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文明小故事作文最新20篇

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学生文明行动国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1018 字

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早上好!今天我国旗下讲话的题目是《讲文明,树新风》。

中华民族是一个历史悠久的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个文明而有素养的民族。中国向来是礼仪之邦。作为中国人的我们,应该将文明礼仪贯穿于举手投足之间。

然而,当看到“中国式过马路”时,当看到国外的机场里贴着类似于“请保持安静”的中文标语时,当看到40万平方米的天安门广场上出现了60多万块口香糖时,你是否会心头一紧?

上述现象足以表明,纵然我国是文明礼仪之邦,有着优良的道德传统,但是不文明的现象还是存在的,而且数量不少。这对于我们国人来说,无疑是一种耻辱。而我们作为青年学生,尤其要有讲文明、树新风的意识,才能展现出我们年轻一代的风采,才能为我们的祖国燃起希望,才能使我们的民族繁荣昌盛。

文明与否很大程度上决定着一个民族素质的高低。为什么国外会贴上“请保持安静”的中文标语?很显然,这其中的原因便是部分中国人在公共场所大声喧哗,以至于影响其他人的正常活动。其实,这完全可以避免。很多时候,我们并不需要那么大的音量。所以,也许有时候,把音量放轻一些,便能为他人创造一个安静的环境,也是自身素质的体现。

曾经有一个韩国旅行团到我国__某景区游玩,见到地上到处都是垃圾。于是,出现了出人意料的一幕:全团几十位韩国游客,全都自发地开始将地上的垃圾一一捡起。直到捡完所有的垃圾并把它们丢进垃圾箱,他们一行才开始游玩。当被问及为什么这么做的时候,这些韩国游客给出的回答是:不能让垃圾破坏了美景。试问,地上的那些垃圾中,有多少是中国人不经意甚至故意丢在地上的呢?而这个韩国旅行团成员具有强烈的环保意识,讲文明,他们的行为,给我们以很大的启发。也许有时候,多留些心,少随地扔下一张纸,随手拾起地上的垃圾,便能为自己和他人创造一个干净的环境。

我们在省中的校园里学习和生活,每天都可以做许多文明的事。不在教室内大声喧哗,不随地扔垃圾,洗手后及时关好水龙头,随手关灯,这些都是文明的表现;见到老师主动问好,与同学友好相处,使用礼貌用语,这些同样是文明的体现。由此可见,讲文明并非一件难事,文明就在我们身边。如果每人每天都做一点点,那么,每一天,文明事迹都会涌现在我们的校园里,使我们的校园更加美好。

同学们,梁启超在《少年中国说》中写道:“少年强则国强”“少年进步则国进步”。讲文明、树新风亦如此。让我们共同努力吧,时刻注意讲文明,树立良好的新风尚,为创建美丽校园、创建和谐社会献上一份力量!

我的演讲完了,谢谢。

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篇1:中学生清明节文明祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 901 字

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老师们、同学们:

大家好!

一年一度的清明节快来临了,我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。20--年5月20日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日,传统活动为扫墓。今年的清明节放假时间为4月5日至7日(星期六、日、一)三天。往年清明节期间是安全事故的高发期。安全问题不容忽视,需要大家一同关注,高度重视,为此,我们结合实际向全校师生提出以下注意要点:

1、请同学们尽可能同家长一道参加清明扫墓活动。清明扫墓不是一种迷信活动,而是家人对已经逝去祖先的怀念,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,激励后辈向他们学习,努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动,值得我们提倡、参与、弘扬!

2、希望同学们利用这次清明节祭祀活动,走进广阔大自然,亲切拥抱大自然,去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索,一定会学到课堂上学不到的知识,同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激发热爱大自然、热爱家乡的情感。

3、学校要求同学们一定要注意交通安全。清明节外出扫墓要小心,遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐,不并排行走,不坐“三无”危险车辆,更不准骑自行车。特别要提醒家长不能酒后驾车;走路要牢记“一停、二看、三通过”,注意走路文明,牢记“人让车,让出一份文明。”

4、注意人身安全。不和陌生人打交道,防止被坏人拐骗,现在的社会比较复杂,我们要提高警惕,凡事不贪、不馋、不轻信,多动脑筋学会自我保护。随家长外出,千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不到河边、公路边玩耍,不准私自游泳玩水,坚决杜绝危险事故的发生。

5、注意遵纪守法,不跟不三不四的人在一起,不私自离家外出,不参与违法违纪的事情。

5、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,不暴饮暴食。

6、安排好作息时间,既要学习好,完成好假期作业,做好复习,又要休息好,适当地进行一些健康有益的体育活动。

同学,我们要记住“安全无小事,防范保平安!”只有安全了,才能更快乐!希望同学们记住学校的要求,严守纪律,注意安全,完成作业。

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篇2:文明校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 720 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是。今天我讲话的题目是《文明校园》

时间又到了三月。在这个月份,温暖的春风吹遍了神州大地,也吹暖了我们通钢三中的校园。在这里,领导、老师们为我们创造了一个温馨,幽静的学习环境,也给我们营造了一个良好的文化氛围,为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在知识的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。

以上这种种现象,不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象。

还记得伟大的无产阶级革命家周恩来,早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看。

所以亲爱的同学们,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,重塑我们三中学生的形象,让文明之花开遍校园。

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篇3:国旗下的讲话:文明

范文类型:演讲稿,全文共 1031 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“文明校园,从我做起” 。

记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要成为怎样的人。一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦。温文儒雅,谦恭礼让,落落大方是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是社会主义核心价值观的明确的要求,是我市构建文明卫生城市的需要,是当代中学生义不容辞的责任!

荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明不仅是一个国家千百年来积淀成的文化底蕴,更应该是每个人行为的体现。我们二中学子身为同龄人中的佼佼者,更应该明白“人无礼不立”的道理。当你收回一句溜到嘴边的脏话,当你宁肯绕远而不从学校植物园穿过,当你抓住风中一片翻飞的纸片,当你认真的拧上水龙头……你已经行走在了春天里,播下了文明的种子,来日必将绽放灿烂的文明之花。

心灵越高贵,姿态越低微。我们每个人要自觉检视自己的行为,是否符合文明人的标准。当你自诩为一个品学兼优的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?当你自诩为高素质的名校学生,你是否把纸团像抛篮球一样扔到了垃圾桶外面?当你自诩为文质彬彬的绅士或优雅娴静的淑女,你又是否用不雅的言语宣泄情绪?很多时候文明在我们口中,但没在心上;在书本里,但没在行动中。我们需要真正继承先哲传递给我们的文明的智慧。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们的一举一动,将潜移默化的影响到我们的人生走向,决定着我们将拥有什么样的品格,成为什么样的人。所以,拥有知识和技能还远远不够,我们要做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,要成为一个身心和谐发展的现代文明人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

养成良好的文明习惯,做文明中学生,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是要学习应先学做人, 学做文明人,做社会主义核心价值观的践行者,做文明校园的建设者。

文明是巍巍雪山,圣洁庄严;文明是涓涓细流,泽润心田。

同学们,请从现在开始,文明我们的行为,和谐我们的校园。让文明礼仪之花在二中校园处处盛开。 我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的和谐校园!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇4:文明礼仪伴我行主题国旗下讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,全文共 1157 字

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老师们、同学们,上午好!今天我讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落》。

同学们,三月份学校的德育主题是文明礼貌宣传月。3月5日是 “学雷锋纪念日”,也是 “中国青年志愿者服务日”,本周各班将围绕“文明礼貌”主题召开主题班会、更新黑板报、墙报。

那么,什么是文明呢?文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升,是自觉的控制,是人性的超越。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。"千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

文明在我们口中。文明的学生,一定是讲礼貌的人。亲近礼貌用语,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明在我们手中。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,他会自觉维护校园环境,而不会乱丢面纸、塑料袋,因为他愿意把美好留给他人和自己。

文明在我们心中。文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导、感恩同学的帮助…… 文明的学生,一定是一个诚信的人。对人守信、对事负责,作业不抄袭、考试不作弊。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

社会的发展进步不仅需要物质的充足、技术的先进,更需要社会的和谐,需要人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!“恰同学少年,风华正茂”,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园,让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落。

谢谢大家!

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篇5:文明考试的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 874 字

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各位老师、同学们:

大家早上好!

我是602班的毕__,今天在我国旗下讲话的主题是“文明礼仪,从我做起”。

中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。

讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志,是我们学生必备的一种美德。可是目前,在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在:如:有的同学见到老师不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打……

建立整洁优美、文明有序的校园环境,是我们共同的梦想,在此,我们向全体同学发出倡议:

(1)、注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明。穿着适合学生身份,穿着整洁,仪容仪表符合学生身份。

(2)、遇见老师要主动停下打招呼:“老师早”或“老师好”。

(3)、校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做剧烈的运动,不做危险的活动。不打架闹事,上下楼梯靠右行。

(4)、爱护我们的校园,不在墙壁、地面上乱涂乱画,不用脚踢墙壁和门。不随地吐痰、不乱扔纸屑。

(5)、爱护环境卫生,不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。

(6)、同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

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篇6:初中教师常用的学生作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,教师,学生,全文共 2758 字

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初中教师常用学生作文评语

导语:欢迎来到第一范文网。作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。如果你想找关于作文评语方面的文章,那第一范文网小编以下整理的内容肯定能帮到你:

作文评语 初中教师常用的作文评语

文句流畅,但首尾不能呼应 内容欠充实,结构不紧凑 词藻华丽,内容再求充实 叙述平顺,再求精美 造词生涩,未能达意 文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练 词句重覆冗杂 语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置 闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻 词意可采,尚待磨鍊 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努力 造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精鍊 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达作文评语 初中教师常用的作文评语 引证不适切,语意欠详明 虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥 材料太贫乏,理由欠充分 组织欠严密,辞意不明畅 草率成篇,内容贫乏 立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁 说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适 用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现… 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. …和…形成鲜明对比,突出… 小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对…的比喻用得妙. 运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动. 心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动. 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人.作文评语 初中教师常用的作文评语 结尾同样有趣. 结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. 特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

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篇7:文明就餐节约粮食国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:粮食,全文共 914 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗告诉我们粮食来之不易的道理。让我们知道了珍惜粮食的重要性。然而现在的中、小学生大多都是独生子女,从小受到父母的呵护,每天过着饭来张口衣来伸手的生活,把勤俭节约的中华传统美德全抛脑后,有些学生,常常浪费粮食,糟蹋粮食,还在一定程度上污染了环境。要知道,倒下的是剩饭,流走的是血汗。

常言道:“民以食为天,食以粮为本。”粮食是人们生存的必需品,是国家的重要战略资源,是维护社会稳定与发展的不可缺少的基本条件,是国家执政兴帮的基础。我国是世界第一人口大国,也是最大的粮食消费国,因此,在全球粮食危机日益加剧的情况下,我们不能坐食空山,要居安思危,未雨绸缪,及时做好充分准备,那就是珍惜粮食、节约粮食。

“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”。粮食,是我们的生存之本,更是我们的命根子。如果有哪一顿我们吃不上饭,就不能正常学习工作,吃饭是天下大事,粮食对于每一个人来说是多么的重要。从某种意义上来说,珍惜粮食就是珍惜我们的生命,更是珍惜了人们的劳动成果。古诗云:“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。我们生活的地球,可供生产粮食的耕地并不多,而且随着城市化和工业化的进程被不断蚕食。就全世界而言,粮食并不富裕。每年都有好几亿人口因贫穷或自然灾害或战乱经受着饥饿。可以这么说:珍惜粮食就是珍惜生命、珍惜大自然,就是珍惜我们的地球家园。

粮食是宝贵的,要珍惜粮食。这谁都会说,但在现实生活中,能真正体会粮食重要性的人却并不是很多。在校园里,我时常看到有些住宿的学生将馒头咬了一口就随手扔了,水槽中还有一堆堆白花花的米饭。在他们看来,倒掉一些剩饭剩菜不值得大惊小怪,一点剩下的饭菜也值不了多少钱。他们不知道,这些倒掉的粮食,粒粒都是我们生活在农村的父母用汗水换来的呀!每每看着这些倒掉的饭菜,看着真是让人心疼!

