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义务教育阶段控辍保学责任书【合集20篇】

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车辆驾驶员安全责任书800字借鉴

范文类型:责任书,全文共 1012 字

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1、驾驶员必须持有符合驾驶车型的有效驾驶证、个人身份证,无犯罪证明及有三年以上驾驶经验,必须遵守交通法规和操作程序,确保安全行车,如违反交通规则(如冲红灯、不按线行车、超速、乱停乱放等),均由司机承担责任。

2、洁身自爱、无不良嗜好,如违反国家法律法规(如赌博、 、 贩毒、聚众闹事等),均由司机自己承担一切经济及法律责任。

3、积极参加各项有益业务技能学习活动 , 提高安全行车意识和技术水平。

4、遵守公司劳动纪律 , 服从指挥 , 按时、按质完成运输任务。

5、遵守车辆管理和保修制度 ,保持车辆、轮胎、附属装备、随车工具的整洁,确保车辆、货物及证件齐全和完好。

6、熟悉车辆性能、熟练驾驶技术,学习先进经验,掌握行车规律。

7、服从安全管理人员(负责人)的指挥和检查,接受上级布置的有关任务和培训。

8、严禁将车辆转借他人驾驶(带徒弟),不得搭乘与公司无关人员,行车途中不得与搬运工聊天交谈,司机及搬运工注意扣好安全带,司机必须要求搬运工坐车时扣好安全带及做好一切安全事项的保障。

9、严禁乱停乱放,不得将车辆擅自停放于非公司指定处过夜。

10、严禁到非公司指定加油站点加油,或盗油倒卖。(严格按照公司规定路线行车,和根据不同车型,严格执行不同的用油标准。)用油标准及规定行路线详见附件一、附件二。

11、严禁盗取或损坏运载货物,否则按价赔偿。

12、禁虚报、假报出车费用、车辆维修费用。

13、严禁利用公司车辆运载其它外单位或私人货物。

如违反上述所列明的1—13条规定必须受到严厉处罚,处罚根据其违反造成的恶果及影响程度而定,具体分为两种:①、罚款300元—1000元;②、口头警告与罚款或开除职位。

为加强对本公司机动车及机动车驾驶员的管理,保障交通安全和公司车辆完好,根据公司具体情况,特制定本责任书

一、公司车辆由公司指定的驾驶员驾驶(特殊情况须总经理批准,办公室备案),并由办公室统一管理调度,驾驶员必须服从管理。

二、驾驶员必须保证所驾驶的车辆车况良好,发生交通违章及时报办公室处理解决。

三、驾驶员随时接受公司车管人员对车辆的检查、询问,并对提出的问题做出解答。

四、专职司机和非专职司机驾驶公司车辆,发生交通事故等,经交通管理部门鉴定,属个人责任的,所发生的一切费用及责任均由本人承担,公司概不负责。

五、 公司按规定对车辆进行年审、定期保养及驾驶员考评工作。

六、本责任书一式两分,公司及负责人各执一份。

责任人签字: 公司车管人签字:

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篇1:关于化学实验室安全责任书

范文类型:责任书,全文共 1156 字

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学生安全工作是学校、社会安全工作的重要组成部分,它关系到千家万户和社会的稳定。确保学生安全,政府、学校、家庭都有责任。根据市、区政府、教委、卫生局、中小学卫生保健所、疾病预防控制中心,区卫生监督所等有关部门《建立健全突发事件防控责任制和责任追究制》的要求,以及方校长的办学理念:“学校无小事”、“学校安全问题是其它工作的生命线”、“学校的安全工作直接关系到办学质量,学校的信誉和学生的健康成长,也关系到家庭的幸福和社会的稳定。”为确保学生的安全,杜绝各类突发事件的发生,学校依据“分层负责制、岗位责任制”原则,制定本责任制,并要求相关责任人签定此责任书

化学实验教师安全职责:

1、化学实验室及药品储藏室内必须杜绝一切火种、严禁吸烟,防止突发事件的发生。

2、严格遵守安全制度,落实防范措施,消除设备须经常检查,保持完好,做到有备无患。

3、化学实验教师应增强安全防护意识,定期检查易燃易爆药品,确保学生人身安全。

4、充分做好实验准备工作。熟悉实验所需药品、试剂配置、材料、教具等,提前做好准备工作,各项实验所需材料应及时采集和购置,实验室各项试剂标签明确,及时更换陈旧失效试剂,布置好分组仪器,避免不必要的事故发生。

5、参与实验课管理全过程。学生实验期间化学实验教师应知道学生实验,实验后督促学生做好器皿洗涤、仪器及工作面整理工作,督促学生做好卫生工作,清除废液,废物,做好设备,仪器检查。

6、管理实验室做好仪器设备维修保养工作,做好仪器防火、防腐、防锈、防光、防盗工作,对本室仪器有正式帐册,出借、调拨、损坏、丢失、污损有据可查,能定期定点,帐物相符。

7、严格执行陪损制度。按照实验室陪损制度办法要求学生及教师在工作(教学)中因责任事故造成物品损坏的,应按规定比例赔偿,由实验室负责人签署赔偿意见,由各班收齐交德育处。

8、实验室安全卫生工作。实验室药品分类存放,剧按章保管,预备室药品储存适量,保管室整齐有序,保管室及实验室灭火器完好,放置明显,每次实验后经检查“水、电、门、窗、火”后离开实验室杜绝突发事件的发生。实验室宏观布置清洁、明亮、实用、安全。

9、自觉遵守纪律。实验教师在实验课前应事先做好实验预示、试做和备好实验课。工作时间不擅自离岗。上课时间一律关闭手机。各实验室钥匙由实验室负责人保管,只准有关教师使用,不准交与学生或非实验人员。防止突发事件的发生。

10、化学实验教师如果在职责范围内出现失误,造成突发事件的发生,追究其相应责任。

本责任书责任时间为20xx年5月12日至20xx年12月31日止。责任书签字人如工作变动,接任人为自然责任人,此后因工作需要而新调入的的化学实验教师应于调入之日补签责任书,责任起始时间顺推。

学校(章)

校长(第一责任人)签字:

化学教师(突发事件的重要责任人)签字:

年月日

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篇2:最新消防安全责任书模板

范文类型:责任书,全文共 515 字

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为进一步做好幼儿园消防安全工作,确保全体师生的生命安全,根据县教育局的指示精神,本着“谁主管、谁负责”的工作态度,现与本园全体教职工签订消防责任书

1、幼儿园建立消防安全责任制,层层签订安全责任书,严格考核,奖惩兑现,并实行责任追究制。

2、全体教职工均为幼儿园开展消防安全知识教育的责任人,特别是班主任教师应积极配合幼儿园做好幼儿消防安全知识教育工作,教育幼儿不玩火,让幼儿能够掌握基本的消防安全知识。

3、全体教职工都应执行幼儿园消防安全工作制度,遵守幼儿园制定的火灾处理和消防应急预案,执行幼儿园用电、用气安全管理规定,严格按操作规程进行操作,提高预防火灾的`警惕性和发生火灾时的逃生自救和救护幼儿的能力。

4、协助园委会做好“每天一小查,每周一大查,每周一汇报”的安全排查工作,每天放学后认真检查各班用电设备并及时切断电源总开关,及时消除安全隐患。

5、对于幼儿园配备的消防设施、设备,全体教职工必须掌握使用要领,操作规程。明确自己在消防应急预案中的任务,确保发生火灾时人人都能参与消防安全救援工作,真正做到召之即来、来之能战、战之必胜的工作作风。

本责任书一式两份,从签订之日起生效,直至签订本责任书的教师调离本单位为止。

责任人:

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篇3:消防安全的单位责任书

范文类型:责任书,全文共 1213 字

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一、工作目标

履行消防工作职责,认真落实各项消防法律、法规,深入贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》精神,坚持全面普查与分类整治相结合,组织集中排查与建立长效机制相结合,全面开展消防隐患排查,并采取有针对性的措施,集中整治消除火灾隐患,努力做到火灾隐患“不增新量、减少存量”。同时,依法督促各部门和社会单位落实消防工作责任制,打击违反消防法律法规的行为,查处假冒伪劣消防产品,切实改善全社会消防安全环境,坚决遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾的发生。

二、责任分工

消防安全工作按照“政府统一领导、部门各负其责”的原则,由镇政府统一组织,相关部门按照各自职责,积极参与,形成合力,具体工作职责如下:

派出所负责对消防安全工作进行业务指导,负责“九小场所”特别是人员比较集中的中小旅馆、城乡结合部人员密集具有“三合一”性质的中小加工企业的消防安全隐患排查整治工作,同时派出所要抓好对消防安全重点单位及无主管部门单位的消防工作;安监所对消防安全工作进行协调和督促,并负责危险化学品生产、经营、储存场所的消防安全隐患排查工作;教育办负责各学校、幼儿园的消防工作;乡村办负责建筑工地及农民工宿舍的消防工作;工商所负责集贸市场的消防工作;旅游部门负责旅游景区饭店的消防工作;卫生部门负责各类医院的消防工作;民政所负责福利院及民政部门管理的老年公寓、敬老院的消防工作;广电、电力、通信等各系统、行业主管部门负责本系统、本行业所属单位的消防工作;各办事处具体负责监督各行政村的消防工作;各行政村具体负责村域内消防工作。

三、整治排查内容

消防安全隐患排查的范围是,在我镇从事第二产业和第三产业的全部法人单位、生产活动单位和个体工商户,重点整治以下五类火灾隐患:

1、自动消防设施方面:建筑火灾自动报警、自动灭火和防排烟系统等自动消防设施缺少、损坏,擅自停用自动消防设施,消防联动设备不能正常使用,安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。

