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篇1:外出考察的申请报告_申请报告_网
关于外出考察的请示报告
关于外出考察的请示报告一
领导:
为深入交流学习电商先进地区发展经验,进一步深化电商项目进度,强化人员素质。电商部准备组织公司赵总及两位副总由电商部负责人陪同到海南考察学习,具体如下:
一、指导思想
本次考察学习活动交流学习考察海南电商模式为指导,深入探讨电商发展模式,通过开展考察和学习活动,学习先进的管理知识,进一步提升本公司项目经理及工作骨干的业务能力,为促进公司电商发展提供强有力的支撑。
二、参加对象
1、赵渝、陈雷、宴渠、何红军、赵凯。
三、具体时间
XX年6月8日至6月11日。
四、考察地点
海南( 海口,三亚 ) 等。
五、组织领导
为确保考察学习活动顺利开展,经研究决定成立考察学习活动领导小组,组长由赵渝担任,负责活动组织、协调及统筹安排,副组长由陈雷担任,何红军负责拟定前瞻性强的考察学习题目,并在考察学习和专题调研的基础上,对照先进查找自身差距和不足,深刻剖析根源,学习借鉴先进地区、先进单位好的经验和做法,客观分析当前现状,深入查摆问题根源,总结借鉴外地先进经验和做法,形成有情况、有分析、有建议,高质量、可操作性强的学习考察报告,赵凯负责经费管理、食宿安排、人员照管、财物安全、队伍形象等日常事务工作。
六、经费
本次考察活动按照每人5300元标准,超出部分费用由考察组自理。 可否,请批示。
关于外出考察的请示报告二
校务办公室:
为了切实加强本校后勤内部管理工作,增强争创省一级重点中学内部管理工作的后劲,经后勤组全体人员商讨拟定,利用本周双休日xx中学参观考察。具体工作安排如下:
负责本次活动的具体组织工作
负责本次活动的后勤保障工作
负责本次考察学校的联系工作
负责本次活动的安全及协调工作
本着厉行节约为原则,本次活动经费由学校、个人各负一半
外出时间:4月7日上午6:00——4 月8日下午6:00(7日上午6:00于校门口集中上车)外出人员:本校全体后勤组人员及部分有关同志
敬请批复
后勤组
篇2:员工外出旅游申请报告_申请报告_网
受文者:刘(总经理)
发文部门:行政人事部
发文人:
日期:20xx年xx月xx日
主题:关于办公室全体工作人员外出旅游的申请
内容:
为了提高和调动广大员工的积极性,丰富员工业余生活,进一步完善公司企业文化氛围。公司行政人事部联合组织办公室全体工作人员前往阳江旅游观光,具体安排如下:
1、旅游时间:20xx年xx月—xx日(下周星期二—星期三)
2、旅游地点:广东省阳江市闸坡
3、旅游人数:100人(行政人事10人;营运42人;厂部23人;财务14人;深圳5人;股东6人,不含家属)鼓励员工携带家属和朋友,费用自理。
4、旅游费用:360元/人
5、旅游费用分摊:公司承担260元/人,个人承担100元/人
6、旅游费用来源:由公司全额支付后,8月分工资扣缴个人支付部分
7、旅游委托单位:广东省羊城之旅旅行社
望公司领导批准,批准为感!!