今年是第34个世界粮食日,作为青少年的我们,更应该成为节约粮食的表率。节约每一粒粮食,是我们每个人应尽的义务,我们应养成勤俭节约的良好习惯,以节约粮食为荣,以浪费粮食为耻。珍惜粮食,不仅仅是一种口号,而要立即行动起来,从我做起,从现在做起!

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篇8:“小手拉大手 文明齐步走”国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1601 字

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同学们,老师们早上好,今天我国旗下讲话的主题是“文明校园,从我做起”

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份,这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

文明的学生,一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。

文明的学生,一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。

文明的学生,一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。……

文明的学生,一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结……

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这个美丽的湘郡校园,让我们亲近文明,表现文明,实践文明。

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篇9:市审计局文明单位创建工作计划范文_机关单位工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:审计,全文共 2103 字

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审计文明单位创建工作计划范文

为进一步推动我们审计局创建文明单位工作的深入开展,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,树立审计机关和审计干部良好的精神风貌,使创建文明单位工作取得切实成效,根据*市委办公厅、市人民政府办公厅关于印发《市文明单位建设与管理办法》的通知(委办〔〕46号)和市直机关党工委的要求,结合我局实际,制定创建文明单位工作规划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以物质文明、政治文明、精神文明建设为基本内容,以审计工作为中心,坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”二十字工作方针,以推进审计工作、提高职工素质、树立审计机关和审计干部的良好形象为目标,为推动我市社会经济全面、协调、可持续发展,实现富民兴、建设全面小康社会宏伟网目标做出应有的贡献。

二、规划目标

通过全局职工的共同努力,力争在创建市直机关文明单位;创建市文明单位;创建市文明单位标兵。

三、创建目标

(一)组织领导有力,创建工作扎实。局各级党组织能够认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定不移的执行党的路线、方针、政策,自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,创建活动摆上重要议事日程,规划周全、目标明确、措施具体、责任落实。领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用。要层层落实创建工作责任制,全局干部、职工普遍参与创建活动,积极开展拥军优属活动,热心支持社会公益事业,努力为社会主义精神文明建设工作做出贡献。

(二)思想教育深入,道德风尚良好。切实加强对全局干部职工的思想道德建设,坚持开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,大力弘扬和培育民族精神,积极开展深入细致的思想政治工作,引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,“二十字”公民基本道德规范人人皆知,人人皆行。突出抓好诚信建设,坚决防止不守信用行为。高度重视对年青干部职工的思想道德教育,建立行之有效的工作机制。

(三)学习风气浓厚,文体卫生先进。坚持对干部职工进行科学文化知识和审计业务培训,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明的生活方式。落实卫生防疫制度。深入扎实地做好人口与计划生育工作,计划生育率100%。坚持开展群众性文体活动,文化设施基本健全,职工精神生活丰富多彩、健康向上,文明氛围浓厚。

(四)加强民主管理,严格遵纪守法。健全民主管理制度,落实政务公开和积极稳妥推进审计公告制度。坚持以人为本,完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度,保障职工的合法权益,社会治安综合治理措施落实,治安防范网络健全,民主法制教育经常化、制度化。局机关内部治安状况良好,工作纪律严明,安全工作落实。严格遵守审计纪律“八不准”及各项廉政制度,领导干部无违纪违法案件,全局干部职工无违纪违法案件及刑事案件,无重大安全责任事故,无“黄赌毒”等丑恶现象,无邪教活动。

(五)内外环境优美,环保工作良好。内部管理规范有序,内外环境清洁整齐,无脏、乱、差现象,搞好环境绿化和办公楼美化,为职工创造良好的工作生活环境。各项管理制度健全、措施落实,全局干部职工严格遵守审计机关工作人员行为规范。环境卫生管理宣传教育、检查监督工作好,环境卫生控制指标达到国家环保标准。

(六)业务水平领先,工作实绩显著。审计工作与我国经济社会发展和改革开放的要求相适应,改革进取、开拓创新,不断提高审计监督能力,做到依法审计、突出重点、客观公正、服务大局。积极开展经济效益审计,不断提高审计信息化水平,提高审计质量,规避审计风险,为地方社会经济发展和市政府宏观决策服务。努力使我局机关成为依法审计、勤政为民、廉洁高效、决策民主、办事公道,群众满意率高的政府机关部门。

四、否决条件

凡有下列情形之一者,都应认定为创建市直机关文明单位不合格:

(一)领导班子不团结,对行政、业务工作造成重大损失和影响或主要领导成员严重违法违纪受到处理的;

(二)未完成市委、市政府下达的目标任务,工作作风差,服务质量明显下降,群众意见大,短期无法改变的;

(三)发生重大责任事故,造成严重经济损失或严重人身伤亡的;

(四)单位治安状况混乱,违法犯罪率超标,发生重大刑事案件,使党、国家和人民利益遭受重大损失的;

(五)违反计划生育政策,出现计划外生育的;

(六)申报、复查时弄虚作假,隐瞒不报骗取荣誉的;

(七)发生其他重大问题,造成重大损失,对党政机关声誉造成恶劣影响的。

五、创建实施方法

(一)加强组织领导。根据我局部分处室和人员变动情况,现将我局于成立的创建文明单位领导小组和办公室调整如下:

1.市审计局创建文明单位领导小组:

组长:

副组长:

成员:

2.市审计局创建文明单位领导小组下设办公室:

主任:

副主任:

成员:

