环保处理协议_合同范本
甲方:_______________
法定代表人:_________
住址:_______________
邮编:_______________
联系电话:___________
乙方:_______________
法定代表人:_________
住所:_______________
邮编:_______________
联系电话:___________
一、乙方遵依《________________》规定办理相关废弃物清理作业。
二、乙方依进厂申请表(含废弃物基本数据表及其附件,以下简称申请表)交付甲方清除处理废弃物,并依申请表内容所纪录之废弃物种类、性质与数量交付。
三、乙方至迟应于清运前提供废弃物性质左证数据与甲方。前述左证资料应为中文或英文。
四、甲方为乙方清除处理之实际废弃物数量,以网络申报数量为准,未网络申报者,依下列方式之一认定之。
(一)以固定容量之容器盛装者以下列方式之一认定:(以甲方之磅秤个别量称)
1.使用甲方所提供之垃圾子车者,经甲方随车之磅秤量秤后当场打印磅单双方签认。如甲方之随车磅秤因故无法作业时,则以乙方前三次所交付同类废弃物之量秤纪录平均值代替之。
2.使用乙方自备容器者,由甲方载回甲方所属之《_________》(以下简称本中心)后以电子秤过磅并打印或开立磅单左证。
(二)以槽车、卡车或环保车整车过磅计量者:以本中心设置之地磅实际量秤之重量为准,并打印量测报表佐证。如本中心磅秤因故无法执行量称作业时,则以甲方另行指定之磅秤替代之。
(三)使用甲方所售之专用垃圾袋盛装一般可燃性事业废弃物(生活垃圾)者,以专用垃圾袋规格及数量计算之。
五、废弃物清除处理费依甲方公告之《________________》办理,并追溯自_________年_________月_________日起生效。废弃物清除处理费用计价依据以本契约第四条之认定数量为准。
六、甲、乙方为共同维护本中心设备之妥善率,于交付废弃物时,乙方愿配合依甲方订定之《_________》交付废弃物。
七、甲方为追踪辅导乙方之废弃物清除处理作业符合_________园区环境影响说明书内容,得派员携带证明文件进入乙方进行各项废弃物清除处理流向辅导检核工作,乙方应配合办理并提供相关数据供参;拒绝或借故拖延者依(废弃物收受作业要求》记点。
八、甲方办理废弃物清除、处理之工具、方法、设备及场所如附件三所示,作为双方清除处理废弃物之依循。废弃物清除作业之频率、清除时间及地点由双方协议之。
九、甲方于每年三、六、九、十二月底寄发前三个月废弃物清除处理费缴款单,乙方应于寄发月份之次月十五日前携缴款单至_____银行完成缴费。逾期未缴纳者,自缴纳期限届满之次日起,每逾三日加征应缴费用百分之一违约金。但加征之违约金以至应缴费用之百分之二十为上限。前述废弃物清除处理费及违约金,经甲方以书面通知限期缴纳,届期不缴纳者,依法移送强制执行。
十、如乙方部分废弃物之清除处理费由其它事业单位缴纳时,另检附承诺书纳入本契约书内,恪遵办理。
十一、其它甲方应配合遵守事项:
(一)甲方应维持本中心各项相关法令规定要求之许可与证照之有效期。
(二)如本中心发生操作困难无法继续从事清除、处理业务时,甲方应即以书面通知乙方,并安排紧急应变之作为。
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篇1:关于处理决定范文
××××:
张××,男,××岁,党员,19××年参加工作,现为××仓库保管员。x年二月十五日夜,张××在值夜班时违反工作制度,酒后吸烟,熟睡后酿成火灾,直接造成货物损失价值达一万余元,使国家财产遭受了重大损失。
张××身为公司员工,对公司规章制度熟视无睹,上班期间抽烟喝酒,玩忽职守。为严肃纪律,教育其本人及广大员工,经公司研究决定:给予张××开除公职、留用察看一年的处分,并罚款七百元。
希望广大职工引以为戒,严守劳动纪律,为公司的发展作出贡献。
××省农资公司
x年×月×日
篇2:班主任工作中存在不足和整改措施方法_教师存在问题及改进方案
一、片面强调学生的学习成绩,忽视了学生身心的健康发展
自己当初第一次班主任时,教学中一味给学生搞题海战术,强化学习成绩,注重成绩的升降,把学习成绩作为衡量学生优劣的唯一标准。平时忽视了对学生的年龄特征、时代特点等共性和学生的兴趣、爱好、能力、知识、品德等个性作深入分析,没有根据学生的身心变化来揭示学生的心理动向并加以指导帮助的意识和行为。结果,出现了学生集体主义观念不强,师生关系不融洽等问题。我认识到了问题的严重性,从那以后,我开始全面了解学生,了解他们的思想、情感和个性,从本质上认识学生,对学生付出真正的爱,恰到好处地关心和爱护学生,使学生感触到我的关心。平时,我公平地对待学生,尤其是对于学习成绩不理想的学生,我采取了多鼓励、多关怀,切实帮助他们,真正成为学生的促进者和服务者。在我努力下,师生关系明显好转。
二、没能真正地把课堂还给学生。
在课堂教学中,虽然我也有意识地尽可能做到多引导学生自己思考,自己发现问题 ,创造机会让学生多动口,多动手。但一到重难点时往往不信任学生,有时就取而代之,走到了传统教学的老路子上。出现了对学生放手不够的问题。针对这种情况,采取了一些新措施:
1、 加强了备课。
在备课中要提前想到,在哪个环节想让学生充分地说,学生可能说出那些答案。对于学生的这些答案老师怎样与学生互动交流,想最终达成什么样的效果,而且还要做好如果招架不住的准备,怎么准备,准备什么。
2、 把课堂时间和空间还给学生。
“课堂上,封住自己的嘴,让自己少说一点,留出时间和空间给学生。”将时间还给学生,尤其是还给学生自主学习、咀嚼思考、自练自改的时间。学生通过自主学习,提出问题;对问题进行思考讨论,对问题的解决提出方案,对方案进行评价。我都参与进去,适时调控讨论的方向和重点(根据课前的设计方案和目标),敢于放手,将表演舞台让给学生。
三、在教育学生时,重铁面无私,轻春风化雨 。
平时,我十分重视学生在学校的全过程管理,从早到晚都把学生管得严严实实,把学生管得透不过气来。以为只有这样,班级才不会出事,学生才会听话,成绩才能提高,只有这样才能得到家长和学校领导的认同。但结果却恰恰相反,教育效果并不是很好。
后来,我改变了育人方法,采取了以下措施:
1、允许学生解释,耐心教育。
学生被批评,往往都想要解释一番。作为班主任,我允许学生解释,并耐心地听学生的解释。这样会使学生知道我尊重他(她)。如果他解释申辩仍是错误的,我就再一次给予指出,使他心服口服。如果他说得有道理,自己要收回批评,并向他道歉。这样做不仅在学生面前起到表率作用,还会使学生与老师之间距离缩短,学生因此会感到他在受重视而不是鄙视,因此能接受批评意见。
2、语言要简明,亲切。
对学生的错误,批评一次就够了,再说一次,学生就会觉得你罗嗦而不耐烦,更不要把老账新账全部翻出来。在教育的过程中,语言要简明中肯,切忌唠唠叨叨,更不能挖苦、讽刺。尽可能以夸奖学生过去某方面的长处来对比今天的错误,让学生听了之后,有如含着糖丸喝苦药水,苦中有甘。如:“同学,你一贯很懂礼貌的,怎么 今天做出这样不礼貌的事来呢?”。这样,学生会觉得羞愧,不好意思;也会觉得他(她)的优点受到了老师的肯定,产生积极的情感体验。
总之,要想管理好一个班级,就需要班主任平时多付出,多观察,多反思,发现问题及对改正,用科学民主的方法去治理班级。
篇3:大学毕业论文指导之开题报告撰写的方法_开题报告_网
开题报告的撰写主要包括以下几个方面:
1.开题报告名称
开题报告名称就是开题报告名字。这看起来似乎是个小问题,但实际上很多人写专题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个开题报告的形象与质量。那么,如何给开题报告起名称呢?
