有关小学生保护环境的建议书
亲爱的市长:
你好!我是深圳市梅山小学的一名小学生。我发现在我们身边有许多人经常乱扔垃圾,让我们的生活环境遭到严重的破坏。
在回家的路上,随处可见果皮纸屑;也有许多食品包装袋;还可以看见某些地方有污水流出,并发出阵阵恶臭。有的人把垃圾随手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。这些都是破坏环境的现象。
而原因是因为废气、废水和废渣对空气、水源、土壤和生物的污染。
在此,我提出几点建议:
1、尽量少用一次性物品。
2、少破坏不可再生资源。
3、垃圾要实施分类。
4、禁止捕捉面临灭绝的稀有动物。
5、电池不可乱扔,以避免污染土地。
6、多使用环保物品。
7、多做有关环保的宣传工作。
希望市长能采纳我提出的建议,如果大家都做了,那地球将会更加美好。
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篇1:中小学生的建议书
尊敬的环保局局长:
地球是人类的母亲,是我们生命的摇篮。原本地球周围包裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”。人类的生活需要水资源、森林资源、自然资源,可现在地球却变得面目全非,原本浅蓝色的纱衣被变的快消失不见,森林资源和自然资源在一点点的消失。
比如我国的长江,在50年代时本来是一个清澈见底的河流,随着人类的不断破坏,这又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重的敲响了警钟吗?是什么让地球的纱衣消失?是什么让地球的自然资源不断减少?是什么让溪水里面鱼虾绝迹?
是人类的汽车排出的尾气破坏了大气层,是人类的乱砍伐自然资源不断减少,是人类建立化工厂让河流里的鱼虾绝迹。原来来美丽的地球,竟被成这个样子了!因此,我提出建议:
1、不要乱扔废电池、废塑料等垃圾、废物:要把垃圾分类投放,变废为宝,让资源循环再生,造福人类。
2、提倡多植树,不乱砍树,不使用一次性垃圾。
3、不能滥用化学物品。
4、慎用清洁剂,用无铅汽油……
5、不乱吐痰、乱扔垃圾、制造噪音。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”从现在开始,让我们一起努力保护地球,为地球贡献一份力量,让我们所有人的力量凝聚在一起托起文明,让地球永远青春吧!
篇2:学生写给校长的建议书优秀范本
尊敬的校长:
您好!
短暂的又难忘的小学生活就要过去了,作为一个快要毕业升初中的学生,为了母校更受家长和学生的热爱,我在这里给您提一点建议。
我希望学校能够把乒乓球台东边的几间房屋开放,变成图书馆,俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书可以让我们增长知识,可以让我们拥有更多的黄金。有了知识的桥梁,同学们就好像有了一座取之不尽、用之不竭的宝库。
我还希望学校能够把南教学楼上的实验室开放了,这样同学们上课学科学课的时候既可以感受亲自动手做实验的乐趣。又可以让同学们养成对科学发展的热爱。
学校里的绿化太少了,就只有十几颗苍天大树,剩下的就全都是水泥地了,我希望学校里面可以种上一些花花草草,这样既可以让同学们学到对花草的知识,还可以美化校园。有时候可能会除草,这样既可以让同学们锻炼身体,又可以让同学们养成爱劳动的好习惯,岂不是一举两得。
上面就是我的建议,希望校领导能够在百忙之中抽出您的一点宝贵的时间,看一下将要升初中的学生对学校的一点建议。
篇3:小学生大课间活动的建议书素材
“大课间活动开始了!”随着这声音,我们来到了操场上,操场立刻沸腾起来。
跳“兔子舞”是我们大课间活动里必不可少的一项活动。只要音乐一响起来,有些“小兔子们”就伸出双手搭在前一个同学的肩膀上,有些“小兔子”将两只手指放在头上,一蹦一蹦地跳起来,活脱脱就是一个小兔子在草地上欢蹦乱跳。女生们像一只只“乖乖兔”,有条不紊地跳起来。看!她们的脚步多么整齐,她们的舞姿是多么优美。而男生们则像一只只“调皮兔”。故意跳得东倒西弯,惹大家捧腹大笑。
看!那边的主席台下有一群小朋友正玩着写大字呢!只见他们首先推选一个人写大字,然后用石头画一条线,站在那里等写大字的人开始写字。只要写字的人一写起字,他们就飞快地跑起来,不一会儿,写大字的人一转过头他们就犹如时间停止了,一动不动,有的半蹲着,有的站得笔直的,像一座铁塔,还有的干脆一屁股坐在地上。这时写大字的人在他们身旁走着,不时地抓住一个人。
瞧!我们班的男同学玩起了“斗鸡”。首先我们把一只脚放在另一只脚,和对方撞来撞去,看谁先把别人撞倒。如果“斗”败了我们就垂头丧气,“斗”赢了就眉飞色舞。
这就是我们的大课间活动,它给我们带来了快乐,给学校带来了生机。
篇4:学生写给校长的一封建议信范文
敬爱的校长:
您好!
