0篇1：成本核算主管的具体工作职责
职责：
(1)负责公司整体会计制度、政策制定;
(2)根据会计准则以及业务，对账务进行会计处理并出具报表;
(3)负责公司与其他关联公司的关联交易整理、会计处理;
(4)管理报表编制以及会计核算口径的分析;
(5)负责PRC会计准则与USA GAAP会计准则的报表转换;
(6)负责合并报表的编制;
(7)负责公司财务系统的维护，以及配合技术、产品上线会计系统自动化;
(8)负责对接会计师事务所审计等事宜。
任职要求：
1：本科及以上学历
2：有同岗位经验优先
3：有物流经验的优先
篇2：传递口信增加人际的方法_个人礼仪_网
当你和拥有同一位熟人的某人谈话时，经常会在分别之际说，“那么，请代我向某某先生问好。”
然而，这几乎只是替代招呼语性质的措辞而已，其后见到某某先生时，“某某先生要我代他向你问好”，会如此照实传话的人少之又少。然而，自己的事情在别的场合受到夸赞时，任谁都会感到心情愉快。因此，“某某向你问好”，抑或“你果真表现不俗呀!我从某某那儿听说了。”你最好能将听到的夸赞传递给对方。
由这种方式，你可以确认自己不在场时，朋友们曾经讨论过你的事情。而自己能够成为朋友们的话题，也是自己的人际网路完整地发挥着机能的证据。
换言之，根据从共同熟人那儿获知传递而来的口信，你可以确定自己的人际网路已经变得十分紧密。因此，你不应该只将受托的口信完整地传递给对方，你不妨主动问对方，“您是否也有话想转告给某某?”由于彼此都是熟人，应该或多或少都有希望告知另一方的信息。
由这种积极传递口信的方式，两位友人可以由你的媒介进行沟通。即使未直接碰面也仍可加深彼此关系。
人类之间的网路组织和脑部的传达线路极为类似。比方说，在脑部A点受到刺激传至B点而引发某种想法时，如果只靠A—B—条路线传递时必定十分脆弱。线路一旦遭阻断，便会陷入完全遗忘的状态。然而如果从C点和D点均可接通至同点时，自然不容易忘记。而且还可以沿着最短路线逆溯回原点。这种通往情报会大量增加的情形，一般即称之为“脑内皱褶增加”。
人际亦相同。假设你拥有A和B两位朋友，如果你所拥有的路线为A—你自己，B—你自己，你的线路必定不够密实。然而藉由增加A—B的传递路线，你所需要情报必定可以获得弹性交流。正因如此，人际绝不可以独占，务必不断地介绍朋友结识彼此。
如此一来，你必定可以建立起无论利用那条线路，情报均可传递至整体人际的网路，和脑部同样地，人际也可以藉由增皱稻获得活性化。
篇3：车辆使用管理制度
为加强车辆管理，合理安排车辆，确保教学、科研及公务用车，对车辆使用作以下规定：
一、校内车辆由学校总务处管理、由校长调度。驾驶员应根据学校领导的安排，完成行车任务。
二、驾驶员在正常工作时间，随时作好发车准备，保证随调随到，准时发车，工作之外的.时间中，服从学校领导安排，准时发车。
三、未经学校领导同意，驾驶员不得随便出车或把车交给他人驾驶。驾驶员应具备良好的职业道德，坚守工作岗位，遵守交通法规及监理部门的规定，安全行车，做遵纪守法的文明驾驶员。
四、车内不准存放易燃易爆物品，收车或离开车时，须关好车灯，锁好门窗方能离开。驾驶员必须服从用车调度，保持通讯联系，做到随叫随到，积极完成出车任务。精心保养车辆，保持车辆的整洁。发现故障及时排除，节约燃油和修理费。
五、学校经常进行车辆维修，保证车辆的性能良好。未经同意驾驶员私自用车以严重违纪论处。若发生事故，一切责任由私自出车者自负。
六、经常清理车内外卫生，保持车辆的内外整洁与美观。
七、驾驶员下班后，车辆除次日有接送任务、担任班车外，应停放在规定的地点。学校车辆禁止公车私用。
这一管理制度可能还存在不当之处，望同仁们指教!
