再别康桥原文朗诵表演精品20篇

教师节朗诵晚会节目单及串词

《红烛颂，绿叶情》 【晚会请贴】：

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╭☆╯  回响朗诵苑   ╰☆╮

☆  于9月10日晚上8：30点   ☆ ╭☆╯

举   行

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红烛颂,绿叶情教师节晚会

☆ ╰☆╮   诚邀您及您的朋友光临   ╭☆╯    ☆地址

╰☆╮  室主 山之回响  ╭☆╯

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《红烛颂，绿叶情》----晚会筹备组人员

〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 晚会时间：XX年9月10日晚 8：30  晚会地点： 晚会导演：冬雨 晚会指导：如梦春秋  山之回响 晚会撰稿：东篱飞雪 舞美设计：冰听儿 舞台监督：彩 虹 晚会主持：承诺  却要 递

麦：燕归来 秩

序：心波 迎

宾：希奇酸枣 字

幕：冰兔  观海听涛 录 音 师：灵栖 【晚会注意事项】：

(一)晚会准备阶段

1.合作演出请注明递麦的一方！演出人员于晚会开始前30分钟到达(听说去早了有奖品)

2.请有关工作人员和演员一定要将有关材料存入您的文档,防止演出时论坛打不开的情况!

3.彩排时间地点：9月8日晚8点【回响朗诵苑】回响朗诵苑2室

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《红烛颂，绿叶情》---------节目单

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作者：王金波

朗诵：媚兰妮儿

2.>

作者：雾竹

朗诵：邀月共醉  秋之语 3.>

作者： 雪侯飞鸟

朗诵：猿声 4.歌曲： 《每当我走过老师窗前》

演唱： 船儿悠悠  5.《师  说》

作者：韩愈

朗诵：武陵人 6.>

作者:贾平凹

朗诵：老山 7.《教师赋》

朗诵：如梦春秋    8.  >

作者:纤歌凝

朗诵：绿洲 9.英文版教师节祝词>

朗诵：小倩 10.>

作者：秋语

朗诵：投入蓝天 11.歌曲《长大后我就成了你》  演唱：小雨飘飘   12.《园丁之歌》

作者:红袖添香

朗诵:拂尘/千羽 13.《我和我的老师》

作者:琴语飘风

朗诵：旷野尘风  14.快板书>

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军训队列表演口号2019

九月已接近尾声，这意味着痛苦而又深刻的军训生活也将结束。在军训完美落幕前，往往会进行队列。接下来，小编在这给大家带来军训队列表演口号，欢迎大家借鉴参考!

军训队列表演口号1

1. 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

2. 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。

3. 硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!

4. 天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!

5. 挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!

6. 做志存高远，学业精深，体魄强健的一中人。

7. 提高警惕，保卫祖国，努力学习，振兴中华。

8. 军训一阵子，受益一辈子。

9. 苦练军事技能，共抒报国情怀。

10. 牢记历史教训，不忘警钟长鸣。

11. 迷彩军训，青春无悔。

12. 团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!

13. 好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!

14. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。

15. 军中骄子，校园精英，神勇连，谁与争锋。

军训队列表演口号2

1. 风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风

2. 挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!

3. 赤胆七连，勇往直前 金戈铁马，立地顶天

4. 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限

5. 磨练坚强意志，培养优良作风。

6. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下

7. 苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈!

8. 学政治，学军事，全面提高自身素质!

9. 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明。

10. 培养军事素质，磨练顽强意志，规范行为习惯。

11. 吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。

12. 增强国防意识，激发爱国热情。

13. 有体魄，能拼搏;有知识，能创新。

14. 遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯、生活习惯。

15. 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!

军训队列表演口号3

1. 军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前!

2. 军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!

3. 争当训练标兵，争创先进连队。

4. 五团五团，文武双全;横刀立马，勇往直前!

5. 学军人之风采，强自身之素质。

6. 激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!

7. 自强不息，厚德载物。

8. 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。

9. 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。

10. 刻苦训练，锐意进取。

11. 跨过军训门，堪称园艺人。

12. 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

13. 军中骄子廿二连，搏风抗雨勇争先。

14. 争当训练标兵，共创先进连队。

15. 团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!

军训队列表演口号4

1. 军中骄子，校园精英，神勇连，谁与争锋。

2. 看我高一，文武双全，经邦济世，一往无前。

3. 苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈。

4. 苦练本领，保家卫国。

5. 苦练军事技能，共抒报国情怀。

6. 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。

7. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

8. 军纪如铁意志如钢，刻苦训练严格要求。

9. 军训一阵子，受益一辈子。

10. 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。

11. 磨练坚强意志，培养优良作风。

12. 荣誉在我心中，信念与我共存。

13. 甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。

14. 硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前。

15. 点燃激情，勇往直前，力争上游。

16. 勇往直前，敢为人先。诚信立身，大度为怀。

17. 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。

军训队列表演口号5

1. 服从命令听从指挥，团结互助争创佳绩。

2. 高一x班，豪气冲天，文韬武略，奋勇向前。

3. 激情澎湃，四连雄风传四海。

4. 激情青春，动科红颜胜须眉。

5. 师未出，势先震，师刚至，敌先退。

6. 尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜。

7. 策马金鞍，所向披靡。驰骋沙场，唯我上师附外。

8. 驰骋沙场，动科壮志冲九霄。

9. 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

10. 放马金鞍勇冠江山，风云变幻唯独我班。

11. 智勇四连 敢为人先 勇往直前 威震九天。

12. 激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!

13. 培养军事素质，磨练顽强意志，规范行为习惯。

14. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。

15. 认真学习刻苦训练，文武兼备百炼成钢。

16. 飞龙十一 携笔从戎 韬文略武 气贯长虹。

17. 吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。

本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。

计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。

表演奖评分标准

评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。

一、主题与内容(满分2分)

1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。

2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

二、表演技巧(满分5分)

1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。

2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。

3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。

5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。

三、舞台效果(满分1.5分)

1.精神饱满，朝气蓬勃。

2.讲文明礼貌，仪表大方得体。

3.上下场从容大方，不造作。

四、整体效果(满分1.5分)

1.节目内容具有一定深度和内涵。

2.现场气氛热烈，观众反应较好。

3. 舞台画面富于美感。

创作奖评分标准

1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。

2. 在创作内容上，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹，展示市政公用行业职工良好的精神风貌。

3. 在创作形式上，突破传统形式，有独特的创意，把思想内容、艺术形式融为一体，给人以激励、奋进和感染力。

优秀组织奖评分标准

1. 指导思想明确，组织工作扎实有序，单位对整个汇演做出突出贡献。

2. 按汇演要求按时上报各项材料，包括活动节目报表、影音资料等。

3. 节目整体质量高，形式新颖，效果突出。

4. 严格执行规定，积极配合、支持汇演工作，大局观念、整体意识强，组织有序，服从安排。

5.单位推荐的主持人入选或达到选拔标准。

优秀参与奖评分标准

1. 评选范围聘请专业人员创作或表演的节目。

2. 节目内容健康，体裁新颖，格调高雅，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力，为整场演出增添光彩。

