个人讲政治重规矩作表率心得体会
反复强调,党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起,要从政治上认识和抓好全面从严治党。领导干部一定要旗帜鲜明讲政治,强化政治意识,严守政治纪律,提高政治能力,担当政治责任,把全面从严治党目标任务落到实处。
第一,讲政治必须强化政治意识。一个时期以来,党内存在着把讲政治淡漠了、把讲政治歪曲了、把讲政治庸俗了的现象,对此必须保持高度警觉。要深刻认识到,讲政治是坚持党的性质的根本要求。从苏联解体东欧剧变教训看,从战胜西方和平演变图谋看,从应对各种错误思潮干扰看,不讲政治就意味着自我放弃信念追求、放弃思想武器、放弃政治立场。讲政治是履行党的使命的根本保证。只有讲政治,才能以共同的思想基础凝聚人,以共同的价值追求感召人,以共同的奋斗目标激励人。讲政治是推进党的建设的根本途径。
一些人出问题、犯错误、走岔道,首先是政治上出了问题、犯了错误、走了岔道。只有从政治上看待问题、解决问题、把握问题,才能有的放矢、切中要害、扭住根本,使全面从严治党更具针对性、有效性、坚定性。
第二,讲政治必须严守政治纪律。当前严格遵守政治纪律,最重要的就是牢固树立“四个意识”,做到三个坚决。一要坚决维护党中央权威。这是党和国家前途命运所系、根本利益所在、发展大局所需。维护党中央权威首先要维护的核心地位。要自觉做到表里如一、言行如一、始终如一。二要坚决服从党中央领导。要认清局部和整体、民主和集中、个人和组织的关系,坚决服从、坚持党中央的集中统一领导,向党中央看齐。三要坚决贯彻党中央主张。决不允许有令不行、有禁不止;决不允许“上有政策、下有对策”;决不允许自行其是、各自为政。
第三,讲政治必须提高政治能力。适应新形势新任务的要求,要着力解决不善于从政治上看问题、把方向、作斗争的问题,领导干部要有见微知著的洞察力、望表知里的鉴别力、坚韧不拔的意志力、敢于亮剑的战斗力。提高政治能力,要牢固树立政治理想,坚定站稳政治立场,始终把握政治方向,自觉加强政治历练。
第四,讲政治必须担当政治责任。要强化责任担当,用好批评和自我批评这个有力武器,既要讲和气又要讲正气,既要讲信任又要讲责任,既要讲自律又要讲他律,既要讲“宽容”又要讲“动容”。要注重严格自律,做到律心,心有所畏;律言,言有所戒;律行,行有所止。要自觉接受监督,不能以信任代替监督、回避监督、放松监督。要坚持以上率下,带头坚定理想信念,带头维护党中央权威,带头砥砺严实作风,带头保持清廉本色,以对党绝对忠诚的态度率先垂范,形成强大的引领力量。
更多相似范文
篇1:2024兼职导游年度总结_导游工作总结_网
掐指一算做导游已2年有余,其间有酸也有甜。曾经试图放弃,却有千般理由选择继续,为了继续而毅然选择加入旅游总公司,希望自己理想的翅膀再次飞翔。
接下来20xx年五月的时候带了一次青岛团,由于这次准备并不是很充分,又加上一些主观和客观的原因使自己对这次带团真的很有挫折感,不过,也让我学习到了怎么处理问题,面临问题时要临危不乱,以下是我带团来的大致小结:
1:熟悉线路:团前准备一定要充分,线路熟记于心,多请教老导游,但也并不能轻信别人的提议,要做到有把握,有依据,才能万无一失。
2:服务工作要热心,细心:特别是旺季,一定要提醒旅游注意事项,方可做到防患于未然,有时一句话就能带来意想不到的效果,如旅游安全问题,游览注意要守时等等,主要防止问题出现的时候游客产生情绪上的不满。导游若在事先有个铺垫,效果就会好很多。
3:注意协调工作,安排好游客的同时,也要妥善处理好客人,司机,地陪旅行社和景区的关系。
4:导游要以不变应万变,出现问题也不能自己先乱了阵脚。导游虽不是万能的,但你的头衔就注定了你必须在客人面前临危不乱,及时果断的处理问题,如发生意外情况也要学会随机应变来妥善处理。
5:书到用时方恨少,导游所知道的知识必须广泛,因此要不断的学习,给自己充电。每次带团回来也要及时的总结教训,积累经验。
6:维护旅行社的信誉同时也要保护好游客的权益,当你为客人利益着想时,当客人意见不统一或遇到意外问题时,客人也会尊重和理解你和旅行社的安排。
7:最后,要及时解决客人遗留的问题,导游本身是一个服务行业,不仅仅是满足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的决定不一定合大众,但一定做到合情合理,客人自然也会给你满意的答复。所以要学会解决不同的问题,不要把问题留到最后。
时间已消逝,的感触心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的经历都看成是第一次来认真对待!路漫漫其修远兮也许可以回头看看留下的脚印。年轻的我要不断的告诉自己革命尚未成功,同志仍需努力,困难经历了,但经验却留下了。带团总是不可避免要遇到三多(人多车多压力多),作为导游就要做到三心(多一份细心,多一份小心,多一份诚心)
细心:旅游景点环境杂,作为导游比平常要更多一份细心眼观六路,耳听八方,尽量将客人控制在自己的视力范围内,随时提醒客人归队。
耐心:在游览之前必须将团队的游览之前必须将团队的游览路线,集合时间地点再三强调,以防客人一旦走失可以迅速归队。初到一地大家充满新鲜感会不停单溜,这时导游要耐心而迅速的劝客人归队。
诚心:带团随时随地会发生突发事件,导游要用一百分的诚心去解决,事情终会得以化解 。
我付出,我努力!总相信一份耕耘,一份收获!
