式:

乙方将货物送到甲方处并经甲方检验合格且卸货后__日内付款。

六、交货时间和地点:

XX年__月___日前乙方将货物送至-----------------。运费由乙方负担。运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担责任。

七、双方权利和义务:

1、乙方必须向甲方提供生产企业资质证明、营业执照及相关的手续。其提供的产品,必须符合相关的国家、行业或企业标准,并随货附带产品合格证、化验报告等手续。

2、如乙方提供的货物包装或产品规格不符合要求,甲方有权拒收货物。如甲方拒收,乙方必须按照本合同的约定提供符合要求的货物,且由此造成的各种损失均由乙方承担责任。

3、甲方应在乙方所送的货物到达后及时进行质量检测,如发现质量问题,乙方须立即现场处理善后事宜。因此给甲方造成损失的,乙方应承担甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等)。

4、因乙方产品内在质量问题,引发甲方生产或质量事故,造成甲方损失的,乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等),此责任不因甲方已进行质量监测而免除。

5、如乙方未按照本合同第六条规定的时间送货、送货迟延或货物的数量与合同约定不符,应赔偿甲方违约金__________元。

八、特别声明条款:__________________________________。

九、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后立即生效。双方发生争议时,协商解决,协商不成任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

十、合同签订地:

甲方(盖章): 乙方(盖章):

代表人签字: 代表人签字:

电话: 电话:

传真: 传真:

开户行: 开户行:

账号: 账号:

签字日期:XX年__月__日 签字日期:200__年__月__日

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篇18:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合

范文类型:党团党建,材料案例,全文共 4917 字

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党校是培训轮训党员干部的主渠道,承担着为党员干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。今年以来,潍坊市委党校坚持以系列重要讲话精神和全国党校工作会议精神为指导,探索改革党校办学模式,在市属开发区、市委直属党(工)委和县市区镇(街道)、有关直属部门成立基层党校,延伸党校设置架构,建立健全党校教育全覆盖体制机制,发挥党校政治优势,创新推进党员教育培训,构建形成了“全域覆盖、全员轮训、全面提升”的党校教育新格局,为每名共产党人修身养性找到了自己的“红色殿堂”。

一、工作动因

党校是党的事业的重要组成部分,因党而立、为党而办,始终与党的路线方针政策、重大战略决策以及党的建设紧密联系在一起的。特别是当前,我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,奋力夺取全面建成小康社会的伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,党校担当着新的历史使命,党校的建设与发展亟需进一步加强和改进。

第一,加强基层党校建设是深入贯彻落实全国党校工作会议精神的需要。20xx年12月,在全国党校工作会议上,对基层党校建设提出了新的更高要求。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》明确规定,“因地制宜推进县(市)委党校办学体制改革”。20xx年4月,山东省委、潍坊市委在全省和全市党校工作会议上,分别对推进党校办学体制改革作了强调和部署。因此,潍坊市从实际出发创新办学体制,采取“建党校、设分校”的办法,推进市、县两级党校职能延伸,全面加强基层党校建设,尝试建立横到边、纵到底的党校教育全覆盖体制机制,探索市、县党校办学体制改革的“潍坊方案”,以改革精神、创新思维推动全国、全省党校工作会议精神在基层落地生根。

第二,加强基层党校建设是落实“党委办党校、管党校、建党校”要求的需要。指出,“各级党委是办党校管党校建党校的主体,党委书记是办党校管党校建党校的第一责任人”。在党校改革发展中,各级党委应加强宏观指导和沟通协调,督促相关部门齐抓共管,形成有利于党校建设发展的正确导向和氛围环境。从当前党校办学体制上看,上有中央党校,中间有省委党校和市委党校,基层是县级党校。可以说,中央、省委、市委、县市区委办党校管党校建党校的主体责任非常明确。但到了市属开发区、市县机关、乡镇(街道),目前尚未设立党校,这些党(工)委办党校管党校建党校的主体责任得不到发挥。建设基层党校,从架构体系、人员配备、职责任务、运行管理等方面进行设计,完善党校工作构架,有利于为各级党委办党校、管党校、建党校搭建平台和载体,推动形成“党委办党校、部门大合唱、党校有作为”的大格局。