3. 一切服从大局，严格执行规定，按程序办事，组织有序。

主持人选拔标准

1. 参选资格

本单位正式职工或特邀专业主持人。

2. 参选条件

语言表现：普通话标准，音色适合大型文艺晚会，具有较强的语言组织及驾驭能力，语感良好，语速适中。

临场发挥：不紧张不怯场，能较好地把握控制整场演出，具有一定的艺术感染力和舞台表现力，能通过自身个性与舞台演出的有机统一形成观众喜爱的主持风格。

文化素养：具有较高的文字基本功和综合素质。对整场演出具有强烈的责任感，在工作中有合作意识和团队精神。

综合素质：形象气质端庄大方，了解市政公用行业基本概况及行业特点，能很好的展现市政公用行业职工朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，坚决服从局工会的工作安排及调配，全力对待每场演出和彩排。

引言：本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一活动主题

娱乐身心、激扬青春

二活动宗旨

友谊第一，比赛第二

三参与活动对象

会电四班全体学生

四前期安排

由体育委员组织报名，具体参赛人数由比赛决定。报名表将在XX年10月10号发到体育委员处，截止时间为14号，裁判由民主选举

五现场安排：

裁判必须于比赛开始前20分钟到场，不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

六活动流程策划

1、比赛项目：多人跳绳

单人跳绳

比赛器材：4条短跳绳，口哨4个

参赛人数：男女不限，总共24人。

裁判人数：4个比赛介绍：裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛，半决赛和决赛。在初赛中，每组派出8位参赛，其中2个人摇绳，剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧，每回合1位跳，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间为4分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前四名参加半决赛。

在半决赛中，每组派出10人参赛，其中2个人摇绳，剩余的8人分成2小组，排在绳子的同一侧，每回合分别为2位跳，2位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间为3分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前两名参加决赛，第三名直接由本回合中产生。

在决赛中，每组派出11人参赛，其中2个人摇绳，剩余的9人分成三小组，每回合分别为3位跳，3位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间2分钟，由跳得次数排名，多者为胜。

比赛规则：比赛开始由裁判哨声为准，整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳，若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

比赛规则：24位选手随机分成四组，取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳，时间为1分钟，后面以此类推，整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次，多者为胜，总共取前三名。

积分：第一名得四分，第二名得二分，第三名得一分，所得的分数加在选手所在的班级之中。

比赛时间：XX年10月19号早上10点比赛地点：北区操场

七器材

向体育组租借，并将于XX年10月18号借好。

八经费预算

口哨4个------------------------------------已有

跳绳------------------------------------------租借

矿泉水---------------------------------------30元

尊敬的各位来宾尊敬的家长朋友亲爱的宝宝们，大家上午好！

在阳光明媚、充满花香的季节里，金宝贝幼儿园**年六一亲子运动会胜利召开了！为了展示孩子们的风采，老师们牺牲了很多休息时间，孩子们所有的节目都经过了周到地设计、精心地安排，我们的宝宝们不怕热、不怕累，坚持训练，尽管他们的动作仍然稚嫩，尽管他们的步履仍然蹒跚，在宝宝们的各项活动中，不管他们的表现形式如何，请家长朋友们多使用鼓励的喝彩！多报以热烈的掌声，让我们的宝宝们体验到成功的喜悦，感受到自信的力量！

大会进行第一项：运动员入场

现在入场的是贝贝班的小运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们在运动场上是一群最闪亮的星星。

看中班的宝宝们向我们走来，尽管他们只有5岁左右，但在金宝贝幼儿园里，他们是当之无愧的大哥哥大姐姐们。

看蕾蕾班的宝宝们向我们走来，他们中的好几个宝宝刚入园不久，但走路的样子已经颇具小大人的风采！

下面上场的是宝宝班的孩子们，他们的平均年龄只有2岁多，但是和同龄的宝宝们相比，他们已经长大了，在幼儿园里学会了吃饭，脱衣，语言交往，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，承载着希望。

大会进行第二项：出旗手出旗

小棋手在老师的引领下精神抖擞，迈着矫健的步伐步入会场，他们自信勇敢，他们是金宝贝幼儿园今天的明星，他们也是祖国明天的栋梁！

有请金宝贝幼儿园的执行园长张秀贞女士为大会致辞：

接下来，有请中班的运动员代表刘孟琬宝宝发言。

大会进行第四项：会操表演

现在场上的队伍是中班的宝宝们，他们是我们幼儿园的中坚力量，他们在各个领域主动学习、乐于学习的兴趣越来越浓厚，他们的好奇心越来越广泛，他们乐于助人、热情开朗，感谢中班宝宝的精彩表演，让我们把最热烈的掌声送给他们。

接下来上场的是贝贝班的宝宝们：

看他们队伍整齐，目光坚定，他们是马上就要升入中班的宝宝们，他们个性独立、性格鲜明，他们在幼儿园里学会了学习，也学会了合作，从他们的动作中我们可以感受到一个团队的力量。让我们把掌声送给贝贝班的宝宝们！

现在上场的是蕾蕾班的宝宝们，他们中间有不少孩子是刚入园不久的新生，他们的队伍不是很整齐，动作不是很到位，他们很多人看见妈妈，眼睛里仍然饱含着泪水，但现在他们已经勇敢的站在这里，让我们把掌声送给这些勇敢的宝宝们！

现在上场的是宝宝班的孩子们：他们是金宝贝幼儿园最小的生命，早上还在妈妈的怀中撒娇，现在已经独立地站在了运动场上，让我们把最热烈的掌声送给这些可爱的宝宝们！

下面出场的是教师队伍，这是一群年轻和充满活力的群体，为了这次活动，她们已经连续几个周末没有休息，每天连续工作十几个小时，反复讨论着活动中的每一个动作，策划着每一个细节，她们很多人的嗓音嘶哑，她们有的昨天还在发着高烧，她们把青春和热血融入一群更稚嫩的生命，她们用行动诠释着对幼教事业的忠诚！让我们把最热烈的掌声送给这群年轻的天使们！

下面请看中班和贝贝班宝宝们的轮滑展示，轮滑课是金宝贝幼儿园的一大亮点，孩子们在轮滑中学会了勇敢、自信和坚强；身体的平衡性、协调性和柔韧性都有了大幅度的提高；体质也得到了明显的改善，尽管其中有一些宝宝仍然胆怯，上场时仍然需要老师的帮助，但是今天他们能够站在这里就是一次勇敢的自我挑战，把掌声送给这些勇士们！

