公证处学历公证【热门20篇】

公证书

(______)___年第___号

申请人：_________________

甲方(预出售方)：______(全称)，营业执照/社团登记证号码：______，住所：______。

法定代表人：_________，职务：_________。

委托代表人：_________，职务：_________。

乙方(预购买方)：______，男/女，______年______月______日出生，住址：______或身份证件编号：______。

公证事项：商品房预售合同

甲、乙双方于______年______月______日向本处申请办理前面的《商品房预售合同》公证。

经查，甲乙双方经协商一致订立了前面的《商品房预售合同》。甲、乙双方在订立合同时具有法律规定的民事权利能力和民事行为能力(注①：如有代理人，应写明：代理人具有相应的代理权)。

甲方转让的房屋期权坐落于______，暂测建筑面积为______平方米，相应占用的土地使用面积为______平方米，系甲方经政府批准投资、开发的《______ 》(注②;商品房的冠名)外销/内销商品房。甲方对该房屋期权持有(房屋土地管理部门全称)颁发的《商品房预售许可证》(编号：______)。该房屋期权至______年______月______日在______(房地产登记部门全称)查无预售、抵押及其他权利受限制的登记记录。根据《中华人民共和国城市房地产管理法》第四十四条的规定，该房屋期权可依法转让(注③：该房屋期权在转让时设有抵押权或其他权利受限制的，证词应据实视情表述)。

甲、乙双方签订《商品房预售合同》意思表示真实。双方在合同中约定，甲方以(币种)______(大写)______元整将上述房屋期权转让给乙方，合同中约定的付款方式、房屋交付日期及违约责任等条款具体、明确(注④：若房价款在订立合同时已付清应当据实表述)

依据上述事实，兹证明______(甲方全称)的法定代表人(或法定代表人的代理人)

与______(乙方姓名)于______年______月______日在______(合同签订地点)签订了前面的《商品房预售合同》，双方当事人的签约行为符合《中华人民共和国民法典》第五十五条的规定，合同内容符合《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国城市房地产管理法》的规定。合同上双方当事人的签字、印鉴属实。

(注⑤：若合同在本处、本公证员或其他公证员面前签订的，证词应视情表述;若合同经境外公证、认证的，合同当事人的签约行为不予证明)。

该合同自双方当事人签字、盖章(或公证)之日起生效。

(注⑥：合同的生效证词应视情表述)

中华人民共和国___省___(县)公证处

公证员：__________________(签名)

__________年_________月_________日

公证处先进事迹材料

我公证处在区局党组和上级业务部门指导下坚持以党的xx大、xx届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“为经济建设提供优质法律服务这一中心，充分发挥职能作用，强化公证管理，狠抓公证质量，提升公证服务，不断推进公证事业持续、快速、健康发展，努力为经济建设保驾护航。今年四月，根据《司法部关于在全国公证队伍中开展教育规范树形象活动的意见》精神和省厅部署，精心组织，周密安排，扎实开展公证教育规范树形象活动，较好地完成了各个阶段工作任务，取得了明显成效。

———队伍素质明显提高。通过开展学习教育, 结合当前正在开展的共产党员先进性教育活动，全体公证人员政治上更加坚定，执业思想更加端正，诚信为民意识更加强化，共产党员的先锋模范作用更加显现；公证人员的执业技能和业务水平进一步提高，学习、工作积极性进一步增强，改变了过去任务靠派、指标靠下、学习靠压的被动局面, 工作中团结协作、默契配合、抢任务、争上游、创一流已蔚然成风；全体公证人员职业道德水平进一步提高，公证质量意识和执业风险意识进一步增强。

———服务意识进一步增强。通过开门纳谏，广泛征求意见，结合区局正在开展的公证服务质量年活动，使广大公证人员牢固树立诚信服务意识和忧患意识,改坐等办证、态度冷硬、被动服务为主动服务、热情服务、上门服务，推行规范服务用语，大力开展法律援助，努力为当事人提供方便。如今年8月份，全体公证人员克服人手少、当事人多、办证内容复杂等不利因素，双休日加班加点，在短短十天时间内，及时为600余位当事人办理了雇佣合同、合伙协议公证共500余件，使他们能按时参加采砂船投标工作，为确保我区渔民转产转业工作顺利进行提供了优质的法律服务，受到了当事人的普遍好评。

———公证管理日趋规范。针对自查自纠查发现的问题，进一步的健全和规范了公证内部管理制度，从公证申请、受理、审查、出证、送达、收费等办证全过程以及内部稽查、错案追究等方面都做到有章可循，岗位职责更加明确，管理方法更科学，改变过去单纯以情感人管理模式，建立以制度服人为主导和以情感人相结合的管理模式，进一步激发了公证人员工作积极性、自觉性。

———办证质量显著提升。通过规范办证程序，完善质量监督制度，加大对公证机构和人员的违法违纪处罚力度，有效地防止了假证、错证、违规办证和不正当竞争行为的发生，公证质量大幅度提高。今年来未发生因公证质量引发的信访、复议和诉讼案件，公证工作公信力不断提高，群众满意度大幅度攀升。

——业务领域不断拓展。探索创新，不断拓展公证证源，围绕政府工作重心，公证处积极主动参与拆迁、征地、招投标、国有土地拍卖、金融贷款、提存等业务公证，积极为经>

建设提供优质法律服务。近年来，公证业务量以两年翻一翻的速度快速增长，XX年全区共办理各类公证业务2488件，XX年上升为3820件， XX年1-10月，已办理各类公证业务3974件，收到了较好的社会效益,同时也收到了良好经济效益的，公证工作日益受到党委政府和人民群众的重视和支持，使公证业务的开展进入了一个良性循环。

主要做法：

一、抓组织保障，扎实开展教育规范树形象活动

根据省厅、市局关于开展公证队伍教育规范树形象活动的总体部署，局党组高度重视，精心策划，并及时向区委、区政府、区人大、区委政法委主要领导汇报，区委副书记亲自过问教育规范树形象活动进展情况，区局专门成立了以局长、副局长本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料为副组长，法管、公证、办公室主要负责人为成员的公证教育规范树形象活动领导小组，认真学习传达了上级文件精神，结合实际制订实施方案，及时召开动员大会议，区人大副主任亲自参加动员，局领导始终关注整个活动的进展，法管科全程负责对活动的指导和监督。加强对教育规范树形象活动的组织、领导和监督，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。为搞好这项工作奠定组织保障。