申请人:
部门经理(签字):
总经理(签字):
日期:20xx年xx月xx日
篇3:外出考察申请报告
校务办公室:
为了切实加强本校后勤内部管理工作,增强争创省一级重点中学内部管理工作的后劲,经后勤组全体人员商讨拟定,利用本周双休日xx中学参观考察。具体工作安排如下:负责本次活动的具体组织工作负责本次活动的后勤保障工作负责本次考察学校的联系工作负责本次活动的安全及协调工作本着厉行节约为原则,本次活动经费由学校、个人各负一半外出
时间:4月7日上午6:00——4 月8日下午6:00(7日上午6:00于校门口集中上车)
外出人员:本校全体后勤组人员及部分有关同志
后勤组
篇4:外出参观学习申请范文
项目信息:
班级:11视觉1班
指导老师:卢成杰
项目名称:潮州木雕---广东博物馆木雕馆
项目时间:20xx年4月29日
小组成员:丘灿强、林敏仪、谢凯而、郭睿
项目考察目的:
对木雕的历史起源进行了解;
其木雕的所用的木材、工具;以及表达的内容;
其他地区的木雕的特色对别
项目考察内容:(有讲解员带领)
1. 其历史起源分析:
萌芽于唐代以前的潮州木雕,唐宋时期是潮州木雕的发展阶段。这一时期,木雕制品的总体特征是造型简洁,刀法刚劲,风格雄浑,但尚未形成地方特色。唐代木鱼是目前所见到的最早的潮州木雕的实物。它用刀粗犷,以形取胜,原是悬于潮州开元寺内的库堂前,用于敲击提示僧众用餐或集合的。
明代,潮州木雕开始形成了自己的特色,且运用范围从建筑装饰,逐渐扩展到家具陈设、日用器皿、祭祀礼仪器物等生活领域。木雕府楼猴是现在所见明代木雕中,圆雕的最高艺术品,是潮州府衙正门门楼——镇海楼望柱头木雕装饰。
原有各种形态的木雕猴108件,都由整块木料雕成,雕刻极精致,刀法简练,但个个栩栩如生。
清代,是潮州木雕的鼎盛时期。多层镂空通雕、描金漆画、髹漆贴金多种技法在这一时期都得到了更为广泛和灵活的运用,潮州木雕形成了独特的艺术风格,闻名中外。揭阳市仙桥镇永东村的古溪陈氏家庙,建于清雍正年间,规模宏大,雕工精细,装饰华丽,反映了清代中期潮州木雕的水平与特点。
民国时期,由于潮州木雕赖以生存的传统社会结构和民俗文化的急剧转型和不断变迁,民众的审美趣味渐趋西化,昔日繁荣的潮州木雕业终于盛极而衰。
抗战期间,社会动荡,经济衰退,民不聊生,更加速潮州木雕业的整体衰退。
其木雕的所用的木材、工具,以及表达的内容;
潮州木雕在选材、雕刻、装饰等方面形成了一整套独具特色的制作工艺。它所选用的主要木料,
有樟木、杉木和花梨木等。
樟木是潮州木雕的首选材料。它木质柔润,纹理细密,耐浸、耐湿、不易变形,适宜进行多种性质的雕刻。樟木的芳香,使其不易被虫蛀,所以它在潮州木雕中被运用得最为广泛。
杉木木纹平直,质地轻松,容易加工,收缩变形小,但缺乏韧性,雕刻时易崩缺、起“毛”,因此不宜作精细的镂通雕刻,而多用于建筑物或大型家具上,作粗放的装饰性雕刻。
花梨木属名贵木材,硬木类,但数量不多。花梨木质地坚硬,木纹清晰美观,多用来做床脚,雕成虎爪、狮爪等形状,美观耐用。
常用的颜料有正银朱、黄漂、红丹、乌烟、铜绿、砂绿、孔雀蓝、酞酯蓝、石黄、藤黄等。
其用途一是加入漆料,调配成色漆。木雕艺人喜欢在漆料中调入红颜料,使金箔的颜色更加辉煌亮丽。
二是根据装饰需要调配各色颜料,髹涂于木雕饰件的外表,或绘画各种纹饰。
篇5:州温二十五中学生会外出考察的活动申请报告_申请报告_网
为了有效开展法制宣传教育,增强青少年学生的遵纪守法意识、提高自我保护能力。让学生初步熟悉了解法院的审判流程、法庭的设置和功能。传播法庭文化,普及法律知识,促进学生对法庭、法官的了解,加强普法教育。级校务会研究决定本周四早上开展活动。
一、活动时间、内容:
20xx年2月27日早上8:30—10:00
36名初一学生旁听龙湾区法院对青少年违法案件的审判(名单附后)
二、宗旨:认真组织、精心安排、安全措施落实到位二、宗旨:认真组织、精心安排、安全措施落实到位
1、全体带队老师要以高度的责任心对每一个学生的安全负责,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。
2、出发前做好参观学生的安全教育及宣布活动安排。
3、全体成员分若干小组并设小组长1名,各小组长对组员负责,并负责清点人数的活动过程管理。
4、学生乘坐包车,一人一座,学校带队老师负责管理。如遇紧急情况要即使报告负责人,并按有关部门规定程序进行处理同时上报教育局。
三、本次活动突发事故应急处理领导小组。
1、负责人:zz
2、带队老师:zz
四、活动时发生意外事故立即启动安全预案。(附外出活动安全预案)
特此向教育局上级部门申请报告,请予以批准!
