2020年消防宣传总结【精彩20篇】

根据矿业有限公司《关于开展20__年“消防宣传月”活动的通知》(伊广矿函字【20__】097号)文件要求，我公司积极组织开展消防安全专题培训活动、消防知识宣传、机修间火灾事故应急演练、火灾隐患自查等一系列活动，这些活动提高了广大员工的消防安全意识，使“全民参与，防治火灾”的理念深入人心。现总结如下：

开展“消防宣传月”宣传活动

1、在公司员工食堂等公共场所悬挂“消防宣传月”条幅，营造“时时注意安全，处处预防火灾”氛围。

2、参加业主方举办的消防安全手绘板报展活动。

3、借助公司微信公众平台，使员工树立全民消防的理念。

上传“119消防宣传月”活动各项工作安排。转载“全面消防”宣传视频，安全常识、安全类文章，宣扬“全民参与，防止火灾”的思想。

4、公司组织开展安全隐患自查

为进一步强化公司安全管理工作，充分落实“消防宣传月”实施方案相关工作要求，消除各类火灾隐患，20__年11月10日至11月12日期间，项目部安全管理人员针对生活区宿舍、现场作业机械设备、机修间进行消防设施自检活动。

共查处6项安全隐患，其中包括：机械设备消防器材隐患4项、机修间火灾隐患1项、生活区员工宿舍用电安全1项。针对这些安全隐患公司已全部整改完毕。

组织开展消防知识培训

安全部组织员工开展火灾预防知识培训。通过实际案例为大家讲解消防安全知识，具体内容包括灭火器材使用、机械设备火灾特点及预防;彩钢房火灾特点和火灾发生原因分析;初起火灾扑救常识等内容。

组织火灾事故应急演练

20__年11月11日13:30—14:30，项目部组织召开机修间火灾应急演练工作会，对演练流程进行讲解。安全部对火灾演练方案内容进行了细致讲解，包括火灾起因、影响因素、应急救援小组职能分工、救援常识、事故处理流程等内容。

20__年11月12日14:00—15:10，公司项目部组织开展机修间火灾事故演练。演练结合机修间作业环境、作业人员(驾驶员、维修工、焊工)制定，严格按《机修间火灾演练方案》展开，取得预期效果。

学校安全工作，直接关系到学生的安全、健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据《xx县消防安全委员会关于印发20xx年xx县“119”消防宣传月系列活动方案的通知》相关文件精神及要求，郭大寨中心学校认真组织开展了”119“消防安全宣传活动，并取得良好成效，现将活动总结如下：

一、领导重视

我校根据上级有关文件精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长亲自担任组长，副校长担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过国旗下讲话、黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展一次消防安全大检查

在11月10日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

今年以来，我单位按照上级安全生产主管部门有关文件要求，结合自身实际，采取了多种形式，扎实开展了安全生产宣传教育工作，大力宣传了安全生产法律法规和安全生产知识，组织了安全生产专项检查，开展了安全隐患治理活动，成效显著，极大地促进了我系统安全生产工作。现就主要情况总结如下：

一、领导重视，机构健全

安全生产宣传教育是做好安全生产工作的重要一环，单位领导高度重视，从学习实践科学发展观、构建平安市场的高度，将此项工作纳入重要议事日程，专门组织召开了班子会，成立了以一把手为组长，其他班子成员为副组长，相关股(室)、所负责人为成员的安全生产宣传教育活动领导小组。领导小组认真研究制定了《安全生产宣传教育方案》和《安全生产宣传规划》，对安全生产宣传教育活动进行了周密的部署，提出了具体要求，并将两个文件下发到相关股(室)、所，确保了此项工作的扎实有效开展。

二、大力宣传，营造了浓厚的社会安全宣传氛围

为了广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全生产标本兼治、重在治本的各项政策措施，唱响“安全发展”主旋律，推进“平安市场”创建及安全生产各项工作措施的落实，不断提高全民的安全意识，提高全民的安全文化水平，我单位组织全体干部职工认真学习了《安全生产法》、《xx省安全生产条例》、《消防法》及相关的法律法规。 为了营造浓厚的社会安全氛围，增强全民的安全意识，单位专门组织人员深入到各个市场向商户及购物市民发放安全知识资料，并现场接受咨询，让安全生产知识走进千家万户，让“安全发展”科学理念深入人心，大大地提高了商户及市民的安全文化水平。