2、常用灭火设施器材方面:室内外消火栓数量、压力不足,室内消火栓配件不全,灭火器数量、型号达不到标准等问题。

3、安全疏散设施方面:人员密集场所安全出口、疏散通道不足,安全疏散通道被封堵、占用,安全出口锁闭、常闭式防火门常开,疏散指示标志、应急照明缺少或损坏,在公共区域外窗安装铁栅栏等影响人员安全疏散等问题。

4、区域方面:成片毗连市场群或集生产、销售、储存、居住为一体的“三合一”、“多合一”建筑群等存在的耐火等级低、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题。

四、目标考核

镇政府将消防安全工作列入各单位年终考核和干部考评内容。对于工作不力、消极应付甚至失职渎职的人员,将严格追究行政责任和法律责任;消防安全工作成绩突出的,镇政府予以表彰奖励。

_镇人民政府:___________

责任人:___________

单位:___________

责任人:___________

二0_年三月三日

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篇4:2024年阶段工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 4579 字

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今年以来,我镇“两会”工作坚持以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,紧紧围绕党委、政府的工作思路,结合本镇实际,在宣传老区,扶贫济困,调查研究等方面做了必须的工作,现总结汇报如下:

一、宣传老区,旨在增强爱国主义热情

塘桥镇是张家港市的革命老区之一,在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期,都有一批革命志士仁人和老革命前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事迹,许多先烈还献出了年轻而宝贵的生命。如何宣传革命老区的事迹,增强爱国主义热情,激发广大人民群众新时期“三个礼貌”建设的主动性、用心性、创造性,有着极为重要的历史好处。

1、首先在青少年中开展老区的宣传教育。列宁说过,忘记过去就意味着背叛。我们宣传的形式有:一是请离退休老干部到学校进行现身说法的讲课和革命传统教育,并介绍塘桥过去的革命历史;二是利用清明节凭吊日本侵略者在我镇杀害革命志士仁人的纪念地;三是利用板报、画廊进行图文并茂的宣传教育,资料不仅仅有本镇的老区还有中国的革命历史等,让人们对过去的了解更深更广。

2、以史志形式宣传老区。以史为鉴知兴衰。我镇在完成《塘桥志》的基础上,《鹿苑志》也即将完稿并出版,其中部分为老区历史的再现,史志是对人们进行历史的展示,是行之有效的实实在在的老区宣传形式。

3、在广大党员干部中开展老区宣传教育。个性是利用“七一”建党节和国庆节及党日活动等,广泛而深入地宣传革命老区,让广大党员干部对塘桥的过去更了解,深感建设完美的这天职责更重大,进一步增强职责感和使命感。

二、扶贫济困,旨在帮忙弱势群体致富

扶贫济困是“两会”、“二五”帮扶的突出任务,帮忙弱势群体脱贫致富,虽然是全社会的职责,镇“两会”更有义不容辞的职责。开发式扶贫要有新举措,要充分发挥科技扶贫的作用,用心提倡和推广大户带小户,富户帮贫户的“二五”帮带扶贫工程。我镇“两会”认真学习了市“两会”《关于开展“二五”扶贫帮带工程的实施意见》,进一步提高了认识,明确了工作思路和目标。工作的实践使我们认识到,“二五”帮带扶贫工程是开发式扶贫的延续,开创了“造血”扶贫的路子,贴合“三个代表”思想和先富帮后富的发展方向;适合“两会”社会团体的实际,在“三无两有”中实实在在为贫困户的共同富裕谋实招、办实事;贴合市委市政府全面建设小康社会,率先基本实现现代化的发展要求,也为我们农村扶贫工作探索了一条新途径。因此,我会把这项工作摆在首位,作为全年的一项主责来抓,做到精心组织,细致策划,认真实施,取得了必须的成效。

一是领导干部带好头。原妙桥镇镇长、现塘桥镇党委副书记、镇*赵正良同志与陈庄村的高敏结成了帮扶对子。高敏父亲早逝,本人在哈尔滨工程大学读书,家中还有年迈的祖母和母亲两人,母亲无工作,家庭条件差,高敏还要完成学业,生活极为艰难。赵正良同志结对后,不仅仅从经济上给予资助,而且还在精神上给予安慰,鼓励她好好学习,必须要完成学业,不要辜负父老乡亲的期望。赵正良同志根据高敏家庭的实际状况,还给她家庭列入了ZUI低生活保障户。上相村党支部书记缪正达同志是一个多年来扶贫帮困的典范。杨舍镇塘市徐燕娇是个特困户,父亲已病逝多年,由于精神刺激过度,母亲患有精神病,还有一个姐姐在河海大学读书,生活极为窘迫。缪正达同志得悉后,表示要以实际行动给予扶贫帮困。徐燕娇在塘桥高中读高一开始,缪正达就开始帮扶,每年给予800元的生活资助,今年小徐考取了大学,缪书记又送上3200元,并嘱咐她:“你有困难,我有求必应,我必须要帮忙你读完大学”。小徐在塘桥高中读书时,就经常把考试成绩告知缪书记,如今在大学读书,也经常与缪书记通电话,汇报学习状况,而缪书记把小徐当作自我的女儿,经常在电话里进行理想信念教育,小徐也把缪书记在作为自我的父亲无话不谈。

二是各界人士众相助。康宏纸业有限公司是一家私营企业,是生产固色型、阻燃型彩色绉纹纸、彩色礼品纸的专业厂家,产品全部外销欧美市场,去年企业获取了自营进出口经营权,其固色工艺获得了国家专利,全年销售收入超过1500万元,利税超200万元,勤劳致富后,董事长黄林康不忘乡亲,在镇“两会”的指导下,他主动带动50户以上贫困户,并帮忙40—50岁的下岗职工来厂就业,不仅仅为政府分忧解愁,还促进了社会的稳定。有一位镇属企业下岗女职工邹某,丈夫得了癌症,女儿还在高中就读,进入康宏公司就业后,使邹某家维持了正常的生机。康宏公司还注重残疾人的安置就业,他们根据残疾程度安排适当工种,如今,已有8名残疾职工在该企业实现了自身价值,减轻了政府安置的压力。五厢村高卫东于20xx年12月开始筹建绿园特种养殖开发基地,占地面积20亩,投资130万元,主要养殖法系獭兔,仅1年多时间,就已发展到优良种兔20xx余只,商品兔5000多只,到10月底已满笼运行,规模达13000余只,在全省同行名列第二。在我们的指点下,他主动带动10户以上的贫困户,让他们养殖獭兔,给予全部收购。高卫东獭兔养殖业带动了周边种植业,按现有规模,该基地每日消耗小麦、玉米、黄豆等精饲料一吨,青饲料数吨,周边群众为基

地种植面积超过100亩,兔粪无偿供给农户肥田,使周边群众调整了种植结构,增加了收入。高卫东还录用10多个贫困户职工,月工资均在600元以上,年终还要发*奖金,年工资高的在万元。如泾西村老许原无工作无经济收入,现自给有余。同时,高卫东还扩大发展家庭养殖,向农户带给兔苗,并给予技术指导,全部回收商品兔,带动周边农户一齐致富。女职工汤某离婚后,自我带两个孩子,家庭负担很重,自从她来到獭兔养殖场后,万把元的收入改变了家庭面貌。滩里村芮美度是个从八十年度就开始种植蔬菜的大户,20xx年建成了黄泗浦健康菜园,目前种植面积130亩,建有标准化钢管大棚60只,使用防虫网面积6万多平方米,“黄泗浦”菜园获得“江苏省无公害农产品生产基地”称号,“黄泗浦”牌番茄获得了省级无公害食品认证,去年芮美度成为市委、市政府的明星专业户,在我们指点下,如今已带动10多户贫困户。芮美度还招用了14个本地60岁以上的贫困户,每一天8小时工作制,每月基本工资350元,逢年过节还发放礼品。条件较差的吴老太儿子常年生病,自从到蔬菜基地后,有了稳定的经济收入,昔日忧愁的面孔有了喜悦的笑颜。另外,我镇的民营企业扶贫帮困也作出了很大的贡献,如华芳集团、银河集团、普坤集团、鹿港公司、瑞

群服饰公司、协昌纺染公司、保谊园绿化工程公司、科巨仪表公司、攀峰纺机公司等许多企业已成为我镇的帮扶大户。

今年以来,我镇为经济薄弱村引进和帮办项目4只,投入金额达200多万元,产生经济效益100万元左右;修危桥10座,投入150万元;硬化道路5000平方米,投入60万元。各级领导干部和社会各界人士帮扶贫困户645户,其中两级领导干部结对帮扶142户,引办各类小项目20多只,帮投金额为51万元。如今已有近100户脱贫,占贫困户的22%。社会济困状况,参加低保的共有437户,发放低保金额为65。26万元;翻建危房77户,投入金额382万元;安排就业375人,人均年收入达5600元;帮忙贫困生151人,助免金额达10。56万元。慈善事业方面的状况,社会捐助总额78万元,捐助人数560人,捐助金额60万元。

三、调查研究,旨在了解基层实际状况。

调查研究是了解和掌握基层实情的手段。我们本着一切从实际出发的实事求是思想路线,先后走访了种植业、养殖业、加工业、制造业等多家专业户和民营企业,进行了脚踏实地的调查研究,初步掌握了第一手资料。调研工作使我们提高了以下几点认识:

1、加快发展民营经济,是拓宽劳动力就业的有效途径。

民营经济已成为塘桥地方经济实力的主要支撑,也已成为解决贫困户就业的重要载体。由于我镇民营经济的迅猛发展,今年以来已安排就业人员3000多人,其中一部分是帮扶对象。如妙桥是远近闻名的针织之乡,全镇有大小针织企业200多家,各类生产设备25000多台套,15000多人从事针织业,农民的收入70%以上来源于针织业及其配套产业。在整个生产过程中,以编织、缝合、镶花、整烫、包装、运输、销售等各个环节的外加工业务,都需要很多劳动力,这些企业都能把其中一部分力所能及的工种优先安排贫困户,使他们不仅仅有了比较固定的工作,而且有了比较稳定的收入。据初步统计,仅欧桥、沙田、勤丰等村的80多户贫困户,户均收入到达7000元。

