2024大学生学期自我总结范文_自我总结_网
一学期的时光转眼间已晃过,会首过去,经过一学期的学习,又学了不少知识,学期自我怎么总结?小编为大家分享学期自我总结范文如下:
大学生学期自我总结范文(1)
一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。
这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
学期的自我总结范文(二)
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过 吃一堑,长一智 ,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的 郁闷 日子。现将我上一学年的总结如下:
在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是 得过且过 ,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过 三人行,必有我师 ,我想道理就在这里。不懂就要问 这对我以后的学习也是有很大帮助的!
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除- 这样既有利于交往,又是尊重别人。
学期的自我总结范文(三)
一学期的时光转眼间已晃过,会首过去,经过一学期的学习,我又学了不少知识,但人是越来越“懒”了。我有一些好的学习方法,所以成绩不差,在班上名列前茅。但是我正如妈妈说的,成绩好了,这家务活儿也少做了啊。——原来洗碗的活儿是我一手“包办“的,现在,一、三、五、七,我妈洗碗,二、四、六,我洗——我占妈妈的“便宜”,我想我不能把自己的“美德”弄丢了——趁这个寒假,我得好好的“补偿”一下妈妈,多帮忙做家务。
我觉得自己要多丰富自己的课外知识,也从实践中学习。掌握好的学习方法,培养自己的学习习惯,使自己的各个方面都得到锻炼,成绩也更上一层 楼。
我们班是藏龙卧虎啊,人才奇多——有音乐、书法、体育等方面的人才。有音乐方面好的同学可以在班上组成一个音乐团,每周推荐一些歌曲或每月开一次“音乐party”,同学们可以表演一些节目:唱歌、跳舞、乐器……;有书法、绘画爱好的同学可以成立个“艺术团”,写几幅对联、剪一些窗花等来装扮教室;体育好的同学可以组织一个“健身团”,每天带领大家到操场上去锻炼身体——身体才是“革命”的本钱。我们班还有许多“篮球一族”,大家都热爱篮球,爱打篮球,我想我们可以经常组织一些比赛,丰富课外活动,在学中玩,玩中学。为了加强同学间的交流,我们可以征求大家的意见来开一些主题班会,让同学们都畅所欲言,互相交流。
我觉得我们在还不太积极,大家都没有去展示自我,上课时总是很畏缩、“文静”,发言不积极——我们因此少了交流,相互不是很了解——我觉得发言并不是很困难的事,当你有自己的见地、意见时,都应该大胆的表述出来,与大家分享,积极的参与到同学中去。多给自己一个机会去锻炼——竞争激烈,长大后去找工作,面试时,如果你畏缩,紧张得什么都忘了,那有饭碗吗?——应从现在起,就开始锻炼自己,把握每个机会。
都说“众人拾柴火焰高”,团结就是力量,团结中迸出学习的火花,照亮我们心中的路——如果就只有几朵微弱的学习之光,是照亮不了黑暗的。每个人都点燃心中的学习火焰,到自己的工作岗位上为大家照明。不灭的学习之光会为我们照亮通往理想彼岸的大道。——我们认清了自己前进的方向,涌出对学习的热爱,给自己与他人都去创造了一个好的学习氛围,团结起来——大家有了团结一致的目标,学习,不仅使自己的成绩提高,大家也会紧紧的联系在一起——能成为一个团结奋进的优秀班级体。我们要以此为目标,好好努力,一起去实现。
在纪律方面,我认为大家应该自觉去遵守与维护它,为自己与他人制造一个学习环境,有利于我们学习——我们何乐而不为呢?我们要养良好的学习习惯,为更好的学习奠定基础
经过一段时间,我们的清洁做的越来越好了,大家也积极投入到做清洁的行列中,热爱劳动。
我认为自己的工作我还做的不好,我还存在许多不足之处,恳请大家能给我指出缺点。希望在有了工作经验后的我,在以后的工作中能够有出色的表现,请大家拭目以待!我觉得自己还要和大家多交流,积极参与班级活动,多去帮助他人,做到全面发展。
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篇1:2024年5月三年级下学期语文教学工作总结范文_教学工作总结_网
第一范文网为大家整理的三年级下学期语文教学工作总结范文,希望对大家有所帮助。
三年级下学期看起来很长,可是教起课来也不觉得长了,感觉还没有怎么复习期末考试就已经来了。忙忙碌碌中还没静下心来好好总结和反思,寒假都快要结束了,总觉得应该梳理一下之前的工作,为即将到来的新的学期做好准备。
三年级可以说是一个转折点,是学生从低年级阶段转入中年级阶段的转折点。语文学习在这个转折点上也有了新的变化,学生需要去适应,老师同样也需要去适应。面对新的挑战,我也有了新的教学转变。
1、积极听课,取其精华。
本学期,我继续听其他老师的课,学习他们好的教学方法,吸取精华运用到自己的教学过程中。
2、钻研教材,引领学生从低年级阶段向高年级阶段转变。
进入三年级下学期,学生需要学习掌握的知识点多了,而且学习的内容也发生了一些变化。比如原来的看图写话变成了习作,而且每单元都要讲习作的内容写到作文本上;课文内容的理解深了,要学会联系上下文理解一些词语的意思;考试中句子练习的内容多了;每课中要求学生会认、会写的生字量大了……对于新知识点的学习,学生需要一个转变的过程。对于新增加的内容在讲的时候需要慢慢地渗透,在预习课文的时候适当地增加借助工具书或者根据上下文理解词语这样的作业,这样学生在课堂上也会根据老师的提示能大体理解词语、理解句子所要表达的意思了。对于新字新词的学习,不再像一二年级那样一个一个讲解、一遍一遍地领读了,而是重点强调容易读错的、容易写错的,还增加了听写的次数,所以学生在字词这方面掌握上比以前有了进步。
3、组织相应的活动,提高学习语文的兴趣。
根据课程内容的学习,本学期也组织了一些集体活动来提高学生的学习兴趣以及小组合作能力。比如说诗歌吟唱比赛。每个小组选择自己喜欢的一首诗歌,每天中午到校后跟着大屏幕练习,在唱诗的过程中学生不但对诗歌的内容能熟记,还能掌握唱的旋律,避免了单调的诗歌朗诵。在唱诗比赛的准备过程中,小组同学能够很好地合作,注意了整齐划一,有了集体荣誉感。除此之外,我还根据课本中的口语交际内容在班内组织了《生活中的传统文化》的交流活动,孩子们小组合作,搜集相关资料,积极准备,丰富了大家的知识。
4、练习题集中讲解。
进入三年级,学生的作业也多了,除了原来的同步练习、小学生写字以外,又新增了每一课的预习单、配套练习、毛笔字、作文等。老师在批改的时候也增加了难度,所以对于两个练习册没有说每一课都统一收起来进行批改,而是检查学生的做题情况以后集体讲解,简单的题目统一答案,出错较多的题目重点分析讲解,争取做到学生能够及时。
一学期下来,在收获的过程中,我也发现了自己有许多不足的地方。
1、教学准备不够充分。
有些时候,会有一些好的想法,但是由于事情的繁多,计划不够周全,拖拖拉拉没有很好的去准备,导致上课效果不佳,学生学习兴趣不够浓厚。
对于这一点,在以后的教学中一定要改正。无论工作怎样繁忙,无论事情怎样复杂,一定要把握好重点所在——教学。工作多的时候,先要计划,把重点要做的事情排在首位,依次完成,还要做到当天的事情当天要完成,哪怕是加班也要去做,保证第二天的教学工作正常进行,提高教学效率。
2、教学过程中缺乏恒心。
我经常督促学生做事情一定要坚持到底,现在想想,有些事情似乎我也没有坚持下去。比如本来打算多组织一些激发学生兴趣的活动,促进学生的学习,但由于懒散也没有用心设计,一学期下来只组织了以小组为单位的两个集体活动。二年级的时候我每个单元都整理知识框架,也让学生自己去整理,定期检查监督,到了三年级这一学习方法就没有坚持下去,主要是我对学生的要求不够坚定,没有及时督促。还有就是一二年级的时候教学任务没有那么繁重,教学反思我经常写,学生的一举一动我也仔细去观察,这一学期,我发现自己的反思也少了,有时候心里有想法,却没有及时记录下来,时间久了就不愿再去写了。
缺乏恒心不是一个好现象,现在我意识到了,那么在即将到来的新的学期我一定要改正自己的这个不足,做到以身示范,有恒心,让学生也能坚持,好的学习方法哪怕多花一点点时间也要坚持下去,直到成为一种习惯,不再让人督促。教学反思,学生的一举一动,我还是要继续下去,不能做到一天一反思的话也得一周一反思,及时找出自己的不足,及时改进。
3、对教学缺少规划。
虽然平时的工作自己做得还算认真,但是总感觉效果没有自己预想要好,后来我发现是自己的规划不够好,虽然花费了时间,但没有起到相应的效果。
所以,无论做任何事情都要进行规划,做好计划,每天该做什么,每周要完成什么任务都要做到心中有数,还要留出应急的时间来,以免有新任务的时候手忙脚乱。
教学是一项不完美的艺术,当结束之后才能意识到自己的不足,这就要求教师的我们要及时反思,及时调整,这样我们才能有不断的进步,我们的教学才能向好的方向发展,进而也提高我们的教学水平。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。以后的教学中我要继续虚心求教,认真探索,还要持之以恒,和孩子们一起快乐学习,快乐成长。
篇2:半个学期的工作总结200字
转眼一个学期又该结束了,总结这个学期我不禁感到愧疚。
这学期,我的学习成绩不如前几学期了,虽然也考过第一名,但总结起来,却是那么差。