篇4：辞职申请书具体理由如何写
尊敬的_总：
作为一名在公司工作了一年的员工，我对公司有着一种格外亲切的感觉。每一个人在他年轻的时候，都有很多第一次，我当然也不例外。
我的第一份工作是在电脑公司，我最青春的三年也是在电脑公司度过的。在这里，我学会了很多东西，能够跟同事们在一起工作，我觉得很开心，这里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他们教给了我在学校里面学不到的知识，如何为人、如何处事、如何工作……在公司里，领导们也对我十分的关心，从刚进入公司开始，我就感受到从上至下的温暖。因为我是公司里年龄还一般，还不算小，也从来没有在这么大的集体里生活过，自然而然的，心里面就会产生一种被呵护的感觉。这是一种以前在集体里未曾有过的感觉，很温馨，很自豪，而且它一直陪伴着我，直到我离开……
但这种感觉不会随着我的离开而走远，我想我永远也不会忘记，毕竟我曾经生活在一个温暖而又温馨的集体里。随着时间的流逝，斗转星移，您多年积累的工作经验与个人才华也得到充分的施展。您是我们公司的经理也是我们的老板。在我上班之前，制定了一系列的`政策与方针，重新定位了公司的经营策略，不断地尝试新的机制与奖励、分配办法，力争让公司的经济效益不断迈上新高，也让公司员工的福利待遇如芝麻开花一般节节高樊。，这才是为员工谋利益的举动，这才是一位被员工在心里面所认可的老板。
而我，作为这个集体的一份子，更加感觉到您对员工的关心与培养。您肯定想到，公司要想在竞争激烈的社会中立于不败之地，人才的培养与发展是不可忽视的环节之一。由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心，所以想公司提出了辞呈，忘领导批准。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/
__年__月__日
篇5：大学毕业生鉴定表具体怎么填写
四年的大学生活充实而紧张，经过老师的精心指导以及自己的奋力拚搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为成为一名知识型的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基础。
学习方面：树立“坚持学习，学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念，在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语四、六级考试，全国计算机二级考试，并在第二学期获得校级三等奖学金。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
通过这四年的求学生涯使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。
篇6：对初中生的期末评语_日常使用评语_网
小编：diyifanwen.com
A 你的确是一个全面的学生。曾经，你获得了别人羡慕的一切，德智体的全面发展，是值得你骄傲的资本，你也因此受到大家的羡慕。可是有时候的你，却在学习生活中失去了自己的方向，变得有点茫然。只想告诉你，在茫然和迷失的过程中，除了你自己以外，没有人可以找回你！自己永远是自己生命发展的主宰！
很热切的期望着，在未来的一段很长的时间内，能看到找回自己的你，继续潇洒在每一个方面！
B 看到你的时候，我就心想：这是一个睿智优秀的女孩，果然如此！在数学上，很多人都想超过你，但是最终都失败了；体育上，很多人都轻视你，但是你也让他们吃到了轻视的苦头……，你用你的实力，不断的带给我们惊喜。你就是我们班级中的一块宝贵的玉石。
可是玉石要是一直藏在石头里，那它也不过是块平常的石头而已。你在生活中的内敛，象极了石头中的玉，这样也让你失去了许多发展的机会，为什么不胆子大一点，让自己的优秀，真正的得到展示？
C 一个人要是有了意志，任何困难和险阻在她的面前，都会黯然失色！这一年来，你用你的坚强战胜了许多的挫折，这足以证明你的出色！这一年来，你也用你的执着和热诚维护了班级的荣誉，你真是一个出色的班长！
要是你能够在工作中，多点宽容，多点方法，多点平常心，我想班级也一定会更加和谐的
D 生活中的困难和挫折是有灵性的，它们也是会挑选对手的，可是我发现，所有的困难和挫折在你的面前，似乎失去了它们本来应该有的威风！一年来，你的不断进取的精神；一年来，你的不断努力的意志；一年来，你的永远向前的方向，都体现了你的成绩！这一切也综合出你的一年来的收获，我曾经无限欣喜的看着你一步步的走向成功，心想：要是你能在努力的过程中，注意把握效率；在思考的过程中，注意你的方法。那一定能带来比现在精彩的多的成绩！
E 每个人的生命中都有一个属于自己的花瓶，那就是最信任的人的梦想。你很幸运，你也拥有了许多珍贵的信任，那可是你应该珍惜的。生活中的你，聪明而又努力、坚强而又好学、快乐而又具有灵性，这些优点把你装饰成了一个优秀的女生。
我曾经憧憬，如果你能珍惜你拥有的信任，把握你得到的机会，脚踏实地的向一个既定方向努力，在不久的将来，就可以创造一个属于你的灿烂星空！
