学校清明节国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们 :
大家早上好!今天我演讲的题目是《清明节——永远的纪念》。
严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时。
清明节是我国民间重要的传统节日,一般是在公历的4月5日。这是一个纪念祖先的节日,祭祖和扫墓是清明节中的的重要仪式,历代沿袭成为中华民族一种固定的风俗。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感。在清明节前后的十几天内,每家每户的孩子,都会在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,既是为传承每一家生生不息的家风和美德,也是行孝的具体表现。
清明节也是民族扫墓节。在这个唤来春风慰忠魂的特殊日子里,我们自然会想起那些创造新中国、建设新中国的革命先辈。因为:是他们用宝贵的生命为共和国大厦奠定了基础;是他们用自己的鲜血染红了高高飘扬的五星红旗;先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的。
作为生在新中国长在红旗下的我们,幸运的享受着先人们为我们打造的和平盛世,在享受的同时,愿我们以先烈为榜样,为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,为了中华民族的早日腾飞,珍惜时间、努力学习、健康成长,用我们的热情、用我们的才智,让先辈们奋斗的轨迹在我们的拼搏中延伸,让国旗更鲜红、五星更闪亮。
我的演讲到此结束。
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篇1:2024年清明节祝福短信
1、万物苏醒迎清明,缅怀故人祭清明,珍爱生命言清明,生死并置真清明。知道吗?这才是清明节的人文精神:一纪念感恩,缅怀故人;二维护新生!
2、有些事不能从头再来,有些人已悄然离开,有些思念还不能释怀,有些爱依旧在心间。逝去回不来,不如珍惜现在,只要面朝大海,必有春暖花开!
3、清明节到了,思亲念友,心结左右,人生在世,思量许久,遵循规律,放开心胸,容得忧愁,多开笑口,感情固守,多些问候,温暖亲朋,宽心您我!
4、折柳赠别,赠不走温馨岁月,别不了相思季节。清明节就要到了,密密的雨丝就是我的情丝,在柔柔的轻风中,悄悄将您包围,您可感受到我的思念?
5、清明节雨纷纷,行人急匆匆,四月的芳菲天,美景尽收眼底。借着这美丽的清明天,把美丽的祝福送给您。愿您拂去心中的烦恼,生活永远幸福甜蜜。
6、我们过清明节,是为了让我们振奋,而不是悲伤。又一个播种希望的日子,让我们快乐的,幸福的,幸运的播种,收获,让爱我们的人们快乐,欣慰。
7、清明节健康出游需注意:做好防护预防花粉过敏;保暖预防感冒;就餐注意卫生;不随意采摘野菜防止食物中毒;登山运动需量力而行。祝健康出行!
8、清明节,踏青节,愿您背上安全的行囊,顺着快乐的导航;带上健康的行装,朝着幸福的前方;心里装满喜悦,手里握住希望;踏上绚丽多彩的征程。
9、星光再美,比不上真心的安慰;黄金再贵,比不上问候的点缀;时光不能倒退,生活持续品味,活着不是遭罪,开心通达才对,清明节,让温馨伴随!
10、清明节,寄哀思,存感激,懂珍惜。父母恩,朋友情,伴我生活一路前行!撒阳光,滴雨露,时刻开心无论雨晴!祝君健康又美丽,幸福快乐过一生!
11、清明节快到,记忆的潮水慢慢的涌来,逐渐淹没我们对远去亲人的思念。斯人已矣,我们无法挽留。唯有放开胸怀,更好地生活,才是最实在的选择。
12、清明忙,短信忙,问候忙,祝福忙。脚步忙,扫墓忙,献花忙。陵园忙,讲解忙,孩子忙,笔记忙。再见忙,回家忙,清明节真忙。祝亲人节日幸福!
13、清明来到,祝福送到:把烦恼与忧愁统统抛掉,幸福自然悄悄来到;把悲伤与苦闷放飞,吉祥好运随身跟着跑。清明节,祝平安笼罩、幸福缭绕。
14、春光明媚,风飘柳,又到清明;物依旧,人依然,腹满相思;想也好,忘也罢,只是问候;闲也行,忙也好,开心即可;今儿好,明更好,身体也要好!
15、您悲伤,或者流泪,已发生的不改变;您努力,或者奋斗,时光前进不倒退;您失意,或者欢笑,生活依旧在继续。清明节,忘记过去迎接未来!
16、清明节的绵绵的细雨滴答滴答,春后的知了低叫蝉鸣,雨后的泥土清香绵延,漫山的杜鹃竞相绽放。送您祝福,愿您平安。
17、脆弱的不仅是瓷娃娃,还有生命;眨眼间变化的不仅是气候,还有结局。莫要太执着,学会放开您会更开心。清明节,愿您忘记过去,永远开心!
18、祭先烈,碧空皓月,青松挺皑雪;敬前贤,绿柳青兰,苍松绕紫烟。清明时分,莫道销魂,此情拳拳悄探问,思念殷殷慰故人,路远心犹近,酒薄意深深。
19、春风吹绿心田,春光照耀心扉,春雨滋润心间,春阳温暖心房,祝福打开心门,问候放飞心曲,关怀送到心坎。清明小长假,到户外好好享受春天!
20、一年一度清明节,温馨祝福短信传。暖暖问候添喜气,高高兴兴踏青去。甜甜祝愿添福气,团团圆圆合家欢。幸福生活常相伴,健康快乐永相随。
篇2:清明节的红领巾广播稿精选_广播稿_网
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。下面有小编整理的清明节红领巾广播稿精选,欢迎阅读!
清明节红领巾广播稿
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:石佛中心小学红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:我很激动,今天我们能在广播站与大家相遇。
乙:我很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲:你知道下个礼拜二也就是4月5日,是什么节日吗? 乙:当然知道,清明节呀,那么,你了解清明节吗?
