在城市管理工作会议上的讲话材料
对市直单位公共用房资产进行清理,认识和理解有一个过程,观念的转变也有一个过程。市直各部门、各单位一定要加大宣传力度,采取切实措施,深入宣传清理工作的重要意义。要正确认识和处理全局利益和局部利益、长远利益和眼前利益的关系,使广大干部职工都来关心、支持和参与。要把公共用房资产清理工作作为当前的一项重要工作摆上突出位置。要实行领导责任制,明确分工,责任到人,主要领导要切实担负起第一责任人的责任,开一个党组会,成立一个班子,亲自抓好清理工作,并及时了解和解决工作中出现的新情况、新问题,加强检查指导,做到层层负责,件件落实。对清理工作敷衍塞责,领导不力,执纪不严,影响工作的,要按有关规定追究主要领导的责任。
三、加强组织协调,密切配合支持。
公共用房清理工作牵涉的单位较多,业务性强,而现产权管理单位领导和具体从事管理的工作人员变化较大,时间跨度长,原始资料难以收集完整。这就需要加强组织协调,有计划、有步骤地进行清理,各方面也要团结协作,密切配合,相互支持。为组织和推动清理工作的顺利开展,市直机关公共用房管理领导小组已从市纪委、市直机关事务管理局、财政局、土地局、房产局抽调专人组成清理小组,在市行管局集中办公。各单位也要指定专人负责,抽调责任心强、业务精的管理人员具体办理清理登记工作,同时在清理工作过程中,要积极引导广大干部职工热情参与,提供线索,通过多种手段,摸清底数。
四、严明工作纪律,坚决查处违法违纪行为。
市直单位公共用房资产清理工作涉及面广,任务艰巨,政策性强,必须严明纪律,令行禁止。各单位要按照要求如实填报,凡是管理权属国有或集体经营性、非经营性的房地产,无论资金来源渠道何处,都要进行全面清理登记。资产清理期间,各单位房地产交易、处置、过户、变更等手续一律冻结,土地、规划、城建、房产等职能部门要坚决把好关口。严禁隐匿、转移、转让、变更房地产;严禁以任何名义私分国有或集体经营性、非经营性的房地产;严禁弄虚作假,涂改、转移或销毁账目;严禁设置障碍,干扰清理工作正常开展。对违反上述纪律的,无论涉及到谁,都要严肃查处,不仅要追究当事人的责任,还要追究单位主要负责人的责任。
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篇1:幼儿园家长工作总结参考材料
今天是个好日子,早晨伴着圣诞节的福音,我以学生家长的身份参加了南票区中心幼儿园的一场公开课。对于我个人而言,这是一场别开生面的活动。
我做为孩子的爷爷;是在场家长里面比较年长的,目睹孩子们生活在这样自由温馨的环境里,在师生亲情互动中接受着阳光雨露般的启蒙和教育,相信在场的每位家长都和我一样感受到来了欣慰。南票一个地处文化边缘的矿区,能拥有这样一所可以让山沟里孩子接受到城市化教育的幼儿园,真是地区之幸、民生之幸---这里请允许我仅以个人的名誉,向幼儿园园长和所有老师表示感恩,同时为你们祈祷万福。
走进中心幼儿园的校园,第一眼看到的就是老师和蔼可亲的笑容,第一声听到的就是老师彬彬有礼的问候。步入教室,第一眼看到的是不满5岁的孩子们在自觉的整理脱下的衣帽,然后有条不紊的搬椅子并排坐下。第一声听到的就是孩子之间说着的“童话”。班主任陈阳老师一边和家长们嘘寒问暖,一边打理着学生们的早餐,一切都显得井然有序,自然天成。从孩子们这些行为所反映出来的良好自觉性,可见该园日常对孩子们的早期启蒙教育成效之一斑。有的家长触景生情的感叹:“孩子要是在家里也这样多好”。我也不失时机的感慨道:“这正是幼师赋予时代的意义啊”。
公开课一开始,随着“脚跟对着脚尖走”的朗朗的诵声,老师领着身后的孩子们排成长龙走进教室。
老师:“10可以分成1和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成1和9”。
老师:“10可以分成5和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成5和5”。
孩子们就是这样一边游戏,一边得到了老师潜移默化的启蒙。
在多媒体课节上,孩子们面对老师的提问,纷纷踊跃举手发言,而陈阳老师往往把作题的机会让给个别不善于争先恐后的孩子,从这一点上我体会到了陈阳老师的良苦用心,也充分体现了陈阳老师良好的教育素质。课间,有一位年青的女幼师以圣诞老人的模样出现在孩子们面前,采取鼓励认字可以获得圣诞礼物的方式,充分调动起孩子识字的乐趣,孩子们吃着圣诞的糖果,接受着圣诞般的教育。
下课之前的几分钟里,在老师的倡导下,家长和孩子一起随着几位老师的示范动作,在欢快的音乐声中跳起了“骑马”舞。我是个没有舞蹈天赋的人,今天也舞出了滋味,仿佛一下子回到了童年,又瞬间舞回到了现实。目睹着眼前孩子们,我在心里说:孩子快乐着,家长幸福着。
90分钟的公开课就这样结束了,携手孙子走在回家的路上,我的心久久难以平静,我为家乡有这样一所幼儿园、为孩子们庆幸着,为有这样敬业的幼师祈福着,为更多的山沟孩子能获得如此良好的教育希望着!
最后,我只想真诚的说:中心幼儿园的老师们,你们为学生付出了真情实意,你们崇高的敬业精神令人尊重。你们必定桃李满天下,必定功德无量。
篇2:广河二中语文教研组“五课”教研活动总结交流材料_教研活动总结_网
——XX学年度第一学期
广河二中语文教研组“五课”教研活动总结交流材料
为了深入推进“五课”教研活动,本学期,语文组遵照学校“五课”教研活动计划,以“教研兴校”为宗旨,以全力提升教师教育教学素养、全面提高教育教学质量为目的,立足于教情和学情,结合学习实践科学发展观活动,本着教研促发展的态度,在总结上学期工作经验的基础上,如期认真开展了相关活动,现将具体情况总结如下:
一、 开展的具体工作
1.九月三日,我们召开了“五课”教研、 “五项”素质达标活动准备专题教研组会议,宣布了本学期参加两项活动达标的教师和辅导教师名单,制定了活动计划,明确了具体要求。
2.十月十二日,组织了黄益民老师参加全州“五课”教研活动初中语文课堂教学竞赛听课心得体会交流活动。
3.十月十四日,组织进行了达标教师的“设计好一堂课”交流教研活动。
4.十月二十三日,组织进行了达标教师的“说好一堂课”交流教研活动。
5.十二月八日至十一日,组织进行了达标教师“上好一堂课”和“评好一堂课”教研活动。
6.十二月十六日,组织进行了达标教师“教学反思”交流教研活动。
二、取得的成绩
1.达标教师驾驭教材、处理教材和整体教学设计的能力明显提高,不仅教学目标、重难点定位准确、教学方法选取恰当,环节紧凑,而且都有独具个性的教学亮点。如黄益民老师《散步》教学设计中的“仿写”环节,体现了重视语文能力培养的教学理念,遵循了语言训练积少成多、循序渐进的教学规律。又如马文海老师《唐雎不辱使命》教学设计中的作业设计“情景对话描写”,既是课文写作知识的巩固,也是课堂教学的拓展延伸。
2.达标教师说课能力得到了提升,基本上都能从宏观把握和细节设计方面,思路清晰地阐述自己的教学设计意图。
3.年轻教师得到了锻炼,驾驭课堂的教学能力显著提高。《得道多助,失道寡助》这篇文言文,知识点杂、难点多,尤其是孟子体现在本文中的思想,对于九年级学生来说,理解上还是有一定的难度,但马国海老师只用一节课就轻松完成了教学任务。整堂课环节紧凑,知识点交代清楚,重点落实到位,难点突破恰当及时,学生参与积极性高,课堂气氛活跃。还有石双芳老师的《散步》一堂课,以清晰的教学思路、干净利落、简练生动的教学风格和 “鲜花送给谁”这个生动活泼的语文活动而赢得了听课教师们普遍赞誉。虽然他们的教学过程中不难避免的还有一些瑕疵,但是作为走上讲台不久的他们,能有这样的教学效果已实属不易。
4. 把“五课”紧密结合起来进行,形成一条龙的教研活动模式。
5.大多数教师在授课过程中能充分关注学生的主体地位,想方设法调动学生的积极性,鼓励学生发表自己的体会,引导学生参与进来,教师语言具有较强的亲和力,课堂气氛和谐。
6. “五课”教研成果丰硕,在刚刚结束的全州“五课”教研活动竞赛中,马海峰、马占海、古建红等教师,分别获得“设计好一堂课” “说好一堂课”和论文评选一二等奖。
三、取得成绩的原因
1.学校的高度重视,是我们取得成绩的一个重要因素。开学初,学校就及时制定、下发了《广河二中“五课”教研活动工作计划》和《广河二中“五项”素质达标活动工作计划》,做了细致周密的安排,并召开了专题会议,提出了具体细致的要求,提高了广大教师对此两项活动的认识,为各组开展活动奠定了思想认识基础。
2. 以课堂教学为工作的立足点和中心点。 “五课”活动的根本目的是促进教师业务成长,全面提升教师教育教学水平和质量,这目标的实现最终将通过高效优质的课堂教学来实现,即课堂教学是“五课”的综合体现,是出发点,也是归结点。