二、抓学习教育，增强活动针对性和实效性

为了保证学习质量，制定了严格的学习制度，在确保公证业务正常开展的情况下，充分利用夜学习、双休日时间，采取集中学习、分散自学相结合的方式，学习了《全国公证队伍教育规范读本》、《关于在公证队伍中开展教育规范树形象活动的实施意见》、《中华人民共和国公证程序规则》、《公证人员职业道德基本准则》、《行业自律公约》等必读课目和有关法律、法规，边学习教育、边落实整改、边促进提高，做到学习和业务两不误、两促进。

为增强活动的针对性和实效性，在组织学习的同时，积极开展疑难案例讨论分析、典型案例互评等活动，还邀请区公安分局法制科长为全体公证人员讲授了笔录规、范制作课程，对公证案卷笔录制作过程中存在的问题进行点评。全体公证人员在学习中做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得，大家一致认为：教育规范树形象活动，是适应法制环境提高自身素质的需要、是更好地服从服务于经建设的需要、是稳定队伍创建和谐单位的需要。为搞好教育规范树形象活动提供了坚实的思想基础。

三、抓开门纳谏，广泛征求和收集意见建议

采取“请进来，走出去”相结合的办法，广泛征求意见。一是对原有的行风评议监督员进行了重新调整和聘任，把聘任对象扩大到社会各个层面，由区人大代表、区政协委员、政法部门业务骨干、社区干部、普通群众和已退休公证员等组成，并多次召开座谈会，征求他们对公证工作和队伍建设的意见和建议；二是通过设置意见箱、制作服务监督卡、开通投诉电话等形式做好案件办理质量和服务满意度的回访工作；三是开展公证业务回访工作，在分管副局长和法管科负责人的带领下走访部分当事人，征求他们对办证质量、服务态度的意见和建议；四是向社区、居委及与公证工作联系较为紧密的单位及其工作人员发放办证意见监督卡和意见函共80余份，主动接受社会各界的评议意见。活动开展以来，共征集到各种意见和建议共23条，其中，对区局意见和建议3条，对公证处内部管理和运行机制上的意见和建议9条，对公证人员意见和建议11条。本着“有则改之，无则加勉”的态度，对每条意见和建议进行认真分析和反思，找准存在问题，深挖根源，为搞好自查剖析奠定基础。

四、抓自查自纠，高标准严要求开展自我剖析

一是从每个公证人员XX年度办理的案件中分别抽取公证卷宗50件，深入开展自查自纠和他查我纠活动；二是参加各县区公证互查活动，认真向兄弟县区取经学习，找出在公证管理、公证质量和公证员队伍素质方面存在的问题和不足；三是邀请公安、检察、法院业务骨干对公证案卷进行“挑刺”，针对发现的问题,对症下药。

自查自纠工作主要体现三个特点：一是领导干部带头自查，搞好剖析。在剖析会上，局领导、法管科长、公证处主任带头深刻剖析，深挖思想根源，认真开展自我批评，并实事求是、客观全面地对每个公证人员提出了批评意见，每个公证人员和公证辅助人员也逐一进行了客观的自我剖析，写好不少于1500字的自我剖析材料。二是积极开展批评和自我批评。深刻查摆和纠正自身存在的问题，重点查找内部管理制度建设、公证人员职业道德和执业纪律方面的问题，及时纠正个别公证人员迁就当事人、随意简化办证程序的行为和片面追求经济利益的问题，做到思想上认真负责，态度上诚恳积极，既找准了问题，明确努力方向，又增进相互间的团结。三是认真提出整改意见。根据自查自纠掌握的情况和征求到的意见以及工作中的一贯表现，领导小组及时进行谈话谈心，帮助认清问题，使每个公证人员认识到自己以往的不足，对每个公证人员均认真提出整改意见。

五、抓整改落实，不断提高公证业务质量和服务质量

坚持以质量求生存、以规范求发展、以发展促提高的工作思路，加强公证质量监管，认真落实整改。一是针对自查自纠查摆出来的问题，要求公证处和全体公证人员分别制定整改措施，做到整改重点、整改时限和整改责任三明确。公证辅助人员整改方案报公证处主任审核通过，公证员和公证处整改方案报局公证教育规范树形象活动领导小组审核把关，并通过召开座谈会,邀请退休公证人员参加评议等方式,进一步修改和完善。二是进一步规范和完善了《公证处日常规范制度》、《公证办证质量管理制度》、《错假证责任追究暂行办法》《印章保管制度》、《水印纸管理制度》《当事人事后意见反馈制度》等一系列规章制度，建立了定期检查公证质量制度以及疑难案件集中研究、重大情况报告制度，使全体人员进一本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料步明确了工作目标和责任，加强了监督和管理；三是建立办证业务量化考核制和岗位目标考核制，把每人每月办证数和质量打分情况公布上墙，并将办证质量、业务数量、服务态度、工作纪律与个人利益相挂钩，进一步健全公证质量考核奖惩办法，推行公证诚信服务承诺，确保各项整改措施落实到位。四是严格实施公证质量管理体系。加强对公证受理、审批、出证等各个环节的监管，推行“一证一单”质量跟踪制度，克服和避免证明材料收集不全、笔录制作简单粗糙等问题，形成一整套制度健全、奖惩分明、管理严格的质量保证体系，并做到公开、透明，接受当事人的监督。

六、抓“回头”教育，进一步巩固教育整改活动成果

认真组织“回头看”活动，以“回头看”推动“向前看”，进一步巩固教育活动取得的成果。一看思想认识是否到位，某些不良意识是否有死灰复燃现象；二看学习内容是否落实，“三项教育”、“四个规范”的主要任务是否全部完成；三看公证管理是否规范，管理工作上的错位、越位和缺位现象是否真正得到解决；四看公证服务秩序是否好转，不正当竞争行为是否得到有效的防范和制止；五看公证质量是否提升，错假证和违法违规违纪情况是否迹象；六看整改措施是否有力，针对找准的问题是否一一得到落实解决。

公证教育规树形象活动虽暂告一个段落，但是，公证队伍的教育规范工作是一项长期而艰巨的任务，我们将一如既往，从提高队伍整体素质着手，进一步规范管理，完善监督制约机制，继续按照“坚守信念，精通法律，维护正义，格守诚信”的总体要求，从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，促进我区公证事业全面发展。

