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再别康桥原文朗诵表演汇编20篇

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篇1:班级诗歌朗诵比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 575 字

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每一次有感情的朗诵,都是一次学习;每一次有意义的朗读,都是一次锻炼。在这个学期,班里举行了许许多多的读书活动,其中我印象最深的是那次班级朗诵会。

上午,老师告诉我们,下午要举行班级朗诵会。顿时,班上的气氛沸腾了起来,同学们纷纷议论自己的朗读效果好不好。我心里也在为自己暗暗加油,争取得到最好的成绩。不一会儿,班里就传来了琅琅读书声。

下午,朗诵会开始了,首先出场的是小敏同学,他昂首阔步地走上讲台,信心十足,她声音非常响亮,但是却缺少感情,还有些地方读的不流利。接下来是小伦同学,他容光焕发地站在讲台上,有感情的朗诵了一首诗歌,嘹亮的声音,使我们都陶醉了。我心里在想:“小伦读的`那么好,真不愧是我们学校的播音员啊,同时,我也要向他学习。”

轮到我了,此时,我的心情既兴奋,又紧张。心想:“轮到我了,要是我读的不流利,又读错字怎么办?”我的心快跳到了嗓子眼上,急死人了。随著同学们的掌声,我慢条斯理地走上了讲台,心里还是害怕紧张。这时,妈妈的话在我耳边响起:做什么事都要一心一意的去做,不管好坏都是你的成绩。想到这,我不再那么紧张了。于是,我大胆地放开声音,朗诵那美妙、动听的诗歌。由于我的表现出色,赢得了同学们雷鸣般的掌声。

通过参加这次班级朗诵会,我懂得了做什么事都要多练习,读书也要发自内心的去读,才会把真情实感流露出来;做什么事,首先要对自己有信心!

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篇2:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 734 字

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一、活动主题:致敬经典 寻梦成长

二、参赛对象:高一年级各班

三、参赛节目内容要求:

本次活动参赛节目以经典名著片段为依托,围绕“致敬经典?寻梦成长”的主题进行选题。可以是古代或近现代名篇、名段,要求基于原著内容展开合理想象,适当的充实和丰富故事情节,力求剧本语言准确鲜明、简练生动。为了进一步弘扬传统剧目,我们还特别选定了《白毛女》作为本次活动的经典剧目进行参演,在初赛中有4个班级(抽签决定)将以经典剧目《白毛女》参加比赛,其余班级自定选题,按照抽签分组参加初赛。

四、表演形式及要求

表演的节目形式可创新,课本剧、音乐剧、歌舞剧均可,演员人数不超过8人。表演时间不超过12分钟。参赛剧目所需服装、道具、音乐、配音等由各班级自行解决。道具和音乐选择要为剧情服务,使学生加深对经典名著的理解和感悟,并从中获得真切的体验。

五、评分标准

1、主题(30分)

(1)主题健康、积极向上,有一定的思想性和启发性。(15分)

(2)正确理解作品内涵,内容编排合理、连贯、完整。(15分)

2、表演(50分)

(1)情节安排合理,矛盾冲突集中,易于表现作品主题。(10分)

(2)角色分配合理,表演自然得体,表情自然大方,动作协调,符合人物特点,突显人物性格。(15分)

(3)语言流畅,吐字清晰,准确把握台词的语气语调,能够通过语言塑造形象。(10分)

(4)情感投入,配合默契,表现力强。(15分)

3、效果(20分)

(1)服装、道具、音乐要为剧情服务。上下场有秩序。(10分)

(2)表现形式上有所创新。(10分)

五、评选奖励

1.本次课本剧表演比赛由校团委和高一年级组共同组织,由班级组队展示,采取专业评审(70%)和大众评审(30%)结合,并将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名和最佳演员奖2名。

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篇3:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 470 字

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a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分)

b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分)

d.视歌曲难度,酌情给分;(2分)

e.着装得体,举止大方;(2分)

2、文艺节目比赛评分标准

(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。

(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。

(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等,

3、注意事项

a.评委根据“评分标准”综合评分。

b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。

c.计算分数时精确到小数点后一位。

d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。

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篇4:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 572 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园校园”。 作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”可见营造良好的环境氛围多么重要。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。

可是我在校园中发现了一些不良的习惯:随地吐痰,随手丢弃废纸,踩踏草坪,破坏公物, 所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。

“学校是我家,清洁靠大家”,在此我向全校同学发出如下倡议:

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生好习惯,请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。以爱护校园环境为己任。

2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪;倡议“弯腰精神”,看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚。

3、不把食物带进教学区,不在教学区吃口香糖等,清理书桌里的垃圾;做一个自律的人。

4、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

同学们,俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。 开展“校园无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家共同努力,创建文明和-谐的校园!

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篇5:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 603 字

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(总分为100分,由评委进行打分)

u 节目的主题思想及题材(20分):

健康、阳光,积极向上,体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌,有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出,鼓励原创作品。

u 舞台效果(60分):

A、歌舞类节目:

1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10)

2、演员有特定的舞台服装及化装,舞台形象优秀突出;(10)

3、舞台整体安排和谐,不偏台,能够较好地表现出节目内容;(10)

4、演员肢体表现能力强或演唱优美,能与观众交流,台风好;(15)

5、节目的风格明显,具有特色,吸引观众。(15)

B、语言类节目:

1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10分)

2、 演员有一定的化装,外型能突出人物形象,设置良好的情景;(10)

3、舞台整体安排和谐,不偏台,能够较好地表现出节目内容;(10)

4、演员台风好,与观众交流,表演流畅自然,吸引观众;(15)

5、节目的风格明显,具有特色,吸引观众。(15)

C、器乐类节目:

1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10)

2、演员的服装符合乐曲的表现方式及舞台形式,着装得当;(15)

3、演员的演奏流畅自然,台风好,能与观众很好的交流,整体表现效果好;(20)

4、节目的风格明显,有一定的创新,吸引观众。(15)

u 创意(20分):

u 鼓励创新。对于表演有较大的难度的,给予酌情加分。 自编自导效果良好的作品酌情加分。

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篇6:小班表演游戏阶段计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:游戏,全文共 951 字