3.结对帮扶,同伴互助。为了使参加达标的教师顺利过关,我们为每一位达标教师安排了辅导教师。要求指导教师对辅导对象从教学设计、说课稿到课堂教学认真指导,严格把关,从而提高了活动质量,是达标教师在活动中真正得到成长。
4.参加达标的教师对活动意义认识到位,自觉性高,积极性强,每一项活动都进行了精心的准备,从而是每一项活动都能顺利开展,保证了活动的质量。
5.克服困难,按计划如期开展教研活动。本学期,虽然学校迎接上级部门的检查、验收的活动多,任务重,时间紧,压力大,但我们仍然挤时间、抽时间按计划逐一开展了相关活动,完成了本学期的各项教研工作。
6.总结上一学期的经验,查漏补缺。上学期,由于经验不足,在开展“五课”教研活动过程中将个环节割裂开来进行,效果差。本学期,我们将其紧密结合起来,形成了一条龙的教研活动模式。
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篇3:2024工程材料购销合同
需方__________________(以下简称乙方)
供方__________________(以下简称甲方)
在前期招标并确定中标单位的基础上,根据《_____》的有关规定,按照平等互利的原则,为明确甲、乙双方的权利义务,经双方协商一致,特签订本购销合同。
一、数量、计量单位、单价、金额
名称________________________
种类________________________
规格________________________
单位________________________
数量________________________
二、质量标准
乙方桥架供货产品必须经国家专业质量检测机构与认证,必须符合国家现行标准和规范,并与标的及设计要求相一致。
三、出卖人对质量负责的条件及期限
乙方应对所售产品的质量及使用功能负责,在设计要求及合理的使用期限内,质保期为一年,自工程检验合格之日起,乙方有义务对非甲方原因而产生的问题产品进行保修与退换,在安装完成前甲乙双方还应签订质量保修书,作为本合同附件。
四、包装标准、包装物的供应与回收
每批主要部件应配有适当数量的标志,其内容可含有:型号、规格、制造厂名等,产品外标志应清晰,同时应能反映产品基本信息,产品包装应能防止在运输过程中受到损伤,也可按甲方要求分类包装,
五、随包装的必备品、配件、工具数量及供应办法随包装的产品必备品、配件、附件、工具数量应齐全,保证所_____品能正常安装与使用。
六、合理损耗标准及计算方法
在运输过程中应尽量避免损耗,结算数量应以现场实际接收数量为准,损耗品乙方负责自行处理。
七,交提货方式、地点
交货方式为现场交货,甲方要求供货时应提前___________天告知乙方,同时供货前___________天乙方也应有义务通知甲方,使其能有时间进行现场检验并为其安排堆放场地,交货地点为施工现场
八、运输方式和费用负担
乙方应采取合理的运输方式,保证货物能按要求时间到达,并承担因此产生的费用。
九、检验标准、方法、地点及期限
1、材料设备单价与约定不符,由乙方承担所有价差。
2、材料设备的品种、规格、型号、质量等级与一览表不符,甲方拒绝接收保管,由乙方运出施工场地并重新采购,并由乙方承担相应费用。
3、到货地点与要求不符,由乙方负责运至合同中指定地点。
4、供应数量少于甲方约定的数量时,由乙方在规定时间内补齐,不能因此影响工程进度,若现场实际需求大于清单量,乙方须甲方要求增量,并保持货物单价不变。
5、到货时间迟于约定的供应时间,乙方赔偿由此造成甲方损失。
6、所有进场货物必须在现场由双方点验合格方可接受,数量以实际收受数量为准,并应形成相关记录与凭证。
7、部分涉及主要使用功能的产品乙方除提供必要的生产证明、产品合格证、自检证书外还需按要求报送当地权威检测部门进行复检。
十、结算方式、时间及地点
结算方式为电汇、汇票,结算步骤为设备运至工地付70%(结算数量以实际接收量为依据),安装完毕支付10%,工程检验合格再支付15%,余款质保期期满后支付,质保期为一年(自工程检验合格之日起),若供方在生产、运输、及售后服务上任一环节违约,甲方有权从尾款中扣除。
十一、违约责任
甲方责任:
1、违约拒收的。偿付退(或拒收)货部分货款总值___________的违约金。逾期提货的,每天偿付逾期提货部分货款总值___________的违约金,并承担乙方实际支付的代管费用。
2、逾期付款的。每天偿付逾期付款总额___________的违约金。
3、承担其他相关法律规定的违约责任。
乙方责任:
1、不能交货的。偿付不能交货部分货款总值___________的违约金。逾期交货的,按逾期交货部分货款总值计算,每天偿付的违约金。
2、所交桥架质量、规格不符合同规定。除自费负责处理外,还要赔偿实际经济损失。
3、承担其他相关法律规定的违约责任。
十二、合同争议的解决方式
本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列方式解决:
1、提交________市_____委员会_____。
2、依法向人民法院起诉。
十三、本合同生效
本合同一式________份。经法定代表人签章后生效。
需方:______________(盖章)供方:______________(盖章)
_________年_______月_______日_________年_______月_______日
篇4:材料供货合同不带安装
合同编号:_________
甲方:_________
乙方:_________
签订地点:_________
签订时间:_________
工程编号: _________
_________(以下简称甲方)是按照中华人民共和国法律设立并存续的企业法人,其注册地:_________,经营范围 _________。
_________(以下简称乙方)是按照中华人民共和国法律设立并存续的企业法人,其注册地:_________, 经营范围:_________。
现 甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,就乙方向甲方提供_________,用于甲方_________。现经甲乙双方友好协 商,达成一致,于_________年_________月_________日在_________签订本合同如下:
本合同价是乙方以甲乙双方签订的技术协议(技术协议编号: _________)和甲方提供的订货清单为依据(制作图和订货清单以及相关的报价等为本合同附件,与本合同具有同等法律效力),并经双方协商一致后确定的总价价格,是甲方为履行本合同所支付的全部价款。 本价格表中各规格尺寸的单价为双方讨论锁定的结算价格。
乙方按照本合同双方签署的技术协议中所要求的技术标准和质量要求进行制作,同时满足本项目(项目名称:_________)总合同(合同号:_________)要求的标准(包括船规、海工标准、美标等)。
三、乙方对质量负责的条件及期限
1、乙方所提供的产品应满足甲方以及本合同约定的质量要求及交货时间。交货时间为:_________。
2、在质保期间内本合同项下的产品若出现质量问题,乙方将在_________内_________,并承担由此对甲方造成的损失。质保期为甲方向_________交船(船名:_________)后的_________。
四、技术资料、图纸提供办法及保密要求
1、甲方向乙方提供订货清单。
2、乙方负责本项目的设计,并经甲方审核同意后施工,技术资料和图纸的版权归甲方所有。
3、乙方应在_________交船完工后将甲方所提供的全部资料归还甲方。未经甲方书面同意,乙方不得将所获得或知晓的关于本合同及本项目的任何资料泄漏给第三方。
五、检验与验收
1、甲方按照本合同附件中的技术协议所要求的标准,国家标准及本项目(项目名称:_________)总合同(合同号:_________)对相关产品的检验的标准验收。
2、最终对产品的验收地点_________。
3、乙方应在产品制作完毕在交货前_________(时间)书面向甲方提出报验申请和提供产品证书和原材料产地证书,甲方将书面回复乙方是否派员验收。
4、产品在制作过程中和发货前船东和/或甲方有权在乙方工厂进行产品制作过程的检查和产品出厂前的验收,乙方必须给予相应的配合并为检查验收工作提供方便。
5、若产品未能通过甲方的检查和验收,乙方应负责在_________内_________。
6、其他约定:_________。
六、包装要求及费用承担
1、如需要包装乙方负责分批分类按常规的要求包装,包装上必须标有明确的规格数量标识。包装要适应运输和吊卸的强度,且适合长时间的存放要求。包装物由乙方负责提供,货物交甲方后乙方不再回收包装物。
