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新时代中国好少年简要事迹【汇集20篇】

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2003

范文

577

小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1231 字

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__,12岁,__市弥河小学六年级三班班干部,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为学校三好学生,连续六年被评为弥河镇学习标兵。

他是同学中的名人——__市最美少年

一、班级的好学生

他是一个热爱同学、关心他人、品质优良的好学生。自入学以来,他先后担任班长、副班长、卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班级的荣誉看得高于一切。日常生活中,为学校为班级服务使命般印在他心中。从我做起,是他的格言;

全心全意为同学服务,是他的信念。他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入学校,融入班级。他乐于助人,经常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给同学讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

他认真负责。凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

二、学校的好标兵

他热爱学习。勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言;

课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高。__年《让爱永恒,感恩母亲》在__市“感恩母亲”微博征集活动中获奖;

__年2月,在潍坊市“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”征文活动中获奖;

__年在弥河镇小学组作文比赛中获得第一名。

他爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,用心参与了班级及学校的各种活动,既提高了潜力,又丰富了自己多彩的生活。他喜欢练字,__年7月,在__市“我爱中国字”书法比赛中获“最具潜质奖”。他喜欢唱歌,20__年2月参与了__电视台成人春晚和少儿春晚表演,受到市政府表彰。他喜欢朗诵,三次代表学校参与弥河镇朗诵比赛,三次参与__市古城诗歌朗诵会,并取得可喜成绩。他喜欢主持,分别主持过学校和弥河镇的六一儿童节汇演,是__电视台少儿艺术团的成员。

三、社区的好孩子

他还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;

对待邻里,他礼貌有加、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的他,当得知其他同学有困难时,却毫不犹豫的拿出来帮助他们。

一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质,将会影响着更多的少年健康成长。

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篇1:新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1126 字

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教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。

她是教师眼中的好学生。在教师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学本事,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为教师的好帮手。上课认真听讲,进取发言,勇于提出自我的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮忙她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在欢乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也十分热心耐心得帮忙同学。

对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是团体活动都会有她欢乐的身影,只要是班团体的事情她都会主动承担,力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,但帮忙别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。

她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人了解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

为了这个梦想,她从各个方面严格要求自我,努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖,第二十届华杯赛小学高年级组二等奖,中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖,实验小学首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县实验小学“礼貌礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去,升入初中,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。

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篇2:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1830 字

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我叫雷佳润,现年14岁,是平遥县实验中学初二年级的一名学生。

我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹,但是,我有着积极向上的品质,追求尽善尽美,有很强的责任心。因此,我受到了老师和同学们对我的喜爱。

我遵守学校纪律,热爱集体,与同学和睦相处,乐于助人,在学习上勤于思考。但,这仅仅只是小小的一部分,作为一班之长的我,还必须担起对班集体的责任。一方面,必须积极完成老师布置的作业,另一方面,要承担起身为班干部的责任:起好带头作用,努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交,尽管如此,我也会尽力将学习和工作权衡好,将学习和工作合理安排。

在班级里,我热爱集体,有着很强的集体荣誉感和责任心,老师安排的任务我都会努力完成。而且,还担任语文科代表的我,还有责任检查同学们的作业,协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上,我总是积极举手发言,发表自己独特的见解,这也使我感到学习非常的快乐。

时间永远是挤出来的,充实的生活带来的不是压力,而是满足。我兴趣广泛,经常代表班级在学校参加各类比赛。我多次参加朗诵比赛。每次都认真的准备,因为既然要做,就要做到最好。每天早上,我都会对着镜子练习,并让老师指点我的朗诵,将自己存在的瑕疵尽可能地改正,对老师提出的要领仔细揣摩,功夫不负有心人,我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出,每次都获得了一等奖,不仅为班级争了光,自己也感到非常满足。我还爱好跳舞,学校成立了舞蹈队,代表学校到县及地区比赛,我幸运地入选了。为此,将要每天排练。为了不耽误学习,老师安排每晚下学后排练两小时。为了不让自己的学习任务掉队,我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成,晚上排练,每晚十点左右才能结束,有时,连晚饭都没时间吃。我的同学看我太辛苦,劝我退出,可我不想放弃,半途而废算什么好汉?我坚持下来了。有付出就有回报,经过一个月的训练,我们终于取得了全县第一,全晋中第三的好成绩。

