给学弟学妹的一封信作文(精彩20篇)

再过不到两个月，离别的大门就将开启了，我将告别美丽的校园、和蔼可亲的老师和纯真友爱的同学们。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。每想起即将离开的一幕，老师站在讲台上讲课、同学们一起学习、玩耍的情景就会浮现在眼前，我就不禁泪眼朦胧，一切都恍如昨日，牢牢地铭刻在心上。

母校，我想对你说，是你哺育了祖国的未来，是你教育了下一代，是你让我学到了知识，是你让我懂得了学习的乐趣。我像朵刚刚生长的小花，是你给了我土壤，是你给了我清水，我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习，是你让我知道了应该做些什么，是你让我知道了大千世界的奥秘，谢谢你，我的母校。

母校的老师如慈母、严父，他们含辛茹苦，呕心沥血地培育、引导我在知识的海洋中遨游。我难忘，难忘老师慈祥的脸庞;难忘，老师深刻的教诲;难忘，老师那语重心长的话语。刚上学时，是老师把我领进了知识的殿堂，用充满着希望的钥匙开启了我心灵的大门。

我难忘，同学们幽默的表情;难忘，我和同学们一起玩耍时的快乐时光;更难忘同学们关切的问候。还记得，我伤心时，朋友逗我开心，扮鬼脸，讲笑话。生病时，朋友们来看我，还关心的问候我。

我难忘，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

母校，我想对您说，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你让我交到了这么多的好朋友。母校，就像我的母亲一样，从懵懂的那个小孩到现在成熟的我，母校是保存我最美回忆的家。我在这里成长，有老师的教导、同学的关怀;失败的磨练;成功的鼓励……

母校，我无法忘记你，你一直锁在我心底最深的那个抽屉里，钥匙就是我的心，丢失不了。我快毕业了，可是，就算经历一千年、一万年时间的隔阂，我还是忘不了你。母校，谢谢你，谢谢你让我懂得做人，让我明白人生哲理!谢谢您!

难忘您啊，母校!我相信，今后，我还会回来，回来看您的，因为我永远不会忘记您——我亲爱的母校!

1) 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

2) 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

3) 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

4) 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

5) 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6) 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

7) 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

8) 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9) 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

10) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

11) 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

12) 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13) 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

14) 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

15) 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

16) 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

17) 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

18) 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

19) 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

20) 语言基本通顺，偶有不畅。

作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味.语言活泼明快，富有情趣.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

文章的结构简洁合理，作者对生活的感悟也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃.

文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和童真情趣。

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在.

涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

亲爱的哥哥:

你好!你在重庆过得好吗?记得你以前非常爱看书，你常对我说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”你还常教育我要多看一些好书。

最近，我看了《爱的教育》这本书，书名使我思考 ，在这个美丽的世界里，爱究竟是什么?带着这个问题，我打开《爱的教育》，如痴如醉地读着。

《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯的一部著作。它是采用日记形式，讲述一个意大利小男孩成长的故事，他的名字叫安利柯。这本书记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见、所闻、所想，字里行间洋溢着父母、师长、朋友真挚的爱。

哥哥，我觉得第二则日记《我们的老师》里面，安利柯的老师说过的一段话，让我特别震撼，这么好的一段话，就让我跟你一起分享:“大家听我说!我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧!大家要用功，要规矩。我没有一个家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了!你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的孩子，我爱你们，请你们也喜欢我!我一个都不愿意责罚你们，请将你们的真心给我看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我,‘愿意’了。我感谢你们。”我还觉得第29则日记《感恩》中，父亲说的一段话也值得我们一起分享;“你无论怎样爱我，但如果对于你的恩人--特别的是对于先生不爱，我断不欢喜。应该将先生当作叔父一样来爱他。不论待你好，或责骂你，都要爱他。不论先生是的时候，或是你以为错了的时候，都要爱他。先生高兴，固然要爱，先生不高兴，尤其要爱他。

无论何时，总须爱先生啊!先生的名字，永远须用了敬意来称呼，因为除了父亲的名字，先生的名字是世间最可贵、最怀慕的名字呢!”哥哥，从这两段话中，使我感受到了爱的力量。我觉得世界上最伟大的力量就是爱。爱的力量是无穷的，是神圣的。当你得到一份爱，你才会真正感受到爱的宝贵和其中的内涵的哲理。

爱就像空气一样，充斥在生活的周围。虽然爱是看不见的，但是可以用心去感受的。我不由得想起了你很喜欢唱的那首歌:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”

哥哥，你知道吗?爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用文字表达爱的定义。但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。我终于懂得了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义了。《爱的教育》使我懂得了人要生活在爱的海洋里才能健康成长。

哥哥，这次我就写到这里，下次再聊。

祝你:

身体健康，万事如意!

