《朗读者》第四季开场白【经典20篇】

师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

生女：国学经典可以点燃我们的智慧。

师女：国学经典可以提高我们的素养。

生男：国学经典可以启迪我们的人生。

合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。

师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。

生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。

师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。

生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。

师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准；

师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。

1：国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏国学经典诵读

2：那一声声远古的歌声，穿越千年的历史时空，至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏。

3：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。请听朗诵。

4：传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏。

5：悠悠中华，浩浩文化；灿烂文明，光照千秋！

千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养着中华儿女！

今天，我们从中国浩瀚的国学海洋中，撷取了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。请欣赏诵读。

6:“人之初，性本善。”这是《三字经》中的第一句。让我们在他们的童声中感受其中蕴含的道理。请听班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌！

7:《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》。请大家欢迎！

8:孔子的《孝经》以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来，去感受五·三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎！

9:我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。我国是儒家思想的起源地。请听班带来的

10、“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”这是中华5千年悠久的历史孕育的民族文化，《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏校文艺队带来的《弟子规》。

11、孔子周游列国，传授弟子三千，铸就了文化的底蕴，一部论语中的言论在今天仍被视为至理。请欣赏*班齐诵《论语》。

12、《弟子归》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读之朗朗上口，深受我们全校师生的厚爱。请欣赏班为我们诵读《弟子规》。

13、古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香；古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行，汲取经典文化的精华，请接着欣赏班带来的《我学弟子规》。

14、我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智少年富则国富。欢迎五（一）班诵读《中华少年》。

17、热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，古今中外很多的经典名篇对这样的感情进行了反复的讴歌和抒发。请欣赏班带来的的《我骄傲,我是中国人》。

18、《弟子规》，三字一句，合辙押韵，入孝出悌，符合礼教，成为当时家喻户晓的蒙学课本，《弟子规》也是古代文学的一颗璀璨熠熠生辉的明珠。热烈欢迎为我们表演《弟子规》。

19我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏五一班同学给我们带来。请班做好准备。

20：让我们洗去一身的疲惫，带着一颗平静的心去细细品味声音的精彩，静静聆听朗诵的魅力摘下所有的面具，感受文字的鲜活跳跃与五千年文化凝练的精华。

21:让我们共同传承民族智慧，让中华五千年的文化滋润我们的心田。让心灵穿越时空，在诗韵美文里再一次升华！用心灵呼唤美丽，这美丽又回到我们的心灵。用声音诠释生活，这生活一定会因了你的魅力而更加美丽。

22：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝,一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪,请欣赏

23过年时，中国人都喜欢贴春联。对联是中国特有的传统文学形式，它讲究词句对仗，意涵相联，是一种美妙而又高雅的文字游戏。《笠翁对韵》大家听过没有？那就有请六年级一班的同学给我们带来〈笠翁对韵〉！

24:有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌。有一种文字,看似简单,却耐人寻味。这种文字就是清朝李渔先生所作的《笠翁对韵》，请欣赏班同学带来的《笠翁对韵》。25:古文的韵律，是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗，对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。语言优美，节奏明快

尊敬的各位领导，运动员、裁判员，尊敬的各位来宾、女士们、先生们、朋友们：

在这美丽的山城，在这美好的金秋时节，“20xx年蓝天杯滑翔伞公开赛”今天隆重开幕了。

在此，我谨代表中共xx市委、xx市人民政府，对大赛的开赛表示热烈的祝贺!向前来观摩比赛的各位领导、各位来宾，表示热烈的欢迎!向参加本次比赛的国内外运动员、教练员、裁判员和工作人员，表示亲切的问候!同时，向xx市委、xx市人民政府对本次大赛的积极准备表示衷心的感谢! 是中国八大古都之一，国家级历史文化名城，之乡，中国博物馆、高陵所在地，精神的诞生地，“世界文化遗产——”而蜚声海内外，拥有中国优秀旅游城市、中国文化旅游名城、中国生态旅游名城、中国十大特色休闲城市、全国科技进步先进市、国家园林城市等多项殊荣。

航空运动、通用航空作为重要的城市特色之一，已有50余年的发展历史，并多次成功举办国际、国内滑翔伞赛事，为促进滑翔伞运动的国际交流、展示魅力、宣传、促进人文自然交融作出了积极贡献。本次比赛正值滑翔伞运动走进xx20周年，也是海峡两岸航空运动交流的黄金季节，我们相信，有海内外众多滑翔爱好者的参与和支持，我们一定能够将本次赛事打造成一届创新品牌、扩大开放、增进交流、促进发展的滑翔盛会，为建设域性中心强市、打造经济区综合实力领先城市做出新的更大的贡献。

通过本次大赛，我们真诚地希望各位嘉宾领略山水人情，感受这座文化古城的时代脉搏，体味“航空运动之都”的夺人风采。同时，我们也热忱地欢迎海内外宾朋到投资兴业，携手共创美好明天!

最后，预祝“20xx年蓝天杯滑翔伞公开赛”圆满成功!

预祝各位运动员取得优异成绩!

谢谢大家!

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：同志们、朋友们

合：大家晚上好!

女：金秋送爽，万里河山披锦绣;

男：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

女：我们见证历史，见证新中国65年的光辉历程;

男：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天!

女：在热烈庆祝中华人民共和国成立67周年的光辉节日里，我们柠条塔矿业公司经过五年的风雨，五年奋斗，取得了喜人的成绩，公司从无到有，从弱到强。

男：在喜迎佳节回顾过去展望未来的日子里，我们柠条塔人五年的历程，五年的拼搏，取得了辉煌的业绩，公司在神南七星中璀璨闪耀。

女：今夜天有情，星光灿烂;今夜海有情，浪叠千重;今夜地有情，花团锦簇;今夜人有情，嘉宾云集，高鹏满座。

男：出席今天晚会的领导和嘉宾有：陕西榆林市绥德县党委书记延书记、陕西榆林绥德县杨县长、绥德县扶贫办主任马向元、绥德县扶贫办副主任汪生荣、柠条塔矿业公司董事长总经理党浩宇、公司党委书记贾小虎、公司党委副书记李志荣、公司副董事长邱志孝、公司副总经理张小林、公司副总经理秦继华、公司副总经理郭林昌、公司副总经理路根奎、公司总工程师王建文、公司工会主席闫敬旺及公司副总工程师、来社、张世昌、张科利、智联著、边东升，让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎(掌声)。

女：下面我想大家介绍参加今天晚会的各部门、各基层代表队，他们是：机关代表队，他们秉承的企业精神是：与时俱进，求真务实、开拓创新、持续超越。(大家一起来)。欢迎你们的到来。

这边坐的是采掘代表队，他们是一支能打硬仗的队伍，他们尊奉的企业宗旨是：(大家一起来)“开发绿色能源，贡献光明价值”。

这边是生产辅助单位代表队：他们为我矿的高产高效做出了坚实的辅助保障工作，欢迎你们的到来，他们的工作理念是：“携手共进，共创辉煌”;

男：这边是后勤公司、服务公司、销售公司代表队，欢迎您们的到来，他们的质量理念是“追求卓越品质、培育优质品牌”;

坐在后面的是新组建的综采三队代表队，他们是一支充满生机活力的队伍，他们的秉承的企业目标是：“中国一流，世界领先”。欢迎你们!

