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家庭和睦的建议(合集20篇)

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家庭宠物寄养合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:宠物,全文共 921 字

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一、甲方为乙方提供有偿的临时宠物寄养服务,乙方将宠物交由甲方临时寄养,甲乙双方经友好协商,就宠物临时寄养事宜达成以下协议:

预收寄养费:_____________已付:______________未付:__________附加项目费用:______________

寄养期限:______年____月____日——______年____月____日。

二、甲乙双方的权利和义务

1乙方委托寄养的宠物应该在甲方得到合理的饮食、住所、日常养护

2乙方必须保证如实提供宠物真实的身体状况,如有隐瞒或提供不实情况,一切后果由乙方自行承担,甲方不负有责任。

3请勿为您的宠物携带任何珍贵的物品。我们将替您义务保管您的宠物随身所携带的物品,但不会对私人物品和玩具的丢失和损坏做出赔偿。

4寄养期间宠物因自然灾害等不可抗力因素导致的不可预见性死亡,甲方无赔偿责任,但是本着人道主义原则,退还乙方20%的寄养费;若甲方原因导致犬只死亡,甲乙双方协商解决,同时甲方愿意赔偿同品种宠物一只。如果双方不可调和,甲乙双方将约定由第三方公正的当地政府机构做出仲裁。

5寄养期间,爱宠若患病,甲方及时与乙方联系并进行治疗,治疗费用由乙方承担

6寄养结束时,若乙方不来领取宠物或酒店通知后依然不来领取宠物,超过三天未采取任何方式与甲方联系并约定领取宠物日期的,甲方视作乙方放弃对所寄养爱宠的所有权,该宠物由甲方自行处理,乙方并无异议。

7寄养期间,在所发生费用未全部结清之前,乙方不得将寄养宠物带离甲方酒店。

8如乙方寄养宠物已领回,此处为乙方确认签名:,______年____月____日。

9乙方寄养宠物入店前,须做健康检查,并在《宠物入店前健康检查表》上签名确认,《宠物入店前健康检查表》上分为收费项目和免费项目,乙方可选择对收费项目进行检查或拒绝检查,但在乙方宠物的寄养过程中,由于乙方没有检查而导致的宠物死亡生病或由于乙方宠物引起的其它宠物的死亡生病,所有费用均由乙方承担!

三、本协议一式二份,具有同等效力,分别由甲乙双方保管。

您已经完整的阅读此协议书,在和我们讨论后满意此协议书且同意其中的所有条款。

甲方:寄养部签字:联系电话:地址:

乙方:联系电话:

______年____月____日

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篇1:关于改善环境的建议书

范文类型:建议书,全文共 637 字

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叔叔阿姨们:

不知您们觉察到了没有,在我们的周围有许多人乱仍垃圾,乱排污水,造成了环境污染。来源:作文网每当你漫步时,可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿,或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边,似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……,这些严重影响着我们的好心情。所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。

在我身边就发生过这样一件事。

那是一个夏天的下午,我走在回家的路上,看见一位阿姨,她手拎着一袋垃圾,走到马路边,使劲一扔,那袋垃圾便在空中旋转着,一下子落到了电线杆旁。她见已完成任务,叫了声:“好了”便要走,我觉得她做得不对,走上前去阻拦,说:“阿姨,你做得不对,请你把它扔到垃圾箱里。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你还是现在就扔吧。”我也不知道哪来的勇气,感跟一个大人这样说话。“我还急着看电视呢!”“不就耽误您一分钟吗,请把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她边说边把我推开,急急忙忙跑上楼去了。

我望着她消失的背影,觉得她是多么的自私,为了自己的方便而不顾生态环境。一点也不像那位倔强的小红军,他把一线生的希望留给别人,但却把危险留给自己。

我走过去,把垃圾拎起扔进了垃圾池中。这时我才知道,从电线杆到垃圾池只有十步远。

而在那位阿姨眼中,十步就是那么远吗?为什么那么自私,为了自己的方便,竟连十多步都不想走。

叔叔、阿姨们,您们想拥有一片蓝天吗?你们是否想在优美的环境下工作?相信您一定很想,所以我建议您们克服懒惰行为,从自身做起,不乱扔垃圾,并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。

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篇2:家庭教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1039 字

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各位家长,各位老师:

您们好!

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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篇3:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 652 字

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为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德,传递向上向善的正能量。近日,高新区都市花园社区开展了“培育好家风传承好家训”活动

一是开展好家风好家训展示活动。结合社会主义核心价值观进社区宣传教育活动,社区在活动室开展了“培育好家风传承好家训”展示活动,共推出展示牌30块,参观群众50余人。还组织未成年人开展了以“治家格言和家庭美德”为主题的讲故事比赛,又开展了未成年人绘画、书法作品展览,通过这一系列的活动,发动群众分享好家风好家训、传颂好家风好家训,既传播文明家庭的治家理念和良好家风,又使孩子们在潜移默化中提升道德修养,使社区呈现出良好的家庭文明风貌精神。

二是组织“开诵读经典家训,培养文明家庭”道德讲堂活动。

社区邀请了较有声望,且广受邻里尊敬的,同时也是社区道德讲堂的宣讲人老党员刘希玉为大家分享了他的家教家训经验。他针对家风家规、教育孩子的方法、邻里之间的相处之道等方面做了发言,在场的居民听了很受启发,纷纷畅谈了自己对家风家规的认识和体会。另外居民还自发学习了诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,传承家风文化、吸取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,将良好的习惯自觉地践行在居民的日常生活中。

三是开展家风家训道德评议活动。社区邀请居民参加道德评议会活动,大家畅所欲言,谈各自对“家风、家训”的认识、感受和体会。并对部分居民存在的不孝亲敬老、不爱护环境、不勤俭持家、不团结邻里等问题开展道德评议,引导广大居民树立尊老爱幼、勤俭持家、自立自强,关爱他人的家庭文明新风尚。

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篇4:家庭自用汽车损失保险合同[页3]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 1262 字

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家庭自用汽车损失保险合同

第二十二条 因保险事故损坏的保险车辆,应当尽量修复。修理前被保险人应当会同保险人检验,协商确定修理项目、方式和费用。否则,保险人有权重新核定或拒绝赔偿。

第二十三条 保险人依据保险车辆驾驶人员在事故中所负的责任比例,承担相应的赔偿责任。

第二十四条 保险人按下列方式赔偿:

(一)按投保时保险车辆的新车购置价确定保险金额的:

1.发生全部损失时,在保险金额内计算赔偿,保险金额高于保险事故发生时保险车辆实际价值的,按保险事故发生时保险车辆的实际价值计算赔偿。

2.发生部分损失时,按实际修理费用计算赔偿,但不得超过保险事故发生时保险车辆的实际价值。

(二)按投保时保险车辆的实际价值确定保险金额或协商确定保险金额的:

1.发生全部损失时,保险金额高于保险事故发生时保险车辆实际价值的,以保险事故发生时保险车辆的实际价值计算赔偿;保险金额等于或低于保险事故发生时保险车辆实际价值的,按保险金额计算赔偿。

2.发生部分损失时,按保险金额与投保时保险车辆的新车购置价的比例计算赔偿,但不得超过保险事故发生时保险车辆的实际价值。

(三)施救费用的赔偿方式同本条(一)、(二),在保险车辆损失赔偿金额以外另行计算,最高不超过保险金额的数额。被施救的财产中,含有本保险合同未承保财产的,按保险车辆与被施救财产价值的比例分摊施救费用。

第二十五条 保险车辆遭受损失后的残余部分归被保险人,由双方协商确定其价值,并在赔款中扣除。

第二十六条 根据保险车辆驾驶人员在事故中所负责任,保险人在依据条款约定计算赔款的基础上,按下列免赔率免赔:

(一)负全部责任的免赔率为15%,负主要责任的免赔率为10%,负同等责任的免赔率为8%,负次要责任的免赔率为5%。

(二)单方肇事事故免赔率为15%。单方肇事事故是指不涉及与第三方有关的损害赔偿的事故,但不包括因自然灾害引起的事故。

(三)保险车辆发生第五条(一)、(二)、(三)列明的保险责任范围内的损失应当由第三方负责赔偿的,确实无法找到第三方时,免赔率为15%。

(四)玻璃单独破碎不扣免赔。

(五)约定驾驶人员的,非约定驾驶人员使用车辆发生保险事故,增加免赔率5%。

第二十七条 保险事故发生后,被保险人经与保险人协商确定保险车辆的修理项目、方式和费用,可以自行选择修理厂修理,也可以选择保险人推荐的修理厂修理。保险人所推荐的修理厂的资质应不低于二级。保险车辆修复后,保险人可根据被保险人的委托直接与修理厂结算修理费用,但应当由被保险人自己负担的部分除外。

第二十八条 因第三方对保险车辆的损害而造成保险事故的,保险人自向被保险人赔偿保险金之日起,在赔偿金额范围内代位行使被保险人对第三方请求赔偿的权利。

第二十九条 保险车辆重复保险的,本保险人按照本保险合同的保险金额与各保险合同保险金额的总和的比例承担赔偿责任。其他保险人应承担的赔偿金额,本保险人不负责垫付。

第三十条 保险人受理报案、现场查勘、参与诉讼、进行抗辩、向被保险人提供专业建议等行为,均不构成保险人对赔偿责任的承诺。

共4页,当前第3页1234

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篇5:2024家庭装修施工合同

范文类型:合同协议,全文共 4574 字

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发包人(甲方)________________________

住所:______________________电话:____________传真:____________

委托代理人:________________________电话:____________传真:____________

承包人(乙方)________________________

住所:______________________电话:____________传真:____________

法定代表人:________________________电话:____________

本工程设计人:________________________电话:____________

施工队负责人:________________________电话:____________

依照《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就发包人的家庭居室内装饰装修有关事宜(以下称工程),达成如下协议:

第一条、工程概况

1.工程名称:__________________________________.