我是XX小学六(4)班的。我已经在这所学校学了六年了,在这六年的时光里,我学到了很多,学校也处于快速发展期,随着小花园的改造,食堂的新建,操场的修筑等......在这一次次的改变中,我也迎风成长。马上,我的小学生活也将完结。所以,我特提出建议。现在,许多学生不爱护学校的公共设施,针对这一问题,我提出以下几点建议。
1、把学校的宣传窗利用起来,让同学们做关于爱护公共设施的小报,把它张贴在宣传窗上,呼吁同学们爱护学校公共设施。
2、把周一的国旗下讲话利用起来,以“爱护学校公共设施”为主题,让同学们都有意识爱护学校公共设施。
3、把班会利用起来。班会以“爱护学校公共设施”为主题,同学们进行讨论,并照讨论内容,做出有关的爱护方案。
4、让学生们去山区体验一下贫困生的生活。看看他们是怎样生活的,学习用具是怎么爱护的,再反省一下自身的错误。
5、运用以上方案。每个班级有专门检查员,每周学校统一检查一次。再由值周班级与大队长和大队辅导员评分,选出班级周冠军,再看保持情况,决出班级月冠军。如果持续保持,可获得年优秀班级称号。可把这一项纳入卫生检查方面。
希望学校领导,听取建议。
此致
敬礼!
建议人:
20xx年10月17日
篇5:学生写的建议书
各位同学:
你们好!
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生理想的时候,您可知道,就在我们身边,有一位我们的同胞正遭受着心脏病的折磨,用他微薄的力量与死亡抗争,用他的坚强来诠释生命的意义!
谁都知道天有不测风云,人有旦夕祸福。这样的厄运现在就发生在我们学校电工的儿子的身上。20xx年4月份被确定为心脏病,治疗费用需数二十万元以上。对于大山区的贫困家庭来说,经济上十分困难。就是在这样困难的情况下,我校电工从来没有向单位和组织伸过一次手。俗话说,一人向隅,举桌不欢。人,免不了有难,帮助和抚慰他们,是我们每个人的义务,是全社会的共同责任。
在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。今天,沐浴着改革开放的春风,集聚在共同富裕的旗帜下,我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡,怎能视若无睹,让一条年轻的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康,但却不能夺去人间的真情。为了拯救这条宝贵的生命,拯救我校电工的儿子和他这个家庭。现向全班同学发出倡议,请伸出友爱之手,献一份爱心,帮助他战胜病魔吧!
谁说人世无情,你的仁爱之心,你的点滴之恩,就有可能拯救一个年轻的生命;谁说命运不公,你的无名关怀,你的善意之举,就是他最大的幸运。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后.贵在有份爱心。滴水汇成大江,碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱,只要您献出爱心,他就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的未来!
也许您与他素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助这位年龄只有二十的轻年与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出,但是这些积少成多的爱心,就能换回他的生命呵!他渴望找回以往阳光的笑容,健康的身体,祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手,扶一把躺在病床上的他。
请献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。
他需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂,用我们的爱、我们的心,点亮一盏希望的灯,帮他撑起一片蔚蓝的天
正在与病魔抗争的他及其家人谢谢您的关心与捐助!
