幼儿园升旗主持词开场白和结束语汇总20篇

亮：秋高气爽惜年华

佳：四海之内情绵绵

啸：青年英才聚卓越

跃：七里海旁遇良缘

亮：尊敬的各位领导、各位来宾

佳：亲爱的俊男靓女们大家

合：下午好

啸：我是来自主持人

跃：我是来自主持人

亮：我是来自主持人

佳：我是来自主持人这里是由举办的青年趣味联谊会，非常高兴，和大家相聚在这里。

下面有请_____致词。

亮：出席本次活动的会务组成员有：

我代表会务组向为我们提供场地、工作人员的表示衷心的感谢。

啸：近年来，行业内注入了大量的新鲜血液，年轻的一代为了生活而奔波，自己的终身大事无暇顾及。今天，协会为大家搭建了这样一个良好的平台，希望大家敞开心扉，架起心中友谊的桥梁，大胆的去寻找自己的幸福。

跃：今天的活动以游戏的形式进行，期间如果有心仪的对象可以到隔壁房间将自己手中的红心贴到对方的标签栏。在爱拼才会赢环节结束时，会务组会统计出人气奖男女各2名。互相心仪的，会务组将赠与两人特殊奖品。

亮：不知道大家有没有看过，湖南卫视《快乐大本营》的《谁是卧底》节目。对!

今天，咱们啊!就来玩一回《谁是卧底》。请练就《葵花宝典》的英雄们上台。《易筋经》、《九阴真经》、《降龙十八掌》、《乾坤大挪移》、《玉女心经》、《九阳神功》

佳：众男神们内力超群，接下来可是考验武力的时候了。不管是降龙十八掌还是乾坤大挪移尽管使出来吧。游戏名字叫同心协力。

啸：规则是每队选出一男一女两名队员，双人夹球往返计时，中途篮球落地需重新开始。注意：双方均不可用手触碰篮球。最先到达的队伍获胜。五组同时比赛。

亮：我们在这样一个日子里相聚、相识是共同的缘分，希望您不要与幸福擦肩而过。心有灵犀环节请大家踊跃参加，说不定能有所收获哦!规则我就不说明了，请参赛队员抽取题目。

啸：感谢各位帅哥靓女的参与，我相信通过这个游戏环节你们或许已经有了心仪的另一半。为了加深彼此的了解，请在场女生按顺时针移动到下一个队伍。跃：你在家跪不跪搓衣板?

啸：我可是身经百战，有金刚不坏之身。别说搓衣板，就连指压板我也不怕。

跃：你也是蛮拼的!下一个游戏就叫爱拼才会赢。每组派两名男生一名女生，男生在指定位置指压板上跳绳5个后，女生开始拼图。用时最短的前三名有相应奖品。(____组同时比赛)

亮：有的时候喜欢一个人，爱一个人，是不需要理由的，也许只是一个简单的动作，或许只是一句平常的话就能达到心灵的默契。

佳：没错，我的闺蜜和她相爱的人走到一起却是因为一个眼神。

啸：下面一个游戏就叫眉目传情。每组全部人员参加，计时2分钟用嘴叼着筷子传递钥匙环。规定时间内传递最多人的组获胜。

跃：会务组的奖品可真是丰厚啊!下面一个游戏是传统游戏击鼓传花。音乐响起，心形抱枕按顺序从第一个人传给下一个，以此类推，当音乐暂停，拿花球的人需要上台表演节目或者回答主持人的问题。

(宣布配对成功和人气)

佳：相识是一种是缘，相知是一份情，相恋是一份爱，相守是一份福。

亮：大千世界芸芸众生，人和人的相遇真的是一种机缘，一个偶然的相遇，虽然时空隔断了相望的目光，一个淡淡的微笑，一个微小的举手投足，一个不经意的眼神，都会让彼此空灵的心震撼不已，这就是千里姻缘一线牵吧!

跃：活动时间虽然不长，却是年轻的聚会，心灵火花的碰撞，希望今天牵手成功的有情人能乘着爱的风帆，走进幸福的婚姻殿堂!也祝所有的朋友能在缘分的天空寻找到属于自己的另一半!

佳：我们要特别感谢本次活动的。

啸：感谢各位青年才俊的积极参与。

跃：同时我们也要感谢大力支持，趣味联谊会圆满结束。

合：朋友们，我们有缘再会

一.新人进场

当新郎新娘及男女傧相进入会场后，可以面向会众也可以面向圣坛。另外，在比较小的教会，有时候会安排双方家属坐在诗班的位子，这时候，新郎新娘选择面对圣坛。一般而言，大多数的新郎娘选择面对圣坛。

第一类：新郎和男傧相在牧师的陪同下，由圣坛旁边的房间进入，然后站在圣坛前面。当婚礼行列进场音乐响起时，在女傧相、花童、捧戒指儿童、拿蜡烛儿童前导下，新娘穿著礼服，由她的护送者（通常是父亲）陪同进入会场。

第二类：新郎新娘一起进入会场，前面的婚礼引导行列也是成对进入会场。同样由花童、捧戒指儿童、拿蜡烛儿童前导进入会场。

第三类：新郎新娘可以采取不同的进场方式，新郎新娘可以由她们的母亲、儿子或女儿陪同进场。

二.婚礼的宣召及祷告

每一件事情都有个开始。一旦新郎新娘、会众和婚礼相关人员进入会场，由牧师宣告婚礼开始。，首先询问会众是否有法律因素，拦阻婚礼的进行？依照以往的经验，通常都没有什么人会提出拦阻婚礼进行的因素。

宣告完毕，接着是以祷告祈求上帝赐福今日的婚礼。在这个婚礼中，新郎新娘愿意在神、在人面前表明他们愿意共结连理的心愿。因此，他们盼望在他们即将开始的婚姻生活中，获得属灵的赐服。对*徒而言，这样的祷告更形重要。面对不同的信仰、文化，借着这个祷告也表示对新郎新娘不同文化的尊重。

第一类的宣召：

今天，我们众亲戚、朋友聚集在上帝面前，是为了见证新郎（全名）、新娘（全名）的神圣婚约，并祈求上帝赐福这一对新人。

正如同圣经所说：「若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力。」圣经也说到：「在你一切事上认定祂，祂必要指引你的路。

新郎（全名）和新娘（全名）你们已经表明你们的心愿，愿意共同进入这神圣的婚约，也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素，我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……

第二类的宣召：

在这个特别的时刻里，我们众亲戚、朋友聚集在上帝面前，是为了见证新郎（全名）、新娘（全名）在上帝面前，在神圣婚约中，结合成为一体。

正如同圣经所说：「若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力。」圣经也说到：「在你一切事上认定祂，祂必要指引你的路。

新郎（全名）和新娘（全名）你们已经表明你们的心愿，愿意共同进入这神圣的婚约，也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素，我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……

第三类宣召：

主所亲爱的弟兄姊妹，今天我们聚集在这里，是在上帝及众位见证人面前，见证新郎（全名）、新娘（全名）在上帝面前，进入神圣婚约中，这个婚约是我们的主耶稣*所赐福、上帝的诫命所管理也是在世人之间最神圣的婚约。因此，这个婚约是不能草率、轻易举行的，反倒是以神圣、谨慎及敬畏上帝的新进行的。

新郎（全名）和新娘（全名）你们已经表明你们的心愿，愿意共同进入这神圣的婚约，也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素，我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……）

传统的婚礼开始祷词：

让我们低头祷告，全能永在的上帝，在我们的行动存活都在乎你。求你赐下清洁的心、正直的灵，不让私欲拦阻我们认识你的旨意，也不让软弱拦阻我们顺从你的旨意，如此，我们才能借着耶稣*，在你的光中看见光明，在你里面得着真正的自由。求你此时此刻与我们同在，按照你信实赐福我们今日的聚集，从今时直到永永远远。阿门。

改良的婚礼开始祷词：

让我们低头祷告，天父上帝，你是天地万物的创造主。你创造世人也眷顾世人，我们仰赖你的大能保守。求你赐予我们洁净的新、正直的灵不让私欲拦阻我们认识你的旨意，也不让软弱拦阻我们顺从你的旨意。求你赐福新郎（全名）和新娘（全名），当他们来到你的面前，愿意共同进入婚约之时，让我们与这对新人分享从你而来的喜乐，并支持他们建立他们新的家庭。我们祷告，奉主耶稣*的圣名。阿门。

三.点燃蜡烛

蜡烛与蜡烛台是由新人准备的。三根蜡烛，通常是白色的，也可以选择别的颜色。三根蜡烛摆在这一对新人面前。中间那根蜡烛称为「婚姻之烛」或「合一之烛」，这根蜡烛比旁边两根「家庭之烛」大些。如果，蜡烛是在婚礼开始时才带进来的，那么要先摆好中间的蜡烛，只有带旁边的两根家庭之烛进来。

在点燃蜡烛之时，可以演奏一段音乐，或是由诗班、个人献诗，或者是全体会众唱诗歌，其实都可以。

婚礼程序中，点燃蜡烛的程序分成两部分，第一部份是点燃家庭之烛，第二部份点燃中间的婚姻之烛。第二部份是在完成誓约及婚姻宣告后，才点燃的。

第一部份的点燃蜡烛程序可以在这时候举行，也可以早一点开始，例如在新人的母亲坐下前就可以点燃，通常新人的母亲是最后坐下，婚礼才开始的，可以在母亲坐下的时候，点燃蜡烛。如果是这样子，以下的话语就不必说出。

第一类：

第一部分点烛---蜡烛代表新郎（全名）、新娘（全名）的生命以及双方的家庭，这蜡烛将由双方的母亲、朋友或儿童（男方点烛者全名）、（女方点烛者全名）点燃。

第二部分点烛---新郎（全名）、新娘（全名）现在将点燃合一的蜡烛，代表他们从今以后成为一体的生命。。

或者第二部分点烛---在这时刻，新郎（全名）、新娘（全名）将从已经点燃的家庭之烛引火点燃婚姻的蜡烛。如此而行，代表他们从今以后成为一体的生命。

第二类：

第一部分点烛---这两根分立在两旁的蜡烛，由双方家庭的家人点燃，代表新郎（全名）、新娘（全名）此时此刻之前的生命。他们的烛光，代表他们从他们的父母亲所领受的信心、智能及爱心。在此时此刻之前，他们的烛光是分开燃烧，但在交换誓约之后，新郎（全名）、新娘（全名）他们将共同点燃中间的蜡烛，代表他们从今以后成为一体的生命。

第二部分点烛---新娘和新郎现在要点燃中间那根合一的蜡烛，象征他们生命的成为一体。从今以后，他们要为彼此设想，同享欢乐、共度患难。当点燃中间的蜡烛之后，旁边的蜡烛继续点燃，象征他们仍然需要完全接纳彼此不一样的特点，以成就彼此相辅相成的益处。

四.诵读*及其它文集

在婚礼中通常会读两三段*，一般而言，都是读三段*。阅读*常由家人、亲戚、朋友或教会会友担纲，最后一段*则由牧师诵读。负责诵读的亲友同样应该参加婚礼的预习。

不少新人除了诵读*外，也喜欢在婚礼中诵读一般的文章，像是诗歌、默想或是其它的关于婚姻的文章（由别人或别的新娘、新郎写的）这些文章可由来宾、新人或由主持人诵读。这些短文可在诵读*之前或之后念出。以下是一些婚礼中常用的*集一般文集。