妹妹:余婧

20xx年10月7日

亲爱的爸爸妈妈：

您们好，

时间如白驹过隙，转眼间十多年过去了，我从一个不谙世事小孩儿逐渐长大成人，在我的成长过程中一直有着你们的身影。是你们赐予了我生命，无微不至地关心着我的成长，在我最困难的时候，站出来维护我。是你们孜孜不倦的教育我，教我如何做人，教我如何为人处世。是你们让我看到了这个美丽的世界，是你们让我认识到了亲情的伟大，是你们让我看到了亲情的无私，是你们。

羊有跪乳之义，鸦有反哺之情。你们一直为我默默奉献，默默付出，你们给了我无尽的关爱，让我感受到生活的幸福，你们所做的一切的一切，是我一辈子也报答不完的。

你们十几年如一日的照顾我，用你们宽广的胸怀和深沉的爱包容我所做的一切。从你们教会了我走第一步，到教会了我说第一句话，到教会了我认识第一个字，到教会了我做人的道理，到现在教育我为人处事的道理，你们一直充当着启蒙老师的身份，你们对我人生的重要性不言而喻，你们对我的爱无处不在。

父母之恩，水不能溺，火不能灭。

母亲是你扶着我，陪着我，教会了我走路；是你细心耐心的照顾我，关怀我，将我养大成人。母亲您就好比避风港，永远为我这艘小船阻挡风雨；您就好比大树，永远为我这棵小草遮蔽风雨。我就好比您亲手栽种的小树苗，您为我浇水施肥，含辛茹苦，待我长成参天大树的那一刻，我定会为您撑起一片树荫，用我的一生来报答你对我的养育之恩。

父亲是您不辞辛苦，用那血肉之躯支撑着这个家，您就好比那钢铁长城，顽强地支撑着这个家。您一生都在为这个家而忙碌，你那平凡的身躯有着不平凡的意义，您一直在为我而默默付付，您的爱如山一样深沉，如山一样伟大。

如今您们已不再年轻，但你们那无声的爱仍然陪伴着我前行，你们那劳累的双眼中装满了牵挂。如今我终于明白了，您们就是我的全部，就是我永恒的春天，就是我毕生的依恋，就是我生命的所有。您们对我的爱就好比一条漫漫长路，是我一生也走不完的。您们对我的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如河流一样涓涓不绝。

亲爱的爸爸妈妈您们辛苦了，感谢您们一直以来为我遮风挡雨，感谢您们为我撑起一片属于我的天空，任我自由飞翔。感谢您们一直以来为我默默付出，默默的支持我，做我的坚强后盾。感谢您们一直以来包容我的错误，将我教育成人。您们一直以来为我呕心沥血，您们所做的一切是我一生也报答不完的，我定会努力学习，用我的一生来报答您们对我的爱。 祝您们

爱你们的女儿（儿子）：

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给小学生的作文评语

作文评语：《我的春夏秋冬》

文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。

相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。

作文评语：《祖国在我心中》

孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考;写作时，细致周到、想象丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。

作文评语

《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述，可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。

《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋，情绪激昂。相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家!

作文评语：《我是一棵树》

文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

作文评语：《祖国妈妈，在我心中》

从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分、说服力强，结尾简洁有力。

作文评语：

1、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。

2、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

作文评语：

1、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。

2、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!

作文评语：

1、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧!

老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步!

2、孩子，不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗?

作文评语

1、“你是一个活泼、天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧!”

2、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”

作文评语

1、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

2、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?

作文评语

1、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。

2、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时的努力,没有平时大量的课外阅读,怎么会有这么大的进步,怎么会有现在这么好的文笔和独到的见解?“十年末一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的箭!我真诚希望不仅能做你的良师,还能做你的挚友。可爱的小女孩!

明天也也属于你。

你是一位充满智慧的男孩。每次老师问：“谁能考第—名?”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些。主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。

尊敬的校长：

您好!

弹指一挥间，短暂的六年小学生活就要结束了。一想到就要离开自己的母校，离开朝夕相处的老师和同学们，不争气的眼泪留了下来。这封信是我在进化四小写的最后一封信，也是我写给校长的第一封信。

回首往事，历历在目，课堂里似乎还有我们琅琅的读书声;操场上似乎还有同学们追逐嬉戏的笑声……一切都是那么的美好，有一句话说：“老师是辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵。”是啊!老师为我们呕心蛎血，倾注了多少汗水啊!老师真是太伟大了，我们长大后第一个要感谢的人就是老师。

尊敬的校长，在您的领导下，我们学校的设备愈来愈完善，但始终还有一点缺陷。在我离开母校前，为使我们学校以后更美丽一点，我想您反映一下几点不足：

1.我们学校的饭菜实在是太差了，一个星期差不多都是鸡壳这类难以下咽的食物。甚至有好几次菜里、饭粒里有几根头发。我建议您把我们的饭菜改善一下，并让厨师注意一下个人卫生。

2.我们学校的体育室一直不肯向我们小学生开放。每一次，我们体育老师让我们进去拿道具。我们都要将体育室里的物品看了又看，这才依依不舍得回去。有好几次，别的老师都在体育室里打乒乓球。我们便像做贼一样，欣赏着球赛。正当我们看的正聚精会神时，不禁发出叫好的声音。老师一听，马上赶我们回教室。希望校长能尽快开放体育室，给我们留下美好的记忆。

3.高尔基说过：书籍是人类的阶梯。我也不反对，我希望校长能将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

以上就是我的建议，希望您能采纳!