一学期的工作已经基本结束，在各级领导的关心帮助下，在学校领导班子的正确领导下，在全体教职工的齐心努力下，艺术学校的各项工作均取得了优异的成绩。现在总结如下：

一、 塑师德 铸师魂 党支部发挥龙头作用

师德建设是我们本学期的重点工作之一，因为他是社会主义现代化建设的需要，是以德治国方针的需要，是全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的人才的需要。所以我校在本学期一直把师德建设工作视为各项工作之首，在党支部的龙头作用下扎实开展工作。

(一)铸师魂 党员、干部做到四种能力具备

党员、干部是一个学校的领导核心力量，道德素质的高低将反映在工作作风之中，对师生的影响，对学校发展前途的影响将起到举足轻重的作用。为此开学初我校在党支部的主持下多次召开领导班子和党员会议，研究党员干部的思想道德建设方案，制定学校道德建设目标。经过已经研究讨论大家一致认为党员干部的思想道德建设，必须在上学期的基础上达到四个具备：1.具备坚定正确的政治立场，自觉同党中央保持一致，特别是党员干部;2.具备科学的管理能力，能够设计、谋划、指导课改工作，熟悉班主任工作，重视德育工作;3.具备清政廉洁的好作风，认真作到为政廉洁，警钟长鸣，艰苦朴素、勤俭持校，遵纪守法服务大局，无私奉献;4.具有开拓创新精神，转变教育理念，敢于挑战传统、善于用新的思维观察问题，从新的角度提出问题，用新的方法解决问题。自我意识超前，决策民-主科学。除此之外，我们还要求领导班子成员做到以下几点：(1)认真遵守教育局提出的“七大禁令”，全体班子成员在党支部的领导下认真进行政治、业务学习，努力提高自身素质，保持领导班子良好形象。(2)关心教师的工作和生活情况，及时帮助教师解决工作和生活中的困难。把工作做到教师的心坎上，使教师感到领导的可亲、可信、集体的温暖。(3)领导干部在工作中要率先垂范，做教师的表率。要求教师做的，领导做在前面;禁止教师做的，领导坚决不做，很好地树立了班子形象。如本学期的出勤、病事假都同工资挂钩，请假扣工资，校长孙亚清、副书记王筱玲，副校长刘丕云等领导成员带头执行这一规章制度，病事假都自觉交付所扣工资款，得到了老师们的称赞。

(二)塑师德 教师队伍重在五种精神培养

教师是学生的楷模，俗话说“学高为师，身正为范”，教师品德的优劣、形象的高低，将直接影响着学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，影响着学生的健康发展，影响着学校的健康发展。因此，我们在塑师德工作中，重教师五种精神的培养。即“敬业奉献精神，乐业爱生精神，勤业爱岗精神，精业钻研精神，创业开拓精神”。

1.发挥群众党员骨干作用，定期组织教师中的党员和入党积极分子上党课，召开党小组会、民-主生活会，为干群、党群的交流与沟通搭建平台。通过交流沟通掌握教师的思想状态，便于有针对性地做好教师的思想工作。增强了党支部的凝聚力和战斗力。

2.充分利用政治学习时间组织教师认真学习：学习时事政治，学习先进人物事迹，学习教育法律法规。坚定了教师政治立场，事业心和责任感，提高了依法执教、廉洁执教的意识。广大教师能够自觉遵守教师职业道德，严于律已，为人师表。

3.开展丰富多彩的德育活动，培养教师的敬业、乐业、勤业、精业、创业精神。如“五一”市团委组织的环城火炬接力赛，改善办学环境的劳动，督导评估自评，家长、学生对教师的评价打分，家校互访(教师家访、家长到校座谈)等。

4.《公民道德建设实施纲要》落在实处。我们要求老师不仅在学校讲师德做好老师，更要求教师在社会讲公德，做好公民，在家庭讲美德，做好儿媳(好女儿)、好妻子(好丈夫)、好爸爸(好妈妈)。处理好师生关系、同事关系、婆媳关系、邻里关系。教育教师以中小学教师职业道德规范自己的行为，严格遵守“教师七大禁令”做好教师、好公民。④加强校本培训培养教师的精业、创业精神。本学期我们针对教师的具体情况，将校本培训与校本教研相结合，通过理论学习、外出培训，骨干教师引领，校本教研课、最佳课评癣教学反思、小主题研究等培训方式，促使了教师专业技术水平的提高，激发了教师精业钻研精神。培养了教师的自我研修能力。⑤开展读书活动。本学期我们开展了“读名著，写梗概，谈心得”活动，鼓励教师每人读一本好书，如《名师教学风格》等。都有效的提高了教师的文化品位，丰富了文化底蕴。

经过一学期的努力，一支具有高尚道德情操和精通业务的师资队伍已经形成，为学生树立了良好的榜样，为提高我校的教育教学质量奠定了坚实的基矗

二、育生德 强能力少先队发挥主体作用

培养学生高尚的道德情操，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生在人生的旅途上健康、快乐地发展成长，是学校、教师的责任，是学校发展的重要途径。为此一学期来我们以少先队为德育主阵地，本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”而开展工作，使德育工作与大队建设、中队建设紧密结合，调动全体班主任、任课教师的积极性，充分参与到学生德育建设中来，工作中充分体现人文精神，体现学生的主体地位，变过去的教师说教、命令、学生的被动接受，为学生主动参与，自主教育，提高了德育效果。

1.强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，对学生进行行为养成教育。⑴组织学生反复地学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》，使学生明确什么事可以做，可以怎样做;什么事不可以做，为什么不可以做;号召学生认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做一个守纪律、懂礼貌的小学生。⑵学校健全规章制度，认真执行规章制度。对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，学校随时对学生的行为进行督导检查，并通过广播及时将检查结果进行通报。对好人好事大力表扬宣传，树立典型。对落后违规现象批评教育，在教育过程中注意更多的人文关怀，以正面教育为主，让学生在接受教育的过程中明白做人的道理。

2.学校教育同家庭教育、社会教育紧密结合，形成三结合教育网络。我们的具体做法是每学期发征求家长意见涵两次(期中、期末各一次)及时了解家长对学校工作的意见和建议，每月发一次家校联系卡，定期召开家长座谈会，及时向家长反馈学生的在校情况，向家长推荐好的家庭教育方法，为家庭教育出谋划策，加强了与家长的联系和沟通，使学校教育和家庭教育互相配合，互相促进。定期组织学生参加社区活动，提高学生的社会服务意识，收到了良好的教育效果。各项活动由学生来主持，如每周的升旗仪式，国旗下讲话。

