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触摸互动手游【推荐20篇】

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文艺晚会互动环节主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1737 字

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男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的朋友们大家

合:晚上好!

男:今天,在这里举行的是羽林街道第三届农民文化节暨社区广场文艺晚会,我是主持人伍勇,这位是我的搭档潘玉。

女:由新昌县委宣传部、县文广局、羽林街道联合举办的《第三届农民文化节暨社区广场文艺晚会》马上就要开始啦,首先请允许我代表主办单位向各位父老乡亲的到来表示衷心的感谢。

男:羽林街道,成立于20xx年9月,从20xx年开始已成功举办2届农民文化节,通过文化载体积极推动新农村和街道各项事务建设。

女:街道成立三年来,在县委、县府的正确领导下,街道各项事业突飞猛进,农村建设日益完善,农民收入稳步增长。

男:新昌江、黄泽江的湖光秀色、104国道的长驱贯穿、城东新区的开发建设,昭示着街道飞速发展的进程,

女:也印证着改革开放以来新昌儿女积极开拓、努力拼搏的无私情怀,

第一个节目:

男:这些只有在今天祖国日益强大下才能取得的建设成就。下面让我们随着拔茅村的打击乐《欢腾农家》共同体会吧。

第二个节目:

女:近年来“大学生村官”这个名词已经风靡中国大地,截止今年四月我国大学生村官已有13万人,让人欣喜的是羽林街道就有数字当中的18名大学生村官,他们扎根基层给我们带来了新思想、新方法、新风尚,今天他们给我们带来的是《廉政之歌》,请欣赏由大学生村官表演的诗朗诵《廉政之歌》

第三个节目

男:印象中,秧歌这一民间表演形式发源于北方,是一种农民庆祝丰收时的常见舞蹈,大开大合,热闹非凡。那么,“海派秧歌”到底有何魅力?有请临江社区潘志英等为我们表演海派秧歌《溪水清清》

第四个节目:

女:听,雨声叮咚;瞧,莲花正俏。荷叶间流动着的,是孩子们清脆的笑。请欣赏育星幼儿园沈瑶等小朋友带来的舞蹈《夏》

第五个节目:

女:接下来请欣赏越剧《桑园访妻》表演者长诏村金小兰

第六个节目:

男:下面请欣赏由新和成选送的小品《我要上学》表演者:丁柏伟等。

第七个节目:

女:铿锵的鼓点,撞击时代的脉搏,激昂的旋律,唱出新农村的欢歌。看,腰鼓队正迈着轻盈的脚步向我们走来,欢迎马大王村毛华英等的腰鼓表演《欢庆秧歌》

第八个节目:

男:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲,有请临江社区的陈慧为我们演唱歌曲《母亲》

第九个节目

女:请欣赏拔茅村村民西乐队王叶波等表演的《进行曲》

第十个节目:

男: 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长

女:感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

男:感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

女:感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方

女:下面请大家欣赏手语表演《感恩的心》,表演者:临江社区陈丽君等

第十一个节目:

男:下面请欣赏街道大学生村官表演的舞蹈《春》

第十二个节目:

女:接下来请欣赏越剧表演唱《莲花落、郑元和选段》表演者:临江社区张桂燕等

第十三个节目:

男:下面请欣赏拔茅职高王洁平老师的葫芦丝演奏《夜光下的凤尾竹》

第十四个节目:

男:今天是个好日子

女:收获的季节我们欢聚一堂

男:今天是个好日子

女:相聚的时刻我们放飞希望 ...

男:请欣赏舞蹈《好日子》,表演者:京新制药竺兰英等

女:请看,他们来啦

第十五个节目:

女:新昌调腔是古老的戏曲声腔之一,又名掉腔、绍兴高调、新昌高腔,以我们新昌为中心,它被认为是明代南戏"四大声腔"之一余姚腔的惟一遗音。

戏曲界的专家一致肯定新昌调腔是"中国戏曲的活化石"。今天我们有幸请到了新昌调腔剧团的吕元军等老师为我们表演《金猴闹春》

表演到结尾的时候,主持人上场说结束词:

男:欢潮澎湃心澎湃,踏歌起舞情满怀。

女:文明社区家园美,春风年年唱和谐。

男:今夜,我们欢聚一堂共度这美好的夜晚

女:今夜,我们热情奔放共享这充满激情的时刻

男:我们的生活充满阳光,激情广场是最华美的乐章

女:晚风吹开希望的梦想,江滨公园让我们秀出闪亮

男:让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,树立和落实科学发展观,努力构建和谐社会。为打造富强、文明、秀美、和谐的新羽林而努力奋斗!

女:由县委宣传部、县文广局和羽林街道共同主办的“羽林街道第三届农民文化节暨社区广场文艺晚会到此结束。谢谢大家的光临。

合说: 朋友们,再见。

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篇1:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 1751 字

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一、开场

当新郎将新娘迎娶回男方家,婚礼仪式就正式开始。主持人在开场的环节,主持词一定要说的精彩,让现场的气氛热闹起来。

主持人:各位来宾,各位请朋好友,在下有礼啦!

华堂异彩披锦绣,良辰美景笙歌奏,今日举杯邀亲友,钟情燕尔配佳偶。今受X、X两府之委托,对诸位贵客亲临婚礼现场,以及给二位新人带来的祝福与厚爱表示由衷的谢意!此良辰美景之日,X府X府结为亲家,X府千金与X府公子的喜结良缘,可谓是才子佳人,天作之合。

首先,恭请两府的四位高堂落座喜堂尊位!

二、新人入场

1、高堂落座以后就该是新人入场啦,首先新郎要射轿门。

主持人:大家请看现在花轿已到喜堂门前,新娘嫁入X家门,新郎三箭定乾坤:赐弓箭!一箭准,二箭稳,三定乾坤在法门!恭请新嫁娘小姐下轿。

2、新郎将新娘牵下花轿,婚礼音乐响起。

主持人:一遍锣声,祈求吉祥永保平安;二遍鼓响,天地造化赐福新人;三遍锣鼓吉时到张灯结彩瑞星高照,有请新郎新娘入花堂——!

3、在新人步入喜堂的途中,设有火盆,新娘需跨过火盆,表示日子红红火火。

主持人:迈过火盆升宏运,好日子红红又火火!有请新娘迈火盆——!

三、证婚人证婚

当新人步入喜堂,在天地桌前站定,将有新人的证婚人为新人证婚。

主持人:关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。现在有请证婚人为今天的两位新人证婚,拉开婚礼序幕——有请证婚人为新人证婚!

四、新人拜天地

证婚人为新人证婚完成后,就是婚礼仪式的重头戏,新人拜天地了。

主持人:天高地广,人海茫茫,二位新人鸾凤呈祥,是上苍的旨意,是天赐的良缘,为此首先请新郎新娘面对天地台,(新人一拜天地)

一拜天地谢姻缘;跪——:谢天降祥瑞,一叩首——!

愿地久天长,再叩首——!盼幸福安康,三叩首——!起身——!

(新人二拜高堂)

家族昌盛子孙旺,返哺跪乳敬双亲,二拜高堂养育恩;跪——!

感谢父母养育之恩,一叩首——!孝敬父母颐养天年,再叩首——!

祝福父母身体安康,三叩首——!起身——!

(新人夫妻对拜)

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。新郎新娘面对面,夫妻对拜花堂前:跪—!

乾坤交泰琴瑟和鸣一叩首;鸳鸯比翼夫妻同心再叩首;

夫唱妇随早得贵子三叩首——!起身——!

五、掀盖头

在中式传统的婚礼中新人拜完天地之后,就是新娘送入洞房,现在的中式婚礼一般是在喜堂上新郎就会将新娘的盖头掀起来,但是也有新人选择不要这一环节,新娘一开始就没有盖盖头。

主持人:称杆星,称杆亮,称杆一伸挑吉祥!请新郎用这杆称心如意秤挑出两府的吉星高照!挑出恩爱夫妻的美满前程!左一挑,称心如意;右一挑,隽秀端庄;中间一挑,挑出一个芙蓉出水配成双。

六、给父母敬茶

新郎将新娘的盖头掀起后,大家就看到新娘的面孔啦。新郎新娘喜结连理,按着传统习俗之后新人要向双方的父母敬茶,改口。

1、首先是新娘向公婆敬茶改口

主持人:请新娘向公公婆婆敬茶改口

2、新郎向岳父岳母敬茶改口

主持人:请新郎向岳父岳母敬茶改口。

主持人:从今天起,两府将永结结为秦晋之好,请亲家们拉一拉手,让我们共同祝福这一美满的大家庭的诞生!

七、父母致辞

父母致辞也是中式婚礼上的一个重要环节,父母对新人的叮嘱和祝福。

主持人:虽说是父母之命、媒妁之言,儿女的婚姻大事,父母做主,但是即使儿女成家立业,父母依旧是最牵挂儿女的,下面有请双方父母致辞。

中式婚礼主持词及流程、新人点亮幸福花烛

新人将点亮象征着幸福美满的幸福花烛。

主持人:鸳鸯戏水凤求凰,恩恩爱爱在洞房,亲眷贵客同赐福,延续香火点花烛,缔结此生缘!

八、交换信物

点燃幸福的花烛之后,下一个环节将是新人互换结婚信物,许下美好的爱情和婚姻的承诺。

主持人:美满姻缘两情真,特殊信物伴终身,有道是:寄情于物、托物抒情,情意心愿蕴藏其中,请新郎新娘交换结婚信物,从此缔结婚姻的承诺,爱的契约。

九、交杯酒

新人喝的交杯酒,在之前被称为合卺酒。新人喝下合卺酒象征着从此相濡以沫,和和美美。

主持人:在这幸福的时刻,新郎新娘将共饮交杯酒,甘苦与共到白头。左交杯:幸福生活花似锦——!右交杯:恩恩爱爱见真心——!交酒杯,共碰酒杯,碰出旷世好姻缘——!

十、礼成

主持人:在众位宾朋的见证下,新娘和新郎z在此缔结姻缘,喜结连理。祝福这对新人白头皆老,恩爱百年。

至此,我宣布:新郎官、新娘子新婚典礼到此礼成!顺祝各位亲朋吉祥如意,福寿安康!

本文来自久久结婚网

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篇2:南京一中高中生德育互动模式研究开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,德育,全文共 6025 字

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南京一中高中德育互动模式研究开题报告

这篇南京一中高中生德育互动模式研究开题报告的关键词是南京,德育,高中生,模式,报告,研究,

一、问题的提出

对中央文件精神的领会和贯彻。

200x年上半年,中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》指出:“我国现约有3.67亿未成年人,其思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。”中共中央国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中也明确指出“各级各类学校必须更加重视德育工作”。教育部制定的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》也于2019年9月1日正式实施。这些重要文件的出台,无疑对中学德育工作提出新的要求。

对高中新课程改革要求的适应。

教育部在《中国基础教育课程改革指导纲要》中明确指出,要改革既有的基础教育课程体系,推出新的基础教育课程体系。其中一个重要方面就是面向全体学生,加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性。《普通高中课程方案》的实施,也要求按新的课程理念、新的价值取向——人格取向来重新构建德育课程结构。

在这样的指导思想下,教师的角色、教育教学方式与过去有很大不同。教师不再是知识的直接传授者,不是“教”教材的人,而是学生活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化学生活动的人。教师在实现这些不同的角色的同时,也增强了与中学生的互动,帮助中学生通过体验生活、积累经验、发展能力并初步形成良好的习惯和品德,实现理想的教育效果。为了更好地实施新课程,提高学生的道德思考能力和道德践行能力,开发校本德育课程,开拓新的德育模式,提高德育的有效性就显得尤为迫切。

对传统学校德育模式的反思。

毋庸讳言,德育工作仍是当前学校教育的薄弱环节。由于校际竞争激烈,升学率成为社会评价学校的重要标准,中学德育地位是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,针对性和实效性差。而且,过去的学校德育模式重视群体、强调共性而忽视个体,不能完全适应学生心理发展的需求。例如,德育工作中常常会遇到学生不良行为习惯的矫正问题,而教师、学校对待这些问题时,大都以正面批评、惩罚等方式,试图通过加大外部力量的干预,达到改变或矫正学生不良行为习惯的目的,但实际的效果往往并不令人满意。因此探索新型有效的的德育模式势在必行。

4、对未成年人思想道德现状的审视。

全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时,也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观的失落。在社会主义市场经济转变的过程中,人们原有的相对稳定的道德观、价值观等发生了较大变化,引发了诸多新旧观念的冲突以及由此引起的问题。一些社会不良现象不同程度影响着校园,给中学生的健康成长带来了不利的影响,近年来我国青少年犯罪率的日益攀升和这些不良因素不无直接的联系。

中学生正处在世界观、人生观、价值观形成阶段,可塑性强,自控能力薄弱,容易受外界干扰和影响。学生在道德生活中尚处于不成熟、不稳定状态,处于由他律向自律、由模仿向创造、由顺从向选择的转化过程中。当我们审视未成年人思想道德的现状时,不难发现,互联网等新兴媒体以及网吧等各类文化娱乐场所含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息正乘隙传播,严重腐蚀未成年人的心灵。另一方面,传统的应试教育的惯性依然强劲,大多数学生承受着学业带来的巨大压力。社会问题、家庭问题以及学习问题给许多学生造成了巨大的压力,使他们出现了行为习惯差、人际关系不好以及心理亚健康等问题。

长期以来德育课程的知识化、政治化倾向严重,也使学生的发展受到制约。在学生眼中,学校德育内容保守、假大空、不能解决实际的思想问题,学校德育形式“老土”、走过场、缺乏新意和吸引力。要帮助学生健康成长,培养他们良好的道德品质,就要求我们努力研究新的德育模式,多渠道地对学生进行引导。

5、对高中生心理特点的思考。

高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对落后于生理的发展,在理智、情感、道德和社交等方面都还未达到成熟的指标。高中生思维敏锐,精力充沛,自我意识日益成熟,自主性、独立性增强,内心世界丰富多彩,但他们看待问题片面性较大,自控不足,容易冲动,想和别人交流却又封闭自己,需要各方面的指导却对他人的批评教育抱有强烈的叛逆意识。面对这样的学生,灌输、说教的德育模式日益失去作用,尊重他们心理特点、符合他们心理需求的德育模式才能发挥实效,切实有利于高中生的发展。

二、理论依据

2、现代德育实践观。道德的本质在于实践。首先从德育目标看,既有对学生道德认识、道德情感的培养,也有对学生道德心理、道德行为的锻炼,而归根到底是道德信念和道德行为的统一,所以德育目标本质上是实践的。其次,学生的道德是在活动和在交往中形成的,活动和交往的本质是实践的,所以德育过程本身应该是一种实践活动。第三,德育实践活动才是检验学生道德素质高低的唯一标准。所以,德育应该是德育主体的一种实践活动。怎样让德育活动走出“口号加榜样”的单向的道德知识传输模式,怎样采用富有成效的模式来开展道德实践活动,正是本课题研究的重要内容。