篇6:三年级学生写的河水建议书最全素材推荐
《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了安全保护在幼儿园工作中的位置,但是最近学校安全事故的频繁发生,社会上的舆论议论纷纷,再次重重敲响了学校安全教育的警钟!作为幼师队伍的一份子,我们有责任更有义务将安全教育工作视做目前教育工作的重中之重。那么如何采取安全措施,防范各种安全故事的发生已成为当前幼教工作者要研究的刻不容缓的重要课题。
我园应教育局要求,并和派出所同志积极配合,齐抓共管,形成合力,多次组织教师参加安全会议,健全幼儿园联防制度,老师们还签订了安全协议。每天幼儿来园、离园时都有老师执勤、看护,严防陌生人进入校园。另外,我园还重新规范了接送卡制度,家长须凭卡接送幼儿,杜绝了安全隐患。
在这个基础上,我提几点小建议:
1、老师除了可以通过晨谈、班级主题活动来对幼儿进行安全知识的教育,还可以通过班级网站、家长园地、宣传栏等形式在广大师生、家长中宣传安全自救知识,树立安全意识。
2、对全园进行安全大检查,让各班自查自纠班上的安全隐患,安全隐患分为校园设施和班级物品上的,活动细节中的以及幼儿之间的,以此来杜绝事故的发生。如果发现问题应该随时汇报,随时解决,消除隐患。在每学期初,都对教职工进行一次安全教育,内容包括:擦伤、碰伤等的应急处理,灭火器的使用以及发生火灾后如何利用疏散通道对幼儿进行疏散等等。
3、可以在学校组织开展灾害事故的紧急疏散、逃生自救演练,让老师和幼儿在演练中获得避险、逃生、自救的知识。去年中班就曾组织过这类活动,但其他级组的幼儿都还没有学过这方面的知识,所以继续这方面的活动还是很有必要的。
4、保育人员要对所在班级设施、周边活动区域,尤其是对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械开展隐患排查,做好卫生消毒工作,把幼儿一日常规各个检查环节做细、做实,及时上报幼儿各方面情况。
5、应该加强对家长的安全知识宣传,注重与家长的交流沟通,及时向家长通报幼儿园新动向、幼儿的在园情况和幼儿成长过程中的建议。
老师的教育,家长的配合,孩子的贯彻执行,这三者都很重要,就像一个三角架,能够牢牢地支撑起一把安全的大伞,让孩子们在这把大伞下健康快乐地成长。
篇7:学生写的建议书
“年青人,少放点鞭炮!让我的老伴早回家过年!谢谢体谅!”近日,一张环卫工人手捧心愿卡的图片在微博、微信上广泛转发。据悉,图片中的两位环卫工人是周素琴和艾绍立夫妇,两人都是宝塔区柳林镇燕沟社区火车站片区的环卫工人。67岁的周素琴和66岁的老伴艾绍立每人每月拿着1100元的工资,为延安城区“美容”。2月2日晚,李荟把周素琴和老伴艾绍立的照片发到网上,周素琴老人并不知道。
“我不知道照片发网上了,是社区工作人员在延安火车站马路中间给我们拍的。”昨日,周素琴告诉华商报记者,她做保洁员已经20xx年了,老伴也有四五年了,除夕夜里一般零点左右才能回家。由于除夕夜和初一早上是放炮高峰期,大年初一早上四五点就得起来打扫炮灰。在周素琴看来,放鞭炮不仅浪费钱,还污染环境,更是给他们增添了不少工作量。“每年儿子都等我们俩回家吃年夜饭,等不到很生气。”说起年夜饭,对于周素琴和老伴而言,是种“奢侈”。他们希望通过这种呼吁的方式,今年除夕夜能早点回家。
中华民族的传统佳节——春节、元宵节就要来到了。
为加强对燃放烟花爆竹安全管理,保障国家和市民人身财产安全,特别是减少烟花爆竹对大气环境的污染,近日,市委宣传部、市环保局、市局、市司法局、市教育局、市安监局、市总工会、团市委、市妇联、市文明办联合倡议并号召广大市民朋友不放或少放烟花爆竹。
倡议指出,燃放烟花爆竹在为我们增添节日气氛的同时,也带来了严重的环境污染和人身财产安全隐患,特别是不加节制的燃放烟花爆竹,与广大市民期盼的蓝天白云,与倡导的厉行节约、反对铺张浪费的社会新风尚都不相符。希望广大市民朋友转变观念移风易俗,过一个文明、健康、环保的节日。大家要自觉树立保护环境、爱我临汾意识,主动选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等安全环保低碳的方式欢度佳节,努力营造环境优美、空气清新、文明和谐的节日氛围。
倡议希望市民在以下六个重点控制区域,自觉做到不燃放烟花爆竹。1.东起建设路、西至中大街,北起坂下村(含)、南至向阳路区域;2.临钢生活区及九州堡村所在区域;3.东起秦蜀路、西至滨河东路,北起五一西路(信合西路)、南至山西师大实验中学生活区区域;4.东起平阳广场、西至鼓楼广场,北起向阳路、南至贡院街区域;5.东起鼓楼大街、西至滨河东路,北起向阳路、南至贡院街区域;6.东赵村及南机场所在区域。
各级党政机关、企事业单位、社会团体、街道办事处、社区(村)、党员干部、共青团员、妇女同志要从我做起,从现在做起带头响应倡议,自觉成为低碳生活的倡导者、传播者和践行者,共同呵护我们的美好家园。
建设生态文明、宜居宜业的新临汾是每一位临汾人民的共同责任。让我们携起手来,弘扬美德,摒弃陋习,努力建立和形成文明和谐的新秩序、新风尚、新常态,为我市成功创建国家级环保模范城做出应有的贡献。
篇8:小学生六年级环保建议书
广大市民们:
大家好!地球,这位和蔼可亲的人类母亲,生命的摇篮。她有广阔无垠的草原,有蔚蓝的大海,有奔驰的骏马和翱翔在蓝天的雄鹰,还有一个宽广的胸怀……地球是多么壮观、可亲。可是,人类作为地球的孩子,却不懂得感恩,还变本加厉的破坏这位伟大的母亲。人类砍伐树木,导致不计其数的泥土流失;人类抓捕动物,把他们的肉当做食物,皮毛当做大衣,动物的胆、掌、脑等被当做补养品;人类排放废气、污水,让甜美的空气浑浊不堪,让清澈见底的溪流变成废水沟。尽管如此,但还是满足不了他们的欲望。这位母亲终于忍无可忍,大发雷霆,开始进行报复。
臭氧层空洞越来也大,这很快就会使人类患上皮肤癌;全球正在变暖,使冰川融化,从而让许多城市坠入海底;动物正在走向灭绝的道路上。更槽糕的是,科学家已经证明在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。也就是说,人类破坏了地球后,将别无去处。但在这生死攸关的时刻,人类不能麻木,应该戴罪立功。为了自己,为了动物,为了地球上的一切生物,一起行动起来吧!我建议大家都要做到以下几点建议:
1、停止砍伐,植树造林。因为由于人类的砍伐,使得水土流失很严重。
2、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!
3、每人购物时要用环保袋,不用塑料袋,避免“白色污染”。
4、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头,不要让水龙头“流泪”。
5、爱护动物,因为人类的滥捕乱杀,使得许多动物不见踪影。让我们每一个人都行动起来吧!为了人类的明天,为了母亲的明天!
篇9:中小学生的建议书
亲爱的环保部门:
你们好!
大自然给予了我们美好的生活环境,我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活,如果没大自然母亲给予我们空气;如果没大自然母亲给予我们土地;如果没大自然母亲给予我们自然水,我们将无法生存.
下面我给你们提几点建议
1.出门时,应把电器关掉。
2.本子一用再用,不要浪费纸张。
3.节约用水,洗完手后要关紧水龙头,别让人类最后一滴水成为人类的眼泪
4.垃圾不要乱扔,看见前方有垃圾筒桶再扔。
5.开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车。
6.不使用塑料袋尽量使用环保袋。
7.学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!
8.用纸时,一面用完不要扔掉
美好的环境靠我们来保护,没有地球母亲,我们该怎么办?有人会说去另一个星球。实验证明,在以地球40万亿千米范围内,没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球,保护地球的生态环境。但存方寸地,留与子孙耕。
篇10:学生写给校长的一封建议信范文
敬爱的校长:
您好!您最近的工作还顺利吗?
我是五(3)班的一名学生,名叫徐山。我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动,但也有一些做得不周到的地方,老师们也没有在意,但我们却认为,这是学校的缺点我提建议也是为了报答老师对我们这五年来的培育。我想让后来的小弟弟、小妹妹们能在一个有特别好的环境的学校里学习。因此,我希望校长能采纳我的建议。
建议一:开一个电脑室,这样我们就能到电脑室去上课,我们就对学习感兴趣。预习时,查课后资料也就方便了。
建议二:把实验室开放起来,不然上自然课的时候,不管老师怎么费尽口舌,我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了,我们有不懂的问题做一下实验就知道了,而且记忆非常深刻。
建议三:我希望学校把每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲座上空,给老师扇风,第二台挂在中间,给中间的同学扇风,第三台挂在最后,给最后一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话,到了夏天,坐在第一组的人又没有窗帘,太阳晒长了就会中暑。
建议四:现在的跑道的确给同学们带来不便,夏天,同学们上体育课时,会被尘土呛的喘不过气来,尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了,土地变得非常僵硬,同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤,也给同学们的安全带来了隐患。所以,我希望学校能够将现在的跑道改为橡胶跑道。
敬爱的校长,我的建议可行吗?衷心地祝愿我们的学校越办越好。
此致
敬礼
篇11:中小学生低碳生活的建议书
我新买了一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或不环保的事件记录在上面
