二年级的运动会口号(汇编20篇)

2020年二年级德育工作计划

篇一

一、指导思想：

本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。贯彻xx大精神，促进德育与课改的融合。以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。

二、班级情况分析：

本班共有学生70人，其中男生42人，女生28人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、主要工作及目标：

(一)、工作重点是培养学生自觉学习的意识：

1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。

2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。

3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动

开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。

为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小当家”。

4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊(文章转贴自实用工作文档栏目)重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。

5、“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。

6、“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。

(二)、加强学生干部队伍的建设。

对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。

(三)、创造性地开展“温馨教室”建设，积极营建和谐校园氛围。

1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。

2、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。

(四)、加强学生的教育，建设和谐的班集体。

关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

四、具体工作安排：

1、九月份配合教师节活动，进行尊师重教教育，学生以自制礼物的形式感恩教师，同时也可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。

2、十月份配合国庆活动,做好班级板报评比，培养学生爱国教育，学会自觉爱护

3、十一月和十二月开展安全主题活动,加强安全教育。提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生图画、参观展览等对学生进行法制方面的教育,增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。

4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动,培养学生的兴趣、爱好。

篇二

一、指导思想：

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标：

1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新*，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、课时安排

1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。

2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。

3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。

4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。

篇三

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育。结合本年级学生年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，促进学生身心健康快乐成长。积极推进学校“童真”德育特色，提高本年级组德育工作的实效性，实现“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的美好愿景。

二、具体工作

（一）继续加强行为规范教育

1、每天利用晨会，班会课对学生进行安全教育。强化学生的安全意识，寻找安全隐患，做到防患于未然。尤其今学期教室在2、3楼，一定强调学生上下楼梯的安全。楼道内护导要及时到位，如有事情一定要找人临时代替。属于自己的课间要盯好、盯紧，保证学生课间活动的安全。

2、继续加强行为规范教育，师生共学新版《小学生日常行为规范》。把行为规范教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

3、充分挖掘传统道德中“童真”资源，赋予时代气息，结合网络、课堂使学生拥有一颗仁爱之心，诚实守信，具有乐观开朗的天性。

（二）结合年级特点有效开展系列教育活动。

1、把培育“爱心、诚信、乐观”的道德品质与学校德育内容有机整合，通过课程设置、学科融合、活动设计等途径，进一步强化社会主义核心价值体系对学生价值观的引领作用。

2、继续关注学生“感知”，引导学生感受身边的新变化，激发学生对个人未来的向往，对“中国梦”的憧憬。

3、紧密结合小学课程改革要求，加强学科德育的实践与研究。与教导处合作，充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极开展“两纲进课堂”的实践探索，对品社、语文、音乐等学科进行重点实践。

4、加强二年级学生的心理健康辅导，有针对地对学生进行心理健康知识的教育，使学生爱学、乐学、勤学、会学。

(三)加强家庭教育指导工作

1、及时召开班级家长会，进一步与家长进行沟通，形成教育合力。

2、根据学生年龄特点，组织开展亲子活动，帮助家长与孩子沟通，共同进步。

3、重视家校联系工作。教师通过家校互动平台或其他方式，每月与家长互通电话、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。