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一、表演游戏目标:

1.幼儿能按自己的意愿自创地进行表演故事或音乐活动情节。

2.加深幼儿对所学文学作品的理解和记忆,养成具有对周围事物的正确的态度和良好的行为习惯。

3.通过听故事、童话的表演帮助幼儿理解和记忆作品的主题,并把角色具有的良好行为习惯及思考和解决问题方法应用到实际生活中。

4.通过角色游戏的表演促进幼儿想象力的发展。

5.在表演游戏中发展幼儿的语言表达能力。

6.在表演过程中帮助幼儿树立自信心。

二、表演游戏的要求:

1.健康活泼的思想内容结合本班的教育任务,选择思想健康、有教育意义、内容活泼,并符合幼儿生活经验的作品。

2.表演性童话、故事要易于为幼儿掌握和表演,有一定的戏剧成分,有适当的表演动作。

3.有趣的的情节、节奏要快,变化明显,重点突出。

4.角色的对话易于用动作来表演在《小兔乖乖》中,兔妈妈对小白兔的交待,大灰狼和小兔的对话,都生动有趣,容易用动作表演出来。

三、具体实施:

1.教师根据幼儿平时喜爱听的、又适合表演的故事,来吸引幼儿参加表演游戏,游戏区交投放一些吸引幼儿头饰、服饰、布景及道具;鼓励他们大胆表演。

2.教师有目的地引导幼儿自然、生动地表演:幼儿在表演游戏中,往往以参加表演为满足,不以有无观众为表演条件。教师应当利用这种游戏,吸引更多的幼儿参加游戏,使他们自然地、出自心愿地表演,以使自己受到锻炼。但教师要注意和幼儿一起商量分配角色。游戏的主角需要有一定语言表达能力、表演能力以及组织能力,开始教师可以用语言进行引导、组织,然后过渡到让能力强的幼儿担任,以后应轮流担任主角。也可以有意让某个幼儿担任某一角色,以使他得到锻炼。但都要以商量、建议的口吻提出,不要违背幼儿的意愿。小班幼儿缺乏主见,教师可采用指定角色的办法,但也应该尊重他们的自愿选择。对个别幼儿经常占主角的行为,教师要动员他们更换角色。

3.教师要始终关心和支持幼儿的游戏:教师应对表演游戏有极大的兴趣,启发和鼓励幼儿开展游戏。小班幼儿不会做表演游戏,需要教师先做示范表演,然后教会几个幼儿表演,再教会其他的幼儿。当幼儿学会一二个表演游戏后,可以让幼儿自己表演其它的一些故事。教师对游戏过程予以指导和帮助。必要时,教师以游戏者的身份提醒他们,并帮助他们及时解决困难。游戏结束后,提醒或帮助幼儿收拾道具,整理场所。

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篇7:关于文艺表演晚会的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 898 字

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流光溢彩,万众期待。x月6日晚上,在柳州市艺术中心大剧场里,那多彩炫目的舞台、优美动人的舞姿、自豪欢唱的歌声和热情如火的观众共同演绎属于我们十一冶人的精彩。

火红的中国结编出美丽的画卷,拉开了集团公司20xx年度表彰会暨“喝彩十一冶、加油十一冶”文艺晚会的序幕。一个个精心编排的节目或回首公司发展征程,或展现公司干部员工奋勇争先、辛勤工作的画面,或描绘公司发展宏伟蓝图,尤其是舞台中间大型LED屏幕播放的精美视频与精彩节目遥相辉映,向观众呈现一场美伦美焕的视听盛宴。最难忘记,那从集团公司分布在海内外近百个项目部(分公司)传回的一段段“十一冶加油”视频,“十一冶加油”的声音响彻全场,真切感人、令人振奋,激荡在心中的是属于我们十一冶人的共鸣。

历时一个半小时的晚会,给我们带来无限的精彩和深深的感动。倾力打造的《十一冶集团公司宣传短片》让我们为身为十一冶人而自豪;《十一冶人谱新篇》敲打出公司铿锵有力的前进步伐;融街舞与现代舞于一体的《工地节奏》告诉人们精品如何铸就,铁军如何练就;那幽默诙谐的《名人风》带给人的是欢乐;回顾公司重组前的艰难岁月、再现改革重组后的跨越发展和对未来发展的坚定信心,《在路上》为我们倾情演绎;欢快舞步、甜美笑容,跳出我们《当代十一冶人的欢乐》;青春活力,《加油歌》唱出十一冶人的心声,舞出十一冶人的气魄;面对艰难险阻,我们勇往直前,展望发展蓝图,我们共同《奋进》;那轻盈细雨润荷心《细雨心荷》让我们感受到柳州城市职业学院学子们对集团公司给予的帮助和机遇的感激之情;《祖国不会忘记我》唱出十一冶人的豪迈之情;山川为伴,四海为家,《我们是自豪的建设者》;当我们齐唱《十一冶集团之歌》时,心中那一份对企业深深的感情,化为了奋勇前行的无限动力。

“今晚的演出真的很震感,内心充满着感动,感受到了十一冶的精神和力量,真的非常了不起。”一位员工家属观看演出后道出了真切的感受。演出结束后,不断有员工询问演出光碟什么时候出来,能不能给自己发一份,与亲朋好友分享,留下珍贵的记忆。成功的演出不仅感动了现场观众,柳州电视台还在黄金时间的《柳州新闻》进行了新闻报道,在柳州人民中引起了广泛关注。

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篇8:感恩主题诗歌朗诵主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 768 字

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生甲:我们沐浴着爱的阳光长大

生乙:我们滋润着人间的真情成长

生丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

生丁:多少回含着感动的泪花畅想未来

生齐:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的

生甲:学会感激——感激我的父母。

生齐:因为他们给了我宝贵的生命

生乙:学会感激——感激我的老师。

生齐:因为他们给了我无穷的知识

生丙:学会感激——感激我的朋友。

生齐:因为他们给了我克服困难的力量

生丁:学会感激——感激我周围的一切。

生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间

下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》

生甲:有一个词语最亲切,

生乙:有一声呼唤最动听

生丙:有一个人最要感谢

生丁:有一个人最应感恩

生齐:它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。

生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

生乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

生丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

生丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

生齐:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿

我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。

生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?