2、本合同项下的运输费、运输保险费、包装的费用等已含在合同价中。
七、交(提)货方式及地点
1、产品具备发货条件时乙方应在发货前7日内书面向甲方提出发货申请,甲方书面同意通知乙方发货时,乙方才能予以发货,同时乙方提供该批货物的装箱箱数和箱子的外形尺寸。
2、由乙方负责产品的来往运输,乙方根据甲方的通知将产品运送至_________。产品运抵交货地点并交付甲方前一切毁损、灭失的风险均由乙方承担。
八、结算方式及期限
乙方将货送到_________,并经甲方验收通过后,乙方开具_________金额增值税发票,甲方凭乙方增值税发票和必要的手续挂账_________支付合同价款,交船后支付_________的合同余款。
九、违约责任
1、如乙方不能履行本合同及其附件的约定,则应承担按每天_________%合同价款的违约金;乙方在收到甲方交货通知后延迟超过20天或交货的数量、质量不符合本合同的约定,甲方有权解除本合同(乙方应承担由此引起的经济和法律上的责任)或重新单方面确定合同价款。
2、乙方由于其违约行为支付的违约金不足以弥补其给甲方造成的损失的,应承担甲方实际损失与违约金之间的差额。
3、乙方未按本合同附件中技术协议所规定的时间提供任何资料及各类证书时,则按本合同
第九条第1款承担违约责任。
4、在乙方履行本合同之前及乙方履行合同期间,甲方如发现乙方经营状况恶化,涉及重大诉讼或存在其他危及乙方履约能力的情形的,乙方在接到甲方通知后应予以说明并提供担保,否则甲方有权解除合同。
十、担保
如需提供担保,甲、乙双方应另行签订合同担保书,作为本合同附件。
十一、解决合同纠纷的方式
1、甲、乙双方通过友好协商解决。
2、甲、乙双方协商不成时,任何一方可向_________提起诉讼。
3、交涉期间,乙方仍需履行合同,并且不得以任何理由留置甲方产品。
十二、转包
未经甲方书面同意,乙方不得将本合同项下的义务转交给第三方完成,如有违反,甲方可以解除合同,甲方有权向乙方追索其给甲方造成的全部损失。
十三、合同的生效与终止
1、经甲、乙双方签字盖章后生效。
2、甲、乙双方货、款结清并且在_________质保期结束后终止。
3、本合同正本一式_________份,双方各执_________份,副本一式_________份,双方各执_________份。
十四、其它
1、乙方在签订本合同后一周内向甲方提交制作、交货的节点计划。
2、本合同项下的每件产品上必须有明确标识的本批合同编号、工程号、型号规格、部件号等标识。
3、 乙方保证产品所涉及的知识产权(包括专利、商标、专有技术等)均为乙方合法所有或持有。乙方销售的产品若触犯或涉嫌触犯第三方的任何专利物品、程序或专利 权、商标权、专有技术和任何其他知识产权,而使甲方蒙受索偿、诉讼、赔偿、费用的支出,乙方须承担由此引起的一切法律责任,并向甲方赔偿其由此遭受的损 失。
4、合同未明确事宜按《中华人民共和国合同法》及国家、上海市的相关规定执行。
甲方 乙方
单位名称(章):_________ 单位名称(章):_________
单位地址:_________法定代表人:_________委托代理人:_________经办人:_________电话:_________传真:_________开户银行:_________帐号:_________税号:_________单位地址:_________ 法定代表人:_________ 委托代理人:_________ 经办人:_________ 电话:_________ 传真:_________ 开户银行:_________ 帐号:_________ 税号:_________
篇5:国旗下感人事迹讲话稿_感人事迹讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高一(7)班的~~。
今天我演讲的题目是“放飞梦想”。
如果说,人的一生像一只航行的船,那我们每个人都是掌舵者,在追求梦想的路途上,会经风浪,会遇冰山,但是我们要乘风破浪,克服艰难险阻,勇往直前去寻找筑梦路上最美的太阳,年轻是我们的资本,我们不畏艰难,我们迎难而上,只为实现心中的梦想,将一切障碍都踩在脚底,征服障碍,使之成为我们的垫脚石。
德国前总理施罗德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说,报道施罗德纯粹是浪费,但施罗德听后却说:“我想当总理,你们等着瞧吧!”在施罗德看来,如果一个人只追求一件事的话,他就一定会成功,最终他当上了德国总理。
史蒂芬霍金,当代最著名的物理学家,他因获“肌萎缩性硬化症”,不能写字,也讲不出话,他被禁锢在一张轮椅上达40年之久,但是他却身残志不残,克服了残废之患而成为国际物理界的新星,70年代,他与彭罗期一起证明了一道使他们获得沃尔沃物理奖的定理,他超越了相对论,量子力学,大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“同何之舞”,尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地傲游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,霍金不仅是一个充满传奇色彩的科学家,更因为他是一个令人折服的生活强者,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
一位心理学家说过,“如果你满足于十分之一,往往最多达到目的十分之一。”一个人能否成功取决于他是否有梦想,一个人成功的高度,则取决于他的梦想的大小,换言之,梦想最终将决定一个人成功的高度,则取决于他梦想的大小,换言之,梦想最终将决定一个人成功的高度,成功者总能突破常人望而却步的“心理制高点”,向着自己林梦想飞奔而去,即使在前进的道路上,暂时迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,成功者也能够在最黯淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,最温暖,最坚强的一面。
作为高中生的我们,每天早早地来到学校学习,在星空下背着书包回家,又有多少人是为了梦想奋斗的呢?或许梦想对于我们来说太遥远,可是不努力,梦想会和我们拉近距离吗?
当你挥洒汗水不懈努力,向着一个目标前行,成功便近在眼前,当你扬帆起航,乘风破浪时,梦想的彼岸在等待着你。当你努力拼搏,知难而上的时候,明天的希望就在眼前。
通过这次寻梦之旅,我希望大家都能找到自己的梦想,并且执着追求,放飞希望。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇6:“红旗党支部”创建活动总结材料_活动总结范文_网
从去年11月份开始,县委在全县部署开展“红旗党支部”创建活动,引导基层党组织和广大党员积极创先争优、争做齐鲁先锋,在全县形成了比学赶超、竞相发展、争创一流、争当排头的良好局面。
坚持高点定位,明确创建目标
具有良好的党建基础,先后被省委授予全省农村基层组
织建设先进县、全省基层党建工作先进县,总书记视察又为我们提出了新的期望。开展创先争优活动,必须进一步解放思想、提升境界,立足全省一流、全国先进找位次、定坐标,努力在新的起点上实现党建工作的新发展、新突破。县委在部署“红旗党支部”创建活动时,就明确提出培养一批“全市领先、全省一流、全国知名”的先进基层党组织和优秀共产党员,把基层党支部创建成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的“红旗”,把党员队伍培育成为团结带领广大干部群众发展经济、构建和谐的“先锋团队”,把“红旗党支部”创建活动打造成具有重要影响和较强示范带动作用的“党建品牌”。中央和省、市委对创先争优活动作出安排部署后,县委高度重视,专题召开常委会,学习贯彻上级要求,研究谋划活动开展。在此基础上,确定以“科学发展、积极作为、攻坚破难、富民强县”为创建主题,以“红旗党支部”创建活动为载体,明确提出了抓住“四个一批”、实施递进培养、全员开展“双创”的工作思路和创建目标。四个一批、递进培养:即从全县选择一批示范党组织和模范共产党员,把其培养成“红旗党支部”、优秀共产党员;从“红旗党支部”、优秀共产党员中选择一批优秀典型,按照全市先进的标准,把其培养成“黄河三角洲红旗党组织、模范共产党员”;从“黄河三角洲红旗党组织、模范共产党员”中选择一批先进典型,按照全省知名的标准,把其培养成“齐鲁先锋”;从“齐鲁先锋”中选择一批杰出代表,按照全国一流的标准,把其培养成全国先进基层党组织和优秀共产党员。全员双创:就是教育引导各级党组织和广大党员,以创先争优活动为动力,按照“全市争第一,全省争先进,全国创一流”的工作定位,明确争先目标、制定争先计划、细化争先标准,全县上下凝心聚力、奋力争先,积极创建全省“创先争优”活动先进县、努力创建全国“创先争优”活动先进县,以党建工作的新成效开创科学发展新局面。