六(1)班裘人源

20xx年5月23日

尊敬的xx公司领导：

本人叫，今年22岁，现在是xx大学xx届软件开发与信息管理专业方向的三年级学生，对软件开发怀有浓烈的兴趣，且对java语言尤其熟悉，能熟练使用jsp、struts、struts2、sring2和hibernate3等流行的编程技术，并且不断学习新技术来继续丰富自已的知识，目前已经独自编写了好几个项目，例如：基于j2ee的图书管管理系统，网络商城和库存管理系统等。

基于j2se的教师管理系统，生产线故障管理系统等。拥有一定的实践经验。但仍觉得经历甚浅，希望通过与社会接触，了解社会与软件之间的需求关系，通过更多的项目实践来提高自身的软件设计能力和编程技术。

建立本站的主要目的是为了通过网络应接一些与java技术相关的一些项目，例如基于j2ee的jsp、struts等开发web网站;或基于j2se开发应用软件件。

建立本站除了希望增加接项目和寻找编程相关的兼职的途径外，还希望能通过本网站结交更多的软件开发人士，交流软件开发知识和java编程技术，更好地提高自已的软件开发技术。

此致

敬礼!

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好!在这里我感谢你们这么多年来给予我这么多爱，让我感到了家的温暖。爸爸、妈妈，你们辛苦了!

自从一阵阵哭声在产房响起，你们就挑起了重担。当时，你们望着刚诞生的女儿，是什么感受呢?喜悦、惊讶还是什么呢?虽然我不知道，但是我相信少不了喜悦吧。

从那一天起，你们一把屎、一把尿得把我拉扯大，教我走路、说话……你们无论有多辛苦，都从不提“苦”说“累”。每每叫妈妈提起当年，便如春风佛过脸庞，一股暖意浮上心头，随即眼角饱含泪花。那时候，我什么都不懂，今天我知道那就是爱，那就是幸福。一年四季，从早到晚，我吃喝玩乐，享受着天上人间的生活，是多么幸福。但是你们呢?却一天到晚忙个不停。夜里，还要不时地照顾我。总而言之，你们总是难得空闲的时间。

爸爸妈妈，我已经长大了，你们也比以前轻松多了，脚步也不像以前那么沉重了。但是你们知道吗?你们轻快的脚步只能让女儿感到你们肩上的重担越来越重了。因为我长大了，对人对事渐渐有了自己的看法，有些想法难免与你们有分歧，产生摩擦，对你们发点小脾气，和你们赌气。但是，爸爸妈妈请你们相信，女儿不是有意惹你们生气，更不是女儿懵懂无知，我和你们争得面红脸只是为了一个正确的答案……有时候我好玩，受到爸爸您的批评。虽然感到委屈，但我知道您是对的。严父慈母，严厉，就是父爱的体现。

爸爸妈妈，你们是我最好的老师。因为你们就是女儿精神上最好的支柱，你们就是女儿树立了勤劳自勉、不怕困难、勇往直前的生活作风，你们教女儿懂得了怎样面对生活、面对人生。有了你们，女儿对打造辉煌前途就有了充足的信心。

爸爸妈妈，你们的女儿只是一个平凡的女孩，这也只是一封平凡的信，但它却饱含着一颗真挚的心。这颗纯洁的心和一滴滴水晶般的眼珠构成了一幅心灵之画。此时，这封平凡的信已不在平凡了，它寄托着女儿对父母的爱，寄托着把三颗心牵连在一起的愿望。

爸爸妈妈，Iloveyou!你们对我的爱，我永远都无法报答，但是我愿意用一辈子的时间来孝敬你们。

我永远爱你们!爸爸妈妈!

祝愿你们：

事事顺心!

你们的女儿

时间

2019关于小学六年级学生评语

作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后，写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的小学六年级学生评语，欢迎大家学习参考。

1. 你是一个非常可爱的小女孩。工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。

2. 你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会取得更大的进步。

3. 你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中享有较高的威信，在学习方面需要加油，因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。

4. 你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。

5. 你现在是个男子汉了，要学会承担责任，在学习上要认真学习，甩开大步往前走，不要畏畏缩缩，学习关键是要平时努力，短期效应偷空减料都不是学习的捷径。希望你好好总结，诚实学习，按时完成作业，老师期待你的进步。

6. 你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，争取更大的进步。

7. 文静的你是一个优秀的女生，负责班级的早读，实小第一个有琅琅书声的班级是六一班，那些都是你的功劳，平时学习认真，作业按时完成，书写工整。希望你发言再大胆一点，争取更大的进步。

8. 本学期以来，你总是这样迷迷糊糊：作业本忘记带语文作业忘记写英语背诵不过关，有没有想过是什么原因啊?都是沉迷于网络的结果，希望你迷途知返，取得优异的成绩，给我们所有的人一个惊喜。

9. 你是六一班的形象代言人，在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录，那一刻我们全班同学为你欢呼。如果学习上再踏实一点，认真一些，书写工整一点，那样成绩就会踏上一个新的台阶，期待你的进步。

10. 你本学期负责教室里的卫生，虽说是一个新手，但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真，作业按时完成，不过书写不够认真，希望你在书写方面下点功夫，争取全面发展。

11. 一如以往，你还是那么的认真和刻苦，学习成绩一直优秀;热心班级工作，积极参与班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力，争取更加优异的成绩!