3、我校“导师制”办学理念。我校“导师制”办学理念自1998年提出之后,在教育系统和社会上引起强烈反响。多年来,经过专家学者多方面论证、一线教师多角度实践,我校“导师制”的内涵得到极大的丰富和发展。“导师制”的基本精神可概括为:平等的师生关系、互动的教育模式、多元的导师组织、共进的发展目标。“平等的师生关系”包括师生人格平等和教育活动民主,是实施导师制的前提和基础;“互动的教育模式”是指学科教学互动和思品养成互动,是实施导师制的教育教学常态和方式;“多元的导师组织”包括校内组织全员和社区力量全面,是实施导师制的组织依托和保证;“共进的发展目标”指的是一切为了人,为了人的一切,是实施导师制的方向和目标。本课题所研究的“德育互动模式”正是“互动的教育模式”中一个重要的组成方面,是对我校“导师制”的进一步拓展和完善。

三、课题界定与模式构想

德育模式是指关于德育活动的本质特征的简要表述形式。它是理论系统和操作系统的中介。德育模式指示着德育工作的基本取向。

互动,简而言之,就是人与人之间在共同活动中发生的直接或间接相互作用和联系的基本方式。

德育的对象是人,而人的德性的养成、发展与成熟,不是在“灌输”中“获得的”,而是在主体与客体的相互作用即互动中主体自身建构的。所以,现代德育过程的思想,特别强调民主、平等、对话与交流,即德育过程实质上可理解为是师生之间互动互促、教学相长、品德共进的过程。广而言之,学生个体与他人、与群体、与家庭、与社会之间的互动,都可以是道德养成的重要途径。

德育互动模式是通过课程、规章、实践、评价等途径,形成和谐的师生互动、生生互动以及学生个体与周围环境的互相影响,从而让高中生体验道德美感,自拟道德准则,参与道德实践,强化道德意识,建构道德信念的一种德育模式。

德育互动模式的构想主要有以下几种:

(1)课程互动模式。通过有效的课程教育探索德育的校本课程,积累和整合德育资源,编制相应的教材,如名生介绍、党校团校、心理疏导等。

(2)规章互动模式。通过学生参与拟定规章制度,形成简便易行的德育规范,如校园文明公约、学生守则、考前诚信签约制度等。

(3)实践互动模式。通过学生的实践活动来探索德育新模式,如志愿者活动、校园论坛、学生广播站、学生电视台等。

(4)评价互动模式。通过学校的评教、评学、评比、评选来研究德育评价的机构设置(如自律委员会)、德育评价的形式体系(如素质发展报告书)、德育评价的过程(如值周制度、三好生、表扬生自荐制度)以及德育评价的反馈机制(如公告栏、反思纠错室)。

德育互动模式,是对我校“导师制”办学理念的新发展,是培养“素质全面、特长显著”的学生的新要求,是对南京一中校本德育模式的特征性描述。

“德育互动模式”课题的研究,以南京一中百年文化的积淀为基础,以时代精神的弘扬为支柱,积极探索具有城市高中生人格养成特色的德育模式。

四、研究的目的意义

南京市第一中学有百年校史,是江苏最早的省重点中学之一,南京市教育局直属学校,现为江苏省模范学校,国家级示范高中,江苏省首批四星级学校。学校一贯强调“教书育人”,坚持“德育首位,五育并举”的方针。多年来形成“好学、向上、活泼、团结”的校风,“严谨、求实、创新、育人”的教风和“勤奋、进取、踏实、求精”的学风。

在德育工作中,我们感受到学生的道德观念、心理特点都随着社会的发展出现了新的变化,这就对德育的方式提出了新的挑战。

从心理的角度来说,目前高中生生理的迅速变化与心理的发育并不完全同步,很大程度上他们处于“心理断乳期”,迷惘、郁闷、多变的“花季”也往往成为“雨季”。因此,积极向上、弘扬正气的道德行动能促使学生由感性体验步入理性审视。从教育学的角度来说,世易时移,信息时代所带来的时空突破使学校德育处境尴尬,多元的价值观念对学生的人生观、道德观造成强烈干扰,因此,最适合学生的教育便是最好的教育,对传统教育方式的扬弃也就十分必要。

200x年8月,我校对高一年级进行了学生文明公约的态度和践行情况调查。结果显示:对于我校学生文明公约的主要内容,学生了解率并不太高,但赞同率较高。大部分同学对于条约的各项具体内容都很支持,只对个别表述提出看法。大部分同学基本可以完成条约的要求,但对于制定公约这一形式本身存在不同看法。对于学校组织的各项德育活动,大部分同学是支持和愿意参加的,但说教类的活动最不受欢迎。对于学校组织的提高文明水平、促进自律意识的活动,同学们建议应调动学生的积极性,注重互动性、趣味性和集体参与性。由此可见,高中学生对学校德育的形式和内容都有相当的主见,有一定自省能力和自我教育能力。怎样以适应学生特点、符合学生需求的方式进行思想道德教育,就成为一个摆在我们面前的难题。

因此,本课题研究的意义有二:

一是从公民道德意识形成的高度来落实中学生日常行为规范,使高中生能把“为学”与“为人”结合起来,做到知情意行的统一,从而主动发展,全面发展,持久发展。

二是积极探索以学生为主体、以活动为载体的高中生道德自我教育的途径和方法,形成一定的行之有效的德育模式,消除由单一的制度化管理所造成的不足,使学校

这篇南京一中高中生德育互动模式研究开题报告的关键词是南京,德育,高中生,模式,报告,研究, 的德育工作能扎实有序、生动活泼地迈上新台阶。

五、研究的整体思路

1、途径开拓

(1)立足学校。由校长亲自挂帅,由学生工作处组织领导,年级组、班主任和学生干部为具体实施者。

(2)沟通家庭。通过家长学校、家长会、开放式班会等形式取得学生家庭支持。

(3)延伸社会。以社会实践及综合性活动等规定课程使学生能够接触社会、认识社会、服务社会。

2、研究方法

(1)行动研究法:拟定操作性较强的研究计划,创设相关的实践情境,对学生在这情境中的行动进行观察并评价。

(2)个案研究法:对全体实验班学生取样跟踪,因材施教,建立相关档案,重视典型分析。

(3)调查法:对我校高一年级全部学生和其他年级的部分班级发放调查卷,了解学生现状并研究实施策略。

(4)经验筛选法:适时召开课题研讨会,及时总结经验,并借鉴一些符合我校实际的经验。

3、进程规划

第一阶段:调查论证(200x年10月—200x年6月)

A.组建课题研究小组,学习相关理论,开研讨会论证。

B.请教专家、学者,论证课题的可行性。

C.发放调查问卷,了解学生状况。

D.采用招募方式,确定高一实验班。

第二阶段:申报立项(200x年6月前)

A.拟定立项申请,规范操作程序。

B.申报课题。

C.挂钩高等院校或上级教科研单位,寻求课题指导。

第三阶段:研究阶段(2019x年7月—200x年9月)

A.制订阶段研究计划,根据计划实施全程多层面实施,提出模式构想。

B.对实践模式进行修正与评价。

第四阶段:总结阶段(200x年10月—200x年12月)

收集并整理所有文字材料和其它写实材料,分析总结,分专题写出研究报告或论文,并编印《个案分析》。

4、预期成果

(1)主要阶段性成果:调查报告、研究论文、影像资料、个案分析、活动文集。

(2)最终研究成果:研究报告、个案分析等。

六、研究的价值

1、本课题注重学生的参与,创造各种机会让学生走出书本、走向社会,在学生共同参与学习、生活、社会实践的德育活动中,不断认识自我、完善自我的世界观、人生观,找到自己存在的意义和价值,最终归结到学生的自我道德判断、选择等能力的发展上来。在这一过程中,传统的德育方法得到反思,全方位、活动性、自我建构型的德育模式得以拓展,并渗透在教育教学的方方面面。

2、本课题的目的不在于塑造以往家长、教师心目中听话、乖巧、各方面都符合规范的“模子中的人”,而是重在通过各种活动和实践,在学生参与和互动中实现学生内在德性的完善和升华,在培养学生健全人格方面作出探索。当学生逐渐由他律变为自律,由被动“听话”变为主动思考和选择,由被教育变为主动参与和自我教育,即使他脱离了学校德育,也仍然能够在与他人和环境的互动中汲取养分,通过自主的发展,最终形成良好的道德品质。这正是学校德育追求的目标。

七、研究的条件和保证

1.教育部制定的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》于2019年9月1日正式实施,这是课题研究的一个极大的驱动。中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》于2019年上半年出台,成为课题研究的有力支柱和指导。

2.我校自1998年起大力推行“导师制”的运行机制,其基本精神是倡导平等的师生关系、互动的教育模式、多元的导师组织和共进的发展目标,全面实施素质教育。200x年10月,由师生充分讨论、共同制定的《南京一中文明公约》于全校实施,其正面影响由学校辐射社会。这些都创设了一种有利的实践氛围,是进行课题研究的重要平台。

3.我校对此课题已进行了一段时间的研究和实践,并形成了较为完整的规划。

4.我校的德育工作有着较为厚实的文化积淀,艺术团、交响乐团、体育特色基地、素质发展报告、校报校刊等等,提供给学生十分宽广的自我教育平台。

5.课题组由校领导亲自挂帅,由善于思考和勤于教学的年轻骨干教师组合,由我校学术委员会成员和一批特级教师作顾问,由一些硕士、博士加盟,阵容十分强大。

6.学校每年都有专项教科研经费按课题级别下拨,课题研究经费能够得到充分保证。

八、研究人员

1、领导小组

课题指导:高德胜

学校顾问:黄乃洋、蔡肇基、陈明芬

组长:吴晓茅

副组 长:李 敏、魏荣葆

2、研究小组

第一研究组组长:姚遐林、李宏亮

组员:张冬平、孙玉才、吴中英、刘言涛、张志军、樊世文

第二研究组组长:李宁吾、蒋 可

组员:严慧英、张全华、臧 锋、徐 娟、赵健蕙、唐 凤

综合组组长:吴煜姗

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篇3:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 2076 字

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各位来宾,各位亲朋好友,大家好!

今天是公元20xx年的1月1日,元旦节。在这春光明媚,天地之合的喜庆之日,我们欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的崔家大院,共同为×先生和×女士举行新婚庆典。我十分荣幸地接受新郎新娘的重托,担任今天庆典的司仪,我首先代表两位新人向参加今天婚礼的来宾和亲朋好友表示真诚的欢迎和衷心的谢意.现在,我宣布:×先生和×女士的结婚仪式正式开始,有请今天的王子和公主,我们的新郎和新娘入场。(示意鼓掌)

新人入场进行时:音乐在大厅回响,礼花在空中绽放,在欢快的婚礼进行曲中,新郎和新娘肩并着肩,手牵着手,心连着心,带着幸福的微笑,踏着红地毯,向我们款款走来,执子之手,与子偕老。这一刻,意味着两颗相恋已久的心,终于走到了一起;这一刻,意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂;这一刻,意味着在今后日子里,无论是风是雨都要一起度过;这一刻,意味着一对新人将在人生的旅途中相濡以沫、携手一生。

介绍新人(男女在台前站好,男右女左)下面请允许我向各位介绍一下这对新人,这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮mm,就是今天的公主×女士,她是一位来自古城保定的才女;而站在新娘旁边的这位喜滋滋美颠颠地英俊潇洒、儒雅挺拔的帅小伙就是咱们今天的新郎×先生,他现在就读于六朝古都西安,是一位硕士研究生。他们相识于赵国京城邯郸,相恋于学步桥,牵手于丛台。相信我们在场的每一人都会和我一样有这样的感觉,他们俩在一起,那真是天生的一对,地造的一双,诗云窈窕淑女,君子好逑。我不禁诗兴大发:范家有女海上生,月华如水伴涛声。大鹏展翅千万里,飞上青云天路行。

各位年轻的帅哥美女,你们是否从新郞新娘身上取得了一点经验呢?其实我们在场就有很多帅哥美女,有很多优秀的对象,大家一定要把握住今天这个良辰美景哦,在一句话说得好:握着佳人的手,后悔当初没下手!希望这句话不要成为我们在座嘉宾日后的感叹语。

互动:一对新人握握手,你有我有全都有;一对新人抱一抱,看我青春永不老;一对新人亲一亲,鸳鸯双栖蝶双飞。

证婚人上台

好,接下来,我们将要请出一位德高望重的领导来为一对新人证婚,

现在有请×身份——××先生作证婚词,大家欢迎

司仪:感谢证婚人的证词,从现在开始,你们就是合法夫妻了,就可以一个锅里吃饭,一个被窝里睡觉了,公安局不敢管,税务局不上税了!让我们一起祝愿两位新人心心相印,长相知,长相守。结婚证政府发,谁先抢到谁当家。结婚证真好看,谁先抢到谁做饭。

爱的誓言司仪:请问新郎,您是否愿意娶你身边的新娘×女士为妻,无论今后疾病健康、贫穷富贵,一生一世直到永远吗--新郎答:我非常愿意

请问新娘,你愿意嫁给你身边的这位英俊的小伙子×先生为夫,无论今后疾病健康、贫穷富贵,一生一世直到永远吗——新娘答:我愿意

交换结婚戒指

司仪:心与心的交换,爱与爱的交融,交织出今天这么一个美好的誓言,为了永远记住这一天,铭记这一刻,爱情花朵绽放的这一刻,我们两位新人将互换婚戒,以表示他们对爱情的忠贞不渝。好,请伴娘端上婚戒。

司仪:婚戒是有情人之间示爱的信物,这两颗小小的同心圆将两颗为爱燃烧的心紧紧的联系在一起,从此无名指不再无名,请二位新人共同展示这爱的信物。朋友们,让我们由衷的祝愿两位新人,爱情恒久远,两心永相伴。

行新婚大礼:此时此刻,我想还有两对夫妻此时此刻是最激动最高兴的,那就是新郎、新娘养育之恩的父母;让我们以热烈的掌声有请我们新郎(新娘)的父亲(母亲)上台,

那么接下来有请我们的二位新人行新婚大礼向在座的所有来宾。一拜天地,一鞠躬,感谢天,终于等到这一天;二鞠躬,感谢地,终于踏上红地毯;三鞠躬,感谢天为媒地为妁,成就人间好姻缘!

常言道:谁言寸草心,报得三春晖。水有源,树有根,儿女不忘养育恩,今朝结婚成家日,尊老敬贤孝双亲。接下来是二拜高堂,父母双亲请坐好,一鞠躬,感谢养育之恩,再鞠躬,感谢抚养成人,三鞠躬,永远孝敬老人!