公司励志销售员工的激励口号

当我们一起喊口号的时候我们一定要吧我们的士气喊出来，今天小编就给大家分享一下口号，欢迎大家一起学习哦

销售团队励志的气势口号

1. 善战者，求之于势，不责之于人。

2. 没有人富有得可以不要别人的帮助;也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

3. 寿险事业，有你有我有他;营销职涯，为己为人为司。

4. 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。

5. 从业有缘，工作是福。

6. 不为失败找借口，要为成功找方法。

7. 世界上没有懒惰的人，只有没有目标的人。

8. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

9. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。

10. 不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。

11. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

12. 只要思想不滑坡，办法总比问题多。

13. 人生道路上，对目标的追求要高就，但实现目标的心态要低就。

14. 公司有我，业绩红火。勇攀高峰，没我不行。

15. 努力造就实力，态度决定高度。

16. 人在一起叫聚会，心在一起叫团队。

17. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

18. 梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

19. 今天付出，明天收获。

20. 成功的人千方百计，失败的人千难万险。

21. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

22. 今日不为增员作努力，明日必为业绩掉眼泪。

23. 道路是曲折的，钱途无限光明。

24. 以信念为动力，以能力求生存。

25. 我心永恒，齐奔前程。

26. 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

27. 创新漫道真如铁，而今迈步从头越。

28. 人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。

29. 拥有知识改变命运，拥有理想改*度。

30. 挑战自我，团结奋进，勇于开拓，争创一流。

31. 我们不仅仅在制造手机，也在创造自己的未来。

32. 成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。

33. 一天路过，一天错过，还有一天，好好把握。

34. 用双手创造未来，用能力改变生活。

35. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

36. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。

37. 众志成城迎气化，全力以赴夺优秀。

38. 失去金钱的人损失甚少，失去勇气的人损失一切。

39. 只要思考不滑坡，办法总比问题多。

40. 在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。

41. 你增我增大家增，团队发展舞春风。

42. 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

43. 超越自我，超越梦想。

44. 人贵勤，事业有干劲;货贵精，拼的是实力。

45. 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

46. 停止增员，等于停止生机。

47. 工作需要*，正如手机需要电量。

48. 客户服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。

49. 让结局不留遗憾，让过程更加完美。

50. 老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。

销售团队口号霸气押韵阅读

1. 组织成长，增员第一。

2. 真心地对别人产生点兴趣，是推销员最重要的。

3. 主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。

4. 团队发展价值永远。

5. 新春拜访热情高，服务客户有高招。

6. 气象万千新风貌，全员举绩开门红。

7. 人可以选择成功，也可以选择失败，一切全在于你自己。

8. 光速口号：单量铺路，金额致富。

9. 太阳每天都是新的，太阳每天都为每颗心而升起!

10. 全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新。

11. 全力拜访，入围精英。

12. 初生牛犊，尽显神威当仁不让。

13. 中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆。

14. 抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

15. 稳定市场，重在回访精心打理，休养生息。

16. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

17. 坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。

18. 爱不存在于彼此的凝视当中，而在于从相同的方向一起往外看。

19. 策马扬鞭，拜访超前。

20. 每一个成功者都有一个开始。

21. 给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。

22. 新老携手多举绩，平安夜里大狂欢。

23. 队名：出单队口号：我出单!我喜欢!

24. 挫折其实就是迈向成功能应缴的学费。

25. 自闭门户的经营时代已落伍，走团体组织的策略是迎向国际化前进的驱动力。

26. 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

27. 未雨绸缪有远见客户受益保障全。

28. 风光正茂，出类扰萃。

29. 追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成。

30. 一勤天下无难事，一懒天下皆难事。

31. 率先举绩，抢占先机。

32. 追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移。

33. 客户服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。

34. 帮助别人就是帮助自己，成就他人才能成就自己。

35. 全员销售意外险，市场开发意识前。

36. 团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。

37. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

38. 助人人助讲奉献。

39. 培养优质素养，提高团队力量。

40. 光做不行，还要做好。

41. 优越超值，专业成就典范。

42. 今天工作不努力，明天努力找工作。

43. 改变带突破，双赢促和谐。

44. 扬帆起航，劈波斩浪。

45. 天赋钻誉，专业精锐。

46. 人之所以能，是因为相信能。

47. 找方法才能成功，找借口只会失败。

48. 优质建设，以质为根。

49. 永不言退，我们是的团队。

50. 产品质量连万家，厉害关系你我他。

高中生运动会广播稿

1. 致裁判员

小雨淅沥，寒风阵阵

没有热烈的欢呼，

没有激烈的喝彩，

但你仍用精密的仪表和细致的耐心记录着运动员的辉煌。

我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们!

2.超越自我

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，戚沈波

虽然你跌倒了，但你依旧站了起来，你永远都是我们212的骄傲!