星期一,我值日。在去水房打水后,我忘记了关掉水龙头,自来水一直哗哗地流淌着,还是同桌去倒水时看见了,把水龙头关上的。唉,忘记关水龙头,浪费水资源,真不应该。星期二,我远远地看见了一朵漂亮的小花,微风一吹,花儿翩翩起舞。我看得正入迷时,一个同学也看见了这朵花,她特别喜欢,伸手就要摘,我急忙喊道:“这位同学,请你手下留情,花儿也是有生命的。”幸运的是,那位同学听从了我的劝告,小花得救了。星期三,我看见一位叔叔正准备把垃圾扔进河里,我连忙跑过去说:“叔叔,您这样会破坏水质的,别把垃圾扔进去好不好?”看见我祈求的目光,叔叔把垃圾扔进了垃圾桶。星期四,妈妈准备去买菜,看见她手里的塑料袋,我不满地说:“妈妈,塑料袋很不环保的。”妈妈听从了我的建议,改用竹篮去买菜了。星期五,爱美的姐姐要去扔用完的化妆品瓶子和包装纸,我对姐姐说:“姐姐,你可以把这些玻璃瓶和包装纸分类放在可回收垃圾箱里。”姐姐点点头,笑我是个环保达人。星期六,晚上,我忘记关掉开关,灯亮了一晚上。唉,这是我的失误。星期天,我到邻居妹妹家玩,看见她随手扔垃圾,我又忍不住了,说:“妹妹,随手扔垃圾会破坏环境的。”妹妹做了个鬼脸说:“知道了,我以后不会这样了。”瞧,这就是我的环保记录!
篇12:中小学生低碳生活的建议书
全市各级团组织、广大青少年朋友们:
您好!春暖花开,绿意盎然,值3月12日植树节来临之际,团市委特向全市各级团组织、广大青少年朋友们发出三项“绿色倡议”。
一是树立增绿意识,参与护绿活动。深入推进“共青林”、“志愿林”、“红色纪念林”建设,大力开展“我为家乡添片绿”、“我与小树共成长”认养等形式多样的植绿护绿活动,鼓励青少年走进自然,亲近自然,培养青少年绿色生态理念。
二是提倡简易生活,崇尚低碳环保。建立“xx5绿色出行生活圈”,即因公务外出或上下班路途在1公里内的,一律步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘坐交通工具;牢记“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破坏室内外环境卫生,不浪费水电油气能源,争当低碳生活的“绿色使者”。
三是发挥引领作用,凝聚青春力量。聚拢草而成春色,聚滴水而成大海。全市各级团组织、团干部要积极发挥示范带动作用,汇聚起全市青少年的强大“微力量”,合力共建美丽港城“大未来”。
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。美丽中国需要美丽港城,也只有“美丽”港城才能“美丽”中国。从我做起,从小事做起,美丽港城的山清水秀需要你我的共同努力,美丽港城的文明和谐更加期待你的倾情加盟!
篇13:怎么写文明小学生建议书
全市广大人民群众,青少年朋友们:
20__年6月,我们先后迎来了不同寻常的纪念日,中国人民“虎门销烟”170周年,《中华人民共和国禁毒法》颁布一周年,第22个国际禁毒日。今天,我们欢聚在美丽的渤海大学校园,参加由市禁毒委举办的锦州市20__禁毒宣传文艺晚会,我的心情倍感激动。
毒品是万恶之首,曾给中华民族带来极大其深重的灾难,使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。如今,毒品犹如洪水猛兽,仍时时刻刻威胁着我们。面对一个个原本和睦的家庭被毒品之祸吞噬,我们深感忧虑和痛心;面对在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母,我们充满深深的同情;面对毒品带来的灾难,我们倍感责任重大。
毒品一日不绝,禁毒一日不止!值此第22个国际禁毒日到来之际,我瑾以辽宁省十大民间禁毒人士的身份,代表锦州市第一个民间禁毒网站《99拓肯网》及全市禁毒志愿者向全市广大青少年倡议:
一、加强学习锻炼,筑牢思想防线。广大青少年要主动加强学习《禁毒法》和国家禁毒方针政策、法律法规,普及拒毒、防毒知识,不断增强法制观念,提高防毒、拒毒自我保护意识,进一步增强明辨是非、抵制诱-惑的能力;要树立远大理想,崇尚科学,尊重知识,刻苦学习,陶冶情操,确立远大理想,树立高尚的人生观、世界观和价值观,构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。
二、自觉树立主人翁意识,积极投身禁毒斗争。广大青少年要深刻认识毒品的危害性,从自我做起,自觉树立“防毒拒毒,从我做起”的主人翁意识,要远离毒品,远离歌舞厅、游戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所。不接触毒品,不接触吸毒的人,不刻意模仿成人的不良嗜好,不轻信盲从他人的诱-惑,时刻保持高度警惕。要养成良好的生活习惯和健康文明的生活方式,积极参加健康向上的文娱活动,摒弃不良的生活习俗,历练品格,强健体魄,用健康的行为抵御毒品的侵害。
三、迅速行动起来,当好禁毒“宣传员”和“监督员”。广大青少年要积极参加禁毒宣传教育活动,充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任,要积极参加禁毒志愿者活动,竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识,帮助他们提高保护意识和防范能力。要树立禁毒人人有责的意识,发现身边有贩毒、吸毒现象,及时向公安禁毒部门举报,努力使自己生活的周围成为一方净土。同时,对误入歧途的吸毒人员,要用亲情去温暖和感化他们,使他们迷途知返、重获新生。
全市广大人民群众,青少年朋友们:拒绝毒品任重道远,与之斗争神圣光荣。让我们在市委市政府及市禁毒委的正确领导下,携起手来,共同唱响“珍惜生命,远离毒品”的主旋律。让每个人都在明媚的阳光下健康成长,让青春之光在全面建设小康社会的伟大事业中大放异彩!
