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篇1:戏曲文艺晚会活动主持词
女:骏猴腾空舒壮志
男;瑞雪飘舞降吉祥
女:山欢水笑春意浓
男:元宵佳节喜洋洋
女:今上午由南片:联袂为全乡元宵佳节献上一场大型特色闹元宵文艺晚会。恭贺全乡人民鼠年吉祥!鼠年快乐!鼠年顺心!鼠年幸福!!猴开心!女:郝经故里在鲁山
男;正邦落地侯家庄
女;小康新村贾家岭
男:坏境整治谱新章
女:让我们舞起来!闹起来!喜气洋洋唱起来!请欣赏大型喜庆欢乐舞蹈:
1:《天地喜洋洋》
男:青春最美好
青春最壮丽
南片共一心
转型抒浩气
下面请欣赏现代舞:
2:《青春无敌》
女:计划生育是国策
优生优育莫忘记
心里想着咱国家
小辈健康是第一
下面这个故事里谈到了优生优育这件事儿,这里面又有啥纠结的事儿?请父老乡亲一观便知!看,他们来了。请欣赏反串表演:
3:《山村俏妇戏优生》
男:看了现代的,再看古代的。
继承老传统,回味上党戏。
请欣赏上党梆子清唱:
4:《大登殿》
女:元宵节目多种多样
看了舞蹈再看演唱
再来回味流行歌曲
靓妹子猴上就登场
欣赏独唱:
5:《美丽的心情》
6:《吉祥颂》
男:请欣赏独舞:
7:《梨花颂》
女:村里人的生活变了样
购了轿车买了小区房
这现代人怎样搞对象
观众同志们请欣赏
请看小品:
8:《相亲》
男:国粹艺术走上场,拉近距离去欣赏
聚精会神看究竟,看看变脸啥模样
请欣赏杂技:
9:《变脸》
男女:xx村元宵节文艺演出到此结束,祝全乡父老乡亲鼠年吉祥!元宵快乐!万事如意!谢谢大家!
篇2:元旦晚会活动主持稿精彩开场白
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20_年元旦如约而至。
甲:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
乙:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激—情。
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
甲:今天,我们激—情满怀、心潮澎湃。
乙:今天,我们送去我们的祝福。
甲:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:我宣布:
合:20_年元旦联欢会现在开始!
结束语
甲:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。
乙:每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
甲:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,
乙:是祝福、关怀的时刻,是希望、美梦成真的时刻,祝你,
合:新年快乐,佳节如意!
甲:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!
乙:朋友们,我们辞别20__迎来充满希望20__。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!
甲:这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。
乙:愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
甲:到此我们的元旦晚会已经接近尾声了,我们明年,
合:再见!
篇3:战友联谊聚会活动主持词
女:那一段经历是我们成长不可缺少的阶梯,足以让我们一生去倍加珍惜回味。男:在我们读中学的年代,在座的老师为我们操碎了心;恩师用辛酸和汗水奠定了我们人生的基础;
女:恩师的辛勤努力让当年我们这些少不经事的学子们度过了难忘的中学时代。男:老师是红烛,燃烧自己照亮了我们前进的道路;
女:亲爱的老师,多年以前,您用青春,您用辛勤的汗水,在我们幼小的心田播种理想,播种活力,栽下绿荫一片,如今桃李芬芳!
男:母校老师的培养和教育使我们终生受益,师恩难忘。一日为师,终身为父。女:同学们,想不想再次聆听老师的教诲,(想)首先请出教师代表张森生老师发言,大家欢迎!
男:谢谢人类灵魂的工程师——张老师的教诲,无论走到哪里,老师的教诲,学生永远铭记在心。
女:下面有请王伯康老师发言,大家欢迎!
男:谢谢王老师的教诲,老师的希望就是我们的奋斗目标,我们今后会在各自的工作岗位上继续努力进取。
女:重温老师恩、同学情,共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫,畅谈人生的艰辛和美好,共同展望精彩的明天,师生的感情最深,同学的情谊最真。男:老师们,同学们:是老师给了我们远航的桨,是老师给了我们奋飞的翼,是
老师的辛勤耕耘给我们以翱翔的能量!我们难忘师恩。女:让我们祈祷祝福老师:健康长寿!幸福!平安!
男:下面有请学生代表发言,先请在教育局工作的施掌林同学发言,大家欢迎!女:谢谢施掌林同学精彩发言,下面有请学生代表沈建发同学发言!大家欢迎!
男:谢谢几位老同学肺腑之言。同学是前世今生的缘;同学是没有血缘的兄弟姐妹;同学是人生的不了情;同学是岁月无法改变的美丽传说!
女:同学是默契的知己,一日同学,百日朋友;情义无价,同学的友谊更无价!今生我们永远是朋友。
男:悠悠往事让人倍加感怀。昔日意气风发、诲人不倦的老师们,如今都已年过花甲,而我们这些风华正茂的学子,也都人到中年;
女:毕业已来,我们一直没有忘记恩师的谆谆教诲,辛勤耕耘在各自的岗位上,历经生活的磨难,岁月的沧桑。
男:我们用诚实和辛劳打造了自己的黄金时段,变得更加成熟与坚强,对生活和人生也有了更多的领悟。
女:为社会和国家创造了财富,同时赡养老人也养育了下一代。男:老师们,同学们,我们相聚一次不容易。
篇4:书法活动主持人串词
一、开场:
男:尊敬的各位领导、老师、
女:亲爱的少先队员们
合:大家上午好!
男:春天是温暖的季节,每一颗种子都充满梦想!
女:三月是美好的时光,每一片叶子都写满诗意!
男:在这阳光明媚、春风和煦的日子里,我们迎来了关心少年儿童健康成长的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨们,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
二、宣布开始,升国旗
男:学习就像一盏灯,为我们照亮未知的前程,
女:劳动就是一首歌,为人类唱响永恒的旋律,
合:祖国就是我们伟大的母亲,是我们实现梦想的摇篮。
男:我宣布,大丰市实验小学“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育活动启动仪式现在开始!
女:全体立正,出旗!敬礼!【歌唱祖国伴奏】
升旗!【国歌伴奏】
唱国歌!【童声唱国歌】
三、冯校长讲话
女:下面,让我们以热烈的掌声有请学校冯校长致辞!
四、学生发言
男:领导的谆谆嘱托,我们铭记在心。
女:老师的殷切期望,我们不会辜负
男:让我们来听一听队员的心声,
女:下面请六(12)中队的吴美郡同学发言!
五、齐唱《学习雷锋好榜样》
男:少年智则中国智
女:少年强则中国强
男:我们这一代中国少年,将实现伟大复兴的中国梦想
女:我们爱学习、爱劳动、爱祖国、
男:我们要从一点一滴做起,要从身边的小事做起,
女:我们要像雷锋叔叔一样,热爱祖国、努力学习,自强不息。
男:下面让我们全体合唱《学习雷锋好榜样》,指挥:陈璐璐【学习雷锋好榜样】
六、宣布结束:
激昂的歌声激励我们脚踏实地、积极进取。
火红的队旗召唤我们努力学习、奋勇前行
大丰市实验小学“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育活动启动仪式到此结束,请各班级有序退场。【行知谣】
篇5:主题升旗仪式教育活动主持词
老师们、同学们:
大家早上好!担任此次升旗的是以下几位同学,他们是:四年一班穆姿、四年二班张熙嘉、四年五班赵忠晔、四年六班刘靖辰,这四名同学能与班内同学友爱相处,关心班级事务,在工作中尽职尽责,在家里总是帮助父母干一些力所能及的家务活,关心父母,为同学们起到带头作用,是同学们学习的榜样。
5、升国旗,全体师生敬礼礼毕
6、下面一项国旗下讲话:今天为我们讲话的是四年级辅导员何老师
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
今天,我国旗下讲话的题目是——《温馨五月,感恩母亲节》
雨露滋润了含苞欲放的花,阳光唤起了又一片生机,在这个充满温情的五月,我们即将迎来母亲节!