(1)、名称要准确、规范。
准确就是开题报告的名称要把开题报告研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。开题报告的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确的把研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
这里有一个专题名称叫“培养自主学习能力,提高课堂学习效率”,如果这个题目是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,还不错,但作为专题的名称,则不是很好的。因为专题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的语气。若改为“自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响”则较为妥当。
(2)、名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者开题报告,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,最长一般不要超过20字。
2.研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值,研究背景是什么。
这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本开题报告的研究有什么实际作用。然后,再写开题报告的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
3.研究的指导思想
开题报告研究的指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等。
这个方向或要求可能是哲学、数学、自然科学、政治理论,也可以是科学发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。
4.研究的目标和假设
开题报告研究的目标和假设也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。
相对于目的和指导思想而言,研究目标和假设是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确、假设具体,才能明确工作的具体方向是什么,才能了解研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。
确定专题研究目标和假设时,一方面要考虑专题本身的要求,另一方面还要考虑开题报告组实际的工作条件与工作水平。
5.研究的基本内容
我们有了开题报告的研究目标和假设,就要根据目标和假设来确定我们这个开题报告具体要研究的内容。
相对研究目标和假设来说,研究内容要更具体、更明确,并且一个目标和假设可能要通过几方面的研究内容来实现,我们不一定是一一对应的关系。
大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个专题研究十分不利。
6.研究的步骤和进度
开题报告研究的步骤和进度,也就是开题报告研究在时间和顺序上的安排。
研究的步骤和进度要充分考虑研究内容的相互联系和难易程度。一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。
7.研究方法和资料获取途径
开题报告研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等,但在研究性学习中的开题报告研究方法用得最多的是社会调查法和受控对比实验法。一个大的专题往往需要多种方法,小的专题可以主要采用一种方法,同时兼用其他方法。
在应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能只凭经验、常识去做。比如,要通过调查了解情况,如何制定调查表,如何进行分析,都不是随随便便发张表,列一些百分数、平均数就行了。
开题报告研究资料的获取途径也很多,包括文献调查、考察调查、问卷调查、设计并进行实验、科学观测等。主要采用哪些资料获取途径,一定要经过充分的研究。
8.研究的成果形式
开题报告研究的成果形式包括报告、论文、发明、软件、课件等多种形式。专题不同,研究成果的内容、形式也不一样。但不管形式是什么,专题研究必须有成果,否则,就是这个专题没有完成。
9.研究的组织机构和人员分工
在集体开题报告研究方案中,要写出专题组组长、副组长,专题组成员以及分工。专题组组长就是本专题的负责人。
专题组的分工必须要分得明确合理,争取让每个人了解自己的工作和责任,不能吃大锅饭,但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。
篇4:物料提升机垂直运输过程突发停电应急处理与救援预案_应急预案_网
一、目 的为确保物料提升级垂直运输工程突发长时间停电后,能迅速有效的开展抢救工作,最大限度地降低员工及相关生命安全风险,特制定项目部物料提升机垂直运输过程突发长时间应急处理和救援预案。
二、组 织本项目部成立应急救援指挥小组,负责指挥及协调工作。组长: 成员: 、 、 、 、 、
三、职 责
1、 负责现场指挥,了解掌握物料提升机垂直运输停置位置情况、组织现场抢救工作。
2、 负责现场保护,设立警戒线,维护秩序,疏散人员。
3、 负责通知设备单位组织抢救,召集抢救人员,及时安排清除险情。
四、应急救援程序当物料提升机遇长时间停电,且吊笼在上部不能升降,应采取以下紧急措施。
1、操纵开关至“0”位,切断总电源;
2、由操纵人员或专业维修人员将卷扬机按如下步骤控制:
⑴ 间断地用手按住,松开电磁吸铁,使吊笼通过重力下降,下降速度不得超过额定速度;
⑵ 如吊笼中装有货物时,则将吊笼降至下一层楼层通道时,先把吊笼内货物卸至楼层内;
⑶ 按⑴条方法,继续下降吊笼,直至吊笼降至最低位置。
3、在抢险过程中,发生高处坠落事故,立即执行高处坠落事故应急处理与救援预案。
篇5:推荐开题报告的研究方法_开题报告_网
古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告的研究方法。
1、调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。
2、实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是:第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三,因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
篇6:统计工作抽样调查方法工作心得_工作心得体会_网
近年来,社会各界对统计信息的需求迅猛增长,在正常统计报表无法提供相关信息的情况下,统计部门为了快速获取信息,更多的使用了抽样调查方法。在现实工作中,最常采用的五种抽样调查方法为:电话调查、入户调查、拦截式调查、邮寄调查、网络调查。每一种调查方式都各有利弊,在策划调查时对抽样调查方法的选择至关重要,如何扬长避短,根据实际需
要做出正确的选择,我个人对这六种抽样调查方法做出如下比较研究:
一、电话调查
电话调查是指调查员通过查找电话号码簿,按照调查方案规定的随机拨号的方法,拨通电话,遵照问卷和培训的要求筛选被访问对象,然后对合格的被调查者对照问卷逐题逐字提问并将答案记录下来,以达到搜集调查资料目的的调查方式。
(一)电话调查的优点:
1、搜集资料速度快、费用低,可节省大量的调查时间和调查经费。
2、搜集的资料覆盖面广,可以对任何有电话的地区、单位和个人直接进行电话询问调查。
3、可能访问到平时不易接触的被调查者。例如,有些高收入或高地位的特殊阶层,面访调查是很难接触到的,但是利用随机拨号的方法,则有可能访问成功;又比如有些被调查者拒绝陌生人入户访问,有些人工作太忙拒绝面访,但却有可能接受短暂的电话调查。
