西餐礼仪规范知识
1、手握叉子时不要像握大提琴那样,或像握麦克佩斯夫人的匕首那样。另外,不要手握刀叉在空中飞来舞去用以强调说话的某一点,也不要将刀叉的一头搭在盘子上,一头放在餐桌上。刀叉一旦拿起使用,就不能再放回原处。刀子放在盘子上时,刀刃朝里,头在盘子里,刀把放在盘子边缘上。
2.不要拿餐巾去用力擦脸的下部,要轻轻地沾擦。不要抖开餐巾再去折叠,不要在空中像挥动旗子那样挥动餐巾。餐巾应放在大腿上,如果离开餐桌,要将餐巾放在椅子上,并把椅子推近餐桌。注意动作要轻。用餐结束时不要折叠餐巾;否则,不了解情况的服务生可能会再给别的客人使用。用餐结束时要将餐巾从中间拿起,轻轻地放在餐桌上盘子的左侧。
3.嚼东西时嘴要闭紧,无论你有什么惊人的妙语,时机多么恰到好处,只要嘴里有食物,绝不能开口说话。不能为了着急说话而马上将食物吞下,要保持细嚼慢咽的姿势,将食物咽下后会意地露出笑容,以转达你内心的活动:刚才完全可以有妙语出口,只是口中有食物。
4.要牢记你妈妈的话,坐立要直,不要将胳膊肘支在餐桌上。如果手放在什么位置都不自在,放在大腿上。
5、吃鱼、肉等带刺或骨的菜肴时,不要直接外吐,可用餐巾捂嘴轻轻吐在叉上放入盘内。如盘内剩余少量菜肴时,不要用叉子刮盘底,更不要用手指相助食用,应以小块面包或叉子相助食用。吃面条时要用叉子先将面条卷起,然后送入口中。
6、面包应掰成小块送入口中,不要拿整块面包咬。抹黄油和果酱时也要先将面包掰成小块再抹。
7、吃鸡时,欧美人多以鸡胸脯肉为贵。吃鸡腿时应先用力将骨去掉,不要用手拿着吃。吃鱼时不要将鱼翻身,要吃完上层后用刀叉将鱼骨剔掉后再吃下层,吃肉时,要切一块吃一块,块不能切得过大,或一次将肉都切成块。
8、不可在餐桌边化妆,用餐巾擦鼻涕。用餐时打嗝是最大的禁忌,万一发生此种情况,应立即向周围的人道歉。取食时不要站立起来,坐着拿不到的食物应请别人传递。
9、就餐时不可狼吞虎咽。不愿吃的食物也应要一点放在盘中,以示礼貌。主人劝客人添菜,如有胃口,添菜不算失礼,相反主人也许会引以为荣。
10、不可在进餐时中途退席。如有事确需离开应向左右的客人小声打招呼。饮酒干杯时,即使不喝,也应该将杯口在唇上碰一碰,以示敬意。当别人为你斟酒时,如不要,可简单地说一声“不,谢谢!”或以手稍盖酒杯,表示谢绝。
11、在进餐尚未全部结束时,不可抽烟,直到上咖啡表示用餐结束时方可。如在左右有女客人,应有礼貌地询问一声“您不介意吧!”
12、进餐时应与左右客人交谈,但应避免高声谈笑。不要只同几个熟人交谈,左右客人如不认识,可选自我介绍。别人讲话不可搭嘴抵话。
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篇1:小学生防溺水知识广播稿_广播稿_网
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是广播员我跟大家分享的防溺水知识是:溺水急救争分秒
失足落水或游泳中意外事故,在农村中是经常的事故。在农业生产过程中,如抗洪抢险及在水上劳动时,也常常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后,手脚拼命挣扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的进程很快,在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡,抢救。
淹溺后,水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。
当溺水者后,请立即现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下:
1、要现场条件,在岸上就地取材,迅速将溺水者救出水面,采用的方法,如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物,抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人,也可直接下水营救。营救时,要从溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或侧泳将其救上岸。救护者的身体被溺水者缠住,要立即机智地设法解脱,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出,舌后坠,呼吸道畅通。
3、溺水者心脏仍在跳动,可先做控水,即头低、脚高的体位,将体内的水控。最简单的办法,是救护人一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部救护人的膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村,有人将溺水者救上岸后,将其牛背上,胸腹贴在牛的脊梁上,使头下垂,牛在走动时,既可以控水,又能有助于恢复呼吸。
篇2:月思想汇报:学习党的理论知识 关注时事动态_3月思想汇报_网
3月思想汇报:学习党的理论知识 关注时事动态
尊敬的党组织:
在作为预备党员的下半年里,除了继续学习党的理论知识外,我更加关注时事动态,更加注重实践了。我深知一个优秀的共产党员,除了要具有良好的党性修养外,还应该关注国家大事,开阔胸怀,放眼世界,并且要切实做到实事求是、理论联系实践。因此,在这半年里,我就以此作为自己的标准,努力向一名优秀党员靠近。
在今年3月份,第十一届全国人民代表大会第五次会议及全国政治协商会议十一届五次会议在北京举行,引起了全国人民的关注,尤其是我们大学生党员,也渴望对会议的主题和精神了解更多。由于体察到我们大学生党员的积极性,我校的人大代表吕忠梅院长在“两会”结束后,迅速返回学校,举行了全校学习“两会”精神的辅导报告会,让我们更近距离的了解了“两会”的精神。在报告会上,我从头到尾都在全神贯注地听着,还作了报告笔记。通过这次实事学习,我对我国在xx年的工作重心有了全局性的了解,明晰了“两会”期间的三大热点主题是“保民生”、“调结构”和“促新兴”。这对我以后对国内时事新闻了解有很大的帮助。
在三月份和四月份,我接到了党组织给我的工作任务。我被支部领导推荐为本院系第34期入党积极分子培训班的指导员,主要对房产专业的积极分子做相应的指导。对于这个任务,我很认真的对待。在开课之前,我和支部书记金科同志还专门召开了培训前的动员大会,希望进一步了解我的知道对象,并且把上好党课的相关事宜和要求跟他们解释说明清楚,希望他们对此次培训有更深入的了解和认识。为了能保证每位积极分子能够按时到课,我还具体安排了小组长协调监督,以期对能够帮助他们解决相关问题。在做指导员期间,我对上党课有了新的体会和认识,也促使了我对党史党纲的重新温习。
除了担任党校培训的指导员外,我还和我班的党员们一起组织我们支部的党员发展工作,深入基层了解我们的培养对象,为壮大我们支部的党员力量做准备。在和入党积极分子的谈话中,我对他们的性格、平时表现、党性修养等有了整体的认识,了解了他们的优缺点,并相应的对他们做了反馈工作,希望他们能对症下药,不断自我完善。在这个过程当中,我体会到了实践带给我的快乐和踏实。在跟他们的交流中,我恰当的运用了我所学的知识,在对某个问题谈论自己的观点的时候,我也很好的运用了辩证的方法去分析问题,也着重培养了我的逻辑思维能力等,总之,这些实践经历让我受益匪浅。
在这下半年的预备期里,我有很多感想,一部分来自于我对时事的了解,一部分来自于我的实践反思。生活在这样一个和平发展的年代里,我们不应该只知道享乐,而更应该学会贡献自己,为构建一个和谐社会做出哪怕是微薄的努力。我们在过着幸福生活的同时,更应该做到饮水思源,抱着一颗感恩的心,为我们党的共同理想的实现做出哪怕是一点点贡献。我知道自己做的还远远不够,但我会一直努力,永不放弃,希望党组织考验我。
汇报人:第一范文
xx年5月4日
篇3:国旗下讲话稿:学习法律知识
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自420班的熊雨灵,我国旗下讲话的题目是《勤学追梦,追求卓越》。
开学已经过了三周,在这三周的时间里,我们逐渐适应了在一中学习,生活;被一中良好的学习氛围及其深厚的文化底蕴所感染。那么我们该如何在学习之路上走得更加扎实了,我认为我们可以在日常学习或生活中背单词,记语法的同时,多阅读一些美文,多进行一些摘抄;多将自己做错了的题,记录下来,再做一遍,随时进行自我反思与调整,查漏补缺,向老师和同学请教……我们要在勤学中进步,在进步中成长。
成长还是一场愈演愈烈的征途,随着心智渐渐长大迈向成熟;我们所要面临的任务便更重更多。征途也中难免遭遇挫折,迷失方向,甚至陷入泥沼,不能自拔。但是,我认为没有挫折的人生是无趣的,不完整的,就好比一杯清水,平淡无奇,毫无新意。现代著名作家冰心就曾写下这样一段文字:“成功之花人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”在成长的征途中若不经历些许挫折,又怎能成长的更强壮,人生又怎能更厚重了。失败过后,我们就应该从摔倒之处重新站起来!其实挫折并不可怕,可怕的是遭遇挫折之后一蹶不振,就此消沉。因此,我们要学会坚强,笑对生活,坚持自己的梦想!
同学们一定还记得三周之前结束的军训,在那个知了还在鸣叫,八月刚刚到来的日子里;烈日炎炎下,我们练习走齐步,踏步,正步……一次又一次的,即使滴落豆大的汗珠,即使埋怨教官的严厉,即使因为训练而腰酸背痛,我们仍在坚持,永不言弃!挥洒属于我们的青春,无怨无悔!让我们保持这份坚持,这份激情,把它化作求学追梦的翅膀,带我们飞得更高更远。
同学们,“盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。”让我们把握当下,恪守“敬、勤、勇、公”之校训,发扬“尚真、敬业”之校风,努力发展,提升自我,在成长之路上走得更精彩,更卓越!
我的发言完毕。谢谢大家!
篇4:商务西餐礼仪知识
穿着整洁得体。男士去高档西餐厅也应穿上一件外套、内搭衬衫和干净的皮鞋。而女士则要穿晚礼服或套装和有跟的鞋子。
入席时,男士需引导女士入座。注意自己的坐姿,上身自然挺直,脊背不可紧靠椅背,身体与椅背之间间隔5指左右。不可伸腿,不能翘起二郎腿,也不要将胳臂肘放到桌面上。
用餐中,切记不可以大声喧哗。吃东西时应细嚼慢咽,吃一口,切一口。使用刀叉时,尽量不使其碰撞,以免发出大的声音。
女士如果不小心在酒杯上留下唇印,可将杯子放到桌面以下,用拇指偷偷擦掉。干杯时,即使不喝,也应将酒杯在嘴唇边碰一下,以示礼貌。
西餐的餐具使用
西餐餐具包括刀、叉、匙、盘、杯、餐巾等。其中盘又有菜盘、布丁盘、奶盘、白脱盘等;酒杯更是讲究,正式宴会几乎每上一种酒,都要换上专用的玻璃酒杯。
西餐摆盘的BMW法则:永远记得拿左手边的面包(bread),拿右手边的酒(wine),那M是什么呢,当然是放在中间的主菜(main course)咯。
餐具的使用顺序:从外向内使用。
西餐的进餐顺序
西餐种类繁多,风味各异,但基本的用餐顺序大体相同。一般为:开胃菜、汤品、主菜、甜点,最后为咖啡。
在适当的场合下,为了表达适当的礼仪环境,高端玻璃瓶水常常是必备的,比如高端西餐如果缺少了高端水,是难以想象的。
气泡水与开胃菜
选择气泡水搭配开胃菜,他的作用是像闹钟一样,叫醒你的舌头,有助于打开味觉,为你的头盘增进风味。翻滚的气泡刺激着每个味蕾,气泡的声音就像在跟你的身体说:快准备享用大餐吧!
