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浙江高考改革精彩20篇

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高考口号简短霸气_口号标语_网

范文类型:口号,提示标语,全文共 1934 字

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高考口号简短霸气

又到了夏天,一年一度的高考又将进入冲刺阶段,让我们喊喊口号来鼓舞自己的信心吧。下面有小编整理的高考口号简短霸气,欢迎阅读!

生时何必久睡,死后自会长眠

太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

辛苦一年,收益一生。

我自信,我成功。

高考人人抓,幸福千万家。

一腔热血战高考,满腹经纶写人生。

我自信,我出色:我拼搏,我成功。

夯基础、多锤炼、出成绩,上一流大学;挣分秒、重实效、抢效率,方我班特色。

我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。

用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

高手云集,N多快乐。

我已经准备好了,从今天开始,不找任何借口,坚持决不中断。

立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

今日皆为芬芳桃李,明朝定成祖国栋梁。

生命因疯狂追梦而精彩,梦想因执着坚定而绽放。

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

我相信方法总比困难多。

苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。奋起飞翔,路在脚下。

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

考生朋友,别紧张,相信你的眼前有一条阳光通道。

惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?。

与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。

努力就能成功,坚持确保胜利。

没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力。

拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

立振兴中华之志,树报效祖国之心。

微笑迎考,成功在望

扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。

拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!

抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

放飞你的心灵,播撒你的希望。

好钢靠锻打,高考要严抓

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

父辈造航母,爷辈放卫星,吾辈敢拼搏,金榜皆一本。

十年磨剑为一搏,六月试锋现真我。

历春夏以苦为乐恒心架起通天路,搏高考梦想成真勇气推开智慧门。

只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

它澎湃着我们内心的激情,它燃烧着我们理想的火焰。

每个人都可以给自己快乐,纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦,即便他是国王。

自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

不要说辛苦,打起精神,就拼他个青春无悔。

为六月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

霸气盈胸,高山有顶我为峰;豪情壮志,乾坤朗朗我称雄。

仰望星空,脚踏实地。

睡眠只是一个习惯性观念而已。

冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。

高三不博一生白活,高三不累人生无味。

惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

为六月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

天行健,君子以自强不息!

为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

王者决非偶然。

人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

高三只有一次。

不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!

眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

我热爱痛苦,我热爱痛苦。

睡眠只是一个习惯性观念而已。

成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

笑到最后的人才是笑的最好的人。

每个人都可以给自己快乐,纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦,即便他是国王。

我要握住一个最美的梦给未来的自己!

天才是重复次数最多的人。

不要轻言放弃否则对不起自己。

自己选择的路,跪着也要走下去。

高手云集,N多快乐。

在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

我流的汗水——会折射出我的光芒!

一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。

静静心,易发挥;动动脑,考得好。

成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝。

不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

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篇1:高考最后鼓劲讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1785 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天,我们全体师生齐聚一堂,隆重举行----年高考百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这光荣、庄严而充满希望的时刻,让我们共同敲响冲刺的战鼓、吹响拼搏的号角。

亲爱的同学们,----年从你们跨入广饶一中学校大门的那一刻起,你们每一个人就肩负着老师、亲人们的殷殷期盼,你们每个人的心中就开始孕育自己的大学理想梦。一千多个日日夜夜,广饶一中见证了你们披星戴月、发奋苦读的身影。我们有理由相信:----年六月,就是同学们展示自我、放飞梦想的时刻。广饶一中将因你们的努力而自豪、骄傲。

12年的寒窗苦读,为的是美好的前途,对于年轻的同学们来说,美好前途的实现目前最重要的是落脚于高考,所以这一百天是特别重要的一百天。

父母亲友,他们把希望都寄托在同学们身上,这一百天至关重要;与我们结下深厚师生情谊默默奉献的老师,他们的价值靠我们来体现,这一百天至关重要。新的世纪需要人才,而大学之路是人才最畅通的渠道。

今天的誓师大会,既是给同学们鼓劲,也是给同学们提醒,逆水行舟、不进则退。同学们,希望之火已经点燃,到达成功的巅峰,靠的是信心,靠的是实力,靠的是拼搏,靠的是坚持。

下面,就高考备考这段时间和应对高考我谈一点个人看法:

一、 坚决与粗心说再见。

下面我讲一个不应该成为笑话的笑话。----年湖南省高考语文作文题目是“早”,有一考点学生出场后大家在交流,忽然听到一个声音叫起来:早!不是“旱”么?

对粗心这个词我们太熟悉了。因为我们在生活和学习过程中,几乎人人都有过这样的体验,或多或少受到过它的惩罚。那么,我们为什么不能更细心一些呢?原因是我们很多人对它习以为常,对它的危害认识不足。还是说到高考中所发生的事情:前几年高考语文作文试题中,命题人给出了两幅图---A图和B图,同时给出了作文题目:我更喜欢-。有一部分同学就没有注意到里面的“更”字,最后结果同学们可想而知。要想与粗心告别,必须要养成良好的审题习惯。据科学论证,良好习惯的养成需要21天的时间。所以,良好习惯的培养必须从现在做起。

二、 用积极主动的心态备考,做到“颗粒归仓、能拿不丢”。

我们在学习生活中经常听到一些这样话,老师问:背过了吗?同学们回答:差不多。问:听明白了吗?回答也是:差不多。

什么叫“差不多”,差一分也是差,差九分也叫差;什么叫“还可以”,可以就是可以,不可以就是不可以。

我曾问过去年毕业的一个学生,他说:备考要想做好,就应当在平时练习中做到钉是钉铆是铆。要想做到考试时能拿不丢,就应当重视纠错,往往看几道题不如做一题,做几题不如做好一题,做几道新题不如改正一道错题。这样由表及里、由浅入深,从而取得好的成绩,保证做到“颗粒归仓”。

三、 向“时间”要效益。

有这样一个故事:一日,禅师问他的徒弟:如果给你86400元,让你在一天内用完,不得透支,也不可以把钱存起来,过了一天的时间,你没用完的钱就被没收,第二天照给你86400元,用不完还得没收,你会怎么用这笔钱?徒弟笑答:不管怎么用,反正得拼命把钱花完,可世上哪有这样的好事?

有啊,给你钱的正是时间老人,而他每天给你和世上所有人的不是钱,而是和钱等值,甚至还要宝贵的86400秒,你是不是能充分利用而不轻易浪费每一秒呢?

我们经常说“临阵磨枪不快也光”,我们更知道“天下无事不可为”。同学们,我们要做精明的经济学家,把每天的86400元花好,花好了也就够了。不管将来结果如何,我们都可以拍着胸脯说——我们仰无愧于父母,俯不怍于弟妹。

四、 你改变不了过去,但可以改变现在。

说到百日誓师,有些同学不免有些颓废,说:过去我没太努力,我的成绩不算理想,高考未必能行。这样就一直在犹豫中度过。

这里有一则我们熟知的故事,让我们一起共勉:兄弟俩准备射空中大雁,但射下来怎么吃?争论未果之下去请教长者,及至请教完准备射时,已后悔莫及。他们把过多的精力放在了争论、走路、请教,却忘记了现在最需要做的是抓住机遇,射下大雁。

我们是否也应该暂时先放下交友、赠送礼品、上网等事情,而先射下高考这只大雁再说呢?

一个一中毕业的学生曾说过一句话:在求学的路上,我们赢了会笑,输了会哭,但千万别忘了赶路。同学们,我们应该立足现在,爱拼才会赢,我们就是要搏个无怨无悔,来个信心、意志、品行的大比拼,为自己、为家人、为师长。----年的六月,广饶一中一定因你们而自豪。

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篇2:浙江农林大学2024年专业省外校考招生简章_启事_网

范文类型:启示,适用行业岗位:大学,招生,全文共 1882 字

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浙江农林大学2021年专业省外校考招生简章

第一条 为规范招生工作,维护考生、学校的合法权益,依法治招,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各省教育厅的有关规定,特制定本简章。

第二条 学校全称为浙江农林大学,创建于1958年,是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校是以农林、生物环境学科为特色,涵盖农、工、管、文、理、法、经、艺、医九大学科门类的多科性大学,是浙江省唯一的省属本科农林类高校,是浙江省人民政府和国家林业局共建高校。学校拥有学士、硕士、博士学位授予权。

学校设有16个学院(部),62个本科专业,其中国家级特色专业4个,国家优势专业2个,国家卓越农林教育人才培养项目2项,省级重点专业12个,省级优势专业5个,省级新兴特色专业6个;现有省“重中之重”学科2个,国家林业局重点学科1个,省级重点学科8个;服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,林学一级学科博士后科研流动站1个,一级学科硕士点10个、专业学位硕士点15个。

第三条 学校位于杭州西郊临安市,占地面积2500余亩,校园环境优美,教学设施先进,生活条件完善。学校地址为浙江杭州临安市环城北路88号(东湖校区),杭州临安市衣锦街252号(衣锦校区),邮政编码311300。学校的国家代码为:10341,浙江省代码为:0011(普通招生)。

第四条 学生毕业后授予根据国家统一规格印制的“浙江农林大学”全日制普通高校本科毕业证书。符合浙江农林大学学士学位授予条件者,经浙江农林大学学位评定委员会审定,授予浙江农林大学学士学位。

第五条 学校成立招生工作领导小组,负责研究、决定招生有关问题,组长由学校招生分管领导担任。

第六条 学校招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构,协调处理学校招生日常事务。

第七条 学校招生监察办公室对招生录取全过程进行监督,同时接受各省(市、自治区)招生主管部门和社会的监督。

第八条 学校在各省(市、自治区)招生批次、招生计划以各省(市、自治区)招生主管部门公布的为准。

学校20xx年省外招收的艺术类专业为设计学类(新生入校一年后按环境设计(园林艺术设计)、服装与服饰设计、视觉传达设计、数字媒体艺术4个专业进行分流);校考专业测试科目为素描、色彩、速写(每科满分100分),其中素描和色彩成绩合成计入专业成绩,速写成绩仅作录取参考。要求考生通过省联考。

第九条 招生录取工作严格遵守教育部、各省(市、自治区)招生主管部门的有关政策和规定,实行“学校负责,各省(市、自治区)招生主管部门监督”的录取体制,以高考成绩为主要依据,严格遵循公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取的原则。

第十条 男女比例不限;同等对待录取往届生与应届生。

第十一条 学校严格执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》,并按规定在新生入学后进行体检复查。