篇6:外出学习申请报告_申请报告_网
申请报告一
市委组织部:
为改变我镇干部观念,增加社会知识才干,培养开拓创新人才,为我镇经济社会建设更好更快发展服务,镇党委决定派出部分镇村干部到成都市龙泉驿、黄水镇等地考察学习四天。学习内容主要包括:地震灾区灾后重建;新农村建设目标任务;特色农业经济发展;场镇建设发展模式等内容。
妥否,请批复!
申请人:
申请日期:
申请报告二
市教育局领导:
基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。
致此
敬礼!
申请人:
申请日期:
申请报告三
教育局领导:
为进一步提升我校教师课堂教学的有效性,改变教师的教学观念,适应新课改背景下的课堂教学,经学校研究决定,拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下,请审批。
1、 时间安排:
数学:2014.4.7-4.10共4天
语文:2014.5.14-5.17共4天
2、 人员与带队负责人:
数学3人, cc vv
语文2人,dd gg aa
妥否,请批示。
申请人:
申请日期:
篇7:外出参观学习申请范文
借石攻玉,实现崛起,勿忘历史,珍惜现在
-------赴泰州、南京考察学习总结报告
为人民健康服务,我们从事的神圣事业。
新 药 研 发, 我们选择的崇高职业。
继承发展中医药,我们义不容辞的责任和使命。
20xx年5月,我们一行35人,带着品名牌,找差距,解读令人惊叹的“扬子江发展现象”,接受爱国主义教育及领略江南秀美风光的目的,先后到泰州、南京等地考察学习。通过在中国医药城参观“扬子江药业集团”、“万全小分子药物筛选中心”等,使我们开阔了视野,看到了差距,深受触动和启发。通过参观“中山陵”、“总统府”、“雨花台烈士陵园”、“南京大屠杀纪念馆”,使我们的心灵备受洗礼,在受教育的同时,我们也领略了江南风景如画的美丽景象,了解了当地的风土人情。现将这次参观学习的体会及感想总结如下:
一、参观中国医药城,领略名优企业风采
在参观了中国医药城后,对我们感触最深的就是扬子江药业集团,其规模之大,起点之高,观念之新,思路之前,措施之硬,发展之快,都让我们内心产生了极大的震撼,无不感受到医药行业中不进则退的激烈竞争,大家深感受益匪浅,不虚此行。
(一)分析扬子江药业,成功经验可资借鉴
扬子江药业集团创建于1971年,是一家产学研相结合、科工贸一体化的国家大型医药企业集团。占地面积约200万平方米,总资产约60亿元,现已形成中西药并重,处方药和非处方药并举,覆盖抗
微生物用药、心脑血管系统用药、消化系统用药、抗肿瘤用药、解热镇痛药等领域10多种剂型、100多个品种的多元化产品体系。具有一流的研发机构,现代化的生产流水线, 经过30多年的持续积累和创新, 扬子江药业集团自 1997年以来,综合经济效益连续20xx年排名全国前5强。近年来,始终领跑医药行业,成为医药行业的领头雁,被业内称为“扬子江速度”。扬子江药业集团的飞速发展,有以下经验值得我们借鉴:一是注重创新、超前思维,不进则退,不变则衰,不思则荒,逼出扬子江处处争先的领跑意识,站的高,看的远,总是先人一步,胜人一筹,是其始终保持时代弄潮儿的秘诀;二是注重品牌战略,品牌战略是中医药发展的永恒主题,名牌已成为人类生存质量、生活品位的象征,成为推动社会发展,推动竞争的重要内容和手段,打响品牌战略是扬子江药业成为世界级企业的必由之路,通过品牌战略,提升了企业的竞争力,使其处于不败之地;三是注重技术创新,当今医药行业竞争激烈、强手如林,“扬子江”能脱颖而出,连续两年排名全国制药企业第一名,靠的是把科技创新的优势转化为竞争的优势,在“向科技要效益”的目标下,“扬子江”不断加大科技创新投入,每年比例高达销售收入5﹪的技术创新与开发经费支出额,无一不在助推着“立项一批,研发一批,储存一批”的良性循环。四是注重企业文化 ,一个企业要想振兴、保持长久的活力,需要有稳固的精神支撑,崇高的理念及伟大气魄,在企业发展中,扬子江人用自己的艰苦奋斗凝聚成“坚韧不拔,锐意进取,团结拼搏,永不满足”的企业精神,确立了“求索进取,