立足强基固本,突出创建重点
开展创先争优活动、激发争做齐鲁先锋的内在动力,不能大而化之,更不能“空对空”,必须结合党组织和党员实际,注重解决存在的实际问题,切实把基层组织建设好,把广大党员队伍作用发挥好,使基层基础工作越做越实、更富有成效。一是大力实施“领头羊”培养工程。在农村,按照区别情况、分类指导的原则,选派机关干部到村担任“专职副书记”或“第一书记”,对先进村党组织书记重点抓培训,在解放思想、提升境界、增强本领上下功夫;对中间状态村党组织书记重点培养其开拓创新意识,提升发展农村经济的本领;对基础薄弱村按照“眼睛向外”的思路,重点探索优秀村党组织书记跨村任职的路子,实施“书记兼任、强弱结对、强村兼并”。在非公有制企业、城市社区,实施“机关干部优秀人才进企业、进社区”工程,累计选派67名“二线”党员干部到企业、社区担任支部书记,选派123名机关党务工作者到企业、社区担任党建工作指导员。二是全面推行“一二三四”党员发展制度。开展创先争优,党员队伍是主体、是重点。一方面,我们在农村探索实行“从全体村民中推选优秀村民,把优秀村民培养成入党积极分子,把入党积极分子培养成党员”为主要内容的“一推两培养”制度;另一方面,在全县推行发展党员“三公示四票决”制度,对推荐入党积极分子、推荐发展对象、接收预备党员和预备党员转正四个关键环节全部实行无记名投票方式进行表决,对推荐入党积极分子、推荐发展对象、预备党员转正分别向党员群众公示,切实把各行各业的优秀人才吸收到党员队伍中来,为创先争优奠定基础。三是广泛开展“双诺双评双争”活动。把我县开展的“红旗党支部”创建活动与创先争优活动紧密结合起来,进一步深化县乡村三级党组织书记述职制度和无职党员设岗定责制度,在全县基层党组织和广大党员中部署开展以党支部、党员公开承诺,接受党组织和党员群众民主评议,党组织争创“红旗党支部”、党员争创“优秀共产党员”为主要内容的“双诺双评双争”活动,在全县营造积极承诺践诺、奋力争先创优的浓厚氛围。目前,全县各基层党组织共作出承诺3996条、广大党员共作出承诺7.9万多条。四是深化拓展“双学”活动。在去年开展以企业家学李建华、农村干部学王孟梅为主要内容的“双学”活动的基础上,选树一批“党员先锋模范”,广泛开展“向先模学什么、比先模差什么、学先模做什么”大讨论,用身边的人和事教育激励身边的人,激发广大党员学先进、比先进、争先进的热情,切实增强创先争优的内动力。
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篇7:材料供销合同范本,
材料是物质,但不是所有物质都称为材料。燃料和化学原料、工业化学品、食物和药物,一般都不算作材料,往往称为原料。以下是小编整理的材料供销合同范本五篇,欢迎阅读参考!
材料供销合同范本
(一)
甲方:
乙方:
依据《中华人民共和国民法典》的有关规定,经甲乙双方平等友好协商,达成如下协议,以供双方共同遵守。
一. 产品规格型号及价格
品名:金禹牌
1.5厚E湿铺法自粘防水卷材
(山东XX公司生产)
单价:2
9.50元㎡(执行GB23457-)
数量:
总价:
合计金额(人民币):
二. 产品要求
乙方必须保证产品规格符合甲方要求,且无任何质量问题,否则要承担相应的违约费用即合同金额的20%,并赔偿甲方因此受到的其他损失。
三. 交货期限
乙方保证于本合同签署之日起,在____天内,将甲方采购的物品全部送达指定地___________不能拖延,否则乙方应从最迟交货日的次日起,每日向甲方支付延迟交货部分货款的百分之三的违约金,并赔偿因此给甲方造成的其他损失,此项违约金额以逾期移交物品部分货款总值的百分之五十为限度。
四. 交货及付款方式
甲乙双方签订合同后,甲方向乙方交付总价款的40%即 元作为定金,乙方交货经甲方验收合格后,一次性付清尾款。
五. 其他事项
本合同未尽事宜,双方友好协商。本合同一式二份,经双方签字盖章后生效。甲、乙双方各持一份,具同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
________年____月____日 ________年____月____日
材料供销合同范本
(二)
需方: (简称甲方)
供方: (简称乙方)
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》等相关法律规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,就防水材料的相关事宜达成本合同条款,供双方遵守。
第一条:防水材料清单如下:
第二条.产品质量标准及要求:
2.1质量要求标准:符合国家相关质量标准执行,乙方对产品质量负完全责任,保证安装、使用后能够通过国家相关职能部门的验收。
2.2 本合同价款包括产品、包装和运输等交货前所产生的一切费用及相关税费。
2.3以上材料进场复检的检测费用由乙方承担,检测项目以____省检测、防水材料规定的必检项目为准。
第四条.产品的包装标准和包装物的供应与回收
由乙方按国家规定标准包装,如无相关标准按双方约定的有利于保护产品的方式进行包装,包装物由乙方负责供应,不回收。双方约定的包装物和包装方式为:乙方负责。
第五条.交货地点、范围、方法及期限
5.1交货地点为甲方工地现场指定地点:
5.2供货范围:
5.3交货方法:
5.4交货期限:根据甲方要求供货。
第六条.交货和结算凭证的特别约定
6.1交货时双方应做好书面记录,明确品名、数量、质量、规格等货物基本情况及交货时间、地点,相应送货单必须由甲方相应的库管员和采购员共同签字认可,并由乙方完善相关结算凭证的审批手续,在甲方财务部挂账后方有效,否则视为乙方未履行交货义务。
6.2乙方委托 (身份证号码: )作为结算凭证的经办人,受托人在结算凭证上的签字行为,视为乙方确认。
6.3乙方应明确:甲方任何工作人员(包括但不限于施管人员、项目经理、库管员等)任何时候以甲方或甲方相关项目部的名义向乙方出具的欠据、收据、承诺及其他任何法律文书等,必须经甲方主管领导审核确认后,并在____日内到甲方加盖公章方为有效,否则无效,
①产品的价格,以双方约定的为准、详见
第一条款。
②货款结算与支付:
本合同生效后,甲方按财务制度和约定结算支付款项,乙方到甲方各部门办理完各项审批手续后付款。
③货款结算与支付:
材料供销合同范本
(三)
出卖方(以下简称甲方):
买受方(以下简称乙方):
一、标的、数量和价款
二、质量标准:按中华人民共和国行业标准GB984
6.3-88执行及其相关规范标准执行。
三、甲方对质量负责的条件及期限:按照中华人民共和国产品质量法a;a;及相关的产品质量标准规定执行,法律及规范没有规定的,按产品质量证明书的质量保证期限为准。
四、随货必备的技术资料:甲方应提供产品质量符合有关规范标准的书面证明资料、生产许可证复印件、产品合格证书作为本合同的附件,并加盖公章。
五、标的物所有权和标的物的毁损、灭失风险转移:送达乙方承建的 安
(三)标段工程(以下均简称乙方工程)现场验收合格时转移。
六、合理损耗标准及计算方法:按实际合格数量验收。
七、运输方式及到达站(港)和费用负担:甲方送货至乙方工程施工现场,费用甲方负责。
八、检验标准、方法、地点及期限:货到现场____日内检验完毕,标准按合同
第二条执行;乙方对产品质量提出异议的,乙方有权将产品送国家相关检验部门进行检验。如检验合格,有关检验费用由乙方自行承担;如检验不合格,则由甲方承担一切费用,并赔偿给乙方造成的其他经济损失。
九、结算方式、时间及付款
9.1 若所购货物按照本合同
第一条能够在签订本合同时确定详细数量和金额的,自货物按本合同约定交验给乙方后,每月2____日甲乙双方进行结算,结算完后次月1____日前支付当月货款的
%,余款在乙方工程完工
个月内付清。
9.2若所购货物甲乙双方约定按实际供货量结算的,选择下列第( 9。2。1 )项执行:
9.
2.1每月2____日甲方将实际供货量报送乙方核对,并出具要求付款的书面申请,乙方在双方对账确定具体结算金额后,于次月2____日内按双方结算金额的 100 %安排资金支付,余款在乙方工程完工后
个月内付清;
9.