生齐:老师。

生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。

生丙:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。

生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:

生齐:老师,您辛苦了!

生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。

生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

生乙:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,

生丙:感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

生丁:下面一首好听的《感恩之心》送给大家,希望大家能够喜欢。

齐唱《感恩的心》

诗歌朗诵到此结束,谢谢大家!

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篇9:学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2681 字

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第一章(阅兵,分列式)

(男)绵阳东辰国际学校初20xx,20xx级新生军训汇报表演现在开始。

升国旗,奏唱国歌。

(女)升校旗,奏唱校歌。

礼毕

迎校旗(教官)

(阅兵式开始,首长检阅后开始分列式)……全体向右转+标兵就位+分列式音乐+串词:

(男)安昌江畔新姿展,

东辰学校凯歌旋。

(女)如横空出世之惊雷。

亘古了绵州大地不朽的丰碑。

(男)战旗飘,迎风展。

我们的队伍向前,向前,再向前。

(女)威武之师树仁、礼、义,文明之师求赶、超、严。

(女)情真真,意扬扬。

我们的队伍向前,向前,再向前。

(男)我们东辰学子并肩挽手唱高歌,青春未来向灿烂。

(男)第一个向我们走来的方队是“预备一连、二连”方队。

如火的骄阳不能屈服我们的意志,

冰冷的雷雨不能动摇我们的决心。

我们经受住了六天的艰苦考验,

我们成功地进行了一次苦和痛的精神突围。如破茧而出的蝶蛹,我展开了崭新的翅膀,向着梦想、向着未来

奔涌而来!

(女)第二个向我们走来的方队是“攻无不克,战无不胜”的预备三、四连方队。

铁甲雄狮,热血铸就,

东辰儿女,惊天动地。

挥汗如雨的绿荫场、磨练了我们的意志与灵魂,永不言败的拼博精神将成就英雄的预备三、四连的梦想!

(男)第三个向我们走来的方队是雷霆万钧,所向无敌的预备五、六连方队

剑煮春秋浩气存

掌吐日月碧波倾

起承转合人生事

绿肥红瘦万木春

胸怀大志,腹有良谋

包藏宇宙之机

吞吐天地之志

为我英雄五六连。

战功赫、斗志昂

我们的队伍士气高涨。今天我们是东辰战士,明天我们是祖国栋梁。

扬我英雄气,试看天下谁能挡!

(男)第十三个向我们走来的方队的是预备十一连和初一二十四连的混合方队。如合壁的美玉,如同炉的钢铁。是铁的纪律铸就了这只无坚不摧的混合旅,是共同的追求成就了这支斗志昂扬的生力军。

第二章(汇报表演)

……阅兵式结束,汇报表演现在开始!有请素有军中小百灵之称的初一19连为大家带来歌曲独唱《红红的中国结》。掌声有请!(齐唱打靶归来)

(男,军体拳)

这是激情燃烧的乐章

这是浩瀚大海上的精灵

请欣赏刚劲勇猛,威震八方的初一24连军体拳表演。

(女)下面有请内务表演方队闪亮登场:齐如排排战舰,近似滚滚洪流,迅若浩浩疾风,他们意志坚强,烈日里挺立如松;

他们雄心万丈,风雨中坚定如钢;

此刻,百炼钢讲化作绕指柔,灵巧的双手要把床铺收拾得整整齐齐;艰苦的磨炼将把人格培养的方方正正。短暂的军训让他们军姿挺拔,意志顽强,做事细心。

试看东辰军训地

最是真正后勤连。

(男)如猛虎下山,似蛟龙探海。一招一式尽显英雄本色,下面由军训教官精彩演绎“擒敌拳”掌声有请!

(男)激情燃烧的夏日,我们的校园生机盎然。铿锵的步伐、整齐的方阵、嘹亮的号角,在校园上空演奏了一曲动人的交响乐。下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》,指挥:陈华老师

第三章(总结表彰)

(男)三、汇报表演结束,下面进行军训表彰。几天的军训生活将永远铭刻在我们每个学生的心中。是谁塑造了我们一个个刚毅的形象,是谁使我们迈出了这坚定的第一步,(女)是部队的领导,是我们的教官。正是他们对我们学校工作的全力支持和帮助,也正是教官们严格、得法的训练,才有我们今天的飒爽英姿、雄风万里。(男)让我们以热烈的掌声对部队领导官兵表示最忠心的感谢。有请77123部队领导讲话,大家掌声欢迎。

(女)让我们再次以热烈的掌声感谢部队首长的教诲,感谢几天来所有教官对我们的真诚付出。下面将是最激动人心的一个时刻,几天军训生活即将结束,我们的“军训标兵班集体、和优秀班集体”也即将产生,有请学生部陈主任宣布先进集体表彰决定。

(男)希望同学们能在以后的学习生活中发扬军训时的吃苦耐劳精神,创造优异成绩为班级争光。下面有请军训标兵代表发言。

(女)六天时间是短暂的,但我们收获却是丰硕的。有请初中部苏林副主任作本次军训作以总结并提出希望与要求。

(男)领导的期望我们一定牢记在心,让我们再次以热烈的掌声感谢苏主任给我们提出的殷切期望。

(女)通过这次军训,同学们体验了成功的骄傲和快乐,理解了成功的背后是艰辛的付出;

(男)通过这次军训,同学们的集体荣誉感增强了,懂得了只有步调一致,团结协作才能塑造一个坚强的战斗集体;通过这次军训,同学们学会了忍耐,一块好钢就是要经历千锤百炼才能成材。

(女)同学们,军训生活仅仅是我们踏入东辰学校的第一步,要成为合格的、优秀的东辰学子,还需要我们继续努力,把军训的成果带入我们日常的学习生活和工作中去。(男)让我们在东辰每一天的生活都像军训一样富有生机和朝气;(女)让我们在东辰的每一天学习都像军训一样过得充实和丰富。预祝同学们在今后的日子里快乐地学习、健康地成长。

(合)20xx、10级新生军训汇报表演到此结束

(女)第四个向我们走来的是名扬四海的“预备七连、八连的方队”。

你曾有做霓虹灯下的哨兵的梦想

你曾有捍卫红色江山的勇气与决心!