半期考试,我的数学才考了六十几分,班上只有四个同学及格。我认为我的学习成绩已经可以了,毕竟我的岁数还有点小嘛。语文考得还可以,八十几分。但是,我的语文成绩也不如前几学期。
期末考试,我考得不是很理想,数学八十几,语文七十几。我知道我今年退步了,主要是因为我有骄傲思想,学习不努力,没有以前勤奋。所以,从现在开始,我必须要刻苦、专心,一定要把从前曾经考过的九十几分的成绩找回来。
今后,我再也不会像这学期这样了,整天就知道贪玩、好吃、好喝、不爱看课外书、不多写、练、看。在新的一学期里,我一定要改正这些缺点。如果我今年考好了,一定能得到妈妈的表扬和奖励。
现在,我已经知道了我的错,明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,改掉了经常看电视的坏毛病。我相信,今年,我的学习成绩一定会有明显提高。
以上就是我的学期总结,我希望在以后我能够努力改正自己的不足。
篇3:2024年半学期工作总结范文
四年级班主任工作总结
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。在这半学期以来,我们班的孩子在纪律方面、学习方面的进步还是较明显的,学习的积极性也在渐渐地加强,学生的集体荣誉感也逐渐增强。虽然是有进步,但是还是存在着问题。不管是纪律方面还是学习方面,总还是有那么些自觉性不够的学生。 半学期工作简介:
结合我班实际情况,我对班级学生提出以下解决措施:
一、培养和选拔班干部,形成良好班风
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。半学期来通过观察我挑选了一些关心集体,团结同学,有一定组织能力的学生来担任班干部,加强培养、教育,放手让他们管理班级,对班干部的要求更加严格,让他们以身作则;学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,担任各小组的小组长,帮助各小组的学困生。以此来提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、重视知识学习,加强思想教育。
学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,随时和科任教师交流学生的学习情况,共同研究解决的办法。从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
下半学期工作计划
下阶段具体目标:
1、 创建良好的班风,构建良好的学习氛围。
2、 加强家校联系,保持学生的良好的学习习惯
具体对象:四年级全体学生,特别是后进生及班干部
具体措施:
一、做好后进生的转化工作
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。在今后的工作中,我将善于发现他们的“闪光点”。在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
具体对象:
一、优生:谢方宇、朱炜、雷嘉慧等,练习“拔尖卷”
二、中等生:郭雪琴、邓昌林等,练习“培优卷”
三、学困生:余长春、蔡宏泰等,练习“辅差卷”
二、开展各项活动,提高学生素质
二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,发展能力。根据我校的“我能行”工作计划及本班的实际情况,在后半学期中,我将利用班会课,让学生的兴趣、特长得意充分发挥,让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。
三、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。
四、继续保持良好的班风,学风,抓紧改善不好的学习风气。
具体时间安排:
11月:做好迎接温馨班级的第二次评比
进行少先队入队仪式的训练
12月:开展“我能行”主题班会,评选班级之星
进行书写与元旦绘画作品的评选
进行新一轮的“班级三评”评选活动
1月:开展“我能行”大展台
做好复习工作,迎接期末考
在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,不断提高自身的职业素养和业务素质,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。
篇4:本学期的自我总结_自我总结_网
本学期的自我总结
一直等到今天才开始写本学期的总结是因为今天我的成绩才全部的出来。看了一下,比别人想象中的好,比自己想像中的差,但比上学期稍强。现在才开始明白,原来大学学习成绩的好坏,主要取决于考前的复习和与老师的关系。
社会工作
不想谈学习了,本学期在校学生会里就如以前所说的,毕竟大二没什么激情了,一代又一代的学生会工作似乎全是一个套路。去年大二怎么办的,今年还怎么办。丝毫看不出任何的改变,事到如此,对于我自己其实也就没什么锻炼价值了,本来想退的,可是后来考虑到与爱臣和部里个别干事的深厚友谊,想想算了吧,又不是没课余时间,有时候做人做事是互相帮助的,只考虑自己现在得失,很有可能得不偿失。做事的时候不能总考虑自己,索性就坚持下来了。
班级工作吧,其实我不是不想参加班级工作,而是没有机会但是今天我不得不承认,我们班的班级工作开展的非常不错。几个主要的班委都非常的负责任。最重要的是有激情,这很重要,有激情就会有热心,就会有斗志,就能干好班级工作。有时候他们的班级工作让我都很惭愧,因为这样的事我可能想的到,但不一定能办的到,也真都挺不容易的。
自己
感觉这学期自己对人对事的成熟表现在对人的观察上,我终于开始平静而自然的看某一个人或者某些牛人了。一个人可能有多好就有多坏,单纯看一个人的一面是不对的。而且人和人之间真的很不一样,我不能机械的对学习或者模仿任何人,我就是我自己,自己独立思考,勇敢做事,坦诚待人,才是自己的路。
朋友关系上,新学期在新的宿舍感觉真的很不一样,看一个人首先看人品,只有人品好了,其它的例如性格不合什么的都可以通过慢慢接触来沟通。我们宿舍就是这样,六个人里面人品都奇好无比,而且生活习惯也都很自然。最重要的是易于沟通,通晓事理,什么事一说就懂。让我这个学期生活的很自然很和谐,真的很幸运,很庆幸自己能够分到这样的宿舍里,也真的很感谢生活让我认识到了几个好朋友。
谈及人生或者未来,我从高考的时候就认识到了,一个人不管干任何事,成功与否都是个人的主观努力和外界条件共同作用的结果。我们既不能单纯的完全相信自己的努力,那样不成功容易崩溃。也不能完全的依赖外界条件,因为这不是我们自己能左右的。我对未来所能做的事就是尽可能的勾勒出自己的未来,努力向前走。
写给陈导
毕竟关系不错,可能陈导看过这么多总结了,大部分都千篇一律,可能有真情实感的,但没有设身处地的替陈导想一下。我也看过我们部干事的总结,感觉缺点什么,因为他们不知道我想看的是什么。
我觉得陈导这学期的工作做的还是挺合适的,老子主张“无为而治”,其实大学生了,尤其都大二,马上大三了,管的太多反而不好,对一个最大的尊重就是给他自由。其实有时候我就在想,如果你管了一个人,即使是为他好,它也不一定以为你好。但你不管他,他一定不会以为你坏。我在学生会里其实看到好多这种对任何事都不轻易表态却始终一张笑脸相迎的人,这种人地位都相当的高,而且评价也相当的好。可能我以后也会是这样的人吧,但至少大学不会。所以陈导有时候在我们学生中的评价不是太高,可能就是自己这方面的东西做的太多了…
给陈导工作点建议吧,希望陈导在以后的工作中能够事先划定一个明确的标准,然后不管事情如何变化都以这样一个明确的标准去做事,不要改变。我觉得这一年半以来,跟陈导在工作上接触总体上的感觉就是这样,有时候陈导的工作思想非常的好,但是就是贯彻不下去,执行效果太低。原因可能是陈导不抓落实,可能是陈导中途放弃,但我在想:像这样放弃的话,一点效果都没有,如果坚持下去,一般都会受到好评。说的太空了,举个例子吧,比如陈导曾经组织过英语考试,比如陈导让我们交社会实践报告的版本时手写和打印的不定。其实都不是什么太大的事,坚持或者坚定一下,工作会开展的更好。
奖学金
毕竟有些事,事后再去想更明白些。不想解释我是不是很看重这种东西,我想说的是陈导的一个工作标准的问题。如果奖学金不能奖给学习成绩好的同学,那么他就失去它存在的价值。如果同样的社会工作,班长和支书可以破格的话,那么学生会的部长,院会的主席就都应该可以破格。如果早操和宿舍卫生算在德育分里面的话,那么我们即使得零分的也应该按德育分的总成绩给奖,而不是一票否决。如果这种标准是早操一次没跑都可以因为是卡的原因加上德育分的话,那些跑了的但跑的少的同学就不应该一分都没有。如果奖学金是给我们的话,那么标准最好也由我们定,至少让我们参与一下,最好别一个人定。最好也别在我们刚刚因为宿舍卫生和早操丢了奖学金的时候,告诉我们下学期奖学金的评定与这无关。
其实陈导,对一个人好坏,既不是看与这个人的关系,也不是给予它荣誉。而是在他最需要你的时候,你能不能帮上忙。其实陈导做的事,我心里一直记得的就两件:一件是我去年的这个时候学新东方,你在东区帮我找的地方住,赵峰学长人很好,人品更出色。第二个就是在我参加学生会竞选的时候,陈导帮我改过我的学生会资料,就是那五千字,感觉上这真的是一个好导员为我们做的,用自己的经验指导我的工作,给我工作思路。
篇5:三年级下学期语文教学工作总结_教学工作总结_网
以下是由应届生教学工作总结栏目小编为大家整理的三年级下学期语文教学工作总结范文,希望对大家有所帮助。更多工作总结,欢迎访问应届毕业生第一范文网站!