“赠人玫瑰,手留余香。”帮助别人,是最幸福的事。在班级里,我和同学们的关系很好。当有同学遇到难题请教我时,我一定会耐心地给他讲解,直到他弄明白为止。同桌数学不太好,每次老师布置做习题,我完成自己的习题后,一定会一道一道地教他,直到他做对,做懂为止,数学老师看了,也很欣慰。不仅是在学习上,班里的朋友遇到烦心事,只要他愿意向我诉说,我一定会耐心地开导他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。”我在别人困难之时伸出援手,就如同给了他照进洞穴的阳光。因此,同学们也愿意与我相处,我在学校也感到了美好的同窗友谊。

在家里的我,也是父母的好帮手。父母每天都要在家里的工地辛劳,他们每天辛辛苦苦地设计格局、操心工地,有时一晚上都不合眼。我想想这也是为了我的未来。妈妈每天还要两回跑,为我做饭,我都看在眼里。因此,我每天都会帮妈妈洗碗、擦地,不让他们回家也劳累。每周双休日,我都会把家里全收拾一遍,到工地帮妈妈给工人煮水。虽然这些比起父母的工作,都太渺小,但是,只要能减小父母的压力,我一定会努力去做。

姥姥去年年初生了一场大病,在医院治疗了很长一段时间,也不见效果。妈妈十分焦急,每天回家都偷偷地流泪。我心想,我一定要担起这份责任,和妈妈一起照顾姥姥,帮妈妈分担。假期里,我每天帮妈妈喂姥姥吃饭、喂姥姥喝水、陪她聊天、给她讲笑话,姥姥脸上每天都挂着微笑。妈妈也少了一些劳累。后来,姥姥痊愈了,全家松了一口气,妈妈脸上也露出了笑容,一阵幸福的暖流洋溢在我的心间。

在社会生活中,我明礼诚信,遵守公共秩序,并热心公益,在父母的帮助下,我将自己的衣物,书本捐给了山里贫困的家庭。并积极进取,初中两年,获得了9张奖状和四张荣誉证书。去年,我还在县举办的朗诵大赛和英语口语大赛获得一等奖。

在学习生活中我体验到了帮助他人的快乐,遨游知识海洋的快乐。我之所以敢于向未知的世界探索,离不开实验中学为我们这些莘莘学子营造的良好学习氛围,提供的展示机会;离不开班主任、老师赋予我们前进的动力,兢兢业业地传授知识;离不开同窗鼓励的话语,热情互助的身影。滴水之恩,当涌泉相报,我将怀着一颗感恩的心,将来为学校贡献自己的力量!

生活在继续,进取在继续,节奏在加快,脚步在加快。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。一分耕耘,一分收获。人终归是要生活着的,“不要以为你的努力徒劳无功,权当做磨练你的意志”,只要努力去做事了,多多少少会有收获,一直坚持做下去,就会走向成功!我相信,我可以!

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篇3:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 707 字

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_月_日晚,我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代少年》这个节目,深受感动。

在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比心痛,他决定依托现代互联网,借助社会平台和力量,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧,爱吃辣条,方便面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行,把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学,700多天的的双手“行走”,带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异,并且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。

想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的完美梦想。我不能不想想自我,和他比起来,我的条件优越多了,但我成绩平平,还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不得妈妈每一天有接有送;生活中真是“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!