无怨无悔是你给我们的回赠,

因为,咱们都是东辰人。

(男)第五个向我们走来的方队是神勇刚强,气势磅礴的预备九连、十连的方队。

莫道女儿娇,

腰身壮,胆气豪;

俯身散马蹄,

仰手接飞猱。

须眉剑出鞘,

军中赞歌谣。

(女)第六个向我们走来的方队是沉稳坚定,热情奔放的初一十三连、十四连方队。看他们矫健的步伐,整齐的队伍,够成了一股强大的力量。在东辰这片热土上,十三、十四连同心协力、奋勇直前。用无比坚强的力量,铸就起新的钢铁长城。

(男)第七个向我们走来的方队是青春阳光,豪情满怀的初一十五连、十六连方队”。

看!他们步伐矫健,身姿卓越,整连96颗心紧紧团结在一起,高奏凯歌,验证着团结就是力量的钢铁神话!他们将继续创造辉煌的明天!

(女)第八个向我们走来的方队是朝气蓬勃、意气风发的初一十七、十八连方队”。

瞧:女兵们个个英姿飒爽,男兵个个气宇轩昂。六天的艰苦考验成就了他们如铁的性格,如钢的意志,试看天下谁能敌、唯我东辰英气豪!

(男)第九个向我们走来的是初一十九连、二十连方队”。

如奔马收缰,有收而不住之势

又如众流归海,有看尽而未尽之致

十九、二十连的战士正用生命的激情续写世纪神话!

(女)第十个向我们走来的方队是气吞山河、豪情满怀的初一二十一、二十二连方队”。义薄云天,不畏艰险俊采星驰力挽狂澜气凌各队之尊光照东辰之巅他们坚信天生我材必有用英雄路,莫畏难!

(男)第十一个向我们走来的方队是“攻无不克,战无不胜”的初一二十三、二十五连方队”。历经风雨,终见彩虹,瞧,钢铁如磐的男儿志,意气风发的女儿情!二十三、二十五连的士兵们正用他们独具魅力向我们证明“阳光总在风雨后”。

(女)第十二个向我们走来的方队是:初一二十六、二十七连方队”。

情真真,意扬扬。

我们的队伍向前,向前,再向前。

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篇10:学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 483 字

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尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同们学:

大家上午好!

我校20xx级新生军训活动即将结束。十天来,在教官、代导的带领下,同学们经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。首先让我们以热烈的掌声向承担这次军训工作的部队首长和教官们表示衷心的感谢!向圆满完成军训任务的900名新同学表示热烈的祝贺!

现在我宣布:灵丘一中20xx级新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始。第一项:奏国歌、校歌。

第二项:教官示范表演。

第三项:参训学生方队代表进行队列队形汇报表演

第四项:宣读20xx级新生军训优秀连队、文明宿舍名单

第五项:学生代表讲话

第六项:部队首长讲话

第七项:校长总结讲话

结束语:同学们,当兵一日,受益一生。我深信,军训中磨砺出来的坚强的意志、严明的纪律、百折不挠的决心、雷厉风行的作风将是这短短五天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过三年紧张而又丰富多彩的高中学习生活,圆满地完成自己三年的学习任务!灵丘一中20xx级新生军训汇报表演暨总结表彰大会到此结束。

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篇11:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 780 字

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敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是——《珍惜时间,勤奋学习》。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间来勤奋学习。

在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间、勤奋学习,造就了他们的伟迹。

车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗。可是,他在逆境中却能自强不息。他年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫。最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞舞。于是,他就捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏「照明灯」。车胤不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员。

鲁迅,是近代一位出色的文学家。鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

看了以上几位伟人的事迹,不断地让我觉得作为青少年的我们应该好好珍惜时间,勤奋学习。我相信勤能补拙这个事实,但我也相信只要肯勤奋,你们也可以像“车胤、鲁迅、……

”珍惜时间,勤奋学习“是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

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篇12:学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 330 字

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尊敬的教官、老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

十天的汗水,十天的疲惫。

十天的努力,十天的拼搏。

十天,我们懂得了许多,也学会了许多。

十天,我们成为了朋友,成为了战友。

当一二三四化为青春的节奏,

当整齐的步伐成为青春的旋律,

让我们在这个梦想启程的八月尽情地释放自己,

演出我们的活力,唱出生命的辉煌。

**市第十五中学20xx年军训联欢晚会现在开始。

随着悠扬的歌声,轻快的舞步,这次的联欢会就要告一段落了,我们的军训生活接近了尾声。

让我们在踩踩脚下坚实的土地,再仰望一下头顶的星空,再环视一遍整齐的楼群、挺拔的大树,再望一望教官们坚毅的脸庞。

让我们用热烈的掌声结束今天的晚会吧!并把这掌声献给我们可爱的教官和敬爱的老师!!!