第十二条 学校认可各省(市、自治区)招生主管部门的加分或降分投档的政策规定。

第十三条 具体录取规则:

1.对专业成绩和文化成绩均上线的考生按综合总分排序,参考有关科目成绩及德智体综合衡量,择优录取。在考生综合总分相同的情况下,参考其专业课成绩;专业课成绩也相同的,参考其速写成绩;速写成绩也相同的,再参考其英语成绩。综合总分=文化总分×50% +专业总分×7.5×50%(本公式的文化总分按750分制计算,其他情况按比例折算),专业总分=素描分×50% +色彩分×50%(素描、色彩各科满分均为100分),速写成绩仅作录取参考。

2.考生外语语种原则上为英语;录取时,英语高考单科满分为150分的,要求英语高考成绩在60 (含60) 分以上,其它情况按比例折算。若符合英语成绩要求的生源不足,则适当降分至额满为止。

3.若教育部及各省教育考试院(招生办)的有关招生政策有调整,我校将根据情况决定是否相应调整录取规则。

第十四条 学校的学费、住宿费等收费严格执行浙江省高校收费标准和有关规定。学校各专业实行学分制收费,学费由专业学费和学分学费组成。按照浙江省物价局、财政厅、教育厅相关文件精神,20xx年艺术类专业学费标准为10350元/学年·人。

第十五条 学校实施国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等资助政策,开通经济困难新生入学“绿色通道”。

第十六条 学校通过公布录取结果。

第十七条 联系方式:

学校网址:;

学校本科招生网网址:;

学校招生咨询电话:0571-63730908,63737417(传真);

招办电子邮箱:

第十八条 本章程由浙江农林大学招生办公室负责解释。

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篇3:高考百日冲刺激励口号

范文类型:口号,全文共 465 字

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蒲松龄:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

一心一意搞好中考复习;奋战百日报答父母深恩。

十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

十年磨一剑;百日铸辉煌。

人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

王侯将相都中考乎?100天不上网,谁做到谁考上。

今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

宁吃百日苦;不留终生憾。

百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

百日苦战角逐群雄誓金榜题名;九年寒窗拼搏前程报父母深恩。/横批:有志者,事竞成。百日苦战誓金榜题名;八年寒窗盼前程似锦。

百日誓师,青春似火,誓夺高考红旗——壮志冲云。

努力,一切皆有可能。

卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;

战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜;

人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

超越自我,百天圆梦。

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篇4:2024最新高考祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1402 字

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1.信念告诉我们的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

2.你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于你们,因为你们年轻。

3.总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!

4.健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

5.仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

6.信心来自于实力,实力来自于勤奋。

7.自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

8.不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

9.悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

10.善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

11.不管结果怎么样,经历过,总会有结果的!高考的朋友们,为你们祝福,也为你们祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!

12.我不是随便的花朵,我要为梦想绽放;我不是随便的细雨,我要为思念铺垫;这不是随便的言说,我要为朋友祝贺:祝贺朋友在高考中取得优秀的成绩。

13.心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

14.开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

15.亲爱的同学,还有几天你就要踏进高考的战场,我在这里祝你考出好成绩,考进你心目中理想的学校。

16.高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

17.要想高考成功,须记住以下话语:健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

18.相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

19.祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦!十年寒窗苦,只为一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不远处向你们招手!

20.眼看高考就要来了,向前看,相信自己,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!祝福你高考中正常发挥,金榜题名,顺利考上自己理想的大学!加油!

21.面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

22.决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

23.对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

24.高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

25.高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

26.总想赢者必输,不怕输者必赢。

27.试试就能行,争争就能赢。

28.信心是成功的一半。

29.生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

30.圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

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篇5:高考冲刺复习计划书

范文类型:工作计划,全文共 693 字

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高考考前冲刺复习计划安排:

一、返璞归真,研读教材。

教材既是我们平时学习的主要工具,也是命题的重要依据,所以,一定要认真研读教材,“思前想后”,牢记所有的公式、定义、定理及使用条件,切实理解、掌握课本上的重要结论和典型方法。梳理知识,构建知识网络,力求做到提起一根线带起一大串。

二、固本溯源,强化主干。

主干知识重要技能要加强训练、强化记忆。主干知识如:两数(函数、数列)、两式(不等式、三角式)、两线(直线与平面、直线与圆锥曲线)、两率一量(概率与统计、函数的变化率、向量)等;重要技能如:作图与函数图像的变换技能、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性的判断技能、空间图形与平面图形的处理技能、直线与圆锥曲线位置关系问题的探究技能、不等关系的求解和论证技能、函数的单调性、极值、最值的探究技能、心算与估算技能等,这些必须做到心中有数。

三、有的放矢,查缺补漏。

相当一部分同学考试的分数不高,不少是会做的题做错,特别是基础题,即人们常说的“会而不对、对而不全”的错误。究其原因,有属于知识方面的,也有属于方法方面的。因此,要找出错题本,加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举,对易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。

四、颗粒归仓,规范答题。

规范化包括:解题过程有必要的文字说明或叙述,不能出现跳步,注意解完后再看一下题目。看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或失误,答题或书写不规范而失分。总之,要吃透题“情”,合理分配时间,做到一准、二快、三规范。特别是要注意解题结果的规范化。这些都是高考考前冲刺复习计划安排。

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篇6:关于重庆市事业单位人事制度改革的考察报告_考察报告_网

范文类型:制度与职责,汇报报告,适用行业岗位:人事,全文共 6939 字

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关于重庆市事业单位人事制度改革考察报告

关于重庆市事业单位人事制度改革的考察报告

重庆市地处我国西南地区东北部、长江上游,1997年3月设中央直辖市,现辖14个市辖区、4个县级市、17个县、4个自治县,面积8.23万平方公里,人口3107万。现有事业单位2.5万多个,实有人员达49.5万多人,覆盖科研、教育、文化、卫生、体育、农业等各行各业,其人员总量大概相当于党政机关机构改革人员总量的5倍。其中事业单位专业技术人员约33.4万人,占67.5%,且大多数是高学历的知识分子。重庆市事业单位人事制度改革起步比较早,配套措施相对完善,改革进度较快,在全国处于领先地位。

一、重庆市事业单位人事制度改革进度、主要做法

1999年天津会议之后,重庆市开始全面启动事业单位人事制度改革工作。2000年重庆市召开了事业单位人事制度改革动员会议,计划用5年时间,在2004年底前全部搞完。截止今年8月底,市属64个部门展开62个,40个县(市)区展开27个,近20万人签订了聘用合同,占42.9%。其中有13个部门、7个县(市)区事业单位人事制度改革推聘工作全面完成。在改革中,分流人员达16322人,主要集中在教育系统。通过改革,扩大了事业单位用人自主权和内部收入分配自主权,增强了事业单位活力,极大地调动了管理人员、专业技术人员、工勤人员的积极性和主观能动性。

(一)加强领导,确保“事改”有序推进。为了确保事业单位人事制度改革顺利进行,重庆市人事局非常重视市委、市政府两个层面的领导和督促作用。事业单位人事制度改革领导小组组长由市长王鸿举亲自担任。全市事业单位人事制度改革工作会议,原市委书记贺国强同志亲自到会指导,并做了重要讲话。事业单位人事制度改革领导小组每年都要召开一次专题会议研究事业单位人事制度改革,目前已召开了六次。“事改”方面的文件有12个是经过市委常委会和政府常务会议研究通过,由组织、人事两家联合印发,提高了文件的权威性。事业单位人事制度改革领导小组办公室有4名专职工作人员,3名兼职工作人员,其中常务副主任由市人事局一位助理巡视员担任,专门负责抓事业单位人事制度改革的具体操作。市政府每年给“事改”办拨付业务经费10万元,专项用于“事改”工作。同时,重庆市还将事业单位人事制度改革作为“改革深化年”的重要工作之一,建立了联席工作会议制度和每月通报制度,根据事业单位人事制度改革需要,定期和不定期的召开各部门主要领导联席工作会议,协调解决改革中出现的各种问题。市事业单位人事制度改革领导小组办公室每月对各县、市、区和各行业系统改革进度进行统计和通报。通报直接对县、市、区及各行业主管部门领导。对改革力度大,成效显著的给予记功;对领导不重视,推进步伐迟缓的做不合格处理,单位不得评优,领导个人不得评为合格以上等次。对于重庆市委办公厅这样的单位,由于没有及时上报改革方案,事业单位领导小组办公室都敢于直接报到市委书记那里,上压态势明显,从而极大地调动了各县、市、区和各行业主管部门参与改革的主动性和积极性。

(二)加大宣传力度,营造良好氛围。重庆市在事业单位人事制度改革方面,比较重视改革氛围的营造。具体表现为:一是改革之前,就组织精干人员深入各县、市、区及各行业进行调查摸底,充分了解和掌握了全市事业单位的性质、人员构成、人员数量、经费来源,做到了底数清、改革思路清,为全面推进改革奠定了坚实的基础。二是层层召开事业单位人事制度改革动员大会,将事业单位人事制度改革的意义、目标、措施及相关政策、规定明了于最基层,既不夸大,也不隐瞒,扩大了基层群众的知情权,提高了基层群众参与改革的积极性、主动性。三是通过新闻媒体,大张旗鼓地宣传事业单位人事制度改革。重庆市非常重视报纸、电视、广播、网络等媒体的舆论造势效应。改革之初,重庆市各大媒体集中2个月时间,对“事改”工作进行了专题宣传和报道,大造改革声势。改革中,每出台一项政策、举行一次工作会议都要通过各种媒体进行报道,而且还根据“事改”工作的需要,不定期举行新闻媒体通气会。尤其是今年,重庆市将所有出台的政策及“事改问答”56题全部上网,扩大了宣传,增强了工作透明度,营造了积极的改革氛围。

(三)抓好试点,稳步推进。事业单位人事制度改革涉及面广,利益格局调整幅度大,社会反响大,稍有不慎就会引发各类矛盾,陷“事改”于被动。重庆市认为“事改”就是“摸着石头过河”,宏观上要积极造势,取得方方面面的支持,形成改革共识,微观上要抓好试点,慎重推进。在试点上,重庆市主要抓好了两个层面的工作。一是县、市、区层面,二是科研、教育、文化、卫生层面。具体操作中,重庆市先从经济条件好,推进难度相对较小的县、市 、区和行业开始试点,一点一滴潜心总结,形成成功经验后,抓住时机,乘势而为,顺势而上,以点带面,逐步推广。而且在改革中,重庆市非常重视激励机制的作用,对工作积极,推进迅速、稳妥,效果明显的县、市、区和单位,通过各种形式进行大张旗鼓地表彰和宣传,行政从上面推,媒体从侧面促,县(市)区及各部门改革热情竞相迸发。