2.2双方其他约定:
。
9.3甲乙双方的材料结算书须加盖乙方或乙方授权的职能部门、分支机构的公章才有效。
9.4如因乙方工程被业主拖欠工程款导致乙方不能按约支付甲方货款,甲方应积极配合乙方追索业主拖欠工程款的工作并且不得要求乙方承担违约责任。
十、本合同解除的条件:在合同履行中,乙方发现甲方供应的产品的品种、型号、规格、花色、质量和供货时间等不符合合同规定以及乙方要求的,乙方享有合同单方解除权,并可继续追究甲方违约责任。
材料供销合同范本
(四)
甲方:(全称) 需方(以下简称甲方)
乙方:(全称) 需方(以下简称乙方)
依照《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、法规、遵行平等、自愿、公平和诚信的原则,为明确双方的权利和义务,就甲方 ,项目部购买材料,经双方进行友好协商同意签订本合同,以资双方共同遵守。
第一条:产品名称和价格
1、乙方供砌筑粘结剂,价格元(不含税),规格为50g(1g)包装,用量根据工地实际需要。
2、乙方供岩砂晶,价格包(不含税),规格为25g(1g)包装,用量根据工地实际需要。
3、乙方供地面陶粒,价格包(不含税)。
4、乙方供益胶泥,价格元(不含税),规格为25g(1g)包装,用量根据工地实际需要。
第二条:交货时间、地点、方式
1、 交货时间:根据工地实际情况
2、 交货地点:
3、 交货方式:交货地点现场交货,以甲方材料员或收料人的收料单为准。
第三条:结算及付款方式
第四条:解决争议方式
本合同一式二份,甲方一份,乙方一份,自签字之日起生效,在工程完工后自行作废。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
________年____月____日 ________年____月____日
材料供销合同范本
(五)
甲方:
乙方:
甲方因本公司厂房墙面改造维修工程事宜,本着诚信、互惠的原则,经双方友好协商,达成以下协议:
一、甲方厂房一侧墙面拆旧换新(钢结构总高12米,长108米)
二、期限:收到材料预付款____日内材料到场。
三、合同价款及结算方式:
1、合同总价款35800元(包括原材料、加工等费用,不含天沟材料)。
2、先预付该材料款30%,材料到场付清余款。
四、材料验收标准:甲方对乙方所送材料按照要求进行验收,对短期检验难以发现的质量问题,在甲方通知乙方后48小时内到场进行解决。
五、在施工过程中如有未尽事宜,由双方协商解决,协商不成,由本合同签订辖区所在地法院诉讼。
六、原材料的提供规格、数量及质量均按附表标准提供(详见附表)。
七、附表:
八、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
________年____月____日 ________年____月____日
篇8:家具装饰材料汽车运输合同
托运人(以下简称甲方):____________________________________
承运人(以下简称乙方):____________________________________
甲方的家具装饰材料需以零担或整车方式发全国各地,乙方是从事汽车货物运输公司。双方结合实际,本着诚实信用,互惠互利原则,经过协商,特签订本合同,以求共同恪守:
一、货物的种类、名称、性质
甲方主要生产家具装饰材料,需要运输材料以板材和部件为主,其货物性质属于普通材料,不需要特殊包装,不属于“三危”物品。本协议签订前,乙方已派员到甲方查看货物及包装,认为可以装运。今后每批货物装运前,乙方除应按甲方的发货单上数量清点外,还应对包装是否符合运输条件进行验收,如果发现不符合运输要求,应时提出,甲方应及时更正。
二、合同期限
本合同为长期、不定时的运输合同。期限暂定_____年,即_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,合同期间双方合作较好,可在期满前一个另签订合同,继续合作。
甲方每次发货时,至少提前4小时通知乙方。如货物重量到达二吨时,甲方派车到甲方厂内装货,否则,甲方派车运到乙方指定地点装货。货物交给乙方前的装运费,由甲方承担。
合同期间,甲方必须将自己的货物运输全部交给乙方运输,乙方必须保证提供优质、高效和中等单价的服务。
乙方除自己直接运输外,可以转由其它运输单位运输,也可采用铁路、水路运输方式,但乙方应对甲方和收货人负责,不因其它运输人的责任而减少或免除责任。
三、货物发往地、运价及到货时间
________________________________________。
1、上列单价是乙方提供的运输费用的单价。今后如遇单价调整,乙方应提前局面通知甲方。
2、上表上“发往地”以指的行政区划。甲方的指定的收货地点在表内标明的地点的行政区划内,无论是城市还是农村,均不再增加运费;如果收货地点不在表内所标明的地点,参照表内的最近地点协商运费单价,也可参照最近地的公里数单价乘以实际运输公里,计算运费。
3、上表内的运输费单价,包括过路过桥费以及运输过程中停车费等全部费用。到达目的地的下车费由收货人承担。
4、到达时间天,是指甲方将货交给乙方后的次日起至乙方将货物交给收货人为止的期限。此期限已充分估计了乙方运输过程的各种情况。
5、运输费乙方在交付货物时,直接向收货人收取。
四、收货人及目的地
乙方每次承运甲方货物时,应根据甲方的《发货单》或《提货单》填写《运单》,并标明货物价值。乙方《运单》上的条款与本协议相抵触时,以本协议为准。
甲方应将货物交给乙方时,还应将《发货单》或《提货单》的会计联、结帐联和随货同行交给乙方。乙方在将货物交给收货人时,除将《发货单》或《提货单》的随货同行联交给收货人外,《发货单》或《提货单》的会计联和结帐联应交由收货人签字盖章后返回给甲方。收货人是个人时,应附收货人身份证复印件;收货人是单位时,应附单位的介绍信。实际收货人不是《发货单》或《提货单》本人时,实际收货人应持收货人的委托书,并附收货人与实际收货人的身份证复印件。
收货人不符合上款之条件时,乙方的工作人员应与甲方联系如何处理。甲方应及时与收货人联系。此期间超过8小时的,除不计算乙方逾期交货外,收货人或甲方按本合同第七条承担违约责任。甲方与收货人未在三日内协商好收货事宜,或根据甲方指意,可将货物运回。由甲方按单程运费的_____倍支付运费。乙方未按本条规定交结货物,给甲方造成损失的,由乙方按《发货单》或《提货单》所标明的价值及其它相关费用全额赔偿。
五、货物保价及保险
本合同之运输均为保价运输,所保货物之价值为甲方《发货单》或《提货单》上所记明的价值。运输途中的保险费,由乙方缴纳。
六、货物安全及赔偿
乙方在运输甲方货物时,应保证货物的安全。凡发生在运输途中的货物灭失、损坏按下列方式处理:
1、收货人在收货时,应当即对货物数量按照甲方的《发货单》或《提货单》上数量、规格进行验收,如果发现货物灭失、短少或损坏,乙方应按照《货运规则》填写《货运事故记录》(一式叁份),由收货人签字,并交给收货人一份。
2、货物灭失、短少,按甲方在《发货单》或《提货单》所记明的价值,并减出灭失、短少部份的运输进行赔偿;货物损坏,按损失的程度和可利用的情况,由双方协商赔偿,协商不成,通过诉讼方式解决。
3、货物灭失、损坏之索偿权,一般由收货人行使。在收货人不行使的情况下,由甲方行使。乙方在接到索赔人的《赔偿请求书》后的十日内,应提出赔偿方案。乙方未提出赔偿方案,视为同意索赔人提出的赔偿请求,并应在二十天内作出赔偿。
七、违约责任
1、收货人逾期支付运费或逾期提货,按日承担_____元的违约金,并由甲方承担连带责任。
2、乙方逾期运到和逾期赔偿,按日承担_____元的违约金,
上述之违约,应以违约责任的本金为限。逾期运到是因为不可抗力的自然灾害或战争造成的,免除承运人违约责任。
八、解决争议的方法
双方在履行本合同中所发生的争议,应协商解决。协商不成,以诉讼方式解决。根据便于诉讼和惩罚违约的原则,任何一方起诉,均可选择原告经营所在地或被告经营所在地法院起诉。
九、其他约定事项:
1. 本合同未尽事宜,由双方协商签订补充协议或根据《合同法》、《公路货物运输规则》确定双方的权利义务。
2、双方为履行本合同之通知行为按以下方式处理:对于能及时履行,按本合同记明的电话通知对方;不能及时履行的,按本合同记明的地址用特快专递方法通知对方,也可采取本合同记明的电子邮件方式通知对方。
3、双方的营业执照、法定代表人、委托代理人的身份证复印件是本合同的附件。
4、本合同由双方签字盖章后生效。一式两份,各持一份,具有同等效力。
托运人(甲方):___________________________________
住所:___________________________________
法定代表人:___________________________________
电话:___________________________________
开户银行:___________________________________
账号:___________________________________
承运人(乙方):___________________________________
住所:___________________________________
法定代表人:___________________________________
电话:___________________________________
开户银行:___________________________________