3.加强少先队阵地建设，活动育德。⑴办好学校红领巾广播站，开设了“古诗吟诵、作文擂台、校园新闻、安全小常识”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。⑵充分发挥大队委、值勤队长的功能和作用，使之成为辅导员的得力助手，共同抓好大、中队建设。⑶校园绿化、美化由学生出谋划策，制定方案并具体实施。采取这种方式，充分调动了学生的积极性，培养了学生的参与意识和主人翁责任感，使德育不再是学生厌烦的说教，而是学生自律的过程，学生在自律过程中思想得到陶冶，良好品德逐渐形成。⑷开展传统活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。如每周的升旗仪式，三月份的学雷锋活动，清明节的祭扫烈士墓活动等。通过这样的活动培养了学生的爱国主义精神。并以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

三、抓常规 促教学质量提高

学校的中心工作是教学工作，教学的重点是提质。本学期我们从抓常规教学切入，以培养学生终身学习能力，全面提高学生素质为宗旨狠抓教学质量的提高。

㈠立足课堂向40分钟要质量。1.认真钻研教材，精心备课在学生爱学、乐学，会学上下功夫;2领导跟班听课(规定领导干部每学期听课不少于60节)，随时了解教师的常规教学情况，对教师在课堂上出现的问题及时解决，有效调控教学，以收到良好的教学、学习效果。

㈡重视学生学习习惯和学习能力的培养，为其终身发展奠定基矗我们要求教师备课不仅要背教材、背学生，要紧的是背学生的学习方法，在培养学生学习兴趣，学习习惯，学习能力上下功夫。教会学生学习，使学生掌握学习方法，鼓励学生独立学习、自主学习，逐步实现教是为了不教的宗旨，为学生的终身发展打好坚实。

㈢继续加强校本课程开发，进行特色办学。本学期在全面实施义务教育，全部免除学生学杂费的前提下，我们仍然不忘办学宗旨，免费为学生提供专业课教学。在原来所开课程的基础上又新开设了语文综合艺术课。全校学生根据自己的自身条件和爱好，任选择一项专业学习，充分挖掘学生潜力，发挥了学生的特长，张扬了学生的个性，为其成为全面发展的人才奠定基矗与此同时我们还通过口算训练，朗读训练，写字训练等活动提高了学生的口算速度，口语表达能力和写字能力提高了学生的综合素质。在英语教学中我们发挥班主任的作用，要求班主任跟班听课每周要抽出两个早自习的时间进行英语单词测试，提高了学生对英语课的重视程度，有效地推动了英语教学质量的提高。本学期学生平时的口语测验和期末考试成绩较去年均有了明显的提高。

㈣通过课题实验促进教学质量提高。20xx年末我校申请立项的课题《校本文化开发与打造文化名校的策略与途径》被牡丹江市批准为“”重点实验课题。本学期90%以上的教师都参加了此课题的实验。我们要求教师将实验与课堂教学紧密结合，提倡课堂就是实验室，教学过程就是实验过程。有效地促进教学质量的提高。

㈤多方运作扩大办学规模促进教学质量提高提高教学质量扩大办学规模，提高社会影响力，为社会、家长提供优质教育，一直是艺校人的奋斗宗旨。今年初在我校地极力争取下，市政府和市教育局批准了我们办高中特长班的请求，这令全校教师欢欣鼓舞，同时我们也感到担子的沉重。但是压力就是动力，压力让我们看到了希望，看到了未来。全体艺校人更加刻苦努力进行工作，从3月份就开始着手筹备，制定各类计划，进行招生、考试。高中特长班的承办，也从另一侧面鼓舞了士气推动了教学，为我校下一步的发展奠定了基矗

㈥改革评价方式，促进学生的全面发展。新课程评价的理念是“关注学生的发展。把评价看作是课程、教学的有机组成部分。它关注给师生更多的策略，表现自己的机会，形成自我认识、自我教育、自我进步的能力。我校从20xx年起尝试改革过去一张试卷定结论的单一评价方式，充分发挥评价的多种功能，从多角度、全方位地评价学生：A、建立学生成长档案，及时记录学生的成长过程，使学生看到自己的成长足迹，体验成长快乐;B、充分发挥评价的激励作用，坚持正面评价，使用具有启发性、激励性的语言评价学生，使之始终保护奋发向上的情绪，努力学习;C、多方面考查学生的能力，注意学生的学习经验，知识积累和实践创新能力。a.通过背诵测试检查学生的课内外阅读和语言的积累情况，本学期共开展了四次背诵测试，b.百字竞赛，口算测试、朗读测试等，考查学生的基础知识与基本技能，考查中不只注重结果，更注重知识形成的过程，促进了学生综合素质的提高。

四、抓服务 后勤工作取得新成果

我校的后勤工作一直坚持服务教学、服务学生的宗旨克服一切困难作好后勤工作。

㈠作好市场调查，采买货比三家，精打细算搞好学生饮食。今年市场物价飞涨，而我校学生的伙食费却一分未增。在这种情况下不但要保证学生吃饱，还要保证学生吃好，满足身体成长的营养需求谈何容易。每次采购，食堂管-理-员都是不辞辛劳，走边市场，打听价钱，货比三家，花最低的价钱买最好的商品，作到少花钱多办事办好事。保证了食堂在不增加学生伙食费的前提下正常运转。

㈡加大投入改善办学环境。建校以来因资金短缺，学校的办学环境一直没有得到改善。门窗破损外墙皮脱落，内墙多年没有粉刷。环境的低劣影响了学校的形象。为了改善条件，改变环境，校长多次向有关部门汇报请示，争取资金。20xx年末上级拨款10多万元作为改善办学环境的专用资金。我们利用这笔资金更换了门窗，粉刷了墙壁，进行了部分维修，使学校面貌有了较大的改观。

五、工青妇同心协力共创新业绩

我校年轻教师多，女教师多，共青团工作和妇女工作就显得尤为重要。团支部根据青年教师精力充沛，上进心强的特点认真开展工作。如参加五四环城火炬接力赛，演讲等活动，为青年教师搭建了展示的平台，培养了青年教师敢拼敢上的精神。工会更是把女教师的事情放在心上，如妇女保舰计划生育等工作做得及时到位，受到广大女教师的好评。

六、 抓督导自评促学校发展

督导评估工作是我校自查自省，自我调控工作的主要手段。被全校师生所重视。我们将工作与自评紧密结合，边工作边评价解决了评做两层皮现象，使自评做得扎实;在自评过程中，我们将学生评价，教师评价，家长评价，社会评价紧密结合，大家都是评价者，又是被评价者，调动了大家参与评价的积极性，使评价更全面，更科学，评价结果更有说服力。在自我评估过程中边评边改，做，评，改互相促进，推动了学校的发展。

七、存在问题

1.加强教师队伍建设，提高师资水平是我们的永久话题。

2.加强英语教学，加强特色教学，提高特色办学质量是我们追求的目标。

3.办学条件急需改善，教学设备、电教器材急需更新和增添。

4.安全隐患比较严重：供暖管道陈旧，跑水现象时有发生，威胁着师生的生活和工作安全。

七、 今后努力方向

1.加大教师培训力度，提高教师素质，努力提高教学质量，构建学习型、知识化学校。

2.加强师德师风建设，树立行业窗口形象，努力建设标准化、和-谐型学校.