(四)突出重点,全力推进。一是全面推行全员聘用制。主要抓好了竞争上岗和签订聘用合同两个关口。针对事业单位普遍存在参照党政干部管理的单一模式,以及职务、身份终身制和人员能进难出等问题,重点实施了“双聘制”,即对单位领导或中层干部职位实行“公开竞职”的聘任合同制,对一般岗位实行“公开竞岗、双向选择”的聘用合同制,将管理人员、专业技术人员、工勤人员全部纳入合同管理,员工与单位的人事关系成为符合市场经济准则的“双方协商,按需聘用”的合同关系。二是分类管理。因事设岗,以岗定员。对管理人员实行职员职务等级管理制,共分为五级,即:二级职员(正),二级职员(副);三级职员(正),三级职员(副);四级职员(正),四级职员(副);五级职员;六级职员。不同事业单位职员职务最高等级的设置,由其行业主管部门核定后,报政府人事部门批准。职员职务等级实行结构比例控制,其结构比例由政府人事部门确定。对专业技术人员实行评聘分开,对工人实行岗位等级聘用制。三是分配制度改革。主要表现为三个方面,其一对不同类型事业单位实行不同的收入分配政策:全额拨款事业单位执行国家统一的工资制度和工资标准,实行工资总额包干,在工资构成中,固定部分为70%,活的部分为30%;差额拨款单位按照国家统一的工资政策和工资标准执行,实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法,并可向经费自收自支过渡,在工资构成中,固定部分为60%,活的部分为40%。自收自支事业单位,可以按照国家制定的工资制度和工资标准执行,其工资构成中,固定部分和活的部分可选择60%:40%到50%:50%,有条件的积极试行工资总额同经济效益指标挂钩办法,也可以实行企业化管理和企业工资制度,做到自主经营,自负盈亏。其二对不同类型人员实行不同的分配政策。专业技术人员分为职务等级工资制、职务岗位工资制、艺术结构工资制、体育津贴奖金制,其中职务工资为固定部分,津贴或岗位津贴为活的部分。管理人员实行职员职务等级工资,分为职员职务工资(固定部分)和岗位目标管理津贴(活的部分)两部分。工人分为技术工人和普通工人两大类,技术工人实行技术等级工资制,分为技术等级工资(固定的部分),岗位津贴(活的部分);普通工人实行等级工资制,分为等级工资(固定部分)和津贴(活的部分)。无论专业技术人员、管理人员、工人,工资活的部分均按照工作条件、工作量、岗位性质、奉献大小确定,并建立了正常的增资机制。其三对不同的效绩实行不同的分配形式,将国家财政支持变为对项目的支持,对优秀人才给予重奖。主要有提高人才岗位津贴,对两院院士等不同的人才由市财政每月给予8000元、3000元、1000元的岗位津贴;妥善安置配偶子女;享受医疗待遇;建立高级人才疗养制度;提高退休待遇和奖励有重大贡献的离退休人员。同时,对一些重要岗位,重庆市鼓励试行年薪制。从而极大地激发了各类专业技术人员的创造性。目前,重庆市已有6000多个单位进行了收入分配制度改革。四是抓住难点突破。养老保险是事业单位人事制度改革的“瓶颈”问题,是疏通“出口”的关键因素。重庆市在养老保险方面主要坚持“老人老办法,新人新办法”。人事、保障、财政、编制四部门发文对改制为企业和分流出去的人员统一纳入养老保险,即离开事业单位的全部入保,留下的暂不入保。五是坚持内部消化为主,采取六条途径予以妥善安置。(1)正常退休。凡改革时,达到法定退休年龄的,除副高职称及其以上专业技术人员可按有关规定办理延长退休,其余的一律退休;(2)提前退休。改革时,财政拨款和部分拨款的事业单位(不含参加了养老保险的事业单位),男性年满55周岁、女性专业技术人员(管理人员)年满50周岁、女性工人年满45周岁且工作年限(不含折算工龄)满20年,或者工作年限满30年的工作人员,可按有关政策办理提前退休,但市管干部和副高级及其以上职称者除外。高温、高空等特种行业人员,可再提前5年。提前退休人员享受事业单位退休人员待遇,其经费来源渠道不变。(3)提前离岗。改革时,接近法定退休年龄(不超过3年)的管理人员、专业技术人员和工人,原则上都应提前离岗,但市管理干部和副高级以其以上职称者除外。其中自收自支事业单位提前离岗年龄可再放宽2年。提前离岗人员不占事业单位编制,不晋升职员职务和技术职称,其工龄连续计算,工资福利待遇同在职人员相同,经费按原来渠道解决。(4)辞职辞退。经单位批准辞职的,可由单位视财力状况,酌情给予一次性的补助费。被辞退人员符合领取辞退费条件的,由辞退单位按规定标准发放辞退费。(5)自谋职业或进入企业。凡自谋职业的人员创办科技、经济实体,税务、工商部门应在国家规定政策范围内予以支持。(6)下岗待聘。下岗待聘期限为两年,第一年为待聘期,第二年为托管期,待聘期内享受本人原基本工资(固定部分和活的部分),托管期内享受原本人基本工资固定部分,但不得低于市政府规定的企业职工最低工资标准。托管期满仍未就业的,可按规定辞职或予以辞退。同时,重庆市对转制为企业的事业单位人员和被撤消的单位人员的分流安置,也分别做了规定。六是建立了人事争议仲裁制度,开展了人事争议仲裁工作。重庆市在全国率先出台了《人事争议仲裁条例》,在人事争议仲裁没有和司法接轨的情况下,为保证仲裁顺利执行,重庆市政府制定了仲裁保障条例,将仲裁执行与否直接于被执行单位的领导人的考核、晋职、增资等待遇挂钩,保障了仲裁结果的顺利执行。重庆市人事争议仲裁委员会,现有委员21名,市政府主管人事工作副市长任主任,设副主任5 个,人事局局长任常务副主任,组织、纪检、监察、司法、劳动、财政等部门领导人为委员。委员会下设仲裁办,与人事局仲裁处合署办公,实行两块牌子,一套人马,主任由仲裁处处长担任,副主任两名,分别由仲裁处两位正处级调研员担任。仲裁委员会共聘请专、兼职仲裁员22名,其中专职仲裁员3名,兼职仲裁员19名,分别由人事局各业务处室处长(主任)和市级部分综合部门、市级司法机关人事(干部)处处长担任。目前,全市40多个县(市)区都成立了仲裁委员会及其办公室。截止今年8月份,重庆市人事争议仲裁委员会共受理人事争议仲裁案件48件,调解和仲裁结案29件。

二、关于重庆市事业单位人事制度改革的几点体会

(一)注重在"领导"层面作文章,发挥"重磅炮弹"的轰击作用。事业单位人事制度改革中的老大难问题及一些重要政策的出台,“事改”办都是通过市委、市政府这个层面解决的,威力大,效果明显

(二)"兵马未动,粮草先行",注重发挥政策的指导作用。2000年至今,重庆市已出台47项事业单位人事制度改革方面的政策法规,整个改革过程政策规定明确,实施起来有法可依,相对减轻了实施层面的工作难度。

(三)注重发挥新闻媒体的舆论造势作用。重庆市委宣传部、人事局联合下发《关于加强事业单位人事制度改革宣传报导工作的通知》,做出了一些严格的、必要的政策性规定,并且通过动员会、学习会、现场会、新闻发布会、宣传月等形式,大张旗鼓地进行宣传,将改革精神传达到家家户户,将改革完完全全地置于全社会的关注之下,激发了方方面面的积极性和主动性。

(四)加大督导和通报力度。“事改”办经常深入到各个县区、行业系统、事业单位进行督查指导,增强了改革的针对性。建立了“事改”进度定期报告和通报制度,各县区、行业系统定期按规定上报“事改”进度,“事改”办汇总后在全市范围内进行通报,对积极的予以表彰,对不积极的进行批评。

(五)妥善处理改革中出现的人事争议仲裁事项,为改革保驾护航。事业单位人事制度改革点多面广,涉及利益格局的再调整,出现各类人事争议在所难免。重庆市仲裁办本着先调解,后仲裁的原则,依据有关政策,对人事争议进行妥善处理,一方面维护了单位和个人的合法权益,另一方面也极大了保障了事业单位人事制度改革的顺利推进。

(六)对重庆市人事制度改革工作的几点忧虑。(1)提前退休政策、离岗退养政策加大了财政负担。重庆市虽然在经济总量等方面位于全国前列,但穷困人口多的现实问题也不可忽视。提前退休和离岗退养等于是政府在10年内用钱养了两部分人,一部分是提前退休和离岗退养的人员,一部分是空编空岗后新进的人员。(2)事业单位改制为企业,到底改成什么性质的企业。改制为企业不能单纯的视为政府断奶,要积极探索国有资产和集体资产实现的有效形式,要允许社会资本参与事业单位的改制,形成多元投资混合所有,并引入现代企业管理机制,降低改革成本,尽快将潜力转化为优势,转化为生产力,不能再走国有企业改革的老路——死了再改或者半死不活了再改。(3)养老保险制度不能尽快完善,改革的后劲不足。没有健全的社会保障机制,事业单位人事制度改革只能算是不痛不痒的小改小革,一旦出现反复和反弹,政府为此付出的成本将更大。

三、对银川市事业单位人事制度改革的建议

(一)千方百计调动领导层的积极性。“事改”工作要多请示,多汇报,多吹风,要多请领导同志参加“事改”工作会,要将“事改”风不时地吹进主要领导同志的耳朵,切实引起领导层的关注。

(二)加强宣传。集中起来,用一到两个月时间,在市属广播、电视台、报刊进行“事改”专题宣传,造声势,鼓士气。要树立一些改革典型,进行重点宣传,增强可比性。同时,市“事改”办要通过编写“事改问答”等形式扩大技术层面上的宣传,切实指导各实施单位的改革。