哥林多前书十三章（通常由来宾诵读）

1）我若能说万人的方言，并天使的话语，却没有爱，我就成了鸣的锣，响的钹一般。2）我若有先知讲道之能，也明白各样的奥秘，各样的知识，而且有全备的信，叫我能彀移山，却没有爱，我就算不得甚么。3）我若将所有的赒济穷人，又舍己身叫人焚烧，却没有爱，仍然与我无益。4）爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒；爱是不自夸，不张狂，5）不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，6）不喜欢不义，只喜欢真理；7）凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。8）爱是永不止息。先知讲道之能终必归于无有；说方言之能终必停止；知识也终必归于无有。9）我们现在所知道的有限，先知所讲的也有限，10）等那完全的来到，这有限的必归于无有了。11）我作孩子的时候，话语像孩子，心思像孩子，意念像孩子，既成了人，就把孩子的事丢弃了。12）我们如今仿佛对着镜子观看，模糊不清（原文作：如同猜谜）；到那时就要面对面了。我如今所知道的有限，到那时就全知道，如同主知道我一样。

约翰福音十五章9-12节（通常由主礼诵读）

9）我爱你们，正如父爱我一样；你们要常在我的爱里。10）你们若遵守我的命令，就常在我的爱里，正如我遵守了我父的命令，常在他的爱里。11）这些事我已经对你们说了，是要叫我的喜乐存在你们心里，并叫你们的喜乐可以满足。12）你们要彼此相爱，像我爱你们一样；这就是我的命令。

一般文集之一：当神创造人

当神创造人，将人安置在伊甸园之中，神看见那人独居不好。于是神为那人预备了一位帮助他并且与他相伴的女人。在创造的工作中，神并未曾从男人的头创造出女人，好使女人管辖男人，神也未曾从男人的脚创造出女人，好使女人俯首屈从，神却从男人的肋骨创造出女人，好让女人与男人同等相待，而且最贴近男人的心怀，因此男人必须疼爱、珍惜并且尊敬他所爱的女人。神将女人带到男人面前，要他们彼此相伴、共相扶持。婚姻是上帝赐与世人的礼物，好让我们不再感觉寂寞与孤单。婚姻让我们接受上帝这项珍贵的礼物，也给予所爱的人这份来自上帝的珍贵礼物。

一般文集之一：婚姻是爱的承诺

婚姻是以身相许的承诺，在这个承诺中，两个人付出自己、也找到自己。在婚姻中，两人彼此分享、共同成长，世间没有其它关系能够与婚姻相比拟。婚姻的承诺是身体、心灵，一生一世、天长地久的承诺。

在纯洁的爱中，婚姻包涵生命中最重要的关系。在婚姻中，妻子与丈夫是彼此的朋友、知己、恋人、老师、听众以及辅导。在婚姻中，有时候，我们所爱的人难免伤心或者病痛苦恼，这时我们的爱，就好象一个父母抚慰怀中哭泣的孩童。

婚姻让我们的生命变得更加丰富，因着婚姻，我们的喜乐得着满足、我们的思念得着更新、我们的委身更加坚强，甚至怒气变得更强烈，但也消逝得更快、更容易。

婚姻让我们明白、谅解生命中的错误是难以避免的。因此，婚姻能以鼓励、引导我们建立新的生命、新的经验以及在人生各种际遇中，以崭新的方式，表达我们无限的爱心。

当两个人承诺在婚姻中彼此关心、疼爱，他们也创造独一无二的生命，这生命比世间任何字句、文辞，更能让他们彼此紧密结合成为一体。婚姻是一项承诺，一项潜力，在两个彼此相爱的人心中滋长、茁壮，这样的婚姻是一生一世、天长地久的承诺。

五.婚礼的信息

在婚礼中针对会众及新娘新郎宣讲的信息，通常由主礼牧师担纲。这样的信息比较短，主题也比较明显。婚礼的信息通常是在新人准备进行婚姻誓词之前宣讲的。

如同*诵读一样，有时候新郎新娘也可以安排亲朋好友说一段勉励的话，或是分享他们的婚姻生活经验，甚至读一篇比较长，关于婚姻的文章也可以。当然，主礼在这个时候，也可以给予这对新人一段适当的勉励信息。

信息结束之后，通常适宜段简短的祷告，并进行婚约问答。

1.交换誓约之前的祷告

第一类：让我们低头祷告：全能的上帝，当这一对新人将要进行婚约的誓词之时，我们祈求您赐福新郎（全名）、新娘（全名）。引领他们与您更亲近，更祈求帮助他们在婚姻的爱及承诺中得以成长，直到永永远远。阿门。

第二类：在他们即将进行婚姻誓约之时，让我们为这位男人和这位女人祷告：全能的上帝，在您创造的大工中，您创造男人与女人，让男人与女人彼此相爱、相属、彼此扶持的上帝。当他们奉您的名，愿意在爱心、信实的婚约中立下承诺，祈求您的圣灵临到他们身上，让您的爱浇灌他们，从今时直到永远，奉我主耶稣*的名祷告。阿门。

第三类：让我们低头祷告：爱我们的上帝，你创造男人，也创造女人，让他们彼此相爱、相属、彼此扶持。当他们在立下婚姻的承诺时，愿您的圣灵与这位男人、这位女人同在，从今时直到永远。奉我主耶稣*的名祷告。阿门。

2.双方主婚人的祝福

双方家庭的祝福渐渐取代那个问题「谁让这女人与这位男人结婚？」这样的取代意味着，认识在婚姻关系中，不是谁让谁结婚。的方式就是由双方家庭祝福这对新人的结合。

请注意，不是只有双方主婚人能够给予这对新人祝福，其它的家人，他们的朋友，甚至他们的儿女都可以祝福这对新人。这些都依照两人与家庭的关系来决定的。无论如何，在请这些人祝福时，他们可以在原来的位子上起立，回答「我愿意」之后，再坐下。

这部分的婚礼程序同时包括家庭及儿童的祝福。如果需要，也可以让双方家人或新人的亲朋好友一起祝福这对新人。在安排儿童祝福之前，并且先对儿童解释程序的内容及意义。

第一类（传统的）：

我现在请问：谁愿意祝福这位女人嫁给这位男人？

回答：我们愿意。

请问：谁愿意祝福这位男人娶这位女人？

回答：我们愿意。

第二类：

可不可以请这对新人的父母亲（全名）起立？

身为这一对新人的父母（家人）你们愿意承诺为他们祷告，支持他们，进入婚姻之中，建立新的家庭，共同生活在一起吗？

回答：我们愿意。

第三类：

可不可以请这对新人（全名）的家人起立？

你愿意接纳这对新人（全名）进入你们家庭，以你们的爱支持他们，帮助他们在你们的家族中，建立自己的家庭？

回答：我们愿意。

第四类：

可不可以请这对新人（全名）的家人起立？

当这对新人（全名）在婚姻中结为连理、共同生活，这个婚姻也将你们两个家庭建立新的关系，建立两个家庭彼此信赖、互相接纳的关系。你们愿不愿意给予这对新人你们的爱心、你们的祝福以及你们的支持？如果你们愿意，请回答：「愿意」。

回答：我们愿意。

所有的会众请起立。

各位亲朋好友，新娘新郎邀请你们来参加这个婚礼，因为你们对他们而言，是无比重要的。你们的爱心和支持，从过去到现在，一直不断的给予他们的帮助。现在，诸位亲朋好友，你愿意在上帝的慈爱中，祝福他们，承诺尽你的能力保守他们的婚姻？你们愿不愿意给予这对新人你们的爱心、你们的祝福以及你们的支持？如果你们愿意，请回答：「愿意」。

回答：我们愿意。

第一、二、三类的补充：

我请求今天见证这个婚约，在座的各位亲朋好友，你愿意尽力支持这对新人（全名）建立美满的婚姻生活吗？

回答：我们愿意。

儿童的祝福.

牧师提到每一位儿童的名字。

儿童的名字，你将要进入一个新的家庭，你愿意把你的信心、爱心和感情给予这个新的家庭吗？

每位儿童回答：靠着上帝的帮助，我愿意。

牧师对新娘、新郎：

新娘、新郎（全名），你愿意成为儿童（全名）的父母，对他信实、保护他、爱他、接纳他吗？

新娘、新郎回答：靠着上帝的帮助，我愿意。

3.婚约问答

婚约问答是婚礼中几个关键程序之一，通常这样的问答也被视为是婚姻誓约或承诺的一部份。需要注意的是，在这阶段，所用的是「我愿意」，而不是「我是」，这样的用词深具意义。因为这提醒新人，在建立婚姻生活时，「愿意」是一个重要的关键。

通常，婚约问答是在双方家庭的祝福之后举行的。婚约问答结束后，接着进行婚约誓词。

第一类（传统的）

（全名），你愿意娶这位女人做你的妻子吗？

回答：我愿意。

（全名），你愿意嫁给这位男人做你的丈夫吗？

回答：我愿意。

第二类（个人的）

（全名），你愿意（全名）做你的妻子吗？

回答：我愿意。

（全名），你愿意（全名）做你的丈夫吗？

回答：我愿意。

第三类（改良的）

（全名），你愿意娶（全名）作为你的妻子吗，与她在神圣的婚约中共同生活？无论是疾病或健康、贫穷或富裕、美貌或失色、顺利或失意，你都愿意爱她、安慰她、尊敬她、保护她？并愿意在你们一生之中对她永远忠心不变？

回答：我愿意。

（全名），你愿意嫁（全名）作为你的丈夫吗，与他在神圣的婚约中共同生活？无论是疾病或健康、贫穷或富裕、美貌或失色、顺利或失意，你都愿意爱他、安慰他、尊敬他、保护他？并愿意在你们一生之中对他永远忠心不变？

回答：我愿意。

请注意，若采取这个改良式婚约问答，则要注意选择合适的婚姻誓约，以避免重复。（誓约部分的第一类）

4.交换誓约

交换婚姻誓约有许多型式，以下是一些传统及比较不传统的誓约。

在这个程序中，这一对新人彼此牵着手，面对面站立。通常是请新郎先开始，跟着牧师念着：（新郎全名）我说一句，请您跟着我说一句，（新郎全名）……

第一类（传统的）

在上帝以及今天来到这里的众位见证人面前，我（新郎全名）愿意娶/嫁你（新娘全名）作为我的妻子/丈夫。从今时直到永远，无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将永远爱着您、珍惜您，对您忠实，直到永永远远。

（新郎全名）在上帝以及今天来到这里的众位见证人面前，我娶/嫁你妻子/丈夫。我将我的手给您、我将我的爱给您，我更将我自己给您。我祈求与您终生厮守、永远不分离。请来，与我在人生道路上同行，与我共同走过崎岖或平坦的道路。