3.实施希望、成功教育，促进学生发展。

4.多方筹集资金，建设多功能电化教育，实现现代化办公，改善办学条件，扩大学校规模。

5.努力办好高中特长班，为穆棱特色教育贡献力量。

诚实守信，责任心强，具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力

我叫x。所学专业财政学。毕业于x大学。

本人性格开朗，稳重，诚实守信，有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己，勤于动手;在学习中能不断充实自我，并能充分联系实际，不断积累经验;能承受较大的工作压力，认真，具有吃苦耐劳的精神，有责任心，能迅速适应各种工作环境并融入其中。

作为一名200x毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

嘱公证的程序

(一)申请与受理遗嘱人申办遗嘱公证，应当填写公证申请表，并提交以下证明、材料：

1、遗嘱人的身份证明(居民身份证、户口本、护照、通行证等);

2、遗嘱涉及的不动产、交通工具或者其他有产权凭证的财产的产权证明(如房产证、存款单、有价证等);

3、公证人员认为应当提交的其他材料。

(二)审查与调查

1、当事人的身份和权利能力、行为能力;

2、遗嘱处分的财产是否属于个人所有;是否处分了共有财产或争议未决财产;

3、遗嘱人的意思表示是否真实;有无受胁迫、欺骗等行为;

4、审查、核实遗嘱人法定继承人的范围，所立遗嘱是否剥夺了缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人必要的遗产份额;

5、遗嘱内容是否违反法律规定和社会公共利益，文字表述是否准确，签名、盖章、捺手印和制作日期是否齐全。

(三)出具公证书

1、遗嘱人的姓名、性别、出生日期、住址;

2、遗嘱处分的财产状况(名称、数量、所在地以及是否共有、抵押等);

3、对财产和其他事务的具体处理意见;

4、有遗嘱执行人的，应当写明执行人的姓名、性别、年龄、住址等;

5、遗嘱制作的日期以及遗嘱人的签名。

遗嘱公证申请书范本申请人：_________________付___________性别：_________________男(或女)，_____________年__________月出生，婚姻状况：_________________未婚户籍所在地：_________________省__________市住址：________________省________________市_____________路_____________号申请人兹申请上海信诚律师事务所律师为本人所立遗嘱提供律师见证。

此致_______________律师事务所

申请人：_________________付___________

________年__________月__________日

本人性格开朗，思想觉悟高，为人忠厚老实，工作责任心强，踏实能干，待人友善，乐于助人，有较强的组织能力和协调能力;在学习方面，拥有较强的学习能力，比较快接受新事物和学习新的知识，主动意识强，有较强的自学能力和思辩能力，作风正派，自强自立，也许自己还缺乏某些经验，但我有一颗上进的心，我坚信：只要不断努力地学习，用习去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己逐步走向成功。朝夕耕耘，图春华秋实，十年寒窗，求学有所用。相信在贵公司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

甲方：______，男，汉族，______年____月____日出生，现住______。身份证号码：______，联系电话：______。

乙方：______，女，汉族，______年____月____日出生，现住______。身份证号码：______，联系电话：______。

甲乙双方经过很长时间的恋爱，均对对方具有了深深的相互了解，且感情日益稳固，于______年____月____日在______省(直辖市/自治区)______市______区(县)人民政府民政部门履行了结婚登记手续(结婚登记证号为：______)，双方均愿共筑爱巢，白头偕老。至结婚登记以来，甲乙夫妻双方感情发展良好，但为防止今后可能出现的夫妻婚姻财产关系纠纷，现双方经过理智、平等地协商，自愿就夫妻婚后财产达成如下公证协议：

1、订约依据：

甲乙双方签定本协议，其依据为我国《民法典》、《妇女儿童权益保障法》和《中华人民共和国民法典》相关法律之规定。

2、婚姻财产范围及归属：

经过甲乙双方共同清点和协商，对于双方婚后现有财产作出如下约定：

(1)、房屋：座落于______市_____区_____路____号，建筑面积为______平方米的商品房一套，归____所有。

(2)、汽车：户名登记为____方的_____牌_____型号轿车一部，归______所有;

(3)、银行存款：户名为____方的______银行存款______万，归______所有;

(4)、(自行补充需要约定的财产)

3、争议条款：

本协议未尽事宜，或者因签定本协议时的客观情况发生重大变化产生争议，由甲乙双方共同协商签定补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

因执行或履行本协议，以及因本协议产生的任何争议，由双方在互谅互让的基础上共同友好协商解决，如协议解决不成，甲乙双方任何一方均可向______市______区人民法院提起诉讼。

甲方：

乙方：

二手房交易公证委托书范本

委托人：，女，x年xx月xx日出生，身份证住址： ，身份证编号：。

委托人：，男，x年xx月xx日出生，身份证住址：，身份证编号：。

受托人：，男，x年xx月xx日出生，身份证住址：，身份证号码：。

我们委托人系夫妻关系，位于xx市xx区号(权)房屋属我们委托人共同所有。现因我们事务繁忙无法亲自到成都市相关部门办理手续,特全权委托x办理如下事项:

一、出售或出租上述房屋，与买方签订上述房屋的买卖合同、查档，并代收售房款、按揭款或租金。如果买方以按揭的方式购买此房，协助买方办理有关按揭的一切事宜。

二、到xx市房产管理部门及相关部门协助买方办理上述房屋的买卖、产权过户、领取产权证、办理国有土地使用证、国有土地使用证的转移登记及领取国有土地使用证等相关事宜。

三、缴纳维修基金，并办理维修基金的转移登记等相关事宜。

四、办理上述房屋抵押担保借款的一切相关事宜(包括签订借款合同、抵押合同、抵押登记、公证保险、注销抵押登记等)。

五、如果此房拆迁，受托人有权办理拆迁的一切事宜(包括领取终结房款、拆迁安置等)。

受托人在办理上述委托事项时有权向有关部门提供我们的个人资料，签署相关文件我们均予以承认。

受托人有转委托权。

委托期限: 自本委托书签署之日起至委托事项办结之日止。

委托人：

x年x月x日

授权委托书(样本)

委托人：______________，_____，_____________年__________月出生，住址：________________，公民身份号码：__________________

受托人：______________，_____，_____________年__________月出生，住址：________________，公民身份号码：__________________

委托人因工作关系本人不能亲自到_______________公证处办理亲属关系公证，故全权委托受托人持_______________等证明材料办理委托人与_______________是亲属关系公证的相关事宜。

受托人在授权范围内所签署的一切文件，我均予以承认。

受托人有(无)转委托权。

本委托系委托人的真实的意思表示，且委托人清楚其委托行为的法律性质及意义。

委托期限：_________________办毕上述事宜止。

委托人：______________

__________年_____月_____日

委托书

委托人：

姓名：

受托人：

姓名：性别： 身份证号码：

我拥有位于 省 市区路花园栋 号 （深房地字第号）的房产，现委托：（身份证号： ）为我的代理人，代理人可以以我的名义在代理期限： 年 月 日至年月 日内，代理如下事项：

一、全权办理出租上述房产相关手续，代为签署上述房产租赁合同、办理租赁税、收取租金、押金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。

二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。

三、以上述房产为抵押办理借贷，代为签署借款合同、抵押合同等以及借款借据及其它相关文件，收取借款款项。

四、到国土部门办理上述房产的抵押登记手续。

五、全权办理提前还清上述房产借贷（即赎楼）手续，代别人办抵押登记注销手续、领取房地产证等产权证明，有权递件、取件，在有关文件上签字。

六、全权办理上述房产的有关转让手续，代为签署房产转让合同并收取售房款，在有关文件上签字。

七、办理上述房产的房款资金监管协议及收取资金监管协议中的房款，签署相关文件。

八、到国土部门查询上述房产产权资料、办理过户登记等手续。

九、全权办理所转让上述房产的水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络费以及其它相关过户、销户手续。委托代理人在其权限范围及代理期限内签署的一切有关合法文件及办理的相关手续，我均予承认。

委托人（签字、按指印）：

年月日

性别： 身份证号码：

凡报考“专科升本科”的考生，须持有国民教育系列专科或专科

以上的毕业证书。请本人按要求如实填写下表(不可空项)，并对所填内容签字确认，保证毕业证书的真实、有效性。学院将对毕业证进行核查，对不符合报考条件的考生，一经发现将随时取消学籍。毕业时，山东省教育厅将上网全面复查毕业证，对不符合报考条件的学生，不颁发毕业证书，考生须承担由此产生的一切后果。函授站(教学点)对学生所填内容审核后签字、盖章，将本表连同毕业证书复印件交学校备案。本保证书自函授站(教学点)签字、盖章之日起生效。

函授站(教学点)盖章：

站长签字：

年 月 日

项目名称：20____年中国联通湖南宽带及数据综合客户_____(第五期)工程

项目编号：_____

_____科技有限公司：

根据我公司业务发展需要，我公司已立项建设20____年中国联通湖南宽带及数据综合客户__________(第五期)工程。请贵公司对此工程编制一阶段设计，主要要求如下：

一、认真分析网络、业务、管理等实际情况，提出设计方案和工程实施方案。工程预算应按照我公司相关取费标准进行预估。

二、请贵单位进行细致的查勘、调研工作，请各相关单位给予协助和配合。设计期间和施工后，发生如下安全事故和损坏事宜，其所有直接和间接责任(含各种法律责任)均由贵公司负责，我司不承担任何的责任：

1.设计期间各类人身安全事故、电源等其他事故;

2.设计所造成的通信故障;

3.设计不当所造成的对其他公共财产、私人财产损害;

4.由于设计考虑不到位的原因引起工程质量、材料问题事故;

5.其他相关的责任事故。

三、请贵公司尽快确定本工程设计负责人，并于20____年06月10日前提交设计文件(含电子版)。

本工程联系人：

部门：建设维护部

职位：项目经理：

姓名：____________

联系电话：____________

电子邮箱：____________

中国联合网络通信有限公司____分公司建设维护部

20____年06月15日

委托人姓名：________，性别：____，身份证号码：____________

受托人姓名：________，性别：____，身份证号码：____________

我拥有位于____省 ____市____ 区____ 路____花园____栋____号____________ (__房地字第____ 号)的房产，现委托：____ (身份证号：____________ )为我的代理人，代理人可以以我的名义在代理期限：____年____月____日至____年____月____日内，代理如下事项：

一、全权办理出租上述房产相关手续，代为签署上述房产租赁合同、办理租赁税、收取租金、押金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。

二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。

三、以上述房产为抵押办理贷款，代为签署借款合同、抵押合同等以及借款借据及其它相关文件，收取借款款项。

四、到国土部门办理上述房产的抵押登记手续。

五、全权办理提前还清上述房产贷款(即赎楼)手续，代办抵押登记注销手续、领取房地产证等产权证明，有权递件、取件，在有关文件上签字。

六、全权办理上述房产的有关转让手续，代为签署房产转让合同并收取售房款，在有关文件上签字。

七、办理上述房产的房款资金监管协议及收取资金监管协议中的房款，签署相关文件。

八、到国土部门查询上述房产产权资料、办理过户登记等手续。

九、全权办理所转让上述房产的水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络费以及其它相关过户、销户手续。

委托代理人在其权限范围及代理期限内签署的一切有关合法文件及办理的相关手续，我均予承认。

委托人(签字、按指印)：________

____年____月____日

订立合同双方：

出卖方：______，以下简称甲方;