锦州市禁毒志愿者 毛健 20__.6.25
篇14:学生写给校长的一封建议信范文
尊敬的校长:
您好。
我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实,就感觉大吃一惊。如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;
同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏…
我认为造成这些问题的原因主要有两点:第一是大家的环保意识不够强,没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动,让学生知道保护环境的重要性。因此,我想给校长提几条意见和一些建议。
1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。
2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的兴趣性。
3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。
4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。
5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。那么,最基本的就是学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。
6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。
篇15:小学生安全建议书怎么写
尊敬的家长,亲爱的同学们:
你们好!一年一度的暑假已经到来,为了让孩子度过一个安全、健康的暑假,特提醒广大家长履行好假期对孩子的监管职责,教育广大学生遵守安全行为规范,希望社会各界维护完善学生活动安全设施,关心关注学生暑假安全,主动提醒制止学生危险行为。同时,诚挚地向广大家长和同学们发出以下倡议:
一、远离水域,防止溺水
溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手,同学们要牢固树立安全意识,时刻加强自我防范,严格遵守“六不准”要求:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长报告。
二、遵守交规,安全出行
同学们要自觉遵守交通规则,注意交通安全。不在马路上游玩嬉戏,不准横穿马路、闯红灯,严禁乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具,严禁骑自行车违规载人,严禁未满12周岁的孩子骑自行车上路和未满16周岁骑电动车上路。
三、消防安全,时刻留意
假期要注意用火安全,禁止玩火和野外放火。使用家用电器、煤气灶等要有家长指导,各类电器及设备发生故障时切勿擅动,要学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”的好习惯,切勿麻痹大意。
四、讲究卫生,安全饮食
日常生活中要养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不买街上无证商贩出售的不安全食品,不喝生水,不吃变质腐烂食物,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,不暴饮暴食。
五、预防雷电,避免伤害
雷雨天气时,不打电话、不看电视,不到电杆、大树、变压器下避雨或停留,不在下暴雨、打雷期间外出或上山。外出时要注意避开大树或者危险建筑,远离雷电可能带来的伤害。
六、自尊自爱,文明上网
严禁进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜未成年人的娱乐性场所,严禁浏览不健康网页,严禁沉迷于玩电子游戏。
七、提高警惕,自我防范
有事外出或参加活动,须向家长打招呼,让家长掌握活动的时间和地点。外出郊游等活动要注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域、地点游玩。注意防范不良分子的侵害,不轻信陌生人,不认识的人不轻易让他们进门。
八、合理选择,科学补习
认真完成暑假作业,合理选择补习班,不上违规辅导班,不到无资质辅导班上课,不参与无资质单位组织的夏令营等外出活动。
暑假是同学们放松身心、实践锻炼的黄金时间。希望同学们能够有效利用暑假时间,积极开展“三个一”主题实践活动,开阔视野、陶冶情操、增强体魄、不断提高自身素质,拥有一个充实而安全的暑假生活。
篇16:小学生安全建议书怎么写
尊敬的校长:
你好!
