幼儿园大班班主任春季计划_班主任工作计划_网
寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天,蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云,新的学期又开始了,如何制定幼儿园大班班主任春季计划?下面是第一范文网小编收集整理关于幼儿园大班班主任春季计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。
幼儿园大班班主任春季计划篇一
一、指导思想
本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以提高教师教科研水平为目的,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革;分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。本学期教研工作主要有以下几点:
二、主要工作及措施
(一)以新《指南》精神为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法
1.教研内容上,注重实际性,实用性
2.教研方式上,注重开放式、互动式
紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程,采取全体教师参与和轮流主讲的方式,培养写、说、评能力,锻炼教师们的口才与胆量。抓住“走出去”的机会,利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会,扩大教师的视野,学习别人的长处,“多问,多学,多实践”逐步提高教师的教育教学水平。
(二)以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平
1.坚持理论引领。
在园本课程的建设过程中,我们必须以《纲要》和《指南》为指导,加强幼儿园课程及相关的理论的学习,树立正确的儿童观、教育观和发展观,尝试建立适合本园的园本课程。
2.规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查。
本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、检查、分析、调控,增强保教工作的有序性。
3.实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。
4.观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。
5.开展班级交流活动
结合营造文明向上的书香校计划,结合如何设置与开发得用图书区进行班主题交流等,帮助教师开拓思路,多创新、多思考,进而提升全园的保教工作水平。
(三)以开展专业基本功竞赛为契机,加强队伍建设,提升教师的专业素质。
1.用业务学习及日常交流的时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇教师师德师风演讲比赛。
2.鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电。建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。
3.加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,,提高教师的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。本学期,将配合镇参加组织参加幼儿教师教育教学技能比赛。
4.学习《指南》竞赛为契机,在学习、吸收和实践新《指南》思想时,要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《指南》要求的教育行为进行反思,一切从为了孩子的角度出发及时改进教育教学方法。
(四)以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作。
1.联系本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班对家长园地做到及时更换更新,以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2.通过家长开放日活动,让幼儿与家长共同制作体育玩具,共同体验劳作的快乐并能丰富体育区,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
幼儿园大班班主任春季计划篇二
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
三、主要工作
㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
3、建立0—3岁早教指导站,正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。
㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。
㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。
幼儿园大班班主任春季计划篇三
一、指导思想:
本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《指南》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
二、主要工作及具体措施:
(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1继续组织教师学习新《指南》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习
3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。
1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5、加强班级管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
(1)早操时间:小班:8:45分,中班:8:30分,大班:8:00分。
(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作。
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4、鼓励教师撰写各种案例及反思,争取有所收获。
每月工作安排
二月
1、各班环境创设比赛。
2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。
3、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
5、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划。
6、加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。
三月
1、区域活动材料投放及开展(每天上午10:40---11:20)。
2、组织召开家长会。
3、以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。
4、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
5、组织家长开放日活动。
四月
1、镇级开发课做准备。
2、组织全园教师开展教学公开观摩活动,组织教师评教、评学。
3、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
4、迎接“六一”活动排练(中旬)。
五月
1、迎“六一”活动排练。
2、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结
六月
1、举行幼儿舞蹈比赛活动。
2、开展幼儿园亲子活动,让家长参与幼儿的活动中来,让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。
3、教师教育教学论文比赛。
4、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。
5、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。
6、完成各项考核;总结学期工作。
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篇1:2024年春季幼儿园班务工作计划
一、 指导思想
依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、主要工作
(一)保教工作
1、保育工作
(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。