三、注重实效，检查督导和隐患治理有机结合

我单位始终把监督检查、隐患排查、督查整改作为安全生产宣传教育的工作重点，围绕市场设施安全、防火防灾安全、食品质量安全等重点方面，开展了深入细致的检查活动。

我单位成立了督导检查组，由各市场分管领导任组长，定期深入各个市场针对需要重点防范的重点部位和关键环节进行了专项检查，尤其在五一、国庆等重大节日更是进行了深入细致的重点检查，及时发现安全隐患和事故苗头，第一时间提出了整改要求，并按照安全隐患排查和专项整治有关规定，对重大安全隐患做好记录和上报工作，在限定时间内抓好整改落实，确保了全年安全无事故。

结合校实际，制定本次消防周活动方案，并按活动要求开展，结果如下：

一、成立了消防安全工作领导小组

为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了消防安全工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

有了明确的分工，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、积极进行消防演练，培养师生安全意识

为加强学校安全工作，增强师生消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，提高自防自救的意识和能力，在“119”全国消防日到来之际，由于学校原因，学校于11月24日上午第二课，开展了一场消防应急疏散演练活动。这次演练，本着请进来的原则，请来同安消防大队为洪参谋和颜教官为这次的演练进行点评和全校性的消防安全知识培训。

为开展好此次疏散演练活动，我校事先制定了详细的应急疏散演练方案，设立指挥部和楼道疏导等工作小组。各班在演练前也先进行了一次安全教育，讲解火灾发生时逃生的方法以及注意事项。

火警警报声响起，消防演练正式开始了！苏泉珍校长对演练过程进行总结，并提出整改意见，通过本次消防疏散演练，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职工的职责，增强了全校师生遇到火灾时的逃生、自救能力，提高了我校处置火灾突发事件，组织学生迅速安全疏散的应变能力。

三、开展形式多样的消防安全宣传教育活动

1.上一堂消防安全知识课

在消防宣传教育活动期间，为提高师生的消防安全意识，我校全员参与普及消防安全知识。

11月13日上午，保卫干部李老师利用国旗下讲话对全体师生进行《知消防伴成长》的消防安全知识教育，讲授科学用火、用电、用油、用气安全知识，学习掌握逃生自救基本方法，有效防范火灾侵害，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2.班主任通过转发同安校安的消防内容，要求家长配合学校，做好消防的相关教育，提高学生消防安全意识。

3.通过黑板报、手抄报、红领巾广播（消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

4.利用班队会开展“关注消防平安你我”主题队会通过宣传教育，进一步提高广大师生的消防安全意识，增强学生消防安全自救和应急的能力。

11月15日下午的班队课，班主任登录省安全教育平台，组织学生观看教育宣传片，并布置相关的安全作业，要求家长学生一起完成，做到小手拉大手，使学生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救）。

我园认真贯彻落实《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：

一、举办一次消防安全培训课

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能

幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午x时分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，x分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3—4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语

接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队

为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。

为切实做好“消防安全宣传月”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高全体师生消防安全素质，根据区教育局关于开展消防安全宣传月活动的通知精神要求，现就我校开展消防安全宣传月活动总结如下：

一、指导思想

今年的消防安全宣传月活动主题为“人人参与消防、共创平安和谐”。，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建平安和谐校园创造良好的消防安全环境。

二、确立活动主题“人人参与消防、共创平安和谐”

活动时间：20xx年11月

三、组织领导

为确保消防安全宣传月活动取得实效，我校成立了以张忠刚校长为组长，张良顺、贺明军副校长为副组长，各班主任为成员的消防安全宣传月活动领导小组。安全办具体负责策划，协调消防安全宣传月各项消防宣传工作。

组 长：张忠刚

副组长：张良顺 贺明军

成 员：各班班主任

四、活动内容和形式

各班采取张贴宣传标语、进行国旗下讲话、开展自救互救、组织消防应急演练、布置消防安全宣传月活动展牌、举行主题大队会等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。

(一)开展一次了消防安全自查：在11月9日前各班深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

(二)各班在11月9日以前各班位置张贴消防安全宣传资料安全常识二十条。

(三)、11月5日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

(四)、全校开展了一次火灾逃生应急演练,演练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下，安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。通过这次演练使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。