这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强,少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧,让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

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篇4:新时代好少年小学五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 1666 字

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他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱————他就是三年级二班的__同学。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优

从小不论做任何事,他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。新知学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,他认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母

在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺,兴趣广泛

__父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养__广泛的兴趣爱好。

他参加了校园文化艺术节,为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》,他不怕吃苦,勤加练习,常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为班级挣得了荣誉。

他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的运动会,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

常说字如其人,这话不假。他的字笔锋硬朗,干净利落,又透着几分豪气,正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

四、富有爱心,品德高尚

家庭的传统教育注重品德的培养,教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

五、尽职尽责,忠于职守。

在同学眼中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务,他总是认真地去完成。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。

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篇5:小学生新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1496 字

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他是一个沉稳,内敛,聪慧的小男孩,他品学兼优,追求善美,言行知礼,全面发展——他就是淄博市博山小学少先队副大队长,五年级4班的班长___。父母的言传身教、学校、老师的精心培育,在他幼小的心灵中种下一粒粒积极、善良、坚强的种子,使他一天天茁壮成长,为一名品学兼优、阳光向上的小学生

一、勤奋好学,尽职尽责的“全能王”。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是洪铄的座右铭。他是一个虚心好学,勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,被大家称为“小小辩论家”。他不骄不躁、谦虚有度,一直担任班长职务的他,自信、乐观,集体荣誉感强,为学校为班级服务仿佛已经成了使命印在了心中。

老师不在的时候,他俨然就是一位小老师,早早地来到学校,像老师一样站在讲台上带领同学们一起晨读;下课了,带领同学们一起做课间操、眼保健操;经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍地为他们讲解,不厌其烦……他每天都忙忙碌碌的,却乐在其中,问他为什么要做这些,他说:“这是我的职责,我喜欢被需要的感觉。”他用自己的出色表现得到了老师和同学们的高度评价,是班里的“小管家”、“全能王”,连续多次获得“校三好学校”,“十佳优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“美德少年”等荣誉称号,20__年当选博山区第五次少代会代表。20__年被评为区级“优秀学生干部”。

二、多才多艺,全面发展的“小明星”。

在博山小学,一提起“___”这个名字,大家就会说:“奥,认识,就是那个武术小子嘛!”他从小学习武术,已经坚持了5年,不管是严冬还是酷暑,从未有过间断。武术学习磨练了他的意志,练就了他“以苦作乐”的坚韧性格。先后获得中国齐鲁武术竞赛男子儿童乙组对练、拳术、单器械多项金牌,在山东省第六届全民健身运动会暨山东省第五届传统武术演武大会中获得对练一等奖、集体项目三等奖,在淄博市演武大会上获得多项奖励……一块块的奖牌凝聚了他的汗水,更写满了他“传承中国传统武术精神”的决心。他一直记着“少年强则中国强,体育强则中国强”这句话,立志要刻苦训练,将来有机会走上更大的赛场,为国争光!

___“能武亦能文,”一手漂亮的字是他的一张靓丽名片,多次获得学校硬笔书法比赛一等奖。他尤其喜欢阅读和写作,一读起书来就是几个小时。四大名著的内容他讲得头头是道;《弟子规》《三字经》等经典内容背诵如流……阅读让他获得了大量的课外知识,词汇量也相当丰富,比同龄人视野广阔,是同学中有名的“百科全书”。最是书香能致远,大量的阅读提高了他的习作能力。他的习作经常作为范文,在班级中朗读。在“首届全国学宪法讲宪法演讲比赛”中荣获三等奖,在学校讲故事比赛、“小小讲解员”比赛中获得一等奖,连年被评为“读书明星”。

三、关爱家人,关心社会的“小公民”。

在家里,洪铄体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务;在妹妹面前,他变成了一个名副其实的男子汉,把妹妹照顾得无微不至;他经常讲笑话给家人听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。在社会上,他是优秀的小公民,平时走在大街上,只要看见有人乱扔垃圾,他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱;遇到有困难的人,他总会热心地去帮助他们;他积极参加社会实践活动和公益活动,为贫困山区的孩子捐赠衣物,坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。

这就是___,一个乐观向上、不断进取、创造更完美明天的新时代好少年。他知道未来的路上有风有雨,但是只要心中充满阳光,用勤奋和坚持勇敢地追逐梦想,就一定能创造出属于自己的美好未来!