4、可以解除被调查者对陌生人的心理压力,在某些特殊问题上得到坦诚的回答。例如,有些关于个人方面的问题,或者是对某些特殊商品的看法(如卫生棉、健胸食品等),面访调查时可能回答不自然或不真实,但是在电话调查中可以得到比较坦诚的回答。
5、易于控制调查的质量。调查员被集中在某个场所或专门的电话访问间,在固定的时间内工作,督导员可以在现场随时纠正调查员不正确的操作。
6、易于纠正调查本身的系统性误差。督导可以随时掌握项目的进度,调查员在调查过程中发现的问题也可以在第一时间反馈给督导,便于及时发现调查方案本身存在的系统性问题,使错误得到迅速地修正。
7、调查的操作流程简单,对调查员的业务素质要求较低。
(二)电话调查的缺点:
1、无法访问到没有电话的单位和个人。
2、电话访问的时间不宜过长,问题不宜过于复杂,因此难于调查比较深入的问题。
3、访问的成功率可能较低。随机拨打的电话可能是空号或错号;被访对象可能不在或正忙不能接电话;被访对象不愿意接受调查;等等。
4、无法出示卡片、照片、产品等相关资料。
5、无法了解被调查者当时的态度,难以辨别答案的真伪。
(三)适用范围
焦点问题或突发性问题的快速调查;样本量大、内容简明的调查;远程调查。
二、入户调查
入户调查是指调查员按抽样方案的要求,到抽中的家庭或单位中,按照事先规定的方法,选取适当的被调查者,依照问卷或调查提纲进行面对面的直接提问,并记录下对方的回答;或是将问卷交给被调查者,说明填写要求,等待对方填写完毕或稍后再收取问卷的调查方式。
(一)入户调查的优点:
1、入户调查是概率抽样,具有严格的抽样方法,使样本的代表性更强。
2、访问是在被调查者熟悉的环境(家里或单位)之中,因而访问是在较为舒适、安全、不受自然干扰的环境中。
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篇7:2024学习计划怎么制定,三大方法轻松搞定_学习计划_网
不管是日常学习还是我们的高考备战过程,我们在学习的过程中都需要制定定一个完善适合自己的学习计划,一个好的学习计划不仅可以提高我们的学习效率更能使我们在学习的过程中更好的理解消耗我们所学习的知识与内容。下面是小编为大家收集的20xx学习计划怎么制定,三大方法轻松搞定。希望可以帮助大家。
一、制定学习计划
我们在制定一个完善的学习计划,需要优先制定一个长期计划,再根据长期计划的框架来制定我们的短期计划。在制定计划过程中,我们需要根据我们自身的学习基础来针对性的制定,只有确定自己在努力之后完全可以达成,在去制定下一个计划,确定自己可以一个接一个计划的达成目标。
二、时间效率
我们的学习计划制定过程是需要根据我们的学习时间来达成的,我们在制定学习计划的同时,也要跟据我们所能达成的学习时间来互相衔接,形成好的时间计划表,充分合理的运用我们一天所能利用的学习时间来统筹安排,如课后时间,放学回家路上、吃饭、休息等时间都需要好好考虑按,形成我们自己独有的时间计划观念,以此形成习惯。
三、上课时间
高中生涯的学习时间大都都在上课之中度过的,但我们也需要根据我们的课程安排来制定一个上课流程表。
预习
我们在上课之前需要将之后上的课程能优先预习一遍,找出其中自己还未掌握与了解的知识内容,将至在课本中重点标记,这是你之后在上课过程中需重点听讲的知识内容,预习就是让我们的上课过程更加具有效率,针对性学习的过程使我们学习效率最强的过程。
上课
我们在预习过程中已经明白我们所需重点学习的知识点所在,那么我们在上课中一定要优先解决我们所感觉疑惑的知识点,而老师在讲课的过程中会有他们根据自身经验判断的学习计划,我们就需要紧跟老师上课的节奏,老师讲课过程中的重点讲解内也需要一一记录笔记,在老师上课过程中也需要时时提问我们在听课过程的疑问与难点,做到每课都不留有疑惑。
课后
我们上完课之后需要一一整理我们的学习笔记,该重点学习的内容也需要一一的标记清楚,以免在接下来的学习中遇到难题,一时难以快速找到,上课内容也需在下课时间回忆重点,刚刚记忆的内容是薄弱的,我们需要将其扎下根来。
篇8:污水处理合同
甲方:__________
乙方:__________
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规规定,甲乙双方在平等自愿,协商一致的基础上,就安泰物业—安泰文苑小区吸污清淤事宜签定协议如下:
一、作业范围:
________________小区内化粪池、窨井及管道
二、作业时间:
一次性清理工作期限:20xx年___月___日至20xx年___月___日。
三、付款方式:
1.工程款总额为:壹万元整(¥20xx0.00)
经甲方验收合格后,乙方应开具全额发票,甲方收到发票后七日内一次付清全部工程款。
2、付款方式: □转账 □现金
开户银行:__________
银行账号:__________
四、乙方责任:
1、对指定化粪池、窨井、管道内的沉淀物、堵塞物进行专业清理打捞,采用专业设备将化粪池基本抽空(因设备构造原因不能完全抽尽污水距化粪池底不得超过40厘米,剩余部分应为稀薄液态污水,不得遗留固态沉淀物)。污物使用专用编织袋即时清运走。
2、施工过程中遵守甲方管理规定,文明施工,不能给甲方环境造成污染。
3、派遣具有专业技术的工作人员按规范操作,切实做好安全防护措施,并为清理人员办理相关保险。如发生安全事故,由乙方自行负责,与甲方无关。
五、甲方责任:
1、提供三相动力电源、高压消防水,指明化粪池,窨井、管道的具体位置,派专人进行工程监督及验收并在乙方提供的验收单上签字。
六、乙方承诺:
1、根据本协议第二条约定按时在业主用水量较少情况下确保多次曝气处理将化粪池基本抽空。
2、如乙方在施工过程中对小区的财物造成损坏或对小区周边环境造成污染,应自行承担赔偿、修复及清理责任。(因开启化粪池方井盖而造成方井盖石材破损除外)
七、争议解决
在协议执行期间如发生争执,双方协商解决。协商不成,可向工程所在地法院提起诉讼。
八、未尽事宜
本合同一式贰份,双方各持壹份,自双方盖章之日起生效。
本合同未尽事宜,甲乙双方另行协商解决。
甲方(公章):__________
乙方(公章):__________
年月日:__________
篇9:压疮处理报告制度_规章制度_网
压疮处理报告制度
1) 压疮风险的评估:对瘫痪、意识不清、大小便失禁、水肿、痴呆、营养不良、高龄老人、病情危重、强迫体位者入院或大手术后当天内必须完成初次评估(用braden压疮风险护理单),病情严重者每天评估,病情稳定者当评估值达危险临界值时,应48-72小时进行评估一次,直到评估值至正常范围;当病情发生变化时随时评估。
2) 报告制度和程序:
① 一旦病人评估值达危险临界值,要逐级上报:低风险向护理组长报告;中度风险向病区护士长报告;高度风险向科护士长/护理部上报。
② 院内发生或发现院外带入ⅲ期压疮,须报告病区护士长、科护士长,并在24h内报告护理部和造口及慢性伤口护理小组并填写好《压疮报告单》;院外带入ⅰ、ⅱ期压疮需于72h内填写《压疮报告单》报告护理部及造口及慢性伤口护理小组。
3)会诊制度:
① 对护理效果不明显或ⅲ期压疮、疑难病例需请造口及慢性伤口护理小组会诊并提供指导。
② 对皮肤高危患者发生院内压疮时,由造口及慢性伤口护理
③小组组织2人以上会诊,对其压疮的发生进行定性,讨论并最终定为难免压疮或者可避免压疮。
4)对院内或院外发生的压疮,均要使用《压疮(伤口)护理单》。
5)压疮的处理:ⅰ、ⅱ期压疮由临床护士在造口及慢性伤口护理小组成员的指导下处理,ⅲ期或者疑难伤口由接受培训并考试合格的专责护士进行处理。
6)对有可能发生压疮的高危病人,科室填写《压疮风险护理单》,积极采取预防措施,密切观察皮肤变化,及时准确记录。
7) 病人转科时,《压疮风险护理单》交由转入科室继续填写。
8) 病人出院或死亡后,将《压疮风险护理单》和《压疮(伤口)护理单》及时归入病历保存,《压疮报告单》交上护理部。
9)护理部负责到科室核查并记录。如科室隐瞒不报,一经发现按护理质量管理相关规定处理。
10)难免压疮,实行三级报告制度。
① 申报条件:以强迫体位如骨盆骨折、高位截瘫、生命体征不稳定、心力衰竭等病情严重、医嘱严格限制翻身为基本条件,并存在大小便失禁、高度水肿、极度消瘦3项中的1项或几项可申报难免压疮。
② 申报程序:科室护士长根据申报条件向护理部书面报告难免压疮病例,护理部和造口及慢性伤口护理小组成员到病区核实,批准后登记在册。