**市第十五中学20xx年军训联欢晚会到此结束。

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篇13:文艺表演活动主持词怎么写

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2520 字

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男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

男A: 转眼之间,一周的培训生活即将结束,虽然短暂,但是这段美好的时光将使我们终生难忘,受益终身。

女A:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

男B: 今天,我们相聚在这里,展示我们对生活的激情,和我们对未来的渴望。

女B:首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。

男C: 更要感谢滨海人才的黄老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的关心、关怀。在这里,请允许我们代表大家向您们说一声:

合:您们辛苦了!(鞠躬)

男A:今天,是个特别的日子,我们怀着激动的心情,相约在这欢乐舞台,喜迎,祝贺奥巴马,感念一周的相聚,用心体会彼此的真诚。

女A:今天,是个欢庆的日子,在胜利召开的时刻,

我们聚首,真心祝福我们的党蓬勃向上,诚心祝愿我们的祖国更加辉煌。

男B:同学们,让我们一起用最美好的歌声表达我们心底的祝福。

女B:今夜,让我们用跳动的音符,标记这精彩的乐章。 男C:今夜,让我们用欢声笑语,记录这难以忘怀的瞬间。 男A:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:**培训班文艺晚会现在开始。(男A、女A、男C下台)

女B:本次活动种类多样,既有浓郁的现代气息,又有搞笑的魔幻风情,相信大家一定可以从中得到美的享受。

男A:好啦,现在我们就不多说了,直接进入晚会的第一板块——《我心唱响》,首先请第二组同学们为大家献唱,大家鼓掌(下台)

节目一(演出完毕)

女B:大家看了他们的表演感觉如何啊?(大家响应) 男B:当然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,对了,男C哪去了?

女B:哦,他也准备节目去了啊,等下他有精彩的表演。 男B:哈哈,我也有精彩表演,好下面请欣赏我们第一组演

唱的。

女B:大家欢迎(鼓掌,下台)

节目二(演出完毕)

女A:谢谢大家的掌声,男A,我问你一下,你感觉最快乐的时光是什么时候?

男A:除了这次培训就是童年了。

女A:这是为什么呢?(搞笑表情)

男A:你表情很夸张,因为,童年是人生最单纯的时候,我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁,我也相信“style”的朋友们的童年会更有风格,请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。(鼓掌,下台)

节目三(演出完毕)

男B:真陶醉呀,唱得我都想睡觉了,玩笑玩笑~~

女B:其实我已经看透了你的内心,你是想在梦里找童年了,哈哈,谢谢夸奖,再整两句呗

男B:感觉这股江南风够厉害的,难怪男A同志说除了这次培训就是童年了。。。

女B:你是不是有想骑马的感觉呀(大家笑)

男B:哈哈,我们班里正好有五个牛仔,各组组长们,来为大家跳个江南style吧,音乐(音乐起)!!(各主持人起哄)

(组长们表演毕)

女B:言归正传,下面,见证温馨的时刻到来了…..

男B:请我们最美丽可爱的*老师为我们揭晓今晚第一轮神秘伙伴。

女B:掌声响起来,请*老师隆重出场,MUSIC(音乐起) 第一轮神秘伙伴结束

男A:男C这小子怎么准备这么长时间了,差不多了吧?是新长征路上的摇滚吗?(乐)

女A:还真不是,他换风格了,为了喜迎,他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲,下面请第四组献上,请大家欢迎。

节目四(演出完毕)

男B:听了你们的歌,真有特色,让我们感觉到明天一定会更好

男C:呵呵,当然,因为我们是“四海同心”!请大家再次给我们组热烈的掌声…..

男B:你真不要f ace 我真想拍你

男C:别怕脸就行,指这吃饭呢,还是拍拍我的手吧(伸出双手,男B呕吐状)。

男B:不用我拍,有第五组呢,下面请压轴的“”第五组表演

男C:大家鼓掌(下台)

节目五(演出完毕)

女B:不愧是压轴演出,真精彩。是不是呀?

下面,我们进入晚会的第二板块——《我型我秀》,请我们的特约嘉宾**老师再次出场,为我们介绍一下活动规则,请工作人员发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。

(我型我秀结束)

男C:真是精彩的演出,展示环保服装的各位帅哥美女,明年一定能亮相巴黎时装周。对了,**老师别下去,请您也带着您的帅哥美女秀一下呗,大家鼓掌!

哎呀,**老师不上,那请咱们班长给大家献个舞呗(各主持人起哄)别冷场呀,实在不行,你就来首歌吧,清唱也行,大家鼓励呀(鼓掌)

女A:班长唱的好不好?再来一个要不要?(鼓掌,起哄)

请**老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴,大家期待吧,掌声起!

第二轮神秘伙伴结束

男A:再次祝愿各位结对伙伴经过这次培训之后,不要断了

联系,继续互相关心,特别是异性朋友们啊

玩笑玩笑,下面我们进入晚会的第三板块——《星光大道》,首先请欣赏“”的“”!!

节目一(演出完毕)

男C:非常感谢她们的精彩表演,请大家再次为“”的“”鼓鼓掌。

我看看下面是什么节目?噢?怎么还取经,大话西游吗让“中国好团队”给我们带来精彩的小品——,大家鼓掌

节目二(演出完毕)

女A:这么精彩这么幽默,很棒吧?下面我们再请“style”献上他们独特的“感悟”,请欣赏。

节目三(演出完毕)

女B:我们的感悟大家喜不喜欢?再次要掌声….

下面,请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——

节目四(演出完毕)

男B:请大家再次感谢他们的精彩演出。最后一组出场的是

“”的《感悟》脱口秀,请上台。

节目五(演出完毕)

男A:够累的,大家感觉我们的演出是不是更优秀?再次请大家给我们组掌声。

哎呀,这么半天了,大家坐着,我们站着,大家吃着,我们看着,让我们赶紧归队吧。请**老师上台揭晓第三批神秘伙伴。

男C:(提前和工作人员商量好)现在,请工作人员公布一下此次文艺晚会各组的成绩和名次。(鼓掌,下台)

(公布完毕,各主持人边鼓掌边上台)

男B:精彩的节目为大家奉上了,不知各位是否意犹未尽呢? 女A:晚会的时间虽然有限,但精彩的演出笑声不断啊

男A:我再次代表全体学员,感谢TV,感谢TV,感谢TV, 女B:我相信这难忘的今宵,将会永远印刻在大家的心中,男C:谢谢所有的精彩演出,感谢大家的辛勤付出

合:让我们继往开来,让我们留住今天,拥抱明天,共同唱响《难忘今宵》(音乐起),让我们再次鼓掌,记住这难忘的时刻!