局创建文明单位办公室设在机关党委办公室。

(二)加强监督检查。创建文明单位活动,严格按照《市文明单位建设与管理办法》、《市直机关文明单位考评验收实施细则(试行)》和我局确定的创建目标组织实施,并以此为标准进行督促检查。

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篇10:工商局创建文明单位申报材料_单位工作总结_网

范文类型:材料案例,工作总结,全文共 820 字

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工商局创建文明单位申报材料

主 要 成 效

两年来,我局党委高度重视三个文明建设,通过全市工商系统干部职工的共同努力,文明创建工作取得了显著成效。

1、勤政意识明显增强。在文明创建活动中,我们结合整风肃纪、思想作风纪律整顿和体制改革、机构整合等一系列举措,强化了分工负责、分层管理,明确局领导、科室和分局(所)的事权关系,健全了工作责任制等一系列规章制度,规范了工作秩序,确保运转高效畅通,形成了团结拼搏、务实高效、锐意创新、优良服务的良好氛围。

2、行政执法明显规范。“三个代表”重要思想的实质是“立党为公、执法为民”。工商行政管理部门肩负经济行政执法的重任。通过文明建创活动,我局系统执法水平显著提高,行政执法程序明显规范,以收代罚,上路搞“三乱”的现象得到了彻底的遏制,依法办事,秉公执法的良好氛围基本形成。

3、工作纪律明显加强。纪律是执行路线的保证,没有铁的工作纪律,就不能做到政令畅通。通过文明创建活动,从市局到分局(所),一方面遵纪守法,落实治安防范措施,保持安定团结;另一方面严格执行国家工商总局“六条禁令”、省局“八条禁令”,健全和完善了各项规章制度,做到了用严格纪律来约束人,工作纪律明显加强。纪律松驰,要求不严,上班迟到,下班早退,上班干与工作无关的事实的现象基本杜绝。在思想上、行动上与上级组织保持高度一致,做到了令行禁止,政令畅通。

4、服务质量明显提高。通过文明创建活动,全市工商系统不断强化服务意识,冲破了一切妨碍影响发展的陈旧观念,改变了束缚发展的作法,革除了一切影响发展的体制弊端,通过招商引资、合同解忧、打假保优、商标创优等举措,牢固树立服务发展意识,服务质量明显提高。

5、队伍形象明显提升。两年来,在文明创建活动中,市局机关、分局(所),通过为企业提供优质服务,为企业办实事排忧解难,通过严格的组织纪律的约束,通过市场监管方式的改革,改变工作作风,依法行政,执法为民,秉公执法,工商队伍在人民群众中的形象明显提升。

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篇11:做文明人国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1048 字

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老师们、同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是:遵规守纪,做文明中学生。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:”不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。“文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:”十一“黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当”义工“。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和——谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有”礼仪之邦“的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,尊敬师长;团结同学,爱护公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。让人们心灵相通,友好相处,在和——谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的”礼仪之邦“!

同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满每个角落,遵规守纪,争做新时代文明

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篇12:文明交通进校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1078 字

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为贯彻落实省、市道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案和道路交通安全集中整治大会战实施方案,深入推进 “文明交通进校园”系列活动, 我校根据晋教综[20xx]38号《关于印发开展“文明交通进校园”系列活动实施方案的通知》文件精神,结合学校的实际,踏踏实实做好“文明交通进校园”教育活动,现将本次开展的活动情况总结如下:

1、开学第一天,学校以“关注安全、关爱生命”为主题开展“学生道路交通安全宣传教育周”活动启动仪式。

2、上好开学“交通安全第一课”。根据不同年龄段学生的心理特点,突出教育重点,采取丰富有效的教育形式,对秋季开学“交通安全第一课”的时间、内容、形式等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保“交通安全第一课”覆盖到每一个班级、每一名学生,真正做到交通安全教育入脑入心。

3、学校充分利用校园广播站、墙报、黑板报等形式,持续向全校学生进行交通安全知识宣传教育,提高交通安全教育实效性和普及率。

4、举行一次“关爱生命、平安出行”的主题教育活动主题班会。

5、组织学生观看《生死瞬间》警示教育片,增强了活动的针对性和实效性。

6、加强学生交通安全教育,把道路交通安全教育列入地方课程与校本课程,通过书本学习和综合实践等方式的教育,夯实国民交通安全素质基础。

7、开展“小手拉大手”活动。学校在要求学生自觉遵守交通法规、养成良好的行为习惯的同时,通过家校通短信平台、学生班会及发放致家长一封信等形式,主动向学生家长宣传交通法规,提醒家长对孩子加强监管,告诫家长不租用、雇佣未经备案、登记,无营运资质,有安全隐患的车辆接送子女上放学,要自觉抵制各类交通违法行为,及时主动向教育、公安、交通运输、安监等部门举报各类交通违法行为,提高防范交通事故能力。

8、强化学生上下学道路交通安全管理。学校继续开展放学路队制度,加强校园“绿色通道”的建设,组织协勤人员做好学校门口路段学生上、下学期间的交通疏导工作,保证学生步行安全。

9、进行一次学校门口交通安全专项整治,做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全安全意识,掌握交通安全安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠活动月是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

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篇13:在全县创建文明行业大会发言

范文类型:演讲稿,全文共 1257 字

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20xx年,在市委及镇党委的号召,驻xx村任新农村指导员,一年来,在镇党委的正确领导下,在xx村两委班子的支持和配合下,按照上级的要求,通过认真调研制订出自己的工作计划。坚持解放思想,开拓创新,努力学习,贴近实际,贴近生活,贴近群众,深入调研,积极工作,做到下的去,驻的住,能安心。认真履行工作职责,较好地完成了各项工作计划和任务。回顾一年来工作主要做了以下几方面:

一、抓学习、强自身。

针对自已的工作特点,主要学习中央1号文件和省委1号文件、农村政策法规的学习。向镇领导、村两委和群众学习。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好农村工作,奠定了良好的基础。