好接下来是夫妻对拜,请二位新人分别向左向右转,你问我爱你有几分,就看谁鞠躬鞠得深。一鞠躬,互敬互爱,再鞠躬,白头偕老,三鞠躬,永结同心!

经过三拜、九鞠躬之后,新娘新郎改口的时刻到了

新郎新娘改口词

新娘:分别用家乡话、普通话、英语叫爸爸妈妈,公公婆婆答应并发红包。

新郎:岳父、岳母在上,请受小婿一拜

岳父、岳母:贤婿免礼。哦,哈哈哈,发改口费。

下面我们请伴娘托盘端上香槟美酒两杯。

交杯酒仪式

这满满的交杯酒是我们两位新人,用他们的情,用他们的爱酿造的美酒,也只有真心相爱的人,才能喝的美酒,有请:

交杯酒进行中:司仪:喝了这杯酒,今生今世不分手,喝了这杯酒,海月跟着大鹏走。

坐花轿

请问新娘你是怎么来的,新娘答坐花车来的。俗话说:大姑娘坐轿头一回,你想不想坐一会花轿呢新娘新郎抱起新娘转几圈。(伴娘和伴郎也跃跃欲试。)

新郎新娘的婚宴仪式现在先告一段落,最后我代表两位新人再次对各位嘉宾的到来表示感谢,并真诚的祝愿大家一帆风顺、两全其美、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九(久久)安康、十全十美、百事可乐、千事吉祥、万事如意。宴席开始

请大家开怀畅饮,吃好喝好。

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篇4:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 2923 字

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1、音乐1:01-温馨提示|灯光秀|背景音乐《美丽的旋律》灯光逐步暗,追光准备追光配合音乐,跳动旋转(1)序:主持人开场:

主持:尊敬的各位来宾,女士们先生们,中午好!今天我们相聚在这里,将要举行姚清.文丹的婚礼大典。

首先我代表一对新人对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

我是来自婚庆礼仪有限公司的婚礼司仪,请容许我代表新人介绍新人的父母双亲:新娘的父亲,母亲,新郎的父亲,母亲:在这里我们也感谢前来贺喜的亲朋好友,谢谢您们的光临。让我们用掌声祝福这幸福的一家人。(双方父母从花门处向来宾挥手致意,走向主宴席就坐)

第一章《遇见天使》

主持人:朋友们,千百年来,斗转星移,人世间,总有一份恒久不变的情怀,那就是爱!

其实只要永远守护着心中的誓言,只要真心地去爱,总会换来相守今生的安排!也正是有了这不变的信念,人世间不知又续写了多少永恒的诗篇。

今天在这里,在来宾的面前,将上演人生最动人的一幕!从千万年前的誓言,到无名指的钻戒,生生世世的爱情故事,从今翻开崭新的一天!

当岁月的车轮行驶到公元20xx年9月14日这一天,当光阴的老人把时光定格在20xx年8月初15这一刻,一个美丽而缠绵的故事又在悄悄地上演了。。。

(2)遇见、表白、求婚工作人员徐徐打开后大门

四名天使随着《遇见天使》的音乐中用舞蹈形式进场,顺着天使的手的方向,在花童,伴郎伴娘的陪伴下新娘坐着新娘花车出场,(注新娘在花车上也要有简单的舞蹈动作)来到花厅等待新郎的到来前大门打开新郎说着:“在我遇见你的那一刻就放慢了脚步你飘逸的身影永远定格在我的脑海深处是缘分还是前世的五百次回眸让你我相识也许是月下老人的红线让我永远也摆脱不掉你的束缚也许是丘比特的爱箭把我射伤并坠入了爱的深渊在黑暗的深渊里我寻着红线找到你和你相知.相识,一生相伴!”

亮相,并慢慢走向新娘,单膝下跪,献上象征幸福的鲜花,并深深的在新娘的手背上留下一个吻,牵起新娘在浪漫的音乐中褪下新娘的天使翅膀后,缓慢进场

(3)进场:

主持人:在我们身边,有一种感情叫一见钟情,一次见面就可以爱的轰轰烈烈,我想这样的爱情足够让人觉得烂漫和刺激;然而更多时候,更多的情感,却如同一颗小小的种子,需要慢慢的生根发芽,需要经历时间和风雨的考验。

他们的相遇没有太多的轰轰烈烈和花前月下,但是,相信我不变的真心、千年等待有我承诺、无论经过多少的寒冬

我绝不放手、让爱成为你我心中、那永远盛开的花、穿越时空绝不低

头永不放弃的梦、唯有真爱追隨你我、穿越无尽时空、你是我心中唯一不变的美丽天使。

主持人:好的,谢谢大家!两位新人您看,从婚礼台的那端走上婚礼台,这短短的距离,却足足走了4年多,一路上有阳光、鲜花,更有来宾们热情地掌声和鼓励!所以,我想请两位新人先鞠上一躬,对来宾们表示衷心的感谢!谢谢你们!

第二章《天使烛光》

(4)天使烛光:

主持人:没有人教会我怎么样爱一个人,我却深深的知道,我将牵你的手,在很长很远的人生道路上,不离不弃

我真的想把你放在掌心,却又怕你慢慢融化,我只有把你放在心中,即使融化了,还是在我的心里(小天使从花厅处送上爱的烛光)一生之中爱上你,感觉生命如此甜蜜,让我真心真意的爱你,用尽我一生的勇气美丽的小天使带来了爱的火种,它将照亮新人的心房,将温暖散播到他们生命的每一个角落。

火光照亮了爱人的双眼,在经历了千百世的轮回之后,终于将他们吸引到了一起。

生命的火光指引着他们前进的方向,未来的日子里,不再有黑暗,不再有寒冷。(天使围绕一对新人旋转,导督送上水晶点火器,从小天使那取的爱的火焰、在点燃爱的烟火)新人面向烛台,双手合十,闭上双眼。为爱人许愿,为父母许愿,为全场宾客许愿!第三章《天使魔戒》

(5)誓言:

主持人:现在,请两位新人把右手放到自己的胸口,深情看着对方的眼睛,然后回答我的问题。

先生,你与女士结为夫妻,今后,不论她健康还是疾病,你都要爱护她、都要帮助她、都要尊重她,衷心待她,终身不离弃她,你是否愿意?

女士你与先生结为夫妻,今后,不论他健康还是疾病,你都要爱护他、都要帮助他、都要尊重她,忠心待他,终身不离弃他,你是否愿意?

(6)爱情魔戒:左手无名指的血管直接通往心脏。从远古的希腊时代开始,新郎把婚戒轮流在新娘的三只手指上,以象征圣父、圣子和圣灵三位一体,最后就把戒指套在无名指上。古罗马教会将其明确规定在教义当中,于是左手的无名指就作为所有英语系国家传统戴婚戒的手指。

满天的流星,带来了天使的祝福。爱神将星光放入宝盒之中,作为送给这对新人的礼物。

星光送来永恒的祝福,真心召唤爱的光环,这是上苍赐予相爱之人情定终身的圣物,

请你解下这命运的指环,将定情的指环戴在你深爱的女神的左手的无名指上

女神请为你心爱的人戴上象征永恒的指环。

(7)吻爱:永恒时刻,焰火喷射,新人激情拥抱,神圣对吻,分享彼此生命和幸福的意境张显无遗

主持人:我的爱,今天终于拥有了你!这是我们永恒的传奇!就让我们拥抱吧,我能感到你的心跳、你的芬芳,你的呼吸、你的胸堂就让我们用最圣洁的吻,见证一生一世的爱!

第三章《天使恋人》

(8)天河凝情:将银河神话内容借鉴,新人将用璀璨的香槟,倒成星月银河,表达生命融合的精彩和辉煌(全场灯光灭,追光灯和背景灯保留,烟雾机起。)

主持人:古今中外,流传着太多太多星辰银河的传说,放眼星空琼宇,银河天间飞挂,仿佛在召唤天下的爱人,永浴爱河

今天,一对相爱的人他们要用真爱共同铸就一条人间的银河,爱的长河,请新人走向星月银河酒塔[礼仪人员引领新人指导新人端起酒瓶]两个人手捧爱的甘泉,让情感的河流淌,

七色的光芒再次闪耀,照亮了苍穹,这是生命融合的精彩,心与心跨越这光芒,联在了一起,这是誓言的实现,这是承诺的载体,这就是爱的光芒,爱的力量。

第四章《辉煌》

(9)《感恩》

当光彩夺目的新人再次象花儿一样开放在舞台的中央,幸福也随之开放在新人的心中。你们幸福吗?新人:幸福。

可就在此时此刻,满怀激动,比你们还要幸福万分的是台下的老夫妻,那就是你们的爸爸妈妈。请一对新人的双方父母挥手向来宾致意。请新人走下台,来到父母前。全场灯亮。

父爱,是宽阔的大海,包容了我们所有的不足和缺点,母爱是涓涓的小河,无时无刻不滋润着我们的心田。岁月可以冲淡很多往事,父母之爱,让我们没齿难忘。丝丝银发,镌刻着岁月的沧桑,生命的辉煌,那是爱的最华丽的乐章。不在挺拔的腰板,在儿女的心中,永远是世界上最坚实的脊梁!天使送上两捧康乃馨

父母之爱大而无私,儿女的感恩之情也在似水流年中不断的堆积沉淀。这份爱也许平日里我们难以言表,那么就让我们在今天这个历史性时刻用你们自己的方式表达出来吧。

新人为各父母献花,与父母拥抱.注意动作保持一致,在深深的鞠上一躬。音乐小声(并邀请双方的父母上场,站与新人背后,家长代表致辞

(10)辉煌:《辉煌》音乐起,全场灯光亮,10支冷光瞬间喷泉起,伴郎伴娘送上六杯甘甜的红酒(双方父母新人各端一杯)司仪邀请所有来宾一起举杯

祝福你新郎,祝福你新娘,神话的结局如此的辉煌!

相爱的人,请携起手来,向着爱的天堂,向着美好和梦想,飞翔!注:整场婚礼4名天使始终和一对新人,站与舞台上,部分环节,天使除了有简单的舞蹈还充当了导督的角色。

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篇5:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 1264 字

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最最亲爱的长辈亲友,感谢大家在百忙中参加我和东东的婚后宴请,您们的到来使我感到无比的欣喜与满足,更让我体会到拥有大家祝福的恋情是多么的幸福甜蜜。

由于诸多原因,我和东东直到今天才邀请亲友参加这个小型的宴请。对于形式的简陋和礼数上的不周我诚心向大家表示歉意。今天,当我最最亲近的长辈们汇聚一堂,我又感到无法言喻的欣慰与激动。因为在这个特殊美好的日子里我深深感受到了家族的凝聚力,与其说是一次简单的婚宴,不如说这是长辈们扶携着晚辈终于成人后的温情相聚。我们的家庭仿佛一片茂林,弹指一挥间,几株树苗已繁衍成了一片绿荫,在绿色延伸处,也有荆棘,也经风雨,可她依然顽强挺立,顶风迎雪。在春风秋雨中成长,在夏日冬阳中直入云霄。尽管当我们长大时长辈们的鬓角已经斑白,但当您们看到晚辈们已深深扎根并又衍生出一片又一片的绿色时,就仿佛看到您们的葱郁和芳香洒满森林的每一座山峰与角落,这是何等的愉悦与自豪,又有什么样的成就能够抵过这份充实与荣耀呢?

请伴娘呈上改口茶,首先请新娘端起茶水,来到岳父岳母面前,敬茶并改口叫爸妈。新娘为你的公公婆婆敬茶并改口叫爸妈。(阿姨给儿媳妇多少钱啊,10001寓意万里挑一,阿姨给女婿多少钱9999寓意长长久久,)有请两位新人来到父母面前,行鞠躬感恩礼。一鞠躬,养育恩终生难忘,再鞠躬,谢双亲恩重如山,三鞠躬,祝双亲健康长寿。父母的恩情,做儿女的无以为报,千言万语,汇成一句话,爸爸妈妈,我们永远爱你们,请两位新人去拥抱你们慈祥的爸爸妈妈吧,亲爱的朋友们,让我们掌声祝福这个家庭永远幸福美满,阖家欢乐。

作为徐家最小的也是妈妈这边最大的孩子,我的成长过程中一直充盈着大人们的呵护与关切。长辈们都对我百般疼爱,在我的人生路上给与提点、关照。孩童时期因为是姥姥家第一个出生的小孩,姨和舅舅对我加倍照料与宠爱,虽然玩伴不多,但二姨、四姨却每天抽出时间带我天南地北,让我得以乐观健康的成长;学生时代是大爷、大妈帮我联系补课,鼓励我坚定学习的信念;爸爸病重时因为有了亲人们的支持我们的小家方能够百转千回柳暗花明;当我遇到感情低潮,迷茫的时刻更有哥哥姐姐在身边鼓励疏导,让我拨云见日重展笑颜……还有我最亲爱的父母,是你们悉心的培育与教导让我坦然接受人生的顺境与乱流,您们以自己日常恬淡的修养,让我明白人生应该志向高远、心胸宁静,无论修身、学习还是工作都要以平常淡泊的心态应对结果,以坚毅不屈的意志贯穿始终,以摆脱名缰利锁束缚的信念为理想全力以赴,方能最终实现自我回馈家庭与社会。

今天,我和东东在大家的见证下做出人生的重大抉择。这是遵从内心声音的指引,也是对长辈们的郑重承诺。正像您们在生活中所做出的典范,我们会让自己成为彼此夜色中的港湾,让我们的岁月在水光波影中慢慢奏起,在星光璀璨中渐渐启程。

时光永恒,岁月依旧,真正的情感就像长夜里的星云,永远存留在不灭的长空,岁岁年年。也许在您们心里的某个地方,我已经长大不再是过去的那个我,但请相信,对您们的爱从未改变,在未来的某个时候我定会为了一种信念与责任成为您们心中更好的我。

谢谢大家!