(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
(5)、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织小班以上班级开展美术兴趣班。
(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
(9)、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。
(10)、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。
(三)安全工作
加强安全管理工作,必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。
1、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。
2、科学合理地安排“二点一餐”,关心每一位幼儿的饮食质量。
3、定期对食堂卫生进行检查,保证幼儿的饮食健康。
4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。
5、每周固定时间组织保育员学习交流,进行生活课展示,互相汲取经验。
6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证,杜绝事故发生。
7、增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。
8、每周各班级看展安全教育活动,要求均要有教育记录为凭。
9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)
(四)家长工作
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。
篇2:2024年春季安全工作总结
一、指导思想
本学期学校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,按照省教育厅20xx年印发的《福建省学校消防安全管理条例》(闽教安〔20xx〕18号)、《关于印发〈晋江市学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定〉的通知》(晋教执〔20xx〕21号)要求,落实《福建省教育厅关于进一步加强学校安全事故应急处置工作的通知》(闽教安[20xx]11号)、《晋江市教育系统开展创建安全发展学校实施方案》、《学校综治安全目标管理责任制考评》、《梅岭街道教育办开展学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案》等相关文件精神,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。并能根据新的形势,完善学校内部安全管理体制,加强校园安全防范措施,切实增强师生安全意识,形成齐抓共管校园安全的体系,避免各类事故的发生。
二、组织实施
学校认真组织学习《中小学校岗位安全工作指南》《学生伤害事故处理办法》,组织制定并修改《晋江市心养小学创建“平安校园”预案集》和《晋江市心养小学校园安全应急预案》相关条例,制定各岗位安全职责并签定安全责任书。组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全等,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体工作
(一)加强组织领导,落实“一岗双责”机制
1.制定、落实安全会议制度。学期初召开学校安全工作专题会议部署校园安全工作;每周召开学校安全工作会议,按规定落实“一岗双责”情况,制定“一岗双责”制度并按“一岗双责”要求带队检查,具体实施办法结合学校量化考核方案履岗尽职。积极开展安全知识学习、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实把安全预防工作和安全隐患排查整改工作落到实处,强化岗位责任,确保师生人身安全和财产安全,加强和维护校园稳定,构建“和谐校园”“平安校园”。
2.健全安全机制,明确职责。成立以常务副校长许玉环为组长,分管副校长孙文艺为副组长,学校安全专员张美蓉、梅岭街道派出所干警李锐、梅庭社区联防队员、各年段长、安全组、保安、班主任等共同参与的安全工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作。学校与班主任签订《安全责任书》,班主任与学生家长签订《安全责任书》,明确责任。
3.完善学校安全工作的规章制度。建立健全一月一查制度和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,三个保安门卫实行巡逻值班,学校总计82个电子监控探头,实行全天候监控,加强对专用室楼道口、食堂、实验室、体育设施等的安全检查与监督。
(二)制定安全责任制度,履行安全工作职责
1.实行目标责任分解落实制度。学校建立健全安全管理制度,安全工作制度上墙,层层签订安全责任状,每学期至少召开一次安全主题家长会,认真履行片区综治安全工作职责。20xx年3月初组织开展综治安全宣传月活动工作会议,传达各级综治安全管理工作会议精神并部署相关工作,并于3月30日组织做好20xx年晋江市教育工作暨开展安全教育日、教育周宣传教育活动总结。分别于2月、3月、4月、5月、6月、召开学校安全管理工作例会。学校分期初、期中、期末至少召开三次安全主题家长会,贯彻落实社区、学校、家庭三位一体互动机制。学校认真履行片区综治安全工作职责,聘请梅岭派出所民警李锐出任学校法制综治副校长,构建学校、社区联防体系。
2.建立学校安全事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处置预案。制定《晋江市心养小学校园安全应急预案》《晋江市心养小学突发公共卫生事件应急预案》《晋江市心养小学反恐防暴应急预案》《晋江市心养小学防踩踏安全应急预案》等,并形成预案集公示于学校网站,增强学习交流与宣传教育。对可能发生的重大事故、食物中毒、自然灾害、传染病、防踩踏、预防季节性传染病等处理,提出了具体的操作流程及应对措施。
(三)构筑安全防范体系,加强反恐安全保卫
1.学校健全安全管理机构和队伍建设。按规定设置学校安全机构和加强学校安全队伍建设;制定和严格落实“门禁”制度,成立安全工作领导小组(下设保卫机构)、隐患排查整治领导小组、矛盾纠纷调解领导小组、校园及周边治安综合治理领导小组、突发事件应急处置领导小组、消防安全工作领导小组,聘请综治副校长(法制辅导员)并分阶段分项目开展宣传教育系列活动。
2.按《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》制定和落实“门禁”制度。学校设置警务室一间,聘请三名保安员,保安器械“四大件”按要求配备。每天有梅岭派出所干警、梅庭社区联防队员及学校保安联防巡查,学校安全警示系统配备完善,校门口值班室有外线电话和紧急报警按钮,按钮接入公安监控平台,按要求设置两处监控平台(保安室和广播室),报警系统和全球眼,与街道派出所联网,在学校各个角落分布82个监控探头,实时监控危险场所情况。在校门口设置有学校标志、交通标识和设施;校内危险场所、危险地段设置明显警示标志、安全防护设施;食堂安全管理;按要求设置学生安全出口、疏散指示标志、应急照明和停车标识。
3.学校重点部位严控监管。校内目前在建工程一处(教师单身宿舍楼)基本完成施工程序,危险地段已设置围栏并有明显警示标志,安全防护设施相对到位;学校学生食堂办理《卫生许可证》并进行按时年检,从业人员有《健康证》;食品台账、留样、索票索证等管理到位;教学楼、实验楼、办公楼等均设有疏散通道标识,安全出口、疏散指示标志、应急照明和停车标识,师生车辆有序停放,实验室重点管控等。
4.严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。20xx年7月1日通过学校总结会及闭学式、期末家长会、教师入户家访等活动强调寒假值班、隐患排查及学生寒假安全教育活动。
(四)落实安全工作,健全安全隐患排查机制
1.学校开展安全隐患排查治理体系建设完善。制定有学校安全隐患排查治理体系建设方案,安全组成员每月进行安全隐患排查并对排查的安全隐患进行督促整改。制定“安全生产重点整治百日行动”(打非治违)暨安全工作大检查方案,落实安全隐患大排查工作。建立信息报送机制,按相关文件规定要求报送有关信息、材料、报表等。
2.开展学生紧急疏散演练与教育活动。为进一步打造平安校园,提高学生的安全自救能力,遇到火灾等突发情况时能够在短时间内有条不紊地紧急疏散,学校本学期分别在泉州居安消防中心、梅岭卫生院及梅岭派出所的协助下分别于3月、4月、5月、6月进行了多项目疏散演练。通过疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。
3.开展“清剿火患”活动,加强消防设施管理。学校消防设施设备做到三定:定点、定人、定期检查,张美蓉老师(安全专员)组织学校安全组成员张志聪、张晓丹、陈晓君、李月霞、谢宇翔、许瑞到、孙晓静等根据上级要求,开展“清剿火患”月排查及相关活动,教育学生密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。加强疏通楼道及安全出口,畅通消防通道,坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故;加强对校内电脑室、图书馆、实验室、食堂等重点部位的巡查,防患于未然。