2、工程地点:__________________________________.

3、承包范围:参见合同附件之预算表。

4、工程承包方式:双方商定采取下列第____________种承包方式:

(1)承包人包工、包料;

(2)承包人包工、包部分辅料,发包人提供装修主要材料;

(3)承包人包工、发包人包料。

(附件即经双方当事人签字确认的《承包人/发包人提供装饰装修材料明细表》。)

第二条、施工图纸

双方施工图采取下列第____________种方式提供:

(1)发包人自行设计并提供施工图纸,图纸一式二份,发包人、承包人各一份;

(2)发包人委托承包人设计施工图纸,设计费(大写)____________元,由发包人支付(此费用不在工程价款内)

施工图纸经甲乙双方确认后,提供方应当负责在约定的开工日期前____________内取得有关部门确认或者批准。

施工图纸一式二份,甲乙双方各持一份,作为本合同的附件。

第三条、甲方工作

1、开工前天,全部腾空或部分腾空房屋,清除障碍物(合同已经包清理的除外),对未能全部腾空的房屋的家具和陈设采取保护措施,为承包人进场做好准备工作。

2、办理工程施工所需要的各种申请、批件等手续,保证乙方能够顺利进场施工,除法律、法规和规章规定应当由乙方办理的手续外。

3、提供符合施工要求的水源、电源,负责协调邻里及管理机构之间的关系。

4、参与工程质量和施工进度的监督,负责材料进场、竣工验收确认工作。

5、施工期间仍然需要部分使用该房屋的,应当负责做好施工现场的保护等工作,应当注意为施工提供各种便利条件。

6、按照约定的期限支付工程费,依据规定交纳应由其承担的各种税费。

第四条、乙方工作

1.参加有关施工图纸或作法说明会议或现场交底,拟定施工方案和计划交甲方审定确认。

2.施工中严格执行安全施工扫做规范、防火规定、施工规范及质量标准,按期保质完成工程。

3.未经甲方同意或有关部门批准,不得随意拆改原建筑物结构及各种设备管线。

4.保护好原居室室内的家具、陈设及水电管线的完好,保证居室内上、下水管道的通畅。

5.对于施工过程中的有关事项(如材料的进场、隐蔽工程的验收、竣工验收等)需要甲方确认的,应当及时并给予其必要的准备时间。

6.严格执行有关施工现场管理的规定,不得扰民及污染环境;保证施工现场的整洁,工程完工后负责清扫施工现场。

7.工程竣工前未移交甲方之前,负责对现场的设施和工程成品进行保护。

第五条、关于工期

1.工程期限____________天,开工日期年____________月____________日,竣工日期年月日。

2.因甲方及其代理人(代表)原因(物料供应不及时、不按期支付工程款等)导致工期延误的,工期顺延。因乙方及其代理人(代表)原因导致工期延误的,工期不予顺延。

3.因为如下因素影响而导致不能完成工作的,工期顺延,双方互不承担责任:

(1)遭遇严重影响施工的恶劣天气、停水、停电、天灾、战争、暴乱等不可抗力的;

(2)经双方同意的工程量变化和设计变更;

(3)因与甲方和乙方无关的第三方的原因造成工程延误,第三方因素包括但不限于所在地(小)区的管理机构和隔壁邻居的无理行为;

(4)经甲方同意的属新材料或新工艺采用而导致的工期拖延或试验时间浪费;

(5)经甲乙双方同意工期顺延的其他情况。

第六条、关于材料供应和保管

1.任何一方负责提供的材料和设备,均须是符合法律、法规规定的合格产品,还必须符合本合同约定的标准和设计的要求。提供方应将材料和设备按时、按量运送到施工现场,并通知对方当事人验收签字确认。

2.对一方提供的任何材料和设备,如不符质量要求或规格有差异的,对方有权要求更换,提供方应当予以更换。由此造成的费用增加部分,有提供方承担。

3.材料和设备进场后,统一由乙方负责保管和使用,如因保管不善或者使用不当造成的不必要的浪费、损坏或者丢失,应当由乙方负责,施工过程中的正常消耗除外。

第七条、关于质量和验收

1.工程以施工图纸、作法说明、设计变更和中华人民共和国国家标准《住宅装饰装修工程施工规范》(gb50327-20__)为质量评定验收标准。

2.甲、乙方双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查、验收手续;甲方不按时参加验收的,工期应予顺延。

3.由于甲方擅自指挥乙方所属人员或第三方人员进行施工所导致的工程质量,由甲方自行负责。由乙方负责返工的,返工费用由甲方负责。

4.工程竣工后,乙方应通知甲方验收,甲方应当自接到验收通知后天内组织验收,并办理验收移交手续。

5.验收时,工程项目合格率达到____________%时(以上程价款比例为准),其他不合格项目(不包括工程项目未完成或成品程序未完成的项目)的维修或返工不影响竣工日期的确立,甲方对此应予以确认。

6.乙方承诺自竣工日期起,为工程项目保修年。损耗品、使用不当、人为破坏以及非工程自身原因的损坏不在保修范围。国家行政部门或者行业机构在本合同签署生效之前已经发布对个别的工程项目或材料有特定保修年限或豁免保修的,以国家行政部门或者行业机构的规定为准。

7.甲乙两方约定的其他保修或免保修情况:___________________________.

8.工程未验收的,甲方不得先行使用。

第八条、关于工程价款及结算

1.双方约定按以下第____________种方式支付工程款:

(1)合同生效后,发包人按下表中的约定,直接向承包人支付工程款:

支付次数____________支付阶段或时间____________支付金额

第一次______________________支付____________元;

第二次______________________支付____________元;

第三次______________________支付____________元;

第四次____________工程验收后天工程总造价的____%,约____________元。

(2)其他支付方式:______________________.

2.双方同意工程的结算方法按下列第____________种进行结算:

(1)固定价格,本工程总价款为____________元;

(2)单价不变,按实际数量加损耗率计算,但是总价不得超过____________元。

a.乳胶漆和油漆类为:墙面面积(减门不减窗)+顶面面积+____%×拼花部分面积;

b.瓷砖面积为:实际面积+____%×实际面积;

c.实木地板面积为:实际面积+____%×实际面积,拼花部分面积+____%×拼花部分面积;

d.木工衣柜类面积为:实际面积(平方米取整数值,小数位不够____平方米按____平方米计算,超出____平方米的按____平方米计算);

e.其他按项项目按项计算;

f.其他按平方米计算的项目为:实际面积+____%×实际面积;

g.估价项目测量后再具体报价;

h.经甲方同意代购的项目按预算内造价购买,经甲方同意可以调整。

3.特别费用的约定:

(1)施工过程中,施工现场发生的一切水电费用由甲方负责。

(2)施工过程中,因为乙方的因素违规被执法机构或管理机构罚款的,罚款由乙方支付;如乙方行为是在甲方强行要求或者指挥下发生的,罚款由甲方负责。

(3)合同附件预算表中没有列明税费,税费由甲方按实际征税额向有关部门交纳;已经列明税费的,由乙方负责缴交。

(4)物业管理机构收取超过正常的物业小区内运输费用的,由甲方负责交涉或向乙方补贴差额。

4.乙方按双方签署的预算附件项目执行。如甲方增加新的工程项目,另行签署合同。其中涉及款项,甲方应按预付____%、项目完工____%的办法在工程验收前支付给乙方。如其中物料款项大于该项目的____%,则甲方应按实际比例先支付给乙方备料。

5.工程验收合格后,乙方应将有关资料送交甲方,双方进行工程结算。发包人接到资料后天内未有异议,即视为同意按照该资料进行工程结算,双方应填写工程结算单并签字,甲方应按照前述期限约定付清乙方工程款。