气泡水与主菜
在一餐中最好选择含气与无气两种水来调节进食节奏。吃清淡的海鲜或禽类,无气泡的平静水更能帮你清洁味蕾,滋润喉咙,享受食材原始、纯粹的味道。
气泡水与甜品
一款优质的佐餐水除了润喉之外,最重要的是在用餐过程中清洁口腔和味蕾,所以在主餐结束,吃甜品之前,需要用水来清口,可以选择微气泡水或无气泡水,舒缓味蕾,清除掉主菜在口腔中留下的刺激,搭配清爽甜点,享受甜品带来的舒缓与一顿完美大餐的无比满足感!
篇5:知识竞赛活动举办方案
为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下:
一、活动主题
欢乐百科,斗智斗勇
二、活动时间
20__年12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
篇6:业务操作知识培训心得
一、培训目标
为了以后能更好的适应工作和学习,学校组织到物流配送中心进行培训。重要是为了懂得物流的作业流程,以便对以后的工作打下基础。
二、培训内容
作为物流主管助理,了解物流的特色,主要装备和作业流程,对其进行剖析,并根据学习的理论提出自己的看法。
三、培训单位简介
配送中心是以组织配送性销售或供给,履行实物配送为重要职能的流通型结点。具有集货中心、分货中心的职能。公司是是在连锁超市发展起来的大型企业,拥有大型百货购物中心,社区连锁超市,并以现代物流配送中心为支撑平台。
四、培训感触
随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活泼,我国的物风行业得到敏捷发展.固然这次培训时光很短,却给我上了人生过程中不可或缺的一课。对于物流,我只是知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的领会。
货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严天的简略懂得,使我对于物流配送有了更加深入的认识。中国的物流业固然没有国外发达,但这并代表中国物流业的落伍,一些原则性严重的制约了中国物流业信息技巧化的发展速度。蛮横的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次培训让我从实践中了解到了物流,使实践与理论更好的联合。在这里我深入的领悟到了一个观点:推进你的事业,搬场公司,不要让你的事业来推进你。
五、培训总结及建议
1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利,应当斟酌到出货时的便利,不能延误客户的时光,因此要依照尺度把货物堆起,堆放要整洁公道,以免倒塌。
2、要严厉依照仓储治理的请求,对于过期的货物要及时与厂家接洽,并得到应允后及时烧毁,佳吉快运,不要堆积在仓库中,挥霍仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种混乱无章的感到.应当另外筹备一间仓库,使那些一时无法烧毁的商品有处所储存。
3、目前物流中心正面临很多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流治理上的一个难点。面临一系列的困难,物流中心还得多鉴戒国外的物流策略,进步自己企业的效益。
篇7:最新知识竞赛主持人串词
尊敬各位领导、各位选手、各位来宾:
为认真开展“六五”普法宣传教育,进一步提高我们卫生系统干部职工的法律知识水平,增强医务人员的知法、懂法、守法意识,更好地履行岗位职责,保障人民群众的身体健康和生命安全。县卫生局在全县卫生系统中举办了本次卫生法律法规知识竞赛。
本次卫生法律法规知识竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。通过4月28日的笔试初赛,有六支参赛代表队脱颖而出,进入了今天最后的总决赛。他们是代表队、代表队、代表队、代表队、代表队和代表队,欢迎你们!同时莅临现场的还有和各参赛代表队的拉拉队员们,同样欢迎你们的到来!
参赛的6支代表队刚才已经通过抽签确定了各队的座位号,大家可以看到,每位选手都是豪情满怀,信心百倍,预祝各参赛队在今天的比赛中能取得好成绩,各位选手能赛出水平,赛出风格!
本次决赛共分为4个环节进行,分别是共答题、风险题、选答题和抢答题,其中抢答题在前三轮比赛结束后总分相同的情况下使用。具体答题规则将在每个环节前为大家介绍。
我们为每个代表队设立了100分的基础分,每个队的初赛成绩加上本次决赛成绩作为最终总得分,决出本次比赛的一、二、三等奖。如果前三轮比赛结束后出现总得分相同,则由总得分相同的代表队加试抢答题(其余队不再参与答题,名次不变),直至决出最后名次。
决赛即将开始,请大家将手机调至静音或震动状态。战幕已经拉开,战斗已经打响,比赛正式开始。首先进行第一环节——共答题。本轮共有15道题,每题10分,答对的加10分,答错的不扣分。(均为单选题)
我们将在屏幕上显示每道题的内容,请各参赛队看清后认真思考(可以进行队内交流),将答案写在答题板上,听到“请亮牌”的提示后亮牌,亮牌后不能再对答案进行修改。…
经过第一轮的角逐,我们的共答题已经结束,让我们一起来关注一下各队的得分:,参赛队一马当先冲在了前面,希望其他各队在后面的比赛中加足马力,用你们团队的力量群策群力,迎头赶上!
接下来进行第二环节——风险题。本环节共有10道题,每题10分,其中前5道为多选题,后5道为判断题。答对的加10分,答错的倒扣10分。答题的要求和规则和第一环节相同,请大家看清题目后在题板上写下答案,并在听到“请亮牌”的提示后举牌。
紧张的第二环节已经告一段落,让我关注一下现场的得分:
我们的比赛是越来越精彩,选手们也越来越紧张了,我们现场各参赛队的拉拉队员们也似乎要跃跃欲试了。事不宜迟,马上进入第三环节——选答题。答题顺序是根据各队座位号次序自由选择题号,每队必须要选答一道题,答对的加10分,回答不全和答错的均倒扣10分。
答题时,请每队选推选一位选手起立用普通话回答,答题结束时请说“回答完毕”,之后不能再做补充;回答不出时请说“不能回答”。(答题是否得分由主持人根据答案提示裁决,参赛队答不出的可以请现场观众回答,并送给小礼物)
我们现场的观众也是藏龙卧虎,群英荟萃,说明我们卫生系统的干部职工确实个个都是好手。经过一番才智的较量,各队都使出了浑身解数,也展示了我们队员博学的一面,下面我们看一下前三轮结束后,各参赛队的得分情况:
今天的比赛已经进入白热化程度,现在场上出现了个队总得分相同的情况,这个队进行加试抢答题,直至决出最后的胜负。抢答题每题20分,答对的加20分,答错的倒扣20分。(其余参赛队可以放松一下紧张的情绪,到场下休息,进入加赛的队伍暂时还不能放松,希望你们保持好状态,决战到最后)。
下面开始 抢答题,
刚才,我们进行了最后环节的比赛,本次竞赛所有环节到此已全部结束,场上比分也有了最后结果,请工作人员统计各队最终总得分(初赛+复赛)。
经过两轮的激烈角逐,本次卫生法律法规知识竞赛名次已经产生,获得三等奖的是队、队和队;获得二等奖的是队和队;获得一等奖的是队。让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺。
下面有请、为三等奖代表队颁奖;、为二等代表队奖颁奖;最后有请为一等奖代表队奖颁奖。让我们以热烈的掌声向各代表队再次表示祝贺!
本次卫生法律法规知识竞赛到此结束,感谢各单位对本次卫生法律法规知识竞赛的大力支持,也感谢今天到现场观摩比赛的各位代表和来宾参与我们的比赛。谢谢大家!
篇8:国旗下讲话稿:自我保护知识
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是《反对校园欺凌,共建和谐校园》
所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在某些校园内外时有发生,让人的心情不免沉重。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。校园欺凌主要有以下表现:
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、有的同学喜欢逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对欺凌,远离欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
1、从自身做起,加强思想道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌,不要粗口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非,不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学路上不要贪玩,要按时回家。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
篇9:中学生健康知识广播稿_广播稿_网
青春是快乐的,也充满了烦恼和压力。调查表明,我国有情绪障碍的青少年达3000万人。而只因小小的挫折而选择轻生者也时有耳闻。心理咨询和疏导正越来越受到学校和家长的重视。
调查统计表明,中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾:61%的中学生认为自己与父母存在矛盾;82%的中学生认为家中有一个人最啰嗦;认为自己在家得不到尊重、父母经常不与自己交流的中学生有15.2%,远高于学生认为与教师有矛盾的1.7%。
如学生小高,本来临近高考学习压力就大,可母亲还在强迫他学习,每天都询问他的考试和作业完成情况,使小高思想压力日渐增大。这位母亲因为看到周围同事的孩子都考上了好大学,心里非常着急,怕孩子考差了没面子……小高已对母亲的说教有了厌烦感。
心理专家说,家长与孩子的沟通,“态度决定一切”。只要是家长和学生双方的态度好,沟通所有的矛盾都是可以解决的。父母要学会尊重孩子,不要被好奇心、猜疑心所左右,更不要把自己的意愿强加于孩子身上;而子女则要理解父母的苦心,即使父母在某些方面令自己反感,也不要出言不逊,激化矛盾,双方可用心设计一些轻松、有趣的话题加强沟通。
心理专家曾对学生家长做过深入调查:反应出家长普遍不懂得如何教育子女。有76%的中学生家长没看过心理学方面的书籍。虽然时代在进步,可家长更多的还是继承上一辈的教育方式,结果现在亲子矛盾愈演愈烈,学生的问题越来越多,这恐怕也是社会长期忽视心理科学所付出的代价。
或许,我们大多数同学都会有这样的苦恼:一方面自己觉得无法得到父母的理解与支持;另一方面,父母又抱怨我们不听话。为什么会出现这样的矛盾呢?关键就在于同学们缺乏与父母的交流与沟通。在你们成长的过程中,尤其是进入高中以后,你们心理发展的因素以及生活经历的差异都会妨碍与父母的沟通。但是,血浓于水,父母是我们最亲的人,希望同学们以后能与父母真诚地沟通。沟通是双方的,我们要相互理解、换位思考,这样家庭会更和谐。在整个与父母沟通的过程中,掌握一些原则以及沟通的方法与技巧也是十分必要的。
1、选择你与父母都高兴的时刻与最适宜的场合
我们在与父母沟通时首先要注意“时空”因素,“时空”选择适当,就已经有了好的开始。
2、努力避免与父母争辩,抗争是沟通的毒瘤
一般说来,愿意被子女说服,承认自己错误的父母非常少,纵使你们“抗争”获胜,结果也不会“融洽”,这不是沟通的原则。
3、相对付出与行为配合
相对付出,就是要有好的表现,在与你的要求相关的事物上,做出令父母信任的行为。
4、寻找恰当的第三者
有些事情,可以借第三者对父母转述你的问题,也许是爷爷、奶奶或者是舅舅、阿姨等,总之,是一位与你父母关系好、谈得来的人,他的转述,可以加上劝说,常常可以打破沟通的僵局。
除以上几条以外,同学们要多与父母沟通,让父母知道你的想法。在沟通的过程中,要多观察,多倾听,注意沟通的方式,尊重父母。同时,还要学会换位思考,体会父母的爱子心情,用温和、委婉的语气表明自己的想法,从而更好地解决问题。
同学们在与父母交流时要注意自己说话的语气和分寸,要尊重父母的个性,尊重父母对自己提出的意见和建议。这是对父母最基本的尊重。每周至少跟父母一起做一件事,比如做饭、打球、逛街、看电视、边做事情边交流。放学回家主动与父母谈谈学校的事情,老师、同学、校园里的新鲜事……同时,天气好的时候,只要学习不太忙,和爸妈散散步,聊聊天,那是父母最开心的时候。高兴的事、烦心的事,和父母说说,听听他们的意见。如果你做的不对,不要逃避,不要沉默不理。主动道歉,往往会得到父母的理解。在与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害到父母的事。要想动怒时,可以深呼吸,或者离开一会。安排固定的时间协助父母做点家务,尽力做好自己的事,努力读书学习,对工作负责、投入。主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、擦窗、打扫卫生和倒垃圾等。趁机还可以和老爸老妈聊聊天。学会遇事多于父母讨论并就如何行动达成协议。这样会让许多事情简单起来
相信很多同学会感触良多:父母真的不易,要好好理解他们,孝敬他们。相信在这样的思想基础上,会让我们与家长的沟通变得更容易!家长都认为与子女沟通很重要!
