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一岁的孩子该怎么带(经典20篇)

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夫妻离婚孩子抚养探望协议书

范文类型:合同协议,全文共 702 字

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男方:______ 女方:______

男女双方于____________年______月______日登记结婚,共生育两个儿子,婚前生育大儿子_________(____________年______月______日出生),婚后生育小儿子____________ (____________年______月______日出生);现男方因感情出轨与_________同居致_________怀孕3个月,男方不顾及年幼孩子向女方提出离婚,经双方家人劝阻无效,女方无力挽留遂同意与男方离婚,经协商达成如下离婚协议:

一、子女抚养

大儿子_________(____________年______月______日出生)由男方抚养,抚养费由男方支付,抚养费花销标准每月______年______月______日出生)由女方抚养,男方每月向女方支付xx年满 8周岁为止,孩子成长期间的医疗费、教育费等大额开支由双方共同负担。抚养费应于每月5号之前转入女方账号内。 账号:______

二、损害赔偿金

由于男方有婚外情并已有孕,给女方身心造成严重伤害,男方承认其有严重过错,自愿给付女方精神损害赔偿金40万元作为补偿。

三、财产分割

、双方无共同房屋。

2、男方个人生活物品归男方所有。

3、共同生活期间所购买的家具、家电等生活物品均归女方所有。

四、债权债务处理

共同生活期间所有债务由男方负担。

本离婚协议书一式三份,男女双方各执一份,婚姻登记处存档一份。本协议书双方签字并办理离婚手续后即生效。

男方签字:______ 女方签字:______

______年 ______月 ______日______ 年______ 月 ______日

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篇1:关于孩子对父母的感恩寄语大全

范文类型:寄语,全文共 1142 字

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1. 没有你就没有我,就没有我数十寒暑的悲伤,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。

2. 感恩节到来,一感亲恩,把我们抚养长大。二感师恩,指导我们成人。三感友恩,一直不离不弃。四感情恩,此生相濡以沫。彼此执手,恩情永存。

3. 家有父母,如有两宝,儿女冷暖,苦乐饥饱,幸福得失,常关常照;儿若远离,心常挂念,日夜相思,白头无止;父母情操,慈爱无私,不求回报,日月堪比。愿爸爸妈妈幸福永久,一生平安如意。

4. 父爱如山却比山高,何以回报;母爱似海却比海深,幽不见波。你们教会我责任,担当,做人;你们告诉我仁爱,宽容,关爱。亲爱的父亲母亲,谢谢你们,祝愿你们在新的一年身体健康,万事如意。

5. 报不完的恩,是母亲的恩。还不了的情,是母亲的情。谢不了的爱,是母亲的爱。表达不了的真诚心,依然是浓浓的母爱情。

6. 感恩节到了!虽然我不信基督,但我认同感恩,真的感谢上苍让我们相识,但愿我们成为一生的好朋友!祝福你我,亲爱的朋友,愿一起度过这个快乐的节日!

7. 爸爸,您辛苦了,今儿个是父亲节,你好好歇歇吧,女儿在远方为您祝福。

8. 二十岁到五十岁是人一生中最精彩的时光,年轻,浪漫。可自从有了你,你的父母的所有的青春都被你消磨,所有的浪漫都被你掠夺掠夺,你成了他们的一切年轻不再,青丝白雪,然而他们不求你回报,只愿看着你成长,幸福着,欣慰着。所以,抽点时间打个电话,发放个信息,说说你的心情,表达一下你最朴实的牵挂吧。

9. 多一点快乐,少一点烦恼!不论钞票有多少,每天开心就好,累了就睡觉,醒了就微笑,生活的滋味,自己放调料,收到我的短信笑一笑,祝父亲节快乐。

10. 妈妈我感谢您赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎么样,我永远爱您!的女儿找到了一个美好的归宿,我们一定会相亲相爱,白头偕老。

11. 谢谢父母给我的一却,我让你们操心了!我长大了,我会好好的和她一起生活,一起孝敬你们,不会在让你们操心了!我爱你们,爸爸妈妈!

12. 是您,将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎,呀呀学语时,您领着我认实外面的世界,天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。母亲如玉,父亲如金。爸爸妈妈,您辛苦了。爸爸妈妈,我爱您们。

13. 今天是母亲节,愿你永远健康,美丽;一切事情都顺心,如意。没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!

14. 父亲的爱,如山川,高达雄峻;如阳光,温暖心灵;如江河,滔滔不绝;如溪流,沁润生活;如雨露,滴滴珍贵。生日快乐,愿父亲健康长寿永不老,幸福快乐到永久!

15. 我请平安健康到爸妈家定居,我请欢乐和开心到爸妈家常住,把爸妈家的烦恼和忧伤统统赶走,让爸妈与疾病和意外全部绝交,送上我真挚的祝福,祝爸爸妈妈平平安安,健健康康,快快乐乐每一天。

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篇2:家长表扬孩子的表扬信,表扬

范文类型:表扬信,适用行业岗位:家长,全文共 938 字

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你好!

我一直认为你是一个很内向的孩子,很少见到你高谈阔论的样子,当然课堂上也很少听到你的精彩发言。不过,老师发现,你私下的谈吐很有吸引力,其实老师丝毫不怀疑你的口才。从你的文章中,老师完全可以相信的语言驾驭能力,只是老师更希望你能在课堂上展示出来。你是不是认为“真人不露相,露相不真人”呢?我认为这话只说对了一半。尽管卡莱尔说:“沉默是金”,但是在很多时候还是“雄辩是金,沉默是银”的。

你遇事比较冷静,比较理智。一年来,从未看到你激动的样子,这与你宽厚的性格是分不开的,这也为你赢得了不少朋友,同学们都喜欢跟你交往。

你有一个温暖幸福的家,你的事业成功的爸爸也给你树立了学习的榜样,豁达、宽容、幽默,使你具有了爸爸那样的绅士风度。我们在感谢父母在给我们生命的同时,更要感谢父母在无声无息中给予我们的潜移默化的影响。他们就是你背后的两座高山,永远是你的依靠。