账号:___________________________________
篇9:教学工作总结会发言材料_教学工作总结_网
教学工作总结会发言材料
在上级主管部门的正确指导下,经过全体师生的共同努力,我们顺利完成了各项教育教学工作任务,给本学期,也是本学年度画上圆满的句号。校长对本学期的教育教学工作作了全面的总结,客观,公正,我完全同意。回顾我们走过的路,挑战和困难一直伴随者,面对困难和问题,处理及时果断。展望未来工作,满怀信心超前。成绩两次小结会上已经做了充分肯定,我不在罗说了,它是人努力的见证,令我们欣慰和自豪。遇到的困难和今后必然遇到的困难,它给我们全体师生留下深深的思考,如何应对困难和挑战是摆在每个人面前的课题。作为学生,老师和学校应该经常思考各负的责任是什么,因为我们身上肩负着希望学校的荣辱,做好各自的事,无疑是对学校发展的积极贡献。下学年度我们将发扬成绩,整改不足,加大学校各项工作的管理力度,推动学校更好更快的发展。下面我对全体学生讲两点意见
一、能在希望学校读书是你的幸运,坚持在这儿完成学业是明智的选择,再过几年你会体会到
为什么让你选择在这里上学?因为这里千方百计为你成长创造条件(吃饭,睡觉,洗澡,管带,假期还举办“博远教育”训练营等),在老师的眼里,没有教不好的学生;我们的老师不因为你有不好的习惯而放弃对你的管教; 老师非常欣赏你的聪明伶俐,对你们充满信心;老师用自己的教育教学智慧启迪你,用爱心和恒心托起你;老师爱岗敬业,超负荷工作,无怨无悔,只求在付出中获取快乐,学生的进步是对老师最好的回报;老师尽全力改变你,塑造你,学校对你的期望值也远远超出你家长的期望,教你会做人,会学习,会做事,会合作,会负责,会生活,会创造。老师用自己的真诚,日复一日的默默工作,企图换取你明日的辉煌。老师无微不至的关注、关心、关爱解决了你们父母的后顾之忧,这是其他公办学校无法相比的。虽然对你们每时每刻全程监控,小事也不放过,有时还对你体罚,伤你自尊,以至发展到你的逆反对抗,但是我要说树在修剪时必然带来伤痛,要理解老师的良苦用心,爱你是不变的主题。学校欢迎你继续在此就读,努力把你送进高中,也希望你的同学来学校与你一起学习,共同分享带来的快乐。
一、 人生中最大的失败是放弃,最大的困难是自己不能战胜自己
给大家讲一个真实的故事,中国电子商务站的开拓者,阿里巴巴网站创始人兼ceo的马云,如今已经是功成名就,世人皆知。但是谁知道他的成长经历是那样的曲折。马云从小学到高中毕业,个性顽,成绩平庸。高考三次,前两次名落孙山。82年高考,数学仅得1分,83年高考数学仅得19分,总分距录取线差140分。父母彻底失去信心,觉得他不是上大学的料,也没有必要再考了。在众多怀疑甚至嘲弄的眼光中,他坚持自己的想法,继续努力,白天上班夜晚加班复习功课。84年他终于上了杭州师范大学外语系。28岁开始实施创业计划,起步维艰,饱尝人间冷暖,每次都咬紧牙关从容走过。
毫无疑问,他就是凭着百折不挠的精神,一直奋斗到现在,取得了举世瞩目的成就。马云说“我的座右铭是永不言弃,因为这个世界上最大的失败是放弃,。放弃其实很容易,这个世界最痛苦的是坚持,,而最快乐的也是坚持”。其实求学乃至人生何尝不是这样,失败并不可怕。因为暂时的失败是为将来的腾飞历练翅膀,是对经验和教训的积累,是一笔无形的财富。
同学们,你比马云学习的条件和基础都好多了。有多少渴望的目光在关注你的成长,相信自己,战胜自己,只要永不言弃,就能把一切绊脚石踩在脚下,像马云一样书写自己的传奇。
预祝全体老师,各位同学过一个愉快而有意义的暑假。在整休的同时也规划好自己每天的学习时间,切不要刀枪入库,马放南山,应该知道学习是一个学生永恒的话题。从思想上,行动上做好准备,迎接新学期的到来,以全新的自己投入到新学期的学习之中。
篇10:2024工程材料购销合同
供方:__________________(以下简称甲方)
需方:__________________(以下简称乙方)
为完成工程施工,经双方协商一致,依据《中华人民共和国合同法》的有关规定,在遵守需方与业主签订的(称主合同)的前提下签署本合同,以备双方共同遵守。产品名称、商标、型号、厂家、数量、金额、供货时间及数量
一、本单价为材料送到工地的到场价格,包括:运费及装卸费。本单价为固定价格,无论市场价格如何变化,国家政策如何调整,本单价均不做调整。
二、质量要求、技术标准:供方所提供的产品必须满足各种产品现行。
三、供方对质量负责的条件和期限:供方必须满足需方对产品质量的要求。材料质量保证期为:按各种产品质量保证期执行(自材料最终验收之日起计算)。
四、交(提)货地点、方式:供方负责运至需方工地所指定地点,供方负责及时卸货。
五、运输方式及到达站(港)和费用负担:供方提供1、汽车2、火车3、船舶运输,运杂费用由需方承担。运输过程中要按国家标准包装、覆盖,做到无抛洒、无遗漏,不污染环境。
六、合理损耗及计算方法。
七、计量方式(结算依据):以运至需方工地,需方实际验收合格的数量为准,需方提供计量方式:
1、检斤(过磅)
2、检尺。
八、包装标准、包装物的供应和回收:供方提供的包装标准为:包装标准要符合国家标准。费用由供方承担。供方对包装物不进行回收。
九、验收标准、方法及提出异议期限:货到需方工地后,需方按行业标准进行验收,供方须随货提供产品出厂材质单等技术资料原件加盖红章)。需方在货到工地后1日内验收完毕,如有质量异议须在货到3日内向供方提出。
十、安全防护:供方应对送货人员配备必要的劳保用品和安全防护用品,产品应是有生产许可证的厂家、并且符合国家安全防护标准要求。
十一、随机备品、配件工具数量及供应办法:无
十二、结算方式及期限:无预付款(特殊情况下需支付预付款时,预付款比例不超过合同总价的____%)。需方按月(每___月___日)结算货款,每次结算后____日(或月)内支付供方货款的____%,余下的____%的货款作为质量保证金,待工程缺陷责任期完无质量问题时,需方无息支付给供方。结算时供方法定代表人或其书面授权委托人到场(委托人身份证复印件留需方财务),每次结算供方应提供相应的正式发票。
十三、如需提供担保,另立合同担保书,作为本合同附件。
十四、双方责任
(一)、需方责任
1、按需方指定时间交货的,需方提前____天通知供方具体的供货时间、规格、数量(或施工计划安排)等信息,以便供方提前作好供货准备。
2、需方负责提供材料存放场地,派专人指挥供方送货车辆。供方驾驶员须服从供方收料人员的指挥,把货物卸到指定地点。
3、如果需要需方可到供方厂内进行实地考查,供方应提供方便条件并给予配合。
(二)、供方责任
1、供方负责供应满足业主、监理和需方试验室检验合格的材料,需方对材料质量有监督权。
2、供方所供应材料如不符合合同约定要求且已经卸料的,供方要及时负责清理出场,所发生的费用由供方自行承担。
3、供方供应量不能满足需方或材料质量不符合本合同约定的标准时,需方有权终止合同执行并另选合格供货商。
十五、违约责任
1、供方如在规定的时间内不能提供需方所订购的产品(不可抗力因素除外),根据影响施工的程度,所造成的直接和间接损失全部由供方承担。
2、经证实因供方产品质量原因而造成的工程质量事故,由此产生的一切责任和经济损失均由供方承担。
3、因需方计划不及时而影响供方的供货,所造成的损失由需方自行承担。
十六、不可抗力:供需双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失。
十七、解决合同纠纷的方式:本合同执行过程中,发生本合同未尽事宜,双方协商解决,如协商不成,双方可向工程当地仲裁委员会申请仲裁,仲裁结果是最终的,对双方都有约束力。
十八、其他约定事宜
1、需方若因业主原因发生设计变更,需对本合同内容进行变更时,则供方应无条件服从。双方因其他原因引起的合同变更或解除,需双方同意且以书面形式确定,若一方不同意,原合同继续有效。
2、监理、业主对供方提供材料同样有权检验,提出的合理要求,供方必须无条件接受。
3、供需双方均为独立核算单位,双方与第三方的单位、集体、个人发生的任何经济往来均不牵扯另一方。
4、由于供方驾驶员操作不当造成的安全事故,供方负全部责任,需方不承担任何连带影响。
十九、本合同一式肆份,供方执贰份,需方执贰份,经双方签字盖章后生效,结清帐款后自行终止。
甲方(公章):__________________乙方(公章):__________________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日________年____月____日
篇11:食品保健食品原辅材料购买合同
甲方(需方):
法定代表人:
公司地址:
施工地址:
乙方(供方):
法定代表人:
公司地址:
根据有关法律法规,遵循平等自愿、公正和诚实信用的原则,双方就建设材料购买事项协商一致,订立本合同。
一、产品的名称规格单价数量及其它:
建筑材料按样品收货,材料在自然正常使用的情况下(备注:参照所提供的建筑材料使用说明资料使用,产品合格率为95%)若出现质量问题达不到建筑使用标准需更换产品。
二、乙方供应产品或原材料必须满足:
1、达到云南省相应的质检验收标准;
2、按照甲方所需要的规格品牌商标(产地)和数量及时供应;
3、有产品合格证明书或相关文件。
三、供货时间、运输
1、甲方应提前二天将供货计划告知乙方,乙方得到计划后应在甲方计划二天内供货。
2、由乙方负责货物的装车运输,并运至指定地点:到工地由甲方负责卸货。
货物到达指定地点后,甲方及时派收货员对货物的数量进行验收,并在送货单上签字确认,作为双方结算的最终依据。
(结算以实际送货数量为准。)