第三,加强基层党校建设是推进全面从严治党向基层延伸的需要。全面从严治党,首要的、也是最重要的就是要从严格党员教育培训开始,切实解决好党员、干部的理想信念问题,解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。党校承担着强化理论武装、加强理想信念教育的重要职责,肩负着加强党性党风教育、传承党的优良传统的重要使命。目前,市、县党校培训对象主要是机关、事业单位科级以上干部和基层党组织书记,对机关、企事业单位普通党员、农村党员以及“两新”组织党员尚未实现全覆盖。特别是大多数农村党员一辈子都没进过党校,接受过正规化的党校教育。这种状况,与党校应承担的工作任务极不相称。加强基层党校建设,有利于整合党校教育资源,对全市各领域、各行业党员干部进行全员轮训、正规培训,加强思想政治建设,不断提升基层党员队伍素质。这是一个大抓基层、固本强基的务实之策,也是推进全面从严治党向基层延伸、形成常态的有效路径。

二、主要做法

(一)规范机构设置,配齐配强工作力量。在机构设置上,各市属开发区、市委直属党(工)委设立党校,择优加挂“潍坊市委党校分校”的牌子;各县(市、区) 本着“有利于关系理顺、有利于运行管理、有利于作用发挥”的原则,立足各自实际和特点,在镇(街道)、重要系统部门科学规划和设置基层党校,因地制宜,不搞“一刀切”、“大而全”,择优加挂“县(市、区)委党校分校”的牌子。在人员配备上,基层党校设校长、副校长和教务长3职领导干部,校长一般由党(工)委书记兼任,副校长由党(工)委分管负责同志兼任,教务长由组织人事部门主要负责同志兼任。在干部任免上,市属开发区党校和市委直属党(工)委党校的校长、副校长由市委组织部任命,教务长由所在党(工)委任命;县市区镇(街道)党校和有关直属部门党校的校长、副校长、教务长参照市一级做法任命公布。

(二)明确职责定位,聚焦主业主课教育。基层党校在同级党(工)委的领导和上一级党校业务指导下,认真贯彻落实“党校姓党”的根本原则,坚持实事求是、质量立校、从严治校,突出主业主课,重点加强对所辖党员的理想信念教育和党性教育。在班次设置及培训对象上,基层党校本着分类别、分层次的原则,研究确定培训班次、调训对象和教学计划,确保党的理论教育和党性教育课在教学安排中不低于总课时的70%,确保每名党员每年到同级党校集中培训不少于2天。其中,市属开发区党工委党校,重点抓好辖区内科级以下干部和党员的培训轮训;根据各自实际和工作需要,视情况开设进修类、培训类班次以及专题研讨班。市委直属党(工)委党校,重点抓好系统内科级以下干部和党员的培训轮训;根据工作需要,可开设专题研讨班。镇街党(工)委党校,重点抓好辖区内农村、社区以及“两新”组织党员的教育培训。县(市、区)重要系统部门党校,重点抓好系统和部门内党员干部的教育培训。

(三)坚持上下联动,统筹推进工作落实。围绕协调、联动、统筹发展,进一步强化业务指导,督促基层党校抓实、抓细党员培训。一是加强业务指导。市、县(市、区)委党校制定年度业务指导计划、培训清单以及办学质量评估办法,加大对下级党校(分校)的业务指导力度,协调解决基层党校运行中存在的困难和问题。同时,建立党员培训协调会商办法,市、县(市、区)委党校会同下级党校(分校)研究确定需求调研、班次设计、教学计划等事项,推进“党校教学供给侧改革”,不断提升基层党校办学质量和水平。二是实行师资共享。在全市党校系统建立开放、兼容、共享的“师资库”,将市、县(市、区)直属部门有关领导干部、农村(社区、企业)先模人物以及党校系统师资骨干等纳入“师资库”,健全完善师资管理使用、考核评价、准入与退出制度,统筹使用和调配师资力量,为基层党校办班提供有力的师资保障。三是开展全员培训。把“实现党员培训全覆盖”作为基层党校教育的一项重要任务来抓,因人而异、分类培训,多形式、多渠道培训基层党员。特别是对外出流动党员,指导基层党校利用手机、计算机互联网技术,创建“网上党校”,开发“微课公众号”、“微党课”、“网络视频”等,开展网上自主学习;对年老体弱农村党员,选派师资力量,包靠到人,送教上门。