购买方：______，以下简称乙方。

根据国家有关房产的规定，甲乙双方经协商一致，签订本合同，以资共同信守执行。

第一条乙方购买甲方座落在____市____街____巷____号的房屋____栋____间，建筑面积为____平方米。

第二条上述房产的交易价格：___________________。

第三条付款时间与办法：

1.乙方应于__年__月__日前向甲方付清房产款项。

2.乙方面交给甲方现金____元;其余_________元均由乙方按甲方提供的汇款地点、收款人汇给甲方。

第四条甲方应于__年__月__日前将交易的房产全部交付给乙方使用。

第五条税费分担

1.甲方承担房产交易中房产局应征收甲方的交易额的___%的交易费;承担公证费、协议公证费。

2.乙方承担房产交易中房产局应征收乙方的交易额的____%的交易费，承担房产交易中国家征收的一切其它税费。

第六条违约责任

1.乙方必须按期向甲方付款，如逾期，每逾期一天，应向甲方偿付违约部分房产款____%的违约金。

2.甲方必须按期将房产交付甲方使用，否则，每逾期一天，应向乙方偿付违约部分房产款____%的违约金。

第七条本合同主体

1.甲方是____、____、____、____，共____人，委托代理人____即甲方代表人。

2.乙方是____单位，代表人是____。

第八条本合同经国家公证机关____公证处公证。

第九条本合同一式__份。甲方产权人各一份。乙方一份。____房产管理局、____公证处各一份。

甲方：____乙方：____

代表：____代表：____

地址：____地址：____

电话：____电话：____

__年__月__日

甲方：______________，男，__________年__________月__________日出生，现住___________________。

乙方：______________，女，__________年__________月__________日出生，现住___________________。

甲乙双方经自由恋爱，自愿准备结婚，(甲乙双方各自所有财产(债务)情况，例如：该房产座落在__________________，建筑面积_______________.__________平方米，混合(砖混)结构，所有权证编号为：_________________襄樊市房权证__________区字第___________________号)。现经甲乙双方协商达成如下协议：

一、双方的约定

二、双方的约定

三、(其他约定条款)

该协议经双方签字、公证后生效。

甲方：_________________乙方：_________________

___________-_____年__________月__________日

抵押涉及单方主体：抵押人权(债权人)、抵押人、债务人。抵押人和债务人存在重合。债权人与债务人首先存在债务合同，为保障债权另外存在担保合同来保障债权的实现。

抵押合同公证是国家公证机构根据抵押人和抵押权人的申请，依法证明其签定抵押合同行为的真实性、合法性的活动。办理抵押合同公证，由抵押人所在地公证处受理。

申请人应填写公证申请表，并提交下列证明、材料：

(1)主体资格证明(法人资格证明，法定代表人证明、居民身份证)及其复印件;

(2)代理人代为申请的，委托代理人须提交授权委托书和身份证件及其复印件;

(3)抵押合同文本及抵押物清单;

(4)抵押物产权(或经营管理权)证明;用不可分割的共有财产设定抵押的，须有其他共有人同意抵押的书面意见;

(5)抵押合同所依附的主合同;

(6)公证人员认为应当提交的其他证明、材料。

抵押担保的优势

抵押被认为是现代社会最理想的担保方式，与其它担保方式(定金、保证、质押、留置)相比具有以下优点：

1、抵押不转移抵押物的占有，债务人对抵押物仍享有占有权和使用权。不会造成抵押物的闲置和社会资源的浪费。

2、债务人可以用抵押物取得的收益清偿部分债务，减轻债务人的负担。

3、可免除债权人因占有、保管抵押物所带来的不便，债权人只以抵押物的交换价值作为债权的担保。

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《公证法》规定：“公证机构是依法设立，不以营利为目的，依法独立行使公证职能、承担民事责任的证明机构。”

这是从功能方面对公证机构的性质作出的规定。意味着，第一，公证机构要依法设立;第二，不以营利为目的，公证机构要收费，但不等同于企业，不能追求利益;第三，要独立行使公证职能，对民事法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、合法性予以独立证明并承担民事责任。

公证机构不按行政区划分

为改变现行的公证机构按层级设置的做法，以避免引发不正当竞争，本法规定：公证机构按照统筹规划、合理布局的原则，可以在县、不设区的市、设区的市、直辖市或者市辖区设立;在设区的市、直辖市可以设立一个或者若干个公证机构。公证机构不按行政区划层层设立。公证员由司法部任命

本法还对公证员的任命规定了严格的程序：担任公证员，应当由符合公证员条件的人员本人提出申请，经公证机构推荐，由所在地司法行政部门报省一级政府的司法行政部门审核同意后，报请司法部任命，并由省一级政府的司法行政部门颁发公证员执业证书。

公证的债权文书可申请法院执行

公证书一般应当具有证据效力、强制执行效力和民事法律行为、事实和文书成立要件的效力。据此，本法规定：“经公证的民事法律行为、有法律意义的事实和文书，应当作为认定事实的根据，但有相反证据足以推翻该项公证的除外”;“对经公证的以给付为内容并载明债务人愿意接受强制执行承诺的债权文书，债务人不履行或者履行不适当的，债权人可以依法向有管辖权的人民法院申请执行”。

公证机构因过错造成损失的要赔偿

为了保证公证的客观、真实，防止公证工作中发生违法行为，本法规定：公证机构及其公证员因过错给当事人、公证事项的利害关系人造成损失的，由公证机构承担相应的赔偿责任。公证机构赔偿后，可以向有故意或者重大过失的公证员追偿。当事人、公证事项的利害关系人与公证机构因赔偿发生争议的，可以向人民法院提起民事诉讼。

第一条 本合同双方当事人

出让方：中华人民共和国__________省(自治区、直辖市)________市(县)土地管理局(以下简称甲方)，

法定地址_______;邮政编码____________;法定代表人：姓名__________;职务____________。

受让方：__________________(以下简称乙方);

法定地址____________;邮政编码____________;法定代表人：姓名______;职务________________。

根据《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》第四十五条规定，原以划拨方式取得的土地使用权发生转让(出租;抵押)，须签订土地使用权出让合同。乙方因出售(出租;抵押)____________房产(或__________部分房产)，其使用范围内(或相应比例)的土地使用权随之转让(出租;抵押)。双方本着自愿、平等、有偿的原则，经过协商，订立本合同。

第二条 ______________房产使用土地位于________________总用地面积为______________。其位置与四至范围如本合同附图所示。附图已经甲、乙双方确认。 乙方领有该房产使用范围内土地的国有土地使用证，(或批准文件)，具有合法的土地使用权。