第三类（现代的）

在上帝以及我们的家人及朋友面前，我娶/嫁你妻子/丈夫。从今以后，当你喜乐，让我分享你的喜乐；当你忧伤，让我分担你的忧伤；在你健康或病痛时支持你、与你在爱中共同成长，终生对你忠实，直到永永远远。

第四类（改良的）

我（新郎全名）娶/嫁你（新娘全名）作为我的妻子/丈夫，而这是我对你的承诺，我将对你忠实、以你为荣，我将尊敬你、相信你、帮助你、照顾你，我将与你分享我的一生。我将会饶恕，正如同我们是被饶恕的，我将与你共同学习，认识彼此、认识这个世界以及认识我们的神。我们将共度顺境、逆境，直到地老天荒。

第五类

我（新郎全名）愿意娶你（新娘全名）作为我的妻子。我内心知道，您将成为我终生的朋友、伴侣、我的真爱。在这特别的日子里，在上帝面前，我将我的承诺给你，我承诺，无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将永远在你身旁做你的丈夫。我承诺，我将毫无保留的爱你、以你为荣、尊敬你，尽我所能供应你的需要，在危难中，保护你，在忧伤中安慰你，与你在身心灵上共同成长，我承诺将对你永远忠实，疼惜你，直到永永远远。

我（新娘全名）愿意嫁你（新郎全名）作为我的丈夫。我内心知道，您将成为我终生的朋友、伴侣、我的真爱。在这特别的日子里，在上帝面前，我将我的承诺给你，我承诺，无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将永远在你身旁做你的妻子。我承诺，我将毫无保留的爱你、以你为荣、尊敬你，尽我所能供应你的需要，在危难中，保护你，在忧伤中安慰你，与你在身心灵上共同成长，我承诺将对你永远忠实，疼惜你，直到永永远远。

第六类

（新娘全名）（新郎全名）我爱你，在今天，我娶/嫁你作为我的妻子/丈夫，不是只为了你，而是为那位和你一起，而变得完全不一样的我自己，我爱你，不是因为你曾经在你生命中拥有的，而是那我们过去、现在以及未来共同拥有的！我爱你，你让我变得更好、更喜乐、更完全，因为（新娘全名）（新郎全名）这就是你为我做的，不用说一句话、不用摆一个姿势，不用怀疑，我爱的，就是原原本本的你！似乎如此简单...

但全世界没有一个人能够如此。除了你以外，....直到地老天荒……

在这个日子，在你的家人朋友面前，我的心中充满喜乐，我承诺…成为你的丈夫/妻子，我承诺永远爱着你！永远珍惜我们共度的时光！直到地老天荒！

5.交换戒指

婚礼进行时，戒指通常是由男女傧相保管。男女傧相在婚礼开始，从捧戒指的孩童手中拿过戒指，或从一开始就保管着戒指。通常，牧师会请男女傧相先把戒指给他，然后解释戒指的意义，并给予祝福，然后交给新娘、新郎。

戒指的祝福

这对戒指是圆的，代表没有结束的永恒，它的材质是黄金做成的，代表纯净、圣洁的。当你们彼此交换戒指时，我们祈祷，你们的爱也是如此天长地久、纯净以及圣洁。愿神借着这个婚姻的记号，赐福你们的婚姻。

新郎（全名）将这个戒指带在新娘（全名）的手指，并且告诉他……

第一类交换戒指（传统的）

新娘（全名）我将这戒指套在你的手指上，这戒指代表我今天对你所立的婚姻誓约。

第二类交换戒指

新娘（全名）我将这戒指套在你的手指上，从今天开始，直到永远，做为我们婚姻的记号。戴着这戒指表明我们今天在上帝及众人面前承诺的婚姻约定。

第三类交换戒指

今天，我们从我变成我们。新郎（全名）愿意以这个戒指做我记号，表明我愿意加入你的生活，与你结为一体，直到天荒地老。我今天早到这里与你结为连理，让我们从今以后，一起同奔天路。

第四类交换戒指

新娘（全名）我带着这个戒指，象征着完全与永恒，我将戒指给你，让你带在手指，使我们永远记得今天的彼此相许婚姻誓约。

6.呈献主婚人花朵或礼物

有时候，在点燃婚姻或合一的蜡烛之后，这对新人希望能献花给他们敬爱的母亲、祖母或其它忒别的人，

通常这个礼物对接受的人是一项惊奇，是事先未告知的。在点燃婚姻的蜡烛之后，这对新人走到他们愿意表示敬意的人面前，给予拥抱、亲吻及送上鲜花或礼物，然后在牧师最后祝祷之前，回到他们原来的位置。这个时候（点燃蜡烛，献上鲜花、礼物之时）能有背景音乐、诗班献唱或独唱。

7.祝福的祷告及主祷文

在这儿不适宜作太长的牧者祷告。主礼可以加快程序，准备结束婚礼。这里的祷告不只是为新人祷告，也为双方家人及观礼的会众祷告。以下是可以达成该项目标的几则传统祝福祷词。

要注意的是，在祝福祷词之后接着的是在结婚证书上用印及签章。

让我们低头祷告：

我们的上帝，永生、慈爱的主，生命及永恒，所有美善事物的创造者，赐与世人一切喜乐的主，我们感谢您，赐下婚姻的礼物。我们虔诚祝福这对新人（全名）在彼此之中得到完全，也祝福他们一生一世持守今日在上帝及众人面前立定的婚姻誓约。

我们的主，愿您赐福这对新人（全名），在他们的生活中，同心合意在您的慈爱及保守中共同生活。求您赐与他们健康、丰富及平安。使他们刚强，得以顺服、事奉您，让他们能够在今生今世跟随耶稣*的脚踪行，而当一切欢乐与忧伤、良善与恶事结束之时，让他们进入您的永恒之中，同享您无穷的荣耀。

我们的上帝，顾念我们及我们家庭的主。保护我们无论在内或在外，能免于那恶者的攻击，求您依照您丰盛的恩慈供应我们日用的需要。请您的圣灵保守我们，让我们看见别人言语及行为的良善，并在您的恩典之中日日长进。我们祷告乃是奉我主耶稣*，我们救主的名。我们众人此时也照着祂的教导向您祷告：

我们在天上的父：愿人都尊你的名为圣。愿你的国降临；愿你的旨意行在地上，如同行在天上。我们日用的饮食，今日赐给我们。免我们的债，如同我们免了人的债。不叫我们遇见试探；救我们脱离凶恶（或作：脱离恶者）。因为国度、权柄、荣耀，全是你的，直到永远。阿门。

另外的祷词

让我们祷告：永生的上帝，若没有您的恩典，没有任何承诺是可信的。祈求您，以您的圣灵赐下的恩慈，使这对新人得以刚强，让他们得以完全他们今日所立的婚姻誓约。保守他们对您及对彼此忠心，求您以无比的慈爱及喜乐充满他们，让他们建立一个充满平安喜乐的家庭。祈求您，用您的话语引导他们事奉您，直到永永远远。

婚礼祝福唯愿我主耶稣*的恩惠，天父上帝的慈爱以及圣灵的感动，常与您们众人同在，直到永永远远。阿门。

或者唯愿主赐福今日来到这里的亲朋好友，愿主赐福这对新婚夫妇，愿主保守我们在祂的爱中生活、成长并行出爱的见证。唯愿充满慈爱的上帝与我们众人同在，从今时直到永永远远。阿门。

六.结婚证书签章

这是婚礼中十分基本，必须要完成的事情。通常在布置礼堂时会准备一张放置结婚证书的签章桌或小讲桌。新娘新郎、介绍人、主婚人及证婚人依次来到前面签章。签章的时候，同样可以有音乐、诗歌作为背景。

在婚礼进行之时，这对新人站的位置是新娘在新郎的左边，签章完毕后，新娘则站在新郎的右边，男女傧相亦跟着改换站立的位置。

结婚证书要签两份，一份交给教会保管，另一份交给政府登记户籍之用。

当牧师签过结婚证书之后，他才向众人介绍这对新婚夫妇。

七.介绍新人及新人退场

当牧师签完结婚证书之后，这也是背景音乐或诗歌停止的时候。当音乐或诗歌停止，牧师开始向会众介绍这一对新婚夫妇。介绍这对新婚夫妇的方式可以多做变化，例如：这个时候，我十分乐意将这一对新婚夫妇介绍给您……

通常介绍完毕之后，会众会回以热烈的掌声。然后，婚礼殿乐响起，此时新郎在新娘左边，一起走出礼堂，男女傧相跟随在后，家属及其它参与典礼人员随之退场。婚礼退场并不像进场一样的缓慢或正式，不过，新娘新郎在圣坛前面稍微停留几秒，和众人微笑点头之后，才退出礼堂。

尊敬的各位家长：

大家上午好!

首先感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，通过校我们对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾,虎年悄然而去，虎年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这(版权归好范文网)辞旧迎新之际，我们安馨幼儿园大三班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我代表大三班给大家拜年了!祝大家新年快乐，合家幸福!

“安馨幼儿园大三班迎元旦”联欢庆祝现在开始! 在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了跳舞，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们.

1.在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲《摸摸鼻子拍拍手》.

2.我们的小朋友不仅学会了唱歌,还学会了许多知识呢,大大的馒头你知道是哪里来的吗?下面请欣赏歌曲>

3.下雨天我们能干什么呢?下面请欣赏歌曲>

4.雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥.下面请欣赏儿歌>

5.爸爸妈妈们,我们小宝贝是不是都很棒呀?我们不仅会唱歌,我们还会跳舞呢.下面请欣赏舞蹈班小朋友精彩表演.>>

6.看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊!大家不知道我们小朋友学起小海军的严肃、威武也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲>

7.男孩子这么的威风神奇,我们的女孩子可也是很棒的哟,下面请欣赏歌曲>

8.新年是我们小朋友们特别喜欢的节日,爸爸妈妈们,你们知道新年是从哪里来的吗?下面就让我们小朋友们来告诉你们吧!请欣赏儿歌>

9.新年就要来了,我们的小朋友们都长大了,小朋友们你们是不是也有一些话想对我们的爸爸,妈妈.爷爷,奶奶说呀.

10.收到孩子们热情的祝福使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的.小朋友们真的都长大了.

11.小朋友们,你们知道中国的国旗是什么吗?那下面请欣赏歌曲>

结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，安馨幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与!

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好

甲：天空蓝，云儿白。

乙：草儿青，花儿香。

甲：我爱蔚蓝的天空，

乙：我爱绿色的大地。

甲：为了蓝天更蓝，云朵更白。

乙：为了草儿常青，花儿常香。

甲：我愿挥动我的双手，

乙：我愿挥洒我的汗水。

合：因为我们是热爱环保、热爱公益的“环保”小卫士。甲：宣布“爱环保、爱公益”主题升旗仪式现在开始!乙：担任本周升旗班的是六三中队，请六三中队出旗!

甲：请升旗手做自我介绍乙：全体同学，请注意!

甲：面向国旗，立正!

乙：升国旗、奏国歌，

合：敬礼!唱国歌!

合：礼毕!