(四)健全管校机制,提升办学办校质量。坚持建章立制,健全科学有效的管校治校体制机制,为质量立校、从严治校提供制度保障。一是领导保障机制。突出各级党(工)委办党校、管党校、建党校主体责任,把党校工作纳入党(工)委中心工作部署,每年至少专题研究1次党校工作。各级党(工)委书记要认真履行第一责任人职责,坚持时间、精力、工作、责任“四个到位”,及时研究解决办学办校过程中的实际问题。二是办学保障机制。各级党(工)委落实办学经费、培训场所、人员配备,抓好组织管理工作,确保基层党校能够正常运行、发挥作用。特别是对办学经费,由各级财政、党费结合各自实际,按实际参训人头比例给予适当补助;对培训场所,基层党校坚持“因校制宜、一校一策”,合理确定场所,配套教学设备。三是学风建设机制。制定基层党校学员管理办法,从严要求、从严管理,抓好学风校风建设,特别是要把党员干部参加党校培训情况纳入述学述职的重要内容。各级组织部门坚持在培训中考察干部、识别干部,把机关党员干部在党校学习和表现情况作为选拔任用的重要依据,促进严以治学落到实处。四是责任考核机制。市委把各级党(工)委办党校、管党校、建党校情况作为履行党建工作责任制的重要内容,作为考核领导班子和领导干部的重要依据,纳入党建工作考核,按比例折算计入各级年度科学发展综合考核;把兼任党校校长、副校长职务的领导同志、分管负责同志履职情况,纳入本人工作责任年度考核。每年年底,市、县(市、区)委党校依据办学质量评估办法,对下级党校建设发展及作用发挥情况进行量化考核,奖优罚劣。

三、初步成效

1、延伸了党校组织架构,促进了各级党(工)委办党校、管党校、建党校主体责任落实。以镇街、党委工作部门为依托建设基层党校,拓展和延伸了党校组织架构,建立起了市、县、镇三级党校工作网络,在全市范围内构建起了覆盖广泛、组织完备的党校架构体系,为各级党(工)委特别是基层党委履行办党校、管党校、建党校责任搭建了载体,有力地促进了主体责任落实。今年,潍坊市共成立295个基层党校,其中4个市属开发区党校、23个市委直属党(工)委党校、149个镇(街道)党校、146个县(市区)直部门党校。

2、创新了党校办学模式,开创了基层党员干部教育培训新局面。通过建设基层党校,进一步创新优化了党校教育布局和办学模式,使党校触角延伸到了最基层,使党校教育覆盖到了每名党员,实现了党员教育的全面覆盖和正规培训。特别是通过党校系统共享、联动等机制建设,进一步整合了党校系统的优质教育资源,向基层一线“倾斜”,向普遍党员“开放”,使普通党员能够走进党校殿堂“补钙”、“充电”、“加油”,不断提升了全市党员教育培训的针对性和实效性。

3、强化了主业主课教育,为培养和锻造“四铁”干部队伍贡献了党校力量。在党校教育中,始终聚焦主业主课,突出加强理想信念教育和党性教育,正心修身,养性育德,引导各级党员干部从思想观念深处切实把从严治党规矩和责任立起来、强起来。通过党校集训,党员干部政治理论水平和党性修养得到了进一步提升,特别是对系列重要讲话精神有了更全面、更深刻、更精准的理解和把握,更加坚定了理想信念和政治信仰,进一步增强了全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,全市党员领导干部进一步焕发了忠诚、干净、担当的“精气神”。