你很善解人意,相信你一定理解父母和老师的辛苦,你知道吗,你的父母为了你不够优秀而着急呢。这学期你比上学期进步多了,尤其在数学方面。上学期的你数学一直停留在90分上下,处于不稳定状态。甚至还被撤了数学课代表的职务。而这学期,你的数学成绩一直90分以上,并有几次考了高分。于是你对数学越来越有兴趣,形成了良性循环。你的数学越来越好,开始钻研数学难题了,兴趣是最好的老师,希望你保持下去,以此带动其他学科的学习。

你的短腿学科是英语。首先你要克服畏难心理,英语只要多读多背多说就行了,不要怕难为情。如果以消极态度对待,那么英语成绩肯定很难提高。你要学习数学那样对英语产生浓厚的选兴趣,不愁学不好的。其次要克服急功近利思想。不要有“我一努力,成绩就上去了”的想法。你的落后不是一天两天的距离,要有打持久战的准备。有恒心的你,一定会坚持不懈地把学好英语作为自己的奋斗目标的。在老师看来,你能在初二一学年把英语补起来就应该是值得庆贺的事。当然,这个暑假你要好好利用哟!

作为语文老师,我不是很担心你的语文成绩,可是我很担心你写的字,那些字和你的人可真是一点也不像啊。怎么就和蚂蚁一样呢。我担心批卷子的老师会对你的卷面产生不好的印象,从而在你作文上就要多扣分了。关于阅读,老师希望你在课堂上要多多发言,声音响亮,塑造一个更自信,更出色的你。

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篇3:优秀家长教育孩子心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 809 字

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老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

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篇4:孩子满月讲话_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,全文共 1398 字

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孩子满月讲话

大家请安静,非常感谢大家来参加孩子的满月宴,按照老人们的意思,我们的满月宴缩小了范围,所以今天来的人我总结为“两亲”,一是两家的亲戚,二是两家最亲密的朋友,再次向大家的光临表示欢迎和感谢。

今天是我儿子满月,我站在这里的心情既高兴又感慨,高兴的是自己当爸了,孩子茁壮成长;感慨的是历史的车轮终于让我站在这里讲话了,从小到大,在我印象中只有领导和长辈才能在饭前讲话,今天我沾儿子的光,也可以在饭前讲话了,1969年美国宇航员阿姆斯特朗乘坐阿波罗号登上月球,在他踏上月球的那一刻,他说:“这是我个人的一小步,却是人类的一大步”,今天我的情况非常相似,我站在这里讲话,对于大家来说不过是按部就班的吃饭程序,但对于我来说,却是为人父母的人生转折,所以我想利用这个机会多说两句。

首先,由于天气寒冷,郭艳和小孩没出席满月宴,我向大家汇报一下郭艳和小孩的情况。小孩自十月十八日出生到明天就整整一个月了,在这一个月的时间里,郭艳恢复迅速,小孩茁壮成长,出生时七斤八两,到昨天已经十斤整。

也是经过一个月的思考,我们决定给小孩取名“屈翰戎”,翰是翰林院的翰,戎是戎马生涯的戎。我查了一下辞海,翰是古代毛笔的统称,也借指文采;戎是古代兵器的统称,也借指军事;我们没有太大的野心让孩成就文治武功的事业,但至少想让孩子文武兼备、刚柔相济、不可偏颇。古人说“文而不武志必弱”,作为男孩,又是出生在军人世家,姥姥姥爷、爷爷奶奶、爸爸妈妈都是军人,所以一定要有一种尚武精神;但现在是经济社会,单纯的一介武夫肯定不行,所以古人还有一句话“武而不文思必愚”,孩子一定要有思想、有文化。正如唐太宗说:“文章千古事,社稷一戎衣”,我们希望孩在和平时期“操翰成章”,服务人民,在危急关头“弃笔从戎”,报效国家。

其次,我想利用这个机会道三声感谢。第一,我仅代表自己,以丈夫的身份向妻子表示感谢。十月怀胎、一朝分娩,这是女性的一种伟大,妻子在怀孕四个月的时候皮肤过敏,每天晚上都痒醒,为了孩子的健康,坚持不用药,硬是咬牙挺到分娩,在分娩的时候又经历几多波折。我虽然没有机会亲身体验分娩的痛苦,但有一位作家说:“创造就象女人分娩一样痛苦”,对于这一点我深有体会,所以第一声谢谢献给妻子。第二,我代表我和妻子向两家老人,爸爸妈妈表示感谢。“养儿方知父母恩”,短短一个月的时间让我们深切的感受到了为人父母的不易,这一个月的时间我们在月嫂的帮助下,在双方父母的配合下,依旧忙的焦头烂额,回头想想父母抚养我们这么大,真是不易,不怪人常说“丝丝白发儿女债,道道皱纹岁月痕”,爸爸妈妈谢谢您们;第三,我代表我们两家向在座的各位表示感谢。不仅感谢各位光临捧场,更感谢各位在郭艳怀孕期间和分娩前后给予我们的物质支持和精神鼓励,让我们感受到了血浓于水的亲情和友情,让我们感受到了大家庭的温暖,谢谢大家。

最后,我再向大家表个决心。我结婚比较晚,三十结婚,三十一当爸,我的同龄人的孩子都会上街打酱油了,但我在网上看到一幅对联说“早结婚晚结婚早晚都结婚,晚结婚的感情会更深”“早当爸晚当爸早晚都当爸,晚当爸的级别也不差”,呵呵,就是这个意思,所以我们对这个孩子非常珍爱,我们一定会精心抚养、认真教育,不辜负大家的期望,把儿子培养成一个对家庭,对社会、对国家有用的人。