F 主题班会上一袭热情的《西班牙女孩》得到了大家的称赞，而这就是出自你这个多才多艺的女孩之手。热情而又聪明，善良而又细心的你，总是能在班级活动中给我们带来惊喜。可你好象总是忘记了自己，你记得班级的活动，却忘记了自己的学习；你记得班级的节目，却忘记了自己的成绩。让我们总感觉有点美中不足。知道吗？我们需要节目，更需要你，你的进步和出色，是我们共同的希望，来吧，努力吧！
G 你是七三班里最聪明的女生，学习上的轻松领悟，作业中的轻易完成，课堂上的潇洒自如，一切都让你学的比人家简单。
你又是七三班里最不“聪明”的女生，学习上比人家少点努力，作业中比人家少点细致，课堂上比人家少点专注，一切都让你离自己期待的目标远了许多。
不知道，你什么时候，可以保持前面的聪明，放弃后面的“聪明”呢？聪明的小丫头？！
篇7：租房合同书中介使用
租房合同书
甲方(出租方)_____________
身份证号：________________
地址：____________________
乙方(承租方)_____________
身份证号：________________
地址：____________________
中介方：__________________
经甲、乙双方在平等、自愿、互利的基础上，友好协商，达成以下协议：
一、租房地点：
甲方同意把__________________________________室的房屋租给乙方，并保证该房的合法出租性。
二、房屋用途：
乙方所租房屋仅为_____使用;不得进行任何违法活动，否则后果自负。
三、租期：
自201__年__月__日起至201__年__月__日止。租赁期满，乙方应如期将房屋归回甲方。
四、租金：
每月_______元人民币，租房保证金______元人民币，相当于___个月租金。
五、付款方式：
1、乙方每__个月支付一次，第一次租金及保证金在签定本合同时支付，以后租金按规定的付款期限提前___天将下期房款支付给甲方;
2、甲方在收到第一次租金当日将乙方能正常居住的卡、证、钥匙等交给乙方。签定合同时，乙方应支付中介服务费______元给中介方，甲方应支付中介服务费______元给中介方。
基本费用：乙方承担下列在租赁时所发生费用：水费□电费□电话费□网络费□煤气费□有线电视月租费□物业管理费□其它费用(如有见补充各项)
六、租房保证金：
存放于(甲方□中介方处□)作为履约保证金，不计利息，主要用于对合同期满终止时，甲方对乙方在租赁期内发生的基本费用：包括房租、房内物品损坏、短缺等扣除清算后一次性不计利息退回乙方。
七、甲方义务：
1、甲方必须保证该房屋的结构和设施均能正常使用;
2、室内外正常维修由甲方负责;
3、甲方在租赁期内不得单方面提高租金，否则算作违约处理。
八、乙方义务：
1、按照本合同规定的时间和方式支付租金、保证金及其它费用;
2、未经甲方同意，乙方不得私自把该房的部分或全部转租他人;
3、本合同终止时，需对甲方提供的设施进行清点、检查移交，如有损坏、短缺应照值或酌情赔偿;
4、乙方如因使用不当损坏房屋及设施的，应负责修复原状或予以经济赔偿。若水、电、煤气等使用不当或人为造成的人身伤亡和意外事故，与房东、中介方无关，后果自负。(乙方搬家临走前必须把卫生搞好，否则扣除卫生清理费______元)
篇8：高级需求分析师的具体职责说明
职责
1、负责客户项目需求收集，对用户需求、市场需求和业务需求进行调研分析;
2、管理项目需求范围、制定开发目标，控制和管理用户需求的变更，控制本地项目开发进度和质量，协助项目经理管理项目团队;
3、协助开发人员使用Axure工具完成产品的界面、功能、流程设计，合理控制需求范围;
4、负责业务专题提炼，编写分析业务场景，总结功能点，进行行业业务提炼。
任职要求
1、统招本科以上学历，计算机相关专业，3年以上HR系统项目需求分析工作经验;
2、熟悉软件研发流程，熟练使用Axure、Visio、Mind Manager、Office等软件;
3、逻辑思维能力强，良好信息收集、分析及调研能力、较强的方案撰写能力;
4、具备良好的交流和沟通能力、团队协作精神，学习能力强;
5、具有大型企业HR系统实施经验优先。
篇9：小学生评语大全简短_日常使用评语_网
小朋友在这个学期表现如何呢?教师班主任们是时候写评语给我们家长了解一下，以下是小编搜集整理的小学生评语大全简短，欢迎阅读。
1) 能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
2) 孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!
3) 孩子，辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!
4) 孩子，远离小马虎，行吗?
5) 你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!，孩子。
6) 你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吴老师会更喜欢你的!
7) 你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老真为你感到骄傲!
8) 你是一个认真负责的好班委，吴老师的好帮手。老师真想对你说一声：孩子，辛苦了!