**培训班文艺晚会到此结束!(音乐声减弱)

(女B:下面,请大家在举杯畅饮的同时,自由发挥,踊跃唱歌吧„„)

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篇14:关于初中古诗词朗诵比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:初中,比赛,全文共 828 字

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一、活动目标:

1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题:

诵千古诗词,扬中华美德。

三、参赛对象:

九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。

四、比赛要求及形式:

1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。

2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

五、赛事安排:

第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;

第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;

比赛规则: 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;

2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;

3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。

六、奖项设置:

设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准:

1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分

6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;

7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

八、组织安排:

学校语文组

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篇15:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 1058 字

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亲爱的同学们、敬爱的老师们:早上好!

今天讲话的主题是《认真复习,迎接期末考试》。我们已经进入期末复习考试阶段,面对即将到来的期末考试,建议全体师生必须做好以下几件事:

第一,思想上高度重视。期末考试是对我们一个学期来所学学科和知识的一次大检验。这次期末考试为全市统考。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,都想为家长和老师争光。而这次的考试已不仅仅关系到我们自己了,更关系到我们学校。你为学校争光,学校也会因你而荣。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证。

第二,珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划,不能浪费。要做到见缝插针,提高效率。 我们只要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,认认真真做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,那么你的复习一定会有明显的效果。我们要抓紧点滴时间,能利用的一切时间要充分利用起来,暂时少玩一玩,回家后不看电视,把其他与学习无关的事放一放,要聚精会神地投入到复习中去。今日事今日毕,千万不要抱有任何侥幸心理,不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。

第三,全面系统复习。理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,就会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来,这样才会达到事半功倍的效果。

第四,调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验,也是一次心态的考验。无论对老师还是同学,都面临着巨大的挑战和压力。建议全体师生在工作和学习的同时,必须保护好自己的身体,调整好自己的心态,劳逸结合,以积极的心态,健康的身体迎接期末考试,才能真正地发挥自己正常的水平。讲究方法,认真答卷考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间。

同学们,老师们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“平时的表现就是你最终的得分”,付出努力,总会有收获。让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,用我们刻苦的精神,卓越的努力,高涨的热情,来取得优秀的成绩。

祝老师们期末工作圆满顺利,祝同学们考出理想的成绩!

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篇16:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 1038 字

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大家好!

现代人的生活节奏在逐步的加快,人们的目标也都相对明确,奋斗的故事数不胜数。朝着目标努力的过程中,总少不了加班熬夜,甚至通宵达旦,消耗了我们不少的精力。慢慢地,就养成了习惯,晚睡早起,就算有时间的时候也会找点事情消耗时间到很晚才睡觉。然后,我们会发现,人群中有不少这种晚睡早起的人,他们有个共同的特点就是易燥易怒,身体状态也每况日下。

睡眠是解决烦恼的法宝。烦躁的心情下很难给自己一个认真思考的机会,遇到阻力就大发雷霆,指责朋友,埋怨员工。头脑整日里处于高速运作的状态,很难放松下来。紧绷着的精神如不断冲水的水库,容量有限,总有一天会因为无法承受这么大的容量而决堤崩溃。我们的精神状态也是如此,长期的消耗精力,不做补充,或则补充的能力无法弥补消耗的部分,也会处于不平衡状态,精神不振。所以,大家要强制性给自己一个适度休息的机会,找个时间好好睡个觉,缓解下平时工作的高度压力,给身心一个充电的机会。这样你将获得平静的心态。

睡眠是身体健康的良药。烦躁的状态属于不健康的状态,身体的健康从表相上可以窥得一二。当你感冒的时候,必定是两眼无神,面无表情。当你肚子痛的时候,必定是面色狰狞,精神涣散。当你头痛的时候,必定是双目紧闭,眉头紧锁,无精打采。种.种的健康状况都可以从表相来窥探,而身体健康的维持是现代人的一大难题。睡眠,间接的影响着人们的健康,晚上不休息会影响身体的排毒。睡眠不足,还会影响心脏的造血功能,导致各类血液疾病的发生。睡眠不足,还会导致头痛等病发证的发生。众多的医学临床表明,睡眠与人类的身体健康有着密切的关联,我们不得不重视睡眠在我们生命中的重要性。

睡眠是提高记忆的补品。儿时的我们,记忆力超强,死记硬背的功夫展示得淋漓尽致。而随着年龄的增长,我们的所接触的事物在不断的增多,需要记忆的东西也非常多,然而会发现记忆力在逐渐衰退。年迈的老人中我们不然发现,记忆力下降成为非常显著的特点。而从老年人的习惯中我们还会发现,老人的睡眠已经无法保证长时间睡眠了,一般老人会养成早睡早起的习惯。从少年和老年的两种表现中,我们不然发现,年龄的增长,睡眠时间在不断减少,记忆力在不断衰退。因此,增加睡眠时间和睡眠质量,对我们记忆力的提升有着莫大的帮助。

睡眠,给我们一个清醒的头脑;

睡眠,给我们一个快乐的心情;

睡眠,给我们一个瓶颈的心态;

睡眠,给我们一个健康的身体;

睡眠,给我们一个良好的记忆;

睡眠,给我们一个美丽的面容;

睡眠,我我们一个幸福的生活;

睡眠,给我们一个精彩的世界!

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篇17:文艺表演评比细则

范文类型:细则,全文共 431 字

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一、评分规则

评分采取10分制。评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分作为比赛成绩。

二、评分标准

(一)主题与内容:(2分)

1、主题鲜明,立意新颖,表现形式恰当、活泼。

2、内容健康向上,能较好地展现开拓创新、积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。

(二)表演技巧(4分):

1、演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏准确,声线优美动人,能处理好歌曲气息。

2、曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。

3、舞蹈:动作整齐优美、舒展大方,表情自然合乎音乐情节的要求,服饰与所表达的艺术形象相协调。

4、其它:根据本标准之水平作相应评分。

(三)舞台风度:(2分)

1、精神饱满,朝气蓬勃,仪表大方得体。

2、上下场时秩序井然,表演从容自然流畅。

(四)综合:(2分)

1、节目内容具有一定深度和内涵。

2、观众反应较好。

三、奖项设立:

本次演出根据综合得分高低,评出特等奖1名,一等奖 3名,二等奖6名,三等奖 8名,优秀奖若干名。

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篇18:儿童节表演活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1769 字

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甲:尊敬的学校领导

乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家节日快乐!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进啦六月,走进啦我们自己的节日――

合:六一儿童节!