3.100m赛跑

百米跑道虽不长，

运动健儿志高扬。

磨拳擦掌跃欲试，

高三七班有勇女。

巾帼岂将须眉让，

4.点燃激情

雨声，呼喊声，尖叫声交杂在一起，可是，谁也比不过同学们的加油声，呐喊声，运动员在雨中拼搏，同学们在呐喊着，全场雨越下越大，却丝毫没有减弱大家的热情，加油吧!亲爱的运动员们，加油吧，同学们呼喊起来吧!

5.致长跑运动员

磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听!呼啸的风在为你喝彩!

加油吧，为了那辉煌的一瞬间!

（一）大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平

（二）人小志气大 比赛顶呱呱，宝宝班加油

（三）小二小二，独一无二，我唱你合——

（四）人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他

（五）大手拉小手我们都来做运动

（六）小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹

（七）大手拉小手，健康好未来

（八）运动向前冲，一班我最牛

（九）亲子有方， 运动有益，宝宝班最棒

（十）人小志气大，比赛顶呱呱

（十一）强强强强，宝宝班是最强，超越刘翔，不准投降

（十二）全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋

（十三）中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常

（十四）开展全民健身运动，全面建设小康社会

（十五）人类需要体育，世界向往和和平

（十六）拼搏追取善学勤

（十七）我运动我快乐我锻炼我提高

（十八）宝宝动起来，母子一起来

（十九）我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康

（二十）体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机

（二十一）亲子有方运动有益

（二十二）人人关心体育，体育造福人人

（二十三）我运动我健康我快乐我

（二十四）激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强

（二十五）大手拉小手，健康好未来，宝宝班加油

（二十六）我们运动我们健康我们快乐，我们宝宝班是最棒的

（二十七）团结第一，比赛第二，宝宝班加油

（二十八）中四：我爱运动，快乐成长;我爱运动，我更健康

（二十九）扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖

（三十）运动起来勇敢第一

（三十一）亲子爱子教子，家和家兴家美，宝宝班最美

（三十二）团结拼搏争创佳绩

（三十三）宝宝班的小朋友们快乐向前冲阳光

（三十四）你可以改一班二班

（三十五）大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前

（三十六）我运动我健康我快乐运动伴随你和我

（三十七）我跑我跳我健康，我玩我做我成长

（三十八）中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一

（三十九）努力拼搏，自强不息

（四十）奋发拼搏，勇于开拓

（四十一）我运动我健康我快乐我成长

（四十二）大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一

（四十三）挑战自我突破极限

（四十四）大二，大二，敢做敢喝，一二三四

在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，x小学举行了一年一度春季田径运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。

首先进行的是二至五年级广播操展示 ，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。

“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、 200米。、400米、800米、集体项目4x100米、20 x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”， 充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。

通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

一、同学基本情况分析

经过一年半的学习，同学能感受到经过二年级上学期的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。随着对《品德与生活》这门课程了解的加深，同学的学习热情不时高涨，他们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习而且我班同学41人,男生比女生多15人,好动的同学较多,教材以图画的形式出现更可以开展的活动、游戏和其活动的过程，同学活动的兴趣被引发出来，同学通过自身的活动而非教师给予的现成结论去获得知识。但是，可能由于地区的差别，本地同学的生活与教材反映的不尽相同，以和教材中的活动性较强,由于同学学习环境和条件的限制,个别同学对课文内容理解不够透切，这有待今后教学中扬长避短，让每个同学都得到全面发展。

二.全册教学内容

1、我爱我的班集体——本单元设计了“集体生活真愉快”“班集体真温暖”“人人有优点，合作力量大”“我为集体添光彩”四个主题活动，目的是引导同学在一年多集体生活的基础上，通过体验老师、同学间的互相关心、互相协助，能够进一步意识和感受到集体的温暖和力量，体验到一起生活的愉快;同时通过开展为集体做好事、为班级做贡献的活动，培养同学的集体主义精神、集体荣誉感和责任心。

