医院消防安全知识宣传口号大全_运动会口号_网
医院是人员众多的公共场所,一旦发生火灾后患无穷。第一范文网小编整理了“医院消防安全知识宣传口号大全”仅供参考,希望能帮助到大家!
医院消防安全知识宣传口号大全
1. 楼道堆杂物很危险,不要让生命通道变成“死亡之路”。
2. 车内莫放易燃物,火灾隐患要清除。
3. 油烟罩里藏油污,定期清洗无事故。
4. 关注消防安全始于心,消除火灾隐患践于行。
5. 消防隐患一天不除,安全责任一日不消。
6. 排查火患是义务,注意电器设备,时时检测隐患。
7. 人人把好防火关,有备无患保平安。
8. 楼道阳台及时清,爆竹声声防火星。
9. 制度有漏洞,火灾就钻空。
10. 应急预案要完善,半年一次搞演练。
11. 灭火器、常检查,消火栓、勤调试,关键时刻显本事。
12. 你来我往流动,消防责任跟进。
13. 健全制度把好关,消灭火种是关键。
14. 单位防火,安全自查,隐患自改,责任自负。
15. “三无”电器少用为妙,祸起瞬间防患未“燃”。
16. 撸起袖子加油干,筑好防火第一线。
17. 生产再忙防火不忘。
18. 爱心献人民,安全送万家。
19. 人人把好防火关,有备无患保平安。
20. 消防安全齐参加,预防火灾靠大家。
21. 消防队,救火不收费。
22. 加强防火管理,不准违章动火。
23. 医院消防小差池,生命危险大祸事。
24. 火灾隐患拨969,全民防火保护你我。
25. 消除火患,莫等“东”窗事发;“营”造平安,宜当未雨绸缪。
26. 一人违章动火,企业生产遭殃。
27. 火灾隐患身边有,举报电话。
28. 坚持依法治火,保卫沈城平安。
29. 练兵习武显身手,降服火魔建奇功。
30. 一人惹火,众人遭殃。
31. 火灾无情,防火先行。
32. 要想人财安,防火位居先。
33. 单位在消防管理工作中,要依法自我管理自负责任。
34. 建一流班子,带一流队伍,干一流消防,创一流业绩。
35. 提高自防自救能力,保障自身消防安全。
36. 医院防火,人人有责。
37. 人人防灾防火,家家平安快乐。
38. 朋友抽烟要牢记,烟头未熄勿丢弃。
39. 落实消防安全责任,保障企业经济发展。
40. 消防工作在于抓经常,责任落实在于抓日常。
41. 愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。
42. “火”不单行,防在易燃物品,人莫大意,重在安全为本。
43. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。
44. 用火不预防,失火就遭殃。
45. 请不要占用消防通道,为生命之门网开一面。
46. 火在防范中熄灭,灾在松懈时引燃。
47. 全民参与,根治火患,营造美好社区。
48. 消防多一份责任,生活少一份疏忽!
49. 家家防火,户户平安。
50. 强化消防宣传,普及消防知识。
51. 麻痺是安全的隐患,失职是安全的祸根。
52. 火眼金睛除隐患,重任在肩敢担当。
53. 消防关系你我他,预防火灾靠大家。
54. “沂”心防火患,“临”危方不惧。
55. 火灾隐患大家找,疏散逃生为你好。
56. 别让未熄的烟头燃尽你的生命,别让取暖的火把变成灾难的源头。
57. 无情之火毁家园,珍惜生命远离它。
58. 我们用生命赴汤蹈火,请您用良心履职尽责。
59. 进入林区,防火第一。
60. 消防工作实行防火安全责任制。
61. 发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。
62. 普及消防知识,增强防火观念。
63. 安全自检隐患自改责任自负。
64. 努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防。
65. 明确单位消防责任,实行严格管理。
66. 消防工作,人人有责。
67. 防火安全无小事,时时处处需留心。
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篇1:校园知识竞赛的活动总结
为全面实施“文明交通行动计划”,增强广大小学生道路交通安全认识,提高小学中学生交通安全自我保护能力,限度地预防和减少学生道路交通事故,潜山路学校在全校范围内举办小学生交通安全知识网络竞赛活动。根据竞赛活动安排,我们*班在全班强化交通安全认识,主动宣传交通安全知识,提高学生的自我保护能力,认真落实本次竞赛的网上初赛工作。通过这次活动取得显著效果,并取得了优异的成绩。现总结如下:
一、加强领导,制定方案,主动组织,落实责任
为切实搞好本次竞赛活动,达到预期的教育效果。通过班会形式,使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性,明确了参与“交通安全知识网络竞赛”活动的时间、方法、形式等,从而保证了参与性和竞赛性。
我班根据实际情况及网络竞赛的特点制订了详细活动方案,提出了网络竞赛活动要求。在分管校长领导下,以计算机教室、家庭为主阵地,以信息技术课教师和教室领导、父母为具体责任人,统一组织全班学生参加“交通安全知识网络竞赛”活动的组织形式。
强化学生的道路交通安全认识。教室在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例;教室领导在教室中,以召开班会的形式,教导学生遵守交通安全,维护自身安全;信息技术老师在教室上,依托本次网络竞赛的契机,带领学生学习交通安全基本知识。
二、全员主动参与,时间保证,形式灵活
1、全员主动参与。全班62名学生人人参与竞赛。
2、时间保证。根据学生多、认知水平差异大的实际情况,本次网络知识竞赛活动我班突出了计算机教室学习辅导、课后自学自练这根主线,保证了学生学习、练习、竞赛的时间。
3、形式灵活,学习自主。在组织学生开展交通安全知识网络竞赛中,采用了集中与分散学习、教室与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相结合的形式和方法,形式灵活,方法多样,给学生创造了学习与竞赛的平台,提供了较大的学、练、赛的自主空间。
截止元月7号全班62人,参赛62人,参赛率100%;满分54人,满分率87%,98分8人,全班均分99.7分。
通过这次小学生交通安全知识网络竞赛使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。
篇2:高中知识竞赛主持词
女:我们的比赛马上就要开始了,还请大家把手机调至震动或静音状态。谢谢!
男:尊敬的各位评委,各位来宾
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:欢迎来到我们的比赛现场。我是主持人章若竹。
女:我是主持人钟捷群。
男:丰富的法律知识为我们塑造出独立健全的人格,让我们能在将来的日子里紧握捍卫权利的有力武器。
女:丰富的法律知识为我们铸下面对挑战的根基,让我们学会以最恰当的方式解决问题。 男:为激发广大同学学习法律的兴趣和热情,增强同学们法律意识,同时给同学们提供一个展现大学生独特风采与法律知识应用能力的舞台,政法学院特组织策划本次主题为“与法同行,和谐莞工”的法律知识竞赛。
女:希望通过本次活动,有助于同学们学会在生活中实践法律,在法律中享受生活。同时在学习和生活中更深入地了解和运用相关的法律知识,有了更坚实的基础,当生活的考验来临时,我们便能不畏艰难,扬帆起航,用青春和智慧放飞知识与梦想。
男:现在我宣布,东莞理工学院政法学院第五届法律知识竞赛
合:正式开始!
男:首先,请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾,他们分别是:..........