4.形成每月排查防范机制,共筑安全防线。安全组联合保安每月进行每月排查活动,加强校园周边安全隐患排查力度,学校安全领导小组经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作,每月巡查,保证校内设施的正常安全使用。每周召开一次安全教育例会,强化安全管理机制,每周群发一次安全短信给学生家长,提醒家长关注学生安全,本学期每月召开一次家长会,家校合作,共筑安全防线。
(五)加强部署与落实,推进安全发展学校创建步伐
1.深入开展文明交通进校园及防溺水工作。学校在安全标准化建设、“平安先行学校”相关工作的基础上进一步推进安全发展学校创建工作。学校制订安全发展学校创建方案和机构,组织开展安全发展学校创建工作。通过晋江市教育系统20xx年学校安全生产标准化提升工程一级达标等级验收(证书号:QZAQBTⅠ20xxJJEDU0026,有效期:20xx.12—20xx.12)。
学校无校车,但仍按要求组织实施开展学生道路交通安全“三年行动”及大会战集中整治工作,开展“文明交通进校园”等宣传教育系列活动。在预防学生溺水工作方面多渠道入手,通过设置防溺水宣传标语、宣传栏、黑板报等进行宣传与教育,开展防溺水宣讲讲座等多次专题会议、对防溺水工作进行部署,开展防溺水宣讲教育、主题班会、家校联系等活动。
2.开展“打非治违”和“清剿火患”与消防安全保卫战战役工作。对消防设施落实“三定”制度,组织开展消防应急疏散演练,对存在隐患进行督促与整改。学校每月进行校园及周边治安综合治理排查。建立学校周边隐患台账并报告梅岭教育办;主动联系晋江市交管一中队及梅岭派出所,开展专项整治活动,综治副校长李锐、法制辅导员主动参加学校及周边综治整治活动。组织开展普法教育和依法治校工作。学校聘请法制(综治)副校长、法制辅导员李锐按要求开展普法、禁毒、反邪教等宣传教育活动等工作,组织开展相关宣传教育日活动,全体师生参加安全知识网络竞赛考试并全部合格。
3.多渠道开展宣传教育活动。利用班会课、广播讲话、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。通过发放《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与知识竞赛等形式,提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用LED屏幕滚动安全教育标语,展板展示《平安社区安全知识系列挂图》与《防灾减灾教育系列挂图》等安全、防震、反恐知识,推进校园安全工作的展开。组织召开学校安全工作培训管理会议暨学校综治安全工作会议等,许玉环常务副校长、孙文艺副校长、庄秀芳副校长、沈仲明督学出席会议。以“防灾减灾”为契机,在全校范围内开展防灾减灾宣传周“七个一”活动:一次“防灾减灾教育”主题班会、一次防溺水专题教育、一次紧急疏散演习、一次专题宣传活动、一次安全专题教育活动、一份安全责任告知书、一次隐患排查活动,在全校师生中形成积极掌握避险知识,学会自我保护的良好氛围。
4.开展“交通安全教育活动周”活动。开学第一周为“安全教育活动周”,学校制定了实施方案,细化了任务,开展了开学安全第一课“四个一”系列活动:一是进行一次全校性安全教育动员会,二是开展一次安全教育主题班队会,三是开展一次安全手抄报、黑板报评选活动,四是进行一次安全出行的征文比赛。学校门口正处梅岭南路改造路段,每天上下午接送学生车辆较多,拥堵现象严重,我校制定“五位一体”联防机制:即通过短信家校互动、交通疏导图分流、交警队员督导、家委会成员协助、保安与护导师引导等。5月9日举行晋江市心养小学落实第五个晋江市学校交通和防溺水安全教育周启动仪式,认真开展“十个一”相关活动,心养小学邀请梅岭派出所李锐民警和张民警到校进行“安全记心中”交通安全知识讲座,提升交通安全、文明出行意识。正确教育引导学生和家长不乘坐“黑车”、不乘坐非客运车辆,不乘坐超员车辆,对乘车学生进行摸排登记,上报街道教育办;对骑自行车的学生,教育他们遵守交通法规,未满18周岁不得驾驶机动车辆,不能骑车追嬉、并排或手搭机动车骑车等,切实保障学生上下学交通安全。利用福建省学校安全教育平台组织参加“20xx全省中小学生预防溺水专题教育”,确保活动覆盖到每一个班级、每一个学生和每一位家长,教育完成率达到100%。
(六)组织开展安全宣传教育与培训,防患于未然
1.重视中小学生安全知识和交通安全知识网络竞赛活动。组织老师、学生及家长参加“20xx年福建省中小学生安全知识网络竞赛”及“泉州市中小学生交通安全知识网络竞赛”活动参赛率及合格率均达到100%。并开展以“强化安全意识、提升安全素养”为主题的宣传教育工作:开展开学安全教育第一课、安全教育日、安全教育周、“安全生产月”、教育宣传活动;落实品德(师德)、法纪、安全“三项教育”,通过新闻媒体、教育信息网、校讯通、校园网、家校互动平台等开展安全宣传,对全体学生开展消防、地震、防踩踏、防恐应急疏散演练、开展离校前5分钟安全教育。
2.开展安全骨干培训。学校制定年度校园安全培训计划,组织安全干部、老师、学生进行安全管理培训。
3.开展法制教育“五个一”系列活动。认真落实《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,结合法制宣传日宣传教育活动,围绕以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题开展了“五个一”系列活动:一是每个班级开展一节知法守法遵法用法的主题班队活动,二是每班进行一期法制教育主题板报活动,三是各班组织学生观看一部法制教育片,四是聆听一次法制专题讲座,邀请法制副校长李锐民警到学校进行法律知识讲座,五是开展一次法制教育知识竞赛。
(七)工作创新,通过各级安全工作检查验收
老师、学生及家长参加“20xx年福建省中小学生安全知识网络竞赛”及“泉州市中小学生交通安全知识网络竞赛”活动参赛率及合格率均达到100%。
20xx年1月晋江市公安局根据《福建省保安组织和保安人员表彰奖励暂行规定》,给予晋江市心养小学保安执勤组嘉奖。
学校被评为晋江市第一批“平安校园” 5A等级[晋教执〔20xx〕12号]、晋江市教育系统20xx年学校安全生产标准化提升工程一级达标等级(证书号:QZAQBTⅠ20xxJJEDU0026,有效期:20xx.12—20xx.12)。
四、存在问题及建议
1.校园周边交通环境需进一步整治,学校门口位梅岭南路,接送学生车辆较多,上下班造成交通堵塞,学生出入存在一定的安全隐患,建议上级交通主管部门加派交警维持交通秩序。
2.现有部分小摊贩在校门口附近摆摊设点,导致放学交通阻塞。建议上级有关执法部门对小摊贩予以取缔,对学校周边加强巡查、整治,营造一个良好的校园周边治安秩序。
3.校园门前及周边道路300米内(无人行天桥、地下通道的)没有施划一处人行横道线并设置人行横道提示标线、人行横道标志;在校园门前两侧50—200米内道路上沿未设置“前方有学校”、“限速标志”警示标志;校园门前两侧各100米范围道路内的停车秩序有待规范化管理,未设立禁停标志。
4.部分师生安全防范意识薄弱,须加强教育,提高师生安全防范措施技能。
总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
篇3:2024春季开学第一课学习总结
20xx年x月《开学第一课》晚会以“乘着梦想的翅膀”为主题。这次的开学第一课主要彰显平民的“中国梦”,并未像往年一样起用庞大的明星阵容,梦想主讲老师有:地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华等普通人,他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。他们没有神奇的翅膀,可以让梦想飞翔。但是,他们有对梦想的坚持,也有对梦想的不放弃,所以,他们为梦想所青睐,给我们带来了许多现实中的奇迹。
观看了开学第一课后,最让我感动的是汶川地震最美舞者廖智:廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞,虽然没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震,夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。
廖智,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间,她做了很多健全时不曾尝试的事情,游泳、攀岩、登山,对梦想的坚持,给了她一次重生。
她真的是美丽的,不管是动的还是静的镜头,我还听到了她的声音,听到她在经历了失去亲生女儿,双腿被截肢后对于失去,对于生活加于她的苦难的感言,她说的那么平静温柔,她说她必须要坚强,而一个女人的坚强就是可以用她柔弱的双肩去承担,或者去获取她应得的照顾,一个女人的坚强就是无论遭遇了什么挫折,都可以一直平静,一直温柔的看待这个世界。而失去就是,让她更懂得了珍惜。为了梦想,坚持不懈。
每个人都有梦想,无论贫富贵贱,在我们生活的路上,我们都要克服困难,朝着梦想一路向前,努力去实现!