第九条、工程预算

文件(表)属于本合同附件,所列工程项目除经过甲乙双方同意外,不得随意添加、更改、删除。

第十条、责任与罚则

1.施工调度、安全管理等事务由乙方负责,其他人事包括甲方均不得无理干涉。甲方擅自指挥工人或亲自进行任何操作,由此引起的损失和事故由甲方负全责。

2.因乙方及其代理人(代表)的原因造成工期延误的,每拖延一天,应向甲方支付____________的违约金。

3.因甲方及其代理人(代表)的原因造成工期延误的,应当赔偿乙方因此造成的人工费损失。

4.甲方不能按照前述约定期限足额支付乙方工程款的,应当按照____________支付乙方延期付款违约金。

5.未办理验收手续,甲方提前使用或擅自动用工程成品而造成损失的,由其自行负责。

6.因一方原因,造成合同无法继续履行时,该方应及时通知另一方,办理合同终止手续,并由责任方赔偿对方相应的经济损失。

7.乙方在遭遇不可抗力影响施工的,应当及时采取措施避免损失扩大,并将有关情况通知甲方。否则,应当对造成的损失扩大部分承担赔偿责任。

第十一条、双方如对合同的执行发生争议,应友好协商解决:协商无效的,可提交人民法院诉讼。

第十二条、附则

1.本合同一式____份,双方个执____份,同具法律效力。

2.本合同履行完成后自动终止。

甲方(签字)________________________乙方公司(盖章)_____________

现场代表(签字)___________________现场代表(签字)______________

证件名称:____________________证件名称:____________________

颁发机构:____________________颁发机构:____________________

证件号码:____________________证件号码:____________________

日期:__________年____月____日日期:___________年____月___日

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篇6:珍惜地球资源建议书400字左右

范文类型:建议书,全文共 395 字

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亲爱的同学们:

你们好。

不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?胜人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!

所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!

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篇7:家庭弟兄户口分户协议书

范文类型:合同协议,全文共 1287 字

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_______________(以下简称父母)

_______________(以下简称长子)

_______________(以下简称次子)

为了促进家庭成员间的和睦相处,增进父子间兄弟间及家庭所有成员之间的情感,进一步明确家庭之间的相互权利和义务,避免其家庭成员间无谓的纷争,现根据家庭房产的实际情况,并经父母与俩子的共同协商,现对家庭房产提出如下分割协议,以便家庭成员共同遵守。

一、家庭现有房产情况

1、位于_____市_____区_____路_____号3楼。

2、位于_____市_____区_____路_____号3楼。

3、目前,两处房产的产权所属证明及土地使用权均属父亲名字,父母现在年岁已高,为此俩子依法对其房产进行较为合情、合理、合法的分割。

二、房产分割的具体实施办法

1、位于________________其居住及房产权归_____________所有。

2、位于_______________其居住及房产权归_______________所有。

3、介于目前两处房产所属证明及土地使用证的所有权持有人,均为父亲名字,由于条件所限,暂时无法变更过户,待协议签订后,其有关证件和票据都交给俩子各人保管。今后条件允许如需要变更或过户一切费用均由俩子负担。

4、房产分割后,三方之间均不存在经济互补问题,均以各自所分割的房产为清结基数,不再有经济纠纷。

三、相关事宜

父母的两处房产分割后,为了确保两老人居住有保障,安度其晚年,便利幸福地生活并不受任何影响,现就有关事宜,商定如下:

1、房产分割后,俩子的居住处均须留有父母的一间卧室和一间厨房,以供父母无偿地居住和使用,直到终身。俩子也不得以任何借口变相占用留给父母的房屋。

2、以上所分割的两处房屋,原都是父母所有,而不是俩子自购商品房,所以此次分割,只有俩子才享有房产权利,不存在他(她)们所谓共同财产的说法。

3、房产分割后,如遇房屋拆迁所产生的经济补偿费用,均归俩子各自所有,父母不享受经济互补问题,但无论谁的房屋被拆迁或出售,父母仍要随其居住,并做到卧室和厨房齐全。

4、如谁不留住处或不给父母住,谁要一次性付给父母现金6万元,以供父母租房用。

5、从明确产权之日起,父母每家住十年(不付任何费用),为减少搬迁麻烦,先从次子家开始居住。

6、在父母能自理的情况下,不要求俩子承担生活费,但随着时间的推移,父母年迈,俩子对父母的赡养问题,要按照国家的有关法律规定和社会公德,各自履行自己应尽的义务。

四、未尽事宜,再经三方共同商定解决

五、本协议一经签字后即生效,任何一方均不得以任何理由更改本协议,如有悔改,后果自负。

六、长子与次子享有房产权的时间为月日起生效。各自对其房屋拥有占有、使用、管理的权利。本协议各自均已看过无异议。协议书凡参于人均各持一份为凭。

立协议人:_______________

父亲:_______________

母亲:_______________

长子:_______________

次子:_______________

监证人:_______________

________年________月________日

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篇8:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 502 字

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亲爱的爸爸妈妈:

记得上个周我们即将要考试了,我还在玩电脑,你们愤怒地对我说:“都要考试了,怎么还心不在焉的?你都上八年级了,怎么自己都不知道着急呢?”我不耐烦的听着,终于顶撞了你们,我不屑于顾地说:“你们怎么这么唠叨,烦不烦啊!”接下就是“嘭”的摔门声。

啊!亲爱的爸爸妈妈,你们是真的明白我的心意吗?在当今社会上,有多少孩子在巨大的压力下像一位老爷爷一样蹒跚着呀!他们是在没有快乐绕着各种补习班团团,失去了他们原本的童真和快乐,难道连你们也要随波逐流吗?兴趣是最好的老师,可我们现在呢?根本是失去了最好的老师呀!啊!由于人口的增长,现在的社会处处充满了竞争,如“千军万马过独木桥”似的,被挤下了独木桥,注定要生活在社会的最底层,但强制得来的功名成就,真的有用吗?

啊!亲爱的爸爸妈妈,“三百六十行,行行出状元”,农民工也有当大老板的,野鸡也有成凤凰的,不一定非要上大学才是我们唯一的选择呀!我们需要自由,需要快乐,为什么一定要强加在我们身上这么多事呢?

啊!亲爱的爸爸妈妈,“世上无难事,只要肯攀登”,不论是卑微的,是宝贵的,只要是自己喜欢的,那就一定是最好的!

祝你们身体健康!

爱你的宝宝

201X年11月9日

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篇9:委托家庭装潢施工承包合同

范文类型:委托书,合同协议,全文共 5144 字

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委托方(甲方):__________________

承接方(乙方):__________________

工程项目:__________________________

甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方进行居室装潢

为保证工程顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同(包括本合同附件和所有补充合同),以便共同遵守。

第一条:工程概况

1.工程地址:___________________________________。

2.居室规格:房型______层(式)______室______厅______厨______卫总计:施工面积____________平方米。

3.施工内容:详见本合同附件《家庭装潢施工内容单》和施工图。

4.委托方式:____________________________________________。

5.工程开工日期:______年______月______日

6.工程竣工日期:______年______月______日工程总天数:________天7.隐蔽工程材料:鸽牌线、金牛日丰水管;辅材:河沙、水泥、石粉。

第二条:工程价款工程价款(金额大写)___________________元,详见本合同附件《家庭装潢工程材料预算表》。

1、材料款__________元;

2、人工费__________元;

3、设计费__________元;

4、施工清运费__________元;

5、搬卸费__________元;

6、管理费__________元;

7、其他费用(注明内容)______________元。

第三条:质量要求

1.工程使用主要材料的品种、规格、名称,经双方认可。

详见本合同附件《家庭装潢工程材料决算清单》。

2.施工中,甲方如有特殊施工项目或特殊质量要求,双方应确认,增加的费用,应另签订补充合同。

3.凡由甲方自行采购的材料、设备,产品质量由甲方自负;施工质量由乙方负责。

4.甲方如自聘工程监理,须在工程开工前通知乙方,以便于工作衔接。

第四条:材料供应

1.乙方提供的材料、设备如不符合质量要求,或规格有差异,应禁止使用。

如已使用,对工程造成的损失均由乙方负责。

2.甲方负责采购供应的材料、设备,详见本合同附件《甲方提供装潢材料清单》的内容,应该是符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场。

如延期到达,施工期顺延,并按延误工期处罚。

按甲方提供的材料合计金额的10%作为管理费支付给乙方。

材料经乙方验收后,由乙方负责保管,由于保管不当而造成损失,由乙方负责赔偿。

第五条:付款方式1.

合同一经签订,甲方即应付100%工程材料款和施工工费的50%;当工期进度过半(______年______月______日),甲方即第二次付施工工费的40%。

剩余10%尾款待甲方对工程竣工验收后结算。

(注:施工工费包括人工费)付款百分比按付款方式表进行(略)甲方付清工程价款,详见本合同附件。

2.甲方未按本合同规定期限预付工程价款的,每逾期一天按未付工程价款额的1%支付给乙方。

第六条:工程工期

1.如果因乙方原因而延迟完工,每日按工费的1%作为违约金罚款支付给甲方,直至工费扣完为止。

如果因甲方原因而延迟完工,每延迟一日,以装潢工程价款中人工费的1%作为误工费支付给乙方

元。

2.由甲方自行挑选的材料、设备,因质量不合格而影响工程质量和工期,其返工费由甲方承担,由于乙方施工原因造成质量事故,其返工费用由乙方承担,工期不变。

3.