护佑众生”的企业理念,总结出“诚信为本,客户至上”的经营指导思想。没有精神的人是行走的空壳,没有精神的企业是一盘散沙,扬子江药业创出的不同凡响的业绩,就在于其企业精神把大家拧成了一股绳。
(二)学习先进经验,促进研发中心又好又快发展
“他山之石,可以攻玉”,在震撼于扬子江药业发展的同时,要认真消化考察成果,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快发展、实现跨越的动力。
1、增强危机意识,找出差距,坚定信心 ,参观了扬子江药业高起点的研究基地,看到了他们硕果累累的研发成果,我们深刻意识到企业研发力量对我们的挑战,我们感受到了巨大的压力,有了比较才看到了自身的差距,有了差距,我们就要有改革创新,发展自身的动力,我们承载着陕药集团科研创新的使命和责任,我们要变压力为动力,变挑战为机遇,积极努力工作,为研发中心的发展贡献自己的一份力量。
2、应加大科技创新投入,真正创建一流的研发机构,新药研发是科技含量非常高的一种产业。是高投入,高风险的行业,要想得到一流的科研成果,就要舍得投入、加大投入,坚持高标准、高水准创建科技创新平台,确保高位高效运行。真正把研发中心做大做强。
3、 加大人才建设,支撑创新发展,人才工程是科技创新的坚强基石,面对激烈的市场竞争,我们要清楚地认识到,企业的竞
争其实质是科技的竞争,而科技的竞争关键是人才的竞争。只有构筑企业的人才高地,企业才能获取长久发展的动力。我们应借鉴扬子江药业集团人才工程的经验,引进高水平的研发人才,提升整体研发水平。
4、创建自己的品牌,明确发展的方向,为在激烈的竞争中寻求生存,寻求发展,就要创立自己的研发特色,结合我们自身的优势,确立自己的研发方向,我们要大胆创新,勇于实践。
5、创立自己的企业精神,我们要加强主人翁意识,加强企业理念教育,提倡坚忍不拔、积极奉献的企业精神,使大家心往一块想,劲往一块使,有了这样的向心力和凝聚力,我们坚信,我们的研发中心会更好更快的发展。
二、勿忘国耻,铭记国殇,奋发自强
南京大屠杀纪念馆,再现了 1937年12月13日,南京城沦陷,30万以上中国同胞被残杀的悲惨历史。日军在疯狂杀戮的同时,还大肆奸淫妇女,进行大规模的抢劫、焚烧和破坏。其手段之残忍,行为之野蛮,令人发指。这段血腥的历史是现代文明史上最黑暗的一页,是每个中国人都不该遗忘的耻辱。这场浩劫是中国人永远的伤痛,也是全人类的耻辱。南京大屠杀留给当今中国的宝贵的经验教训是,一个民族只有强大,才能生存。为了白骨可以入睡,为了冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝者刻作史鉴,历史可以原谅,但历史不容我们忘记,抗日战争的历史是中国人抵抗侵略,维护和平的历史,那段历史留给我们的不仅是悲痛欲
绝的哀伤,洗刷不尽的愤怒和永志追思的英雄;更是人们追求和平的渴望,强国富民的决心,和睦友邦的祝愿,我们应牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。