天地何以长久,万物何以生长不息,因为天地间存在着最伟大无私的母爱,这爱,与天同长,与地同久,只要天地存在,只要万物萌生,母爱就永存。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己的意思时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们难过的时候,妈妈陪着我们一起忧伤妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
“临行密密缝,意恐迟迟归”是母爱。“儿行千里母担忧”是母爱。“孟母三迁,择邻而处”还是母爱。中国有句古语:“百善孝为先。可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么,让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?我想,一个温馨的动作,一句深情的“妈妈,我爱你”,都会使不求回报的母亲惊喜万分,感动不止。因为这一个小小的举动,使她感受到她孩子的成长,她付出的爱得到了心灵的回应。其实,还有另一种感恩母亲的方式,那就是我们在校勤奋学习,言行规范,与人为善,不论是学习成绩还是道德修养,都给母亲交一份最美的答卷,这是对母爱的回报!
最后,祝天下所有的母亲都幸福安康。
谢谢大家,我们的讲话完毕。
下面进行国旗下宣誓,请同学举起右拳:
我是中国人,我爱我的祖国,
我是北仓小学学生,我爱我的学校。
宣誓毕
篇6:国庆节活动主持词
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:尊敬的各位老师
C:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
A:伴着金秋明媚的阳光,迎着十月的云淡气爽
B:带着世纪创业的豪情,满怀丰收的幸福渴望
C 中华人民共和国六十七岁华诞,在万众期盼的目光中向我们阔步走来
D: 此时此刻,五湖四海到处是歌的世界,花的海洋。
A:最难忘的,是1949年的那个秋天,天安门广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片
B:最难忘的,是开国大典的那个夜晚,缤纷的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜
C:67年繁荣昌盛的画卷,我们一起描绘;
D:67年春华秋实的收获,我们一起分享;
A:当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪,世界风云瞬息万变
B:科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点
C:“建设和谐社会”重要思想引领中国驶入了时代新的航线
D:碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获,十月的神州焕发出耀眼的光芒
A: 临沂科技学校也已经走过了20xx年的发展历程,
B: 在上级有关部门和社会各界的大力支持下,
C:在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下
D:学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩
A: 今年,我校招生工作进行的如火如荼,就业形势也是异常喜人
C: 相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下,临沂科技学校将走向更加辉煌的明天。
A: 今天,我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会
B:此次参加晚会的领导有:
D: 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
C:临沂科技学校20xx年庆国庆文艺晚会
合:现在开始
A: 十月,激情澎湃;十月,热情似火;
B:今天我们歌唱祖国、赞美祖国,走进祖国希望的明天
C:此时此刻,让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国67华诞,
D:下面请听歌曲《今天是你的生日》,表演者:孙宁老师及校舞蹈队等,大家掌声欢迎
2《欢聚一堂》
A:聚一份欢畅 聚一份吉祥 聚一份花好月园的好时光
B:聚一份祝福 聚一份兴旺 聚一份风调雨顺的好景象
A:下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》 表演者:校舞蹈队
B:大家掌声欢迎
3《超幸福鞋垫》
C:李老师,您有没有看过电视购物类似的节目呢?
D;当然有,怎么啦?
C:那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目?
D:这个还真没有
C:这个可以有。下面有请大家一起欣赏由王琪、李艳荣两位女生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》
4. 创意时装秀 表演者:10军4 09军大1
A:这里没有宽广的 T 型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜
B:这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准
A:这里没有没有华丽的服饰,但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。
B:下面请欣赏由10军4 09军大1带来的自己设计的创意时装秀!
5《少年游》
C: 少年游遇陌上花,采桑子过天净沙。
D:多么优美的语句,多么美的意境。
C:瞧,对面走来谁家少年?
D:请欣赏,有杨凯同学为大家带来的歌曲《少年游》。
6电子琴弹唱:《乡间小路》
A:刚刚走了一位英俊少年,同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采?(把话筒朝向观众)
B好,满足大家的要求!下面将要上台的是一位小小少年,以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈
A有请王道静医生及 李家豪小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》
B大家掌声欢迎!
7哑剧: 《一颗钉子》 表演者:10军3
A:让我们把掌声再一次送给王老师和家豪同学
D:下面请欣赏10军3班的同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》
8小品: 《如此导演》 表演者:10军7
A:刚才的哑剧好不好?(话筒朝向观众)
B:排一个哑剧是不容易的,因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住,难度是非常大的。
A:是的,但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的,你们相信吗?
B:如果不相信,请欣赏下面由10军7带来的表演《如此导演》
9流行歌曲串烧
C:感谢10军7班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展,歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧,就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请!
10:相声: 《好学生与坏学生》
D: “说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段,相声,是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。在这里刘俊池和满莉两位女同学将为大家带来一段精彩的相声段子《好学生与坏学生》
11、独唱: 《父亲》
A: 父爱如山, 它是我们勇往直前坚实的后盾!
B:父爱无言,它是我们幸福的力量源泉!
A:父爱的伟大常常来源于他那一本正经、严肃要求的作风。他经常以特有的教育方式来体现对孩子的关心。
B:下面有请咱们的大家长的骆万军校长为大家演唱歌曲《父亲》
12武术: 《少林少林》
C:中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。
D:中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。
C:中华武术是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。
D:下面请欣赏由王亮、王成、姚蕾三位同学为大家带来的武术表演《少林少林》。
13、歌伴舞:《荷花别样红》
A: 江南好,风景就成安,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。
B:真是如诗如画啊,真想现在就到江南走走
A:现在机会来啦,校舞蹈队及王亚芬、鲁康倩等人为大家带来一段充满江南风情的歌伴舞《荷花别样红》
B:大家掌声有请。
14、小品: 《骗座》
D:哎,俊池啊,平时你在公共场合有让座的习惯吗?
C:基本看到老幼妇残都会让座的!
D:嗯,这才是生在新中国,长在红旗下的新一代好青年!
C:李老师,您过奖了,我相信在座的所有同学都能做到,对不对?
D:可不见得,瞧,那边就来了几个人,他们的行为就让人哭笑不得啊。
C:请欣赏,有10军2班带来的小品《骗座》
15、街舞: 《 i`m coming 》
B有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请刘瑞等四位同学为大家表演街舞《i`m coming》.