甲:我宣布: 我校庆祝六一活动现在开始。

乙:请校长致辞,大家欢迎!

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。大家准备好啦吗?请欣赏四年级给我们带来的舞蹈《美》

甲:今天就让在这个属于我们的舞台上充分展示自己的才艺,下面我们先有请二年级杨_同学为我们演唱《只要我长大》。

乙:小螺号在海边吹响,蓝蓝的海水中,有我们美丽的梦,也有小鱼的梦,有请学前班给我们带来的舞蹈《小螺号》。

甲:同学们善歌善舞,肯定对唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年级的同学对小品也有一定的研究,下面就让我们欣赏小品《吹牛大王》

乙:我们同学真是多才多艺啊!而我们的多才多艺一定离不开父母的精心培养,父母是我们最亲近的人啦,下面请欣赏六年级龙_带来的歌曲《妈妈喜欢我》

甲:我们是新时代的少年儿童,我们是孝顺的一代,同时我们也是热情的一代,看,四年级的几个热情的女生来啦,她们还给我们带来啦舞蹈呢!请欣赏舞蹈《喜刷刷》

乙:表演者的精彩表演感染着在场的每一位同学,同学们一定非常激动吧!咦,看看下面的同学还给我们带来啦什么才艺表演呢?那就是四年级同学龙_给我们带来的走秀表演

甲:同学们,你们知道雷锋叔叔的事迹吗?那我们怎样学习他呢!听啦下面的一首歌你们就知道他真是我们学习的好榜样啦!现在就请五年级吴_同学给我们带来的歌曲〈学习雷锋好榜样〉。

乙: 同学们,你们在使用电器时,是否触过电?下面请欣赏四年级吴_给我们带来的哑剧《触电》。

甲:现在六年级是最最辛苦的年级,还有4周,他们就要进行升学考试啦,为啦自己的理想、为啦报答父母、报答老师,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。

让我们用最热烈的掌声祝愿他们能在这次升学考试中取得理想的成绩。此时此刻,六年级的两位女同学很想用歌声来唱出大家的心声,有请三位同学为我们带来歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:节目演出到现在,一年级的小朋友也坐不住啦,请欣赏她们为我们带来的舞蹈《闪闪的红星》。

甲:中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,下面请欣赏学前班的两位小朋友给我们带来的歌曲《小龙人》。

乙:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎三年级的龙丽同学为我们的倾情奉献————走秀

甲:大鼓小鼓咚咚响,中华儿女好功夫,请欣赏六年级欧_同学为我们精心准备的表演唱《中国功夫》

乙:小品是大家喜闻乐见的艺术形式,今天赵_、吴_、吴_三位同学为大家带来啦小品〈秀才吃面〉。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏三年级给我们带来的舞蹈《街舞串烧》,

乙:同学们在美术课上学会啦怎样画画,你们是否学过用泥巴造人呢?下面请欣赏二年级吴丽芬同学给我们带来的歌曲〈泥娃娃〉

甲:我们的祖国日新月异,现在的都市真叫人向往!你们想去大都市看一看吗?现在请欣赏五年级给我们带来的舞蹈〈都市乐翻快〉

乙:太阳真的不会落吗?下面请欣赏六年级的女生三人组合给我们带来的歌曲〈日不落〉。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真他们的风采,请欣赏六年级给我们带来的舞蹈《nobody》

乙:接下来请欣赏欧园园同学给我们带来的歌曲〈财神到〉

甲:同学们,如今铁路从我们的家门口过啦!铁路的警察叔叔们经常来我们学校上铁路知识,你们是否遵守啦呢?下面请欣赏六年级吴_同学给我们带来的歌曲〈走在铁路旁〉

乙:三年级的龙_是一个兴趣广泛的学生,她能跳各种舞蹈,今天她为我们带来啦什么表演?看,她来啦。有请她给我们带来的肚皮舞。

甲:六月,是童年的摇篮; 六月,是童年的梦乡 六月,是童年的太阳。

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,今天的快乐六一文艺汇演到此就要和大家说再见啦。祝同学们节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利!

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篇19:主持人朗诵节目串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1454 字

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1. 五千年岁月塑造了你,秦砖汉瓦装扮了你,你是黄土地上的民族,中国,一个响彻世界的名字,请欣赏九年级同学为我们带来的《祖国,我亲爱的祖国》,三年级做好准备

2. 感恩是一种力量,感恩是一种境界,拥有感恩的心,我们就会拥有快乐。请欣赏三年级诗朗诵《感恩父母》,一年级做好准备。

3. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,九年级的《祖国,我亲爱的祖国》最后得分是 分。 我们爱自己的家,爱爸爸,爱妈妈。听一年级小朋友的心声《我们都有温暖的家》,四年级做好准备。

4. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,三年级的《感恩父母》最后得分是 分。 长江,长城。黄山,黄河。在我心中重千斤,无论何时,无论何地,《我们永远爱你啊,中国》。七年级做好准备。

5. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,一年级的《我们都有温暖的家》最后得分是 分。 是谁将无知的我们领进知识的殿堂,是您,敬爱的好老师。请欣赏七年级为我们带来的《老师,您辛苦了》,八年级做好准备。

6. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,七年级的《我们永远爱你啊,中国》最后得分是 分。 春天来了,请让你的爱心在这个春天长出翅膀。请欣赏八年级同学带来的《春天的寄语》。六年级准备。

