师德师风个人自评材料热门20篇

新冠肺炎疫情发生后，农工党__市委主动担当、迅速响应，组织成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，号召全市农工党员立足岗位、履职尽责、主动作为，为打赢疫情防控阻击战贡献智慧和力量。医疗救护、建言献策、捐款捐物......

各基层组织和党员纷纷发挥自己的优势，以实际行动响应号召，全力以赴投入抗击新冠肺炎疫情的战争。

他们逆风前行，医者仁心战疫情。农工党员中的广大医务工作者不顾个人安危，无畏生死、逆风前行，英勇奋战疫情救治和防控的一线工作中，他们同时间赛跑、与病魔较量，用生命和汗水守护人民群众的生命安全和身体健康，彰显了医者仁心的无私大爱，展现了农工党党员的责任与担当。一封封请战书上，有农工党员鲜红的指印;防护服下有流淌的汗水;脸上有长时间戴口罩留下的深深勒痕。

农工党西南医科大学支部党员、西南医科大学附属医院呼吸与危重症医学科副主任医师__主动请战奔赴武汉，她同时也是医院第一个出征女医生。__在“请战书”中这样写到：“我是呼吸与危重症医学一科的一名医务工作者，我深知救死扶伤是我的职责，同时作为一名农工党党员，当凝心聚力，有所作为。我要求到武汉抗击新型冠状病毒肺炎的一线，和我的同事们并肩战斗”。

__在武汉抗疫日记中这样写道：“2月16日，雪后初晴，这天应该是我终生难忘的一天!我们__第三批重症治疗队到达武汉大学人民医院东院区五病区后治愈出院的第一例高龄重症新冠肺炎患者!当我们欢送老人出院时，平时肃穆的病房想起了热烈的掌声!“武汉加油!中国加油!”加油二字从未像此刻一样如雷贯耳，重达千斤!心中的自豪和幸福感满满的!祖国强盛，我们必胜!”截至3月19日，农工党__市委有140余名党员投入疫情防控一线工作，其中有1名党员奔赴湖北武汉参与救治和防控工作。

他们值守一线，抗击疫情勇担当。全市有很大一部分农工党员参与社区防控、市场监管、疫情舆论宣传、物资供应、道路检查、志愿者服务等工作，用平凡的坚守汇聚成战疫路上的最强盾牌。或深入村镇、挨户排查，在街头、居民小区向群众宣讲疫情防控知识;或驻守包保社区，做好小区返泸人员排查、进出登记、体温检测等工作;或深入乡镇卫生院、村卫生室、村疫情防控卡点督查疫情防控工作落实情况。

他们全面发声，建言献策聚智慧。市委会发挥智力密集、人才荟萃优势，组织引导党员积极建言献策。党员们充分发挥各领域专业优势，积极反映社情民意信息，为打赢疫情防控阻击战献计出力。截止目前，市委会共提交疫情防控有关社情民意信息21条，其中“关于应对新冠肺炎疫情下保障我市经济平稳发展的措施建议”“关于在突发公共卫生事件充分发挥民间力量救援的建议”“落实举措抓好疫情期间群众脱贫工作的建议”等18篇建议被市政协采用，为科学防控、精准施策献计出力。

他们捐款捐物，助力战疫献爱心。面对防控物资紧缺的难题，各基层组织和广大农工党员通过捐资捐物的形式，奉献爱心，为打赢抗疫阻击战贡献力量。有的基层组织第一时间发出“缴纳特殊党费，助力抗疫工作”的倡议，号召支部党员为疫情捐款捐物;有的党员企业家带头捐赠，并呼吁企业员工共同为抗击疫情奉献爱心。一方有难，八方支援，齐心协力，共克时艰。他们传递的，不仅仅是物资，更是一份温暖、一份力量。截至3月19日，捐款金额达78432元，累计捐赠物资价值45250元。

他们都有一个共同的名字，__市农工党员。

万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。在这场没有硝烟的战役中，农工党__市各级组织、广大党员勇往直前，在抗疫战争中践行初心使命，以实际行动彰显了农工党员的家国情怀和使命担当。

2020年度优秀班主任先进个人事迹材料

以下是小编大家收集的事迹材料，仅供参考!

担任班主任这么多年，我深深体会到这份工作的艰辛与重要。班主任不仅要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等多方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我代初223班的具体工作和做法。

一.开学三步曲

l在新生入校的第一天，我设计了三个活动

1.自我介绍。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是让相互之间尽早了解并给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2.竞争班干部。让学生们来自由竞争班干部职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识。

3.我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且给学生讲明了校规，对学生提出了具体的要求,展开组与组之间的竞争.

l营造家的氛围

1.开学后不久，同学们自己动手布置了教室。书法好的写了条幅、标语，绘画好的画了图画，出了板报。

2.桌椅板凳摆放整齐，劳动工具井然有序。

3.班中有自愿成立的班级公物维护小组，随时检查桌椅。还有的同学主动拿来药箱、鼠标垫、笔筒和粉笔盒……

4.尊重师长，同学之间说话和气，进出教室礼让客气。

l争当文明班级

无论在平时的学习中，还是在各种活动中，我们都力争做到最好。我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。所以，良好的学习氛围，使得学习成绩处于年级前列的同学在班里占有很大的比例。我们在多项比赛和活动中也都获得了佳绩，特别是在运动会中，我班多次获得了第一、第二的好成绩，也由此增强了班级的凝聚力，经常受到领导的表扬和家长的称赞。初一年级时，我班就获得了学校“先进班集体”的光荣称号。

二.创特色班级

特色之一：正直，善良，团结，勤奋

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

入学时我说的第一句话就是：“希望每一个同学都成为诚实守信、无私奉献的人。要先做人，后做学问。”我在班里提倡“五心”活动：忠心献给祖国;爱心献给社会;诚心献给朋友;孝心献给父母;信心留给自己。

我几乎每周都要召开主题班会，对学生进行思想道德教育或安全教育。教育他们要多做积德事，不做缺德事，要爱憎分明。所以，拾金不昧、敢于开展批评与自我批评成了我班的优良作风。

培养良好的学习态度和习惯。“努力学习，勤于思考，敢于探究，互相帮助”是我班良好学风的体现。在老师们的谆谆教导下，每一个同学都能领悟到“谨而信，泛爱众，而亲仁”的道理。

特色之二：有较强的组织纪律性

1.我和全班同学共同创作了班歌《新三大纪律八项注意》，并且制定了较为完善的班规。

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优秀团员个人事迹报告

进入怀化学院以来，在学校里有颇多的收获，使自己慢慢的融入到了大学里面的生活，对大学羡慕的眼光渐渐的转变成了现实，当时好想在大学里面的学生会里面工作，自己在班级和学校中能起一个很好的带头作用，确实做到为人民服务，当自己愿意为别人付出的时候，自己有一种信心在激励着我不断的前进，学会了站在别人的角度去思考别人或者自己，而且乐于助人是中华民族的优良传统也是我个人奉承的原则，总希望自己在平凡的岗位上干出一些并不平凡的事。进入怀化学院也将近一年，大学让我慢慢的成长，让我懂得了要想成才，先学做人的原则。

刚步入大学的我也是什么都不懂，但是我敢于尝试，敢于用一颗虔诚和微笑的心和别人交流，所以自己才会发展的比较快，开始的院学生会的竞选出师未捷，自己可能是能力上大大的欠缺但是我没放弃，我在班委会的竞选中还是顺利当上了素质拓展委员，素质拓展对于大学生的综合素质的培养有很大的促进作用，后来参与了系部学生干部的竞选。第一轮直接刷下，后来在系部学生干部的投票中才慢慢的明白自己有颇多的不足，学长们在台上激情的演讲，需要勇气，需要信心，也需要表达能力……后来正是自己在大学里面有颇多的斗志和信心，不放弃，不抛弃，在市场营销协会发展的较好，自己在稳重中前行，学习洪战辉老师的精神，当上了市场营销协会西区负责人，在协会这个群体中要起到很好的带头作用。和协会其他协干成功举办了怀化学院第三届终极营销大赛，受到了老师和同学们的认可，自己也深知这个职位的重大，班上的事情也比较多，如何处理好班上工作，协会工作和学习之间的关系成为了我第一学期的重中之重，但是学校里面还是要以学习为主，特别是专业课程，经常往图书馆走走，自习，看书等等，保持自己不挂科，并追求卓越，第二学期由于班上班委特别是副班稍有变动，我自己就只能担起班上这份艰巨的任务和责任，每天多付出一点在别人身上使自己获得真正的快乐，而且大一就很荣幸的进入了怀化学院实训中心，工作确实比较忙，但是自己竟然选择了这条路就一定要好好的走下去，在接下来的大学生活里履行先锋队的职责，在班上系部乃至学校里面起到很好的带头作用，做一名优秀的共青团员。将来甚至慢慢的融入中国共产党这个大集体中，为人民服务，为国家为社会做出自己应有的贡献。当为别人付出时就是在为自己的寻找快乐，做最好的自己。天空中即使没留下我的足迹但是我已飞过。