篇4:关于母亲节的祝福语阅读
再羞涩也要勇敢表达,再忙碌也要抽空回家,再遥远也要通个电话,再简短也把短信来发,再熟悉也要祝福妈妈:母亲节快乐!
冰有融化的时候,浪有消退的时候,花有凋谢的时候,月有亏缺的时候,而妈妈在我们眼里,永远没有老去的时候。祝妈妈母亲节快乐!
用心灵之纸,折成世上最美得康乃馨送给你,感谢你给予了我生命,并让你成为我的朋友,妈妈,祝你母亲节快乐,身体健康,万寿无疆!
用我的真心抚平您额上的皱纹,用我的情感染黑您头上的白发。妈妈,谢谢您给我生命,在今天属于您的节日里,做儿女的祝您健康长寿!祝您母亲节快乐!母亲节祝福短语
用质朴的语言表达心声,用贴心的关怀温暖亲情,用温馨的话语打动心弦,用真挚的情感传递祝福。母亲节到了,愿天下母亲幸福健康!
因为有太阳,才有了万物的生机;因为有大海,才有了蓝色的祝福;因为有土地,才有了承载生命的希望。而因为有了母亲,才有了我们。妈妈,母亲节快乐。
因为有您,烦恼是暂时的,快乐是永远的;因为有您,忧伤是暂时的,微笑是永远的;因为有您,困难是暂时的,幸福是永远的。母亲节快乐!
因为你,有个人一生辛勤,有个人一生简朴,有个人一生操劳,有个人一生可亲,有个人一生伟大,她就是你的母亲,节日到了,向母亲问好,祝节日快乐!
篇5:2024春季学校德育工作计划范文_德育工作计划_网
一、指导思想:
以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标:
1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中小学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。
三、主要措施
(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。
1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。
2、加强监督检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评选“卫生红旗班”
3、加制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。经常与乡综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。
4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。
(二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。
1、围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。
2、继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好“国旗班”活动。
3、定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建设,
(三)、以“创建十无文明班级,培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。
1、按计划、按要求认真备好班会课。
2、要按时上好班会,其他课不得占用。
3、要不定期的检查班会情况,
4、本学校期主题班会的主要内容:
(1)对学生进行思想道德教育。
(2)行为规范教育。传统礼仪教育。诚信教育。
(3)法制教育。
(4)安全卫生教育。
(四)、开展“爱校卫生月”活动,推进“环境育人工程”。
1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到“净化、美化”。
2、学校对年级、年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。
3、要组织好卫生检查组织,并积极开展工作。
4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生,并把检查情况进行通报,检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。
(五)、搞好“结合教育”,达到全方位育人。
1、要求各班定期召开家长会(每学期至少一次)。
2、争取社会力量,对学生进行法制、社会实践、科技教育。
3、学样校组织召开九年级家长会。
(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。
认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况,要认真进行总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。
(七)关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动,让特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。
四、主要工作安排
月份 德 育 工 作 内 容
二月
1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。
2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式
3、培训卫检查小干部员及学生干部。
4、开展“禁毒”宣传教育活动。
5、各班召开家长会。
三 月
1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。
2、结合学雷锋月,各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。
3、专题教育系列:文明礼仪教育(一)。
4、对优秀学生进行团知识学习培训。
四 月
1、组织入团积极分子学习团的知识
2、筹备纪念“五·四”活动、
3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。
4、期中考试动员及考风考纪教育。
5、专题教育系列:安全教育讲座。
6、初二级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。
五 月
1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。
2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏比赛。
3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。
4、召开班主任工作研讨会。
5、做好期中考试总结表彰工作。
6、期中班风检查。
六 月
1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。
2、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。
3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。
4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。
5、期终复习考试动员及考纪考风教育。
6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。
7、召开班主任工作会。
七 月
1、庆祝“七·一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。
2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。
3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
4、上交班会记录及班务日志。
5、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。
6、专题教育系列。
篇6:兔年春节祝福语
上联:一帆风顺年年好
下联:万事如意步步高
横批:吉星高照
上联:一年四季春常在
下联:万紫千红永开花
横批:喜迎新春
上联:高居宝地财兴旺
下联:福照家门富生辉
横批:心想事成
上联:占天时地利人和
下联:取九州四海财宝
横批:财源不断
上联:一年四季春常在
下联:万紫千红永开花
横批:喜迎新春
上联:五湖四海皆春色
下联:万水千山尽得辉
横批:万象更新
上联:迎新春事事如意
下联:接鸿福步步高升
横批:好事临门
上联:绿竹别其三分景
下联:红梅正报万家春
横批:春回大地
上联:一干二净除旧习
下联:五讲四美树新风
横批:辞旧迎春
上联:大地流金万事通
下联:冬去春来万象新
横批:欢度春节
上联:欢声笑语贺新春
下联:欢聚一堂迎新年
横批:合家欢乐
上联:百年天地回元气
下联:一统山河际太平
横批:国泰民安
篇7:大班春季科学教学计划
大班春季科学教学计划是让孩子们学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。以下就是小编整理的大班春季科学教学计划,一起来看看吧!