女:下面让我来为大家介绍一下本次比赛的仲裁小组和专家小组的成员,他们分别是........让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:下面,就由我来向大家讲明本次法律知识竞赛的相关细则。一.本次大赛分必答、抢答和风险题三个环节。各队基础分为1000分。在必答环节中:题型为单项选择题。每队派代表按编号依次抽取必答题,每次所抽取的“电子信封”中将有6道题目。各代表队在回答每道题目时,有15秒的答题时间,由主持人宣读完题目并请代表队进行回答后开始计时。代表队必须指定一人作答,不能在主持人未读完题目时进行答题。否则,视该题目为答错。用其它形式进行答题的,视为答错。15秒后将有铃声提示,超过规定答题时间的,视为放弃作答,每题答对加50分,答错则不扣分。
女:到了抢答环节,该环节共设置20道抢答题,由主持人宣读题目后,将有铃声提示,铃声响后方可开始抢答,由仲裁小组选定最快举牌者的队伍进行作答。作答的队伍必须马上给出答案,超过6秒则视为答错。答对,加100分;反之,则扣100分。下一个是风险题阶段,该环节分别设置分值为100分(单选)、200分(多选)、300分(不定项)的题目,分值越高其难度越大。各参赛队伍根据自己的实际情况按分值选题作答。该环节进行一次,按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。
男:需要特别注意的是,在比赛过程中,选手可使用“智囊团求助”和“五十五十”的方法帮助解答。选手可选择请该院(系)的智囊团帮忙作答(示意主持人)。每次使用,智囊团将有1分钟的思考时间,时间到将有铃声提示,铃响后,智囊团将决定的答案告诉主持人以供选手参考。然后,选手额外将有10秒时间思考,10秒后铃响,参赛选手必须作答, 否则视为放弃作答。“智囊团”可在所有环节使用,使用次数为两次。
女:另外,选手可选择使用“五十五十”的方式来帮助作答(示意主持人)。使用时,主持人将会去掉两个错误的答案,选手将有30秒的思考时间,时间到将会有铃声提示,铃响后,选手必须把答案告诉主持人,否则视为放弃作答。该求助方式只能在 “必答环节”中使用,且使用次数仅为一次。
好了,规则介绍完以后,下面,就由我来介绍出席本次比赛的6支代表队伍,他们分别是:(男女交替介绍队伍)
女:好,下面就让我们集中注意、抖擞精神,进入本场比赛的第一环节——必答题部分。注意可以使用锦囊的帮助喔。有请我们的1号代表队首先选取一个信封。
你们选择的是X号题库。
请听第1题……时间到,请举牌作答。(15秒后可选择求助)
回答正确/回答错误。
男:现在有请2号代表队选取信封。你们选择的是X号题库。
女……
男……
男:本场比赛的第一环节——必答题部分到此告一段落,现在让我们来看一下场上每支代表队的得分情况。
女:经过第一轮的比赛,各代表队初试锋芒,均表现不俗,可谓旗开得胜。希望你们继续发扬团结协作的精神,再接再厉,夺得更好的成绩。下面,马上进入本场比赛的第二环节——抢答题部分。在该环节,我们总共设置了20道题,各代表队请抓紧机会抢答。
现在,马上来听我们的第一题……
(15秒思考)时间到,请抢答……请x号代表队作答。
……恭喜你,回答正确
……很抱歉,你的回答错误
……不好意思,你们已经超过了作答时间
男:下面请听第二题……
女……
男……
女:至此,本场比赛已经过去了两轮环节,那么场上的比分又是什么样的呢?现在让我们来宣读各代表队目前的得分情况。
男:经过了牵动人心的两个环节以后,精彩还在后头呢,马上进入风险题环节,在这一环节,我们准备了不同3种不同分值的题目,随着分值增高,题目难度也会加大,大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况选择答题。所谓“有得必有失”,请大家务必慎重选择喔。
女:请我们的1号代表队首先选取相应分值的题目,分别有100(单选),200(多选),300分(不定项)的题目,请选择。(各队只有1次回答的机会,交替发问即可)李溯你看啊,从现在的比分看来,暂时领先的是我们的X号代表队,那么我想问一下其他5支代表队,你们想不想超过他们呢?
男:经过多个环节,我们的比赛终于分出了胜负!真是得来不易呀!6支比赛队伍的PK果然是相当激烈和给力.那么接下来有请来为本次比赛进行点评,大家掌声欢迎!
女:感谢精彩点评。相信大家已经迫不及待想要知道我们的最终结果了吧?现在,就由我来为大家宣布本次大赛的比赛结果……
男:现在有请为前三名的队伍我们颁发闯关通知书,大家掌声有请!有请获奖代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声为获奖队伍表示祝贺!
女:美好的时光总是短暂,一转眼,我们的比赛也即将落下帷幕。今晚,我们见证了激情与
(15秒思考)时间到,请抢答……请x号代表队作答。
……恭喜你,回答正确
……很抱歉,你的回答错误
……不好意思,你们已经超过了作答时间
男:下面请听第二题……
女……
男……
女:至此,本场比赛已经过去了两轮环节,那么场上的比分又是什么样的呢?现在让我们来宣读各代表队目前的得分情况。
男:经过了牵动人心的两个环节以后,精彩还在后头呢,马上进入风险题环节,在这一环节,我们准备了不同3种不同分值的题目,随着分值增高,题目难度也会加大,大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况选择答题。所谓“有得必有失”,请大家务必慎重选择喔。
女:请我们的1号代表队首先选取相应分值的题目,分别有100(单选),200(多选),300分(不定项)的题目,请选择。(各队只有1次回答的机会,交替发问即可)李溯你看啊,从现在的比分看来,暂时领先的是我们的X号代表队,那么我想问一下其他5支代表队,你们想不想超过他们呢?
男:经过多个环节,我们的比赛终于分出了胜负!真是得来不易呀!6支比赛队伍的PK果然是相当激烈和给力.那么接下来有请来为本次比赛进行点评,大家掌声欢迎!
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男:现在有请为前三名的队伍我们颁发闯关通知书,大家掌声有请!有请获奖代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声为获奖队伍表示祝贺!
女:美好的时光总是短暂,一转眼,我们的比赛也即将落下帷幕。今晚,我们见证了激情与
(15秒思考)时间到,请抢答……请x号代表队作答。
……恭喜你,回答正确
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……不好意思,你们已经超过了作答时间
男:下面请听第二题……
女……
男……
女:至此,本场比赛已经过去了两轮环节,那么场上的比分又是什么样的呢?现在让我们来宣读各代表队目前的得分情况。
男:经过了牵动人心的两个环节以后,精彩还在后头呢,马上进入风险题环节,在这一环节,我们准备了不同3种不同分值的题目,随着分值增高,题目难度也会加大,大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况选择答题。所谓“有得必有失”,请大家务必慎重选择喔。
女:请我们的1号代表队首先选取相应分值的题目,分别有100(单选),200(多选),300分(不定项)的题目,请选择。(各队只有1次回答的机会,交替发问即可)李溯你看啊,从现在的比分看来,暂时领先的是我们的X号代表队,那么我想问一下其他5支代表队,你们想不想超过他们呢?
男:经过多个环节,我们的比赛终于分出了胜负!真是得来不易呀!6支比赛队伍的PK果然是相当激烈和给力.那么接下来有请来为本次比赛进行点评,大家掌声欢迎!
女:感谢精彩点评。相信大家已经迫不及待想要知道我们的最终结果了吧?现在,就由我来为大家宣布本次大赛的比赛结果……
男:现在有请为前三名的队伍我们颁发闯关通知书,大家掌声有请!有请获奖代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声为获奖队伍表示祝贺!
女:美好的时光总是短暂,一转眼,我们的比赛也即将落下帷幕。今晚,我们见证了激情与智慧,体验了欢笑与喜悦。 在法律的海洋中尽情畅游,与知识交接,与法律同行。
男:希望大家能够以此次活动为起点,在今后的生活中继续关注相关基础的法律知识,成为一名全面发展的大学生,努力打造成功的人生。下面我宣布,东莞理工学院政法学院第四届法律知识竞赛初赛
合:完满结束。
女:感谢大家的参与,祝愿大家有个美好的夜晚。晚安!