12. 你是一个在我们年级里都难得的优秀学生，认真的态度，工整的作业，优异的成绩，这一切已经成为班级所有学生学习的榜样，希望你能戒骄戒躁，争取更大的进步。

13. 你很关心班集体，工作认真负责，对同学热心相助，不过在学习上表现不如人意，作业书写马虎，有时不能按时完成，成绩一般，希望在新的学期里端正学习态度，练好字，争取更大的进步。

14. 在不知不觉中，你已经成为一个小小的男子汉了，上课爱发言，能够认真阅读课外书，特别喜欢自然和军事，获得金钥匙比赛市一等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，说明你不仅注意文化知识的学习，更加注重全面发展，希望你能够严格要求自己，争取更大的进步。

15. 你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。

16. 你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。

17. 你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真，喜爱阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。

18. 在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐关心集体，成绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真，有责任心的好学生。老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活，在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生!

19. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助帮助同学攻克难关，我想得到你帮助的同学会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

20. 在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸!

21. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好字，如果能以牛顿为榜样，认真投入地对待每件事，一定会学有所获。

22. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。刻苦学习当持之以恒，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

23. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母对你寄予厚望，老师相信：以你的聪明加上你的勤奋，就一定能取得好的成绩。

24. 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却听得专心，思考积极，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

25. 你是一个心灵手巧的孩子，你能歌善舞，画的画活灵活现，甜美的歌声给老师和同学流下了深刻的印象。你的学习也从不松懈，课堂上，你发言积极，为板报也没少出汗，老师对你表示感激。如果办事(学习等各方面)速度能再快点，你还有什么可挑剔的呢?

26. 你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

27. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。假如你能继续努力一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!你关心集体热爱劳动认真学习，是老师眼中的好学生，我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

28. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生，但近来老师发现你变了，作业不能认真完成了，老师希望你今后能够改正，上课大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位优秀的学生。你是一个听话的好学生，你也很聪明，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

29. 你是一位天真活泼的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的英语成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!

30. 聪明伶俐的你，能听老师的话，学习成绩较好，应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗?我相信，你不会使我失望。你是个乖巧可爱的同学，尊敬老师，团结同学，课间能和其他同学打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病，学习做到主动认真，老师相信你肯定会更出色!记住，前进就是胜利。

31. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，不懂就问老师同学。记住，老师关注着你的进步。

32. 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。希望你能继续努力，争取更好的成绩。你很秀气，是一个乖巧的同学.课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮.只是你有时侯不能愉快地接受老师家长的意见,你能改正吗?老师等待你的进步。

33. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你有时不能接受老师的教育,上课有时会讲“悄悄话”开小差。老师希望你能改正缺点,做得更出色!继续努力吧!

34. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

35. 老师发现潜在你身上的优点：尊敬老师，做事勤快。你常说自己笨，学不起。老师不相信你笨，因为每个单元的默写及读拼音写汉字,你比不少同学都做得好.只要你认真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成绩会进步的。

36. 你是个乖巧可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，认真参加训练,课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!记住，前进就是胜利。

37. 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，那么你将更加出色，更加完美!

38. 你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心，只是你的学习让人担心，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。

39. 你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结同学，能主动打扫电脑室的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上希望你也能一丝不苟，敢超优秀生。

40. 在老师的记忆中，你是一个比较出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比较积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响，要知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。

41. 你是个自觉积极乐观好学的学生，但你也面不了过分的冲动，偏激，但老师还是觉得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为，相信只要你做到这些，你一定会是个最有潜力的学生。

42. 你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。学习也够踏实，让人敬佩的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。

43. 你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。

44. 你是一个聪明的孩子，对于班级开展的活动能够积极参与，尤其喜爱参与黑板报的编辑，不过在学习上不花时间，贪图省事，这样怎么能够取得优异的成绩呢?记住：梅花香自苦寒来，好成绩来自平时的认真学习。

45. 你是一个学习十分认真的孩子，上课认真听讲，，作业书写工整，成绩优秀;作为班级的通讯员，对外宣传我们班级，为我们班级的良好形象的树立做出了贡献，希望你能够积极主动参与班级管理，成为一名优秀的小干部。

46. 你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课积极发言，基本能够完成作业。积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。

47. xx同学：你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。希望你明确学习目的，希望你能更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

48. xx同学：你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体尊敬师长遵守纪律的好学生。当看到你为了班级忙忙碌碌的身影时，真令我感动。你能积极参加集体活动。你劳动积极，不怕脏，不怕累，重活脏活你总抢着干。你学习较认真，只是你的领悟能力一般，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

49. xx同学：你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，但由于智质较差，学习不够自觉认真，上课时有开小差，作业书写很马虎，学习成绩不理想。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获?勤能补拙，希望你今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，争取进步!

50. xx同学：你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。绘画充满灵气，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

家长朋友们:

大家好!