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篇6:课题开题报告课堂教学中师生互动方式及其有效性研究_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教研,全文共 2742 字

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课题开题报告--课堂教学中师生互动方式及其有效性研究

毕业论文课题开题报告--课堂教学中师生互动方式及其有效性研究

沙河市第1中学课题组

主持人: 课题组成员:

1、课题的提出

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”教育发展的过程,就是教育改革的过程。当前,新1轮课程体系改革如火如荼,新的教育理念、过程、方法、教学方式、教学评价等诸方面均产生重大变革。从远在美国的哈佛,到国内的知名的洋思中学,从遥遥在望的邢台市2中,到近在咫尺的沙河市3小,他们分别从不同的侧面,尝试着改革陈旧模式的大胆探索,收获着成功的喜悦和骄人的成就,并愈发显示出强大的生命力,猛烈抨击着落后的教育教学手段和狭隘低级的评价体系,只身其中我们忍受着偏执和愚昧带来的痛苦,愈发感受到改革教学手段的必要性。有目共睹的是在现行的高考制度短时间内不可能破除之前,1切仍唯以分数衡量1个学校的知名度,1个老师的教学水平,因此很多教师在教学实践中,特别是在组织教学中所采用的模式方面,都有1个共同的特征,那就是因循守旧,固步自封。即使有所改革,也是换汤不换药(唯恐学生的成绩掉下来丢了饭碗,当然也就顾不得学生的其他能力的培养)。尤其毕业班的教学直接面对着高考压力,非毕业班的教学面临的是联考的压力,两者相比,压力不相上下。

无奈之下,只好惟命是从继续沿用“1言堂”“满堂灌”的教学方法,传道,授业,解惑。另1方面学生已习惯于教师的“灌输”,习惯于课堂上记笔记,课后备笔记的学习方法。在教学之后的反思中,本课题组成员1致认为在这种古老的框框之下,学生只能是被动接受知识的“容器”而缺少主动参与的机会和可能,它限制了学生的思维,抑制了学生的创新欲望。1切按照教师的设计的既定模式进行,当然也就体现不出课堂的生机与活力,更谈不上发展的潜力,多年来沾沾自喜的也只是仅有的几个高分低能的尖子生,而大多数学生不仅没能再次深造,还丧失了最基本的生存本能就是能力。真可谓教师受罪,学生遭殃,任其延续,神圣的教育殿堂,其实只是满足了个别人的私利,因为只有他们才有资格操纵这1世界上最肮脏的交易。演绎着人世间最丑恶的1幕。痛定思痛,我们提出了《课堂教学中师生互动方式及其有效性研究》这1课题。

2、课题的界定

中学课堂教学是师生相互交往、共同发展的互动过程,课堂互动是以人为本的,在教育思想和合作探究理论指导下,构建的1种能使师生共同参与的教学模式,不仅可以体现全新的教学理念,而且将极大的调动教与学两方面的积极性,学生的潜能和创新思维将得到充分的施展,学生的品位、意志和作为也将有很大的提高。

3、 课题研究的目标

本课题立足于对现有课堂的观察与反思,旨在研究如何实现课堂互动,为建构新型课堂提供1种指引,探索1种有效、实用的新型课堂模式。这里的互动主要指师生的互动与学生之间的互动。通过对本课题的实践与探索,不断去实践课堂互动的理念,达到学生互动学习,主动构建有关知识体系,提交解决实际问题的能力和创新能力的目的。

4、课题研究的主要内容

1、 师生互动的研究,构建师生教学互动平台,充分体现学生的主体地位。

2、 学生之间的互动研究,指导学生互动学习,培养高中课堂学生互动能力养成良好主动的学习习惯。

3、 增强合作意识,积极向上的情感意志,快乐而健康的心理,在学习中交流与合作能力。

5、课题的研究对象

基于课题组成员都是从事高2年级的教学工作,故确定本校高2理科班(1)—(12)班的全体学生为本课题研究对象。用于检验互动教学的效果,选取(1)—(6)班为本课题的实验班(施加互动模式教学),(7)—(12)班为本课题的对照班(保留原有模式,不人为干预),采用数据形式来对比实验班和对照班在互动模式后,课堂教学发生的1些变化:如,师生关系、学生关系、教学效果、学生成绩等,确保试验顺利进行。

6、 课题研究方法

(1)变量实验法、对比法。实验前对实验班和对照班进行前期测试,使实验班与对照班具同质性对实验班施加实验变量,对照班不施加实验变量,实验班与对照班成绩按同1标准、同1程序、同1时间进行,然后比较研究。

(2)案例分析法通过组织听课、讲课的方式,进行案例分析,系统可行性方案。

(3) 问卷调查法。辅以文献研究法。问卷调查法、经验总结等。

7、课题研究步骤及内容

第1阶段:2019年2月—2019年6月

1、 组织课题组成员认真学习教育理念,信息科学理论,管理理论、更新教育观念。

2、 实验教师到相关学校考察学习并请专家进行讲座,写出学习心得,整理试验的理论思路与依据,架设选择子课题,开展研究。

第2阶段:2019年6月—2019年9月

实验教师根据各自制定的计划、方案,有步骤地展开试验变量的控制、原始依据的收集与整理、论文的撰写、定期公开课等等。并有课题主持人统1指导,保证实验顺利进行。

第3阶段:2019年10月至2019年1月

各实验教师认真总结实验以来的经验与不足,运用统计学方法对照收集上来的各种信息展开分析,总结师生互动的基本模式,完成实验报告。

8、课题组织结构

总负责人: 张顺信

课题组成员:张占校 申聚兴 李东方 裴军海

李立平张立英赵素英(本次排名不分先后,待课题完成再依据个人分担工作量最后确定)

9、课题成果及研究人

(1)主要成果

《课题教学中师生互动方式及其有效性研究》研究报告,张顺信、申聚兴负责,课题组全体成员参与。

(2)阶段性成果。1、《课题教学中师生互动方式及其有效性研究》阶段性报告,裴军海负责。

2、论文

《师生交换作用的影响与研究》主要撰稿人;张顺信、张丽英

《课堂互动教学的实践与探索》 裴军海 李利平负责

《课题研究的实验总结》 张占校 申聚兴负责

3、公开课,课题组成员每个阶段至少上3节公开课

4、课题资料的收集、整理、发放、归档 李东方 赵素英负责

10、课题研究的保障条件

1、学校领导高度重视本课题的研究工作,在多媒体使用,交通设施,图书资料的查阅等各方面都予以最大支持,为顺利完成本课题的研究创造了良好的外部条件。

2、本课题组的成员教学经验丰富,合作意识强,有较强的上进心和探索精神,长期在教学1线工作,多位教师仍担任班主任和学校教学管理工作,在教育教学领域有独到的见解和突出的成绩。在周边县市乃之省内外都有较高的知名度,教研成果荣获省地级多项奖励。

3、自筹经费4千元,订阅相关书籍,聘请专家指导讲座,结合多媒体教学保证试验顺利进行。

101、参考文献

1、《优化教学论》主编 刘知新 高教出版社 2019年7月

2、《成为具有创新能力的教师》 主编 汪馥郁/杨建广 北京创新学会 2019年3月

3、《新课程评价与改革》 主编 教育部 教育科学出版社 2019年7月

4《新时期师德修养简明读本》 主编 张贵新 首都师范大学出版社 2019年6月

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篇7:2024年教师节适合的互动活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 1545 字

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做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作,对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发广大教师和教育工作者依法执教,热爱本职工作,教书育人,献身教育事业的热度,主动推进教育强县建设,全面提升教育素质,具有十分重要的意义。为切实做好20__年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。

一、教师节主题

这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”,教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立--周年、改革开放-年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹,表彰奖励优秀教师,充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚,努力为教师办实事、办好事,进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度,为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献,以实际行动迎接国庆--周年。

二、主要活动安排

(一)开展教师节主题教育活动

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合,与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》,通过主题学习、研讨会、座谈会等活动,引导广大教师以优秀教师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间,县教育局将对----—----学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰,隆重庆祝----年教师节。各校要根据相关文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间,县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范教师典范,并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的浓厚氛围。

(四)组织慰问教师活动。教师节期间,各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近,教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》,各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动,认真学习《小学中学教室领导工作规定》,组织优秀教室领导介绍经验,提高教室领导的育人能力,落实教室领导的相关待遇。

三、工作要求

(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动,本着“隆重、务实、简朴”的原则,精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证教师节主题教育活动取得预期效果。

(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师,依法保障和大力提高教师工资,帮助教师解决实际困难,为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于长期从教。

(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范,尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。

(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神,主动参加庆祝教师节主题教育活动,自觉践行提出的“四点希望”,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况,请及时报告--教育局。

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篇8:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 3698 字

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各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士,大家好!

阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好、温馨、浪漫的日子里,我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始!好,请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场!

祝福你们,新郎新娘,祝贺你们的美满结合。从相识、相恋到喜结良缘,你们经历了人生最美好的时光。你们的爱情是纯洁的、真挚的。千里姻缘,天作之合。在对理想和事业追求中建立的新家,正是你们谱写美妙爱情交向曲的延伸。

祝福你们,新郎新娘,祝贺你们新婚快乐。中国有句俗话:“男大当婚,女大当嫁”。两性结合的爱情是人间“天伦之乐”的最大快乐。今年洞房花烛夜,来年生个胖娃娃。愿你们良霄花烛更明亮,新婚更甜蜜。真诚祝愿共浴爱河的俊男倩女,尝遍人生欢愉和甘甜。

衷心祝福沉浸在新婚欢愉中的你们,幸福美满,心想事成!!

一、新人登场鸣炮奏乐

主持词:红杏枝头春意闹,玉栏桥上伊人来,身披着洁白的婚纱,头上戴着美丽的鲜花,沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。朋友们,让我们衷心的为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩——鸣炮奏乐!

二、拜天地

主持词:各位来宾,各位领导,从简约精练到永恒经典,精彩演绎出人生中最浪漫的一刻!今天是公元220xx年月日,现在是北京时间点分。据擅观天象的权威人士说,此时此刻这是成婚的黄道吉日,是个非常吉祥的日子,那么今天哪,我们的先生和小姐怀着两颗彼此相爱的心,终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!

这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长!新郎新娘拜天地——

一拜天地之灵气,三生石上有姻缘;——一鞠躬!

二拜日月之精华,万物生长全靠她;——二鞠躬!

再拜春夏和秋冬,风调雨顺五谷丰!——三鞠躬!

三、拜高堂

主持词:水有源,树有根,儿女不忘养育恩,今朝结婚成家业,尊老敬贤白发双亲,接下来是二拜高堂,父母双亲,一鞠躬,感谢养育之恩,再鞠躬,感谢抚养成人,三鞠躬,永远孝敬老人!

一拜父母养我身,——一鞠躬!

再拜爹娘教我心,——二鞠躬!

尊老爱幼当铭记,和睦黄土变成金!——三鞠躬!

四、拜谢娘家人

主持词:好接下来拜咱们今天远道而来的亲爱的娘家客人,她们把这一位温柔漂亮的小姐从小养到大,今天呢高高兴兴送到了你们家,在这里咱们首先要向他们道一声谢谢,好,二位新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬:一鞠躬——,再鞠躬——,三鞠躬——!

五、答谢大红娘

主持词:打鱼要靠网,划船要靠桨,新郎新娘入洞房,怎能离开大红娘。那么请二位新人的介绍人站起来让大家认识一下,哪位,您好,我代表二位新人非常感谢您这位介绍人,刚才二位新人说了,如果没有您牵线搭桥,她们今天也不能在这里喜结连理,那么在给您三鞠躬的同时,要由我代表二位新人献上您三句话,好,下面向亲爱的介绍人三鞠躬:

一鞠躬,感谢您,是吧?二鞠躬,再谢您,三鞠躬,不理您,结完婚了用不着您了,开句玩笑,不要新人进洞房,媒婆抛出墙,过年过节拿个两块三块钱的东西看看,咱们也不嫌少是吧?开句玩笑,请座,谢谢。

六、向来宾行新婚大礼

主持词:接下来就有请我们的二位新人以夫妻的身份向在座的所有来宾行新婚大礼。请新郎新娘向来自四面八方大街小巷的:各位来宾、各位朋友、各位领导、各位同事、各位亲朋、各位挚友、各位大爷大娘、大叔大婶、街坊爷们、大哥大嫂、大姐大姐夫们深深的三鞠躬!首先是我们这边的朋友,——一鞠躬,中间的朋友,——再鞠躬,这边的朋友,——三鞠

主持词:接下来是夫妻对拜,二位新人向左向右转,在咱们这里有这么一个风俗,夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深:

一拜有福同享,有难同当;白头偕老,风雨同舟——一鞠躬,谢谢您选择了我;

二拜夫妻恩爱,相敬如宾;早生贵子,光耀门庭——再鞠躬,白头偕老;

三拜勤俭持家,同工同酬;志同道合,尊老爱幼——三鞠躬,永结同心!

八、宣读结婚誓言

结婚誓言

新郎:新娘:

我们二人谨于20xx年元*月*日(农历20xx年*月*日)中午时,在村*号庄重地举行结婚典礼,并写下海誓山盟,终身遵守,在婚姻路上,共同经营,永不分离。并就下列事项,立下承诺,即令沧海化为桑田,桑田再变为沧海,也要携手共进,相亲相爱,直到白头。

(一)、我们宣誓:从结婚这一天开始,不但成为夫妻,互相敬爱,分担对方的快乐与忧愁,也同时成为朋友,而且是诤友,互相勉励,互相规劝,互相批评。

(二)、我们领悟:愉快的共同生活,全靠心灵沟通,所以,我们一定善用言语,不仅表达爱心、关心,也使彼此藉语言加深了解,一起成长。绝不粗声叱责,绝不用肢体代替言语,绝不欺骗或背叛对方。

(三)、我们认知:家庭与事业是夫妻共同经营的果实,夫妻对家庭的贡献等值,在家庭内或社会上,价值完全相同,社会工作薪俸无论多少,家务工作的薪俸都与其相同。坚持互敬互爱,说话和气,在性格脾气方面,逐渐去适应对方,不刻意去改变对方。

(四)、我们同意:将来我们有子女,管教上如果有不同意见,甚至尖锐对立的意见,一定要克制自己,去请教专家,绝不把孩子当成实现自己希望的工具,也绝不用孩子来炫耀自己,更不会以孩子去要挟对方。

(五)、我们认为:一夫一妻制,是社会安定的磐石,是孩子们成长最安全的温床,我们喜爱并尊重这种制度,并用事实和行动,维护它的尊严。

(六)、我们警惕:婚姻生活并不多彩多姿,它不但平凡,而且琐碎,如果不滋养珍惜,容易使生命憔悴,心灵粗俗,所以生活之中,我们一定保持适度的假期,与孩子一起长大。

(七)、我们谨记:我们孝敬自己的父母,也孝敬对方的父母,不仅是回报父母的养育之恩,也是培养自己完整的人格,为我们下一代立下榜样。

(八)、我们了解:我们将来也会老,所以,我们从结姻这一天,就培养专业之外的其它艺术兴趣,如书、画、音乐,使我们生命永远充实灿烂。

九、男方亲属代表向新人致贺词

各位来宾,女士们、先生们:

在这万物复苏,春雨绵绵的美好时刻小姐和先生迎来了他们爱情的春天,我谨代表男方亲友及全体家属亲邻,对他们的美好结合表示忠心的祝贺!