四、货款支付方式和时间
计算货款方式及付款约定:货到工地一个月后7个工作日内付清此次货款。
五、甲方的违约责任
1、甲方中途退货,应向乙方偿付退货部分货款1%的违约金。
2、甲方逾期付款的,应按中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付逾期付款的违约金。
3、甲方违反合同规定拒绝接货的,应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。
4、甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。
六、乙方的违约责任
1、乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款的2%的违约金。
2、乙方所交产品品种、规格、质量不符合规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如甲方不能利用的,应根据产品的具体情况,由乙方负责更换并承担退货而支付的实际费用。
3、乙方逾期交货的,应按逾期交货部分货款计算,向甲方偿付逾期交货的违约金,并承担甲方因此所受的损失费用。
七、不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构证明以后,
以允许延期履行、部分履行或者不履行合同的,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
八、其它
按本合同规定应该偿付的违约金和各种经济损失的,应当在明确责任后10天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。
但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。
本合同如发生纠纷,当事人双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁,也可以直接向人民法院起诉。
九、本合同一式二份,供方一份,需方一份,本合同双方签字或盖章后生效,货款结清后此合同终止。
需方(公章):供方(公章):
法定代表人法定代表人
年月日年月日
篇12:自律部干事工作计划书
一、加强思想作风建设,扎实开展党的群众路线教育实践活动
以开展党的群众路线教育实践活动为契机,提高工会干部和广大干部职工的思想政治素质和综合能力。引导干部职工积极参与“书香遵义”活动,树立强烈的学习意识,确立以“学习为本”、“终身学习”、“创新学习”和工作学习化、学习工作化的理念,不断更新思想观念,增强改革意识,转变传统的工作方法,扎扎实实的推进工会自身的改革和建设,营造“读好书、好读书、读好书”的机关氛围。机关工会工委拟在先进发达地区举办一期机关工会干部培训班,学习先进发达地区机关工会工作经验和方法,提高机关工会工作者能力素质,探索机关工会工作新机制,提高机关工会工作水平和服务干部职工的能力。
二、开展各种文体活动,丰富职工的业余生活,加强单位精神文明建设
为了让职工的业余生活既丰富多彩,又高雅不俗,培养广大干部职工的健康生活情趣,打造积极向上、充满活力的干部职工队伍。机关工会要充分发挥紧密联系干部职工的优势,以干部职工喜闻乐见的活动为载体,通过活动的组织和开展,增强单位的凝聚力和活力。年度内,各单位工会至少要组织一次文化体育活动,机关工会工委拟举办一次全机关规模的书画竞赛活动。通过举办积极健康的文化体育活动,不断提升职工文化品位和精神文化素养。
三、抓好职工互助保障工作,切实为干部职工解除后顾之忧
各单位工会要以高度的责任意识,进一步加大宣传力度,组织干部职工积极参与职工意外伤害保障、职工重大疾病互助保障和女职工特殊疾病互助保障、职工住院津贴综合互助保障等四个保障计划,规范工作程序,不断扩大参保面,扎扎实实为干部职工办实事、办好事,确保互助保障工作取得实效。
四、切实转变工作作风,不断加强工会组织自身建设
增强新形势下机关工会工作的紧迫感和责任感,加强思想作风建设,各单位工会要按照党的群众路线教育实践活动的要求,改进工作作风、密切联系群众,严格执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费,抓好工会经费的管理和规范化使用。按照《工会法》、《工会章程》的相关规定,抓好基层工会组织规范化、制度化建设,特别要抓好工会组织的及时换届、人员充实等工作,扩大工会组织覆盖面,增强机关工会工作的凝聚力和影响力。
篇13:建筑公司月度材料采购合同
甲方:
乙方:
一、由乙方向甲方提供枣庄市实业有限公司月度材料采购计划,由甲方与公司洽谈签订货物买卖合同。
二、合同签订后的组织进货、供货、结算、回款等一切销售事宜,由甲方直接与公司进行,乙方不再参与。
三、甲方按公司提供金额的15%向乙方支付居间费用,于每次向公司开据发票进行财务挂账后的十天内全额支付给乙方,每超期一天按逾期金额的1%加付违约金。(乙方无需向甲方提供居间费用的发票)
四、供货的质量以及供货合同的履行过程中产生的一切责任,或者经济损失均由甲方负责,与乙方无关。
五、乙方居间活动中产生的居间费用由乙方自行承担,甲方不予支付。
六、甲方不得绕过乙方或者隐瞒与公司发生买卖业务,必须每月向乙方通报业务金额,否则乙方有权查询甲方在公司财务挂账情况,按甲方与公司发生的供货金额向乙方支付居间费用。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇14:2024脱贫攻坚个人自查材料引言
打好脱贫攻坚战,关键在人,在人的观念、能力、干劲。现在,广大帮扶干部无需隐藏实力,要以“两不愁、三保障”为出发点,尽锐出战,展现功成不必在我,建功必定有我观念,发挥脱贫“多面手”的能力,拿出永不言弃的干劲,并以实事求是,艰苦奋斗的作风,顶住压力,迎难而上,力克扶贫中的形式主义、官僚主义,协助好贫困群众脱贫致富。
同时,决战决胜脱贫攻坚是识别锻炼干部的最佳试炼场,帮扶干部要沉下去,用实践检验自身能力。要亲自尝一尝贫困群众餐桌上的饭菜,检验群众是否愁吃;瞧一瞧贫困群众的衣柜,检验群众是否有衣穿;看一看贫困群众的房屋,检验群众住房是否跑风漏雨;陪一陪贫困群众到医院看病,检验群众是否看病难……如此检验,就能查出各项脱贫风险,使得帮扶措施更精准、帮扶成效更突出、帮扶信心更充实。
并且要将“话筒”交给贫困群众,让他们像竹筒倒豆子一样,直截了当把脱贫中还存在的困难以及自身脱贫所总结的经验方法讲出来。这样既能摸清脱贫中所存在的“隐形顽疾”,找到“接地气”的脱贫方法,从而以点带面,惠及其他贫困群众。又能拉近干部同贫困群众之间的距离,提升脱贫满意度,激发贫困群众改变落后现状的内生动力,达到扶智与扶志,实现全覆盖、无死角解决脱贫各项短板问题。
当贫困群众不再烦恼“两不愁、三保障”的问题,帮扶干部的协助工作就落到了实处。这极大锻炼了干部做群众工作的能力,也磨炼了干部的脑力、脚力、眼力、笔力。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点,更为后续衔接乡村振兴发展筑牢了干部基础,让英雄的中国人民能够真正将脱贫致富的壮举写入历史,让振兴梦根植于农村大地,实现幸福的开花结果。
篇15:村2024年村建工作总结材料[页2]_农村农业工作总结_网
村2012年村建工作总结材料
(2)、财务支出是村民关注的焦点。公开方面,我们利用公布栏将所有村民关心的财务情况和村里的重大事项都向村民公布。每季度召开村民代表会,审议表决村的重大事项,详细解释村财务状况。财务收支单据、账册、报表等,实行“双签”制度,大额开支要有全体“两委”成员签名才能报销。通过一系列村务和财务公开制度的实施,增加了各方面的透明度,密切了干群关系,稳定了农村大局,使村委会的各项管理工作能顺利开展。
(四)、社会秩序文明稳定、各项行政工作齐头并进。
(1)、计生工作扎实推进,计划生育工作着重抓好信息员队伍责任制,重视信息员管理,使工作的效率进一步提高,加强了计生监管力度,巩固了基础工作,提升了服务质量,完善了服务阵地,全村计生工作均符合各项指标。XX年纯女户结扎1例,一胎男孩上环100%,二胎结扎100%。
(2)、综治工作得到加强。完善综治网络建设,各小组组长担任社会治安信息员,统一排班,轮值管理,在各小组的宅基上巡逻,使村民增强了集体、个人的防范意识,加强了法制意识。我们还对留守儿童进行帮教,关心他们的生活;对闲散人员我们建立档案,从思想上引导,为其提供贷款担保,鼓励他们再就业、调解工作常抓不懈,特别是对意外突发事情有效进行调解,化解了矛盾。XX年我村无一起刑事案件发生,村委会出面调处、双方达成和解的纠纷2次,将矛盾消除在萌芽状态。
(3)、关注教育,关心教育,XX年冰冻灾害造成我村小学教学楼受损严重,屋面渗水、墙面外贴瓷砖、内墙粉刷脱落,留下安全隐患。今年我村投资万佘元对教学楼进行了维修,教学楼焕然一新。下半年,为了配合村小做好迎接全县星级校园评比,在村财务十分紧张的情况下,投资XX元对校园围墙进行粉刷出新,有力地推动了我校星级创建工作。
回顾过去一年的工作,我们也清醒的看到,全村各项事业发展中还存在着不少矛盾和问题。一是村级集体经济实力不足,一时很难满足社会事业建设的需要。二是村委会调解、协调工作有待进一步加强。这些问题需要我们切实采取有效措施,认真加以改进和解决。
创业的征程任重道远,美好的未来催人奋进。我们将在乡党委、政府的领导下,在全村村民的监督支持下,务实工作,与时俱进,开拓创新,为实现经济社会又好又快发展,建设富裕和谐的新而努力奋斗!