尊敬的各位职工家属大家下午好。

首先预祝大家节日快乐，幸福安康。在双节来临之际，矿里举办此次“迎中秋节、送亲情”井下慰问活动，目的是为了增强职工的幸福感，营造和谐、积极的工作氛围，同时也让家属们进一步了解井下环境，能更好的支持与理解丈夫，更是创建的一项重要举措。

今天上午大家参观了连采三队、综采一队，趁此机会咱们组织召开此次座谈会，主要目的一是让各位家属谈一下入井感受，谈一下在生活中应该怎么支持丈夫的工作，二是向各位家属简要介绍一下*煤矿当前的生产、安全情况。下面，我先向大家介绍一下参加座谈会的矿领导与机关科室人员，他们是.......。

下面首先请各位家属谈一下入井感受，对咱们井下环境有什么感触，谈一下自己在生活中应该怎么去支持丈夫的工作，生活中有哪些困难是需要矿上予以协调解决的。

（家属发言，注意把握整体时间）

刚才，大家都谈了各自的感受，很到位，说到丈夫的辛苦时很感人。通过此次下井，家属对矿工兄弟的工作有了更深的认识和了解，我想在今后的生活中也会更加的照顾好咱们矿工兄弟，免除后顾之忧，高高兴兴上班来。

下面请矿安管办讲话，向大家简单介绍一下矿百日安全生产活动的情况，大家欢迎。

（安管办人员讲话）

刚才，向大家简单介绍了百日安全生产活动的情况，各位可以看到矿里对安全的重视程度，也请家属放心的把丈夫交给我们，同时各位家属也要吹好枕边风，单位家庭联动，才能做好安全工作，才能筑好安全生产的第二道防线，才能让咱们矿工兄弟平平安安回家去。

下面请讲话。

........

刚才从家庭的角度、亲情的角度做了发言，发言很贴切，贴近我们的家庭生活。

下面请讲话：

.......

各位家属，刚才从生活、工作、安全上做了总结发言，也对家属提出的部分问题进行了解答，更提出了希望和要求，请各位家属回去做好贤内助，吹好枕边风，过好小日子，共创大安全。

本次座谈会到此结束，在此祝大家节日快乐，家庭幸福。各位家属散会后到工作人员出领取纪念品。

尊敬的各位领导、各位评委、各位选手，大家好!

传承雷锋精神，增辉文明!

为培养和践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，弘扬志愿者精神，扎实推进文明建设，县委宣传部、县文明办举办今天的演讲比赛。

旨在推动学雷锋活动持续开展，在全社会营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，这次演讲比赛，各乡镇、县直各单位认真组织，踊跃参加，经过3月25日一整天激烈的角逐，从60余名选手中评出13名选手进入了今天的决赛，祝贺你们!

现在，让我们以热烈的掌声欢迎方部长讲话。

比赛开始前，我先为大家介绍今天的评委，他们是：

好!比赛现在开始。

(以下按抽签顺序)

(从第三名选手开始宣布前两名选手得分，以下每错一位类推)

xx县“学雷锋讲奉献”演讲比赛结果是：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

优秀奖：

现在请获得优秀奖的选手

登台领奖，请宣传部纪检书记范为获奖选手颁奖。

请获得三等奖的选手

登台领奖，请宣传部副部长、文明办主任李为获奖选手颁奖。

请获得二等奖的选手

登台领奖，

请宣传部副部长、网管办主任张为获奖选手颁奖。

请获得一等奖的选手登台领奖，请县委宣传部常务副部长方为获奖选手颁奖。

xx县“学雷锋讲奉献”演讲比赛已经圆满结束，让我们在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻党的xx大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，打牢全县人民团结奋斗的共同思想基础，在推进文明河南建设、推进文明建设征程中乐于奉献、勇当先锋，为建设“国内具有较强影响的铝工业新城，中西部地区重要的电子信息产业基地，打造生态优美、宜居宜业美丽”再创新的辉煌!

女：尊敬的各位领导，老师们

男：亲爱的同学们

合：大家下午好

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕

男：走过满怀激情与活力的的20xx年，我们又迎来了20xx年阳光的绚烂。女：在这一刻，我们感受到了春天的气息，我们听到了春天的呼唤。男：在这一刻，我们感受到了时代的热情，我们听到了时代的嘱托。

女：过去的一年，是不平凡的一年，在领导老师的关怀下，我们上下一心，经历了血与火的洗礼。

男：过去的一年，是光辉的一年，在各部门的努力下，我们同心同德，赢来了捷报频传。

女：让我们共同走过20xx年的终点，用我们的青春，点燃希望的火把。男：让我们尽情畅想20xx年的未来，以我们的活力，谱写明日的诗篇。女：我们青春，我们阳光，我们洋溢着青春的活力。

男：我们激昂，我们豪迈，我们敲打着时代的鼓点。

合：让我们告别如诗如火的20xx，让我们满怀信心，走向20xx.

男：自商贸学院分团委学生会成立，至今已整整五载春秋，她从风风雨雨中一路走来，用自己的坚韧，创造了一个属于时代的神话。

女：她从红红火火中一路走来，用自己的智慧，声震遐迩，名扬校里校外。男：五年啊!一届届商贸精英呕心沥血倾情打造。

女：商贸的灿烂，就是师生们齐心协力的结晶。

男：今天，我们很荣幸的请到了商贸学院党委书记，副书记，学生科科长，分团委书记及众辅导员老师出席我们的茶话会。

女：在这喜庆的日子里，我们祝愿所有的老师们在新的一年里身体健康，万事如意。

男：我们祝所有的同学学业有成，心想事成。

(杨 粤)：尊敬的各位领导、各位来宾，

(周良娇)：亲爱的各位老师、各位同学，

(合)：大家晚上好!

(颜芹芹)：伴着冬日温暖的阳光，我们向着春天走来;

(周良娇)：激扬着青春的风采，我们向着春天迈进;

(王 烜)：扬起希望的风帆，我们向着成功的彼岸抵达;

(李苗苗)：树起胜利的旗帜，我们向着新纪元靠拢;

(杨 粤)：踏着时间的印记，我们知道了何去何从。

(樊 倩)：转眼间，20__年就要远去，20__年的钟声即将敲响，

(合)：在此，我们给大家拜年啦，祝大家新年快乐!

(颜芹芹 周良娇)：迎接春天，让我们一同感受这新一年的春意盎然;

(王 烜 李苗苗)：迎接春天，让我们一同期盼新一年团团圆圆;

(杨 粤 樊 倩)：迎接春天，让我们一同憧憬新一年幸福美满;

(杨 粤)：迎接春天，让我们一同祝福，祝福咱们幸福的

(合)：中国年!

(颜芹芹 李苗苗)：回首往事，心潮澎湃，我们学校在上级领导的亲切关怀和支持下，在袁校长的正确领导下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进 ，开拓创新。

(周良娇 杨 粤)：我们倾注了无数的智慧和汗水，踏出了一串串坚实的脚印，展望未来，豪情满怀，我们将用勤劳浇灌信念。

(王 烜 樊 倩)：为人求真，为学求实，为了远大的目标，续写崭新的.新篇章。

(王 烜)：有奋斗就会有收获，我们为自己骄傲;

(李苗苗)：有梦想就会有希望，我们向未来起航。

(周良娇)：看，灯光闪烁，那是青春在把未来点缀。

(杨 粤) ：听， 歌声悠扬， 那是生命在把理想描绘。

(颜芹芹)：今晚我们相约一起，享受成功带给我们的喜悦。

(樊 倩)：我们真诚的道一声，

(合)：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，你们辛苦了!

(颜芹芹)：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳，

(李苗苗)：今晚，我们载歌载舞书写昨日奋斗的情怀，

(王 烜)：今晚，我们同心同德歌唱明天灿烂的未来，

(周良娇)：来吧，让我们用心来感受真情， 用爱来融化冰雪，

敞开你的心扉 ，释放你的情怀，

(樊 倩)：让我们大家一起来吧

(杨 粤)：新治中学20__年元旦文艺晚会

(合)：现在开始!

(合)：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨你们好

(合)：首先请允许我们代表初一七班五十八名同学向在座的各位叔叔阿姨们表示热烈的欢迎!

男：爸爸，您是否还记得第一次踏入北附校门的时候，您伫立在门口，望着我缓缓地向学校里走去

女：妈妈，您是否还记得我第一次洗衣服时，我的双手浸在冰冷的水里，我终于理解了你的辛苦!

男：爸爸，您是否还记得上学后第一次回家，我倔强的闹着情绪，你却横下心来让我坚持。

女：妈妈，您是否还记得我在北附的第一个夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷恋着家的温馨!

男：爸爸，想起在我写的第一封家书中，字里行间不再抱怨了，您的心中犹如放下了千斤巨石。

女：妈妈，想起您们第一次来接我时，您焦急地在外面等待，不时的望着我，您在我们身上灌注了多少汗水和心血。

男：爸爸，想起了第一次考试后，我欢天喜地地向您汇报自己的成绩，你耐心地听我讲述。

女：妈妈，想起了第一次对您说“我想你们了，我爱你们”时，我早已热泪盈眶!

男：爸爸，当我在一次电话中提醒您添加衣物时，您感觉到了我的变化。

女：妈妈，当我在写考试反思时，我真正认识到了我要在这里进步成长。

男：当我渐渐熟悉了这里，适应了这里，爸爸，您高兴地笑了。

女：妈妈，当我再一次见到你时，我致以最崇高的感谢：“谢谢，谢谢您们把我送到北附这个学校，她真的教会了我们很多很多。

合：我们要在这里展翅翱翔!扬帆远航!

女：尊敬的各位领导，各位来宾，

男：各民办学校的老师们，同学们，合：大家晚上好!

女：去年九月一日，我国正式颁布实施了《民办教育促进法》，今年四月一日，《民办教育促进法实施条例》施行。一法一条例的颁布实行，给我区的民办教育事业带来了勃勃生机,民办学校迅速增至30余所。

男：民办教育是我国社会主义教育事业的组成部分,做为管理部门,湖滨区教体局坚持“积极鼓励,大力支持，正确引导，加强管理”的方针，为民办学校创造了宽松的发展环境，使广大民办学校的教育教学质量有了大幅度的提高。

女：今天，我们在这里隆重举行湖滨区首届民办学校文艺汇演，就是为了展示民办教育的丰硕成果。

男：我区民办教育事业的发展也得到了区委、区政府、市教育局及社会各界的广泛支持。

女：今天，在百忙之中前来观看演出的领导有：女：在此，也对广大关心、支持民办教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢!谢谢你们!男：下面请致词

(女)尊敬的各位老师：

(男)亲爱的同学们：

(合)大家好!

(女)著名心理学巨匠威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变，性格就变;性格变，命运就变;命运变，人的一生就改变。

(男)法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

(女)习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

(男)对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。

(女)智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。

(男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT

员工朋友们：

下午好!