祝福他们:紫燕双飞迎春舞,红花并蒂朝阳开。

祝福他们:相敬如宾似鱼水,同心同德赛鸳鸯。

祝福他们:自由恋爱结硕果,两朵红花并蒂开。

祝福他们:优生优育得龙凤,一代新人成栋梁。

希望他们能够在日后的生活中互敬互爱,风雨同舟;希望他们再接再厉,早生贵子;希望他们孝敬父母,和美治家。同时,也祝各位朋友和来宾,新年更有新气象,在新的一年里,好事多多,发财多多,阖家幸福,万事如意。谢谢大家。

十、女方亲属代表向新人致贺词

各位亲朋好友,各位来宾,女士们,先生们:

大家好!在这欢声笑语、天降吉祥、花好月圆、天地之合的喜庆日子里,我们相聚在这里,隆重庆典先生与小姐喜结良缘!

今天,我十分荣幸地接受女方亲属的委托,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人致新婚贺词。在这里,首先请允许我代表二位新人,以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!同时,让我们衷心地为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,让我们以最热烈地掌声,祝福幸福的新郎新娘,祝愿他们的生活象蜜糖般甜蜜,他们的爱情象钻石般永恒,他们的事业象黄金般那样灿烂!

各位来宾,先生和小姐,两位新人志同道合,从相识、相知到相爱,直到今天步入婚姻的殿堂,是缘、是份把他们两颗纯洁的心相撞在一起,可谓“花开并蒂、珠联壁合、佳偶天成”;是情、是爱把这对心心相印的新人结合得甜甜蜜蜜,融合得恩恩爱爱。

我想,此时此刻,我们的新郎,要比平时任何一个时候更感受到真正的幸福,更显得英俊潇洒;而我们的新娘要比平时任何一个时候更感到内心的激动,更显得楚楚动人和漂亮温柔,大家一起说——是不是?(掌声)。

最后,让我们共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心!(掌声)

十一、婚礼特邀嘉宾向新人致贺词

各位来宾:

这是一个浪漫的季节,新郎新娘拥有了一个温馨的爱之甜梦;

这是一个醉人的时刻,新郎新娘迎来了一个幸福而热烈的春天!

为了这一季节的到来,鲜花含笑更鲜艳;为了这一时刻的到来,今夜星光更灿烂!

因为你的到来,寂寞孤独悄然离去;

因为你的到来,充实欢乐骤然而至!

今天是一个大喜的日子,今天是一个温馨的日子,对二位新人来讲,今天更是一个终身难忘的日子。愿你们互相珍惜,同心永结;用你们幽深的明眸去解读无垠的平原,用你们美好的理想去畅游青春的蓝天;用你们轻盈的脚步去趟绿美丽生活的芳草园!用你们披荆斩棘的英姿去搏击人生路上的烦恼,用你们无私的爱去温馨父母夕阳般的暮年。

祝你们共享爱情,共擎风雨,白头偕老;

祝你们青春美丽,人生美好,生命无憾!

今天,我们的先生以他的忠诚和智慧,赢得了新娘小姐的芳心。然而,更重要的是,我们的刘院玲小姐以她热情和美貌,彻底征服了新郎郭小静先生心。

有道是:“有情人终成眷属”。今天在二位新人步入神圣婚礼殿堂的时候,我代表各位来宾衷心地祝福新郎、新娘幸福美满,天长地久。

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篇9:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 2510 字

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尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们,现场的朋友们:大家上午好!朋友们,今天是公元20xx年8月30日,天降吉祥,我们将共同见证先生、小姐神圣婚典。我是,非常荣幸能主持一对新人的庆典仪式。

今天最佳男主角、女主角,他们将带着无限的真情和真爱去彼此相互吸引、去合二为一,因为今天,他们要对彼此深视,生命的轮回将从此刻变得更加久远,将从现在开始变得荡气回肠,情 将永远缠绕在一起,不离不弃,永远相伴相随。

朋友们,现在是北京时间9:28分,吉时已到,让我们以最热烈的掌声请出今天的白马王子,真正的王者,新郎隆重登场。

带着久久的期待,带着幽幽的情怀,今天的新郎实现了自己的人生的梦想,走进了属于自己的婚礼殿堂,现场的朋友们,让我们以掌声、欢呼声为他加油、喝彩!

朋友们,新郎已经来到了舞台之上,他的手里拿着一束象征着美满幸福的玫瑰花,今天他要把这束鲜花交给一生至爱的女人,有请今天最美丽的新娘幸福入场。

(慢)朋友们,幸福之门已经打开,映入眼帘的是新娘的父亲伴随着美丽的新娘来到了神圣的婚礼殿堂,今天的新娘漂亮大方,端庄秀丽。从她的眼睛中,我们能感受的到、能够感受的到她在期盼自己幸福时刻的到来。

(慢、低缓)现在新郎,就带着你所有的热情去迎接你今生的至爱。(把祝福送给他们好吗)

(缓)让我们关注这幸福的时刻好吗?首先,新郎,要鞠躬感谢父亲,感谢父亲的信任,伟大的父亲,如果你认为眼前这个男子汉能珍视你的女儿的一生一世,就请你托起他的手,并牵着女儿的手,将两个孩子的手紧紧一握,给予他们支持的力量(低重)。

(慢)朋友们,这是一个女人一生中最重要的两个男人之间的一次的幸福传递,如果此时此刻,大家可以读懂伟大的父亲的现在的感受,就请现场响起片刻的轰鸣,把祝福送给伟大的父亲。好,请父亲到贵宾席落座。幸福的时刻即将到来,新郎,面向新娘,用你一生最经典的动作向新娘许下今生的承诺:各位来宾,女士们,先生们,神圣婚典正式开始,有请一对新人步入婚礼殿堂,鸣礼炮!女士们,先生们,现场的朋友们让我们用掌声、欢呼声为这对青年才俊祝福吧。

(稍停)祝福一对新人在人生的旅途上能够永远的相依相伴、白头偕老,永结同心。感谢每位朋友送来祝福的声音。新娘新郎入洞房,最应感谢是爹娘,有了爹娘的见证,幸福一定万年长,下面掌声有请尊贵的 先生、尊贵的 女士, 先生、女士,闪亮登场。

真是幸福的一家人,来,摄影师,请给这个幸福的家庭拍张全家福留下永恒的记忆。朋友们,婚礼是一种命名,没有终身相爱的决心,不可妄称夫妻,一旦结为夫妻,不能轻易伤害对方。新郎新娘。

如果你愿意把你们的一生交予对方,就请你们互相相对,用真诚的信念回答你们的婚礼誓言。

新郎,请你怀着真诚的信念,看着你爱的的眼睛,回答婚礼誓言,

先生,你是否愿意与你眼前这位漂亮大方,勤劳朴实的女士结为夫妻,无论是疾病、健康,贫穷、富贵,你都会照顾她一生一世,共同创造美好的未来,你愿意这样做吗?,请你记住,在心中,你是一座大山,是一座可以用一生去依靠的大山,在以后的日子里,你要向你的爸爸妈妈爱你那样永远去爱她,照顾她,帮助她,鼓励她,关怀她,用你所有的爱给一个美好的明天,你能做到吗?,

请你怀着坚定的信念,看着你爱人的眼睛回答婚礼誓言,你是否愿意与你眼前这位英俊潇洒,勤劳智慧的男士结为夫妻,无论是疾病、健康,贫穷、富贵,你都会照顾她一生一世,共同创造美好的生活,你愿意这样做吗?,请你注意,在的心中,你是一朵骄人的玫瑰,未来的人生可能会遇到风风雨雨,你是否能够做到永远是的坚强的后盾,生活中事业上,用你所有的爱,给一个温暖的家,你能做到吗?

一句句简单我能做到,道出了一对新人的心声,百年修得同船渡、千年修得共枕眠,一对新人为了表达他们一千年修来的缘分,要交换心中最好的定情信物。有请伴郎伴娘,朋友们,一对新人的定情信物是一对白金戒指,圆圆的戒指代表着圆圆满满,也希望通过这枚小小的同心圆,能锁住他们一生一世的爱念,请新郎新娘 共同佩戴定情信物。喜庆的时候少不了一样东西,就是香槟美酒,我们的新郎将开启甜美的香槟酒,鸣响爱的礼炮,有请:

从一个人的精彩到两个人的世界,此时此刻,我们两位新人共同畅想一曲“你最珍贵”,晶莹的香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌,就像我们两位新人把他们的心,把他们的情,交于对方,混合交融。在今天,在这么一个喜气洋洋的日子里,让我们深深的祝愿你们俩,祝福你们俩,用你们的双手,勤劳的双手,去开创一片洁净而又美好的天地,用你们的双手,勤劳的双手,去共筑一个浓情蜜意的爱巢,去开创美好的未来。

下面隆重请出证婚人先生上场,公证良缘,掌声有请先生今天杨先生权利最大,因为手里拿着结婚证,看你把结婚证给谁,预示能在家里当家。两位谁想当家请举手。

好,朋友们,经过证婚人的证婚,你们就是一对和谐的夫妻,好夫妻长相守,相爱都要喝交杯酒,二位新人要共饮爱情美酒,幸福的美酒当中有一对新人相识、相知、相爱的每一年、每一分、每一秒,喝了这杯酒,一生手牵手,喝了这杯酒,相伴到永久。

下面有请主任 ……再次感谢两位对新人的祝福,其实,在祝福一对新人的同时,也不要忘记他们身后劳苦功高的父母,这些年风里来雨里去,爸爸妈妈真的不容易啊,从儿时的蹒跚学步,到如今的俊男靓女,无时不包含着父母对儿女的深深情谊,那么今天一对新人的喜悦之情,与对父母的感恩之心无法用言语来表达,只能通过一杯浓浓的香茶来表达对父母浓浓敬仰之情,用掌声把新郎新娘的双方父母请上舞台就坐,有请。好朋友们,我们有个习俗就是喝改口茶,新娘子过门了,先给新郎官的爸爸敬改口茶,我们感受下新娘子的声音甜不甜好不好,茶香不香、甜不甜,好,又香又甜快给钱,满不满意,满意就快给人民币。好,家和万事兴,幸福的一家人,

请新郎新娘回到爸爸妈妈的身边,有请摄像师照一张全家福,开心的笑吧。来掌声表示祝福。

今天双方的家长都很激动,脸上都露出了慈祥的笑容。下面我们隆重的请出的 代表女方讲话,掌声有请:下面有请东道主先生致答谢辞:再次感谢各位来宾百忙之中能到现场见证一对新人的幸福时光。祝所有来宾身体健康、家庭幸福、财源广进、事事顺心。我宣布先生、小姐新婚庆典到处礼成。

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篇10:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 375 字

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各位先生、女士,大家好:

在这充满阳光和欢笑的日子里,我们迎来了一对新人---先生和---小姐的婚礼。在这里请允许我代表两位新人及他们的家人对各位来宾的到来,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面我宣布新婚仪式现在开始!让我们用最热烈的.掌声有请二位新人登场!

一、新人登场鸣炮奏乐。

二、拜天地。

三、拜高堂。

四、拜谢娘家人。

五、答谢红娘。

六、向来宾行大礼。

七、夫妻对拜。

八、宣读结婚誓言。

九、男方亲人上台致贺词。

十、女方亲人上台致贺词。

十一、特邀嘉宾上台致词。

十二、新郎致答谢词。

十三、新娘致答谢词。

十四、证婚人上台致词。

十五、男方父母致辞。

十六、女方父母致词。

十七、单位领导致辞。

十八、仪式结束喜宴开场。

最后,借助这吉日良辰,让我们一起举起手中的酒杯,向新人送上诚挚的祝福。祝福他们的美满结合,也祝他们在今后的日子里,幸福美满,永浴爱河、白头偕老、早生贵子。

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篇11:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 2073 字

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女士们,先生们,各位乡亲,各位亲朋好友:

大家中午好。

欢迎各位前来参加郭小姐和高先生的新婚庆典。现在是20xx年10月30日上午11时58分。吉时已到,我非常荣幸地宣布郭小姐和高先生的新婚庆典现在开始!鸣放礼炮。

请各位来宾各位朋友用热烈的掌声,迎接一对新人闪亮入场。

(伴着婚礼乐曲,新郎牵着新娘走上舞台)

各位亲朋好友,今天要说一对新人如何,有诗为证:“金秋十月喜气扬,高家迎来俏新娘。公婆欢喜小伙笑,等不及了入洞房”。话说好了,主持人最体谅新郎新娘。但是,该不着急时还真不能着急,洞房再好,也要一步一步去走,婚姻再美,也需要彼此耐心经营。“执子之手,与子偕老”,留给你们的一定是无限的幸福和无穷的恩爱,需要你们用一生的时间去慢慢品味和体验。

(请新人走上前台,男左女右站好)

接下来,请允许我先向各位来宾介绍一下今天的二位新人。站在右边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM,就是今天的新娘郭小姐,请向前一步,让来宾们认识一下。

要说新娘,那真是“十月无春花,有花不敢开。嫦娥扭身去,貂蝉含恨来。”虽不敢说是沉鱼落雁,但绝对够得上闭月羞花。

介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁。站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们今天的新郎高先生,请向前一步,让大家来认识一下。

说起新郎,那更是不寻常,吕布见了抬腿跑,潘安见了愁断肠,抬头望,今日有谁如新郎一样英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方?

这正是,才子配佳人,如意女子嫁了个如意郎。

让我们再次掌声祝贺,愿两位新人花好月圆,幸福美满!

大家不要着急啊,下面正式进行婚礼第一项,新郎新娘致结婚誓词,交换婚戒。

首先,我有问题问二位新人,请认真听好并真心回答:

现在的婚礼主持人一般都这样发问,“请问:您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗?”我认为这是一句纯粹的废话,不愿意谁还费这么大事,张罗这么大场合,闹着玩呢?我是想首先让新郎新娘作出承诺,不管在你们的婚姻道路上遇到什么困难,遇到什么诱惑,你们都能够彼此信任,不离不弃,相守终生吗?”

请一起面向大家,大声回答。

(回答必)

再请两位新人跟着主持人一起向双方父母、向亲朋好友宣誓,我说一句,你们说一句:

“我宣誓,在将来不管遇到什么困难,遇到什么诱惑,都能够彼此信任,不离不弃,相守终生。”

好,有双方父母,有亲朋好友作证,但愿你们两情久长,在未来的婚姻生活中,常常回想今天的誓言,永不见忘。

下面,就请二位新人交换婚戒。

(相互为对方戴上戒指)

各位亲朋好友,有大家为证,两位新人已经把漂亮的婚戒戴在彼此的手上,预示着从今以后,两位新人就要彼此忠诚,相濡以沫、相互扶持地步入美好的婚姻殿堂。过去有一句老话,“二亩地、一头牛,老婆孩子热炕头。”现在得改了,热炕头该睡还得睡,但一定要有新观念,有新思维,无论当农民也好,当工人也好,搞三产也好,都得有志气、能创业,既懂管理又善经营,还能合理合法增效益,千万不能因循守旧,一代一代重复过去的老路子,要是只想守着“老婆孩子热炕头”,就落后了。

有道是“珠联璧合,佳偶天成”。让我们再次用热烈的掌声祝福他们:幸福美满,百年好合!