16、歌伴舞: 《欢乐的火把节》
C:在咱们校园中,你们可以见到这么一群人,他们是人类灵魂的工程师,向学生们传送着人类知识的精华。
B他们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌却依旧默默无闻地站在三尺讲台上耕耘着。
C 今天,我们年轻的老师们,也带着他们的热情来到了这个舞台上,
B:请欣赏由年轻教师组成的秋之风舞蹈队带来的歌伴舞《欢乐的火把节》掌声欢迎
17、小品: 《理发》 表演者:李军 唐述桐
C:同学们都去理过发吧?嗯,说起这理发来啊,学问可大了,这不,李军和唐述桐两位同学就为大家带来了这么一个小品,小品的名字就是《理发》
18、经典歌曲串烧 表演者:李金鑫等
B:歌声是心灵的碰撞,灵魂的呼唤,美妙的歌声是天籁之音。而经典的老歌则是影响了一代又一代。下面请欣赏由教官和老师们组成的经典老歌串烧!大家掌声欢迎。
闭幕词
A:和着嘹亮的歌声,欢庆的锣鼓铿锵震荡
C:伴着灿烂的笑容,鲜艳的红旗迎风飞扬
B:今天我们欢聚一堂,纵情歌唱
B:明天我们振奋精神,凝聚力量
A: 再一次祝福我们的民族日益强大
B: 祝福我们的祖国繁荣富强
C: 祝福亲爱的学子们的学业有成
D:祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!
C::老师们,同学们,十一庆典大型文艺晚会到此结束,
D: 再一次感谢大家的到来,有请领导上台与所有演职人员合影留念!
篇7:活动主持人主持词
新团员入团仪式主持词
A:尊敬的各位领导!
B:亲爱的老师们,同学们!
AB:大家早上好!
A:我是今天大会的主持人,
B:我是今天大会的主持人,
A:今天,我们欢聚一堂隆重纪念五四运动94周年,大力弘扬“五四”光荣传统,组织和引导广大团员青年积极投身到社会主义建设中。
B:今天,我们共同缅怀,重温共青团的光辉历程,承接新形势下共青团的神圣使命,进一步团结和带领广大青年统一思想,奋力开拓,
A:回首过去的一学年,我们洒下了无数辛勤的汗水,都能听到激情高昂的脚步声。
B:是的,勤勉与踏实造就了未来的风帆,关怀与温暖铸成了雄鹰摇篮。 A:立足当下,承前启后;铭记历史,继往开来。
B:下面我宣布:纪念“五四运动”94周年和建团91周年总结表彰暨新团员入团宣誓仪式大会现在开始。!
A:首先请允许我们为大家介绍一下今天莅临现场的领导老师,他们分别是: B:弥兴中学副校长兼教务主任李永老师。
A:弥兴中学办公室主任李富民老师。
B:弥兴中学政教处主任林金勇老师。
A:弥兴中学总务处主任罗世德老师。
B:弥兴中学教科室主任刘祥老师。
A:弥兴中学初三年级组组长孙立华老师。
B:弥兴中学初二年级组组长陈子应老师。
A:弥兴中学初一年级组组长田润昌老师。
B:弥兴中学工会主席吴耀祥老师。
A:弥兴中学团总支书记朱云老师。
B:让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导及老师们的到来。
A: 现在进行第一项议程:请全体起立,奏国歌。
B:谢谢,请就坐。首先,请大家欣赏由( )带来的节目表演。 A:接下来大会进行第二项议程:请弥兴中学团总支负责人朱云老师作20xx——20xx学年团队工作总结。(大家欢迎!)
B:谢谢朱云老师实事求是的对我们学校上一年度团队工作进行了总结,罗列了团总支开展的各项重要活动,肯定过去一年工作成绩的同时,也指出了工作中的不足,好的方面希望得到保持和发扬,存在的不足之处加以改进。同时也感谢全校师生一直以来对我们学校团总支工作的关心与支持。接下来请大家欣赏由( )带来的节目表演。(掌声欢迎!)
A:下面大会进行第三项议程:表彰奖励。
首先,请弥兴中学团总支副书记兼组织委员田润昌老师宣布弥兴中学20xx——20xx学年“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“先进团支部”表彰名单。(大家欢迎!)请念到名字获奖的同学迅速到主席台前领奖,请在主席台就坐的各位领导及团总支支委为获得表彰的同学颁发奖状及奖品。
B:谢谢田润昌老师,同时让我们以热烈的掌声对获奖的集体与个人表示祝贺!请我们的摄影师为他们摄影留念。(请各位同学回到座位上坐好)。
接下来请弥兴中学团总支文艺委员杨晓梅老师宣布弥兴中学纪念“五四运动”94周年和建团91周年书画展获奖名单。(大家欢迎!)请念到名字获奖的同学迅速到主席台前领奖,请在主席台就坐的各位领导及团总支支委为获得表彰的同学颁发奖状及奖品。
A:谢谢杨小梅老师,让我们以热烈的掌声对以上获奖的同学表示祝贺,请我们的摄影师为他们摄影留念。(请各位同学回到座位上坐好)。
下面请弥兴中学团总支宣传委员吴海丽老师宣布弥兴中学校刊《感悟》第二期获奖名单。(大家欢迎!)请念到名字获奖的同学迅速到主席台前领奖,请在主席台就坐的各位领导及团总支支委为获得表彰的同学颁发奖状及奖品。
B:感谢各位领导为他们颁奖,请我们的摄影师为他们摄影留念。(请各位同学回到座位上坐好)。接下来请大家欣赏由( )带来的节目表演。(掌声欢迎!)
A:下面大会进行第四项议程:新团员入团仪式
请全体起立,奏团歌,出团旗。(完毕、请坐)
请弥兴中学团总支负责人朱云老师宣布弥兴镇团委关于批准史晓琴等54名新团员加入共青团员的批复及新团员名单。(大家欢迎!)
B:请新团员代表( )同学发言。(大家欢迎!)
A:请老团员代表( )同学发言。(大家欢迎!)
B:请大家欣赏由( )带来的节目表演。
A:下面大会进行第四项议程:请学校主管团总支工作领导政教主任林金勇老师代表学校作重要讲话。(大家欢迎!)
B:让我们再次以最热烈的掌声感谢林老师的讲话,在本次五四表彰大会受到表彰的班级、个人,面对成绩要不骄不躁,保持良好的心态,继续刻苦钻研;继续树立远大理想,志存高远。
A:而与今天的五四表彰失之交臂的同学也不要气馁,在之后的学习中要进一步加强自身各方面能力,做一个全面发展的人,争取在明年的五四表彰中看到你们的身影。
B:我们都是未来的接班人,我们都是社会的建设者。所以作为青年学生的我们应该将个人的理想追求和国家的前途命运相连,担负起推动国家发展、民族振兴、社会进步的历史使命;保持勤奋好学的精神状态,树立终身学习的学习观,与时俱进,不断提高自身综合素质。
A:我们更应该自觉肩负起时代赋予的神圣使命;大力弘扬“五四”精神,求真务实、勇挑重担,为美好的未来谱写更加壮丽的青春之歌!
B:20xx年弥兴中学“五四青年节”总结表彰暨新团员入团仪式到这里全部结束了,愿每一位团员青年都团结奋进。
AB:我们明年再相会!
首先欢送主席台的领导退场,请同学们按顺序退场。
篇8:幼儿教师节活动主持词
女:尊敬的各位领导、各位来宾。
男:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!(鞠躬)
女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,
男:我们高兴地迎来了第二十七个教师节 。
女:作为教师 ,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--
合:节日快乐!