女：同样欢迎生产建设项目部及各界的各位朋友们，欢迎你们!

男：陕煤集团神木柠条塔矿业有限公司20xx年庆国庆大型文艺晚会

(合)：现在开始。

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：各位同事、裁判员、亲爱的运动员朋友们：

合：大家早上好!

A：在春暖花开、播种希望的阳春时节，我们迎来了以“团结、拼搏、务实、创新”为主题的.................第二届职工运动会。

B：请允许我代表全体川恒员工朋友们向运动会的召开表示热烈的祝贺!向为运动会的召开精心准备、做出贡献各位同事表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!

A：运动会让.......职工更加团结一致、奋发向上;运动会让我们继续——海纳百川、持之以恒!

B：..................................公司第二届职工运动会开幕式现在开始，大会进行第一项，有请各方队入场。〔放运动员进行曲〕

一、各队入场

1、国旗方队出场：

B：首先步入会场的是由保卫科四位同事组成的国旗队，他们迈着矫健的步伐，郑重、庄严地高擎着鲜艳的五星红旗。看!鲜红的国旗庄严威武，金光灿烂。

2、会旗队

A：正昂首步入会场的是会旗队，会旗上的会标代表着运动会的精神-------朝气蓬勃、奋发向上、永不止步。

3、彩旗队

A：紧随其后的是公司彩旗队。这是一支英勇顽强的队伍，旗手们雄姿勃发，奋勇前进;

4、裁判队

B：现在大家看到的是裁判队，他们是担任本次运动会所有比赛裁判工作的所有裁判员。

5、参赛队入场

A：接下来入场的是各参赛队，迎面走来的是生产部一车间代表队、迎面走来的是生产部二车间代表队、迎面走来的是生产部三车间代表队、迎面走来的是生产部四车间代表队、迎面走来的是生产部机电科代表队、迎面走来的是生产部联队、迎面走来的是工程部代表队、迎面走来的是物管品管代表队、迎面走来的是公司机关代表队。

B：看，那整齐的方队，那矫健的步伐，那洪亮整齐的口号声、是那么地坚定有力。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!相信，在这次运动会上这群勇士们定会赛出风格，赛出水平，发扬奥运健儿的拼搏精神，展示自己的风采，增添新的光彩，创造更多的辉煌!

二项、

A：各代表队入场完毕，大会进行第二项：升旗仪式，有请国旗队护旗。

B：请全体起立、各参赛队员向后转、(等升旗手打完手式后再说)奏国歌、升国旗。

三项、介绍领导

A：参加本次......公司第二届职工运动会的领导有

……

B：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

A：接下来有请.............宣布运动会开幕(宣布完后放礼炮)

四、开幕式致词

B：请............................同志致词。

A：请.............................同志致词。

B：请.............................同志致词。

A：请裁判员代表宣誓。

B：请运动员代表宣誓。

A：感谢各位的参与，开幕式到此结束

B：请各方队依次退场，运动员到各比赛场地做好比赛准备!

尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们：

大家上午好！

迎着和煦的微风，满怀喜悦的心情，全民共聚，群情飞扬，乘用车一厂第二届“畅赢祥瑞青春飞扬”全民趣味运动会即将拉开帷幕。在此我谨代表乘用车一厂向活动的开幕表示热烈的祝贺，向各位领导嘉宾的到来表示热烈的欢迎，向活动工作中的全体工作人员表示衷心的感谢。

20__年以来，全体瑞风人聚焦四品，奋力作为，顺利完成上半年度各项生产经营任务。现正值年中清仓时节，本次全民趣味运动会的隆重召开，是乘用车一厂乐生文化落地生根的一次具体实践，也逐渐演变成员工喜闻乐见的品牌赛事。同时也是对乘用车一厂各单位员工身体素质、竞技才能、组织战斗力的一次重要考验。

本届运动会比赛项目的设置，既注重体育运动的竞技性，更注重其趣味性。“安全、健康、快乐、向上”是乘用车一厂本届运动会的宗旨和主题。其中每一位员工都将是运动会的主人，每一支车间代表队都会是一道亮丽的风景线。我和大家一样，期待着这一届运动会能有让人回味无穷的亮点，能有让人永存记忆的精美瞬间；能够精彩纷呈，笑声不断。

我希望，我们全体裁判员，全体工作人员，能恪尽职守，通力合作，公平裁决，热情服务，确保安全。我希望，我们全体运动员，能以满腔的热情，高昂的斗志，良好的心态，投入比赛。在运动中快乐，在快乐中运动。在运动中展示自己的风采，在运动中放飞自己的梦想。我祝愿，每一位运动员，在这届运动会上都取得好成绩，收获好心情。祝愿，健康与大家常在，快乐与大家常在。我相信，有大家的共同努力，本届运动会一定会取得圆满成功。在大家的共同努力下，我们江淮瑞风商务车的明天将会更好。

最后，预祝运动员们取得优异成绩，预祝比赛取得圆满成功。

谢谢大家！

亲爱的老师们、同学们：

今天我们隆重集会，举行定陶一中第一届读书节启动仪式，这个仪式预示着一场轰轰烈烈的读书热潮将在我校开展起来了。

同学们，近年来，定陶一中始终坚持素质教育，走特色办学的路子，着力打造丰富多彩的校园文化，极大地丰富了全校师生的精神文化生活，形成了一种团结紧张严肃活泼的昂扬向上的精神风貌。我校选课走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教学工作也取得了可喜的成绩。前些年，我们有句标语：今天你为进入定陶一中而骄傲，明天定陶一中将因你而自豪。同学们，你们怎样才能成为定陶一中的自豪呢?那就要努力学习，发奋读书。我们之所以举办这次读书节，目的就是要提高同学们的读书兴趣，培养同学们好读书、读好书的良好习惯，从而拓宽视野，丰富阅历，陶冶情操。弥尔顿说：“好书是伟大心灵的富贵血脉。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他还说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”尼科拉耶娃说：“书籍是生活的加速器。”托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

多么精彩的比喻，何等至理的名言。同学们，名人尚且如此喜欢读书，我们该怎么办?你要想成为一个有修养、有品位的人就读书吧!你

要想在中考中从容应考、金榜题名就读书吧!你要想在未来的人生发展中始终立于不败之地就读书吧!读书是获得知识的重要途径，一个人要想从蒙昧走向智慧，从自然的人走向社会的人必须读书。通过读书，我们可以获得生存的技能;通过读书，我们可以获得审美的享受;通过读书，我们可以获得大师们鲜活的思想。明代大思想家朱熹在他的《观书有感》中说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共绯徊;问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这源头活水就是读书。苏轼一生喜爱读书，他曾说：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”不读书，又怎能成就苏轼这样一个多才的作家?没有“为中华之崛起而读书”的伟大志向，又怎能成就周恩来的治国安邦之才?古人说：“半部《论语》治天下”，虽有些夸张，但不也说明了读书的作用吗?