大会进行第五项：游戏比赛项目

1宝宝比赛项目：

宝宝班——爬行比赛此游戏锻炼了宝宝的奔跑、跳跃、爬行和跨越的能力。

是蕾蕾班的比赛。游戏的设置锻炼了宝宝的体能、平衡和协调、听从指令的能力。

下面是贝贝班。游戏锻炼了宝宝们的身体协调和平衡，团结和合作的意识。

最后是中班的。此项游戏锻炼了宝宝们勇敢坚强的个性，遵守规则的习惯。

下面进行第2项——亲子比赛：

亲子比赛可以增加宝宝与父母之间的亲情，可以激发宝宝们参加体育运动的兴趣，也可以增加家长之间的认识和友谊，更能贴近家园共育的主题。在游戏中请我们家长朋友们自觉遵守规则。让我们的宝宝亲身感受到爸爸妈妈的文明！

先上场的是宝宝班的家长和孩子：

闪亮登场的是马上要入园的宝宝和他们的爸爸妈妈，让我们为他们鼓掌加油！

美好的时光是短暂的，亲爱的宝宝们，当你们从金宝贝幼儿园走出去的时候，自尊和自信将伴随你们的一生！

今天的活动到此结束，感谢领导和所有家长朋友的光临！

艺术节文艺表演活动总结

应学校学生科艺术节之任，机械工程教学部在五月十八号下午展开了活动的序幕。活动现已经结束总结如下：由于是分科管理的初端，所以各方面都不是很完善，总体来说还算合格。

因为一个教学部的学生干部就是一个团体。平时处理各项活动的时候都是比较团结一致的。但是这次活动就发生了点意外，导致没有很好的团结起来。所以在安排工作的时候造成了不合理化。原本以为没多大的事情…但是后来节目的当天我就发现我错了。首先由于分配工作不合理所以现场有点混乱。也是当天最为失败的一处。可能也是因为第一次主持大型活动的原因吧，有点紧张所以不知所措了，后来还是安排好的负责人和工作人员维持了现场的秩序。

其次的是在中间穿插的颁奖活动环节一处原本是计划好是提前把各项的奖项的同学都通知好。到了当天就迅速的登台领奖的，但是后来有部分同学由于不是很清楚流程还有各个同学一听说颁奖就比较激动的原因吧。所以就导致了颁奖环节比较骚动，但是也起到了很好的互动气氛，这很出乎意料。这可能也是之前我们徐组长要求我们要有互动环节的一个交代了吧…

再次的是在主持人的安排与邀定处发生了太多的意外也是我认为很重要的一个环节。原本是约好了两个主持人，但是后来一个主持人应为当天公干与活动刚刚好和我们的节目时间冲突。导致了临近活动的两三天的时候急急的又还主持人。但后来又一对主持人主动的找到了我，并且请求我给他们担任这次的活动主持人，原因很简单就是想得到锻炼与实践经验。然后原本的主持人都是极力的推荐他们。我就邀请他们担任了机械工程教学部-艺术节文艺表演的主持人。

其他方面都算不错，因为都是有计划有目的有流程的在进行。一切都在走程序所以后来没发生多大的意外。

这次活动也算是我们这第一批分科干部的第一二次大活动也是最后一次的大活动。非常感谢学校的领导以及老师可以亲临现场观看活动，就像给与了我们肯定，我们会不断的继续努力不断的前进。

机械工程教学部

学生会

xx年5月24日

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们：

大家好!

满载收获的20__年将要过去，充满希望的20__年信步向我们走来。伴随着新年即将敲响的钟声，我们全体师生欢聚一堂，在这里隆重举行“庆元旦、迎新春”学生朗诵比赛。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻，我代表学校向前来参加这次活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对关心支持我校的各级领导、向辛勤耕耘、努力工作的老师，向刻苦学习、不断进取的全体同学，致以节日的问候与真挚的祝福!

20__年虽是历史长河中短暂的一瞬，对于我校却是学校发展进程中一个不寻常的年份······我们沐浴在岁末的阳光里，蓦然回首，看到的是全体教师为促进学校的发展忙碌的身影;看到的是全体同学为实现人生的理想勤奋学习、奋勇超越的足迹。过去的一年，我校教学和德育工作取得双丰收:陈清雅老师代表学校、代表镇参加雷州市举办“青年教师课堂阅读教学”比赛，荣获一等奖，五年级刘剑钊、吴中胜同学参加全国小学生“希望杯”数学竞赛分别荣获“全国一等奖”、“雷州市三等奖”,李康铺教导被评为：优秀辅导教师,在镇中心小学举办“四德.五心.六歌”演讲比赛中，陈清雅老师荣获“第一名”,学校少先队辅导员许庭国老师被评为：“雷州市十佳辅导员”，随后，陈清雅老师被评为：“雷州市先进教师”，陈明辉老师、宋伟英老师被评为“学校优秀老师”。成绩的取得，得益于上级主管部门和村委会的正确领导,我校全体老师无私奉献、奋发进取的精神，已镌刻成无形的丰碑，成为我们共同的美好记忆和前进动力。

继往开来，与时俱进。20__年的号角在召唤着我们，新的使命让我们更加振奋，北坑小学更加光明美好的未来正在向我们招手。千秋大业，实干为基;宏伟蓝图，落实为要。老师们、同学们，加强学校的内涵发展，是时代赋予我们新的历史使命。我们要牢固树立“发现最好的自己，成为最好的自己”的核心理念。

老师们、同学们，新的征程任务艰巨，新的目标催人奋进。学校的奋斗目标和美好前景要靠我们一起去实现、去创造。让我们奋发图强、携手共进，用我们顽强拚搏的精神，用我们坚持不懈的努力，共同创造我们学校更加锦绣的明天!

新的一年里，祝愿各位领导、老师们工作顺利、身心健康;祝愿同学们全面发展、快乐成长;祝愿我们的家庭幸福，万事如意;祝愿我们学校蒸蒸日上、业绩辉煌!

最后，再次祝福大家新年快乐!同时预祝本次活动取得圆满成功。

开场白：

甲：尊敬的各位领导，来宾。

乙：敬爱的老师。

甲：亲爱的小朋友们。

合：你们好!

甲：在这春风送暖的季节。

乙：在这鲜花飘香的良辰。

甲：在这节日的狂欢乐曲中。

乙：在小朋友的欢声笑语里。

合：我们迎来了自己的节日。

甲：我们是祖国的花朵。

乙：我们是新世纪的主人。

甲：我们要唱自己的歌。

乙：我们要跳自己的舞。

甲：跳出祖国花朵的欢乐之舞。

乙：唱出祖国花朵的幸福之歌。

甲：祖国的未来充满生机。

乙：祖国的未来分外妖娆。

甲：让我们描绘出一幅幅壮丽的美景。

乙：让我们迎着新世纪灿烂的曙光。

合：奔向未来，奔向前方，“庆六一”文艺演出现在开始。

结束语：

甲：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。

乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!