，男，现年28岁，大学本科文化，中共预备党员，现任**村村委主任助理。经历了一年多的磨练，本着“把工作做得更好”这样一个目标，努力上进、开拓创新，获得了乡、村领导们的一致肯定和好评，被授予**年度全县“青年标兵”的荣誉称号。

一、熟悉职能 融入柏东

(1) 利用自身优势，实现了无纸化档案管理。

利用我村远程教育设备这个便利条件，加上我的计算机专业优势，将村里组织工作方面的所有文字档案全部输入电脑，并为我村1200口村民建立了个人档案，完成了“一人一档”的工作，建立了“土地承包合同统计表”、“村民基本信息统计”、“柏东村妇女花名册”等资料的电子版，健全了全村党员干部档案，及时将党员干部登记表、先进性教育活动的相关材料、工作总结及取得的各项荣誉等资料存档，基本上实现了无纸化档案管理。

(2)倾心村民服务，与困难群众结对，建立帮扶关系。

全力协助党支书做好了我村的党务公开和村务公开工作，建立了矛盾调处工作站，并担任工作站的信息员，负责起草、撰写各种书面材料、会议记录及处理村民的法律咨询，虽然我不是法律专业毕业的，但是我通过网络、相关书籍以及我学过的法律知识，帮助村民以及流动人口解决了许多问题。 走访困难群众，按照帮扶措施，与2名较困难的群众结对，并建立了长期的帮扶关系。

(3)强化服务职能，成立“外出务工服务站”。

经过走访，我了解到村里有不少年轻人外出打工，但大都各自为政，缺乏联络、组织，有的人急于外出，却无所适从;有的工作不适合，却缺乏工作机会，鉴于此，我联系了农业局、劳动局等单位，结合我县的“阳

光工程”，张贴了一些招工启示和培训信息，又统计了大部分外出务工者的通讯方式、地址、工种、待遇等信息，并把这些信息加以整理，成立了一个“外出务工服务站”，通过多方联系在外地为本村几位男青年找到了适合自己的工作岗位，并通过短信的形式向外出务工人员问好，让他们在外面安心做事，多学知识，掌握技术，并鼓励他们在合适的时候回家创业。

(4)筹建书站，服务大家。

我村的主导产业是以苹果为主的种植业及生猪为主的养殖业，而且很多果树已挂果，我经常听到村民们在讨论果木的嫁接、管理及养殖的相关问题，各持己见，我看在眼里急在心里，借到太原学习的机会自费从新华书店购买了《苹果管理》、《中药材种植技术》、《养殖技术》等10多本关于果木、养殖、中药材管理方面的科技书籍，又从别人那儿借了一些，在会议室开办了一个小小的图书室，获得了大家的交口称赞，有不少果农从中学到很多有用的东西。

(5)运用所学的知识，积极的开展工作，并踊跃参加各种活动，在不影响正常工作的前提下，空余时间我还教村委会里的同事一些电脑操作方面的知识，提高他们运用现代化信息技术办公的能力。有些村民家的小孩面临中考，我会帮助他们上网找一些相关的复习资料，并打印成册给予力所能及的帮助;有些小孩英语成绩较差，我多次安排当英语教师的同学在村小学免费为他们进行针对性辅导。

二、全力推进**村的新农村建设

**村是我县新农村建设示范村之一，从改善群众的住房条件入手，利用移民扶贫搬迁政策，统一标准、统一购料，全面铺开了新农村建设工程。做为柏东村村委主任助理，我积极配合村“两委”班子，充分发挥自身特长和优势，扎扎实实地投入到了新农村的基础建设中，从4月6日开始动工，共征地68亩，涉及果树、青苗等赔偿资金113000元，规划住户72户，受益群众330口人，户均占地268m。同时，在村中央的位置规划了一个建设休闲广场，占地1900m。配合此工程，并铺通了至四条村级公路2.5公里，全村形成了大循环。截止目前柏东村的新村建设已基本竣工，该项工程成为了全乡乃至全县新农村建设的一个亮点。

三、倡导乡风文明 确保村容整洁

针对村民现住的旧村存在“垃圾乱倒、污水乱泼、柴草乱放、粪土乱堆、禽畜乱跑”等现象，带头予以整治。利用空闲时间走访群众，教育引导群众养成良好家庭卫生习惯，不“乱搭乱建、乱丢乱扔、乱堆乱放”,自觉维护房前屋后和公共场所环境卫生。实行家禽家畜圈养,对村道两旁、村庄周围和房屋周围的卫生死角，亲自发动群众，带头整治脏乱差。在治理脏乱差的基础上，采取建设垃圾池，集中处理日常垃圾，建立完善的保洁员制度。并以“四个在乡村”、“三比三看一争创”等活动为契机，加强思想教育,引导广大农民群众从美化家庭环境、提高家庭文化品位入手，自觉移风易俗，树立与时代发展相符的新思想、新观念，更加自觉地参与新农村建设，构建和谐社会。

四、强化主导产业 发展柏东经济

根据**村的实际情况，全力配合村“两委”班子进行产业结构调整，提出了“果成园、沼配套、猪增劲”的思路，**年**村新栽苹果1500亩，挂果面积600亩，加上原有果园，柏东村人均果园二亩三分地，预计五年后，年产值将达到850万元，人均收入6000元，为全村农民增收提供了可靠保障。在成龄园管理上，大面积推广新型技术，组织村技术骨干外出参观2次，开展技术培训5次，受训达800余人次。现在，**村实现了户户都有苹果园，家家有了“摇钱树”。

在以苹果栽植为主导产业的同时，带领村民全力发展养猪业，并成立了养猪协会。针对今年日益紧俏的肉品市场，抓规模，保存栏，**年全村生猪存栏达到1000余头，相比去年增长25%。截止年底，**村基本实现了家家都有养猪场，户户都有“金宝贝”。

2012年普法先进个人事迹材料

2011年，“五五”普法工作启动以来，作为学校“五五”普法领导组副组长，主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。

“五五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，精心起草了学校“五五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“五五”普法宣传周活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。

（1）把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

（2）广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。

③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。

在开展各项工作中，我能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。

校级优秀团员个人事迹材料

尊敬的上级领导：

您好!

在过去的大一学年，我参加了很多活动以充实我的课余生活，并获得了许多荣誉。通过竞选成为了我班的文体委员，并连任至今。并加入了院学生会以锻炼自己。我在大一年度综合测评中，在我班排名第八。我认为我有能力接受该荣誉。

在大学，很重要的一件事就是锻炼自己，为了锻炼自己，我参加了班干部的竞选和学生会的纳新，并且都如愿以偿。担任了班干部就应该为班级付出，而事后也证明了我的付出得到了大家的认同与肯定。其中最令我记忆深刻的就是我班在由班长和我的带领下，全班同学的共同努力下，在学院举行的第一届综合运动会上，积极进取，力争上游，最终以绝对的优势取得了“团体一等奖”的殊荣，这也是对我工作的最大肯定与鼓励。

在学习上，我积极融入班里浓厚的学习氛围中，在校学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。通过不懈努力，在大一学年的综合测评中排名第八，并获得了三等奖学金，我还将继续努力，为我的大学目标而继续奋斗下去。