(三)要充分发挥“事改”领导小组及其办公室的督导作用,切实调动各参与部门的积极性。当务之急,要印发一个要求各部门积极做好“事改”相关工作的通知,从工作纪律、目标考核各个方面,对各县(市)区、各行业系统进行督导,凡工作不积极,不按要求制定政策、编报方案和推进改革的,年终取消县(市)区和行业系统及其主要责任人的评优资格。要建立定期汇报和通报制度,形成上下联动,齐抓共促的改革机制。

(四)尽快落实各级“事改”办的人员、经费、办公场所、办公设备,使之尽快开展工作。尤其是“事改”办所抽调的人员一定要精干、务实、好学、善思、能写、不怕吃苦,要抽“贤人”而不能抽“闲人”,扎扎实实搞好政策研究制定、信息宣传、日常协调督查等基础性工作,从组织上保证事业单位人事制度改革工作顺利推进。

(五)市“事改”办及相关部门要抓紧时间研究制定“事改”各项配套政策,为改革创造一个良好的政策环境。尤其是尽快制定出收入分配、养老保险等关键性制度。收入分配政策要注意将按劳分配和按生产要素分配充分结合起来,可根据不同行业和创收能力高低进行分配形式的选择。具体到岗位和人上,要充分考虑岗位的重要性和贡献的大小,要将激励创业部分(活的部分)的作用最大可能地体现和发挥出来。养老保险政策制定要注意不同行业不同政策,不同人员不同政策、不同年龄段不同政策。原则是所有新录(聘)用大中专毕业生或从参保单位(企业)调入事业单位的全部要入保,所有从事业单位出去的除公考录入公务员队伍或上学深造的外一律要入保,留在事业单位的也要按照一个相对时间段(工作年限5年以下或10年以下)灵活入保。要成立人事争议仲裁机构,出台符合银川市情的人事争议仲裁条例或办法,对改革中出现的各类人事争议案件依法仲裁,保障事业单位人事制度改革顺利推进。总之,制定的各项改革政策要具有前瞻性、全局性、科学性,既不能以偏概全,也不能短视和滞后。一些关键性政策一定要经过市委、政府两会研究通过,能联合组织部及其他业务部门印发的文件一定要联合印发,提高文件和政策的效力。

(六)事业单位人事制度改革要”量力而行“。无论是政策的出台,还是具体操作,都要符合政府和单位的财力情况,改革是为政府和单位轻装,不是自我加重负担,尤其是改革的代价不能全部由政府承担。

(七)改革切忌“换汤不换药”,搞简单的置换。事业单位改制为社会中介服务机构的,事业单位改制为企业的一定要注意改革思路、机制、措施到位,要积极引入现代企业制度和竞争机制,鼓励社会力量以技术、资金、管理、专利等要素参与事业单位的改革、重组,切实搞活管理机制和经营机制。

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篇7:改革创新奋发有为讨论会讲话

范文类型:演讲稿,全文共 5427 字

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同志们:

今天我们召开开展“改革创新奋发有为”大讨论动员大会,主要任务是深入学习贯彻在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神,落实省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》,全面部署学院大讨论活动,以思想觉醒和开拓进取实现新时代改革开放再出发。下面,我就我院开展好大讨论讲三点意见:

一、统一思想,凝聚力量,深刻理解开展大讨论的重大意义

省委开展这场大讨论就是要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实、为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想和工作保障。为组织好此次活动,省委书记骆惠宁早在半年前省委六次全会上就提出并多次召开会议研究部署。今年新春伊始,省委以大讨论牵引全年工作的开局,彰显了山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态,表达出山西在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定决心, 因此正像骆书记所说的“改革创新、奋发有为”大讨论承载着全省人民对美好生活的向往,体现着全省人民的长远和根本利益。2月18日,全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会以视频形式开到乡镇一级,就是要使广大党员干部要全面直接领会省委精神,提高政治站位,积极投身并组织全省人民踊跃参加大讨论,在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。

(一)深入开展“大讨论”,是新时代的要求,更是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的要求。我们要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于全面深化改革、扩大对外开放的重要思想,深刻掌握精髓要义,自觉运用这一思想武器,解放思想,指导实践,将改革开放进行到底,此次开展“改革创新、奋发有为”大讨论,就是省委按要求,紧紧抓住机遇,勇于改革创新,勇敢面对挑战的具体实践。面对国际国内大势,面对经济发展下行压力,面对我们的使命任务,是迎难而上还是消极无为,是开拓进取还是固步自封,是大步向前还是止步现状。改革关乎国运,创新决胜未来,我们必须来一场思想的革命、学习的革命、工作的革命,来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升。开展大讨论就是要引导全省党员干部群众高举新时代改革开放旗帜,进一步统一思想,改革创新,奋发有为,打造我省发展新优势新动能新形象。

(二)深入开展“大讨论”,是山西当前发展的需要。20xx年我省经济稳步向好,结构持续优化,动能加快转换,民生明显改善,一些重要指标在全国排位前移,我省实现了“两转”,并走上了全面拓展新局面的新征途。新征途就意味着瞄准更好的目标,攀登更高的山峰,展现更大的作为。此时正是进则全面振兴,退则必然落后的关键时刻,我们比以往任何时候都更需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风,与此同时,我们也要清醒地认识到,我省全面从严治党“修复生态、培植土壤”的任务仍很艰巨,对经济长期粗放增长和一度政治生态恶化给全社会创新精神造成的挤出效应,决不能低估,因此,今年能否保持经济持续健康发展,对我们的担当、智慧、能力和作风的一次大考验,我们必须始终保持“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”的状态,以“杀出一条血路”的精神,争当改革创新先锋,才能实现“三大目标”,实现山西未来在全国竞相发展版图中应有的地位和贡献。

(三)深入开展“大讨论”,是统一战线工作的需要。新时代统战工作在党和国家全局的地位和作用更加突出,今年是统战部门实施机构改革后的第一年,是宗教督查之年的第二年,统一战线“四个前所未有”的复杂形势,使改革后的统战部门迎来了新的形势、新的要求,带来了新的挑战。新时代统一战线要发挥更大作用、作出更大贡献,就要抓住机遇,锐意改革、勇于创新、乘势而上,下大力气破解统一战线领域面临的突出问题,推动统战工作迈上新台阶。开展大讨论就是要统一思想,正视现状、准确定位、并用改革创新的思路来认真对待改革的新情况,使全省统战干部,当然更包含属于省委统战部门中重要一员的大家,要以积极向上的冲劲、敢闯敢干的拼劲、不懈奋斗的韧劲,进一步提振精神状态,提升统战工作效能,团结一切可以团结的力量,增强勇于担当的思想自觉和行动自觉。

(四)深入开展“大讨论”,是我院勇担新使命、认准新定位的必然要求。改革推动发展,创新引领进步,新时代不仅仅是一个时间概念,更是一个充满改革内涵的标志,在新时代,中等收入群体为主体的新社会结构日益形成,以美好生活为导向的新利益诉求日益凸显,构建人类命运共同体的大统战格局日益底定。在新时代,统一战线显现出新的理论实践特征,面临新的更为艰巨的任务,我院作为发挥三大基地作用的重要统战部门,迫切需要开拓新思路,探索新机制,适应新形势,干出新业绩。要通过大讨论,进一步明确时代方位,引领前进方向,坚定共同信念,增进广泛共识,进一步增强践行“两个维护”、坚定不移跟党走的政治自觉。

(五)深入开展“大讨论”,是我院开创新局面、实现新发展的重大举措。省委骆书记指出,山西发展的差距,实质上是改革的差距,根子在思想观念,必须破除制约改革的无形壁垒。作为统一战线工作重要部门,社院既要做实“联合党校”,不断提升对民主党派和无党派人士进行政治培训的传统优势,又要建强统一战线人才教培主阵地,进一步解放思想,真抓实干,将培训对象广泛扩展至统一战线各方代表人士。面对新形势,新情况,我们要创新工作思路,对标国内同行一流,认真查找问题,破解重点难点问题,进一步推动统战工作理论创新、机制创新、实践创新,进一步推动我院新发展。

(六)深入开展“大讨论”,是我院强化自身建设、提升工作能力的实际行动。两次巡视整改给我们提出了警示,规范了行为,进一步推动我院正规化建设,但同时创新机制也受到了不同程度的影响,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”和“不干没事,干则有问题”的错误思想更加阻碍了大家创新干事的勇气和信心,通过大讨论,使大家从思想上认识到在新时代要敢作敢为,树立新形象。新时代我院要在统战教培和科研创新中发挥更大作用、作出更大贡献,就要求我们进一步合理配置干部,加强管理;重视党性教育和能力培训工作,充分发挥优秀典型的“传帮带”和“榜样”作用;加强专兼职师资队伍建设,不断提升师资队伍整体素质和能力水平;支持、鼓励教师参加学术会议,深入一线调查研究,通过实践锻炼开阔视野、提升能力。通过大讨论,全体干部教职工要政治坚定见忠诚,改革创新见担当,争先创优见成果,严守纪律见形象,进一步提振精神状态,在新一轮的改革开放中展现新作为,展示新形象。

二、紧扣主题,把握重点,确保大讨论取得实效

深入领会省委关于开展大讨论的总体要求,要把握这几个关键点:一个主题,即“改革创新、奋发有为”,全面贯彻了关于改革开放再出发和新时代新担当新作为的指示精神,切合山西使命任务的需要,对全省党员干部队伍建设具有很强的针对性,一个根本指针,是把深入贯彻落实庆祝改革开放40周年大会重要讲话精神和视察山西重要讲话精神放在首位,树牢“四个意识”;三个实现路径,即坚持目标导向、问题导向、实践导向,环环相扣,层层递进。认真查找问题,以问题导向切入,向目标导向要一流奋斗目标,以实践导向整改问题,提高工作成效,真正解决问题,促进发展,确保大讨论不走过场,不做表面文章。我院开展大讨论,必须严格按照省委部署,按照院党委制定的方案,紧扣活动主题,把握重点环节,确保大讨论取得实实在在的成效。

(一)坚持问题导向,增强问题意识。坚持问题导向,是马克思主义的鲜明特点,是多次强调的一条重要方法论。高标准高质量推进大讨论,必须增强问题意识,坚持问题导向,在不断解决问题中把各项工作推向前进。扎实开展大讨论,必须牢固树立问题导向,带着问题学习、针对问题调研、聚焦问题整改。这次大讨论重点聚焦六个方面展开,推动“六个破除”,“六个着力”“六个坚持”,主要解决改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实的问题。我们要准确领会省委精神,贯彻省委部署,认真查找自身问题,进而查找我们全院在“六个方面”存在的问题,并制定整改措施,对照措施认真整改,促进工作。