③ 跟踪处理:对批准的病例由造口及慢性伤口护理小组组织院内护理会诊,制订预防措施,护士长根据病人具体情况组织实施。造口及慢性伤口护理小组成员每周1~2次查房听取护士长汇报,对护理措施及其效果进行评估,及时纠正、调整预防措施。
篇10:世界急救日活动工作总结报告
在9月8日"世界急救日"来临之际,我们按党联发12号文件的要求,紧扣"生命高于一切"这一主题,以保护人的生命与健康为出发点,开展了形式多样的活动。
一是高度重视,加强领导。接到有关通知后,我们社区马上召开会议对20__年"世界急救日"活动的有关精神进行解读,并根据社区实际进行了相应的部署。
二是通过黑板报、发放宣传资料,在小区营造"世界急救日"宣传氛围,让居民深入了解"世界急救日"的意义,不断扩大应急救护知识的知晓率,努力营造"我要学救护"的良好社区氛围。
三是开展急救知识讲座、抢救包扎示范等活动。9月6日下午社区卫生站的医生开展了急救知识讲座,社区50余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项,极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。
我们社区通过系列20__年"世界急救日"活动的扎实开展,让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在,只有做到"防患于未然",掌握了急救知识和技能,遇到意外伤害时,个人的生命和健康才能得到最大的保护。
篇11:学习方法国旗下讲话稿
各位老师,同学们:
今天是开学的第一天我们又站在了新学期的起跑线上,新的学年开启新的希望,新的目标承载新的梦想。实话说得好良好的开始是成功的一半。著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”。知识能力固然重要,但好的行为习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下,所谓播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。
新学年,新学期,新目标,新希望,要有新志向、新认识、新干劲。我们学校拥有一支兢兢业业,业务精湛的教师队伍,有着勤奋求实的学习氛围,有着清新怡人的校园环境,这里的一草一木,一桌一椅都值得爱惜。我们要自觉遵守中学生日常行为规范和学校的各项规章制度,摒弃一切不文明行为,养成良好的文明礼仪习惯,遵守学校的规章制度,维护学校的正常秩序。
学校的规章制度,与其说是一种制度,不如说是做人的基本道理。遵守规章制度,接纳自己是规则的主人,学会用规则保护自己,用规则说公正的话。比如说,红灯停,绿灯行,你有必要去问为什么不可以是绿灯停,红灯行吗?希望同学们能深刻理解其中的道理。要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,仪表端庄,举止得体,谈吐文明,尊敬老师,听从教诲。尊重校规,严守纪律,杜绝冲动,克服任性使气,别把违纪当做小聪明,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。同学之间团结友爱、互帮互助,宽容友善,讲究卫生,保护环境,爱护公物,节约资源,不断增强自我管理和独立生活的能力,逐步使自己成熟起来,丰富起来。
作为学生我们目前的首要任务是学习,希望每一位同学端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。要学会学习,在实践中不断提升自己,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。我相信每个学生都有成功的愿望,相信每个学生都有成功的潜能,相信每个学生都能在老师的帮助下获得成功。
当我们拥有善良的品行,我们未来的日子里就多了一份温暖;当我们拥有诚信的品质,我们未来的日子里少了一份欺诈;当我们富有责任感,我们未来的日子里就多了一份担当;我们有正义感,我们未来的天空就多了一番晴朗。
新学期的帷幕已经拉开。同学们,让我们以新学期为新的起点,学会做人,做一个有志向、有道德、重诚信的人。把学校的责任和使命带入新的学习生活中;珍惜青春时光,不忘老师和家庭的重托,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,用青春与汗水、勤奋与拼搏开创自己光明的前程,谱写省武高美好的华章。
最后,祝全体老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,一路阳光!
篇12:2024交通事故处理委托书
委托单位名称:_________________
住所地:_________________
法定代表人或主要负责人姓名:_________________
职务:_________________
受委托人姓名:_________________
性别:_________________
年龄:_________________
工作单位:_________________
职务:_________________
住址:_________________
电话:_________________
现委托在我单位与交通事故一案中,作为我方参诉讼的委托代理人,委托权限如下:_________________
一、一般授权
二、特别授权:_________________
授权范围:_________________代为起诉,陈述事实,参加辩论和调解,代为提出、承认、放弃、变更诉讼请求,提出反诉、进行和解、撤诉、上诉、签收法律文书。
委托单位:_________________(公章)
法定代表人:_________________
_____年_____月_____日
篇13:固废废物处理业务处置合同
甲方:____________________
地址:____________________
邮政编码:________________
电话:____________________
传真:____________________
联系人:__________________
乙方:国家邮政局邮票印制局
地址:____________________
邮政编码:________________
电话:____________________
传真:____________________
联系人:__________________
甲方与乙方就制作邮票个性化服务产品事宜达成如下协议:
一、品种和数量
(一)乙方根据甲方要求负责制作《______________》邮票个性化服务产品_____版,附票和邮票版边印制由甲方提供的图案和文字。
(二)乙方根据甲方要求负责制作《______________》邮折_____个,封面、封二、封底印制甲方提供图案和文字。使用_____标识。
二、著作权
甲方负责提供制作使用的图案、文字和著作权使用授权证明,同时承担与著作权相关的法律责任。所有图案和文字乙方不得在授权使用范围之外使用。
三、产品价格
结算单价为人民币____________元,总结算价为人民币____________元。
邮折每个结算单价为人民币____________元,总结算价为人民币____________元。
全款共计人民币____________元。
四、付款方式
(一)一次性付款
自合同签定生效起_____个工作日内,甲方一次性将全款_____元汇入乙方帐号。
(二)分期付款
自合同生效起_____个工作日内,甲方将全款的_____%计人民币_____元汇入乙方账户。甲方在收到全部产品10个工作日内将全部余款_____元汇入乙方账户。
乙方户名:_____________________________
乙方银行帐号:______________________________
乙方开户行:_________________________
五、交货时限
(一)自乙方收到甲方签字印刷样稿10个工作日内一次性发货____________版。
(二)自乙方收到甲方签字印刷样稿10个工作日内乙方首批发货___________版,20个工作日内再发货_____版。
六、交货地点、方式
(一)甲方在____________________自提。
(二)双方约定的收货地点:_____________________.