甲:今天我们就来和大家介绍一下吧!清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,下面就为大家介绍清明节的来源和习俗。
乙:的确,扫墓是清明节最早的一种习俗。清明节红领巾广播稿甲:在清明节的时候,大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?去年,五六年级的同学就是清明前夕去中枢烈士陵园扫墓的。
乙:是的,每到清明,我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈,我们将永远记住他们。
甲:有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。
乙:他们的生命虽然消逝了,可是,他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。
甲:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,请听故事大王为大家带来的故事《放牛郎王二小》
甲:同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的责任和使命。
乙:我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!
合:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
清明节红领巾广播稿
班级:5年(4)班
主题:传统节日,清明节
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又要结束了。本次广播由5.4中队为大家播送。
甲:我是主持人__________。
乙:我是主持人__________。首先让我们进入——校园直通车。
一、校园直通车
甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。 甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。清明节红领巾广播稿乙:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
甲:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
乙:是啊,今年的清明节是4月5号。你知道清明节的由来吗?
甲:嗯,通过查阅资料,我知道了原来清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
乙:还有吗?
甲:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
乙:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,还有哪些活动呢?
甲:清明节还有荡秋千、插柳,放风筝等一系列活动。
乙:在今天我们过清明节,主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
甲:走进好书百花园,让好书滋润心灵。
乙:今天我们为大家推荐的好书是:《我不是完美小孩》。
《我不是完美小孩》是中国台湾著名绘本画家几米的作品,翻开它,你会看到一个个有着各式各样表情的孩子,皱眉忍着哭的、戴着海盗帽诡计多端的、顶着俏丽花帽子微笑的、学大人敷面膜的、气到大喊大叫的、笑到眼睛都眯起来的,在一张张古灵精怪的表情之下,这群孩子正活灵活现地诉说着“完美”这件事,但每个“完美”却都和我们想象中的不太一样哩!牢骚怎么会是完美的?完美的计划都会出错?放屁不让人知道是你放的,也是一种完美?天哪!正当感到疑惑时,往上再看一下那个孩子的表情,不论她诉说着是多伤心的完美,多生气的完美,你都会跟着微笑起来,或不小心噗哧一笑,真是太完美了!
甲:好有趣的书啊,我真想马上看到。同学们,你呢?
四、安全你我他
甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
乙:同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
甲:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。
齐:再见!
清明节红领巾广播稿
甲:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家中午好!
我们的好朋友——红领巾广播又来到了大家身边。本期红领巾广播台由 为大家播音,欢迎大家收听!(介绍广播员)
4月5日是清明节,清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,说到清明,大家一定首先想到扫墓。的确,扫墓是清明节最早的一种习俗,这种习俗延续到今天。 每到这一天,人们常常要去扫墓、踏青,悼念已故的先辈。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就让我们选一个来讲讲吧。
乙:春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。、
谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去深山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。
丙:同学们,每当五星红旗迎着朝阳随风飘扬的时候,你有没有想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?
同学们一定会毫不犹豫地说:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基。
甲:先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业。
乙:先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国。
丙:先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
丁:面对你们,我们怎么能不肃然起敬?正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。清明节红领巾广播稿丁:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,大家一定听过《歌唱二小放牛郎》吧,讲述的就是王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛…
清明节红领巾广播稿
音乐伴起(阳关校园)
校园之声广播稿 清明节
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
乙:在校领导和各位老师的大力支持下,我们筹备已久的“校园之声”广播站终于开播了。
甲:多少期待,多少梦想凝聚在这一刻
乙:这是你我用心呵护的净土
甲:这里是因我们更绚烂的世界
乙:这里是因我们更明媚的天空
甲:这里是我们共同拥有的校园之声广播站清明节红领巾广播稿甲:我是播音员
乙:我是播音员。首先让我们进入——校园直通车。
甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。
上周五的上午,榆树督学来我校参观,参观了我们的音乐室,图书室,还走进我们的班级,看到我们的同学正在专心致志的上课,给了我校及大的好评,在校领导的经心领导下,在全体老师和同学们的共同努力下,我们的校园变成了文明的校园,整洁的校园,学习气氛更浓的校园。
乙:下面让我们进入主题播报区。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。
甲:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
乙:是啊,后天就是清明节了,今年的清明节是4月4日。你知道清明节的由来吗? 甲:你算问对人了,通过查阅资料,我知道了我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史了。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
乙:还有吗?
甲:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
乙:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,还有哪些活动呢? 甲:清明节还有荡秋千、插柳,放风筝等一系列活动。
插柳:清明节,民间人人都要戴柳,家家户户门口插柳枝,意为避免虫疫。
荡秋千:这是我国古代清明节习俗,通过荡秋千来增进健康,培养勇敢的精神。 放风筝:表示对天下太平的祝福,也给自己带来好运。
乙:你懂得的可真多!
甲:在今天我们过清明节,主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
乙:接下来就让我们共同欣赏演讲:缅怀革命先烈,争做文明少年。
甲:是的,我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!
乙:节目的最后送大家一首歌:走在乡间的小路上。
甲:伴着优美的音乐,本期节目又要和大家说再见了。
乙:愿老师和同学们每天都有好心情,我们下周同一时间再见。
篇3:清明节的小学生活动日记
今天,由于没时间回老家,我就和妈妈一起去看了荆州的墓地。
一到墓地,我就听到放鞭炮的声音。听说扫墓的过程是这样的;一、烧香,二、拜祭,三、把纸做的花绕在墓碑上,四、放鞭炮。
我发现了四种墓,一种矮矮的,银色。另一种高高的,黑色。还有一种更高,也是黑色。最后一种又高又粗,任是黑色。
有的墓碑上有照片,刻的字、鲜花和烧完了的香四种东西。有的墓碑上面只有照片和刻的字,可能他们的家人一时半会赶不回来吧。有的是空墓,也许它还没有主人呢!!!