我的话讲完了,现在我建议大家共同举杯,让我们为下一代的健康成长,为我们两家人的再次相聚干杯。

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篇5:写孩子的表扬信怎么写

范文类型:表扬信,全文共 229 字

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致:xx公司

贵公司驻烟台裕弘物流厂区3#仓库工程项目监理部在本年度表现优秀,在日常监理工作中,监理团队能够用心履行自己职责,查验工作用心主动,各方面工作控制合理得当。工程施工阶段,能够委派有经验的监理工程师进驻工地,工程进度按建设单位要求超额完成。望贵公司及项目监理部持续一贯良好的工作作风,做好20xx年度的监理工作。

总监代表朱志义在施工阶段表现突出,节假日加班加点,工作兢兢业业我公司工程管理部特给予500元奖励。

xx公司

工程管理部

20xx年12月25日

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篇6:数星星的孩子教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 806 字

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因为这是首篇不注拼音的课文,上这节课之前,已经和学生一起把生字用习惯的方法识记掌握了,课文也通过多种方式读得比较通顺,流利了。这篇课文以连环画的形式出现,我在课件的制作上努力呈现得像一本图画书,力求课件的演示能像绘本一样展现,如大量的简单的黑色背景上仅仅出现一句话或一个字,一个词,以引发学生无限的想象空间;或是白色的背景上呈现一幅生动的图画再配上简单的一两句话,按照故事的发展一页一页地往后翻。

另外根据故事情节的发展引入了三段动画片,其实没有动画片的引入学生也能从课文的朗读中感悟到雪孩子的美好品质,但权衡再三没舍得去掉。现在的许多动画片色彩过于艳丽让很多孩子审美疲劳,情节过于浮夸缺少教育意义,音效等动静过于嘈杂容易让孩子浮躁,许多动物失去原型,搞得"四不像"弄得很多孩子"指鹿为马"等,总之现在的许多动画片堆砌了些文化垃圾。而《雪孩子》这个动画片带给大人和孩子的是无限的美感和启迪,画面是那种老美术电影制片厂精心绘画制作的,现在的孩子很少有机会看到,学生在看动画片时精心欣赏并沉浸其中,而且学生有时欢喜有时忧的表情告诉我,虽然浪费了一点读书的时间,但也有很重要的收获。

关于教学设计,我觉得在指导朗读方面还是比较有效果的。如:课件出示课文的第一句话"下了一天一夜的大雪"后,我让学生带着自己的想象读这句话,有的学生就能通过自己的朗读反映出雪的信息。接着出示第一幅插图,通过语言渲染引导学生进入情境,把自己想象成图中的小白兔,分别用"咦","哦!","啊!"续说句子,学生如临其境般的面带一种或疑惑或兴奋或顿悟或咏叹的表情和语气,使语言的感受能力有了很大的提高,在学生尽情地描述中也使雪后的场景更加开阔,更有感染力。又如,在学习课文的第三段时,出示雪孩子的图片,让学生说说这是一个怎样的雪孩子,如果你拥有了这样一个小伙伴,你喜欢吗,你高兴吗顺势引导学生欢欢喜喜地,高高兴兴地读这一段,感觉学生读得也比较有气氛。

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篇7:孩子进步的表扬信

范文类型:表扬信,全文共 450 字

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吴宇婷:

新的学期开始了,吴宇婷小朋友一天天的长大,也一天天的懂事,很多方面有了很大的进步,从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人分享自己的玩具、好看的书和幼儿园有趣的事情。还学到了好多常识,告诉我们着火了要打119,有小偷要打110,找警察叔叔……,喜欢和爸爸妈妈聊天,喜欢帮爸爸妈妈做事情。作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。

现在的吴宇婷在家里会帮爸爸妈妈干活,吃完饭帮爸爸妈妈收桌子,还懂得洗碗;懂得帮爸爸妈妈晾衣服。碰到难题时会自己想办法,如睡觉时要关灯,够不着开关,会自己想办法找个凳子垫高来关灯;还喜欢跟爸爸妈妈去扔垃圾,可棒了,小朋友都要学习吴宇婷哟。

吃饭也比原来好多了,吴宇婷现在会自己吃饭了,并且不要大人喂,爱吃蔬菜和肉了,很少吃零食,因为吴宇婷知道零食吃多了会拉肚子,小朋友们也要少吃零食哟。

爸爸妈妈今天表扬了吴宇婷很多优点,以后还要继续努力哟,如果吴宇婷能改掉爱哭爱发脾气的坏毛病,爸爸妈妈就更爱你了。

吴宇婷,你是最棒的。

永远爱你的爸爸妈妈

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篇8:给高考孩子的一封信

范文类型:书信,全文共 907 字

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亲爱的孩子

时间过得真快,再有几天,你就要走进高考的考场了。

看着你在书桌前刻苦学习的身影,望着窗外的万家灯火,你成长中的点点滴滴就会在妈妈脑海中闪现。感激你在十九年的成长历程中给我们带来的快乐,也很高兴能和你爸爸一起,为你奋斗的人生做坚强的后盾。

在这平常而又特殊的日子里,妈妈的心里有很多牵挂,妈妈想和你的心拉得更近,想和你的思维用智慧交融在一起。

我想对你说的话有很多很多,为不耽误你宝贵的时间,我就用笔写下了对你的提醒和关心。希望你能轻松快乐地度过这个炙烤期。

首先我想提醒你的是,人生不只是一场高考,每个人的一生都会经历来自学习、工作、生活中的很多次考试。我只希望你能在考试中得到锻炼,在考试中不断成长,在考试中更加成熟。

你应该把高考当做人生进步的一个阶梯,当做你人生起航的第一次试飞。妈妈不需要你是一只鲲鹏,一飞冲天,只希望你做一只自由的小鸟,快乐地在蓝天下飞翔。

记住,孩子,你回报父母的方式,不仅仅是那张薄薄的录取通知书,还有很多很多。父母更期望你快乐,平安。希望你能坚定你选择的理想,学会努力,学会坚持,不轻易放弃。

高考前的生活紧张枯燥,难免有时你会产生烦躁情绪,这是每位考生或多或少都会遇到的问题。我很欣赏一位大学生的观点:应该学会用左手温暖右手。就是说,要把学习当做快乐的事并且去享受高考这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高考准备期。