篇2:兼职劳务合同
甲方: 法人代表: 注册地址: 联系地址: 联系电话: 邮政编码:
乙方: 性别: 身份证号码: 户籍地址: 联系地址: 联系电话: 邮政编码:
甲方和乙方就双方之间建立劳务关系及其权利义务等事宜,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律、法规和规章的规定,本着诚实信用、平等自愿的原则,经协商一致,签订本合同。
第一条 工作内容
1.1 甲方聘任乙方为本公司兼职人员,工作内容为 ,工作地点在 上海 。
1.2 乙方根据甲方工作要求和安排,保证按时保质完成工作任务,将工作成果移交甲方验收。
第二条 劳务合同类型及期限
2.1 本合同以完成一定工作为期限:自 年 月 日起至 终止。
2.1 合同有效期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。
第三条 规章制度
3.1乙方应在自觉遵守中国法律、法规、规章及其他规定的同时,遵守甲方及用工单位的安全纪律和各类规章制度。
如乙方与用工单位另行签订其他协议,包括但不限于保密协议、服务期协议、竞业限制协议、其他民事协议等,乙方应自觉履行,因上述协议引起的纠纷及相关赔偿责任,由乙方自行承担。
第四条 劳务报酬
4.1月薪结算:甲方采取货币形式于每月 日支付乙方(本/上/次月) 日至(本/上/次月) 日的工资。
4.2项目款结算:项目总价为:人民币大写 元整(RMB)。
1、首期款:合同签订生效之日起 个工作日内支付人民币大写 元整(RMB)。
2、二期款:项目完成内容为 ,支付人民币大写 元整(RMB)。
3、三期款:项目完成内容为 ,支付人民币大写 元整(RMB)。
4、尾期款:项目完成后,乙方向甲方提出验收申请,甲方组织有关人员验收。若由于甲方工作安排冲突等原因,使验收不能在3个工作日内完成,应视为通过验收。验收通过后,甲方签署项目验收单,并于 内支付人民币大写 元整(RMB)。
第五条 劳动保护
5.1 甲方按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。
5.2 甲方根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方及用工单位的劳安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
第六条 甲方义务
6.1 甲方对乙方的工作内容提出具体要求,若在规定的时间内不能及时确认工作内容及要求,所造成的项目进度延误及质量不达标,乙方无需承担任何责任。
6.2甲方需要为乙方工作人员了解具体工作内容提供必要的文字、图片、影音等资料。
6.3自合同生效之日起,按本合同中所规定的付款方式,甲方应按时足额向乙方支付相应的费用,如甲方在没有合理理由的情况下,延误或拒绝支付乙方相应费用,乙方有权单方终止合同的履行。
第七条 乙方义务
7.1根据甲方要求,乙方需按时按质提交项目成果,完成工作内容。因乙方自身原因造成项目延误给甲方带来的损失,应当承当相应责任。
7.2乙方在本合同有效期内的工作成果,其所有权归属于甲方所有,乙方不得转让、公开、复制项目成果,如违反合同规定,给甲方造成损失,应当承担赔偿责任。
7.3乙方必须为甲方严守商业机密,不得将该项目任何部分转用于第三方。
第八条 项目验收标准
9.1乙方未按照合同规定的期限完工和提供服务,甲方可从合同总价中扣除违约金,违约金应按合同总金额的 %计收。但违约金的最高限额不得超过合同总金额的 %。如果乙方不能完成项目内容,甲方可终止合同,并向乙方提出索赔请求:乙方须全额退还所收的一切费用,并承担违约责任(合同总金额的5%)。
9.2甲方未按照合同规定的时间支付合同款,乙方有权要求甲方支付违约金,违约金应按合同总金额的 %计收。但违约金的最高限额为合同总金额的 %。如果甲方在乙方书面催款5个工作日后仍不能支付合同款,乙方可终止合同,并要求甲方承担违约责任(合同总金额的5%)。
9.3甲乙双方因履行本合同发生争议的,应通过友好协商予以解决。协商不成的,任何一方均可依法向劳动争议仲裁委员会提起劳动仲裁。对仲裁裁决不服的,任何一方可以依法向当地人民法院提起诉讼。如法律有新规定的,从新规定。
第十条 不可抗力
10.1如果双方中任何一方由于战争、严重火灾、水灾、台风、SARS和地震以及其它经双方同意属于不可抗力的事故,致使合同履行受阻时,履行合同的期限应予延长,延长的期限应相当于事故所影响的时间。
10.2受事故影响的一方应在不可抗力的事故发生后尽快以短信、传真方式通知另一方,并在事故发生后15天内,将有关部门出具的证明文件用特快专递寄给或送给另一方。如果不可抗力影响时间延续30天以上的,双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。
第十一条 附则
11.1甲乙双方承诺任何一方不得向不相关的第三方泄漏本协议内容及相关事宜。
11.2本合同未尽事宜,双方另有约定的从约定;双方没有约定的,遵照相关法律、法规、规章执行;法律、法规、规章没有规定的,双方应遵循平等自愿、协商一致的原则,另行签订协议作为本合同的补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。录
11.3甲乙双方协商一致可以变更本合同。
11.4本合同如与现行相关法律、法规、规章不一致,应以相关法律、法规、规章为准。
11.5本合同一式三份,甲方执两份、乙方执一份,具有同等效力。
甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________
代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
篇3:临时聘用兼职合同协议书
方:__有限公司
乙方:___________________________
鉴于乙方为人员,不具备劳动法律关系的主体资格。根据《中华人民共和国通则》、《中华人民共和国》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务协议,共同遵守本协议所列条款。
第一条 本协议期限为 年。
本协议于 年 月 日生效,至 年 月 日终止。
第二条 乙方承担的劳务内容、要求为:
乙方根据甲方工作要求和安排,担任 职务,并保证按照甲方要求按时保质完成工作任务。
乙方同意甲方根据工作需要调整乙方的具体劳务内容和岗位。
第三条 乙方应参加甲方为乙方提供劳务安排的培训、学习,并按照甲方要求的和地点提供劳务。
乙方提供劳务期间,应当遵守甲方各项、严格遵守甲方的业务操作规程和工作规范,爱护甲方财产。乙方出现任何违反甲方规章制度的行为,甲方均有权随时解除本协议。
第四条 乙方认为,根据乙方目前的健康状况,能依据本协议第二条、第三条约定的劳务内容、要求、方式为甲方提供劳务,乙方也愿意承担所约定劳务。
第五条 乙方负有保守甲方商业秘密的义务。
第六条 甲方按每笔业务给乙方结算劳务报酬佣金,标准为:
1、网站建设项目:1000元以下的订单,每笔按合同金额40%的标准计提报酬佣金;1000元以上的合同,每笔按合同金额50%的标准计提报酬佣金;
2、 网站优化项目:乙方签单时应和甲方进行事先沟通每个关键词的价格。乙方签单后,甲方按照合同金额的20%给予结算报酬佣金;
第七条 发生下列情形之一,本协议自行终止:
一、本协议期满的;
二、乙方服务的项目合同终止或提前终止的;
三、双方就解除本协议协商一致的;
四、乙方由于健康原因不能继续履行本协议义务的;
五、因本协议签署时依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的。
第八条 甲、乙任何一方单方面解除本协议的,需提前 日书面另一方。
第九条 本协议终止、解除前,乙方应在 日内将有关工作向甲方移交完毕,并附书面说明,如给甲方造成损失应予赔偿。
第十条 甲乙双方约定,乙方自行购买意外伤害保险,乙方在为甲方提供劳务过程中发生意外伤害均与甲方无关。
第十一条 乙方同意医疗自理,医疗期内甲方不支付劳务费。
第十二条 依据本协议第七条、第八条约定终止或解除本协议,双方互不支付违约金。
第十三条 因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,应提前协商解决,如协商不成,在当地仲裁机构进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
第十四条 本合同尾部甲、乙双方的通讯地址为双方联系的唯一固定通讯地址,若在履行本协议中双方有任何争议,甚至涉及仲裁时,该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化,应立即书面通知另一方,否则,造成双方联系障碍,由有过错的一方负责。
第十五条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公 章) 乙方(签 章)
法人代表: 当事人:
联系电话: 联系电话:
通讯地址: 通讯地址:
签订日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇4:守纪律讲规矩自查剖析材料_自查报告_网
经过“守纪律讲规矩”主题学习活动,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进教学理念和思想,加强个人修养,真正做到为了学生的一切,一切为了学生。现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。
一、发现的问题
对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教,严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表现在以下几个方面:
一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。
二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想,学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。
二、问题的根源
通过“守纪律 讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:
一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平时业务理论学习,学得不深刻,没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。
二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅
满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,为学生服务的宗旨意识淡薄。
三、整改措施
一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难,以身作则。
二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师,一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打成一片,听取学生的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。
第三,要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。
篇5:大学生家教兼职心得体会
在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。从懂事起我就立志要做一名老师,所以在高考填志愿的时候,我毫不犹豫的选择了师范专业,选择了当一名老师。现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获。总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。
在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今天已经工作了20天了。在这20天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。
记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭。瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。
仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑。的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说:“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”。说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉。那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅。作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话。在辅导班里,我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐心。一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准。我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了。可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固。
考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师。可是现在我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思。初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,得80分。对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他。在近两个星期的辅导下,英语有了点进步。这次单元考试也取得令自己满意的成绩。在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
作为一名师范生,未来的一名老师。学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!