我即将要离开这所学校了,这所学校的设备非常先进,都有了两台电脑。各个年级安上了给窗户的防盗网,六年级安上了防盗站,电视机,我们学知识可方便了!虽然这些先进的现代化设备非常好,但是其它方面地有不尽人意的地方。
我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差,到处都是垃圾袋,我们班还加大扫地人员的数量,但还是没有看见垃圾在减少,主要原因是某班教室离垃圾堆太远,大家想玩,为了节省时间,只有把纸袋扔在地上。我建议:给每一班教室里面前、后两面放上垃圾桶,在上面写上“垃圾请往这里扔”七个大字,以便提醒同学们。
再说个人卫生,我们学校门前有两个商店,里面在部分都卖小食品,有辣子肉、水、糖……特别是辣子肉,脏得不得了,但是有些同学嘴里不住口的说:“香。”吃那对身体有害呀!我建议:如果看见有人经常拿钱去买小食品,就见一罚十。
我们学校的电脑没联网,想查一个东西必须到别人家去查,一下子就忘了带U盘或丢失文件,又得重新去查,我建议给学校那实验室的那台电脑,联上“广电”互联网,这样查东西就方便了。
我们学生除了学就是玩,除了玩就是学,十分单调。我建议多多组织一些课外小组,使生活不单调。
我们学校不是一个“残缺”的学校,不能没有玻璃,影响校容。我又建议安上玻璃。
图书室里的图书很多,但都是20xx看以前的,没有今年的新书。我建议:学校应该让同学们捐书或自己添加新书。
说到这里,我祝愿学校越办越好。
20xx年XX月XX日
篇17:小学生大课间活动的建议书素材
每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!
“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!
开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。
好了,好了,不说了,又到我跳了。这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……
篇18:有关小学生保护环境的建议书
尊敬的校领导们:
您们好!
我是五年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
可是,随着学校的发展,学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面目。
学校饭堂的饭菜十分可口,但是,每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时,我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张浪费,我提出以下几点建议:
1、多用校讯通,少用书面通知。
最近我发现我们学校发通知是用纸发的,这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸,假设每周下发一次通知书,一个学期将使用一万多张纸!所以我建议你们能多用校讯通发通知。
2、在校园内加强环保管理。对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励;对破坏环境的不好行为作出批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。
4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果更明显。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心期望,这一纸建议能为学校的环境保护增添一抹色彩。
篇19:六年级学生建议书
亲爱的___校长:
我是本校的一名学生。在进行我们环保小队进行的期间,我特地查访了学校后门口。现在,我将调查结果向你反映:
一、空气污染问题:
我校后门有一条路。之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西,是因为那里是同学们放学,上学必经之路。他们有的卖零食,卖烧烤,油炸东西……据我所知卖烧烤,油炸东西……都是用煤和木炭的燃烧工具。煤和木炭都没有充分燃烧,冒出一股刺鼻的气味,就会感到呼吸困难。只想吐。这些气味其实是有毒的二氧化硫,一氧化碳等气体发出的,全都是有害于同学们的健康。
二、环境卫生问题:
我们校园内树木成林,四季花香被评为“园林式学校”。可是,我觉得学校后门口的环境与“园林式学校”相差着太远。因为有些学生在那儿买东西,为了贪图方便,随手把垃圾丢在地上,那些商舨后又不清理卫生,造成那条路很肮脏。
三、建议
1、请学校领导来到后门了解情况,同时向有关部门反映。让管理部门责令把这些商舨搬走。
2、学校组织监督小组,看看谁在哪里买东西吃,又乱丢垃圾。
3、成立宣传小组,一方面向同学们宣传无证摊点的危害,一方面到这些摊点去向商舨们宣传保护环境的重要性。
我们只有一个石碣实验小学,如果“她”被破坏了,就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动,取决欲你,我,他。为了绿色,为了美丽的石碣实验小学。让我们行动起来吧!让我做起奉献出一份力量。
此致
敬礼