放心考吧,孩子,我们不会把高考看成一次赌注,人生还会有很多次来自社会的,生活的比高考还难的考试。我们愿意与你一起合力迎考,努力面对人生的每一个春天。我相信,只要你努力了,只要你尽心了,就不会后悔,生命中的鲜花与掌声,都会在命运的正前方等着你。

另外,妈妈希望你能轻松淡定的步入考场。进入考场后深呼吸、放松,调整好心态,静心地面对每一道考题,就像面对朋友一样,热情的握手,用心与他沟通和交流,用自己的知识与智慧赢得他的微笑。

孩子,请记住,你在妈妈心目中是最优秀的。你聪颖、活泼、有爱心、有责任感,是个有理想、懂生活的孩子。你一直都是爸妈的骄傲。

高考很快就会结束,而人生的道路还会继续。经历了高考,你的人生才会更加丰富。妈妈相信你一定能抛开一切包袱,快乐地享受这个过程!

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篇9:数星星的孩子教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 737 字

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本节课我采用变序法进行教学。先学习课文的最后一段,让学生了解张衡由于刻苦钻研,成了著名的天文学家。那么,他小时侯是怎样数星星的呢?再学习前面的课文,抓住重点词句进行教学。充分运用课件,演示星空图,让学生直观感知星空的美丽,激发了学生的情感体验,从而有助于学生的感情朗读。

一、在愉悦的教学氛围中,学生乐学,并积极投入其中

于永正老师的格言里有这么一句话:语文教学应当充满情趣。本节课我力争创设愉悦的氛围,让学生乐学,并积极投入其中。整个课堂教学从学生身心特点和认知规律出发,让学生在轻松、愉快、民主、和谐的课堂教学氛围中,主动探究,在理解课文内容的基础上,积累语言,通过学生分角色朗读,发展其想象能力,受到情感的熏陶,培养学生主动参与意识。

二、以“读”为主线,落实“读-品-悟”的语言实践过程。

如:教学“满天的星星像无数珍珠洒在碧玉盘里。”时,我先请孩子们看图感受星空的美,融入孩子们自己的情感,引导学生观察、说话,扎扎实实进行句子训练。接着让学生读读,谈谈你感受了什么?让学生理解“珍珠”是怎样的?星星像珍珠,星星怎样?“碧玉盘”是怎样的,在文中“碧玉盘”指什么?然后通过生动的描述,让学生体会夜空的美。在此基础上,指导学生有感情地朗读,感受星空的美,星星的多,星星的亮。孩子们在朗读中体验,又将体验融入朗读中,将这句读美了,读出感情了。

三、让课堂充满人文性,激励学生学科学、爱科学的决心。

这是最后的升华部分,学完课文,进一步了解张衡的成就,学生们对张衡的佩服之情油然而生,纷纷说出了,也要像张衡一样爱好科学知识,学习科学知识。

在这节课的教学中,还是有很多不足的地方,比如,缺少有张有弛的课堂张力,不能灵活处理课堂上生成的问题等,这都需要我在今后的教学中,多多揣摩,多多锻炼。

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篇10:关于教育孩子的心得体会锦集

范文类型:心得体会,全文共 1284 字

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我的孩子今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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篇11:写给孩子表扬信

范文类型:表扬信,全文共 784 字

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宝贝:

今年你已经4岁了,在幼儿园小4班你是一位人见人爱的好孩子,周老师、李老师、苏老师都特别喜欢你,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷更是为你每一天的进步感到高兴。

在老师的耐心指导和关怀下,你有很大的进步哟!

每天到幼儿园,能大大方方地向老师说:“老师,早上好!”。

外出游玩时,不乱扔垃圾,见到垃圾箱会把垃圾主动投到里面。

原来,你不会拍皮球,在老师的每天坚持训练下,你学会拍皮球,回到家也要拍一拍,现在皮球拍得非常好哟,爸爸、妈妈真高兴呀!

每次绘本书拿回家,你都迫不及待地想讲给妈妈听,没想到你不认识字,但却讲得很好听哟!真让妈妈佩服你,要加油哟!

去年时,让你数数,你老数错,但是现在,上楼梯数数,你数得可对了,而且还会数到三十!也不让爸爸、妈妈抱着上楼,你长大哟!知道大人忙一天,很累,回家要自己上楼。爸爸、妈妈要谢谢你!

你喜欢看《西游记》,喜欢唱《猴哥》,原来以为你记不住歌词,没想到你自己都会唱了,唱得真好听哟!而且那首英文歌《Follow me》,你也最会唱了!

在家里,你爱骑自行车,一次不小心摔倒了,你都没有哭,自己可爬了起来,真了不起!

刚入学时,你吃饭总是爱跑动,现在你能坐在位置上,饭量也比前大了,个子也长高了!

你最大的优点就是每天早上不赖床,哪怕是寒冷的冬天,大人一叫就起床,还学会了自己穿衣服,好棒哟!

在学校里,你从来不撒娇,不欺负其他小朋友,关心同学。爸爸妈妈希望你能继续努力,取得更大的进步!

其实,宝贝在幼儿园里还有很多缺点。他爱玩,上课注意不集中,不爱吃饭,上一次开家长会,老师单独找我们交流了一下,我们也要慢慢地帮他改正。但是小孩子,不能一味地批评,要在表扬中让他养成好的习惯。老师谈了他的缺点之后,我们不是直接指出,而是先表扬他,“老师表扬你吃饭比以前进步了,能再多吃一碗吗?”这样,他会很高兴,也会更好地去做。

愿儿子快乐、健康、平安地成长!