男:与此同时,也祝愿我们××的教育 事业在构建和谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。
男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:我市第二十七个教师节
合:现在开始!
1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的××等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师××等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事 千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:××。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞,《藏民欢歌》。
6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:××。
8、女:今天××梨园歌舞团的××等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中××等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请××等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由××学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:××老师;《花打朝》选段,演唱者:××老师。伴奏:××等。
12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请××学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。
13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请××学区的××给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男:接下来有请××学区××等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男:匈牙利 有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
17、女:下面请欣赏由××学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请××学区的××等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小××等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏××学区××老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由××学区××等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。
男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。
女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.
男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”.
女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!
男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!
女:本市第二十七个教师节文艺晚会
合:到此结束!老师们、同学们,再见
篇9:迎元旦活动主持人台词
开场白
合:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
因为心灵有约,让我们相识、相聚这好风好水,吉脉天成的祥土福地——姑苏名城。
岁岁彩霞千家乐,献岁梅花万里香。新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至,让我们相约在此。
乙:当流星划过寂静夜空的那一瞬间
甲:当最后一抹云霞被夕阳照得通红的那一刻
乙:新年拉近了我们成长的距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:新年给了我们人生的禅想
乙:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光的绚烂
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托、带着梦想
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我们在此张灯结彩,隆重聚会,同来一起庆祝快乐的节日
高博0933班20xx年元旦联欢会现在开始!
结束语
合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。
同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们
乙︰让我编织你们,用青春的金线
甲︰让我编织你们,用燃烧的信念
乙︰编成绚丽的岁月
甲︰编成遐思的年华
乙︰过去的日子是充满遐想的日子
甲︰纷纷的心愿迷离,像春天的雨
乙︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念
甲︰我们渴望生活,渴望在天上飞
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。
甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!
合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
合:本次庆元旦联欢会,到此结束!
篇10:二年级语文教研活动总结
俗话说,磨刀不误砍柴功。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。下面是小编为大家整理的关于二年级语文教研活动总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
二年级语文教研活动总结1
1、抓学习
对于新课程背景下的小学教师,学习是很重要的,要不断学习先进的教学理念,努力提高理论水平。本学期,我们教研组全体语文教师认真学习了《新课程标准》,以指导教师的实践工作。本学期,我们积极开展课题《识字教学生活化》课题研究,
2、抓备课
备课是教学的第一个环节,我组教师超周认真备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。教研组教师还每课写反思,每月写好随笔,及时总结教学经验。本学期我们教研组两位教师刘婷婷、谢莉莉参加区课堂达标活动,均取得了优秀的成绩,得到上级领导的一致肯定,工作总结《二年级语文教研组工作总结》。
3、抓上课
上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课,几位年轻教师积极向有经验的老教师学习,不断提高上课水平,在学校组织的课堂月活动中,本组教师都取得了优异的成绩。
4、抓听课
教研组教师重视听课,只要有什么公开课,就尽量调好课去听,由于低段课较多,牵涉到的老师却较少,因此往往要费九牛二虎之力换课,但老师们还是很乐意。因为他们觉得听课是一个学习的机会,决不能放弃。年级组老师每月都超额完成听课任务。少则三十多节,多则一百多节。教研组不仅鼓励教师听语文课,还鼓励教师听数学课,甚至综合、艺术课,多渠道,多方位,寻找教学的共性。
5、抓辅导
全年级组教师对于辅导工作非常重视,不仅对优生加以辅导,使之提高更快,对于后进生,也很认真的有针对性地辅导,使他们赶上班中同学前进的步伐。"不放弃一个学生""没有教不好的学生,只有不会教的老师"这是低段语文教师的指导思想。
以上即是二年级语文教研组总结。在今后的教育、教学工作中,我们将继续相融在这个大家庭中各显其能、各展所长,为通州小学低段语文教学工作出力,在语文这块希望的田野上不断耕耘,不断收获,不断成长。
二年级语文教研活动总结2
在新的学期里,一年级的小学生已经升到二年级了,这就需要在过去一年的教学基础上,加大一点难度,将学生的能力进行更大程度上的提高。但是这需要适当的提高,只要稍有不慎,很有可能造成学生的不理解,无法完成教学任务和对学生语文表达能力的提升,“欲速则不达”。
在新的学期里,我制定了新的二年级语文教学工作计划:
一、指导思想
以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。
三、学生情况分析
二年级二班共有学生58人,经过一年级的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。
三、教材分析:
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。
“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。
四、教材的重点和难点分析
本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
五、本学期教学工作的主要目标
1、培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度。
2、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
3、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
4、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的.字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
5、会使用音序查字法,学习用部首查字法,培养独立识字的能力。
6、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
7、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
9、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
10、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
六、教学措施:
1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际。
2、加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力。
3、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。
4、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。
5、加强多媒体教学,培养学生的学习兴趣。
想要快速提高学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的事情,这是需要长时间不断的进步,将他们的基础打好了,就是夯实基础,在坚实基础上加深学习,这是很好的情况,可以使各方面的成绩得到提高。
在今后的教学中,我还会积极改正自己的教育方法,相应国家号召,实现自己教学能力的提高,再将自己的所有一切教授给学生,教师就是要无私的奉献才会换回学生成绩的提高,我有能力和思想素质来达到这一切!