在施工中,因工程质量问题、双方意见不一而造成停工,均不按误工或延迟工期论处,双方应主动要求有关部门调解或仲裁部门协调、处理,尽快解决纠纷,以继续施工。

4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的,或因甲方更改施工内容而延误工期的,均需签证,甲方须承担全部施工费用,如因乙方的原因造成返工,由乙方承担责任,工期不变。

5.施工中,甲方未经乙方同意,私自通知施工人员擅自更改施工内容所引起的质量问题和延误工期,甲方自负责任。

第七条:工程验收

1.工程质量验收,详见本合同附件《家庭装潢工程质量验收表》,除隐蔽工程需分段验收外,待工程全部结束后,乙方组织甲方进行竣工验收。

双方办理工程结算和移交手续。

2.乙方通知甲方进行工序验收及竣工验收后,甲方应在三天内前来验收,逾期视为甲方自动放弃权利并视为验收合格,如有问题,甲方自负责任。

甲方自行搬进入住,视为验收合格。

第八条:其他事项

1.严格履行合同,实行信誉工期,如果因延迟完工,如脱料、窝工或借故诱使甲方垫资,举查后均按违约论处。

2.在装潢施工范围内承担保修责任,保修期自工程竣工甲方验收入合格之日算起,为12个月。

第九条:违约责任合同生效后,在合同履行期间,擅自解除合同方,应按合同总金额的5%作为违约金付给对方。

因擅自解除合同,使对方造成的实际损失超过违约金的,应进行补偿。

第十条:争议解决

1、本合同履行期间,双方如发生争议,在不影响工程进度的前提下,双方应协商解决。

或凭本合同和乙方开具的统一发票向上海市室内装饰行业协会家庭装潢专业委员会投诉,请求解决。

2、当事人不愿通过协商、调解解决,或协商、调解解决不成时,可以按照本合同约定向______仲裁委员会申请仲裁;_______人民法院提起诉讼。

第十一条:合同的变更和终止1.合同经双方签字生效后,双方必需严格遵守。

任何一方需变更合同的内容,应经双方协商一致后重新签订补充协议。

如需终止合同,提出终止合同的一方要以书面形式提出,应按合同总价款的10%交付违约金,并办理终止合同手续。

2.施工过程中任何一方提出终止合同,须向另一方以书面形式提出,经双方同意办理清算手续,订立终止合同协议后,可视为本合同解除。

第十二条:合同生效

1.本合同和合同附件向双方盖章,签字后生效。

2.补充合同与本合同具有同等的法律效力。

3.本合同(包括合同附件、补充合同)一式___份,甲乙双方及见证部门各执壹份。

甲方(业主):____________乙方:_________________

工作单位:_________________法人代表:____________

电话:_____________________电话:________________

签约地址:__________________签约日期:____________家庭装潢施工承包合同

委托方(甲方):__________________承接方(乙方):__________________工程项目:__________________________甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方进行居室装潢。

为保证工程顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同(包括本合同附件和所有补充合同),以便共同遵守。

第一条:工程概况1.工程地址:___________________________________。

2.居室规格:房型______层(式)______室______厅______厨______卫总计:施工面积____________平方米。

3.施工内容:详见本合同附件《家庭装潢施工内容单》和施工图。

4.委托方式:____________________________________________。

5.工程开工日期:______年______月______日6.工程竣工日期:______年______月______日工程总天数:________天7.隐蔽工程材料:鸽牌线、金牛日丰水管;辅材:河沙、水泥、石粉。

第二条:工程价款工程价款(金额大写)___________________元,详见本合同附件《家庭装潢工程材料预算表》。

1、材料款__________元;2、人工费__________元;3、设计费__________元;4、施工清运费__________元;5、搬卸费__________元;6、管理费__________元;7、其他费用(注明内容)______________元。

第三条:质量要求1.工程使用主要材料的品种、规格、名称,经双方认可。

详见本合同附件《家庭装潢工程材料决算清单》。

2.施工中,甲方如有特殊施工项目或特殊质量要求,双方应确认,增加的费用,应另签订补充合同。

3.凡由甲方自行采购的材料、设备,产品质量由甲方自负;施工质量由乙方负责。

4.甲方如自聘工程监理,须在工程开工前通知乙方,以便于工作衔接。

第四条:材料供应1.乙方提供的材料、设备如不符合质量要求,或规格有差异,应禁止使用。

如已使用,对工程造成的损失均由乙方负责。

2.甲方负责采购供应的材料、设备,详见本合同附件《甲方提供装潢材料清单》的内容,应该是符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场。

如延期到达,施工期顺延,并按延误工期处罚。

按甲方提供的材料合计金额的10%作为管理费支付给乙方。

材料经乙方验收后,由乙方负责保管,由于保管不当而造成损失,由乙方负责赔偿。

第五条:付款方式1.

合同一经签订,甲方即应付100%工程材料款和施工工费的50%;当工期进度过半(______年______月______日),甲方即第二次付施工工费的40%。

剩余10%尾款待甲方对工程竣工验收后结算。

(注:施工工费包括人工费)付款百分比按付款方式表进行(略)甲方付清工程价款,详见本合同附件。

2.甲方未按本合同规定期限预付工程价款的,每逾期一天按未付工程价款额的1%支付给乙方。

第六条:工程工期1.如果因乙方原因而延迟完工,每日按工费的1%作为违约金罚款支付给甲方,直至工费扣完为止。

如果因甲方原因而延迟完工,每延迟一日,以装潢工程价款中人工费的1%作为误工费支付给乙方

元。

2.由甲方自行挑选的材料、设备,因质量不合格而影响工程质量和工期,其返工费由甲方承担,由于乙方施工原因造成质量事故,其返工费用由乙方承担,工期不变。

3.

在施工中,因工程质量问题、双方意见不一而造成停工,均不按误工或延迟工期论处,双方应主动要求有关部门调解或仲裁部门协调、处理,尽快解决纠纷,以继续施工。

4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的,或因甲方更改施工内容而延误工期的,均需签证,甲方须承担全部施工费用,如因乙方的原因造成返工,由乙方承担责任,工期不变。

5.施工中,甲方未经乙方同意,私自通知施工人员擅自更改施工内容所引起的质量问题和延误工期,甲方自负责任。

第七条:工程验收1.工程质量验收,详见本合同附件《家庭装潢工程质量验收表》,除隐蔽工程需分段验收外,待工程全部结束后,乙方组织甲方进行竣工验收。

双方办理工程结算和移交手续。

2.乙方通知甲方进行工序验收及竣工验收后,甲方应在三天内前来验收,逾期视为甲方自动放弃权利并视为验收合格,如有问题,甲方自负责任。

甲方自行搬进入住,视为验收合格。

第八条:其他事项1.严格履行合同,实行信誉工期,如果因延迟完工,如脱料、窝工或借故诱使甲方垫资,举查后均按违约论处。

2.在装潢施工范围内承担保修责任,保修期自工程竣工甲方验收入合格之日算起,为12个月。

第九条:违约责任合同生效后,在合同履行期间,擅自解除合同方,应按合同总金额的5%作为违约金付给对方。

因擅自解除合同,使对方造成的实际损失超过违约金的,应进行补偿。

第十条:争议解决1、本合同履行期间,双方如发生争议,在不影响工程进度的前提下,双方应协商解决。

或凭本合同和乙方开具的统一发票向上海市室内装饰行业协会家庭装潢专业委员会投诉,请求解决。

2、当事人不愿通过协商、调解解决,或协商、调解解决不成时,可以按照本合同约定向______仲裁委员会申请仲裁;_______人民法院提起诉讼。

第十一条:合同的变更和终止1.合同经双方签字生效后,双方必需严格遵守。

任何一方需变更合同的内容,应经双方协商一致后重新签订补充协议。

如需终止合同,提出终止合同的一方要以书面形式提出,应按合同总价款的10%交付违约金,并办理终止合同手续。

2.施工过程中任何一方提出终止合同,须向另一方以书面形式提出,经双方同意办理清算手续,订立终止合同协议后,可视为本合同解除。

第十二条:合同生效1.本合同和合同附件向双方盖章,签字后生效。

2.补充合同与本合同具有同等的法律效力。

3.本合同(包括合同附件、补充合同)一式___份,甲乙双方及见证部门各执壹份。

甲方(业主):____________乙方:_________________工作单位:_________________法人代表:____________电话:_____________________电话:________________

签约地址:__________________签约日期:____________

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篇10:2024家庭困难证明_贫困证明_网

范文类型:证明书,全文共 1141 字

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2019家庭困难证明

国家对于贫困家庭是给予帮助的,小编为大家精心搜集了一篇“2019家庭困难证明”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

贫困证明范文及说明

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。

家庭经济困难证明(样本) 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况),主要从事××××××××(主要收入来源),家中经济收入×××××××××××××××××××(年家庭收入状况),经济状况××××(是否困难),家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助,扶助该生完成学业。

特此证明!