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篇12:孩子抚养权协议书格式

范文类型:合同协议,全文共 1163 字

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申请人:_________________________性别:_______________,民族:_______________,年龄_____岁,地址:_______________号。身份证号:__________________

申请事项:

因申请人_______诉__________市国土资源和规划局确认具体行政行为(“_____规选字(_______)_______号”《建设项目选址意见书》)违法和撤消一案,申请人民法院调取如下证据:

1、__________市国土资源和规划局“____________土交字[_______]第_______号”《国有土地使用权成交确认书》;

2、__________市国土资源和规划局“___________土交字[_______]第_______号”《国有土地使用权成交确认书》;

3、__________市土地交易储备中心____________规地[_______]第_______#土地征用文件。

事实和理由:

申请人起诉被告__________市国土资源和规划局、第三人_____________集团有限公司,要求确认“_____规选字[_______]第_______号”《建设项目选址意见书》违法,并请求撤销该具体行政行为纠纷一案,涉及到上述申请事项的3份证据。这3份证据对本案的判决有非常关键的作用。

申请人的代理人先后到__________市土地交易储备中心和__________市国土资源和规划局调取证据,均被拒绝。前者的理由是其非国家行政机关,没有信息公开的义务;后者的理由是相关档案已经被借走。后者档案管理人员确认:_______________申请人的代理人出示的“_____规选字[_______]第_______号”《建设项目选址意见书》上的档案号:_______________“_____土交字[_______]第_______号”系《国有土地使用权成交确认书》的编号,且该处存有该证据;同时,明确表示此“档案号”并非该局档案的编号,该局的档案号全部是以字母开头。另,__________市城市规划管理局《建设项目选址意见书、建设用地规划许可证审批表》中出现“档案号:____________土交字[_______]第_______号”也同理属于《国有土地使用权成交确认书》的编号。上述《审批表》中还提到了__________市土地交易储备中心_____规地[_______]第_______#土地征用文件,系审批依据之一。

为了维护申请人的合法权益,根据有关法律规定,特申请人民法院依职权调取申请事项所列之证据。

此致

__________市中级人民法院

申请人:____________

____________年____________月________日

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篇13:优秀家长教育孩子的心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 1842 字

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非常感谢学校、老师能提供这个机会,与各位家长共同分享和探讨教育孩子这个对我们来说目前最重要的事情。“十年树木,百年树人”,学校和我们每一个家长都希望把孩子培养成对社会、对人类有贡献的人。分析一个人的成长历程,幼儿阶段的教育非常重要,将为孩子今后更好地接受教育打下坚实的基础。由于现在家庭基本只有一个孩子,所以在对孩子教育这件事上,“初为人父、初为人母”的我们只能够说是在“摸着石头过河”,一步一步摸索和研究,总结几年来对孩子的教育,尽管不够全面,但我非常愿意和老师以及其他家长一起来探讨,希望能够借此改善教育方式、提高教育水平。

每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反,我们所坚持的教育方式是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。

一、爱但不溺爱。每个家长都爱自己的孩子,这是人之常情,只有在父母伟大而无私的爱的浇灌下,子女身心才能得到健全的发展。但爱要把我一个度,过度的爱就变成了溺爱,溺爱是无原则的、过分的爱。如在物质生活上,可以尽量满足孩子健康成长的需要,但对孩子的无理要求,不能处处迁就,应讲道理说清楚。在溺爱型的家庭中成长的孩子,容易逐渐养成孩子一切以自我为中心的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。

二、照顾孩子不要过度。每个家长,都会细心地去照顾自己的宝贝,比如像正常的日常生活料理,这些应该早些让孩子去体验,去学会。现在大多数家庭都由老人带孩子,老人往往是一无巨细,从穿衣到吃饭,基本全包,造成孩子的自理能力差、社会适应能力差,也会摧残和压抑孩子的好奇心和冒险精神,剥夺了孩子坚定信心通往超前的机会以及锻炼孩子排除万难的坚强意志的机会。要学会让孩子自己亲所为,有所为,孩子在做的过程中,一定会为自己的成功而兴奋,为自己的经历而感到骄傲。

三、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

四、与子女一起成长,做子女的知心朋友。在家庭教育中,父母应该有意识的与孩子形成良好的亲子关系,和孩子平常相待,坦诚相交,与孩子成为朋友。很多家长可能认为这样会失去了家长的尊严,其实不然。我尊重她的想法,支持她的做法,在不正确的地方加以引导,与孩子建立起良好的沟通渠道。在生活中教育,在游戏中引导,有时下班回家,与孩子做做游戏,在与孩子一起游戏的同时就可以了解孩子一些学习和生活的情况。对于孩子在认知上存在不对的,或有偏差的就要及时纠正。告诉她为什么错了,错在那里,需要怎样去改正等等,都要解释清楚,不能留有含糊的空间,当然家长有时候也会让孩子抓住小辫子,这时候作为家长就要勇敢地面对,并主动承认错误,为孩子树立良好的榜样。

五、学会换位思考,不给孩子太大的压力。女儿刚入学时什么都不懂,更不知道读书是怎么一回事。平时考试成绩不是很理想,作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。我的女儿学过电子琴、钢琴、围棋,画画,架子鼓和声乐,基本都是自已选的,自已报名,想学啥就学啥,因为我真的是希望他是一种业余爱好,而不是一种负担。

六、我认为家长要主动与老师进行良好的沟通,了解孩子在学校的表现,共同商榷孩子成长过程中可能出现的问题与解决办法。对老师的提醒,不要总认为是告状,心理难受,而应该觉得是好的机会,早发现问题比晚发现要好。为了孩子的未来负责,确实需要家长注意配合学校抓好孩子小学期的教育,这方面做得好,可以为以后打下牢固的基础。愿每一个家长都会为自己的孩子感到骄傲,愿每一个孩子都拥有美好的未来!