随着科学的不断发展,我们国家的经济也得到了巨大的发展,现在我们国家一直在不断的深化教育改革,提高学生的综合素质。现在是信息社会,让学生们懂得电脑知识是很重要的,未来的社会离不开电脑信息。
国家规定中学开始开设信息技术课,我们学校已经有了电脑机房,配置了很多很好的电脑,让我们学校的学生充分得到锻炼,信息技术课必须要上好。
二年级语文教研活动总结3
一、积极开展读书活动,坚持理论学习
在学校创建“书香校园”的同时,我们组全体教师也积极认真地开展了一系列的读书活动。形式多样,有大组的学习,也有小组的学习。我们深知,作为一名教师必须有非常扎实的专业理论知作为后盾,对于新教材必须要认真研究,了解最新的教学理念,力争掌握良好的教学方法与手段,用新眼光对待新教材,对待思想活跃的新一代。
二、做好常规工作,促进教育教学工作稳步开展
常规工作繁琐有必不可少。我们二语组的教师能团结一心,认真做好常规事务,小到一次扫地,重到教育教学,大家都能按照学期初的安排,有条不紊的进行。
养成教育是我们教育教学工作的一个重点,大家在一起想办法、出点子,编儿歌,让孩子们在最短的时间内,养成良好的学习习惯、生活习惯等。并且充分利用现代信息技术,积极推进与教研工作的有机整合,使封闭、单一的教研,走向了开放、多元的交流。很多教师在博客上发表教学心得,教学评价等,虽然很不成熟,也很不完善,但我们相信,我们已经迈出了最艰难的第一步,接下来我们的步履会更轻松,更扎实。
三、积极开展听、评活动,切实有效地提高教学水平
一直以来,我们都认为观摩公开课,是更直接有效地提高上课及听课老师教学水平的途径。因此,我们教师认真积极参加各级各类的听课活动。优秀教师的观摩课、青年教师的新秀选拔课,我们组教师都很认真参加,并且做好听课笔记,认真评课分析。在听课过程中,我们看到了新课标理念的渗透,课堂上学生的学习变得更为主动,学习气氛很活跃。教师成了一个名副其实的引导者,成为了学生学习的伙伴。我们相信在这样的课堂上,学生的学习知识会更扎实,思维会更灵敏。
在大胆学习新理念、新教法的同时,我们也不忘一些传统的优秀的教学方法,我们还有一批年长的教学经验丰富的教师。他们的教学经验和教学方法也是值得我们年轻教师学习、尊重并且认可的。新旧教学理念的互补,青老教师的互助,我们工作中取长补短,根据教材的不同,学生学习情况的不同,合理的处理教学方法的使用,来促进我们的教学水平的提高,促进我校教学质量的提高,这是我们一直要努力作好的工作,也是今后教研工作的重点。本学期我们依然采取集体备课制度,我们互帮互助,在大家的努力下,我们顺利地完成本学期的教育教研活动。
教研活动要靠大家的努力和配合,我相信在今后的工作中,我们大家一定能群策群力,努力提高我校的教学质量,只要我们踏实工作,认真扎实地进行教研工作,来年的收获一定会更加丰硕。
二年级语文教研活动总结4
一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。
一、狠抓基础知识和技能
由于我是在这学期接的这个班级,因此,我对这些学生不熟悉,不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。
三、指导学生学习方法
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关,拓展知识视野
本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。
1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。
2、进行各种词语收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。
3、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。
在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。
二年级语文教研活动总结5
一个学期又过去了,回想这学期的工作,累伴随着快乐。二年级语文组共有6位老师,大家在一起进行研究讨论,不断地改进工作中存在的问题,构建了一支年轻而有活力的教研组。本学期,我们组立足工作岗位,团结协作,求真务实,教书育人,备课“深”,上课“实”,作业“精”,教学“活”,手段“新”,活动“勤”,考核“平”,辅导“细”,负担“轻”,质量“高”,圆满完成了各项教育教学任务,现简要总结如下:
一、加强过程管理,教学常规扎实有效
加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终认真落实《学校教学常规》中的各项规定,按照各项规定组织教学。学期初认真制定教学教研工作计划,坚持学校的业务学习制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效,保证学生的语文教学质量。
二、重视学习,提高教师自身的素质
新课程的实施对语文教学提出了新的挑战和要求。本学期,我们二年级教研组老师按时参加学校的教研培训活动,学习现代教育思想和教育教学理论,不断充实和提升教师的专业素养和教研能力。我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,提高本组教师自身的素质。
三、抓实集体备课,教师的个性得到张扬,教学质量得到提高
素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。而集体备课既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高教师整体素质的重要途径。我们二年级语文组的集体备课扎实有效。
(一)精心备课,踏实走好每一步
我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。管理上,努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范、得体,而备课是第一步。开学初,本组教师集体备课,及时上传。在复备中每位语文教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力设计出让学生学有所获,语文素养得到提高的教学方案。教研活动中一同讨论研究教学方法与策略,老师们都是积极发言,对重点难点进行反复推敲研究,这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。加强教研组的教研活动和备课组的研究活动,真正发挥教研组和备课组的功能,提升教学质量。
(二)优化教学过程,提高课堂教学质量
要想提高学生的语文成绩,有效的课堂教学是关键。因此,本组所有语文老师努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益,使学生有所得,掌握并运用知识。自主能力得到了发展,从而学会了学习,促进学生的发展。重视语文教学的丰富,重视提高学生的人文素质:把阅读教学作为学生、教师、文本之间对话的过程,尊重学生多样的阅读趣味,引导学生感悟和吸收作品的精华,丰富学生的精神世界。充分挖掘人文因素,陶冶学生情感,提高其文化品位及审美情趣。
(三)在个人备出思路的基础上组织集体备课
老师们结合自己的备课提出自己的看法和意见,进行研讨。大家畅所欲言、各抒己见。最爱学习的是何洁老师,每讲一篇课文,都要请上过课的老师讲一讲教学思路,查漏补缺。叶篷篷老师天天把字典带在身边,遇到声调拿不准的字,就。陈显芬更是较真,只要大家都拿不准得题,她一定上网查个水落石出。开学初,我把自己收集的语文资料拿出来,集体共享。使学生学习的内容变系统化,趣味化,简单化,学生很感兴趣。
(四)重视后进生的辅导工作
教师们根据学生的实际水平分层设计课外作业,切实抓好单元质量检测,对本班的后进生跟踪调研,细致分析卷面,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。
四、不断充实自我,以更胜语文教学工作
我们语文组教师都十分注重自我提高,大家工作一丝不苟,不但能无私地传授教学经验,还能虚心向其他老师学习,精神可佳。大家都积极参加各级教研活动,课余认真研读课标,浏览推荐书目,自读汉语词典,上网等积极学习理论知识,对网上的教案敢于提出自己的见解,去粗取精,提高自己的业务水平。平时组内团结合作,共同探讨有关教学问题,谁有困难,大家热情帮忙。大家都意识到,只有真正提高自身素质,才能更好地从事教学工作。
五、存在问题:
1、组工作还要群策群力、集思广益。
2、好本职工作的同时,都应尽力地给予别人关注,有好的想法或思路大家共同分享探讨。
3、差生辅导工作任务艰巨,不容松懈。
4、教师要积极的写出更多更优秀的文章来发表,交流。
每位老师彼此学会了合作,学会了反思,学会了分享,在合作中反思,在反思中进取,教研氛围浓浓,心情其乐融融,我们还将继续在教科研,争取好成绩。
篇11:2024精选八一建军节活动主持词
男:前面有工农的子弟兵,后面有全国的老百姓。人民只有人民,才是我们坚强的后盾。人民军队与人民心连心,人民军队与人民格外亲。晚会进入第二篇章:军民鱼水情
女:人民军队人民爱,看见了解放军,想起了我们的老八路。虎口救出了老百姓,狼群中救出了羊和牛,吃的是一锅饭,睡的是同一铺,想亲人,盼亲人,盼来老八路的接班人。。请听歌曲《看见你们格外亲》 演唱者:
男:永远与你相伴的是天下的父母情,永远与你相伴的是儿女情,歌声句句都是爱的叮咛。请听歌曲〈人间第一情〉演唱者:巴扎黑
女:谁没有父母,谁没有家?谁不懂爱?为了和平,为了天下所有的父母安宁幸福,需要我们去保卫祖国,保卫家!请听歌曲〈说句心里话〉 演唱者:埔江
男: 月儿是故乡的明,啊,故乡,妈妈。儿在军营不要牵挂,谣望故乡的月,我用胡琴与你说话,一根拴着火热的军营,一根牵着遥远的家。请听歌曲〈我用胡琴与你说话〉 演唱者:思斯
女:革命战争年代。多少有志青年投身到革命的洪流中去。多少先烈抛头颅洒热血。请听歌曲〈光辉照儿永向前〉 演唱者:北归燕
男:我是你永远的新娘
女:甘洒热血写春秋,赴汤蹈火方显英雄本色,祖国记着你们,人民记着你们。你请听配乐朗诵〈妈妈,我等了你20xx年〉 朗诵者:四川人
男:虽然不知道你的名字,可我却知道你为了谁,为了千千万万的父母,为了千千万万个兄弟姐妹。你甘愿奉献出青春,奉献出一切,你无怨无悔。 请听歌曲:〈为了谁〉 演唱者:军瓢
男:请欣赏第三篇章:走向未来
女:美好的回忆令人陶醉,令人振奋。让我们永远醉在不眠之中。请听歌曲〈高原红〉 演唱者:高原红
男:军爱民,民拥军,军民鱼水情更浓。人民是我们坚强的后盾。请听歌曲〈山丹丹花开红艳艳〉 演唱者:军中红
女:小白扬,站在哨所旁,栽下它,带着它,与我一起守边疆。请听歌曲〈小白扬〉演唱者:自由飞翔
男:梦里的人
女:吉尔拉
男:都说英雄不随波逐流,都说英雄他永远不朽,怎知道人间愁他也有,怎知道温柔心他也有。心里流成河,不肯低头。请听歌曲〈英雄〉演唱者:雪中寒梅
女:有国才有家,国强民才富,民富国安定,国安享太平。 请听歌曲〈家和万事兴〉 演唱者:军中有缘
男:为了万家的欢笑,你担起艰险贫困和辛劳。你无怨无悔。妈妈知道,人民知道,祖国更知道。军人,这就是我们的军人。请听歌曲《军人本色》 演唱者:军乐团
女:放眼世界,展望未来。中国命运我们自己主宰,继承革命传统。发扬长征精神,筑起我们的长城。 请听歌曲〈走进新时代〉 演唱者:踏雪无痕
结束语:
男:我们珍惜军旅岁月,我们感怀艰苦年代
女:我们仰慕军人风采,我们讴歌新时代
男:我们无愧于祖国,无愧于人民。
女:快乐的时光总是在不知不觉中悄悄滑过
男:醉人的赞歌在祖国上空久久回荡
合:今天,我们肩负着建设祖国的重任,共同托起明天的太阳!!