衷心希望每一位同学都能与自己的父母友好相处,成为永远的朋友!
篇10:校园知识竞赛的活动总结
为提高我院学生综合素质,培养学生严于律己的意识,进一步加强我校学生安全教育和管理工作,营造和谐礼让的校园环境,丰富校园文化生活,同时在校庆来临之际,使全体学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和熟知校规校纪,由材料工程学院党总支主办,材料工程学院团总支学生会协办的“大学生手册知识竞赛决赛’终于在十一月三十日下午四点半在学术会堂隆重举行,本次大赛面向材料工程学院全体学生,并按专业不同而分为六组代表队参加本次决赛。本次决赛于十一月十日开始筹备,经过两次的正式彩排,以及赛前心理辅导培训,在决赛场上六组代表队以睿智,青春,沉稳,激情尽显当代大学生风采。
同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持,院党委书记罗怀晓老师,学工办主任郭旭华老师,学工办吕宏老师等都莅临本次大赛,本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。
这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。来自材料工程学院的18名队员参加了此次比赛,共有观众600多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校学生处主任,经过激烈的角逐,最后由第三代表队摘得此次比赛的桂冠,第四,第六代表队荣获二等奖,第一代表队、第二代表队、第五代表队荣获三等奖,这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等,把生活中容易被忽视的细节总是提升到大家广为注意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广大学生特别是新生的对学校管理制度的熟悉,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础,为创建和谐校园营造了良好的氛围。此次活动总体上是成功的,其中也出现了一些问题,以下是此次活动的工作总结:
一、活动前期筹备工作:
⑴、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次,全体委员会议每周1次,制订了详细的工作计划,部门分工,确定了竞赛规则,流程。
⑵、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册知识竞赛出题仓促的经验,较早开始命题准备工作,并将出题工作细致分工到各部门。主席团,团支部,负责常规题命题工作,办公室负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《大学生手册知识竞赛试题》。在题型上有所创新,在决赛增加了抢答题和风险题,成为此次比赛的一大亮点。
⑶、制作幻灯片。借鉴上届大赛的经验,请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工,使比赛达到了更好的效果。
⑷、及时向各学院发送参赛表格,竞赛规则,由各班级组织人员参赛。各班级积极响应,先后召开两次领队会议,让各班级对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些竞赛规则中出现的小问题。
⑸、借助海报、口头动员等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料通知各班。便于各参赛班级及时了解活动动态。
工作不足:
⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因,学习部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。
⑵、《大学生手册知识竞赛决赛试题》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多,总题量比较多,最后编制由一人编制,出现了一些重复及错字。⑶、创新组效率不高,场景题目制作比较匆忙。质量不够好,导致场景效果不太好。
二、活动现场筹备工作:
⑴、邀请函的发送。给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)学生会负责人发邀请函,增进与各院(系)学生会联系。
⑵、现场布置及仪器调试。活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了1个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并及时解决。保证了竞赛顺利进行。
⑶、现场秩序维护及考勤。吸取上次竞赛现场比较混乱的教训,此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。达到比较好的效果。
⑷、后台操作及仪器操作。由两名干事专门负责抢答记分仪器的操作,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。
⑸、接待及颁奖。
由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛结束由部分来宾给获奖代表队及个人颁发奖状,证书及奖品。
篇11:高中知识竞赛主持词_主持词_网
知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。那知识竞赛主持词怎么说呢?以下是小编给大家带来的几篇知识竞赛主持词,供大家参考借鉴。
知识竞赛主持词(一)
各位观众,请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,在比赛开始之前请将您的通讯工具调成静音或震动,在比赛过程中,请保持安静,为了保证比赛的公平公正,请不要随意说出题目的答案,或干扰选手答题,谢谢您的合作。
各位观众,大家晚上好,欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场,即将为您进行的是A组的比赛,五支队伍中的15名博学多闻的才子佳人将在这里发挥自己的聪明才智,一决高下,最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出,进入明天晚上的决赛。担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学,比赛过程中,请各位选手自觉遵守比赛规则,否则将取消答题资格。下面,请选手认真听取每一环节的比赛规则本次比赛共分为四个环节,每支队伍有100分基础分,最终分值的队伍为本组的获胜方,每道题在主持人示意后作答,示意后10秒内不作答为弃权。
让我们进入第一环节,必答题部分,在这一环节中,由一队到五队依次抽题作答,每人一题,每题十分,答错不扣分。
第二环节,音乐题,本环节中,每队可指定一人,由一队到五队依次答题,时长为一分半,共九段歌曲片段,每个片段为十秒钟,十秒钟后有五秒作答时间,答出一首加五分,答错不扣分,在规定时间内,将规定歌曲都猜到为满分四十五分。
第三环节,抢答题,在这一环节中,共有二十道题等您作答,每题十分,答错扣分。在抢答过程中,每组只能由一名同学抢答和作答。在主持人示意作答后,举手抢答,请注意姿势和规则,不合规定者,将不被允许作答,由主持人判断抢答速度,纪检部同学将辅助进行。五秒内无人抢答,该道题作废。
第四环节,风险题,该环节中,五支队伍由分值低到高依次抽取题目,每套题中包括分别为三十分,五十分和七十分的三道题,分值对应难易程度。每组从这三个分值中自行选择题目,答对加相应分值,答错不扣分。好的,五组同学都已经回答完毕,让我们来看看他们的分值。
下面,我宣布,本组的胜出者是:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢其他组参赛同学给我们带来如此精彩的比赛。A组的比赛到此结束,感谢各位观众,请您稍等片刻,精彩的B组比赛即将开始。让我们继续关注各位选手的精彩表现。
知识竞赛主持词(二)
第一部份:开场白
A:尊敬的各位领导,各位来宾: B:亲爱的同事们,朋友们: 合:大家晚上好!
A:炎炎夏日,又到了一年一度的安全生产活动月,今年是第十个安全生产活动月,本次活动月的主题是:安全责任,重在落实!
B:没错,正所谓未雨绸缪,防范于未然,安全是我们永恒不变的话题,更是我们的生产,生活以及生命的守护!
A:为了纪念中国共产党建党XX周年,也为了使“安全责任,重在落实”安全生产活动开展得更为扎实有效,集团公司工会、企划处主办了本次“安全知识,守护生命”知识竞赛!
B:本次知识赛活动得到了集团公司领导的高度重视,今天,集团公司的相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场,更增添了本次活动的魅力!
A:首先,我们来介绍一下今天到场的领导,他们是„„„„„„各位领导亲临活动现场,给我们的竞赛以指导和鼓励,对此,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
B:下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员,他们分别是:„„„„„„还有我们的工作人员:„„„„掌声谢谢他们!
A:接下来,让我们掌声有请为我们的竞赛致辞!
B:感谢领导的精彩发言!为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:1号代表队是:2号代表队是来自„„„„„„让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!
第二部份:竞赛规则介绍
A:看来各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧!今天的竞赛总共分为五个环节:第一个环节,个人必答题。第二环节,小组共答题。第三个环节,抢答题。第四环节,风险题。第五环节,现场观众答题。 B:本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按积分排名。取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余均为鼓励奖。根据团队的表现及各部门观众的配合,选取最佳组织奖1名。
A:接下来,由我们来宣布此次竞赛的注意事项,请各位选手仔细听好:
1、各队基础分值均为100分;
B:2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,
保持现场安静 ,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格;
A:3、原则上主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;
B:4、选手在答题时应该用普通话回答问题;
A:5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明“回答完毕”; 此后不得再进行补充和修改。
B:6、风险题结束后,如果有两支或以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。 附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。
A:7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;
B:8、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。
A:各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。
B:好的,都清楚了,“安全知识守护生命”知识竞赛, 合:现在开始!
第三部份:竞赛环节
A:首先我们进行第一个环节,个人必答题的比赛,个人必答题主要是考验每位选手对安全
知识的掌握程度。请允许我宣读一下比赛规则:个人必答题每队每人进行此环节的答题,抽签方式选题,每人1道题,答题时间为30秒。此环节队员之间不能互相提示或代为答题,否则,将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”,此后不得再进行补充和修改答案。第一组题由每组一号选手回答,第二组题由每组二号选手回答,以此类推,答对一题加10分,答错不得分、不扣分。
B:请一号代表队的一号队员听题:„„ A:二号代表队一号队员请听题:„„ B:三号代表队一号队员请听题:„„ A:四号代表队一号队员请听题:„„ B:五号代表队一号队员请听题:„„ A:六号代表队一号队员请听题:„„B:七号代表队一号队员请听题:„„A:八号代表队一号队员请听题:„„
第二轮,第三轮
B:好,竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况:一号代表队分,二号代表队分„„
A:希望各代表队在接下来的比赛中再接再励!
B:接下来我们进行第二环节的比赛。
第二环节:小组共答题。小组共答题由各队三个队员
共同合作完成,每队回答1道题,以抽签的方式选题,每队任意一名选手回答即可,小组共答题共8题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。答题前选手可以相互讨论半分钟,由一名选手作答,其它人可以在规定时间内补充,每题答题时间最长不超过1分钟。
A:首先请一号代表队听题:„„ B:请二号代表队听题:„„ A:三号代表队请听题:„„
B:四号代表队请听题:„„ A:五号代表队请听题:„„ B:六号代表队请听题:„„ A:七号代表队请听题:„„B:八号代表队请听题:„„
A:第二环的比赛结束后,我们来看看各代表目前的得分情况:一号代表队分,二号代表队分„„
B:暂时领先的是:第X代表队,其他代表队也要加油!
A:接下来这个环节,是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员一定要仔细听好比赛规则:
抢答题由每队抢答的快慢决定哪队回答。抢到答题的队员可自己回答,也可让队友回答,但每题答题时间最多1分钟。当主持人读完题目,说完:开始!选手方可抢答,以各队按抢答器的先后,由工作人员确认为准。抢铃的视为违规,本题作废,违规的代表队,将失去下一道题的抢答机会。抢答被确认后,选手务必在10秒内回答问题,超时按回答不正确处理。抢答题回答正确的得10分,错误的扣10分。抢铃的扣10分,该题目视为观众答题。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗?如果没有疑问,我们就开始抢答题的比赛。
B:各代表队请听题:开始!!