一、大班科学教育活动目标
1、对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。
会爬高的水 1
第六周 小豆豆发芽了 1
第七周 什么能融在水里 1
第八周 干净的水 1
第九周 火的利用与危害 1
第十周 找平衡 1
第十一周 人体的外衣——皮肤 1
第十二周 各种各样的动物 1
第十三周 动物怎样睡觉 1
第十四周 “五一”节假 1
第十五周 动物怎样行走 1
第十六周 动物之最 1
第十七周 动物是我们的朋友 1
第十八周 我们向动物学本领 1
第十九周 食物链 1
第二十周 现代通讯工具 1
第二十一周 垃圾的利用与回收 1
第二十二周
总复习
二、教学进度安排 周次 教学内容 课时
第一周 多变的世界 1
第二周 我们生活的地球 1
第三周 一年四季 1
第四周 茫茫的沙漠 1
第五周
篇8:2024年春季期小学听课见习总结_个人工作总结_网
时间如梭,XX年3月份为期3天的见习活动就像是时间长洪中的一个片段,恍惚间就悄然流去。还来不及感叹惋惜,就难买这三天千金。现在才能真正明白作为一名小学教师的肩膀上担着有多远大的未来,承载着多少未来的希望。
来到xx小学听课的教室,满堂的学生好奇的张望着四周,灵动的眼眸和摆动的小脑袋都无不彰显着他们青春求知一样的灵气。想到以后,未来的我们也会拥有这样可爱的学生不经正襟危坐起来得树立一个好的榜样才行。这次我们来这里见习的目的是观察和记录老师们的上课方式及与怎样和学生交流的艺术,这些都是我们所非常欠缺的东西,就好像是我们要站在巨人肩膀上看世界大概就是这个意思了。老师们的上课方式各有迥异,也许是针对不同年级的学生该有的方式,令我影响最为深刻的是讲授那篇四年级《呼风唤雨的世纪》课文的老师,乍一看老师是那种雷厉风行的女生,但她柔和温暖的声音又略带一些夸张的样子上来问大家对现在的社会有哪些特别的感受呀?学生们都很高兴的踊跃举手发言,有的说是幸福有的说是快速有的说是感动......全场的气氛顿时高涨了起来。学生们的思想里全部都是未来社会的美好祝愿,他们不受一点污染就像是淤泥里的那朵荷花,这让人是多么想要去呵护他们怜爱他们。
我想作为未来的一名小学教师,不仅要对学生们要求些什么更要严于律己做一个高尚的好榜样。1.在进行教学的过程中更重要的是要学会与学生之间的交流,空谈教学方法却不在乎学生的情感,这等于就是纸上谈兵不具任何教学效果,我们必须要善于交谈更要以合适的方式进行,何况我们面对的是众多心智尚不健全的小学生更是要小心翼翼。2.其次我们更要注意自己在教学中的细节,不断在教学过程中揣摩更好的教学方法,让学生更能自然的接受讲授的知识更能在舒心的状态下接受知识,不仅我们不会那么吃力学生也乐于接受。3.也要不断的提升自己的文化素质,在带领学生的同时自己也要汲取新鲜的知识让学生更加广泛的学习拓展学生的课外知识也是非常重要的,不能光光局限于课本中更要将学生们的眼光带向世界。
通过这次的见习活动,对自己的专业有了更加深刻的了解,更对以后就业的方向坚定了脚步。在将成为小学教师之前的这段时间中,更能严于律己的要求自己向理想中的教师迈进重要的一步。为了未来的希望,我们必须要担起这重要的一杆子,向着前方进发吧。
篇9:2024春季学期幼儿园中班期末总结范文_幼儿园工作总结_网
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这半年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在这半年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结
(一) 保教工作
1、加强常规培养,使幼儿形成良好的习惯。我们根据本班情况,制定了一套适合中班幼儿年龄特点,符合本班实际情况的一日生活活动常规,提高保育员的参教意识,密切配合,并坚持每天将其付于行动。在我们的努力下,本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类收拾教具、学具的常规都较好,集中活动中幼儿的注意力较集中,大部分幼儿都能积极地举手发言,学习常规较好。
2、健康的体魄是一切活动的物质基础,因此,我们特别重视幼儿在健康领域方面的发展。每天保证一个小时的户外活动时间,开展各种生动有趣的户外体育活动,以游戏形式激发连续剧对体育活动的兴趣。我们还利用放学时间,教幼儿学习各种体操舞,使幼儿在活动中发展了各种基本动作,运动素质提高了,体质增强了,身体结构各机能也得到了协调发展。
3、我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种游戏,培养幼儿良好的生活及卫生习惯,增强了自我防护的意识,掌握了一些卫生、保健方面的常识。
4、开展各类谈话和礼貌教育活动,创设环境,引导幼儿分辨一般是非,愿意学习优点,正确使用礼貌用语,遵守各种活动常规,培养幼儿爱护玩、用具的良好品质。在生活活动中的随机指导、教育,让幼儿学会关心、帮助同伴,与同伴共同分享好东西。
5、创设机会、环境,培养幼儿自信,给予表现的机会。如:绘画比赛,六一体操比赛。让他们更喜欢绘画,体操。(二)教研工作
我们根据幼儿的不段变化及时做出客观的分析,然后根据实际情况有目的、有计划地调整、补充、选编教育教学内容,逐日地开展目的性强的教研活动,活动过后及时地做好教研实施记录,找出不足之处,分析原因,以便更好发开展下阶段的教研工作,一学期以来,幼儿的审美创造力提高了,教研取得初步成效。
(二) 家长工作
1、 做好插班生的家长工作,主动与他们取得联系,通过谈话让他们解除“插班生比轻不爱重视”的顾虑,争取让他们主动配合学园工作,以促进孩子更好的发展。
2;;热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
(3)、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
(4)、进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿及家园之间的交往与交流。
(三) 存在不足
1、 虽然幼儿的想象力有所提高,但还有个别幼儿缺乏想象力,反应不够灵活。今后应把想象力的培养渗透到语言、美术、音乐、体育、常识、计算以及日常生活中的各个环节,并加强随想引导,提高幼儿活动的灵活度。
2、 部分幼儿归类收拾玩具的积极性有待提高。今后,要多以鼓励、启发的语言引导幼儿轮流收拾玩具,同时树立优秀的榜样,鼓励幼儿玩玩具后自觉收拾玩具。
3、 个别幼儿在少磕头中有跪地板、跪椅子的现象,今后可利用情境表演、木偶表演,等手段加强指导。并要利用日常生活中各个环节进得教育,同时争取家长的配合,使幼儿改正缺点。
4、 本班幼儿的责任意识不强,依赖性强,劳动积极性低,我们将在下学期除了培养能力强的幼儿束起榜样作用,带动全体幼儿的积极性还要把培养幼儿的责任感和劳动意识作为家园联系。
篇10:关于母亲节的祝福语
1.妈妈,你对我年年牵挂着,月月盼望着,日日想念着,时时担忧着,秒秒惦记着,在这个特殊的日子里,我要汇聚一生的祝福来感谢您!
2.我好比一只小鸟,每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导,让我在外面的天地间自由的飞翔,您的臂膀好比大树,永远是我温暖的家。
3.妈妈我感谢你赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎么样,我永远爱您!在这属于您的节日里,祝您节日快乐,永远快乐!
4.爱,无私;恩,无价。母亲的爱和恩无以回报,唯愿化作阵阵清风吹走您的疲惫,化作丝丝细雨抚慰您的辛劳,母亲节祝您永远健康快乐!
5.酒的魅力在于让人忘记忧愁,花的魅力在于让人看见美丽,风的魅力在于让人神清气爽,母亲的魅力在于让儿女幸福安康!祝母亲节日快乐!
6.我要祝福您:亲爱的妈妈;繁忙的家务请别太累;诚挚的感情您最可贵;美好的生活仔细品味;烦心的事儿别去理会;乐观健康您准能活百岁!