五、活动效果

本次消防安全宣传月系列活动，各小学全体师生的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次宣传活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻上级消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

在全国第XX个“119” 消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程，为打造平安校园奠好基础。努力并且实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本次活动小结如下：

一、领导重视，机构健全

学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。

二、高度重视，做好宣传

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。

学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。并聘请专家就学校消防安全知识对全校师生及教职员工进行了一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。

1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2.学校组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进行防火安全教育等活动。

3.学校规定本学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识，举行“消防技能大比拼”活动等。

一、进行暑期消防安全教育培训，提要求，抓落实

暑期将至，我校德育处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，并下发《暑期家庭消防安全自查表》，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后，我们将自查表进行了收集整理，全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查，无一遗漏，达到学校提出的安全要求。

二、提高认识，形成合力、活动内容

(一)开展校园消防安全集中排查工作。临近暑假，学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查，保证了各种消防工作的安全到位。同时，做到门卫值班人员持证上岗，保证功能室、教室配备灭火器等，逐一排查结果，保证了师生的安全。

(二)开展校园的“四个一”活动。

首先，开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全知识及时送到学生身边。此外，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。

(三)开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求，开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动，针对我校特点，我们在假前进行了消防安全教育培训，并召开了家长会，对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动，并利用假期，开展了“打手拉小手，消防安全记心中”手抄报比赛活动。

(四)开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间，我们在家长信中，布置了德育作业，进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动，以小队为单位，进行校外消防宣传实践活动，形成了有一定范围和影响力的消防推广小队，受到村民认可和好评。

总之，消防工作至关重要，学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动，杜绝任何安全隐患，为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献。

又一个“119”全国消防日来临之际，公安部有关负责人接受了记者采访，就如何增强群众消防安全意识、做好冬季火灾防范工作等有关问题回答了提问。

今年消防日主题为“认识火灾，学会逃生”

问：今年“119”消防日的主题是什么?有哪些宣传活动?

答：今年“119”消防日的主题是“认识火灾，学会逃生”，旨在引导广大群众认识火灾危害性，增强防灾减灾意识和自防自救能力。

日前，公安部下发通知，部署各地开展贴近群众、贴近实际、贴近生活的宣传活动。内容上，以提高消防安全意识，普及消防法律法规、防灭火和疏散逃生常识，增强自防自救能力为重点;形式上，改变集中开展大型现场活动的传统模式，组织消防官兵和志愿者深入社区、街道等开展“面对面”宣传;对象上，有针对性地开展家庭社区、学校、农村、人员密集场所等宣传教育活动;在载体上，与传统媒体充分合作的同时，借助微博、微信、手机报等新媒体开展宣传提示，拓展覆盖面。

我国80%火灾系人为引发

问：当前的火灾形势如何?引发火灾的主要原因是什么?

答：当前，我国火灾形势总体平稳，但仍面临严峻挑战，处在火灾多发、高发期。分析各地发生的火灾原因，造成火灾的原因如下：

一是防火安全意识不强。据统计，近几年我国80%的火灾都是由人为因素引起的。一些群众消防法制观念淡薄，对公共消防安全漠不关心，不主动学习消防安全常识，不会防火、灭火和疏散逃生;一些单位重经济效益、轻消防安全，冒险作业、违章操作导致火灾频发。

二是消防安全责任制落实不到位。一些地方政府未树立“科学发展、安全发展”理念，对消防重视不够、投入不足;一些主管部门不认真履行消防监管职责;一些单位消防安全主体责任不明确，消防从业人员不具备相应素质，不能有效开展消防安全检查、及时消除火患;有的消防设施不能保证完好有效。

三是火灾隐患整治反弹问题突出。近年来，诸如“三合一”场所、建筑消防设施损坏停用、疏散通道堵塞、违规搭建彩钢板建筑等隐患久治不绝，一些地方“整治、反弹，再整治、再反弹”的问题十分突出。

四是火灾防控基础较薄弱。一些地方消防规划落实不到位，消防队站、消防水源、市政消火栓等公共消防设施建设滞后，城乡抗御火灾能力不高。目前，全国城市市政消火栓、消防站建设仍“欠账”不少。

我国首次考核省级政府消防工作

问：政府和部门如何落实消防安全责任制?