A:经过紧张激烈的角逐,我们再来看看各队的得分情况:一号代表队分,
B:按照比赛的流程,我们接下来进入风险题环节。我来宣读一下竞赛规则:风险题分:10分题、20分题、30分题三种。各参赛队可根据情况自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题。如果选择30分的题,在30分的题中抽一道题进行回答,回答正确就加30分,回答错误将扣掉30分。依此类推,各队回答此环节的时间将按照选题分值所定。本环节共进行两轮,第一轮由8号-1号的顺序进行选题,第二轮按1号-8号代表队顺序先后选题。
A:风险题第一轮,首先请八号代表队选题。 B:请七号代表队选题。 A:请六号代表队选题。 B:请五号代表队选题。 A:请四号代表队选题。 B:请三号代表队选题。 A:请二号代表队选题。 B:请一号代表队选题。
A:好的,现在按照第二轮风险题的选题顺序,先由一号代表队选题。 B:请二号代表队选题。 A:请三号代表队选题。 B:请四号代表队选题。
A:请五号代表队选题。 B:请六号代表队选题。 A:请七号代表队选题。 B:请八号代表队选题。
A:风险题的环节到此就结束了,我们来看看场上各队的得分情况:一号代表队分。 B:二号代表队分。
A:看到场上选手激烈的竞争,场下不少观众也坐不住了,别着急,现在就是你们大显身手的机会。现在是现场观众答题环节,由主持人读完题目,说:开始!现场观众举手抢答,由工作人员确认谁先举手谁就获得答题资格,答对者当场领取一份小礼品。
B:请各位现场的观众听题:„„„„„„„„„„„„
第四部份:颁奖环节。
A:观众答题环节到此告一段落,感谢现场观众的热情参与。那么我们的竞赛环节到这里也全部结束了,下面让我们掌声有请对本次比赛进行点评。
B:感谢精彩点评,经过评委组的最后审核认定,获得本次“安全知识守护生命”知识竞赛鼓励奖的代表队分别是:来自XX部的X号代表队。 A:获得三等奖的是: B:获得二等奖的是: A:获得一等奖的是: B:获得最佳组织奖的是:
A:有请为获得最佳组织奖的代表队颁奖。 B:有请为获得鼓励奖的代表队颁奖。 A:有请为获得三等奖的代表队颁奖。 B:有请为获得二等奖的代表队颁奖。 A:有请为获得一等奖的代表队颁奖。
B:请各位嘉宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队,也感谢各位颁奖嘉宾!
第五部份:结束语。
A:防患须在未然,责任重于泰山,希望通过这次竞赛,我们每一个人都能对安全知识有更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,让我们生活的这个世界永远安宁、详和,最后,祝愿大家,生活安全,身体健康!
B:各位领导,各位来宾 A:同志们,朋友们
合:XX公司“安全知识守护生命”安全知识竞赛到此结束,感谢大家的大力支持和热情参与! 再见!
知识竞赛主持词(三)
(合)亲爱的老师、同学们,大家晚上好!
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!
(女)当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在今天晚上,我们将在这里举办一场知识的盛宴!
(男)本次活动为全系学生提供了一个了解、学习和运用知识的平台,也给同学们提供了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下今天到场的嘉宾:
(女)本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍
(男) 7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:
(见附表“参赛要求和注意事项”)
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗?好,下面请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均可以获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就可以举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:
(女)轻松过后,让我们比赛继续。现在公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是: 比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗?好,有请第一队,
(女)好,谢谢各位选手,再次进入大家期待的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战?
(男)请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分
(女) 接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题
(男)以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还可以获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗?好,请听第一题:
(女)轻松的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听现在各队暂时比分和排名
(男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。
(女)同学们表现都很活跃,到这里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信一定赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。 ……
(男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他! 下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果
(女)让我们再次祝贺他们!
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!希望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,
(合)祝大家周末愉快!再见!
知识竞赛主持词(四)
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的各位同仁
合:大家下午好!
男:激荡企业之魂,分享文化盛宴,这里是xx年杯企业文化知识竞赛的比赛现场。我是。
女:我是。
男:企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办,得到了公司领导和同事的大力支持,在比赛之前,请允许我感谢在坐的各位领导和同事,感谢你们的支持和积极参与,谢谢你们。
女:我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧,分享明辉企业文化的芬芳。现在,我来介绍一下我们的领导及评委,他们是董事长,副总裁、常务副总、行政总监。让我们把掌声送给他们。
男:参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队,贝力生代表队,集团总部代表队,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!
女:下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部xx部,xx部,xx部。天晶事业部xx部,xx部,xx部。集团总部xx部,xx部,xx部。
男:文化就是力量,有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达,社会竞争日益激烈的社会里,只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展,只有员工认同公司的企业文化,并沿着企业文化的脚步齐头并进,企业才能在竞争中立于不败之地。
女:现在,xx年杯企业文化知识竞赛的号角已经吹响,比赛正式开始!
知识竞赛主持词(五)
(合)亲爱的老师、同学们,大家晚上好!
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!
(女)当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在这天晚上,我们将在那里举办一场知识的盛宴!
(男)本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台,也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下这天到场的嘉宾:
(女)本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍
(男)7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:
(见附表“参赛要求和注意事项”)
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗好,下面请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就能够举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:
(女)简单过后,让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是:比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗好,有请第一队,
(女)好,谢谢各位选手,再次进入大家期盼的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战
(男)请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分
(女)接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题
(男)以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还能够获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗好,请听第一题:
(女)简单的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听此刻各队暂时比分和排行
(男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。
(女)同学们表现都很活跃,到那里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信必须赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。……
(男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他!下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果
(女)让我们再次祝贺他们!
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,
(合)祝大家周末愉快!再见!
篇12:如何让宝宝迈好社交第一步的经典礼仪知识_礼仪常识_网
3岁的小萱和小芯已经认识一年了,但她们一起玩时。妈妈从来都没弄明白宝宝们究竟在玩些什么。前1分钟她俩似乎还密不可分。一转眼又各玩各的,互不相干了。如何让宝贝顺利迈出社交第一步呢?
3岁左右的宝宝,经常会像小萱和小芯那样。因为,这个年龄段的宝宝虽然已对和其他宝宝一起玩有了点兴趣,但还会时常沉浸于自己的世界里。实际上,他很需要经常同小伙伴一起玩耍和相处。在宝宝的早期成长中,如果有机会学到有用的社交技能,比如学会与人分享,培养合作意识,懂礼貌讲礼仪,将非常有益于宝宝今后的发展。即使小宝宝之间不可避免地发生了争吵打闹,也是宝宝学会妥协与取舍的绝好机会。
父母不妨让宝宝拥有几个玩得来的小伙伴,让宝宝迈好社交第一步。
当你的宝宝还只有3岁时,物色小伙伴往往是父母的事。为了帮宝宝选个真正的好朋友,给父母3点提示:
年龄。选择年龄相仿的较为合适,不过也可以适当选一位年龄大一些的,这样,自家宝宝可以通过模仿大孩子来学习如何处事。
性格。考虑性格是否合适。比如,自己的宝宝是内向慢热的,那就不该选太外向的宝宝做亲密伙伴。
对方父母。要考虑一下对方父母的育儿理念是否与自己相吻合,如果差异较大,很可能会引起一些不必要的麻烦。
安排好与小伙伴的相处
如何让宝宝在与小伙伴的相处中真正受益,年轻父母可参考以下8点:
把与小伙伴的相处时间安排在宝宝情绪较好的时候,这样可以有效地避免争吵和打闹,一般上午或下午午睡过后是比较理想的时间段。
尽量每次只给宝宝安排一个小伙伴,特别是在室内活动的时候。当与小伙伴一对一时,宝宝更容易学会如何与人相处,同时人数越少,发生打斗哭闹的几率也就越小。
告诉宝宝们哪些可以做,哪些不可以做。但是一定要说得言简意赅,比如“我们只在厨房里吃东西”或者“不要在爸爸妈妈的卧室里玩”等。你越是长篇大论,宝宝越是忘得一干二净。
父母可以事先准备一些宝宝可能会感兴趣的活动,但一定要让他们自己决定到底玩什么。有时一开始宝宝部还是自顾自地玩,这没关系,他们可以通过观察和模仿对方学习到与人相处的技能,所以不用刻意地非要让宝宝一起玩耍。
让宝宝分享玩具常常是他们打闹的导火线,也是最让父母头疼的难题。除了事先提醒宝宝要懂得与小伙伴分享之外,准备的玩具也要便于均分,比如一打可爱的小球,或者干脆安排不需要玩具的活动,比如跳舞等,都是理想的解决方法。 父母应该经常去关心一下宝宝玩得怎么样,但不到万不得已,不要去干预宝宝的事。如果父母每次都在宝宝与小伙伴发生矛盾时介入那么他永远也不可能学到如何独立解决自己所面临的问题。
如果是和小伙伴在自己家里玩,宝宝常常会变得霸道和小气,尤其是在和小伙伴分享玩具时。尽量把玩耍地点安排在公共场所,比如公园的草坪,购物中心的儿童乐园等,在这些场所,宝宝的独占意识和优越感会降低,可以有效减少纷争。
3岁左右的宝宝不需要太久的玩耍时间,大多数情况下在60分钟左右,最多90分钟,他就会厌倦了。
篇13:酒桌要知道的文化礼仪_礼仪知识_网
喝酒就是喝个气氛,讲究个大家开心。有风度的碰一碰,有气质的抿一抿,有品位的晃一晃。希望大家都能在酒桌上谈成自己的生意,找到自己的缘分。那么你们知道酒桌要注意什么文化礼仪吗?下面是第一范文网为大家准备的酒桌要知道的文化礼仪,希望可以帮助大家!
酒桌要知道的文化礼仪
诀窍1 酒桌上虽然"感情深,一口闷;感情浅,舔一舔"但喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。
诀窍2 韬光养晦,厚积薄发,切不可一上酒桌就充大。
诀窍3 领导相互喝完才轮到自己敬。
诀窍4 可以多人敬一人,决不可一人敬多人,除非你是领导。
诀窍5 自己敬别人,如果不碰杯,自己喝多少可视乎情况而定,比如对方酒量,对方喝酒态度,切不可比对方喝得少,要知道是自己敬人。
诀窍6 自己敬别人,如果碰杯,一句,我喝完,你随意,方显大度。
诀窍7 自己职位卑微,记得多给领导添酒,不要瞎给领导代酒,就是要代,也要在领导确实想找人代,还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力,可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。
诀窍8 端起酒杯(啤酒杯),右手扼杯,左手垫杯底,记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导,知趣点,不要放太低,不然怎么叫下面的做人?