篇6:兼职聘用合同范本
甲 方:_____(聘方)
乙 方:_____(受聘方)(本职工作单位:_____职务:_____)
甲乙双方已相互介绍了涉及本合同主要内容的有关情况,在自愿平等和相互信任的基础上,签定本合同,以便共同遵守。
第一条 乙方自愿申请到甲方从事律师工作,甲方决定聘乙方为本事务所律师。
第二条 乙方的聘任职务是_____律师,其工作范围为国家法律所规定的各项律师业务。
第三条 甲方的权利和义务
甲方在本合同有效期内,可行使以下权利:
1.为乙方安排工作,分配任务;
2.监督检查乙方工作情况;
3.在乙方工作成绩突出或对事务所有重大贡献时,给予奖励;对乙方工作中发生的违章违纪行为,予以处罚;
4.确定或调整乙方的工资和福利待遇。
甲方须履行的义务:
1.使乙方及时获取劳动报酬;
2.使乙方合理享受事务所的劳保福利待遇;
3.为乙方履行职务提供一定的工作条件;
4.依法维护乙方在履行职务时的合法权益;
5.为乙方更新知识、进修深造提供便利和创造条件。
第四条 乙方的权利和义务
在本合同有效期内,乙方有以下权利:
1.依法履行律师职务;
2.获取劳动报酬;
3.对事务所的管理工作提出建议和批评;
4.依事务所规定的条件申请加入合伙律师;
5.辞职(须提前三个月提出书面申请)。
乙方须履行的义务:
1.遵守事务所的各项规章制度,接受事务所的领导和监督,服从工作安排;
2.在履行律师职务时,不得违反国家法律和违背职业道德;
3.不得从事有损于事务所声誉的活动;
4.不断提高自己的实际工作能力和业务素质。
第五条 劳动报酬和福利待遇:
乙方在本合同有效期内的劳动报酬和福利待遇,按事务所制定的执行。
第六条 合同的变更和解除
在下列情况下,事务所有权单方解除合同:
1.应聘律师违反事务所规章制度,不积极履行义务,经劝阻不改时;
2.应聘律师严重违反工作纪律或违背职业道德;
3.应聘律师因违法乱纪被撤销律师资格;
4.应聘律师因其他原因不宜继续履行职务时。
在下列情况下,合同自行解除:
1.应聘律师应征入伍,出国定居或留学;
2.应聘律师因病或人身意外事故无法继续履行职务满六个月;
3.无故不上班工作满一个月;
4.经批准成为事务所合作律师;
5.事务所自行撤销或破产。
在下列情况下,合同可以变更:
1.双方协商之;
2.因国家政策法令发生变化时。
第七条 合同解除后一个月内,乙方须立即交出有关文件,案卷材料和律师工作执照,并办理业务交接手续停止履行律师职务。
第八条 合同期限
本合同有效期为_____年,从合同签字生效之日起至___年___月___日止,合同期满时,双方可以另行办理续签事宜。
第九条 本合同一式三份,甲乙双方各持一份,报司法行政机关备案一份,三份具有同等效力。
第十条 本合同自双方签字之日起生效。
甲 方(盖章):_____ 乙 方(盖章):_____
主任签字:_____
___年___月___日 ___年___月___日
篇7:兼职聘用合同范本
甲 方(聘用单位):
乙 方(受聘人):
签订日期: 年 月 日
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民法典》的相关规定,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。
一、 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。
二、 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位,甲方可以调整乙方的工作岗位。
第四条 乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求,按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。
三、工作条件与劳动保护
第五条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品,建立健全有关教学管理制度,确保乙方教学工作的正常安全进行。
四、工作报酬及福利待遇
第六条 甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为 元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成,基本工资为 元/月,绩效工资及奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临近放假不足一个月的按日工资计算。
如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动,按新的工资标准确定。并根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。
第七条 乙方依法享有国家法定节假日,节假日工资全额发放。寒暑假乙方不享受工资。乙方在甲方处工作满二年后可以享受寒暑假的生活补助。寒暑假的生活补助金 元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的,甲方不支付该寒暑假的生活补助。
五、甲方的权利和义务:
第八条 对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;
第九条 对乙方的工作进行考核、奖惩;
第十条 制订严格的规章制度规范乙方;
第十一条 根据乙方的工作表现和实绩,每月按时足额支付乙方的工资报酬;
第十二条 根据乙方的岗位及工作要求,为乙方提供必需的工作条件;
第十三条 合同期满后,甲方拥有续约与否的决定权。
六、 乙方的权利和义务:
第十四条 认真学习党和国家的方针、政策、法规,不断提高政治素养;
第十五条 遵守国家法律法规,遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;
第十六条 服从甲方工作安排,认真履行岗位职责;
第十七条 热爱教育事业,刻苦钻研教育教学业务,积极投入教育改革,参与教育实验工作;
第十八条 乙方发现甲方不履行合同,有权提出同甲方解除劳动合同。
七、劳动合同的履行、变更、解除、终止和经济补偿
第十九条 甲乙双方应当按照劳动合同的约定,全面履行各自的义务。
第二十条 甲方应当按照劳动合同约定和国家规定,向乙方及时足额支付劳动报酬。
第二十一条 甲方因办学模式、形式、结构、规模等情况发生变化,或经考核乙方不适合相应的工作岗位时甲乙双方协商一致的,可以变更或解除本合同,甲方应以书面通知提前30天通知乙方。
第二十二条 因行业特性,教师不得在学期中途提出解除合同,乙方需提出解除合同,应在学期结束前三十日提出。否则扣除其所有未发款项,同时因此给甲方造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
第二十三条 甲乙双方提前三十日以书面形式通知对方,可以解除劳动合同,否则若甲方未提前三十日以书面形式通知乙方,甲方需赔偿乙方双倍工资作为补偿。若乙方未提前三十日以书面形式通知甲方,乙方须赔偿甲方一个月工资作为违约金。甲乙双方在试用期内提前三日通知对方,可以解除劳动。
甲方: 学校
法定代表人: 委托代理人:
甲方地址: 路160号
乙方:
居民身份证号码:
家庭住址:
户口所在地地址:
在甲方工作起始时间:年月日
篇8:大学生兼职社会实践调查报告_调查报告_网
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题。
调查目的:通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:本次调查选择了在读大学生500名,其中广州大学200名,中山大学100名,广东外语外贸大学100名,华南理工大学50名,广东工业大学50名。年级分别为大一学生50名,大二学生300名,大三学生150名。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共500份,收回有效问卷500份。
调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%。
而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;
现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力。
12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。
从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工,
30%会选择任何没有课的时间,
12%会选择周末。
有310人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,190人很赞成兼职、打工,没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析:
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。
当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。
可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
结论与建议:
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。
了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
篇9:兼职劳动合同书
甲方:__________
乙方:__________
鉴于乙方为人员,不具备劳动法律关系的主体资格。根据《中华人民共和国民法典》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务协议,共同遵守本协议所列条款。
第一条 本协议期限为__________年。
本协议于__________年__________月__________日生效,至__________年__________月__________日终止。
第二条 乙方承担的劳务内容、要求为:
乙方根据甲方工作要求和安排,担任 职务,并保证按照甲方要求按时保质完成工作任务。
乙方同意甲方根据工作需要调整乙方的具体劳务内容和岗位。
第三条 乙方应参加甲方为乙方提供劳务安排的培训、学习,并按照甲方要求的时间和地点提供劳务。
乙方提供劳务期间,应当遵守甲方各项规章制度、严格遵守甲方的业务操作规程和工作规范,爱护甲方财产。乙方出现任何违反甲方规章制度的行为,甲方均有权随时解除本协议。
第四条 乙方认为,根据乙方目前的健康状况,能依据本协议第二条、第三条约定的劳务内容、要求、方式为甲方提供劳务,乙方也愿意承担所约定劳务。
第五条 乙方负有保守甲方商业秘密的义务。
第六条 甲方按每笔业务给乙方结算劳务报酬佣金,标准为:
1、网站建设项目:__________元以下的合同订单,每笔按合同金额40%的标准计提报酬佣金;__________元以上的合同,每笔按合同金额50%的标准计提报酬佣金;
2、网站优化项目:乙方签单时应和甲方进行事先沟通每个关键词的价格。乙方签单后,甲方按照合同金额的20%给予结算报酬佣金;
第七条 发生下列情形之一,本协议自行终止:
一、 本协议期满的;
二、 乙方服务的项目合同终止或提前终止的;
三、双方就解除本协议协商一致的;
四、乙方由于健康原因不能继续履行本协议义务的;
五、因本协议签署时依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的。
第八条 甲、乙任何一方单方面解除本协议的,需提前 日书面通知另一方。
第九条 本协议终止、解除前,乙方应在 日内将有关工作向甲方移交完毕,并附书面说明,如给甲方造成损失应予赔偿。
第十条 甲乙双方约定,乙方自行购买意外伤害保险,乙方在为甲方提供劳务过程中发生意外伤害均与甲方无关。
第十一条 乙方同意医疗费用自理,医疗期内甲方不支付劳务费。
第十二条 依据本协议第七条、第八条约定终止或解除本协议,双方互不支付违约金。
第十三条 因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,应提前协商解决,如协商不成,在当地仲裁机构进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
第十四条 本合同尾部甲、乙双方的通讯地址为双方联系的唯一固定通讯地址,若在履行本协议中双方有任何争议,甚至涉及仲裁时,该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化,应立即书面通知另一方,否则,造成双方联系障碍,由有过错的一方负责。
第十五条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:__________
乙方:__________
时间:__________
篇10:教育公司兼职教师合作协议_合同范本
甲方:_________
地址:_________
电话:_________
传真:_________
电子信箱:_________
乙方(教师):_________
地址:_________
电话:_________
传真:_________
电子信箱:_________
_________家教服务坚持以诚信为本,坚持与老师长期合作,互相信任的原则。现就有关事宜协议如下:
一、乙方保证向甲方提供的简历、证件真实、有效,第一次授课应向家长出示有关证件。
二、甲方有权利对乙方的资料进行编辑,并将乙方的简历、相片及相关证书在甲方网站发布,如乙方不希望将个人资料发布,可向甲方特别说明。
三、乙方的资料在甲方网站免费登记,乙方授课后,甲方每节课收取服务费20%。
四、甲方承诺
乙方每一节课不低于:_________ 元(包括甲方服务费20%),每次授课为_________小时(_________节课)。
五、费用支付
(一)乙方费用:甲方或家长支付,通常以月结方式;(如家长直接支付给老师须经甲方同意)
(二)甲方费用:乙方必须在每月10日之前将家教服务费汇到甲方账号并电话或短信通知。 开户行:_________ 户名:_________ _________银行帐号:_________ _________银行帐号:_________
六、双方义务
(一)甲方
1、应准确通知乙方上课地点、时间、家长联系方式,孩子目前学习情况;
2、如有家长拖欠或拒绝向乙方支付工资,甲方须负责解决。
(二)乙方
1、上课前应认真做好备课工作,不得随意改变上课时间、上课地点;如有特殊情况,上课时间改变乙方要提前_________小时通知家长;
2、乙方定期给家长提供教学计划和通报教学效果,甲方也将每季度不定期对用户进行家访。
3、每月上课应做好记录,如实向甲方汇报,甲方有绝对权利查询乙方的上课质量、次数等。
七、如家长对乙方的上课质量不满意,甲方可更换其他老师,费用按实际次数结算。如家长要求停止授课,或授课时间结束,乙方必须在_________个工作日内通知甲方。
八、违约责任
如发现乙方提供虚假证件或虚报、假报上课次数,甲方将立即取消乙方家教资格,扣除当月授课工资,并将乙方列入不诚信老师名单在网网站首页公布_________个月(包括相片)。
九 、如有未尽事宜,双方协商,作出补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。
十、本合同一式二份,甲乙双方各执一份,有效期限为_________年,自双方签字盖章之日起生效。
甲 方(盖章):_________ 乙 方( 签字 ):_________
代表(签字):_________
_________年_____月_____日 _________年_____月_____日
篇11:兼职辞职报告范文
尊敬的:
你好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我自20xx年4月1日开始进入,就加入前台部门收银工作,到现在已经两个月了,这段时间以来,在各级领导和同事们的关心与培养下,基本完成了本职工作的各项任务。但由于个人学习的需要,特此申请辞去我现在的职务。
在工作的时间里,我有幸得到了公司领导及同事们的倾心指导及热情帮助。同时也感谢这个大的团队对我的培养和教育,在这工作的日子里,我学到了很多有关收银的知识,这对我个人的成长具有重要意义,再一次向表示无比的感谢和深深的歉意。在思想上,我也得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观、价值观。同时,也使我具有了较高的职业素养,这些都得益于培养。这段时间的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。我非常重视我在公司内的这段经历,也很荣幸自己成为一员,我确信我在公司里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益,在这里,我也向表示深深地谢意。在工作上,我学到了许多宝贵的现场收银经验和实践技能。在生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助。指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。望领导批准我的申请,在正式离开之前我将善始善终,认真继续做好目前的每一项工作。
离开公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。
祝事业蓬勃发展。也祝领导和同事们身体健康,事业顺心。今后,无论我在哪里,我都会为沃尔玛做力所能及的事情,因为我为我曾经是沃尔玛人而骄傲和自豪。
再次感谢领导这段时间来对我的支持和勉励,在此我忠心的道声“谢谢”。望领导能够批准我的请求。
此致
敬礼!
申请人:
X年XX月XX日
篇12:关于在校大学生兼职调查报告_调查报告_网
如今,大学生做兼职,未出学堂先入职场已成为一个普遍现象.下面有小编整理的关于在校大学生兼职调查报告,欢迎阅读!
在校大学生兼职调查报告
调查时间:20xx年xx月xx日
调查地点:学院
调查对象:在校大学生
调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题。
调查方法:问卷调查
一、目的:现在社会上普遍反应大学生兼职眼高手低,所以身为大二学生的我,对于社会充满了好奇,但是又不能充分体验找工作是如何的艰难,恰好大学生的空闲时间很多,老师要求在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,特开展了此次调查活动。
二、调查结果:数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在 300-600元左右占大多数。2、40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3、 92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。随着现在网络信息的快速发展,50%的同学愿意在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。
三、数据分析
1、绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3、既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。
四、总结:大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能把兼职看的比学业还重,更不要占用大部分的学习时间,应该掌握好尺度。
在校大学生兼职调查报告
调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。兼职现象在大学校园中非常普遍。在这条路上,我们该怎么走,又该走向何方?我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查
看待兼职的态度
从有无必要兼职大部分学长都忠告计划做兼职的同学,学习才是大学里最重要的事,兼职在学有余力的情况下也值得去做,锻炼为主。长期的兼职,最好是在寒假或暑假时参加。来看,分别有46、9%的男生,52、9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%。从年级来看,一年级,三年级分别有30、9%%的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看,100% 的同学在大学期间做过兼职。在问做兼职及大学生有必要吗,86%的同学持肯定意见。做兼职似乎成了大学生的必修课。
从事兼职的目的及收获
做兼职的目的是什么呢?分别从男生女生的具体情况来看。男生:仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的15%,选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%,女生:为获得金钱做兼职的女生则占10%;选择培养能力的比例为25%,男生女生选择其他的人数相同都占5%。大多数同学选择二者兼有。可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会经验,为锻炼能力,为今后的工作奠定基础,。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,减少家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半,与此形成鲜明对照的是,女生兼职为赚钱的占了大半。在调查中有许多女生表示家庭经济困难,做兼职是为了减轻家庭的经济负担。