答：消防安全是一项社会性、综合性很强的系统工程，必须实行消防安全责任制。《消防法》明确规定，我国消防工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，实行消防安全责任制。各级政府全面负责本地区消防工作，政府主要负责人为第一责任人。各部门按照“谁主管、谁负责”原则，依法做好本行业、本系统的消防工作;安全监管部门包括公安机关和消防部门依法履行职责，整治火灾隐患和查处消防违法行为，推动各项消防安全措施落实。

党中央、国务院历来高度重视消防工作，近5个“五年规划”期间，国务院均下发了加强消防工作的文件。今年2月，国务院印发《消防工作考核办法》，首次部署对省级政府年度消防工作情况进行考核，并把考核结果作为对政府考核评价的重要依据。这在消防史上还是第一次。明年，国务院将组织实施首次考核，重点检查省级政府、部门和社会单位消防安全责任制是否落实，重特大火灾事故有没有遏制，公共消防设施、装备和消防专业力量建设等情况。

全国省市县三级已开通火灾隐患举报热线

问：公民如何参与消防宣传和群防群治工作?

答：公民是消防工作的参与者和监督者。没有广大人民群众积极参与，消防工作就没有坚实的社会根基，也不可能真正做好。希望广大人民群众都做消防安全的“有心人”，自觉履行消防工作的权利和义务，积极参与和监督消防工作，与消防部门携手共创平安社会。公民可通过多种途径参与社会消防工作。

一是自觉遵守消防法规。现在每个家庭都有一些电器产品，我们都要养成只要动火、动电，就要考虑到安全的习惯，确保自己及家庭的安全。做到自身安全、家庭安全也是对社会的贡献。

二是积极加入消防志愿者队伍。目前，我国各地都建有消防志愿者队伍，有近千万人，他们积极参加消防宣传、火灾隐患整改等活动，为维护消防安全、稳定火灾形势发挥了重要作用。有志于消防志愿服务的公民，可到当地公安消防部门咨询和报名。

三是积极举报投诉火灾隐患。目前，全国省市县三级开通了“96119”火灾隐患举报热线，发现身边存在火灾隐患和消防违法行为，可拨打此电话进行举报，查证属实的将给予奖励。同时，公安部每年依托“119消防奖”，将对热心消防的公益人士进行表彰。

冬季防火将加大监督执法力度

问：目前已经进入冬季，怎么做好冬季防火工作?

答：冬季历来是火灾多发期，风干物燥，气候寒冷，群众生产生活用火用电、用油用气增加，加之年底一些单位企业抓生产、赶工期等，诱发火灾特别是亡人火灾的风险剧增。

公安机关对做好冬防工作已作了部署。各地将对刚刚结束的消防安全大排查大整治活动进行一次认真分析和评估，找准本地区火灾防控的薄弱环节，针对建筑消防设施非完好有效、人员密集场所通道堵塞、室外广告牌影响灭火救援等问题，组织开展针对性的专项治理。各社会单位要严格落实消防安全主体责任，常态化地开展消防安全自查自纠，组织员工进行一次消防培训和逃生演练。同时，各级公安机关和消防部门将加大监督执法力度，立足“灭大火、打恶仗、救大灾”，做好灭火救援各项准备，一旦发生火灾等事故，做到科学指挥、快速处置、安全施救，最大限度地保护国家和人民群众生命财产安全。

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。

根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣传消防知识，法规法纪。进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用11、6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。

三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查，针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。

四、消防演练，师生参与的积极性非常高，学校政教处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。

今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，坚持以人为本，全面提高师生的消防安全素质，增强综合能力，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。

为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，本着“安全第一，预防为主”的思想，XX小学及附属幼儿园于11月3日组织全校师生进行消防安全应急演练活动。

此次活动主要分为三个环节。第一、在下午第三节课上课十分钟后，随着警报声响起，全校学生在老师带领下，迅速撤离教室，有序疏散到操场，整个演练用时一分五十秒;第二、由华意岳校长对全校师生进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项;第三、由罗俊标老师介绍了灭火器的正确使用方法并做了现场示范，进一步提高了全校师生安全防范意识和应对突发事件能力。