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篇6:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 530 字

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高鑫是一位多才多艺,品学兼优,自强自律,充满爱心的同学。她是老师的好帮手,父母的好孩子,同学的好伙伴。

她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖,她还是《青年报》学记团的小记者,她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学,她一直是大队委员,有着很强的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会,排练课本剧,小品等,她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏,也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员,曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩,她在课余时间做了很多环保的小制作,一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子,一个环保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多艺让老师同学赞不绝口。

她在学习上出类拔萃,也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5,月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答,赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛,比如她参加科技节科幻画制作,参加读书节的活动,组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙,但是她觉得:“我忙,并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的,这样的生活才充实、才多姿多彩。”

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篇7:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 430 字

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时光随流水渐渐消失,童年的那份天真,幼稚与无邪已被冲刷的淡而无味。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,上天又赋予了我们少年的风采——那份独特,青春独有的少年的奋进风采。

感悟生命的力量——运动会,跑道的起点,同学们一个个摩拳擦掌,突然,哨声一响,同学们像是离弦的箭般射了出去,在跑道上留下了无数的身影,只见他们你追我赶,并没有人因为落后而放弃,他们坚持,他们拼搏,他们为了荣誉而战!终于到了终点,无论成绩如何,没有炫耀,没有嘲笑,有的只是默默的鼓励,因为他们是平等的,他们都在拼搏,他们都将自己独有的奋进之少年风采展示给了别人。

聆听安谧的激情——教室里,同学们静静的坐在自己的位置上,飘入耳膜的只有“沙沙沙”的写字声与“哗哗哗”的翻书声,我们在努力,我们在为有朝一日的凤凰展翅,金龙腾飞来努力,所以,没有人交头接耳,也没有人左顾右盼,不仅一根针掉在地上可以听见,甚至是同学的呼吸声也一清二楚。这,便是我们青春独有的奋进之少年风采。

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篇8:新时代好少年主要个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 914 字

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__,女,现年11岁,南丰寄宿制小学五(二)班学生,学校少先队副大队长,班级学习委员.她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章.小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线.

勤奋学习,开阔视野

在学习上,刻苦好学,勤于动脑.从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章.读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味.广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在学校橱窗展览.

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家.还进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火.向辅导员教师提出人人种植一盆花活动构想,并详细策划、组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色,不仅仅美化了学校,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展讲礼貌,改陋习活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在新世纪我能行才艺展示比赛、我为双创做贡献演讲比赛、‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功.作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最终离开,认真履行自我的职责.对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了教师有力的好帮手.

传递爱心,助人为乐

同学生病了,总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮忙.之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙.走出学校,同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐.

全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,成了同学们最佩服、最感动的榜样,用自我的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战.

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篇9:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1553 字

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_,一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里充满了快乐的气氛。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在20__-20__年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号,20__-20__年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号,20__年度全市“优秀少先队员”荣誉称号,_市第四届“美德少年”荣誉称号。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在_市各界人士自发组织“拯救白血病患儿义捐义卖义演”活动中,她捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具,活动的最后她还给大家来了一场精彩的舞蹈,让路过的人们留住他们的脚步,停下来看她的精彩演出并购买她们义卖的物品来帮助这些白血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们,她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具,每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳,用一股股暖流汇聚起爱的海洋。

她热爱环境,努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。每逢周末、节假日,总能在南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影,捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。今年正逢_市政府提出创建省级卫生城市,她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情,例如张贴宣传材料,发放文明手册等,还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。