第三条 乙方出售(出租;抵押)____________整栋房产;甲方出让土地的面积为________________房产总用地面积，即________平方米。(或：第三条 乙方出售(出租;抵押)__________房产楼层________层，建筑面积________平方米，为__________房产总建筑面积的____________%;甲方出让土地的面积为________房产总用地面积的________%;即__________平方米。) 本合同项下出让的土地使用权与__________房产使用范围内未出让的土地使用权为一整体，系公有的，不可分割的，相邻各方必须相互合作，并根据需要为对方提供便利的条件。

第四条 土地使用权出让的年限为______年，自__________________起算。

第五条 __________房产使用范围内的土地，按原批准文件为______________用地，乙方须按国家确定的用途、城市规划和建设要求使用土地。 乙方如改变土地用途，必须征得甲方同意，重新调整土地使用权出让金，签订土地使用权出让合同，并办理变更登记手续。

第六条 乙方按本合同规定向甲方支付土地使用权出让金、土地使用费以及向第三方转让时的土地增值费(税)。

第七条 本合同项下的土地使用权出让金为每平方米________元人民币，总额为____________元人民币。

本合同经双方签字后________日内，乙方须以现金支票或现金向甲方支付占出让金总额__________%共计________元人民币作为履行合同的定金。 合同签字后______日内(或乙方出售房产后______日内)乙方应付清给付定金后土地使用权出让金余款。逾期未全部支付的，甲方有权解除合同，并可请求违约赔偿。(或：乙方出租________房产，每年应以租金的__________%抵交出让金，至抵交完全部出让金为止。或双方抵押________房产后________日内，以抵押所获收益抵交完给付定金后土地使用权出让金余款。逾期未全部支付的，甲方有权解除合同，并可请求违约赔偿。)

第八条 乙方在支付全部土地使用权出让金后________日内，办理土地使用权登记变更登记，换取土地使用证，取得土地使用权。

第九条 乙方同意从________年开始按规定逐年缴纳土地使用费，缴纳的时间为当年________月______日。土地使用费每年每平方米为________元人民币。

第十条 除合同另有规定外，乙方应在本合同规定的付款日或付款日之前，将合同要求支付的一切费用汇入甲方开户银行帐号，银行名称：__________银行________分行，帐户号________。 甲方银行帐号如有变更，应在变更后__________日内以书面形式通知乙方，由于甲方未及时通知此类变更而造成误期付款所引起的任何延迟收费，乙方均不承担违约责任。

第十一条 乙方依本合同取得的土地使用权，可依国家有关规定进行转让、出租、抵押。 房产所有人出售(出租;抵押)__________部分房产时，亦就同时转让(出租;抵押)整栋房产使用土地中与出售(出租;抵押)房产占________房产总建筑面积比例相同的土地使用权。

第十二条 土地使用权转让(出租;抵押)时，应当签订转让合同(租赁合同;抵押合同)或在房产买卖合同中设立土地使用权转让(出租;抵押)章节，但不得违背国家法律法规的本合同规定。并依照规定办理转让(出租;抵押)登记。

第十三条 土地出让年限届满，土地使用者可以申请续期，重新与甲方签订出让合同，支付土地使用权出让金，并办理登记。土地使用者不再申请续期的，本合同项下的土地使用权、地上建筑物和其他附着物所有权由国家无偿收回，土地使用者应交还土地使用证并依照规定办理注销登记。 第十四条 如果一方未能履行合同项下的义务，应被视为违反本合同，违约方从另一方收到具体说明违约情况的通知后，应在_____日内纠正该违约。如________日内没有纠正，违约方应向另一方赔偿违约引起的一切直接和可预见的损失。

第十五条 如果乙方不能按时支付任何应付款项，从滞纳之日起，每日按应缴纳费用的________%缴纳滞纳金。

第十六条 本合同订立、效力、解释、履行及争议的解决均受中华人民共和国法律的保护和管辖。

第十七条 因执行本合同发生争议，由争议各方协商解决。协商不成，可以提请仲裁机购仲裁或向有管辖权的人民法院起诉。

第十八条 本合同于________年______月______日在中国________省(自治区、直辖市)(县)签订。

第十九条 本合同未尽事宜，可由双方约定后作为合同附件。

甲方：_______________

乙方：_______________

甲方：乙方：

甲乙双方于 年 月 日履行了手续，都愿共筑爱巢，白头偕老。

但为防止今后可能出现的纠纷，现双方理智地协商，就婚前财产达成如下协议：

一、婚前财产范围：甲方的财产有，住房一套(市区路号居民小区号，面积平方米)，家具、日常生活用品一套，银行存款万。

乙方的财产有，银行存款两万元，踏板摩托车一辆。

为建立家庭，双方共出资购买了40寸液晶彩电一台，冰箱一台，中央空调一套，其他生活用品一套。

二、婚前财产的权利归属：甲方住房归甲方所有，甲方与乙方共同使用;

甲方的其他财产归甲乙双方共同共有。

乙方的摩托车归乙方个人所有，存款归甲乙共同共有。

双方为建立家庭共同出资购置的财产归甲乙双方共同共有。

甲乙双方无其他财产争议。

协议经公证机关公证后生效

立协议人：

甲方：乙方：

甲方：

乙方：

甲、乙双方根据《婚姻法》的有关规定，自愿对各自婚前财产作如下约定：

一、房产

甲方拥有座落于 路 弄 号 室房产一处，面积平方米，为权房，由方式取得。(已付元，贷款元，月付元，年还清)

乙方拥有座落于 路 弄 号 室房产一处，面积平方米，为权房，由方式取得。(已付元，贷款元，月付元，年还清)

婚后若对该房产进行处置，重置财产中如包含该部份财产价值，仍属原产权人，不视作夫妻共同财产。

婚后若对该房产另行添附，其增值部份视作夫妻共同财产。

二、动产

1.货币存款

甲方拥有货币存款人民币元，外币 元，股票市值 元。

乙方拥有货币存款人民币元，外币 元，股票市值 元。

婚后，货币存款不因存单到期另行转存而视作共同财产，因存款取得的利息收益仍归原存款人所有，购买的股票在婚后交易中的取得的收益或亏损均视作婚后夫妻共同财产，而不归原股票持有人，双方另有约定的除外。

2.贵重物品

甲方拥有

乙方拥有

婚后若对该部分财产变现，现金归原所有人。

三、其它约定

婚后因婚前取得的知识产权或股权而取得的收益归知识产权人或股权人所有;婚后双方继承或接受的赠予归各自所有，被继承人和赠予人有明示的遵照明示。

四、本协议一式四份，双方各执二份，签字盖章后生效。

甲方： 时间：

乙方： 时间：