三年级下学期看起来很长,可是教起课来也不觉得长了,感觉还没有怎么复习期末考试就已经来了。忙忙碌碌中还没静下心来好好总结和反思,寒假都快要结束了,总觉得应该梳理一下之前的工作,为即将到来的新的学期做好准备。
一、教学工作总结。
三年级可以说是一个转折点,是学生从低年级阶段转入中年级阶段的转折点。语文学习在这个转折点上也有了新的变化,学生需要去适应,老师同样也需要去适应。面对新的挑战,我也有了新的教学转变。
1、积极听课,取其精华。
本学期,我继续听其他老师的课,学习他们好的教学方法,吸取精华运用到自己的教学过程中。
2、钻研教材,引领学生从低年级阶段向高年级阶段转变。
进入三年级下学期,学生需要学习掌握的知识点多了,而且学习的内容也发生了一些变化。比如原来的看图写话变成了习作,而且每单元都要讲习作的内容写到作文本上;课文内容的理解深了,要学会联系上下文理解一些词语的意思;考试中句子练习的内容多了;每课中要求学生会认、会写的生字量大了……对于新知识点的学习,学生需要一个转变的过程。对于新增加的内容在讲的时候需要慢慢地渗透,在预习课文的时候适当地增加借助工具书或者根据上下文理解词语这样的作业,这样学生在课堂上也会根据老师的提示能大体理解词语、理解句子所要表达的意思了。对于新字新词的学习,不再像一二年级那样一个一个讲解、一遍一遍地领读了,而是重点强调容易读错的、容易写错的,还增加了听写的次数,所以学生在字词这方面掌握上比以前有了进步。
3、组织相应的活动,提高学习语文的兴趣。
根据课程内容的学习,本学期也组织了一些集体活动来提高学生的学习兴趣以及小组合作能力。比如说诗歌吟唱比赛。每个小组选择自己喜欢的一首诗歌,每天中午到校后跟着大屏幕练习,在唱诗的过程中学生不但对诗歌的内容能熟记,还能掌握唱的旋律,避免了单调的诗歌朗诵。在唱诗比赛的准备过程中,小组同学能够很好地合作,注意了整齐划一,有了集体荣誉感。除此之外,我还根据课本中的口语交际内容在班内组织了《生活中的传统文化》的交流活动,孩子们小组合作,搜集相关资料,积极准备,丰富了大家的知识。
4、练习题集中讲解。
进入三年级,学生的作业也多了,除了原来的同步练习、小学生写字以外,又新增了每一课的预习单、配套练习、毛笔字、作文等。老师在批改的时候也增加了难度,所以对于两个练习册没有说每一课都统一收起来进行批改,而是检查学生的做题情况以后集体讲解,简单的题目统一答案,出错较多的题目重点分析讲解,争取做到学生能够及时纠错。
二、教学反思及改进措施。
一学期下来,在收获的过程中,我也发现了自己有许多不足的地方。
1、教学准备不够充分。
有些时候,会有一些好的想法,但是由于事情的繁多,计划不够周全,拖拖拉拉没有很好的去准备,导致上课效果不佳,学生学习兴趣不够浓厚。
对于这一点,在以后的教学中一定要改正。无论工作怎样繁忙,无论事情怎样复杂,一定要把握好重点所在——教学。工作多的时候,先要计划,把重点要做的事情排在首位,依次完成,还要做到当天的事情当天要完成,哪怕是加班也要去做,保证第二天的教学工作正常进行,提高教学效率。
2、教学过程中缺乏恒心。
我经常督促学生做事情一定要坚持到底,现在想想,有些事情似乎我也没有坚持下去。比如本来打算多组织一些激发学生兴趣的活动,促进学生的学习,但由于懒散也没有用心设计,一学期下来只组织了以小组为单位的两个集体活动。二年级的时候我每个单元都整理知识框架,也让学生自己去整理,定期检查监督,到了三年级这一学习方法就没有坚持下去,主要是我对学生的要求不够坚定,没有及时督促。还有就是一二年级的时候教学任务没有那么繁重,教学反思我经常写,学生的一举一动我也仔细去观察,这一学期,我发现自己的反思也少了,有时候心里有想法,却没有及时记录下来,时间久了就不愿再去写了。
缺乏恒心不是一个好现象,现在我意识到了,那么在即将到来的新的学期我一定要改正自己的这个不足,做到以身示范,有恒心,让学生也能坚持,好的学习方法哪怕多花一点点时间也要坚持下去,直到成为一种习惯,不再让人督促。教学反思,学生的一举一动,我还是要继续下去,不能做到一天一反思的话也得一周一反思,及时找出自己的不足,及时改进。
3、对教学缺少规划。
虽然平时的工作自己做得还算认真,但是总感觉效果没有自己预想要好,后来我发现是自己的规划不够好,虽然花费了时间,但没有起到相应的效果。
所以,无论做任何事情都要进行规划,做好计划,每天该做什么,每周要完成什么任务都要做到心中有数,还要留出应急的时间来,以免有新任务的时候手忙脚乱。
教学是一项不完美的艺术,当结束之后才能意识到自己的不足,这就要求教师的我们要及时反思,及时调整,这样我们才能有不断的进步,我们的教学才能向好的方向发展,进而也提高我们的教学水平。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。以后的教学中我要继续虚心求教,认真探索,还要持之以恒,和孩子们一起快乐学习,快乐成长。
篇6:班主任学期工作小结_班主任工作总结_网
还记得XX年7月的那一个炎热的晚上,我拿到了新组建的文科班―――高二(4)班的学生名单。尽管对于将要面临的困难和压力我早有准备,但一向工作顺利少有挫败感的我还是在心里隐隐担心:这批学生大多在高一时理科成绩不太理想,多多少少会有自卑感,他们的心理会有些阴影,他们的学习习惯会有些缺陷,他们的性格会有些难以调和……
XX年的9月,开学的忙碌,让我找到了让这个新班级融合成一个团结的大家庭的契机。在分发新教材、清扫新教室、布置新教室、班干部自荐与推荐、制定班规等等事情中,我都引导大家要热爱这个集体,要互帮互助、主动为集体出力,要把班里的事当成自己的事,把班里的同学当成自己的家人。我发现,这个班的学生非常可爱,他们一下子就爱上了我们这个集体。无论是当着我的面还是背着我,都能主动为班级服务且任劳任怨。整个学期里,“热爱班集体,主动为班集体服务”这句话印在座次表上,一直贴在讲台上,而且也印进了孩子们的心。
十月的迎检复评活动中,我们班把学校的荣誉看得高于一切。无论是清洁卫生(教室、实验室包干区)还是课堂表现、升旗仪式、课间操等等,同学们都及其认真。
为了让学生牢固树立集体意识,养成良好的行为习惯。我找来中国人民大学金正昆教授在中央电视台“百家讲坛”的 “社交礼仪”系列讲座,让大家在名家的教导下规范自己的日常行为,培养爱人、爱集体、爱民族、爱国家的意识。
期中考试,学生们非常努力,考出了较理想的成绩。自信心渐渐恢复了。我及时引导大家树立理想,改变学习习惯。因而整个班上学习风气很好。班级凝聚力强,每一个学生都很喜欢这个班级。在学校、年级的日常检查中,我们班的分数在年级一直名列前茅,十一月份我被评为校优秀班主任。
在社会实践中,全班同学表现出了良好的集体荣誉感和团结、吃苦的精神。八个小时的行程,给了这些生活条件优越的孩子们一次很好的锻炼机会。我坚持与同学们一起走下来。快到纸坊时,我已经精疲力竭,然而为了给孩子们作表率,我咬牙坚持。看着学生们历尽艰辛终于到达目的地时的欢呼雀跃,我也为自己所作的感到骄傲。在农家调查活动中,我一趟一趟到村子里去看深入到农家的六个小组,肯定孩子们的成绩,并帮他们出谋划策。有一组男生由于太羞涩,当别的组都找到要调查的农家后,他们却一次一次遭到拒绝,无奈中他们躲进了一所小学的食堂里。我把他们找出来,带他们去找农家,手把手教他们怎样与人交流,怎样打动别人。终于他们的主动、诚恳赢得了农家的信任,体验了一把喂猪的活计,还和一位孤苦的老奶奶交流了生活的感受。他们都感到受益匪浅。整个社会实践,我们班集合快速,能一切行动听指挥,没出现任何差错。也是在这次令孩子们终身难忘的活动中,我进一步认识到:学生对老师是及其信任和依赖的。只要老师多了解学生,理解他们,善于因势利导,改变学生也并非难事。
一学期不算很长,但同学们的改变让我欣喜。看到我班寝室被评为标兵寝室、优秀寝室,我高兴;看到我班学风被人夸赞,我高兴;看到我班学生热情、开朗、向上,我更坚定了信心。
要学知识,先学做人;学好了做人,学生的学习成绩便能很快上升。我牢固树立这个观念,并且在家长会上得到了家长们的肯定和支持。
这个班的孩子,大多家庭条件很好,但他们得到的关爱却分两种:一种是离异家庭的孩子得不到家庭的温暖,一种是父母给予的爱太多反而是过犹不及。我一方面多与家长沟通;一方面自己多与孩子谈心,多了解他们,对他们要求严而不厉。好在我是语文老师,我平时善于积累一些励志故事,善于论辩,总能以坦诚之心说服他们。每当他们遇到困难的时候,每当他们面对考试压力的时候,我都让孩子们感受到我在和他们一起面对,一起战斗。
元旦,我收到学生写给我的新年贺卡,一句“涛妈妈,这半年来,您辛苦了!请您放心,我们会努力的!”让我感动和欣慰。我更坚定了和这些可爱的孩子们相伴相助的决心,与他们一起走过人生中最充实、最艰辛的岁月。
篇7:本学期工作总结
本年的工作既将结束,自年初到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年度的第一学期都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间,尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作,开展及参与活动,部门管理三个方面来总结:
第一、在常规工作方面,首先我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务,每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有:1、传达上级通知和协助其他部门写海报,做展板;2、橱窗的布置工作;3、积极参加校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动。在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策,并取得了一定的成功:
1、出海报,做展板这一块,通过与其他部长的交流,我们负责好各个部门的活动的及时宣传工作,并且每次活动的海报由一个副部负责包下来,由他联系部内干事做帮手完成工作任务。而做展板是由AB两组协调负责,有效了减轻了干事们的工作压力。而且我们把工作表现与评优评干联系在一起,这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会,同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系,促进了部员间的了解,使整个部门更加团结有力!最实际的成绩就是本年上半年获得校海报大赛二等奖,下半年海报大赛获得了最佳创意奖。
2、对橱窗的布置,我们分派一位副部专门负责,当橱窗需要布置时、部长会及时交代工作给负责的副部,由他分配人员一起完成工作任务。本年做橱窗3次、分别获得二等奖和两次三等奖