诀窍9 如果没有特殊人物在场,碰酒最好按时针顺序,不要厚此薄彼。
诀窍10 碰杯,敬酒,要有说词。转自转自诀窍11 桌面上不谈生意,喝好了,生意也就差不多了,大家心里面了然,不然人家也不会敞开了跟你喝酒。
诀窍12 不要装歪,说错话,办错事,不要申辩,自觉罚酒才是硬道理。
诀窍13 假如,纯粹是假如,遇到酒不够的情况,酒瓶放在桌子中间,让人自己添,不要傻不啦叽地去一个一个倒酒,不然后面的人没酒怎么办?
诀窍14 最后一定还有一个闷杯酒,所以,不要让自己的酒杯空着。跑不了的~
诀窍15 注意酒后不要失言,不要说大话,不要失态,不要唾沫横飞,筷子乱甩,不要手指乱指,喝汤噗噗响,不要放屁打嗝,憋不住上厕所去,没人拦你。[美食杰]
诀窍16 不要把"我不会喝酒"挂在嘴上(如果你喝的话),免得别人骂你虚伪,不管你信不信,人能不能喝酒还真能看出来。
诀窍17 领导跟你喝酒,是给你脸,不管领导要你喝多少,自己先干为敬,记着啊,双手,杯子要低。
诀窍18 花生米对喝酒人来说,是个好东西。保持清醒的头脑,酒后嘘寒问暖是少不了的,一杯酸奶,一杯热水,一条热毛巾都显得你关怀备至。
喝酒小窍门
在酒桌上常常是情不自禁的,一上酒桌就是不行也得行。但是有些人实在是不胜酒力,如果打肿脸充胖子,那么难受的还是自己 。下面就来教你几个喝酒小窍门。
1.面前放两个酒杯,一杯放酒,一杯盛水。如果实在不行就来口水。不过,这个方法不建议使用,被发现可就糗大了,那可真是大写的尴尬啊!
2.刚上酒桌一定先吃些东西垫垫肚子。空腹喝酒是很容易醉的。
3.如果不会喝酒喝完之后 不要马上下咽,用餐巾纸擦擦嘴,可以把酒吐在餐巾纸上。(此条专为女生)
4.掌握节奏,喝酒不要太猛。
5.在别人夹菜的时候不要转动转盘。
6.每次倒酒的时候把酒杯倒满,然后再那酒的时候假装没有拿稳,撒出去些。
7.喝完酒,可以喝点蜂蜜水或是酸奶来解酒。蜂蜜中含有一种特殊的 糖果能促进酒精的分解吸收,缓解头痛症状。蒙古人一般都是比较豪饮的,这正是因为酸奶他们有了解救秘方—酸奶。酸奶能保护胃黏膜,延缓酒精的吸收,另外酸奶中含钙质比较多可以缓解酒后的烦躁症状。
篇14:知识竞赛活动总结
为全面宣传贯彻《安全生产法》,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据集团公司《关于开展中国移动通信安全生产知识竞赛的通知》(中移通[20--]82号)要求和安排,我公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理等多方面安排部署了此项工作,并对全省各级移动通信企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好移动通信企业安全保卫工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:
一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。
根据集团公司《关于开展中国移动通信安全生产知识竞赛的通知》精神,甘肃移动通信公司成立了由人力资源部主任牵头、部室相关人员参加的安全生产知识竞赛领导小组,认真组织学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各分公司和直属生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。
二、深入学习《安全生产法》等相关法规,结合企业实际开展安全生产教育活动,进一步提高移动通信企业安全生产意识。
各分公司和直属生产单位采取悬挂由安全知识竞赛领导小组统一制定的安全生产宣传条幅、安全挂图的方式,营造一个人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的安全生产氛围,同时组织员工学习《安全生产与事故预防常识》和《安全生产法问答》,统一观看安全生产教育录像和安全生产知识展览,并通过模拟消防演习和模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行宣传教育,使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度,准确掌握安全生产操作内容和流程,提高安全生产和安全防范意识,从而有效增强员工火灾自救和应付突发事件的能力,确保营业厅、网络管理机房、基站和交换机房等移动通信生产安全防范重点部位的安全。
三、完善和落实各项安全规章制度,进一步加强移动通信企业安全保卫工作基础建设。
针对个别单位、部门安全生产意识比较薄弱,安全生产管理力度不够和安全规章制度不落实的问题,安全工作知识竞赛领导小组采取有针对性的`培训和宣传方式,深入基层,跟踪摸底,掌握第一手资料并采取有效措施,人盯人、点对点的解决安全隐患,把安全生产防范和宣传工作落到了实处,有效地保障了移动通信生产有序进行。
四、全员参与,切实落实,认真做好安全生产知识竞赛工作。
各单位组织全体员工认真学习《安全生产与事故预防常识》和《安全生产法问答》,要求每个参与学习的员工汇报学习体会,结合企业安全生产实际提出自己的意见或建议。通过这些让员工参与安全生产管理与决策的方式,不但增强了每一位员工的安全生产与防范意识,而且推动了公司安全管理规章与制度的完善,使安全生产管理与决策更具代表性和可行性。
根据集团公司安全生产知识竞赛要求和规定,省公司安全生产知识竞赛领导小组制定了严格的竞赛规则,领导小组成员深入现场组织考试,通过统一答题考试、统一查收试卷和统一阅卷的方式圆满完成了此次安全生产知识竞赛活动。甘肃移动通信公司参加此次安全生产知识竞赛的有1320名员工,发放竞赛试卷1320份,收回有效试卷1317份,回收率为99.77%。通过抽样100份试卷来看:70分以下0人;70分-79分有2人,占总参加人员2%;80分-89分有6人,占总参加人员6%;90分-100分92人占总参加人员92%。
篇15:知识竞赛的主持词集合精选篇
开场白:
吴:尊敬的各位领导,职工同志们:
合:大家下午好!在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动,为大隆矿安全高效发展努力拼搏奋斗之际,我们即将迎来崭新的一年—20xx年!
郭:为了进一步推动健康矿区建设,全面落实铁法能源公司《健康铁法人—全员健康促进行动规划》。
以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的,充分调动广大员工参与和谐矿区、健康矿区建设的积极性、主动性和创造性。
吴:本次健康知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段,今天的预赛共有21个代表队参加,比赛共分为三轮,每轮7个代表队。
每轮(预赛)分为三个环节,分别是必答题、合答题、抢答题。
三个环节结束后各队间若出现同分影响排名晋级时,我们将采用附加抢答题一题定胜负的方式排出名次。
最后通过决赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
预赛中每组按得分高低取前两名进入决赛,预赛中每组的第三、四名获优秀奖。
决赛将在明天上午9点在这里进行,桌位顺序将在预赛结束后抽取。
郭:为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。
担任本次竞赛的评委及仲裁员的是:大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中,如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。
每个代表队的基础分为100分。
吴:那么接下来,预赛的竞赛正式开始,下面有请第一轮的、六支代表队上场(鼓掌欢迎)(:下面进入比赛第一环节必答题(队员预赛必答题”信封中,共42道题)
郭:首先我为大家介绍必答题的规则。
必答题分两轮每名选手每次回答1道题,每题的答题时间为1分钟,答对加10分,答错不扣分。
各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提示、补答,否则此题作废不加分也不扣分。
回答完后请说“回答完毕”,之后再补充无效。
吴:必答题开始。
下面请一号台1号选手选题(信封选题)请听题,问:。
……回答……正确加10分。
吴:下面请二号台吴:下面请三号台吴:下面请四号台……(主持人再考每一桌的第二名参赛队员…….再考每一桌的第三名参赛队员)
郭:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)二号台得分…三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……郭:接下来进入第二环节合答题(提示:题签在“预赛合答题”信封中,共14道题)
郭:首先为大家介绍合答题的规则:合答题分两轮每个代表队每次回答1道题,每题20分。
每题的答题时间为2分钟,主持人读完问题说“请回答”时开始计时,回答正确加20分,回答错误不扣分。
各参赛队中任何一名选手均可回答,当一人回答不准确时,其他队员可以提示和补充,回答完后说“回答完毕”,之后再补充无效。
吴:一号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。
二号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。
郭:下面进行第三部分抢答题(提示:题签在“预赛抢答题”信封中,应有15道,考虑突发情况多备了5道。
我先为大家介绍一下抢答题的比赛规则,请大家听好:抢答题共计15道,在主持人读完题目并宣布“开始”后,各队才可以开始抢答,注意,没说“开始”就提前按抢答器的代表队扣10分。
抢到问题后,主持人请抢到的代表队回答时开始计时。
{如无参赛队抢答,此题作废}答题时限为30秒,只许一名队员回答。
答对加10分,答错或超时扣10分。
请各代表队试按抢答器。
1号台——2号台——3号台……(试按毕)
吴:请听第一题……开始……
郭:请听第二题……开始……(抢答环节14道题结束后)
郭:目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……
(提示:此时很可能出现同分的情况,如果出现同分导致无法排出前2名,同分的队伍之间一道抢答题定胜负,其它队伍不许抢答,从高往低进行,题签在“预赛附加抢答题”信封中,共准备5道题。
例如:3个队并列第一,另外两队并列第四。
那么,3个并列第一的先抢一题,如抢到的答对,其余两队争第二,剩余两队争第一。
(如没有同分队,待分数核准后,宣布总成绩)
吴:经过三个环节(和更加激烈的附加赛环节)的角逐,第一轮每个代表队的成绩已经揭晓,各队的最后分数是:
郭:一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……进入明天决赛的代表队是……和……代表队。
吴、郭:祝贺你们!(鼓掌祝贺)下面请第一组参赛队退场,有请第二组的、七个代表队上场……
(提示:各个环节的规则不用再介绍,只是每个环节进行之前问一句:“这个环节的比赛规则大家都清楚吧”,到抢答环节还是要提醒一下,说“开始”后才可以按抢答器)
郭:下面请第二组参赛队退场,有请第三组的、七个代表队上场……(以下同上)
吴:(到仲裁席取决赛参赛队名单)经过紧张激烈的比赛,晋级决赛的六个代表队已经全部产生,他们是……。
郭:今天的预赛到这里就全部结束了,请进入到决赛阶段的6支代表队队长留下到仲裁席抽签决定决赛的桌位号,观众朋友们,我们明天再见。
篇16:西餐礼仪知识
一、从来不要代替客人点餐
商务西餐礼仪中要特别注意从来都不要代替客人点餐,如果您看到客人犹豫不决,或者是客人主动要求帮助,您可以要求餐厅的服务员为客人提供建议,推荐合适的菜品,千万不可擅自主张为客人点餐。
二、点餐的顺序
当服务员接受点餐时,要注意一定要让客人先点,您需要等到客人点完之后再点。这样做的有两个好处:第一是表示对客人的尊重,第二是可以了解客人的喜好和用餐顺序。特别是第二点至关重要,譬如客人没有点开胃菜,而您却点了开胃菜,这样当您在享用开胃菜的时候,您的客人只能眼巴巴地看着您,反而这是对客人的大不敬。
三、菜品的选择
上面提到您需要等到客人点餐之后再点餐,主要是为了了解客人的喜欢和用餐顺序,其实这也是为了创造出迎合客户的用餐环境。假如您的客人是一个素食主义者,那么您在同客人一起就餐时最好也迁就对方,同样选择素菜,通过这样的一种方式您可以传达出您同客人在某些方面具有共同性,这样会增加您的亲和力。
所以在客人点餐时要用心倾听,看看客人都点了些什么菜,然后自己所点的菜品数量一定要同客人所点的数量相当,菜品的风格最好也同客人所点的相似。譬如客人点了开胃菜您也要点开胃菜,不然客人也不好意思在您面前让您看着他吃菜;又譬如客人点了一份烤牛排,那么您最好就不要为了省几块钱而去吃冷盘青菜沙拉。
四、酒并不是必须的
商务西餐中是否应该饮酒呢?其实这并没有特殊的规定。但是在一般情况下,像商务午宴多半都是不会点酒的,因为下午还要继续工作,如果喝了酒多多少少会影响工作效率,对个人形象也会产生负面影响。而如果是商务晚宴的话,就可以根据情况适当喝一些酒,毕竟工作时间已经结束了。当然,您也可以象征性地询问一下客人是否需要点酒,很多情况下客人也都会自然回绝您。
无论什么时候,在商务西餐中,您喝酒的速度一定要比客人慢,喝的份量也要比客人少,更不能喝醉,否则就不仅仅是闹出笑话那么简单了,可能您在客人心目中的形象也会全毁了。
篇17:最新知识竞赛主持人串词
男:尊敬的各位领导 女:各位工友 合:大家晚上好
女:首先让我们以热烈的掌声对厂领导亲临比赛现场指导观看表示欢迎! 男:安全为天,国泰民安,安全是一种责任,安全是一种使命,安全连着你我他,安全管理靠大家,强化安全意识,增强安全素质,是我们举办本次活动的最终目的。
女: 我们也希望通过这次竞赛,促进广大员工尊重科学,学习知识的意识,自学成才,岗位成才,为企业的健康发展贡献自己的聪明才智。
男:参加今天比赛的都是我们各个班组员工,共…队
女:本次竞赛仲裁席主任由 朱元奎担任,仲裁员由担任,欢迎你们。
男:本次知识竞赛的规则……..