在思想上，我在学校开设的关于思想教育的课程中努力学习，积极实践，同时我积极向党组织靠拢，参加了学院党校举办的第33期入党积极分子培训课程，顺利通过考试获得了结业证书，而且还获得了“优秀学员”的荣誉称号。我深刻认识到：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。这正是我个人追求的人生价值所在，因此，我认为我能够成为一名优秀共青团员，及接受这份殊荣，同时我也将继续将一名共青团员的义务与责任践行下去，细化到日常的生活中，并带动身边的人。

此致

敬礼

十佳女生个人事迹材料

韦，女，汉族， 1990年8月出身，是生命科学系xx级食品4班的学生，现任我班副班。自从来学院到现在，我总会对学校公布在公布栏上的“自强之星”和“巾帼之歌十佳优秀女生”的信息而停驻阅读。那时的我，对那些自强之星们心里充满了敬仰，他们的经历让我同情，他们的坚强让我感动；对十佳优秀女生们我的心里更充满了正能量，她们是我们的榜样，是我们学习的楷模。

作为爱运动爱篮球的我，心里非常希望自己也能像她们一样成为一个出色学生以及运动员。幸运的是，2月27日的那天，系里的系干给我打电话通知我让我准备文字材料去参加“运动标兵”的评选，当时我的心里那个激动澎湃呀。今天我能有机会参加第三届“运动标兵”的评选机会，首先我要感谢我们生命科学系对运动员的全力支持和栽培，我系对每次的新生篮球杯和校运会都格外的重视，经常监督和鼓励我们这些运动员。接着我要感谢我系篮球队积极的培养我们这些队员，因为在参加每次的训练，我的身体素质都在呈上升的趋势，原先病猫子的我不再容易生病，并且也为我能在校运会上取得好成绩奠定了基础。接受了每次的体能训练，我能很明显的感到自己的身体变得轻松而且变得越来越有力量。最后我很感谢我的伯乐——我系的前任文体生活部长张威学长，因为张威学长，我第一次接触了垒球。也从此喜欢上了它，也许是因为它像我一样虽然有着温柔的外表但内心却似沙粒一样坚强。我想我会永远爱着它，我会很享受在将它抛出看着它在空中划出一道弧线然后落地的刹那，那似乎是种释放，是让自己很舒服的运动。也因为它，我获得了大学里的第一份荣誉：xx年xx学院第八届田径运动会垒球第五名。我没有因为这荣誉而骄傲自大，反而这个荣誉让我更努力、更奋进，我在心里面告诉自己：下次我会做的更好的！也正是在这年，通过我们生命科学系女子系篮球队的学姐的带领下，我们在xx年的迎新杯中荣获冠军，并达成三连冠。在和210xx年的校运会上都获得女子组垒球第一名，并且在xx年成功破了纪录还获得院里颁发的“优秀运动员”的荣誉证书，我依旧清晰的记得自己破纪录时在场同学和老师惊讶的表情，因为在他们眼里，瘦小的我怎么可能有那么大的力气把垒球抛的那么远，但我很为我自己骄傲，因为我真的做到，我是强大的我。同时我个人也在团体赛——后抛实心球比赛中出了一份力，并为系里争得荣誉。

我个人也比较喜欢篮球运动，我很喜欢篮球“嗖”的一声穿过篮网的声音，那声音像美妙的音乐能让暂时忘去烦恼，那一滴滴落下的汗水似乎我变得跟轻松。也篮球我有着男孩子般的性格，故这男孩子般的性格和与男生共同的爱好让我也可以很好的跟我们班的男生交流，也促成了我这副班能在班务上能很好的执行。我经常会跑到篮球场上跟他们打篮球，就算其中只有我一个女生，我也不会觉得不好意思，因为在我心里篮球无性别。同时我自己也喜欢羽毛球，足球，跳远等等运动。我个人认为运动是美好的事情，因为我们可以在运动中让汗水尽情挥洒，这不仅让我们可以排去身体里的毒素，而且可以让我们在运动中释放压力使身心得到放松；因为我们可以在运动中学会如何共同合作，运动场上依靠的不是单打独斗，而应该的团体的团结一致；因为我们可以在在运动中得到快乐，大家在一起玩耍，我们会因为对方的胜利而不吝啬掌声和祝贺声，也会在对方的胜利中找到自己失败的原因并总结，会激进自己该更努力已获得胜利。我喜欢运动，因为那样我才清醒的知道自己是年轻的，我应该在这个宝贵的年华里为自己的以后，为父母的期望，为国家的建设出一份力。我知道评选运动标兵的条件是：形象健康，身体素质好，喜爱体育运动，在体育竞技竞赛中有突出表现。基于我在体育运动中的表现，我很感谢院里及系里提供的机会能让我参加运动标兵的评选，故特向院团委提出申请。

个人荣誉：

xx年xx学院第八届田径运动会女子甲组垒球第五名

xx年xx学院迎新杯女子篮球团体赛第一名

xx年xx学院第九届田径运动会女子甲组垒球第一名

xx年xx学院第十届田径运动会女子甲组垒球第一名（破纪录）

xx年xx学院第十届运动会中被评为“优秀运动员”

__，男，汉族，__岁，__县__镇__村人。19__年从医，是一名在农村医疗防保战线上工作了近50年的老乡村医生，50年如一日，默默奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，曾被__日报报道，年年都被镇卫生院评为“年度乡村医生先进个人”。

20_年1月26日(大年初二)，__接到__镇中心卫生院的紧急通知，立即马不停蹄赶往镇卫生院参加新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控紧急会议。由于疫情紧急，医用口罩、“84”消毒液、酒精、体温计等防护物资成了紧俏物，防护服、护目镜更是极度缺乏，镇卫生院库存告急。会后，他开始思考如何在防护物资极度缺乏的情况下有效防控疫情，如何圆满完成镇政府及卫生院安排的工作任务。

大年初三，即使防护物资不够用、自我防护措施不到位，即使突发急性结膜炎，视力受到极大影响的情况下，他冒着被感染的风险，毅然决然地奋斗在抗疫一线，挨家挨户进行摸排，逐个量一遍体温才算放心。到了深夜，在家人的极力劝说下，他在家接受了输液治疗，初四病情刚有所好转，他却坐不住了，“昨天的工作与抗疫任务我还要梳理一遍，还有几位病人的体温未测量，摸排工作还未完成。”一大早，家人准备好的早餐来不及吃就出门了，给村民发放口罩，给湖北返乡人员测量体温，一忙就是一上午。来不及吃午饭的他又急忙赶往几位刚摸排出来的从湖北返乡人员家里，进行体温测量并询问情况。下午三点，__在骑车回家途中，由于个人病情未痊愈、一天未进食，突然晕厥，摔至重伤。为了抗击疫情，为了治病救人，为了他人安危，他未将个人的得失放在心上，始终坚守岗位，履行着作为一位医务工作者的职责。

由于病情较严重，需行手术治疗，临进手术室前，他对妻子说的最后一句话是：“好饿，真想吃点东西后继续奋斗在抗击疫情最前线。”目前，他还在重症监护室，未脱离生命危险。(妻子__是一位村干部，一位优秀的共产党员，一直非常支持他的工作。)

惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。__是千千万万乡村医生的缩影，在这个平凡的岗位上，他们默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦奋斗。虽然他们没有豪言壮语，没有惊天动地的业绩，但是，正是他们几十年来扎根基层，心系群众疾苦，关心群众安危，疫情面前，才会毫不退缩、勇担职责、践行使命，保障了一方百姓的健康安全。

疫情防控先进个人事迹材料:不忘初心、牢记使命、抗击疫情、党员先行(医院)

在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中，__乡卫生院党支部书记、院长__牢记“不忘从医初心、守护群众健康”使命，以身作则，率先垂范，第一时间赶赴疫情现场，组织相关人员开展消毒、监测体温、宣传等疫情防控工作。

__月__日，__在参加县委、县政府召开关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作会议后，晚上七点，他赶至医院连夜召开院班子成员会议，传达上级疫情防控工作精神，安排部署疫情防控工作，要求院班子成员和全体党员要发挥模范带头作用，疫情就是战场，国家需要大家的时候到了，大家一定要冲到疫情最前线，才能保障疫情防控得到控制，群众健康才能守护，并要求全体人员取消春节休假，1月26日全体正常上班，全面做好疫情防控工作。