3、校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动中都有成绩,上学期的展板大赛中虽然没有得到奖,有点可惜。但是我们也是一起努力过的,为学校的活动也是增添了光彩。两届的笔墨青春活动也是进步显著,有一届的4院联合到第二届的5院联合,排场越来越大,影响也很好。学校的同学们都很积极参与,成绩也很不错。我院的同学也在比赛中荣获众多奖项。这学期我们部门自己在学院举办了笔墨青春的子活动,目的也是为校级的笔墨青春活动挖掘优秀作品。学院的同学们更是积极参与,一幅热闹的景象。但是活动总结工作中我们也发现了一些问题,工作准备有些瑕疵,还需改善。总的说我们本年参加的活动,举办的活动都是很有成绩的。
本学期我们在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持,在工作较忙的时候,其他部门也会协调人员帮助我们,这是十分和谐的,令人宽慰的事情。
第一,部门内部管理方面,首先严格按学生会管理条例执行,同时采取了一些有效的措施,如每周一次例会,不仅仅是工作的安排交代,更是给干事们表达自己想法,发挥自己能力的时候。然后我们也严格进行了分组工作。将干事分为AB展板两组,还有海报一组,将部长的任务也分配的很清楚,一名负责展板,一名橱窗,一名海报。分组制度有效的改善了干事的工作积极性,减少了干事的工作压力,以后分组制度还要更好的发展下去。
尽管如此,我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强。干事们之间的交流和联系还需进一步加强。总体而言,我们部门本学期的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传中心将越来越好,我们一直在努力,在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获
篇8:中专顶岗实习学期总结
让我获益太多,这次难得的实习机会。终身受用。一定要牢牢记住这次的经历,把理论与实际结合起来,虚心学习,勤动脑筋,多动手,不怕麻烦,找到属于自己的那片天。
踏破铁鞋无觅处,好不容易找到一家企业愿意“收留”真得感到无名的兴奋和愉悦。似乎体会到大学生找工作的困难。终于来到南海区一家实业有限公司实习。虽然实习的时间短之又短,但是获益良多。要不是多得运营管理课的课程要求,想也没有机会得到这么好的实习机会。
彩印厂和纸品厂。主要是其机械厂实习工作。 该公司属下企业有机械厂。
以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体,机械厂已经有二十多年的发展历史。拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产瓦楞纸箱机械,产品包括:自动和半自动轮转开槽切角机,全电脑高速水墨印刷开槽机、全电脑高速水墨印刷开槽模切机。还有与国际知名度高的企业日本机械株式会社合作生产高精度、高效率、先进的自动平压模切机等。
该机械厂的组织机构设置很简练。主要是董事—秘书及会计—经理管理各个部门。
生产线上不会像往常的工厂那样满布工人,由于机械厂的设备很先进。主要是某一两个人负责工作流程。这对我解该工厂的生产流程提供了方便。
属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高,该厂生产的纸箱机械的需求量很稳定。因此,生产周期也比较长,单次产品需求的数量也不大。同时,每台产品的价格非常高贵,万元以上。
推销,生产部门主要包括。技术,生产,供应,销售。被安排在供应部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地写写东西,而是跟住部长随处跑,跑车间,甚至到外面去跑业务。
刚好该厂正赶货,实习期间。与合作的日本企业的定单。生产进行得如火如荼。跟随供应部人员工作的时候,方才发现,供应这部门,企业中极其重要。
供应部必需与往来企业打好交道。企业的供应部与下游企业的沟通好与坏,首先。直接影响产品的最终销售。直接影响企业生产运作系统运行,保证企业产品质量、价格、交货期和服务的关键因素之一”
便向她问了很多很多的问题。说,趁供应部的部长一有空。该厂的销售其实大部分由自家联系买家,不过主要是老客户,关系模式主要是合作。比如与日本企业的合作等。这些老客户由于多年的合作,关系很牢固,但是每当企业外联人员替换或其他特殊情况时,往往会容易丢失客户,当然内里有很多内部原因不方便向我外人透露,但主要是因为离职或退休的员工往往会带走或新员工不了解老客户的习性和本来的某些特殊约定而让老客户恼火。所以,供应部员工的替换非常的慎重。同时,客户的负责会分散开来,防止客随人走的情况。
供应部不单要搞好企业外的关心,其次。跟生产实业部门的关系也非常的重要。
供应部是传达客户信息的主要途径,往往在这时。向生产部门传达顾客的需求。
觉得一提的部门间的设置。觉得工厂的布局很合理,说到供应部与生产车间的沟通。招待外宾的会议室,高层人员的办公室和其他各部门的办公室设在同一幢大楼里。相互距离很接近。外宾来访时,可以让他见到工作人员的工作态度,对工作人员是一种无形的监督,也是向外宾显示员工工作态度和工厂的完善制度的机会。
有个门,还有一个合理的地方就是供应部所在之处。这门专门方便供应部人员到生产车间去。为人员和部门的沟通提供了方便。
去拜访了公司的董事,后来。提到这个工厂的部门布局问题的时候,让董事眉笑眼开,原来,工厂是董事的个人建筑设计,考虑布局的时候,确考虑到部门沟通这个问题,特别是供应部与生产车间之间。这让我觉得有点骄傲,因为我也考虑到想的问题,更是因为,把运营管理课上学到供应链的知识,实习中体会到思考到。
篇9:大学生学期学习总结
一、学习方面
比起大一,新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,可以学习一点自己感兴趣的东西,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!
二、生活方面
在这一年我感触最深的,就是社会不只是你自己的舞
台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。
三、思想方面
我积极向党组织靠拢,在大一上学期是就已经参加了学校组织的党知识学习,此后,我还认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,顺利通过了学校组织的考察。在大二正式被党组织选为预备党员,我不断提高自身的政治素质,坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。
四、工作方面
我这一学期的工作主要分为三个方面:第一是处理班级与学校,学院之间的相关事宜;第二是协调好各班委开展工作;第三是组织和开展班级活动。在处理班级与学校,学院之间的相关事宜方面主要是带领同学们参加学校,学院举办的活动以及一些工作方面的事宜;在协调好各班委开展工作方面,主要是将任务分配给各班委,同时在过程中督促班委的工作情况,在组织和开展班级活动方面,努力做到让每位同学都参与进来,以促进同学间的友好关系。在以后的学习生活中,我将更努力的带领班委认真贯彻制定的工作和学习计划,力争大家都能以优异的成绩顺利毕业走进自己理想的工作岗位里。
虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。
总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
总结完大二这一学年的方面情况之后,那我就谈谈我在下学期的计划。我这学期的工作目标是以下三点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、制定更完善的学习计划,力争大家都能够以优异的成绩顺利实习毕业。
篇10:政教处学期工作总结范文
本学期政教处在校长室的领导带领下,在各部门的配合和全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们顺利地结束本学期工作,回首静思,其中充满着太多艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望,本学期政教处主要做好以下几件事:
一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念,能够学习,热爱学生,忠诚教育的优秀班主任团队。具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以人及班级学习发展中的第一责任人意识,另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,让年轻班主任触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明确学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、开展新老班主任座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题。组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自己个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效,通过多方面座谈,增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高了班主任的心理素质,以便有更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。
4、制度并落实副班主任考核制度,副班主任轮休或请假期间积极履行副班主任职责,认真参加学校规定的同步,处理好班级所有事务,使“全员管理,人人参与”的管理思想要求落到实处,逐步培养和建立一支思想素质过硬,事业心强,务实进取创新的班主任后备人才队伍。
二、加强政教人员队伍建设,努力提高政教人员水平
认真落实政教处工作人员的工作职责,定期检查,认真指导,积极协助有关人员做好本职工作,定期召开政教人员会议,对个别新进政教处人员进行师徒结对,对全体政教人员进行严格管理,严格考勤,逐步培养和建立一支思想素质过硬,事业心强,工作积极性的政教人员队伍。
三、狠抓德育常规工作
继续深入贯彻“三从原则”教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。
1、支持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话,坚持开展每月第一个周一下午第四节以“新学期、新打算”、“为中考拼搏,为人生添彩”、“学会宽容,善待他人”、“网瘾的的危害”、“备战会考、信心十足”、“自由与规律”等主题班会活动,以及通过班主任的认真备课和精心组织,使这两项德育活动有计划,有检查、有反馈,并做好文字档案和留存,完全达到了预期教育要求。