根据《AAA关于召开基层单位职工(会员)代表会议的通知》(职工代表大会主持词20xx8号)的相关规定，今天我们召开AAA分厂第一届三次职工暨AAA分工会第一届二次会员代表大会。现在我宣布本次大会正式开始。

参加本次会议的有总厂工会，让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来。参会人员还有分厂职工代表、会员代表和列席人员。

首先请宣读厂工会批复，大家欢迎。

本次大会应到代表人，实到代表人，请假人，大会符合法定人数。此次大会可以召开。

本次会议共有十三项议程。一是宣布会议开始并奏《国歌》;二是听取AAA分厂行政工作报告;三是听取AAA分厂工会工作报告;四是听取提案落实、征集情况报告;五是听取AAA分厂工会20xx年会费使用情况报告;六是会议表决通过各项工作报告;七是听取AAA分厂领导班子成员的述职报告;八是听取AAA分厂职工代表的述职报告;九是民主评议AAA分厂领导班子成员和职工代表;十是通过监票人、计票人、唱票人名单;十一是选举产生AAA分厂工会委员会、女职工委员会、工会主席、女工主任;十二是领导讲话;十三是宣布大会闭幕。

下面我们依次进行。

第一项议程：请全体起立，奏《国歌》。

第二项议程：请厂长作题为《以人为本强管理、和谐发展增效益，为全面实现20xx年各项战略目标而努力奋斗》的行政工作报告。大家欢迎。

第三项议程：请作题为《围绕安全发展、凝聚员工力量，为“推进科学发展构建和谐羊洗”而努力奋斗》的分工会工作报告。大家欢迎。

第四项议程：请就AAA分厂提案落实、征集情况作报告。大家欢迎。

第五项议程：请就AAA分厂工会20xx年会费收缴使用情况作报告。大家欢迎。

第六项议程：表决通过各项工作报告。

首先请各位代表审议并表决AAA分厂行政工作报告。同意请举手，请放下。

不同意请举手，请放下。

弃权请举手，请放下。(鼓掌通过)

尊敬的各位家长、各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。转眼之间，美好的高中生活只剩下最后二百天的时间。同学们，三年前，你们带着希冀和梦想，乘着中考胜利的喜悦，跨进了建始民高这座人才的摇篮，精英的殿堂。转眼之间，美好的高中生活只剩下最后二十天的时间。距离高考仅有二百天，这二百天是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的冲刺阶段，此时，也许你已经大汗淋漓，筋疲力尽;也许你已经心生倦意、意志松动，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!抱着奋战二十天让青春无悔，决胜六月为母校增辉的信念向前奋进!

今天我们在这里隆重举行建始民高20xx届高三学生家长会，这次大会，是决战高考的大会，也是一次相约未来的大会，是张扬我们人生志气的大会，也是一场代表必胜豪情的大会，它必将引领建始民高的学子们走向新的胜利!

下面，我宣布：建始民高20xx届高三学子家长会现在开始!大会进行第一项：请全体肃立!奏国歌!

„„

礼毕!请坐。

同学们，我们高三年级在学校领导、年级领导的亲切关怀下，已经发展成为一支敢打硬仗、能打硬仗的队伍，一支团结奋进、锐意进取的队伍。

我们以教育局的大政方针政策为导向，有周校长的正确领导，有曾校长、胡校长及其他领导的全力支持，有全体老师的锐意进取，有学生家长的紧密配合，有同学们的顽强拼搏，我们定能演绎炫彩人生，书写20xx届建始民高新的辉煌。

大会进行第二项：请教育局领导讲话，大家掌声有请。

„„

“一分耕耘一分收获”，我们相信:12年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，必将在火红的6月去收获。能否改变命运，能否创造奇迹，能否收获硕果，从现在开始的20天，将是你们成败的关键，20天的努力将意味着你能考入梦寐以求的大学，意味着你将从此掀开辉煌的人生篇章。

大会进行第三项：高三年级各班进行20天备考冲刺誓师

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大会进行第四项：周校长致辞

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谢谢周校长的发言。20天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于同学们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。你们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦!

高三教师团队是一支素质好，业务精，富有极强敬业精神和奉献精神的团队。他们年富力强，敢闯敢拼，讲究方法，精诚团结，这支团队多次带领学生在高考中取得优异成绩。

大会进行第五项：教师代表发言

句句叮咛语，片片师爱心。相信高三全体教师在这最后二十天里，一定会奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”

大会进行第六项：优秀学生代表发言

有请优秀学生代表同学代表高三全体学生发言

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百日竞渡，一直乘风破浪;十年磨剑，在此崭露锋芒。梦想已张开了翅膀，雄心与智慧将在此刻闪光。漫漫征途，我们已经整装待发，起跑线上，我们磨拳擦掌。

有请进步学生代表同学发言

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高三，对于我们每一个学子意义非凡，在备战高考的日子里，你们挥汗如雨，但是也从不觉得孤独，因为在你们的身后，站着你们的朋友、师长和家人，他们是你们坚强的后盾，是力量的源泉!“感恩”是我们无法忘却的字眼，让我们再一次饱含深情，吟诵出我们的心声。大会进行第六项：齐诵感恩诗

也许你们曾经迷惘，也许曾经彷徨，是老师点亮指路的明灯，是同学相扶一起走向远方。也许曾经疲惫，也许曾经后悔，是父母不断的鼓励与安慰，让你们振作重新起航。在你们即将踏上征程去寻找梦想时，父母的关爱也早已整装待发。

大会进行第八项：家长代表发言

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感谢家长!希望我们的同学们一定不负父母的期盼，我相信，只要你们带着父母亲人暖暖的祝福，在高考的战场上，将无悔于青春，无悔于理想!必将带着从容的微笑，去赢得你们志在必得的辉煌!

在紧张的备考中，我们的同学们挤出自己的时间为各位家长精心准备了自己的节目，请欣赏节目表演①②

我们在这里奋战了一千多个日夜，又将开启我们新的航程。分别是为了更好的重聚。让我们共同“相约2035”。首先请班主任为我们送上他们的叮咛。

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“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”是他们，为我们无私的付出，让我们送出手中的鲜花，表达我们对于恩师最诚挚的谢意。

有请周校长为我们“相约2035年”纪念树题词献牌。

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下面请大家欣赏高三同学为大家带来的节目

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在这光荣而自豪的日子里，学校领导同样为你们感到激动与骄傲。为了你们美好的未来，似锦的前程，学校领导呕心沥血，亲力亲为。你们的喜怒哀乐都拨动着他们充满无限挂念与祝福的心弦，此时此刻，学校领导对你们给予了无限的期望!

大会进行第十一项：建始民高曾校长讲话

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曾校长的讲话高屋建瓴，语重心长，既肯定了三年以来我们师生锐意进取所取得的成绩，又对我们寄予厚望，指出了奋斗的目标。也要求我们高三全体师生同舟共济，全力以赴、拼搏奋斗，勇创佳绩!感谢曾校长的鼓励和支持!

年轻的心迎着太阳，一同把希望去追，再过二十年我们来相会，下面请全体同学起立，齐唱《二十年后再相会》

同学们，没有经历过挑战的人生是缺憾的，是不完美的，同学们，在这最后二十天，在这关乎成败的关键时刻，做到悬梁刺股又有何不可?作为即将出征的勇士，我们应该下定决心勇往直前!为高考而战，只要我们充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。我们一起向学校领导宣誓，向老师宣誓，向父母宣誓!

大会进行第十三项：学生集体宣誓

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是雄鹰，总是要遨翱蓝天;是骏马，总是要驰骋草原;是江河，总是要奔泻千里。老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。冲锋的军号已经吹响，战斗的钢枪已经擦亮，愿同学们乘长风破万里浪，决战六月，题名金榜，学校、老师、家长期待着你们取得成功，期待着你们创造辉煌!祝愿各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

现在，我宣布建始民高20xx届高三年级高考二十天家长会会到此结束。

家长和学生回教室，与班主任和任课教师一起座谈。

尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、同志们：

在新学期刚刚来临之际，我们迎来了全国第32个教师节，今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”.今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝老师这个神圣的节日。首先，请允许我向在座的老师们道一声节日快乐!并通过你们，向所有默默耕耘在我县教育战线上的广大老师和教育工作者致以节日的问候!

今天参加会议并在主席台就座的领导有县委书记任玉明、县人大主任汪大清、县政协主席谢崇福、县委、宣传部郑秋文、县政府副县长郑小小，参加会议的还有各乡镇党委书记或乡镇长、分管教育领导，县直属有关单位主要负责人，教育局、学区全体干部，直属学校校长，全县片中心以上学校校长，20xx学年各类先进教师、业务骨干以及退离休教师代表。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

今天会议有五项议程。一是少先队员献词;二是教师代表发言;三是县教育局郑焕东局长发言;四是市尊师重教先进个人获得者发言;五是举行各类先进颁奖仪式;六是请县委任玉明书记就我县教育工作作重要讲话。

各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好!

阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这喜庆的日子里，我们欢聚一堂，为一对新人举行婚礼。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾，领导们的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，好，请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场!

红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们美好的未来!

现在我就代表在座的各位亲朋好友问你们一个问题。先生，您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗?(愿意)(掌声)无论是贫贱与富贵直到永远吗?那么，好请问小姐：您愿意嫁给在您身边这位先生为您的丈夫吗?无论贫贱与富贵直到永远吗?那么，好让我们祝他们一生平安，前程灿烂，生活幸福，白头偕老!祝福他们在军队现代化建设和各自岗位上共创美好未来。(掌声)

最后，我代表大家送上三重祝愿：一愿你们*恩爱，白头偕老。情有自由爱有属，愿意你们一朝结下千种爱，百岁不移半寸心。在漫漫人生路上相依相伴，相濡以沫，休戚与共，风雨同舟。二愿你们比翼双飞，事业有成。三愿你们优生优育，只生一个孩子，今日银河初渡，愿他年玉树连枝。

女：有一种付出，叫做奉献;有一种精神，叫做坚韧;有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。

男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

女：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，他们虽然没有感天动地的丰功伟绩，但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们皖西中学的优秀教师群体。

男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约;也让我们带上深深的祝福，真心感动。

合：感动是生命的*，感动是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中永恒的爱。

一

男：在皖西中学语文组，有这样一位老师，他秉承着“传道、授业、解惑”的职责，用坚强乐观的人生态度感动着我们。用他十年的坚守诠释着“师德”的内涵，他就是三尺讲台上的“铁汉”——陈文邦老师。

男：“感动校园”评审委员翟应珅老师说：他朴实的像块石头，他总是将心比心，为他人着想。我经常看到他为学生的事苦恼，甚至在学生家庭遭遇变故时落泪。

女：蔡晓菊老师说：他在教育这片沃土上已耕耘多年，饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!

男：从光静老师说：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在学生心中，他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。

女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予陈文邦老师的颁奖词：十年，他一路走来，风尘仆仆，肩上载着的是无数学生的希望;披星戴月，心中装着的是无数家长的期盼。十年如一日，宁静地坚守着三尺讲台，不倦地陪伴着求知学子。多少次晨光熹微，多少次繁星闪烁，他在这里，对孩子们来说，就是爱，就是暖，就是希望。

二

女：每一条边都相等，每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子，尊重家长，尊重教育规律，以稳定等边三角形，延展生命的强度。为梦想绽放，他绽放出出辉煌的色彩!他就是“践行青*想”的“暖男”——吴杰老师。

女：感动校园评审委员翟应珅老师说：曾几何时，在考完试后，他鼓励同学们继续努力;曾几何时，他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。

男：赵文雯老师说：他刚走上工作岗位，就足以感动师生。用年轻的心拼工作的热情，用智慧的手写青春的光阴。

女：蔡晓菊老师说：他随手挥洒，空间平面尽出;妙语微点，学生心霾全消。

男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴杰老师的颁奖词：真情倾注一只粉笔，描绘绚丽的数字殿堂;执着坚守三尺讲台，构筑缤纷的三维空间。他不是班主任，却胜似班主任，拂晓来校，披星归家。多少个夜晚，护送走读生安全返家，用真心诠释了无私奉献的真谛;无数个节假日，无偿为学生补缺补差，用行动铸造了皖中老师无比伟大的师魂!