三、缅怀英烈,寄托哀思,珍惜现在 徜徉在雨花台烈士陵园风景区里,脚踩在埋着无数烈士先驱的这片土地,我们心情激荡,久久不能平静。在黑暗统治的腥风血雨中,无数先烈在国难当头时,他们一心只为了救国,一心只想着坚守共产党的秘密。在奉献自己生命时,他们根本没有去想我能得到什么,那些烈士英勇就义时还是那么的年轻,他们中有许多出身名门家庭,才华横溢,却抛弃优厚的生活,选择了艰苦的道路。先烈们坚定的共产主义理想和信念正是我们今天需要继承和弘扬的精神;先烈们的博大胸怀永远指引我们始终树立正确的世界观、人生观、价值观;先烈们为了民族解放事业,不惜牺牲自己,顶住了各种威逼利诱,我们一定要继承先烈遗志,树立远大理想,用先烈们的精神激励自己,鞭策自己,净化思想,提升素质,正确对待名利和得失。
雨花台是一面鲜艳的红旗,象征着革命先烈威武不屈、流血牺牲的战斗精神;雨花台是一座不朽的丰碑,颂扬着共产党人和革命志士为中国人民解放事业做出的历史功绩;我们要珍惜现在来之不易的幸福生活,在日常工作中从本职做起,发扬艰苦奋斗,勇于奉献的精神,脚踏实地,勤奋敬业,勇于创新,内练素质,,
努力提升业务水平和专业技能,为研发中心做大做强,贡献自己的力量。
这次考察学习,时间虽然短暂,而且走马观花,难以深入了解其企业飞速发展的细节,但仍给我们很大触动和启发,使我们看到了名优企业的发展态势,看到了自身的差距,但也看到了希望,毕竟我们也有自己的优势,学习别人,就是要超越别人。同时,在学习考察中,我们也受到了一次爱国主义教育,使心灵得到了一次净化,再一次深深体会到我们今天幸福生活来之不易,我们唯有努力工作,才可以告慰先烈英灵。
篇8:外出旅游申请报告
双创指挥部:
为了进一步推动我县双创工作,加强协作交流和沟通,学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验,按照双创指挥部的安排,经研究,决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。
一、参加人员和组织方式
县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导,采取分期分批方式轮流外出学习。
二、时间安排和去向
为了保证学习考察活动扎实有效,本次活动的考察地点,由县双创办与省爱卫办衔接,省爱卫办推荐考察地点,主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。
三、几点要求
1、各单位必须安排双创分管领导参加活动,出行前先要做好内功,带着问题去学,务求解决问题,取得实效;
2、双创办做好组织协调工作;
3、外出具体人员安排另行通知。
20xx年x月x日
篇9:外出考察申请报告
xx镇党支部:
为纪念中国共产党成立93周年,全面推进我校支部建设,激励支部全体党员干部继承和发扬党的优良传统和作风。同时,也为增强我支部的凝聚力、战斗力和号召力,我支部拟于七月一日组织全体党员干部以及个别非党代表到爱国主义教育基地参观学习,具体初步方案如下:
二、考察地点:
三、考察对象:全体党员、个别非党代表。
四、考察人数:十余人。
五、组织工作:参加活动的对象进行参观学习的同时,并作法制、纪律、安全等教育:要求参加活动的党员群众要维护集体和自身形象,展示湖岭镇幼党员群众的良好风范;每位参与者要顾全大局,服从安排。为此,成立外出考察领导小组,小组成员为:
组长:ff(负责本次考察全面工作)
成员:叶(负责党员学习方面工作) 林负责党员形象等方面工作)王(负责后勤等相关工作) 朱 (负责相关经费安排工作)
同时做好活动小组分组工作,明确小组组长和责任人的具体职责,以确保活动正常、安全、有序地进行。
以上申请是否当妥,提请领导给予审批!