明年,我一定要去看望我去世的家人!
篇4:学校清明节祭祀演讲稿
一张灰暗的照片,放在我外婆的衣柜上,已经静静地躺了几十年了,照片上有一个人,那便是非常疼爱我的已故的外公。每当清明节时,我望着那张爬满皱纹的脸,那深深陷在眼眶里的眼睛,高高凸起的鼻子激起了我对慈祥的,和蔼的外公深深地思念。
那一年,外婆家要盖了新房子,当时的外公是一个年轻力壮的小伙子,它自己推荐自己做上了楼房的油漆装修工作。
那天中午,烈日炎炎,外公爬上了没有扶梯的五楼,正聚精会神地工作着。外婆就在旁边,随时将工具递给外公。可恰恰,就是这个极为简单的配合工作,造成了全家人都不堪回首的痛苦回忆。当外婆正要将一枚钉子递给外公时,外公很自然地用手擦擦头上的汗,可就在这时,外公的手碰到了外婆。意想不到的事发生了,钉子上留下的不是什么东西,而是一滴滴殷红的鲜血,外婆手上的那枚钉子竟活生生地插入自己的眼睛,紧接着就是一声尖利的惨叫。外公连忙扶住外婆。可这一扶使外公的脚一滑,一不小心便从五楼摔了下来。正在往上赶的家人,被眼前的一幕惊呆了!妈妈跟我说,当时她觉得自己眼前一黑,以为是自己看错了,又用手揉了揉,可这改变不了什么。因为悲剧确确实实,的的确确的发生了。可当时的妈妈却始终不相信着这一切。她眼里噙着泪水,发疯似地冲上了五楼。已经是满脸鲜血的外婆失声痛哭。鲜血是鲜红的,感情是真挚的。
外公就这样地走了,永远地走了。外公走了,那张灰暗的照片从此,就成了我们永久的怀念。这张照片上晶莹的泪水,越滴越多,那浓厚的情,越结越深,所以自打我懂事起,一到清明节,我和爸爸妈妈朝着外公的遗像拜三下。
今年,清明节,我又要去扫外公的墓了,外公,你还好吗?在天国过的好吗?放心吧!你的外孙很好,辉永远祝福你。
外公,保重!
谨以此文,送给我慈祥和蔼的外公。
篇5:2024清明节活动总结个人报告
为加强辖区传统文化教育,使群众对我国的传统节日“清明节”有一个更深刻的了解,牢记中华民族历史,教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,我社区开展了一系列“我们的节日。清明节”活动。
一、开展“网上祭英烈”主题教育活动
我社区积极号召广大群众积极参与到“网上祭英烈”活动中来,这是在网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,通过发挥网络的特点,限度地满足群众的参与愿望。活动中组织我辖区群众浏览相关网站,向革命先烈献花、留言,并评选自己心目最尊敬的革命先烈。通过网络向民族先烈敬献鲜花,在缅怀他们英雄业绩、铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程的同时,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的宏伟志向和豪迈心声。
二、开展文明祭祀活动
我社区积极组织辖区居民开展文明祭祀活动,带领大家学习文件,倡导节俭办丧事,树立时代风尚;实行火葬和生态安葬,保护生态环境;带头文明低碳祭扫,传承先进文化;倡导殡葬改革,弘扬新风正气。
三、开展中华经典诵读活动
为进一步加强学生的传统文化教育,我社区利用社区图书室组织辖区学生开展中华经典诵读活动。通过开展中华经典诵读活动弘扬了祖国优秀的传统文化,陶冶了学生的情操,培养了审美能力,提高了文化素养,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善学生们的人格,同时在社区活动中,把开展中华经典诵读活动,作为增厚学生文化底蕴、建设社区书香驿站的一种方法。
扩展阅读:清明节的校园扫墓程序
1、宣布活动开始:
学生代表:老师们,队员们,清明节将至,我们茅山中心小学全体师生怀着无比崇敬的心情来到苏南抗战胜利纪念碑前,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。
2、全体肃立,唱国歌。
学生代表:下面我宣布清明祭扫活动现在开始。全体肃立,唱中华人民共和国国歌;
3、敬献花篮。
学生代表:请少先队代表向革命烈士敬献花篮。
4、默哀三分钟。
学生代表:让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!全体立正,低头默哀三分钟。
5、领导讲话:
学生代表:下面有请领导讲话。
6、队员献词:六(1)中队负责
学生代表:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰,刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六(1)中队队员献词。
7、学生代表:下面请辅导员徐老师带领全体少先队员庄严宣誓。
我是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓——人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。
宣誓人:---
8、敬献小白花。
学生代表:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧,革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前,绕纪念碑一周,向烈士们敬献小白花。
9、参观纪念馆
篇6:初中生清明节活动个人总结_清明节活动个人总结
每年临近清明节的时候,心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明节成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。
少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。渐渐地,清明对于我,便多了一丝淡淡的哀愁,愈来愈重,特别是外公离去后,这感觉更加强烈了。在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,对我特别的好,可能是我比较乖的缘故吧。外公走后,每年的清明和他的祭日,我心中都会很哀伤。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。
又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪,那只有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧。
篇7:幼儿园教师清明节活动总结_清明节活动总结