__月__日，根据武汉返单人员名单，入户消毒、测量体温，查看有无发热、咳嗽等临床表现，排查疫情，在没有防护服的情况下，与返单人员面对面接触，并要求在家隔离、不出门、不串门，劝导大家要相信政府、相信科学，对疫情信息不信谣、不传谣、隔离好自己也是对自己负责、对邻居负责，只有隔离病毒，才能防控疫情。__每户都发放体温计、口罩、消毒物品，要求每人每天测量两次体温，上报至村卫生室乡村医生，如有发热及咳嗽症状及时与医院进行联系。

疫情就是战场，防控疫情就是保护人民群众健康，__每天到临床一线科室和村卫生室督导检查工作，要求一线人员在防控疫情时也要做好自身防护。__母亲因低血压、贫血导致身体出现状况，家人和他电话后，他正在村卫生室入户排查，他拔打120后，让家人陪同住院治疗，在忙完医院工作后，夜里9点才去医院陪伴母亲，在见到母亲后，母亲对他说:“我没事，你在医院负责好疫情防控工作就行，不用管我。”他听到母亲对他说这些话的时候，心里感到很自责，白天去上班，只有晚上在医院陪伴母亲，在做好疫情工作的同时，也承担着做儿子的责任。工作只有得到家人的支持才能一心放在工作上，才能更好地做好疫情防控工作。

在疫情防控工作中，__事事冲前面，第一时间入户排查，同事们问他：“疫情传染性那么强，你怎么不害怕?”他说：“在我从医30余年里，守护群众健康始终是我从医的目标和宗旨，做为一名共产党员，我有义务有职责冲到最前线，做为基层医务人员，我们全面、细化排查疫情，为群众健康负责，也是对我们医务人员自己负责。”

在疫情防控工作中，__做到了一名共产党员应有的义务和责任，坚守“不忘初心、牢记使命”，有担当，敢作为，勇往直前，身先士卒，在防控疫情工作做出表率，是一名新时代党员的楷模。

优秀大学生申报个人事迹

我叫，男，x人，教育学院XX级外语专业学生。自XX年进入教育学院以来，便严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己思想道德素质，努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

一、思想政治方面

系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心集体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，让我在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

二、学习方面

我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，努力扩展自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。正因为有了这些，我的学习成绩始终名列前茅，不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面的能力的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

三、工作方面

经过三年的学生工作锻炼与学习，我增强了自己各个方面的综合能力，也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西；也使我养成了坦诚，守时守约守信用，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯，无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力，积极奉献出自己的一份力量，为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足，只有理论知识是远远不够的，因此，我还积极参加各种社会活动，把所学的专业知识运用到实践中，更好的指导实践活动。同时，通过实践活动也促进我更好的学习专业知识，找到了自己在学习中的漏洞，提高自主学习的能力，并且在实践中改造了自己的世界观和价值观，端正了人生态度。在业余时间，我曾做过家教、宣传员等，通过实践活动，我努力克服自身的缺点，提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动，让我抓住每一个锻炼自己的机会，不断提高自己解决分析问题的能力。

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“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”.工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟老师们共勉，不足的地方也希望各位班主任能出谋献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。

一、意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。

一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。

随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。

根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。

课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。

四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。

我园的办园特色是家长工作，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。《家园联系手册》更是家长和我们沟通的最好桥梁。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。用田震的歌词来形容：风雨彩虹，铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。

我叫××*，属于××*部队，我是20xx年入伍的一名新兵，虽然入伍时间仅仅只有一的，但是我到部队后认真开展政治理论学习，熟悉本职业务，积极履行职责，在今年的业务工作中充分发挥主观能动性，团结同志，摆正位置，虚心好学，在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的，理想信念是坚定的，工作作风

是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，军人立功事迹从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。现将我在部队这一年的工作情况汇报如下，请与评议。

一、认真打牢理论基础，保持政治上的清醒和坚定。

我认为理论是实践的先导与指南，在工作中，我能够注重政治理论的融会贯通，深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、“三个代表”重要思想，切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践，注意时刻用“三个代表”重要思想来规划和检验工作，时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本职业务，摆正位置，踏踏实实干好本职工作

我作为一名基层党员，能坚持学习，退伍军人先进事迹范文认真研读党的理论著作和“三个代表”思想，不断用先进的理论武装头脑，在思想上找差距，努力提高政策理论水平，提高思想道德素质和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观，人生观，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，坚持以“德”为重，以“诚”求信的原则，始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境，坚持原则，公道正派。平时工作中能认真领会政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺，我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求，就无法达到新时期军人应该具备的素质，就会辜负组织上的信任领导的期望，所以，我坚持学以治用的原则，在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求，适应了工作需要，为圆满完成上级交给的各项任务，奠定了坚实的理论基础。

三、积极履行自身职责，注重工作作风的培养

我个人敬业精神比较强，坚决贯彻领导的指示精神，注重吃透上情、准确把握本单位实际，动脑子，用心思，切实增强工作的针对性、有效性，确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时，都能够充分发挥主观能动性，坚决服从、尽快落实，从不马虎。躬身实干，善始善终，军人感人事迹在完成上级交给的各项任务过程中，能不顾个人得失，珍惜集体荣誉，坚持个人服从组织，用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则，大胆工作，敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手，树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员，我能牢固树立为官兵服务的思想，帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把耐心教育与严格管理结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。

自强之星奖学金个人事迹材料

踏入大学以来的这一年多，我被老师和同学们鼓舞着，我用努力与执着换来了今天的成长与收获。在人生路上迈出了坚实的第一步，为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间。但是成绩只能说明昨天，从明天起还得从零开始，我会用更高更严的标准来严格要求自己。我现在唯一能做的，就是把握现在，竭尽全力，学好知识。在以后的日子里，积极进取。虽然我没有出生在一个富裕的家庭，但是大学给了我别样的财富，那便是—自强。正是因为我心中这种自强不息的精神财富，正是因为我始终有着努力拼搏的信念，才让我在逆境中不断乘风破浪，不畏艰险，勇敢向前，用乐观自信的态度，用坚强不屈的品质，获得一个又一个荣誉。我无法改变家庭出身，却可以改变自己的命运。

只要坚信自己的目标，在前进的道路上，不断前进，朝着最自由、最丰富，最锻炼能力的事情去做。向我们的梦想出发，无论结果如何，只要全身心投入了，去拼搏了，那么我的青春，就可以无怨无悔！我要坚强地站起来，用自己的毅力和勇气，为属于自己的梦想而努力，收获人生的累累硕果。

只要我相信自己能行，不会轻易被挫折所打倒，乐观的面对一切困难，即使在想要放弃时多想想来之不易的机会，也会选择继续坚持。

我一定要自强，不仅要成为我父母的骄傲，为他们减轻负担，还想用知识充实自己，努力进取，实现梦想，努力做一个对社会有用的人。

我坚信只要自强不息，自强自立，终有一日，我会看到属于自己的彩虹。擦干眼泪，带着微笑，用一个精彩的未来感谢所有关心自己的人。我要用自己的双手，在图纸上，描绘属于自己的明天，我相信：不一样的人生，生命同样可以闪亮，未来也一样可以精彩！

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某中心学校小学课改先进个人申报材料

，男，现年32岁，现在中心学校工作。本人自参加工作以来，坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，落实学校的工作部署，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实改革措施，大面积提高教学质量，不断推进素质教育的发展。现作如下总结：

1、加强学习，树立新理念。围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，注重把学习新课程标准与构造新理念有机的结合起来，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，信用社先进个人申报材料来迎接新一轮课程改革的挑战。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强培训，提高教师素质。在总结反思的基础上，加强案例分析，参与教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中悟，与课改同成长。切实有效的由新课程的旁观者，变成课改的组织者、参与者，积极投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制订出阶段性学习目标，提出具体的实施方案，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，幼儿园先进个人申报材料使教师既认识了自己，又分享了别人成功的经验，提高了反思能力，自觉调整教与学的行为，提高课堂的教学效能。为了使教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素质，本学期我校充分利用校内资源对教师进行培训，更新观念，增长知识，提高技能。

3、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

4、努力转变学生的学习方式，让学生选择自己喜爱的学习方式，在快乐中学习。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。优秀三好学生申请材料新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

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20__年的春节，过得与往常的不太一样，没有了过年的热闹，没有了亲朋好友相互拜年的场景，今年的“春运”也没有了往年的火爆。这一切的改变都是因为一位“不速之客”——新型冠状病毒的突如其来。

春节在我们的心中都有着非同寻常的意义，但是有这样一群人，他们平日里是为我们的身体健康保驾护航的“白衣天使”，关键时刻就成了抗击疫情的“白衣战士”。是的，看着电视上、手机上那些“白衣天使”们，知道武汉需要他们，于是他们就纷纷递上了请战书。在我们全家团圆的时候，他们要放弃与家人团聚，踏上去往武汉的路途。那些“白衣战士”们，为了更好地与疫情对抗，将飘飘的长发剪去，这需要多大的勇气，但是我觉得这是今年最美的发型!