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篇14:写给孩子表扬信大班

范文类型:表扬信,全文共 498 字

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亲爱的宝贝佳佳:

今天妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信,真诚的祝贺你再次被评选为“礼仪小标兵”,妈妈为有你这样的女儿感到自豪。

亲爱的女儿,妈妈发现你今年,长大了很多,懂事了很多。比如上次放学后,你看到路边有卖玩具的,你先是征求妈妈的意见,我说不建议你买这些玩具,因为家里以前有和这些类似的玩具,你虽然很想买,但是并没有哭闹,而是很好的控制了自己的情绪,对妈妈说那我们以后再买吧。每次在路口遇到红灯,你都会提醒我千万不要闯红灯,注意安全,在你的影响下,妈妈每次都遵守交通规则。

佳佳,你知道吗?你学习了礼仪知识后,越来越有爱心了。周末我们一起去公园,你不断提醒我不要乱扔垃圾,一定要扔到垃圾桶里,不要去踩踏草坪,也不能随地吐痰,更不能拿爆米花去喂金鱼,还劝阻其他小朋友爱护小动物,不随意喂小动物,妈妈听到周围叔叔、阿姨对你的表扬,心里比吃了糖还甜。

亲爱的女儿,你的优点还有很多很多,妈妈希望你一如既往的努力学习,妈妈也会继续给你写表扬信的,最后祝愿佳佳在长征礼仪幼儿园快乐开心,健康的成长,也感谢长征礼仪幼儿园用6+1礼仪品格教育影响着我们的孩子们,改变着我们的家长们,各位老师谢谢你们,你们辛苦了。

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篇15:女方抚养孩子离婚协议

范文类型:合同协议,全文共 1120 字

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男方:______,男,____年____月____日出生,汉族,住____市____区县____路____

女方:______,女,____年____月____日出生,汉族,住____市____区县____路____

男女双方于__年____月____日在____区县民政局登记结婚。婚后双方的感情一直不和,现双方自愿离婚,并就子女抚养、共同财产的分割等问题达成如下协议:

第一条:男女双方自愿离婚。基于不影响子女生活和学习的原则,双方本着相互体谅的态度,协助办理如下各项事宜。

第二条:婚后于__年____月____日出生的儿子女儿______由女方抚养。男方每月支付抚养费____元;支付时间是每月十五日之前支付下个月的抚养费;支付方式为银行转账。女方接受抚养费的账号为:________________________。

本条约定的抚养费,可以根据双方的经济状况以及生活消费水平的变化作适当的调整,具体调整数额,有双方另行协商。

本条约定的抚养费,仅是指一般的生活和教育需要费用。如儿子女儿因特殊情况需要有重大支出,除紧急其概况外,女方应提前通知男方,由双方协商确定支付比例。

第三条:男方每月有探视儿子女儿一次的权利。女方应为男方的探视提供必要的协助。

第四条:双方财产的分割方式如下:

位于____市____区县____路____号____单元____号,共____平方,登记户主为______的房产,归女方所有。女方向男方支付____万元,作为补偿。协议经登记生效后,女方应于30日内,向男方支付完毕;男方应在30日内,配合女方将房产过户到女方名下。

婚后__年____月____日所购____牌汽车,归男方所有,男方无须向女方支付补偿。

婚后各自的户名下的存款,归各自所有。双方互不补偿。

其他共同财产的分割约定。以上所写为假设状况,具体可以根据实际情况书写。

双方婚前就已经取得的财产属于归各自所有。

第五条:共同债务的分担方式如下:

因购房向男方亲属所借款项,由男方负责偿还;因购房向女方亲属所借款项,由女方负责偿还。

其他债务,以谁借谁还为原则,由各自承担。

第六条:双方承诺在本协议签署之前,均没有隐匿或转移共同财产的情形。如一方违反该承诺,隐匿或转移共同财产,则另一方不仅有权全额获得被隐匿或转移的财产,同时还有权要求对方支付与所隐匿或转移财产相等数额的赔偿。

第七条:双方本着互谅互让的原则,履行上述协议。如在履行过程中发生争议,应协商解决,协商不成,则可以向法院起诉。

第八条:本协议一式三份,双方各执一份,离婚登记机关留存一份。本协议,经登记生效后,双方即应按照该协议履行。

男方:女方:

____年____月____日____年____月____日

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篇16:变更离婚协议孩子抚养权

范文类型:合同协议,全文共 346 字

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一、适用情形

已经登记发证的房屋,房屋产权人夫妻双方因离婚重新明晰房屋产权归属,应当申请离婚析产变更登记。

二、申请主体

申请人为房屋所有权证(或不动产权证书)上登记的权利人原夫妻双方。

三、申请材料:

1.不动产登记申请书;

2.申请人身份证明(原夫妻双方身份证);

3.不动产权属证书;

4.离婚证、离婚协议或生效的法律文书(离婚协议中未体现结婚时点的还需提交原结婚材料);

5.房屋已设定抵押的,应由抵押人与抵押权人共同申请。抵押权人提供同意在抵押期间办理变更登记的函、不动产登记证明(他项权证)、抵押权人身份证明、法定代表人授权委托书、经办人身份证。

四、办理流程

取号→窗口受理→取证

五、收费标准

不收费

六、办理时限

2个工作日

七、办理地点

大连市不动产登记中心(黄河街88号)三楼20-29号窗口

八、咨询电话

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篇17:贫困孩子上网课事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 2015 字

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这里是选调生小杨的“Vlog”,用故事传递乡村振兴好政策,品味平凡中的酸甜苦辣,记录驻村美好生活。今天要带大家走进山东临沂市郯城街道马屯社区,认识一群沉下心、俯下身的“麦田守望者”,拥抱希望的田野。

这是我作为马屯社区党总支书记助理的第一年9个月,第654天,在春夏秋冬、寒来暑往中,我看到了一条条四通八达的大道串起村民致富奔小康的梦想,见证了一排排整齐的房屋粉刷上村民嘴角难以掩饰的微笑,也听到了干群关系融洽发展其乐融融的乐音,期待着未来迸发出更加团结一致的力量和一往无前的精神风貌。

春光明媚难自弃,一派祥和满村乐。4月的马屯社区早已是春意盎然、生机勃勃。经过社区的关口,可以看见搭建的警卫室,社区的值守人员在为入村人员测量体温、车辆登记,做好防疫工作。这项细致又繁琐的工作已经持续了三个月,值守人员是社区的党员干部,自发排班值守,没有人喊苦,也没有人喊累,将小事做实落地,是责任也是义务。沿着这条向东的笔直马路,路边的格桑花在绿化树中影影绰绰,它们是春的使者,传递着希望的讯号。