2、加快发展农村种养业,是促进农民增收的有效渠道。

加快农业产业结构调整,大力发展高效农业,重点在种养业上下功夫。目前全镇已初步构成了种植业的各类蔬菜和果树苗木为主、养殖业以禽类、水产类及奶牛、獭兔为特色,粮食和经济作物的比例提高到目前的5。5:4。5,全镇拥有蔬菜专业户250多户,花草、苗木、果树专业户50多家,养禽类专业户45家,养牛专业户20家左右。这些种养专业户不仅仅自我成为劳动致富的榜样,而且吸纳了1000多名年龄偏大、文化偏低、家庭偏穷的农村剩余劳动力,解决了他们的就业,增加了他们的经济收入。如妙桥保谊园花木有限公司董事长朱保清,在逐步发展花木基地的同时,吸纳农村剩余劳动力24人,其中许多人都是贫困户。

3、加快提高个私企业主思想认识,是解决帮带扶贫的有生力量。

帮带扶贫是全社会的职责,就务必动员全社会的力量,这不仅仅是一种爱心,更是历史赋予的义务。党的政策允许让一部分人先富起来,愿望是先富带后富,先富带贫困,这是给社会的一种回报,更是对党的政策的回报,目的仍然是走共同富裕道路,消除两级分化。因此,要运用各种形式的宣传工具,多给私营企业主宣传党的致富政策,宣传先富带后富的先进事迹,提高他们的思想认识,真正使个私企业成为帮扶工作的生力军。

四、自身建设,旨在提高“两会”工作潜力。

加强自身建设,是提高自身素质的需要,是提高自身工作潜力的需要,是实践“三个代表”的需要。重点在以下几个方面作努力。

一要在学习上努力下功夫。要认真学习邓小平理论和党的xx大、xx届三中全会精神,坚持以“三个代表”重要思想为指导,同时要学习一些科学文化知识和有关专业性知识,使我镇“两会”领导班子的思想水平能适应时代发展的要求,不断提高自身的思想素质。

二要在工作上努力下功夫。尤其是合并镇后,新的“两会”班子刚建立起来,许多同志感到这项工作是全新的工作,无从着手,我们中的老同志同样以传帮带的形式相互密切配合,做到边工作边学习,边实践边总结,边探索边提高。

三要在调研上下努力下功夫。要进一步熟悉和指导基层帮扶工作和老区开发状况,就务必放下架子,甘当小学生,恭恭敬敬地倾听基层的声音,既要了解贫困户的状况,又要了解个私业主和种养业主的工作和思想状况,加强指导,拓宽他们的精神境界,促使他们在帮扶上多作贡献。

我镇“两会”今年虽然做了些该做的工作,但是离“三个代表”的要求,离党委的要求,离市“两会”的要求还有必须差距。我们将以本次会议精神为动力,是新的一年里着重在扶贫济困、调查研究、宣传老区等工作上有新的突破。个性在扶贫济困方面做到指导贫困户就业1000个,指导帮忙贫困户脱贫100户,指导帮忙特困生就学100个;在调查研究方面,做到写出调研文章4篇;在宣传老区方面,做到搞好二次青少年教育,三次党员干部教育,四次板报画廊和文艺宣传教育。

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篇5:小班表演游戏阶段计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:游戏,全文共 1503 字

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一、指导思想:

深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

二、班级情况分析:

本班幼儿有41名,其中女生23名,男生18名。经过一学期的游戏活动,大部分幼儿能按照自己的意愿选择自己喜欢的游戏,但也有部分幼儿个性比较内向,像沈思语、张诗源等小朋友到所有游戏都分配好了还没有选择到自己想参加的游戏。在游戏中,小朋友往往不能有始有终地坚持自己的角色,像张维城、何宇航。还有的幼儿像钱徐超、唐子杰等小朋友经常在游戏中捣乱,弄得一塌糊涂,有很强的破坏性行为。小朋友之间交往的语言不多,往往动作多于语言,并且只有个别幼儿玩得比较好,像王泱、张洲铭。有的小朋友是时好时坏,表现得不稳定。在游戏结束时,玩具不会整理,特别是娃娃家游戏中,床铺经常弄得乱七八糟的,提供的材料洒得满地都是,还有点心店里也是的,满地都是点心,有些小朋友还玩些不怎么好的游戏,针对以上的情况,拟定一下计划措施,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿掌握更多的本领,提高幼儿各方面的能力。

三、游戏目标:

1、根据主题活动创设主题环境,在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。

2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能,进一步明确角色的职能,能根据角色开展相应的游戏。

3、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与伙伴之间能积极交往,一起合作进行游戏,并尝试开展新的游戏主题。

4、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

5、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

四、具体措施:

1、针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,根据主题,为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境,设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性,并且能与教学主题内容相匹配。

2、突出个性化方面。丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。

3、明确各区域目标,教师与幼儿同时游戏,并同时指导说话、玩法。

4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物,学习讲完整的话,能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话能力和观察能力。

5、结合社会活动,让幼儿学习模仿成人的劳动,以便在区域中进行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能力,让幼儿更好的认识自己和同伴,能与同伴团结友爱。

6、重视游戏评讲,让幼儿感受到好的一面,并获得成功的喜悦,并为下一次的游戏提出更高的要求。

7、重视知识的积累,在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。

8、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长,让他们多参加各种游戏活动,同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。

9、让幼儿自主选择游戏活动的同时,适当指导幼儿轮换进入各区域活动,让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。

10、抓好安全和卫生教育,让幼儿在玩中注意安全,而且玩好后要及时洗手。

11、在游戏活动中渗透传统美德教育,重点指导幼儿要养成讲礼貌,幼儿间要团结友爱的好习惯。

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篇6:城市消防安全的责任书

范文类型:责任书,全文共 361 字

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为进一步贯彻落实“谁主管、谁负责”的原则,根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及单位消防安全管理职责规定,__消防安全责任人,负责本单位的消防安全工作,履行下列职责:

(一)贯彻执行消防法规,保障学校消防安全符合规定,掌握本单位的消防安全情况;

(二)统筹安排消防安全管理工作,批准实施年度消防工作计划;

(三)为消防安全管理提供必要的经费和组织保障;

(四)确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程;

(五)组织防火检查,督促整改火灾隐患,及时处理涉及消防安全的重大问题;

(六)根据消防法规的规定建立专职消防队、志愿消防队或义务消防队,并配备相应的消防器材和装备;

(七)针对本单位的实际情况组织制定灭火和应急疏散预案,并每半年组织一次实施演练。

责任人:

日期:

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篇7:综合部安全目标责任书范文_责任书_网

范文类型:责任书,全文共 2887 字

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综合安全目标责任书范文

为强化内部管理,规范经营运作,明确工作责任,提高经济效益,全面加快综合办公室的工作步伐,根据公司中心组要求及公司有关规定,特制订响应责任书。下面是第一范文网小编为你整理的综合部安全目标责任书范文,希望对你有用!

综合部安全目标责任书范文篇1

为加强本企业的安全管理工作,根据“谁主管,谁负责”的原则和“安全第一,预防为主”的方针,以预防、杜绝各类事故的发生,保障国家、集体和个人的财产及生命安全,特签订安全责任承包书。 一、责任内容及责任目标

1、严格执行国家、地方政府以及行业制定的各项安全规章制度。 2、加强对各类档案的归档、移交、整理和保管工作,防止丢失、被盗和泄密。

3、加强企业安全教育和培训工作,做好企业安全工作的队伍建设和组织建设,拟订企业年度安全工作目标,制定企业各类安全工作计划,不断提高企业整体安全防范意识和防御能力,做到无任何安全责任事故发生。

4、加强单位车辆的统一管理,杜绝交通安全责任事故发生。

5、加强企业固定资产和办公用品的管理,防止企业资产流失。

6、熟悉企业安全生产形势,并根据企业安全状况,采取切实可行的工作方法,杜绝安全责任事故发生。

7、针对企业安全状况,拟订企业职工安全工效挂钩办法。

8、强化企业安全责任事故的追究和查处力度,杜绝安全责任事故发生。

9、加强企业各部门的安全检查和指导工作,切实强化安全工作的责、权、利。

10、责任目标:职工经营性死亡、重伤事故为零、商品被资经济损失为零、货款、资金被骗、被抢事故为零、交通事故经济损失为500.00元、重大火灾事故为零、刑事案件事故为零。

二、责任形式

部门负责人与公司主管领导签订本责任书。

三、考核办法

公司安全生产领导小组每月对各部门进行检查,并结合年终公司系统安全生产考订评比结果,进行综合评比考核。

四、奖惩办法

1、根据安全生产领导小组每月对各部门的检查尾部结合公司系统安全考核综合评比结果评定,全年无事故的部门,给予奖励。如造成重特大安全事故的,将依法追究有关责任人刑事责任。

2、凡当年发生各类安全责任事故的,取消部门和当事人评选年度先进资格。

甲方(总经理)签字:

乙方(办公室主任)签字:

20xx年1月21日

综合部安全目标责任书范文篇2

一、 深入学习贯彻党的精神,按照县综治委成员单位的职责任务分工,认真履行职责,维护社会大局稳定。

二、 切实推进社会管理“三网”(“网络上运行、网格化管理、网兜式服务”)工作体系建设。

三、 严格实行本单位综治领导责任制,落实领导班子成员“一岗双责”,切实承担起保平安、促和谐的领导责任。

四、 全面实施大决策事项和重大工程项目社会稳定风险评估机制。

五、 落实预防、排查和化解社会矛盾工作机制,充分发挥行政调解的职能作用,规范和加强矛盾纠纷三级预警工作,有效化解社会矛盾。

六、 切实抓好帮扶挂点工作,促进社会治安综合治理工作在基层的落实。

七、 深入开展平安单位创建活动,加强干部职工遵纪守法教育,加强内部治安防控设施建设,人防、物防、技防措施落实到位,努力做到可防性刑事案件“零发案”。

八、 健全单位综治组织,坚持定期议事规则,实施绩效报告制度。落实社会管理综合治理目标管理责任制和领导责任制。

九、 推进综治宣传工作,正确把握舆论导向,营造浓厚的综治氛围。

十、 配合有关部门完善流动人口商品房出租管理工作,实行房屋租赁等级备案制度,做到底数清、情况明、不漏管、不失控。

十一、 认真完成县综治委及八个专项组交办的各项工作任务。

本责任书的执行情况,由县社会管理综全治理委员会组织检查考评为准,并兑现奖惩。

铜鼓县房地产管理局 责任单位(盖章):