2、我们的动物朋友——本单元设计了“我最喜欢的动物”“可爱的小动物”和“我们的好朋友”三个主题活动。以引导同学注意通过实际的调查、访问、饲养等活动发展保护动物的情感和对生命的珍爱，并由此树立动物是人类好朋友的观念，初步形成维护生态环境的意识、爱心和责任心。

3、纸和环保——本单元围绕纸的问题设计了“我们的生活离不开纸”“纸从哪里来”“维护森林，节约用纸”三个主题活动，以协助同学初步了解纸的来源，了解纸在生活中的重要作用。

4、奇妙的光——本单元从日常生活中司空见惯的影子的探索开始，引导同学获得有关影子的知识，探索和认识光的一般特性，激发同学对光的浓厚好奇心和探索兴趣。

5、我们都有一个家——本单元设计了“好大的一个家”“好壮丽的一个家”和“我们的家在哪里”三个主题活动，目的是引导同学了解我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭，了解祖国主要的名山大川、名胜古迹和社会主义建设的重大成绩，了解有关长江、黄河的基本知识，并为此而感到自豪。

三.全册教学目标

1、能够认识自身的优点和短处，并能了解班上同学的特点，对自身充溢信心，与同学团结友爱。

2、初步形成集体意识，在感受集体的温暖和力量的同时，认识到自身作为集体一员的责任，从而主动地用实际行动为集体增光。

3、了解关于中国的基本知识，知道中国是一个地域辽阔的多民族大家庭，并为生活在这个大家庭中而感到自豪。

4、能注意到身边发生的自然现象或日常生活中出现的问题，并愿意用各种方法去学习和探索，在获得有益的知识和经验的同时，提高活动技能和能力。

四、具体内容

周 次 教学内容 教学目标

第一周 集体生活真愉快

1、体验集体生活的愉快.