7. 20xx年5月12日,一场地震摧毁了我们温馨的家园,美丽的学校。但我们坚信《中国必将在灾难中崛起》。二年级准备。

8. 夜深了,星星也困的眨眼,老师您休息吧,请收下二年级小朋友带来的《一株紫丁香》,就让那花香飘入你的梦中。五年级准备

9. 古人云:“滴水之恩,当涌泉相报”。让我们对每个帮助过我们的人真诚地说一声《感谢您》。一年级准备。

10.长路奉献给远方,白云奉献给蓝天。一年级小朋友说我们要《感谢一切》。三年级准备。

11.一年一年我们长大了,一天一天我们懂事了,一点一点老师却不再年轻美丽了。让我们道一声《老师辛苦了》。九年级准备。

12.请欣赏九年级同学诗朗诵《祖国》。二年级准备。

13.这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人们献出一点爱,这个世界将会变得更加美好,请欣赏二年级诗朗诵《雷锋叔叔,您在哪里》。四年级准备。

14.是什么让你如此执着,是什么让你寸步不离,你可知《父亲的依恋》?八年级做好准备。

15.最甜美的字眼就是母亲,最深情的呼唤就是妈妈,母爱像甘霖,洒落在我们的心田,《母亲,请接受我这份心意》吧。五年级准备。

16.有一个词语最亲切,又一声呼唤最动听有一个人最要感谢,有一个人最应感谢,她就是妈妈。欢迎五年级诗朗诵《感恩父母》。七年级准备。

17.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。面对滔滔黄河,七年级同学大声喊出《黄河颂》。请三年级准备。

18.拥有感恩的心,荒漠变得神奇;拥有感恩的心,落叶也变得美丽。请欣赏三年级同学带来的《感恩的心》。四年级准备。

19.上下五千年的华夏文明,孕育了龙的传人,演绎了无数的动人传说。请欣赏七年级诗朗诵《我的祖国》。四年级做好准备。

20.学会感恩,不要忘恩负义 ;学会感恩,生命中爱多于恨; 学会感恩,懂得人生需要悔 ;学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”。四年级同学说要《学会感恩》。九年级准备。

21.我在刚果河畔盖小茅屋,河水抚慰我进入梦乡。这是美国著名黑人诗人休士发表的第一首诗,当时他还是一个中学生。请欣赏九年级带来的《黑人谈河流》。六年级做准备。

22.父母的爱是天下最圣洁,最博大,最无私的爱。请欣赏六年级同学诗朗诵《感恩父母》。八年级做准备。

23.祖国,我愿意用我生命的全部,和您一起风雨同舟,同甘共苦。请欣赏八年级诗朗诵《骄傲的祖国》。

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篇20:学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1511 字

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尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:

开学伊始,为加强学生入学教育,引导同学们迈好初二这一步,学校认真组织了20--级学生军事训练活动。四天来,全体同学在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和意志上的考验,队列队形训练一丝不苟,军事思想教育时时渗透,规章制度学习严肃认真,在这段-燃烧的时日,教官们近乎完美的人格魅力,让我们对人民卫士有了新的理解和景仰;回响在操场上空的震天口号,荡漾着热血青年力争上游的壮志豪情,此时此刻,带着喜悦的心情,我们将训练成果在这里做出展示,接受领导检阅,学校相信并期待大家能够聚精会神,认真表演,展示精彩,各显风流!

参加本次活动的领导和嘉宾有

20--级全体学生家长

临沂外国语学校李增明校长

陆标军拓中心赵唯然队长

临沂外国语学校王永校长

临沂外国语学校政教处郁友伦主任

临沂外国语学校教导处张成伟主任

临沂外国语学校团委陈艳圣书记

临沂外国语学校安全办孙国胜主任

临沂外国语学校教导处刘海涛主任

……

让我们以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!

下面,我宣布:临沂外国语学校20--年学生军训汇报表演现在开始

1、请全体起立。升国旗,唱《国歌》!……

礼毕,请坐。

同学们,面对鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地。下面请欣赏20--级学生军训汇报表演,由赵唯然队长指挥。。。。。

(逐队表演,最后是全体教官表演,评分组快速评分)

3、通过刚才的表演,我们看到仅四时间,涓涓细流,汇成大海,莘莘学子,百炼成钢。在本次军训中,涌现出来了一大批优秀集体和先进个人,经教官、辅导员根据同学们在军训中的表现推荐,学校审核批准,决定对120名同学进行表彰。下面有请刘海涛宣读获奖名单,大家欢迎!

4、大会进行第四项,颁奖。请获奖同学按按班级依次上台领奖。

让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和先进个人表示衷心的祝贺!

5、在短短四天的军训中,感受最深的应该是我们受训的全体同学了。如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠,如今的留恋代替了曾经的抱怨。在军训即将结束之时,让我们一起倾听来自学生的心声。下面请-连的学生代表---讲话。大家欢迎!

6、在这-燃烧的四天军训里,我们的教官凭借他们高度的责任感全身心的投入军训,倾心地指导,言传身教,展现了当代军官的良好风范。他们在军训中对我们严格要求,一丝不苟,付出了艰辛的劳动。可以说今天我们所展现出来的精神风貌,所获得的成绩与他们是密不可分的。教官他们不仅教会我们队列的基本动作,更教会了我们如何做人、如何做事、如何团结协作创建和谐的班集体。这些都是我们人生中不可多得的一份财富。下面。让我们用热烈的掌声欢迎欢迎教官代表李晓刚讲话

让我们再次用热烈的掌声对全体教官表示最衷心的感谢。

7、本次军训得到学校领导的大力支持和各位教师的配合。在军训的4天里,李校长校长就一直关注着学生军训工作,下面有请李校长做军训总结讲话。大家欢迎!

8、结束语:军训是一种充实,它填充了我们青春的一道空白,在我们的人生道路上,写下了灿烂的一笔。

军训是一种磨练,一种考验,磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。

军训也是一笔财富,教会我们如何去面对困难,如何去战胜困难,开阔了我们的胸襟,帮助我们树立了正确的人生方向。

四天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。希望全体同学把军训中学到的礼仪、规范、精神带到学习生活中,衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风,取得更大的进步。

9、全体起立,齐唱《团结就是力量》,由冉祥娜指挥。临沂外国语学校20--级军训汇报表演到此结

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