二、重调研、清思路。

当前农村基层实际情况如何,村民生活怎么样,怎样当好指导员,怎样顺利地开展工作,是我们下派指导员开展好工作的基础。为此,根据调查提纲结合民情日记的内容,以座谈会,上门走访、个别谈心等方式,深入群众,调查研究,通过调研对xx村的基本情况有了较全面详实地了解。掌握

了该村的基本情况,干部群众关心的热点、重点工作和难点问题。更清醒自己当指导员的角色,工作中应该坚持“指导、参谋、配合”的原则,是指导而不是领导,是帮忙而不是添乱。因此,在工作中碰到村里重大活动,我先将自己的一些看法与村干部沟通,在取得一致的意见后,才全力帮助他们去实施。

三、提建议、办实事。

针对驻村的主要工作,自己注重提一些建议和帮助解决该村急办的事。一是村加强党组织建设,牢固共产党在农村中的执政地位。二是如何依靠科技和信息,切实加强村级经济社会建设与管理。三是在该村开发建设项目上,因历史余留的问题,积极帮助联系和协调妥善解决;四是主动与镇综治中心一同积极建设该村创建“平安村”工程;五是与村两委一起解决民间群纠纷3起;动员各村群众搞好村子清洁工程,带动群众搞卫生,清垃圾,为群众解决了实际问题;六是大力支持加强建设社会主义新农村,开展旧村改造工作,目前正在向上级申报新农村示范村;七是为该村起草村务工作规则、村规民约,规范村级管理制度。

四、勤政廉政、严格要求。

指导员是上级党委、政府派到基层搞好群众关系为人民服务的,其言行举止都代表着党委、政府的形象。我在村指导工作中,时刻严守党纪国法,十分注意自己言行举止。我

能严格执行各项规章制度,尤其是严格执行下基层“五不准”廉洁自律制度。无违法违纪现像,严格遵守农村“零接待”的规定,没有一次利用村里的公款请客吃饭。

回顾这一年,自己坚持认真学习,积极工作,严格廉政,依法执行政策法规方面做了工作,取得了一些成绩,但反思一年来工作还存在着几点不足:一是理论学习上全面性和系统性不够,特别是对农村工作的学习上与农村工作的要求有差距。二是在解决农村的实际问题上办法不多,有时力不从心,与村民对我们指导员的希望值还有差距。为此,我将继续保持优良作风,找出自身的不足,不断学习改进。不断总结新农村建设工作中的经验教训,做好工作计划及实施方案,为今后的工作打下牢靠的根基,更好更专地服务于群众。

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篇14:国旗下讲话稿小学励志故事

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 789 字

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大家早上好!

暖和的天气,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今天我要讲的是《保护环境从我做起》。

如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

正因为我们有这样的认识,越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家都知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中。

也许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。那么,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?

首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。

其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手拣起它。

最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。

同学们,最后我想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,环境保护人人有责。

谢谢大家!

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篇15:中学生清明节文明祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 412 字

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春暖花开万物复苏的季节里又是一个清明节,又是一个缅怀先烈的日子,我们来到了墓前,祭奠长眠在这里的先烈。

烈士们,在中华民族生死存亡的时刻,是烈士们用自己的血肉之躯筑起了长城与日本鬼子进行着拼搏,虽然你们都倒下了,但我们全中国人都站起来了,成千上万的人都站起来了,我们高歌着《义勇军进行曲》去继承您们没有完成的事业!

先烈们是你们牺牲了自己用你们的血液化为勇气,使我们前进,建立了一个人民当家做主的中国。

我站在历史纪念馆前,望着这一个个雄伟的纪念碑。是啊,在那黑暗的旧社会里烈士们冒着生命危险,不顾个人安危,用鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为国捐躯的精神值得永远在我们心中。

接下来是默哀三分钟,在这漫长的3分钟里,我想了许许多多:我们今天美好幸福的家庭,都是烈士们用热血换来的,我下定决心好好珍惜这美好的童年好好学习,为祖国献一份力。

同学们我们是时代的幸运儿。我们要值得幸福的生活来之不易,所以我们要更爱自己!更爱祖国!

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篇16:2024讲文明树新风演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 554 字

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尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我叫。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使

我们的社会更加文明,使我们的“家园”更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”

我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。

让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇17:创建文明县城的总结

范文类型:工作总结,全文共 4495 字

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按照市委、市政府的工作部署,我区从七月份开始,进一步加强创建市级文明区工作的组织领导,加强宣传调研,加强督促检查,加强各部门协同配合,全面推动创建工作深入开展,按照“一项一项突破”的思路,加大重点难点问题的整治力度,多次组织专项行动进行联合整治,主要道路和市场卫生秩序情况明显好转,一些多年积存的问题得以解决,大量创建工作卓有成效,取得了实质性进展,获得了全市第二的较好成绩。现将我区创建文明区工作情况总结如下:

一、工作情况综述

(一)加强组织领导和制度建设,切实为创建工作提供人力、物力和资金保障。在全市“卫生与秩序”整治行动动员会后,我区进一步加强创建工作的领导,调整充实区创建工作领导小组,以区委书记和区长为组长,并专门设立区创建办公室,由两位区委担任办公室主任,出台了《小河区创建市级文明区开展“卫生与秩序”整治行动方案》和《督促检查实施细则》,制订了《领导小组工作制度》和《创建办公室工作制度》,形成了领导小组月例会、办公室周例会制度以及信息报送、日常检查、领导巡查督促检查、考核等一系列制度,设立专项基金与奖罚挂钩。设置了创建工作考评公示栏,根据每月考核结果对相关责任单位挂红牌、黄牌和黑牌,同时纳入月度、年度目标考核。全区各部门、各社区办、企事业单位、村居也相应成立了创建工作组织机构,分别制定了交通整治、城市管理、市场整治、环保等一系列细化工作的子方案,明确了具体的目标计划和实施步骤,使创建工作的组织、协调、指导、督促进一步规范化、制度化。