男:请到场嘉宾、仲裁小组和专家小组的人员,选手及工作人员上台合影留念,谢谢。
篇3:创意知识竞赛策划方案
一、活动目的
促进市民学习除四害知识,帮助群众增强除四害意识。
二、主办方
青浦区爱国卫生运动委员会
青浦区卫生和计划生育委员会
三、承办方
青浦区爱国卫生运动委员会办公室
青浦区疾病预防控制中心
四、活动平台
“青浦健康360”微信平台
五、参与方式
1、先关注“青浦健康360”微信平台
2、关注方式:通过扫描二维码,或搜索微信公众号“QPJK360”关注。
3、在“健康互动”栏目下,点击“有奖问答”即参与本竞赛。
六、活动期间
20__年7月27日--7月31日
七、竞赛规则
1、公众可以在活动期间参与竞赛;
2、在活动期间每天都可以参加竞赛,共5次竞赛;
3、同一个手机号在同一天内只能参加1次竞赛;
4、系统每天会随机产生10道题目,每题10分共100分;
5、题型为单选题,每道题目只有一个正确答案;
6、答对一题积10分,答错0分;
7、每道题目都有答题时间,超过时间视为答错,计0分;
8、竞赛采用积分制,即同一手机号每天答题所得分数累积;
9、竞赛成绩以参赛者最终所取得积分进行排名;
10、积分相同时,以答题时间进行排名,时间短的优胜;
11、在竞赛活动结束后进行排名统计,并发放竞赛奖品。
八、奖项设置
1、一等奖1名
2、二等奖2名
3、三等奖3名
4、鼓励奖10名
九、竞赛奖品
1、一等奖:价值500元的健康支持性工具
2、二等奖:价值300元的健康支持性工具
3、三等奖:价值100元的健康支持性工具
4、鼓励奖:价值50元精美礼品
十、其他说明
1、竞赛结果会在“青浦健康360”微信平台上公示;
2、领奖时间和地点也会在微信平台上通知;
3、咨询电话为“33860572”或“69717375”;
4、获奖的同志,请带好身份证,到指定地点领奖;
6、本次活动主办方保留对活动的最终解释权。
篇4:国旗下讲话稿:自我保护知识
苹果是甜的,柠檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全,这幸福也伴随着我的生活。
在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我,朦胧看见远方一个正在小跑的身影,好熟悉,近了,原先是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上,紧紧地搂着我,慢慢地走向家。这时,我的幸福是甜的。
在某一次考试之后,分数很低。在学校教师批评了我,回到了家,妈妈责备了我。看到教师的不满,看到妈妈的无奈,我的眼泪滴湿了我的考试卷,这种心酸使我奋发图强,因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候,教师和家长仍未放弃对我的期望,这时,我的幸福是酸的。
在某一个黑暗的夜晚,我在台灯下钻研着某道数学题,看着复杂的图形,变形的符号,我绞尽脑汁,却迟迟得不到答案,最终,经过一番苦思冥想,题目最终迎刃而解,这时,我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说,我的幸福是苦的。
从幼儿园到小学,我结交过许多朋友,有的朋友给予我好的影响,有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友,在这之间,难免会出现一些摩擦,误会,这时我总会反省自我,那样能够使我更加清楚对方的优点,来冲抵我对朋友的不满,我总用最好的心态结交朋友,容忍朋友,所以,再出现摩擦,误会的时候,我总能解决,和好如初。就像吃辣椒一样,虽然很辣,但越吃越香。这时,我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四种不一样的味道,它们有各自的特点。我的幸福也是这样,在不一样的情景下我总能尝到不一样的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣总会伴随在我的左右,我总会笑纳它们,因为它们对我来说本来就是一种幸福。
我尝到了幸福的滋味,人生本来就是一种幸福!
篇5:女性知识讲座主持词
各位领导、姐妹们:
今年是我国全面推行依法治国的开局之年,为全面贯彻落实党的、xx届四中全会精神,全面提升我县各级妇女干部群众学法用法水平和依法维权的能力,县妇联决定组织举办这次全县妇女干部法制讲座。
这次讲座的指导思想是:高举邓小平理论和科学发展观的伟大旗帜,全面贯彻党的和xx届四中全会精神,推动依法治国基本国策的贯彻落实,坚持学法用法相结合,努力建设具有较高法律素质的妇女干部队伍,提高我县广大妇女学法、用法、护法的能力,维护和巩固我县城乡政治安定、社会稳定的成果,为我县经济的发展营造良好的法治环境。
今天,我们荣幸地邀请到了县法院年轻的女法官姜琼为我们授课。姜琼同志虽然年纪不大,却是我县法院的优秀人才,她潜心研究法学理论,并有开庭审判的实际经验,取得了令人瞩目的成绩。让我们对姜琼同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面就请姜琼同志为我们授课。大家欢迎。
姐妹们,方才,我们聆听了姜琼同志上的一堂生动的法制教育课,使我们受益匪浅。让我们再一次向她表示由衷的感谢!
姜琼同志的讲座紧紧围绕着中国传统法律文化与社会主义法治现代化这个主题,深入浅出,旁征博引,使我们在深受教育和启发的同时,更加懂得了党的xx届四中全会做出的关于深化社会全面体制改革、推动社会主义法制建设这一决定的英明正确。希望各位姐妹们回去以后,要把这次法制讲座的知识传达到自己周围的同事和亲朋好友中去,让她们也接受法律的保护,使我们这次的法律讲堂发挥最大的作用,为进一步推动我县全民学法用法活动向纵深发展,为进一步推动我县的政治安定、社会稳定、经济发展以及各项事业的进步,做出我们妇女应有的贡献。
今天的讲座到此结束,散会。
篇6:知识竞赛主持人台词
A:尊敬的各位领导,各位嘉宾
B:亲爱的同学们,大家
合:晚上好
B:欢迎你们
A:环境恶化无路可退,中国的环境问题已经今非昔比
B:是的,近段时间以来,世界范围内的环境自然灾害频频发生,为我们再次敲响了环保的警钟
A:为了贯彻党的精神,全面提高我校学生的环保意识,帮助我们树立正确的可持续发展的生态环境观念,团工委特举办这次活动
B:让环保扎根现在,用绿色昭示未来
A.在此次比赛还是前请允许我介绍参加这次比赛的嘉宾
他们是:
B.接下来让我介绍一下今天参赛的代表队
他们是
A:下面我宣布这次比赛的一般规则
每队有基础分100分;
各参赛队均不许夹带竞赛相关的资料进场;
选手在答题时必须用普通话;
参赛队员回答或补充回答完毕,应报告“回答完毕”;
本次比赛将评出一二三等奖各一名,优秀班级组织奖三名;
B:下面我宣布“”知识竞赛
合:正式开始
(中间的具体竞赛形式,具体和观众互动环节我不了解 没法写)
(在计算分数的时候一定要有和观众的互动环节,不能让观众等着)
可行的互动供你参考:①让观众上台简述自己环保心得经历
②观众竞猜答题
③观众提现实身边可行的环保方法
。。。。。。。。。。。
A:比赛到这里已经结束了,下面我们将在现场抽取10名幸运观众,并颁发纪念品,同时评审团将统计参赛队最后总得分
A:最后得分已经出来,真是激动人心的时刻呀
B:是呀,比赛究竟还是比赛,终究会决出胜负的
A:下面我宣布本次比赛的前三名是 号代表队, 号代表队, 号代表队。
B.祝贺你们
A.首先请第三名上台,请 为他们颁奖
B.感谢颁奖嘉宾
A.接下来第二名上台,请 为他们颁奖
B.感谢颁奖嘉宾
A.首先请第一名上台,请 为他们颁奖
B.感谢颁奖嘉宾
A.同时我们根据现场的表现评出了优秀班级组织奖设3名他们是
B:祝贺你们 ,现在请以上班级的班长上台领奖为他们颁奖的是
A:感谢各位颁奖嘉宾,同时再次祝贺今天获奖的代表,没有获奖的也不要灰心,其实既然是比赛就要坦然面对
B:是的,希望通过这次比赛增加同学们有关环保知识,环保从我做起,从身边做起,让我们共同努力打造美好环境,还大自然美丽
A:好的,下面我宣布团工委环保知识竞赛
合:到此结束
B:朋友们
合:再见。
篇7:中餐宴席礼仪参考知识
如何婉拒不喜爱的菜肴
碰到不喜欢的菜肴时,假如参加的是自助餐式宴会,比较好办,只要敬而远之就行;但如果是固定一道一道出菜时,该如何对应呢?其实,上桌的菜必须吃才有礼节,否则主人、其他客人、服务生或厨师,心里都会不舒服,尤其是主菜不吃,更会令人介意。
当然,这并不是没有解决的方法,最好的方法是勉强吃下。除了特殊的菜肴之外,其他一律不分好恶的全部吃下,才是礼貌的行为。可是,如果不是因为不喜欢,而是因过敏等疾病、或宗教的理由不能吃,应该告知主人。
若是在婚宴这种无法提出个人意见的宴会上,取菜时就可选小块或取少些。这样纵使留在盘上,也不致过于醒目。否则完全不取也无所谓。但是,不能只取配菜,不取主菜的肉或鱼;相反的,可以只取主菜不取配菜。
如果是由服务生分菜,发现不能吃或不想吃的菜肴,可使用刀叉表示不吃,即在盘上摆出用餐完毕的信号。这样,服务生就能掌握意思,走到下一位客人身边。
要是菜肴放在盘中才端出来,那该怎么办呢?如果有充分的理由,还是可以婉拒。这样虽然稍微无礼,但总比勉强吃下而觉不舒服好多了。但事实上没吃,却故意把菜搅乱装作已经吃过,是一件很不礼貌的事。
篇8:关于日本的吸烟礼仪_礼仪知识_网
日本是吸烟大国。日本政客大多是烟枪,在开会时也吞云吐雾。艺人幕前幕后都烟不离手,似乎无损其形像。令人最大惑不解的是连医生及运动员也多是“爱烟家”。下面是小编给大家搜集整理的日本的吸烟礼仪。希望可以帮助到大家!
日本礼仪
日本礼仪是日本特有的传统礼仪。服饰礼仪:日本人无论在正式场合还是非正式场合,都很注重自己的衣着。在正式场合,男子和大多数中青年妇女都着西服。男子穿西服通常都系领带。和服是日本的传统服装,其特点是一般由一块布料缝制而成。现在男子除一些特殊职业者外,在公共场所很少穿和服。日本妇女喜欢描眉,她们普遍爱画略有弯度的细眉,认为这种最具现代女性的气质。
日本的吸烟礼仪
日本人吸烟人口比例在发达国家数一数二。吸烟人口在1980年代曾逾2/3。近十年吸烟人口激減,但仍有三成日本人是烟民(男45%,女14%)。女烟民(特別年青人)人口不降反升。
因日本当权者本身多是烟民,政府更是日本烟草公司最大股东,对反吸烟运动並不热心。不吸烟的人在工作场所(日本人工作时可吸烟,连医生也可在医院內吸烟。唯一严格规定不可在工作场所吸烟的工作是中小学教师)、餐厅、市役所、公园、球场甚至路上受尽二手烟之苦。
20xx年厚生省(日本政府部门之一,是日本负责医疗卫生和社会保障的主要部门)颁布《健康增进法》,规定公共场所(如商场、公司、医院等)均有义务令人们不受二手烟之害。这样摆姿态式的法例当然成效不大。
不过,近年情況已略有改善。部份餐厅设非吸烟区、市役所等公所场所挂上“请勿吸烟”的标语。政府、甚至烟草商也积极宣传“吸烟礼仪”。例如在电视广告中强调随身自备小型烟灰盒,不能乱抛烟头。JR地铁设吸烟区及禁烟时间,机场设立吸烟室。
日本国內的反二手烟运动的支持者不但有官僚及市民团体,甚至最妙的是吸烟人士组成的团体也有加入。这是一种“以退为进、避重就轻”的方法。吸烟一族在主张吸烟者权利的同时,借反二手烟运动来减轻反吸烟运动的压力。笔者觉得日本人在宣传上的重点是“吸烟礼仪”而非“吸烟危害健康”。
在反二手烟运动中最值得推荐的是“步行禁烟区”的设立。烟民的坏习惯是“走路吸烟”,除了空气污染及随地抛弃煙民的烟头之外,烟灰入眼及弄污衣服也是问题。
大概从20xx年开始,部分地方议会在区内划分“步行禁烟区”,禁止行人在区内边行走变抽烟。现在全国已有三十多个地方单位参与。参与者有整个城市(如名古屋市、札幌市及鹿儿岛市等),有市内的区(如东京都千代田区、新宿区等),名胜及海滩等。多是警告了事,若要罚款,一般是20xx日元左右。
在如何保障市民的健康及推广吸烟礼仪方面,日本的经验,不论成败,对我们也甚具参考价值。
吸烟礼仪常识
(1)抽烟最好在用餐后等到饮用咖啡时
有些人一入座就开始抽烟,这是违反 用餐礼仪的。 正式的座席上虽然放置有烟灰缸,但 大都是放在手无法拿到的地方,这意味着 “抽烟请等到用餐后”。
在餐厅也是一样 的,可以抽烟的时候应是在用完甜点,饮 用咖啡的时候。
(2)实在忍不住想抽烟时请到别处
因为烟味不但有损料理的香味,而且 也会让其他人感到不愉快。所以即使你已 经在饮用咖啡,但别桌的人也许还在用餐,所以最好还是不要抽烟。
“可以抽烟 吗?”提出这样的请求被拒绝是正常的,但周围的人即使讨厌,却也不好意思说“不 行”,结果让不抽烟的人忍受烟味是很不公平的。
如果实在忍不住很想在用餐时抽烟, 可以向服务生说明,请他为你在吸烟区找个位置。
在日本需要注意的风俗礼仪
不要用手指指人、不要一直盯着别人的眼睛看
用手指指人的行为会被认为是没礼貌。还有大多数的日本人不习惯长时间一直注视著对方的眼说话的行为。
不要打扮的过度夸张花俏