那么，我们该读什么样的书呢?当然要读经典、读名著。不要沉迷于网络快餐文学、地摊文学，只有经典才可能给同学们提供健康的精神食粮。就像大家都熟悉的韩寒之所以少年成名，就得益于他博览群书，在初、高中阶段他就广泛阅读了中西方一些哲学名著、文学名著和历史方面的著作。没有这些经典著作的滋养，他又如何能够写出一些脍炙人口的文章呢?如果他只读一些快餐文学，他的文章又怎能有思想、有见地呢?

因此，要读书，就必须读经典。但我们又该怎样读呢?朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我这里还要加上一到，叫做“手到”。我们不仅要用眼读、用口读、还要用心读，更要动手摘抄，动手写读书笔记，动手写心得体会，这才是一个好的读书方法。我们伟大的领袖毛

泽东同志就不仅喜欢读书，更喜欢对书中的对自己有有触动的地方加以评论，他评注的《二十四史》《容斋随笔》《资治通鉴》都成了我们今天难得的宝贵的文化遗产。所以说读书必须动手。

同学们，我们这次读书节从今天开始就正式启动了，请同学们拿起书来，到知识的海洋里邀游，与先哲们对话，去感受他们伟大的灵魂，高尚的品格吧!让书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者吧!

女：尊敬的各位领导，各位来宾，

男：各民办学校的老师们，同学们，合：大家晚上好!

女：去年九月一日，我国正式颁布实施了《民办教育促进法》，今年四月一日，《民办教育促进法实施条例》施行。一法一条例的颁布实行，给我区的民办教育事业带来了勃勃生机,民办学校迅速增至30余所。

男：民办教育是我国社会主义教育事业的组成部分,做为管理部门,湖滨区教体局坚持“积极鼓励,大力支持，正确引导，加强管理”的方针，为民办学校创造了宽松的发展环境，使广大民办学校的教育教学质量有了大幅度的提高。

女：今天，我们在这里隆重举行湖滨区首届民办学校文艺汇演，就是为了展示民办教育的丰硕成果。

男：我区民办教育事业的发展也得到了区委、区政府、市教育局及社会各界的广泛支持。

女：今天，在百忙之中前来观看演出的领导有：女：在此，也对广大关心、支持民办教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢!谢谢你们!男：下面请致词

女：尊敬的各位来宾，各位朋友

男：大家

合：晚上好

女：您现在正在收看的是“五星红旗，我为你骄傲，庆祝中华人民共和国成立*周年”专题文艺晚会

男：今天，是新中国*周岁的华诞，此刻，全国人民港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞，都在以欢声笑语庆贺着这一伟大的节日

女：*年的风雨，我们共同走过，有多少感动，有多少荣光，有多少梦想，有多少辉煌，都凝聚在每一个中国人的心里，也烙印在新中国的里程碑上

男：*年的荣耀，我们一起分享，这荣耀属于我们伟大的中国共产党，这荣耀属于奋勇向前的社会主义新中国，这荣耀属于共创辉煌的十三亿中华儿女

女：今天，就让我们在飘扬的五星红旗下，用一个个温暖的故事去晕染它的色彩

男：今天，就让我们在自豪的五星红旗下，用一段最熟悉的旋律，来表达我们心中最由衷的祝福

女：祝福您，母亲

男：祝福您，中国

女：这是一个充满活力，充满生机的时代

男：这是一个创造历史，开阔未来的时代

女：目睹我们伟大的国家，沧海桑田的巨变，亲历中华民族伟大复新的征程，时代给予我们光荣与梦想，也赋予我们责任和使命

男：辉煌的成就，令人鼓舞，崇高的使命，催人奋进，在中国共产党成立*周年之际，让我们更加紧密地团结在以为的党中央周围，高举中国特色社会主义义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，勇于改革创新工作时代先锋，创造出无愧于时代，无愧于中华民族的，更加卓越的成就

女：五星红旗你是我的骄傲，这是九百六十万平方公里的土地上最动人的旋律

男：五星红旗你是我的骄傲，这是全世界中华儿女最由衷的歌颂

敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好!

甲：今天，你们肩披着冬日的严寒，心中凝聚着祝福和期盼，带着温暖和激情来到凌河小学，来到我们的第二个家园。

乙：你们的到来使冬日的阳光变得和煦温暖，你们的到来，使我们的教育更加完整美满，

甲：你们的到来鼓舞着我们愉快成长。

乙：你们的到来，让我们发自内心的欢畅。

甲：请让我们大声地说一生：

合：“欢迎你，亲爱的家长”!(鼓掌)

合:在此，我谨代表五九班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。(两人行队礼)

甲：感谢大地，哺育了生灵，

乙：感谢母亲，赋予我们生命。

甲：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;

乙：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。

甲：在我们漫长的成长过程中，是您给予了我们关怀和启迪;

乙：在我们曲折的人生之途中，是您给予了我们力量与鼓励。

甲：点点滴滴，一切一切，都是您。

乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!

甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。

乙：牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。

甲：我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真切的指引。

乙：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那，就是感恩。

合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”

请欣赏《感恩的心》

乙：一曲《感恩的心》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开今天家长会的序幕!

甲：请你们放心，我们已经下定了决心，要在凌小这片知识的沃土上，铺就我们无悔的少年时光!

乙：请你们相信，我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩斑斓的辉煌!

甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路拼搏向上。

乙：我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房!

甲：每晚，削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边;每早,热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。

乙：那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。

甲：亲情剪也剪不断，

乙：亲情冲也冲不淡。

甲：因为有了你们的爱，我们才会变得如此完善，因为有了你们的爱，我们才能徜徉学海，不畏艰难。

乙;因为有了你们的爱，我们才能敢于翱翔蓝天，因为有了你们的爱，我们才能走向成功，勇往直前!