看着新闻上那些“白衣天使”想念自己的孩子场景，由于父母都在与疫情抗战，自己的孩子只能通过监控去和爸爸妈妈交流，我默默地留下了眼泪。哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。

钟南山爷爷那么老了，范文写作还奋战在抗击疫情的一线，为早日解除疫情日夜兼程地研究着缓解疫情的药物。我倡议让我们宅在家，不出门，就是对这些“白衣战士”的敬意，不给他们添乱就是我们现在最需要做的事情。让我们大家一起行动起来，“勤洗手，多通风，少出门，戴口罩!”让我们也做出自己的一份贡献。

最后，我代表少先队员们，向奋战在一线的“白衣战士”们致敬，谢谢你们，要不是你们的负重前行，哪有我们的岁月静好!你们的逆行之路是最美的逆行之路，是天使的逆行，愿你们在疫情结束之后都能够平安归来!

学前教育先进个人事迹材料

1993年于市幼儿师范学校毕业分配至区直机关幼儿园工作，一直担任着幼儿园班主任工作。并于担任保教主任，初开始任命为幼儿园副园长，负责区直幼儿园保育保健工作。

一、忠诚为本，坚守师德。她能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“三个代表”重要思想，认真落实实践科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观；始终坚持党的基本路线和各项方针政策，以科学发展观严格要求自己，工作中爱岗敬业，为人师表，遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团结助人。

二、爱岗敬业，以身作责。参加工作十几年来，不论是教书育人，还是从事管理工作，始终兢兢业业，任职班主任期间，任教各年龄层次的班级，不论教哪门学科，都能认真阅读教科书，仔细分析教材，规范地备课和准备教具，积极地组织幼儿互动教学。在传授知识的同时，积极引导，促进幼儿全面发展，同时利用业余时间家访，做好家长工作，积极地关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在市、区教育系统组织的幼儿活动中多次获奖，受到领导和家长们的一致好评。

三、规范管理，以诚待人。担任副园长一职后，负责保育保健工作。为了加强本园的安全工作，全面贯彻“安全第一，预防为主”的思想，提高安全防范意识，有效的克制各类隐患的发生，积极参与并制订了各项安全规章制度，对各班级都实行制度上墙，定期检查校舍和设施设备，层层签订责任书，天天对幼儿房间、餐具消毒的工作严格检查，经常开设安全课，召开家长会等活动，把安全工作扎实有效地落到实处。截至目前，从未发生任何安全事故。

四、刻苦钻研，任劳任怨。幼教工作是一项时代性很强的工作，为了更好地服务幼儿、服务一线教师，只有不断地通过学习政治、业务技能，才能提高服务质量。针对保育、保健工作点多、面广、任务繁杂的一系列困难，她通过自身任劳任怨的工作作风带动全园教职员工争分夺秒，无私奉献。尤其是今年防控手足口病、甲型h1n1流感工作中，为了圆满落实上级有关部门交待的“严防严控”的任务，她与负责保健的几个同志一起向防疫专家请教。在专家们的指导下制订了严格的防疫计划和措施，购置了防控所需的测温仪、消毒剂等物品。为确保落实，每天7点就到校园门口负责落实负责每一位入园儿童的体温监测和校园、教室及幼儿用具的消毒工作。无论酷暑还是严寒，始终如一地坚守岗位，甚至在自己儿子学校因流感暴发全校停课，儿子持续发烧至39℃也没请假照顾儿子一天，只有在每天下班回家时才和儿子说明原因，取得家人的支持。通过自身的努力，使本园的甲型h1n1流感防控工作卓有成效，受到区防控指挥中心和有关督导组的多次表扬。

五、锐意进取，勇于创新。为了更好地搞好本职工作，除了在工作上积极进取外，还积极参加有关部门组织的各项学习活动，通过自学获得了大专学历，并于今年取得了自修本科学历。在实际工作中，将所学知识运用到教研活动中，带领教师进行了多项课题研究，所指导的幼儿表演和手工制作等活动多次获奖，在同时被评为“市优秀教师”和“市幼儿教师市级骨干教师”。

虽然在工作中取得了一定的成绩，但是成绩只能代表过去，在今后的工作中要更加注重学习，不断提高自身素质，为幼教工作做出更大的贡献。

我叫，今年xx岁，中共党员，学历，现担任职位，我从事医疗工作三十多年来，自己在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研，得到了患者的赞誉、同事的好评。

一、全心全意，热情为患者服务。从医三十多年来，自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持“医者父母心”的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低，始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人，自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时，不厌其烦地耐心做好解释工作，不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人，掌握病人的病情变化。不能正常下班，半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中，时刻为病人着想，从检查到治疗，为患者精打细算，如果遇到远道而来的患者，还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗。

二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生，只有通过提高医疗服务质量，才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习，苦练过硬的基本功，掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能，学习新知识、新技术、新疗法，了解内科疾病发展的新动态，积累新经验。随着医疗技术的不断提高，加上强烈的责任心和事业心，成了医院的业务骨干，受到了患者的信赖。

三、工作严谨，责任心强。从医多年来，自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度，并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前，不抱怨，牢记救死扶伤的职责，严格要求自己，加强医患沟通，提高服务品质，不断学习掌握医患沟通技巧。此外，自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通，在给病人看病时，关注患者的心理变化，坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起，从点滴做起，视病人如亲人，从而赢得了病人的理解、支持与尊重，减少了医疗纠纷发生。

四、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。作为一名中国共产党党员，自己以身作则，积极参加单位组织的政治学习，认真领会理论精神，并积极参加各种义务劳动，积极参加医院的下乡任务，不怕苦，不怕累，先后到过王寨、界都、冶头、皋落、西寨等边远乡镇，立足于本职，立足于社会，为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质，得到群众的广泛好评。

五、在工作中自己踏实认真，待人真诚，勤劳朴实，团结同志，宽以待人，从不计较个人得失，无论上班还是休息，病人利益第一，随叫随到，合理用药，合理治疗，不以权谋利，不开搭车药，在病人中树立了良好的职业形象。

在今后的工作中，自己将更加努力，弘扬老一辈的医德医风，爱岗敬业，取信于民，在竞争中求生，在竞争中求发展，在自己的本职工作中，争创一流，再攀高峰。

留美岁月

1935年9月，钱学森进入麻省理工学院学习，学习成绩一向名列前茅。在毕业后的实习期间，钱学森充分地感觉到作为弱国国民的辛酸。当时的中国，在历经了百余年的贫弱之后，中国人在国外留学，被欧美列强国家的人极端的轻蔑，中国人饱受美国人的歧视。

1936年10月，钱学森进人美国加州理工学院学习，成为美国籍匈牙利人科学家冯卡门的得意弟子。师生二人在长期的教学过程和科研研究中，彼此磨合，留下了深厚的友谊。当时的冯卡门先生是刚刚兴起的航空科学中的顶尖科学家，是动力学上的教授。初次和钱学森见面的冯卡门对这位仪表庄重的年轻人倍加赞许。他提出了很多问题，可是都被才思敏捷的钱学森回答出来。之后的几年中，钱学森先后获得了数学博士学位、航空工程硕士学位、航空博士等学位，并成为古根海姆航空实验室火箭研究小组的主要成员之一_。

40年代初，钱学森和另一个航空科学家马林纳合力发表了重要的研究报告《远程火箭评论与初步分析》，这一论文成为美国研制对地导弹和探空火箭的理论基础。此外，钱学森还参加了美国核武器研制的“哈拉曼工程”。