2、通过各班主任,政教人员的齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对学生的请假进行了严格周密的规定,通过班主任的同步签到,学生干部检查,有效地堵塞了制度漏洞。
3 、通过聘请源西派出所赖丰同志为我校法制副校长,对全校学生开展行之有效的法制讲座。
四、狠抓安全工作
学校始终把安全教育放在首位,牢固树立安全第一的思想,并与相关责任人层层签订安全责任协议,安全无小事,学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤。
1 、积极开展安全教育的活动,重点学习防火防盗安全,交通安全的知识,制订实施紧急疏散演练,坚持安全检查和排查制度。
2 、坚持行政、政教值班,加强校园巡逻。对门卫加强日常管理,坚持来客登记,做好校门管理和校园安全防范工作。
五、存在问题
1 、纪律、卫生,虽然都有好转,但是,学生良好的行为习惯,还没有真正养成;
2 、学生的思想道德素质教育和心理健康教育还需要加强;
3 、网络文化对学生成长的负面影响较大,今后还需进一步加强宣传教育;
4 、在班主任,政教人员中还存在教育意识,育人能力不强,主动性,创新性不够,影响了德育工作实效性。
总之,回首本学期,我们有收获,也有困惑,展望新学期,我们更感到重任在肩,但有敬业、奉献教师鼎力支持,有学校各部门全力合作,我们有信心,更满怀希望。
篇11:学期教育教学工作总结
本学期七年级数学教师在学校的正确领导下,秉承教师本色,勤勤恳恳、兢兢业业,紧跟时代的发展步伐,加大教研力度,加强与所有老师的合作,较好的完成了教育教学各项任务。
一、本学期学情分析
本学期教学内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差、所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。
二、教学计划
(一)掌握学生心理特征,激发他们学习数学的积极性。
学生由小学进入中学,心理上发生了较大的变化,开始要求“独立自主”,但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征,教师必须十分重视激发学生的求知欲,有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用,还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣,数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。
(二)努力提高课堂45分钟效率
(1)在教师这方面,首先做到要通读教材,驾奴教材,认真备课,认真备学生,认真备教法,对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次,有梯度,哪些是独立完成的,哪些是小组合作完成的,知识的达标程度教师更要掌握。同时作业也要分层次进行,使优生吃饱,差生吃好。
(2)重视学生能力的培养
初一的数学是培养学生运算能力,发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力,从而培养学生的创新意识。根据当前素质教育和新课改的的精神,在教学中着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用,尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。
(三)加强对学生学法指导
进入中学,有些学生纵然很努力,成绩依旧上不去,这说明中学阶段问题已成为突出问题,这就要求学生必须掌握知识的内存规律,不仅要知其然,还要知其所以然,以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力,我要求学生养成先复习,后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固,能使学过的知识达到永久记忆,遗忘缓慢。
三、加强集体备课
与本组的其他教师加强集体备课,突显集体的优势,作到进度统一。
篇12:中班上学期的工作总结
一、开场
各位家长朋友:
你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题——那就是我们的孩子。我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
二、介绍班级情况及本学期工作重点
1、介绍本班教师情况
2、介绍本班幼儿情况
从是新班、孩子习惯、能力较弱、男孩多女孩少等方面分析介绍。
3、介绍幼儿园一日活动安排、五大领域、本学期工作重点
4、向家长展示近期孩子在幼儿园吃饭、睡觉、游戏、学习等方面的图片,让家长了解幼儿在园情况。
三、家长配合工作
我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希望各位能够配合我们做好一些工作。
1、为了孩子们准备好学习用品,如:油画棒、剪刀等,以便我们能够正常的组织活动。
2、中班教学让孩子操作的特别多,而我们班的孩子的动手能力较差,为了培养孩子的动手能力,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成一些手工作品,这样也可以培养你和孩子之间的感情,还可以让孩子有成就感,达到愿意学的目的。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免以外事故的发生。
4、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
5、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
6、为了孩子的安全,家长送孩子是要见到老师才可以离开,接孩子是要带接送卡,离开时要和老师打招呼。
7、周一升旗时如有家长遇到,请家长止步向国旗行注目礼,既表示对国旗的尊重,又给孩子做个好榜样。
8、家长接送孩子时不要随地吐痰或扔烟头,并看好自己的孩子不要在园内随地大小便。
9、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在9:00前到园。
10、对于孩子间的摩擦,请家长谅解。
11、 孩子上幼儿园时请家长不要让他带尖的或锋利的物品,家长并教育孩子不能把东西随便往耳朵、鼻孔、嘴巴里面塞,以免发生意外。
最后,感谢各位家对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流,再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
篇13:2024第二学期教学计划总结
一、情况分析:
(一)幼儿情况:
1、发展较好方面:
本班现有幼儿 32人,男孩17名,女孩15名。经过上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪已经比较稳定,孩子从开学初每天哭闹着上学到现在每天能开心地来园了,全班小朋友都喜欢上幼儿园,并能做到坚持来园,对幼儿园的集体生活也已逐步适应了。在生活自理方面提高很快,能做到在老师的帮助下自己穿脱一些简单的衣物、自己吃饭、漱口、擦脸。现在我班有70%的幼儿会自觉地在点心后擦嘴,80%的幼儿会自己吃饭、入厕,有70%的幼儿都会穿拉链的开襟衫和套衫毛衣,100%的孩子都会自己穿鞋子。 经过小班上学期的教育,孩子们对艺术的兴趣有了增强。在美术方面,孩子的涂色能力有很大的进步,经过每天区域中和课堂上的练习,孩子从不会涂、乱涂到现在已经能够在规定的范围内涂色了,能够认识常见的3-4种颜色。而在音乐活动中,孩子们学习新歌曲的积极性提高,能跟着音乐唱很多歌曲,在老师的带领下能跟着做些简单的手部舞蹈动作。
2、发展缓慢的方面
(1)孩子在交往方面还是胆子较小,不能勇敢地在集体面前表达表现。人多的时候,会怯场,不敢表现自己。
(2)语言表达能力比较欠缺,很多孩子表达的语句往往是词不达意、前后颠倒的,倾听习惯也不是很好。
(3)幼儿的生活依赖性依旧较强,虽然自己会做,但是很多时候仍旧不愿意动手做自己的事情,而要求成人帮忙或代替做。
(4)幼儿在进餐方面的习惯也不是很好,很多孩子边吃饭会边说话,要成人、老师喂,有些幼儿喜欢汤泡饭,有些幼儿喜欢先把饭全部吃完,把菜和汤留在最后吃。 分析原因主要有以下几方面:
1、一些幼儿由于年龄偏小,与其他孩子相差较大,因此造成了孩子各方面发展的不均衡。
2、家人的教养方式不统一。因为由于父母较忙,所以大多数的孩子都由老人来带,对孩子的教育带来一定的影响。
3、家中老人过分宠爱孙辈,致使孩子在各方面存在着缺点。
针对以上各方面情况,本学期我班将继续丰富各项活动内容,和家长密切联系,配合一致,从幼儿的情感、兴趣着手,切实提高幼儿的各方面能力,为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础。
(二)家长工作:
1、经过一学期的接触,绝大部分家长对我们的工作还是比较满意的,特别是幼儿在生活和行为习惯方面的进步,家长感到特别的高兴。
2、在和家长的反馈中,我们也发现了家长对于幼儿园开展的一些主题活动虽然支持,但是还是存在着一困惑,因此,配合的家长较少。所以在本学期的工作中,我们要加强和家长之间的联系和沟通,让家长能更积极地参与我们的各项活动。
3、在新闻活动方面,经过一学期的开展,家长对我们的新闻活动已经有了一个大致的了解,而且也能够配合我们帮助孩子收集新闻图片、整理资料,并带到幼儿园来,帮助孩子更好地发布新闻。
4、也有一些家长对幼儿的期望是比较高的,他们比较关注幼儿的学习情况,以至于忽略了对孩子的行为习惯的培养。因此本学期还需要进一步向家长进行宣传,以帮助家长树立正确的教育观。
二、 学期目标:
(一)生活
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、有独立做事的愿望,学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立如厕,养成喝水的习惯。
3、了解身体的外形结构和五官的功能,学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。
4、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规, 体验与老师、同伴共处的快乐。
5、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。
6、引导幼儿 会主动招呼熟悉的人,讲话有礼貌,能礼貌地求助和感谢他人的帮助。