如果时光倒流到2年前,这条路或许会让你“大跌眼镜”,在也无风雨也无雪的日子,行走的脚步便是自带的“黑旋风”,引起一阵泥土的尾随,而每每下雨天变摇身一变泥泞不堪,上演卷着裤腿趟着过“河”的幕剧。而掀开了社区这层雾蒙蒙“面纱”的是县纪委派驻的第一书记。要想富、先修路,这是打通乡村的“第一公里”。

村主街道路常年无人看管,杂草丛生,旱厕“三五成堆”,而修路便会遇到占农田等一系列关系人民群众切身利益的问题。如何做通思想工作,成为摆在第一书记这群“外来户”面前老大难的问题。为了打通这条3050米的道路,第一书记是下足了功夫。他们用脚丈量田间土地,召开党员大会,与德高望重的乡贤共同商议,挨家挨户征求修路意见,做通了群众工作。乡亲们自发捐款,党员们更是率先垂范,放下地里的农活,不计报酬,义务参与修路。就这样,计划5个月的工程硬是在4个月内顺利完成。竣工的那一天,村书记买了一万响的鞭炮串子,噼里啪啦的声响沸腾了整个村子,从群众脸上洋溢的笑容,我们看到了对第一书记的认可,也看到了真正的共产党人形象。

志愿服务暖人心,最是真情留得住。蜕变的背后离不开一支担当作为的干部队伍和积极向上的精神风貌。受新冠肺炎疫情的影响,村庄院落似乎显得格外安静。但在马屯社区的大街小巷中,我们依然可以看到村书记带领党员干部如火如荼地进行人居环境整治的身影。马屯社区社区共有178名党员干部,以村为区域划分,成立了8支服务队,广大志愿者从自身做起,对自家房前屋后进行清理,协助村街进行公共区域的清理政治,清理柴草堆、垃圾堆、粪堆,政治村庄内外、道路沿线、沟渠汪塘环境等“三清四整”工作,消灭卫生死角,切实改善了农村生活环境。

眼前这处错落有致的亭台楼阁,是村西的汪塘改造。大理石搭建出小桥流水,配齐运动基础设施,让群众有了静心休息的好去处。20__年底,我们设计了16处文化墙,宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,让党的理论“飞入寻常百姓家”,营造浓厚文化氛围。同时,我们进行了妇联执委换届,以征求意见、确定候选名单、宣讲、投票的方式,选出群众心目中的巾帼模范,让执委发挥出“妇女也顶半边天”的作用。

在20__年,我们通过“云网络”,进行了“乡村振兴好青年”、最美“五四青年”、“美在农家”、“三八红旗手”的评比,征集“我身边的防疫故事”,在微信群发起讨论,讨论数量达到4371条,充分调动群众在家参与工作的积极性与主动性,再一次凝聚群众向心力,激发群体新作为。

一枝一叶总关情,夜阑卧听风雨声。星星之火,可以燎原;尺寸之功,决战成功。131户建档立卡贫困户,73户低保户,32次入村排查,20户五保户,16次志愿活动,8次春风行动。这里记录着时光,书写了脱贫攻坚一线的奋斗。20__年,是脱贫攻坚战的收官之年,为打赢这场硬仗,社区上下拧成一股绳,带领贫困户奔走在小康路上,顺利实现脱贫摘帽。

风雨同舟,一叶行舟。干部的付出群众都看在眼里,也转化为落地有声的行动。在新冠肺炎疫情期间,社区发起捐款和物资捐助活动,金额高达一万余元。网格员更是充分发挥“组织细胞”作用,对摸排出的武汉返乡人员及时上报社区,进行隔离观察;疑似与确诊人员密切接触者,及时与医院对接,做到“早发现、早观察、早诊断、早治疗”,守护了群众身体健康和生命安全,铸就与病毒隔离的“铜墙铁壁”。对于孤寡老人和留守儿童,社区也充分发挥党员先锋模范作用,组成“红马甲”志愿队,既当跑腿员、送货员,又当守门员、宣传员,定期送去生活物资、医用物资,并发起捐赠智能手机互动,帮助学生解决上网课缺乏设备的难题,督促学生及时完成作业……

“万籁听吹奏,支颐听秋水问蜉蝣”,有幸成为一名选调生,与岭南头村相遇,与第一书记相知,与村民相识,与这片土地相爱,也期待创造更多美好。驻村故事还在继续,感动也在继续,这条路,我会一直走下去,很坚定……

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篇18:父母六一儿童节对孩子的寄语

范文类型:寄语,全文共 1078 字

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1.小小心愿来到,祝你:快乐尾巴不掉,暗自窃喜抿笑,幸福鼻涕冒泡,情谊保鲜多唠,好运绵绵省略号,问候出炉你尖叫,叫啥?快六一了,你童心未泯要打闹。

2.吃饭用手抓,饭粒沾脸颊。撒尿最潇洒,姑娘都羞煞。睡觉说梦话,地图床上画。裤子反着穿,纽扣随便搭。问题古怪多,至今还犯傻。六一话童趣,快乐无价。

3.是种子,破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵,争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿,歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳,旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!

4.告别了童年,成长了忧郁,告别了无忧无虑,应开了落寞孤寂。回忆那个花开四野随风奔跑的年代,希望可以多留一会童年的嬉戏。六一,愿长大的你我,迎来一份童真,还原一场童趣。

5.花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀!

6.短信到,烦恼偷偷跑掉,悲伤回家睡懒觉,健康拉着平安跑,祝福问候来报道。六一儿童节快来到,愿你永远如儿童般无忧无虑常微笑。

7.每一个节日都是重在参与,每一次参与都是重在快乐,每一个快乐都是重在真心,每一颗真心都是重在真诚,每一条真诚的短信都是重在祝福你:六一快乐!