9) 这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!
10) 其实，你是一个很聪明很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗?
11) 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
12) 我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
13) 请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
14) 时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。
15) 细致一点儿，再细致一点儿。
16) 孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
17) 多希望你用心抓住每一个机会，决不放弃成功的希望。
18) 天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
19) 充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
20) 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
21) 现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
22) 勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
23) 用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。
24) 孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。
25) 在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?
26) 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
27) 小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都要翘起大大的拇指夸不停。
28) 胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
29) 孩子，老师非常羡慕你们，去珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧!
30) 赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度。
31) 精神，就像春风，当它骀荡过原野，冰河便将咯郎地解冻，枝头便将抽出耀眼的新绿，花朵便将纷纷绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会展现，胜利便将来到。
32) 不要等明天向我们走来，让我们走向明天!只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天!
33) 韶华不为少年留。当我们富有时，往往不知如何利用，而任意挥霍，真正需求时，却已所余无几了。
34) 仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
35) 多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!
36) 为人诚恳，尊敬师长
37) 严于律己，乐于助人积极向上，乐于助人
38) 勤奋刻苦
39) 具有强烈的上进心
40) 是一位德智体全面发展的好学生
41) 做事认真严谨，一丝不苟
42) 团结同学，有很强的集体荣誉感
43) 幽默风趣
44) 有较强的责任感
45) 尊重师长富有礼貌
46) 乖巧，文静为人谦逊
47) 较强的学习自主性。
48) 面对得与失，从不或喜或悲，而能从容面对
49) 天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;
50) 大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩
51) 你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。
52) 你是一个懂礼貌识大体的学生
53) 诚实守信，能苦耐劳，责任心强，乐于助人，
54) 积极参加社会公益活动。
55) 尊敬师长，孝敬父母，团结同学，严于律己
56) 有理想有抱负学习目的明确，态度认真，刻苦努力，
57) 是老师的好助手
58) 热爱体育，坚持锻炼，身心健康，兴趣爱好广泛。
59) 你稳重爱思考，遇到问题能独立解决，深受老师的青睐。
60) 自信心及自省能力。
61) 品学兼优
62) 为人稳重，态度端正，学习积极性较高学习成绩好。
63) 总是能够看到你忙碌的身影，
64) 能管理好班级各项事务，处理好同学间关系。