1945年到1947年，第二次世界大战战火停息后，国内解放战争也在节节胜利，钱学森先生意识到民族解放、复兴在即，他决定要回国投身到祖国的建设中，可是归国路途确实是想象不到的坎坷和艰难。

1950年，因为怀疑钱学森是美国共产党员，美国取消了他参加机密研究机构的资格。钱学森以此为契机，用回国探亲这个理由准备回到阔别许久的祖国。正当他要动身的时候，却被美国移民当局扣押，幸好被同事以一万五千元美金保释出来。但此后，美国屡次阻扰他回国，钱学森遭到了美国当局长达五年的扣留和迫害。

据钱学森晚年时候的讲述，在美国羁绊的五年中，他时刻不忘回国，每一天都在准备着行李。由于美国政府的刻意压制，家中的生活条件很差，还要经常搬家。好在妻子蒋英贤良淑德，抚慰了他那寂寥无助的心。妻子蒋英毅然辞退家中所有的女佣，一个人包揽了家中所有的家务活。

在这五年当中，钱学森先生并没有放弃回国的打算，他在美国加州学院任副教授，在教书之余，不忘继续研究自我的学术，并在1953年发表了《从地球卫星轨道上起飞》一文，1954年出版的《工程控制论》更是引起了行业领域的轰动。

师德先进个人事迹材料

一、爱岗敬业，默默奉献

九年来，面对我那天真可爱的学生，我心爱的教育事业，我一直坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当我的孩子出生后，产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试，想着孩子们渴望求知迫切期待的眼神，我再也无法静心休息立即到回学校上班，平时从未耽误过一节课，即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课，很多次我的孩子病得实在挺不住了，甚至连哭的力气都没有了，我依然站在讲台上讲课，有经验的老同事把我训斥一番，我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。

二、多方学习，丰厚专业素养

三、深入研究，提高教学境界

随着教学机制的不断改革，生本教育教学在全国各地轰轰烈烈，扎实有效地开展着，不甘示弱的我也积极主动的加入到生本教育教学的行列之中。当第一次听到“生本”时感到很疑惑，后来有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课，在频繁的听课中渐渐明白了什么是生本。回到学校后我仔细琢磨，不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计，观看生本教学视频，学习名师组织教学的新思路，终于恍然大悟：生本就是以学生为本，课上课下都是以学生为主体，彻底打破了老师满堂灌，学生满堂听的旧规。

四、以平等的爱“打到心灵深处"

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。

五、以真情的爱，抚平受伤的心灵

“问题学生”中的大多数是希望自己进步的，他们希望得到老师、同学的帮助，得到集体的温暖，但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇，从而产生自卑心理。由于得不到正确的引导，于是产生逆反心理。逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪，做出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。

工作中认真钻研、刻苦学习，养成了不懂就问的习惯，谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求，凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。这种幸福感促使我更加努力，更加谦和，于是取得了可喜的成绩：曾多次被评为“优秀班主任、优秀教师、教科研先进工作者”的称号，多次在区里组织的“金烛杯”优质课评比中获奖，在区里参加讲家访故事演讲比赛中荣获“一等奖”，所写的关于“班级管理”和“生本教学”的论文分别获得市级和区级二等奖，品德与生活教学设计获三等奖，当每获得一份荣誉时我会与我的孩子们同分享，当我们沉浸在快乐和掌声之中时，我会告诉他们：“没有最好，只有更好。”我是这样想的，做人做事也是这样严格要求自己的，孩子们听多了自然领悟到它的含义，久而久之潜移默化，循序渐进，无论是学风还是班风有了较大转变，我所带的班级也多次被评为文明班级。

路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，一名班主任，尤其是一名政教主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高全校学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

课改先进个人汇报材料

推行课改，做丰富而质朴的语文教育

阅读是语文学习的核心环节，也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到：从某种程度上说，一个人的精神发育史就是他本人的阅读史，所以，阅读会成就一个人的优秀。

在整个小学阶段，课标要求课外阅读总量为145万字，如何达标，如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读，培养他们课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，同时能够分清良莠，阅读经典之作，成了我在指导学生课外阅读方面的探索点，下面说一说我的具体做法。

一年级段，学生对图画的感受非常敏锐，图画书也就成了小朋友不可或缺的良伴，世界上所有民族的学童的学习几乎都是由图画入手的，从这一点出发，我以绘本为主要阅读内容，通过课上老师对绘本故事的讲解，激发学生课外阅读的兴趣。低年级段的孩子对熟悉的故事特别敏感，所以每个故事我都不是只讲一遍，学生感兴趣的话，还会自己在家里读，一个不识字或很少识字的孩子，也能对着图画自言自语地讲出生动的故事，这就是阅读绘本的好处，比如《三只小猪》，孩子对着画面就能知道第一只小猪盖了一间稻草的房子，被大灰狼吹跑了，小猪被吃掉了；第二只小猪盖了柴火房子，也被大灰狼吹跑了，小猪被吃掉了；只有第三只小猪盖了砖瓦房，很结实，很安全。这一阶段，我们先后读了《逃家小兔》《小种子》《好饿好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《大卫不可以》《小猪变形记》《我爸爸》《和甘伯伯去游河》等将近二十本绘本。

一方面是绘本的阅读，另一方面是童谣儿歌的诵读，我的班级诵读是在拼音教学之后开始的，每天的作业是一首儿歌的拼读背诵，这样做，一是因为儿童歌谣的节奏感比较强，读起来朗朗上口，学生们比较喜欢，同时学生在诵读中也发展了语言，认识了大量汉字，儿歌中也有许多学习习惯、生活习惯、交通规则等方面的内容，让学生知道了很多道理，比如生活习惯方面的《走路静悄悄》：我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？再比如学习习惯方面的《上课铃声响》，上课铃声响，快快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答声音响。一年的时间，我们诵读了近200首儿歌，连同那些绘本故事，超额完成了课标规定的课外阅读量。

从二年级开始，我根据孩子们的阅读特点，确定了三方面的阅读内容：一、以儿童诗为主的诵读。二、以绘本为主的读写绘。三、以共读为主的整本书阅读。先说儿童诗的诵读，这一年我们班的诵读内容是长春出版社的《日有所诵》，在这本书的前言部分有这样几句话“诵读就是深层次的阅读。日不间断的记诵就是练心的过程，水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。或大声诵，小声吟，或默默看，静静思，眼到知梗概，口到自成章，心到明得失，在诵读中成长的孩子能遍游世界，纵观历史。能让童年甚至整个人生都充满光明和温暖。”在这个宗旨下，我们的诵读将贯穿整个小学阶段，每周四首小诗，母亲节、儿童节，元旦还会编排专题诵读，以诗养人，以读促教。在以绘本为主的读写绘活动中，我和孩子们共同走进了一些世界闻名的绘本，《花婆婆》讲述的是一个让世界变得更美丽的故事；《石头汤》是一个关于分享的故事；《爷爷一定有办法》讲一家人的温馨生活；《苏菲生气了》教会孩子们怎样控制调节自己的情绪……在十几个绘本故事的反复阅读中，孩子们将每个故事看成了自己的冒险经历，不断预测结局，同时，孩子们自己的理解也随着故事的进行慢慢加深，慢慢学会理解、接纳、关心他人，宽容他人，矫正自己的行为。在二年级的下学期，我们开始进入整本书的共读，所选书目为《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境》，《木偶奇遇记》这个滋养了好几代人的故事，叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成了木偶匹诺曹，然后通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。这本18万字的童话书，在我们每周的读书课上被拿出来讨论和朗读，读不到的内容要求学生在课下阅读。就这样，诚实、听话、爱学习、爱劳动，这些冷冰冰的词汇在故事中鲜活起来，这就是故事的力量，是阅读的力量。《爱丽丝漫游奇境》包括两个童话故事：爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。前一个故事讲小女孩爱丽丝在一只兔子的带领下进入到了一个神奇的童话世界。见到了一系列好玩的人，发生了很多奇特的故事。后一个故事里，爱丽丝来到了和现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界，为了能成为一个王后，她开始了一趟荒唐的旅行。这两个故事情节扑朔迷离，变幻莫测，丰富了孩子们的想象力，深受孩子们的喜欢。近八万字的书，很快被同学们读完了。