有请----家长发言

甲：我们坠地发出的第一声啼哭，就是我们的宣言。

乙：他告诉大地苍天，我们来到了人世间

甲：从此，这生命就得到了父母的日夜呵护!

乙：从此，这生命就得到了关爱无限。

甲：如今，我们在爱河里玩耍，在期盼中长大。

乙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀爬。

甲：置身五年九班，是我们的骄傲

乙：在这个大家庭里成长，是我们的自豪。

甲：这里有太多太多的爱。慈母之爱

乙：这里有太多太多的情。严父之情。

乙：她们在我们的心田上播撒爱的阳光。

甲：她们在我们的心田上滋润爱的雨露。

乙：她们就是教我们知识，育我们成长的可亲可敬的老师

甲：下面有请我们的数学老师发言，大家欢迎!

甲：倾听着老师的肺腑之言，

乙：感悟着老师的拳拳之心

合:我们由衷地道一声：您们辛苦了

乙：学习的道路荆棘丛生。

甲：学习的道路趣味无穷。

乙：是老师教我们展翅飞翔。

甲：是老师领我们走出知识的迷宫。

乙：老师无时无刻不在关心着我们，爱护着我们。

甲：为了我们，她们默默地奉献着一切。

甲：让我们用行动去见证父母辛劳的身影!

乙：让我们用行动去见证老师无悔的奉献!

甲：同学们，现在，到了我们表白的时候啦!请大胆的说出我们的心里话吧!请欣赏诗朗诵

乙：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在凌小这片沃土上，谱写我们灿烂的篇章。

甲：请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少，我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

乙：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的力量。

甲：都说分数是硬道理

乙：都说文凭是敲门砖

合：但我们认为能力才是金饭碗。

乙：能力的获得在哪里?在于禅坐教室,潜伏学海，隐身书山。

甲：在于勇敢地拼搏与顽强地锻炼。

有情---才艺展示

甲：今晚，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边

乙：明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前

合：爸爸妈妈，那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。

甲：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”

乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情!

甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!

甲：千言万语，道不尽的感激!

乙：纸短情长，写不完的祝福!

合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女!

甲：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们!

乙：还有一个人，情深胜父母

甲：还有一个人，对我们倍加呵护

乙：今天，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢?

有请我们的班主任张老师讲话

甲：拳拳心，肺腑言

乙：育桃李，倾情甘。

甲：慈母严父融一身，

乙：蜡炬成灰无悔怨

合：老师，您辛苦了。

甲：美好的时光总是十分短暂，

乙：感人的场景让我们记忆永远。

甲：今天的家长会到此结束，再一次感谢各位家长的光临!

合：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!希望亲爱的爸爸妈妈，永远支持我们，再见!

在佛光寺，梁思成教授找到了这座塔，与画上的一模一样，1400年的风风雨雨，依然健在!它是北魏遗物，双层六角，上实下空，绳纹切砖，有印度的束莲柱。它不仅是我国古建筑的珍品，也是中国和印度古代文化交流的纪念碑。大大出乎梁思成所料的，就是除了这“祖师塔”，整个佛光寺都是一个古代艺术的新大陆。通过精心研察，测量绘图，写出了论文《记五台山佛光寺的建筑——荟萃一寺的魏齐唐宋四个孤例;荟萃一殿的唐代四种艺术》。文章发表以后，轰动了中外建筑学界。佛光寺从此不只是属于中国，也属于世界，有的外国学者公开称呼佛光寺为“亚洲佛光”。

佛光寺始建于北魏，后来被毁。现在佛光寺的正殿为唐代所建。因其在寺内东部的制高点上，是佛光寺的大雄宝殿，故名东大殿。在五台山是首屈一指的。大殿正中的大佛坛上面有三佛和菩萨胁侍等像三十五尊。佛坛的正中间是降魔释迦像，左边是弥勒佛，右边是阿弥陀佛。释迦、弥勒都有螺发，阿弥陀佛是直发。这三尊塑像，都面颊丰满，眉毛弧弯，嘴唇端正，具有极为显著的唐风。弥勒佛和阿弥陀佛的胸部、腹部的衣裙与结带，和释迦与阿弥陀佛垂在佛座上部的衣招都非常一致，这是唐代的固定形式。菩萨立像均向前倾，腰部微微弯曲，腹部略突起，这是唐代中叶以后菩萨塑像的特性，与甘肃敦煌的塑像同出一范。

(杨 )：尊敬的各位领导、各位来宾，

(周)：亲爱的各位老师、各位同学，

(合)：大家晚上好!

(颜)：伴着冬日温暖的阳光，我们向着春天走来;

(周)：激扬着青春的风采，我们向着春天迈进;

(王 );扬起希望的风帆，我们向着成功的彼岸抵达;

(李);树起胜利的旗帜，我们向着新纪元靠拢;

(杨 );踏着时间的印记，我们知道了何去何从。

(樊 )：转眼间，20xx年就要远去，20xx年的钟声即将敲响，

(合)：在此，我们给大家拜年啦，祝大家新年快乐!

(颜 周)：迎接春天，让我们一同感受这新一年的春意盎然;

(王 李)：迎接春天，让我们一同期盼新一年团团圆圆?;

(杨 樊 )：迎接春天，让我们一同憧憬新一年幸福美满;

(杨 )：迎接春天，让我们一同祝福，祝福咱们幸福的

(合)：中国年!

(颜 李)：回首往事，心潮澎湃，我们学校在上级领导的亲切关怀和支持下，在袁校长的正确领导下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进 ，开拓创新。

(周 杨 )：我们倾注了无数的智慧和汗水，踏出了一串串坚实的脚印，展望未来，豪情满怀，我们将用勤劳浇灌信念。

(王 樊 )：为人求真，为学求实，为了远大的目标，续写崭新的新篇章。

(王 )：有奋斗就会有收获，我们为自己骄傲;

(李)：有梦想就会有希望，我们向未来起航。

(周)：看，灯光闪烁，那是青春在把未来点缀。

(杨 ) ：听， 歌声悠扬， 那是生命在把理想描绘。

(颜)：今晚我们相约一起，享受成功带给我们的喜悦。

(樊 )：我们真诚的道一声，

(合)：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，你们辛苦了!

(颜)：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳，

(李)：今晚，我们载歌载舞书写昨日奋斗的情怀，

(王 )：今晚，我们同心同德歌唱明天灿烂的未来，

(周)：来吧，让我们用心来感受真情， 用爱来融化冰雪，

敞开你的心扉 ，释放你的情怀，

(樊 )：让我们大家一起来吧

(杨 )：新治中学20xx年元旦文艺晚会

(合)：现在开始!