一份耕耘,一份收获。她就是_,一个德、智、体全面发展的美丽、活泼的女孩。

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篇10:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1015 字

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她热爱祖国、乐于助人、成绩优异,她爱好舞蹈、书画、古筝,她刻苦努力、品学兼优、能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的新时代少年

努力争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭,她是一个虚心好学、勤奋刻苦、独立自强的好学生。课前她及时做好每科预习;课上认真听讲,积极发言,能及时做好笔记;课后及时总结,按时完成作业,喜欢和老师、同学一起讨论问题,学习成绩名列前茅,多次被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”。她擅长舞蹈、绘画、书法、古筝,__年荣获情系丹霞“金南瓜杯”西北地区国际标准舞公开赛单人组二等奖,__年荣获“__”西北地区国际舞蹈锦标赛全国青少年国际标准舞锦标赛单人二等奖,__年获得“央音”全国青少年艺术展演(__市)钢琴独奏三等奖。她还喜欢阅读,《三国演义》《西游记》《草房子》《水浒传》《十万个为什么》等名著时常伴随她左右。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,养成了她自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的好习惯。

努力争当一名品德优良、团结友爱的好少年。

她时刻谨记班主任老师的教导:在行为上要乐于助人,在家庭要孝顺父母关心亲友,在学校要尊敬师长帮助同学,在生活上要勤俭节约适度消费。在学校,同学们在学习中遇到困难,她总会主动帮助解决。她在班上先后担任了小组长、英语科代表、学习委员等职务,每天早晨考背同学单词、检查作业,是老师的得力小助手。在家里,她乖巧懂事,尊敬长辈,孝顺父母,经常主动帮父母分担一些力所能及的家务活,是父母贴心的“小棉袄”。课余时间,经常和同学们结伴参加各种学校和社会的志愿服务活动,走进社区、广场宣传疫情防控知识、发放倡议书、环境整治等各类活动。

努力争当一名体魄强健、活泼开朗的好少年。

她热爱运动,热心参加各种文体活动。积极参加了县上举行的师生艺术节、教师节庆祝大会、元旦晚会的文艺节目表演,在全县第六届中小学生校园艺术节现场作画比赛中荣获三等奖;还经常参加各种球类、田径训练,在20_年民勤县中小学生校园足球联赛中获得小学女子组第三名,在学校田径运动会中多次获得短跑、中长跑比赛的第一名,跳远第二名的好成绩。

“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”。石佩同学始终信守着我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会成为同学们的榜样,一定会成为少年中的翘楚。

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篇11:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1635 字

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张驰,男,麦积区五龙中心学校五年级学生,现任五年级班长和数学课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。

他乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是张驰留给老师和同学们的印象。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的男孩;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

一、尊敬师长,自立自信

对邻里,他文明礼貌、与人为善,深受邻里喜爱。在家里,他孝敬长辈、懂得感恩。乖巧听话的他,总是想方设法为父母分忧解难,是父母的好帮手;在家里常做一些力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖男。

他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。他的父母都是教师,工作非常繁忙,有时晚上还要加班工作到很晚;母亲在五龙中心学校上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了不让父母为我分心,影响工作,他平时在家里帮助父母做一些力所能及的家务。他的同学大多数在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而他却不这样认为,他认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,他处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学,关心集体

在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,他的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”“十佳少年”“优秀少先队员”等。

张驰同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。他是班上的数学课代表,他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。他常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

三、富有爱心,心灵美丽

在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。生活中,他一直很简朴,家境不错的他却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐款在前。如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。

四、活泼开朗、扮靓人生

张驰同学不仅学习成绩优异,而且兴趣广泛,热爱读书,现为学校书法、腰鼓兴趣小组成员。20__年4月代表学校腰

鼓队参加了乡里的文化艺术节开幕式演出活动。20__年5月参加了学校组织的春蕾读书汇报演出活动,他和其他几位同学的精彩表演赢得了在场老师和同学们的阵阵喝彩。他积极参加各类比赛活动,并多次获奖,深受老师和同学们的喜爱。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇12:新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 522 字