女:标正工厂安全知识竞赛决赛现在开始,首先,我们进行第一轮比赛….. 窜词….经过激烈的角逐,2轮比赛已全部结束,各代表队遵守规则,答题踊跃,赛出了水平,赛出了风格。为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,使台上台下真正互动交流起来。我们还为观众准备了一些问答题,下面我们来进行一下观众答题项目。与会的观众请举手示意我们。请听,第一题。
结束词:
男:生命无返程,安全记心中,让我们牢记安全第一,安全发展的宗旨,时时关注安全,事事从安全做起。
女:安全促发展,安全铸和谐,让我们树立以人为本、科学发展的思想,不断强化安全意识,规范操作行为,为推动我厂安全发展、和谐发展而不懈努力。
男:xx公司20xx年安全知识竞赛到此结束。
合:谢谢大家!
篇18:职场礼仪知识竞赛题AB卷_礼仪常识_网
职场礼仪知识竞赛题(A卷)
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)第2、24题,选对其中一个答案都得分。
1.礼仪是对和的统称。
A、礼节、形式B、礼貌、形式c、礼貌、仪式D、礼节、仪式
2.呈递名片时,下面哪项做法是正确的
A、名片正面朝向接受方
B、双手拿着名片两个上角
c、右手拿着名片上角
D、左手拿着名片上角
3.职场可以交谈的内容是
A、公司问题B、个人问题c、家庭问题D、合同问题
4.在人际交往的各种刺激中,表情、态度等视觉印象大约占:
A、55%B、65%c、75%D、85%
5.在正式场合下握手错误的一项是
A、女士不能戴着配礼服的薄纱手套与人握手
B、握手时不能与另外两人相握的手形成交叉状
c、为表示热情可以用双手握住对方的单手
D、男士应主动跟女士问候以及伸手问好
6.以下哪个不是交际交往中宜选的话题:
A、格调高雅的话题B、哲学历史话题
c、对方擅长的话题D、时尚流行的话题
7.接待人员引导来访客人时,以下选项哪项是错误的
A、在走廊上,接待人员在客人之前两三步,让客人走在内侧
B、引导客人上楼时,接待人员应走在后面,下楼时反之
c、乘坐电梯时,接待人员应先进入电梯,走出电梯时,接待人员应请客人先行
D、客人进入会客室如果坐在了靠近门的座位,接待人员不可以请其改坐,否则不礼貌
8.公众场合,人际交往的距离应以多少米为宜
A、50厘米之内B、50-100厘米之间
c、1-2米之间D、2米以上
9.按照中西餐礼仪的上菜顺序不同,得知中餐最后的一道菜是水果,则西餐中最后一道是
A、热饮B、水果c、甜品D、点心
10.讲究礼仪的原因,用一句话概括为
A、增强素质B、外塑形象
c、增进交往D、文化品位
11.男士穿着西装,纽扣的扣法极其讲究,例如,穿式的西装,不论在什么时候,扣子必须全部扣上
A、两粒扣B、三粒扣c、单排扣D、双排扣
12.领带夹应别在七粒扣衬衫上数的个纽扣之间。
A、第一与第二
B、第二和第三
c、第三和第四
D、第四和第五
13.与人商务交谈时,应注视对方哪个位置最合适
A.眼睛跟额头构成的正三角区域
B.双眉到鼻尖构成的倒三角区域
c.额头到鼻尖构成的倒三角区域
D.两颊到额头构成的正三角区域
14.下图所示西餐用餐中刀叉的摆放样式,所表达的涵义是
A、暂时停止用餐,尚未吃完
B、需要重新换一套餐具
c、可以上下一道菜式
D、用餐完毕
15.国际社会公认的“第一礼仪”是
A、女士优先B、尊重原则c、宽容原则D、合作原则
16.“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的作了要求。
A、礼貌B、举止c、卫生D、行为
17.从职场交往礼仪上来说,首次拜访的适合时间是
A、15分钟B、30分钟c、45分钟D、60分钟
18.在握手礼仪中,一般最佳的握手时间是秒
A、1-3秒B、2-4秒c、3—5秒D、4—6秒
19.按照商务礼仪的要求,入座时应从座位的侧就座。
A、左B、右c、后D、前
20.现代服饰礼仪ToP原则中,o表示场合(occasion),P表示地点(place),T表示
A、时间(time)B、领带(tie)c、色彩柔和(tender)D、团队(team)
21.男士穿西装时,下面哪个是正确的
A、西装挂牌标签要拆除才可以着穿,但是袖口处的商标是不能拆除
B、西装的外袋可以存放一些细小的物品,比如纸巾,名片等
c、不管在任何时候,衬衫的袖子一定要比西装的袖子长一些
D、西装穿的时间长了可以有些小折痕,但是一定要平整
22.就坐时占椅面的左右,于礼最为适当。
A、1/2B、2/3c、3/4D、4/5
23.交谈讲究双向交流,应养成说话的习惯
A、适时可打断对方B、双方互相轮流c、以对方的观点为主D、以己为主表达观点
24.在商务礼仪中,有些时候,不要因公事打对方电话,以下打电话的时间不合适的是
A.星期一上午9:00
B.周三上午9:30
c.周五上午10:00
D.周日上午10:30
25.通电话过程中,如有事需暂时需要让通话对象等待,时间一般不超过。
A、30秒B、60秒c、90秒D、120秒
二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共10分)
1.正式场合男士穿着西装时,如果西装是深颜色的,则袜子的颜色应为______
2.邀请方发出邀约应至少提前____天。重要活动需提前一周以上
3.商务礼仪的首要原则是___________
4.男士坐姿的标准式要求:上身挺直,两手自然放在两腿或扶手上,双膝并拢,小腿垂直落于地面,两脚自然分开多少度________
5.与人相处时,注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的______________。
三、不定项选择题(本大题共6个小题.每小题3分,不全对1分,错选,多选都不得分,共18分)
1.中餐礼仪时要注意:茶要满,奉茶
A.七分
B.八分
c.左侧
D.右侧
2.涉外礼仪世界通用的十二条通则包括以下
A.求同存异,遵守惯例
B.女士优先,男士风范
c.爱护环境,怜惜动物
D.密切合作,积极交流
e.热情过度,过犹不及
3.同事之间相处应注意什么礼仪?(A)
A、平等相处。同事之间应保持一种平等、礼貌的合作关系,尽量做到相互包容和体谅,防止心照不宣
B、自己出现失误应主动向对方道歉,双方出现误会在对方没有捅破的情况下不应主动说明
c、经济往来上,向同事借钱应迅速归还,为显示友好,可以不打借条
D、不在背后议论同事,不说不利于团结的话,不损害他人的名誉
4.正确的走姿是:两眼要平视,面要微笑。
A.轻而稳
B.胸要挺
c.头要抬
D.肩要平
e.臂要摆动
5.着装不用考虑以下哪个方面。
A.符合身体B.扬长避短c.遵守惯例D.区分场合e.色彩柔和
6.“跟什么人说什么话”是商务礼仪特征的喻意。
A.尊重性B.对象性c.礼貌性D.针对性
四、判断题(本大题共11小题,共22分)。
1.按照礼仪规范,下级对上级的称呼应该是“姓氏+职衔”。
2.在正规的西餐场合,餐巾应叠放整齐,置于桌上。
3.在职场礼仪中,男士的袜子颜色是以黑色,白色,灰色三种为佳。
4.主席台的座位必须坐满,若原定出席人因故不能来,必须撤掉座位,不能在台上留空。
5.当你介绍别人的时候,突然想不起来对方的名字的话,最好实事求是地告诉对方。
6.可以将自己认为重要的信息浓缩到简历的前两页上。
7.面试交谈,一般情况下,语速掌握在每分钟120字左右为宜。
8.交谈的核心是礼貌。
9.为了避免在介绍时发生误会,男士在与人打招呼时最好先伸出手。
10.个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、仪态、言谈。
11、在正式场合,女士可穿中式上衣配长裙长裤
职场礼仪知识竞赛题(B卷)
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)第8、10、18选其中一个答案都得分。
1、一般最佳的握手时间是秒
A.2-4秒B.2-5秒c.3—5秒D.3—6秒
2、在正式场合下用什么方式称呼对方较合适
A.职务称呼B.代词称呼c.亲属称呼D.头衔称呼
3、在人际交往的各种刺激中,表情、态度等视觉印象大约占:
A.55%B.65%c.75%D.85%
4、对手部的具体要求有四点:清洁、不使用醒目甲彩、不蓄长指甲和
A.腋毛不外现
B.不纹身
c.不佩戴繁琐的首饰
D.以上都不对
5、以下哪个不是交际交往中宜选的话题:
A、格调高雅的话题B、哲学、历史话题
c、对方擅长的话题D、时尚流行的话题
6、讲究礼仪的原因,用一句话概括为
A.内强素质
B.外塑形象
c.增进交往
D.文化品位
7、男士在商务交往中所穿的西服颜色首推
A.黑色
B.藏蓝色
c.灰色
D.白色
8、涉外礼仪世界通用的十二条通则不包括以下
A.求同存异,遵守惯例
B.女士优先,男士风范
c.爱护环境,怜惜动物
D.密切合作,积极交流
e.热情过度,过犹不及
9、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的个纽扣之间。
A.第一与第二
B.第二和第三
c.第三和第四
D.第四和第五
10、接受别人递给你的名片之后,你应把它放在哪里
A.衬衫口袋
B.裤袋里
c.西装内侧口袋
D.随意放
11、礼仪是对和的统称。
A礼节、仪式B礼节、形式c礼貌、仪式D礼貌、形式
12、中国人同西方人都是好客的,西国人的待客之道是“提供”,中方人的待客之道是
A.“热情”B.“尊重”c.“给予”D.“坦诚相待”
13、会客时上座位置排列的几个要点是
A面门为上、以右为上、居中为上、前排为上、以远为上
B面门为下、以左为上、居中为上、前排为上、以远为上
c面门为上、以左为上、居中为上、后排为上、以远为上
D面门为上、以右为上、居中为上、前排为上、以近为上
14、与人相处时,注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的。
A一半B三分之一c四分之一D五分之一
15、就坐时占椅面的左右,于礼最为适当。
A、1/2B、2/3c、3/4D、4/5
16、与人商务交谈时,应注视对方哪个位置最合适
A.眼睛跟额头构成的正三角区域
B.双眉到鼻尖构成的倒三角区域
c.额头到鼻尖构成的倒三角区域
D.两颊到额头构成的正三角区域
17、公务式自我介绍需要包括以下四个基本要素
A单位、部门、姓名、职务
B单位、部门、姓名、电话
c姓名、部门、职务、电话
D单位、部门、职务、姓名
18、在商务礼仪中,有些时候,不要因公事打对方电话,以下打电话的时间不合适的是
A.星期一上午9:00
B.周三中午13:00
c.周五下午18:00
D.周日下午16:00
19、名片是现代商务活动中必不可少的工具之一有关它的礼仪当然不可忽视下列做法正确的是
A.接过他人的名片后从头到尾认真看一遍,切忌将对方的姓名职务读出声
B.接受他人名片时应恭敬,起身站立,面带微笑,目视名片
c.在交谈时要利用好时机多发名片以便加强联系
D.接过名片时要马上看并当面读出来再放到桌角以方便随时看
20、男士穿正装时,严禁穿着颜色的袜子
A.黑色
B.藏蓝色
c.白色
D.深灰色
21、套裙的裙长应以不短于膝盖厘米为限
A.2厘米
B.3厘米
c.4厘米
D.5厘米
22、下面关于中餐宴请的礼仪哪一项是正确的?