综合部安全目标责任书范文篇3

为进一步改善城市环境面貌和人居环境质量,提高全市城市环境长效管理水平,根据《省城市环境综合整治行动实施方案》和《市城市环境综合整治行动接续实施方案》,市人民政府与县人民政府签订20xx年城市环境综合整治目标责任书如下:

一、完成整治任务

科学编制并组织实施《城市环境综合整治行动接续实施方案》,深入推进城市环境薄弱地段脏乱差问题整治,扎实开展优秀管理城市、城市管理示范路和城市管理示范社区创建,城市面貌和功能品质进一步提升,人民群众满意度显著提高。

整治城郊结合部1片、城中村2个、棚户区1个、老旧小区2个、背街小巷2条、城市河道1条、建设工地2个、建设经营疏导点2处,新建公共停车设施1处、新增公共停车泊位120个,整治户外广告8处。

结合本地实际,深化拓展整治内容,拆除违法建筑30处560平方米,改造公共厕所1座,新建改造出新环卫服务设施200处。

二、推进长效管理对已完成整治项目进行“回头看”,落实管理措施,完善体制机制,巩固整治成果,提高城市管理常态化、长效化水平。全面建成运行数字城管系统并顺利通过省级验收。落实数字化城管运行评估办法及标准,建立运行评估分析、督查通报机制,规范系统运行,提高城市管理效能;推行城管工作重心下移,发挥街道主抓、社区自治作用,实施网格化联合联动管理,城管进社区覆盖率达到50%;坚持源头防控、长效管理,构建违法建筑防控和治理体系;深入开展“城市洁净工程”,落实市容环卫责任区制度,主次干道市容环境责任书签约率达到100%,履约率达到95%以上。积极推进环卫机械化作业,机扫率达到80%;建立完善物业管理机制,老旧小区全面落实“基本保洁、基本保绿、基本养护”的管理服务要求,小区物业管理覆盖率达到60%;建立城市河道水环境综合治理工作体系和长效维护保洁工作机制,着力消除城市河道黑臭现象,保持河道清洁、河水清澈常态化,河道日常保洁覆盖率达到100%;落实建设工地规范化管理要求,建筑垃圾(工程渣土)运输车辆密闭化率达到100%,建筑垃圾(工程渣土)处置场运行规范,无安全隐患;加强停车管理机构建设,推行建立“应设尽设、应收尽收、应管尽管、应罚尽罚”车辆停放长效管理机制;按照《省城市户外广告设施专项规划编制纲要》编制(修编)户外广告专项规划,严格审批、规范管理,提升户外广告和店招标牌设施设置规范化水平。

三、落实工作要求

注重因地制宜,拓展整治内容,突出整治重点;强化示范引领,提升功能品质,彰显城市特色;坚持集约节约,合理配置资源,避免大拆大建;坚持疏堵结合,实施风险评估,维护社会稳定;规范整治管理,防止工程扰民,避免安全事故;按照《省城市环境综合整治技术指南》规定性要求,明确整治标准,严把整治质量,推行先进技术,提高整治水平;突出问题导向,强化群众需求,引导社会参与,落实投诉受理和解决机制,提高群众满意度。

四、完善工作机制

健全部门协作联动和推进制度,城市环境综合整治工作推进小组办公室的组织协调作用充分发挥,对整治工作的督查指导、管理和培训工作务实有效,牵头部门与成员单位的职责有效落实,形成整治工作合力;工作例会、专题简报、督查督办和“月报告、季检查、年考核”制度全面落实;城市环境综合整治信息管理系统使用规范,工作动态和整治进展情况按时报送,项目整治状态、进展数据和整治前后对比照片更新及时。

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篇8:2024年阶段工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 2592 字

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本期我校的课改工作以《基础教育课程改革纲要》为指导,一如既往的推进课堂改革进程,全面深化和推进素质教育。在本期的课改工作中,全体教师以高度的责任感和满腔的热情投入到课改中去,加强教学研究,群策群力开展课改工作,积极撰写经验论文;继续转变教育教学理念,培养学生的创新意识和实践能力,不断推进课堂改革,深化学校特色建设,为全面提高我校教育教学质量和创建特色化学校服务。

一、强化组织领导 优化课改管理

为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实,真抓实干,我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组,并明确了各成员的具体分工,各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导,及时跟踪、了解课改工作情况。

二、将课改管理和常规管理并轨,规范教学,夯实素质教育的基础

随着课改的不断深化,新课程背景下的课堂教学已经打破了原有的教学常规,新常规必须要处理好自主学习和自我约束、多元发展和学会选择、张扬个性和尊重他人等多重关系。因此要以《纲要》和新课程为标准,在继承传统的、优秀的课堂的基础之上努力建立新的教学常规。因此本期我校课改的重点是:将课改向常规并轨。我们的教学管理也实现教学常规和课改两个管理的并轨,将课改管理作为常规管理,以扎实的学校教学常规管理来促进课改过程管理。

1、严格教学纪律。学校对教师教学常规的管理是严格而有序的,教师必须严格执行课程计划,坚决禁止挤占和私自调课,以保证学生受教育的全面性;我们要求教师要提前做好教学准备,特别是提前五分钟到教室,转换观念,做到教师等学生上课,而不是学生等老师上课;课堂教学中教师必须尊重学生人格,杜绝体罚与变相体罚学生等。

2、逐步完善常规管理,体现制度化、规范化与人性化、科学化的有机结合。实现课堂转型、师生角色转变及课程功能的转变,关键在于行之有效的教学常规管理。我校对教学常规进行修订完善,修改完善《希望小学教学常规管理细则》,加大检查督促的力度,把定期检查与随机检查结合起来,并根据学校实际进行了适当的物质奖励,打破了吃大锅饭的现象。

3、加强了教学的过程性管理;首先是实行领导随堂听课。学校领导经常性深入一线课堂听课,实行每月不定时随堂课检查,保证每一个月每位教师的课有领导听、评,每位领导每学期保证至少听、评完全校教师的课;对于通过听随堂课发现的问题,及时反馈交换意见,帮助和督促整改。这样就准确把握课改现状,了解我校新课程实践中的优势与存在的问题,与教师保持紧密联系,并在和谐友好的气氛下与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,并提出一些建设性意见与建议,指导教师的教学,提高他们的业务能力,又促进常规到位。随堂听课在很大程度上给教师一种“必须人人真真上好每节课”的观念和压力,极大地推动了教师日常教学的认真规范程度,使教学工作走上一条扎实而稳定的道路。半期,学校对质量情况进行调研分析,及时与任课教师沟通,商量对策,为抓好教学质量做好指导,当好参谋。

三、努力开展教研活动

1、我校的教研活动以校本教研为核心,学校依据实际情况成立了十一个教研组,各组除了具体负责组织的组长之外,还有一名领导分管,负责检查督促。各组组长在拟定计划的基础上严格按计划开展每月一次的教研活动,结合教师教学中的实际和遇到的问题开展研究,每次教研活动做到了有计划,有目的,有内容,有效果,使教研活动确实起到了促进教师专业发展,促进教师成长的作用。全体教师还认真参加中心学科教研组活动,并能按时保质完成每次心得体会和论文,并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中,以促进教学业务素质的提高,提高教学质量。

2、加强学习、研究和交流。

通过几年的课改和校本教研的实施,校本教研的理念已深入每一个教师心中,随着课程改革的不断深入,学校除了开展的集中业务学习,老师们还利用休息时间进行了自学,并写出心得体会和学习笔记(每人每期5000字以上);同时,教师将学习和教学中的困惑、问题面对面的相互交流已成为一种常规行为,并且要求每一位教师努力写好教学反思;教师还加大了课堂交流的力度,教师之间互相听课、评课人均达20节次,管理人员达40节;

4、组织老师参加了县以上课堂教学研讨。

我们积极组织教师参加我县举办的课堂研讨会,包括双语学校,送庄中心小学、横水一中等学校的课堂研讨会,努力学习先进教研,积极为教学服务。

四、落实过程管理 提高课改质量

1、在学校教育教学活动中,要求全校的教育教学工作要渗透新的课堂理念,为全面实施课堂改革打好坚实的基础。

2、评价改革日臻完善和科学,各学科制定了科学的、完善的、具有可操作性的《评价方案》,并注重学生学习的过程评价,使学生的学习过程更加注重知识与技能、过程和方法以及情感态度价值观。

五、加强课改中的家校交流

我们利用家访、家长会等活动,展示课改成果,让家长感受学生可喜的变化,让家长走进新课程,认识课改,接受课改,从而参与课改,以提高课改的质量。

通过课改课改,促进了教师教学方式和学生学习方式的转变, 教学过程逐渐成为师生交往、共同发展的互动过程,学生由被动接受知识变为主动探究学习。从而使课堂呈现生机勃勃,成为师生交往、积极互动、共同发展的场所。课堂教学不仅是传授知识的过程,更是师生实现教学相长和共同发展的过程。课堂充满了师生的生命活力,洋溢着求实、探究、创新的气氛。在课堂上,教师充分尊重学生,珍视学生的个性特征,激情激趣,在充满情趣的课堂中尽量满足学生的好奇心和对智慧的挑战。