2、能够与老师、同学一起学习、劳动、游戏，相处和睦;积极参与集体活动。

3、懂得集体生活的规则和交往的相关知识。

4、掌握同学之间解决矛盾抵触的方法，介绍自身和好朋友的方法与能力。

第二周 班集体真温暖 1、 感受同学之间互相协助、互相关心的真情。

2、 养成与同学团结友爱，互相协助的好习惯。

3、 认识到集体生活中每个人都需要他人的协助，也要协助他人。

4、 掌握交流集体生活感受的技能;协助同学的相关技能。

第三周 人人有优点,合作力量大 1、感受团结、合作的愉快;体验到合作的力量大。

2、能与同学团结合作，一起做事。

3、认识到每个人都有优点和短处，各人有特点，能力各不同。

4、掌握要他人了解自身的方法;合作的技能和方法。

第四周 我为集体添光彩 1、体会每个人的言行都会对集体荣誉发生影响;形成对集体的责任感。

2、认识到集体中每个人的表示都会影响到整个集体;能用实际行动为集体争光彩。

3、认识到集体的进步需要大家一起争取。

第五周 我最喜欢的动物 1、喜欢动物、关爱动物的情感。

2、珍爱生命，维护动物。

3、了解一些动物的基本常识。

4、知道动物能维持生态平衡，发展初步的生态意识。

第六周

可爱的小动物 1、有爱心并精心饲养小动物，关爱小生命。

2、初步学会做一个有责任感的人。

3、了解动物的特性，能正确喂养小动物，防止受到动物的伤害。

4、培养观察能力，学写饲养日记，掌握饲养某种小动物的技巧。

第七周 我们的好朋友 1、不伤害动物，自觉维护动物。

2、珍爱生命，拒绝吃国家维护的动物，并学习努力劝阻他人的不良行为。

3、懂得动物是人类的好朋友，它们为人类作出贡献。

4、能做一些力所能和的维护动物的事情。

第八周

我们的生活离不开纸 1、感受纸在生活中的重要性。

2、初步培养同学的民族自豪感。

3、了解纸与人们日常生活的密切关系。

第九周

纸从哪里来 1、体验维护环境的重要意义，形成初步的环保意识。

2、初步养成节约用纸的良好习惯。

3、理解保护树木对维护人类生存环境的作用。

4、掌握调查、收集资料、数据统计等方法和技能。

第十周

维护森林,节约用纸

1、体验参与节约用纸、维护环境实践活动的乐趣，培养维护环境从我做起的意识。

2、热爱自然，维护树木，保护环境，提高环保的自觉意识。

3、了解学校和社区维护环境的具体措施。

4、了解再生纸的制作过程。

第十一周

影子的探索 1、对光有浓厚的好奇心和探索的兴趣。

2、会自身布置时间，坚持、主动地完成活动。

3、能在生活中正确利用影子。

4、探索影子的特点和光与影子的密切关系。

第十二周

我们来造彩虹 1、对光的色彩有浓厚的好奇心和探索兴趣。

2、坚持不懈、不怕失败进行探索的科学精神。

3、认识太阳的七种颜色。

4、学习一些制造彩虹的方法。

第十三周

太阳光的利用 1、积极尝试在生活中更好地利用太阳光。

2、学习防止光的伤害，学会维护自身。

3、知道可以利用光丰富自身的生活，为人类的生活服务。

4、了解光在日常生活中的作用。

第十四周

好大的一个家 1、感受到我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭;感受我国民族文化我丰富多彩。

2、初步形成尊重和团结少数民族的意识和行为，学会尊重不同的文化。

3、知道我国共有56个民族;初步了解少数民族文化和风俗习惯。

4、了解少数民族聚居地、我国最南端与最北端城市的气温变化，东西两端城市相距较远等相关地理知识。

第十五周

好壮丽的一个家 1、感受我国山河的壮美秀丽，体验家乡生活的愉快与幸福。

2、爱自身生活的地方，爱祖国的山河。

3、初步了解黄河和长江流域的一些名胜古迹，了解自身生活的地方。

4、了解长江和黄河的发源地和入口;知道我国的一些名胜古迹并对其有一定的了解。

第十六周

我们的家在哪里 1、初步理解世界是我们更大的家，地球是人类一起的大家园。

2、与少数民族小朋友和外国小朋友和睦相处。

3、学习与外国小朋友交往的礼仪。

4、了解中国的地理位置、相邻国家等简单地理知识。

五、对本学期的期望

通过本学期的教学，希望能够全面推进素质教育，充沛发挥同学的主体精神。使他们能从思想上真正认识和对待各种社会现象;用学过的理论指导自身的行为，能够明辨是非，使同学养成良好的行为习惯和学习风气，对日常生活中发生的问题有积极探索的兴趣，喜欢动手动脑，想方法解决问题。

房产销售激励口号

世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢

房产销售激励口号【经典】

1、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

2、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

3、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

5、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7、蚁穴虽小，溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

9、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、不为失败找理由，要为成功找方法。

12、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

13、不要等待机会，而要创造机会。

14、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

15、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

17、以诚感人者，人亦诚而应。

18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是贫穷的制造厂。

25、莫找借口失败，只找理由成功。

26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

29、回避现实的人，未来将更不理想。

30、先知三日，富贵十年。

31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

35、夫妇一条心，泥土变黄金。

36、人之所以能，是相信能。

37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

40、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底

41、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

42、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率

43、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩

44、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

45、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营

46、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营

47、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上

48、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

49、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习

50、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌

企业销售激励口号【推荐】

1、每天多卖一百块!

2、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!

3、多见一个客户就多一个机会!

4、每天进步一点点。

5、失败铺垫出来成功之路!

6、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!

7、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!

8、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!

9、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!

10、赚钱靠大家，幸福你我他。

11、永不言退，我们是最好的团队!

12、成功决不容易，还要加倍努力!

13、因为自信，所以成功!

14、相信自己，相信伙伴!

15、一鼓作气，挑战佳绩!

16、团结一心，其利断金!

17、团结一致，

18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

19、大家好,才是真的好。

20、众志成城飞越颠峰。

21、付出一定会有回报。

22、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

23、道路是曲折的，“钱”途无限光明!