篇12:中秋节晚会活动主持词
女:金秋送爽,万里河山披锦绣 男:丹桂飘香,一轮明月寄深情
女:踏着时代的鼓点,我们迎来了这美丽的中秋
男:带着青春的激情,我们盼来了这欢聚的时刻
女:月是中秋分外明,且把问候遥窗寄
男:明月当空洒银玉,中秋正至喜悦人
女:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。
男:今天,就让我们一起放飞所有梦想,去寻找自己心中的那轮美丽月亮吧。
下面我宣布欢度中秋”活动现在开始!
游戏环节
游戏一:脑筋急转弯
游戏二:拍七令
游戏三:猜灯谜
惩罚:
1、接受我们为。。。精心准备的佳肴,有请两位服务员上菜(崔颜)
2、牛头马面给我好好伺候着(两位男生)
发月饼环节
玩完了乐趣横生的游戏,想必大家也累了,接下来我们为各位精心准备了美味月饼,大家呢,可以一边细细品尝可口的月饼,一边想象着自己沐浴在十五皓月下的美好情景,呼呼。。
串词:岁月无情人有情,年年岁岁月相似记住今天的快乐,今天的缤
纷,让我们在杨小姐,和任先生的带领下,齐唱一首中文版:I Believe
结束语:
男:清风送去了我的祝福,明月带来了我的问候,
女:流星记载往日的故事,玉兔留下永恒的吉祥。 祝你中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!
本次中秋活动到此圆满结束
篇13:周年庆典活动主持词
开幕词:
师:尊敬的各位领导、各位来宾甲:敬爱的老师、敬爱的家长乙:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
师:走过十年的流金岁月;甲:烙下十道年轮的痕迹。
合:在这个喜庆的季节里,我们迎来了十岁的生日。乙:十年的,是一幅缤纷的图画;师:十年的,是一曲美妙的颂歌;甲:十年的,是一段华丽的文字;乙:十年的,是一篇动听的乐章。师:此时,我们热情似火!甲:此刻,我们心潮澎湃!乙:让我们载歌载舞!
师:让我们同台献艺!
合:让我们共同祝愿——祝愿十年校庆文艺演出圆满成功!
师:,您诞生于10周年前,从此满园桃李的支点有了扎根的空间。,我们为你点燃生日的蜡烛,今天在这里,xx人为你拉开十年庆典的帷幕。现在我宣布xx学校10周年校庆文艺演出正式开始。
1、学生大合唱《校歌》、《明天会更好》
甲:鼓号声声,在蓝天下奏响。乙:队旗猎猎,在大地上飘扬。
合:我们是来自四面八方但是我们有一个共同的名字那就是——。甲:让我们说出心中的赞词。乙:唱出心中的赞歌。
合:请听学生大合唱《校歌》和《明天会更好》。2、三(1)新疆舞《美丽的姑娘》
乙:我相信我们的明天一定会更好!因为我国是个地大物博的国家,有着博大精深的少数民族文化。下面就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈《美丽的姑娘》。大家掌声欢迎。3、八(1)(2)快板《礼赞创辉煌》
师:常言道“十年树木,百年树人”。xx人,整十年,从白鸽湖畔到辅城坳,一路走来风雨兼程。下面请欣赏快板《礼赞创辉煌》。大家欢迎!4、一(5)(6)舞蹈《跨世纪的新一代》
甲:军人的气派,军人的神气,军人阳光般的活力,铁一般的纪律,真令人佩服。而今天在这舞台上出现了一班新一代的充满活力的小小军人,他们的神气和气派也不可小看哦!有请我们《跨世纪的新一代》。
5、老教师小合唱
乙:一代代青少年的成才,都离不开老一辈的辛勤栽培。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”几十年的风风雨雨,几十年的奋斗辉煌,成就了灿烂的人生。忙碌了一生,到底为哪般?请听老年组小合唱《为了谁》和《莫斯科郊外的晚上》。掌声欢迎!6、六(2)《恰恰舞》
师:真是讲台上才华横溢,舞台上魅力十足呀!让我们再一次用热烈的掌声感谢老师给我们带来的欢乐。接下来让我们从美妙的歌声里回来,去感受热情奔放的拉丁音乐和魅力四射拉丁舞。有请六(2)班官康鑫、朱凤仪带来的《恰恰舞》。7、一(1)(3)七(2)时装秀
甲:刚刚代表时代特色的节目真的是令人回味无穷。但是精彩的还在后面,接下来请大家屏住呼吸,揉揉眼睛。让我们一起用最热烈的掌声请出我们的《时装秀》。
8、教师独舞《茶山姑娘》
师:真的是美妙绝伦,动感非凡。看完了时装秀,接下来请欣赏一段精彩的舞蹈。有请我们的茶山姑娘。9、二(1)舞蹈《踏浪》
乙:,欢乐是今夜的主题,今夜,让我们尽情欢歌!让我们尽情舞蹈!再请欣赏一段由二(1)班表演的精彩舞蹈《踏浪》。10、武术节目
师:中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴,是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。下面请欣赏由我校武术队的同学为大家表演精湛的武术技艺。11、七(2)独唱《樱花草》
甲:精彩的武术过后会是什么呢?对了,就是歌曲啦!那就让我们一块来欣赏吧!请听七(2)班的张露带来的的《樱花草》。12、二(2)三(2)五(1)歌伴舞《感恩的心》
乙:今天的成功,离不开老师谆谆的教诲和父母精心的呵护!甲:明天的辉煌,是因为今天老师和父母的辛勤付出。
乙:此时此刻,请让我们用歌声表达对您们的祝福和敬意!甲:接下来请欣赏歌伴舞《感恩的心》。
13、五(3)相声《好学生与坏学生》
乙:精神的力量是神奇的,一分耕耘一分收获。好学生与坏学生又是怎样做的呢?且看五(3)班同学表演的相声《好学生与坏学生》。14、七(1)街舞《舞娘》
甲:春去秋来,花开花落。我们高兴的迎来了xx学校十年校庆。在这个特殊的日子,让我们载歌载舞,尽情展示我们的热情。现在有请我们七(1)班的《舞娘》。
15、英语故事剧《Aboyandhistree》
师:《红楼梦》一书中的“好了歌”有这样两句诗:“痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了。”是呀!人们常说:“可怜天下父母心。”现实中父母对儿女的无私的奉献能否唤起儿女感恩的孝顺之心呢?
