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鸭嘴兽是什么类型的动物(汇集20篇)

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动物饲养探究:请给猫咪更多的关爱_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1815 字

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动物饲养探究:请给猫咪更多的关爱

参与学生:熊雨薇,刘慧君,潘玮,李颖怡,陈炬,陈志铭

指导教师:周杰敏,谢辅宇

一、研究背景:

猫是一种很平常的动物。在许多人的眼里,猫的存在似乎就是一张废纸,在他们的身上也看不出他们对猫的那种关爱。其实,猫在维持生态平衡方面有着巨大的作用,它们捉老鼠十分高效且彻底,是所有捕鼠器都无法代替的,且有些捕鼠药含有有毒物质,对人体、其他生物和环境具有很大的伤害。猫还可以治疗人们的抑郁症心理,因此现在猫已成为治愈系的动物。不仅如此,猫可以为人类减小蛇的危害。当然,猫咪对于一些文化的传承也很重要,比如猫步。

随着人类时代的迅速发展,养猫捉老鼠已经不再适合这个新时代了,现在的猫也被许多多功能的捉老鼠仪器而代替,越来越多的流浪猫出现在街头,甚至沦为餐桌上的菜肴。为了让人感受到猫对自己主人真挚的感情,为了不再让那么多家猫成为流浪猫,为了让猫有一个安适的家,我们决定进行了这次对猫的探究活动。为了让现代社会有更加多的爱猫人士,现在由广州市一中的六位热血青年来展开对猫的研究性学习,让对猫冷漠的人感受到猫对主人的爱。

二、活动目标

1.了解猫的生活习惯以及不同猫咪的性格与情感表达方式。

2.掌握护理猫的技能,照顾好猫的起居生活。

3.在为流浪猫制作小屋和照顾猫咪们中,锻炼学生动手能力和互助协作能力。

4.通过接触猫咪,感受喂养宠物所需要的耐心和爱心,培养学生的生态、人文责任感。

活动实施的具体过程:

11月25日(第一天):我们准备与猫猫做第一次的见面,但没见着。我们进行讨论分工、活动开展的计划,确定研究方向,做活动开展的可行性分析以及开题报告。

11月26日(第二天):老师正式为我们介绍小动物园里的三只猫猫。我们给猫猫洗餐具和清洁猫窝,给它们喂食。这是第一次与猫猫接触。猫猫们有些害怕我们。

11月27日(第三天):我们中午给猫猫们喂食和学习护理,包括梳毛、剪毛,简单的刷洗与辨别猫咪健康的方式。随后去了解南区的沼气的研究性学习,品尝美味的木瓜和番石榴等有机水果,使用沼气蒸煮粤式点心。晚上到科普楼和周老师、谢老师一起利用木工给流浪猫做一件小礼物——窝,我们先一一设计猫窝,讨论选定方案,然后开始动手制作。最后讨论门帘的用材和制作,在门帘的遇到了选材的难题,既要达到防风防雨的功能又能透气、舒适、美观,最后我们选择了人工草皮。

11月28日(第四天):我们中午给猫猫们喂食、清洁猫窝,给猫猫做护理,随后去给猫窝做了最后的加工、装饰,并把它安置在流浪猫出没的地方,很快就发现有流浪猫入住了,我们很开心。晚上,我们填写研究性学习的报告。

给野猫一个温暖的安乐窝,地点位于劳动技校北门,一只母猫和两只小猫,由于冷空气到达窝,另外旧的简易窝放在校门口有点突兀可能会随时清理,急需一个温暖的安乐。

11月29日(第五天):交观察日记,给猫猫喂食,护理,分享会和老师、猫猫告别。

周五中午和猫咪说再见!吃好!睡好!玩好!

三、结果与评价

我们为小猫们喂食,为它们剪毛、做护理,给它们提供了一个舒适安逸的生活环境,以及营造了健康绿色的生活习惯。在课余时间,我们还帮流浪猫们做了一个小房子,使我们更加认识到应该关注流浪动物,增强了对流浪动物的关爱意识,以及培育了我们的动手能力。

同时,我们还学会了如何清理猫咪的生活住所,如何与猫咪愉快地玩耍,和如何判断猫咪是否健康等问题。更重要的是,通过这次学习,锻炼了我们的合作能力和增强了我们的团结意识,还提高了我们的创新能力。

总体来说,本次研究性学习十分成功,学生们不仅学到了照顾猫咪的技巧,还同时培养了他们的动手能力,并且六个人一起为流浪猫做的小屋也十分实用,为本次学习画上了圆满的句号。

四、学生收获(可附学生作品):

在这次研究猫的学习中,我们学到了之前不了解对猫的知识。了解到了照顾小猫们到底要做些什么:如何与猫咪们做朋友;给小猫咪们喂食;给小猫们住的地方打扫卫生;打理猫咪身上的毛;陪它们玩耍;给它们做保暖的物品等工作。期间,我们还动手给流浪的猫咪们做了一间小木屋,屋子里还有一些保暖和一些遮风挡雨的东西,让它们在冬天时也能够好好生活。

在我们野炊的食物垃圾桶附近,我们发现了前来觅食的猫咪们。我们才了解到在平时做好垃圾的分类,这不只是能够改善我们周围的环境,还可以对流浪猫生活的环境做出有益处改善。那样的话,它们来找东西吃也不怕会吃到对于猫咪来说不健康的食物而影响它们的身体状况了。

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篇1:保护动物宣传语

范文类型:提示标语,全文共 426 字

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61、保护野生动物,是人类更好的选择!