当前，食品安全已经成为家庭、幼儿园和社会关注的焦点问题。特别是假冒伪劣食品、“三无”食品、过期食品的现象较为普遍，这些“垃圾食品”包装新颖、颜色鲜艳、口味奇特对幼儿具有很大诱惑，因而十分畅销。但是这些“垃圾食品“含有违法食品添加剂、重金属等有害物质，容易影响幼儿身体和智力发育，是幼儿健康成长的重大隐患。国家相关部门已经采取综合措施进行整治，为更好地保障孩子们的身体健康和生命安全，全社会特别是各位家长朋友应与学生携起手共同开展食品安全知识宣传，提高学生食品安全素养和自我保护意识与能力，让孩子们健康饮食、健康成长。

在日常生活中家长朋友们应注意以下几点:

1.随着气温升高，各种传染病流行的时候，希望您能对自己的孩子加强个人卫生及食品安全教育，平时不要到一些无证摊点购买食品、饮料，教育幼儿不喝生水、饭前便后勤洗手，防止病从口入。

2.增强学生自我保护意识。购物时一定注意食品包装有无生产厂家、生产日期、是否过保质期，无生产许可证的食品一律不得购买和食用。

3.了解孩子饮食特点，介绍各类不安全食品对孩子健康的影响，引导孩子合理膳食，以正餐为主，少吃或不吃零食。

4.养成良好的行为习惯。不随便在园内乱扔果皮纸屑、包装袋、糖纸、不随地吐口香糖等垃圾，保持整洁的校园卫生环境。

5、为了孩子们的健康，请家长们不要让孩子们带食物进园分享，也别让孩子们边走路边吃东西。让我们家园携起，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，对孩子消费安全多一点教育和关注，给孩子多一些快乐和平安。

同时学校也将进一步积极开展食品安全宣传活动，利用PPT等教学活动让幼儿明白食品安全的重要性。帮助学生树立食品卫生安全观念，提高食品安全意识和自我防护能力，拒绝不安全食品进园;保障全体师幼饮食健康安全，创建和谐校园。

更希望我们的亲人如果从事餐饮工作，或者从事生产食品的企业要用良心做事，一切以安全为众。不用腐蚀变质的原料，不用地沟油，不用对身体有害的添加剂，不生产假冒伪劣产品，让我们的能吃上健康放心的食品，让大家都健康，社会更和谐，人们更幸福。

小学三年级作文评语集锦

批改作文写作文评语时，我们教师要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点，下面是小编搜集整理的小学三年级作文评语集锦，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。

你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。

可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!

本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……

文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的

很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?

本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”

亲爱的妈妈：

您好！小时候那个只会哇哇叫的我，变成了一名颈戴红领巾的小学生，在这其中，您为

我付出了很多很多。

妈妈，我感谢您！是您让我来到了这个世界，是您给了我生命，在这几十年里，你不怕艰辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您为我付出了多少汗水，您为我付出了多少辛酸，这是多么不容易啊！

妈妈，有一件事我非常清晰的记得，你还记得吗？

这件事发生在一个周末的晚上。那天，您煮好了饭，炒好了菜等我回家吃饭，我刚回来，就被您那些美味的佳肴给吸引住了。在吃饭的时候，我发现了您每次吃鱼，都总是吃鱼头和鱼尾，我感到十分奇怪，我问您，您却说，傻孩子，快吃，那是因为我喜欢吃鱼头和鱼尾。那次以后，我再也没问过您了。其实，我从心底里知道，您吃鱼头和鱼尾是因为您把好吃的部分留给我，把不好吃的留给自己。妈妈，您是如此的爱我的，其实，我是知道的。

妈妈，我感谢你！是您教会了我要温柔，是您教会了我要坚强。您温柔地抚摸着我那小小软软的小手，您那坚强的意志令我震撼。十年前的一个夜晚，您为了生我下来，您强忍疼痛，用你那坚强的意志把我生了下来。您摸着我，我是那样的温暖，舒适。每次在你的怀抱里，我都有相似的感受。十年来，您是那样的呵护我，体贴我。还记得以前您织给我的毛衣吗？那一次您为了帮我织毛衣刺伤了自己的手；还记得以前您送给我的《感恩故事集》吗？那一次您为了帮我买着本书排了一天一夜的队：还记得以前您买给我的第一个玩具吗？那一次您为了帮我买这个玩具，足足花了一个星期的工资。。。。。。您为我买的这些东西我都珍藏着。您为我做的这一切我都有目共睹，难道还不足以表示您对我的爱吗？

妈妈，我长大后一定会像“浙江最美孝子”一样，永远呵护着您，妈妈，我想对你说：“我爱您，妈妈！”

祝您健康快乐

永远爱您的儿子：梁

Dear English teacher：

Hello，thank you for the last few more and for our education，when you first came here，I thought you very fierce. The results you are very kind，I like your clas very much，although you are very strict，take care to do for customs clearance. But the love make fun of. I began to think that I would learn English is very poor，the results from the period of senior high school entrance examination and the monthly exam，I did not read at first I was so bad，but also got eighty-six and ninety point five. In this you I want to say thanks to you，thank you for this a few months of teaching

Your students：

Shi Senmiao

In January ，20xx

敬爱的孔子先生：

您好!

我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程，我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。

在教育上，我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件，整洁的校园，校园中一栋栋大楼是我们学习的地方，大楼中又分为一间间的教室，教师中一排排整齐的桌椅，桌子上有我们的课本，我们便坐在这干净整齐的环境下学习，在我们面向的前方有一个叫做“多媒体”的好东西来帮助我们更好的了解课程，理解内容。

在历史课上，我们学到了关于您的历史，我深刻的认为您是中华民族最伟大的古人，您为我们创造的教育、学习的方法，早已流传至今，我为您而感到骄傲。

现在的教育水平，使我们成为一代代国家栋梁，国家的发展离不开有才华的人，而这些为国家做贡献的人，也是中华民族培养的儿女我们登月计划顺利完成，为国家取得莫大的荣誉，我国也顺利申办奥运会，百年奥运的梦想，我们实现了!我为国家骄傲，我为我是中华儿女自豪!