相较于个人的个性和自由,日本人是更重视团体的秩序与和谐、安定的「和之心」。因为如此,很多人在穿著上不喜欢打扮得与人相异太过花俏。
在路上抽烟是不礼貌的
日本很多地方自治条例禁止在路上抽烟、乱丢烟蒂。近年,大众场所都是全面禁烟,或者大多进行吸烟及禁烟之区分。
垃圾分类后丢弃
路边随手乱丢垃圾是不法的行为。如果附近没有垃圾桶的情况,会把垃圾放进自己的袋子,然后带回家丢掉。还有,丢垃圾的时候会依「可燃垃圾」「不可燃垃圾」「宝特瓶」「铁罐」等,丢入专用的垃圾箱。
不要对他人造成清洁面的困扰
日本人从小接受著清扫环境的教育,在学时期都有扫地时间。另外还有不让他人感到困扰的美德,在公共区域互相礼让。不随地吐痰或口香糖,不肩并肩并排占用人行道。
不可以在公共场所大声喧哗
不在电车和公车、电梯等地方大声聊天喧哗。也要避免用大音量来讲手机。
篇9:学习新知识心得体会
通过《新知识》的培训学习,我学习到了更多的知识,尤其是在老师方面,必须运用新的方法,新的技能去教育新时代的人。
“一德四新”既能体现长远目标的追求,又能体现近期目标的递进;也就是观远方我们要终生学习,看近处,我们要用新的教学理念设计好当前的每一堂课,用新的方法和新的技能上好每一堂课。
新知识,就是要我们树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师,都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,促进我们教育教学综合能力的提高。
时代在变,教师学习是人类生存和发展的重要手段,终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路,也是21世纪生存的概念,活到老学到老,是新世纪对教师的需要,是时代的呼唤,是教育发展的要求。教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代是对教师的要求越来越高。
所谓“学高为师,身正为范”,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头”。新课改使我们明白:师生之间不是老师倒学生装的关系,而是老师的“大桶”与几十个“小桶”连在一起形成连通器。老师通过提问把知识之水送过去,激发学生去思、去想;学生的回答又汇成涓涓细流不断涌入,知识交融的同时会碰撞、激荡出智慧的火花。这种互动的开放教学给学生提供了展示自我的舞台,尽情发挥了自己的特长;给老师创设了无限的研究空间,也带来了巨大的压力和发展的动力,如果老师只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信,增强对教材的驾御能力,才能提高自己的教学方法。简而言之,就是要求教师要活到老学到老,也就是所谓的终身学习。
教师不仅是一个职业,更是一项崇高的社会事业,学习应该是教师工作中的一个永恒主题,应该成为教师生活中的主旋律和重要组成部分。教师必须认清更新知识对自身专业发展、学生全面发展、学校内涵发展和社会持续发展的重要作用,牢固树立终身学习的意识、更新教育教学理念,及时掌握终身学习的方法,不断提高自身的素质,以适应现代教育的需要。
篇10:中餐宴席礼仪知识
中餐文化文化内涵
精
是对中华饮食文化的内在品质的概括,这种精品意识作为一种文化精神,渗透、贯彻到整个饮食活动过程中。选料、烹调、配伍乃至饮食环境,都体现着一个“精”字。
美
体现了饮食文化的审美特征。中华饮食之所以能够征服世界,重要原因之一,就在于它美。这种美,是指中国饮食活动形式与内容的完美统一,是指它给人们所带来的审美愉悦和精神享受。中餐之美不仅表现在味道上,而且在形式上、颜色上、器具上,甚至在服务人员的`服饰上,都透着美的成份,让人时时刻刻感觉到美的冲击和享受。可见,美作为饮食文化的一个基本内涵,是中华饮食的魅力所在,贯穿在饮食活动过程的每一个环节中。
情
中华文化历来以情为纽带,同样,中华饮食“情”为重要的功能。在中国,吃饭实际上是人与人之间情感交流的媒介,是一种别开生面的社交活动。一边吃饭,一边聊天,一边谈生意、交流信息、采访。古往今来,中国人习惯在饭桌上表达惜别或欢迎的心情,感情上的风波,人们也往往借酒菜平息。随着社会生活节奏的加快,饮食活动的社会调节功能和心理按摩作用越来越受到人们的重视。
精、美、情,分别从不同的角度概括了中华饮食文化的基本内涵,换言之,这三个方面有机地构成了中华饮食文化的整体概念。精与美侧重于饮食的形象和品质,而情与礼,则侧重于饮食的心态、习俗和社会功能。但是,它们不是孤立地存在,而是相互依存、互为因果的。惟其“精”,才能有完整的“美”;惟其“美”,才能激发“情”。三者环环相生,完美统一,形成中华饮食文化的最高境界。我们只有准确地把握“精、美、情”,才能深刻地理解中华饮食文化,才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。
篇11:结婚送亲有什么风俗_礼仪知识_网
在我国,从接亲的车,到走路,送亲人的选择,伴娘人选,送嫁人等的筛选,都有很多讲究的,并不是任何人都可以去送亲。那么结婚送亲有什么风俗呢?让我们一起来探讨!
结婚送亲有什么风俗
一:好事成双,车与人都得凑成双。现今新婚的当天,男方都会派车来接亲,而来接车的数量都是以单数,而娘家的送亲也是单数,这样就刚好成为双数,成亲本来就是为了成双,因此,不管接人数是单是双,送亲的就得配合接亲的好双事成。成双成对,比翼双飞这样的寓意本来就是结婚时的美好,因此,娘家的车与送亲的人数都得与接亲的凑成双数才行。
二:重视婚礼、守礼节得四个男性亲属相送。在中国古代,女子出嫁通常都是用轿子抬去的,而轿子的四角一路上都会由娘胎家的人来送新娘子,而这四个人都是新娘的长辈、叔叔、伯保持一致等等,当然,也可以是新娘的弟弟以及堂兄弟等。有这四个男士护送新娘,就能够显示出女方对两家结亲的重视的同时,还能够显出女方家庭是守礼节的。
父母送亲禁忌有哪些?
1、女儿出嫁时父母不会去送亲,这是我国的传统习俗,一般是安排新娘的舅舅,叔伯,表兄弟等人去送亲,如果是没有这类亲戚,可以选择安排新娘比较近亲的男性长辈亲属送亲,不要安排父母去送亲,父母本来就不舍得女儿出嫁,在看到新郎接走新娘的时候,父母会太难过,影响整个婚礼的氛围。
2、父母送亲其实在新郎来接新娘的时候,父母提前给女儿说说话,交代一下婚后的一些处事方法,把父母对女儿的祝福讲述给女儿听,在新郎接亲走的时候,父母回避一下即可,一会儿父母会跟着其他的亲戚一起去婚礼酒店,帮忙接待客人。
结婚送亲注意事项?