七、验收
甲方在接收到产品后应及时组织验收。如有发货数量、品种和印制质量问题,应在3日内书面通知乙方,双方应积极配合查明情况。属于数量问题,属于乙方责任,乙方应即时予以补齐。属于品种和印制质量问题,乙方负责更换。属于图稿、文字问题由甲方负责。
八、违约责任
1.如甲方未按合同约定付款期限付款,则每延迟一天,应向乙方支付应付款项5‰的违约金。
2.如乙方未按合同约定付货期限付货,则每延迟一天,应向甲方支付该批货款5‰的违约金。
3.合同签定生效后,由于甲方无故终止合同,甲方应承担违约责任,乙方有权解除合同,乙方由此发生的费用及造成的损失由甲方负责赔偿。
九、其它
如有合同之外未尽事宜,双方应友好协商解决。本合同自双方代表签字并加盖公章之日起生效,一式四份,甲乙双方各执两份。
甲方(签章)____________
委托代理人:______________
_______年_______月______日
乙方(签章)____________
委托代理人:______________
_______年_______月______日
篇14:垃圾处理心得体会社会实践
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
8月9号早上,我们____海之南实践队从海口出发,前往__市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝建党__周年暑期社会实践活动。__市__省的一个县级市,有着光荣的革命传统。在第二次国内革命战争时期,是琼崖革命革命根据地中心,革命先驱杨善集、王文明在这里点燃了革命火种,为琼崖23年红旗不倒建树了功勋。1931年5月1日,中国工农红军琼崖独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生,100多位穷苦的农村女孩子,为反抗封建压迫和争取男女平等,在共产党组织领导下,在伏击沙帽岭,火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中,不怕牺牲,英勇杀敌,为琼崖革命立下了不朽的功勋,战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮有传奇色彩的一面旗帜。
这次我们社会实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园,采访__旅游局的领导和红色娘子军管理单位,分发传单,问卷,横幅签名,宣传我们实践活动。9号下午,我们前往__市政府旅游局,与旅游局的领导进行了座谈,我们每个队员各司其职,分别负责采访,记录,拍照,我的任务是进行拍照,文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎,耐心地解答了我们的各种问题,向我们详细地介绍了__市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况,并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势,以及__市在弘扬红色文化过程中好的经验。
第二天我们前往参观红色娘子军纪念园,由于事先和__市电视台取得了联系,电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。当我们进入大门,眼前是一个小广场,广场中央有一座巨型石雕,这石雕由四部分组成:鸽子,斗笠,脚镣,号角。这座石雕有着特殊意义,鸽子代表和平,美好的生活;斗笠代表红色娘子军;脚镣代表妇女所受的压迫;号角代表中国共产党,整座石雕象征着追求解放。向右拐,来到了娘子军雕像前,她身穿军装,背着步枪,眼睛盯着前方。她是红色娘子军连长庞琼花,她真是一位英姿飒爽的女英雄。
我们又来到红色娘子军纪念馆前,纪念馆的外形很特别,是有红星和“八一”两个大字组成。它是设计师精心设计的,也有着特殊意义。在纪念馆内,里面向我们展示当年红色娘子军用过的部分实物:有草鞋,大炮,步枪,号角等等。走出纪念馆,我们来到“南府”,这“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我们参观了水牢,那里阴暗潮湿,条件非常恶劣,这水牢就是用来关押所谓的“犯人”的地方。我们还参观客厅,卧室。在客厅里,我们又拜访了纪念园里仅存下的一位红色娘子军老战士——王运梅,并和她交谈,老婆婆虽然已经103岁了,但精神状态依然很好,看着老阿婆,想到她以及她的战友们拿着枪杆子与敌人英勇奋战的场景,不禁让我们肃然起敬,我由衷地向这位老奶奶祝福,祝愿她寿比南山。最后我们去看了一场表演,节目的名称是《勇斗南霸天》。看着演员们精彩表演,我仿佛看到了红色娘子军当年与南霸天战斗的情景。
在纪念园里,印象最深刻的是与纪念园园长的交谈,园长已经65岁了,但他依然尽心尽职地负责纪念园的管理,把老阿婆当成了自己的亲生母亲一般,照顾老阿婆的生活起居,这让我们很感动。在宣传红色娘子军文化方面,园长也做了很多努力,他自己主编了《百岁守望》《我的外婆——娘子军老战士王运梅》《国税椰林》《红色的景仰》等书。园长还和我们讲了好多国内革命战争时期红色娘子军的动人故事,以及红色娘子军的精神,并对我们提出了希望,希望我们能把红色娘子军精神一直传承下去。
最后我们在纪念园里与游客们进行了互动,分发调查问卷和传单,呼吁他们关注红色文化,了解他们对红色娘子军的了解程度,并发动游客们进行横幅签名,让他们给祖国和党提出寄语和祝福。
这次实践活动进行的十分成功,由于我们已经进行了充分的前期准备,确定了我们队伍的队名,口号,队旗,队徽,确定了不同队员的具体任务,对实践地点进行了充分的了解,以及与相关领导取得了联系,因此整个实践行程安排的很合理,很顺利,这次实践活动我的收获是学习了红色娘子军的精神:
一是学习她们坚定不移的理想信念。革命是为了解放全人类,为了摆脱贫困,走向富裕。红色娘子军为了实现这个革命目标,冲破家庭和社会重重阻力,历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头,也毫不动摇这个革命信念,坚信革命一定胜利成功。
二是学习她们自强不息的精神。红色娘子军战士能从封建专制统治的奴隶地位走向红军队伍的行列,克服没有文化,没有军事知识和生活、生理等种种困难,在战争中学习战争,敢于创新,敢为人先,成为世界妇女武装斗争最早的女军连队建制的红军队伍。这全靠自强不息艰苦奋斗的精神。
三是学习她们英勇献身精神。红色娘子军平时不怕苦,战时不怕死,这是海南妇女革命本质的体现。马鞍岭阻击战斗中,10位壮士的英勇表现,她们以小队伍的牺牲保护大队伍的安全,在强敌面前英勇不屈的大无畏精神,是中华民族国之宝,民之源,人之气!
四是学习她们以民为本,全心全意为人民服务的精神。女子军连在红军行列中既是战斗队、宣传队,又是群众工作队。她们从群众中来,到群众中去,始终与群众保持血肉联系,全心全意为人民服务,因而得到群众真心实意的拥护。这是娘子军成功的根本,精神的源泉!
红色娘子军的精神具有世界意义,她是人类争取生存、发展、自由的典范,她的影响已跨越时代,跨越国界,得到世界人民的认可,是中国人民的骄傲。建国__多年,海南解放__多年,特别是改革开放以来,红色娘子军的精神已成为__、__改革开放发展的精神品牌,是经济、政治、文化、社会发展的精神财富。通过这次社会实践,我相信我们会把红色娘子军精神传承下去,树立起坚定不移为振兴中华民族,建设具有中国特色社会主义现代化而奋斗的信念,保持在学习、工作、生活中自强不息,艰苦奋斗的本质!弘扬临危不惧英勇献身的精神!履行以人为本,以和为贵的为人之道,为创建人与自然、人与人、身与心文明和谐的社会而努力!