六、存在的困惑

部分教师对课改认识还比较肤浅,理解尚不透彻,因而出现了一些形式化的东西,对课改工作的进一步认识、实践、总结、提高有待于解决。

课改出现新旧观念的碰撞,使我们的教师在实践中不断产生新问题和新困惑,如:如何进一步加深对课堂改革理念的理解和创新?如何既重视个性、人文性,又注重面向全体,重视科学性等等。所有这些需要我们广大教师在今后的课改实验中不断探索、不断梳理。

课改中出现学生的学习状况呈两极分化日趋严重的倾向,新课程学习中出现的学困生的学习更应该得到关注,教师对这一部分学生的辅导的科学化、有效性的研究还应该进一步加强。

我们相信,只要循着课堂的理念作不懈的努力,我校课改工作一定会居于全县前列。 “百尺竿头,更进一步”,成绩只代表过去,但更是激励我们不断学习、探索,在今后的课改实践中,我们将深化学校的课改工作管理,促进教师的专业成长和学校的持续快速发展。

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篇9:食品安全责任书

范文类型:责任书,全文共 731 字

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乡镇人民政府食品质量安全监管职责状

为做好食品安全监管工作,继续坚持“全国统一领导、地方政府负责、部门指导协调、各方联合行动”的食品安全工作机制,打好食品质量安全攻坚战,将食品质量安全监管职责落实到基层,及时将有关企业纳入规范化、制度化管理,现将有关监管职责明确如下:

1、成立食品安全监管工作领导小组,明确单位一把手负总责,分管领导负责具体工作,下设办公室负责日常工作。

2、组建乡(镇)、村、组食品安全协管员队伍,并颁发聘书,搞好培训,落实任务。

3、制定食品安全监管和建立食品安全乡(镇)实施方案,全面付诸实施。

4、加大普查力度,对监管区域内的食品生产加工企业建立质量档案,做到一家不漏,按要求严格纳入监管范围。

5、协助县质监局,根据企业的质量安全分级状况,实施不同的的监管方式和巡查次数。重点检查原、辅料进货制度是否有效运行,使用添加剂是否贴合有关规定,是否有使用过期、失效、变质的和非食用原、辅料生产加工食品行为,是否实施了定期检验,不合格产品是否得到了有效处理等。对出现过不合格产品的企业实行重点监管。

6、督促企业签定《公开承诺书》和《质量安全职责书》,并监督其自觉履行。

7、及时上报证照(卫生许可证、营业执照、生产许可证)不全的企业名单至县质监局和政府有关部门。

8、日常监管工作做到“三不放过”,即企业整改措施不落实的不放过、质量安全指标达不到要求的不放过、质量教训不吸取的不放过,并及时做好各有关企业生产状况的月报、季报、年报。

9、配合县质监局,加强对乡镇食品安全协管员的管理和培训,不断提高协管员素质,切实把工作落到实处。

10、如工作不到位、任务未完成,愿理解组织处理。

县人民政府(盖章)乡镇人民政府(盖章)

县政府领导(签名)职责人(签名)

年月日年月日

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篇10:寒假安全目标责任书

范文类型:责任书,全文共 1167 字

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一、安全生产目标

为贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针,增强员工自我保护的责任意识,控制和减少安全事故,保障员工在工作过程中的健康与安全,促进安全生产发展。根据公司安全生产责任制和安全奖罚制度,结合单位的实际情况,单位与各员工签订《安全生产管理目标责任书》。

二、员工安全职责

1、自觉遵守国家有关安全生产的法律、法规和安全生产操作规程与规章制度,坚持“安全第一,预防为主”的方针。

2、自觉遵守工作场所的安全生产规章制度、劳动纪律和各项管理制度的规定。

3、无有效安全措施的有权停止作业,汇报上级领导提出整改意见。

4、有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥。

5、员工之间应该相互监督,有义务劝阻、纠正他人的违章作业行为,发现事故隐患或不安全因素应当立即向有关领导报告。

6、进入施工现场时,须爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品,妥善保管和正确使用各种灭火器材,非专业人员不得私自安装拆卸施工设备和转移灭火器材位置,不得私自私拉乱接电线,不得擅自动用明火。

7、自觉参加和接受各种安全生产教育和培训,熟练掌握本职工作所需要的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

8、上下班途中注意交通安全,严禁酒后驾驶,自觉遵守国家相关的交通法律法规规定。

9、办公室人员在下班时注意办公室的安全保护工作,锁好抽屉、门窗,断绝办公器材电源等,做好防盗、防火、防触电工作。

10、出差在外要注意乘坐车、船安全,特别是在节假日前后,对一些严重超员超载或者

不符合安全行驶条件的车船或遇恶劣天气尽量避免乘坐,以免事故发生。

11、积极参加各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、管理活动,牢固树立安全第一思想和自我保护意识。了解与自身工作岗位有关的职业危害因素,并采取有效的安全防护措施,无必要的安全防护措施时应及时上报部门领导请示解决落实。

12、发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作。

13、关心自己周围的安全生产情况,向有关领导或部门提出安全合理化建议或意见。

三、员工安全目标承诺

1、杜绝发生安全、工伤事故(含交通事故在内)。

2、从事易引发职业病工作时,做好个人安全防护。

3、积极参与各项安全类活动。

4、杜绝“三违”行为。

5、积极参与事故应急演练与救援。

6、努力提高安全管理、技术专业知识,考取相应岗位所需工程、安全类资证。

7、保守公司安全信息。

8、遵守国家安全生产相关法律法规,执行行业、主管部门相关安全技术标准和公司相关安全生产管理规章制度、标准等。

四、奖惩

经济类奖惩依据公司《安全生产奖惩管理制度》,管理类考核依据公司《安全生产奖惩管理制度》及部门相关规定执行。

五、附则

本责任书自签订之日起生效,有效期为:从本责任书签订之日起对岗位责任人任期内有效;责任书一式两份,签订人和被签订人各执一份。

责任

年 月 日

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篇11:车辆管理的目标责任书

范文类型:责任书,全文共 2284 字

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第一章 总 则

为进一步加强汽车站安全源头管理,消除事故隐患,预防和减少道路交通事故,落实“三不进站”、“六不出站”原则,依据《ⅹⅹⅹ汽车客运站安全管理规范》,参照行业有关安全管理规定,并结合实际特制定本责任书

甲方:

乙方:

第一条:本责任书适用于:1、本站所有进站企业车辆,社会车辆班线客运经营者。2、春运、节假日外公司调入本站加班车辆客运经营者。

第二条:本责任书主要内容为车辆进站安全资料审查、车辆安全技术性能检查、旅客行包“三品”检查的防范措施等内容。

第三条:凡进站车辆的各企业作为安全管理的第一责任人,应协同车站,按照本单位的管理制度,加强对本企业车辆安全运行的监管。

第四条:凡涉及到本责任书具体内容的,由车辆驾乘人员和车站负责具体管理实施。

第二章 客车进站安全资料的登记

第五条:进站车辆首次进站发班前,应向甲方提供以下资料,供甲方在车辆档案中录入,有一项不合格者,甲方拒绝进站。

1、道路运输证及线路标志牌。2、驾驶员的驾驶证及资格证。3、行驶证及年审、春检有效审验记录。4、车辆二级维护有效证明。5、车辆的保险证明。6、运管部门开具的进站证及进站通知单。

第六条:凡第五条有关内容时间到期,车辆更新、更换车主,需及时到甲方调度室进行更改及重新签定本责任书,否则,甲方有权停止发班。

第七条:甲方调度在车辆报班前,需认真审核报班车辆的基础资料,并逐项登记《车辆安全运行报班登记表》,双方签认可后,凭安检合格证给予报班。

第八条:甲方调度在当班期间,对自己所派出的发班车辆有关特殊情况应认真做好记录,以完备责任。

第三章 客车出站安全技术性能检查

第九条:车辆安检实行一班一检制度,乙方车辆在发班前,必须到车站车辆安全检查台进行检查、检验合格,甲方发给安检合格证,检验不合格,停班检修,经修复检验合格,发给合格证。

第十条:凡检验合格的车辆,驾驶员应在安检合格证存根上签认可,以完备责任。

第十一条:客运车辆安全部件技术状况检查的主要内容:1、转向:转向节及比臂,转向横、直拉杆及球销应无裂纹和损伤;转向盘应转动灵活,操纵方便。2、制动:无漏油、漏气现象;相关连接锁销齐全、牢固;驻车制动有效;气压表工作正常。3、传动:离合器应结合平稳,分离彻底;中间轴承和万向节不得有裂纹和松旷现象;驱动桥梁不允许有裂纹。4、照明:前照灯、雾灯、转向信号灯、示

廓灯、制动灯、前位灯、后位灯、危险报警闪光灯齐全有效。5、轮胎:轮胎不得有严重磨损(转向轮的胎冠花纹深度不得小于3.2mm,其余轮胎胎冠花纹深度不得小于1.6mm);轮胎不得有破裂和割伤(轮胎的胎面和胎壁上不得有长度超过25mm或深度足以暴露胎帘布层的破裂和割伤);气压符合要求。6、悬挂:不得有断裂、移位现象。

第十二条:乙方营运客车驾驶员出站发班前应向旅客亮证,接受旅客监督。

第十三条:甲方车辆安检工作人员应积极参加行业等部门的业务培训活动,做到业务熟练;持证上岗。

第十四条:安全检测收费按甘交运第九号文件执行,无论车辆大小人工检查每次/辆收费3元。“安检门”上线每次/辆收费10元。

第四章 客车出站检查

第十五条:客车出站甲方实行一班一检制度,凡乙方正常运行的车辆,出站时应主动停车,接受甲方门岗的检查。

第十六条:客车出站甲方检查的主要内容为:1、当班当次有效路单;2、单程400公里以上是否配备双班驾驶员;3、是否有超员、超载行为;4车辆是否载有“三品”;5、有无无照驾车行为;6、使用酒精测试仪对驾驶员测试是否有饮酒行为;7、是否悬挂客运线路标志牌;8旅客和司乘人员是否系好安全带。