65) 有理想，有抱负，
66) 是一位进取心强的综合素质较高的中学生。
67) 缺乏自信心。
68) 你是一个极具感染力的女孩。在你的身上有一种特殊的魅力，
69) 让周围的人不自觉地被你吸引。
70) 自然洒脱，乐观幽默，待人热心，是你最大的优点。
71) 领悟力很强，学习成绩优异
72) 思维严密，做事有主见。
73) 你总是面带着微笑，即使面对困境也时刻保持坦然的心态。
74) 老师相信你会是笑到最后的胜利者!
75) 拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，
76) 生活独立性较强。
77) 天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，
78) 善于质疑析疑解疑，是老师心目中的优秀学生。
79) 性格活泼开朗，尊敬师长，团结同学，积极参加各种有益活动。
80) 为人朴实真诚，生活独立性较强。
81) 拥有严谨认真的作风
82) 学习上，严格要求自己，知难而进，
83) 敢于正视自己的弱点并及时纠正，
84) 有较强的自学能力，勤于钻研，理解能力强，对问题有独到的见解。
85) 你是一个自律的学生，你严格遵守学校的规章制度，
86) 言行举止文明，不迟到不早退，
87) 认真对待每位老师交付你的任务
88) 适应能力强服从态度好完成任务质量高。
89) 虽然你在班级里担任的职务不多，但能看得出你有很强的班级荣誉感。
90) 善于思考，见解独特，有较强的自主能力和思维能力。
91) 能虚心接受他人意见，但不盲目跟从，有自己的主见。
92) 懂得如何与老师同学和睦相处
93) 为人处世有了自己的主见。
94) 性格活泼开朗，能说能干，有独立处事能力。
95) 你具体农家孩子朴素勤奋的品质。
96) 干好份内的工作同时也能将老师交代的任务圆满完成。
97) 你学习用功刻苦，遇事知错能改，
98) 锲而不舍一丝不苟
99 人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
篇10：笔记本使用协议书
甲方：身份证号码：
乙方：身份证号码：
甲方无偿提供房屋作为经双方协商，已达成一致，为明确双方权利义务，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，订立本合同，以昭信守。
第一条：地址：建筑面积平方米。
第二条：房屋质量良好。
第三条：用途：
第四条：本合同租期为年，即从年月日(起租日)起至年月日止。
第五条：甲方的权利义务：
应当于年月日向乙方交付房屋，交付时，双方共同验收，验收无误的，乙方应当接受。
第六条、乙方的权利义务：
(一)负责房屋的日常维护、维修工作，确保房屋的正常使用，房屋及家具、家电出现损害时乙方应当及时通知物业及甲方维修，并积极协助配合物业及甲方维修工作，并承担需交纳的费用。
(二)乙方应合法经营，遵守国家的法律法规，否则乙方承担一切法律责任和经济损失。
(三)保证合理使用房屋，房屋设施及家具、家电，不损害房屋结构，保持上下水畅通。
(四)按时交纳水、电费，光缆电视收视费、电话费、网络费，卫生费等，负责按时交纳取暖费及物业费。
(五)如变更房屋用途须经甲方书面同意。
(六)不得转租、转借。
(七)如因乙方怠于交纳使用期间内发生的费用或因乙方在使用期限内的行为导致甲方承担连带责任的，乙方应当在接到甲方通知之日一次性向甲方补足由此给甲方造成的经济损失。
(八)未经甲方同意，乙方不得擅自对房屋进行装修、改造，否则由此引发的一切责任均由乙方自行承担。
合同的变更、终止与解除
第七条、非双方协商一致，并达成书面协议，任何一方不得擅自变更本合同条款，否则，单方变更无效。
第八条、出现下列情形，本合同自动终止。
(￣)本合同使用期满，
(二)双方协商终止(乙方需提前一个月以书面形式通知甲方)。除上述原因外，双方均不得擅自终止本合同。
第九条、有下列情形之一，甲方有权单方解除本合同。
(￣)乙方不按约定时间支付相关费用达30日的。
(二)未经甲方书面同意及有关部门批准，乙方擅自改变出租房屋用途。
(三)未经甲方书面同意，乙方将出租房屋进行装修的。
(四)未经甲方书面同意，乙方将房屋转租、转借给第三人或者将房屋用于抵押、质押、担保的。
(五)乙方在出租房屋内进行违法活动的。
违约责任
第十条、双方均应信守本合同、任何一方违约，应当向守约方赔偿违约而造成损失(包括直接损失和间接损失)。
争议的解决
第十一条、本合同履行中发生争议的，由双方协商解决，协商不成的，应当向租赁房屋所在地的人民法院提起诉讼。
附则
第十二条、本合同自双方签字之日起生效。
第十三条、本合同签署之日，乙方应当向甲方提交身份证复印件一份。
第十四条、本合同未尽事宜，双方应协商解决，并签订补充合同，补充合同与本合同具有同等法律效力。
第十五条、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇11：单位公章使用管理规定
为规范员工就餐行为，塑造文明、和谐、清洁的生活环境，特制定本规定：
1、讲究文明卫生，保持食堂清洁，不随地吐痰、乱丢垃圾，食堂之内禁止抽烟。
2、就餐时请有序排队，不准拥挤、插队，不准协助他人插队和一人打多份，违者罚款20元/人。