××××乡(镇)人民(或县民政局)

助学贷款贫困证明格式

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

贫困证明要求:

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同记音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。 单位公章

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篇11:学生家庭报告书评语

范文类型:汇报报告,评语,适用行业岗位:学生,全文共 1972 字

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1、黎万豪:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学习到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心,字迹也写得工整漂亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞,但你课堂上也会积极举手发言。所以,在今后,希望你发扬优点,改正不足,继续努力。

2、陈欣怡:你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强,积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理,也很热心为老师学生服务。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,更勤奋点,那就更棒了。

3、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

4、李嘉鑫:你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写,字迹不漂亮,这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己,毫不松懈。

5、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

6、曾经有一段时间,你上课发言声音响亮,作业书写优美,尊师守纪,受到老师不断的夸奖,真让人羡慕!可现在的你不是十分令人满意。望你进一步树立信心,努力克服依赖性,多向好同学看齐,相信聪明的你一定不会让大家失望。

7、王诗怡:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学习上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

8、你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。

9、马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

10、汪子祥:经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,许多坏习惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好,字迹写工整。尽力与同学处理好关系,努力弥补自己的不足,老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏,与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心,不懈努力,别让家长老师同学失望。

11、你纯真直率,尊敬老师,关心班级,语文课上常能看到你认真的神情,听见你响亮的发言,比较在乎老师赞扬,拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会发呆,犯点小糊涂。可爱的孩子,望你学习上再专心点,下课不打闹,做人见人爱的好学生。

12、侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

13、杨诗睿:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你积极乐观,你常挂微笑。你内心世界十分丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成,懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源,努力学习更进一步。

14、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

15、王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学习上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学习方面两不误。

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篇12:天津市家庭装饰装修施工合同

范文类型:合同协议,全文共 2295 字

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业主 (以下简称甲方):

施工队(以下简称乙方):

工程项目: 甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方进行居室装潢。为保证工程顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同(包括本合同附件和所有补充合同),以便共同遵守。

一、工程概况

1、工程地址:

2、居室规格: 房型 层 (式) 室 厅 厨 卫 总计:施工面积 平方米;

3、施工内容:《家庭装潢施工项目明细》和户型施工图。

4、委托方式:

二、工程价款

清包工费: 元,大写:

三、付款方式

1、施工队进场,预支生活费: 元。

2、水电工完工,付 元。

3、木工完成,付 元。

4、泥工完成,付 元。

5、工程竣工,付 元。

6、工程施工中如有项目增减或需要变动,增减项目的价款甲乙双方协商后,待增减项目完工时一并结清。

7、工程质量保修金 元,从竣工之日起1年后支付。

8、若工程竣工时所有验收项目均达到甲方验收标准且验收满意,甲方将多支付乙方额外的工程奖励基金元。

四、设计

1、甲方若有图纸须向乙方提供图纸一套,并负责交底工作;

2、甲方若无图纸,须向乙方交代清楚要求,乙方施工前须画草图让甲方认可。

五、材料

1、乙方应提前3天向甲方提供需购材料清单,甲方应在4天内及时采购材料供施工队使用,双方应各自承担各自拖延工期的责任和经济损失。

2、凡由甲方所提供的所有建筑材料,经由乙方验收后并给予保管,非经甲方同意,不得挪作他用;乙方如挪作他用或保管不当造成遗失的,应按材料的实际价格的2倍补偿给甲方。

3、未经甲方同意,乙方不得自行采购材料;若已采购,甲方有权无条件拒绝使用并可拒绝支付该材料的费用。

4、若需乙方代购部分材料,乙方应在甲方指定的建材供应点购买材料,并开具正式发票。

5、乙方应验收甲方所购建材的质量,发现质量问题应向甲方及时提出并有权拒绝使用。若甲方坚持使用,应书面要求乙方,并承担因材料质量引起的损失。

6、乙方应帮甲方收货,核对数量和配件的准确性。

7、乙方应做好材料的保管工作,禁止闲杂人等进入工地现常。

8、未经甲方许可,乙方不得携带任何建材出门,若发现此类现象,按材料价格加倍从人工费中扣除。

六、工期及工程质量检查与验收

1、从 年 月 日起至 年 月 日止,工期为 天,因甲方因素拖延,工期顺延;因乙方因素拖延工期,甲方可扣除乙方人工费50元/天。

2、施工期间,乙方每天的工作时间为:上午 _________ 点 _______ 分至 ______ 点 _______ 分;下午 _________ 点 _______ 分至 ______ 点 _______ 分。

3、工程质量检查及验收

a、本工程质量评定验收标准的依据:

①施工图纸、作法说明、设计变更;

②《住宅装饰装修工程施工规范》

③《市家庭居室装饰工程质量验收标准》

b、过程验收项目:基础改造工程、水电线路改造工程(封闭前),防水工程(铺设瓷片前),吊顶工程(封石膏板涂料前),门窗工程、细木工程、墙漆工程;

c、验收合格项目双方确认;不合格项目限期整改,另行验收,直至合格为止。

七、材料搬运

甲方材料送至工程所在地的楼下,乙方任何施工人员应无条件搬运。

八、垃圾清运

1、垃圾袋装化;

2、垃圾应日日清;

3、垃圾应由乙方清运至物业指定的垃圾堆放场所。

九、劳动力管理

1、开工前乙方应向甲方提供所有施工人员的身份证复印件;

2、未经甲方许可,非工地施工人员不得在工地过夜;

3、乙方应具备在长沙市暂住的一切证件,因证件不全引起的相关损失由乙方自行承担;

4、乙方未经甲方同意不得任意调换施工人员;

5、未经甲方同意,任何情况下乙方不得停工或怠工。

十、施工机具

乙方自带施工所需工具,并保证工具的安全性和良好使用性,乙方自行承担工具维修费。

十一、工地现场管理

1、现场禁止使用明火;

2、油漆材料必须和其他材料分开放置。

十二、维修

1、因乙方施工原因导致的质量问题,

乙方应在两年内无偿维修。

2、普通维修乙方应在甲方通知乙方后三天内及时维修,特殊情况(水、电问题)乙方必须在24小时内赶到并维修。

3、若因乙方未能按合同及时完成维修,甲方可以安排其他施工队进行维修工作,所发生的人工费用按实从工程保修金中扣除。

十三、合同附件

1、施工内容项目及造价明细。

十四、合同争议

1、出现争议甲乙双方先协商。

2、协商不成可向争议所在地法院提起诉讼。

十五、其它说明和要求:

1、须隐蔽的管线应在甲方验收合格后再进行隐蔽作业,竣工交验前应向甲方提供室内水电管线的竣工图。

2、除上述装潢要求外,如有增加工作,双方另行协商,施工费不得高于同类平均水平。

3、工程为清包,甲方只提供材料。施工工具等设备由乙方施工承包人自备自理。

4、乙方施工单位必须保证施工质量,发生施工质量问题,施工单位应及时予以改正。如竣工验收时如发现质量问题,施工单位应立即予以改正,在未达到甲方的整改要求前甲方有权拒付人工费。

5、乙方应指派(姓名) 为乙方工地代表,负责合同履行,并按合同要求组织施工,保质保量地按期完成施工任务。

6、施工人员要文明施工,禁止野蛮施工。

7、施工单位负责及时清理建筑垃圾至规定位置,工程施工结束后,施工人员负责场内建筑垃圾清运,完毕后方可立离场。

8、乙方应加强对现场施工人员防火防盗安全教育,施工人员不得在施工现场违法乱纪,一旦发生问题,后果自负。

9、附则

①本合同由甲、乙双方直拉签订,合同一式两份,甲、乙双方各执一份。本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。

②本合同签订后工程不得转包。

③工程竣工完结后合同履行完后自动终止。

④本合同的附件为本合同不可分割的一部分,与本合同具有同等法律效力。

甲 方: 乙 方:

签 章: 签 章:

签约日期: 签约日期:

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篇13:树清廉家风创最美家庭活动总结

范文类型:工作总结,全文共 744 字

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按照县妇联《关于在全县党员干部家庭中开展“树廉洁家风·创最美家庭”主题活动的通知》(__号)精神,__乡积极组织,广泛动员,在全乡党员干部家庭中开展了丰富多彩的主题活动,现将主要活动情况总结如下:

一、 结合“两学一做”,积极宣传动员

收到通知后,我乡加强组织领导,精心策划活动,结合本乡实际,在乡“两学一做”学习教育的工作基础上,制定《关于在__乡党员干部家庭中开展“树廉洁家风·创最美家庭”主题活动实施方案》,在全乡范围内广泛宣传,把开展“树廉洁家风·创最美家庭”主题活动作为“两学一做”学习教育的特殊载体之一,一起促进清廉家风建设与党风廉政建设互促共进,推进机关、村组和家庭联动共建,营造风清气正的政治生态。