申请人:xx小学
申请日期:
篇10:外出考察申请报告
市教育局领导:
基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。
致此
敬礼!
申请人:
篇11:小学党支部外出考察申请报告_申请报告_网
xx镇党支部:
为纪念中国共产党成立93周年,全面推进我校支部建设,激励支部全体党员干部继承和发扬党的优良传统和作风。同时,也为增强我支部的凝聚力、战斗力和号召力,我支部拟于七月一日组织全体党员干部以及个别非党代表到爱国主义教育基地参观学习,具体初步方案如下:
一、外出时间:七月一日出发,考察活动时间为期3天。
二、考察地点:
三、考察对象:全体党员、个别非党代表。
四、考察人数:十余人。
五、组织工作:参加活动的对象进行参观学习的同时,并作法制、纪律、安全等教育:要求参加活动的党员群众要维护集体和自身形象,展示湖岭镇幼党员群众的良好风范;每位参与者要顾全大局,服从安排。为此,成立外出考察领导小组,小组成员为:
组长:ff(负责本次考察全面工作)
成员:叶(负责党员学习方面工作) 林负责党员形象等方面工作)王(负责后勤等相关工作) 朱 (负责相关经费安排工作)
同时做好活动小组分组工作,明确小组组长和责任人的具体职责,以确保活动正常、安全、有序地进行。
以上申请是否当妥,提请领导给予审批!
申请人:xx小学
申请日期:
篇12:外出培训申请报告_申请报告_网
篇一
区教育局党委:
我单位,现任X镇中心校党总支书记,X年参加工作,中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年,X中学校长六年,X学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异,知识更新迅速,新一轮基础教育改革如火如荼的开展,加之我镇地处偏僻,远离都市,与外界联系少,该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限,积极要求参加外出培训。
为了培养该同志加强学习,思想上、工作上不断与时俱进,开拓教育教学视野、拓展教育教学思维,更好地服务X镇教育事业,特向局领导申请外出学习培训,给该同志充电,恳请批准。如有机会,中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜,努力学习,做到学有所获,学有所用。
此致
敬礼
申请单位:X镇中心校
20xx年x月x日
篇二
霞山区教育局:
为进一步完善我校中考备考工作,提升我校教师课堂教学的有效性,以他人之长补我之短。根据我校初三年级工作计划,经我校领导批准,初三级组部分骨干教师到廉江中学考察学习。现将有关事宜报告如下,请审批。
1、时间:拟定3月16日一天
2、活动安排:听课、分组交流、讨论
3、拟考察学校:湛江市廉江中学
4、考察学习人员:钟华明副校长、王文勇主任、陈小蓥主任、谭振兴级主任、杨美婵、北澜、陈丽冬、张海莲、张乔芬、袁小明、黄晓红、何小林、黄媚媚,共13人。
4、分工安排
①钟华明副校长带队和统一协调管理;谭振兴级主任负责考察学校的联系;
②北澜老师负责教学管理、教研工作等相关资料的收集;
③杨美婵老师、陈丽冬老师负责教师的听课、交流、分组讨论。
5、安全工作:
①外出活动前学校安排在星期四下午(3月15日)对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。
②负责带队的成员明确职责,责任到人。
3交通:由旅游公司负责保障。
妥否,请批示!