3、就餐时须保持安静，不得大声喧哗嬉戏，碗、筷、匙不得故作撞击声，影响他人就餐，不得使用不文明用语、做不雅动作等有损公司形象的行为。
4、员工就餐以吃饱为原则，厉行节约，饭吃多少盛多少，不允许剩饭、剩菜，避免浪费，如发现故意浪费食物者将严肃处理。
5、爱护食堂桌椅、餐具等财物，如有损坏将按有关规定进行处罚。
6、公司实行刷卡就餐制，员工一律刷卡就餐，员工休息期间饭卡不得借给他人使用，违反者罚款处理，刷卡时请告知食堂工作人员，如遇特殊情况立即告知工作人员及时解决，不能及时解决的饭后解决，不得与食堂工作人员争吵，甚至辱骂。
7、外来人员就餐由接待部门到总经办领取餐券就餐，员工不得私自带领外人进食堂就餐。
8、饭后须各自整理桌面，食物残渣倒入指定的桶内，禁止将剩菜剩饭带出食堂，餐具用完后一律交回“饭盘回收处”，餐具回收时要轻拿轻放，未经允许携带食堂餐具出食堂区域范围者，作偷盗论处。
9、食堂管理员及食堂员工负责监督、检查就餐情况，发现违纪现象应及时制止。对屡教不改者，视情节给予处理。
10、为了您有一个良好的用餐环境，请各位员工自觉遵守员工就餐管理规定。
总经办
20xx年3月8日
篇12：技术支持主管的具体职责
职责：
1、 领导和管理培训&技术团队，负责验机项目的培训&技术支持工作;
2、负责根据甲方客户的要求&市场需要，分析、导入&制定验机标准，制作和更新开安二手手机的验机指导手册，用以指导和规范验机点的验机操作;
3、对各个验机点日常验机过程中出现的新的技术问题进行验证、总结、整理，制作案例文件，更新验机知识库;
4、对与技术相关的KPI指标负责，并需进行监控、分析和改善，如验机失误率、赔付率，为提升验机绩效和降低理赔成本提供建议和方案;
5、根据验机项目的总体战略，建立培训体系, 包括制度建立、资源整合及运作管理;
6、对验机网点的技术&流程培训、考核和认证和抽查
任职资格：
1. 需要有两年以上丰富的苹果和安卓手机维修经验，熟悉市场主流机型和手机相关技术的发展动态，
2. 具备严谨的问题确认、分析、解决和归纳的能力;
3. 具有良好的沟通、表达能力，逻辑思维清晰;
4. 有责任心、适应快节奏和多线程的工作，具备自我管理的能力。
篇13：单位公章使用管理规定
第一条目的：
为提高效率，兼顾公平，保障员工正常作息时间，为明确加班审批程序及有关费用的计算，特制定本制度
第二条适用：
适用于x有限公司全体员工加班和调休。
第三条责任：
3.1、本部门人员的加班管理，对本部门加班情况进行例行监督检查，同时按规定程序将本部门人员的加班情况报至行政人事部，并负责对加班异常情况进行监督核实。
3.2、各部门负责人对所管部门人员的加班频次、时间安排，部门经理负责审核，行政人事部进行审批。
3.3、各部门负责人和行政人事部经理要严格控制一切形式的加班。
第四条 程序内容：
公司提倡高效率的工作，鼓励员工在工作时间内完成本职工作，不鼓励加班，但对于因工作需要的加班，公司实行(指星期日)加班调休。
第五条 加班申请及记录
1. 星期日加班者, 员工需在实际加班前的最后一个星期五或星期六的下午
五点钟前,把经过批准的加班申请单交到公司的行政人事部，收到加班申请单的负责人需要在上面签收时间，包括日期和钟点。
2. 法定假日加班者, 员工需在实际加班前的最后一个工作日的下午五点钟前,把经过批准的加班申请单交到本公司的人事部，收到加班申请表的负责人需要在上面签收时间，包括日期和钟点。
3. 严格执行：为了更好地培养大家做计划的好习惯，公司将强制执行加班需要提前申请的做法，因此，如果不能在规定时间交出加班申请的员工，其实际加班时间将视为无效。
4. 加班时数：星期日和法定节假日的加班申请表上需要注明预计需要工作的小时数，实际加班时数与计划不能相差太远，部门主管和领导需要对加班时间进行监控和评估。
5. 紧急任务：特殊情况需要临时计划加班者，相关部门主管或经理要加以额外的说明.
6. 领导出差: 如果员工提出申请时,需要签名的领导适逢外出,员工首先要在按照规定时间把未曾签名的加班申请表交到相应的行政人事管理部门,同时相关领导把批准意见email致相应的人事管理人员
7. 加班打卡: 无论是工作日、周末或是假日加班，员工均应如实打卡，记录加班时间。
8. 未经批准的加班，员工出差超过正常工作时间或在假期内，员工参加讲座、会议、培训或公司社交宴请等超过正常工作时间或在假期内。上述情形均不属于加班，公司不会为此支付相应报酬或给予调休。
第六条 加班调休与工资支付
6.1 、加班调休
(1) 经理级以上管理人员享受不定时工作制，则不享受加班调休。
(2)每周工作40小时的标准工时制度，但按现目前公司上班作息时间并未达到标准工时制度，所以星期六加班不拿入调休。
(3)员工加班后各部门首先安排调休，星期日加班与平时延时加班给予同等时间的调休，国家法定节假日加班给予3倍同等时间的调休，所在部门经理须尽量在适当时间安排员工调休，调休单位为半天，不足半天的不能调休。
(4)员工也可要求加班时间累积到一起调休，但调休时间最长原则上不得超过一周，调休时间公司将视具体情况在六个月内安排员工调休。
(5)调休需填写《调休单》。
6.2 加班工资计算
(1)员工如无法得到调休的或在法定节假日加班，按照《劳动法》规定支付加班工资。日工资标准按照基本工资除以21.75天计算，用日工资标准除以8小时却得小时工资标准，在计发加班加点工资和请事假扣发工资时，均按此标准执行。