甲：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!

乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

乙：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!

乙：__庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

甲：让我们明年再相会。

合：再见!

这次文艺晚会各项工作进行的是比较顺利的，下面我们总结一下我们活动的优缺点吧！

优点：

1、节目负责人认真、刻苦的按时排练了各个富有各种特色我节目。

2、活动前工作很计划比较周到，多次开会巩固了工作内容。

3、各个部门工作安排到位，并在活动期中认真负责的完成。

4、宣传工作很到位，这样可以让全校师生加深对我们院的了解。

5、院领导的重视和多次的指导给了我们很多帮助和信心。学姐严格审核节目，使节目质量得到一定的提高。

6、在工作中各个部门部长和干事都很积极，做事效率高。

缺点：

1、个别节目由于排练时间问题，动作还不是很整齐很和协。

2、个别班级宣传不到位，以为看节目一个班派代表来，没有集体荣誉感。

3、开会时，好多部长没讲晚会结束干事要留搞卫生，结果人手不够。

总而言之，这次活动的完满完成，是有了活动策划人的合理安排，院领导的正确指导，各部门的齐心协力，和各演员的辛苦付出。所以，在今后的活动中我们都应该齐心协力，积极加入，认真负责，只有这样我们的活动才能更顺利完成。

尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：大家好!

中华民族的传统节日——清明节马上就要到了。

这是一个走过了两千多年的节日， 这是一份守候了祖祖辈辈的祭典， 不管风雨，无论艰辛，它都如期而至，曾几何时，为了改变旧中国的黑暗与屈辱，多少仁人志士在苦苦探索与抗争中含恨九泉。历史不会忘记，祖国不会忘记，我们更不会忘记。

今天，我们在这里，以革命的名义缅怀过去，以发展的现实告慰英魂。 今天，我们齐聚一堂，一起来吟诗歌赋，在时光的轮回中，感受古人的生活与情趣，祭奠先烈、先人、先贤，感受传统文化的独特魅力。 节目串词：

一、首先有请三年级1班的李艺林同学为大家带来诗朗诵《清明的雨 纷纷扬扬》(指导老师——任秀香)。

二、清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。 接下来将要上场的是三年级3班的燕永利同学，他朗诵的题目是《感悟清明》(指导老师——任秀霞)。

三、清明节是我国的传统节日，清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”;寒食禁火，演变为今天的护林防火;寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动;蹴鞠，演变为今天风靡全球的足球运动„„清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。

接下来将要上场的是三年级2班的任孟珂，他朗诵的题目是《继承优良传统 刻苦学习本领》(韩宝泉)。

四、清明节雨，纷纷路上行人欲断魂，借问酒家何处，有牧童遥指杏花村。在清明节，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

接下来有请四年级6班的李卓群同学带来《缅怀革命先烈 感恩幸福生活》(指导教师——任国华)

五、明节是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子——天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明节风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明节。”清明节一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明节”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

接下来将要上场的是三年级3班的燕晓萌同学，他朗诵的题目是《缅怀革命先烈 感恩幸福生活》(指导老师——倪萍)。

六、杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士;

胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿

仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊; 生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。 接下来有请四年级1班的任玉嫣同学带来散文朗诵《又是一年清明时》(指导教师——马丽梅)

七、一阕《满江红》挺起英豪才俊的不屈脊梁。

一首《过零丁洋》抒写英雄烈士的浩然正气。

先贤英烈群英会萃，志士仁人前赴后继。

每个民族都有自己的民族英雄， 人民英雄永垂不朽!

接下来有请五年级3班的任丽伊同学带来《缅怀革命烈士》(指导教师——燕桂兰)

八、赞英雄，把歌献，高山流水常为伴。

世间众心跟党走，天上群星随日转。 从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。 接下来有请五年级1班的韩均悦同学带来《为祖国而歌》(指导教师——刘伟伟)

九、我们以《诗经》的歌喉; 以《离骚》的音韵; 以秦文汉賦的风骨; 以唐诗、宋词的格律; 唱响您历史岁月的恢宏; 唱响您壮丽山河的雄伟。

唱响您挺拔的脊梁、傲霜的骨气和不屈的尊严。

接下来有请五年级4班的马舒琪同学带来《站在烈士墓前》(指导教师——蒋积磊)

九位选手的朗诵已经全部结束了，让我们以热烈的掌声感谢选手们精彩的

朗诵。下面有请选手们上台，请 为选手颁发荣誉证书。

中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产，是一份有待挖掘的文化宝藏。今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望此次朗诵活动，能够带动人们继承和发扬中华民族优秀传统美德，使其成为推动经济社会又好又快发展的强大精神力量。 感谢大家的到来，谢谢!

为加强全国各体舞院校、体育舞蹈协会、俱乐部、培训中心教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，完善体育舞蹈教师资格制度，促进教师专业化，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《实施办法》，制定体育舞蹈教师资格考试标准。体育舞蹈教师资格考试标准是从事体育舞蹈教师职业的最基本要求，是进行体育舞蹈教师考试的基本依据。

一、考试目标

体育舞蹈教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力。

1. 具有先进的教育理念;良好的法律意识和职业道德;具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。

2.掌握教育教学、学生指导和舞蹈培训机构管理的基本原理知识，并能正确解决教育教学中的实际问题。

3. 具备学科教学能力，掌握拟任教学科或专业领域的基本知识，掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法，并能在教学实践中正确运用。

二、体育舞蹈教师等级

根据《人力资源和社会保障部、教育部联合印发教师职称制度改革指导意见的通知》和国家体育总局颁发的《体育教练员职务等级标准》的通知精神，结合目前体育舞蹈行业特点及国际体育舞蹈教师等级标准，经过中国体育舞蹈教师协会专家组充分调研论证，决定把体育舞蹈教师设为四个等级，分别为三级、二级、一级和高级。

三、体育舞蹈教师报考条件、考核内容及认定标准

1.教师报考条件

三级教师：具有良好的思想品德和身体素质，年满18周岁，中专以上学历，无传染性疾病，无精神病史。

二级教师：已取得三级教师资格证书一年以上。

一级教师：大专以上学历，且已取得二级教师资格证书二年以上。

高级教师：本科以上学历，且已取得一级教师资格证书三年以上。

2.考试内容及达标要求

3.考试内容见中国体育舞蹈教师协会制定的《和考试试题大纲》和中国体育舞蹈联合会制定的《全国体育舞蹈等级考试培训教材》。

4.关于体育舞蹈教师科目免考的说明.