建议人:A___
20__年2月4日
篇20:学生对班级的建议书
尊敬的老师:
组织和建设班集体是班主任的重要工作,因为一个良好的班集体不仅是完成教学任务的重要保证,是学生进行自我教育的强大力量,也是学生个性得以充分发展的摇篮。几十名性格各异,学习情况不同的学生集合到一起,只有在具有较高责任感的班主任老师管理组织下,使班级有班级组织机构及较强的组织纪律性,有良好的班风才能称得上一个班集体。下面,谈谈我在班级建设过程中的几点做法。
一、班集体共同奋斗目标建设
集体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。确定明确的共同为之奋斗的目标,这既是集体奋斗的方向,也是集体前进的动力。班集体有了令人鼓舞的奋斗目标,就能把全班每一个学生都吸引团结到集体中来。因此,我在高一第一次班会上就提出了“团结友爱、奋勇拼搏、共同进步,创先进班级”的奋斗目标。 这一共同目标的确立,大大激发了学生的上进心,使他们逐步做到心往一处想,劲往一处使,每个同学都以为班级争光而自豪,为逐步形成坚强的、进步的班集体奠定了思想基础。
二、建立班委会,培养得力的班干部
班级奋斗目标的确立仅仅是第一步,更重要的是目标的实施,实施中要进一步进行调整、控制。调整,既包括对目标实施中对偏离目标的行为的调整,以使行为不断趋近目标。也包括通过目标实施不断修订目标,使目标更具有可行性。一个班集体必须形成一个组织系统,只有这样才能开展有组织、有领导的教育活动。班集体的组织建设,关键是班级干部的培养,并形成班集体的核心。二十年班任工作的实践证明,班级工作能否顺利开展,奋斗目标能否实现,关键在于是否有一支得力的班干部队伍。怎样培养班干部?我的做法是:
1.在实践中培养一个新的班级组织起来了,我根据学生的表现,让学生“自荐”的形式临时决定几名初中当过班干部的学生做班委。但能不能最后成为全班同学认可的干部,关键在于班主任要在引导他们做干部的实践中锻炼。因为能力只有通过实践才能形成和提高。全班学生也只有通过实践才能逐步认识他们。同时,我想班干部也是学生,班主任必须注意在实践中有意培养。给他们出主意,想办法。帮助他们组织班级活动,为他们创造更多的锻炼机会,帮助他们处理好班级的日常事务,以及干部之间,同学之间的矛盾,使他们在学生中逐步树立威信。 在实践中培养是培养班干部的主要途径,干部也只有在当干部的实践中才能锻炼提高自己。
2.严格要求班级干部同时又是一名学生,他们也在成长中,他们与班级同学同样处于相同的年龄段,具有各自不同的固有的生理心理特点,有来自不同的社会家庭影响而形成的不同的思想、情感、性格、品质等特点。在这个过程中会出现有的人不愿意当干部,有人适合的职务不同,有的愿意当干部,想借此表现自己,有的有“高人一等”的思想等等。面对这种情况,我坚持既要大胆使用,放手让他们工作,更要严格要求,帮助他们树立为同学服务的思想,既做全班同学的表率,又做一名受同学爱戴的知心朋友。
3.民主选举在班委会工作半年之后,由他们自己做出工作总结,组织正式的班委会选举,由全体学生对各位班干部进行公正的评价,选出自己信赖的班干部。
三、培养良好的班风、学风
班风是一个班级集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良的班风要靠正确的舆论来支持,而优良的班风一旦建立起来,其本身就是一种强大的舆论。在创建良好班风上我做了这样的尝试:
1.讲道理
通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,让学生在心里树立起合格中学生的形象,同时,通过召开形式各异的主题班会,学生介绍一些伟人、科学家的成长经历,提高学生做一名品学兼优的合格中学生的信心,帮助他们树立高尚的人格标准,充分发挥板报及日记等宣传工具的作用,增强学生的理想主义观念和责任感。
2.树立榜样
榜样的力量是巨大的。它把抽象的东西具体化了,使学生看得见,摸得着,有感染力,容易学。于是我在学习、劳动、体育等多方面都树立起表率与榜样。这样针对性强,又是学生所熟悉的人,便于模仿。
3.严格要求
培养良好的班风是长期的、艰辛的过程,班主任在这个过程中必须对班级中发生的每件有价值的小事认真对待,严格要求,有了量的积累,才能产生质的变化。当然,严格要求,更多的是通过表扬好人好事,多找学生谈心,多关照学生来促使学生克服不良习惯。对班内出现的不良现象不仅及时制止而且在班内展开讨论,帮助全体学生提高是非鉴别能力,防止同类事件的发生。
4.留给学生发挥自身长处的空间
中学生正处于成长过程中,他们既需要严格的要求,也需要理解,更需要一个相对宽松的心理环境,每个学生都希望得到老师和同学的承认。我在工作中注意了解学生的特点、特长,在班级活动中充分发挥他们的长处,帮助每一个学生树立自信,使每个学生都能体会到自己在这个集体中的重要性。
5.鼓励学生刻苦学习,培养学习的自觉性
高中三年的学习对一个十几岁的孩子来说是很艰苦的,现今独生子女又多,很多孩子怕吃苦,遇到困难情绪反复极大,作为班主任仅仅靠谈心、关心加严格要求是不够的。我经常利用班会时间组织学生学习一些先进青年的奋斗经历,教育他们要克服“娇、骄”二气,要把自己的前途和国家的命运联系在一起,从不同的角度培养学生学习的自觉性。
以上是我在班级建设中的几点做法,将在以后的工作中不断提高,不断完善。