62、请爱护人类最亲密的朋友。

63、无数事实证明,人类与动物共存亡。

64、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。

65、对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。

66、同一个蓝天下,和谐相处,保护动物,人人有责。

67、保护野生动物是人类更好的选择!

68、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

69、不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。

70、为了美好的明天,请节约用水、爱护小动物、保护森林大自然。

71、劝君莫捡野禽蛋,强取豪夺断后源。

72、假如动物穿上你的皮!

73、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

74、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

75、如果你是动物,你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!

76、尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。

77、见到诱捕动物的索套,笼网,夹子等应果断拆毁。

78、关爱野生动物,保护美好家园!

79、保护动物,人人有责。

80、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

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篇2:关于动物的建议书500字

范文类型:建议书,全文共 421 字

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动物,是人类的好朋友。有的动物可以帮助人们,也有的动物能给人带来便利比如狗,狗就能给人们带来许多帮助。

狗能可以看家护院,为盲人带路,救护伤员。它们有着灵敏的嗅觉,在警察办案时起到了重要的作用,它们可以顺着气味找到犯人或受害者在哪。狗还具有很高的智力,经过训练,能够领会人的语言、表情及各种手势,有时可以做到令人惊叹的事情,如可以计数、算数等。狗可以陪伴人们让人感到生活有趣。狗可以照顾生活困难的人,可以帮忙人开关门、取东西、可以救人。在很多天灾的事件中救出受伤的人。

还有许多其它动物能帮到人类,比如古时候交通不便利,书信的往来就是靠信鸽来传递了,去远地方的话马就是那时候的交通工具。大象和骆驼可以帮助人们运输物品,就像现在的快递员一样。猫可以抓老鼠,为人类抓住这偷吃食物的的家伙。大公鸡还可以打鸣,在凌晨的时候叫人起床。

动物是人类的好朋友,对人的帮助很大,我们要爱护动物,和它们和平相处,我们对它们伸出友谊的双手,它们会给我们意想不到的回报。

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篇3:动物的建议书最全素材系列五年级

范文类型:建议书,适用行业岗位:五年级,全文共 584 字

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亲爱的同学们:

你们好!

对于我们来说,生命就是我们的一切。没有生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

几千年的文化,造就如今的我们,而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞,那便是——环保!

人类,世界的领袖,造就一个个奇迹,却无情的抹去一片片绿洲……

我不禁疑问:到底是人类造就世界,还是世界成就人类?

是大地给我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给我们,自己却毫无怨言。

举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧,应该是好久以前就扔下去;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。

滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

虽然地球已经没有以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

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篇4:保护动物建议书300字左右

范文类型:建议书,全文共 529 字

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在生活中,每个人都知道“保护动物,人人有责”!可是真正做到保护动物的人,却只有很少很少。我也伤害过动物。

前几天,学校门口有卖乌龟和乌龟蛋的小贩。出于好奇,我也买了一个乌龟蛋玩玩。椭圆形的小龟蛋光滑极了,摸上去特别有趣。一路上,我开心地把玩着这小小的龟蛋,脚步也加快了不少。回到家里,当我拿着龟蛋正准备装沙子时,突然手一滑,龟蛋像一块石头似的落到了地上。可龟蛋终究是龟蛋,龟蛋终究不是石头。只听“啪”的一声,龟蛋早已粉身碎骨。看着碎了一地的龟蛋,我并没有对它有任何同情之心,也没有对自己的行为感到惭愧,反倒为那一元钱觉得可惜。我不禁对龟蛋责备道:“好你个乌龟蛋,害我白白花了一元钱,买什么不好,偏偏要了你这么个小东西……”

今天,突然接到老师的通知,要我写一篇关于保护野生动物的征文。我突然回想起几天前发生的事情,心里充满了后悔。是呀,动物是我们的朋友,我们应该保护它们。龟蛋破了并不是龟蛋的错,而是我的错。如果不是我从小贩那儿把它买来,它又怎会遭到“粉身碎骨”?如果不是小贩把龟蛋从沙滩上带来卖,龟蛋又怎么会离开父母?如果不是……太多的如果,弥补不了我对小乌龟造成的伤害。

“保护动物,人人有责”,从今天开始,让我们一起来保护动物吧!让它们也能自由、快乐地成长!