xx乡xx村党支部
XX年元月十九日
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篇16:教师教学案例总结
本学期,我担作八年级四个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力,和教学成果。
一、课前(备课)
不但备教材而且备学生备教法,根据教材内容及学生的实际,设计新课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程及时间安排做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作做出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、课中(上课)
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;在对待学生提出问题的时候,做到不厌其烦,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、课后(辅导)
1、每节课后针对本节课的重点内容,有针对性的讲解有代表性的习题,对学生的课堂作业批改及时、认真,分析并记录好学生的作业情况,将他们在练习过程中出现的问题及时作出分类总结,及时进行的评讲,并针对出现有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
2、做好课后辅导工作,注意分层教学。在自习课时,针对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,使每一个学生都学得会、记得牢。
四、期末复习
根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,加强复习的目标性难度梯度由易到难设置,对全册书的复习工作起到一定的引导作用,使得不同程度的学生都能适应,跟上复习的进度,达到“全面开花”的目的。
五、反思及改进措施
经过近段时间对教学工作的总结与反思。认为还有以下几点需要努力:
1、在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚持以学生为中心,在课堂教学的把握上要坚持向其它老师学习,积累经验。
2、对学生,对教学工作要更加用心;不管做任何工作,要坚持认真,踏实。
3、基础知识、基本能力的培养是重中之中。
4、在此基础上,在平时的教学中更应加强思维能力和实验探究能力的训练。
5、问题的设计要从多个角度进行设计,要善于打破常规,开阔学生的思路,避免思维定势的形成。
6、另外还要始终不一地坚持语言的规范训练,善于用生物术语解决实际问题。
总之,一学期来,我本着一切以学生为本、工作为先,坚持出满勤,不迟到,不早退,更无旷工、旷教现象。当然,“金无足赤,人无完人”,在工作中仍发现自己存在很多不足之处,定能在以后的工作中发扬优点,克服不足,从而不断提高,不断进步,能够为我们宏志的教育尽自己的绵薄之力。
篇17:钢材料购销合同
不锈钢材料购销合同模板
甲方:_________________
乙方:_________________
甲、乙双方经友好协商、甲方向乙方购买不锈钢镀锌钢管及卡箍配件等材料,经双方协商签订如下合同条款。
第一条采购范围及合同价款:
1、不锈钢镀锌钢管报价表
2、合同报价表中的材料、配件等单价为固定单价。合同报价表中的管材数量为暂定量,结算时按最终实际供货数量进行结算。合同价中应包括材料费、包装费、运输费、装卸费、保险费、管理费、利润、税金以及市场价格风险、供货期影响等一切费用。
3、材料检验试验费已含在材料单价中,不另外计算,包含必要的第三方检测费用,检测内容及项目执行国家或地方相关检测规范。
第二条制造和质量标准:
1、制造和质量标准:满足国家相关标准、规范要求及本工程要求的技术条件。2、乙方保证所供材料、配件是全新的,未曾使用过的优质产品,并严格按照设计图纸、技术要求、系统功能的要求及国家和部(行业)有关标准进行制造和检验。第三条交货与验收
1、应于合同签订10天内实现供货。分批送货时间以甲方通知为准(通知以传真形式发出后10天内交货)。
2、交货地点为甲方指定地点,卸车由甲方指定的施工单位负责,若卸在非甲方指定地点,则不予计量且视乙方违约并追究其责任。
3、材料到达后,乙方应在验货前通知甲方代表验收,并提供产品合格证明、质保书、材料检测报告、质量标准复印件等供甲方及监理备案。第四条货款支付
1、支付方式:_________________货到付款,电汇
2、支付账号:_________________
第五条违约责任
1、乙方在接到甲方书面通知后10天内送货到现场指定位置,逾期交货(不可抗拒原因除外),乙方应向甲方按该批次货款的1%/天支付违约金,并且承担因延误交货给甲方造成的相关损失。
2、如乙方超过交货期20天不交货,甲方有权终止合同,乙方须赔偿因此而造成甲方的损失。
3、其他违约责任的约定:_________________协商解决。
第七条争议解决方式
双方约定,在履行合同过程中产生争议时首先协商解决,协商不成,向工程合同签订地的有管辖权的人民法院起诉。合同订立地点:南京市金鹰国际商城H层
第八条、其他
双方约定本合同一式陆份,甲乙双方各执叁份,本合同自双方签字签章之日起生效。
甲方:_________________ 日期:_________________
乙方:_________________ 日期:_________________
篇18:2024设备材料购销合同
甲方:
乙方:
一、产品名称、商标、型号、金额及供货时间:
产品名称:____________
单位:____________
数量:____________
单价:____________(元/块)
总金额:____________(元)
供货时间:____________
备注
页岩多孔砖:____________块
红砖:____________块
二、付款方式及期限:
三、质量要求及技术标准:
按现行国家规范、技术质量监督部门的要求执行。
四、交货地点、方式:
由乙方直接送到甲方施工工地,甲方应当天通知乙方所需数量。
五、验收标准、方法及提出异议期限:
乙方应配合甲方随时抽查数量,每车偏差不得大于15块,如抽查数量按超过部分的5倍罚款。数量均以收料人及运货人共同验收后甲方签字为准。乙方须服从甲方现场管理人员的指挥,将砖块即在指定地点,每次到货,必须要经工地收料员验收后才能卸货。
六、违约责任:
乙方因供货不及时影响甲方工期(书面依据),甲方有权终止合同,并支付违约金伍仟元整。甲方不按合同执行违约,应支付违约金伍仟元整。
七、解决合同纠纷的方式:
双方协商,如协商未成由合同签约地法院仲裁。
八、未尽事宜,双方协商解决。本购销合同一式两份,双方签字生效。
甲方(代表)乙方:
联系电话:联系电话:
开户银行:
账号:
签订时间:年月日
篇19:善意的谎言辩论会反方材料
我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!
当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了,有了一定的担当能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,炎炎一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也很是惦念。而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!
所以,我坚持认为:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家:善意的谎言该用则用,跟诚信与否没有太大的厉害冲突。
反方2
第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。
第二:善意的谎言是一种处世的方法,是一种替人着想的品质的体现。
一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!
广州脑科医院司法鉴定科主任说:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。”
一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤。“Msp
可见,人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时,人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗
第三:善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。
诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。
善意的谎言与诚信,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方:规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路,并不有碍大家的通行啊!
第四:没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,其关键在于度。
说谎是什么?如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,夸大,掩盖,歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言,从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语,无一不充斥着夸张的言辞,就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准,怎样把握这个度,是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比,善意的谎言会使人们的感情变的更融洽,和谐,生活变的更有滋有味,它可以巧妙的避免冲突,实现情感沟通和顺利交往,又怎样不好了呢?
篇20:教师先进事迹演讲稿范文大全
夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
或许,这只是一支小曲,并不能道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
×年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。
“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。
一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!