4.1体育舞蹈及相关专业出身，已持有教育行政部门颁发的《教师证》，可直接申请体育舞蹈二级教师证。

4.2非体育舞蹈及相关专业出身，但持有教育行政部门颁发的《教师证》，可免考《教育学》和《教育心理学》。

4.3 持有它协会体育舞蹈教师证的，通过《教育学》和《教育心理学》考核后，根据其舞蹈技术水平，可申领中国体育舞蹈教师协会相应的教师等级证书。

四、教师证考试流程

1.考试单位：中国体育舞蹈教师协会教师委员会

2.组织方式：教师证二级和三级的考试由中国体育舞蹈教师协会授权的考点组织，考生可登陆中国体育舞蹈教师协会官网查询考点信息。报名教师资格考试时，先填写《中国体育舞蹈教师协会教师证申请表》，提交电子档身份证、六万以上像素数码照片、毕业证复印件.具体考试时间、地点和考官由各考点组织安排。

五、费用：

1.教材费(包含《教育学》、《教育心理学》、《和考试试题大纲》)，共计100元

2.考试费：

教育学 ：50元

教育心理学：50元

技术等级考试：200元

3.证书费：30元

六、附则

1.本办法细则是体育舞蹈教师资格考试大纲的依据。

2.本办法从颁发之日起试行。

3.本办法由中国体育舞蹈教师协会负责解释。

离别的夜

那些记忆依然是如此的清新;繁华的古都城，疾驰的车辆，熙熙攘攘的人群，绚烂多彩的霓虹灯。我们静静地行走在街道中，急匆匆的走向记忆的终点——火车站。

来的尽管来着 ，去得尽管去着，来去之间，又是怎样的匆匆呢?

那份不舍，那份依恋，那份情怀，怎能忘怀?有言道;离别的车站比婚礼的殿堂见证了更多的眼泪，的确如此。我的脚步再也无法移动，进火车站的人特别多，我们很快被淹没在拥挤的人潮中。望一望你的目光，双眸中折射出那一丝的忧伤，我再也不知道该怎么办了，不敢抬头看你的双眸，只怕那更多的忧伤会刺进我的胸膛。此刻，我想疾步飞出，拽住你的手，恳请你能留下来，可是，双腿也不知怎么的，仿佛千斤重，迈不开那小小的一步;仿佛在人群中又多了一座雕像，只是为了目送着你的离去，却做不了任何事(哪怕是一点点的微不足道的事)来阻挡住你前行的脚步。此刻，我想大声的喊出：你再等等吧，哪怕只是再等一分钟，让我再好好地看看你的脸，让我再轻轻地牵一次你的手。记忆中，你就美的像朵含苞欲放的花，引人注目，惹人爱怜，孤傲于世。艳丽而不妖，清幽而淡雅，坚韧而清秀，百看而不厌。可是，话到了嘴边，却又莫名的咽了下去，还是，只能呆呆的望着。

时间不等人，原来火车站容不得片刻的等待，我只是看了你一会儿，你却要走了。我也明白，那列火车的无情。终于，你挣开了我的手，那双再也没法拉住你的手，悄悄地滑落了。静静地，默默地，有点可怕，有点伤感，有点热泪。你终于转身了，走向了那排对窗口，那熟悉的身影，有过争吵，为了你眼中的不忠，曾经面红耳赤;有过偎依，月色的夜晚，曾经共同度过;有过放弃，你好像真的生气了，气狠狠的说;我们分手吧;有过甜蜜，将你揽入怀中，轻轻的说;我爱你;有过怀念，你不在身边的日子，想你想的不能入睡……再也看不见你的身影了。就这样，匆匆的，竟然没有说一句，再见，亲爱的。

你可知，昨天晚上我想了好多的话，准备在此给你说。我模练了许多场景，准备在此为你送别。为了今晚的一别，我做了好多功课。昨夜，我夜不能寐，昨夜，我辗转反侧，昨夜，我欣喜交加。可是，现在放佛一切都变成了徒劳。这可能就是所谓的宿命吧。

再也不敢望着你离去的方向了，徐徐的转身，立正，迈步，一系列机械的动作，大脑中重复播放着你的身影，不知目的的行走着。月空高悬，微风吹过，夏日的夜晚竟有些寒冷。原来，世界一个人的时候，才方觉得，一个人的时候，如此的心疼。一个人在漠中的微笑，原来如此苍白无力，一个人的时候，世界只有一个人，是孤孤单单，想要的温暖，原来如此深厚。

人潮涌动的车站，有说，有笑，匆匆的脚步走着兀自的人生。望一望身后的你，还是那灯火通明的站台。莫名的泪竟挂在眼角，擦去的时候早已冰凉。

此文仅献于女朋友，这是一个特殊的夜，这是一个令人难忘的夜，与20xx年6月17号西安火车站，我送她离开火车站时的情形，此时两人还没有分手。

敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文，争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请!

2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、听!多么美妙的声音，你听!沙啦啦，沙啦啦„„雨，轻轻悄悄地来了„„下面请听诗朗诵《听雨》，有请503班黄盛祥、林春研等人上场。

5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》

1、授课教师必须提前20分钟到达所在教室。并做好相应的一切准备工作，笑脸迎接

学员的到来。否则扣10分。

2、上课教师必须做好每位学员的考勤工作，对屡次迟到、旷课的学员进行耐心细致

的沟通教育。否则扣10分。

3、教师在上课途中或者下课短暂休息时，不得玩手机等，不得接打与教学无关的电

话、短信等。否则扣10分。

4、教师必须服从学校领导统一管理、安排。密切配合办公室指派的各项工作任务顺

利有序开展。手机应该24小时处于有效开机状态，以便保证随时与办公室取得联

系。否则扣20分。

5、教师应该加强师德建设，做到不体罚学生，讲究教学艺术，注重课堂教学人性化，

关爱并转化低差生。教师要做到“爱心常在心中”、“关爱每一位学员的健康成长”让

教师轻轻松松教学，让孩子开心学习，快乐成长。否则扣20分。

6、加强学员的安全意识教育工作，做到全年无安全事故发生。

7、按时为所在班级做好“考级、参赛、演出”等训练、组织管理工作。否则扣10分

8、利用课前或者下课休息时间，经常与家长和学员进行沟通、交流。及时掌握学员

及家长的思想学习动态。否则扣10分。

9、教师必须按时参加学校和上级部门举办的业务技能培训。通过努力学习新的舞蹈

技术，不断提高自身能力和教学水平。否则扣10分。

特别说明：1分=人民币10元。经考核考评后，在当月工资中扣除。

教师节朗诵晚会节目单及串词

《红烛颂，绿叶情》

【晚会请贴】：

☆☆☆☆☆☆☆

╭☆╯ 回响朗诵苑 ╰☆╮

☆ 于9月10日晚上8：30点 ☆

╭☆╯ 举 行 ╰☆╮

☆ 红烛颂,绿叶情教师节晚会 ☆

╰☆╮ 诚邀您及您的朋友光临 ╭☆╯

☆地址

╰☆╮ 室主 山之回响 ╭☆╯

☆☆☆☆☆☆☆

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《红烛颂，绿叶情》----晚会筹备组人员

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晚会时间：2008年9月10日晚 8：30

晚会地点：_com

晚会导演：冬雨

晚会指导：如梦春秋 山之回响

晚会撰稿：东篱飞雪

舞美设计：冰听儿

舞台监督：彩 虹

晚会主持：承诺 却要

递 麦：燕归来

秩 序：心波

迎 宾：希奇酸枣

字 幕：冰兔 观海听涛

录 音 师：灵栖

【晚会注意事项】：

(一)晚会准备阶段

1.合作演出请注明递麦的一方！演出人员于晚会开始前30分钟到达(听说去早了有奖品)

2.请有关工作人员和演员一定要将有关材料存入您的文档,防止演出时论坛打不开的情况!