篇15:污水处理项目居间合同
甲方(居间方):
法定代表人:
住址:
电话:
乙方(委托方):
法定代表人:
住址:
电话:
鉴于:
1、乙方因缺乏资金,获知甲方成立网上信息服务平台,能够提供融资相关信息,并协助乙方完成融资,现委托甲方寻找、介绍出资方,而甲方亦得知乙方融资意愿。
2、甲乙双方共同确认:乙方同意委托甲方寻找、介绍出资方,甲方同意接受委托,双方签订正式书面合同并严格履行,以达到双方目的。
甲乙双方本着自愿、平等、诚实信用的原则,经友好协商签订如下合同条款,以共同恪守履行。
第一条 甲方声明
1、甲方是依法成立的法人或其他组织,具有签订和履行本合同的民事权利能力和行为能力,能独立承担民事责任。
2、甲方在本合同项下的全部意思表示是真实的。
3、甲方提供与本协议有关的一切文件、资质陈述等是合法、真实、准确完整的。
第二条 乙方声明
1、乙方是依法成立的法人或其他组织,具有签订和履行本合同的民事权利能力和行为能力,能独立承担民事责任。
2、乙方在本合同项下的全部意思表示是真实的。
3、乙方提供与本协议有关的一切文件、资质陈述等是合法、真实、准确完整的。
第三条 委托事项
乙方欲为 项目募集资金人民币 万元。为完成计划,特委托甲方:在合同约定的期限内,甲方为乙方推荐引进符合条件的投资人,并协助乙方和投资人签订投资合同。
第四条 委托期限
委托期限自 年 月 日至 年 月 日止。超过约定期限未完成融资目标或是另行需要融资居间服务的,甲、乙双方另行签订居间合同。
第五条 居间报酬和费用
1、居间报酬
甲方协助完成融资项目的,乙方应按投资人的投资款项 %向甲方支付居间报酬。
支付方式:乙方应在收到投资款项 日内支付到甲方指定账户:户名:
开户行:
帐号:
委托事项未完成或是未在委托期限内完成的,乙方不支付居间报酬。
2、居间费用
甲方为完成居间项目支出的必要费用,甲方完成委托的,乙方不支付居间费用。非因甲方故意或过失导致委托事项未完成或未在委托期限完成委托事项的,甲方可要求乙方支付必要、合理的居间活甲方对居间费用。甲方应如实列明费用情况、出具相关票据,并做合理解释。除了报酬和居间费用,甲方不得向乙方收取其他任何费用。
第六条 甲方权利与义务
1、应尽力完成乙方的委托事项,积极寻找有意愿的出资人,并按照乙方提供的条件与出资人协商沟通,将处理情况及时向乙方汇报,为乙方提供联络、协助、撮合等服务,促成乙方与目标出资人达成协议。
2、应保证给乙方提供的资料已经事先核实,不提供虚假信息、隐瞒重要事实,或是与投资方等人恶意串通,损害乙方利益。若存在上述情况给乙方造成损失的,甲方无权要求乙方支付报酬和居间费用。
3、对乙方及投资方提供的文件资料及商业秘密的等予以保密。
4、完成委托事项的,可要求乙方如约支付报酬和居间费用。
5、甲方在代理甲、乙方的委托事项过程中,因乙方过错造成其损失时,甲方有权要求乙方承担赔偿责任。
6、甲方对乙方所借款项不承担任何性质的担保责任。
第六条 乙方权利与义务
1、积极配合甲方的居间活动,提供必要的帮助与配合。
2、根据甲方要求提供相关资料,并保证资料的真实性、准确性、完整性。
3、对甲方提供的投资人的资料保密,不得作本合同以外的其他用途。
4、可要求乙方甲方及时汇报居间活动进展情况,并派员参与与投资人的斡旋、谈判。
5、不得在委托期限内及委托期限后 天与甲方提供的投资人进行交易,否则按违约处理。
第七条 委托事项的终止
甲方完成全部委托项目后本合同自动终止。若甲方仅为乙方提供信息或协助乙方,但乙方未与合作方签订合同的,视为委托事项为完成。
第八条 合同的解除
发生下列情形之一,甲方或乙方可以通过书面形式通知对方解除本合同:
1、甲乙双方通过书面协议解除本合同;
2、因不可抗力致使合同目的不能实现的;
3、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;
4、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;
5、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的。
第九条 违约责任
1、本协议签订后,甲、乙双方任何一方擅自解除合同或是不履行约定义务的,违约方向守约方支付违约金 元。
2、本协议签订后,甲、乙双方任何一方违反保密义务的,守约方可以解除本合同,并要求违约方支付违约金 元。如实际损失高于违约金的,可要求违约方承担实际损失。
3、在委托期限内,乙方与甲方提供的投资方私下签订合同的,乙方仍须向甲方支付居间报酬,并支付居间报酬 %的违约金。
4、乙方逾期支付报酬和居间费用的,甲方可要求乙方按 支付滞纳金。
第十条 变更
本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出 天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
第十一条 合同权利义务转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定的双方的任何权利义务,在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。
第十二条 争议的处理
本合同项下发生争议的,由甲乙双方友好协商,也可以由有关部门调解;协商不成的,可向合同签地 人民法院起诉。 第十三条 不可抗力
本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预期或即使可预料到也无法避免且无法克服,并于本合同签订之日后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如罢工、动乱或政府行为等
第十四条 补充与附件
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
第十五条 其他约定
本合同一式二份,经甲乙双方签章后生效,双方各执一份,具有同等效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇16:事务委托处理协议
委托人:_________
受托人:_________
签订地点:_________
签订时间:_________年_________月_________日
第二条受托人处理委托事务的权限与具体要求:_________
第三条委托期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
第四条委托人(是/否)允许受托人把委托处理的事务然后转委托给第三人处理。
第五条受托人有将委托事务处理情况向委托方报告的义务。
第六条受托人将处理委托事务所取得的财产转交给委托人的时间、地点及方式:_________
第七条委托人支付受托人处理委托事务所付费用的时间、方式:_________。
第八条报酬及支付方式:_________。
第九条本合同解除的条件:_________。
第十条违约责任:_________。
第十一条凡因本合同或与本合同有关的争议,由双方当事人协商解决;然后协商不成的,提交_________进行仲裁,仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