一个学期已接近尾声,回顾过去的一段日子,总有许多成功和不足所在,现将舞蹈兴趣小组工作总结如下: 本学期,我很荣幸的担任了中班舞蹈兴趣小组的工作,面对18个活泼可爱的孩子,第一次当舞蹈老师的我,深深地感到肩头担子的沉重。虽然先前不是我带的,但是属我与孩子相处的时间最长了。我曾在幼师里 取得了北京舞蹈学院四级幼儿舞蹈教师资格证,并用的一套北舞一级的儿童舞蹈教材进行教学,先后教授了两拍舞步、三拍舞步、地面练习、波浪、摊推手、压胯,还加入了新疆舞、蒙族、傣族舞、藏舞基本的动作的组合,还有热身运动的健美操。 尔特.特里曾说过:“通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、接受领导,遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。跳舞除了身体和情感并用,显然还要精神集中。如果身体按照规定的形式舞动,一定要提高警觉,训练有素敏捷过人。”沃尔特.特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德、智、体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环:思想活跃、动作敏捷、成绩优良。 在舞蹈课上,我在示范舞蹈动作,中五班、中四班的幼儿特认真。特别是陈肖羽总是用那小小的心记住它的动律、流动路线、节拍、内在情感。在跳一个成品舞蹈时,它的动律、流动路线、节奏情感是多变的,客观上就要求学生们高度注意,有些幼儿的注意力就有点分散,也许是刚开头的热身运动已经使她们有点累了,到后来就跳不动了,我就让她们做些安静的地面动作,来减少运动量,等到适当时再进行中度的成品舞练习,我把时间排的满满的,时常门口的家长都等好多时,才依依不舍的让孩子们离去,因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈联系,因为有些幼儿在家不会好好练,就让课堂上的联系满些吧!但是孩子们也很认真的学着,一刻也不放松。这从中舞蹈具有对儿童注意力培养的功能,学生们在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度注意力的培养。我班的孩子在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错,有个别突出点,能把这些都记在心里不是很记住每一舞句所表现的情感。
我在教孩子们表演小鸭舞,他问孩子们小鸭子是怎么叫的?孩子们回答:嗄、嗄、嗄,小鸭子是怎么走路的?孩子们立即用蹒跚的步子学鸭走,而此时教室里根本就没有鸭子,孩子们是运用已有的知识经验对老师的提问进行加工处理,并用身体表现出来。这个过程是孩子们运用思维的过程。它是一次高度思维的过程。一个长年坚持上舞蹈课的孩子,要学会很多舞蹈,从各民族的舞蹈到表现各种生活情趣、小动物的舞蹈。最后用形体体现出来,这种早期的开发与锻炼对儿童的健康成长与智能的提高起到了积极的作用。我班幼儿性格各异,如有的学生性格孤僻,对任何人、任何事都表现出一种冷漠的态度。在学习中有一些双人配合的动作,还有因队形变形而产生的个人与集体的配合,从而使学生改变自己来适应相互配合的环境,学生从此变得会笑、爱笑而且开朗活泼。有些幼儿有点偷懒型的,我就只好用表扬的方式去吸引她来练习,并有时用小红花来鼓励她。刚接触舞蹈的孩子,往往会把注意力放在动作的模仿上,一节课上完学会了动作却记不起音乐的基本旋律,儿歌朗诵顺口、好记、比记忆音乐难度小,练习中孩子们自己又念又做,信息反馈快,形式活泼生动,适合儿童身心发展的特点,并能为每一个来学习的儿童所掌握。如我们上课所跳的《小鸭子》等舞蹈就属这一类型范畴的。
在教材上以本民族文化为基础,选择具有鲜明特色的民族舞蹈动作和儿童所熟悉的歌(乐)曲进行编排。《小鸭子》的音乐结合藏族踢踏,《新疆舞》音乐结合维族绕腕,《挤奶舞》结合蒙古的挤奶动作等,动作有趣、音乐好听、孩子们在轻松、愉快的气氛中学习舞蹈,增加了学习兴趣,学得快、也学得好。在北舞的教学中也展开软开度训练,这是舞蹈身体素质训练基础项目之一。我们过去上课提到的软开度训练,许多孩子就感到害怕(几年来我所接触的本校学生,其中有相当一部分韧带都比较紧)。对此,我没有进行强制性练习,而是引领着孩子们一步步朝这方面发展,用儿歌结合舞蹈动作和舞蹈小组合的兴趣教学,为身体素质训练进行铺垫。孩子们对舞蹈产生了兴趣,有了学习动力,他们就会乐意与老师合作,努力地克服训练中的困难并落实在行动上。在学校、家里的业余时间,他们也会很自觉地练习。“一切从兴趣出发”使教与学双边活动顺利开展。时常在儿童舞蹈教学中,不仅是教会孩子们舞蹈动作,而且让孩子们在学习舞蹈艺术的同时逐步了解音乐世界。寻找机会给他们讲一些音乐的基本知识:节拍、乐句、乐段、速度、力度等,但有别于音乐课堂教学。如:“节拍训练”通过呼唤儿童的姓名或花草、鸟虫以及动物名称,结合声势、舞蹈游戏与小品练习,使孩子们对音乐中不同节拍有一个明确概念。我经常让幼儿重复听音乐,使孩子们熟悉了音乐并开始喜欢它们,每重复一次印象会更深。通过多次的聆听和动作的练习,音乐和舞蹈熟悉到好像成为儿童自己的“东西”,这将非常有利于教学、训练、和排练。音乐和舞蹈的互补,使孩子们艺术表演才能得到进一步提高。
在舞蹈排练中个别动作没做好,我就要求把整个舞蹈从头到尾练一遍,某同学某个动作没做好,也要求全体孩子都跟着一起做,时间长了,孩子们疲惫不堪,这种简单、反复的训练会使感情割裂,让儿童无休止地接受他人强加于已的东西,动作不再是来自儿童内心或外部印象的第一反应,变得机械枯燥,难以实现舞蹈教育的目标。如果一节课内留点时间让孩子们自己做一做、想一想、调换一种学习形式,重新调整学习状态,能更好促使儿童大脑活跃、兴奋,让孩子们“有的放矢“的学习,经过自己的体验和理解,有所择重地练习,这样孩子们学习更加主动,效果则更好些。“在做中学”,请个别孩子当小老师,领着大家做练习。有些孩子在得到这种机会时,会显得紧张或表现的平庸,应该允许她继续领着大家做,她可以在教别的孩子的同时学到不少东西,并得到能力上的锻炼。 小朋友是教学的主体,在舞蹈教学中充分发挥主体作用,让学生自己做,尽情的表现自我。这样才使学生在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习优美的舞蹈。幼儿园的舞蹈教育,对小朋友的身心教育、体质与技能以及智能的提高和发展都起着重要作用,我们本着这种思想,开展了幼儿园的舞蹈教学,在实践中我们认识到儿童舞蹈训练与成人不同,它有儿童的特点,我们根据儿童教育特点结合儿童心理因素,综合实施儿童舞蹈训练,从训练中得到某些教学规律,盼能为幼儿舞蹈教学的广泛开展提供参考。真诚地希望让舞蹈属于每一个孩子!