下面,进行婚礼第二项:请新郎新娘喝交杯酒

(新郎新娘喝交杯酒)

“酒是丰收的喜悦,酒是甜美的开始,这杯酒里有浓浓的爱意,这杯酒里有深深的祝福。幸福的酒呀,千杯嫌少;幸福的酒呀,万盏不醉。就让它为你们的爱和幸福引路,让爱的种子在彼此心中发芽、开花、结果,让爱的果实在心中酝酿、发酵、积淀,化成一坛十里飘香的美酒佳酿。”

(接下来,进行婚礼第三项,双方父母祝词)

好,亲爱的父老乡亲们,让我们大家用热烈的掌声有请新娘的父亲讲话。

(讲话必)再请新郎的父亲讲话。

(讲话必)“谁言寸草心,报得三春晖”。俗话说,女儿再好,也要嫁人。在此,我先代表新娘父母向新郎和新郎的父母说一句话,希望你们要真心对待娶进家门的媳妇,有事多商量,彼此不隔心,将来不管生儿生女,都要同等对待。也希望新娘不负父母养育恩,带着女婿、背着孩子,带着父母爱吃的点心爱喝的好酒,常回家看看。

现在请二位新人共同举杯向父母双亲敬茶致谢:一杯茶,感谢母亲十月怀胎之苦;二杯茶,感谢母亲三年哺乳之恩;三杯茶,感谢父母抚养成人;四杯茶,祝愿双亲长寿安康!

下面,进行婚礼第四项,请证婚人为新人证婚

有请证婚人上场。

这正是“婚姻大事有人证,从此恩爱到白头”。

最后,请两位新人站好,我们要进行婚礼最高潮的一个环节:拜天地。

一拜天地,(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)请青天保佑,祝愿国泰民安;

二拜高堂,(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)父母之恩不可忘,传承美德永无疆;

夫妻对拜,(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)恩爱夫妻需相敬,洞房花烛有乾坤。

好,各位来宾,各位父老乡亲,新婚大礼已成,让我们再一次用热烈的掌声祝贺二位新人,新婚愉快,白头偕老!也祝愿我们在场的所有来宾,东成西就,南通北达,左右逢源,上下皆宜,财源广进、生活幸福,家庭美满,身体健康,万事如意!

下面请大家入席,在开席之前送我们在座的所有来宾一副对联。上联是:吃光桌上美味不要浪费;下联是:喝干今日美酒不要喝醉。横批是:吃好喝好啊!

谢谢!

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篇12:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 2956 字

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尊敬的各位来宾,女士们先生们 大家好!

这俗话说的好啊"大海航行靠舵手,婚礼现场靠朋友, 为了给新人创造一个良好的婚礼氛围,我衷心的希望在座的每一位好朋友,把你最热情的掌声送给二位新人,你们的掌声就是对新人的祝福,你们的掌声就是对咱刘家和金家的祝贺,另外医学家说呀,鼓鼓掌可以使阳气上升,浊气下降,鼓掌一分钟,长寿60秒,所以谁的掌声最响,谁的身体最健康!为了新人的幸福,为了大家的健康,来-来-来,掌声响起!

好的朋友们,在这热情掌声中,接下来我们请出今天的主婚人###,证婚人&&&,掌声欢迎您二位的到来!最后出场的是今天全场最为幸福的四位——有请新郎新娘的父亲母亲,今天的幸福属于刘家和金家!

好的朋友们,首先让我们有请主婚人以祝福的讲话揭开今天婚礼的大幕,掌声欢迎!

——主婚人讲话——

开场白——

非常感谢主婚人热情洋溢的致辞!我们婚礼现场的气氛被瞬间点燃!朋友们,千百年来,流传着一个古老但却相同的故事,忠贞不渝的爱情令人心驰神往,这爱就像永不陨落的日月星辰,地久天长!当时光老人将他的步伐停留在公元20xx年9月26日的时候,我们以爱的名义相聚在这里,我们将在这里期待幸福.聆听幸福.分享幸福。今天我们新郎刘伟先生没有早一步,也没有晚一步,就要迎娶自己一生的挚爱金玲小姐,来,让我们掌声欢迎今天爱情男主角闪亮登场!

——新郎快步登上舞台——

刘伟先生一个健步登上了舞台,可见心情那叫一个激动!刘伟先生,面对这么多前来贺喜的长辈,同事和朋友!想给大家说点什么吗?

——新郎讲话——

新郎说的太好了,让我们都很期待你们二位的幸

——新娘伴随音乐进入水晶亭——

来,新郎,此刻有请您深情款款的走向你的新娘!(唱着走向新娘) ——新郎走进水晶亭,保证,献花——

执子之手,与子偕老,让我们祝福他们幸福的结合,来共同聆听这神圣婚礼的钟声!

——新郎新娘通过红地毯——

有人说爱情,它像一首诗,今天的二位新人曾经一起读过;有人说爱情,它像一首歌,今天的二位新人曾经一起唱过;也有人这样说,说爱情是一杯陈年浓浓的酒,你们两个为了一个共同的“情”字,共浴爱河,缘定今生!今天的两位新人,带着亲朋好友的祝福,带着此时此刻彼此相爱的心,走上了这红色的地毯。我们此刻没有别的,来,把祝福化作掌声,送给我们的新人!

那么,新郎新娘,在今天这浪漫的时刻,我想告诉你们,战国时期哲人韩非子曾说过这样一句话:夫妻者,非有骨肉之分也,爱则敬,不爱则疏。那就是告诉你们,在生命当中,爱占有多么重要的一个比重。作为一个经历过许多次婚礼时刻的朋友,我想告诉你们:携手一刻其实很简单,但当激情趋于平淡,当你们面对柴米油盐酱醋茶的时候,希望你们还能像今天一样,用微笑去面对生活中的一切,新郎新娘,可以吗?(可以!)

有一种默契叫心照不宣,有一种感觉叫妙不可言;有一种缘分把新人彼此紧紧相连。当一对恋人决定牵手一生的时刻,就许下了今生(彼此)永恒的誓言!在这神圣的时刻,让我们再次聆听他们对婚姻的誓言!有请伴娘送上我们新人的婚盟誓约

——新人宣读婚盟誓约——

一句誓言,承诺一生相随;一刻感动,足以相伴风雨人生。一对新人将共同点燃象征生命象征爱情的希望烛台。

——点烛光台——

伴着美丽的烛光,请你们回到舞台中央,相对而立,四手相牵!新郎新娘,这人生百年,此刻你们只携手走过了短短四分之一,在你们今后漫长人生之路上,你们会有更多的朋友,但终生伴随你的,只有面前的他(她)!来,看着对方,新郎,面对着你要付出一生的人,用你男人的臂膀,去紧紧的将她拥抱!新郎不要再那么羞涩,去拥抱你心中的太阳!所有来宾,正用掌声祝福你们在爱的旅途上,相扶相携,共历风雨!祝福你们,恩爱百年!

——新人拥抱——

婚姻是爱情的里程杯,也是爱情升华的开始,新人在爱情领航下将共同组件自己的小家庭,这小家庭应由法律来做保证,在我们的婚礼现场也非常荣幸的请到了###担任今天的证婚人,掌声欢迎!

——证婚人致辞——

我想在座的来宾更期望这对新人把这结婚证做为一本感情存折,从现在开始一路程上收集你们的真情与爱意,直到老了以后共同细细的回忆,慢慢的体味!

此时此刻,二位新人要比平时任何一个时候更感到内心的激动, 要比平时任何一个时候更感受到人生的真正幸福,这份幸福,我相信在座的各位都能感受的到。(音乐起)而感受最深的,莫过于两位新人的父母了。为了今天的来临,

父母已经期盼了很久,同时也付出了太多的艰辛。二十多年前的一天,我们的父母用双手和幸福的笑容迎接我们的到来。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!今天我们的新人要特意向父母表达这份真诚的感谢和诚挚的敬意。

——新人讲话——我们的新人说出了内心最为宝贵也是最想说的话!感谢像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最美的情感。当春去秋来,年华更改,父母无声的爱依然陪伴在你们的旅程!从不同的生活环境走到了一起,二十多年的风风雨雨里,是家庭关爱,亲情的关怀伴随至今。如今儿女已经长大,成家,此时的父母一定有许多的话想对儿女说,想对孩子讲,让我们请也讲上几句。今天刘伟大喜之日,刘伯伯,整两句?!(掌声欢迎)——新郎父亲讲话——同样作为父亲,我们再请新娘的父亲对女儿和女婿说上两句!——新娘父亲讲话——父母的爱最真,父母的爱最浓,为了感谢父母情,有请新人面对父母深深的三鞠躬.不忘父母养育恩,一鞠躬。 孝敬双亲儿女心,再鞠躬。福寿安康享天伦,三鞠躬。——新人鞠躬——接下来,有请四位亲自品尝新人为你们准备的平安茶,来把父母的恩情来报答。——新人敬茶——发红包——

走过风,伴着雨,一路走来,母亲用她的慈爱为我们遮风挡雨。今天我们新人的两位母亲,也特意为他们的儿女准备了件特殊的礼物!——拿上礼物——这两件礼物其实分别是我们新郎新娘的一缕头发,这是母亲在他们熟睡时,悄悄剪下来的。我们都知道,中华传统品德讲求:身体发肤,受之父母!儿女都是父母心头上的肉。今天,特意把它们结在一起,我想寓意非常明显:从今天起,刘伟和金玲就正式成为结发夫妻!从此他们的心就贴在一起,两个家庭亦结秦晋之好!此刻,我有个更好的提议,有请婆婆起身,和儿媳妇来个拥抱——欢迎他到咱刘家来!正是这一抱,把婆媳的心紧紧贴牢,同时也把这个幸福的大家庭建立了起来!来,合影留念把这幸福的瞬间化作永恒的记忆!!!

——合影留念——

香槟香槟,相敬才能如宾!一对新人幸福的笑容,荡漾在脸上,在今天这难忘的时刻,他们要共同斟满这相亲相爱的香槟美酒!

——香槟塔——

请两位新人端起交杯酒,回到舞台的中央。爱情总是离不开鲜花和美酒,请两位新人互相面对,深情的看着对方的眼睛,然后绕过彼此,随着音乐慢慢将这血脉相容的甘露喝到心中。(音乐推上)公元20xx年9月26日——刘伟,金玲共浴爱河,嫁娶如意,缘定今生!!!

——交换信物,交杯酒——

结束语:

朋友们!美好的季节,美好的心愿,美好的故事续写的一段美好的因缘!庆典的时间是短暂的,可是我们对新郎和新娘的祝福是永远的,最后,让我们共同祝福我们伟大的祖国繁荣富强!祝愿今天的这对新人相亲相爱、永远幸福!我也祝在场所有来宾快快乐乐,幸福安康!一对新人的新婚庆典到次礼成!愿普天下有情人终成眷属!谢谢大家!

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篇13:高中生德育互动模式研究开题报告[页3]_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,德育,全文共 1276 字

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高中德育互动模式研究开题报告

三、课题界定与模式构想

德育模式是指关于德育活动的本质特征的简要表述形式。它是理论系统和操作系统的中介。德育模式指示着德育工作的基本取向。

互动,简而言之,就是人与人之间在共同活动中发生的直接或间接相互作用和联系的基本方式。

德育的对象是人,而人的德性的养成、发展与成熟,不是在“灌输”中“获得的”,而是在主体与客体的相互作用即互动中主体自身建构的。所以,现代德育过程的思想,特别强调民主、平等、对话与交流,即德育过程实质上可理解为是师生之间互动互促、教学相长、品德共进的过程。广而言之,学生个体与他人、与群体、与家庭、与社会之间的互动,都可以是道德养成的重要途径。

德育互动模式是通过课程、规章、实践、评价等途径,形成和谐的师生互动、生生互动以及学生个体与周围环境的互相影响,从而让高中生体验道德美感,自拟道德准则,参与道德实践,强化道德意识,建构道德信念的一种德育模式。

德育互动模式的构想主要有以下几种:

(1)课程互动模式。通过有效的课程教育探索德育的校本课程,积累和整合德育资源,编制相应的教材,如名生介绍、党校团校、心理疏导等。

(2)规章互动模式。通过学生参与拟定规章制度,形成简便易行的德育规范,如校园文明公约、学生守则、考前诚信签约制度等。

(3)实践互动模式。通过学生的实践活动来探索德育新模式,如志愿者活动、校园论坛、学生广播站、学生电视台等。

(4)评价互动模式。通过学校的评教、评学、评比、评选来研究德育评价的机构设置(如自律委员会)、德育评价的形式体系(如素质发展报告书)、德育评价的过程(如值周制度、三好生、表扬生自荐制度)以及德育评价的反馈机制(如公告栏、反思纠错室)。

德育互动模式,是对我校“导师制”办学理念的新发展,是培养“素质全面、特长显著”的学生的新要求,是对南京一中校本德育模式的特征性描述。

“德育互动模式”课题的研究,以南京一中百年文化的积淀为基础,以时代精神的弘扬为支柱,积极探索具有城市高中生人格养成特色的德育模式。

四、研究的目的意义

南京市第一中学有百年校史,是江苏最早的省重点中学之一,南京市教育局直属学校,现为江苏省模范学校,国家级示范高中,江苏省首批四星级学校。学校一贯强调“教书育人”,坚持“德育首位,五育并举”的方针。多年来形成“好学、向上、活泼、团结”的校风,“严谨、求实、创新、育人”的教风和“勤奋、进取、踏实、求精”的学风。

在德育工作中,我们感受到学生的道德观念、心理特点都随着社会的发展出现了新的变化,这就对德育的方式提出了新的挑战。

从心理的角度来说,目前高中生生理的迅速变化与心理的发育并不完全同步,很大程度上他们处于“心理断乳期”,迷惘、郁闷、多变的“花季”也往往成为“雨季”。因此,积极向上、弘扬正气的道德行动能促使学生由感性体验步入理性审视。从教育学的角度来说,世易时移,信息时代所带来的时空突破使学校德育处境尴尬,多元的价值观念对学生的人生观、道德观造成强烈干扰,因此,最适合学生的教育便是最好的教育,对传统教育方式的扬弃也就十分必要。

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篇14:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 915 字

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尊敬的各位高邻、各位宾朋听旨:

奉天承运,皇帝诏曰:

今天是20xx年五月十八日,是一个黄道吉日,在这个喜庆的日子里,我们欢聚 府,共同庆祝 先生, 女仕,梅开二度,结婚庆典。我谨代表 府上下向各位的光临表示衷心的感谢!

今天是一个值得记住特殊的日子,从今天起,两个有过不幸婚史的人将结成幸福的伴侣,在座的各位朋友将成为特殊的证人,因为你们将见证这对新人幸福生活的开始。所以,我建议朋友们,用你们最热烈的掌声和呐喊声向他们表示真心的祝贺!