甲尊敬的各位领导、老师

乙亲爱的爸爸、妈妈们！

合大家好！（鞠躬）

甲首先，我代表九年级一、二班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙感谢各位家长的大力支持

合欢迎您们来到xx中学

甲我们是祖国的未来

乙我们是您们的希望

甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

甲有了您们的精心呵护

乙有了您们的悉心培养

合才有了我们的健康成长！九年级一、二班家长座谈会现在开始

甲学校是我们成长的摇篮，为了让我们健康快乐的成长，为了让家长放心，让社会认可，在以校长为首的领导班子带领下锐意进取、不断创新，连续几年取得了长足发展，获得了丰硕的成果，下面就让全体家长一块感受中学发展变化的足迹。

乙看了短片家长一定会为我们生活在这样的校园里感到自豪、骄傲。初三一班班主任谢主任给家长介绍xx中学一年来发展取得的成就，让家长感受到把孩子送到镇中是放心的，大有希望的！

各位领导、裁判员、老师、同学们：

大家好!在这秋意未尽，天高云淡的季节里，我们在这里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。

在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下，x学校冬季田径运动会今天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意;向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。今天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相;今天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。

亲爱的同学们，放飞我们年青的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔!今天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐;我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章!

现在让我们以最热烈的掌声拉开德安二中冬季田径运动会的序幕!

x学校2019年冬季田径运动会开幕式现在开始。现在进行大会第一项：全体起立，升国旗、奏国歌

大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎德安二中校长陈剑同志致开幕词

大会第三项：运动员代表宣誓

下面是裁判员代表宣誓

大会第四项：校党总支书记郭小平同志宣布评选精神文明班条件

大会第五项：让我们掌声欢迎德安县教育和体育局局长薛磊同志宣布本届田径运动会开幕

大会第六项：全体师生观看各年级代表队跑操表演

x学校2019年冬季田径运动会开幕式到此结束。请各班以最快速度，整齐有序地退场到指定位置观看比赛。请各位裁判员迅速到各自的场地，准备比赛。

纵观这些年的贺岁档片子，《赵氏孤儿》当然不是一部太坏的电影，但也绝对不是一些人吹捧的好电影，没有惊世更没有回归。陈凯歌能拍出动人心魄的大场面，像宫廷上赵氏蒙冤;能点上一两个很妖的`配角，像晋王和谋士，而光有这些，他却还是只能拍出三分之一的好电影，就跟《梅兰芳》一样，让你享受一段直奔高潮而去的前戏，岂不料中途马上停下，说麻烦先生下次再来。该做的没做完，这就是《赵氏孤儿》的最大毛病。这必然到来的复仇没完，就好似断掉了一口气，它本该比开场还有画面感，更能感染人心。不说儿戏化的“三人连环刺”处理，整个复仇过程没有悬念，打得轻飘飘，简直毁掉了葛优在前面几十分钟的忍辱负重。即使除去这个，有那个灵魂出窍的超现实结尾，《赵氏孤儿》仍旧是一本烂尾戏，好似号召大家赶紧围观程婴的悲剧命运，家毁人亡好悲惨。我直接就联想到了《和你在一起》，一堆人围着看小孩拉提琴，看似煽情，实乃做作矫情。

再者几个人物立不起来，先不说既毁容又毁掉电影的黄晓明，他的韩厥角色基本起到了娱乐效果，大大冲淡了片子的悲剧色彩，真不知是陈凯歌开的玩笑还是黄晓明的自我发挥。真正立不起来的人物是程婴，影片把太多笔墨浪费在了生活琐细上。由于他的被动，《赵氏孤儿》始终无法交代出他的真实动机，更无法表现出人的崩溃。由于程婴受制，赵武也不停摇摆，他如何接受事实并向义父刺出剑，这些都表现得太想当然了。电影给出的逻辑是这样的，程婴跑到屠岸贾面前，赵武自然会帮程婴，没有为什么。影片有意不断强化赵武的矛盾遭遇，他一边是养父一边是义父，本该有一个精彩的内心斗争乃至于自我溃败，然而这些在《赵氏孤儿》里都是消失不见的，多了徒劳无益的外景打斗，基本可以说是功亏一篑。

说到底，《赵氏孤儿》还是一部典型的中国式大片。你会有相似的笑场经历，更会有片刻的穿越错觉。那些一望便知的影视基地搭景，那些灰头土脸的群众演员，那些践踏史实的各种漏洞。所以，《赵氏孤儿》并没有能让陈凯歌脱胎换骨，更无法在这个时代里脱颖而出。

这就是命。

各位领导、同志们、朋友们:

晚上好!

庄浪县20xx年春节乡镇文艺汇演，经过十天的精彩演出，受到了社会各界的广泛关注和好评，今晚在这里隆重闭幕。在此，我代表县委、县政府向文艺汇演的圆满成功，向在这次文艺汇演中取得优异成绩的参演单位和个人表示热烈的祝贺!

庄浪县20xx年春节乡镇文艺汇演是我县近年来组织的一次大规模农民文艺活动，是我县农村戏剧人才的一次集中亮相，也是我县新农村文化建设成果的一次集中展示。在汇演期间，全县18个乡镇共有近20个农民剧团、自乐班演出了70多个剧目，参赛演员达300多人，现场观众达十万人(次)，充分体现了“农民演、农民看、农民喜欢”的办会宗旨。汇演活动内容丰富，精彩纷呈，并涌现出许多优秀剧目，充分展示了我县改革开放30年来农村文化建设取得的丰硕成果，展现了庄浪人民昂扬向上的精神风貌，赢得了广大观众的普遍赞誉，在全县引起了很大反响，为推动我县文化事业大发展、大繁荣，为巩固和提高“全国文化模范县”的内涵注入了新的活力。

本次活动的成功举办，离不开大家的努力与支持。在此，我代表文艺汇演组委会，向参加本次演出的所有演职人员，向为本次演出付出辛勤努力的县文体局和各乡镇的同志们，向为本次活动给予大力支持的社会各界人士表示衷心的感谢!

最后，希望全县广大文艺工作者能坚持文艺为人民服务、为社会主义建设服务的正确方向，坚持“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针，继承优良文化传统，不断促进新农村文化的发展;希望大家一如既往地关心、支持庄浪的文艺事业，为庄浪文艺事业的进一步繁荣发展做出更大的贡献!

谢谢大家!