7.亲爱的朋友,没有妈妈细心哺育呵护,就没有童年的欢乐;母亲节到了,祝福我们的妈妈健康、快乐!
8.一句问候,浓缩了我所有的感恩;一份思念,携带着我绵绵的真情;一个节日,包含着我深深的情感。母亲节日,祝母亲天天开心,永远年轻!
9.我的成长是刻在您额头上的横杠,我的放纵是刻在您眉心的竖杠,我的欢乐是刻在您眼角的鱼尾,我的成功是刻在您唇旁的酒窝。妈妈您辛苦了!
10.皱纹在额头爬满沧桑;白发是岁月漂白了过往;坚强是搂着孩儿柔弱的臂膀;慈爱在微笑的嘴角流淌;妈妈的呵护永生难忘。祝妈妈母亲节快乐!
11.时光流逝,妈妈,您的皱纹也日渐增多,但妈妈您可知道,您在我的心里永远美丽漂亮。母亲节到了,祝您节日快乐,祝您永远年轻、永远漂亮!
篇11:春季开学教师讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!
在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又一次相聚在美丽的校园,我作为教师代表,感到万分荣幸。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。
俗话说:“一年之计在于春。”只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。
在新学期里我们每位教师一定会开拓进取,兢兢业业,踏实工作。把爱均匀撒向每位学生的心田,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。
同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?老师在这里给大家讲个故事:有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。 “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着。 “为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?” 上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”
这个故事告诉我们什么呢?对了,人,生活在世界上,要时时刻刻想到他人,想到集体,只有在帮助他人,与他人团结协作的过程中,携手建造人间的天堂,才能成就自己,成就事业,我们的人生才会更有意义!
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位师生的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为清油河希望小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与清小相伴,让我们共同的家园——清油河希望小学永远温馨。最后,祝我们全体老师身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家!
篇12:2024年春季中班班级工作计划
一、班况分析
本学期幼儿园教师6人,幼儿总数95名,有三个教学班,两个大班,一个中班。开学初要求各班教师将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都要得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。合理组织幼儿一日活动,注重活动的生活性、游戏性、趣味性,满足幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。杜绝“小学化”倾向,促进幼儿健康、快乐成长。
二、保教工作
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,促进幼儿身心和谐发展。
1.保育工作
督促教师每天搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,洗手间男*如厕要分开使用,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。积极配合妇幼保健院,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2.教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,各学科教师要制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,提高幼儿课堂教学质量,丰富课程内容,突出学科特色。本学期各班开设了英语教学、美术教学、语言教学等,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。通过晨间谈话、日常谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。结合节日开展好各个庆祝主题活动,本学期的节日很多,如:妇女节、母亲节、儿童节、父亲节等,特别是我们要结合儿童节开展“庆六一”亲子运动会活动及幼儿毕业典礼汇报演出。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,积极邀请家长参与我们的活动中来。
三、具体措施
1.强化内部管理,严格各项管理制度的执行与实施,结合上学期的执行情况,以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略。
2.加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。
3.进一步加强园内的环境建设和管理,开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。组织全体教师认真学习理解贯彻《标准》,对照《标准》查漏补缺,根据现状,提高教师执行课程的能力和水平,实现教育网络信息化。
4.继续做好幼儿园信息上传等工作,丰富幼儿园网站,发挥网站的教育及宣传功能,进行交流与资源共享,及时更新内容,不断提高网站信息的质量,提高幼儿园的社会声誉。
5.在家长工作的方法上,加大家园共育宣传。通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿,帮助家长树立正确的育儿观。建立家长开放日活动。如家长咨询日、来园观摩活动,亲子共参与活动等。
6.安全管理要加强,对幼儿的安全教育、安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位。培养幼儿的自我保护意识。特别要重视幼儿一日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝责任事故的发生,确保幼儿人身安全。特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。还要加强对春季流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。
篇13:2024年春季学期初安全工作安排_学期工作总结_网
XX年春季学期安全工作安排
根据“安全第一,预防为主”的安全工作原则,为确保全校师生在新学期中的生命安全和学校的财产安全,同时为迎接“两会”的胜利召开营造安全稳定的环境,学校特作出以下安排:
一、上好开学安全第一课
时间:开学第一周和第二周
主题:校园安全教育
形式:组织学生收看视频、案例分析、办小报、知识竞赛等。
要求:
1.结合主题和学生实际,制定教学设计。(发送至学校邮箱)
2.XX年2月10日将开课时间上传至学校邮箱,年段负责领导根据开课时间进行观课。
3.开学第二周上交开学安全第一课总结。(发送至学校邮箱)
二、排查整治安全隐患
1.各组、各室及各班的负责人组织相关人员排查所辖区域内的
安全隐患,对查出的安全隐患立即进行整治。
2. 开学第二周上交安全隐患排查整治总结。(发送至学校邮箱)
三、开展应急疏散演练活动
时间:.2.10上午
参加人员:全校师生
负责人:
要求:按照《学校应急疏散演练预案》进行
篇14:春季幼儿教师教学计划
一、指导思想:
__年是党的十八大胜利召开后的第_年,认真学习十八大精神,抓好教学工作,继续坚持以“健康第一”的思想,认真学习体育与健康新课标,扎扎实实上好每一节课,发展学生身体素质,提高学生运动能力。保持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的教学态度,始终把学生的发展放在首位,努力做好自己的体育教学工作,积极响应学校的号召,争取在教学上有所突破,有所创新,有所成就。
二、教学任务:
(1)、这个学期时间短任务重,学校领导对学校体育工作也非常的重视,学校领导对体育教学工作提出了更高的要求,要把艺体2+1落实到实处,开展阳光体育活动,教学要以此为指导,教学要针对性,有实效性。
(2)、本学期的文化活动月的内容也比较丰富,涉及到的体育比赛项目也多,4月份围棋比赛,乒乓球比赛,五月份的篮球比赛。这都是学校比较重大的工作安排。这也给高段教学施加了更大的压力。
(3)、按照学校的安排,体育教学研讨课安排在了6月份,作为年轻的体育老师来说,一定要积极准备公开教学研讨课,主动参加教学研讨,通过教学研讨提高自己的专业教学能力。
(4)、在教学中要正确及时的贯彻德育教育,教学育人是密不可分的,成功的教育家都是把德育教育放在首位,在教学中要把育人作为第一要素。
三、教学措施:
(1)规范体育课课堂常规,加强学生的纪律观念
体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。每堂课的教学,都应把学生的运动实践做为实现综合目标的载体。在教学中只有严格体育课常规,才能更好的完成体育教学,课堂常规抓不好,体育课的安全得不到保障,教学就无法继续,所以要加大力度规范学生的上课行为。
(2)重视培养学生特长,做好育苗工作
学段越高,教学要求也越高,学生与学生之间在体能和技术上出现了明显的差距,在教学中要区别对待,注重培养体育特长骨干,引导一些有体育天赋的孩子,让他们能够打好基础,为日后的成长发展奠定基础。
(3) 强调以学生发展为中心,确立学生的主体地位
改变过去那种教师灌输、学生被动接受的传习式教学模式,给学生留有充足的自主支配,自由发挥的时间与空间,让他们学会自主学习、自我表现、自我评价,不仅学会动作的方法与技能这一学习的结果,也要掌握获得结果的过程。
(4)制定切实可行的教学方案,全面达成学习目标
在教学过程中根据学生的实际情况,加强因材施教、区别对待,避免出现不管学生是否已经掌握教学内容、环境条件、气候变化等因素,结合教学实际,加以调节和变化。
篇15:母亲节的经典祝福语阅读
1、妈妈啊,受累您停一下,卸下点劳心给儿孙;劳驾您站一下,享受点生活的美味甘霖。母亲节,祝愿母亲脚下的路和健康一样长,嘴里的唠叨和幸福一样温存。
2、妈妈,感谢您!在我跌跌撞撞的时候,是您一直在支持着我。今天是您的节日,衷心祝您节日快乐!