第十七条:甲方门岗安检人员应认真按第十六条内容逐项检查出站客车,凡检查合格的车辆,按《甘肃省营运客车出站安全检查登记表》内容逐项登记,并由驾乘人员签后方可放行。

第十八条:甲方门岗对第十七条内容有一项不合格的,应阻止客车出站,并责令当场纠正,乙方应无条件服从,以绝对保证车辆出站安全。

第十九条:甲方门岗值班人员应熟悉业务,分工明确、各负其责,并做好工作日志记录工作。

第五章 旅客“三品”的检查

第二十条:凡进站旅客携带行包由甲方负责实施“x光”安全检查。

第二十一条:甲方安检员对检查出的“三品”、按有关规定进行现场处理,杜绝“三品”进站上车并做好各种原始记录。

第二十二条:甲方门岗人员检查“三品”是对此项工作的重复检查,乙方应积极配合,并负责给旅客做好解释工作。

第二十三条:旅客在站内上车前,乙方驾驶员、乘务员对旅客携带的行包、也有责任进行检查。出站中途上车的旅客行包由乙方负责检查,并由乙方承担全部责任。

第六章 防范措施

第二十四条:乙方进站车辆驾、乘人员要坚决遵守国家法律、法规《道路运输条例》及本站的各项管理制度。

第二十五条:乙方对甲方提供虚假资料、强行出站、拒不接受安全检查的,除按照甲方有关制度处罚外,并承担一切后果。

第二十六条:乙方在车辆运行途中,要安全谨慎驾驶、严禁超员、超载、超速,以保障广大旅客的生命财产安全。

第二十七条:乙方车辆单程行驶距离在400公里以上的,必须配备两名以上驾驶员,保证车辆灭火、防滑设施用具齐全。

第二十八条:乙方营运车辆应服从甲方的统一管理,服从甲方调度和站场人员的指挥,若拒不进站、站外发车,由乙方承担一切后果及全部责任。

第二十九条:乙方应按期向甲方提供每辆进站客车驾驶员信息及派车单(过往车除外)。

第七章 附 则

第三十条:乙方应认真履行此责任书,否则,甲方有权停发乙方车辆班次,并拒绝进站,由此而产生的一切责任,由乙方自行承担。

第三十一条:本责任书一式二份,自签之日生效。

甲方:(签章) 乙方:(签章)

车号:

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篇12:关于防溺水责任书

范文类型:责任书,全文共 681 字

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安全责任重于泰山,安全工作情系万家。夏季,气温炎热,中小学生不慎溺水身亡的悲剧时有发生,加之降雨量剧增,各种自然灾害事故发生平频率增高。为了学生的人身安全,我校特制定家长、学生防溺水、防自然灾害安全责任书,请家长协助学校加强对学生汛期安全的监护和教育,教育学生认真遵守学校以下规定,共同做好学生安全工作。

一、家长、学生必须保持高度的安全警惕性,严防溺水和自然灾害事件的发生。

二、学生不得私自到河、塘、池、沟、渠、水库等地玩耍和游泳。不到河边钓鱼、捉虾等。

三、学生到校后不得随意外出,外出必须经班主任同意,必须履行请假手续,不得不请假私自外出。

四、上学、放学途中要结伴而行,按时回家。有事外出者,必须电话告知家长,经家长同意后方可外出。

五、不准私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必须有家长陪同。

六、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。

七、学校设立私自游泳举报电话(22303050),鼓励学生积极举报,互相监督。

八、家长必须随时对学生进行防溺水安全教育,监护学生在校外的一切安全行为,家长、学生要全部承担学生在校外的一切溺水事件的责任。

九、家长要对孩子进行防自然灾害安全知识教育,内容包括(防山体滑坡、防泥石流、防塌方、防滚石、防雷击)等。

十、学生家长要认真学习以上内容,按以上规定教育孩子认真遵守本责任书。 本责任书一式一份,学生、家长签字后,由学校统一收存。

立状单位:仁怀市城北中学

履状人

学生(签字): 班级:

家长(签字):

20 年 月 日

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篇13:课题研究第一阶段工作总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1284 字

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课题研究第一阶段工作总结

在我校全面开展教学改革之际,语文组开始了“初中语文自主合作学习方式”的课题研究。研究历程中,我们本着以校为本的原则,以教师为研究主体,以转变学生学习方式,提高学生学习能力这个具体问题为研究对象,着力解决教学中的实际问题。这一阶段的研究一路上可谓有点滴成功的喜悦,有研究无果的痛苦,有组织困难的灰心,有任务过重的压力。

一、  认真对待,稳步推进

1、组织培训课题研究的教师。学习《校本教研制度建设简明读本》,利用网络、专注自主学习,提高对课题研究的认识,积累业务知识,并做好业务笔记。

2、确立了实验班,实验教师。开展以实验班级为主体,非实验班级配合的研究,并撰写了调查报告以及实验班和非实验班成绩对比分析。

3、开展转变学生学习方式的调查活动。制出语文学习方式调查问卷,在各班开展调查活动,最后汇总并撰写3000多字的调查报告。在此基础上进行课题研究。

4、坚持集体备课和听评课活动,注重问题课的研究。围绕“初中语文自主合作学习方式”的研究,坚持集体设计、实施于课堂、教学反思、师生评价的模式。祖万存老师负责做好听评课安排和记录。上课老师负责发放和回收《学生课堂学习调查问卷》并写好初步分析,由祖万存老师负责撰写了4000多字的“转变学生学习方式提高学生学习能力的研究”本阶段调研报告工作。

5、期中考试后依照成绩进行了实验班和非实验班成绩对比分析。

6、学期末组织课题组老师围绕研究课题撰写了教学设计、教学反思、教学论文。

7、初步建立较规范的研究档案。达到了预定的研究目标。

二、预期研究成果初见成效

1、充实了理论,转变了师生观念。重视学生,调动和开发学生潜能,在语文课堂上开展了自主合作探究式学习。

2、体现了以校为本的特征,解决了我校语文教学中的实际问题。

3、实验班(重点)和非实验班有记录与分析,为课题研究提供依据,并能及时反馈到教学中去。

4、集体备课、听课、评课活动中形成课题研究的共识,初步实施“转变学生学习方式,提高学生学习能力的研究”。

5、论文反思集汇编建档。

三、成果与结论

转变学生的学习方式,一改学生在课堂中存在的被动的、呆板的学习方式,提倡和发展灵活多样的学习方式,特别是要提倡自主、合作与探究的学习方式,让学生成为学习的主人,让教师成为学生的引导者。以自我反思→同伴互助→专业引领为主要形式,以发现问题——制定计划——行动实践——修改方案——再次实践——总结反思为基本流程的研究模式。祖万存老师在研究中走出了一条“自信——帮助——尝试——自主”的四阶段教育自主学习模式。刘世宏老师在研究中让学生自主合作评改作文等成功的案例。

四、改进和发展方向

当然研究过程中也存在这样那样的问题,大而不实的现象,反思不深不能勤于总结的现象,听评课中同伴互助不强的现象。

下一步以年级组为单位,七、八、九年纪分别以自主学习、合作学习、探究性学习为主进行研究。认真开展研究活动,提高教学效果。

进一步规范研究形式,细化量化责任目标。研究交流见成效,影响并指导周边学校开展课题研究

总之我们将认为组织安排,扎实工作,再接再厉,继续深入研究,为提升我校语文教学质量服务。

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篇14:职工新阶段工作计划文本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:职员,全文共 1451 字

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现今我的岗位职责主要有:

1、STAFF招聘;

2、员工奖惩;

3、离职面谈;

4、组织结构的完善;

5、报表呈报;

6、辅助员工关系

依据以上岗位职责,有以下计划:

(一)STAFF招聘

A.做好招聘前期的规划工作,使组织的运作在可控范围内。建议做好人才储备及培训工作,临时抱佛脚式的招聘,量与质都很难有保证,建议做人才梯队计划,一方面可以保证人才可以内部自给,质上具有确定性,另一方面也保证了工作的连续性及统一性,同时也使公司培训得到回报。

B.深入了解并审核招聘需求。首选需要了解需求量的必要性,在组织运作流程上,部门工作指标及工作任务量是否必须设立相应的职位,需求应以客观的事实说话,而不是HR和用人部门的讨价还价。其次要了解需求质的描述,需求怎么的人,HR要和用人部门有个统一的尺度,并就其可能达到的可能性做出初步判断并提出解决方案。

C.拓宽招聘渠道。目前我们主要的招聘渠道有:

1.网络招聘.目前签约的是____我们运用的主要覆盖面为中基层员工的招聘,效果良好,对公司的正面宣传也较好。对于明年一方面加强网站的常态管理,另一方面也要注意公司宣传及职位发布信息的技巧;

2.猎头招聘:目前合作的江苏厂联系的为__猎头;

3.人才市场现场招聘:保持与苏州各大小人才市场联系,参与、专场招聘会、综合场招聘会等,这同时也是公司品牌宣传的一种形式,招聘效果直接明显;

4.内部晋升:通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工;

5.熟人推荐:针对特别岗位或难点岗位实行熟人推荐的形式;

6.校园招聘:对于生产基础岗位及储备培养员工实行学校招聘;

7.招聘微博:尝试HCG与微博招聘

D.做好面试测评。要做好面试正规化,增加笔试环节。同时建议培养下

面试技巧及评估方法。

(二)员工奖惩

A.做好前期的立案审核。审核奖惩内容的合规性及签字的完整性;

B.做好被惩处员工的疏导工作;

C.跟进奖惩签字,保证奖惩的时效性。

(三)离职面谈

A.做好离职面谈的正规常态化作业;

B.更好的挖掘员工离职的真实想法,给决策层参考;

C.尝试做离职后的跟踪管理,余情更浓的深入交流联系

(四)组织结构完善

A.充分理解公司运作流程,给优化组织结构提供建议,节约人力成本;

B.根据领导指示,及时更新组织结构

(五)报表呈报

A.保证报表资料的完整性、准确性;

B.依据领导指示,确保报表的及时性

(六)辅助员工关系

A.积极参与员工活动规划与执行;

B.加强员工劳动合同的管理;

C.积极参与员工关系的协调,营造和谐劳资关系;

以上就是个人的明年工作计划,在这里给自己加个油,希望自己能够完成既定计划!