从事兼职的男女比例
此次的问卷调查,在男女、年级上的分布比例,可以说是比较具有代表性的,首先,男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别:男生冲着钱去做兼职的,占被调查男生总数的43.9%,女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的,占被调查男生总数的52.4%,女生的这一数据是41.5%。
从事兼职与学习之间的关系
至于如何协调兼职和学习的关系,在被调查学生中,在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上,40个人填答了。在有填答的学生中,25%的学生选择有过,次数不多,75%的学生则选择了没有。可见为了兼职而去翘课的情况还是存在,看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中,40个人填答了,从填答的40个人看,男生选择一般的占了10%,很少的占了25%,从不的占了65%。女生则分别为一般5%,很少15%,从不80%。创新意识,而后要有能力,更要把握机遇。但无论如何,要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握,前提是要有创新意识,敢于尝试。学习与兼职的统一,需要我们找好两者的平衡点,多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。
从事兼职的类型及范围
大学生做兼职,主要是从事在校勤工俭学、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。从性别来看,分别有45%的男生,45%的女生做过家教发传单等服务性工作,分别有 10%的男生,5%的女生做过在校勤工俭学的工作,分别有15%的男生,5%的女生选择实习。同时,还有30%的男生,45%的女生选择其他等兼职工作。总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
此外,家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职,家教和勤工助学是由家长和学校支付,故可信度较高,不失为兼职的最佳选择。促销成为最有锻炼效果的兼职,众多兼职高手也是从促销练起的,所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自己,那么促销无疑是最佳的选择。
有兼职高手告诉我们,他们大部分成功的兼职都是自己主动寻找的,无论是找兼职,还是做兼职每一个过程我们都应该主动地去跟别人联系,主动做好应该做的事,让老板放心,同事开心。
从事兼职的时间安排
在问及什么时候做兼职时,35%的男生、55%的女生选择在周末时间兼职。45%的男生、40%的女生选择在假期里面兼职。10%的男生、5%的女生则选择了其他时间兼职。其中还有15%选择在午休时间。
学生合法权利需要重视
很多同学想从事兼职,却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益?”的时候,50%的男生和45%的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益;25%的男生和45%的女生选择告诉家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自认倒霉。其余的5%的男女生选择自行报复。
在中介市场鱼龙混杂,大学生兼职利益如何得到有效的保障,是个大问题。调查显示,有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗,但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。遇到这个问题的同学,最直接的解决办法是拨打110或315消费者会,一般中介为了长期经营 考虑,只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们,最好与中介签合同,要注意一些细节问题。如果没有任何问题,最好不要轻易交中介费,以防上当。
兼职所得收入
对于大学生兼职所获得的收入来看:大学生期望的工资都不是很高。以男生为例:85%的男生期望的工资要求符合一般标准即可。可见,大学生的兼职市场是非常广阔的,大学生的素质相对较高,希望的工资也不是很高,并且选择从事的行业大多是居民以及商家所急需的,以节假日最为突出,商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。
家长对于子女兼职
在调查过程中,家长对于子女在外兼职打工的情况大都不了解。60%的男生及85%的女生兼职是家人知道的,而40%的男生及15%的女生兼职是家人所不知的。大部分学长都忠告计划做兼职的同学,学习才是大学里最重要的事,兼职在学有余力的情况下也值得去做,锻炼为主。长期的兼职,最好是在寒假或暑假时参加。
总体来看,大多数家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑。
兼职是弊还是利
觉得在校大学生打工是利大于弊的回答yes的占80%,回答no的只占20%。也许正是因为这种认识,大部分同学都选择做兼职。
大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,这也会促使大学生在自我完善方面更有动力,更加积极努力;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
在校大学生兼职调查报告
调查目的:
打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。
二.调查对象:
三.调查内容:
四.调查结果:
我们是年轻人,我们不可能与世隔绝,也不愿成为死读书的书呆子 ,这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的 辅助品 ,通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受,也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次,都能在其中学到许多东西,有它的利与弊,有可以汲取的地方与不可汲取的地方,要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬,就算是与自己所学的专业不相符,只要可以令他们接受的工作,可以胜任,他们都会去做。
五.调查结果分析:
后的大学生与80前的大学生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。因此,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间,由于学习时间大量减少,最终在期末考试中挂科了,用他自己的话说就是得不偿失.而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生,这样一来,大学生的财产人身安全便得不到保障了。现代社会急需综合型的人才,它需要你具备专业知识之外,更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟,给我们一本书我们可以记很多知识,可过不了多久我们便会忘记;然而给我们一份工作,我们做好它,留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后,只能做一些与专业知识相关的职业了,而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台,更能丰富大学生的人生经历!他们需要在打工中磨练自己,锻炼自己!
六.结果和建议:
通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。
大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
篇13:临时聘用兼职合同协议书
甲 方:_________(招聘方)
乙 方:_________(受聘方)
甲乙双方已互相先容了波及本合同重要内容的有关情况,在被迫同等和彼此信赖的基本上,签定本合同,以便独特遵照。
第一条 乙方强迫到甲方从事兼职会计师工作,甲方决议聘乙方为兼职会计师。
第二条 乙方的聘请职务是_________(公司)兼职会计师,其工作范畴为上级工会所划定的文明事业单位的各项财会会计业务。
第三条 甲方的权力跟义务
(一)甲方在本合同有效期内,可行使以下权利:
1.为乙方部署财务会计工作,调配义务;
2.监督检讨乙方工作情况;
3.在乙方工作成就凸起或对_________(公司)有重大奉献时,给予嘉奖;对乙方工作中产生的违章违游记为,予以处分;
(二)甲方须履行的义务:
1.使乙方及时获取劳动报酬;
2.使乙方公道享受_________(公司)规定的待遇;
3.为乙方履行职务提供必定的工作条件;
4.依法保护乙方在履行职务时的正当权利;
5.为乙方加入_________工会有关财会常识更新学习供给前提。
第四条 乙方的权利和义务
(一)在本合同有效期内,乙方有以下权利:
1.依法履行会计师职务;
2.获取劳动报酬;
3.对_________(公司)的管理工作提出倡议和批驳;
4.依上级机关规定的条件参加财会协会活动和_________(公司)的各项体裁活动;
5.辞职(须提前三个月提出书面申请)。
(二)乙方须履行的责任:
1.遵守_________(公司)的各项规章制度,接收_________(公司)的引导和监视,遵从工作支配;
2.在履行会计师职务时,不得违反国家法律和违反职业道德;
3.不得从事有损于_________(公司)名誉的运动,严禁泄露_________(公司)的机密和有关财务数据,造成财务数据丧失和泄密,承当相应经济义务和法律责任;
4.管理爱惜好甲方的有关财产和装备,放工要封闭好门窗、水、电,保障平安。如因为本身疏于治理造成财产丧失,承担抵偿责任;
5.一直进步本人的实际工作才能和业务素质;
6.自行承担人身保险责任。
第五条 劳动报酬和福利待遇:
(一)甲方每季度付给乙方基础报酬_________元,在季度财务报表实现后,支付报酬。
(二)因工作需要,经主任批准,到本地出差时,出差补贴履行铁路局规定尺度。
第六条 合同的变更和解除
(一)在下列情况下,_________(公司)有权单方解除合同:
1.应聘会计师违背_________(公司)规章轨制,不踊跃实行任务,经劝阻不改时;
2.应聘会计师重大违反工作纪律或违背职业道德;
3.应聘会计师因守法乱纪被撤销会计师资历;
4.应聘会计师因其余起因不宜继承履行职务时。
(二)在下列情况下,合同自行解除:
1.应聘会计师因工作须要调离_________(地域);