演练结束后，华校长对本次演练活动进行了总结，提出改进措施，进一步强调逃生中应注意的问题，切切实实地提高消防安全意识。

为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全，__小学以“119消防安全月”为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传系列活动。

一、宣传环境氛围浓郁

11月期间，学校电子屏滚动播放消防宣传标语，提醒全校师生远离火灾，珍爱生命，共建平安校园。学校宣传栏布置了一期消防知识专题介绍，向同学们介绍最实用的火灾逃生技能。

二、活动开展有序高效

(1)广播宣传

11月8日周四，__小广播播送了119消防安全知识，营造全校全员参与消防安全的浓郁氛围。

(2)消防演练

为进一步提高全体师生消防安全意识，普及消防安全知识，__小学与城北消防中队联合开展了“安全知识记心间，消防技能大比拼”安全共建活动。为了使这次活动更有针对性，校长室、德育处与城北消防中队相关人员进行了前期沟通，制定了周密的活动计划。

安全演练，精彩纷呈。随着紧张而急促的警报声，全体师生用湿毛巾捂住口鼻，有序而快速地撤离至“安全地带”。城北消防中队的消防官兵对“猫腰、捂口鼻、两列纵队、沿墙角撤离”等演练要求进行了细致讲解。

灭火体验，受益无穷。为了使师生掌握灭火器的正确使用方法，消防官兵生动讲解了使用灭火器的正确方法及注意要点。随后，四至六年级的义务消防员在消防官兵的指导下，现场体验了干粉灭火器的使用。老师们也跃跃欲试，将白色的粉末喷向大火，现场顿时升腾起浓浓的白色烟雾。

参观消防车，兴致盎然。在老师的带领下，同学们有序参观了消防车。在孩子们的惊叹和猜测中，消防官兵耐心讲解了消防车上的装备，让同学们认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。高年级的同学们还试穿了消防服。沉重的消防服，让孩子们不由地感叹消防员的艰辛，更从心底萌发了对消防官兵的热爱和敬佩之情。

陆__校长代表__小学，为城北消防中队送上锦旗，感谢他们对学校消防工作的指导和大力支持。

此次活动，是一堂生动而有意义的消防安全教育课，培养了学生树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。在今后的教育当中，学校将继续把消防安全教育贯穿到日常教育中，让更多的人了解消防、关注消防、热爱消防，达到“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。

(3)升旗仪式

11月12日，全校举行以“增强防火意识，掌握逃生常识”为主题的升旗仪式。三(2)班班主任倪娟老师作国旗下讲话，号召全体同学学习消防知识，认真参加每一次消防安全演练，掌握火灾逃生技能。三名光荣护旗手向大家宣传了防火防灾的常识。三(2)班的同学们演唱了一首消防宣传歌曲，向同学们积极宣传消防安全知识。

(4)安全作业

为了让消防安全深入每一个家庭，学校布置了几份安全作业，确保全校家长能和孩子一起“小手拉大手”，达到全员参与的目的。学校下发的《331专项整治行动告家长书》，确保了回执100%的回收率。学校在苏州安全教育平台上的“119消防专题教育专题”和《消防安全自查表》的完成率达到了100%。11月9日当天，家长和孩子们还一同观看了以《凤凰涅盘浴火重生永不谢幕的“逆行者”》为主题的消防宣传片。

安全无小事，安全重如山。本次“119消防安全月”系列活动，进一步深化了我校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

11月9日是全国消防安全宣传日，20xx年消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：

1、要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

2、在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。

3、参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。

4、在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。

5、要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。

6、写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。

没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施上级相关文件精神。我校在11月份根据学校实际情况开展了一系列的学生消防安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校学生消防安全教育月活动总结如下：：

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好了消防安全教育活动，以“消防知识教育好一个学生、带动一个家庭”为主线，突出“消防安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免消防安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视，组织机构健全，措施有力

1、为进一步做好消防安全教育工作，切实加强对消防安全教育工作的领导，强化消防安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校消防安全工作领导小组。把消防安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了学生消防安全教育月活动的实效性。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

三、以活动为载体，形式多样地开展“学生消防安全教育活动”的宣传

1、利用升国旗进行学生的消防安全教育。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。广泛宣传预防火灾及相关消防安全知识，同时还对学生进行了拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节消防安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次消防安全主题班会。克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查消防安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况;认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的消防安全隐患，提出整改措施。