第十二条其他约定事项:_________。
第十三条本合同未作规定的,按《中华人民共和国民法典》的规定执行。
委托人(盖章):_________受托人(盖章):_________法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
日期:_________
篇17:急救护理学见习报告
在我院将近两年,其间全体护理人员逐步努力的去用心为患者提供更优质的服务,让患者从心底感到满意。一年中各科室都推出了自己新的服务举措。如:只要有人走进办公室就有一名护士起立去问候;从患者入院到出院健康教育个贯穿始终,对出院病人进行家访,妇产科送产妇出院等,使病人满意度始终保持在89%以上,护理纠纷为零。护理投诉为零,提升了护理人员的意识和沟通技巧,并且在护理查房中也贯穿了以人性化的理念去护理病员,服务病员,从而提升了护理服务工作,得到了领导及患者的好评。
一、坚持人才培训力度加大,提升人员素质。
医院的发展关键是否有人才,有了人才容易创新,容易出成绩,在一年中全院业务学习十次,各科每月坚持学习2次;护理查房每科二次,全院大查房一次;每月护理技术考核一次,全部合格率100%;三基理论全院培训一次,考核一次;积极开展科研活动,内科的科研论文已报送厂里参加创新项目评选,其它项目也初见成效;继续再教育考核每季一次,从而提高了全体护理人员的业务素质,今年有三名护士长到XX省卫生厅参加培训,全体护士长参加了护理部组织的院感和护理新知识、新理论的培训。从而提高了她们的管理意识和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。
二、坚持以护理质量为主线,提升护理工作质量。
以质量求发展这是大家都明白的道理,认真实施两级网络管理,职责明确,分工明确,每周、每月坚持自查,抽查考核,及时反馈,及时整改。临床科室告知程序随时进行抽查,晨会还进行了三基理论提问,特别是护理病历进行及时检查,不规范者及时反馈,使护理病历的质量逐月提高。从十月份起执行了规范性护理查房,通过制定标准对各科每月护理查房进行考评,提高大家的积极性,对业务素质的提高,规避医疗风险起了积极的作用,院内感染工作在护理检查中也重点之一,发现问题及时提出,及时改正,杜绝了问题的再次发生。
三、一年中存在问题主要有以下几个方面:
1.护理管理者的业务及管理水平需再提高,其管理创新意识欠佳。
2.护理人员积极进取的精神还未充分调动起来,经常是被动地去做。
3.科研工作是护理管理的薄弱项目。
4.护理人员整体工作能力还有待提升。
5.流程及问题管理工作不到位。
总之在全年工作中,由于有院领导的支持和关心以及全体护理同仁们的齐心协力,使我院护理工作上了一个新的台阶,各方面有了一定进步,基本达到了原计划的目标。
篇18:污水处理项目合作合同
甲方:
乙方:
甲方是一从事研发_____污水再生利用设备系列产品、环保节水技术开发为主的高新技术企业,并获得政府认可的合法手续,资信完备,时机成熟,平台稳固。该工艺技术为职能部门,实属既有社会效益,又有经济效益。甲乙双方在平等、自愿的原则下,经过充分友好协商,就双方合作共同在市、区县经营_____污水再生里头用利用设备,开发该地区污水处理市场一事,取得了一致意见,特签定本协议。
一、甲方经过长时间的研究开发出污水再生利用系列产品,对此,乙方表示完全认同,无任何异议。
二、乙方自愿参与甲方研发的污水再生利用设备系列产品的生产、经营并作为甲方下属的分支机构,甲方对此表示同意。
三、甲乙双方议定,分布在该辖区进入市场的初级阶段,由于对市场运作缺乏经验,由甲方协助完成。
四、双方为了共同珍惜保护好该项知识产权和品牌形象,外阜设分支,乙方向甲方交纳风险抵押金人民币 万元整;北京区县设分支,乙方向甲方交纳风险抵押人民币 万元整。待协议期满后顺延六个月,通过媒体声明,确认对该品牌没有造成不良影响及损失,风险抵押金退还乙方。
五、为了把市场做得更具完美,依据乙方在当地注册名称在辖区内的区县设分支,从事该项高新技术工作,本着”有钱大家赚,有利大家享,风险大家担,保证合作伙伴的利益“的原则,与下属另立合作协议。
六、污水再生处理设备系列产品是甲方研发的利国利民的高科技产品,因此,双方议定合作经营期内,乙方应接受甲方的监督管理,共同经营好污水处理设备系列产品,合作期限五年。
七、乙方的奖励提成
1、在正常报价的基础上成交,奖励对方按总价 %(税前)提成。
2、在正常报价的基础上上浮部分成交,上浮部分归乙方所有。
3、正常报价 %奖励提成中下浮部分,计算到乙方。
八、兑现方式项目合同签署后款到位,即付提供信息方应得报酬的 %,第二批款到位后,将提供信息方 %的余款付清。
九、合作经营期满,如双方均表示愿意继续合作经营污水处理设备系列产品,本合同可再延续三年。如其中一方不同意合作,本合同到期,双方合同终止,终止后,双方应按规定进行财务结算。
十、双方在合作经营合同期间,如遇未尽事宜,经友好协商取得一致意见后,可签订补充协议,协议具有同等的法律效力。
十一、在履行本协议时,如发生分歧,双方尽量协商解决,如协商不成,任何一方均有权依法解决。
十二、本协议一式两份,由双方签订盖章后生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:
(签字盖章)
乙方:
(签字盖章)
年月日
篇19:2024交通事故处理委托书
委托人姓名:______(受害人母亲),身份证号:______;
地址:______
联系电话:______
邮编:______
受委托人姓名:______,男,身份证号:______;地址:______,联系电话:______邮编:______
具体委托事项、委托范围:委托人委托上列受委托人在______路段发生交通事故死亡一事由______其代理权限为全权代理。
委托人:
___ 年 ___ 月 ___ 日
受委托人:
___ 年 ___ 月 ___ 日
篇20:典型材料与开头结尾方法_事迹材料_网
学生习作精彩开头、结尾:
1、思念是什么:思念是牵挂,是眷恋,是祝福……;思念如水,在心海里静静地流淌;思念似火,在心田中熊熊地燃烧;思念是梦,梦里梦外,咫尺天涯;思念是诗,字里行间,催人泪下。
2、思念很美,美在牵挂与眷恋;眷恋很美,美在关爱与祝福;祝福很美,美在心中充满了真善美。
3、有了亲情的思念,你才会感受到家庭的温馨;有了友情的思念,你才会享受到朋友的关爱;有了爱情的思念。你才会体会热恋的甜蜜。
4、仰望新月,曾记否?也是这样的秋,一个女孩,依窗托腮,与新月共语:成长是什么?
成长像一首诗。点缀着平凡中的点点滴滴,用美丽的韵脚勾出绚丽的篇章。
成长如一段歌。跃动每一个音符,谱写出火热与激情,执着与年轻。
成长似一幅画。勾勒出美好的憧憬,置身其中,恍若“画中游”。
成长的紫风铃摇曳着一串串心动的故事。
成长的千只鹤飘飞着一个个恒久的承诺。
成长的岁月里,孕育着一种朦胧的欲望,交织着醉人的喜悦和淡淡哀愁……
成长岁月里,我们也曾悲伤哭泣,也曾消极厌世,也曾哀叹命运的多舛,也曾抱怨苍天的不公。我们也有失落和不幸,也会有徒劳无功。但是我们 ----
在失败中拯救自己,在成功中摆正自己,在笑声中把握自己,在彷徨中超越自己------ 不以物喜,不以己悲!
用灵魂撞击梦想,用智慧超越梦想——这就是成长!