1、送亲时我们要考虑到送亲人的属相,如果是属相为鼠,猴,龙的新娘,不能是蛇,鸡,牛的人送亲,如果是鸡,蛇,牛的新娘,不能是虎,马,狗的亲人送亲,如果新娘属于狗,虎,马不能是猪,兔,羊的亲人送亲,新娘如果是兔,猪,羊不能是龙,鼠,猴的亲人送亲。
2、新娘出嫁的时候选四位家里的男性家属送亲,最好是选择长辈,平辈的亲属也可以,最好是舅舅,大伯这类的长辈,充当新娘家里的送亲团队,一起把新娘送上婚车,然后一起到酒店。
3、送亲时不能有孕妇,寡妇,女性姨妈来了也不能送亲,结婚是大喜事,我国的传统是婚礼送亲时不能出现不吉利的事情,不想要把晦气的事情带到新人的婚礼中,如果有这类的人去参加婚礼,提前让她们回避一下。
三:选择伴娘的目标得是未婚女士。伴娘的选择也是有讲究的。通常伴娘的人数都设定在四位,而所选择的女孩都是未婚女士,其选择的范围可以是新娘的好友,也可以是新娘的亲戚,当然,若是选择的是亲戚,那也得和新娘平辈的才行,而晚辈和长辈都得排除。
四:送亲的人群里新娘哥哥和弟弟占的份量重。还有许多地方新娘出嫁时,从屋到花车这一段距离脚不能沾地,待新郎来接亲为新娘把鞋穿好后,就需要弟弟或者是哥哥哥抱上花车,或者是背上花车,甚至有的地方让新娘胎从在椅子上,几兄弟将新娘抬上花车。
结婚送亲的风俗禁忌
一、新娘子离家时姑姑、嫂子不能相送。许多地方新娘子离家时,姑姑、嫂子不能相送。因为“姑”同音“孤”,“嫂”同音“扫”,若是她们送亲,会对这对新人不吉利。虽说这样的说法,找不出实际的根据,但人们也应自己注意避免。
二、不走回头路。新婚当天男方来接亲的车数量为单数,由娘家送亲的凑成双数,而且不能走回头路。同样接亲的人和送亲的人也要是单数,凑成双数。俗话说“夫妻双双把家还”,因为中国人一般都认为双数吉利,成双成对,比翼双飞的寓意。
三、新娘由哥哥或弟弟送嫁。很多地方有一个习俗,是在新郎来接亲把新娘的鞋子穿好后,新娘不能自己走上前来迎亲的婚车,而是要有弟弟或哥哥背上婚车。也有地方是让新娘坐在椅子上,有哥哥弟弟们将新娘一起抬上婚车。
四、出嫁仪式的禁忌。“哭嫁”的说法不知大家有没有听说过,就是新娘离家时应喜极而泣,而且哭声越大越好,有越哭越发之意。由于一般结婚的日子都是吉日,很可能会遇到同一天结婚的人,在送亲途中遇上另一队婚车,这种情况叫“喜冲喜”,会抵消彼此的福分,所以必须互放鞭炮,或由双方媒人交换实现备好的花朵来化解。
五、四个男性亲属护送新娘到婆家。在古代,女子出嫁都是用娇子抬去夫家,这一路轿子四角都会有娘家的人送新娘子,这四个人均为男士,可以是家中的长辈,也可以是平辈。男士们护送新娘子去婆家,既显得女方对这桩婚事的重视,又显得女方家庭很懂礼节。
结婚送亲穿什么衣服
首先,女士在选择衣服颜色上,着重色彩鲜明,在不要抢风头的情况下,又能够将自己的风格体现出来,至于是未婚年轻女性,通常都会选择水粉色或者是水蓝色衣服比较好,若是年纪比较大的女性长辈,那就选择棕红色或者是宝蓝色的衣服比较落后合适。而且女士通常都选择套装为宜,穿着着的裸露程度千万不可超过新娘。
女士在选择衣服的基础上也得避免与新娘婚纱相近的衣服,选择的颜色以紫色、绿色、粉色、灰色、酒红以及米色等为宜。总得来说,做好陪衬,勿与新娘争争宠。在选择参加婚礼是较为重仪式的话,也不得穿拖地长礼服,显得过于隆重,着装不要穿带衫和过于性感的衣服都是出席婚礼大忌,若是要穿吊带就得在外面套上外套或者是披肩,若是身材过于丰满的女性,在选择领口衣服时,最好选择V领的衣服拉长比例。
其次,即便是婚礼对客人的着装并没有过多的要求,但是为了表示自己对新人的重视,在这种隆重喜庆的场合,通常情况下,男士选择夹克就不错,既不如西装那样正式,也不会显得过于随便,至于外套颜色,一般都会选择深蓝色。选择那种既不能够喧宾夺主,又能够衬出优雅绅士风范。值得注意的是,坚持选择一些高质感内搭,都会为自己的绅士形象加分,若是在选择一些独特设计的物品,也会为整体造型增色。对于许多细节推敲,也能够成为点睛之笔。
篇12:知识竞赛活动策划方案书
一、主题:品鉴经典 传承文明
二、主办:院团委、学生会
承办:社团部
三、活动对象:学院全体在校生
四、时间:
(一)淘汰赛:20xx年9月29日
(二)决赛:待定
五、地点:仓山校区
六、参赛方式:
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;
2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求:
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
八、联系人:杨 茜
策划书:吴文泉
附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
篇13:办公室成功女性的六个特质_礼仪知识_网
1.对自己的定位清楚。女性要在职场上担任要职,一定是很早就已经有“我要在职场闯出一番成就”的决心。她们不会有“等哪一天出现一个白马王子救我脱离苦海”的天真想法。
2.勇于提出要求。你的主管不会主动关注你的需求,为你一步步规划好升迁之路。如果你有很强的企图心,最好主动让主管知道。除了直接向主管反应你在工作上发展的期望,也有一些方式,可以让主管察觉你的企图心。
3.敢于踊跃发言。在一些以男性占多数的职场中,女性的意见往往会被淹没,成为“没有声音的人”。成功女性勇于发表意见,有条理地陈述意见,并且言之有物,自然能表现出权威感,也较能在同事中被突显出来。
4.懂得推销自己。在职场上,自我营销是绝对有必要的。在众多同事中,如何让老板发现你的企图心和专业能力,需要有一些主动的作为。成功女性即使主管没有要求,也会定期向主管报告工作进度。
5.要求授权、担起责任。在职场上,老板最喜欢的员工,是可以放心授权的“将才”,而不是畏畏缩缩,无法担起大任的小兵。成功女性勇于接下大家都觉得棘手的项目,借着这些工作的洗礼,累积职场经历,并且激发自己的潜能。
6.成功女性懂得边做边学。与男性相比,女性往往容易退缩,而成功女性则不愿错过任何表现的机会。她们知道,对一件工作即使不是完全熟悉,还是可以边做边学,即使做错,也能得到宝贵的经验。
篇14:女性知识讲座主持词
亲爱的会员们,大家晚上好,欢迎来到由广外大公共关系协会主办的化妆讲座,我是今晚的主持人,罗沵。
首先,请让我向大家介绍今天的讲师——冯美娜老师,非常感谢老师今天能够抽空出来给我们上一堂关于化妆的课,大家掌声欢迎老师!其实呢,今天的讲座除了我们的老师之外,我们还有一群特别的客人:那么接下来让我们用最热烈的掌声欢迎我们今天来自x学校公协的朋友们。
好的,那么下面让我们进入正题---化妆:有一句话说得好,爱美之心人皆有之,但现实中,我们每个人都对自己的样貌有那么或多或少的遗憾。而化妆就可以适当地弥补我们容貌上的缺憾,让人们看到自己美丽的一面,还增强的自己的自信和自尊。
化妆不仅具有美化生活的作用,它还具有一定的社会意义。化妆,无论在中国传统文化,还是东方习俗或西方礼仪里都是重要的礼貌表现:首先,化妆是社会交往中的一种礼貌需要,因为生活和工作中离不开人与人之间的交往,漂亮的容貌,端庄的举止,会使交往或合作双方心情愉快。这一方面是自身修养、气质的表现,同时也是对他人的尊敬。其次,化妆不仅只是为了好看,而是通过化妆能给他人一个好的印象,在社交中第一印象很重要。
相信化妆的重要性不用我多说大家在生活中也都能看的出来,我也相信今天在座的各位也都希望通过这次讲座能够学到一些关于化妆的基本技巧。那么接下来我就告诉大家一下关于今天晚上的讲座流程:
首先,我们会有请美娜老师给我们进行化妆基本知识讲解
在老师讲完课之后,我们给大家准备了一个游戏环节。大家一定要记得认真听老师讲课哦,因为在游戏环节中我们根据讲师的授课内容为大家准备了很多问题,大家一定要认真听哦。具体规则我在游戏环节开始之前会给大家做介绍。而且在这个环节中我们给你们准备了丰厚的奖品,大家要积极参与哦~
在游戏之后呢,应该就到了所有人最期待的环节,我们的美娜老师会现场教学化妆,并且会有真人示范哦
在讲座的最后呢,我们会给大家一些提问的机会,大家如果还有什么关于化妆的问题,可以在这个环节中举手提问,我们的讲师会给大家一一做解答的。那么接下来,就让我们掌声有请美娜老师来给我们授课~
今天的化妆讲座到此结束了,相信今天我们的讲座让大家对化妆也有了一些基本的了解了,那么也希望各位能够继续多多支持我们协会的活动~
最后让我们再次感谢冯美娜老师的精彩讲解,同时感谢赞助商的大力支持以及外校公协朋友们能够来参加我们这次的讲座。
让我们期待下次的广外大公共关系协会的活动,再见。
篇15:简述中餐进餐礼仪知识
(一)由多桌组成的宴请桌次排序
在安排多桌宴请的桌次时,除了要注意“面门定位”、“以右为尊”、“以远为上”等规则外,还应兼顾其他各桌距离主桌的远近。通常,距离主桌越近,桌次越高;距离主桌越远、桌次越低。
在安排桌次时,所用餐桌的大小、形状要基本一致。除主桌可以略大外,其他餐桌都不要过大或过小。
为了确保在宴请时赴宴者及时、准确地找到自己所在桌次,可以在请柬上注明对方所在的桌次、在宴会厅入口悬挂宴会桌次排列示意图、安排引位员引导来宾按桌就坐,或者在每张餐桌上摆放桌次牌(用阿拉伯数字书写)。
(二)单主人宴请时的位次排序
在本排法中,以主人为主心,住房其余座位和客房人员各自按“以右为贵”原则一次按“之”字形飞线排列,同时要做到主客相间。
(三)男女主人共同宴请时的座次排序
男女主人共同宴请时的排序方法是一种主副相对、以右为贵的排列。男主人坐上席,女主人位于男主人的对面。宾客通常随男女主人,按右高左低顺序依次对角飞线排列,同时要做到主客相间。国际惯例是男主宾安排在女主人右侧,女主宾安排在男主人右侧。
(四)同性别双主人宴请时的座次排序
第一、第二主人均为同性别人士或正式场合下宴请时用的方法,是一种主副相对、按“以右为贵”的原则依次按顺时针排列,同时要做到主客相间。
篇16:国旗下讲话稿:自我保护知识
很早以前,我就听过了“军训”这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活,迎来了焕然一新的初中之旅。上初中的每一个新生都要参加连续五天的军训训练。我期盼它的到来。我暗暗的想:幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长?溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。军训是我们人生一次特别的经历,是第一次,第一次是最难忘的,我们应该珍惜第一次,勇敢去面对它。
军训的第一天开始了,我觉得太好笑了,稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了,干嘛还要学呀!可是,我们虽然会做,但却一点也不标准。原来,稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧,“两脚脚跟并拢,脚尖分开约六十度,腰挺直,两手......”