3、一年又一年,风风雨雨,一日又一日,日落日起,母亲的厚爱渗入我的心底,在这节日之际,敬上一杯真挚的酒,祝母亲安康长寿,欢欣无比。
2、山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深。天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!
5、天空白云朵朵,溢满我的思念,随风传递给你,我的深深祝福:感谢你的养育之恩,让我健康快乐成长;多亏有你谆谆教导,让我幸福吉祥常伴,我的母亲!
6、伟大的是妈妈平凡的是我,慈祥的是妈妈调皮的是我,交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈,妈妈真好!祝妈妈节日快乐!
7、妈妈,您为我的长大付出了艰辛,为我的成长燃烧了青春,看到您鬓角的白发,看到您额头的皱纹,今天我发自肺腑掏出真心,请接受我对您深深的感谢,母亲节,祝您事事顺利,天天开心,永远健康。
8、母亲节:亲爱的妈,敬爱的妈,康乃馨表达至爱至情和感激之情!5.8母亲节:亲爱的妈,敬爱的妈,女儿永远爱您!送祝福平安,祝您母亲节快乐!
9、给爱插是翅膀,来到您的身旁,带去我深深的牵挂,我不能每天陪在您身边,只希望您能快乐健康又平安,妈妈,您辛苦了,祝您母亲节快乐!
10、思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩您我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。
篇16:春节的简单的祝福语
1. 思绪在雪中盘旋,牵挂在云间缠绵;你我的友谊和情感,系牢于心灵的两端;不管岁月如何变迁,真挚情谊永不变;问候抛出真心一片,愿你新年惊喜不断!
2. 送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!新春快乐!
3. 送祝福到新年,感受快乐每一天,送祝愿到新春,愿你团圆更温馨,送平安到心田,愿你合家有欢颜,送祝福到身边,愿你新年乐无限,愿您新春快乐,幸福天天。
4. 天增岁月人增寿,春满乾坤福满门;一家和气又喜气,美满幸福和团圆。除夕的钟声敲响了,新的一年到来了,朋友,祝你和家人鼠年快乐,幸福美满!
5. 贴一副春联,写满如意美满;燃一筒烟花,绽放幸福和谐;挂一盏红灯,点亮温馨安康;送一份祝福,传递吉祥快乐;春节到,愿你大吉大利,春节愉快!
6. 团圆夜喜团圆,团团圆圆过大年;除夕夜笑开颜,欢天喜地迎新年;守岁夜祝福传,传传祝福财神来;除夕到,朋友,衷心的祝你欢欢喜喜过新年,全家团团圆圆到永远!
7. 为梦想加油,让鼠年激情四射;为快乐加油,让鼠年写满欢畅;为幸福守候,让鼠年温馨不断;为朋友祝福,让鼠年红红火火。鼠年到了,愿你的生活灿烂美好。
8. 文字短,情意长,春节问候传思念;虽然远,亦惦念,愿你开怀在春节;喜连连,乐翩翩,幸福陪在你身边;好梦久,友情深,祝你20xx更向前!鼠年大吉!
9. 我的祝福是个宝,幸运人儿能收到,鼠年事业直登高,金银财宝装满包,家人平安开心笑,身体健康金钟罩,天天好运来围绕!
10. 我要送你最真心的祝福:愿你好运像阳光一样普照着你,健康像茶水一样滋润着你,幸福像红酒一样陶醉着你,生活像鲜花一样灿烂着你。愿你在新的一年里好事多多,笑声不断!
11. 握你的手,越握越喜;看你的脸,越看越美;亲你的嘴,越亲越甜;抱你的人,越抱越亲!愿天下相爱的人,鼠年爱意绵绵!
12. 无论世事如何变迁,让真情常在;无论工作如何繁忙,让联络常在;无论天涯还是咫尺,让祝福常在!新春快乐!
13. 喜迎新春吉祥年,祝福深深情无限;大吉大利拜大年,恭喜发财好运来;家庭美满事业兴,笑容满面体健安;百事可乐心舒畅,万事顺利梦想圆。
14. 相识系于缘,相知系于诚,一个真正的朋友不论身在何处,总时时付出关和爱,愿你鼠年快乐,福旺财旺,万事如意!
15. 祥风阵阵,福来运转,鼠年新春,普天同庆,恭喜发财,吉祥如意,尽享欢乐,健康幸福,团团圆圆,开心快乐,新春好运,万事顺利!
篇17:母亲节祝福语100字
你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
啊,母亲,
为了留住你渐渐隐去的身影,虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。 我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨。
啊,母亲,
岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样褪色啊, 我怎敢轻易打开它的画屏? 为了一根刺我曾向你哭喊, 如今戴着荆冠,我不敢, 一声也不敢呻吟。
啊,母亲,
我常悲哀地仰望你的照片,纵然呼唤能够穿透黄土,我怎敢惊动你的安眠?