曾经，我国也发生了灾难，那些地震、泥石流、雪灾、旱灾摧毁了无数人的生命与家庭，但是我们万众一心，用生命来解救他们，用力量来鼓舞他们，用奇迹来证明中国的团结，天灾我们不怕，我们敢于面对，因为有中国，有十三亿的人来为我们加油。

中国的今天，离不开您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教诲，是千古不变的警句。您早已成为中华民族最璀璨的一颗，您一定要保佑中华民族，让它永远兴旺发达，让它永远发光发热，让它永远顽强、永远夺目!

20xx年的自己

你好!

未来的汽车会是什么样子?未来的学校会是什么样子?未来的家会是什么样子?更让我好奇的是未来的我会是什么样子?20xx年，我为了满足我的好奇心提起笔，静静的给你写了这一封信，你不用惊讶，没错我就是8年前的你。

在我给你写这一封信的同一时刻，你在做什么呢?你还记得8年前那个爱哭爱笑的你吗?在那里你是一名宇航员吗?我想应该是吧，你看见那一望无际的宇宙，你看着属于祖国的胜利的火箭，实现了你自己的梦想你是一种什么样的心情呢?我想你一定很激动很兴奋，一定会为自己自豪，一定会为祖国自豪。一切事情也许也没有我想象的那么顺利，你也许会面临失败，那这是为什么呢?是你不够努力吗?还是其它什么原因呢?如果你已经努力过了，那也许是方法不对。但是你要知道与明白:条条大路通罗马。做成一件事的方法不只一种。人生的路也不只一条等着我们发现。

20xx年应该是一个科技化的时代了吧!那时的你应该会每天奔波在市场上、街道上。每天都与客户打交道，每天都在忙着自己的事业，忙着自己的事情，我们现在也说常回家看看，有人说亲情是一文不值的，而有人说亲情是无价的是用多少钱都买不来的，的确，亲情是不能用钱买的，但也是用金钱买不来的。你的事业固然十分重要，但你也要想一想你的父母剩下的时间还多吗?你还有多少陪他们的时间，正如散步里作者那样，在面临儿子母亲产生分歧时，才觉得自己陪母亲的时间已经不多了。所以你一定要珍惜与亲人在一起的时间，不要等到失去了才懂得珍惜。

我还有许多话想对你说，但是我们各自都还有许多事情要忙，所以我要和你说再见了。

祝身体健康，生活愉快!

10年前的自己

20xx年6月10日

亲爱的吴老师:

您好!

这是第一次给您写信，很喜欢这种表达心情的方式，即使不是用最传统的纸和笔。相信不少大二的同学都在感慨时间过得很快，转眼间，我们大学的轨迹已经过去了一半。难免会在大学的意义方面有更多的想法。用这样的一封信总结这一年多的生活也许还不够充分，但是很高兴您能成为我的倾听者，谢谢!

现在依然能够清晰地记起刚进入大学校园的情景。突然在荒凉的郊区出现这样一座“庞然大物”，心情是复杂的，思绪是茫然的……尤其在妈妈离开我后，孤独无助的感觉更是油然而生，是老师和同学们又让我找到了自我。原来我的身边有这么多的伙伴。记得您第一次走进我的寝室时对我说是我的老乡，一方面惊讶于您的记忆力，一方面觉得您很亲切，毕竟“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。呵呵。如今想起那个时候，既可笑又能体会到自己的成长。

如果让我用一个词总结这一年多的大学生活，我会毫不犹豫地用“感谢”，因为要感谢的人太多了。

第一，感谢结缘学生会的机会。人生总是有很多的转折点，我始终认为这个机会是我人生的一个转折点。刚入学的我初生牛犊不怕虎，立志去学生会展示下自己的能力，也是实现曾经对于大学的憧憬。感谢当时大二大三的学长学姐们给了我这个宝贵的机会，让我深入宣传部和记者团的工作。虽然很忙碌，几乎一到周末我的脚就无法踏出校门，总是被召唤做这做那。我从来没有抱怨过，反而有种自豪感，因为自己的工作得到了很多肯定。同时，我结识了很多优秀的同学并和他们建立了深厚的友谊。素素姐的领袖风范让我十分敬佩，进军学长人际交往方面的见解让我深受启发，吴洁更是我新闻工作方面的领路人，还有很多值得感谢的人，我无法一一记述。总之没有他们就没有今天的我。