在创建工作中,区创建领导小组组长、区委书记和区长多次亲自主持召开领导小组会议,听取创建工作进展情况汇报和部署安排;创建办组织相关部门召开市场、交通秩序、环境卫生、整治行动等各类专题会和协调会42次,对设施设置、道路、市场、环境卫生整治和专项行动等问题进行研究。根据创建工作需要,充实城管执法队伍干部20人,新增58名环卫保洁人员,增设了环卫设施,并根据社区办工作实际,新增拨10万元给三个社区办作为创建工作专项经费。具不完全统计,从7月份以来,我区在创建工作中,对基础设施、交通设施、市政设施、市场建设、创建办公经费方面累计投入了200余万元。

(二)加强调查研究和广泛宣传,提高群众知晓率和参与率。为加大宣传力度,我区在主要道路上设置了10个固定文明监督岗。创建成员单位在大转盘处等多个人群积聚地点开展大型宣传活动5次,创建办共印制发放各类宣传资料4万余份,在主要街道、村居、建筑物、建筑工地制作、悬挂、张贴宣传标语、横幅150余条,公益性大型喷绘广告5块。为切实掌握创建工作推进情况,区领导和创建办多次到黄河社区办、平桥社区办、金竹社区办以及西工马路市场、民办红星小学,各企业家属区楼群院落及背街小巷等地进行调研,了解及存在的重点、难点问题,使我区创建工作开展更有针对性。同时,为了发动辖区群众广泛参与文明区创建活动,我区组织了8次较大规模的“卫生大扫除”行动,区四大班子领导、机关社区干部群众、团员、青年、学生和驻区部队对社区、街道、村寨卫生进行清理整治。

(三)加强检查督办,切实将创建工作落到实处。我区坚持区委、人大、政府、政协领导视察制度,创建办加大督促检查力度,每天至少进行1次日常检查,对创建工作领导不力,效果不明显的单位进行责令整改和通报批评。同时,设立了举报电话,接受群众举报。当前,我区共组织区委、人大、政府、政协领导视察9次,发内部督办通知书66期,区内限期整改通知书12期,对夜市整治、野广告、集贸市场、环境卫生、建筑工地等问题进行督办。接受市创建办整改令3期,督察令1期,新闻媒体曝光次,都进行了认真整改和及时回复。对一时无法彻底整改的,如西南环线修车点,也及时向市创建办进行了具体汇报。

(四)加强专项整治工作开展,确保创建工作取得实效。针对市明查暗访及区内自查中发现的问题,在及时处置和回复的同时,找准突破口,加大重点问题、重点地段整治力度。共组织区城管局、三个社区办、工商分局、市交警五大队、公安分局等单位联合或分别开展了52次较大规模的整治行动。主要如下:

1、花溪大道我辖区段沿路大型机械占人行道的情况整治后,所有的大型机械已经全部退出人行道;中曹司大桥下马路市场已经取缔,转入日常管理。

2、文明有序地强制取缔了淮河路、中心农贸市场乱搭乱建占道经营的11家水果、台球和理发经营户,对淮河路口流动摊贩进行集中整治,基本形成了中心集贸市场亮化、整洁、有序的市场环境。

3、对长江路车辆乱停乱放、占道经营进行集中整治,拆除了长江路二福利处水果市场,搬迁到新建的规范化洛解水果市场,并交由黄河社区办进行日常管理,原址用于做景观绿化。

4、整治了锦江农贸市场经营秩序,把流动摊贩规范到货架上经营。

5、取缔了西南工具厂对面饮食经营户;取缔了长期占道经营的盘江路马路市场;

6、严格按照法律程序,依法拆除了我区有很大影响的占道经营点——浦江路口冰机棚。

7、充分发挥交警交通整治正规军的作用,积极加强市交警五大队和社区办、城管局、公安的联系协调,组织开展了为期4天的大规模黄河路交通秩序整治行动,严查区内非法营运,打击非法营运行为。

8、研究区内停车方案,规范交通停车秩序,现方案已经出台,正组织实施。

9、开展了夜市整治、中曹路、漓江路整治、野广告集中整治行动,取得明显效果;在一些影响市容市貌,短期内无法解决的地段修建了景观墙;对城郊结合部“脏、乱、差”现象进行整治,朝晖厂至看守所沿路和兴隆市场后多年积存的垃圾已清运完毕。

10、加强市政设施维护,主、次干道果皮箱全部维修完毕,“眨眼石”修缮工作正在进行;加强绿化管理工作,已对部分主次干道行道树进行修剪,死树已经取走,待适宜种树的季节进行补种。

11、对西南环线修车点进行检查,责令20户进行整改,清理违章占道修车65起。

7月份以来,共清理卫生死角516处,取缔占道经营1995起,清退马路市场11条,规范市场管理11个,规范建筑工地管理66个,清除乱堆乱放1051处,清理“野广告”2272处,整治违章停放车辆983辆,规范夜市管理1个,取缔店铺延伸占道668处,治理污水外溢101处,教育处罚8612人次,开展专项整治52次。

虽然近期我区开展了大量工作,但还存在不少问题,一是交通管理设施不完善;二是集贸市场容量小,布局不合理;三是还有占道经营和“脏、乱、差”现象;四是有“两的”非法营运;五是夜市管理还需规范;六是建筑工地文明施工有待进一步规范;七是执法过程中抗管现象突出;八是建立长效管理机制防止反弹还需要过程。这些问题我们将在下一步认真加以解决。

三、工作做法

我区领导高度重视创建工作,在人力、财力、组织保障上都进行了大量的投入,但由于我区建区较晚,基础较差,尤其是作为骨干力量的中间层——三个社区办于今年才新成立,加上城市管理经验不足,水平不强,虽然投入了很大的精力,创建效果在短时间内还是难以体现出来,与市里要求还有一定差距。这段时间以来,通过对基础性工作的补课和突击加强,我区的创建工作在扎扎实实地推进,一些工作可圈可点,有了实质性进步,使我们更有信心在年底实现市委、市政府提出的要求。我们主要有以下做法:

(一)处理好“三个关系”。一是处理好创建工作与其他工作的关系。坚持两手抓,一手抓创建,一手抓经济建设。二是处理好创建工作与依法行政的关系。依法、文明创建,增强法制意识,把涉及群众切身利益的问题合理、合法地解决好,使群众切实感受到创建成果。三是处理好集中突击与常抓不懈的关系。在集中力量打好攻坚战、突击战的同时,树立打持久战的思想,切实将创建工作抓紧抓好,抓扎实,常抓不懈。

(二)注重“五个结合”。一是治标与治本相结合。认真抓好基础设施、路网建设、室内农贸市场、垃圾回收站(点)的规划定点建设工作,为辖区规范管理提供必要的条件。同时,注重不断总结成熟的城市管理基本经验。二是条块管理相结合。各职能部门实施城市、交通、市场和市政环卫各项管理,都要与社区工作结合起来,形成合力,齐抓共管。三是重点与一般相结合。突出以区内城市主干道、大型市场为整治、规范管理重点,同时兼顾边远地区。四是集中整治和日常管理相结合。切实抓好必要的、大规模的集中整治,同时加强日常管理,巩固取得的创建成果。五是专业治理和群众参与相结合。组织好各种专项治理,同时,进一步广泛宣传,充分发动辖区企事业单位、村居群众积极参与,共同创建文明小河。

(三)提供“五个保障”。一是提供人力保障。加强城管队伍的建设,充实城管执法队伍。今年已招聘10名,计划再招聘、调剂20名;加强环卫保洁队伍建设,在社区办新增环卫保洁人员58名。二是提供资金保障。区财政部门做好经费预算调整,保障创建工作经费;各部门、企事业单位和村委会要保证创建工作经费;城管部门要调整好预算经费,从中拿出部份经费保障创建工作的开展。除建设投入和前期投入外,区财政目前已拨出17万元作为创建工作专项办公经费。三是提供制度保障。明确责任区域范围和利益,严格执行考核奖惩。建立创建工作专项奖励基金,日常工作在月度考核中体现,8月、9月都有部门因工作不到位被扣发月度目标考核奖。四是提供纪律保障。对在创建工作中不作为、乱作为、失职、渎职的,由区纪检、监察会同组织部门进行责任追究。五是提供坚强有力的领导保障。区委成立以书记、区长为组长,两位兼任创建办主任的领导小组,日常的创建工作由创建办统一部署。各有关部门也切实健全组织,加强领导,做到亲自组织、亲自动员、亲自落实。

三、下一步工作计划

下一步工作中,我区仍然按照“对重点、难点问题一个一个的突破,进行一项整治就取得一项成效,以点带面,推动创建工作深入开展”的思路,切实将创建工作抓出实效。

(一)继续做好专项整治。

1、继续加强长江路后续整治工作,做好已拆迁水果市场的绿化景观建设,清理路口乱停放车辆,防止回潮,形成创建工作整治亮点。

2、继续加大淮河路整治工作,做好兴河路口空地硬化工作,并在中心市场旁已经征拨的空地修建临时停车场。

3、加大对背街小巷的督促检查力度,进一步督促相关单位做好整治。

4、由区工商分局做好废品回收的摸底调查工作,拟定方案,由相关部门联合对废品回收摊点进行专项整治。

5、由交警五大队和区城管局、社区办按照方案,共同抓紧做好交通的定点设置和划线,规范区内停车和收费。

(二)加快市场建设。为创建工作从根本上治理奠定基础。加紧对西工市场、锦江农贸市场以及尖山市场建室内市场方案进行调查论证,规划建设;金竹农贸市场扩容建设和猪崽市场建设正在进行。同时,鉴于我区长江路改造,我们将积极争取市创建办同意,拟订可行方案,做好淮河路夜市规划,将我区长江路百货饮食夜市迁至淮河路。

(三)继续加大宣传工作力度,营造浓烈的创建氛围。在集中精力抓好整治的同时,拟订相关方案,抓好各类群众性文明创建活动,大力推进文明行业、文明村(居)、文明单位、文明学校、文明家庭等创建活动。

(四)进一步加强管理。克服盲目乐观的松懈思想和长期紧张的厌战情绪,各责任单位按职尽责,密切配合,确保取得的成效得以巩固。

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篇18:创建文明城市致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1318 字

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城市的发展是经济发展和社会进步的重要标志。目前,我国正处于加快推进现代化的历史阶段。现代城市既要有发达的经济,也要有发达的文明。文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设新的发展阶段,物质文明、政治文明与精神文明协调发展,经济和社会事业全面进步,精神文明建设取得显着成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。文明城市,是反映一个地区现代文明程度、城市综合竞争实力的重要标志。创建文明城市对经济社会发展所产生的现实意义和深远影响,已经远远超出了原来一般意义上的群众性精神文明建设活动。我们要从战略高度来看待创建文明城市的重要意义,提高对创建文明城市重要性的认识。

一、创建文明城市,是落实科学发展观,全面建设小康社会的内在要求

科学发展观的核心是坚持以人为本,突出全面、协调、可持续发展。文明城市创建活动内容广泛,既有思想道德、文化教育、民主法制等精神领域的建设,又有城市经济和城市发展、环境治理等物质方面的工作。创建文明城市的目的在于促进人的全面发展,促进城乡经济社会的全面、协调、可持续发展。通过创建文明城市,全面提高市民文明素质和城市文明程度,体现了以人为本的精神,体现了落实科学发展观的要求,是统筹协调发展的组成部分和根本所在。

党的_大曾经提出过建设全面小康社会,不仅指经济上要有新的发展,而且指社会文明程度要有新的提高。文明城市的标准,包括城市规划合理,人口规模适度,生态环境良好,经济比较发达,劳动就业充分,基础设施完善,交通通讯快捷,社会安全有序,医疗保健完善,市容整洁优美,生活舒适便利,政府廉洁高效,社会保障健全,科技教育进步,文化体育繁荣,市民素质优良。文明城市的这些标准同全面建设小康社会的目标是一致的。因此,开展创建文明城市的活动,努力建成文明城市,不仅是精神文明建设的要求,而且是实现全面小康社会的重要组成部分。