3.彩排时间地点：9月8日晚8点【回响朗诵苑】回响朗诵苑2室

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《红烛颂，绿叶情》---------节目单

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1.> 作者：王金波 朗诵：媚兰妮儿

2.> 作者：雾竹 朗诵：邀月共醉 秋之语

3.&l

[5] [6] [7] [8] [9] [10]

t;> 作者： 雪侯飞鸟 朗诵：猿声

4.歌曲： 《每当我走过老师窗前》 演唱： 船儿悠悠

5.《师 说》 作者：韩愈 朗诵：武陵人

6.> 作者:贾平凹 朗诵：老山

7.《教师赋》 朗诵：如梦春秋

8. > 作者:纤歌凝 朗诵：绿洲

9.英文版教师节祝词> 朗诵：小倩

10.> 作者：秋语 朗诵：投入蓝天

11.歌曲《长大后我就成了你》 演唱：小雨飘飘

12.《园丁之歌》 作者:红袖添香 朗诵:拂尘/千羽

13.《我和我的老师》 作者:琴语飘风 朗诵：旷野尘风

14.快板书> 作者、表演者：诗妹

15.《教我如何不喜欢》 作者:纤歌凝 朗诵：老土

16.> 作者：歌吟有梦 朗诵：却要

17.> 作者：刘刚 朗诵:牧野一粟

18.> 作者：路利红 朗诵：白云

19.> 作者:夏天 朗诵:秋枫映日

20.歌曲 演唱:中国兵

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《红烛颂，绿叶情》-------晚会

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【序曲】（晚会前） 提前十分钟静场

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1. 请演出人员于晚会开始前30分钟在回响二室试麦领取演出服等等……..

2.工作人员，演职人员穿演出服进入工作岗位

3.字幕文字：

①各位朋友，各位来宾，晚上好！欢迎您光临回响朗诵苑。

②在序曲声中走进的晚会现场——《红烛颂，绿叶情》！

③打出字幕：《红烛颂，绿叶情》晚会现在开始!!!

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男主持：这里是_com 我是主持人____承诺。

女主持：这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。 我是主持人_____却要。

男主持：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧 。

共4页，当前第1页1234

一 活动主题： 策马青春—某某年迎新生文艺晚会

二 活动目的：为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力，更为新生提供一个展示自我的舞台，特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏水平，陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。

三 活动时间：11月20号左右

四 活动地点：学院大礼堂

五 活动类型：文艺晚会

六 活动对象：化生系全体师生

七 活动筹备工作：

1 由各班组织节目并交与文艺部，由文艺部(节目组)进行筛选

2 由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作

3 各部、各组按分配要求完成工作

4 由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬

八 晚会节目(暂定)

九 晚会流程：

1、开场舞

2、主持人介绍本次晚会正式开始，并感谢赞助商。

3、领导与嘉宾发表讲话。

4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。

5、鸣谢赞助单位，宣布结束，工作人员配合主持人安排退场秩序。

6、全体工作人员留下清理现场。

十 工作具体安排：

1 晚会前

节目组：前期进行节目的筛选和彩排，保证节目的质量和数量。

物资追踪组: 负责购买晚会所需的物品和道具

宣传组： 海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发

会场布置组：晚会舞台及周边的布置，全体学生会出动

2 晚会中：

迎宾组：由系礼仪队负责接待到场的各系以及学校组织的师生代表、嘉宾，引导嘉宾到指定区域就坐

催场组 : 负责通知演员到位、节目的通知，与主持人交接

现场组：负责维持现场秩序，保持现场卫生的清洁

道具组：幕布的拉伸以及舞台道具的摆放

音乐组：节目音乐的切换，音响等

机动组：应急处理现场突发事件，随时待命

3 晚会后：全体成员清场

十一、 晚会注意事项：

1 各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他负责人的工作以加快整体工作进程

2 预防各种突发事件的发生

3 晚会开始前，所有系干在指定时间到礼堂集合

4 晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影

5 晚会结束后，全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办

6 晚会结束后全体系干集合，按事先安排好的工作清理会场

7 晚会结束 后对晚会情况进行整理，交与校编辑部

我的名字叫，今年我读三年级了。

我就是我，一个可爱又大方的我。我的家人都有耳垂，这就是我们家族的特点。

有时候，我有些粗暴，有些急性子。每次我做作业的时候总会三心二意，不专心，不审题，还老是东张西望，导致我做错了很多题。

我热爱运动。在操场上，你总能看到我在跑道上尽情的奔跑。现在，我已学会了许多的体育运动也参加了体育节上较多的比赛。

赠人玫瑰，手留余香。我非常喜欢帮助别人。当我看到别人有提不动的东西，都会主动地去帮助他。如果别人遇到了不懂的难题，我都会尽自己所能来帮助他解决这道难题。

我有许多的优点和缺点，我要把缺点克服，取长补短，好好学习。在学校我要做一名品学兼优的乖学生，在家里我要做一个懂事的好孩子。只要功夫深铁杵磨成针。我相信我自己一定能够成为一名优秀的好学生!

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

男A: 转眼之间,一周的培训生活即将结束，虽然短暂，但是这段美好的时光将使我们终生难忘，受益终身。

女A：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

男B: 今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，和我们对未来的渴望。

女B：首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。

男C: 更要感谢滨海人才的黄老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的关心、关怀。在这里，请允许我们代表大家向您们说一声：

合：您们辛苦了!(鞠躬)

男A:今天，是个特别的日子，我们怀着激动的心情，相约在这欢乐舞台，喜迎，祝贺奥巴马，感念一周的相聚，用心体会彼此的真诚。

女A：今天，是个欢庆的日子，在胜利召开的时刻，

我们聚首，真心祝福我们的党蓬勃向上，诚心祝愿我们的祖国更加辉煌。

男B：同学们，让我们一起用最美好的歌声表达我们心底的祝福。

女B：今夜，让我们用跳动的音符，标记这精彩的乐章。 男C：今夜，让我们用欢声笑语，记录这难以忘怀的瞬间。 男A：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合：**培训班文艺晚会现在开始。(男A、女A、男C下台)

女B：本次活动种类多样，既有浓郁的现代气息，又有搞笑的魔幻风情，相信大家一定可以从中得到美的享受。

男A：好啦，现在我们就不多说了，直接进入晚会的第一板块——《我心唱响》，首先请第二组同学们为大家献唱，大家鼓掌(下台)

节目一(演出完毕)

女B：大家看了他们的表演感觉如何啊?(大家响应) 男B：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，男C哪去了?