24、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心

25、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

26、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向

27、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

28、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

29、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

30、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情

31、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

32、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收

33、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

34、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极

35、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

36、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛

37、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

38、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

39、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

41、两粒种子，一片森林。

42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

50、不是境况造就人，而是人造就境况。

幼儿园亲子运动会口号

在校运会的赛场上，付出努力的并不只有运动员，而在参加阵队，在台下喊着口号的同学们也是十分至关重要的。这是下面是小编为大家搜集了关于幼儿园亲子运动会口号，供大家参考借鉴。

1.竞赛勇夺金牌，文明展示风采。

2.遵规守纪、团结互敬

3.一七一七，齐心协力，我们一起，勇夺第一

4.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

5.山中猛虎，水中蛟龙，初二(5)班，卧虎藏龙

6.永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

7.青春无悔、激情无限

8.快乐健身，想动就动。

9.全民健身，你我同行。

10.体育的盛会 ，我们的节日。

11.开展全民健身运动，促进两个文明建设。

12.好体魄，好生活。

13.三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨

14.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强

15.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限

16.锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。

17.我参与 我运动 我快乐。

18.运动是健康之源。

19.开展全民健身运动，全面建设小康社会

20.团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我

21.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

22.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

23.学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我

24.励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

25.赶虎下山, 驱龙出水, 高二(2)班,独占山水!

26.淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

27.拥抱健康 超越自我 体验快乐

28.开展体育健身运动，营建健康快乐人生。

29.人类需要体育，世界向往和平

30.每天锻炼一小时、快乐工作每一天、健康生活一辈子。

31.天天健身，天天快乐。

32.健康是人生第一财富。

33.科学锻炼，有益健康。

34.挑战自我、突破极限

35.生命在于运动 ，拼搏在于行动。

36.热情参与，无私奉献

37.学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我

38.三(2)三(2)，独一无二，三年二班，非同一般

39.飞跃梦想、超越刘翔

40.传播体育文化，建设精神文明。

41.崇尚健康运动，珍爱宝贵生命。

42.扬帆起航，劈波斩浪，初三(8)班，再创辉煌。

43.挑战运动极限，演绎健美人学

44.浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城

45.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

46.活力 健康 和谐;健身 健康 健美。

47.磨砺意志、奋发冲刺

48.锻炼身体，增强体质;报效祖国，造福人类

49.健康生活，快乐运动。

50.拼搏奋进、永远进步

51.全民健身，利国利民;功在当代，利在千秋

52.挥动激情、放飞梦想

53.弘扬奥运精神，展现人生风采。

54.儿童健身，天真活泼;青年健身，朝气蓬勃;中年健身，强身壮体;老年健身，延年益寿。

55.人人运动，人人健康。

56.展现自我、争创新高

57.健我强壮体魄，养我浩然正气

58.奥运精神、永驻我心

59.顽强拼搏、勇夺第一

60.赛团结，赛意志;赛风格，赛水平

61.强身健体立志成才

62.我运动，我青春;快乐健身，精彩人生。

63.顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一

64.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

65.团结拼搏、争创佳绩

66.体育促进和谐，运动改变生活。

67.运动运动，百病难碰;每日练走步，不用进药铺;每日练练跑，身体天天好。

68.保持健康是对自己负责，也是对社会负责。

69.运动牵手健康。

70.运动休闲，健康生活;开心运动，健康人生。

71.发展体育运动，增强人民体质。

一、学情分析

本学期我担任二年级的音乐课。二年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望，对音乐知识有初步地了解和认识，模仿能力较强，想象力丰富，但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强。大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。

二、教材分析

二年级上册总共12课，分别让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。欣赏有《丰收之歌》等，以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。