第二，感谢新闻宣传工作。进入大学以前从来没有这样系统地学习过新闻。在工作中我边实践边学习，不自信的我在大家的肯定下文笔越来越成熟。很感谢戴旭学长，在向他讨教的同时，他给了我进入校报编辑部的机会。在那里我开始逐渐懂得新闻的意义。很感谢吴洁，她一遍遍不厌其烦的帮我改稿子，有时我都羞于看见满是红笔印记的纸张，她却始终能找到表扬我的理由。印象最深刻的莫过于采访胡校长的那次了，体验了作为记者的快乐。这样的经验是不可多得的，激发了我的潜能。在暑期社会实践中，我的特长得到了淋漓尽致的发挥。一行13人来到了陌生的四川，我们心中没有丝毫的胆怯，因为我们肩负着使命而来。在大学时代能够这么勇敢地闯过一次，也十分知足了。在四川绵阳，在留守儿童的课堂里。我画的海报受到了孩子们的喜爱，许多孩子缠着我帮他们画，看着那一双双纯净的双眸，我感慨万千，那短暂的12天经历了20年没有体会到的感动。当我在实践结束后进入人民日报社时，我充满了自信。自信我们的行动会感动社会，自信这些留守儿童的境遇会感动社会，更自信我们的社会充满温情。

今年两会时，全社会又开始重提农民工子女的教育问题。我很受鼓舞，因为我们也为这些孩子做出了最大的努力，也许微不足道，但是问心无愧已足矣!

第三，感谢我身边的同学。能进入同一所大学、同一个学院、同一个班级甚至同一间寝室，许多人说这是缘分，我也相信。毕竟“前世的几百次回眸才换来今世的擦肩而过”，我们都要珍惜这奇妙的际遇。现在不敢想象大四的我们要怎样告别，更不敢想象未来的我们会有怎样的未来。10年后但愿我们依然如故，再次踏进校园时可以对过去的一切一笑而过。

感谢了许多感谢，我似乎应该畅想下美好的将来。这学期开始总是对将来想的更多。接踵而至的等级考试好像使我们离考研越来越近了。选专业、选学校许多难题横在我的面前，唯一可以确定的就是必须做好当下的自己，才能拥有更美好的未来。今年是我来到世上的第20个年头，我应该为自己送上一份成人的礼物，即确定好人生的目标。虽然至今仍在踟蹰，但相信我会达成这一心愿。

最后要感谢家人，你们是我最坚强的后盾，虽然远在异地，家始终是我避风的港湾。要感谢自己，即使面对再大的风浪，我始终没有气馁，始终往前看。要感谢吴老师，因为您百忙中抽空“聆听”我的心声。

亲爱的表哥

你好!

你还记得我吗?我马上快离开一年多了，记得上次我是放暑假我回去的，在这一年多的日子里，我无时无刻的思念你，挂念你，我打算这次放假还回去看你。 我就要小学毕业了，你一定很想知道我的学习如何，成绩怎么样吧?我告诉你吧，在期中考试中，我的数学答的让我很不满意，让我感到很失望，语文和英语还可以都是90分往上，我们老师说这次期末考试要是都考好了，给我们每个人都发一个三好学生的奖状，那一张还未出现的奖状一直在我的心中鼓舞我不断努力，指引我前进。

我满打满算不到一个月的时间了，我就要走进初中的大门了，这段时间，我正在紧张的复习，天天都很忙。我要认真的复习，全方面的去掌握六年来学的知识，争取以优异的成绩进一个好班，我的基础题一定要一分不落的全部拿到，我对这次考试信心十足，但是我平时的小测验不好似太好，但我可以用百倍的努力去学习，台上十年功，台下十分钟呀，我加上学前班上了七年的学了，可是考试却有九十分钟，七年和九十分钟是一个不等的式子呀!我一定好好学习，你就等我的好消息吧!成功的集结号离吹响的日子不远了!

你每次问我的第一个问题就是健康，你总是说身体健康是放在第一位的，虽然我每天的大部分时间都在学习上，但是我和我的同学总是会挤出一些时间除了运动的，我们的学校也很关心我们的身体健康，每周五的下午自习都会让我们出来运动，我们每天都会有充足的运动，自从运动以后，我的饭量大大曾加了，也胖了许多，我都能去合理的安排我的时间，你不必担心我的身体健康了!

快到暑假了，我一定要去看看你，你的生活怎么样，到山东那里钓鱼，我们两一起比赛钓鱼，到最后看谁钓的多，完了我们全家在来一个烤鱼野餐，我现在想到这些马上过去，我要吃遍山东那里的好多小吃，让我大饱口福，再到那山东的名胜古迹，风景名胜去好好的看一看，现在想都不敢想了，，你就在那那等着我吧!

我现在的目标是好好学习，争取得一个优异的成绩，我希望你能快点儿回信。

祝

身体健康！

尊敬的家长:

根据区教育局放假通知，寒假时间为：20xx年1月25日―20xx年3月6日，学生3月7日报道，3月8日正式上课。

寒假将至，为确保学生度过一个健康、安全、快乐的假期，保持教育的连续性和稳定性，请各位学生家长配合学校进一步做好假期期间学生的安全教育工作。

1、寒假期间是每年最冷季节，请家长们不要让自己的孩子玩水、玩冰，严禁在冰上行走。要避免到池塘、河流、水库等地玩耍、滑冰，防止溺水事故的发生。

2、注意假期的交通安全，不要让孩子乘坐“三无”车辆(无牌、无证、无保险)及超员车。督促孩子在寒假期间要遵守交通规则，严禁在路上骑车、追逐打闹。

3、要注意防火、防电、防煤气中毒。在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患，特别是农村学生要预防火炉取暖时一氧化碳中毒事故的发生。过春节燃放烟花、鞭炮时须有家长陪同和指导，决不可疏于管理对孩子造成伤害。严禁攀爬阳台、窗户、屋顶、墙头等危险区域，防止高空坠落事件的发生。