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民族团结先进个人事迹材料

托依堡镇民族团结先进个人买合木依代吐拉同志

先进事迹材料

买合木·依代吐拉，男，维吾尔族，新疆沙雅县托依堡镇人，1960年10月出生，大专学历，1989年7月1日加入中国共产党，1979年3月参加工作，现任托依堡镇党委组织干事。

买合木·依代吐拉同志 ，1978年9月高中毕业；1979年3月参加工作，在托依堡镇一中任教；  1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教；1993年11月至1998年3月在托依堡镇一中任校长； 1998年3月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。

买合木·依代吐拉同志干一行、爱一行、钻一行，工作表现一直很好，成绩突出。1984年被县政府评为优秀教师，1986年被县教委评为学法、执法先进个人，同年11月被县教委工会评为先进工作者；1987年被县政府、县教委评为优秀班主任，1990年被县教委评为民族团结先进个人；1996年被阿克苏地区评为民族团结先进个人；1996年9月被托依堡镇政府评为优秀教师；2000年—2004年被镇党委评为优秀共产党员、先进工作者，2003年年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。

政治坚定   旗帜鲜明

新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动，对中央这个英明决策，买合木·依代吐拉同志深信不疑。在党的长期教育下，买合木·依代吐拉同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自他担任组织干事以来，无论在机关工作中还是赴村检查指导中，他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位，经常性地教育广大基层干部和群众，对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。根据镇党委的安排，色格孜力克村三队的清真寺是买合木·依代吐拉同志的责任联系点，在联系清真寺过程中，他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠，渠上的桥已经年久失修，无法通行。针对这种情况，他决定与联系清真寺的依玛木扎依木奴日一道解决，他向依玛木解释说：“你看，我们是邻近的两个村，又是两个民族，党中央一直号召各民族之间要互相团结、互相帮助，你家的经济状况又比较好，又是一个爱国宗教人士，你就带头捐资修座桥，修桥修路是个造福一方流传后世的义举，广大群众肯定不会忘记你的。”在他的耐心说教下，这位依玛木毅然拿出了1500余元，架起了两个民族之间的友谊之桥。买合木·依代吐拉同志及时把这位爱国宗教人士的义举向广大党员群众和宗教人士进行了宣传。

电教工作     蒸蒸日上

党员电教，寓教于乐，党员欢迎，群众称赞。为了进一步提高广大党员的整体素质，镇党委决定加大基层组织建设工作，尤其是党员电教工作力度，为此党委决定让他兼任镇电教播放员。他深感这是组织的信任，责任重大，一方面他虚心地向领导请教，向从事党建工作时间较长的同志学习；另一方面，挤出时间认真学习党建理论和电教知识，在较短的时间掌握了党建和电教工作的要领。同时他积极深入全镇各个村（场）听取党员干部和群众的意见和建议，对“三支队伍”、“四老”人员情况以及党支部和村级配套组织的建设情况、党员对电教工作的要求进行了详细地调查研究。在领导和同事的帮助下，提出了一套符合我镇实际的党建和电教工作建议：一是建立一支高素质的村级党建、电教队伍；二要建立健全党建和电教工作制度；三要统一规范党建、电教工作档案；四是把党员电教工作与全年党建考核相挂钩，提高播放收看效果；五要扩大党员电教收看和宣传范围；六要加大党建尤其是电教硬件设施的投入力度，做到“六个统一”。为了提高观看效果，每次播前他都提前先收看一遍，并认真做好备课记录，然后再组织党员干部收看，对不懂的问题，他详细地进行解答，并结合工作实际，有针对性地组织讨论。为了提高党员干部尤其是村级领导干部的整体素质，他在组织统一观看电教片的同时，又多方组织收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了党员干部的政治敏锐性和廉洁自律性以及为民服务的宗旨意识。青少年是国家的未来、民族的希望，从事过教育工作的他，特别注重对青少年的教育，在下村督查党建与电教工作的同时，多次组织教师、青少年学生收看反邪教警示片、预防青少年犯罪教育片和图片展，受到广大青少年和群众的一致好评。

托依堡镇是一个以种植棉花为主业的农业大镇，由于近几年棉花市场价格波动较大，农民收入也随之起伏不定，为尽快扭转这被动局面，镇党委、政府按照县委、政府提出的“一白一黑加一绿”经济发展战略，依据本镇实际，提出了稳粮增棉、主攻畜牧、大上林果，积极发展壮大二、三产业，走产业化发展的富民强镇方针。为了尽快实现这一发展战略，买合木同志在全镇进行了详细认真地摸底调查，他了解到临近镇巴扎的林场村、可可不云村、园艺场这三个村的群众多年来就有养殖牲畜栽种果树的习惯，为此他积极向镇党委、政府建议，把这几个村原有种养户和现有意发展林、畜的群众召集起来，进行系统科学地培训，提高他们的种养技能，经过党委政府与上级有关部门积极协调和配合，现林场村、可可不云村已成为全镇的养殖示范村，园艺场成为林果业示范村，涌现出一批种养示范科技大户，特别是林场村还出现几个宗教人士科技养殖示范大户，如牙生阿吉、牙库甫阿吉、艾孜阿吉、塞买提阿吉，养殖规模达到每户养牛80余头、羊200余只。

为了积极响应上级党委，大上设施农业的安排，镇党委、政府及时召开会议，并出台了一系列优惠政策，鼓励群众大搞温室大棚。经过几个月的努力，在林场村、依干其村、可可不云村3个村的中心地带建起了一个占地380余亩，共有39个（长的180米，小的120米）的温室大棚基地。由于群众特别是民族群众不熟悉和了解这一新兴产业，积极性一直不高，致使建设进度缓慢，为了加快建设进度，党委、政府特意高薪从蔬菜之乡山东寿光聘请一名技术人员，全面指导温棚建设。在建设过程中，由于语言障碍，使得技术员与群众的技术交流受到影响，看到这种情况，买合木主动要求承担了翻译讲解的任务。他与这位汉族技术员，朝夕相处，走家串户，挨个向群众讲解蔬菜大棚知识，同时又结合科技电教片进行广泛宣传。通过努力，广大群众逐步认清了种植大棚蔬菜的可观经济效益，积极性被调动起来，目前39个温棚已被群众全部抢包，未承包到的农户至今还再埋怨自己为什么不早点下手，丢掉了这个“金娃娃”。

通过买合木·依代吐拉同志和全体同事的共同努力，我镇的党建工作特别是党员电教工作受到了上级部门的表彰，今年7月被县委组织部评为电教工作先进单位。

心系群众   助人为乐

买合木·依代吐拉夫妇虽然都是国家干部，但家庭并不富裕，有三个孩子，两个孩子正在上学，负担也很重。可是，他对群众的困难有着更深的理解，一直慷慨相助。我镇林场村二队，有一贫困户，名叫阿依夏木·肉孜，有两个孩子，丈夫早逝，生活贫困，没有住房，经常借住别人的房子，买合木·依代吐拉同志听说这件事后，主动找到阿依夏木·肉孜说：“我有两间新修的砖房，你们搬进来住，不要一分钱。”阿依夏木·肉孜激动地说道：“你真是个好人，我们一家永远不会忘记你对我们的帮助，你真是共产党的好干部。”

买合木·依代吐拉同志的邻居托合旦木·热合曼有三个女儿，她常年有病，家中又缺少劳动力，生活一直困难。2003年7月托合旦木·热合曼的大女儿吐来先木·热合曼被阿克苏师范学校录取，但是，托合旦木·热合曼却无力承担女儿的学费，望着女儿那渴望上学的眼神，托合旦木·热合曼抱着试一试的态度，来到买合木的家中，把情况向买合木说了一遍，买合木当即说道：“你是否想让你的女儿上学，如果愿意，钱的事情我来想办法，你什么时候有钱就什么时候还，如果没有就算了。”并当即拿出1000元现金交到托合旦木·热合曼手中。后来吐来先木·热合曼如愿以偿地走进了校园。现在吐来先木·热合曼逢人就说：如果没有买合木大叔的帮助，我就不能上学，我一定要认真读书，向买合木大叔学习，做一个对国家、对人民有用的人。