(2)安排员工在法定标准工作时间以外延长工作时间的，按照员工本人小时工资标准的150%支付加班补贴;安排员工在公休日(星期日)工作的，按照员工本人日或小时工资标准的200%支付加班补贴，依法安排员工在法定休假节日{新年(1 天)、春节(3 天)、清明节(1 天)、劳动节(1 天)、端午节(1 天)、中秋节(1 天)、国庆节(3 天)。｝工作的，按照员工本人日或小时工资标准的300%支付加班补贴。
第七条 附则
(1)本制度之解释权归行政人事部
(2)本制度适用于公司全体员工
(3)本制度自20xx年09月01日起执行
篇14：知识产权使用授权协议_合同范本
编号：（_____）第_____号
______有限公司（以下简称甲方）
_______________（以下简称乙方）
依据《中华人民共和国商标法》及有关法律规定，经双方在平等互利、诚实信用、友好协商的前提下，就甲方制造之“_____”产品所涉及的依法获得商标专利、宣传品、证照等全部知识产权的保护达成如下协议：
第一条 ：甲方同意乙方在其区域内代理销售甲方“_______”系列产品时，以_______公司或经营（销）部的名义在双方约定的区域内登记注册上述名称，并经营甲方产品。
第二条 ：乙方确认甲方拥有“_______‘产品及”_______“字号以及相关的知识产权均属甲方所有，乙方仅在授权时间及范围内使用。
第三条 ：双方一致同意，乙方在甲方授权期内充分维护甲方的形象、信誉，并作好产品技术保密工作，不能将产品技术披露给第三方，不能有任何损害甲方利益的情况发生。
第四条 ：本授予权协议自双方签订正式代理合同（另行签订）及期限为起始至终止。双方同意无论因何种原因不再继续合作时，本授权随即终止。
第五条 ：双方同意，甲方收回知识产权授权时，乙方应交还全部技术文件、宣传品（资料）相关所有证照，同时在三个月内变更企业名称，不再使用“_______“字样。在甲方收回授权后的一年内，乙方不得经营甲方竞争双手的任何产品。
第六条 ：乙方有下情况发生时，甲方有权随时可收回授权：
乙方未能专业为甲方代理产品时；
将甲方的知识产权擅自转让给他人使用时；
为甲方竞争对手销售产品或销售任何仿制产品时；
有事实证明其他对甲方的利益有损害的行为产生时；
代理合同期满不再续签或各种原因合作关系终止时。
第七条 ：本协议的变更、续签及其它未尽事宜，经双方协商签订补充协议，补充协议具有同等的效力。
第八条 ：本协议经甲、乙双方签字盖章生效。有效期______年。
第九条 ：本协议由甲方向当地工商行政管理商标机关备案。
第十条 ：本协议在履行过程中，如发生争执，经双方友好协商，协商不成，任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
第十一条 ：本合同一式五份，双方各执一份，交甲方所在地商标管理机关备案一份。
甲方： 乙方：
住所地： 住所地：
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
电话： 电话：
邮编： 邮编：
年月日年月日
篇15：技术支持主管的具体职责
职责
1、售前技术方案验证支持，根据客户提出的技术指标要求，对工艺进行疑难攻关;
2、负责项目现场出现的问题进行分类，提炼共性问题，并制定解决措施，编写解决问题操作SOP;给设计人员提出优化改善建议;
3、制定客户服务方案，主导项目运维方案，包含人力和费用沟通;
4、主导、项目设备改造，改造方案和实施管理，制定解决方案，并与客户达成一致;
5、技术支持团队的建设、培养;
6、搭建技术支持知识库框架，并能定期维护、更新;
7、对项目每个阶段的经验数据库进行更新, 推动共享、查询和继承。
任职资格
1、大专及以上学历;机械、机电、自动化等相关专业;
2、五年以上自动化设备调试经验，有大项目技术支持负责人或者OPM经验优先;
3、具备较强服务意识及沟通能力;
4、较好的学习能力，坚韧性，高效执行力。
篇16：税务经理岗位的具体职责说明
职责：
1、全面负责公司财务、成本、预算、会计核算及财务分析等方面的工作;
2、主持建立和完善财务管理制度和相关工作程序，制定和管理税收政策方案及程序;
3、掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况，组织编制财务收支计划、成本费用计划、财务报告和会计报表等;
4、负责资金往来、应收应付、薪酬核算、费用支付及报销等的规范及管控。
5、协调公司同银行、工商、税务等部门的关系。
任职资格：
1、28-45岁，会计学、财务管理相关专业本科以上学历;
2、20xx年以上财务工作经验，5年以上财务管理或相近管理职位工作经验;
3、熟悉会计、审计、税务、财务管理、会计电算化及相关法律法规;
4、具备现代财务管理理念和扎实的理论基础，出色的财务分析和资金管理能力;
篇17：银行实习的鉴定评语_日常使用评语_网
1、实习鉴定实习，实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实…… 实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
2、实习鉴定实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!