二、创建文明城市,是实现三大文明协调发展的现实需要

现代城市文明包括精神文明、物质文明和政治文明,文明城市是物质文明、政治文明、精神文明和谐的统一体。按照现阶段创建文明城市的要求,文明城市具有以下标志性特征:以物质文明建设为基础的精神文明的发展;以城区规划和建设为基础的城市综合管理水平的提高;以思想道德文化修养为基础的市民素质的提高;以改善市民居住条件为基础的人民群众的物质文化生活质量的提高;以法制规范、依法行政为基础的制度文明程度的提高。从文明城市定义的基本内涵来看,文明城市是经济持续发展、社会治安良好、环境整洁优美、管理科学有序、交通便捷畅通、教育文化发达的现代化城市。因此,创建文明城市必须做到经济、文化、社会协调发展,经济、环境、社会可持续发展,三个文明协调有序共同发展。

三、创建文明城市,是加快城市化进程、提高城市文明程度的重要举措

城市化是社会经济发展的必然趋势,是社会文明进步的重要标志。加快城市化的进程,不但有利于发挥城市对整个社会经济的集聚和辐射作用,而且有利于社会文明的集聚和辐射。通过创建文明城市,将有利地推动社会经济的逐步发展,社会保障的逐步完善,城市硬件设施的逐步改善,城区建设美观,净化、绿化、亮化程度的提高,城市综合管理水平的逐步提高,促进城市化进程的加快。

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篇19:文明礼仪2024工作总结范文

范文类型:礼仪,工作总结,全文共 995 字

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为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,从而养成良好的生活习惯,我校着力于全面提高学生的思想道素质和文明礼仪素养,并结合学生的年龄特点和身心发展规律积极开展文明礼仪教育。现将活动情况总结如下:

一、积极动员,全员参与。

我校领导班子高度重视,各老师齐抓共管,精心制定了学校礼仪教育的活动方案,向学校全体师生进行了广泛地宣传和动员,落实到位。

二、立足实际,开展教育

1、在教育中,我校重视教育环境和氛围的创设。我们利用国旗下讲话时间向学生宣传礼仪教育知识。并在各班的教室张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。要求班主任教师利用班会、队会时间组织学生学习礼仪知识,指导训练学生礼仪行为。部分教师为学生排练了礼仪的课间游戏。

2、通过多种形式落实礼仪教育。为了使礼仪教育制度化,完善了“各小学每天必讲、对学校每天必查、学生每天必做”、“小学生在校一日常规要求”,制定了“小学学生礼仪规范”等,并充实和完善了礼仪教育内容。

3、国旗下讲话:坚持每周一的升旗仪式,学生和老师在国旗下讲话,使每周一的升旗仪式成为展示少先队员风采的一个窗口的同时,注重宣传文明礼仪良好习惯,达到了良好的教育效果。

4、结合礼仪教育要求,我校开展以“文明守纪我做主” “爱护公物” “好习惯,伴我行”等主题的班队会。工作中我们通过环境

教育、学科教育、形成教育、活动教育、增长了学生的礼仪知识,提高了学生的文明礼仪素养。

4、通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地的作用,以《品德与社会》与《主题班会》课为主,在其他课程中渗透等形式对学生进行文明礼仪传统的教育和熏陶,提高学生对文明礼仪的认识,养成文明礼仪的行为习惯。

5、开展“友爱和睦我先行”专题教育活动,弘扬中华民族优良美德,孝敬父母,尊敬师长,关爱伙伴,积极构建文明和谐的人际关系;广泛开展关心困难群体,老弱病残,热心社会公益活动,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强学生的责任感。

6、加大评优力度。本学期开展了礼仪模范班评比活动,综合学校各项常规检查、礼仪教育活动落实情况,评选出礼仪模范班,每两周一次进行表彰,并在期末评出一批礼仪模范学生。通过各项评比强化礼仪教育,树立了先进典型。

总之,礼仪教育活动的开展使我校的礼仪教育制度化、系列化,通过活动强化了教师、学生的礼仪意识,全校师生的礼仪素质在稳步提高,校风得到了改善。

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篇20:文明餐桌国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 755 字

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老师们、家长们、同学们:

为进一步深化文明创建活动,以实际行动加强我校精神文明建设工作,在此我向全体师生和家长发出“文明餐桌、文明旅游”的一封信,希望大家携手共做文明行为的先行者、实践者和倡导者。

一、文明餐桌

一粥一饭,当思来之不易。希望大家做一个骄傲的“光盘族”,坚决抵制“舌尖上的浪费”。

1、传承传统美德。自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境。

2、倡导绿色消费,理性消费。按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,吃不完打包。

3、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子。

4、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,达成人与食物的和谐,从寻常食物中吃出健康和营养。

二、文明旅游

全社会倡导文明旅游,提升公民旅游文明素质,是塑造中国形象、增强国家软实力的必然要求,是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,是提升公民文明素质和全社会文明程度的必然要求。

1、倡导“十大文明旅游行为”。即:维护环境卫生;遵守公共秩序;保护生态环境;爱护文物古迹;爱惜公共设施;低费旅游;讲究以礼待人;注重消防安全;倡导健康娱乐;尊重当地风俗习惯。

2、摒弃“十大旅游陋习”。即:在文物古迹上乱写乱画;文物古迹不按规定摄像拍照;集体行动缺乏时间观念;不守秩序乱插队;随时吐痰随地大小便;污言秽语打架斗殴;乱扔废弃物;喧哗吵闹高声交谈;践踏草坪乱采花果;污损客房用品损坏公用设施。

老师们、同学们,让我们身体力行,与文明握手、与陋习告别,积极参与到“文明餐桌、文明旅游”的活动中去,让道德之树生根发芽,让文明之花开满校园!

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