毕业论文答辩流程及答辩开场白推荐

论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的毕业论文答辩流程及答辩开场白，希望大家喜欢。

毕业论文答辩流程

1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。

3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

答辩开场白

各位教师，上午好！我是土木工程XX班的，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。本次毕业设计是在X教师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的a教师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的X教师、X教师、X教师等所有教师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位教师作一汇报，恳请各位教师给予批评与指导。

首先我向各位教师介绍下本毕业设计主要内容。

本设计分成两个主要部分：

第一部分是建筑设计。这部分主要在说明建筑物的平面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体内容、具体措施以及图纸。本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房，跨度21m,柱距6.0m,A3工作制的20t桥式吊车2台，牛腿标高6.5m,粗糙度B类。

本厂房地处温州，该地区基本风压为0.55kN/m2,基本雪压为0.10kN/m2因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX-35-125-750压型板。

由于该厂房纵向长度为57.12m,所以不需设置伸缩缝；土壤地质条件较好，不需设置沉降缝；根据地震设防烈度为7度，也不需设置防震缝。

屋面排水方式采用有组织排水，屋面排水坡度1/20,内天沟纵向坡度千分之五，雨水管每侧6根，中间11根，用直径φ160的PVC雨水管。天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。

此外，外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙，高度为0.9米，墙下设基础梁支撑在柱基础上，窗台以上部分采用35厚压型墙板（YX-35-125-750）外墙，墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。

第二部分是结构图的设计。这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水平支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算，此外，此部分还包括相关图纸。

其中，檩条选用截面为16622.5的冷弯薄壁卷边槽钢，按双向受弯构件验算。檩条跨度6米 ,故在跨中处设一道拉条。在屋脊处和屋檐处设置斜拉条，水平檩距1.5m.

围护墙墙梁跨度为6.0m,间距为1.2m.山墙墙梁跨度为5.25m,间距为1.2m.在墙梁间跨中位置设置一道拉条（φ12），在屋檐处设置斜拉条。墙梁选用截面为16723.0冷弯薄壁卷边槽钢，按双向受弯构件验算。

山墙抗风柱截面选用高频H型钢 30154.5 8两端铰接计算长度系数？？1.0,檐口设计标高为10.200m,抗风柱顶标高9.5m,地面以下-0.600m,按照压弯构件验算。

屋面横向水平支撑截面均采用热轧无缝钢管，其中横杆按压杆验算稳定与强度，交叉斜杆按照拉杆验算强度。（A 、B、C轴）柱间支撑截面均采用热轧无缝钢管，按压杆计算强度与稳定。

吊车梁选取腹板厚12mm高度726mm,上翼缘截面均采宽度420mm厚度12mm,下翼缘截面均采用宽度250厚度12mm,验算吊车梁强度、稳定、挠度均符合规范要求。支座加劲肋厚度10mm宽度250mm,对其承压与稳定验算均符合要求。腹板横向加紧肋厚度10mm宽度110mm,验算其承压及稳定均符合要求。

本结构设计的关键部分是刚架计算与选取，边柱和中柱皆选用焊接工字钢，截面尺寸为5525112、5025114、梁选用焊接工字钢，截面尺寸为6025112,对其强度稳定以及变形进行验算均符合要求。

节点计算里，我验算了柱脚处、梁柱连接处、牛腿处进行内力计算、截面设计。与此同时，我还对基础梁与基础进行计算设计。

在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；加之时间紧迫和自己的粗心，与教师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位教师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。

我的介绍完了，谢谢！请各位教师提问。

男：马奔前程去，

女：鸡携好运来。

男：已向我们挥手告别

女：20xx迈开脚步滚滚而来

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位同事

合：大家上(下午、晚上)午好!

男：我是主持人

女：我是主持人

男：在xx年会之际能与大家欢聚一堂，我倍感荣幸，

女：在这里我先向大家问个好，祝大家身体好、工作好、财运好，玩好、乐好，来点掌声好不好?(主持人带头鼓掌)

男：站在岁末我们回望过去，过去有太多的感动与故事

女：站在岁首我们企盼未来，未来有更多的期望与梦想

男：在这继往开来的日子，我们举办欢乐祥和的年会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来

女：同时向在座的各位致以诚挚的问候，道一声：

合：你们辛苦了!(鞠躬)

男：现在我宣布

男：x集团20xx年年会。

合：正式开始!

各位朋友，你们上午好!首先代表西安旅行社全体同仁对你们的远到而来表示最热烈的欢迎，欢迎你们来到奇山异水的西安!

我是你们此次西安之行的地接导游员，我叫，你们能够叫我，X导或者按照我们西安本地的称呼方式，也能够称呼我为。在接下来的这X天以内，就由带着你们导来导去，期望X导旗不倒你们都玩得好。

接下来要给你们介绍的是一位重量级人物，就是前面给我们开车的X师傅。为什么要称他为重量级人物呢?一会下车的时候，你们看看他的大肚子就明白了。X师傅是跟我们旅行社经常合作的一位老师傅了，有着X多年旅游团队车辆的驾龄，尤其对我们西安的每一条路都十分熟悉。相信，有他的保驾护航，我们的行程会更加顺利。同时也请各位注意车内的环境卫生，这X天我们在车上的时光也会比较多，汽车就是我们另一个流动的家。

那么，在接来X天的接待任务就由X导和X师傅负责完成，我们会用十二分的热情服务于你们，竭尽所能的解决你们旅程当中的每一个问题。同时，旅游活动也是一个可变性较大的团体活动，你们如果在期间给予X导更多理解信任支持的话，将更有助于整个团队顺利有序的进行。X导在那里多谢各位了!(鞠躬)

办好北京冬奥会、冬残奥会，是我们党和国家的一件大事，是亿万中国人民对奥林匹克运动的又一次热情拥抱，是一个欣欣向荣、开放自信的中国对国际社会的庄严。

自20_年北京携手张家口获得第二十四届冬季奥林匹克运动会的举办权以来，从提出绿色、共享、开放、廉洁的办奥理念，到明确简约、安全、精彩的办赛要求，从“冰丝带”“雪如意”的飞扬舞动，到“带动3亿人参与冰雪运动”的目标提前实现……多少次披星戴月，多少回攻坚克难，中国言必信、行必果，“冬奥蓝图”一步步变为现实。

当奥林匹克又一次进入“北京时间”，我们有信心、有能力为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会!我们有决心、有底气在奥林匹克运动发展留下浓墨重彩的一笔!