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作为班长王雨晴同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(四)在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,王雨晴同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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篇13:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 554 字

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___是__中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年

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篇14:新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1609 字

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__,女,19__年1月出生,13岁,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是教师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,教师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心团体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自我做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最进取的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向教师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解本事、分析本事等综合本事都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自我的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的学校之星。在教师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

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篇15:新时代好少年个人事迹叙述材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 208 字

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黄,男,20__年2月出生,__小学五年级学生。他先后被评为文明好少年、学习标兵。他一直担任班长,每天带领同学们晨读,每月安排同学们更换黑板报,主动组织班上的文艺骨干编排节目。学校组织赴金梅岭游学途中,他细心照顾晕车的同学,配合导游开展趣味活动。

他爱好广泛、全面发展,他是校十佳歌手,在全县小学生乒乓球比赛中取得第二名。他富有爱心,热心公益活动,重阳节期间,组织同学们自编自排节目,带上礼品,看望敬老院的爷爷奶奶们。

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篇16:2024争做新时代好少年经典事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 467 字

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赵子龙,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”,兰州市第三届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助73个月,捐款730元。20__年5月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解900多批次,接待观众8300多人,服务总时数超过230小时。上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。

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篇17:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 883 字

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曹新蕊,女,汉族,20_年10月21日生,少先队队员,三年级班长。

曹新蕊在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。从一年级至今,一直担任班长,是老师得力的小助手,替老师分忧解难。她诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生,做事有条不紊,有始有终的好少年。在学习上认真刻苦,各科成绩优异,在班级工作中能出色地完成老师交给任务。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,她曾连续三年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

曹新蕊同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭,生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

曹新蕊同学在学习上,严格要求自己,做题认真仔细,勤务思考,上课积极回答问题,她每年都被评为优秀班干部。在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务。作为班干部,勤勤恳恳地为班级为同学服务。她处处以身作则。为同学树立榜样。

在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦的教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。有一次,在一个周六的下午,曹新蕊去同学家写作业,她写了一个多小时作业就写完了,她很想出去玩,可当她看到同学还没写完作业时,她决定留下来陪同学,她认真耐心的辅导她,直到她听懂学会为止。

在生活中,曹新蕊同学的父母从小就教育她懂礼貌,所以她管是见到老师还是邻居,只要遇到都会有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌,在父母眼中她是个孝顺懂事的好孩子。曹新蕊同学的父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有,她穿着姐姐的旧衣服也是自信满满,她不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学习以外,她平时在家还会做家务,拖地、扫地洗碗、洗菜,父母回来晚了还会给父母煮面。她从不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她!一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。曹新蕊同学希望通过自己的努力,可以成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的少年。

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篇18:新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1622 字

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xx同学是杨凌高新小学六年级三班的学生,她是一名负责任的班长,也名副其实的大队委,操场跑道上经常能看到她奔跑的身影,连续多年蝉联学校400米、800米赛跑第一名,并且钢琴已取得十级证书,这些成绩的取得是不懈努力的结果,但不为人知的是xx同学还是妈妈的精神支柱。

几年前,爸爸不幸车祸身亡,留下了当时年仅8岁的她和3岁的弟弟,原本幸福美满的家庭一下子陷入了困难重重之中,妈妈本来就心脏不好,这下为了一家人的生计,必须拼命工作,晚上很晚才能回家。看在眼里,记在心上,她下决心在不耽误学习的情况下,要帮妈妈分忧解难。有一次,妈妈因事耽搁在晚上不能回家,她在妈妈的电话指导和鼓励下,关好门窗,照顾弟弟休息,自从那次之后,她每天早晨都会飞快地安排好自己和弟弟的一切,然后两人结伴去上学,不用妈妈送他们。