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篇5:小学生保护动物的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 405 字

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我为什么要设计一个这样的节日,因为在某些我们没去过的地方,就有人类大量捕捞鲨鱼,要是真的是这样的话,生态就不平衡了。要是没有其他动物顶鲨鱼的位置,海洋世界就会不平衡。

保护动物是我们理所当然的事情,就从一只小鱼开始,我知道有很多小朋友都很喜欢玩金鱼,就像我小时候一样,因为那时我不懂生命的重要性,直到现在我才知道这一点。就这样,要是每个人都不大量捕捞珍贵的鱼类,这样的话,要是站在大海前面,肯定那里一群鱼,这里一群鱼,水里的鱼都会生活在碧蓝的海水里,不用担心自己被捕进别人的肚子里去呀!那世界该多好呀!

就是每个人不要去玩什么动物的生命,生命是非常宝贵的,我们不要随意捕杀鱼类,这样的话,海水里新鱼的物种会越来越多,而不会锐减。每当我将我家的龟放生时,我心里会开出一朵生命之花绽放,要是有被杀害,那朵花就会枯萎。

我想将这个节日定到每一天,这样的话,动物们就不会因人类将它们用鞭子抽打,而伤害的人们,也伤害了动物们。

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篇6:宣传保护野生动物的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 639 字

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亲爱的各位朋友:

大家好!

根据国家保护野生动物相关法律法规要求和我省野生动物放生现状,积极响应中国佛教协会“慈悲护生、合理放生”的倡议,现郑重向社会和广大信众发出如下倡议:

一、从我做起,从每位会员做起,从每一个信众做起,不乱捕滥猎滥食野生动物,不非法贩运、收购加工、出售野生动物及其制品,做文明、守法的好公民、好信众。

二、树立尊重自然、保护自然的生态道德观念,出门旅行、野外郊游和生态摄影等户外活动,做到不恐吓、不干扰野生动物,不污染、不破坏野生动物栖息环境。

三、发现乱捕滥猎、伤害、贩卖和非法经营利用野生动物的不法行为,要向当地林业、公安、工商等部门举报,坚决与各种破坏野生动物资源的违法行为作斗争。

四、放生野生动物是高尚生态道德观念的具体体现,但要拒绝私自放生野生动物,提倡依法放生,科学放生。

由于对野生动物缺乏了解,私自放生有其盲目性,容易造成很多负面影响。

如果放生的野生动物不适应野外生存,放生的结果可能就是死亡;盲目放生还可能影响本地生态系统,如果将外来物种放生入本地生态系统,外来物种就会侵害到本地物种,从而对本地生态系统产生负面影响。

放生地点选择不当还会给附近居民的生活带来不便甚至危险。

更不能私自收购野生动物放生,纵容诱导犯罪。

如发现有不法分子猎捕、贩卖野生动物时,应当立刻向当地野生动物保护部门举报,配合制止乱捕滥猎野生动物的行为,解救待出售的野生动物。

放生野生动物,请联系当地野生动物保护部门实施,市民应坚决拒绝私自放生野生动物。

倡议人:

20__年__月__日

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篇7:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 883 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那是一个夕阳西下的傍晚,我捧着那“伤痕累累”的考卷,“78”分的大字映入我的眼帘,这样的分数如五雷轰顶。背上的书包仿佛如千斤一般压在我的背上。我像霜打的茄子,垂头丧气地走在回家的路上。脑海不时浮现出爸爸他那怒气冲天的模样,耳际似乎响起了那如“狂轰乱炸”般的训斥声:“这次怎么考得这么差,去,给我面壁思过!”想到这,我不禁打了个冷战,脚步愈发沉重起来。

终于走到了家门口,我徘徊着不敢迈进门槛,隔壁大树上的一只小鸟仿佛在对我冷嘲热讽:“这次考得这么差,你就等着挨骂吧!”唉!是福不是祸,是祸躲不过。我小心心翼翼地推开门,“哦,幸好爸爸还没回来。”我长舒了一一口气,刚才提到嗓子眼的心放回了原处。我以迅雷不及掩耳之势跑向卧室,冥思苦想着该如何将考卷藏起来呢?突然,一个妙计从我脑海里萌生:只要将考卷放在这些古典名著里,爸爸绝对找不到。这正是神不知鬼不觉啊!正当我要实施计划时,眼前又浮现出爸爸教导我的情景:“人要讲诚信,因为诚信是立跟之本啊!”好吧,罚就罚吧!男子汉做事敢作敢当。

到了夜晚,爸爸终于回来了。我捧着试卷,我的心又提到了嗓子眼。我把头埋得低低的,时刻等待着爸爸的批评声雨点般地砸到我身上。考卷的错题很简单理解,可我觉得父亲却看了几小时。我偷偷瞄一眼父亲,发现父亲的脸由阴转多云变为多云密布,我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。出乎意料的是,父亲竟没有对我进行“暴风雨”般的洗礼,而是拍拍我的肩膀,心平气和地说:“儿子,我想过了,以后只要你认真考试,即使考砸了,爸爸也不会怪你,但是你可得吃一堑,长一智呀。”说完后,便帮我进行了错题分析。

或许是意识到我对于父亲的惧怕,母亲告诉我,父亲每到深夜,都会来查看我又没有盖被子,台灯有没有关,书包有没有收,还让母亲多买一些有营养的东西给我吃,说我正在长身体。啊,原来爸爸一直都在背后默默地关心和爱护我,而我却浑然不知。这不就是深沉的父爱?