篇8:幼儿园清明节活动工作总结范文
在清明节来临之际,市__幼儿园组织开展了“我们的节日清明节”主题活动。
一是开展国旗下“清明节”感恩主题演讲。号召小朋友们缅怀我们的革命先烈,珍惜现在的幸福生活,快乐游戏、认真学本领、锻炼好身体,长大后会为我们的祖国做出更多的贡献。
二是铭记历史,感恩前行。依托“爸爸俱乐部”开展社会实践活动,走进东营市消防支队进行参观和慰问活动,继承和发扬优良的革命传统,进一步深化幼儿的感恩教育。
三是诗词诵读,感受经典文化魅力。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂…”朗朗的古诗诵读声中,孩子感受到了经典诗篇魅力的同时,也弘扬了中华民族的优秀文化传统。
四是体验清明习俗,传承民俗文化。各班级利用清明节日教育契机,陆续开展踏青、放风筝、踢球、画蛋等一些清明的`民俗活动。孩子们通过视频、图片等详细了解了清明的风俗习惯,了解了寒食节的来历,知晓清明节需要吃寒食。
系列主题活动的开展,深化了幼儿的感恩教育,丰富幼儿清明传统风俗体验的同时,也让幼儿感受到祖国传统文化的独特魅力,潜移默化地培养了幼儿的爱国主义情操。
篇9:清明节踏青活动方案
一、 活动背景:清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。
二、 活动时间:20xx年4月4日(周五)上午
三、 活动地点:景区
四、 活动安排:
1. 准备工作:
1) 3月28日前联系好“”景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。
2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。
3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2. 活动流程:
1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。
2) 到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。
3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。
3. 活动要求:
1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。
2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目
3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。
4. 活动内容:
1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”
2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往@,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4) 合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
学生科
20xx-3-24
篇10:小学清明节活动总结范
清明节是中华民族重要的传统节日,第二南开学校小学部开展了“我们的节日·清明”系列教育活动,弘扬中华民族优秀传统文化、引导学生们树立文明新风。活动期间,师生们共同开展了“纪念先烈报效祖国圆梦中华”主题班会、“清明时节雨纷纷一束鲜花祭故人”诗歌诵读分享会、“清明祭英烈”签名祭扫等专题活动。
学生们在活动中讲清明节的由来、讲革命先烈的感人故事、分享古诗文诵读谈感受、小组完成专题手抄报、进行网上祭扫宣传文明新风。通过系列教育活动,学生们明白了追思亲人我们可以选择很多方式,完全可以摒弃传统陋习。缅怀先烈我们更要发奋学习,将美丽中国梦早日实现。
此外,孩子们化身“文明小使者”,在老师们的带领下,动手制作小小宣传名片,向自己身边的家人和周边社区的居民分发。给大家讲解文明祭扫的好处,向大家推荐文明祭扫的方式。让尊重、继承、弘扬传统文化;积极、文明、和谐社会风尚,爱党、爱国、爱社会主义美好情感,在我们身边蔚然成风。我校师生将共同携手为美丽天津、品质和平建设贡献自己的一份力量。
篇11:幼儿园清明节活动工作总结范文
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况小结如下:
1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2、采取形式多样的教学方式,如通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,对幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识教育,进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3、通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动,让孩子们了解了传统风俗,既锻炼了身体,又充分感受到春景的美好。
篇12:清明节祭英烈活动总结
清明节期间,共胜小学围绕“清明时节、文明祭祀、争做文明小学生”这一主题,主要开展了以下教育活动。
加大宣传,营造氛围。清明节前夕,充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。
3月25日,组织了规范的“升国旗”仪式,对学生进行了有关教育。
开展了“网上祭英烈”活动。全校130人参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
3月26日,召开了一次《清明时节文明祭祀》的主题班会。此次班会由“美丽春天、清明来历和意义、文明祭祀、缅怀先人珍重现在”四个环节组成,班主任一方面围绕清明的来历、习俗、文化等内容,加深学生对传统节日的认知,并让学生在潜移默化中继承优秀的民族文化;另一方面对学生进行文明祭祀教育和安全教育,号召同学们要积极行动起来,自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者,积极影响和带动广大村民移风易俗,强化文明祭祀的观念,共同营造一个平安、文明的清明节。使学生认识到“祭扫公墓、敬献鲜花、植树寄哀思”等祭奠方式才是环保、健康的清明节。
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。近日开展“我向家长宣传护林防火小知识”活动,以提高学生及家长在清明节期间的防火意识。
篇13:清明节主题国旗下讲话稿件
老师们,同学们:
早上好!