二、 广泛组织活动,开展家庭教育

本次活动以“家风清廉、家庭美德”为主题,将廉政文化融入家庭文明建设,组织了丰富多彩的主题活动。邀请党员干部家属,在乡政府四楼会议室举办了“廉政文化进家庭讲座”,会上乡副书记做了专题讲座,签订了家庭助廉承诺书,观看了反腐倡廉教育片等。开展了“传承好家训,建设好家风”的征集评选活动,获得了广大党员干部家庭的热情参与,收到了很多参评的有关家风家训的作品。在党员干部中开展寻找“最美家庭”的活动,选树__乡实际突出、严于律己、生动可学的“最美廉洁家庭”,受到了党员干部家庭的广泛支持。

三、提高思想认识,推动廉政建设

开展此次主题活动,__乡认真学习上级文件精神,深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”系列重要指示精神,引导党员干部将爱岗与爱家结合起来,自觉践行社会主义核心价值观,培育好家风,推动文明家庭、和谐家庭和廉洁家庭落地生根。把廉政建设延伸到基层,做好广大党员干部从工作到家庭的最后一公里的廉政建设,具有非常重要的探索意义。

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篇14:家庭教育的工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1602 字

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本年度,我学校家庭教育,在自己力所能及的范围内,对学生和家长的教育困惑和教育问题进行指导和帮助。在班级管理中,我们主要从以下几个方面进行家庭教育指导。

一、召开主题班会,构建家校合力

本年度,我先后面对学生和家长召开了多次关于家庭教育主题的班会。在“母亲节”、“父亲节”期间,召开了以“感恩父母”为主题的班级中队会。利用学校“一日开放”的机会,与家长举行了交流会。在交流会上,明确了家校之间的共识,建立了家校联系的渠道,邀请家长做家庭教育的报告。

家庭教育,是在家庭中由家长给子女实施的教育。教育家苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性。”但在现实中,家长往往出现以下误区:越俎代庖,代替孩子做他自己该做的事情;好为人师、自以为是;总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子;不是处理事情,而是在发泄情绪;完全以孩子为中心。而且,青春期的孩子,随着生理发育和心理成长,越来越表现出对成人权威的挑战。所以,通过集中的主题班会,一方面教育孩子,另一方面对家长指导帮助,将家庭教育与学校教育相结合,将自我教育与外部教育相结合,能够最大限度的保障孩子的健康成长。

二、约谈家长和家访,有针对性的解决孩子的教育问题

小戴同学物品整理习惯很差,经常丢三落四。在多次纠正未果后,我进行了家访,也立即找到了问题的根源。我建议他父母定期进行房间卫生打扫,做好卫生保洁,父母与孩子互相监督,很快孩子的物品整理习惯也有了改善。小王同学有一段时间沉迷“王者荣耀”,通过跟他妈妈的交流,得知他爸爸也是游戏迷。于是,我约谈了小王爸爸,指出网络游戏对未成年人的利与弊,请他能够把握住度,既可以保持与孩子的共同语言,又能够不让游戏影响到孩子的学习与健康成长。在这次约谈以后,小王同学的游戏瘾得到了一定的控制。

没有两片完全一样的树叶,也没有两个完全一样的孩子。主题班会和常规管理,可以解决共性问题,但是涉及到具体孩子的教育问题,需要有不同的方法。很多孩子身上表现出来的行为习惯与学习习惯问题,都可以在家庭教育方面找到根源。这个时候,我的介入,往往可以帮助孩子和家庭尽快找到解决问题的办法。

三、召开三方交流会,为家长合力搭建桥梁

三方交流会所涉及的孩子一般都有良好的道德品质,但在学习动机和学习习惯方面存在不足。针对这一类孩子,召开三方交流会,使孩子能够意识到来自老师、同学的关心帮助鼓励,使家长能够尽可能多的了解孩子在学校的各方面表现。会议通常持续半个小时,主要内容是学生向老师和家长分享他们在学期开始一段时间内所取得的进步,并且在老师、同学和家长的帮助下设定新学期的学习目标。

相比传统的家长会,三方会议让学生直接参与到会议当中,目的是提升学习者的主体意识。学生的角色是学习者,但这一角色不是由外部强加的。学生、老师和家长三方平等地坐在一起,围绕学生的强项、弱项和要取得的目标进行讨论,使学生更为明确,他们是学习的主体,而不是被动的接受者。学校是会议的召集者,起主要的引导作用。老师提前给家长发送会议邀请函,感谢他们的支持,提醒家长在网上预约会议时间,并且提供必要的相关信息。同时,老师会指导和帮助学生准备在会议上要呈现的作业、自我和他人评估材料,确保学生对其学习的进展有较好的理解,并提前与学生讨论会议的进程。家长通过孩子所展示的作业等材料,分享他们学习进步的喜悦,同时了解他们的不足;更为关键的是,家长参与到促进学生发展的任务中,为日后积极支持和配合孩子实现学习目标做了充分的心理准备。

四、班级群推送教育“鸡汤”,共学家教小技巧

智能手机时代的到来,让家校沟通更加便捷高效。而内容丰富多彩的教育公众号,即为老师加能充电提供了便利,也为家庭教育出了很多妙招。在班级群里,我会经常推送一些教育“鸡汤”,里面提供了很多实用的家教小技巧,久而久之,家长们看到了一些文章,也会主动发送群里分享。班级群真正成为一个交流与学习的好场所。

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篇15:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 537 字

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世上有千千万万个家庭,也有千千万万种家风,可我家的家风却很平凡,即不包含人生哲理,但却会让人学会怎样做一个人。

我的妈妈对我很严格,又非常关心我,她总是对我说:“一定要讲礼貌。”“不是自己的东西就不要去动。”“要尊老爱幼,要诚实守信。

记得我小的时候,在学校里,看见同桌有一个弹球,弹球上有很多花纹,非常好看,就想把这个弹球拿走。等到下课,她出去玩了,我趁着他不在的时候,偷偷把弹球偷到手,再放进自己的书包。放学回家后,我把弹球拿出来玩,妈妈刚好看见了,走过来问我:“你这弹球从哪来的?”没想到被妈妈发现了,我支支吾吾地说:“捡,捡来的。”妈妈又追问:“到底哪来的?”见妈妈这么凶,我只好实话实说。然后妈妈平静地给我讲道理:“别看只是偷一个弹球,长大后,就会偷大的东西,有句话说的好;

“小时偷针,大时偷金”这是一种犯罪行为,会坐牢的,所以不管是大的东西,还是小的东西,我们都不能去动。”就如孔子说的一句名言“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

有时,我感觉妈妈老是对我这么凶,现在我长大了,也明白了母亲这么严格对我都是对我的爱,我们的生活都离不开父母的教育。

正因为有了这些多彩的家风,才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家,才会让我们爱上自己的家,爱上自己多彩的家风。

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篇16:家庭装饰工程合同参考文本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 1511 字

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家庭装饰工程合同(参考文本

委托方(甲方):___________________

姓名:_____________________________

身份证号码:_______________________

住所地址:_________________________

邮政编码:_________________________

联系电话:_________________________

被委托方(乙方):_________________

企业名称:_________________________

法人代表:_________________________

企业所在地址:_____________________

证书编号:_________________________

邮政编码:_________________________

联系电话:_________________________

根据国家及当地政府有关规定,经双方协商,签订本合同,以共同遵守。

第一条 工程概况

1.工程地址:_____________________________________________

2.居室规格________室________厅

3.施工面积________室________平方米 ________厅________平方米 厨房________平方米 卫生间________平方米。

4.施工内容(附施工单或施工图)

5.委托方式____________________________

6.开工日期________年________月________日

7.竣工日期________年________月________日

8.施工总价________元(附工程预算书)

其中:材料款________元

人工费________元

其他费用________元

第二条 质量要求

1.使用材料品种、规格、名称(附清单)

2.工艺标准双方同意参照中国轻工总会制定的《家庭装饰工程质量规范》。

3.施工质量检查监督部门______________________________________

4.施工过程中如有特殊质量要求,双方应达成一致意见,签订补充合同。

5.质量保修期自工程验收后起为________年,保修费用由现任方负担。

第三条 价款支付

1.包工包料者合同签约后预付________%价款,余款竣工验收后一周内付清,如拖延付款,每拖延一日罚所欠款项的________%。

2.包清工者付款方式为_______________________________。

3.在施工过程如有项目增减,双方应签补充条款增减价款。

第四条 违约责任

1.乙方如不能如约保证质量,应返工,费用自负。

2.因乙方原因不能按期完工,每拖延一日应由乙方支付损失费________元。

3.因甲方原因不能按期完工,每拖延一日应由甲方支付误工费________元。

4.在施工过程中,甲方未经与乙方代表协商私自更改施工内容,所引起的质量问题,责任自负。

5.合同生效后,履行期届满前,擅自解除合同的一方,应按合同价款的________%支付违约金;因擅自解除合同,已给对方造成的损失超过违约金的,还应进行赔偿,补偿违约金不足的部分。

6.由于一方要求解除合同,造成对方经济损失的,按实际造成的损失赔偿。

第五条 争议处理

1.合同履行中发生的争议,双方可以通过协商解决。协商不成时,采用下列方式解决:

(1)向当地室内装饰行业主管部门申请调解解决。

(2)通过仲裁解决。

(3)通过诉讼解决。

第六条 合同变更

1.双方已达成协议,如有一方要求变更内容,需征得另一方同意并履行签约手续。

共2页,当前第1页12

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篇17:2024年家庭教育工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 3459 字

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俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

近年来,由于家庭教育的不和谐,作为一名教育工作者,我产生了许多的困惑:为什么现在许多孩子学习挺好,但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺,但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个"乖乖娃",在家里却成了"小霸王"?发生在学生身上的种种现象,不能不引起我们教育工作者的深思。

一、家庭教育的现状。

学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。

现状之一:教子方法有失偏颇我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:

(一)"望子成龙"型。这是典型的中国特色的家庭教育,占有相当的比重。家长们因为历史的原因,常常把自身成长过程中的种种"遗憾",用最美好的"希望"寄托在自己的孩子身上,因而对孩子"成才"的期望值较高。具体表现在:

其一、重视分数。孩子不好好学习,是家长最棘手的问题;孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖",已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,"学习至上,成绩至上"是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干"杂活",怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是"阳光灿烂的日子";倘若孩子考差了,家长几天都没有笑容。

其二、舍得投资。不少家长为子女请"家教"、买《参考》、或者亲自辅导,心甘情愿地吃苦受累,目的只有一个——一切为了孩子,一切为了孩子的学习,一切为了孩子的分数。除了叮嘱孩子学好学校的功课以外,课余时间又陪孩子去参加作文班、书法班、英语班、美术班、音乐班……在家长的心目中,这完全是一种"责任"。

(二)"顺其自然"型。这是独生子女现象出现后,家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认,有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙事业而无暇顾及,或因为自身的局限而无赖放弃。具体表现为:

其一、"代理家长"的现象较为普遍。许多家长把教育子女的事情让位于外公、外婆等"隔代人"。于是,长辈们的晚年生活都以孩子为"重心"、"中心"、"轴心"。"吃什么"、"穿什么"、"用什么"时时刻刻牵动着长辈们的心。长辈们那"特别的爱",使得孩子普遍缺乏生活经验,自我服务能力差;热衷于自我设计,缺乏责任感。孩子许多的不良行为和习惯,就在长辈无微不至的"关爱"中滋生。

其二、"心有余而力不足"。家长希望自己的孩子成长、成才。然而,强烈的"希望"和教育"方法"之间差距实在太大。在家长的眼里,孩子成了"熟悉的面孔陌生的心"。在现实生活中,一个可以领导成千上万人的企业家,不能说服家里的一个"宝贝"而找老师"告状"、"述苦"的现象绝非个别。家长常常感叹在子女面前,教育"无从下手"、"伤脑筋"。

究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成"望子成龙"和"顺其自然"的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的"超现实性",是指家长对待孩子"严"而出"格"。他们不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

所谓的"不一致性",是指家长教育孩子"严"不入"格"。在情感上,家长都重视孩子的教育;然而在现实生活中却往往忽视教育的点点滴滴。如"顶嘴"、"自私"、"不招呼客人"、"不孝敬老人"等等行为,有的家长往往放松对孩子的严格要求。长此以往,孩子养成了一些不良行为,家长一旦醒悟,招数使尽亦束手无策。于是出现了学校里的"乖乖娃"成了家里的"小霸王"的异常现象。

现状之二:孩子的表现差强人意现实生活中的孩子,由于受家庭和社会不良风气的影响,他们在学习和生活中表现出了种种令人担忧的"怪圈"。

"怪圈"之一、崇拜金钱在市场经济高度发展的今天,学生对金钱已越来越渴望。在学生的口袋里,或多或少装有零花钱。据调查,半数以上的学生拥有个人存款,少则几百,多则几千。学生手中有了钱,请吃零食、赠送礼物、请打台球、玩游戏机的现象随之出现;用钱请人做作业、做清洁的现象也不是什么新闻;特别是"下暴"现象更是引起了全社会的广泛关注。这些不良现象的产生与"崇拜金钱"的社会思潮有着密切的联系。

"怪圈"之二:浪费钱物我们通过调查后发现,学生经济收益的主要来源渠道有:

(1)测验考试成绩"达标"后的"奖金";

(2)替家长买东西时剩余的"零钞碎票";

(3)家长每天给孩子的早餐费和车费;

(4)个体经营者的孩子还有"帮工钱";

(5)亲戚朋友赠送的钱物。

在学生眼里,这一切全是"得来全不费功夫",因而浪费钱物的现象十分严重。他们可以随意浪费食物,可以随心所欲地更换文具,衣服鞋帽不时髦新潮就打入"冷宫"。学校门口的地摊,其热闹程度并不亚于集贸市场。学校拾到的各种衣物,极少有学生前去认领。

"怪圈"之三:流行享乐有的学生对生活十分挑剔:吃的要精细营养,穿的要新潮高档,用的要新奇漂亮。男孩玩的是四驱车、电子游戏机、变形金刚……女孩拎的是精致的小包,戴的是精巧的发卡,看的是精美的卡通书……有的学生上学、放学还要请人接送;有的学生干脆用钱雇佣"棒棒"背书包;有的学生懒得走路,打的回家让父母下楼给钱。在家里过的是"饭来张口,衣来伸手"的生活。

"怪圈"之四:唯我独尊有的学生在家里对父母的称谓已用"喂"来代替。不能不说他不爱自己的父母,不能不说他不尊敬自己的长辈,也许,在他(她)的心目中,或许他(她)更爱的是自己,更看重的是自己。现在的独生子女,只知受人爱,不知爱别人。缺少互爱精神,对别人、集体的事漠不关心;缺乏平等、公正的意识,对损害别人的利益的事无动于衷,他们心中只有"我"的利益。

在学生中出现的种种"怪圈",真实地反映了现实社会中的一些不良意识正在潜移默化地污染着学生的心灵。消除"怪圈",亟待学校、家庭和社会的共同努力,为了孩子的健康成长,我们必须对家庭教育进行指导和帮助。

二、家庭教育的对策

对策之一:重视教育合力的形成。

只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家长开放日,利用现代教育和素质教育的观点,全面指导家庭教育。

1、指导家长"信任孩子"。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一个家长,都应该对孩子有充分的信心。

2、指导家长"赏识孩子"。孩子在家庭生活中,从小就处在选择之中,几乎天天都有己的选择。

孩子的兴趣就是探索世界,越是不会干的,他就越想干,会了就不干了。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所作的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采取同一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在"如何做",家庭重在"怎么做"。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,再教育,再实践,从根本上克服"教育靠学校包打天下"的被动局面。

对策之二:重视家庭活动的开展。

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。教师完全可以以传统节日为契机,开展丰富多彩的家庭活动。如春节期间开展"受欢迎的小客人,受称赞的小主人"实践活动;在妇女节、重阳节期间开展"妈妈好"、"祝福老人"等情感活动;在中秋节期间开展"我爱我家"的系列活动……通过活动的开展,家长以"情感"的桥梁,以"亲情"为纽带,适时对孩子进行教育,一定会收到意想不到的效果。

对策之三:重视和睦家庭的建立。

父母应该非常精心地营造一个令孩子身心健康成长的家庭人文环境。父母应该以自己的言传身教以及在生活中创造出来的每一个生活细节,让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。培养孩子活泼、开朗、勇敢、进取的性格,培养孩子良好的公民意识和社会责任感,培养孩子树立平等、契约、宽容、创新、共生的现代意识,让孩子懂得:要想成才,先要成人。

重视家庭教育是现代教育的必然,也是学校实施素质教育成败的关键所在。作为学校,有义务、有能力对家庭教育进行适时、适当的指导。为了共同的目标,我们必须"心往一处想,劲往一处使",我们的教育才有效益和希望。

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篇18:文明告别母校建议书素材

范文类型:建议书,全文共 859 字

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回首往昔,当意识到今生不再的四年,转眼间就将成为刻骨铭心的记忆,我们的头脑就应该是如此的清醒:来,是快乐地来!走,要文明地走!希望艺术设计系所有毕业生都能积极行动起来,和我们一起站好最后一班岗,做到文明离校。在此,我们向全院毕业生发出如下倡议:

1、离校前我让我们主动、热情地向关心我们的老师们道别,感谢他们的辛勤劳动、精心培养和热情服务;向身边的同学们道别,珍惜同窗友情,团结互助、以诚相待、相互勉励、共同进步。

2、爱护公物,讲究卫生。离校前一定要确保宿舍卫生,保证内部物件的完好。大学生活几载,宿舍已成为我们心中的家,它包容了我们每一次情感的宣泄。在我们临走之前,让我们再打扫一遍陪伴我们走过整整四年的寝室,当我们最后轻轻关上居住了四年的家门的时候,请将一份清洁珍藏。

3、遵守校规校纪,不打架,不酗酒,爱护学校一切公共设施。即将要离别,对酒当歌或许能尽余欢,但是深夜中玻璃所传出的声声爆响,曾惊扰了师弟师妹的美梦,而这带来的快感却无法真正抹去我们心中的忧愁。所以,挥手告别之前,请将这些年积累下来的情谊深深地埋在心里,莫让年少的轻狂过分地宣泄。如今,穿梭在校园里,我们仍是其中的一员,学校的每一处建筑、每一张桌椅、每一寸草木都见证了我们的青春岁月,因此,我们有责任更加珍惜这一切。

4、面对严峻的就业形势,要保持平和的心态;面对激烈的社会竞争,要有胜者的信心和勇气;我们要深信“天生我才必有用”。尽管每个人都在期盼一份理想的工作,然而现实却给予我们更多竞争的残酷。经过四年的磨砺,我们拥有了高昂的斗志和胜利的信心,同时也具备了经受挫折的宽广胸怀和从头再来的豪迈,那就让我们以一颗无畏的心迎接更加激烈的挑战吧!