(二)坚持目标导向,增强品牌意识。今年,我院要以

大讨论为契机,坚持目标导向,提升工作标准,瞄准目标抓落实,持之以恒打造品牌,确保全年各项任务顺利完成。对标一流,目的在于找准自身真正的短板所在,从而对症下药,针对性提升工作方向。20xx年3月15日,中央社院第41期党派主委进修班赴山西开展实践教学,社院将正式纳入央院全国教学体系之中;我院根据央院核心课程,开展核心课程攻关活动,力争形成全省统一战线教学权威核心团队;20xx年我院实施“一三七”战略,努力争创“双一流”业绩,打造山西社院品牌。要通过大讨论,坚持高标准、严要求,咬定新目标,打造新亮点。

(三)坚持实践导向,增强创新意识。大道至简,实干为要。新中国成立70周年,改革开放41年,经历了从“开除球籍”边缘到“前所未有地靠近世界舞台中心”,去年我们社院顺利搬入新校区,有了良好的开端。因此无论是中国特色社会主义事业,还是山西全省事业,包括社院建设都要有逢山开路、遇水架桥的决心和砥砺前行、爬坡过坎的意志。要坚持创新思维,既要敢于创新,更要勇于创新,主动突破习惯性思维、传统性思维的惯性束缚,另辟蹊径,才能实现奋发有为。

(四)坚持“举一反三”,增强成果意识。此次大讨论每个处室和每位同志都要认真思考,提出问题清单,我们将实行台账式管理,销账式处理,各处室要坚持“三个一”观点,即聚焦一个问题,对照一流标杆,创新一项举措,以实际的工作成效推动重点难点问题的解决。要充分运用大讨论成果,形成科学合理、务实管用的新机制、新方法,同时要举一反三,及时对我们遇到并解决了的问题进行总结提炼,找到解决同类问题的方法措施,并将其提升到理论创新和实践创新层面,反映到机制建设、制度成果上来。

(五)实现六个新突破,增强形象意识。要按照我院制定的方案,在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上取得实效,进而实现我院在党的建设、教学、科研、晋商学院、中华文化、人事和后勤工作上有新突破,实现在全方位办学,加强核心课程攻关上有新突破,实现在培训调训协商机制上有新突破,实现在提升工作标准和质量上有新突破,实现打造担当作为、勇立先进干部队伍上有新突破,实现激发社院创新动力、活力上有新突破,进一步把全院干部的积极性调动起来,把社院的活力带动起来,把社院向心力增强起来,最终实现整体带动我院全年工作,打造新时代社院的新形象。

三、高度重视,统筹兼顾,为大讨论提供坚强组织保障

此次大讨论时间紧、任务重、要求高,大家要以高度的政治责任感和紧迫感,把开展好此次活动作为一项重大政治人物、政治责任,高标准、严要求、大力度地推进。

(一)高度重视,加强组织领导。院领导要高度重视,亲自部署,亲自安排,以上率下,各处室要高度重视,按照部署要求,认真组织开展学习讨论。各处室负责人要切实履行职责,周密组织,牢牢掌握大讨论活动的方向、形式、标准和节奏;注重质量,强力推进;要组织认真学习,开展高质量的学习讨论;要坚持把开展大讨论活动与工作实际结合起来,找准切入点和落脚点,扎扎实实推进,扎扎实实提高。

(二)精心指导,抓好关键环节。各处室要根据省委和我院大讨论开展方案统一部署,在今天动员会结束后立即行动起来,做好规定动作,抓住关键环节,要认真学习、讨论,突出问题导向、目标导向和实践导向,对照“六个破除”,找准问题差距,明确目标方向,提出创新举措;要聚焦突出问题,找准差距,在补齐短板上下功夫;要抓住有利契机,推动创新,在重点难点上求突破;要瞄准先进水平,借鉴经验,在对标一流上见实效。

(三)大力宣传,营造活动氛围。要加大对大讨论的宣传力度,通过网络平台、问卷调查、领导信箱等方式,听取群众“金点子”。在学院网站开设专栏专题,全方位报道大讨论进展情况,宣传解读中央和省委关于改革开放再出发的重要精神和部署要求;通过展板、电子显示屏、专题报告会、讲座、宣传标语、新媒体等形式营造氛围。各处室、各支部要及时向领导小组办公室报送活动开展情况、有特点的“自选动作”、典型经验做法等情况,真正使大讨论像骆书记要求的那样走进田间地头,走进厂矿学校,真正走进群众心坎。

(四)凝聚力量,做到“两不误两促进”。我院开展大讨论是为全面推动社院发展奠定牢固的思想和机制基础,为促进学院工作实施的一项重大举措,因此,我们要紧密结合当前工作,努力做到知行合一,既要用大讨论成果指导日常工作,解决难题,实现大提升,也要用实际工作促进大讨论正确研究、反馈,进而实现双提升,两不误。

(五)加强监督,确保活动进展顺利。此次大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践,是一场求真务实、拓展新局的学习实践、是一场坚守底线、勇攀高峰的学习实践。开展大讨论是我省今年开局的首举,是全年省委工作的重点,也是党建工作的重中之重,属于各单位考核的范围。因此,我们都要当好活动中的一员,对照省委部署,按照党委和支部的要求严格执行,认真对照检查,制定有效措施,不打折扣纳入全年考核目标责任中。

同志们,改革创新不止步,奋发有为无止境。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真开展“改革创新,奋发有为”大讨论,以新担当新姿态新作为开创社院各项工作新局面,为我省在“两转”基础上全面开拓新局面做出我院应有的贡献,以优异成绩庆祝新中国成立70周年!

谢谢大家!

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篇8:2024年高考自我鉴定怎么写

范文类型:鉴定书,全文共 1168 字

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尊敬的各位领导、各位教师:

午时好!首先感激领导给我这次发言的机会。

高20__级高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与__中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为__中学全体领导和所有教师的克难攻坚与“精耕细作”。回顾一年来,全体高三教师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单鉴定为三个方面:

一.提高手艺、硬练手艺的教育素质

教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三教师按照这一要求,硬练教育教学基本功。一方面,团体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、鉴定,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动进取的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升了自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自我的教育教学活动中,教育教学效果显著。

二.锐意进取、勇于拼搏的奉献精神

高20__级的所有教师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的教师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的教师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的教师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的教师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自我的学生啊。有的教师患了疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自我的学生啊。这样的事例举不胜举。

我们高三每一个教师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个教师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个教师都深知,作为高三教师自我肩上的义不容辞的职责:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!

三.团结一心、精诚协作的团队意识

为了实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三教师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个教师搞单打独斗,没有一个教师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个教师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,仅有百花齐放才会春色满园。高三所有教师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,团体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个教师发现了问题,都自觉地及时处理。团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,__中学会踏上新的里程,__中学的明天会更加辉煌!__中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!

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篇9:2024高考冲刺口号

范文类型:口号,全文共 333 字

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1. 无情岁月增中减,有味青春苦后甜。

2. 只要路是对的,就不怕路远。

3. 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

4. 十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。

5. 天道酬勤,何惧前途暗淡 真才制胜,当思此刻拼搏。

6. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。

7. 勤勤恳恳,一天一个台阶,层层递进;踏踏实实,一步一个脚印,步步升华。

8. 学无止境何处是境,生逢其时贵在惜时。

9. 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

10. 守德守纪,惜势惜时。

11. 态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

12. 不为后退找借口,要为前进创条件。

13. 拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

14. 常说口里顺,常做手不笨。

15. 一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生。

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篇10:解放思想深入改革规范市场净化灵魂_解放思想心得体会_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:营销,全文共 638 字

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解放思想深入改革规范市场净化灵魂

如今的老板们也是各式各样的,不仅经营理念不同、管理方式不同,其思想更是不同。尤其是国企的领导者,如何既要适应当前市场环境的需要,使自己领导的企业能够生存并发展下去,又要坚持原则,不做违法乱纪的事,不做违背良心的事,确实是很难的。对于那些经济实力还不十分强大、产品质量还不是十分优秀、开发成本还没有完全消化、品牌还不是十分坚挺的企业,恐怕更是如此。为什么?市场经济体制还不够完善是主要原因之一。

再读《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》和国务院发展研究中心“完善社会主义市场经济体制”课题组的《完善社会主义市场经济体制研究报告》,使我们更清楚地认识,必须继续解放思想,必须继续深入改革,加快完善社会主义市场经济体制的步伐,实现《决定》规定的目标。

解放思想,不仅要破除影响生产力发展的清规戒律,也需要破除新产生的、影响生产力进一步健康发展的各种所谓潜规则。

这些潜规则,有的是侵害消费者利益,有的是侵害集体或国家利益,有的是损人利己,有的是违背公共道德,有的已经触犯法律。这些潜规则,认可的人群极大,涉及的领域极广,它渗透到人们的心灵,犹如白蚁入木,危害极大。

我们必须充分认识其危害,并因此产生强烈的危机感。在这一方面,国企的领导人和其他企业中的共产党人应该发挥更大的作用。可以通过行业协会和各种有关组织形式,发起讨论,统一认识,强化自律,净化灵魂,自觉地拥护继续深入改革,规范市场运作,为加快完善社会主义市场经济体制的步伐作出贡献。

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篇11:致高考同学的教师寄语_高三寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,高三,全文共 556 字

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高考同学教师寄语

余秋雨:高考是一种文化。据我考证,中国高考自隋朝开始,已有一千年的历史,参加高考的人,都的经历一场文化苦旅。

美国著名心理学家威廉。詹姆士说:“播下一种行动,收获一个习惯;播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。“很多良好的习惯,不是你想养就能养成的,有时候必须强迫自己去做。