请看八、九年级的同学给我们表演的精彩的英语故事剧《Aboyandhistree》。将给我们带来无限的遐思。16、九(1)舞蹈《玩酷》
师:十年校庆,歌声纵情,让我们尽情的表现,尽情的疯狂,扬起我们快乐的双臂,扭动我们欣喜的腰肢。献上我们的一片赤情。请欣赏九年级的舞蹈《玩酷》。
17、男声独唱《在那桃花盛开的地方》
乙:民歌、民乐、书法是中华文化的瑰宝,也是文化的精粹。接下来教师代表演出的这个节目,必将带给大家一个全新的感觉,由教师代表演出。文校长,蔡建鑫老师演奏,平湖书法协会陈双德老师书法。让我们用最热烈的掌声欢迎他们隆重登台!18、五(2)歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》
甲:xx老师真是多才多艺,而学子更是朝气蓬勃。请欣赏五(2)班的歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》。19、女教师舞蹈《床前明月光》
乙:银色的月光洒满大地,欢乐的歌声激动不已,多么美好的校庆之夜,怎么能抑制青年教师的情趣。让我们拿起彩色的布扇,欣然展示————婀娜的舞姿。请欣赏学校女教师表演的舞蹈《床前明月光》。
结束语:
师:回首往事,昨天硕果累累。
甲:展望未来,明天将会更加灿烂、
乙:尊敬的领导,敬爱的老师和家长。!
合:亲爱的校友、同学们!十年校庆文艺演出就要跟您说再见了!师:我们在欢声笑语中,为点燃祝福的蜡烛,甲:我们在丰收喜悦中,为插上腾飞的翅膀!乙:今天,我们学子因而茁壮成长,
甲:明天,会因我们学子的辉煌而荣耀!
合:让我们以勇于挑战的精神,团结拼博的斗志去创造新的辉煌业绩和更加
美好的未来!明天会更美好!校庆文艺演出到此结束,朋友们!再见!
篇14:感恩节活动的主持词
合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是2019年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
甲:感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。 乙:下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
篇15:青年节活动主持词
(女):尊敬的各位领导:
(男):亲爱的青年朋友:
(合):大家下午好。
(女):当我们踏入的快车道,蓦然回首,我们伟大的中国共产党已经历了九十一年的风雨洗礼;
(男):当我们屹立于新时代的潮头,深情回望,我们光荣的中国共青团也走过了九十年的光辉历程。
(女):尽管时光无情飞逝,我们仍会牢牢记住那些抛头颅、撒热血的日子,我们更会铭记那段扣人心弦、轰轰烈烈的岁月;
(男):无论时代如何变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女,我们更会谨记那个在绚丽天空高高飘扬的名字---中国共青团。
(女):今天,在灯光璀璨的科技报告厅,由院工会和团委共同举办的《庆祝建团90周年暨“五四”表彰文艺汇演—青春之歌》即将开始,展现在我们面前。
(男):首先,让我介绍出席今天汇演的领导和嘉宾,他们分别是:…………
(男):让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
(女):20xx年以来,院各基层团支部、青工组紧紧围绕院工作大局,充分发挥自身优势,团结带领团员青年为院和谐发展做出了积极贡献,工作中涌现出了一批表现突出的先进集体和个人,下面有请领导为先进集体和个人颁奖。
张书记讲话,宣布节目开始
节目开始(下一节目介绍前,鼓励一下上一个节目)
1、(女):中国的传统文化很多,但在大型活动中是离不开鼓,有个节目就叫《中国鼓》,让我们一起来欣赏所为我们带来的节目《中国鼓》吧!
2、(男)“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤,无论何时无论何地,心中一样亲……”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧,这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊,正如歌曲所唱,虽然洋装穿在身,就算生在异国他乡,也改变不了我的中国心!下面请欣赏所为我们带来的歌曲《我的中国心》。
3、(男)在西班牙有一种模仿斗牛士动作的舞蹈,女拌红色的披肩,英姿飒爽,舞姿迷人,是西班牙人对自由的渴望,勇者的崇拜及爱情和幸福生活的追求,下面有请为我们带来的《斗牛舞》
4、(男)多么动人的歌,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。而现在,让我们平静下我们的心情,来聆听综合中心为我们带来的下面这首小合唱《同一首歌》
5、(女)接下来请大家欣赏所为我们带来的小品“非诚别扰”。
6、(男)因为爱情,才有了那么多名垂史册的传奇故事;因为爱情,才保存着那么多美好的回忆;因为爱情,世界上的玫瑰才开得更加的美丽;因为爱情,再远的道路才不会一个人来来去去。这就是《因为爱情》,下面请欣赏为我们演唱歌曲《因为爱情》
7、(女)当中国古典元素相遇流行时尚曲风,一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了,在听这首歌时,我们不禁为之感叹,完美的声音配上动听的旋律,让这首歌副歌部分琅琅上口,颇具流传度。双声的演唱给是增添了无尽的韵味,让我们感受到了演唱者对音乐作品的驾驭能力。下面就让我们一起来欣赏带来的这首《新贵妃醉酒》
8、(女)对你的爱不完油化
9、(男)把昨天的记忆留给风,留给雨;把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;明天,未来,美好的愿景;我们相信,明天会更好!有请所为我们带来《明天会更好》
(结束语)
女:快乐的时光总是那么短暂
男:团聚的日子特别让人感动
女:今晚我们欢歌笑语
男:今晚我们畅想未来
女:告别今天,我们站在新的起点
男:展望明天,我们用奋斗塑造光华更加壮美的诗篇
女:亲爱的朋友们,让我们高举我们的双手
合:祝愿光华的明天会更好!
男:今天的演出到此结束,请大家有序离场。
篇16:学校教学研讨会主持词开场白
尊敬的各位专家,同志们:
大家好!
继上周召开“卫生陶瓷产业转型升级专家研讨会”之后,我们又随机召开“蜂产业转型升级专家研讨会”,市委、市政府高度重视,x市长亲自到会并讲话,彰显出市政府对产业转型升级的殷切企盼;省专家组在百忙之中抽出宝贵时间,风尘仆仆莅临考察指导工作,再次给予我市产业转型发展鼎立支持,显现出专家组对产业发展的极大关切。在此,我代表xx市政府向专家组全体同志的无私支援深表谢意!下面介绍应邀出席今天研讨会专家组的同志,他们分别是:xx大学博士、博士、博士、博士、博士、博士、硕士、硕士、硕士、硕士;总经理、董事长、董事长;xx学院研究所、x畜牧工作站、副站长等。让我们以热烈掌声向各位专家表示欢迎!