我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地,还要做到纹丝不动。一站就是二三十分钟。艳阳的照耀,让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着,流过了我的脸颊,流过了我的嘴角,流进了我的心......我似乎感到这汗水是那么苦涩。此时此刻,我多么想放弃,但我还是坚决的告诉自己:你一定行的,不要半途而废,时间快到了,坚持就是胜利,坚持就是胜利,坚持......
在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。军训的第四天,指挥教官带领我们七年级一起拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演,表演者生动、活泼、幽默;观众也看得拍手称快。军训最后一天,汇操表演。我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力,为班争光。“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水。
军训像个五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程,我们曾经学过一句诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志,坚韧不拔的精神,持之以恒的决心,就一定会战胜困难,做到自己认为不能做到的事。
篇17:创意知识竞赛策划方案
为深入推进法制安全月宣传教育活动,引导师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建平安和谐校园。经研究决定,在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛,现制定竞赛方案如下:
一、竞赛时间:
第一阶段(校内竞赛):20_年9月16日—10月12日
第二阶段(区内竞赛):20_年10月20日
二、竞赛活动地点:
校内竞赛:安全活动小组第二组各学校
区内竞赛:沈北新区新城子街第三小学
三、参加竞赛对象:
小学第二安全活动小组各学校学生
四、竞赛方式:
1、校内竞赛:各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛(方式、时间自定),每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。
2、区内竞赛:比赛采用笔答方式进行,笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩,并颁奖。
五、竞赛内容:
《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题。
六、奖励方式:
设团体奖、个人奖两项
七、活动要求:
1、各学校要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。
2、各学校必须派足额学生代表参加,禁止弃权。
3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛,并保证师生安全。
4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20_年10月13日上报到教育局安全教育科。
篇18:手势礼仪的基本知识_个人礼仪_网
手势表现的含义非常丰富,表达的感情也非常微妙复杂。手势的含义,或是发出信息,或是表示喜恶表达感情。能够恰当地运用手势表情达意,会为交际形象增辉。第一范文网小编带大家了解手势的运用。
手势作为肢体语言的一种,能很直观地表示我们的情绪和态度,对我们说话也有一定的辅助,但是一些手势有其特定的含义,使用得当才能为您助力,以下是礼仪之家小编为您搜集整理的基本手势礼仪,欢迎阅读!
常见的典型手势
1、V形手势
这种手势是二战时的英国首相丘吉尔首先使用的,已传遍世界,是表示“胜利”。如果掌心向内,就变成骂人的手势了。
2、OK手势
拇指、食指相接成环形,其余三指伸直,掌心向外。OK手势源于美国,在美国表示“同意”、“顺利”、“很好”的意思;而法国表示“零”或“毫无价值”;在日本是表示“钱”;在泰国它表示“没问题”,在巴西是表示粗俗下流。
3、招手动作
在中国主要是招呼别人过来,在美国是叫狗过来。
4、翘起大拇指
一般都表示顺利或夸奖别人。但也有很多例外,在美国和欧洲部分地区,表示要搭车,在德国表示数字“1”,在日本表示“5”,在澳大利亚就表示骂人“他妈的”。与别人谈话时将拇指翘起来反向指向第三者,即以拇指指腹的反面指向除交谈对象外的另一人,是对第三者的嘲讽。
5、举手致意
它也叫挥手致意。用来向他人表示问候、致敬、感谢。当你看见熟悉的人,又无暇分身的时候,就举手致意,可以立即消除对方的被冷落感。要掌心向外,面对对方,指尖朝向上方。千万不要忘记伸开手掌。
6、与人握手
在见面之初、告别之际、慰问他人、表示感激、略表歉意等时候,往往会以手和他人相握。一是要注意先后顺序。握手时,双方伸出手来的标准的先后顺序应为“尊者在先”。即地位高者先伸手,地位低者后伸手。如果是服务人员通常不要主动伸手和服务对象相握。和人握手时,一般握上3到5秒钟就行了。通常,应该用右手和人相握。左手不宜使用,双手相握也不必常用。
7、双手抱头
很多人喜欢用单手或双手抱在脑后,这一体态的本意,也是放松。在别人面前特别是给人服务的时候这么做的话,就给人一种目中无人的感觉。
8、摆弄手指
反复摆弄自己的手指,要么活动关节,要么捻响,要么攥着拳头,或是手指动来动去,往往会给人一种无聊的感觉,让人难以接受。
9、手插口袋
在工作中,通常不允许把一只手或双手插在口袋里的。这种表现,会让人觉得你在工作上不尽力,忙里偷闲。
常用十种基本手势含义
1.“介绍”手势
为他人做介绍时,手势动作应文雅。无论介绍哪一方,都应手心朝上,手背朝下,四指并拢,拇指张开,手掌基本上抬至肩的高度,并指向被介绍的一方,面带微笑。在正式场合,不可以用手指点或拍打被介绍一方的肩和背。
2.举手致意
举手致意时,要面向对方、手臂上伸、掌心向外、切勿乱拜。
3.“请往前走”手势
酒店礼仪培训中,为客人指引方向时,可采用“直臂式”手势,五指伸直并拢,手心斜向上,曲肘由腹前抬起,向应到的方向摆去,摆到肩的高度时停止,肘关节基本伸直。应注意在指引方向时,身体要侧向来宾,眼睛要兼顾所指方向和来宾。
4.“请坐”手势
接待来宾并请其入座时采用“斜摆式”手势,即要用双手扶椅背将椅子拉出,然后左手或右手屈臂由前抬起,以肘关节为轴,前臂由上向下摆动,使手臂向下成一斜线,表示请来宾入座。
5.“请进”手势
引导客人时,接待人员要言行并举。
餐厅礼仪培训中,首先轻声地对客人说“您请”,然后可采用“横摆式”手势,五指伸直并拢,手掌自然伸直,手心向上,肘作弯曲,腕低与肘。以肘关节为轴,手从腹前抬起向右摆动至身体右前方,不要将手臂摆至体侧或身后。同时,脚站成右丁字步。头部和上身微向伸出手地一侧倾斜,另一手下垂或背在背后,目视宾客,面带微笑。
6.前摆式
如果右手拿着东西或扶着门时,这时要向宾客作向右“请”的手势时,可以用前摆式,五指并拢,手掌伸直,由身体一侧由下向上抬起,以肩关节为轴,手臂稍曲,到腰的高度再由身前向右方摆去,摆到距身体5厘米,并不超过躯干的位置时停止。目视来宾,面带微笑,也可双手前摆。
7.“诸位请”
当来宾较多时,表示“请”可以动作大一些,采用双臂横摆式。两臂从身体两侧向前上方抬起,两肘微曲,向两侧摆出。指向前方向一侧的臂应抬高一些,伸直一些,另一手稍低一些,曲一些。
8.鼓掌
鼓掌时,用右手掌轻击左手掌,表示喝彩或欢迎。掌心向上的手势表示诚意、尊重他人,掌心向下的手势意味着不够坦诚、缺乏诚意等。
9.挥手道别
挥手道别时,要做到:身体站直、目视对方、手臂前伸、掌心向外、左右挥动。
10.递接物品
递接物品时,双手为宜(至少用右手)、递于手中、主动上前(主动走近接物者,坐着时应站立)、方便接拿。
运用手势语注意事项
1、幅度适中
一般要求手势的幅度不要太大,但也不要畏畏缩缩。要求:
• 手势的高度上界一般不超过对方的视线;
• 手势下界不低于自己腰部;
• 手势左右摆动的范围不要太宽,应在胸前或右方。
2、频率适中
在与顾客交谈的时候,避免指手画脚、手势过多。一般情况下,手势宜少不宜多,恰当的表达出你的意思和感情即可。因为手势过多会给人留下装腔作势、缺乏修养的印象。