5、总而言之，通过开展“学生消防安全教育月”活动，营造了“消防安全重在预防”的浓厚氛围，增强了广大教师的消防安全意识和消防安全责任意识，普及了学生消防安全知识，提高了学生的消防安全意识和消防安全素质，为建立长效的消防安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

根据学校的要求，我校开展了“森林防火，人人有责”的宣传教育活动，现总结汇报如下：

1、把安全教育融入日常生活中，动之以情，晓之以理

我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。

2、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。

开展以“森林防火，人人有责”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区，防火第一”、“护林防火，责任重于泰山”、“毁林之心不可有，防火之心不可无”、“谁放火，谁坐牢，谁失火，谁坐牢”、“防森林之火，保绿色畲乡，建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报，并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文，增强孩子们的安全意识。

3、加强消防安全教育。

消防安全教育是一项涉及千家万户，关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调能力，有效地保障师生的生命财产安全，我班全体学生进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，班干部迅速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定路线进行疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演习，加强了处置紧急情况要及时、快速、安全的意识，进一步提高了师生的应急能力。

4、向家长做好宣传工作，促使家校教育一致性。

学校教育与家庭教育犹如一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对学生进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。总之，我校扎实开展了以“写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动，形成教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社区的良好局面。

今天，我们在班会课上听了消防知识知识讲座。通过这一节课的学习，让我懂得许多消防知识，如：用电安全、防火安全等。我还学会了一些灭火的方法，如：火势较小时，可用水或灭火器灭火，火势较大时，不要慌忙，可打火警电话119，同时要说明着火的地点。

用电安全常识有：1、家庭用的保险丝，不要用铜丝或铁丝代替。2、在家庭中外出时关闭家中所有电源开关，放学时关闭教室里的电源。3、平时要注意电视机不能一次开机时间太长。4、湿手不能摸开关、插头。5、如有情况及时向家长、老师报告。

防火安全常识有：1、发生火灾，不围观，迅速离开火灾场地。2、中小学生不参与灭火活动消防知识讲座心得体会及感受消防知识讲座心得体会及感受。3、如果在火灾之中，采取必要的自救措施，如：用湿毛巾捂住口鼻，沿墙角匍匐前进。如火势不大，用湿棉被或湿毛巾裹在身上，冲出火灾区。如果火势较大，想办法进入卫生间或厨房。如果确实要跳-楼逃生，用身体贴着墙壁往下滑，以免发生意外。

通过这一节课的学习，让我受益非浅，我懂得了许多消防知识。

看着一幅幅凄惨的画面，听着一则则揪心的报道，我久久不能平静。火灾的危害，人人都懂，但是日常生活中却往往被忽视，被麻痹、侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故造成了损失，才会回过头来警醒。消防工作应该是以消除火灾隐患，提高防火意识为目的，不能做口头文章，要以实际行动和措施来切实做好。

通过这次讲座，我对消防知识有了新的了解，进一步巩固了一些消防安全工作的基本理论知识。例如：消防法律法规、单位内部消防安全管理、怎样识别消防安全标识、正确使用各类消防器材、如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法等。

痛定思痛，我认为消防工作应该从以下几个方面入手：

一、消防安全应做到“安全第一，预防为主”。消防设施，要定期的检查。电源要天天查看，重点是：有无漏电的现象，下班后电源是否断开，雷雨天要电源是否及时的关掉等。

二、单位分工明确，责任到人。领导们要对可能存在火灾隐患的岗位和部门及相应消防通道等重点部位进行明确的分工，包保到位，落实责任。要抓紧制定火灾应急预案，遇到紧急的情况时，要及时的启动应急预案，进行合理的部署，及时扑救，减少损失。

三、常抓不懈，加强培训和演练，提高防范意识。消防工作不是一时的，不是喊喊口号，走形式，要把消防工作当成重中之重，常抓不懈，警钟长鸣。经常学习消防法规，消防安全制度。要加强火灾救灾和逃生演练，落实消防安全的操作规程，熟练运用消防设施，熟练掌握逃生自救技能。

为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，让幼儿从小掌握更多的逃生、自救、自我保护的方法，xx幼儿园于20xx年11月9日上午开展了本学期消防应急疏散演练活动。