参加今天研讨会的有:市工商联合会,市农林局,市委宣传部,以及媒体记者、产业提升办、蜂产业协会和20家蜂产品企业负责人等。
下午这次会议共有三项议程:一是x局长介绍蜂产业发展现状;二是进行主题研讨;三是专家组讲话。
篇17:主题升旗仪式教育活动主持词
a:尊敬的各位领导。
b:亲爱的老师们,同学们。
合:大家早上好!
a:我校团委学生会是一个遵纪守律,奋发进取的优秀团体,在各位团委老师,领导的带领下,我们的心,团结向上,努力进龋
b:伴随着这句“相信自己”的口号,拉开我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。
a:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!
b:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。
a:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。
b:自信是路标,指引人生前进的方向。
a:人生之旅的向导是自信。
b:成功路上的基石也是自信!
a:让我们坚持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!
b:中第()周升旗仪式。
合:现在开始!
b:全体肃立,出旗!
a:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!
a:礼毕!
b:同学们,现在的我们作为一名高中生,应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境,良好的文化氛围,友爱,健康,和-谐的集体,雨果曾经说过:我们应该相信,相信自己是生活的战胜者!下面,请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧:《自主管理我能行》。
a:下面有请陈校长给我们讲话!
b:下面有请总务处x主任讲话!
a:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。指挥:彭佩媛
b:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。
a:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。
b:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
a:别忘给你的白纸上写上自信,别忘给你的人生镀上希望。
b:让自信的种子飘满世界。
a:让自信在我们心中萌发。
b:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。
篇18:活动主持词范文
(姚)敬爱的老师
(邵)亲爱的同学们
(合)大家好!
(姚)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出的,向雷锋学习的,49周年的日子。
(邵)四十九年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
(姚)经历四十九载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。
(邵)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!
(合)读雷锋故事、重温雷锋事迹主题班会现在开始!
(姚)“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声说出他的名字---雷锋掌声有请聂梦琳给我们带来故事《 为人民服务 》
(邵)让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。欢迎姚玉洁给我们带来故事《难忘的伤疤》
(姚)风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。掌声欢迎邵蓉蓉给我们带来故事《 人民的勤务员 》
(邵)这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却永远闪耀在祖国的大地上。欢迎王轶君给我们带来故事《 雨中送温暖 》
(姚)有人说“三月来,四月走,雷锋此地无户口。”对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深刻在我们脑海,牢牢铭记心间,它会一辈子生存下去,越久越枝繁叶茂。有请徐宇翔给我们带来故事《 勤学苦练的雷锋 》
(邵)三月里,和风送暖。我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋—一个响当当的人物。有请王欣雨卉给我们带来故事《车站 助大娘 》
(姚)雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请欣赏蔡萍给我们带来故事《 小小螺丝钉 》
(邵)同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。请欣赏孔浩宇给我们带来故事《 助人为乐的雷锋 》
(姚)同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。
(邵)我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。
(姚)驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。
(合)下面由我来宣布“读雷锋故事、重温雷锋事迹”主题班会到此结束。
篇19:幼儿教师节活动主持词
江:各位领导,各位来宾:
女齐:下午好!
江:各位同仁,各位老师:
女齐:节日快乐!
周:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。
江:X十年前的今天,一个崭新的节日诞生,
尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。
古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。
叶:又是九月,教师节向我们缓缓而来,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,
王:我们激情满怀,共同展示新时期教师的新形象、新风采!
周:XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出现在开始!
一.叶:是你,用知识的清风吹走了无知的尘垢;
王:是你,用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;
江:是你,用顽强的坚定传承着不屈的精神!
周:老师,在我们的心目中
您曾经是那么的美丽,
那么的神秘,
那么的有力,
那么的令人神往!
叶:真的,长大后,我竟成了你。
请欣赏:歌伴舞《长大后,我就成了你》,表演单位,XX小学。
二.叶:教育是阳光下最神圣的事业;
江:教师是人世间最光辉的职业;
叶:选择了教育,你就选择了奉献;
江:选择了教师,你就选择了光辉的人生;
叶:下面请欣赏中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。
三.周:无怨无悔的人生,
如梦如幻的表演,
定能引发在座的师长岁月如歌的感慨,
也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。
教育,给了我们共同“美丽的心情”。
接下来,由XX小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。
四.王:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,
江:承载希望,传承文明,这是教师的一生。
王:是春蚕,是蜡烛,是园丁,
江:你是仰望怒放春花的根底腐叶,
王:你是守护无限春光的远方枯木,
江:老师,请接受我们最诚挚的敬意,
王:老师,请接受我们最淳朴的祝福:
合:——好人一生平安!
王:请欣赏,XX小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》
五.江:是你带来文明的种子,
周:是你留下知识的渴望,
江:是你用自己的生命和事业,
把我们的民族推向人类精神的青藏高原。
周:请欣赏女高音独唱:《青藏高原》,表演者:XX中学,晋。
六.叶:青春,是娇艳的红叶
王:青春,是圣洁的白莲
周:青春,是春的芬芳
叶:青春,是夏的火热
江:教育因相伴青春而永远朝气蓬勃
青春因献给教育而永远溢彩流金
王:下面由XX幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!
七.江:太阳举起金色的酒杯
把灿烂的光芒送给你
周:月亮举起银色的酒杯
把温馨的亲情送给你
江:啊!教师,让我们一起欢庆
周:啊!祖国,我们一起为您干杯!
江:请欣赏,职校的男女声二重唱《为祖国干杯》
表演者:张利王婷
八.周:教育,赋予人类社会科学文明的韵律
运动,赋予人类生命美与激情的韵律
叶:千千万万的教师啊!
正是你们,用自己生命的律动
启动着人类最和谐、最美妙的韵律!
周:请欣赏,XX小学激情火暴韵律操表演。
九.江:教育是时代相传的古老事业
教师,总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌
人类,就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌
——她永远现代,又永远古老!
请欣赏独唱《古老的歌》,表演者,XX学校,胡X。
十.周:古老的歌是教师的深沉
现代的舞是教师的激情
接下来请欣赏XX小学老师的激情表演《青春的节奏》。
结束:江:各位领导,各位老师
叶:XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出
女齐:——到此结束!
周:愿老师们身体健康
王:事业有成
叶:万事如意
合:节日快乐!
江:愿我们教育
合:蒸蒸日上、不断腾飞!
篇20:主题升旗仪式教育活动主持词
女:今天,我们绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
男:今天,我们放飞希望,追求我们的梦想!
女:校园的艺术是知识的一种新的升华,校园的生活是多彩的音乐的合奏。
男:校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台女:一四三团第四中学《校园艺术节》主题升旗仪式现在开始
男:全体面向国旗立正,出旗!(放音乐)奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队
员敬队礼(放国歌音乐)礼毕!旗手归队!
女:让我们用热烈的掌声欢迎赵书记艺术节启动仪式讲话!
男:接下来由林老师公布上周纪律卫生情况。
女:有请给获奖班级颁发流动红旗。
男:本周升旗仪式到此结束,各班有序带回。