3、避免不礼貌和不雅的动作有哪些动作是不礼貌或者不雅的呢?比如:
• 与顾客交谈谈到自己时,不要用手指指自己的鼻尖,可用手掌按在自己的胸口上;
• 与顾客交谈谈到他人时,如此人在场,不能用手指着此人,更忌讳在背后对人指指点点等不礼貌行为;
• 接待顾客时,避免抓头发、摆弄手指、抬腕看表、掏耳朵、抠鼻孔、剔牙、咬指甲、玩饰物、拉衣服袖子等动作。
这些动作看似细小,但是会让人非常反感。
手势礼仪的禁忌
不同的手势,表达不同的含意。那么我们在运用手势的时候要注意什么呢?
一是注意区域性差异。
在不同国家、不同地区、不同民族,由于文化习俗的不同,手势的含意也有很多差别,甚至同一手势表达的涵义也不相同。所以,手势的运用只有合乎规范,才不至于无事生非。
二是手势宜少不宜多。
手势宜少不宜多。多余的手势,会给人留下装腔作势、缺乏涵养的感觉。
三是要避免出现的手势。
在交际活动时,有些手势会让人反感,严重影响形象。比如当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲、手指在桌上乱写乱画等。
篇19:学校主题知识竞赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:
大家好!
炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由司法所、共青团共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞*上就要开始了。举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)
首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾,他们是让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎!
同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!
在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是:。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!
本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。我们将严格按照竞赛规则进行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。
另外,选手回到错误的抢答题,由现场的观众进行抢答,答对的观众将现场发给一定的奖品,以示鼓励。
正式比赛:
下面,请致词并宣布比赛开始,大家欢迎!
好,正式比*上就要开始了,请各代表队做好准备,同时也请现场的各位观众将手机关闭或*震动状态,保持赛场的安静。
(1)、第一环节——个人必答题
下面,首先进行本场比赛的第一环节——个人必答题。本环节共设12组题,每组3题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。各参赛队员抽题后按照顺序独立作答,每人答1题,其他队员和现场观众不得提示和补充。队员答题时,必须在10秒钟内回答完毕,超时不得分。
1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。记分员做好计分准备。
1号选手请听题.......回答。回答正确,加10分(回答错误,不得分)。2号选手请听题.......
2、请2号台1号队员抽题。
请听题..........
现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩:……
(2)、第二环节——抢答题
下一个环节更加紧张,更加精彩,要求大家不仅知识基础扎实,而且耳聪手快,听得准,按得快。下面开始本场比赛的第二环节——抢答题的比赛,抢答题共40道,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。本环节共40题,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。各位选手一定要在主持人读完题、抢答器报“3、2、1”宣布“开始”之后方可按键抢答,否则视为犯规,倒扣10分。抢答成功后,选手可以自己答题,也可以指定其他选手答题,答题过程中要求选手注意把握时间,必须在10秒内答完,否则视为违规,倒扣10分。
1、现在开始第一题。请听题:……开始。
回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)
2、下面继续抢答。请听题:……。开始。
回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)
(3)、第三环节——风险题
本环节分为30分和50分三类,各队可视积分自由选题。各参赛队推荐一名选手抽题,题目不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数。各对派一位队员回答,其它队员可提示或补充,答完题应说“回答完毕”。30分、50分各代表队讨论和答题时间分别不得超过2分钟、3分钟,违者视作答错。
1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。请听题“..........”,请回答。完全正确,
2、请2号队抽题。请听题“..........”,请回答。
……
现在我公布一下团体必答题的竞赛成绩:……
好了,本次“关爱明天、普法先行”青少年法律知识抢答赛的竞答已经全部结束,我们来看一下各代表的最终比赛成绩:
下面,请大赛评委组对本场比赛进行简要的点评,大家欢迎!
(颁奖)
经过激烈的角逐,比赛的名次已经确定,赢得比赛第三名的是:代表队。获得比赛第二名的是:代表队。
荣获比赛第一名的是:代表队。
让我们用热烈的掌声向以上获奖代表队表示祝贺!
下面有请上台为进行颁奖。结束语:
今天的比赛,各代表队准备充分,发挥出色,充分体现了当代青少年的精神风貌和时代风彩,展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺!
今天的法律知识竞赛到此结束,祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,身体健康,工作顺利,万事如意!
篇20:知识竞赛活动方案策划书
为了全面贯彻落实区委区政府关于创建文明卫生城市的文件精神,根据教育局对创卫工作的具体部署,大力加强学校文明卫生工作宣传力度,努力提高中学生健康教育知识水平,实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标,特举办本次健康教育知识竞赛,制定本活动方案。
一、活动时间
20__年10月27日
二、活动地点
多媒体教室
三、参加人员
1、主持人:柯春生
2、评审:谢海炎谢晚胜
3、参赛者:每班三名参赛选手,由各班自己推荐
四、比赛方法
1、比赛分三轮进行:第一轮,必答题,每人一道,抽签进行。答对加10分,答错不加分、不减分;第二轮,抢答题,小组其他成员不可提示,否则按答错处理。答对加15分,答错扣15分;第三轮,小组必答题,抽签进行,小组可以共同讨论答案,由小组推荐一人回答问题。答对加20分,答错不加分、不减分。
2、积分以小组为单位,计班级总分,不计个人得分。
3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名,集体颁发奖状,个人颁发奖品。奖品由团委用结余团费购买。
五、几点要求
1、提高认识,加强领导。各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性,从关系到我们每个人的切身利益的角度出发,加强对这次比赛的领导和组织,听从学校的统一部署和指挥。
2、大力宣传,营造氛围。所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来,出力献策,对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育,营造健康知识教育的良好氛围。
3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组(兼)。