上午11点整，警笛刺耳，演练正式开始。全园师生迅速按紧急预案的疏散线路，拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰小步顺着楼梯快步往下撤离。演练中，孩子们安静、迅速、且井然有序。整个疏散活动只用了2分24秒，总指挥郭园长对本次演练进行了点评。

通过这次演练活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离；本次演练活动使幼儿对消防安全知识有了更进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也让幼儿园的安全教育工作真正落到了实处。

据悉，xx幼儿园始终将安全教育工作放在首位，将安全教育渗透到每日生活活动中，让孩子们对安全教育有了更深的了解，为孩子创造安全、良好的环境促进孩子们更加健康快乐地成长！

20__年消防安全工作在区消防部门、镇安全办的指导下和公司各级领导的正确领导下，紧紧围绕稳定、发展、创新的大局，坚持“预防为主、防消结合”的工作方针，切实履行职责，努力工作，大力开展公司的消防安全工作，11月来未发生一例火灾，为□□□正常安全生产经营的开展和创造良好的消防安全环境提供了有力保障。

一、提高认识、完善消防安全体系，推进消防安全责任的落实

为了搞好公司的消防安全工作，进一步强化安全管理，全面落实公司各部门的消防安全责任制，预防和减少火灾危害，公司整合完善安全管理体系，加强管理、规范操作。消防监控室依照国家法律、法规及公司的各项规定，认真履行消防巡查、监督的职责，与各部门既要通力合作，又要各司其职，按照“谁主管、谁负责”的原则，实行部门领导负责制，做到一级抓一级，一级对一级负责，逐步形成较为完善的消防安全管理体系。

我公司各级部门牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，要求全体员工立即行动起来，全面打响“消防安全保卫战”，坚决杜绝各类人员伤亡事故。

二、加强消防安全教育培训，全面提升员工消防安全素质

商场在日常经营过程中的生产经营安全、环保、消防、保卫四项基础安全工作中，消防安全占有较大的比重，员工的安全素质在应对突发事件的处理上，起着关键的作用。公司始终坚持“以人为本”的理念，着眼于建立一支技术过硬、素质优良的员工队伍，把提高员工消防安全意识和安全技能作为抓好安全工作的重中之重。

公司着重于员工的消防安全培训，通过悬挂宣传横幅、标语，宣讲《消防安全常识二十条》，组织员工观看火灾典型案例，分析原因、举一反三、总结教训;通过消防疏散演练，员工对突发事件的应对有了一个全面的了解，使大家明确了各自的职责分工，提高了应对突发事件的能力。各消防员利用每天消防巡查的时候，对营业员进行一些消防知识的讲解，如逃生应该注意些什么?离自己最近的逃生通道在那里等等，全面提升员工消防安全素质，切实提高全面抗御火灾的能力。

按照□□消防支队《关于开展20__年专职消防队执勤练兵活动的实施意见》，加强对专职消防队员进行消防业务理论知识、技能、体能的教学与训练。逐步把一些年轻的员工通过消防训练后加入专职消防队，提高队员的体能、技能，淘汰的一批年龄大的队员也可以在其工作岗位上对其他员工起到一个好的带头作用。

三、加强巡查，落实整改，努力消除各种不安全隐患

以服务现场为主，寓现场的监督检查于服务安全生产和环境友好的管理工作之中，全程跟踪协调、检查落实已确定的各项安全隐患整改治理工作;一年内，通过不定期的日常检查和专门组织的综合检查，共查出各种不安全隐患和违章违纪现象有16项，开出整改单8份，通过检查与整改要求的落实，使得各有关人员的安全责任意识有了不同程度的提高。

1、公司各级领导非常重视消防安全工作，对消防上面的各种要求大开绿灯，比如消防员公司制度以外工作服的申领，公司领导也能体贴入微，全力支持，使消防员在日常工作中保持规范化、统一化;对消防监控室配备的电脑增加了上网功能，使消防员能够及时了解政府有关规定，相关事故案例，提高了消防员的业务能力和积极性。另外商场的东区地下二层至五层、中区一层至五层在公司各级领导的大力支持之下，七月份通过了二次装修验收，为公司的消防安全提供了有力保障。