女B：哦，他也准备节目去了啊，等下他有精彩的表演。 男B：哈哈，我也有精彩表演，好下面请欣赏我们第一组演

唱的。

女B：大家欢迎(鼓掌，下台)

节目二(演出完毕)

女A：谢谢大家的掌声，男A，我问你一下，你感觉最快乐的时光是什么时候?

男A：除了这次培训就是童年了。

女A：这是为什么呢?(搞笑表情)

男A：你表情很夸张，因为，童年是人生最单纯的时候，我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁，我也相信“style”的朋友们的童年会更有风格，请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。(鼓掌，下台)

节目三(演出完毕)

男B：真陶醉呀，唱得我都想睡觉了，玩笑玩笑~~

女B：其实我已经看透了你的内心，你是想在梦里找童年了，哈哈，谢谢夸奖，再整两句呗

男B：感觉这股江南风够厉害的，难怪男A同志说除了这次培训就是童年了。。。

女B：你是不是有想骑马的感觉呀(大家笑)

男B：哈哈，我们班里正好有五个牛仔，各组组长们，来为大家跳个江南style吧，音乐(音乐起)!!(各主持人起哄)

(组长们表演毕)

女B：言归正传，下面，见证温馨的时刻到来了…..

男B：请我们最美丽可爱的*老师为我们揭晓今晚第一轮神秘伙伴。

女B：掌声响起来，请*老师隆重出场，MUSIC(音乐起) 第一轮神秘伙伴结束

男A：男C这小子怎么准备这么长时间了，差不多了吧?是新长征路上的摇滚吗?(乐)

女A：还真不是，他换风格了，为了喜迎，他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲，下面请第四组献上，请大家欢迎。

节目四(演出完毕)

男B：听了你们的歌，真有特色，让我们感觉到明天一定会更好

男C：呵呵，当然，因为我们是“四海同心”!请大家再次给我们组热烈的掌声…..

男B：你真不要f ace 我真想拍你

男C：别怕脸就行，指这吃饭呢，还是拍拍我的手吧(伸出双手，男B呕吐状)。

男B：不用我拍，有第五组呢，下面请压轴的“”第五组表演

男C：大家鼓掌(下台)

节目五(演出完毕)

女B：不愧是压轴演出，真精彩。是不是呀?

下面，我们进入晚会的第二板块——《我型我秀》，请我们的特约嘉宾**老师再次出场，为我们介绍一下活动规则，请工作人员发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。

(我型我秀结束)

男C：真是精彩的演出，展示环保服装的各位帅哥美女，明年一定能亮相巴黎时装周。对了，**老师别下去，请您也带着您的帅哥美女秀一下呗，大家鼓掌!

哎呀，**老师不上，那请咱们班长给大家献个舞呗(各主持人起哄)别冷场呀，实在不行，你就来首歌吧，清唱也行，大家鼓励呀(鼓掌)

女A：班长唱的好不好?再来一个要不要?(鼓掌，起哄)

请**老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴，大家期待吧,掌声起!

第二轮神秘伙伴结束

男A：再次祝愿各位结对伙伴经过这次培训之后，不要断了

联系，继续互相关心，特别是异性朋友们啊

玩笑玩笑，下面我们进入晚会的第三板块——《星光大道》，首先请欣赏“”的“”!!

节目一(演出完毕)

男C：非常感谢她们的精彩表演，请大家再次为“”的“”鼓鼓掌。

我看看下面是什么节目?噢?怎么还取经，大话西游吗让“中国好团队”给我们带来精彩的小品——，大家鼓掌

节目二(演出完毕)

女A：这么精彩这么幽默，很棒吧?下面我们再请“style”献上他们独特的“感悟”，请欣赏。

节目三(演出完毕)

女B：我们的感悟大家喜不喜欢?再次要掌声….

下面，请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——

节目四(演出完毕)

男B：请大家再次感谢他们的精彩演出。最后一组出场的是

“”的《感悟》脱口秀，请上台。

节目五(演出完毕)

男A：够累的，大家感觉我们的演出是不是更优秀?再次请大家给我们组掌声。

哎呀，这么半天了，大家坐着，我们站着，大家吃着，我们看着，让我们赶紧归队吧。请**老师上台揭晓第三批神秘伙伴。

男C：(提前和工作人员商量好)现在，请工作人员公布一下此次文艺晚会各组的成绩和名次。(鼓掌，下台)

(公布完毕，各主持人边鼓掌边上台)

男B：精彩的节目为大家奉上了，不知各位是否意犹未尽呢? 女A：晚会的时间虽然有限，但精彩的演出笑声不断啊

男A：我再次代表全体学员，感谢TV,感谢TV，感谢TV， 女B：我相信这难忘的今宵，将会永远印刻在大家的心中，男C：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出

合：让我们继往开来，让我们留住今天，拥抱明天，共同唱响《难忘今宵》(音乐起)，让我们再次鼓掌，记住这难忘的时刻!

**培训班文艺晚会到此结束!(音乐声减弱)

(女B：下面，请大家在举杯畅饮的同时，自由发挥，踊跃唱歌吧„„)

1、让幼儿学会按意愿选择并扮演角色，培养幼儿对表演游戏的兴趣。

2、通过游戏，帮助幼儿理解有关作品的中心思想、主要情节和角色特征。

3、通过游戏让幼儿学习倾听别人的谈话，学习大胆、清楚地用普通话表达思想。

4、培养幼儿与同伴共同表演的兴趣，通过游戏学会与同伴友好的相处。

5、在教师的提示下，学习按情节和人物对话及动作表演游戏。

6、学会遵守简单的游戏规则。 表演游戏情况分析：

本班幼儿经过一学期的表演游戏，对表游有了一定的认识，基本能按照故事内容进行游戏，但对于创编角色，添加游戏内容大多幼儿仍处于无知阶段，只有个别幼儿会稍做创编。

第一阶段：(3月) 游戏主题：《三只蝴蝶》 游戏目标：

1、通过表演，培养幼儿对表演游戏产生兴趣。

2、通过参与表演，让幼儿学习初步分配角色，选择角色，增强幼儿的独立能力。

3、通过表演，帮助幼儿学习倾听别人谈话，大胆的表达。

4、熟悉作品三只蝴蝶的人物形象，故事情节。

5、幼儿与同伴相亲相爱地相处，互相关心互相帮助。

活动准备：

1、知识经验准备：幼儿了解故事三只蝴蝶，熟悉故事人物形象。

2、物质准备：三只蝴蝶、三朵花、云、太阳头饰。

第一次指导

1、请幼儿第一次观看中班哥哥姐姐表演《三只蝴蝶》。

2、看后请幼儿简单讲述故事情节、人物。

3、再次观看哥哥姐姐表演，对故事进一步熟悉。 4、提问：故事名字叫什么?故事里都有些谁? 发生了什么事情?