4、要注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，做到不吸烟、不喝酒。

5、要提高学生的自我防护意识，防诈骗、防伤害，出门时要及时告知家长自己的动向。

6、要教育学生远离网吧。在家上网学习、娱乐时要控制好时间，合理利用网络，文明上网。不要参与赌博和迷信活动，让孩子过健康文明的春节。

7、督促孩子制定假期学习、生活计划，按时按量完成老师布置的假期实践活动或作业。

8、假期条件许可请家长们为自己的孩子安排力所能及的课外阅读计划，丰富孩子视野，陶冶情操。

作为学校，我们只能负责学生在校教学时间的安全监管，校外和节假日时间的安全监管主要负责人是您——孩子的家长。因此，在较长的寒假期间，家长应切实履行好监护自己孩子的职责，尤其是学生的自我防范意识方面需要更多的教育。

各位家长,让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。

尊敬的校长：

您好!近来身体可好吧?一直都想给您写封信，可每当我一拿起笔，脑海中的思路就因紧张而断了，脑里一直想给学校提的意见也就忘记得一干二净了。但今天，借着这个难得的机会，我终于可以敞开心胸、不紧张地提笔给你写这封信了。

校长，你是一位具有开拓精神的、事业心强的好校长，在你的领导下创校短短七年的实中，从一间名不经传的中学变成了一所远近闻名的模范中学，您为实中的发展付出了很多、你也为了实中花了不少的心血。这是让实中每一位师生都敬佩您的地方。而我，身为一名实中的学生，是有义务，也有责任地区配合、协助学校的工作与发展的，在这里，我就以一位学生的身份向你提出几点关于学校发展以工作的建议：

1、希望学校能与食堂的工作人员交流一下，让食堂多注意一下饭菜的卫生。我们在食堂吃饭，已经多次在蔬菜中发现虫子和头发这些不卫生的东西，还有，更甚的，有一位同学在吃米饭的时候，竟然吃到了一颗碎玻璃，幸亏他发现了，要不，把这个玻璃吃下去了，该有怎样不堪设想的后果啊!这是关乎到整个学校师生的安全健康的问题，希望校长多多重视。

2、学校里的教育设施、教育质量等各方面都很好。但是，我觉得老师们都太重视学生的成绩了，仿佛因此而忽略了学生们的独立自主性的培养，致使现在很多学生无论在学习或者生活上都不能自理，都靠依赖家长或朋友。而我也知道校长您提倡的是自主管理，但是，学生们的独立自主性都还没培养出来，怎么能顺利发展自主管理呢?希望校长能多开展有关的活动，这样不但能培养、增强学生们的独立自主性，还能令同学们在紧张的学习中得到放松。

3、相信校长走在校道上时，也注意到了，有许多男女生一起“勾肩搭背”、动作亲昵，这种现象，不用说都知道，是“早恋”。在我们这个年龄阶段，处于一种人生的过渡期，心理生理尚未发育成熟，过早接触这个方面，影响只是有害无益。为了学生们的心理健康，希望学校能够多加整治关于这个方面的问题。但是，处于青春期的我们，也存在于一种叛逆心理，如果是强制性地去整治，我相信这是不可行的，所以我建议，学校可以适当根据我们的年龄、心理发育，去开展一些有关的课程，或者是定时地放一些有关的视频资料给学生们看。这样不但可以让同学们多了解到有关的知识，还可以有效地抵制“早恋”的发生。

4、按照现在这个社会的发展步伐，一是科技发展迅速，二是经济步伐发展迅猛。所以，我认为，要让学生们的教育也跟上社会发展的步伐，那么，成绩并不是最为重要的，实践能力才是最重要的，拥有良好的动手实践能力，是跟上这个社会步伐的重要一步。所以我建议校长可以适当开展社会实践活动，培养同学们的实践能力。

校长，这只是我个人的看法与意见，如果当中有什么不对的地方，请多多原谅，但是如果这些建议对学校发展是有好处的，希望校长能多考虑考虑。

此致

敬礼!

你的学生：

20xx年5月12日

1.文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

2.四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

3.小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了美丽景色。

4.文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

5.小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

6.小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。

7.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8.作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的展现在人们眼前。

9.小作者运用了动点观察的方法对晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对 对大自然的热爱之情。

10.文章借助丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅 优美，文章生动 逼真。

11.纵观全篇，文章笔调清新 活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

12.小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

13.小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩 外形 香味等方面的特点，并且用了比喻 拟人 排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

14.这篇文章语句朴素 生动，内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到欢乐，使人读了有身临其境之感。

15.全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过春夏秋冬的描写，抒发作者对童年生活的热爱。

16.在你的笔下，冬天景色描述得细致入微，语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性 趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!

17.在你的笔下，景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的。

18.作者通过描写自己的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

19.本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

20.本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

21.文章在字里行间都流露出对喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

22.你就像一个小画家一样，把你的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对热爱之情，做到了情景交融，很棒!

23.你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把四季景色描写了出来。

24.作者写出了早晨的忙碌和充实，也写出了早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

25.四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

26.生动具体，让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

28.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

29.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

30.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。