湛江市第二十中学初三年级中考备考小组
20xx年x月x日
篇三
双创指挥部:
为了进一步推动我县双创工作,加强协作交流和沟通,学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验,按照双创指挥部的安排,经研究,决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。
一、参加人员和组织方式
县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导,采取分期分批方式轮流外出学习。
二、时间安排和去向
为了保证学习考察活动扎实有效,本次活动的考察地点,由县双创办与省爱卫办衔接,省爱卫办推荐考察地点,主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。
三、几点要求
1、各单位必须安排双创分管领导参加活动,出行前先要做好内功,带着问题去学,务求解决问题,取得实效;
2、双创办做好组织协调工作;
3、外出具体人员安排另行通知。
20xx年x月x日
篇13:班级外出聚餐申请书
河口县教育局:
为进一步推进我校的高效课堂改革,提升我校教师课堂教学的有效性,以他人之长补我之短。根据我校初一年级组工作计划,经校领导批准,组织初一年级组教师到开远二中考察学习。现将有关事宜报告如下,请审批。
1、时间:20xx年11月15----17日(15日中午出发,下午5点到达开远二中住宿;16日上午听课,下午交流讨论,晚上回到蒙自住宿;17日从蒙自返校。)
2、外出人员:组长:王开明(副校长),副组长:潘美平(初一年级组长)及初一年级全体教师共计21人。
3、安全工作:
①外出活动前学校安排在星期四上午(11月15日)对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。
②负责带队的成员明确职责,责任到人。
4、交通:由我校教师潘美平、周玉文、杜耿、马亚强的私家车负责。妥否,请批示!
河口县民族中学
20xx年11月12日
篇14:外出参观学习申请范文
南昌市文化新闻出版局于20xx年10月12日至23日,组织第一期文化系统讲解员近40人,前往有着悠久文化历史和旖旎自然风光的首都北京,开展学习考察活动。第一批成员在南昌八一起义纪念馆副馆长曹佳倩、群工部副主任熊艳燕、八大山人纪念馆群工部主任郑晴的带领下,一行22人于10月12日先期出发。
在这为期五天的考察学习过程中,主要参观了展现辉煌都城发展史的首都博物馆、以“七〃七”卢沟桥事变为主题的中国人民抗日战争纪念馆、中国最大的古代文化艺术博物馆——故宫博物院、正在改扩建的中国国家博物馆以及中国唯一的大型综合性军事历史博物馆——中国人民革命军事博物馆,与此同时还游览了被誉为世界八大奇迹之一的万里长城。
在此期间,各博物馆、纪念馆的负责人以座谈的形式就新讲解员的培训与考核、社会教育如何开展与实施、讲解员如何管理与分工、博物馆志愿者招募培训管理的方式等议题展开了深入浅出的研讨。其中首都博物馆业务研究部专家程旭同志特意为我们这批学员授课一小时,授课题目是“西方灾难遗址纪念馆创意分析”,这堂课使学员们对灾难纪念馆的定位有了全新的认识,同时对纪念馆如何发挥其品牌特色,通过寓教于乐的方式向受众群体开展积极互动的游览讲解,有了不同于往的深刻认识。
参加此次北京学习的成员无不感慨至深,有的表示“北京学习令人难以忘怀,集体活动所带来的团队文化和兄妹般的融洽感情让我们第一届讲解员培训班的成员增进了友谊。”同时学员还表示“此次参观的首都博物馆等专业线路,以及著名的世界文化遗产万里长城,让学习与游览并行,寓教于乐。感谢文化新闻出版局和馆领导在百忙之中给予了我们这样一次深刻体会京城馥郁文化氛围的宝贵机会。”
北京考察学习,使学员们开阔了视野,增长了见识,博采众长,有助于自身业务水平的提高,进一步激发了学员勤奋学习、扎实工作、开拓进取的工作热情,同时也增进了学员之间的友谊,密切了与兄弟博物馆之间的联系与交流。
第二批南昌八一起义纪念馆、南昌新四军军部旧址的讲解员已于10月19日出发,相信他们也将拥有丰富精彩的新收获!