5、示头饰，巩固幼儿对人物的熟悉，引起幼儿带上头饰表演的兴趣。 6、初次分组全班集体表演。 观察与推进：

通过第一次的指导，幼儿对本故事有了初步的了解，对表演也有很浓的

兴趣。但是幼儿对故事情节人物形象的把握还是不够熟练，因此在下一次指导中，应该加强他们对故事中情节、人物形象、语言的把握，和熟练程度的控制。

第二次指导

1、出示头饰、道具，引起幼儿对表演的兴趣。

2、集体分组表演，复习上次表演情况。

3、请个别能力强的幼儿，示范表演，让幼儿初步了解表演程序。

4、教师指导分配表演角色，其余幼儿根据意愿自由选择游戏区。

5、教师重点表演区，巡回指导其他各区活动。

6、游戏结束，根据游戏情况进行总结。 观察与推进：

经过第二次的重点指导，幼儿在对故事情节、人物形象的熟悉上有了很大的进步，幼儿能在教师的简单提示下用故事内的语言说出。但是小朋友表演的语言、表情生动性上面还不够，幼儿还不能很好的协商角色的分工，因此在下一段指导时还应该和幼儿共同提出这问题。

观察与推进：

在熟习故事内容，人物形象先后出场顺序方面幼儿掌握的不错，对绿叶船非常感兴趣。分组表演时，能力弱的几名幼儿不愿说话，躲在其他小朋友身后。沐阳小朋友对绿叶船感兴趣，较集中带领其他幼儿表演小鸡的角色。丫丫在表演时能将小猪的声音分辨出来，下次表演时重点指导幼儿表演动作与声音。

第二次指导：

1、请幼儿扮演角色(一个角色由一组幼儿一起扮演)，掌握人物的对话，动作及先后出场的顺序。

2、提出表演的要求：(1) 明确自己扮演的角色。 (2) 声音响亮。

3、 教师旁白，幼儿按故事情节进行表演，并鼓励幼儿大胆参与游戏。

4、评价：表扬能声音响亮地进行表演的幼儿。

观察与推进：幼儿对角色的顺序都非常的清楚，并且通过个别组幼儿的表演，分组游戏时平时不爱参与的子墨，婧妍小朋友都扮演了角色，并且角色对话也讲的非常好 ，就是声音小了点，并且幼儿游戏道具不是利用的非常好。

男：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

女：阳光体育的神髓如同这和煦的春光，蓬蓬勃勃、洋洋洒洒。

男：欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，坚定的步伐，激荡着师生执着追求的身影。

女：在阳光体育精神的感染下，我们的孩子们用快乐和健康传递着阳光少年的积极向上，彰显着当代青少年昂扬奋进的精神面貌。

男：我们有理由相信，在这样一个充满生命律动的季节，孩子们一定会沿着春风的指引，走向一派姹紫嫣红的生命世界。

女：下面，请欣赏阳光体育展演《炫彩年华》。

柔力球表演

女：柔力球是近年来兴起的一项群众体育运动项目，它吸收了太极拳劲力之精髓，汇集了武术、网球、羽毛球等体育项目的动作精粹，不仅能够强身健体，而且具有趣味性，因此受到广大体育爱好者的欢迎。请欣赏由镇原县幼儿园的老师们为我们带来的柔力球表演。

拉丁健身操

拉丁健身操是拉丁舞和有氧操的嫁接，的特点是在运动中洋溢着拉丁舞蹈特有的欢乐与激情。她自由、奔放、充满动感，深受广大青少年的喜爱，城关初中率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣小组、校园艺术节表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。下面，就让我们共同欣赏由城关初中学生表演的拉丁健身操。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是七(1)班的肖梦迟。今天我演讲的题目是：对月考进行合理的反思。

时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了，在一周前,老师公布了月考成绩，面对自己的成绩单，同学们可能会有不同的态度;成绩好的同学可能会沾沾自喜，成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是：欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下一次的考试。沮丧的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。

这次的月考，应当不仅仅是对我们学习成绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。通过这次月考，我们应该对自己的学习态度，学习方法进行反思。

1、看自己学习是否主动。

现在，我们作为初中生，还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由“求学”变成了“求着你学”，这一习惯将会直接影响你今后的学习，导致成绩不理想，因此，学习的主动性很重要。

2 、看自己学习态度是否积极。

学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素，如果你对这一科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这一科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。

3、看自己是否不懂就问。

现在由于刚刚步入初中没多久，很多同学对于新的知识还没有完全掌握，又没有勇气去找老师询问，所以一拖再拖，直到渐渐忘却，其实这种做法是完全错误的，要做到不懂就问。

通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时一定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐。

知识就像是一股强劲的风，如果你没有掌握好风向就会沉落海底，但你掌握好风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定奋斗方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

国旗下讲话稿月考反思篇三：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我为大家演讲的题目是《月考之后》。 本学期第一次月考的大幕刚刚落下，然而无形的硝烟似乎还在我们身边弥漫，走过清晨的校园，时不时会听到关于考试的对话：进步的喜不自禁，退步的垂头丧气;满意的眉飞色舞。当大部分人都沉浸在因考试带来的种种复杂情绪中时，也有这么一群人，他们坦然面对月考成绩，他们仔细分析了失分的原因，暗暗定下了解决的方案，并已经开始着手攻克难关——这样的人，也许可以称之为考试的智者!

是的，失败并不可怕，可怕的是没有接受失败的勇气;跌倒了并不可怕，可怕的是没有爬起来的勇气;距离并不可怕，可怕的是心越走越远，没有向前追求的勇气。居里夫人曾说过：“当你觉得为时已晚的时候，恰恰就是最早的时候。”所以，为什么不从现在开始，把失败当作成功的起点呢?

同学们，让我们怀揣各自的梦想，擂起奋发的鼓，扬起前进的帆，用行动去拉开希望的大幕，如此，便是对成长最完美的诠释。

同学们，行动起来吧!月考的成绩也许会让你喜悦，也许会带给你遗憾，但是当它成为过去时后，留给我们的，只有经验。而成功，却依然会在下一刻呼唤我们。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!