鸟儿以婉转的歌声回报蓝天;花儿以五彩缤纷回报大地;乌鸦以反哺来回报养育之恩。感谢您,我那宽严有度的父亲,您的爱我会铭记终生,我会用实际行动来回报您!

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篇8:关于动物研究报告

范文类型:汇报报告,全文共 915 字

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可 爱 的 国 宝—熊猫研 究 报 告

大熊猫的生活习性和特点

熊猫体型较大,外形似熊,头较圆像猫,因而得名。大熊猫体长1.2~1.5米,体重50~80千克,体毛以白色为主,但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区,眼区有形似眼镜的黑斑,耳、鼻端和尾端也皆为黑色。因其毛色黑白相间,主要栖息于山高、谷深、树高、竹密。茂密的竹林既是它们的食料基地,又是其藏身和繁育后代的场所。别看大熊猫个体肥胖,爬树却是能手,这是他们食肉祖先的本能,有利捕食,也能躲避敌害。大熊猫虽属食肉类,却喜素食,偶尔亦吃动物,但主要食物为少数几种细小的箭竹类的笋和较青嫩的茎、叶,俗称花熊和竹熊,是中国特产。

大熊猫的食谱

竹子是大熊猫最爱吃的食物,约占食物总量的99%,每天约食竹子25公斤。其中被吸收的仅17%。目前大熊猫栖息地内,大熊猫主食竹类达9属40余种。 在圈养条件下,为保证大熊猫的营养需求,还会为其提供适量的精饲料、水果、蔬菜等。野生大熊猫偶尔还会捕食竹鼠一类的小动物。

大熊猫的手掌

大熊猫的前掌有五只手指及一只由腕骨演化而成的伪拇指,这有助于灵巧而紧紧地抓住竹子。 大熊猫的牙齿

当大熊猫慢慢长到7月龄时就开始换牙齿,它的臼齿大小约是我们的七倍,具有宽阔表面,强而有力的颌骨及坚固的牙齿,有助压碎磨碾竹子。

大熊猫特殊的消化系统

大熊猫具有典型是肉动物的消化道,单室胃,没有盲肠。大熊猫以竹子为生,除了能够消化,吸收竹子细胞内含物质外,由于缺乏微生物的消化能力,只能利用一部分半纤维素,排出竹节外形几乎没有什么变化的分辨。这种独一无二的消化营养方式,无论是食肉动物还是草食类动物都很难见到。竹子是低营养食物,为了维持正常的生长发育和养殖,大熊猫具备了吃得多,排泄快,选食优竹,不冬眠以及少运动、少消耗等特征。

排粘

排粘是大熊猫一种特殊的生理现象。大熊猫的消化道壁上有大量的粘液腺,当大熊猫的竹子采食量减少时,胃肠道正常分泌的粘液也会减少,多余的粘液滞留、粘附在肠壁达到一定数量时,就会通过肠管的急剧运动,将连同部分坏死、脱落的肠粘膜细胞一起排出题外。粘膜能够使竹便成形,减少消化道内的摩擦,起到保护作用。在排粘期间,大熊猫会表现出精神萎靡不振,食欲下降以及倦卧等现象。

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篇9:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 588 字

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这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被在美国杂志社工作的一名中国记者王小亭拍下的真实情景。

在那废墟上坐着一个衣衫褴褛,脸上都是灰尘,衣服上血迹斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周围横七竖八地躺满了血肉模糊的尸体,让人看了揪心。

看着看着,我仿佛出现了当时的情景:1937年8月28日,日军的飞机在空中搞了个突然袭击,随着几声轰轰轰,豪华的火车南站顿时成为一片废墟。当时,在火车南站想撤往内地的大约有1800多人。可是,日军在当天的两次毁灭性轰炸,使700多人身亡。在这天,一个小男孩的父母带着他们年仅3岁的儿子准备撤往内地。正碰上日军的轰炸。这两位伟大的父母,为了保全自我儿子的性命,把自我的身体挡在正在熟睡的儿子的身上。只听轰的一声,这两位伟大的父母,为了保护幼小的儿子,被日本侵略者投下的炸弹炸死了。小男孩醒来后,发现爸爸妈妈不在身边,又看到地上血肉模糊的尸体,害怕得哭了。他一边哭,一边说:妈妈爸爸你们在哪里呀?不要丢下我呀!呜呜。

想到那里,我想对日本侵略者说:你们也有父母养育,你们也有血有肉,为什么你们要去伤害别人?使这么多家庭家破人亡,为什么你们要用武力解决问题?为什么你们不能和我们和睦相处?难道你们忍心让父母失去儿女;让妻子失去丈夫;让孩子失去父母吗?