爸爸走了,姥姥、姥爷疼惜女儿,总会时不时地由前去杨凌帮忙。看着姥姥姥爷年纪大了,身体也不好,还有糖尿病,非常辛苦,她主动告诉妈妈:“姥姥姥爷年纪大了,还是让他们好好休息吧,他们在的时候反而助长了我的懒惰和依赖习气,他们不在时我会学着照顾弟弟的”。她可不是嘴上说说就完啦,一切都是身体力行。

有一次妈妈让她去买面粉,怕她拿不动,让她买10斤一袋的面粉,可她回来的时候,气喘吁吁,满头大汗,妈妈看见她右肩居然扛着一袋二十斤的面粉,心疼的问:“怎么买这么重的面粉?不是让你买10斤的面粉吗!”“二十斤的面粉比10斤的面粉能节省8元钱,所以我买了二十斤的面粉,看我会算账吧!”高兴地说。妈妈用手心疼的摸着她的头,说:“真懂事,好丫头。”

记得在冬天的一个夜晚,弟弟发高烧40度,必须去医院去治疗,妈妈背着弟弟,她帮妈妈拿着东西向楼下走去,结果一出楼门,妈妈就摔倒了,妈妈厚厚的打底裤摔了个大洞,还有鲜血往外流,这时,马上帮妈妈背起弟弟继续向医院走去,到了医院后,忙前忙后,挂号、缴费、哄弟弟,她还帮妈妈取处理外伤的药,此时的妈妈非常感动,眼泪在眼眶里打转,非常的欣慰。

知道妈妈身体不好,在家时就帮着妈妈整理家务,扫地、擦地、摘菜、洗碗,有时累得满头大汗,从不叫苦。妈妈是个非常坚强的女人,从来不在任何人面前掉眼泪,总是在没有人的时候偷偷哭泣,有一次看到了便上去安慰妈妈,对妈妈说:“妈妈,你看我一天嘻嘻哈哈,其实我内心也很难过,我想爸爸,可是流泪又能解决什么问题,把日子过好,才是最重要的。”小小的年纪,内心确比大人都强大。

有一段时间,妈妈原先工作的单位效益不好,也是为了能照顾好他们姐弟二人,妈妈想换一个工作,妈妈把自己的想法告诉,她积极支持妈妈,妈妈到新单位后,有些不适应,节奏比以前单位忙的多,工资也少,两个月的时候,妈妈和丫头说,妈妈感觉有点累,工资也不高,要不要在考虑其它的工作,说:“妈妈你要坚持,即使再去其它单位也会是这样的,总要有个过程的,坚持下来就会成功的。”妈妈听了阳阳的话,坚持了下来,妈妈的业务越做越好,越做越轻松,最可喜的是,妈妈的辛勤工作得到了领导赏识,而且还给妈妈涨了工资。这一切都和阳阳的鼓励和关心是离不开的。妈妈只要每每一想到姑娘的那种懂事和不畏艰难的豪气,就会全身充满了力量。

最近妈妈身体明显不适,一时之间难免经常心情沮丧,反而常常开导妈妈说:“妈妈,你虽然身体不好,可还有我和弟弟呀,弟弟正在一天天长大,那么可爱,你应该高兴才对。还有我,已经学了很多本领,会算帐、会购物、能很好地照顾弟弟,在学校表现也不差,今后你要多安排我干一些具体事情,多多地锻炼我,让我更快地成长,我就能和你一起为我们这个家尽力。我相信爸爸知道我这么努力也会高兴的。”每当妈妈听到她这样说话时,心里总能感到无限的宽慰。

在书桌上,摆放着一张照片,那是她7岁半时,和爸爸、妈妈、弟弟在公园里的合影,这是她们家唯一拍摄的“全家福”。说,天堂里的爸爸一定希望看到自己有一位优秀、快乐的女儿,为了这份爱,她一定会展开一双“坚强的翅膀”,为风雨后的天空画出绚丽的彩虹。