5、微笑是一种力量,它可以化干戈为玉帛,化乖戾为祥和。它也可以使人与人之间变得更友善,是世界变得更温馨。
如果你感觉到生命的悲哀,请你笑一笑,人间毕竟还有欢乐;如果你感觉到生命的欺罔,请你笑一笑,世间毕竟还有真诚。如果你总是微笑待人,那么你也会得到友爱、热忱和忠诚。正所谓“我见青山多妩媚,青山见我应如是”。那时,春花秋月,冬凌夏露,都是那样美好,你会明白,世间充满了爱。
6、人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。
人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。
人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。
人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。
7、人生是一道佳肴,有甘甜也有酸苦;人生是一部杂集,有精华也有糟粕;人生是一谱旋律,有高潮也有低谷;人生是片天空,有阳光也有乌云。快乐的人生是多彩的。快乐的人生也会有痛苦,没有痛苦的人生,不是完整的人生。可是总有人遭遇了生活的挫折后,却不能直面挫折,化解痛苦;反而放大痛苦,忽略快乐,让失意的阴霾占据了心情的天空。
8、当你真心给予别人以爱的关怀,你便也收到一份浓浓的感激,而这感谢又会化作爱的热流,去滋润或许受困得你,受困的他。
当你拒绝向人伸出友爱之手,尽管你心安理得,尽管你未受任何损害,但你却失去了播下爱的种子的机会,当你“饥饿”时,你便只可能收获一片“荒芜”。
9、花儿因为虚心听取雨水的劝诫,才会格外娇嫩美丽;雄鹰因为正确听取蓝天的召唤,才得以在苍穹一展崇高的自我。
身为万物之长,我们更应当拥有舍我其谁的自信,秉持自己的个性,并且择善而从,才无愧于上天赐予我们的一双善于聆听的耳朵。
10、当然,电脑世界和现实世界一样,盛开着鲜花,也生长着毒草。internet实现了全球化的资源共享,把人类推进到知识经济的时代,提供给人类意想不到的方便和成功。与此同时,也出现了黑客作恶,色情泛滥,广告污染,游戏沉迷。它在打破地域限制,扩大生存空间,拉近距离的同时,在无形中也会淡化亲情,扩大人际间的心灵距离。
尽管如此,我们还是毅然决然地爱它没商量,因为这从来就是人类生活的辩证法。要想享受交响乐,就得割爱田园诗;要想有夏荷的清香,就得告别冬梅的怒放;要想尽情地网上冲浪,就得牺牲一点亲情与交往。这就是得与失的辩证法。要想尝鱼品美味,就得冒骨刺戳喉的危险;要想下海捉鱼鳖,就要冒船翻人亡的危险;要想成为硅谷的英雄,跻身“知本家”之列,就要敢于面对网络世界的各种挑战。这就是成与败的辩证法。发明电脑是为了强大人类自身,使用电脑,也是为了强大人类自身。伴随着计算机的升级,人类自身也在升级。人类能够发明电脑,人类也能够控制和战胜电脑,如同人类能够发明核武器,也能控制核武器一样。以法制网的时代即将到来。
11、后悔过去,不如奋斗将来!我们正如“早晨八九点钟的太阳”,青春似火,朝气蓬勃。对逝去的岁月,我们有不悔的记忆;对明天的太阳,我们有殷切的企冀。精卫填海,夸父追日,我们血液里流淌的是对人生的不懈追求;筚路蓝缕,披荆斩棘,我们脊髓里秉承的是对困难的不断征服。这就是自强不息!这就是生命无悔!
……
生命,像清泉喷涌,流银泻乳,潺潺流动,阳光下熠熠生辉;生命,像瀑布飞悬,素练白绢,蔚为壮观,弥漫成蒙蒙细雨。生命是百合饱绽,幽谷飘香;生命是寒梅怒放,傲雪欺寒。只有高高扬起自强的鞭子,生命才会如骏马一般在人生的疆场上飞奔!
聪明的,把那“才下眉头,却上心头”的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的河滩吧!让我们扬起无悔的云帆,挥动青春的兰桨,乘千里长风,越惊涛骇浪,过礁石险滩,让生命之舟义无返顾地——远航!
12、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
13、流星的永恒源于生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒源于一次次选择。
14、在人生这部雄浑的交响曲中,失败常常被谱作第一乐章。如果想躲开失败避开挑战,那只能离成功之门更远。
15、失败,无论多大的失败,也不过是人生中的一次经历而已。因此,成功时不要过分炫耀,失败时也不要过分悲伤,人生之路长着哩!
16、成功是对执著者的一种馈赠;失败是对追求者的一种考验。
17、你如果能将一部分献给成功者的鲜花献给失败者,那么这世界上会有更多成功的曙光。
18、《这也是财富》
健康是长寿的财富;贫穷是意志的财富;宽容是道德的财富。这些,皆是吾之财富。
“汗牛充栋”亦是我的财富 ------- 题记
当然,我的财富也有失窃的时候,当有人借书不还,我也为之伤心黯然。但想到“物质守恒”,我的财富变成他的财富,促进他思想的变化,这份功劳,还是我的,不禁释怀。
席地而坐,以书为伴,秉烛夜读,不亦悦乎?你也该营造这样一份财富。
19、《完美的答案》
完美不是完整。
完整不是完美。 —— 序
失败警示我,挫折历炼我,平庸考验我,我,现在,坐在考场,自信满满,斗志昂扬,我相信我的答卷不是苍白,不是空洞,而是一份完美的答卷 —— 自信,努力,完美着我。
离开考场,我将立刻奔向美术馆,告诉欲追求完美的每一个人,完美的答卷,不是理想,不是奢望,而是现实。
20、《选择宽容》
容,能容天下之不能容。宰相肚里能撑船。 —— 题记
世纪是全世界希望和平的日子,如果我们多一点宽容,不就少一些战争吗?
宽容,能化解矛盾。
宽容,能增进友谊。
宽容,能提高素质。
选择宽容,就等于选择真理。
21、《给予》
辩证地思考给予,我才真正发现,给予的确会让自己有点损失,然而,给予的同时,自己其实也得到了一种无价之宝,那就叫爱。 —— 题记
末末给予的是真诚的帮助,木木给予的是内敛的友爱,她们的彼此给予,的确是有一点小损失的。然而,在真正的友谊面前,那点损失只有望尘莫及的份。我想,她们是有小幸福的,因为有了彼此给予伴随,在给予的伴随下,成长。
顺便说一句,木木就是笨笨的我,末末就是我最好的朋友菲。我想,有了这种给予的传函,我们会是一辈子的朋友,一定是!
22、《合作》
合作,感悟自己的狭隘,发现别人的广博;
合作,体会友谊的真谛,参透人生的密码;
合作,发散弥香的气息,微微的。
共享彼此的欢愉——题记
合作很美,它是一种凝聚之美;当我学会了去和木木交换意见时,我学会了合作。合作在列定的生命的密码中,是很重要的一项。我“破解”了如此重要的密码,欣慰自己对人生的理解。
人和人的交往,离不开合作。当你试着用心去合作,用心去尊重别人的见地,或许你会发现快乐在身边。
23、《父爱之读》
都说母爱是慈祥的,那么父爱又是怎样呢?
我读父爱,读出了:
父爱,包容与宽恕的诗篇;
父爱,体贴与关怀的赞歌;
父爱,严厉与期盼的蓝图。
父爱之读,读出了包容,读出了宽恕;
父爱之读,读出了体贴,读出了关怀;
父爱之读,读出了严厉,读出了期盼;
父爱爱我,我更爱父亲。
24、《当掌声响起时》
掌声是美的,当掌声响起时,带来的是鼓励,是肯定也是赞美。不要吝惜掌声,即使只轻轻拍两下,给别人的,却是莫大的鼓励与赞美。
我们不需要排山倒海似的掌声,我们要的,只是在静静的角落里,有人曾为我们拍过手,仅此而已。
25、《校园写真》
校园是一个五彩斑斓的世界,校园是我们成长的摇篮。每一个片段,每一个镜头都为我们的生活添上一笔浓彩,被珍藏在青春的写真集里。
校园的写真集里畅想着青春的韵律,洋溢着友爱和真挚,记录着同学们成长的印迹,反映了老师们的辛勤耕耘,给我们带来了永恒的回忆。
26、《为自己喝彩》
一个伟大和智慧的民族,从灾难中一定会学到比平时多得多的东西,一定会懂得比平时多得多的道理。 —— 写在地震时期的话
为自己喝彩,不是高傲,不是自满,而是对生活乃至生命意义的感悟:做一个热爱集体的人,做一个自律、自谦的人是自豪的。