1994年2月的一个晚上，天很冷，还下着雪，买合木正在家中看电视，忽然听到门外有人敲门，出门一看有一个汉族妇女带着一个六、七岁的小女孩冻的连话都说不出来了。买合木赶紧把她们让到家中，倒上热茶，经过询问了解到母女俩是从库尔勒二十一团到古力巴克乡二农场探亲，由于不熟悉当地情况误走到我镇，买合木说道：“到古力巴克二农场还有八公里远，今晚是到不了，就在我家住下，明天我送你到亲戚家。”由于小女孩受冻突发高烧，买合木连夜到医院为小女孩买回退烧药，使小女孩的病情得到了稳定。第二天早晨，买合木夫妻俩亲自为汉族妇女俩做好早饭，又把她们送到车站。这对母女俩感激地说道：“幸亏遇到你们，否则我的小女儿就会被冻死的，你们真是好心人呀。”买合木坦然地说道：“这没什么，我是一名共产党员，这都是我应该做的，民汉是一家人吗！”

2003年4月，买合木依代吐拉同志在检查完可可不云村电教工作前往依干其村的路上，远远看见地上发出一片金黄色的光，走近才发现原来是一条金项链，买合木依代吐拉同志将金项链拾起来，心想一定是哪位妇女不小心丢下的，他将金项链送到附近的可可不云村小学的老师日阿南木买买提手中，对她说：“这条金项链是谁丢下的？是不是你们学校老师的？”她说：“我也不太清楚，不是我丢的。” 买合木依代吐拉同志说：“那我就把项链交给你，如果附近有谁来认领，你就把项链还给她。”第二天，卫生院的护士海力欠木沙吾提来到买合木依代吐拉同志的家中，对买合木依代吐拉同志说：“真是太感谢你了，谢谢你！如果不是你把项链捡到，项链早就丢了，那可是我用了2100元钱买到的呀。”顺手将100元现金交到买合木依代吐拉同志的手中，以表示感谢，但是被买合木依代吐拉同志谢绝了。

买合木同志居住的林场村二组有个从外地迁来的农户托合旦木吾斯曼，由于文化水平低、子女多、妻子又有病，再加上土地少，缺少投入资金，一直是该村的困难户。2003年9月由于家贫，托合旦木吾斯曼的大女儿阿忙古丽吾斯曼面临着辍学，买合木听说这个消息后，主动找到托合旦木吾斯曼说：“你女儿的学费由我来承担，无论如何也不能让阿忙古丽辍学，再走上你贫困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年无钱买药，致使病情日趋严重，买合木看在眼里疼在心上，主动提出用自己的公费医疗证医院看病买药。现在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制，正在慢慢稳定好转。

2004年10月16日，买合木依代吐拉同志下班回家，发现自家院子里有2只大绵羊，他立即就问在家中的孩子，羊是谁的？孩子说不知道，中午就在院子里了。随后，买合木依代吐拉同志就到广播站广播，是谁家丢了2只大绵羊，第二天，在巴扎上开饭店的依明江来到买合木依代吐拉的家里，高兴地握着买合木依代吐拉的手说：“真是太感谢你了，那天我家的门开着，羊给跑出去了，我们都在四处找，但是怎么也找不到，以为再也找不到了。”正准备给买合木依代吐拉同志50元钱表示感谢，但是被谢绝了。附近的邻居对买合木依代吐拉说：“那2只羊要是在巴扎上卖了，能卖1100元钱呢，或者是留在家里过年吃了也行呀？”买合木依代吐拉同志说：“我是一名共产党员，共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，受党的教育那么多年了，怎么能占群众的便宜呢？”

买合木·依代吐拉同志虽然没有做出惊天伟地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名组工干部立党为公，公道正派，全心全意为人民服务的良好形象。

中共托依堡镇委员会

2005年5月29日

公司工程部长个人先进事迹材料

，xx年参加工作，已经参战过三个试车场项目的他现任一公司铃木摩托车试车场项目部工程部长，他是个不善言辞却热情满怀的人，如果用一句话形容他的个性的话，那就是“讷于言而敏于行”。由于项目部没有专职的总工，所以项目上所有的技术工作、技术难题、工程部日常管理工作都由他一人承担，而且项目开工伊始没有合计部及调度，他又身兼数职的做起了验工计价及上报各种进度计划及工期安排。往返于业主、监理、设计院及外协队之间，讨论着变更、合同款及现场确认等各种事宜。为了更好地完成工作，他虚心学习，工作勤恳，任劳任怨，团结同志，干一行爱一行专一行，在不同的工作岗位都取得了优良的成绩，较好的完成各项工作任务。从刚开始的技术员到现在身兼数职的工程部长，工地就是他的家，企业就是他的舞台,他在这个舞台上奋力起舞,在试车跑道上飞扬青春。

提高业务水平，日常工作规范化

他非常注重理论学习，并结合到实际中来，他始终把施工技术管理规范化当作日常管理工作的基础，严格按照局施工技术管理办法的要求，组织工程技术人员学习，结合本项目的特点和不同，在学习过程中予以具体化和不断创新。全面实现了施工技术管理的标准化、程序化，工程质量管理有序可控。而且在人才培养上，他也是身先士卒，积极组织见习生和成熟的技术人员开展导师带徒活动，形成了技术人员边工作边学习的良好氛围，着力培养年轻的工程技术人员的技术水平和独立工作能力。通过定时集中培训，不定时现场指导，年轻的技术人员已迅速第一范文网成长，已经可以独立完成关键的工作。对于自已他的要求更高，遇到不清楚的问题时总是虚心地请教别人，如果别人也不会时他会反复查书找资料，直到自已全部都懂了再去告诉别人，他的这种严谨态度及谦虚精神都得到领导的一致赞赏。平时他也在不断地完善自已的各方面知识，经常学习到深夜，工程师定职已经只剩下最后论文的准备工作，今年还报考了注册结构师的考试。

事事从自已做起，扎实走好每一步

铃木项目部承建的是中日合资的摩托车试车场工程项目，在整个中国来说，摩托车试车场有这么大规模，技术含量要求这么高，也实属罕见，对于中铁四局更是第一次承建摩托车试验场，较高标准的完成这项工程对于中铁四局来说也是拓宽了另一个领域。他深深地知道自已肩上的担子，所以从工程一开始他就整天呆在工地上，事事都亲力亲为，从开工时白[文章来源第一范文：//www.diyifanwen.com]天的测量放样到晚上整理测量数量资料，从现场的旁站监督到发现问题时立即书面要求外协队整改返工，从百万土石方节点工期的完成到特殊路面的动工，从设计变更的联系到混凝土、沥青厂家的确定，工地的每一处都留下了他的足迹和汗水。无论是白天还是黑夜，只要工地上有需要，他都会第一时间出现在最需要的地方。自然因素是不可抗拒的，但是他身先士卒，带领工程部技术人员战胜了5、6月份的雨季，7、8月的烈日高温及台风影响……为施工生产提供技术支持。然而这些自然因素刚刚远去，接踵而来的却是××市没有符合设计要求的花钢岩及混凝土和沥青厂家的确定，这些成了制约工程进度致命的问题，他多方联系，配合实验室及物资部积极筹措，料源地一家一家去解决，最终这些问题在他的配合下均得到了解决，没有耽误现场一天的施工生产。

对待企业，他是倾尽全力；对于自己，他却从不在意。在开工之初，最爱他的奶奶因病去世，去世时嘴里还喊着他的名字，想看他最后一眼，这是一年中他失去的第二个最亲的亲人，这其中的痛苦和悲伤只有他自已心里最清楚，可是他深知这时候的工地更需要他，当时正在复测准备开工，机械和人员都已进场，正在等着施工，就算停一天，也会给项目带来巨大的损失。他忍着心巨大的痛苦继续坚持在工地的第一线。为了工地他连最爱他的奶奶最后一面也没有看到，他内心里是愧疚的，不孝的，可是在工作面前，工作就是第一，他说下次回家时一定到奶奶的坟头好好地看看她，他知道奶奶肯定会原谅他的。

就是这样一个年轻的小伙子，将企业的命运和自己时刻紧紧相连，暴风雨来临时肯为企业遮风挡雨，从来不愿考虑自已的利益得失……他领导的部门多次被项目部评为先进部室，他本人也被评为先进生产工作者、公司技术骨干的称号。