让我们行动起来吧!制止战争,维护和平,让二十一世纪的明日,成为真正中满爱与和平的人类家园吧!

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篇10:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 504 字

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英国诗人、戏剧家莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地里没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。读书让我们获得也让我们感受到了快乐。

一个优秀的人,要多与书亲近。与书亲近的方式自然就是阅读,多阅读优秀的文学作品,在故事中品味与世俗不一样的气息,舒爽的心情与感觉也从而显现出来。还有许多知识和见解能使你大开眼界,这些是你在课堂和课本中难以如此生动形象地获得的。

书,像一位导游,带着我们从远古走向未来;从地球走向宇宙;从小木屋走向辉煌的宫殿……

书,像一位优秀的教师,教会了我们如何分辨善恶、美丑和是非曲直。她还教会了我们平等、尊重和宽容……

书带领我们走向人生的旅途,她不厌其烦地指点我们,尽管道路是那么漫长……一本好书,还像一位真挚的朋友,给你信心,也给你鼓励。不论是你春风得意还是人生失意,她都不会离开你。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识;读书可以指导我们明理,教我们如何做一名有修养的人。读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

让阅读奠基我们成长的基石;让阅读成为我们精彩人生的开始。让我们从现在开始,争做一名有修养的文明人。

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篇11:现代公关礼仪的类型_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:公关,个人,全文共 336 字

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现代公关礼仪类型

现代公关礼仪的类型

一、内外区分:国内礼仪和涉外礼仪两大种,着重于礼仪服务的对象的内外区别。前者指本国范围内通行的一些礼仪规范和区域特征;后者指参与外事活动应遵循的礼仪规范。

二、从主体应酬的工作对象分:可分为内务礼仪、公务礼仪、商务礼仪、个人社交礼仪。

内务礼仪:在家庭中,亲朋好友之间应酬交往时应遵循的礼仪规范,包括家人间的问候、祝贺、庆贺、赠礼、宴请等。

公务礼仪:指公务活动中,应遵循的礼仪规范,包括公务行文礼仪、公务迎业送往的礼仪,公务公见会谈的礼仪、公务宴请招待的礼仪。

商务礼仪:在商务部门工作应酬中应遵循的礼仪规范,如商务接待、商务谈判、商务庆典等礼仪。

个人礼仪:个人参加社交活动时应遵循的礼仪规范,包括一些基本的礼节,如握手、介绍、交谈、馈赠等。

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篇12:宣传保护野生动物的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 932 字

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各位养犬的市民朋友们:

随着生活质量的提高,越来越多的家庭开始饲养宠物犬。狗是人类的朋友,为养犬家庭增添了不少乐趣。但同时我们也应该看到,众多不文明的养犬行为已引起市民们的高度关注,特别是狗吠打扰居民休息、随地排泄污染环境、恶犬伤人吓坏路人等,在很大程度上影响了社区居民的日常生活,损害了城市形象,引发众多市民的强烈反感。

市民朋友们,当前,我县正在努力打造“全国旅游城市”这一城市名片,以提高知名度。近年来越来越多的宾客来到富硒开阳,城市环境、社会秩序、市民素质等都将直接关系对外形象和美誉度。同时,进一步巩固和扩大全国文明城市、全国卫生城市创建成果,实现创建国家环境保护模范城市的目标,也是我们每一名市民义不容辞的义务和责任。因此,为了创造优美的城市环境、构建和谐的邻里关系、避免疾病的发生和传播,希望广大养犬的市民朋友们能够自觉增强文明养犬意识,少一些随意、多一份规范;少一些自我、多一份责任;少一些放任、多一份管理。在此,我们提出倡议,从我做起,从现在做起,文明养犬,共建美好家园。

一、遵守规定,规范养犬

20xx年3月1日起正式施行的《贵州省城市养犬管理规定》,对市民养犬提出了具体的约束标准和行为规范。广大养犬的市民朋友们要认真学习并自觉遵守相关规定,不违规养犬,不饲养烈性犬,不携犬出入公共场所。

二、加强管理,爱护环境

不携犬或放任犬只践踏生活小区、休闲场所等公共草地花圃,避免犬只进入公共水域。要坚决避免犬只在公园、休闲场所、道路及绿化带等地随地排泄,如发生类似问题,要及时采取措施,对犬只排泄物进行清洁。

三、和睦邻里,尊重他人

要体谅他人感受,防止犬吠影响他人,特别是在早、中、晚居民正常休息时段,要尽量避免犬只在生活区内狂吠。自觉接受邻里提出的意见和建议,和睦邻里,避免纠纷。犬只外出,要使用束犬链(绳)牵领,主动避让行人和车辆,避免犬只接近儿童、老人、孕妇等特殊群体。严格遵守公共场所携犬禁入的规定,不带犬乘坐公交、船舶等公共交通工具。