2.应聘会计师因病或人身意外事变无奈持续履行职务_________个月;
3.一个月无端不做帐;
4._________(公司)被撤销。
(三)在下列情形下,合同能够变革:
1.双方协商之;
2.因国度政策法令发生变更时。
第七条 合同解除后一个月内,乙方须即时交出有关文件,案卷资料和财务的各种档案,并办理业务交接手续结束履行会计师职务。
第八条 合同期限
本合同有效期为2年,从合同签字生效之日起至_________年_________月_________日止,合同期满时,双方可以另行办理续签事宜。
第九条 本合统一式三份,甲乙双方各持一份,报上级机关存案一份,三份存在等同效率。
第十条 本合同自双方签字之日起生效。
甲方(签章):_________
代表人(签章):_________
_________年____月____日
乙方(签章):_________
_________年____月____日
篇14:劳务协议兼职
__________有限公司(以下简称甲方)系中美合资经营企业,现聘用__先生/女士(以下简称乙方)为甲方合同制职工,于________年____月____日签订本合同。
第一条乙方工作部门
______职位(工种):
第二条试用期乙方被录用后,须经过__个月的试用期。在试用期内,任何一方均有权提出终止合同,但需提前一个月通知对方。如甲方提出终止合同,须付给乙方半个月以上的平均实得工资,作为辞退补偿金。试用期满时,若双方无异议,本合同即正式生效,乙方成为甲方的正式合同制职工。
第三条工作安排甲方有权根据生产和工作需要及乙方的能力、表现安排调整乙方的工作,乙方须服从甲方的管理和安排,在规定的工作时间内,按质按量完成甲方指派的任务。
第四条教育培训在乙方被聘用期间,甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育和训练。
第五条生产、工作条件甲方须为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,否则乙方有权拒绝工作或终止合同。
第六条工作时间乙方每周工作不超过六天,每日工作不超过八小时(不含吃饭时间)。如因工作需要加班加点,甲方应为乙方安排同等时间的倒休或按国家规定的标准向乙方支付加班加点费。
第七条劳动报酬甲方每月按本公司规定的工资形式和考核办法确定乙方的劳动所得,以现金人民币向乙方支付工资、奖金,并按国家有关规定向乙方支付各种补贴及福利费用。
第八条劳动保险待遇甲方按照国家劳动保险条例的规定为乙方支付医疗费用、病假工资、伤残抚恤费、退休养老金及其它劳保福利费用。
乙方享受元旦、春节、“五一”、“十一”等共七天国家法定有薪假日。乙方家属在外地的,乙方实行计划生育的,分别按国家规定享受探亲假待遇和计划生育假待遇。乙方符合公司休假条件的,享受年休假待遇。
第九条劳动保护甲方根据生产和工作的需要,按国家规定向乙方提供劳动保护用品和保健食品。
甲方安国家规定在女职工经期、孕期、产褥期、哺乳期对其提供相应的劳动保护。
第十条劳动纪律乙方应遵守国家的各项法律规定,《职工守则》及甲方的各项规章制度。
第十一条奖惩甲方将根据乙方的工作态度,劳动表现,贡献大小,按照本公司奖惩条例给予乙方物质和精神奖励。乙方如违反《职工守则》和甲方的其它规章制度,甲方有权给予乙方处分。乙方如触犯刑律受到法律制裁,甲方将予开除,本合同自行解除。
第十二条合同期限本合同自签订之日起生效,有效期为________年,于________年____月____日到期。
第十三条本公司《职工守则》(略)为本合同的附件,是本合同的有效组成部分。
甲方:
乙方:
公司总经理(或其代表)签章
职工个人签章
________年____月____
篇15:关于大学生兼职现状调查报告
一.调查目的:
打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。
二.调查对象:
三.调查内容:
四.调查结果:
我们是年轻人,我们不可能与世隔绝,也不愿成为死读书的书呆子 ,这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的 辅助品 ,通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受,也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次,都能在其中学到许多东西,有它的利与弊,有可以汲取的地方与不可汲取的地方,要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬,就算是与自己所学的专业不相符,只要可以令他们接受的工作,可以胜任,他们都会去做。
五.调查结果分析:
后的大学生与80前的大学生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。因此,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间,由于学习时间大量减少,最终在期末考试中挂科了,用他自己的话说就是得不偿失.而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生,这样一来,大学生的财产人身安全便得不到保障了。现代社会急需综合型的人才,它需要你具备专业知识之外,更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟,给我们一本书我们可以记很多知识,可过不了多久我们便会忘记;然而给我们一份工作,我们做好它,留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后,只能做一些与专业知识相关的职业了,而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台,更能丰富大学生的人生经历!他们需要在打工中磨练自己,锻炼自己!
六.结果和建议:
通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。
大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
大学生兼职调查报告
一、大学生兼职赚钱的原因
1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。大学生兼职调查报告。
进入新的世纪,各种公司如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。大学生兼职调查报告。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。
二、大学生兼职赚钱的特点
1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看,分别有69、4%的男生,45、2%的女生自己寻找兼职,38、8%的男生,25、5%的女生通过熟人寻找兼职,22、9%的男生,27、5% 的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
2、大学生在兼职工作的中种类上有特点。
从性别来看,分别有80、8%的男生,40、7%的女生做过家教,分别有16、3%的男生,78、4%的女生做过促销,分别有13、2%的男生,29、4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75、5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7、5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。
3、大学生的兼职工作会对其他方面有所影响。
不论从性别还是从年级来看,均有 90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响,大部分同学会过分关注报酬,没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要注意调整,能够二者兼顾,二者是否会相互影响。
三、大学生兼职赚钱的收益
1、从性别来看,分别有45、2%的男生,37、3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,作为生活费,以减轻家里经济负担,颇有成就感;
2、分别有43、6%的男生,60、8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;
3、分别有11、2%的男生,1、9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。
四、兼职过程中遇到的问题和处理方法
不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。
五、网络兼职赚钱成为新的兼职渠道
1、网络兼职赚钱投入小、预期收益较高。
网赚通常由用户、中介网站和广告主三方面构成。“邮件网赚”其中用户就是普通大众,广告的最终接收者,本人便是其中之一;广告主就是提供广告中所涉及的产品和服务的商家,是最终付出广告费用的一方;中介网站呢,便是运用互联网技术将广告主的广告传送到用户那里,并与用户一起分享获得的广告收入,是直接与用户打交道的一方。说白了,我们从网络上赚到的钱就是广告费的一部分。你看了他的广告,他付你钱。广告费与网络的结合产生了网络赚钱这一新时期的产物。现在 “花钱买顾客”已经成为很平常的事情了。由于网络大部分实行免费赚钱模式,投入的直接成本是网费,间接成本是大学生的时间,所以这种模式还是得到了大学生的青睐。
2、调查赚钱方式尤其得到推荐。
这种网赚就是为一些商业性调查提供的平台。由某公司发起对市场调查的活动。有中介网已有偿的形式发送给愿意参加调查的网民。在参加调查后可以获得相应的收入。根据不同的时间和完成调查的要求,调查网站的收入也是波动很大,小到1元2元的,多到几百元一份调查,不过大多数调查都在20分钟10元左右。由于调查网赚一般都是由专业的调查公司接手承办,相对其他网赚来说比较稳定,但是由于全球金融危机,各家大公司都减少了对网络调查资金的投放,现在的网络调查变得更少,价格也变低了,但是相对其他网赚的不稳定性,调查网赚仍旧是一项比较不错的网赚项目。
3、淘宝开设网店有巨大潜力。
淘宝网是阿里巴巴旗下的一个购物网站。随着网络购物的方便性、直观性,使越来越多的人在网络上购物。一些人即使不买,也会去网上了解一下自己将要买的商品的市场价。做这类网赚的多为兼职(学生与上班族也有部分是在本身开店,同时在网络上开个分店)。有的人甚至做起了淘宝客,不用投资一分钱,只是通过代理销售别人的商品赚取提成。随着网络购物的普及,腾讯的拍拍网,百度的有啊网也都进入了这个行业。不过现在网络购物的主流还是淘宝网。网络购物虽然方便,但匿名性更高,骗子还是避免不了,所以大家购物的时候特别注意,不要有贪小便宜的心理 ,买东西前先看信誉与好评率,没收到东西千万不要给钱。