对于未来职业规划,我会一直在自己热爱的HR行业潜水,希望自己能有个深度的突破。

对于和成,我觉得有个很好的育人环境,但是不具备留人与人才突破环境,这方面通过现在居高不下的离职率,以及公司在职员工年资分析就可以窥见一斑!留人环境的营造一方面得益于企业文化,让公司的人和物成为员工情感的寄托,做到情感留人,但是企业离职率太高,企业文化难以有扎根的土壤,不利于企业文化的形成、深入发展与传承;留人环境的营造另一方面依附于企业长效的激励机制,和成在我个人切身来看,没有激励机制,也很难量才适用,这个可能改变起来很有难度,感觉和成难以求变、求创新,是一个很求稳定的企业,这也形成了一个制约人才突破环境,员工发展的过程中的新想法会扼杀在摇篮里,员工发展遇到瓶颈,没有成就感,郁郁不得志。这就是我对HCG的一点看法,可能潜的不深,看的不透,表述的不够成熟!

真诚的希望自己能与公司能共同拥有一个美好的明天!加油!

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篇15:医学生实习阶段总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 983 字

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20__年,我荣幸的作为一名实习医师在__中医学院附属医院学习。在这短暂的半年时间内我收获丰厚,圆满完成了实习任务,使自己的医学基础知识在临床实践活动中能充分的应用和得到了新的提升;基本技能再次有了提高;同时自身的综合素质有了大幅度的提高。先将本次实习体会总结如下:

1、立足实际,制定实习目标作为本次全科医师培训班的学员来说,大多数都有一定的临床工作经验,因此在进入临床实习时要给自己定好位,要有的放矢的来学,抓住重点制定计划,才能收到良好的学习效果。

2、注重细节,提高学习效果再次进入病房里工作,带着平时工作中疑问和解决不了的难点,有针对性的记住特殊病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。经常和带教老师去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况。对于在临床中没见到的特殊病例把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案,有时间的时候就翻翻记录的小本子,有时候真的会对你有所帮助。

3、学习特色,学习后有专长作为乡镇卫生院来说,发挥中医药特色优势提升中医药服务能力,是顺应医改政策的需求,也是乡镇卫生院发展的突破口。加之近年来国家对中医药事业高度重视,抓住时机促发展,既有利于社会,也有利于业务人员的业务长足发展。在实习中,对中医治疗糖尿病、皮肤病以及中医药方法对慢性病、治未病、预防保健等领域的推广应用,都进行了了解和实际操作,在对常见病学习的同时,掌握几种中医药特色疗法是更大的收获,将来在本单位发挥积极的业务开拓者作用。

4、培养新思维,发挥医学模式作用医学是自然科学,发展日新月异,要求我们老医生要不断的学习才能跟得上医学发展的步伐和满足群众的医疗保健需求。在本次学习中,我们满对不同的患者采取不同方式给予解答和治疗,都受到了良好的社会效益。因此,在新的医学模式要求下,我们就要转变过去的思维方式和方法,不仅要医好病还要注重病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响,这就要求我们不仅会看病还要学会适应社会环境对医务人员的要求。在学习期间我们和带教老师学到了医疗技术也学到了如何进行医患沟通构建和谐医患关系,使自己的综合素质得到了全面的发展和提高。圆满的完成了学习任务。

实习已经结束,但以后的学习任重道远,希望能到附属医院学习深造,感谢附院对我们学习的鼎力支持!

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篇16:施工安全责任书推荐

范文类型:责任书,全文共 1598 字

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甲方(总包方):

乙方(劳务承包方):

为维护甲乙双方的共同利益,保证施工质量和安全生产,保持良好的工作秩序和施工场所的卫生环境,经甲乙双方平等协商,签定本施工安全生产责任书

一、施工工程概况

工程名称:

工程地点:

建筑面积:

结构类型及层次:

二、工程劳务承包方责任

1、劳务承包施工企业对施工现场安全生产负有主要责任。分包施工企业必须建立健全安全生产管理体系。企业法人为安全生产第一责任人,对本企业的安全生产负责。

2、施工现场必须建立健全安全生产责任制,承包方项目经理为施工现场安全管理第一责任人,负责本项目安全生产的组织与实施。

3、承包施工企业应当根据施工组织设计,工程特点制定相应的安全技术措施;对专业性较强的分部分项工程,应按专项安全方案,并采取措施严格执行。

4、施工现场应健全各类现场安全管理制度,如施工现场定期安全检查与会议制度,各类设备、设备的安全验收制度,安全技术交底制度,安全生产奖罚制度,安全内业资料管理制度及各种技术操作规程及职责等。施工现场必须严格执行施工临时用电,对无验收手续或验收不合格的坚决不予使用。

5、承包施工企业及工地应严格执行国家及建设行政主管部门有关建筑安全的各项法律、法令、法规及行业规章、规程等管理规定。严格执行现行的“一标准三规范”《建筑施工安全检查标准》(JG59-99),《建设工程供电安全规范》(GB50194-93)。严禁各类违章指挥与违章作业,施工企业应根据安全检验评分标准加强安全日常检查,对存在的问题及时整改,并作好记录。

6、施工现场应具备良好安全保证措施与完全的安全设施。严格执行临边洞口的防护要求,建筑四周要求封闭施工,进入现场应设安全通道等,临街面施工必须封闭施工,保证过往行人的人身安全。施工临时用电必须采用三相五线制。

7、承包施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度,加强对职工岗位教育培训,提高工人安全防范意识,特种工人必须持证上岗。

8、施工中发生事故时,施工企业应当采取紧急措施,减少人员伤亡和事故损失,并按照国家有关规定及时向有关部门报告。

9、施工企业应根据中华人民共和国建筑法第五章四十八条的规定,对施工人员进行意外伤害、伤亡保险。

三、发包方责任

1、发包单位应根据国家有关法令,法规选择符合安全资质的施工企业承包施工。

2、根据招标投标的有关规定,发包单位应履行合同约定的义务,不得任意压级、压价、拖欠工程款等,为确保安全措施经费的足额到位创造条件。

3、工程开工前,发包单位应当向施工分包单位提供与施工现场相关的地下管线等各类隐蔽资料,积极配合施工企业做好安全准备工作。

4、发包单位工程负责人应随时督促施工分包单位加强安全管理,按操作规范与规程作业,对施工现场明显存在的安全隐患应及时通知施工单位处理整改。

四、建设工程承包方安全生产目标

(一)安全管理目标承诺

1、事故管理

本工程杜绝四级及四级以上的伤亡事故的发生。

重伤事故率控制____%。

轻伤事故率控制_____%。

2、安全管理

(1)按照施工组织设计中采取的安全措施的项目执行率为100%,经费保证率100%。

(2)施工现场每月组织3次由公司分管经理或项目经理组织的安全大检查。

(3)施工现场各级职能人员岗位责任制,目标责任书执行率100%。

(4)施工现场设专职安全员_____人。

(5)施工现场脚手架及高处防护作业工程、施工用电、施工机械及特料运输提升设施验收合格率100%。

(6)施工现场各类机械,机电设备完好率100%。

3、安全教育

工人岗前三级教育率100%,特种工人持证上岗100%;施工管理人员安全培训率100%。

四、本表一式______份,建设单位、施工单位与昆明市建设工程质量安全监督站各执____份。

五、本协议一经甲、乙双方签字盖章,长期有效。

甲方:

法定代表人:

______年______月______日

乙方:

法定代表人:

______年______月______日

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篇17:车辆安全驾驶责任书

范文类型:责任书,全文共 439 字

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为了加强安全管理,预防和杜绝事故的发生,结合公司实际,特制定本责任书

一、安全管理目标

1、杜绝各类交通安全事故的发生。

2、坚持按照操作规程行驶,防止违章事故,特别是人为事故的发生。

3、坚持安全学习,提高技术水平,预防、控制、减少一般事故。

4、符合本管理目标的要求,降低安全事故损失。

二、安全要求

1、按照公司安全管理规定,驾驶员必须作到出车前、收车后以及行驶中的安全自检工作。

2、不得随意更改车辆内部设施和电路,车辆时速必须控制在40公里/小时以下。

3、爱护车辆,保证车身及车辆内部的卫生达标。听从发车人员的发车安排,并接受稽查人员的检查。

三、安全责任

1、如车辆发生事故,根据交-警部门的《事故认定书》,负全部责任的,驾驶员承担损失的40%;认定负50%责任的,驾驶员承担损失的15%。

2、城区内必须按规定的停靠点停放车辆,如因乱停乱

放而受到处罚的,责任由驾驶员自行承担。

四、本责任书自签定之日起生效。

公交有限公司(盖章)

: 驾驶员(签字): 车 号:甘K 营运路线: 签定日期:

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篇18:按岗位工程质量责任书

范文类型:责任书,适用行业岗位:工程,全文共 861 字

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发包人(全称):

承包人(全称):

为保证工程(工程名称)在合理期限内正常使用,发包人承包人协商一致签订工程质量保修书。承包人在质量保修期内按照有关管理规定及双方约定承担工程质量保修责任

1、工程质量保修范围和内容

质量保修范围包括:地基与基础、毛石挡土墙、砼路面、排

水等全部施工内容。

具体质量保修内容双方约定如下:承担所承包的全部工程内容。

2、质量保修期

质量保修期从工程实际竣工之日算起。分单项竣工验收的工程,按单项工程分别计算质量保修期。

双方根据国家有关规定,结合具体工程约定质量保修期如下:

1.地基基础工程为5(伍)年;

2.挡土墙工程为5(伍)年;

3.砼路面工程为3(叁)年;

4.路基排水泄洪工程为3(叁)年;

5.其他约定:无。

三、质量保修责任

1、属于保修范围和内容的项目。承包人应在接到修理通知之日后7天派人修理。承包人不在约定期限内派人修理,发包人可委托其他人员修理,修理费从质量保修金内扣除。

2、发生需紧急抢修的事故(如基础沉陷、挡土墙发生破坏危及车辆及行人安全等),承包人接到事故通知后,应立即到达事故现场抢修。非承包人施工质量引起的事故,抢修费用由发包人承担。

3、在国家规定的工程合理使用期限内,承包人确保地基基础和主体结构的质量。因承包人原因致使工程在合理使用期限内造成人身和财产损害的,承包人应承担损害赔偿责任。

四、质量保修金的支付

工程质量保修金一般不超过施工合同价款的5%,工程约定的工程质量保修金为该工程结算价款的5%

本工程双方约定承包人向发包人支付工程质量保修金金额为:以结算价款5%核定。质量保修金银行利率为无。

五、质量保修金的返还

发包人在质量保修期满后15日内,将剩余保修金返还承包人。返还时间和方式(贰年返还90%、剩余10%伍年返还)。

六、其他

双方约定的其他工程质量保修事项:无

本工程质量保修书作为施工合同附件,由施工合同发包人承包人双方共同签署。

发包人(公章):承包人(公章):

法定代表人(签字):法定代表人(签字):

年月日年月日

建设行政管理部门审查意见:

年月日

工商行政管理部门签证意见:

年月日

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篇19:生产安全责任状

范文类型:责任书,适用行业岗位:生产,全文共 1510 字

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为了保障公司能平稳、健康的发展,为了保障公司财产安全,防范事故发生;为了兼管各部门的利益、调动经营积极性,实现责、权、利有机统一;签订本责任状。

一、总体责任指标

1、严格执行国家和上级有关安全经营工作的方针、政策、法律、法规和标准,深入贯彻落实公司有关安全经营的规章、制度、规定,确保政令畅通。

2、将安全经营工作纳入重要议事日程,制定安全经营规划和年度计划,确定安全经营目标。落实一岗双责,安全经营第一责任人或委托其他人员定期召开会议,分析公司安全经营形势,听取安全工作汇报,研究制定防范措施,积极支持安全经营所需资金,并鼓励和支持安全经营科学研究和开发,不断改善企业的职业安全卫生状况和劳动者的作业条件。

3、建立和完善全员安全经营责任制和安全事故行政责任追究制,将安全经营工作指标和事故指标层层分解,并逐级签订责任书

4、牢固树立“安全第一”的思想,坚持安全经营“五同时”原则,即在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

5、严格落实公司重大事故应急处理预案,并制定和完善公司重特大安全大事故应急处理预案,建立应急救援队伍,并定期演练。

6、加强安全经营管理机构建设和队伍建设。按照公司章程的要求,健全公司经营专门管理机构并要求配备专(兼)职工作人员。

7、突出“以人为本”,做好安全经营宣传教育工作。加强安全规章、制度等法规的宣贯;并结合实际,营造“关注安全、关爱生命”的安全氛围。

8、依规加强培训。加大对企业管理层、安全管理人员、从业人员特别是特种作业人员的安全培训,做到持岗上证,做好安全经营“三级管理、四级台帐”工作。

9、加强行政审批。涉及安全经营的事项必须按照公司规章制度及安全经营条件和程序进行审批;依法对新建、改建、扩建的建设项目(工程)实行劳动、安全、卫生“三同时”,对企业内实行的各级承包,以及对外单位的各项承包的和合同中,都必须有安全生产职责,安全管理要求和安全技术指标等条款,并认真落实考核。严格进行危险物品安全评价,积极推动职业安全健康管理体系认证工作;重视劳动保护和设备安全工作。

10、定期开展安全经营检查和专项整治。建立重大隐患和重大危险源档案,建立和完善检查责任制和隐患整改责任制,明确整改期限,消除事故隐患。深入开展七项专项整治、完善方案,细化措施,强化组织,达到验收条件。

11、完善企业安全经营保障条件,严厉查处违规事件和各类事故;及时上报各类安全事故;严格组织调查处理,批复、处理率达100%。

12、推进安全经营工作的创新。重点在监管方法、监管方式、监管手段、事故防范和救援机制、科技创新等方面实现新突破,使安全经营、综合监管与社会和公司发展相适应。

二、责任指标

1、副总经理、安全员必须执行“四不放过”(即:发生事故未查出原因不放过,事故责任者未进行严肃处理不放过,本人和员工未受到教育不放过、未采取措施不放过)。

2、新进员工必须经过公司“三级”(入厂教育、车间教育、班级教育)安全教育,经考核合格后方能上岗。

3、各岗位要求严格执行本岗位的安全规程及各种安全制度。

4、日常工作与安全管理工作发生矛盾时,要把安全工作放到首位。

5、各岗位工作人员有权拒绝各种违章指挥。

6、定期组织安全学习,学习安全规程,总结前一段安全工作,布置今后的安全工作。

7、安全员必须按规定每月组织一次安全大检查,检查内容包括:不安全隐患,安全活动记录。

8、部门主管在每次布置工作的同时,要根据公司的工作情况布置安全工作,并做好记录。

9、各岗位发现不安全隐患要及时处理,不能处理的要及时上报。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等效力。

甲方: 乙方:

签字: 签字: 日期:

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篇20:最新工地食品安全责任书

范文类型:责任书,全文共 1566 字

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为进一步落实天府街道办事处食品安全监管责任,全面提高食品安全监管水平,确保人民群众饮食安全,天府街道办事处与村(社区)签订20xx年度食品安全工作目标责任书

一、进一步落实食品安全工作责任

加强食品安全工作的组织领导,把食品安全工作纳入村(社区)目标考核和干部政绩考核内容,村(社区)主任对本辖区食品安全负总责,实行重大食品安全责任事故“一票否决”;定期分析食品安全形势,研究加强和完善食品安全管理的措施;加强协调配合,堵塞监管漏洞,消除监管空白,加快推进食品安全综合协调机构建设,协调解决食品安全重大问题。各社区食品安全监管员为具体负责人,每个季度检查督导不少于1次,确保食品安全重大部署落实到位。全年无重大食品安全事故,食品安全事故报告率和处理率均达到100%,食品安全事故发生率较上年下降;建立并实行严格的食品安全责任制和责任追究制。

二、深化肉类蔬菜流通追溯体系建设

进一步巩固和完善肉类蔬菜流通追溯体系建设,开展农产品质量安全追溯体系建设试点工作,在种植环节建立完善区、镇(街道)、村(规模化基地)三级农药残留快速检测体系,实施蔬菜、水果、食用菌质量安全基地准出制度。

三、深入推进食品安全整治工作

深化乳制品、食用油、肉类、酒类、保健食品、食品添加剂等重点品种的专项治理工作;针对重点区域、重点场所、重点环节,开展食品安全风险大排查、隐患大治理、问题大整改;开展无证无照食品生产加工经营行为和中小学校园周边食品安全专项整治,严厉打击“问题乳粉”、“地沟油”、“瘦肉精”等严重影响人民群众身体健康和生命安全的违法犯罪活动。

四、严格规范食品生产经营者从业行为

构建食品安全监管长效机制,督促食品生产经营者落实进货查验、进销货台帐、出厂检验、索证索票、标签标识、不合格产品召回、从业人员健康检查等关键制度;强化食品生产经营者食品安全第一责任人意识,落实食品生产经营者主体责任。全面实施豆芽制品市场准入管理。

五、完善食品安全事故应急处置机制

制定和完善本辖区食品安全事故应急预案,细化应急处置措施,建立和完善应急指挥系统;强化协同应对机制,做到职责明确、分工清晰、合作紧密,开展针对性的食品安全事故应急演练;妥善处置重大食品安全事件,及时控制食品安全事件的危害。

六、积极做好食品安全宣传教育工作

认真组织开展“食品安全宣传月”活动,加强正面宣传。大力宣传党和政府关于食品安全工作的决策部署,宣传国家打击食品安全违法犯罪活动的决心、措施,以及食品安全法律法规、科普知识。贯彻国家《食品安全宣传教育工作纲要(20xx~20xx年)》,食品生产经营者、食品安全监管人员每人每年接受教育培训的时间不少于40小时。

七、完成创建市级食品安全示范区工作

认真组织开展市级食品安全示范区创建工作,按时保质完成创建工作要求,加强农村群宴管理,积极推进食品放心工程。

八、切实加强食品安全信息工作

建立健全食品安全信息报送制度,及时报送食品安全工作信息,全年报送信息6条以上。树立主动防范、及早介入的意识,加强对食品安全舆情监测;建立和完善有奖举报制度,鼓励群众广泛参与监督,构筑及时有效“群众监督网”。

九、着力提升食品安全监管能力

巩固和完善基层食品安全监管网络;建立健全本辖区基层食品安全问题发现和处置机制,做到早发现、早处置、最大限度地预防食品安全事故和事件发生。把建立食品安全问题发现及处置工作情况纳入对村(社区)年终食品安全目标考核的重要内容范围。建立健全食品安全经费保障机制,把食品安全工作经费列入村(社区)办公经费中,落实食品安全监管所需的经费,保障食品安全监管工作顺利开展。

本责任书一式三份,签订双方各执一份,天府街办安全生产办公室一份。责任书签字人如有变动,接任者为自然签字人。签订之日起生效。

天府街道办事处

签字人:

村(社区)

签字人:

二〇一四年XX月X日

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