主持人：各位来宾，各位观众，欢迎观赏由新加坡新传媒集团，和中国中央电视台联合主办的x年国际大专辩论会半决赛第二场，感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛，同中国武汉大学队碰头，争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方，首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级;二辩纪宝娟，教育系说是研究所;三辩叶斌，化学系硕士研究生;四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，土木工程系二年级，二辩陈勋亮，电器工程系二年级，三辩陈政弘电器工程系三年级，和四辩胡渐彪，中文系四年级。

今天的评判团成员共有五位，我来一一的给你们介绍，他们是徐廷芳律师，徐律师是本届大会的常驻评判之一;教育工作者赵令茂先生，赵先生也是大会的常驻评判，他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员;时事评论家钟志邦博士;教育及历史学者魏维贤博士，以及专栏作家罗伊菲女士。

各位观众，今天的这场比赛作为正方温莎大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益可以两全，而作为反方马来亚大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益不可以两全。好，现在我宣布x年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。

自动化毕业论文答辩开场白参考

各位老师，各位同学，大家上午好!

我叫刘程明，是12级自动化3班的学生，我的论文题目是基于plc的冰箱制冷性能检测线控制系统的设计。论文是在王敬生导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的指导老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的制作情况向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景。 国际范围内冰箱制冷性能检测线系统的技术与设备主要有这样几个特点：一是机械大型化，主要技术参数与机械均向大型化发展，以满足高产、高效、集约化生产的需要。二是动态分析技术和机电一体化、计算机监控等高新技术，采用大功率软起动与自 动张紧技术，对输送机进行动态监控与监测，大大地降低了输送带的张力，设备运行性能好，运输效率高。三是采用多机驱动与中间驱动及其功率平衡、输送机变向运行等技术，使输送机单机运行长度在理论上突破限制，并确保输送系统设备的通用性、互换性及其单元驱动的可靠性。四是新型、高可靠性关键元部件技术，如先进的大功率驱动装置与调速装置、高寿命高速托辊、自清式滚筒装置、高效贮带装置、快速自移机尾等。总体来说，人工作业少、生产效率高。

冰箱制冷性能检测线控制系统的不断完善和发展，能够处进冰箱性能的改进，推动全行业的技术的进步与繁荣，但我国冰箱检测线系统还不完善，全面引进既需要大量资金的投入，也不符合国家长久利益。设计一套运行功耗低、功能性强、操作简单自己的冰箱检测线，具有非常重要的意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

冰箱制冷性能检测在整个生产线中占有十分重要的地位，不仅控制着生产速度和进程，而且直接影响冰箱的性能和质量。冰箱进入商检房后，向4条检测线分配，在进入检测板链线前，开始对每台电冰箱进行条形码读码，并将读码后的冰箱数据输入计算机中，当一条线上完后，插入电源和放置探头，然后分组进行送电，送完电后开始对冰箱测试。

基本要求

①了解冰箱制冷性能检测的工艺及对控制系统的要求; ②冰箱制冷性能检测线的软硬件设计方法;

③设计一套冰箱制冷性能检测线并画出系统流程图;并编程实现。

需研究的问题

①冰箱制冷性能检测线的控制方案;

②系统的软硬件系统设计。 电冰箱生产出厂前，制造厂必须对冰箱的制冷性能进行在线全检，以保证电冰箱具备正常的制冷功能，以被用户正常使用。现阶段，制造厂多以通过直接检测电冰箱温室的温度来判定其制冷系统是否正常。通常，电冰箱在生产线上通电通过2h左右的制冷，温室从室温降到判定温度以下，被确认为合格。 随着家电行业在我国的兴起，各大电冰箱制造厂的产能越来越大。提高生产效率来满足最大化的规模生产，是制造厂期待解决的问题之一。目前，国内大的电冰箱制造厂，其预装生产线的生产节拍大约为24s，发泡的熟化时间平均为360s(为了达到和预装、总装相同的生产节拍，发泡线经常是多工位、24h三班制连续工作)，总装生产线的生产节拍为25s左右。在这些生产节拍不能进一步提高的前提下，如何调节冰箱制冷性能检测线的节拍是制造厂的一大重要课题。生产厂家为了提高检测速度，往往采用更长的流水制冷性能检测线体，以保证电冰箱的检测时间，从而达到缩短冰箱制冷性 能检测线生产节拍这一目的。这样，在线检测的成本大大增加。

基于国内的在线检测两种方式：静态检测和动态检测，简单介绍如下：

(1)静态检测

检测系统由多条线体组成检测区，每条线体分多个台位。运输冰箱的线体为板链式结构。各线间在空中架有的专用线槽上布设温度测试模块，按测试台位布测试用的温度传感器，一般每台位2～3 支。各测试模块的测试数据通过通讯线缆汇集收集到计算机内，完成对各台位冰箱的制冷性能的自动检测，并依事先输入计算机各种型号的检测标准，得出冰箱制冷性能合格与否的判断结果。计算机及测试分析软件组成上位机系统，通过分析温度制冷曲线的变化，判断冰箱是否合格。(

2)动态检测 安装在工装板上的可以检测温度和功率的性能测试仪和电源控制箱组成独立的测试单元，当测试单元与放置在工装板上的冰箱运行到检测区入口的登录站时，通过条码扫描将冰箱信息输入到计算机中，计算机查询冰箱的检测曲线。数据查询方式灵活，既能以编号定向搜索，亦可通过各要素查看一批冰箱的数据。如查看某天某一型号的检测结果，只要在检索界面输入日期、型号，表格会立即显示符合条件的冰箱各项数据，双击被选中的冰箱记录，制冷曲线在新窗口显示出来。 对于上述的两种检测方式，静态检测线冰箱进出检测线的时间长，影响测试效率。一般静态检测线单线长度约为25m左右，平均每条线能放置25～30台电冰箱，按进箱、检测(90min)和出箱累计来算，一条线共占用时间2.5h～3h左右。这样，单线的节拍大约为6min。10条线的综合节拍大约为36s，整体检测线长度达到250m左右。而采用动态检测是可以解决这一问题，仍以36s的节拍来计算，进箱和出箱的时间忽略不计，检测时间实用90min的话，线体的长度应该保证150m。根据实际产量、工作时间的不同，制造厂的实际在线检测线长度会适当进行调整，一般会比静态检测有所减短。 以上提到的这两种检测方式，只是电冰箱检测线的布置不一样，而其检测原理都是一样的：以直接检测电冰箱的温室温度为基础，电冰箱通电运行一定的时间，然后直接读取问室内的温度(或通过电脑、热敏电阻等显示温度曲线)，在对照判定标准，进行判断该电冰箱是否性能合格。这种方法我们在这里称之为“传统检测方案”。

为了提高在线检测的效率，我们借鉴国外的一些技术经验，通过测量电冰箱的回气温度、排气温度以及电冰箱的运行功率(或电流)，来确定电冰箱的制冷系统是否正常运行，这种方法经研究，通电检测时间为30min，在这里我们称之为“新的检测方案”。