三

男：关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬，照亮了每个人的旅程;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。有这样一位老师，他连续三年奋战在高三一线，孩子出生他不在身边，妻子生病他不在身旁。他把时间献给了他的学生，他就是“粉笔无言写春秋”的“典范”——汪万永老师。

男：“感动校园”评审委员刘杰老师说：低调做人、踏实肯干、任劳任怨。他在平日的言语中没有太多华丽的词藻，却用最朴实的行动证明了态度决定一切!

女：朱婧老师说：他以高尚的品格感动人，以不计个人得失的情操感染人，以言行一致、踏实肯干的行动感化人。

男：*老师说：他在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予汪万永老师的颁奖词：他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演。身为教师，他潜心教学，以独有的魅力感染学生;作为班主任，他亦师亦友，以点滴爱心温暖学生;担任年级部长，他以诚相待，以满腔热情凝聚团队。一路走来，一路芬芳，桃李天下，一生回味!

四

女：在生物组，有一位老师，他凭着一颗爱校如家、爱生如子的赤诚之心，付出了对教育事业的满腔热血。他凭着一股愚公移山、百折不挠的拼搏干劲，奉献着无怨无悔的育人情怀!他就是“丹心热血育新花”的“园丁”——王露老师。

女：“感动校园”评审委员陈俊老师说：三尺讲台是他的战场，他兢兢业业，默默耕耘;皖中大地是他的根据地，他倾心付出，呕心沥血。

男：作为班主任他呕心沥血，在自己三次患病*的情况下，为了不耽误学生的前途，没有请半天假，这样的敬业精神值的我们所有同仁们学习!

女：朱德权老师说：他在生物组中既是出了名的“工作狂”老师，经常在办公室工作到深夜;他给学生春风沐浴般的教育，是生物组的楷模。

男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予王露老师的颁奖词：病痛折磨，他不曾退让;艰难困苦，他从不彷徨。教师不是他的职业，而是他身体里滚烫的热血。他不是明星，却拥有众多的粉丝;他不是偶像，却定格了学生一生的信仰。他，用自己的真诚，给学生，也给自己，熬成了最味美甘甜的心灵鸡汤。

五

男：铁骨柔情，侠义心肠。气质是内涵的自然外露，青春生命得到完美的演绎。为了一个奋斗目标，他选择了教师;为了实现自己的价值，他在追求一个只属于他自己的灿烂人生!天地间朗朗一诺，他许给学生实实在在的人生!他就是“化作春泥更护花”的“春泥”——肖大中老师。

男：“感动校园”评审委员杨润老师说：从蒸蒸日上的本部到大业初兴的分校、从游刃有余的教学一线到千头万绪的全新管理，他不辞辛劳，深深地扎根于一方热土。

女：黄道厚老师说：课堂上，他循循善诱;课堂下，他不厌其烦，;工作中，他平易近人;生活中，他与人为善。他以他的人品、学识为分校树立起一面大旗，他是我们学习的榜样。

男：刘华锋老师说：虽然时有困惑，时有彷徨，但这些不会让他退缩，只会让他更加奋发图强。

女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予肖大中老师的颁奖词：点线角面，加减乘除，胸中自有丘壑。他手执粉笔，指点纷繁数字奥秘;他胸怀壮志，铺就学子美好前程。寒来暑往，夙兴夜寐，十二中分校从筚路蓝缕到蓬勃兴旺，他虽历风雨，却身沐朝阳，他用喷薄的*诠释了一名人民教师的无上荣光。

六

女：牵上老师的梦，牵上孩子的爱，她悄悄走进了学生的心灵。多少次她和学生在课余时间并肩作战;多少次她和学生一起迎接东方的朝霞。她用乐观的精神和温暖的微笑伴着孩子们启程，伴着孩子们走过枯燥的高中生活，走向人生更远的征程!她就是“一片冰心在玉壶”的“天使”——吴迪老师。

女：“感动校园”评审委员经晶说：她的一颦一笑，充满智慧;她的一言一语，给人启迪。活力四射的她拥有独特的人格魅力。

男：黄俊生老师说：她沙哑的嗓音奏出铿锵的旋律，坚定的步伐攀上师德的高峰。她手捧着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。

女：张鹏老师说：作为一名老师，嗓子是我们最宝贵的财富。当沙哑的嗓音从她的口中传出，却是学生耳中最动听的天籁。

男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴迪老师的颁奖词：本可沉入梦乡徜徉，却如晨曦般洒亮早读课堂;原是声赛黄鹂，却似号角般谆谆传响。三年如一日，华章誉皖中!她用行动诠释大爱无疆，用微薄工资资助贫寒学生，点燃乡村孩童求学之梦，她，是将爱、将梦、将美洒向皖中校园的晨曦天使。

七

男：人生难得几回博，校园的变迁，角色的转变，他毫不动摇。引领班级团队，洒下无数汗水。他把管理诠释成一种责任!他对拼博的理解，凝聚着一种执着的追求。他用心书写的教育故事，演绎了一次次生命的精彩!他就是“润物细无声”的“细雨”——左家宏老师。

男：“感动校园”评审委员王润老师说：他是高二年级部的优秀班主任，数学学科的带头标兵，他用爱心传递着关怀，他用粉笔诠释着真知。

女：唐璐璐老师说：学生们仰望他，不仅仅是因为他有一米八零的高度，更因为他在数学教学研究方面的深度。

男：唐兆磊老师说：他不图回报，只求奉献，用精湛的教学艺术彰显出生命的力度。

女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予左家宏老师的颁奖词：他身体力行地示范着有规有矩，才能成就方圆。作为一名班主任，他是慈母与严父的综合，他就像一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽里，都始终屹立。而支撑这一切的，是丰富的知识、完美的操守和博大的爱心，以及对学生的前途敢于承诺的责任!

八

女：一座新创的校园，拥抱四面八方的好少年。到披荆斩棘、创业拼搏的一线去，扎根分校，带领着学生们破浪如风，在学海中泛舟而行。她任劳任怨，让大家心生感动。她走到哪里，哪里就是一道亮丽的风景!她就是“一支朱笔写师魂”的“人师”——郑文勤老师。

女：“感动校园”评审委员杨润老师说：细致、认真是她一贯的工作作风;温婉、大方是她真实的生活写照。她无愧于“人民教师”的光荣称号。

男：方春艳老师说：她用语言播种，用行动呵护，用心血滋润，把每一个孩子当作未来之星，用拳拳的爱心安抚一颗颗孩子的心，引领他们走向光辉的明天。

女：黄道厚老师说：晨读中，她用纯正的口语，唤起一室朗朗的读书声;午间，她深入教室，为学生们答疑解惑;晚自习后，她拖着疲惫的身体赶回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我们学习的典范。

男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予郑文勤老师的颁奖词：四季晴雨人生路，十载春秋从教心。莫道玲珑身姿娇，分明飒爽巾帼志。从皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艰难跋涉的身影，教室里，回荡着她铿锵顿挫的声音。她用一片丹心志与满腔热忱血，证明了平凡教师的伟大，她用拳拳赤子心与殷殷爱生情，书写着皖中分校的锦绣未来。

九

男：无数时刻准备着，用欢乐撞击欢乐，用真情换取真情。在寒冷的深夜，他没有陪伴在妻儿的身边，而是坐在医院的床头陪伴学生;在欢乐的假日，他没有守在患病的父亲的身边，而是陪同高三学生奋战到深夜。他就是“位卑未敢忘师责”的“良心”——侯军方老师。

男：“感动校园”评审委员赵文雯老师说：他的直率体现了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品质。也许，他不是一位好儿子，好父亲，因为，他亏欠家人太多太多。但在我心中，他绝对是一位好教师，光明磊落，无愧于生!

女：王琪琪老师说：他才华横溢，文思飞扬，他一丝不苟，他淡泊名利，他无怨无悔，他为皖中献出了大爱。

男：翟应珅老师说：他是一个好学的人，纯粹的人，他很执着，把信念看的比生命还重要。在大学校园里他发愤忘食，乐以忘忧;在工作岗位上他开一扇窗，让孩子们发现新的世界。

女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予侯军方老师的颁奖词：才华横溢偏做孩子王，满腹经纶甘为孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父亲，他焦虑。但班级的学生，学校的工作，更让他牵挂。清廉如水，却为学生垫付医药费;家事缠身，却不误教育事业。他用自己的崇高建立起师德的大厦，树立了让人仰望的师道尊严。

十

女：如果说辛劳是一种财富，那他就是富有的人。无论严寒酷暑，他瘦弱的身影，总是早早出现在校园里。他那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——张继柱老师。

男：掌声有请张继柱老师上台做先进事迹报告。

女：“感动校园”评审委员高磊老师说：在我心目中：柱子是个平凡的人，但是他又有不平凡的地方。朴实无华却耀眼，言辞不显心却坚。工作以来他披星戴月、辛勤耕耘、言辞不多却信念执着。

男：谢登全老师说：多少个周末他与学生交流，却深知年幼的女儿在农村翘首期盼;多少个周末他外出家访，却难以顾及家中妻子默默等候，他用言行践行着青春的誓言。

女：洪世磊老师说：他在这小小的三尺讲台上，默默耕耘，践行着爱生如子、无私奉献的誓言;他是学生眼里的“巨人”，指引着孩子们朝着最宽广的道路前进。

男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予张继柱老师的颁奖词：一心育幼苗，两肩担未来。三尺讲台，耕耘的是学生的希望;一支粉笔，刻画的是奉献的含义。结婚利用周末，因为班级有你情感的寄托;孩子送回老家，因为学生是你爱心之所在。用心工作，用爱育人。没有豪言壮语，唯有脚踏实地，一路耕耘，诠释无悔的教育人生!

女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

男：让感动伴着你，感动的名字叫永远。

女：只要你我之间的小爱不断，整个世界的大爱终将怀抱你我。

男：皖西中学从20xx年建校，十载风雨，十载艰辛。一路走过，她的成长离不开全体教职员工的共同努力，离不开上级领导的关心和支持。

女：短短的两个小时里，“感动校园人物”用他们的实际行动向我们传递着品德的伟大，人性的伟大，生命的伟大……

男：短短的两个小时里，我们为他们的故事动容，震撼……

男：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;

女：男:十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

男：没有什么可以轻易把人打动，除了内心的爱;

女：没有什么可以轻易把人打动，除了前进的脚步

男：生命有限，但感动无限，点滴感动从你我做起，感动校园从你我开始。

女：老师们，从今天起，让我们将感动校园的美好信念植于心间，让“师德模范人物”的高尚品行洒满整个校园。我宣布皖西中学第二届“感动校园”之“师德模范教师”表彰大会圆满结束!