4月5日将是清明节。昨天,我校团委组织了两个班级到我镇烈士陵园扫墓。清明节的到来,我想很多人也要回家祭祖扫墓了。杜牧在《清明》的诗句中所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感。今天在这提前补周一课的国旗下讲话上,我要讲的题目是《缅怀先烈 继承革命传统》。虽然我校不具备周一升国旗的条件,但我们回到教室里都有国旗,当我们可凝视到烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月:无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
今天,让大家一起追回到我们旧州革命战争的年代。1934年12月25日,中国工农红军左路纵队进入黄平县境内谷陇,准备围攻黄平县城,26日,红军到达黄平县城郊的尖山坡、五里桥一带,向驻黄平的贵州军阀王家烈的部队发起进攻,指挥这场战斗的是红军三军团军团长彭德怀,参加战斗的有张爱萍、杨成武、耿飚等将领。在浓雾迷蒙中,仗打得非常艰苦也非常激烈,连平时很少用的六零炮都用上了,从清晨一直打到晚上午夜时分才攻下黄平县城,“担架上的三人团”毛泽东、张闻天、王稼祥随中央军来到了黄平。27日,红军的大部队在黄平县城得到了给养并整顿,28日,一军团第二师协同左路纵队三军团攻占了旧州。
历史的转折是一个过程,而一个重大的历史事件往往是这一过程的焦点,不知是上苍的安排,还是历史的巧合,攻克黄平县城这一天,恰是毛泽东41岁的生日。41岁,对于人生来说,是不惑之年的起始,是走向成熟的生命线。对于毛泽东来说,则是人生的重要转折点,同时也是他走向辉煌的重要里程碑。
12月31日,根据军委《关于各军团纵队31日的行动及其任务的部署》毛泽东随干部团离开旧州西赴瓮安。完成了他自己实现革命生涯转折的黔东南长征历程。
革命的大部队走了,可留下的战斗还在继续,战火的硝烟还在弥漫,老红军马崇德在回忆他当年长征经过黄平时的一幕是:10名因受伤而掉队的红军战士在黄平途中艰辛地追赶部队,有8名红军战士被土匪残酷杀害,一位病死在途中。在旧州北门街的烈士陵园你们均可见到烈士们光荣的英雄事迹:一零年三月,黄平境内的土匪特务与驻黄平、余庆、瓮安等地整顿的国民党八十九军部分叛军勾结一起,组织武装暴动,在平息暴动的战斗中,东坡乡乡长李庆元、浪洞乡乡长王省三、余庆的胡新明,还有旧州的保卫战中牺牲的十一名战士,在与敌人的英勇奋战中,先后壮烈牺牲。同年的四月十四日,县保卫队指导员杨云福带领两个班的同志在地委组织部长王富海同志的带领下,由四屏镇(现在新州镇)赴旧州镇途经梨树坳时遭数百名土匪伏击,王富海、杨云福与全体战士立即迎战群敌顽强搏斗,终终因寡不敌众,王富海、杨云福等十五位战士壮烈牺牲,为黄平人民的翻身解放献出了生命,如果大家走到东门村的红军长征纪念碑下,还躺着来自山东、陕西、湖北、四川、云南以及贵州思南、榕江、德江、独山、松桃、瓮安等地为旧州人民的翻身解放而捐躯的烈士们的烈士墓。
老师们,同学们,难道他们不知道生命的可贵吗?不!他们非常珍惜自己的生命,但是他们深深懂得:在人民危难之时,作为一个中华儿女,拯救祖国是自己的责任,为了祖国的解放,先烈们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然,战场上浴血奋战。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。
英烈们虽打下了江山,但他们的事业还没有完成。与发达国家相比,我们依然贫穷落后。为了圆民族的强盛梦,让先烈的理想变成现实,每个炎黄子孙责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。目前我国还穷,正因为如此,才需要我们来开拓建造一个美丽的家园。美国曾经也很穷,美国牛仔当年开发西部时也绝没有可口可乐,但他们的后代没有抱怨,没有观望,更没有逃避和背叛。靠着一代又一代人的努力,他们富强起来了。清贫的中国正需要这样的硬气,继承先烈遗志,实现先烈遗愿,我们唯有卧薪尝胆,自强不息。谁不想自己的祖国日益强大呢?谁不想在走出国门时可以骄傲地称自己是中国人呢?祖国是民族的根,爱国是民族的魂。世界上任何一个伟大的民族都把爱国作为自己精神的自信和力量的源泉。
时代的列车已驶进21世纪,新世纪给爱国主义注入了新的内涵。爱国不再变得虚无,爱国也不再化表现为为祖国抛头颅洒热血。今天我们在这里讲爱国,我想首先应该落脚在我们的爱工作、爱岗位、爱校、爱学习上,试想一个不爱自己工作的人,一个不爱自己学校的人,一个不爱学习的人、一个不爱科学文化知识的人,还能谈得上爱国吗?
当今的世界是高科技的角逐场,入世后的竞争将会一浪高过一浪。作为中华人民,作为我们是旧州儿女,尤其是当代中学生,更应积极地、努力地学习科学文化知识,掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来,伸手要不来,只有靠今天的努力学习,日积月累。同学们,今天的爱国就是努力学习,早日成为国家的栋梁;老师们,今天的爱校、爱岗敬业就是爱国的最好衡量。为祖国培养能够撑起中华民族脊梁的旷世之才难道不是爱国的最好体现吗?
“应知学问难,在乎点滴勤”,老师们,同学们,只争朝夕,发奋努力吧,让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士们。
篇14:清明节晨会教师代表发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好!
作为一名来自千里之外的普通教师,能来到潮汕大地,在这里与与大家共同见证同学们这难忘的时刻、共同见证陈店实验学校这历史性一页,真的深感荣幸。
我想,今天,同学们必将终生难忘,因为今天是神圣的日子,今天是振奋人心的日子。今天,你们即将迎来人生的第一次挑战,你们迎来了中考百日冲刺。
同学们,在你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时,出征迎战之前,请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺:
我们愿意与你们风雨同舟,为你们倾尽我们全部的精力和心血。 一百天,我们会安排好每一节课,做好每一次练习,演练好每一次考试。 一百天,我们会加强合作与交流,共同研究20xx年中考,探索科学的复习策略,增强复习的针对性和实效性,为夺取中考的全面胜利而不懈努力。我们将用最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!