实验验证在确定回气温度、排气温度的前提下，电冰箱的系统的单位制冷量也基本是一稳定值;反过来，若一台电冰箱在通过制冷检测合格的情况下，我们可以判定其制冷量完全能够满足设计需要，而此时的各种特征参数也可以作为冰箱性能的直接判定依据。然后再根据功率(电流)来确定电冰箱的压缩机(或制冷系统)是否处于正常的工作状态，用以排除故障状态的制冷系统(比如制冷剂不足，制冷系统堵或压缩机故障等等)。因此，通过这三个特征参数(回、排气温度和运行电流或功率)，就可以快捷的对冰箱性能进行检测、判定。

新的检测方案也是以性能检测合格作为制定依据的，现在作如下简要介绍：

(1)通过检测不同的合格电冰箱的排气温度(td)、回气温度(ts)和电流值(i)，得到性能合格特征曲线;

(2)再根据不同的电冰箱，对分别对回气温度、排气温度和电流值进行整合，进行测试判定模型制作;

(3)根据电冰箱的合格排气曲线进行拟合，得到合格冰箱的拟合曲线;

(4)调整修正系数，我们得到排气温度的判定模型。对测试曲线处于模型曲线之内的，判定为合格，对于检测曲线处于模型之外的电冰箱，则判定为性能不合格;

新的检测方案经过实践验证一般运行情况如下:

当电冰箱开机运行5min时，其功率、电流等参数还都处于波动、振荡状态，表明系统很不稳定;

当电冰箱运行10～25min时，所测试的特征参数还都处在～个上升阶段;

当电冰箱运行30min时，其回气温度处于转折状态，回气温度慢慢转为下降趋势;排气温度也基本趋于稳定;而运行电流波动一直都不是很大，比较平稳。而运行功率也是在30rain左右，达到稳定的峰值;

当电冰箱运行40min时，其功率越来越小，电冰箱所需要的制冷量也越来越来低。

因此，按新的检测方案，我们只需对其30min左右的时间内进行测试，就完全可以真实地反映出电冰箱的制冷性能情况。按传统的检测方法，我们可以检测到焊漏(泄漏比较严重时)、焊塞、管路微堵、压缩机不制冷或制冷不良等影响性能的常见故障。同样，在新的检测方案里，也同样可以对这些故障引起的制冷不合格现象进行筛选。在检测效率方面，新的方案只要用到很短的检测时间，就可以对冰箱的性能进行判定，大大提高了生产效率;而传统的检测时间一般都在2h以上，至少也需要90min。同时，在成本投入和检测场地方面，

新的在线检测方案也有很大的改观。我们仍以36s的检测节拍来进行计算：检测时间为30min，缩短到1/3，这样，检测线体的长度也只需要原来的1/3左右，即50m，就可以达到传统的动态检测的效果[3]。

综上所述，本检测线系统设计决定以“新的检测方案”为依托进行设计，以提高冰箱生产效率。

1.3.2 本文设计实现的目标 根据电冰箱制冷性能检测的工艺要求设计一套电冰箱制冷性能检测线控制系统，并编程实现。要求该系统能实现电冰箱生产不大于24s/台的节拍能力，较传统的冰箱检测线功能性更强，并设计一个分拣平台，能将检测不合格的冰箱自动分离送往检修区域检修。并随着制冷性能检测技术的不断发展，能根据不同的检测方案来适当更改线体设计，就可以满足生产需要。总的来说，具有扩展性强、适应性好、能耗低、操作简单、调试方便等特点。

本文主要分成三个部分.

第一部分是冰箱检测线体的设计。这部分主要论述冰箱检测线体的设计思想、技术要求与元器件选择，检测线体设计成直线输送线体，采用动力滚筒线板链，这样的话，空间利用率高，中间传动机构少。共有四条平行的冰箱测试板链线，每条线速度可调且能实现三种进出箱工况。

只进不出;

只出不进;

同进同出。

垂直并紧挨着四条板链线的两旁各有一段辊道，分别由一个电机驱动，且速度可调。一侧是进箱辊道，另一侧是出箱辊道。辊道与板链接口处是顶升移载机，可由气缸推动上下移动且电气驱动皮带传动接送箱体。当没有箱体在辊道上运行时，移载机(分布在辊道下)不顶起;当有冰箱向板链上进或从板链上出时，移载机顶起，然后皮带运行，准备接送箱动作，完成后，移载机落下。同一时间只能有一条板链线实现第三种工况。在出箱辊道旁边有一条返回检修辊道，专门用于输送检测判断不合格的冰箱。在辊道和板链上根据需要安装数量不等的光电传感器，检测各种传感信号以实现不同

冰箱在一条板链上全部排满后有两种方式进行上电检测：

1、人工放置探头后，再启动箱体上电检测电冰箱的回气温度、排气温度和电流值，通过数据采集，由上位机和分析软件判断冰箱制冷性能是否合格;

2、通过电冰箱排满到位信号开启安装在板链旁边的冰箱制冷性能检测仪，自动上电检测，采集数据判断冰箱是否合格。

考虑到生产经济成本，决定采用第一种方式进行上电检测。冰箱检测完毕后，由条码打印机打印出对应冰箱检测后包含不同信息的条码，由人工粘贴在冰箱箱体上预订的区域上，以供下一个条形码阅读器工位检测。这时，可等待事先设计的定时器定时到位自动发出请求出箱信号(根据本系统选择的检测方案，检测时间为30min，定时时间可设定为35min)，或者，由人工按出箱请求按钮请求出箱。

第二部分是检测线控制系统的设计。这部分分析控制系统的控制方案、整体设计、硬件设计、软件设计、通信设计等。这部分主要阐述了plc i/o的分配，硬件配置(plc+em223)等。

第三部分是系统仿真调试，本系统中除去进辊道、出辊道与分拣平台部分，每条检测线的运行情况都一样，系统主要是通过感测冰箱位置循序做出不同的处理，所以整个系统占用i/o口较多，总共需要106个i/o口。由于实验室s7-200 plc实验箱不能接数字量扩展模块em223，所以可用i/o接口有限。本系统仿真调试采 用一条检测线模拟运行，经反复程序配套修改，最后调试运行良好，基本达到了预期的目标。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

plc设计算法和程序设计的优化。plc采用梯型图设计法非常简单直观，但相同的任务不同的人编程可能程序会五花八门，因此程序设计时有一个优化的思路，尽可能的采用最短的程序实现最短的运行控制。把一些先进的算法运用到本项目中，是该项目下一步研究的一个方向。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。