2、做好对施工场馆的消防审核验收工作

全年(11月底)除公司自己进行的装修改造项目以外，商场全年装修场馆共计105家，其中东区：25;中区：37;西区：43。工作繁重，但消防监控室加强事前检查、事中告知、事后记录的三方面的管理工作，发现问题做到早通知，早处理;同时针对一些施工当中的安全隐患及时与商管部联系，多管齐下，严肃处理，把事故消灭在萌芽之中。

在对待场馆内有消防应急疏散通道出口、防火卷帘门的场馆，业主装修完毕进场后后，必须签《告知书》：告知业主应承担的安全责任等，还有如“□□”等场馆，除了遵守商场的各项安全制度外，还必须按照消防规定由其自身去防火监督处申报、审核通过，大大提高了商场的消防安全。

3、消防设施、设备的维护

商场经过各种改造装修，消防设施(设备)已经与建造之前的位置有着明显的不同，但图纸上未标注，给后续的维修工作带来很大的不便，消防监控室在十月份开始逐一现场进行校对，在图纸上标注、电脑备案，对一些场馆没有报警设施的，烟感号码留置，待以后场馆重新装修拆顶时，再放线安装，提高了消防员的动手能力，掌握了现场系统线路，切实保证了消防系统的安全运行。

四月份在水电部的配合下，对一楼所有的大门出口及中区一至五楼安全疏散楼梯出口调换了带电疏散标志;6月_日天津蓟县莱德商厦发生火灾，消防监控室举一反三，实时整改，七月份将商场内的所有防火卷帘门的电机链条垂下，这样可以在突遇断电的情况下，手动升起，大大地提高了商场的应急疏散能力。

室内消火栓是建筑内人员发现火灾采用灭火器无法控制初期火灾时的有效灭火设备。十月份，在公司领导的高度关注下，商场通道内的消火栓门全部更换，标识明显、统一，干净清爽，确保使其发挥良好的灭火功能。

4、加强联系如“□□、□□、□□”等几家大型的租赁场馆。每月派人上门督促检查各项消防设施(设备)，人员的联系等工作，确保突发事故能够相互联动、及时处理。

四、工作中存在的不足

回顾一年来的工作，在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的差距和不足，工作上还存在一些不如人意的地方。突出表现在：

1、由于历史遗留问题，商场的各种消防档案残缺不全，再加上各种改建装修，现场和图纸有许多不同，给维修及报警的确认带来不便;

2、消防员长期没有形成一个好的工作方法，工作是埋头苦干，但缺乏有效记录，导致许多问题是头痛医头、脚痛医脚，同一个问题可能会重复许多次。

3、在员工的消防安全培训教育上，很多员工包括有许多部门领导对消防安全还不是很重视，有许多似是而非的错误概念，这些还需要我们正确引导，加以各种形式的安全教育手段，以提高整个公司员工的安全意识。

针对这些问题，我们在今年的工作中就已经注意，并加以引导和改进，但还是要在今后的工作中更进一步，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

五、消防安全工作

1、加强队伍建设，提高管理水平，规范操作，确保公司生产经营环境安全、稳定。

2、继续对商场内的消防设施(设备)现场进行校对，完善电子档案。

3、在公司大力支持下，加强消防安全教育力度，针对不同部门、不同岗位，开展多种形式的消防安全教育。加强专职消防队“四个能力”的培训教育，掌握“三懂三会”，全面提升消防安全素质，切实提高全面抗御火灾的能力。

4、加强巡查，及时整改火灾隐患，防止事故发生。

5、加强施工场馆的消防审核、验收工作，确保消防系统的正常运行。在上海这个国际性的大都市，随着政府相关部门对消防安全的要求越来越高，处理越来越严格，我们一定正视现实，承认困难，但不畏困难，

我们将迎难而上，在思想观念上更新，在工作质量上细心，使公司在消防安全方面上一个台阶，为公司的安全发展保驾护航。

我们学校在全国“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否_露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

3、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。

4、10月28日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。

5、11月2日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。

6、11月4日，利用班会课的`时间，通过校园电视网，全校师生观看了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。

7、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

8、11月8日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比又取得了较大的进步。

9、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的浓厚氛围。

10、学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交流，学会了许多安全逃生的科学知识。

11、安排各班出一期消防安全小报。

12、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。