四、做好防疫,避免传染

严格按照犬只防疫规定,及时到防疫部门为犬只进行免疫检查、注射疫苗,领取免疫证和免疫牌。如发生犬只不慎咬伤他人时,要积极对伤者实施救治、采取免疫措施。病犬求医期间,不得随意外出遛狗,以免互相传染。

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篇13:动物领养协议

范文类型:合同协议,全文共 948 字

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领养人______________(以下简称甲方)与_________(以下简称乙方),经过双方友好协商,就领养动物一事达成协议如下:

一、被领动物情况

1.被领动物种类: 犬( ) 猫( );

2.被领动物基本状况以本协议所附《动物领(认)养档案表》为准。

二、双方权利义务

(一)甲方权利:

1.甲方有权在领养能力得到乙方认可并支付领养费用后将所领养的动物带离中心;

2.甲方有权利要求乙方保证《动物领(认)养档案表》的真实性,如因《动物领(认)养档案表》不实而对被领动物造成的损害,甲方不承担任何责任。

(二)甲方义务:

1.甲方有义务在领养前接受乙方对其领养能力的考察,并向乙方交纳领养费用;

2.甲方有义务详读《北京人与动物环境保护科普中心领养须知》(以下简称《须知》),并严格按照《须知》对被动物进行饲养。

(三)乙方权利:

1.乙方有权在甲方领养前对其领养能力进行考察,对不符合领养条件的,乙方有权拒绝甲方的领养申请;

2.乙方有权利要求甲方交纳相应的领养费用,对于不交纳领养费用的,乙方有权拒绝甲方的领养申请;

3.乙方有权要求甲方严格按照《须知》规定饲养被领动物,如得知甲方未《须知》饲养被领动物并致使该动物受到侵害时,乙方有权要求甲方将被领动物交还乙方。

(四)乙方义务:

1.乙方有义务在认可甲方具有领养能力并收取甲方交领养费用后将被领动物交由甲方保管;

2.乙方有义务保证《动物领(认)养档案表》的真实性;

3.乙方有义务在领养前向甲方出示《须知》,并提醒甲方详读《须知》内容。

三、相关费用

1.项目:领养费用;

2.币种:_______________;

3.款额:_______________元;

4.用途:作为下一只被救动物的救助经费。

5.支付方式:_______________。

四、其他

1.本协议一式两份,与《动物领(认)养档案表》及《须知》共同使用,甲、乙双各持一份,效力相等。

2.本协议自甲、乙双方签了之日起生效。

甲方(盖章):___________ 乙方(签字):___________

代表人(签字):_________

_________年_____月_____日 _________年_____月_____日

签订地点:_______________ 签订地点:_______________

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篇14:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 553 字

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每个人对于别人对自我的评价都很关注,毕竟“旁观者清”。所有的人都活在别人的评价中,认为别人的评价是对的,其实并不是这样的,你只是自我眼中的自我,而不是别人眼中的自我。

一青年向一禅师求教:“大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禅师反问。青年摇了摇头,一脸茫然。“譬如同样一斤米,用不一样的眼光去看,它的价值也迥然不一样。在炊妇的眼里,它可是做两三碗大米饭而已;在农民看来,它最多值3元钱;在制饼者看来,它能被加工成饼干,卖5元钱;味精厂家眼里,他可提炼出味精,卖8元钱;在制酒商看来,它能酿成酒,勾兑后,卖40元钱。可是米还是那斤米。”大师顿了顿,之后说:“同一个人,有人将你抬得很高,有人把你贬得很低,其实,你就是你。你究竟有多出息,取决于你到底怎样看待自我。”青年恍然大悟。

大多数人都很关注别人对自我的评价和看法,当然我们成长过程中需要有周围朋友的指点和帮忙,可是你不能将自我的命运交给别人的两张嘴唇之间。难道有人说你是笨蛋,是蠢材,是没出息的东西,永远不会有作为,你就听他所言,甘愿做笨蛋,不去努力创造一番事业

但丁说过:“走自我的路,让别人说吧。”对于别人对自我的评价,如果别人的话是对的,对你有益,就听取;如果不是,能够不理。

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篇15:保护野生动物国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 663 字

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爱是冬阳里的暖阳,给了我温暖,爱是无价之宝,我必须要倍加珍惜它。

记得在小时候,爸爸妈妈为了维持这个家,让我和奶奶过得好一点,便出去打工。那时,我读小学的时候,爸爸妈妈已经有了一份稳定的工作,他们每个月寄两千元给我们用。

那一次,阳光格外明媚,是一个好日子,我和奶奶在街上走着。突然间,我也记不清当时为什么扭了一下头,无意间看到了一家童装店,我便被里面的一件大毛衣吸引住了。那件大毛衣,是白色的,上头的花纹相互交错着,像柔软的细条卷在一齐。

“奶奶,我想要这一件,你可不能够给我买?”我问道。奶奶皱着眉头说:“去年买过一件毛衣,今年还能够穿,就不买了。”我一听到这句话,心里就很生气。奶奶看了一下价格,说:“我也会缝这种花,过几天给你做一个。”我一看价钱,天啊!竟然要四百多,我在奶奶的劝说下,念念不舍得离开了它——这件白毛衣。