篇15:外出学习申请报告_申请报告_网
申请报告一
市教育局领导:
基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。
致此
敬礼!
申请人:
申请日期:
申请报告二
市委组织部:
为改变我镇干部观念,增加社会知识才干,培养开拓创新人才,为我镇经济社会建设更好更快发展服务,镇党委决定派出部分镇村干部到成都市龙泉驿、黄水镇等地考察学习四天。学习内容主要包括:地震灾区灾后重建;新农村建设目标任务;特色农业经济发展;场镇建设发展模式等内容。
妥否,请批复!
申请人:
申请日期:
申请报告三
教育局领导:
为进一步提升我校教师课堂教学的有效性,改变教师的教学观念,适应新课改背景下的课堂教学,经学校研究决定,拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下,请审批。
1、 时间安排:
数学:.4.7-4.10共4天
语文:.5.14-5.17共4天
2、 人员与带队负责人:
数学3人, cc vv
语文2人,dd gg aa
妥否,请批示。
申请人:
申请日期:
篇16:外出旅游申请报告
区教育局党委:
我单位,现任X镇中心校党总支书记,X年参加工作,中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年,X中学校长六年,X学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异,知识更新迅速,新一轮基础教育改革如火如荼的开展,加之我镇地处偏僻,远离都市,与外界联系少,该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限,积极要求参加外出培训。
为了培养该同志加强学习,思想上、工作上不断与时俱进,开拓教育教学视野、拓展教育教学思维,更好地服务X镇教育事业,特向局领导申请外出学习培训,给该同志充电,恳请批准。如有机会,中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜,努力学习,做到学有所获,学有所用。
此致
敬礼
申请单位:X镇中心校
20xx年x月x日
篇17:外出考察申请报告
教育局领导:
为进一步提升我校教师课堂教学的有效性,改变教师的教学观念,适应新课改背景下的课堂教学,经学校研究决定,拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下,请审批。
1、 时间安排:
数学:20xx.4.7-4.共4天
语文:20xx.5.-5.共4天
2、 人员与带队负责人:
数学3人, cc vv
语文2人,dd gg aa
妥否,请批示。
申请人:
申请日期:
篇18:外出参观学习申请范文
教育局:
为了搞好小班化教育的试点实验工作,提高我镇教师小班化课堂教学水平,决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下:
一、考察时间:20xx年10月13日——15日
二、考察地点:上海虹口区幸福四平实验小学
三、考察内容:小班化课堂教学教学及管理经验。
四、参加人员:约30人,其中:
1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。
2、小班化试点学校的校长3人。
3、镇中心校人员5人。
4、教育局带队领导1人。
五、考察重点:小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验教师外出学习申请书教师外出学习申请书。
敬请领导批示。
申请人:
xx年xx月xx日
篇19:班级外出聚餐申请书
市教育局:
春回大地,草长莺飞,正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界,陶冶学生情操,了解中华文明,增进同学友谊,丰富学生的课余生活,寓教于乐,寓教于游,经学校集体研究,决定于20xx年5月5、6日组织初一、初二学生去上海野生动物园春游。 具体安排如下:
一、时间:20xx年5月5、6日
二、地点:上海
三、组织领导和带队安排 外出活动领导小组: 组长: 副组长:
成员:
四、安全工作:
1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的教育。
2、校长室召开班主任会议,布置本次活动和各项工作。
3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组,确定学生组长,对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。
4、校长室负责安排全校教职员工在外出活动中的带队任务,并落实到各班和学生小组,明确职责,责任到人。
5、全体师生员工的汽车座位由学校统一安排,教职工不得擅自乱坐,抢占学生座位。
6、学校备好一些常规药品,做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。
7、外出活动前制定好应急预案。
8、与有资质的旅行社签订外出活动合同。
9、由旅行社代理负责为全校师生员工买两个险种的保险:旅游意外险、旅行社责任险。 致礼!
二0xx年四月十八日