改变粗心大意的习惯,努力培养严谨细致、一丝不苟的学习习惯。

向细心、认真、严谨、规范要成绩。

抓细微处、抓严谨性,会做的争取一分不丢,分分必争。

向规范的解题步骤、解题过程要成绩。

克服跛脚,增强补弱,向每一学科要成绩,不放弃任何一学科。

向审清题意要分数。

向单位时间内的正答率和解题速度要质量。

养成“知其然,知其所以然”的学习习惯,在每一个知识点上多问几个为什么。

与懒惰、懈怠决裂,向刻苦、勤奋靠拢。

错题是通向成功的垫脚石。

尽心做事就是成功。

信心、细心、平常心,铸就人生成功之路。

忍受千般苦,冲破万重关。

趁热打铁。学习和思维有连贯性,有的同学冥思苦想的一道题在老师的指导下做出来,以为大功告成,他也许后悔自己走了弯路,其实,他此前投入的时间和精力并没白花,应回过头来思考自己以前为什莫做错。错在概念上还是运算上,有没有更简捷的方法,这种回顾,对难题破解,有理清思路,加深记忆的功效。比起匆忙做另一类题更有意义。

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篇12:党员个人改革决心书

范文类型:决心书,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 998 字

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把开展“五大建设”为重要思想、保持党员先进性教育活动作为思想政治建设的一件大事,以严肃认真的态度狠抓落实。广大党员积极参与教育活动,以强烈的政治责任感学习实践“五大 ”重要思想。这是用党的理论创新成果培养党员、塑造党员、提高党员,将学习与实践、教育与活动相结合的一个创造性探索。它以鲜明的主题、强烈的时代感、丰富的实践性,赢得了广大党员的普遍欢迎,取得了明显成效,产生了深远的影响。

“三个代表”是新时期党员先进性的集中体现,做适应时代要求的合格党员,必须用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行、指导实践。“三个代表”重要思想,充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。做符合“三个代表”要求的党员,必须与时俱进。保持党员的先进性,不同历史时期具有不同的内涵和要求。如果今天我们还沿用过去的标准来要求自己,就不可能有先进性可言,甚至会成为时代的落伍者。党员要保持先进性,就要与时俱进,不断进取,不断开拓,不断创新。

在新的历史条件下,保持党员先进性,最根本的是要确立符合“三个代表”要求的标准,把“三个代表”要求作为行为准则。作为企业党员,当前就是要高标准做好电力企业本职工作,在落实“打得赢”要求上体现先进性;抵御腐朽思想文化影响,在落实“不变质”要求上体现先进性;正确对待各种利益关系调整,千方百计维护和实现群众的利益,在实践党的宗旨上体现先进性;积极发挥先锋模范作用,在强化党员意识和行动上体现先进性。做一个合格的党员,就必须具备与时代要求相适应的素质,既要无私奉献,也要着力提高自身综合素质和能力;不仅在平时工作中带好头,关键时刻过得硬,而且要在解放思想、更新观念,推进部队建设和改革中走在前面。作为党员,保持党员的先进性,强化先进性意识,最核心的就是要强化党指挥枪的观念;实践先进性要求,最主要的就是要高举旗帜,维护核心,坚决贯彻执行党在现阶段的理论、路线、纲领和方针、政策;树立先进性形象,最重要的就是要严守政治纪律,勇于同各种损害党的形象、损害党和军队关系的言行做斗争,始终做党的忠诚捍卫者。

党员体现先进性,归根到底在于实践,在于落实,在于做好本职工作。以岗位为舞台,自觉把“五大建设”要求落实到工作的方方面面,努力干一流工作、创一流业绩,推进教育事业不断向前发展。

我要用实践证明,开展先进性教育活动与完成任务两者是相互促进、相得益彰的,达到了“党员素质有提高,教育事业有进步”的目的。

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篇13:成人高考毕业档案的自我鉴定_毕业生自我鉴定_网

范文类型:鉴定书,全文共 1947 字

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成人高考毕业档案的自我鉴定

成人高考给了你继续学习的机会,如今作为成人毕业生的你会怎么去写成人毕业生鉴定表自我鉴定呢?下面是第一范文网小编整理的成人高考毕业档案的自我鉴定,以供大家阅读。

成人高考毕业档案的自我鉴定(一)

参加浙师大本科函授学习两年了,通过学习获得的不仅是一个学历,更多的是知识,是经历。现在即将毕业,回首过往的足迹,点点滴滴依旧清晰可见。

自从XX年被师大成教学院汉语言文学专业录取后,充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后,意识到了学习的重要性,警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间,我改变了以往大学学习的态度,不迟到、不早退,勤做笔记。

我不仅喜欢自己所学的专业,也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与,与班级的同学和睦相处。有些和自己一样从事教育,也有些从事不同的职业,以他们的见解,丰富着自己的阅历。在最后一个学期中,有幸地被推荐为优秀班干部。记得,曾经有人讲过,读书的目的可以归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年的学习我也有所收获。

在工作中我努力做好本职工作;一边也不忘老师的嘱咐,把一些书本上的知识运用于自己的教学实践,在这几年中开过学区级和市级的公开课,在论文和案例中也有所收获。我相信:勤能补拙。一分耕耘,一分收获。

虽然两年的学业结束了,但是学业的结束不应该是学习的终点,在以后的工作与生活中,我将继续地去追寻,努力获取更多的知识,充实自己,完善自己。

成人高考毕业档案的自我鉴定(二)

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

成人高考毕业档案的自我鉴定(三)

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,20xx年1月考取了广东省岭南师范学院的物理教育专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上,本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,班中事务主动参与。积极参加学校与社会的实践活动,此外还学习各种科学文化知识提高自己文化修养及思想道德素质。

二、在专业知识学习上,我通过系统化、理论化的学习;认真学习了本专业的课程,各科成绩优异,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

三、在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,重视团队合作精神,在工作学习中锻炼了较强的组织、宣传、管理和应变能力,表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年的学习生活是我人生经历中最充实、最宝贵的一页。作为一名学生,我热爱我的专业并对其投入了巨大的热情,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

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篇14:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 726 字

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距离高考距离89天了,才进行过期中考试,考试成绩也都出来了,成绩每次都不怎样样,真有点担心高考的成绩会怎样样,突然间,我经过这次考试发现了一件很让我厌恶的事情,以前我的成绩虽说不怎样样,但也不至于会被忽视了,我的提高与退步别人总是看不到,或许连我自我都看不到吧,连名字都会被别人叫错,我跟她长得是有多像啊!我怎样没看出来呢,我最厌恶被别人忽视了,我不奢求成为世界的中心,让整个世界都围着我转,但我身边的人却会忽视我,也许对于别人来说我真的是可有可无啊!

说出来后感觉是好多了,一向听教师说,高三的学生都是比较浮躁的,也许正是因为这个浮躁,才会引起我这样的想法的吧,一向都是让开心的面容对待同学,也许别人都看不出来,但我自我很清楚自我心里怎样想的。

作为高三学生,是应当放下心中的一切其他猜想,如果心境不好就睡一觉吧,醒来之后,世界还是那样的世界,可是你已经在自我的梦中度过了另一个世界,那是自我心中构造出来的,也是自我最想要的,可是不要长久的逗留在自我的梦中,因为世界就是这样,我们必须应对它,长期居住在自我的城堡会让自我变得更加的压抑,,高考的即将带来就要好好的去奋斗,睡一觉,醒来后,烦恼什么的都没有了。

最近还一向担心自我的一个朋友为什么不理我,难道是我哪做错了吗,或许没有吧,无缘无故的,我真搞不清,管他呢,就这样吧,我已经没有什么心思去管这件事了,只要我没有做错,以后再说这件事吧,事情该怎样样就是怎样样,在怎样强求也没有用,我也不想要在做主动地一方,也不想要再去刻意的去寻求什么的,就这样吧,也许我们真的不适合做朋友,毕竟我不是以一个纯洁的心理去认识你的,此刻尽管我认清楚了形势,但还是选择相信你,尽管believe中有一个lie,相信就是相信。

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篇15:义务教育阶段课程改革检查评估自评报告[页3]_自评报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1094 字

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义务教育阶段课程改革检查评估自评报告

在学校评价方面,我们注重中心校的自我评价和对下属村小的课改评价。因为学校是课程实施的基本单位。通过周期性地对学校课程实施的情况、课程实施中的问题进行评估,可以促使学校提高实施课程的能力,并有利于形成促进课程不断革新的机制。我们每学期都要对各校的课改情况进行评估检查,平时还要下各校进行专项调研,准确掌握课改进程,提高工作的针对性。

四、课程改革的基本成绩

1、课改促进了学校的发展

我校先后被评为区“九五”教育科研先进单位、市“十五”中期教育科研先进单位、东北地区教育情报工作先进集体、省创新教育先进学校,区体育工作先进单位、市先进体育组。区科研室先后3次在我校召开现场会。多次为区小学教研室提供活动现场。曾代表我区接受市小学教研部调研、科研部中期检查。

2、课改提高了教师素质

课程改革和实实在在的校本研究,促进了学校教师水平的提高。我校现有国家级创造教育骨干教师2人,市级先进12人,市区学科骨干18人,市优课教师14人,区级先进15人,区科研骨干11人。2人被评为区学科带头人,7人被评为区课改标兵。在区里组织的规范化评优课评比中,我校有16人获奖,另有国家级创新课1节,省级3节。在市区组织的基本功大赛中,1人被评为市一等奖,4人获区级奖励。全校教师共撰写市级以上优秀论文260多篇。

3、课改促进了学生发展

课改的实施也促进了学生的发展和教学质量的提高。我校近几年的质量监测成绩在区内均名列前茅。学生在英语、体育、艺术及其他各项竞赛中都取得了优异成绩。

五、课程改革的有关经验

1、几年的课改实践使我们认识到,课程改革必须把转变教育观念,树立新课程理念,贯穿课程改革的全过程。必须以科研为先导,校本培训与校本教研相结合,以教师素质提高为主线,以课堂教学改革为核心,以学生发展为根本。只有这样,才能使课改落到实处。

2、教师的素质,是学校的智力资本,是最主要的无形资产。学习化的社会,要求学校首先是一个学习型组织,工作学习化,学习工作化。教师和孩子们一样,也需要成长和发展,学校是教育机构,但教育不应只是为了学生的。作为学校,我们应该为教师的发展提供更广阔的空间。

六、课程改革的不足之处

课改需要配套政策的支持。农村小学教师队伍的现状令人担忧。现在农村教育和城市教育的差距在拉大。而最大的差距是质量的差距,但质量背后的差距是师资、办学条件、经费投入等等。

课改需要专家引领,提高教师专业发展空间。因为没有教师的发展就没有课程的发展。新课程的实施,对教师的素质提出了更高的要求。所以,我们应为教师的专业发展提供所需的空间和支持,以适应课改的需要。