7、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。
(二)运动
1、对体育运动感兴趣,用一些简单的器械和材料活动身体,并学习一些基本运动技能。
2、体验各种动作,学习走、跑、跳、爬、攀爬等简单技能,学习拍球的技能。
3、学习用动作模仿一些常见的小动物的动作特征,学习做律动、早操,精神饱满。
4、学习对信号做出相应的反应。
4、愿借助各种材料、器械进行活动,活动中幼儿两手互相配合、动作协调。
6、乐意、大胆、勇敢、自信地尝试新游戏。
7、培养幼儿遵守运动游戏的规则意识。
(三)学习
1、能作简单的想象,体验其中的乐趣。
2、 注意倾听对方讲话,理解日常用语。
3、 用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法。
4、 听故事,看表演,翻阅图书,初步理解其表达的意思。
5、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
6、 好奇好问,喜欢操作、摆弄、学习用各种感官感知周围的物品与现象。
7、 了解各类不同物品的大小、形状、颜色、数量,能尝试比较、发现其明显的差异
8、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。
9、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。
10、在老师的引导下,有进行电脑益智类游戏的兴趣,学习玩简单地电脑游戏。
(四)游戏
1、鼓励幼儿尝试与朋友交流、学习遵守游戏中的规则。
2、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
3、引导幼儿能主动地参与各项活动,有自信心, 乐意与同伴交往。
4、在老师的引导下,幼儿尝试操作、探索各种游戏材料。
5、在各类游戏中初步能分辨自我和角色的区别。
6、在游戏活动中初步培养幼儿同情关心的情感,培养幼儿友爱同伴及主动交往能力。
7、有爱惜物品,坚持整理玩具,养成物归原处的习惯。
(三) 家长工作:
1、 召开全班家长会向家长介绍班级的重点工作及主题“元宵猜灯谜”“爱心玩具义卖”等 内容,促进家园沟通。
2、 做好两天未来园幼儿的家访工作。不定时的上门家访,了解幼儿的近期发展情况及向家长介绍相应的教育方法,如:“怎么让孩子更好地吃饭”、“教孩子学习自己的事情自己做”、“怎样培养孩子的胆子”等。
3、按时发放家园联系册,让家长及时了解幼儿在园情况。
4、每周更换家园之桥的内容,向家长介绍近期的主题如:“元宵赏灯”“我爱妈妈”“美丽的春天” “爱劳动的好宝宝” “快乐的六一”内容及科学育儿经验,增强家园之间的联系与沟通。
5、在家校互动网上,与家长进行“教孩子穿衣服的方法”“培养孩子自己动手吃饭”“怎样鼓励孩子大胆地表现”等话题讨论,促进家园沟通。
6、开设“教孩子更好地吃饭的方法”、“怎样让孩子自己的事情自己做”、“怎样培养孩子的胆子”等征文活动,家长之间交流育儿经验。
7、邀请家长参与“元宵猜灯谜”“爱心玩具义卖”“我爱妈妈”“美丽的春天” “爱劳动的好宝宝” “快乐的六一”主题活动,加强家园之间的联系,提高家长参与班级活动的兴趣,增进亲子亲情。
篇14:第一学期小学五年级级组的工作总结_学期工作总结_网
回顾一学期的级组工作,得到了学校领导的重视及各行政部门的大力支持和帮助,在级部全体教师的共同努力下,完成学校布置的各项工作任务。整个学期老师间基本体现团结合作、勇于拼搏的精神。各班由始至终贯彻“德育为首,教学为主,安全第一”的工作思路,在抓好学生思想、学习的同时,抓好安全、卫生工作,使学生形成良好的行为习惯。特别是学习“洋思”经验后,老师们转变教学观念,转变备课模式,积极研究,大胆探索,大胆尝试“堂堂清,周周清,月月清”的做法,课堂教学效率有所提高,教育教学质量相对稳定。
1、团体合作是做好各项工作的保证。
搞好团体合作是做好级组工作的关键,也是顺利进行教学,提高教学质量的一件重要工作。一学期,我们倡导团体合作精神,集思广益,共同完成各项工作任务,提高教学质量。在这方面,我们利用每周的级组会议,科组学习,明确学校各时期的主要工作,布置级组每周的工作,分析工作中存在的问题,组织教师讨论和研究各项工作的方式方法,共同探讨各班级管理工作情况,使好的经验得到扩广,问题及时纠正。这样的互补工作方法,对管理好级组各班的工作起到很大的作用;同时,为级组教师的沟通搭建平台。表现较为突出的有李占强老师、周英华老师、郭转花老师等这几位老师对级组的工作争着干,为做好级组工作付出了不少力。
其次几位科备课组长工作非常认真负责,组织科组老师集体备课,使各教师的教学水平有不同程度的提高,打开了各班学科良性竞争的局面,为级组形成强而有力的教学集体,对提高级部各班的教学质量起到关键的作用。此外,级部好组织教师开展课外活动,这对增强团队合作、增进教师间的友好合作创造机会。
现在全级教师中彼此生活、工作等事无所不谈,工作等事无所不谈,工作得非常融洽,真正把学校、级部当成自己家一样,把多年教学中的经验全部奉献出来让大家分享,早出晚归把精力都用在工作上,做到小事不请假、小病仍坚持工作等。由于全体教师思想统一、团结合作,使一学期的工作能非常顺利。
2、做好德育、安全工作。
级组坚持“德育为首、教学为主、安全第一”的教育思路,树立“以德育人,以理服人”的观念。各班任积极探索适应各时期学生特点的德育教育的方式方法,配合学校的德育工作,培养学生良好的行为习惯。
(1)落实学校的教育目标。本学期各班都能利用班会课和《思德》课,结合不同时期的工作任务、社会生活实际,加强对学生思想教育,特别是对行为不正确、违规较多及思想落后的学生,各班任能做耐心的思想工作,用行动感化他们,使他们走向“正轨”。此外,还加强与家长联系,互相沟通,及时把学生在校的思想和学习情况及时反映家长,共商教育大计,真正形成社会、家庭、学校三级教育网,确保学生的违法犯罪率为零。
(2)建设良好的班风和学风。我们知道良好的班风和学风的形成是确保教育教学质量的重要环节。因此,各班任组织了学生认真学习了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》、《xx市市民守则》等,制定了适合本班实际的班规。教育学生懂得文明、讲礼貌的重要性,懂得如何做人的道理。教育学生遵守法律法规、校规班规,使学生养成良好的行为习惯。通过努力,违反学校规定的学生逐渐减少,班间、同学间的学习形成你追我赶的良好局面。
(3)发挥班干的作用。要管好一个般,班干部的作用非常大。一学期来,各班任都能按学校及级组的工作布置,合理地把有能力、有强烈责任感的学生担任班干部部,负责班内的各项工作,让他们明确职责、合理分工,实行责任制到人的制度,对班级进行量化管理。在班理力争做“人人有事做,事事有人做”。由于责任到人,负责到位,各班的工作基本做到有条有理,文明班达标率达100%。
(4)加强学生安全意识教育。级部大部分学生比较分散,离校较远,特别是路上车多、车速快等带来许多安全隐患。因此,做好学生的安全教育是一件重要工作。一学期,我们对安全工作做到常抓不懈,级组按照政教处的工作布置,真正把责任落实到班和个人。级组定期每月对课堂及教师设施按检一次,每次级会上都作提点。平时,各班对学生骑自行车回校路上、乘做校车、校内活动等严格按照政教处的要求做,并制定了相关的安全措施,各班还利用班会课、中队主题会、图片等向学生宣传交通规则,让学生懂得并遵守。由于工作到位,确保了本学期无安全事故发生。
(5)增加卫生意识,做好卫生保洁工作。卫生工作是与德育工作是件密不可分的工作,我们在抓好德育工作的同时,抓好卫生工作。一学期,各班都能按照学校的工作布置,认真做好卫生工作,对学生进行卫生意识教育,并利用班会课、墙报、手抄报等形式开展卫生、环保活动。如回收“月饼盒”、旧挂历等,学生们都踊跃参加,证明学生的卫生环保意识日益增强。此外,大部门学生能做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。各班按要求做好责任区的保洁工作,积极参与“弯弯腰”活动,充分发挥“绿色小天使”的作用。同时动员全体学生负起监管工作,使级部负责的环境区干净美观,为学生们的学习营造一个良好的环境。
(6)让学生学会感恩,热爱祖国。本学期,各班都能按少先队的工作布置,开展了形式多样的主题活动,特别是在国庆期间,利用各种庆祝活动,对学生进行爱国主义教育,让学生了解祖国的巨大变化,改革开放以来取得的辉煌成就,使他们从小热爱国家,心中有祖国,将来更好地为祖国服务。同时利用圣诞节、元旦等节日,教育学生怎样感恩?如何感恩?认识知恩图报的道理,将来做一个有用的人。
(7)各班尽力做好少先队工作,配合学校搞好少先队鼓号队训练,积极参与文艺晚会、体育节、读书节等活动,编辑级部黑板报,为培养学生多方面的能力而尽力做好工作。
3、加强教学工作的研究,确保教学质量的提高。
教学质量是学校的生命线。本学期级部在抓好德育工作的同时,全力抓好教育质量。
(1)各班、科期初制定好各项工作计划,保证了本学期的教学工作有目的、有计划的进行。
(2)配合学校的教研活动认真做好课改工作。本学期学校领导到了洋思中学学习后,把洋思中学在教学中好的做法带回来,级部马上组织学习,对比之下有许多值得我们学习的地方。特别是课堂教学的“堂堂清,周周清,月月清”的工作做得非常好,对提高课堂效率有很大帮助。我们按科组的工作安排,全班科根据班的实际大胆尝试洋思的做法,看来效果是明显的。此外,每个老师都能做好每节课的反思工作,写好教学后记,对每节课认真总结、分析,不断改进教学方法,提高自己的教学水平。
(3)认真做好教学常规工作。各老师都能根据本班的实际,编写好每节课的练习,认真上好每节课,真正把“堂堂清,周周清,月月清”的工作落实到实处;认真批改学生的每节作业,对每次综合练习能做好总结和分析;同时上好汇报课,使教师间有更多互相学习的机会。
(4)做好中下生的转化工作。各老师都能根据上学期期末考试情况和平时的观察摸底,在第三周前确定中下生对象,并根据每个学生的特定制订相应的计划和赶队措施;其次在课堂教学中要面向他们,要多关心和支持他们,注意他们的学习反馈,鼓励他们参与学科活动,提高他们的学习兴趣。此外,教师利用课余时间多辅导。开展“结对子”活动,互相学习,共同提高;并与家长联系和沟通,争取家长对工作的支持,力使中下生面降至最低限度。
以上是本级组一学期的主要工作,与学校的要求仍有很大的距离,问题不少,如学生的总体成绩较差,合格率偏低,学生的行为习惯未真正形成,偷窃、乱掉垃圾、打架等不良行为时而有发生。在下学期,我们将加强这几方面的工作,特别是教学质量的提高方面要多想办法,力争在下学期有一个新突破。
篇15:学期末的教师个人工作总结
时间流水般飞逝,眨眼间我们步入大学已快二个月了,我作为我们模具班的学习委员感触非常的深,学习到了课本之中不能学习到的东西,首先我要感谢支持我的敬爱的班主任和广大亲爱的同学们!