8.蜜蜂闻到花香,甘愿飞越千里,也要一亲芳泽;花儿恋上流水,甘愿掉落枝头,也要一生相随;今天儿童节,我甘愿花一毛钱,也要祝你:小P孩,节日快乐!

9.童年是一口深井,是汩汩不息的源泉,无论你是否贫穷,无论你是否富裕,它都是最清澈、最纯美的源头。儿童节将到,享受跳到“井”中的快乐吧!

10.小时候你很“假”:假恋爱、假结婚、假装成家立业带孩子;小时候你很“真”:真天真、真纯洁、真正无忧无虑玩游戏。儿童节到了,愿你不管真假都快乐。

11.吃着冰棍想雪糕,追着公鸡想拔毛;踮着脚尖想长高,长的大了想变小;祝超龄及永远长不大的儿童们节日快乐,天天开心!

12.小时候的理想五花八门:有的想当科学家,有的想当艺术家,还有的想当作家。长大了,我们的理想却统一了:只想有个家。六一节之际,愿你拥有幸福家。

13.也许我们已经忘了儿时的梦想,也许我们已经失去了儿时的纯真,但成长路上,我们始终需要一颗童心来给我们带来欢乐,儿童节到了,愿你重拾童趣与童真!

14.“童心”牌开心,贴在手心保顺心,贴在身心保舒心;“童真”牌快乐,滴在嘴角保称心,滴在脸庞保甜心;“童趣”牌如意,喷在我心保真心,喷在你心保清心。六一儿童节到了,愿你时刻欢心。

15.多少次梦回童年,多少次在梦中惊醒,多少次想回到儿童时期。六一儿童节,祝福送到手,愿你找回那颗美丽的童心,幸福生活久又久。

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篇19:家长评价孩子的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 405 字

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家长评语

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

家长评语

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

家长评语:

在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

家长评语:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

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篇20:优秀家长教育孩子的心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 2613 字

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我是一名高中生家长,我和广大家长一样都期望自己的子女能够考上一所理想的大学,出人头地。学校这次组织我们家长写一写家庭教育心得体会,能够相互学习,能让我们更好地培养和教育孩子。现在,我就写一写自己的感受。

一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面,让孩子学会理财,养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁,洛克菲勒,每个星期给孩子的零花钱只有三十美分,相当于人民币2。4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好,下周领零花钱的时候交父亲检查。后来,他的儿女,都可以通过自己的劳动,过上幸福美满的生活,而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习,学会做人,学会做事,学会合作的同时,也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯,就可以将自己的财富用在“刀刃上”,把自己的生活规划得井井有条,而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘,疲于应付。学会理财,也就是学会规划人生,会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后,要让孩子算算账,一个学期,一年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子参加一些劳动,尝试去赚钱,了解金钱来之不易,而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯,也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。

“严是爱,松是害”是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的也是“严格要求”。的确,严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。我认为对孩子的教育,应该严格,更应该宽容。严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终良好习惯。

三、不要“智子疑师”,家长和老师配合,形成合力。

中国有个成语“智子疑邻”,大意是大雨淋墙,儿子说要小心防盗,邻人也跑出来如此说。当晚果然失窃,那么主人家看来,儿子是机警的,邻人是值得怀疑的。做为家长,我们往往容易犯这样的错误,尤其是当孩子成绩不理想或是成长遇到问题时。面对孩子遇到的各种困境,我们的心态容易着急,不能冷静、理智地和孩子一起分析造成问题或困难的真正原因,特别是当孩子自己不能正确归因,选择了推脱逃避的态度时,家长往往下意识的认为问题不是自己孩子造成的,是老师的原因,是环境的原因。不信任的心理正是教育的大忌,这会大大消减老师的教育功效。无论是成绩的提升还是不良习惯的矫正,都是在一次次失败中得到改善和提高,一名高中生要认识到这一点,我们家长更要认识到这一点。不能客观认识自己和自己孩子的问题是无从下手解决的。所以家长要巧妙的配合老师,配合学校,形成良性的互动,这样才能在正确的方向上解决问题。而且家长往往只从自己孩子的角度出发,很少能从班级或者年级角度出发研判一些问题,心急之下使一些原本可以通过沟通,调整解决的问题复杂化,情绪化,非常不利于问题的解决。教育在于沟通,良性的沟通就会有良性的教育效果,家长和孩子需要沟通,师生需要沟通,家长和老师同样需要沟通,沟通的前提就是彼此信任,信任的前提是彼此理解。三方的信任可以产生最大的教育合力。试想,如果老师埋怨家长,家长抱怨孩子,孩子抵触老师,家长又来埋怨老师,那教育便无从谈起。教育是个复杂的系统工程,因为复杂所以难免会有失误,家长会有失误,老师也会有失误,家长只需面对一个孩子,老师要面对几十个孩子,所以我们做家长的一定不能抱怨,至少不能在孩子面前抱怨老师,抱怨学校,抱怨社会。应该用积极的心态引导和带动孩子心态的积极,遇到困难多找主观原因,少找客观原因。

四、民主平等的交流,培养孩子的独立自主意识

进入青春期前后的青少年,显著的特点是“变”。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也有变。家长会发现,不知从什么时候起,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。

这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还很差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但论据不足;喜欢发表见解,却又判断不准;喜欢批评别人,但又容易片面;喜欢怀疑别人,却又缺乏科学依据。

因此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学习一些心理学的知识,必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期,实质上是青少年们随着身心的成长发育,逐渐从

依赖于父母的心理状态中独立出来,自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期,这是一个人的社会化过程,要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系;要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

因此,家长要尊重孩子的自尊心,要尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为,以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。

我们的孩子并非无材,作为家长,我们应该是发现孩子独特才能的“伯乐”,也应该是孩子成长的策划大师,发现他们的长处,放大他们的优点,打造他们的核心竞争力,成为一名别人无法替代的人才。兴趣是最好的老师,孩子在某方面取得的成绩,往往会成为他重拾自信,努力奋进的动力。

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