共3页,当前第3页123

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篇16:2024年高考工作总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1510 字

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2016年高考工作总结

近年,我校认真贯彻落实xx市教育工作会议精神,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教学质量持续、快速提高。继、xx年高考持续辉煌后,xx年高考再创我校历史新高。高分层及重点线、本科线上线人数均居xx市同类学校前列。具体来说,我校XX年高考,具有四个特点:

其一,总分700分以上人数多,高考成绩“含金量”大幅度提升。总分700分以上考生7人,其中化学考生许总分793分,黄总分723分;历史考生彭总分775分;政治考生黄总分738分;物理考生罗总分720分,林xx711分;艺术考生张文化总分707分。

其二,单科突破700分人数多。单科700分以上考生30人次。其中许顺利以综合科单科854分名列xx市第五,综合科700分以上xx人,数学科700分以上xx人,化学科700分以上xx人,政治科700分以上3人。艺术考生丁以音乐术科80分的成绩名列xx市第六名。

其三,考取名牌大学、重点大学人数多。有5名考生考上田基金会指定的十五所名校(许考取工业大学,黄考取xx大学,黄考取xx大学,罗、陈考取xx大学),受到田基金会的奖励。城考取中国青年政治学院。还有一批考生被理工大学、外语外贸大学、师范大学、xx大学、音乐学院、美术学院、湖北美术学院等重点大学录取。

其四、本科线上线人数多。本科线上线人数达145人,约占考生人数的1/3。

下面就有关备考的做法进行简要总结。

一、加强综合科备考,明确综合科的地位

我们认为,综合科要求低,容易出成绩,我们应充分发挥综合科的优势,把它作为高考成绩的拉动科目。为此,在整个备考过程中,要求做好两个落实:其一是人员落实,设立综合科备课组长,定期集体备课:设立综合科班主任,让班主任参与每两周综合科考试的监考及成绩的跟踪,配合科任老师做好学生的思想工作,让其认识学好综合科的重要性。其二是在复习时间落实,根据需要,保证各分科必要的时间,如会考前的政治、一模前的地理每周两节课。

具体做法如下:

1.加强团结协作,强化整体意识。综合科考试虽说是以学科内知识综合为主,学科间综合所占的比例较小,但是综合科的独特的命题方式把它们几乎拧在一起,即以现实问题立意,理论联系实际,强调学以致用。这就不仅仅要学好单科基础知识,而且要把单学科知识和能力进一步发展为多学科综合应用能力。因此我们以人类社会面临着生存与发展的诸多问题为出发点,以相关学科知识联系为切入点,着重培养学生的综合能力和创造意识。在分科教学上,注意抓三方面:一构建学科知识框架体系,重主干知识内容的学习;二精选分科习题和试题,把握其数量和质量,注重知识的类比迁移能力;三注意各学科特有的思考问题、解决问题的方法,从分学科的融会到多学科的贯通,从而提高综合素质和能力。

2.分层教学、分层指导、跟踪分析。学生基础知识、学习能力参差不齐,各学科发展不平衡现象,在我校较突出。因此我们根据实际,采用分层教学法,对某些学习困难生、存在薄弱学科学生进行个别指导,或者说,降低了高考备考的着力点,“抓下层,推中层,促上层”,营造良好的学习氛围。我们还建立了学生考试档案,分科登记成绩,及时跟踪分析,落实科任,对偏科倾向学生做到心中有底,对其进行学习指导。

3.学好考纲,注重社会现实问题,热点题目化。

二、以备课组为单位,充分发挥把关作用

高考是多学科考试,一科考好不算好,只有科科都考好了才是真的好。因此,备课组的作用尤其重要。我们一般会委任高考备考经验丰富的老师担任高中起始年级的学科备课组长,一任三年。要求他们从高一开始,就要给科组老师灌输高考意识,按照高考要求进行教学管理,切实做到高中三年一盘棋,一年高考三年抓。

共4页,当前第1页1234

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篇17:##市林权制度改革情况思考与调查报告_调查报告_网

范文类型:制度与职责,汇报报告,全文共 4683 字

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##市林权制度改革情况思考调查报告

##市是我省主要林区,也是全国重要林区。从上世纪80年代开始,##市政府和有关部门就围绕如何管好集体林,开创集体林有效经营的新路子,促进林业经济发展,在林权制度改革上进行了有益探索,从而有效地促进了全市林业经济快速发展,从中也积累了一定的经验。为了全面推进我省集体林权制度改革,本文通过对##市集体林权改革促进林业经济发展情况的调查,进一步探索当前林权制度改革存在问题与解决办法,以期对各地开展林权制度改革提供对策参考。     一、大胆实践,不断探索林权制度改革新路子     ##市是典型的集体林区,林农是林业建设的主体。为真正把广大林农的积极性调动起来,把农村的各种生产要素聚集起来,促进林业产业的发展。##市政府和有关部门从上个世纪八十年代开始先后开展了林业“三定”生产责任制,推行“分股不分山、分利不分林”的林业股份制改革,1999年实行了“明晰产权、分类经营、落实承包、保障权益”为重点的集体林经营体制改革。2003年##市各级政府和林业部门认真按照省里部署集体林权制度改革精神要求,在对过去历次改革“回头看”的基础上,开展进一步深化集体林权制度改革,各项工作进展顺利。截止2003年11月30日,全市有440个村开展进一步深化集体林权制度改革,其中有122个村已经完成深化改革任务,占有改革任务总村数的7.1%;全市已完成深化改革面积662.7万亩,占应改集体商品林总面积的37.9%。全市已完成林权登记宗地区划1338.5万亩,完成公示1053.9万亩,完成登记854.7万亩,完成林权证打印188.8万亩,分别占全市应登记发换证林地面积的49.2%、38.7%、31.4%和6.9%。通过二十多年不断的探索,##市集体林权制度改革得到深化与完善,从而有效地促进全市林业经济快速发展。     二、责权落实,全面促进林业经济发展     ##市积极贯彻落实《福建省人民政府关于推进集体林权制度改革的意见》,使一部分森林、林木、林地权属真正落实到所有者身上,责权落实,从而全面调动了林农生产积极性,在全市各地掀起发展林业生产新高潮,林业经济发展呈现出种、采、产、销全面发展,林农收入明显增加、农村更加稳定的新局面。     一是社会投资造林积极性明显提高。通过进一步深化集体林权制度改革,在保持林地所有权归属集体的前提下,深化林改的村所有山林权属都按规定落实到农户或联合体,放活林地使用权,明晰林木所有权和经营权,建立权、责、利相统一的新的集体林业经营机制,并通过核发林权证,以法律形式保障村民经营林业的合法权益,使大家吃下了“定心丸”,真正把广大村民发展林业的积极性调动起来。各地造林营林投入逐步由过去的集体为主、国家补助,向外资、个体、联合体、集体等多种经济成份一起上的营林投入多元化格局转变。许多地方出现了“争山造林,争苗造林”的喜人局面。在全市掀起一轮速生丰产林建设新高潮。2003年1-9月全市共完成人工造林更新21.38万亩,占年度计划的133.63%。主要呈现四个特点:一是速丰林建设成为一大热点。全市新建速丰林基地12.23万亩,比上年增加4.38万亩,比增61%,其中省级示范片5.96万亩,占申报数的106%。二是投资主体多元化。企业和非公有制成为造林投资主体,分别占全市造林更新面积的29.5%和29.0%,全市个私造林面积5.01万亩。预计年内将有6家万亩以上规模的个私林场挂牌运作。三是阔叶树、混交林比重加大。全市阔叶树、混交林以及茶果竹等新造面积15.86万亩,占造林更新面积的74.6%,比增32.3%。四是非林业用地造林有了良好开端。全市非林地造林面积1.32万亩。     二是林业经济快速发展。木材产销两旺。2003年1-9月全市完成木材生产130.61万立方米,占年计划的86.63%,比增42.71%;木材销售128.65万立方米,占年计划的85.42%,比增46.8%;生产锯材14.98万立方米,比增148.84%;木片9.73万吨,比增17.49%;人造板26.93万立方米,比增64.61%。主要林产品产销率均达到92%以上。竹业发展步伐加快。2003年完成新造竹林面积3.6万亩,占计划3万亩的120%;完成“两高一优”竹林培育15.3万亩,占计划15万亩的102%。全市累计竹林面积达到400万亩,其中中小径竹32.31万亩。截至2003年9月30日,实现竹业总产值16.35亿元,预计全年竹业总产值可以突破20亿元,比上年16.38亿元,增长22%以上。据统计,2003年1-9月全市林业产值14.05亿元,比上年同期增长5.2%,增幅比农林牧渔总产值高出0.9个百分点,林业产值对第一产业增长的贡献率达37.9%,拉动第一产业增长1.6个百分点。     三是森林资源得到有效保护。改革后林地使用权和林木所有权明晰,林业经营者权、责、利关系明确,农民保护森林资源的意识和积极性有了显著提高,森林火灾的损失明显下降,盗伐、滥伐林木现象得到较好遏制。森林资源质量明显提高,林木蓄积量得以较快增长。2003年##市开展深化改革的村,从未发生盗伐案件,在2003年的异常干旱天气下也未发生森林火灾。2003年1-9月全市共发生森林火灾5起,过火面积466.5亩,受害面积367.5亩,比上年同期大幅下降。     四是林农收入稳步增加。农民增收难度大,是当前农业和农村经济发展中最突出的问题,也是“三农”问题的核心。解决农民增收问题,虽然途径很多,但发挥优势、增创特色却是一条捷径。林地是农村最重要的生产资料之一,##市农民人均林地面积12.5亩,约为耕地的10倍。从某种程度上说,增加农民收入优势在山、潜力在林。目前,##市林业在农村经济结构调整中已经发挥了重要的作用,竹业、名特优经济林和速生丰产用材林建设,对农村经济发展和农民增收的作用已逐步显现。通过集体林权制度改革,必将极大地调动广大农民耕山育林积极性,在造林营