合：谢谢大家!

1：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

2：以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐，叔叔阿姨们!

合：大家晚上好!

1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至

:3：新年拉近了我们成长的距离

4：新年染红了我们快乐的生活

1：新年让我们截取下了四季的片段

2：新年给了我们人生的畅想

3：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

4：在过去的一年里，我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下，与时俱进，开拓创新

1：我们的校园有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点，在这里，我们真诚的说一声

合：尊敬的各位领导和老师们，你们辛苦了!

2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

3：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

:4：上允镇xx年“走进春天”元旦联欢会

合：现在开始!

(一)刘：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自哈尼竹筒的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《幸福生活敲起来》!让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。

(二) 周：是谁在我们冷时为我们加衣服?

赵：是您，妈妈

周：是谁在我们饿时为我们煮饭菜?

赵：是您，妈妈

周：妈妈的吻像冬天的太阳，在我遇到挫折时，他会鼓励我，安慰我

赵：妈妈的吻像黑夜里的一盏明灯，在握迷失方向时，她会指引我、照亮我

周：唱一首赞歌，送给我亲爱的妈妈。请听歌曲《妈妈的吻》，演唱者：上允完小何新玉

(三)刘：姐姐，姐姐，你喜欢幼儿园吗?

刀：当然喜欢。

刘：那你喜欢幼儿园的小朋友吗?

刀：喜欢，喜欢，非常喜欢

刘：爸爸妈妈，叔叔阿姨，你们喜欢吗?

刀：请欣赏由幼儿园为我们带来的舞蹈《你可喜欢我》掌声有请。

(四)赵：愉悦的心情，健康的体魄，会给一天的工作带来一股强大的动力，为了让教师以更好的精神面貌面对每一天，小太阳幼儿园的教师向上允中心完小的教师和同学们展示了《健美操》让我们一起来欣赏吧!

(五)周：朋友们，如果我们把今天和十年前做一个对比，我们不能不承认，我们的学习，生活发生了多么巨大的变大，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍，喜事一个连一个，我们的学校蒸蒸日上，我们的日子越来越来，请欣赏由翁版村为我们带来的舞蹈《好日子》

(六)刀：望子成龙、望女成风是每个爸爸妈妈的心愿，但是我们小朋友也有自己的烦恼，来听听上允完小 小朋友的心声吧!掌声有请

(七)刘：甩头发源于佤族妇女的生活习惯动作，如今已发展成一种舞蹈，一种技巧，甩啊，甩啊，甩出了佤族姑娘美丽、善良、勤劳豪放的品格，请欣赏小太阳幼儿园为我们带来的佤族舞蹈《加林赛》掌声有请

(八)赵：“足音”，足是一种实践，更是一种探索。音是一种言说，更是一种倾听。让我们迎着春的气息和着教改的节拍。一起来欣赏上允镇幼儿园的老师们为我们带来的舞蹈《足音》

(九)周：在这欢聚的时刻就让我们一同去聆听一位曾为了解放新中国而抛头颅，洒热血的老革命同志给我们带来的报告会，听，那欢乐的歌声，从遥远的哈尼族山寨传来，掌声请出，由曼蚌小学为我们带来的哈尼族舞蹈《节日的山寨》

(十) 刀：手牵着手不分你我昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。中国人，从小就注重礼仪，尊老爱幼。每当想起小时候，就想起外婆那温暖的怀抱，请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》，表演者： (十一)刘：蓝蓝的天空下，我们像花朵般盛开在祖国的大花园里，不一样的花朵散发着不同的芬芳，我们在学校这个大家庭里相亲相爱，笑声围绕着我们，无论你来自哪里，我们都是一家人，请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《相亲相爱》

(十二)赵：听，琴声多悠扬，在苏颖同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的钢琴独奏《献给爱丽丝》掌声有请

(十三)周：佤族部落有这样一个传说：刚出生的孩子，被部落中的老人抱到大榕树下，遥望太阳神，以祈求保佑，老人有节奏的摇晃着孩子，于是佤族人民生下来的第一件事就是学跳舞。“加林加林赛”就是为大家一起排队跳舞，现在就让我们拭目以待吧,掌声请出下允完小为我们带来的《加林赛》

(十四)刀：下课了，你在做什么?是继续看书还是玩游戏?无论你做什么都是自己喜欢的，那我们来看看接下来的老师和同学们在课间休息时会做什么呢?掌声有请上允完小为我们带来的舞蹈《课间十分钟》

(十五)刘：芒角，是一个美丽富饶的地方，那里的傣族人民团结奋进，美丽善良，勤劳勇敢，他们依靠着党的好政策和勤劳的双手创造出了一个又一个财富，特别是科技致富——大棚西瓜的种植，让傣族人民的生活蒸蒸日上，请欣赏芒角完小为我们带来的舞蹈《买西瓜的女孩》

(十六)赵：让我为你唱一首歌，每一个音符都记录着，你的喜怒哀乐;让我为你唱一首歌，全世界都在听着，这是爱、你会明白。你是唯一不可替代。我们的党，无论天涯海角，我永远呼唤着你。下面由镇完小给我们带来《祖国歌》，掌声有请

(十七)周：人生的路，有平坦，也有坎坷，走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶，勇往直前，才能在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆，请欣赏《丑小鸭的春天》，表演者：滝浪完小

(十八)刀：是啊，许许多多的飞跃汇聚成了今夜起伏的乐音，让一曲曲奔涌不息的旋律在这斑斕的舞台上欢庆、歌唱。请欣赏由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》

(十九)刘：在这普天同庆，良辰佳节，让我们纵情放歌，歌唱祖国。祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛，永远健康快乐!。请听上允完小为我们带来的合唱《把一切献给党》

结束语

1：今夜星光灿烂;

2：今夜月色柔美;

3：欢乐的时刻总是那么短暂;

4：欢声笑语留在你我的心中;

1、同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

3︰让我编织你们,用青春的金线

4︰让我编织你们,用燃烧的信念

1︰编成绚丽的岁月

2︰编成遐思的年华

3︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念

4︰我们渴望生活，渴望在天上飞

1︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

3：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，

乙：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

33、合唱：再见

田径运动会开幕式主持词

尊敬的乔##校长，全体运动员、裁判员、大会工作人员、老师们、同学们：

大家好！

今天，雾霭捎来了秋日的问候，陡降的气温没有阻挡我们迸发的激情。在这里，云阳县龙角初中第十二届田径运动会即将隆重开幕。一年一度的校田径运动会是我校的体育盛事，是学校贯彻落实全民健身计划，积极实施阳光体育运动，增强师生身体素质，全面实施素质教育的一次大检阅。 校田径运动会既是展示龙中人精神风貌的大舞台，更是我校艺体工作的有效载体。在这里，竞争与合作，泪水与汗水，欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。

下面，我宣布：龙角中学第十二届秋季田径运动会开幕式正式开始。鸣炮、奏乐！

大会进行第一项议程：升国旗，奏国歌

大会进行第二项议程：请校长、党支部书记乔德位同志致开幕词。

大会进行第三项议程：请本届运动会运动员代表宣誓。

大会进行第四项议程：请本届运动会裁判员代表宣誓。

开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场。

A:尊敬的老师，

B:亲爱的同学们，

（合）：大家下午好！

A:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

B:源远流长的古典诗文、小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

A:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

B:它们又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

A:那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。

B:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

A:今天，让我们走进书的世界，去感受书中的朴质、真切的情思。

B:今天，让我们徜徉在美文的长河中，去感受博大精深的中华文化。

（合）三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会，现在开始。

甲：结束了一天的忙碌，告别了一年的辛劳。今天，我们砀城第一幼儿园的全体成员如约相聚在这里。

乙：数九寒天人心暖，一家欢聚情意浓。首先，让我们用热烈的掌声欢迎尊敬的刘校长前来参加此次联欢。

甲：即将过去的20xx年，沉淀着我们太多的回忆和梦想，承载着我们太多的泪水和欢笑。

乙：崭新的20xx年正向我们敞开怀抱，我们将再接再厉，用汗水和智慧浇灌出我们丰收的硕果。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄

甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声。

乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景。

甲：砀城第一幼儿园20xx元旦联欢会

合：现在开始!

甲：如果你要问我，20xx什么最火?让我轻轻地告诉你，那就是我们的“小苹果”。

乙:没错!苹果是水果界真正的老大：一个毒倒了白雪公主，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个称霸了手机，一个霸占了平安夜，还有一个要主宰我们的舞台。

甲：有请我们风华绝代、魅力四射的保育员老师们闪亮登场，为我们带来一曲热舞《小苹果》。

乙：掌声欢迎!

甲：咱们的保育员老师的舞跳得好不好?(好)再来一个要不要?(要) 乙：你就别在这瞎起哄了!保育员老师们今天都忙了一天了，太辛苦啦!让她们接下来好好休息休息，欣赏下面的节目吧!

甲：说到辛苦，大家都辛苦一年了，我这里有一副对联送给在座的老师们。

乙：，哦?说来听听!

甲：上联是：兢兢业业，挥汗如雨，奉献无悔青春。下联是：勤勤恳恳，爱园如家，创造温馨家园。

乙：那横批是——

甲：老师辛苦了!

乙：接下来，请欣赏小品《老师辛苦了》，表演：全体小班老师

甲：作为幼儿教师，我们面对的就是这些懵懂无知的孩子。每天的工作就是在孩子的吵闹声中开始，在吵闹声中结束。

乙：但是，看到这些不懂事的孩子一天天长大，变得懂事知礼，我们心中更多的是甜蜜!

甲：师爱无疆，不求回报!一曲《感恩的心》，献给在座的老师们。演唱：杜爱侠老师。

甲：不管遇到多少坎坷，常怀一颗感恩的心，生活就会充满阳光。

乙：常怀一颗感恩的心，感谢身边的每一个人，你们的陪伴，让我时时刻刻感受到家的温暖。

甲：感谢缘分，让我们相聚在一幼这个大家庭，共享这段美好时光。

乙：来到一幼，我们都是一家人!我们相亲相爱，携手共进!

甲 ：接下来，有请我们尊敬的刘校长为大家做真情告白。

甲：如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀

乙：如果你需要有人同行，我陪你走到未来

甲：这是我们的世界，虽然外面是数九寒冬，

乙：此刻，我们的内心，已是春暖花开!