晚上,我正在睡梦中呼呼地睡着大觉。突然间,我想上厕所,下床后,在经过客厅时,我发此刻客厅的一角,用蜡烛点着灯,发出橘红色,微弱的光亮。我走近一看,原先是奶奶正在织毛衣。“奶奶,你怎样还不睡觉?”我惊奇地问道。“上午不是答应给你织毛衣吗?”奶奶安详地说道。我没话可说了,望着奶奶。在那苍老的面孔上,好像又变老了许多,在一层层的皱纹中,好像又新生了许多。看着奶奶熟悉的手法,和熟悉的动作,我又感到一丝后悔之意。

这件毛衣织好后,我没有穿,因为它包含着奶奶对我无私的爱,这一件事我将永远记在心中。

人言道:“母爱最伟大。”可在我看来,奶奶的爱也十分伟大,我将永远记住那一件衣物——白毛衣,那件流着奶奶的爱的白毛衣。

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篇16:有关动物的建议书

范文类型:建议书,全文共 638 字

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敬爱的动物保护协会会长:

您好!本来,我们人类与动物是密不可分的好朋友,难怪六年级语文上册第15课中提到:“如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。”由此可见,人类与动物的关系十分密切,但是……

近几年来,由于许多不法分子大肆地捕杀,使许多野生动物濒临灭绝。人们在利益的驱使下,猎杀它们,做貂皮大衣、鳄鱼皮带、高档皮鞋……为了饱口福,人类也不惜一切代价,不考虑一切后果去猎杀熊、穿山甲等野生动物……

几声枪响之后,天空中弥漫着火药残留的硝烟,而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。我们利用各种武器去猎杀赤手空拳、手无缚鸡之力的动物,难道以强胜弱,以大欺小的感觉十分美妙吗?难道我们不觉得这种卑鄙的手段是可耻的吗?

因此,我认为,我们应该呼吁全世界人民行动起来,做到几下几点:

一、禁止猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟,我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。

二、在我们冰冷的枪口下,数以万计的动物从这个世界上消失了,我们成立一个野生动物繁殖中心,让野生动物繁殖得更多。

三、让不法分子彻底打消他们的坏念头,确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。

四、让公民增强保护动物的意识,一起监督。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鲜花怒放,却没有蝴蝶,蜜蜂帮它们传授花粉,夏天的时候,我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼,也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界!

欺侮弱小,互相残杀是野蛮的行为,我们只有和睦相处,互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好更加幸福!

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篇17:有关动物的建议书

范文类型:建议书,全文共 408 字

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今天下午,我打开电脑上了qq,,在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。

一些人准备取小熊的胆汁,这时,一只母熊挣脱了铁笼,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把头撞上墙壁,死了。也许这是它们最好它们的办法,因为它们解脱了。

看完这一则故事,我快哭了。这么可爱的小熊,这么伟大的母熊,是谁狠心夺走了它们的生命?是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁?也是人类。这不是自相矛盾吗?大熊猫是我国的国宝,可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么?因为有人伤害熊猫。

熊猫是多么可爱啊!他们也有生命,它们不是致富的工具。我们一定要保护熊猫,一些熊猫已找到,还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心,假如自己是它们,受到这种痛苦会怎么样?

在这里,我呼吁大家:爱护动物,让动物不再惧怕我们,让这个世界变得真正和平吧!

同时我也奉劝那些伤害熊猫的人:熊猫也有生命,熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱,而是为自己而活。希望你们能到此收手!

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篇18:有关动物建议书

范文类型:建议书,全文共 511 字

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动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢?

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篇19:村级动物防疫员队伍建设的考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2357 字

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村级动物防疫队伍建设考察报告

编者按:本文主要从基本情况;村级防疫员队伍建设现状;村级动物防疫员的设置及职责;村级动物防疫员的管理制度和办法;村级防疫员队伍建设中存在的主要问题进行讲述。其中,主要包括:村级动物防疫员的设置、村级动物防疫员的职责、村级防疫员承担非本职工作情况、村级防疫员的管理办法、我县村级动物防疫员的管理和办法,主要是根据《中华人民共和国动物防疫法》和省、州等有关规定、处于我县财政困难实际情况,我县403个村级动物防疫员的补贴均由县级财政全额拨款每人每月工资30元,工资发放和管理方式均由各乡镇财政所统一负责、专业技术水平参差不齐、村级动物防疫员年龄老化、部分村级动物防疫员的文化程度偏低,加之平时缺乏学习,以致无法胜任村级动物防疫员的工作、农村基层动物防疫队伍经费紧缺、设备落后,使动物防控工作难以有序推进等,具体材料请详见:

近年来,随着禽流感、口蹄疫等重大动物疫病的频繁爆发,使人们更加清醒地认识到了动物疫病防控工作的必要性和重要性。因此,基层动物防疫体系的建立无疑成为了各级政府和各级业务部门关注的焦点。为了全面了解我县当前村级动物防疫员队伍状况,为下一步基层防疫体系改革提供基本资料,根据省、州有关文件精神,我县组织25个乡镇技术干部对全县村级动物防疫员了进行调查,现将调查情况报告如下:

一、基本情况

全县辖有15个乡,10镇,共403个行政村,3194个村民小组,105422户。总人口487048人,其中,农业人口455857。

二、村级防疫员队伍建设现状

1、学历情况全县村级动物防疫员共有403人,其中初中以上学历的有184人,占总人数的93.05%(其中,初中学历的有257人,占总人数的63.77%;高中学历的有62人,占总人数的15.38%;中专以上学历的有56人,占总人数的13.09%;)。初中以下28人,占总人数的6.94%。

2、年龄结构在403名村级动物防疫员中,61岁以上的有10名,占2.48%;51-60岁的有80名,占19.85%;41-50岁的有150名,占37.22%;31-40岁的有142名,占35.24%;18岁-30的有21名,占5.21%。

3、专业结构在这403名村级动物防疫员中,兽医专业的有13人,占总人数的3.23%。在余下390名非兽医专业的防疫员中,受到县级以上业务部门培训的并取得兽医资格的有144人,其余246人均为村级动物防疫员的学徒。

三、村级动物防疫员的设置及职责

1、村级动物防疫员的设置

我县村级动物防疫员的设置原则上是按照行政村的个数来设置的。即,全县共有25个乡镇,403个行政村,按一村一名防疫员的标准,全县应该有403名村级动物防疫员。但是,由于受到多种因素的影响使得目前尚有13个村没有防疫员,而部分村兽医员相对超标。为了解决防疫人才需求的矛盾,我县当前村级动物防疫员实行分片区包干责任制和人员调配制。即,一名防疫员负责一片区或一个行政村的动物防疫工作。按403名村级动物防疫员和403个行政村来计算,平均达到一村一名动物防疫员。

2、村级动物防疫员的职责

(1)根据上级布置的动物防疫任务,对重大动物疫病实行强制集中免疫,常年补免,确保重大动物疫病防疫工作“村不漏户,户不漏畜(禽),畜(禽)不漏针”,保障免疫密度达到100%。同时,对其他动物疫病进行防疫。

(2)及时上报动物疫情,特别是重大动物疫情。

(3)承担该片区的动物防疫诊疗工作。收费方式为服务性收费。

(4)按期统计上报畜牧生产情况,特别是规模养殖户的情况。

(5)负责责任区域内动物防疫相关法律法规宣传。

3、村级防疫员承担非本职工作情况

村级动物防疫员除必须履行的上述职责外,还承担着发展本地畜牧养殖业的重担。他们在遵纪守法的原则范围内,在政府和相关部门的正确引导下,以科技为支撑,以诚信为基础,因地制宜,充分发挥科技脱贫致富的模范带头作用。

四、村级动物防疫员的管理制度和办法

1、村级防疫员的管理办法

我县村级动物防疫员的管理和办法,主要是根据《中华人民共和国动物防疫法》和省、州等有关规定,结合我县实际,来制定实施的。其主体部分有四点:一是指导思想;二是必备条件;三是职责及任务;四是奖惩办法。目前村级动物防疫员的管理办法正在进一步完善中。

2、村级动物防疫员的补贴情况

处于我县财政困难实际情况,我县403个村级动物防疫员的补贴均由县级财政全额拨款每人每月工资30元。工资发放和管理方式均由各乡镇财政所统一负责。20xx年有200名村级动物防疫员,获得中央财政基层动物防疫工作补助经费补贴每人每月110元,工资每月达140元/人。其余203名村级动物防疫员工资每人每月仍是30元。

五、村级防疫员队伍建设中存在的主要问题

1、专业技术水平参差不齐

村级动物防疫员大多数是“半路出家”的学徒,大多数防疫员知识陈旧,缺乏系统的诊断技术和治疗手段。有时还会因为运用了错误的传统经验而耽误了动物的最佳治疗时间,而造成了不必要的经济损失。

2、村级动物防疫员年龄老化

村级动物防疫员年龄老化的原因主要有以下几个方面的原因:动物防疫工作任务繁重、待遇低下。村级动物防疫员除了每年要完成春秋两防的全部任务外,还兼顾疫情上报、畜牧生产的统计等多种报表。而待遇仍然是每人每月30元人民币。年轻防疫员为了养家糊口,有部分人自愿辞去防疫员的职务外出打工,这是村级动物防疫员年龄老化的主要原因之一。

3、部分村级动物防疫员的文化程度偏低,加之平时缺乏学习,以致无法胜任村级动物防疫员的工作。

4、农村基层动物防疫队伍经费紧缺、设备落后,使动物防控工作难以有序推进,无法按照《动物防疫法》的要求,开展“预防为主,防重于治”的动物疫病防控工作。因此,迫切要求完善村级动物防疫体系,解决最基层防疫队伍建设问题。

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篇20:各类型演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 580 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。

事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

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