总而言之,丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,兼职要量力而行,适可而止。凡事皆有度,简直也不例外。应该以学业为主,切忌盲目。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试科技含量高地兼职,多尝试能锻炼能力,实践知识得兼职。再者,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。
篇16:坚守信仰信念增强规矩意识心得体会
在全国党校工作会议上强调,实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。全国党校工作会议和的讲话鲜明地指出了党校工作的重大意义、根本原则、主要任务,提出了干部队伍建设的新要求,需要各级党校和广大党员干部认真学习领会,切实抓好贯彻落实,努力推动党校工作和干部队伍建设工作实现新的发展跨越。作为一名正在中央党校学习的党员干部,我深受鼓舞,倍感振奋,要珍惜和利用难得的宝贵学习机会,在党校这个马克思主义理论教育的主阵地努力学习党的理论,在中央党校这个红色熔炉中加强党性修养,努力锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
一、全面把握铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的要求,自觉肩负起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当是对新时期党员干部要求的进一步深化。大力加强党的建设和干部队伍建设历来是党的极端重要的工作。党的以来,提出了一系列加强党的建设尤其是党的干部队伍建设的要求,提出了好干部“五条标准”和 “四有”的要求,强调党员干部要“忠诚、干净、担当”,努力践行“三严三实”,进一步发展了马克思主义党的建设理论。铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当是对这些要求的进一步强化,也是面对新形势、新任务,对这些要求的发展和深化。铁一般信仰,就是要坚定对马克思主义的信仰;铁一般信念,就是坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念;铁一般纪律,就是把严守政治纪律和政治规矩放在首位,严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律;铁一般担当,就是面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。强调的是信仰、信念、纪律、担当,反映的是旗帜问题、使命问题、责任问题、忠诚问题,体现的是意志力和战斗力。
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当是应对复杂局面、严峻挑战,肩负起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦历史使命的必然要求。面对复杂多变的世情、国情,党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验和精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,复杂局面、严峻挑战亟需通过大力加强党的建设来破解。坚持五大发展理念,扎实推进“四个全面”战略布局,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国共产党人的历史使命,“打铁还需自身硬”,完成艰巨任务、实现历史使命,亟需建设一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的攻坚克难、战无不胜的党员干部队伍。
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当是共产党人的精神气质。每个时代总是要有自己前进的方向,那是一个时代的精神坐标;每个社会总是要有自己的核心价值,那是一个社会的领航旗帜;每一群人总是要有每一群人的理想、信念与追求,那是一个群体的精神气质。共产党人作为社会成员中的先进分子,党员领导干部作为具有重要作用和特殊影响的“关键少数”,无疑被赋予更高的要求。铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当是融入共产党人血脉的优良传统,也是使命对共产党人的要求,时代对共产党人的召唤,人民群众对共产党人的期盼,也必然是共产党人这个特殊群体应有的精神气质。
二、锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,就要在党校这个主阵地接受党的理论教育,学好理论,提高能力
指出,要把理论学习放在首位。把理论学习放在首位,就要坚持理论联系实际的学风,深入系统学习党的基本理论,努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论,着力加强对21世纪马克思主义、当代中国马克思主义的学习,特别是要学习好马克思主义中国化的理论创新成果。
入学以来,在党校的精心安排下,我们接受了系统的高水平的马克思主义理论教育。先后学习了马克思列宁主义基本问题、毛泽东思想基本问题、中国特色社会主义理论基本问题。在学习中重温了经典著作,学习了党的理论创新成果,特别是学习了的系列重要讲话,对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,对中国特色社会主义理论和实践,对新一届中央领导集体执政理念、治国方略,有了全面系统的了解和把握,坚持学而信、学而用、学而行,坚定了道路自信、理论自信、制度自信。高水平的科学理论讲授,高层次的重大主题报告,大视野的当代问题讲座,围绕重大理论问题、紧密结合现实的双向交流和思想碰撞,在提高理论素养的同时,也有效地提高了战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向,努力加强对理论和现实问题的学习研究。大家在老师的指导下,集中精力抓好学习,在学习中思考,在学习中研究,在思考研究中探索解决问题的方法路径,取得了丰厚的理论成果。在此期间,我本人也以科学理论为指导,坚持理论联系实际,围绕学习用典、构建良好政治生态、做好社会情绪引导调适、加强网络文化建设、推进一带一路宣传等主题,在《人民日报》、《光明日报》、《学习时报》等报刊发表论文七篇,其中《人民日报》理论版三篇。多篇文章被广泛传播转载,产生了较好的社会效果。经典报告、读书交流、专题讲座,拓宽了思路,开阔了视野,提高了大家分析问题、解决问题的能力,为锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当奠定了坚实的理论基础,进行了积极的实践探索。
三、锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,就要在党校这个大熔炉接受党性教育,坚定理想,涵养正气
指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课。要把党性教育作为党校教学的主要内容,深入开展理想信念教育、党的宗旨教育,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党校党性教育单元要加大力度、增加分量,安排足够时间,形成党性教育课程体系,有效改进党性教育方式方法,提高党性教育实效。
入学以来,在党校的组织安排下,我们接受了系统深入的党性教育。包括系统的党章和党规党纪学习,“三严三实” 为主题的党性专题教育,在南梁、延安、梁家河等地开展体验式教学,深入基层一线进行社会调研,到爱国主义教育基地、警示教育基地参观座谈,以及穿插其中的党性专题讨论、集体组织生活。在党性教育中,大家严肃认真,全身心投入,每一次党性教育都是一次灵魂的净化,每一次党性教育都是一次精神的洗礼,通过党性教育坚定了理想信念,强化了党的宗旨意识、规章意识、纪律意识和忠诚、担当精神,自觉与党中央保持高度一致,向党中央看齐,在党性教育中努力锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
坚持共产党人的知行统一,以党性陶冶心性,通过党性锻炼和修养,在改造客观世界的同时改造主观世界。大家在构筑牢固的思想道德防线,树立正确的世界观、人生观和价值观方面有了更深刻的认识与思考,在坚定理想信念、树立宗旨意识、培养法治思维、加强作风建设、涵养浩然正气等方面有了新的感悟与收获,增强了锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的思想和行动自觉。
在党校学习是一阵子,但学习却是一辈子。况且也不是每个党员干部都能有机会到党校特别是中央党校来学习。有幸来到党校学习,就要珍惜难得机遇,学好理论,锤炼党性,提高能力。学习结束后,要将党校实事求是、理论联系实际的好学风和一系列好作风带回岗位上,带到工作生活中。要按照的要求,坚持“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”,以“党校学习永不毕业”的状态,抓好终身学习,让加强理论学习和党性修养,锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当成为人生中永不停步的动态实践。
篇17:2024兼职合同
甲方:____________
法定代表人:____________
住址:____________
联系电话:____________
乙方:____________
身份证号:____________
住址:____________
户籍:____________
联系电话:____________
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》等有关规定,甲乙双方按照平等自愿、诚实信用的原则,就甲方聘用乙方从事兼职劳务服务合作事宜订立本协议。
第一条 劳务工作内容
1、甲方因与 第三方网络平台 服务合作提供劳务服务需要,特聘用乙方完成相关兼职劳务工作。
2、乙方应按照甲方的要求及第三方网络平台业务要求规定的标准完成工作。
第二条 合同效力
1、 本合同有效期限为 年 ________月 ________日至 年 ________月 ________日。期限届满,双方应另行签署新的协议;若双方未签署新的协议,而以实际行动继续合作的,视为双方同意合同期限顺延,直至按照本合同约定终止或解除时为止。
2、本合同在发生下列情形时自然终止:____________
(1) 乙方主动退出在第三方网络平台的服务的;
(2)第三方网络平台终止或变更业务模式而不需要履行本合同的;
(3) 甲方在授权的网站上发布合同终止或变更信息的;
(4)其他原因导致本合同不再继续履行的。