四、启示经验

基层党校运行中,必须处理好四方面关系,创造良好的内外环境和体制机制,推动基层党校持续、健康、科学发展。

1、要处理好基层党委领导与上级党校指导的关系。基层党委是办党校、管党校、建党校的主体和主角,与同级党校之间是领导与被领导的关系;而上级党校与基层党校之间,仅是业务指导关系,即使上级党校与分校,也不存在领导关系。因此,在基层党校办学中,必须突出基层党委的主体责任,压实基层党委书记的第一责任人职责,把党委主体挺在最前面,不断增强抓好党校教育的自觉性和创造力。上级党校作为业务主管,需要当好基层党委的“配角”,加大业务指导力度,从课程设计、师资调配、教材编写等方面提供支持和保障,做到指导不领导、到位不越位。

2、要处理好基层党校培训与其他党内学习教育活动的关系。党校是党员干部加强理论武装的“主阵地”,是锻炼党性、纯洁党风的“大熔炉”,不同于其他党内学习教育。为此,各级党委要充分认识基层党校建设的重要政治意义,处理好基层党校集训与其他党内教育活动的关系,既不能以其他党内教育活动替代基层党校教育,也不能以基层党校教育代替党内支部学习教育活动。

3、要处理好主业主课教育与专业知识教育的关系。“党校姓党”是党校办学办校的根本原则,也是党校教育的鲜明特色。工作中,必须把“党校姓党”的要求贯穿到办校的全过程,体现在办学的各方面,其中最重要的就是在教学上必须突出理论教育和党性教育主课的主体地位;对其他专业知识,基层党校可以根据培训对象特点,适当开设,但不能影响主课地位,不能本末倒置。

4、要处理好工与学的关系。基层党员规模庞大、情况复杂,工学矛盾显得更突出。因此,基层党校在办学中,要发挥“短、平、快”的优势和特点,利用农闲、休息日等业余时间,集中时间办班,有计划、分类别抓好党员培训,集中精力学精髓、捞干货,不求多、只求精,妥善处理好工学关系,力求实现工与学的“同频共振”、“互动双赢”。

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篇19:法院法官风轻云淡写人生典型先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1658 字

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法院法官风轻云淡写人生典型先进事迹

生于1957年10月,1976年12月参军,1987年3月转业安置在**县**乡供销社。1988年3月,各乡镇充实法庭,他因工作扎实被选派到法庭,1993年2月调到朱吴法庭,XX年11月调到立案庭,XX年9月调到东村法庭。在法院工作的19年里,他几经调转,一直是一名普通的审判员。老百姓都称他“好人”,这是最朴实无华的言语,也是他一生中最高的褒奖,是他人生的极致追求。他是如此默默无闻,又是如此无私奉献。没有热烈的掌声,没有绚丽的鲜花,有的是周而复始地调解,有的是年又一年的审理。人生的路上,他任潮起潮落,看云卷云舒,心中装着的只是当事人的合法权益,装着的只是公平与正义!他把自己的人生追求定位在无私奉献上,而不是名与利,职位与待遇,几次竞争中层领导干部,他都没有报名,他只希望自己能实实在在地多做工作,多办案件,多为政府排难,多为老百姓解忧。这么多年来,在平凡的岗位上,他默默地做着自己应该做的事情,无怨无悔。正是这日日月月的平凡,积累了他人生不平凡的业绩。在审判岗位上,他平均每年办理案件近百起,特别是近几年来,每年办理案件至少150件,而且案件的调解率达到80%以上,XX年调解率达到了91%。他所办理的案件,上诉率很低,在上诉的案件中只有一起改判,原因是当事人在二审时提供出了新的证据。近20年的默默奉献,他充分得到了领导的肯定和表扬,连年被评为院里的先进个人,曾经受**市委嘉奖两次,XX年,被烟台市政法系统评为“综合治理先进个人”、被烟台市中级法院评为“办案能手”、被**市委授予三等功。XX年二月份,被**市政法委评为**市十佳政法干警之一。XX年被烟台市委授予“优秀共产党员”称号。对于这些荣誉,很珍惜,视之为鞭策,希望今后自己的人生走得更完美。