A宴会时,离主桌远的右边桌次比离主桌近的左边桌次要高。
B排位次时,如果夫人出席,应该安排与主宾夫人坐在主宾旁边。
c对于年龄较高、体质较差的客人不宜安排太多海味。
D女主人应坐在轴心型桌次的中间。
23、招待来宾的最佳室内温度是
A23℃B24℃c25℃D26℃
24、“一米线”服务是礼仪中提出的。
A.商店礼仪B.银行礼仪c.职场礼仪D.企业礼仪
25、职场礼仪中的自助餐取菜顺利为
A.汤、冷菜、热菜、点心、甜品、水果B.热菜、汤、冷菜、点心、甜品、水果
c.汤、热菜、冷菜、点心、甜品、水果D.冷菜、汤、热菜、点心、甜品、水果
二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共10分)
1.与陌生人初次交谈,视线落在对方的__________是最令人舒服的。
2.国际社会公认的“第一礼俗”是__________
3.一般情况下,男子不宜佩戴的饰物是___________
4.公务用车时,上座是:_____________
5.无论是男士还是女士,出席重要场合,身上哪两种物品的颜色应该一致:________________
三、不定项选择题(本大题共6个小题.每小题3分,不全对1分,错选,多选都不得分,共18分)
1.各种场合握手,一般讲究
A.上级对下级时,上级先伸手
B.长辈对晚辈时,晚辈先伸手
c.男士对女士时,男士先伸手
D.主人对客人时,主人先伸手
2.如果你要宴请你的外国朋友吃饭,下列哪些事项是你应该做的
A.为了显得自己热情,只要是价格贵的菜就点,管他特色不特色
B.宴请的朋友中有信奉印度教的,应避免点牛肉或者猪肉
c.中餐的上菜顺序是:汤—肉类—蔬菜类—水果或者点心
D.冬天宜选择红烧、红焖、火锅等为上;夏天宜选清蒸、清炒等为好
3.问候原则有哪几项?
A.男士主动向女士问候
B.女士主动向男士伸手问候
c.年轻人主动向年长者问候
D.别人主动伸手时,不应拒绝
e.下属主动向上司问候
F.握手时,不要直视对方的眼睛
4.正式的商务交往需用正式的邀约,它包括以下哪些具体形式
A.当面邀约
B.请柬邀约
c.书信邀约
D.传真邀约
e.电话邀约
F.便条邀约
5.人的视线方向也会带给我们很多信息,下列描述不正确的是
A.视线向下表现权威感
B.视线向下表现优越感
c.视线水平表示理智
D.视线水平表示客观
6.在享用中餐时应注意许多原则,以下哪个是正确的
A.排队取菜原则B.多次取菜原则
c.避免浪费原则D.避免外带原则
四、判断题(本大题共11小题,共22分)。
1.作为一名接待人员,在车站接到客人后,应该马上接过客人手中的所有行李。
2.如果男士所着的西服是纯色,无任何条纹或图案的,则衬衫也不能有任何条纹或图案。
3.在安排会议座次时,在国内是以左为尊,在国外是以右为尊。
4.在吃西餐时,汤是用餐的标准的“结束曲”,而在吃中餐时,汤者往往是被用来打头阵。
5.微笑要求嘴角外展,露出上面的八颗牙齿,眉开、眼笑。
6.男子与妇女握手时,应只轻轻握一下妇女的手掌。
7.在正确的情况下,每次打电话的时间最好遵循3分钟原则。
8.如果是女士引领男宾,无论是上楼还是下楼,宾客应走在前面。
9.在西餐宴会上使用刀叉应每吃一道菜都使用新的刀叉。
10.女性晚宴妆的特点是妆色浓艳。
11.在室内男士应把墨镜摘下来,而女士不用摘。
篇19:业务操作知识培训心得
在中国,80后是非常特殊的一代人,起着承上启下的作用,而在面对一些新事物的时候也是这样,比如说使用信用卡,80后既不像70后一样保守,又不像90后一样随便,他们有着自己的特点,下面就来和小编一起看看80后是如何玩转信用卡的。
1、信用卡额度并非越高越好
大部分人都希望信用卡额度越高越好,但事实并非如此。一部分人有了高额度信用卡后,尽情挥霍后却无力偿还,一不小心就变卡奴,所以,额度并不是越高越好,与自己消费能力匹配即可。
2、信用卡数量 2—3张即可
信用卡数量并非越多越好,有时因刷卡次数较少而被收年费,有时忘记还款日期容易造成逾期,有时额度记不清把信用卡刷爆了还得交超限费。因此,建议办理2—3张信用卡,足以满足日常生活所需。
3、信用卡额度范围内要多刷
每张信用卡都有额度,在这个最大限制内尽可能多刷卡。不仅能够享受超长免息期,还能累积信用,为今后信用卡提额做好准备工作。
4、信用卡免息期巧利用
信用卡最长免息期可达56天,平时消费用信用卡,把还信用卡账单的钱存起来赚利息/买短期银行理财,长此以往收益也是不少!
5、信用卡取现不轻易用
多家银行针对信用卡透支取现推出前几笔免手续费,并借此大肆宣传“免手续”,可是信用卡透支取现免手续费不免利息。若卡友对此不知情,一旦用信用卡取现,每日利息就是0.05%。
其实信用卡的主要作用就是用来方便平时的刷卡消费的,因此在使用信用卡的时候首先就要遵守银行的相关规则,然后就是结合自身的实际情况合理消费,按时还款,不要造成巨大的还款压力,甚至逾期等情况。
篇20:关于教师专业素养心得体会_礼仪知识_网
学生质教育是提高学生素质的重要手段之一,也是素质教育的重要组成部分。下面是有教师专业素养心得体会,欢迎参阅。
教师专业素养心得体会一
当前我们正面临着素质教育下的新课改,教师不转变、不发展就不会有继续生存下去的空间。“转变必有新出路,发展才是硬道理”。这句话概括了对素质教育学习的体会。
老师应当不断学习,不断进步。“良好的教师素质是素质教育的成功保证”。教师是学生学习的引路人。教师有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能适应日益变化的教育形势,教出优秀的学生。为此,在以后的教育教学过程中,我将努力学习,不断提高自己的理论水平和实践水平,努力使自己成为一名合格的教师。
必须学会赏识自己的学生。学生的心灵需要关怀与温暖,这样才能健康成长。老师要善于发现他们的长处,发扬他们的优点,使他们能坚定目标,为实现理想而不懈努力!实施素质教育要平等对待每一个学生。学生没有优劣之分。对于问题学生,要更多的关心。赏识比批评和惩罚更有教育效果。因此,在教育教学中应善于使用“表扬的武器”。
要掌握现代教育理念和教育技术。在信息网络化时代,教师的育人功能发生了变化。学校要培养出具有创新精神和实践能力的人才,如果没有创新教育的能力,我们上课学生就不爱听。教学方法过于陈旧,就不能激发学生求知的欲望。当前,日趋先进的现代教育技术为课堂教学提供了有利的辅助教学手段,教师假如还不能把握住教学角色,无法适应教育技术革命的形势,仍然固守传统教学观念及方式,将落后于时代的要求,终为学校教育所淘汰。我意识到我对现代教育理念和现代教育技术有很大差距,仍需刻苦钻研。
高素质的教师还应具有创新精神。让学生创新,老师自身必须具备创新能力和创新意识。在激烈竞争的时代,创新的能力,绝处逢生的能力,面对挫折的耐力等等,是取得成功的必备素质。
总之,通过这次学习,我对教师这一职业有了更深的了解,自己的思想觉悟也有了进一步的提高;更明确了作为一名教师应有的责任;使我更加下定了决心严格要求自己,不断提高自身的素质,力争成为一名合格的教师。
教师专业素养心得体会二
7月18日受公司委派,我参加了昆明兴雅博人力资源管理咨询有限公司举办的由兴雅博讲师刘芳主讲的关于员工职业素养的讲座。
讲座一开始,我们并没有进入正题,而是一起看了一段名人名言:“子曰:不知命,不以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人。”“命”在我的理解应该是规律的意思,而“礼”则是人的职业素养、态度、素质等,“言”就应该是别人的想法和评论。通过这样一则文言警句,我们可以大体推导出我们新员工对待工作的价值观、对待工作的态度、对待工作的行为以及对待工作的习惯思考。我们重点了解了态度这点,高中的时候我们的教导主任就曾告诉我们:态度决定成败,细节决定命运。
每一个角落都离不开这句话的束缚,我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有个人不同的态度,每个人的收获自然也不一样。譬如感情,妻子劝丈夫戒烟,或者阻止丈夫抽烟,这时就会产生不同的取向了。积极的态度是,妻子是为我好,希望我注意身体;消极的态度则是她怎么老是管着我,太烦了!再来看成长的例子,我们新员工刚加入公司的时候,难免有很多情况需要加班,这时也会相应地产生两种想法:一者可以认为老板看重我,给我这么多工作来促使我快速成长,争取早日挑起公司的担子;一者也可以抱怨说我每个月工资就这么点还每天累死累活下班都不让走,老板在最大限度地剥夺我的剩余价值。
积极面对一切我们必须面对的东西,并从中汲取能够促进我们积极人生态度的成分。刘老师给我们讲了一个她坐67路公共汽车的故事:她就是给一个上了年纪的老人让了个座,那个老人愣是在要下车之前跑到前面握着她的手表示感谢,受到鼓舞的刘老师特别感慨,然后心情格外舒畅,工作也顺利了好多。刘老师和我有一个相似之处就是我们所在的公司都只是在起步阶段,但是我们要把眼光放得长远,也许我们会很累,也许我们的薪酬并不高,也许我们也不知道公司未来究竟会发展得如何。但是我们有一颗永远追求卓越的心,我们不能预知结果,那么我们就该好好把握过程。《职业素养》告诉我们:工作的态度,不是今天或明天,而是一种职业的信仰。
大一的时候,和我一起写歌的一个同学在他寝室的墙上写了一句话:不是因为事情难做,我们才失去自信!而是因为我们失去自信,事情才难以做到!这句话对我的影响直至今日,而且我想还会一直影响我的一生。相信自己是一种暗示的力量,是自我激发的根本,我们害怕的不是事情本身,而是是否相信自己的优秀。去年我来公司面试的时候,几乎所有的面试官都认为我性格内敛,内向而不张扬,低调含蓄。在当时看来,那对于应聘者来说不是赞誉,是否定。因为在时间那么紧凑的情况下,我的应聘方式极为不合理,我本该抓紧时间彰显自己介绍自己突出自己的,我没有。但是我仍然坚信他们看到了我内心深处的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。
当然,在自信的同时我们不能没有“他信”(我自创的,言简意赅!)----也就是我们通常所说的信任。《职业素养》告诉我们,信任是合作(工作)的前提,信任是真正的成熟,信任是一种魄力。李白说天生我才必有用,是这样的,我们每个人都是有相应的能力的,但是每个人的成就就是不一样,为什么?因为我们每个人本身的素质都需要外力的帮助才能彰显出来,一如工作给我们提供了一个平台,我们才能大展拳脚,一展自己的抱负。
态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向,有了一颗进取之心却没有正确的人生导向,那就是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子,辛辛苦苦,直到两鬓斑白,仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向,确定目标,不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车,上了车司机问你去哪里你却告诉他不知道去哪一样的道理。一旦决定了目标,你就要学会承担。《职业素养》告诉我们:要梦想,就得承担;既选择,就得承担;一旦决定,就得承担。包括学会承担委屈,公司的任何人都不是你的父母亲人,没有人愿意为你的过错或者非过错买单,任何时候,学会承受委屈是区别一个人是否足够成熟的标志。