四年的大学生活如萍聚般短暂,无数个挑灯夜战的日子,随着毕业号角的响起,也存进了收藏夹。很快,我们或许会在一个平淡的黄昏,或许是在一个静谧的早晨,离开曾经朝夕相处的学校。未来的日子里,会有风雨兼程,也会有雨雪初霁,但是只要我们秉承勤奋拼搏的信念,就会迎来属于每一个人的光辉岁月。

倡议人:_

时间:_X年_月_日

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篇19:教师家庭困难补助申请书精编_贫困申请书_网

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1574 字

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教师家庭困难补助申请书【精编】

我们有些老师因为家庭贫困,需要社会的帮助,在申请补助时需要写一份申请书。下面是小编搜集整理的教师家庭困难补助申请书范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注贫困申请栏目!

教师家庭困难补助申请书范文

尊敬的领导:

本人,是XX单位的一名在职同志。多年以来,我本人身体健康状况一直不好,长期患有严重的高血压、高血脂、糖尿病、心脏病、脑梗塞。为维持病情稳定以坚持工作,我平日依靠服用药物降脂、降压、降糖。日常用药种类和数量繁多且加之日积月累服用,这给生活造成不小负担,个人一直努力克服。

今年下半年以来,我个人病情突然加重,在家中和单位上几次突发危险情况,甚至有一次在班上发病,幸好被周围同事和我爱人及时送往医院治疗,才没有酿成严重后果。经医院检查诊断,我脑血管中百分之六十闭塞,大部分血管硬化,当时直接导致身体左侧瘫痪,给个人工作和生活造成严重影响和极大不便。

病情发生后,为早日实现生活自理、尽快返回工作岗位,我多方求医,心情十分迫切。最初在XX人民医院进行治疗,在单位领导、同事以及家人的关心和照顾下,我在这里接受了一段时间的艰苦医治。后来由于病情发展以及囿于我县医疗条件,我几经周折,转院至XX医院接受全面治疗。在XX医院近20天的住院治疗中,我和家人克服了举目无亲、人生地疏的诸多困难,积极主动,与病情进行了顽强的斗争,虽获得了一定的成效,但同时也付出了很大经济代价。这段时间的住院、用药、治疗以及生活费用十分昂贵,前后共花费约X万元,仅医疗费一项就达X万元之巨。这对于每月数千元工资的家庭来说,几乎是两年多的全部收入。

目前,虽然我的病情有所稳定,但个人生活自理仍有一定困难,后续的治疗、康复以及巩固还需要漫长的一段时间。我现在仍在XX人民医院康复部接受治疗,每天在爱人的陪同下按点“上下班”一样的前往医院,接受注射、针灸、理疗并服用大量药物,每日开支不菲,个人承受确有困难。医生诊断,后期治疗是必须也是十分重要的,而且需要较长的一段时间,仍然需要一笔较大医药费用开支。

作为一名献身事业30多年的老兵,此刻我的心情迫切而不安:迫切的是,个人十分渴望尽快治疗,及早返回工作岗位,站好个人工作生涯最后一班岗;不安的是,已经支出的巨额医治费用,以及目前高昂的治疗和康复费用给我的家庭和个人生活造成了巨大的压力。

在万般无奈的情况之下,特恳请组织给予困难补助。希望在我最困难的时期,能得到领导的关怀,组织的温暖。我也将在领导和组织的帮助下,积极治疗,努力恢复,早日返回工作岗位,做出个人应有的贡献。同时藉此机会,我代表我的家庭,衷心感谢曾经关怀和帮助过我的领导、同事,是你们在关键时刻的支持和帮助,支撑我走过人生困难的一程,我和我的家庭将铭记在心,感激不尽。

特此申请,请领导钧鉴,核查、批准为盼。

此致

敬礼

申请人:

特困教师补助书范文

尊敬的领导:

您好!

我是xx市大xx镇中心小学校的一名教师。很荣幸能够成为教育大军中的一员,为我们的教育事业添砖加瓦。

在这个平凡的岗位上,我已经工作了三十余年。三十多年,弹指一挥间。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐,当然,心里也埋藏着苦恼和困惑,那就是来自经济方面的压力。

三十多年前,教师的薪水极其微薄,虽然物价也相对较低,但对于一个四口之家来说,仍然不堪重负。妻子没有工作,一双儿女嗷嗷待哺,全家的衣食住行就靠这点工资来维持。三十多年后,教师的福利待遇提高了,但物价却飞涨。妻子已年过五旬,赋闲在家,体弱多病。儿女长大了,要一步一步地升学。为了实现他们读书的美好愿望,我不仅倾其所有,而且欠了十万元的外债,至今还没有偿还完毕。

每每想到这些,心情就变得沉重。我衷心地希望能够得到来自国家和学校的帮助,恳请领导给予批准。本人将不胜感激,将一如既往地热衷于教育事业,为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生!

此致

敬礼

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篇20:首个全国家庭教育宣传周活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1110 字

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陪伴是什么?这个问题困扰了我很久,我一直很期待又一直很害怕,我不知道怎么样做才能达到真正有意义的陪伴。我没有明确的参照,也没办法从别人那得到合理的建议。

我的孩子出生的时候也是被众人所期待的,像盼星星盼月亮一样。我们曾赋予其太多的期望,可是事与愿违,她并不如我和大多数人期盼的一样完美。从外表看,她带着“瑕疵”而来,带她外出的每一天,每个看到她的人都会问,她的脸怎么了,我要一遍遍解释她的病情,以至于很长一段时间我开始逃避带她外出。

她不到两岁就开始到北京治疗,不能打麻药,全程的治疗她可以哭但不能动,汗打湿了床单,她跟我说:“妈妈,我不疼”。给她做治疗的时候,我能清楚地闻到激光烧焦皮肤的味道,而这样的痛苦从她两岁开始到五年级结束她经历了三十多次。小小的她,带着我一起体会了什么叫做坚韧。

大概因为她太过懂事和体贴,我总是害怕她不能被这个世界接受,我总是尽量和她谈心,和她一起去触摸这个世界,一起去图书馆,一起积极参加公益活动,一起去看星空,一起徒步旅行去追寻鸟类迁徙的痕迹,一起去看植物的根系和成长,一起接受所有的不同,而每每在这些行进的过程里,她总会给我带来无数的惊喜,让我一次又一次感谢她的到来……虽然在大多数人的眼里她是生来就有“瑕疵”的孩子,而在我的心里,她是这世界独一无二的孩子,是她的到来让我完整,让我又一次成长……因为她的参与,让我的生命更加完整。

上了初中以后,她展开了一场全新的旅程。

恰逢期末评价结束,八年级寒假刚刚拉开帷幕,我与友人一起带着各自的孩子去放生。女儿养的Sunny是个快两岁大的乌龟,也不知道这个小家伙是怎么熬过两个冬天,以肉眼可见的速度快速长大的。临近过年的时候,我和她讨论了一下打算将Sunny放生。

将要把Sunny放进湖里的时候,我们遇见了一个拽着猫尾巴不放的小女孩,她的家长在一旁给她拍照。这个时候,女儿犹豫了一下,跑了上去想要阻止,我听见她说:“不要把自己所谓的好玩建立在猫的痛苦之上,作为家长你不阻止,你是在给孩子传递一种极其危险的信息:对其它生命缺乏尊重和敬畏,而缺乏同理心的孩子就像个心灵‘失聪’的家伙,会失去与生命交流的能力,你想看到这样的结果吗?”

在孩子还不明白生和死的问题时,我们家长通过身边的花花、草草,孩子对动物的好奇,引导他认识生命、感受世界。当出现不坚持喂养甚至虐待它们的行为时,认真告诉孩子:植物、动物和我们人类的生命都是仅有一次的,每一条生命都是来之不易的,我们要尊重它们、珍惜它们的生命。而我的孩子用她的勇敢阻止了他人的虐猫行为。

什么是陪伴?我觉得这是个相互的关系,我陪着你成长,你成全我的生命。陪伴是最好的家庭教育,既教育了你也教育了我,让我们相互成全。

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