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篇19:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1061 字

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__,女,10岁,天津市东丽区民生小学少先队大队长。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为了同学中的佼佼者。

对于所有的新鲜事物,她都乐于尝试,舞蹈、国画、二胡,她都喜欢。她尤其喜欢中国的传统文化——评剧。因为奶奶是一位评剧的业余票友,自出生后,小淑雨几乎是每天都是听着评剧长大的,奶奶每天都会唱着各种评戏唱段哄着她睡觉;自会说话起,她就可以咿咿呀呀的唱着评戏,虽然口齿不清,但是那一丝不苟的样子实在是可爱极了!

在跟着业余票友们唱戏的过程中,奶奶发现,新学的段子老人们还没有学会,她就学会了。奶奶开始带着小淑雨上台表演,只有三岁的她,却一点也不怯场,站在舞台的最前方,她自然地唱着每一句唱词。慢慢地,随着会唱的曲段越来越多,她可以独立上台表演了。四岁,她报名参加了中央电视台《快乐戏园》的“梨园宝宝秀”节目,并获得了“梨园宝宝”的称号。

虽然一直跟着奶奶在学习,但是奶奶教的并不专业。在参加天津市滨海新区首届全国评剧新苗比赛时,奶奶带着小淑雨认识了戏曲名家李老师,经过沟通,李老师同意让小__跟随学习。但李老师的教学地在汉沽,距离东丽五十多公里,坐公交车需要两个多小时。对于小小的淑雨来说,不知道这段距离意味着什么,但无论严寒酷暑,无论刮风下雨,每逢周六、周日,只要老师上课的日子,她从不睡懒觉,早早地起床和奶奶坐车去学习。早上七点从家里出门,晚上六点到家,一去就是一整天。每次学习后回到家,她都会说:“我特别喜欢李老师,我特别喜欢评剧。”然后再把当天所学反复练习。周一到周五的放学后,她也会经常练习学过的戏曲唱段。渐渐地,在老师的细心教导下,她学会了发声、用气、身段、动作、表演等等,开始跟着老师进行排练,参加各种各样的演出和比赛:20-年参加中央电视台11频道《最佳拍档》的节目录制,并获得“最佳拍档”称号;20-年参加天津市东丽区“六一儿童节”演出;20-年获得“成兆才杯”十大名票;20-年荣获天津市东丽区学校个人文艺展演戏曲比赛一等奖;20-年度第二十四届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”荣获“金花”称号;多次在天津市滨海新区全国评剧新苗比赛中获得“评剧新苗奖”;多次参加中央电视台、天津电视台、滨海电视台戏曲节目以及春晚的录制……

一分耕耘,一分收获,__同学坚信,弘扬中华优秀传统文化,是每个新时代少年义不容辞的责任!她会继续认真学习中国优秀传统文化的精髓,做德、智、体、美、劳全面发展的好少年,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。

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篇20:争做新时代好少年五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:五年级,全文共 318 字

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__,女,汉族,__年4月出生,江西省井冈山市井冈山中学初一学生。外曾祖是革命烈士、中共第一届湘赣边界特委常委、原宁冈县工农兵政府主席谢桂标。在家庭熏陶下,革命先烈成为小梓洋心中真正的大英雄。从四岁开始,便常常身着红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事,宣讲井冈山精神。为了讲好红色故事,经常走进红色书屋,阅读大量的红色书籍,拜访井冈山斗争史专家,不断提升讲解水平。

7年来,累计义务讲解服务游客10多万人次,被游客亲切的称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。经常在学校红色长廊和社区义务宣讲,讲述井冈山革命斗争的感人故事。有一个“红色梦想”,就是让全国、全世界更多的人走进红色圣地、革命摇篮井冈山!

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