透视开学到现在身为学习委员的我,这一年工作的点点滴滴都时刻隐现在我的眼前,在班上我真的学习到了很多,感触非常的深厚,站在学年的末端回望自己所走过的一小段大学路,真的,但每一步都是异常精彩的,有斗志昂扬时的激情,也有空虚落寞时的枯涩,我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯。下面我就对我们模具班的学习工作做以下详细的总结。
学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。
然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样,虽然有了好的工作计划,但是没有好好去的做,还是没有用的。后来我深深的反省了自己,有的地方确实不是做得很好:在课堂上,没有好好去的维持纪律,因为我想,都是大学生了,应该不用我们多管了吧,再多管的话,就会觉得我很烦了,就没有多管,所以课堂纪律一直就不能算很好,因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的,要是我的失误而造成同学们的不便,那我还能算是学习委员吗?
在这两个多月中我了解了学习委员的工作,我一直认真做好每一次工作,随着日子加深我的认识也加深面我在我工作的岗位中得到的总结:
1.能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。
2.上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说小话的同学认真听课。
3.积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。
4.配合院系的要求,与其他班干举行了“迎新杯”篮球比赛
5.认真做好课堂考勤工作,帮助任课教师对班级同学的了解。
6.在一些同学的应求下帮助其修改与指导作文,提高他们的写作水平。
7.在班里把博客搞好。
8.针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。
9.有空时帮班主任整理资料
10.主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见,并把好的建议及时传达给任课老师。
11.由于学校没有统一发作业本,组织同学们批发作业本,既让同学们有作业本轻松写作业,也节省了开支。
12.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。
13.无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。
经过同学们两年多的努力,我们班的学习和纪律有了很大的提高,学风也有改善,得到班主任的肯定。
我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也相信大家在大学毕业后都会找到好的工作或找到好的伴侣。也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆!
篇16:小班下学期的工作总结范文_学期工作总结_网
本学期我们依据《纲要》、《指南》精神,根据园部工作计划、年段工作计划以及上学期工作总结情况,制定了学期工作计划,并紧紧围绕这计划,在班级保教人员的密切配合下,有的放矢、循序渐进地开展班级各项工作,取得了初步成效。现将本学期班级主要工作总结如下:
一、保育工作
根据班级幼儿的实际发展能力,我们主要从行为习惯,自理能力、关心环境、基本动作等几方面进行培养,并将其贯穿于幼儿一日生活、学习中。
1、通过“小桌长、小助手”工作,每周视幼儿的表现情况民主轮流选举担任,管理班级卫生、自然角、补图书、整理玩具、区域材料等,让全体幼儿都有机会。教育幼儿互相提醒、互相督促,讲卫生、不随地扔纸屑、不乱涂黑板、墙壁,随时自觉地捡起地上的纸屑。
2、“自理能力”主要从整理携带物品、进餐、漱口、喝水、处理洒落的食物、擤鼻涕、穿换衣服、穿换鞋袜、洗手、擦汗、使用毛巾、入厕等方面进行培养,从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等能力。
3、“基本动作”主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、换等方面进练习。
4、在日常生活中坚持不懈培养幼儿良好的行为习惯。引导幼儿正确上下楼梯、排队等培养其养成右行的习惯;
5、将每周三定为卫生日,共同整理清洁班级卫生,培养班级小主人的意识。
二、教育教学主要工作:
(一)主题活动的开展
根据《规程》《纲要》的有关精神,各阶段的目标及幼儿的兴趣、需求、季节的特征,我们开展了丰富多彩的主题活动。使其与领域活动相互渗透,互相补充,进一步优化
课程内容,促进幼儿发展。
第一阶段:开展了“我爱我家”“我爱妈妈”等生动有趣的主题活动,进一步养成良好的家庭生活习惯和基本的生活自理能力,激发幼儿热爱父母、尊敬长辈的积极情感。
第二阶段:开展了“春天到”“水果蔬菜”等主题活动,引导幼儿从多角度感受春季特征,以“大带小”的形式参与了大班“植物王国”“春天”系列主题活动。
第三阶段:主题活动“车子叭叭叭”,引导幼儿尝试运用自己喜欢的方式进行各种艺术表现活动,知道马路上基本的安全常识并对其周围事物感兴趣。
第四阶段:开展了“动物”等主题活动,使幼儿感受到动物世界的奇妙,学习到许多有关动物特征习性等常识,并邀请家长共同完成了亲子作业。
(二)、区域活动的改进
根据幼儿发展的教育目标和个性心理发展特点,以及教育教学需要和家长的需求提供活动材料,注重发挥区域活动的作用:
第一阶段:科学地创设区域,不断丰富区域活动的材料,注重培养幼儿参与区域活动时的良好常规。
第二阶段:与同年段的班级针对区域活动的组织形式和游戏材料的投放情况进行研讨,并邀请其它年段有经验地教师参加。
第三阶段:再一次根据幼儿的实际活动情况和特征丰富和修改区域
活动的材料,如:生活操作区、美工区,因为班级活动空间狭窄,增设工作毯,方便幼儿的操作,调整活动的时间等。
第四阶段:参加教师区域活动观摩活动,共同改进,取利去弊。
第五阶段:开展玩具分享活动,轮流交换玩具,做到资源共享,更有效地利用周边资源。
通过本学期的摸索——尝试——调整——再调整——分享等一系列有计划、有目的的灵活实施,区域活动已取得了初步成效,得到领导、其它园教师和家长们的认可,但在以后的工作中还应根据实际情况的变化再做及时的调整改进。
(三)双语教学体系的完善
3~4岁是孩子们语言发展的关键期,英语日常口语的教学和渗透可有效促进幼儿言语的良好发展,我园也将其作为特色教育之一,旨在为孩子们以后学习英语打下良好的基础:
第一阶段:选择适合本阶段幼儿使用的英语教材,讨论英语教学的组织形式——如何培养幼儿在日常生活中运用英语并爱学英语的情感。
第二阶段:请剑桥英语的外教老师来园上课,给幼儿纯正的视听效果,并配合其及时复习。
第三阶段:在日常生活中渗透英语日常用语,营造浓厚的学英语讲英语氛围。
三、家长工作
(一)迎新生,接旧生
安排新入园幼儿及个别特殊幼儿的家访工作,丰富家园联系栏并及时与家长交流幼儿假期的情况,使幼儿尽快适应幼儿园生活。以“亲子
活动”的形式,开展了“三八”妇女节亲子游戏——送给妈妈的礼物,让新生家长与孩子一起熟悉老师及班级、幼儿园环境,了解主要活动常规,共同参与各项活动,为消除幼儿入园焦虑,尽快适应集体生活带下良好的基础。
(二)召开家长会
创设温馨宽松的环境,以尊重的态度、平等的方式和家长进行交流:介绍本阶段班级的主要工作,组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开讨论,并进行教育经验分享。
(三)家长开放日
为家长提供充分参与、互动的机会,家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解,增进了教师与家长之间的情感。并在家长开放日期间组织“生活自理能力比赛”,从侧面展示幼儿在本学期的成长和进步。
(四)家长学校
请家长参与家长学校,听北京东方之星幼教专家介绍影响孩子智力的因素;请有关人士开展美容讲座。
四、学期主要活动
(一)闹元宵
请小朋友带上自己的花灯,统一着装,在榕城广场举行“闹元宵”活动,丰富了社区人民的文化生活。大家一起动手来搓元宵,并利用下午茶时间品尝自己搓的元宵。在此活动中幼儿充分地感受到了中国传统节日的气氛,引起了他们对中国悠久历史传统的兴趣,激发其热爱祖国的情感。
(二)迎“三八”妇女节亲子游戏——送给妈妈的礼物
(三)春游
春游,对于孩子们来说是一件大事,它能给孩子带来快乐的感受和美的体验。于是,我们和孩子们一起结合生活经验,尝试计划春游活动,培养其
计划和解决问题的能力。最后,我们将春游地点定在森林公园,并邀请家长们共同参与我们的活动。在活动中,具有前期经验准备的孩子们成了家长的导游,发挥出了他们的主动性,给了孩子、家长以及老师以广大的活动空间。
(四)学习新操
早操是幼儿园每天上午的主要体育活动之一,是幼儿原作息制度中不可缺少的一部分。每天坚持做操,对幼儿精神、体质、习惯的培养都起到良好的作用。因此本学期我们对原早操的不足之处进行了适当调整,重新安排早操的结构,选择适宜的幼儿感兴趣的音乐进行编排,使幼儿身体得到全面锻炼。
(五)结合主题活动“春天到”,组织“大带小”活动,请幼儿前往榕城广场找春天。
我们吸取了其它优秀园所中的混龄班经验,与其他年段结成友好班级开展形式多样的“大带小”活动,拓展“大带小”活动的内容及形式。此次“大带小”活动具有充分的意义:它让小班的弟弟妹妹在哥哥姐姐的引导下充分感受到了春天,教师也抛开了以往不断引导的角色,而是让幼儿在互动中自然地发展,也培养了中班的小朋友强烈的责任感和自豪感,在许多方面实现了“双赢”。
(六)小班年段生活自理能力比赛
第一阶段:家园配合,在日常生活中多创造机会引导、鼓励有自己的事情自己做,如自己吃饭、折被子、叠衣服等。根据幼儿个人的具体情况给予必要的生活技能指导。提醒家长不包办代替。
第二阶段:在生活区投放鞋子、袜子、毛巾等物,引导
幼儿学习扣好扣子、穿鞋袜等。
第三阶段:组织幼儿谈话“谁最能干“,引导幼儿互相介绍自己的本领。
第四阶段:以小组、班级、年段为单位采取竞赛的形式,组织“铺桌布”“叠被子”“折衣服”等系列活动,使幼儿体验生活自己的快乐。
以比赛为手段使
哦小班下学期工作总结幼儿形成良好的活动常规、行为习惯,提高了动手操作能力,并喜欢从事简单的自我服务性劳动,学习做力所能及的事。
六、幼儿发展的评价
注重采取适合小班幼儿的评价方法(观察法、作品分析法、谈话法)在自然状态下对幼儿进行动态的观察评价。
1、及时记录幼儿一天在园的活动情况、行为表现并对此进行观察评价,与家长进行双向反馈交流。