懂得知福和珍惜并不是每个人都能体会并做得到的。但是我们一定要谨记一点:你所得到的一切都是你付出的积累,但并不是所有的付出都有回报。所以,没有回报,叫正常;得到回报,就叫福气。这就如人的生死,人生来就一无所有,那么后面所得到的一切都是回报,我们还有什么理由抱怨自己获得太少?就如前面举的那个戒烟例子,你的妻子并不指望你的回报,她只是尽一个妻子的本分关心你爱护你而已。所以,我们要懂得真正的付出:力求回报的不叫付出;期待回报的也不叫付出。在婚姻角度来讲,付出不是交换,是无私,是天长地久。其实放到公司角度,也是这样的。
如果懂得知福和珍惜,那么相应的,我们绝对不会忘记感恩与回馈。永远不要把自己当作一名弱者,不能成为别人怜惜的对象。去年的汶川大地震后,全国各地捐款捐物,在这些捐赠的队伍中,我们惊讶地发现了一些靠乞讨或者拾破烂为生的群体,但是我们对他们肃然起敬,他们让我们懂得,感恩与回馈是不分群体的。
有这样一个故事:一个小朋友手中握着一只小鸟问智者,他手中的小鸟是活的还是死的。这是一个典型的两难命题,如果智者说是活的,小朋友就会无情地捏死这只小鸟;而一旦智者说它是死的,小朋友就会松开他的手。这个故事在这里并不是要给我们分析逻辑学的两难命题问题,而是教育我们要学会掌握自己,活在当下。可以时时提醒自己,我不可能样样顺利,但是我至少可以事事尽力。这样就不会对结果抱有巨大的希望而在它达不到时会产生相应的绝望了。
进了社会,我们时时刻刻面临着很多选择,与选择相伴相生的就是责任。无论什么时候,我们都要忠实于自己的选择,无论它是什么,也无论是选择拿起还是放下!这,就是责任!一旦决定,你就得义无反顾地担当!在公司里,我们经常要思考这么两个问题:第一、公司为什么一定要有你?(其实也许你现在的工作换成另外任何一个大学生也能做,甚至可能比你做得更好)二、公司有了你以后,将会有何种变化?你的价值在哪里?如何体现出来?这个目前我还很难回答,但是《职业素养》里告诉我们这样一个答案:员工职责是,改变企业的现状,让其沿着发展的方向发展!
以前一直听周围的人说社会有多复杂,人心有多难测。这就导致一批批大学生怀着惴惴不安的复杂心情踏入这片神秘的区域。但是,我想说我是(仅代表个人见解),真正有远大抱负和宏伟目标的人是不会在这些方面去蝇营狗苟的。我们来看《论语》中的这样一段对白:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”子贡的这个问题够绝对了吧,要有一条规则而能一生受用,看起来似乎根本不可能,但是孔老夫子仍然给出了答案,那就是“恕”。恕,我们可以理解为宽恕、体谅、理解、宽宥、相互尊重。后来上来讲课的兴雅博的张副总说了这样一句话:一条狗咬了你一口,你不能蹲下来和它互咬!这其实就是“恕”。
以上就是我的心得体会,也许很多言论不够成熟,不契合实际,但是我相信只要拥有一个永远积极向上的心,懂得知福和珍惜,怀着感恩,努力回馈,忠实于自己的选择,勇于承担自己的责任,学会尊重与理解,没有什么事情是办不到的。未来的结果,取决于今天的行为;今天的行为,取决于我们的思想;我们的思想,取决于我们的信念;我们的信念,来自于我们的眼光;我们的眼光,来自于我们的态度!
教师专业素养心得体会三
古人说“先立人后立学”,指的就是德育的重要性。蔡元培先生曾讲“若无德,则虽体魄智力发达,适助其为恶,无益也。”当前我国正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着青少年学生的价值取向;国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂,个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想给青少年学生带来了消极影响。大家普遍反映现在的学生承受挫折能力下降、社会责任意识薄弱、艰苦奋斗观念淡薄、缺乏团队精神、纪律观念不强、心理健康发展能力降低,甚至出现青少年违法犯罪上升的趋势。造成这种局面的原因是多方面的,但从根本上看这是忽视道德教育的苦果、片面追求考试成绩的恶果。我们讲德智体美,“德”是首位,“德育”乃是教育之“本”之“源”。正如先人所说,一个无品无德之人,既使有强健的体魄、超人的智力,也不会是一个合格人才。所以,我们要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。
要提高学生的思想政治素质,学校可以采取众多有效的措施,但我认为,在众多环节中,提高教师的师德修养是关键,作为一名教师,通过学习我认识到:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。而高尚师德的表现,我认为首先是行为。正如托马斯.马尔斯贝丁所说:“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。他给人一种浅移墨化的影响,久而久之,成为习惯。对于学生来讲,眼睛是他们获取知识的主要通道。不管看到什么,他们都会无意识的模仿,不知不觉中,学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近。这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样。因此,教师的影响力就显得尤为重要。即使一些看似细小的行为,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响:“每当他来到教室里时,那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人,每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中,心灵就象在洗澡一样清爽,人似乎站得更直了。”良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许,我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话——改善和提高自己。
教师专业素养心得体会四
3月18日,我们滨河东路小学全体教师接受了开学以来的第一次教师职业素质培训,这是由张奠石教授为我们做的精彩讲座。通过学习,我们对教师职业有了更深层的理解,以下是我在这次教师职业素质教育的心得与体会。
一、性格决定成败,什么样的性格就有什么样的教育方式。
面向成功必具备的十八种性格,包括自信、乐观、谦虚、诚信、坚韧、理智、勇敢、果断等。同时也让我们认识了失败者的原因,让我明白用积极乐观的心态对待生活与工作。在于孩子相处时,要首相培养他们学会宽容勇敢。对不同个性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。
二、节约时间就是延长生命。
张教授讲的时间管理让我明白了,要从现在起管理好自己的时间,不浪费一分一秒。你如果需要时间就自己去创造它。高效时间管理方法就是拖延时间马上行动,紧紧跟着时间的步伐幸运之神就会有缘跟着你。徘徊不定的人永远为那些珍惜时间的人让路。
三、专家都是持续学习出来的。
学习上永远不要问自己学到什么,结合工作我要改进什么?在工作中我们要不断学习改进团结同事,多做多动多练习。练习与孩子相处融入谈们,接纳他们。
四、制定管理 马上行动
任何事情都是做出来的,不是说出来的。想把事情做到最好,首先要做出好的行动计划。在行动中去尝试去奋斗去超越去增添勇气创造奇迹。最后自己管理自己,开始是行动的重要部分。
五、态度决定结果
工作的态度对事业的影响很大。我要学会用成熟的情感对待工作,能控制住自己的情绪。在工作中寻找快乐幸福的感觉,用心关注孩子的衣食住行。多和孩子相处,也让孩子喜欢上你接纳你。
以上是我在这次讲座中的心得体会,同时作为教师的我必须不断的进行专业的学习,积极地与团体进行合作,为自身教师角色的适应和发展奠定基础。不断完善自己在教育教学中的创造性和专业发展的能力,自主提升专业化的水平。为自己创造辉煌的舞台,走向成功!
教师专业素养心得体会五
未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是我们祖国历来的优良传统,也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地,作为小学教师的我们,在未成年人思想道德建设中,承担着教育主渠道的重任,所以,我们更要扎扎实实的学习相关理论,丰富自己的内涵,提高自身的素养。
小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,我们要整合各方面资源,以学校为主导,密切联系学校、家庭、社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,
要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道,以尊重为前提,以体验为途径,以“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”为主要内容,坚持“贴近实际,贴近生活,贴近未成年人”的原则,以求真务实的精神,推进未成年人思想道德建设。未成年人正处在长身体、长知识,世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段,要坚持分层次有步骤地正面引导,
对小学生重点是规范其言行,培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念,以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖,吸引力强的道德实践活动,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,增强教育活动的吸引力和感召力,力求做到寓教于乐,寓教于学,寓教于知,
切实把德育工作做到学生的心里去,不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性。此外,班主任是加强和改进未成年人思想道德建设教育的重要实施者,更要严格要求广大班主任牢固树立起“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观。“德高为范”,教师只有先以德修身,才能真正做到为人师表,达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范,建立小学生思想道德行为综合考评制度,使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担,拓宽素质教育思路,组织好各种课外兴趣小组,培养学生的创造意识和实践能力,为小学生的全面发展提供必要条件。