我是农民的孩子,不能忘本

这是时刻铭记在心的话。在和朱吴法庭近16年里,他是与最基层的农民打交道,他深深地体会到农民生活的艰辛,不到万不得已,不是很深冤屈,没有人愿意打官司,一旦打起了官司,双方当事人都不容易。作为法官,自己就得为当事人着想,就得主持公道,一碗水端平。**办理的许多案件至今还被当地老百姓称道。其中一起赡养案,双方当事人对感激更是终生不忘。某村王老汉有五个儿子,都说“养儿防老”。可是,他与老伴到老了,却吃不上喝不上。老两口来到法庭,找解决。把老人安抚好,立即骑上自行车到村里走访,了解相关情况。纠纷的起因在于老二,老二曾当过兵,当兵期间妻子在家与父母产生了矛盾,每次回家父母都在他面前说媳妇的不是,最终导致小两口离婚。当时孩子很小,女方要求抚养,老二也同意了,但老人坚决不同意,因为是个男孩,是王家的根。为孩子,老人与老二之间有了分歧,老二认为孩子太小,他一个大老爷们照顾不了,老人却主张孩子他们来养。最终,孩子留下来了,由老人抚养。渐渐地,老二后悔离了婚,但已无法挽回,便迁怒于老人,认为这完全是老人造成的错,不尽赡养义务,而其他兄弟认为,老人替老二抚养了孩子,老二却不养老人,自己养老人就“吃亏”了。了解详情后,将老人及其五个儿子请到村委办公室,与村里的调解人员一起做工作,从老人对儿子的养育之苦说到对孙子的深爱之切,动之以情,晓之以理。经过三番五次地耐心细致工作,老二被执著的工作态度所感动,感悟过来,化解了与老人10多年的恩怨,承担起了赡养责任,其他兄弟也无话可说,案子就这样迎刃而解了,一大家子和和睦睦地相处下去。至今、朱吴的老百姓还念念不忘单薄的身影和他的大国防自行车。那时,人们会经常看到他推着车子,走街串巷调查取证,到田间地头了解案情,深入农家做思想工作。他始终没有忘记自己是个农民的儿子。农忙时节,他经常让双方当事人协商开庭时间,甚至将法庭搬到农家小院,方便了当事人,及时化解了矛盾。他在、朱吴工作了近16年,一直是庭里的办案骨干,但也一直是一名普普通通的法官,老百姓开玩笑地对他说:“老孙,这么干,图个啥?”只是微微一笑,他心里明白,自己图的是老百姓认可自己。

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篇20:铝型材料采购合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 712 字

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供方:(以下简称甲方)

需方:(以下简称乙方)

依据《民法典》有关规定,经供需双方协商一致同意,由供方提供铝型材,为明确供需双方的权利和义务,特定立本合同,以之共同遵守。

一、 产品名称、型材价格:

二、 质量技术、验收标准、质量保证年限:

1、 经双方协商并签字认可的技术加工图纸加工生产,具体型材编号、规格按需方每批下给供方的订购清单为准。

2、 供方每批货随运输车提供该批型材质保书(此质保书由肇庆XX公司提供)。

3、 型材验收标准:按国家新颁布的铝合金型材质量标准,其中铝合金素材壁厚按双方确认图纸执行。

4、 供方对产品的质量保证期限按中的有关规定执行,在此质量期限内,需方提出的异议有效(其中异议按国家标准来衡量)。

三、 交货地点、运输方式:供方仓库,需方自提。

四、 交货时间:合同生效后,收到需方认可的订单、颜色编号后15天内供货到指定交货地点。如需新开模具,则首批型材在需方图纸确认后25天交货。

五、 付款货方式:

1、 铝锭价加工费。

2、 根据每批订单,需方按照供方提供的发货单付款,付款方式:银行承兑汇票或电汇。

六、 未尽事宜:按《民法典》执行,本合同一式两份,供需双方各执一份。

七、 本合同只针对 有效,本合同自签定之日起生效,所有材料到场,货款付清后,合同自动失效。

八、 其他约定事项:需方所下于供方的订料单及合同附件同样具有法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

________年____月____日 ________年____月____日

铝型材料采购合同范本精选

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