3、同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在领域不断地探索，有自己的思路和设想。
4、*同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5、自去年毕业开始在信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
篇18：成本核算主管的具体职责
职责：
1、 负责工程招标标底的核算和概预算;
2、 参与项目费用控制，商务评标与谈判;
3、 配合进行施工过程中的造价管理;
4、 编制付款申请，审查与报告工程合同付款申请;
5、 收集并整理与工程预结算和竣工相关的资料;
6、 核算工程量和价。
任职要求：
1、统招本科及以上学历，工程造价或建筑设计相关专业，3年以上相关专业工作经验;
2、熟悉定额，能独立编制、审核工程造价，具大型地产企业或建筑施工企业相关工作经验;
3、为人正直，沟通表达强，职业形象佳，有一定的团队管理能力与经验;
4、具备中级职称、造价工程师资质者优先。
篇19：影视剧照使用许可合同
影视剧剧本委托改编居间合同
合同编号：
甲方（委托方）：
法定代表人：
联系电话：
联系地址：
电子邮箱：
乙方（受托方）：
身份证号：
联系电话：
现住地址：
电子邮箱：
鉴于：
1.甲方委托乙方寻找、介绍编剧，乙方接受甲方委托。
2.甲乙双方进一步确认：甲方愿意委托乙方为改编剧本《 》寻找、介绍编剧，乙方愿意接受委托，双方愿意签订正式合同，并严格履行，以达到双方目的。
双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同遵守。
篇20：三年级小学生评语范例十则_日常使用评语_网
十则优秀的三年级小学生评语范例，供参考：
小学生评语1：你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影 ,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案。不过,老师还会批评你,因为你上课有时注意力不集中,老师相信,聪明的你会改掉缺点的。
小学生评语2：与上学期相比,你进步很大。以前上课的时候,你的桌上总是一团糟,上课也不认真听,而现在你能专心听讲,积极举手发言,老师真为你的进步感到高兴,希望今后上课都能认真听讲,争取优异成绩,为同学们做好榜样。
小学生评语3：在学校里,你是一个负责的孩子,交给你的工作,都能认真完成。每节早读课上,老师都能听到你琅琅的读书声。每节课你都听得那么专心,发言那么积极,是老师的好帮手。希望你在家里也是家长的好帮手。
小学生评语4：你是一个可爱的女孩,见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人。你是一个聪明的学生,课堂上,老师同学都能听到你精彩的发言,不过,老师还会批评你,因为你上课有时注意力不集中,老师相信,聪明的你会改掉缺点,做得更加出色的!
小学生评语5：你是一个漂亮文静的小女孩,你的模特步走得非常漂亮,平时对老师有礼貌,与同学友好相处。这个学期你进步很快,课堂上能认真听讲,积极动脑并大胆发言,希望下学期能更用心学习,你将会更优秀,努力吧!
小学生评语 6：你聪明活泼,思维活跃。作业认真完成,书写端正。你知道吗?在你的身边还有两个形影不离的小伙伴,它们就是“聪明”和“调皮”。上课不是很专心,一有点动静就想弄个明白,排队的时候不按秩序。老师知道下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
小学生评语7：你是一个很安静的小男孩。你总是默默地学习,默默地写作业,字迹端正。平时你对老师有礼貌,和同学友好相处,劳动积极。老师很喜欢你。如果上课你再积极点,那就更好了!
小学生评语8：你总是默默无语,像一只憩息在树上的小鸟,那么安静。其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋：成绩优秀：劳动积极：善解人意,老师挺喜欢你的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论,那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!
小学生评语9：你是一个很善良,很懂事的好孩子,能够和每一位同学成为好朋友。上课能认真听讲,作业及时完成,字迹端正,唱歌：绘画也不错,还能认真做好值日工作。老师很喜欢你,但老师告诉你,如果你的胆子再大一点,相信你的进步会更大。
小学生评语10：你很尽职,每次上课前,都能听到你响亮的领读声;在学习上,你很有上进心,上课能积极举手发言,老师真为你感到高兴。如果下学期你能在回答问题之前先思考,那你将是一位非常优秀的小学生。