朋友们,站在台上的就是我们今天的主角,幸福的新郎和新娘。我们现在就他们的相爱态度经过进行一次现场采访,我们的采访将在“实话实说”特别节目中播出。

请问新郎,你愿以娶身边的美女吗?(新郎:“愿意”)

请问新娘,你愿以嫁给身边的猛男吗?(新娘:“愿意”)

请问新郎、新娘的高堂,你们对这两对的新人的结合满意吗? (新郎、新娘的高堂:“愿意”)

请问各位嘉宾;各位朋友,你们对这两对的新人的结合满意吗? (各位嘉宾;各位朋友:“愿意”)

好,我宣布:成交!

古语说:执子之手,与子携老。此时此刻,意味着:两颗孤独的心,终于贴在了一起。此时此刻, 意味着:在今后的日子里,无论是风,是雨, 两个人都要一起度过。祝二位新人:相亲相爱,地老天荒。

为了你们的梅开二度,我送点礼物给你们,送点什么呢?连理枝和比翼鸟什么的好像轻点。我即兴送一副对联吧,上联是:“一对新夫妻”,下联是:“两个老家伙”,横批是:“大干快上” !

按照中国婚礼的传统习俗,接下来的环节是拜堂:

在座的各位亲朋好友就是他们的天,就是他们的地,所以,面对台下的各位朋友,感谢大家光临了你们的婚礼,使你们的婚礼蓬荜生辉,一拜天地!这一拜时间要长些,提醒那些没上红包的朋友婚宴过后,把红包留下。

俗话说家有一老,如有一宝。老话还说水有源,树有根,感谢父母养育恩。两家和成一家亲,当上敬老,下爱小,这样你俩才能过的好!二拜高堂!

梅开二度,夫妻和睦,愿你们这对有经验的新人在以后的日子里慢慢磨合,尽快适应,早进幸福状态。今天干柴与见烈火,预示 府将人才两旺,夫妻对拜!

各位高邻,各位宾朋,让我们共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心!

礼成,送入洞房!

钦此 !

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篇15:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 2399 字

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一、开场白

是玫瑰花迷人的芬芳使我们相聚在一起;

是爱情故事醉人的甜蜜把我们汇集到这里;

今天是为心准备的一个节日;

今天是为爱准备的一个空间;

今天是为情准备的一份恒久美好的回忆……

各位亲爱的来宾朋友们,大家上午好!我是---的大哥,很高兴能和大家一起见证---先生与---小姐二位新人的盛大婚礼。我代表新人对各位来宾朋友们的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!您的光临温暖了寒冬,您的祝福为二位新人带来了吉祥和喜庆,谢谢你们!(鞠躬)

二、新人入场(配乐:婚礼进行曲)

这是一个浪漫的季节,新郎新娘拥有爱之迷人的甜梦,这是一个醉人的时刻,新郎新娘将开始灿烂芬芳的爱之春天,这是一个梦开始的地方,我们倾听着彼此的心声,用微笑迎来了---先生和---小姐的浪漫情缘!朋友们,让我们衷心的为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩——鸣炮奏乐!

身披洁白的婚纱,头戴美丽的花环,怀着两颗彼此相爱的心,走上这神圣的婚礼殿堂!在这终生难忘的一刻,在这终生难忘的一天。所有爱你们的人,心中都怀着一个共同的祝愿。祝你们在幸福的爱巢中倾心相恋;祝你们在生活的海洋中扬起爱的风帆;祝你们在漫长的人生旅途中爱心永驻;祝你们用永恒的爱去迎接无数个美好的明天。为幸福的恋人起舞,为欢乐的爱侣歌唱,愿你们的人生之路永远洒满爱的阳光!

三、爱情宣誓

人的一生啊,总有那么一天让人永远难忘,总有那么一个舞台会根植到记忆深处。

今天是二位新人一生中最为辉煌、最值得记住的日子。在这个令人难忘的日子里,在这个令人激动的时刻,我们两位新人内心深处充满了对未来美好生活的向往!新郎,看着你面前的这个女子,从今天起,她将成为你的妻子,你一生的挚爱,你是否准备好了,去用你全部的真情去爱她,呵护她,她哭了先湿的是你的脸,她笑了先暖的是你的心。你是否准备好做一颗参天大树,在以后的生活中让你的妻子在你的树荫下安静的嬉戏?(你准备好了吗?……)新娘,看着你对面的这个男人,从今天起,他将成为你的丈夫,你一生的挚爱,你是否准备好去做一片浩瀚的海洋,让你的挚爱在你的港湾中静静地停泊?(你准备好了吗?……)爱情路上手牵手,今生并肩一起走。新婚燕尔多甜蜜,百年好合爱长久。新郎请把右手放在你的胸前,现在我要郑重的问一句:“你愿意娶你身边的她做为你的妻子,永远敬她、爱她,呵护关爱,陪伴保护她一生一世吗?”(新郎回答我愿意);新娘也请把右手放在胸前,我同样要认真的问一句:“你愿意嫁给身旁的他做为你的丈夫,永远敬他、爱他、无论贫穷与富贵、疾病与痛苦,永远伴随一生一世吗?(新娘回答我愿意。)

提问新郎:今天在这庄严神圣的婚礼殿堂上。请问新郎官。你今天觉得幸福吗?(回答:幸福)提问新娘:新娘今天新郎帅吗?(新娘回答:帅!)

请二位新人面对面手拉手站好,我现在给你们二位新人各出两个考题,可以吗?①新郎官,你要做的第一件事就是当着现场所有来宾的面用多种最亲密的称谓呼唤你的新娘,现场的来宾如果对新郎的称呼满意那么请鼓掌,十分满意就热烈鼓掌!好开始

(新郎:老婆、夫人、娘子、亲爱的、宝贝儿、孩儿他娘、红太郎)

(新娘对应回答:老公、相公、官人、亲爱的、坏蛋、孩子他爹、灰太狼)②新郎官,你要做的第二件事就是现在你最想对新娘说的三个字是什么?请大声呼唤出来。(我爱你!)。

新娘,一会儿请闭上你的双眼,在你腰的两旁会有两只手,分别是你的新郎和伴郎,你将要把一生的幸福交给他,到时请慢慢拉起爱人的手高高举起可以吗?我们的现场来宾要做监督,如果新娘违规偷看,罚新娘表演节目。游戏开始伴娘请上前为新娘先做示范,然后新娘请闭眼(音乐:让我悄悄蒙上你的眼睛、让你猜猜我是谁)(注:其实两只手都是新郎的)。

四、拜礼

今天是--年--月--,据擅观天象的权威人士说,今天是成婚的黄道吉日,是个非常吉祥的日子!今天,我们的---先生和---小姐怀着两颗彼此相爱的心,终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!

这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长!新郎新娘拜天地——

一拜天地之灵气,三生石上有姻缘;——一鞠躬!

二拜日月之精华,万物生长全靠她;——二鞠躬!

再拜春夏和秋冬,风调雨顺五谷丰!——三鞠躬!

天上四时春作首,人间百行孝为先。水有源,树有根,儿女不忘养育恩,今朝结婚成家业,尊老敬贤孝双亲,接下来是二拜高堂!

一拜父母养我身,——一鞠躬!

再拜爹娘教我心,——二鞠躬!

尊老爱幼当铭记,和睦黄土变成金!——三鞠躬!

(伴娘端上感恩茶,新人敬献感恩茶。红包到手,新人改口。)

夫妻对拜请两位新人相对而立,

一鞠躬:头碰头,夫妻恩爱到白头;

二鞠躬:脸贴脸,夫妻恩爱到永远;

三鞠躬:口对口,夫妻恩爱到永久!

五、证婚人向新人致贺词

长辈的嘱托,请你们牢记心上;朋友的话语,请你们在心底珍藏;尽管岁月的河在悄悄流淌,你们的爱一定坚如磐石、与日月同光。

六、互换信物

现在有请两位新人出示爱情信物,向前走进对方的心田,为对方佩带一生的承诺。(戒指佩带男左女右)这两枚戒指将锁住对方的无名指,无名指又叫通心指,象征着你们的爱情生生世世永不分离。好,两位新人请把你们戴上信物的手紧紧握在一起,高高举起面向所有来宾展示,朋友们掌声祝福,让我们真诚的祝福他们执子之手白头偕老。

七、喝交杯酒

好,下面有请天使给二位新人斟满酒杯,请二位新人喝下这杯交杯酒。这火红的交杯酒预示着你们未来的生活红红火火,同时也意味着从此你们二人的生命血脉相通,合二为一。

二位新人,端起你们幸福的美酒,新郎,挽起你爱人的手臂,用你柔情的目光注视着她,用你的体温把她融化。新娘,感觉一下彼此的心跳吧。喝吧,喝了交杯酒,今生今世长相守;喝了交杯酒,幸福快乐到永久;我喊一二三,你们就干掉这杯代表幸福的美酒。(大家掌声有没有?)

八、礼成

最后让我们祝愿天下有情人终成眷属,有梦人梦想成真,有心人心想事成!朋友们,新婚庆典到此礼成。请伴娘送新郎新娘入洞房,谢谢大家!鸣炮!

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篇16:高中生德育互动模式研究的开题报告例文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,德育,全文共 1417 字

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高中德育互动模式研究的开题报告例文

对中央文件精神的领会和贯彻。

XX年上半年,中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》指出:“我国现约有3.67亿未成年人,其思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。”中共中央国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中也明确指出“各级各类学校必须更加重视德育工作”。教育部制定的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》也于xx年9月1日正式实施。这些重要文件的出台,无疑对中学德育工作提出新的要求。

对高中新课程改革要求的适应。

教育部在《中国基础教育课程改革指导纲要》中明确指出,要改革既有的基础教育课程体系,推出新的基础教育课程体系。其中一个重要方面就是面向全体学生,加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性。《普通高中课程方案》的实施,也要求按新的课程理念、新的价值取向——人格取向来重新构建德育课程结构。

在这样的指导思想下,教师的角色、教育教学方式与过去有很大不同。教师不再是知识的直接传授者,不是“教”教材的人,而是学生活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化学生活动的人。教师在实现这些不同的角色的同时,也增强了与中学生的互动,帮助中学生通过体验生活、积累经验、发展能力并初步形成良好的习惯和品德,实现理想的教育效果。为了更好地实施新课程,提高学生的道德思考能力和道德践行能力,开发校本德育课程,开拓新的德育模式,提高德育的有效性就显得尤为迫切。

对传统学校德育模式的反思。

毋庸讳言,德育工作仍是当前学校教育的薄弱环节。由于校际竞争激烈,升学率成为社会评价学校的重要标准,中学德育地位是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,针对性和实效性差。而且,过去的学校德育模式重视群体、强调共性而忽视个体,不能完全适应学生心理发展的需求。例如,德育工作中常常会遇到学生不良行为习惯的矫正问题,而教师、学校对待这些问题时,大都以正面批评、惩罚等方式,试图通过加大外部力量的干预,达到改变或矫正学生不良行为习惯的目的,但实际的效果往往并不令人满意。因此探索新型有效的的德育模式势在必行。

4、对未成年人思想道德现状的审视。

全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时,也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观的失落。在社会主义市场经济转变的过程中,人们原有的相对稳定的道德观、价值观等发生了较大变化,引发了诸多新旧观念的冲突以及由此引起的问题。一些社会不良现象不同程度影响着校园,给中学生的健康成长带来了不利的影响,近年来我国青少年犯罪率的日益攀升和这些不良因素不无直接的联系。

中学生正处在世界观、人生观、价值观形成阶段,可塑性强,自控能力薄弱,容易受外界干扰和影响。学生在道德生活中尚处于不成熟、不稳定状态,处于由他律向自律、由模仿向创造、由顺从向选择的转化过程中。当我们审视未成年人思想道德的现状时,不难发现,互联网等新兴媒体以及网吧等各类文化娱乐场所含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息正乘隙传播,严重腐蚀未成年人的心灵。另一方面,传统的应试教育的惯性依然强劲,大多数学生承受着学业带来的巨大压力。社会问题、家庭问题以及学习问题给许多学生造成了巨大的压力,使他们出现了行为习惯差、人际关系不好以及心理亚健康等问题。

共4页,当前第1页1234

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篇17:晚会观众互动环节主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 517 字

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女:亲爱的各位来宾,各位朋友

男:女士们、先生们,大家

合:晚上好!

男:欢迎来到由:【梅斯特汉堡】特约赞助英语俱乐部20xx圣诞晚会

大家好,我是今晚游戏环节主持人:魏清华;

女:我是CiCi

男:圣诞佳节喜相逢

女:平安之夜欢乐多

男:在这里,我们首先代表英语俱乐部所有成员

合:祝大家:圣诞快乐!

女:清华,你平时喜欢听英文歌吗?

男:喜欢呀!

女:那我考考你。

男:OK!

女:嗯..~哦、

男:

女:哎呦,不错哦。还没唱到副歌就猜到了。

男:好啦~好啦~别闹了,赶快进入我们今晚的游戏吧、

女:嗯、那好吧;接下来带给我们大家什么游戏呢?

男:接下来我们要开始的游戏叫做:【猜歌名】

游戏规则:猜歌名游戏,由现场播放一段英文歌曲,知道歌名的现场观众可以举手上台说出歌名,

答对可以获得今晚晚会提供的

女:观众朋友们,还等什么什么呢?知道答案的伙伴们就赶紧上来吧!

Music~

现场自由发挥:~

结束语:

女:哇哦...观众们的热情真是出乎我的意料啊,不过我们的【猜歌名】游戏环节到

此就要告一段落了。

男:如果你们觉得意犹未尽的话,没关系,在接下来的节目表演之后我们会带来更

好玩的游戏让你在这个圣诞夜过得不寂寞!

女:哈哈、下面让我们把舞台交给两位主持人吧

合:等会见~~~~~~~~

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篇18:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 3182 字

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各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士:

大家好!

阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好、温馨、浪漫的日子里,我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始!好,请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场!