2、根据评价指标,定期展示幼儿有代表性的美术作品。
3、每周评选表现突出的幼儿在家教栏内及时的表扬、鼓励。
4、定期开班务会议,针对本阶段幼儿发展情况进行讨论,为下一阶段开展教育教学工作提供依据、思路。
总之,在班级保教人员及家长的共同努力,本学期幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面均有不同程度的提高,喜欢上幼儿园,能愉快地在幼儿园进餐、睡眠,大部分幼儿能按顺序穿换衣裤、鞋袜,形成了良好的生活卫生习惯;大部分幼儿愿意与教师、同伴交流,喜欢念儿歌、听故事、阅读图书;能较好地遵守一日活动常规,在教师的鼓励下乐意参与游戏、学习、体育锻炼等
活动;幼儿对周围环境的变化及自然现象、动植物、交通工具较感兴趣,初步能表达观察到的事物现象,大部分幼儿能较正确地感知物体的相对关系、对应关系、并能对物体进行分类,排序;喜欢听故事念儿歌;音乐活动有较浓厚的兴趣,能在集体面前大胆表现;喜欢美术活动,能运用涂、画、剪、折等技能进行操作活动。但是工作中还存在着许多问题,如:存在争抢玩具、打人现象,不爱惜玩具、图书等物;在集体面前还不够大胆表现,有个别幼儿的自我控制能力较差等,这些将是下学期的工作重点。
篇17:大一下学期团支书工作总结_学期工作总结_网
首先很荣幸当任本班第一学期的团支书职务。刚刚迈进大学校门的我们经过了4个月的相互熟识,转眼间,已来到了大一下学期,而作为工程班的团支书,在这个学期,我付出了很多,也收获了很多,以下是我就对这一学期的工作的一次总结。
一、思想方面
我以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展了各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高。在加强班级文化建设的同时,更好的加强班级思想的全面管理。
在入党方面,已有两名预备党员在这学期参加了支部大会,更确切的说是获得了人生中的第二个生日,另外还有三名同学已经顺利的通过了高培的审核,可谓是在班级思想方面我们班有突出的表现,相对于其他的兄弟平行班级来说,我们班所取得成绩是显著的,是能够得到大家以及老师们的认可的。
二、开展活动
大家都说大一的时候主要是去学校适应环境的,大二的是一个阶段性的过程,大三是一个结果性的美满的开始,确实,我们已经步入了大二的第一学期的阶段了,所以我们必须在面对自己的发展的
同时,更好的去适应社会的发展,在于此同时,更加的要学会更加的很好的懂得团队意识的发展,所以在开展活动的同时也充分的考虑到了这一点,全班的集体“金汉斯之行”让大家感觉到了班级的凝聚力,也让大家体会到了集体的温暖。
三、积极参与
对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让他们从中得到更多的锻炼。更加的获得学习的机会,也让他们更好的感受大学的美好。
四、不足之处
通过对自己的深刻反省,我发现我还存在很对不足之处,例如没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习上没有给同学们起到榜样作用。再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大活动。
五、小结
下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
总结这一学期的活动,它们的开展得到了很多同学的支持,同学们也从中受益匪浅,增加了班级的凝聚力,也锻炼了我的工作能力,美好的开始是成功的一半。
篇18:本学期的个人总结集合
光阴似箭,一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困绕自己教学的不足.本学期我担任四年级的英语教学工作,我始终坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。下面结合教学实践,我把本学期的教学工作总结如下: 一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让三、不足之处 由于时间和精力有限,在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不够,对于小学的心理掌握也不太有经验,在今后的工作中,我将加强对于每个同学的监督,保证每个同学都跟上进度,不落下任何一个有进取心的学生。
总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。下学期,我会再接再厉,把英语教学工作做得更好。学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
英语学期总结光阴似箭,一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困绕自己教学的不足.本学期我担任四年级的英语教学工作,我始终坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。下面结合教学实践,我把本学期的教学工作总结如下:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中第一、在课堂上,认真授课,采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让三、不足之处由于时间和精力有限,在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不够,对于小学的心理掌握也不太有经验,在今后的工作中,我将加强对于每个同学的监督,保证每个同学都跟上进度,不落下任何一个有进取心的学生。总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。下学期,我会再接再厉,把英语教学工作做得更好。学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
篇19:保育员学期个人工作总结_学期工作总结_网
本文由小编辑收集整理,提供一篇保育员学期个人工作总结,为您提供帮助!
秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快一个学期又过去了。虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面:
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
篇20:2024新学期开学活动的优秀总结
漫长的暑假终于结束了,我们在9月1号迎来了开学的第一天。今天是所有的学生都开始正式上课的日子。
开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们,看着一个个阳光自信的笑脸,真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后,不知道怎么在公众面前讲话,也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台,于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台,这样彼此可以互相鼓励,壮胆,不再那么拘束,不再那么紧张。
刚开始上台的是六个小男子汉,他们六个个头都非常小,所以坐在班级里的第一排,但是他们都比较腼腆内向,说话的声音特别小,而且只说了自己的名字之后,再也说不出一句话了。我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点,但是他们什么也说不出来。说话的声音非常小,以至于同学强烈要求他们说第二遍,这样大家才勉强听到一点他们的声音。
第二组四个女生,这四个中一位女生长得非常恬静,而且非常有礼貌地对大家说:“大家好,我叫刘雯,我的爱好是读书。”这位同学知道先向大家问好,赢得了大家的热烈掌声。只要我们把舞台让给孩子们,孩子们之间是非常有默契的,他们懂得什么时候该鼓励自己的同伴,他们也非常善于发现同伴的闪光点,因为他们的心是彼此想通的,知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不容易,看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她,让她尽快找到自信。
第三组同学都懂得向大家问好了,这次同学们的声音也变得响亮了很多。但是这里面有一个孩子站没有站样,整个人像一个小蚂虾一样,弯曲地站立着,往黑板旁边一靠,一条腿站立,一条腿自然弯曲,还不停地摇晃着,就像一个无人管教的小流浪汉一样,没有一点规矩。当我让他自我介绍的时候,他也是有气无力随随便便说出自己的名字,没有一点朝气和精神。这种状态不应该是学生应有的一种精神面貌,所以我单独留下了他,让他先练好自己的站立姿势,不要像一个蚂虾一样,首先你要离开黑板,要记住自己是一个独立的个体,不是一个没有骨头的蚂虾,要记得自己是有骨气的,有尊严的,要想让别人尊重你,首先自己要先尊重自己,一个人只有懂得自尊自爱,才能够赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在我的一番说教之后,懂得一些起码的礼仪和自重,站在一边反思了一会,我让他重新自我介绍一遍,这一次变得好了很多。我不希望他能考出优异的成绩,因为他基础很差,但是我希望他将来最起码要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。
一节课时间很短,不知不觉都快过完了,同学们现在变得不难么紧张了。后来出现了一位同学表达能力特别强,赢得了大家的阵阵掌声。他说:“我叫魏永铎,我是六一班的一员,我希望在这个新班级里能和大家一起努力学习,一起开心做游戏,和大家幸福快乐地过好每一天。”这位同学真的很阳光,虽然声音有点小,但是他却给大家留下了深刻的印象,大家都说他表达能力强,说得真棒!于是不用老师组织,大家都一致响起了热烈的掌声。
虽然我们用了一节课的时间,但是还没有认识一半的同学,但是这些同学都给我们留下了非常深刻的印象。一节课的时候真是掌声不断,同学们都向勇敢的做出自我介绍的同学送出了自己最真诚,最热烈的掌声。我希望如果有时间,还继续让同学们之间互相介绍,让我和同学们能够尽快熟悉起来,让这个大家庭能够尽快融合起来,才能够让大家变得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓励,尽快用的状态投入到学习的中来。