第三条 甲方的权利和义务
1、甲方负责制定乙方劳务工作的具体安排,并制定工作验收标准。若甲方安排的具体工作要求有变更的,应提前5个工作日通知乙方。
2、甲方在每个月的月底应对第三方网络平台当月的工作成果进行验收。
3、 甲方应按约定及时支付费用。
第四条 乙方的权利和义务
1、在保证完成甲方安排工作任务情况下,乙方可以自行安排工作休息时间。但在劳务工作时段内,乙方应保持与甲方联络沟通。
2、 乙方应按时尽责地完成甲方要求的工作内容,并达到规定的质量标准,不得有侵犯他人版权、其他权利或其他违法、违规的情况。
3、合同期内,乙方应在甲、第三方网络平台方许可范围内使用第三方网络平台方商业信息;合同期内以及合同终止后,乙方均有义务对双方合作的有关协议及合作过程中知悉的甲方、第三方网络平台相关信息予以保密,未经书面许可,乙方不得以任何方式向其它方泄漏、给予或转让该等保密信息。否则,因此导致甲方或第三方网络平台损失,由乙方负责赔偿。
4、除本合同事项外,乙方不能以甲方以及第三方网络平台的名义开展任何与完成约定的工作任务无关的业务或活动。未经甲方书面同意,乙方不得引导或为甲方平台现有用户及甲方员工进入其他第三方竞争平台提供任何信息或便利,包括但不限于提供联络上的协助、进行说服工作。
5、本合同项下,乙方在第三方网络平台兼职所产生的表演内容,甲方有权进行现场直播、录音录像、通过信息网络向公众传播,因此形成的音视频作品版权为甲方单独享有。甲方为宣传推广或行使前述版权需要,有权无偿使用乙方肖像、形象、姓名、声音,乙方不得就此主张任何权利。
第五条 兼职劳务报酬的支付
1、乙方每月的劳务报酬为 元/月。甲方将在每月15日前以人民币形式向乙方支付上月的劳务报酬。
2、乙方提供的账户信息如下:____________
3、 甲方劳务报酬发放以乙方以上提供的银行账户为准,因乙方提供的银行账户不实造成一切损失由乙方自行承担。 如乙方帐号变更或发生不可用等情况时,应至少提前三个工作日书面通知甲方,否则,由此造成的一切损失由乙方自行负责。
4、甲方不承担乙方任何劳保福利待遇,也不负责乙方的任何医疗保险费用。
第六条 违约责任
1、若甲方未按时支付劳务报酬,应按同期银行逾期贷款利率支付违约金。
2、 双方应按本合同约定履行,如有违反,守约方有权要求对方及时改正;造成对方损失的,守约方有权要求违约方赔偿。
3、 因不可抗力造成损失的,彼此不负赔偿责任,但发生不可抗力一方应及时将有关情况通知另一方,并尽最大努力进行补救。
本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为、黑客事件、大范围电信事故等。
第七条 合同的终止
1、发生以下情形时,本合同终止:____________
(1)合同期限届满或任何一方提前30日书面通知对方要求终止合同的;
(2) 一方违反合同约定,且违约方在非违约方书面通知后15日内仍未予改正的,非违约方可以书面通知的形式终止本合同;
(3)乙方如未能达到甲方的要求,甲方在该月月底验收时将给予警告;此后如仍发生类似情况的,甲方可提前终止本合同。
2、本合同的提前终止不影响已经产生的权利义务关系。
3、 甲方已经得到本合同约定的第三方网络平台方合法授权,本合同签订后,原乙方与第三方网络平台签署的劳务兼职协议终止。
第八条 其他
1、 因履行本合同发生的纠纷,双方应友好协商解决,协商不成的,提请高新区人民法院诉讼解决。
2、 甲方有权根据业务需要修改本合同条款。
篇18:关于大学生兼职现状调查报告
调查时间:20xx年 月 日
调查地点:学院
调查对象:在校大学生
调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题。
调查方法:问卷调查
一、目的:现在社会上普遍反应大学生兼职眼高手低,所以身为大二学生的我,对于社会充满了好奇,但是又不能充分体验找工作是如何的艰难,恰好大学生的空闲时间很多,老师要求在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,特开展了此次调查活动。
二、调查结果:数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。随着现在网络信息的快速发展,50%的同学愿意在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。
三、数据分析
1.绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3.既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。
四、总结:大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能把兼职看的比学业还重,更不要占用大部分的学习时间,应该掌握好尺度。
篇19:劳务协议兼职合同用
甲方(用人单位):
代表:
电话:
乙方(劳动者):
身份证号:
电话:
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》及有关法律、法规规定,在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上,签订本合同。
一、劳务合同期限
甲乙双方约定劳务合同自______年______月_______日起至______年______月_______日止。
二、工作内容及要求
1、乙方根据甲方要求,从事学校保卫工作。
2、乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务。
三、工作时间和休息休假
1、甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定乙方实行轮流运转工作制。
2、甲方严格遵守法定的工作时间,控制加班加点,保证乙方的休息与身心健康,甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的,依法给予乙方加班加点工资。
3、甲方为乙方安排带薪休假。
四、_____和劳动条件
1、甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行如实告知的义务,并对乙方进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
2、乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。
五、劳动报酬
1、甲方应当每月以货币形式支付乙方工资,不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。
2、乙方在法定工作时间内提供了正常劳动,甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。
3、经甲乙双方协商一致,对乙方的工资报酬选择确定甲方对乙方实行基本工资和绩效工资相结合的内部工资分配办法,乙方的基本工资确定为每月_______元(含个人上缴的社会_____);考核工资根据乙方的工作业绩和实际贡献按照内部分配办法考核确定。
4、乙方加班加点的工资,按______元/天,______元/夜的标准发放。
5、乙方病、事假期间,甲方扣除工资的标准为病假______元/天,事假______元/天。
6、乙方依法享有带薪假期。
六、社会_____和福利
1、双方依法参加社会_____(企业职工养老_____),由乙方按年度缴纳社会_____费(企业职工养老_____,职工意外伤害_____和职工医疗_____),乙方凭缴费单到甲方报销(个人缴纳部分由乙方自行承担)。
2、如乙方发生工伤事故,甲方应负责及时救治,并在规定时间内,向劳动保障行政部门提出工伤认定申请,为乙方依法办理劳动能力鉴定,并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务。
七、劳动纪律
甲方制定的劳动纪律应当符合法律、法规、政策的规定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照执行。
八、劳务合同终止的条件
经甲乙双方协商约定,出现下列情形之一的,可以终止劳务合同:
1、劳务合同期满的。
2、乙方不能履行工作职责,经甲方多次教育仍然未改的。
3、连续病、事假______天的。
九、违约责任
1、劳务合同一经订立,即具有法律约束力,双方应当依法执行劳务合同的履行、变更、中止、解除、终止、续订以及解除劳务合同经济补偿金的规定。
2、当事人一方故意或者过失违反劳务合同,致使劳务合同不能履行或者不能完全履行,并给另一方造成经济损失的,应当依规定或者约定承担赔偿责任。
十、争议处理
1、甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。不愿协商或者协商不成的,可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议_____委员会申请_____。甲乙双方也可以直接向劳动争议_____委员会申请_____。提出_____要求的一方应当自劳动争议发生之日起______日内向劳动争议_____委员会提出书面申请。对_____裁决不服的,可以自收到_____裁决书之日起______日内向人民法院提起诉讼。、
2、甲方违反劳动法律、法规和规章,损害乙方合法权益的,乙方有权向劳动保障行政部门和有关部门举报。
十一、其他
1、劳务合同期内,乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化,应当及时告知甲方,以便于联系。
2、本合同未尽事宜,均按国家有关规定执行,国家没有规定的,通过双方平等协商解决。
3、本合同不得涂改。
4、本合同一式______份,甲乙双方各执______份。
5、本合同于签字之日起生效。
甲方(盖章):
代表人(签名):
______年______月______日
乙方(签名):
______年______月______日
篇20:兼职劳动合同书
甲方:____________公司
乙方:
一、甲方自____年____月____日起录用乙方为兼职员工,并依人力资源管理规章及甲方所订之规则办理。
二、甲乙双方经共同协议并取得同意时,乙方须遵守上列第一项之规定。
三、雇用期间:自____年____月____日起至____年____月____日止。
四、合同期满时,双方希望继续维持合同关系时,则须另行订立新合同。
五、工作时间:上午____时____分至下午____时____分止。
六、休息时间:自____时____分至____时____分止。
七、薪资:时薪________日薪________
八、奖金:采取不定额(视工作绩效表现)发放。
九、调动:若因业务需要,可予以调整。
十、年度带薪休假:服务工龄满1年以上者为6日,每服务满1年时,则增加1日,但以增加至20日为限。
甲方:(签章)
日期:
乙方:(签章)