甲：请欣赏中班老师为我们带来这首《春暖花开》

甲：中班的老师们唱得真好，我都被她们的歌声给陶醉了。

乙：先别醉，大班的美女们还没登场呢。激情挥洒生命的魅力，舞姿绽放青春的风采。让我们随着她们的脚步，一起领略现代《爵士舞》的魅力吧。

甲：接下来我们进入一个互动环节——《心有灵犀》。首先，请为

大家介绍一下游戏规则。

乙：好的，具体游戏规则是这样的:

两人为一组自由结合，题板上出示词语，一人用肢体动作、表情或眼神描述，另一人根据描述猜出该词语。注意：描述过程中不能用语言表达。限时两分钟。猜中最多的即为获胜，可获得神秘大礼包一份。另外我们将评出最佳表演奖和最强大脑奖。各有奖品一份。请各位老师踊跃参加。

甲：有趣的游戏结束了，获胜的队员们已经满载而归，台下的观众 也已经笑疼了肚子，有的还笑出了眼泪。

乙：下面就请大家欣赏一曲优美的旋律，来舒展一下笑出的皱纹吧。 甲：请欣赏歌伴舞《你的眼神》。演唱：蒋莲莲老师。伴舞：小班众位美女。

歌伴舞《你的眼神》

甲：,你知道咱们幼儿园的孩子们最喜欢的是什么吗?

乙：这我当然知道，孩子们最喜欢的就是童话故事了。每天都缠着我给他们讲故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《豌豆公主》、还有《睡美人》„„

甲：你说的这些故事结局都是一样的：公主最终都嫁给了王子，他们幸福地生活在了一起。难道这就是童话中的“真爱”吗?

乙：想知道什么是“真爱”吗?那就跟随我们英俊的王子一起去寻找吧!

甲：请欣赏大班老师表演的童话剧《真爱》。

甲：原来这就是王子的真爱啊!真是太感人了!擦浪嘿，思密达!(韩语)

乙：世间的真爱可不只是存在于王子和公主之间，其实，世上最纯最真的爱，是母爱!

甲：是啊，母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯的缕缕思念;无论孩子漂泊何处，母亲总是无时无刻不在牵挂，期盼孩子早日归来。

乙：有这样一位母亲，为了追回失散的孩子，苦苦等了百年之久，终于母子团圆。这一刻，感天动地!

甲：接下来，就请中班的老师们用她们优美的舞姿为我们演绎这动人的一幕。请欣赏舞蹈《圆梦》。

甲：这一刻，我为祖国母亲感到骄傲!为重回祖国怀抱的游子感到欣慰!

乙：中华民族上下五千年，铸就了多少辉煌的篇章!高歌一曲，荡气回肠!请欣赏刘宏亚老师为我们带来歌曲《长城长》。掌声欢迎!

甲：(砀普)刘老师的歌唱得真不孬，哥吧类!

乙：(砀普)这好好的主持个节目，咋连砀普都冒出来了呢?

甲：(砀普)这你就不知道了吧!我不光有普通话一级证书，前两天，我还考了一个砀普六级证来!嘿嘿，今年晋级不要愁了! 乙：(砀普)真类吗?你搁哪考类?赶明我也考一个去!

甲：(手指舞台，砀普)那不地，考官马上就登场了!

(乙作势要冲过去，甲拉住乙)

甲：(砀普)哎哎哎，你张紧的啥，报完节目再去考试!

乙：(砀普)你不说我差点忘了。

(普通话)下面请欣赏中班教师表演的小品《如此考试》。 (砀普，拉住甲下台)赶快走，我也得考试去啦!

小品《如此考试》

甲：(砀普)这呱嗒板子打类，杠杠的!

乙：(砀普)他咋能要着[zhuo]刘校长的签名?我也得要一张去! 甲：(拉住乙，砀普)别慌跑，要刘校长的签名还不好说，来场比赛就给你签。

乙(砀普)啥比赛?

甲：(普通话)环环相扣。

乙：(普通话)那要怎么比呢?

甲：请五位老师一组，手拉手连成一排。从最左边老师开始，依次钻过呼啦圈，注意：钻的时候，双手都不能放开，也不能用手去拿呼啦圈。看哪一组最先完成，就可以获得刘校长亲笔签名一张。老师们谁想来呀!

(音乐起)

甲：今天，我们用歌声与舞蹈，为20xx画上一个圆满的记号。

乙：今天，我们用激情与欢笑，去迎接20xx年崭新的明天。

甲：不论走到何时，何处，我们永远是一家人!相亲相爱的一家人! 合唱《相亲相爱一家人》

主持人A：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。

主持人B：大地共欢，万条绿绦迎新年。

主持人C：回守20xx年，冬雪压枝桃花谢。

主持人D：且待20xx，春风拂面百花开。

主持人B：今晚，举国上下一片欢腾。

主持人A：今晚，咱们张灯结彩，烟花四射。

主持人D：今夜，咱们中心欢聚一堂合：共度良宵。

合：20xx年度元旦晚会正式开始!

一、家乡美串词：

主持人C：诗者有云：每逢佳节倍思亲!

主持人D：元旦佳节，谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂，谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢?

主持人B：伴着他们优美的舞姿，让我们一睹亲秀美丽的家乡。

主持人A：首先，请大家欣赏舞蹈家乡美

二、好运来串词：

主持人B：逢年过节，家家都张灯结彩。贴对联，挂年画，放鞭炮……这一切的一切，无非图个喜庆，都想在以后日子里能万事顺心，行好运。

主持人A：今晚，*同学就将一首“好运来”送给大家，希望在坐的各位能事事顺心，年年好运。

三、找家教小品串词：

主持人A：知识就是生命，知识就是力量

主持人B：如今这个社会，没有知识是不行的，没有了知识，也就没有了立足之地。

主持人A：世人都慨叹道：少壮不努力，老大徒伤悲!

主持人B：没错!前不久，我就看见一位家长，为了让他的孩子能好好读书，正在忙着找家教呢?

主持人A：下面，请欣赏小品找家教

四、快乐崇拜串词：

主持人D：崇尚快乐，崇尚美好的现代生活

主持人C：流行时尚，劲舞为快

主持人D：今夜，就让我们一起合：崇拜快乐，快乐崇拜

五、采茶扑蝶音乐表演串词：

主持人B：最近，我们学校创办了一所业余艺术学校，今晚，就有两位艺术学校的学员来参加我们的晚会

主持人A：他们将为我们带来器乐合奏采茶扑蝶

主持人B：下面，掌声有请和*同学

六、草原晨曲串词：

主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又宽又阔，那我想，在宽阔的草原上，哼着山歌一定另有艺境。

主持人C：接下来，我们一起来欣赏一下，由为大家带来的舞蹈草原晨曲

七、当你孤单时，你会想起谁歌曲串词：

主持人B：今晚，虽然我们此刻这么多人聚在一起，享受快乐!但，难免会有孤单，寂寞的时候。那，主持人A小名，我想问问你呀：当你孤单的时候，你会想起谁呢?

主持人A：我啊，当我孤单的时候，我首先就会想到我亲爱的爸爸、妈妈……还有我的亲朋，好友

主持人B：嗯，那么下面，我们一起来听一首歌，歌名就叫：当你孤单，你会想起谁?

八、垂直相馆串词：

主持人C：在场的各位都照过相吧，那么，相片中的你可能比现实中的要可爱、漂亮得多，但一遇上技术不好的照相师的话，那可能就会把你照得面目全非了。

主持人D：对，照相不只是会按快门就行的。还得真要点本事。下面呢，我们就到垂直相馆，去看看他们照相的技术如何?

九、荷花舞串词：

主持人A：我国的散文诗人朱自清曾这样写道：曲曲……白花。

主持人B：嗯，不错。这是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、还有荷花，动静结合，优雅别制。今晚，让我们伴着轻快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!

十、瞬间的花朵串词：

主持人D：火热的青春，苦闷的童年，花季，雨季，我们勿勿而来，又勿勿而去。

主持人C：面对着高楼学府，我们默默地努力;面对着瞬间飘落的花朵，花季少女，开始了她们默默地祈祷。

主持人D:有请带来《瞬间的花朵》

十一、眉飞色舞舞蹈串词：

主持人A：一个眼神，一个微笑，都会不经意地给你留下难忘的回忆。正所谓：回眸一笑百魅深!下面，我们同陈敏一起体验一下眉飞色舞的感觉有请

十二、乡间小路端笛串词：

主持人D：牧童骑着老牛，然后吹着短笛，走在合：乡间的小路上

主持人C：下面，刘勇们，将用叶子为大家吹奏一曲乡间小路

主持人D：有请他们

十三、有一个美丽的地方串词：

主持人B：同学们，我们都是地地道道的武隆人，我们都知道武隆是一个风景秀丽，景色迷人的地方。

主持人A：的确，在武隆，现在有很多风景区，比如说：仙妇山、芙蓉洞、天坑、地缝等等。

主持人B：那么接下来，请欣赏由为大家带来的舞蹈有一个美丽的地方

十四、TAKEMETOYOURHEART串词：

主持人D：流行乐坛上，有四大天王的称谓，他们是刘德华，黎明，郭富城，还有就是张学友。

主持人B：其中，张学友的一首吻别可以说是让他走红的曲目之一了，今晚，我们可以一起来听听一英文版的吻别合：TAKEMETOYOURHEART

十五、大浪淘沙舞蹈串词：

主持人D：长江后浪推前浪，一浪过后，海水退去，留下了细小的沙粒

主持人C：细小的沙粒紧贴着海滩，接授着海水的洗涤。

主持人D：下面，我们一起欣赏舞蹈大浪淘沙

十六、友情岁月串词：

主持人A：在毕业之后，或是在朋友分别过后，我们会真切地感受到友情的可贵。

主持人B：让我们同冯寒们一起回顾一下，过去的友情岁月

十七、MUSIC混合体串词：

主持人D：下面这个节目特别地好看

主持人C：真的啊，那是个什么节目呢

主持人D：它综合了舞蹈、歌唱还有……我在此就不必先一一绍了，现在让我们先睹为快

主持人C：请欣赏：MUSIC混合体

十八、梁山泊与祝英台串词：

主持人B;中国流传着一段悲惨的爱情故事，它演译了世间少有情侣的悲欢离合。

主持人A：今晚，我们再来回顾一下，梁山泊与祝英台那悲惨动人的浪漫爱情。

十九、穆斯林串词：

主持人D：印度是一个充满传奇色彩的国度，那里的姑娘能歌善舞，无不使人心怡。

主持人C：下面请大家欣赏带来的舞蹈穆斯林

二十、奔跑串词：

主持人A：在奥运会上，刘翔以优异的成绩，获得了男子110米跨栏的冠军。

主持人B：也就是从那以后，刘翔这个名字，就成为速度的代名词了。

主持人A：下面，我们一起来欣赏为大家带来的歌曲奔跑

二十一、兔子舞串词：

主持人C：兔子活泼可爱，走起路来也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下来，我们一起见识一下合：兔子舞

二十二、月亮女儿串词：

主持人A：广袤的大地养育了我们，太阳的光和热为我们驱走了严寒，照亮了我们幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高悬一轮明月，月光挥散在整个苍穹浩宇之中，

主持人A：在静谧的月光照射下，让我们一同来欣赏一首歌曲合：月亮女儿

二十三、奉献串词：

主持人D：为人师者，不光是要能教书育人，还得具备乐于奉献的精神。

主持人C：对。没有奉献，哪有收获呢!接下来，我们一起来欣赏一段舞蹈合：奉献

难忘今宵难忘今宵，今宵难忘。短暂的时光勿勿而去，今晚，将成为我们永久的回忆。在这优美的歌声中，我们的元旦晚会到此结束。祝愿大家新年快乐，在新的一年中有新的收获。晚安!