同学们,让我们一同携手,风雨同行,向理想的彼岸前进。不要害怕,老师是你最坚强的后盾,不要徘徊,老师时刻为你们指明方向。因为你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功承载着老师的追求与梦想。
同学们,这一百天,我们也许无法给予你们太多太多的东西,但我们会倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,甚至带上严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够无愧青春。
100天是短暂的,但这是充满希望的100天:在这100天里,少可以变成多,无可以变成有,量变可以变成质变,不可能可以变成可能!
在此,请允许我改编教室的一句标语,“九年寒窗磨剑,百日铸就锋芒”同学们,请你们想信老师的话“只要我们有理想,只要我们有信心,只要我们有毅力,100天我们能够做到我们想做到的一切!”
老师们,让我们举胸中豪情,倾满腔热血,无愧于我们神圣的职业;同学们,让我们勇敢张开飞翔的翅膀,迎接人生的挑战,无愧自己的青春。
最后,让我们共同祝愿所有同学中考如愿,也祝我们陈店实验学校走向辉煌。
篇15:清明节纪念活动总结
为了更好地遵守政府对文明扫墓的相关规定,我们社区早在清明节的前十多天就开始“文明扫墓敬先人,绿色环保为后代”清明节文明扫墓的活动宣传和倡议,通过在我们社区的推文和街道摆点等方式,告诉社区居民扫墓的时候不要过度迷信,要崇尚文明的方式扫墓,禁止焚烧纸钱、纸屋和纸人等迷信的物品,这样子的扫墓方式不仅是迷信的,容易教坏后代,还非常容易因为不注意用火,导致发生火灾,毁山烧林破坏植被,但是水土等出现问题,造成难以估计的资金损失,最可怕的是发生去年新闻上那样的悲痛事故。通过我们各方面的宣传,大家都在标语上签字表示会好好遵守,做到文明扫墓。
在清明节的前三天,我们社区发起了居民在网上缅怀先烈的活动,进入到相关网站进行点赞送花,表示我们社区居民对于先烈的英勇事迹的铭记与感怀。我们社区的所有员工,也做出来相应的表现,分批安排好到本地的烈士陵园去给先烈们、英雄们鲜花扫墓,表示我们社区对先烈们精神的继承与弘扬!
本次的活动虽然还有许多不足的地方,但是大家的很好执行和社区居民的好好遵守,已经很好地达到了我们最初设定的目标,这都是我们社区所有居民的功劳。我们也不会就此而骄傲,我们会铭记先烈们为国为民的无私精神,在以后的工作中,更好地将这些精神传承下去、发扬下去!
篇16:清明节祭扫活动总结
通过网络平台开展了“清明时节,网上祭英烈”活动,公司的网络志愿者更是以身作则,充分发发挥带头作用,参与了“清明怀古,祭奠英烈”网络文明传播活动、网上学习革命英模的英雄事迹、网上鞠躬献花、发表寄语的文明祭祀方式。
清明时节,去__山参观了__山起义革命纪念地,为烈士们扫墓。整齐肃穆的瞻仰了英雄纪念碑。在两杆步枪和大刀模样建成的纪念碑前,仿佛回到了那个战争的年代,为革命先辈们的壮举深深打动;随后参观了__山抗日武装起义纪念馆,了解了起义及其以后队伍的演变情况,纪念馆中央的题词:义旗从这里举起。一棵树是当时悬挂国旗的旗杆,虽然历尽了沧桑,可仍能引起参观者的敬仰之情。为了祖国更加美好的明天,为了实现伟大的共产主义事业,我们要在自己的岗位上扎实做好每一项工作。
篇17:清明节主题活动总结
根据区文明办的通知精神,在中华传统节日—清明节来临之际,我镇高度重视,积极安排以“我们的节日—清明节”的主题系列活动,现就活动总结如下:
1、组织学校利用国旗下讲话,向学生宣传中华民族古老的传统节日—清明节。
我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容,从而产生浓浓的民族情怀。
2、组织学校祭扫革命烈士墓,培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。
镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓,表达无尽的哀思和缅怀;祭扫活动结束后,同学们纷纷拿起稚嫩的笔,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了90多篇祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
3、倡导学生“网上祭英烈”,表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。
随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动,积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”,同学们积极撰写心得体会,发表感言心声,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
4、举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,沐浴中华传统文化的熏陶浸染。
在清明节期间,组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国,我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句,那舒缓的配乐,那深情的诵读,无不令人感动,师生完全的陶醉于其间,沐浴了中华传统文化的熏陶浸染,得到了美的享受。
本次活动生动活泼,是一次意义重大的深刻教育,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我镇文化建设的一道靓丽风景。
篇18:清明节校领导讲话稿
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家下午好!
首先,我代表吴椅圈镇中心中学32名教师和360名学生向光临我校的九三学社各位领导、来宾表示热烈的欢迎!