一、婚礼第一项:新人登场鸣炮奏乐

二、婚礼第二项:拜天地

三、婚礼第三项:拜高堂

四、婚礼第四项:拜谢娘家人

五、婚礼第五项:答谢大红娘

六、婚礼第六项:向来宾行新婚大礼

七、婚礼第七项:夫妻对拜

八、婚礼第八项:宣读结婚誓言

九、婚礼第九项:男方亲属代表向新人致贺词

十、婚礼第十项:女方亲属代表向新人致贺词

十一、婚礼第十一项:婚礼特邀嘉宾向新人致贺词

十二、婚礼第十二项:新郎致答谢词

十三、婚礼第十三项:新娘致答谢词

十四、婚礼第十四项:证婚人向新人致贺词

十五、婚礼第十五项:男方父母致辞

十六、婚礼第十六项:女方父母致词

十七、婚礼第十七项:单位领导致辞

十八、婚礼第十八项:庆典结束喜宴开场

喜临门,喜洋洋。在此良辰美景,让我们举起酒杯,向新人们表示真诚的祝福。

祝福你们,新郎新娘,祝贺你们的美满结合。从相识、相恋到喜结良缘,你们经历了人生最美好的时光。你们的爱情是纯洁的、真挚的。千里姻缘,天作之合。在对理想和事业追求中建立的新家,正是你们谱写美妙爱情交向曲的延伸。

祝福你们,新郎新娘,祝贺你们新婚快乐。中国有句俗话:“男大当婚,女大当嫁”.两性结合的爱情是人间“天伦之乐”的最大快乐。今年洞房花烛夜,来年生个胖娃娃。愿你们良霄花烛更明亮,新婚更甜蜜。真诚祝愿共浴爱河的俊男倩女,尝遍人生欢愉和甘甜。

祝福你们,新郎新娘,祝贺你们爱情之树常青。愿你们相新相敬,恩恩爱爱,和和睦睦,白头偕老;愿你们尊敬父母,孝心甘情愿不变,依然是个好儿子、好女儿,这要当个好女婿、好媳妇;愿你们工作、学习和生活,步步称心,年年如意!!

衷心祝福沉浸在新婚欢愉中的你们,幸福美满,心想事成!!

一、婚礼第一项:新人登场鸣炮奏乐

主持词:红杏枝头春意闹,玉栏桥上伊人来,身披着洁白的婚纱,头上戴着美丽的鲜花,沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。朋友们,让我们衷心的为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩——鸣炮奏乐!

二、婚礼第二项:拜天地

主持词:各位来宾,各位领导,从简约精练到永恒经典,精彩演绎出人生中最浪漫的一刻!今天是公元xx年x月x日,现在是北京时间x点x分。据擅观天象的权威人士说,此时此刻这是成婚的黄道吉日,是个非常吉祥的日子,那么今天哪,我们的x先生和x小姐怀着两颗彼此相爱的心,终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!

这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长!新郎新娘拜天地——

一拜天地之灵气,三生石上有姻缘;——一鞠躬!

二拜日月之精华,万物生长全靠她;——二鞠躬!

再拜春夏和秋冬,风调雨顺五谷丰!——三鞠躬!

三、婚礼第三项:拜高堂

主持词:水有源,树有根,儿女不忘养育恩,今朝结婚成家业,尊老敬贤白发双亲,接下来是二拜高堂,父母双亲,一鞠躬,感谢养育之恩,再鞠躬,感谢抚养成人,三鞠躬,永远孝敬老人!

一拜父母养我身,——一鞠躬!

再拜爹娘教我心,——二鞠躬!

尊老爱幼当铭记,和睦黄土变成金!——三鞠躬!

四、婚礼第四项:拜谢娘家人

主持词:好接下来拜咱们今天远道而来的亲爱的娘家客人,她们把这一位温柔漂亮的小姐从小养到大,今天呢高高兴兴送到了你们家,在这里咱们首先要向他们道一声谢谢,好,二位新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬:一鞠躬——,再鞠躬——,三鞠躬——!

五、婚礼第五项:答谢大红娘

我代表二位新人非常感谢您这位介绍人,刚才二位新人说了,如果没有您牵线搭桥,她们今天也不能在这里喜结连理,那么在给您三鞠躬的同时,要由我代表二位新人献上您三句话,好,下面向亲爱的介绍人三鞠躬:

——一鞠躬,感谢您,是吧?——二鞠躬,再谢您,——三鞠躬,不理您,结完婚了用不着您了,开句玩笑,不要新人进洞房,媒婆抛出墙,过年过节拿个两块三块钱的东西看看,咱们也不嫌少是吧?开句玩笑,请座,谢谢。

六、婚礼第六项:向来宾行新婚大礼

主持词:接下来就有请我们的二位新人以夫妻的身份向在座的所有来宾行新婚大礼。请新郎新娘向来自四面八方 大街小巷的:各位来宾、各位朋友、各位领导、各位同事、各位亲朋、各位挚友、各位大爷大娘、大叔大婶、街坊爷们、大哥大嫂、大姐大姐夫们深深的三鞠躬!首先是我们这边的朋友,——一鞠躬,中间的朋友,——再鞠躬,这边的朋友,——三鞠躬!朋友们,掌声代表回敬啊!好,谢谢。

七、婚礼第七项:夫妻对拜

主持词:接下来是夫妻对拜,二位新人向左向右转,在咱们这里有这么一个风俗,夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深:

一拜有福同享,有难同当;白头偕老,风雨同舟——一鞠躬,谢谢您选择了我;

二拜夫妻恩爱,相敬如宾;早生贵子,光耀门庭——再鞠躬,白头偕老;

三拜勤俭持家,同工同酬;志同道合,尊老爱幼——三鞠躬,永结同心!

八、婚礼第八项:宣读结婚誓言

结婚誓言

新郎:新娘:

我们二人谨于220xx年元月日(农历220xx年月日)中午时,在村号庄重地举行结婚典礼,并写下海誓山盟,终身遵守,在婚姻路上,共同经营,永不分离。并就下列事项,立下承诺,即令沧海化为桑田,桑田再变为沧海,也要携手共进,相亲相爱,直到白头。

(一)、我们宣誓:从结婚这一天开始,不但成为夫妻,互相敬爱,分担对方的快乐与忧愁,也同时成为朋友,而且是诤友,互相勉励,互相规劝,互相批评。

(二)、我们领悟:愉快的共同生活,全靠心灵沟通,所以,我们一定善用言语,不仅表达爱心、关心,也使彼此藉语言加深了解,一起成长。绝不粗声叱责,绝不用肢体代替言语,绝不欺骗或背叛对方。

(三)、我们认知:家庭与事业是夫妻共同经营的果实,夫妻对家庭的贡献等值,在家庭内或社会上,价值完全相同,社会工作薪俸无论多少,家务工作的薪俸都与其相同。坚持互敬互爱,说话和气,在性格脾气方面,逐渐去适应对方,不刻意去改变对方。

(四)、我们同意:将来我们有子女,管教上如果有不同意见,甚至尖锐对立的意见,一定要克制自己,去请教专家,绝不把孩子当成实现自己希望的工具,也绝不用孩子来炫耀自己,更不会以孩子去要挟对方。

(五)、我们认为:一夫一妻制,是社会安定的磐石,是孩子们成长最安全的温床,我们喜爱并尊重这种制度,并用事实和行动,维护它的尊严。

(六)、我们警惕:婚姻生活并不多彩多姿,它不但平凡,而且琐碎,如果不滋养珍惜,容易使生命憔悴,心灵粗俗,所以生活之中,我们一定保持适度的假期,与孩子一起长大。

(七)、我们谨记:我们孝敬自己的父母,也孝敬对方的父母,不仅是回报父母的养育之恩,也是培养自己完整的人格,为我们下一代立下榜样。

(八)、我们了解:我们将来也会老,所以,我们从结姻这一天,就培养专业之外的其它艺术兴趣,如书、画、音乐,使我们生命永远充实灿烂。

九、婚礼第九项:男方亲属代表向新人致贺词

男方亲属代表向新人致贺词

各位来宾,女士们、先生们:

在这万物复苏,春雨绵绵的美好时刻小姐和先生迎来了他们爱情的春天,我谨代表男方亲友及全体家属亲邻,对他们的美好结合表示忠心的祝贺!

祝福他们:紫燕双飞迎春舞,红花并蒂朝阳开。

祝福他们:相敬如宾似鱼水,同心同德赛鸳鸯。

祝福他们:自由恋爱结硕果,两朵红花并蒂开。

祝福他们:优生优育得龙凤,一代新人成栋梁。

希望他们能够在日后的生活中互敬互爱,风雨同舟;希望他们再接再厉,早生贵子;希望他们孝敬父母,和美治家。同时,也祝各位朋友和来宾,新年更有新气象,在新的一年里,好事多多,发财多多,阖家幸福,万事如意。谢谢大家。

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篇19:2024年互动模式研究开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1011 字

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2019年互动模式研究开题报告

200x年上半年,中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》指出:“我国现约有3.67亿未成年人,其思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。”中共中央国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中也明确指出“各级各类学校必须更加重视德育工作”。教育部制定的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》也于xx年9月1日正式实施。这些重要文件的出台,无疑对中学德育工作提出新的要求。

其中一个重要方面就是面向全体学生,加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性。《普通高中课程方案》的实施,也要求按新的课程理念、新的价值取向——人格取向来重新构建德育课程结构。

在这样的指导思想下,教师的角色、教育教学方式与过去有很大不同。教师不再是知识的直接传授者,不是“教”教材的人,而是学生活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化学生活动的人。教师在实现这些不同的角色的同时,也增强了与中学生的互动,帮助中学生通过体验生活、积累经验、发展能力并初步形成良好的习惯和品德,实现理想的教育效果。为了更好地实施新课程,提高学生的道德思考能力和道德践行能力,开发校本德育课程,开拓新的德育模式,提高德育的有效性就显得尤为迫切。

毋庸讳言,德育工作仍是当前学校教育的薄弱环节。由于校际竞争激烈,升学率成为社会评价学校的重要标准,中学德育地位是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,针对性和实效性差。而且,过去的学校德育模式重视群体、强调共性而忽视个体,不能完全适应学生心理发展的需求。例如,德育工作中常常会遇到学生不良行为习惯的矫正问题,而教师、学校对待这些问题时,大都以正面批评、惩罚等方式,试图通过加大外部力量的干预,达到改变或矫正学生不良行为习惯的目的,但实际的效果往往并不令人满意。因此探索新型有效的的德育模式势在必行。

全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时,也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观的失落。在社会主义市场经济转变的过程中,人们原有的相对稳定的道德观、价值观等发生了较大变化,引发了诸多新旧观念的冲突以及由此引起的问题。一些社会不良现象不同程度影响着校园,给中学生的健康成长带来了不利的影响,近年来我国青少年犯罪率的日益攀升和这些不良因素不无直接的联系。

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篇20:婚礼司仪互动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 1864 字

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各位来宾,亲爱的朋友:大家好!

秋天,比春天更有深厚的底蕴。秋天,比春天更有夺人的魅力。在这金秋的大好时节,在这天地之合的喜庆日子里,我们相聚在这里,隆重庆典先生和小姐禧结良缘。今天我十分荣幸地接受新郎新娘的重托,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人担任婚礼司仪。首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布:新婚庆典仪式现在开始!让我们以最热烈的掌声有请二位新人闪亮登场!

第一项新人入场

在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂,我想是缘份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜,是天地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱。朋友们,看!沐浴在幸福甜蜜之中的佳人心贴着心,手挽着手走进了这婚姻的圣殿,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。让我们衷心地为他们祝福,为他们喝彩,为他们完美的结合在一次热情的鼓掌,祝福他们美好的未来!

第二项介绍新人

接下来请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人,站在边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘小姐,向前一步走让大家来认识一下。翘首望,看新娘,美妙佳人人向往,身形苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,有如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰!

介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎先生,向前一步,让大家来认识一下,好,看新郎,也漂亮:英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方,比阿兰德龙有魅力,比施瓦辛格体格棒。这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长!

第三项证婚人

接下来有请代表中华人民共和国民政部向新郎新娘宣读并颁发结婚证书!

刚才证婚人说了,准予他们两位结婚。那么请新郎新娘交换信物!(说说所赠信物的意义)

第四项主婚人致词

有请主婚人向新郎新娘致新婚贺词!

第五项请双方父母上台

男大当婚,女大当嫁。在今天这个大喜日子里,其实最高兴的应该是两位新人的父母了。接下来让我们以最热烈的掌声有请双方父母上台!请新郎新娘介绍双方父母并改口。

我想问一问新娘,您的公公和婆婆是哪二位?那么从今天起你要怎样称呼二老?那么这边的二老就是女方的父母了,那请问新郎你应该怎样称呼二老呢?

父母辛辛苦苦把你们抚养成人、教育你们、培养你们,费了很多的心血,从今天开始,总算可以松一口气,因为你们长大成人、成家立业了。你们说,要不要好好感谢感谢父母双亲啊!那么今天在这么多的亲友面前,你们二位新人想怎样表示一下你们对双方父母的感激之情呢?(深深的三鞠躬)

一鞠躬,感谢养育之恩,再鞠躬,感谢抚养成人,三鞠躬,永远孝敬老人!

第六项行礼

那么,接下来请新郎新娘向来自祖国四面八方,大街小巷的各位来宾行礼致谢!一鞠躬!感谢各位领导、各位同事!再鞠躬!感谢各位亲朋、各位挚友!三鞠躬!感谢各位大爷大娘、大叔大婶、大哥大嫂、大姐大姐夫们!

感谢完父母双亲和在座的亲朋,接下来要进行的是我们中华民族最传统的仪式:夫妻对拜!我们这有这么一个风俗,夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深,请新郎、新娘向左向右转,准备好:一鞠躬,才子佳人,二鞠躬,花好月圆,三鞠躬,天长地久!

第七项交杯酒

现在请新郎新娘互敬交杯美酒。这杯酒是在座的朋友们专门为你们两个调制的,象征着你们俩永远的甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,爱河永恒。既然是朋友们为你的调制的,那么和交杯酒的要求也要听取朋友们的意见:喝交杯酒呢分为小交,中交和大交,小交是手臂挽着手臂喝,中交是:手臂挽着脖子喝,难度最大的是大交,手臂挽着身体喝,朋友你们说他们应该怎样喝?

第八项游戏时间

接下来是我们台上台下的互动时间,在这段时间里呢我要把权力交给我们台下的朋友们,大家可以拿出你们这些年来参加婚礼的经验,给我们的二位新人来点趣味性的小游戏。

1、小蜜蜂

新郎扮演小蜜蜂,一边说儿歌一边飞,新娘扮演鲜花,口中含一颗糖,新郎采到花蜜后和新娘一起分享蜜糖。

2、挤气球

准备一串汽球系在新娘腰间,新娘可靠墙而立,让新郎紧抱住新娘把汽球挤破。目的是让新郎新娘身体紧贴,消除羞涩感。如果新郎挤不破汽球,出节目的人可把新郎推到新娘身上,汽球即破。第九项婚宴开始各位来宾,亲爱的朋友:先生与小姐的婚礼庆典仪式到此就告一段落了,等一会儿,新郎新娘要穿着更加漂亮的礼服来到大家身边,依次向来宾们敬酒致谢,以表达他们的感谢之情。那么也让我们再次祝愿他们的生活象蜜糖般甜蜜:爱情象钻石般永恒:事业象黄金般灿烂。最后也祝愿我们所有的来宾一起分享这天伦之乐,共度这段美好的时光!祝大家家庭幸福,生活美满,身体健康,万事如意!

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