我还不敢这样陈列爱的礼品,虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明。
啊,母亲,
我的甜柔深谧的怀念,
不是激流,不是瀑布,
是花木掩映中唱不出歌声的古井。
篇18:2024母亲节给母亲的祝福语
1. 人生在世,恩德相继,滴水情深,涌泉厚谊。施恩于人,手留余香,受恩于人,铭记在心。感恩时节,传递真情,融心融德,幸福共和。
2. 祝福一缕缕,若溪水涓涓;情意达三江,如月辉漫漫。俊逸儒雅,明眸皓齿,藏我记忆深处。本梦醒,何曾忘却,感恩佳节,愿我们高山流水,相知永远。
3. 幸福的日子,你告诉我什么是珍贵,痛苦的日子,你告诉我什么是生活,感恩的日子,请让我用真心来回报,愿你天天幸福,感恩节快乐。
4. 生活的忙碌总让我把你忽略,每个节日的到来又让我倍感真切,伴随着感恩节的钟声,我要把第一个祝福送到你的身边:愿你快乐,幸福平安。
5. 有种人,迷茫时给你一双明亮的眼睛;得意时给你一个冷静的头脑;失落时给你一对有力的臂膀;成功时给你一句真心的祝福..谢谢你,朋友,感恩节快乐!
6. 秋风吹落枝头黄叶,吹不走树木成长的心愿;冰雪带来天寒地冻,挡不住来年的春天;岁月改变人的容颜,改变不了真挚的惦念;感恩节祝你快乐永远!
7. 我想作一朵花,用芬芳捎去我的问候。我想作一株草,用坚强捎去我的鼓励。我想作一条短信,用文字捎去我的祝福,感恩节,祝你开心。
8. 你像潺潺的小溪,默默的给予关怀,你像春天的雨露,总在最需要的时候来临。也许你的微笑不能让伤痛扭转,却可以让人忘记,感谢你,感恩节快乐。
9. 我用真情做弓,思念做箭,朴素的言语做信函,真挚的情谊作祝愿,在感恩节的今天,我拉开真情的弓,射出思念的箭,挂上祝愿的信函射向你,不需躲闪。
10. 你灿烂的笑容照亮了我简单的生活,你真心的关怀让我懂得了爱的真谛,你热情的帮助让我明白了生活的意义,感谢你我的朋友。
11. 天空因云朵而美丽,山川因河流而美丽,花朵因绿叶而美丽,生活因为有你而美丽,感谢你我最好的朋友,愿我的友谊地久天长。
12. 当真心与祝福相遇,我感受到了温暖,当关怀与爱意相遇我感受到了真情,当温暖与真情相遇便化作了我对你的感激,祝你感恩节快乐。
13. 懂得感谢的人才是最美丽的人,懂得付出的人才是最慷慨的人,懂得关怀的人才是最值得尊敬的人,感谢你最好的朋友,感恩节快乐。
14. 一直以来都听说外国人喜欢过一个节日叫做感恩节,今天又是感恩节了,我来凑个热闹,想来想去只有你是最值得感谢的人了,谢谢你我的好朋友。
15. 在这美好的日子里我用祝福的言语向你表示感谢,人生最大的财富应该是拥有一两个最知心的朋友,我庆幸自己遇到了你。感谢你出现在我生命里。
16. 感谢你为我做的一切,你是我最想要感谢的朋友,在这个特殊的日子里请允许我真心的说一声谢谢你,祝你永远开心。
17. 感恩节到了,想问候你一下,有太多的话语想要说,但是不知从何说起,还是用简单的一句话来概括吧:谢谢你我的朋友。
18. 你是我最关心的人,你是我最爱护的人,你是我最感激的人,你是我最好的朋友,感谢你出现在我生命里,祝你感恩节开心幸福。
19. 今天是感恩节,向所有帮助过我和我爱的朋友们说声感谢,感谢你走进我的生命,让它完整而有意义。我愿以我有生的时光带给你无限快乐!
20. 轻轻的我来的,悄悄的又走了,忘了带走一个东西,就是幸福,所以你要好好的为我保存这份幸福哟,不然我随时可以找你的麻烦,嘿嘿!
篇19:春季幼儿园工作总结范文
时间飞逝,转眼间又过了一个学期,幼儿园工作总结。这个学期的工作具体体现在以下几点:
一、教育教学工作
1、认真备课,提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、组织大型活动六一汇演
这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用,我都做了详细的策划。为了排练好这个舞蹈,我一次次的在网上看片段,一边看一边把每个拍子的动作给记下来,转天回到学校再一个动作一个动作的教幼儿,工作总结《幼儿园工作总结》。老师教的很辛苦,幼儿学的也很辛苦。我们每天都有排练,小朋友都很认真,终于我们的努力取得了成功,我们获得了一等奖。
四、卫生保健和常规教育
平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我的常规虽然说不是很好,但是也不差 。
五、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和王老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
六、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我的工作了,比如这次体操比赛,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:“程老师,我也买衣服吧,没有衣服会影响我的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我的配合和支持就是我开展工作的动力。
篇20:2024年春季中学工作总结_学校工作总结_网
我校在市局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力配合下,坚持以科学发展观重要思想为指导,认真贯彻市教育工作会议精神,紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设的工作要求,发扬西一中“尚雅、笃学、健体、健美”的优良传统,在学校教育设施不尽完善的情况下,牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标。
一、进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设
1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平
我校以创建“家长满意工程”和落实“师德八项承诺”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,制定《西一中师德师风建设“十不准”》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。
2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度
一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面,我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校师训工作副校长具体负责,教务处、政教处等共同协作,制订了较为长远的师训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作。
二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系
针对学校实际,结合我校多年来的经验,我校提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系”的德育工作目标,着重加强“四支队伍”建设,拓展“四项德育工程”。
1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子:第一,政教处从实际出发,每学期分别制定年级的德育工作目标和途径设计,在三个年级分别进行主题教育和系列教育活动,大体归纳起来就是做好“三篇德育文章”,即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。第二,继续做好两项德育工作:一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动,召开德育表彰与经验交流会,本年度在原来评寻三好生”等传统先进的基础上,着重抓了“孝雅”的评比活动;二是每学期举行一次班主任德育论文交流并评奖,第三,团委与政教处协作配合,结合重大节日,合理开展多种针对性的教育活动,如落实三月“学雷锋,树新风”活动、祭扫烈士墓、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱,献真情”活动,多种形式,多角度多渠道对学生进行德育渗透,一定程度上实现了 德育模式的创新和探索。第四,充分发挥了学生志愿者队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用,学生志愿者队伍不断壮大,活动形式也不断务实,在中学生中发挥了积极的引导促进作用。
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