近年来,椅圈镇中心中学形成了浓浓的书香氛围,师生积极进取,勇于探索,一路奋斗,一路拼搏,教育教学质量不断提高。这里面凝聚着广大师生读书积累的知识底蕴;凝聚着各级领导真诚的关怀,精心的呵护;凝聚着社会各界有识之士的孜孜关心和深深厚爱。 我校图书室建成较早,但是由于条件的限制,更新速度较慢,大多数图书已经不能适应学生阅读的需求。远远不能满足师生的借阅需求。虽然经过学校几任领导的努力,通过自费购置、向上级争取、各种捐赠等渠道的填补,图书数量大幅度增加,但是仍然靠学生自发的班级图书角阅读活动支撑我校的书香校园活动开展。即便如此,我们依然安排由老师精心管理图书。为利用好现有图书,学校规定每月调整流动图书借阅活动,各班每生每周借一次,借阅率达70%。教师可随时借阅。图书室内各项规章制度齐全,图书的借阅、归还以及丢失、损坏及其赔偿等均按照规定严格执行。学校图书室在推进素质教育中,为全校师生提供了优质服务,发挥了积极作用。
今天,九三学社给我们送来了 册价值 万图书,这批图书内容丰富,种类繁多,装帧精美,具有较高的收藏价值和使用价值,不仅充实了我校图书室,更重要的是通过这批图书的合理运用,
将对我校的教育教学工作起到积极的促进作用,为青少年的健康成长
提供了健康的精神食粮,具有培养人、教育人、引导人的重要意义。 “不忘教育事业,不忘孩子”这一义举以实际行动在全社会进一步倡导了尊师爱生的良好风尚,充分体现了心系教育、情系学子的高尚情怀。为此,我再次向光临我校的九三学社各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢!在今后的工作中,我们将以实际行动把椅圈镇中心中学办成和谐温馨、人民满意的校园。同时,我也恳请九三学社各位领导 继续关心关注我校的发展。让我们携起手来,共创椅圈镇小学教育美好的明天。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”伏尔泰说过:“读书使人心明眼亮。”我们老师说过:“书籍是我们大家的良师益友。” 在此我衷心希望在座的老师们、同学们,以书为伴,以书为友,敬岗爱业、勤奋学习,发挥好图书的引导、教育作用,共同营造飘逸着书香的校园,以优异的教育教学成绩向关心、支持教育工作的各级领导和社会各界交一份满意的答卷。
让我们再次用最热烈的掌声向充满爱心、关心孩子的九三学社表示感谢!
谢谢!
篇19:学校小学生清明节扫墓活动讲话稿
各位同学、老师:
清明时节,我们怀着崇敬的心情,缅怀先烈的丰功伟绩,祭奠烈士英灵。我们遥想起当年烈士壮怀激烈年代,烈士们英勇献身的身影又浮现在我们眼前。烈士们虽已长眠地下,但他们的精神将与青山共存,如日月长辉。
同学们,在那硝烟弥漫,战火纷飞的战争年代,多少革命先辈,为了人民的幸福和祖国的解放,英勇奋斗,前赴后继,赢得了人民的世代敬仰。 在中华民族生死存亡的危险时刻,先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城!用他们宝贵的青春和热血为我们打下了一个幸福和平的天下,他们虽死犹生。 是啊!“清明时节雨纷纷,路上行人与断魂.”说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感,可是,你们知道吗?在浏阳的一个小山村里,每年清明,一户人家却四代祭扫一个与他们非亲非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使这户人家如此尊敬和怀念呢?原来,墓主是一位年方30的抗日战士,当年因作战中弹不治身亡。多少年来,多少英雄烈士,为了老百姓翻身作主,为了中华民族繁荣富强,献出了宝贵的青春和生命。
同学们,我们今天的幸福生活是革命烈士们用鲜血换来的,站在烈士墓碑前,我们心中涌起的不仅仅是激动,而是意识到自己的使命。我们国家的综合国力不断提高,人们的生活水平不断改善,这些都是在烈士们为我们创造了和平的条件下才能实现的。21世纪世界科技、经济、军事和综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争。你们是祖国的未来和希望,今天在这里,在这先烈们的墓碑前,我要对同学们提出的要求是:在学习和生活中要以提出的“八荣八耻”为标准,时时刻刻对照自己的一言一行,明确是非、善恶、美丑,树立正确的“社会主义荣辱观”,全面提高自身素质,努力构建平安、和谐校园,好好学习先烈不屈不挠的精神,珍惜现在,爱国爱民,守法守纪,勤奋学习,为民族振兴、国家富强而肩负起自己的责任与履行好自身的义务。
篇20:2024清明节云祭扫活动总结
清明,作为中国的传统节日,是一个与历史和未来做精神交流的日子,是一个体会爱与被爱的日子,是一个感悟自然和谐流转的日子,更是一个让心灵享受文化沐浴的日子。
生命“清明”——思考人生的价值。清明是一个与生命有关的时节。生命从哪里来的,到哪里去,这是一个永恒的话题。清明节的的文化意义就在于促人思考生命的价值。人们在通过铲除杂草,放上贡品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭、或献花植树等蕴含一定深义的仪式,隔空与祖先、英烈们“对话”,定会对生命的价值和意义有所追问、思考和感悟,促使内心变的更加清明。生命谓之何?这一段时期的全民共同抗“疫”,让我们一样对生命的意义与不易,有了多一层的体味。
政治“清明”——感悟文化的内涵。提到清明节,不能不联系到介子推,尤其是那句“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明”,道出了万千百姓希望国家政治清明的最朴实愿望,即使到今天这依然是人民群众对官员的要求。清明节期间,党员领导干部需要更多的思考,在踏青、寻春和祭扫活动中,聆听先辈事迹、感悟先辈教诲、传承先辈精神,追思先贤、照镜对表,使自己时刻做到心中清明、思想清明、行为清明。
生态“清明”——树立绿色的意识。万物生长的清明时节,自古以来就有插柳的习俗,后发展为植树造林。所以,清明也是生态的清明、环保的清明。让清明节真正“清洁明净”,就需要我们采用文明绿色的祭祀方式,让绿色先行,让绿色成为清明节的主色调,将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的方式来表达,树立科学的祭祀观,破除迷信,做到理性消费,力求以肃穆、绿色、节约、文明方式缅怀逝者。并以此为契机,推进生态文明建设,践行好“绿水青山就是金山银山”理论,做好生态保护、生态修复,努力实现生态的“清净明洁”,让祖国的天更蓝、水更绿。
把握当下,就是对逝者的祭奠;懂得失去,才能更好的珍惜人生;活得幸福,才是生命的意义。传承好传统文化节日的文化内涵,功在当代、利在千秋。我们应该将意蕴丰富的清明文化从历史长河中打捞出来,以立体化的方式呈现在世人面前,让清明节真正清明起来,成为凝聚民族文化认同、构建个人和谐心灵、弘扬社会主义文明风尚的良好载体。