林中拓宽渠道、增加收入,从体制、机制上为林农靠山养山、依靠林业奔小康创造条件。     五是缓解了矛盾,确保农村的稳定。稳定土地承包关系是党在农村政策的基石,也是农村双层经营体制的核心。进一步深化集体林权制度改革,就是为了落实中央的农村土地承包政策,在保持林地所有权归集体的前提下,放活林地使用权,明晰林木所有权和经营权,不但使农民“耕者有其田、务林有其山”,为农村富余劳动力提供兴林致富的广阔领域,而且有利于最大限度地减少林地林木权属争议和盗砍滥伐林木案件的发生,特别是解决历次改革遗留的自留山证山不符、“谁造谁有”林木产权未明晰、林木转让不规范等复杂问题,缓解农村的干群矛盾,维护农村的安定稳定。集体林权制度改革后,农民“耕者有其山”,吸纳了农村大量剩余劳动力,减少了林区不安定因素。2003年1-9月全市森林公安共查处各类森林案件2041起(其中刑案156起),处罚2224人(次),查获犯罪团伙19个73人,收缴木材7479立方米,竹类24225株,野生动物445只(头),比上年同期均有所下降。     六是增强了集体经济实力,加强了基层组织建设。村级集体经济薄弱一直是影响基层组织凝聚力和战斗力的重要因素之一。长期以来,由于集体山林产权不明晰,挫伤了广大林农耕山育林的积极性,导致集体林木砍多造少、造而不管,森林资源增长缓慢,林分质量越来越差,村级集体从林业中获得的收入越来越少。通过集体林权制度改革,激活农村经济细胞,促进多种所有制的林业发展,村级集体不仅可以从林地使用费和现有林承包经营分成以及林木转让中获得比较稳定的收入,而且随着林业集约经营水平不断提高,村级集体的利益将得到保障并逐步增长,从而为基层组织建设提供坚实的物质基础。     三、进一步完善集体林权制度改革对策思路     深化集体林权制度改革涉及多方利益的调整,从##市前一阶段的改革情况来看,普遍反映工作量大、难度不小、问题不少。确保在2005年上半年基本完成全市进一步深化集体林权制度改革任务。重点抓好以下七项工作:     (一)切实加强组织领导。各级各有关部门一定要把进一步深化集体林权制度改革摆上重要议事日程,2005年前,在部署安排农村及林业工作时,必须把进一步深化集体林权制度改革列为重点,在人员和资金上给予适当倾斜,从人力、物力、财力等各个方面确保改革工作的顺利进行。要求各级各有关部门领导同志要深入基层,深入实际,多做调查研究,多掌握实际情况,多解决具体问题,全力推动进一步深化集体林权制度改革工作。     (二)加强工作队伍力量。各县(市、区)当前应着力解决工作队伍力量不足的问题。必须按照“县直接领导,乡(镇)组织,村具体操作,部门搞好服务”的工作机制,把乡(镇)和村的力量调动好、发挥好,使之在进一步深 化集体林权制度改革中起到主力军的作用。 (三)积极筹措工作经费。##市完成进一步深化集体林权制度改革及林权登记发换证工作任务,包括现场勘测、制作图表册资料、购置林权档案及打印设备、开展宣传等成本费用,需要大量资金。要坚持上级补助与本地自筹相结合,实行省、市、县、乡、村各出一点的办法,多方筹措工作经费,确保改革工作的顺利推进。     (四)加大宣传和培训力度。全市各地应充分利用广播、电视等有效载体,并通过张贴标语,发布通告、发放宣传小册子、召开群众大会等多种形式,大力宣传进一步深化集体林权制度改革的目的、意义、做法以及有关法律、法规、政策,尤其要联系当地实际,有针对性地做好宣传发动工作,做到家喻户晓、人人皆知,使广大群众消除疑虑,了解改革、支持改革、参与改革,为进一步深化集体林权制度改革奠定良好的基础。     (五)严格规范操作程序。每一个县(市、区)改革的总体方案应该有一个时间表,分年度、分阶段抓好落实,要充分考虑改革的复杂性,坚持进度服从质量,做到先易后难,循序渐进。但对于一个具体村而言,则不一定把改革的时间限得过紧,要做到成熟一个村推进一个村,严格按照目标要求,认真组织实施,防止片面追求进度,搞大呼隆,留下隐患。对于改革时机和方案尚未成熟的,宁可把前期准备工作做得充分一些,不仓促改革,不搞一刀切,不要因急于求成而影响质量。     (六)维护林区的安定稳定。各级各有关部门高度重视在进一步深化集体林权制度改革中出现的矛盾和问题,认真做好引导和化解工作。坚决防止借进一步深化集体林权制度改革之机,蚕食侵占,挑起事端。对于林业“三定”时划定的自留山普遍存在的有证无山、有山无证、山与证不符、面积与四至不符等问题,要充分尊重群众的意愿,对照有关政策妥善处理。对于集体林木林地流转的历史遗留问题,应以稳定为前提,本着尊重历史的原则,分别情况加以解决,不要轻易推翻;经调查,确实由少数人“暗箱操作”转让,个别人从中以权谋私,严重侵犯村集体和村民利益,群众反映强烈、协商解决不了的,可通过法律程序予以解决。通过具体细致的工作,努力把各种矛盾消除在萌芽状态、解决在基层,确保森林资源的安全和林区的安定稳定。     (七)强化督查指导工作。省、市集体林权制度改革督导工作机制已经建立,各县(市、区)要组织专门人员做好督查和指导工作,保证改革工作质量和序时进度。从今年开始,各级各有关部门都要采取日常督导和专项检查、阶段性检查和年度考核相结合的办法,进一步强化督查指导工作,并要求对完成改革任务的村组织检查验收。

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篇18:2024高考励志口号

范文类型:口号,全文共 847 字

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为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。

我们即使是付出代价的惨胜,也有向对手无情示强。

我们曾经黯淡,但今天的我们,要在沙堆上建立我们的天堂。

我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。

卧薪尝胆,尝破茧而触痛;破釜沉舟,圆金色六月梦。

无才无以立足,不苦不能成才。

惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

现在多流汗,考后少流泪。

笑傲六月,争创辉煌。

笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

辛苦一年,收益一生。

行者常至,为者常成。

胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

学无前后,达者为师。

学在苦中求,艺在勤中练。

眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

要成功,先发疯,下定决心往前冲。

要么放弃,要么争。

一次失误,多出一年辛苦;辛苦一年,迎来精彩一生。

因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑。

用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

有来路,没退路;留退路,是绝路。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

遇难心不慌,遇易心更细。

再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

咱现在没法改变世界,那就先改变自己。

站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

只要学不死,就往死里学。

只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。

做一题会一题,一题决定命运。

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篇19:高三高考动员大会励志演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 693 字

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时光荏苒,岁月如梭。随着学业水平考试的结束,年级组于20--年6月29日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20--届高三学生励志动员大会

首先,朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理,并鼓励学生说,在这个最重要、最宝贵、最辛苦、最具智慧的时期,大家要沉着应对考验,并且全力以赴去争取高考的胜利。

接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙玉霞同学。她对大家说,我们不能满足于自己已有的成绩。退一步,是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦,一定能考上理想的大学。文科女生轻声细语却坚定执着,理科男生情绪饱满斗志昂扬,听着他们的诉说,我们感到了力量,看到了希望。

随后,教师代表钱芝梅老师做了两点强调,第一,时间观念,良好的时间观念是高考胜利的前提与保证,为此,同学们要严格要求自己,做时间的主人;第二,我们要重视高三的每一次考试,从考试中积累经验,提高成绩。

最后,凌光明校长建议大家在高三阶段,要制定阶段性的计划和目标,有目标才有动力,有动力才能成功,同时告诫学生们一定要抓住课堂,做课堂的主人,提升学习氛围,提高学习效率。他相信在这关键一年里,整个高三年级的老师、家长将成为学生们最坚强的后盾,我们将在这个团队中共同进步,捷报频传,明年的今天将是我们圆梦的时刻。

本次动员大会,新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望,斗志和信心也备受鼓舞,君志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉,相信我们20--届高三定能不负梦想,向着胜利的方向,扬帆起航。

追求卓越、突破自我、放飞梦想,超越永无止境!

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篇20:高考百日冲刺励志发言稿精选集合

范文类型:演讲稿,全文共 915 字

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尊敬的学校领导、亲爱的同学们:

大家好!

时间过得真快啊,这一届的学生就要从这里毕业了,转眼间你们就要参加高考了,还有不到几天的时间,你们就要走向人生的岔路口了,你们不要慌,我们做老师的会陪你们走到高中生涯的最后一刻,真心希望你们能无悔自己高中这三年,最终拿到一个让自己满意的成绩。下面我也是有一点话想跟你们大家说。

一、时间就是金钱。珍惜每一分每一秒

还记得之前距离高考还有一百天的时候,学校召开的誓师大会啊,想想自己那时候的雄心壮志,想想那时候给自己定下的计划,现在的已经做到了吗?时间就是金钱,对于你们高三的学生而言,时间比金钱更加可贵,如果你还能在写作业、背书的时候在想今天中午吃什么,那么对不起,你完全没有进入状态,你们没时间去想其他的;如果你觉得你昨天晚上在寝室看书看的太晚了,导致自己今天上课想回家,那么也对不起,你们没时间去休息。同学们你们利用好的每一分钟,都有可能让你在考试的时候,多增加一分,那么你距离你的梦想就可以又进一步。

二、披荆斩棘,无所畏惧

我特别能理解你们现在的心情,高三是学校读书最辛苦的时期,我相信在座的格外都有想过要放弃,无非就是有些人坚持下来了,有些人开始自暴自弃了,同学们,你们想要自己这么多年的读书时间都白费吗?就跟你们打游戏一样,一共一百关,你现在都打到99关了,就因为太难了,你就放弃了,我想说胜利的果实只会属于坚持到底的人。高三的苦那都不是苦,这是走向成功的必经之路,在自己坚持不下去的时候,不妨想想自己含辛茹苦的爸爸妈妈,想想自己无限可能的未来理想,想想孜孜不倦的老师们,就凭这些,我们就要好好加油!

三、相信自己,向阳而生

不管怎么样,也得给自己这么多年的学习生涯一个交代吧,至少是经过自己努力去争取的结果。你们没有什么好怕的,一生中经历过的考试还少吗?大大小小的考试,数都不数不清了吧,一次高考你就把他当成一次普通的模拟考试来对待,不要紧张,不要畏惧,对自己自信点好吗!拿出自己的状态,昂头挺胸迎接高考。为自己加油吧,高考完之后,你的人生就会进入下一个阶段了。为自己加油吧,高考完之后,你就可以进入自己梦想的大学了。为自己加油吧,高考完之后,你就可以大胆无畏的去追求自己的梦想了!

谢谢大家!

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