三、教学目标

（一）感受与鉴赏

1.音乐表现要素

（1）感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。

（2）感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。（木鱼、碰钟）

（3）能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。

2.音乐情绪与情感

（1）体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。

（2）乐曲情绪的相同与不同

3.音乐体裁与形式

聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。

4.音乐风格与流派

聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段，初步感受其不同的风格。

（二）表现

1.演唱

（1）参与各种演唱活动。

（2）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。

（3）能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

（4）能用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

（5）每学年能够背唱歌曲五首。

2.演奏

（1）学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏。

（2）能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

3.综合性艺术表演

（1）能够参与综合性艺术表演活动。

（2）能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。

（3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。

4.识读乐谱

（1）认识简单的节奏符号。

（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

（3）能够用唱名模唱简单乐谱。

（三）创造

1.探索音响与音乐

（1）能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音。

（2）能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色、长短和高低。

2.即兴创造

（1）能够将词语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度、力度等加以表现。

（2）能够在唱歌或聆听音乐时即兴地做动作。

（3）能够用课堂乐器或其他音源即兴配合音乐故事和音乐游戏。

3.创作实践

（1）能够用线条、色块、图形，记录声音与音乐。

（2）能够用人声、乐器或其他音源，创作1——2小节节奏或旋律。

（四）音乐与相关文化

1.音乐与社会生活

（1）感受生活中的音乐，乐于与他人共同参与音乐活动。

（2）能够通过广播、电视、磁带、CD等传媒听赏音乐。

（3）能够参加社区或乡村的音乐活动。

2.音乐与姊妹艺术

（1）能够用简单的形体动作配合音乐节奏。

（2）能够用简明表演动作表现音乐情绪。

（3）能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。

3.音乐与艺术之外的其他学科

（1）能够了解声音与日常生活现象及自然现象的联系。

（2）能够用简单的韵律操动作配合不同节奏、接派情绪的音乐。

四、教学重点

1.能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。

2.培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

3.了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。

五、教学措施

1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。

2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。

3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

5.丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平时生活中学习音乐。

6.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。

六、教学进度安排

周次 内容

1 课堂常规《阿里里》

2 听赏《丰收之歌》学唱《金铃铛》

3 节奏记号、为歌唱编创简单的律动

4 学唱歌曲《对十》

5 国庆放假

6 学唱歌曲《大钟和小钟》

7 听赏《在钟表店里》

8 听赏《窗花舞》唱《小毛驴》

9 学唱歌曲《望月亮》

10 学唱歌曲《蒙古小夜曲》

11 期中质量检测

12 学唱歌曲《锣鼓歌》、认识乐器锣鼓

13 学唱音阶歌

14 欣赏小狗圆舞曲、学习《学飞》

15 学唱《贝壳之歌》

16 学习音阶手势

17 新年联欢会

18 我们音乐小天地

19 期末质量检测

20 做好学期结束工作

一、指导思想

根据义务教育数学课程标准(20__年版)的基本理念，让学生在数学学习中体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心，初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神，获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。

二、学情分析

在经过了一学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是对于计算还是会出现个别偏慢，易出错等粗心问题。在遇到思考深度较难的问题时，有依赖心理，畏难情绪。这个学期我应该使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导思维的发展、成功体验所获得的乐趣。

三、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：认识长度单位厘米和米，100以内的加法和减法笔算，认识角，表内乘法，从不同位置观察物体，认识几时几分，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动。

四、教学目标

1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角，知道角的各部分名称;初步认识直角、锐角和钝角;会用三角板判断一个角是不是直角;会辨认锐角、钝角;初步学会画线段、角和直角。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。

6、使学生会读写几时几分，知道l时=60分，知道珍惜时间。

7、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。

五、教学措施

1、从整体上把握教学目标。根据课程标准，结合具体的教学内容准确把握教学的深度，防止加重学生的学习负担。

2、体现学生的主体性，注重学法渗透。教师要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。

3、注意培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。重视让学生体验知识的形成过程。

4、注重培养学生的计算能力和解决问题的能力。努力将学生所学的数学知识与学生的生活和学习中的实际问题联系起来。激发起学生对数学的兴趣，培养学以致用的意识。

5、注意适当渗透一些数学的思想和方法，以利于学生对某些数学内容的理解。

6、注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。

7、精心设计教案，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。

8、渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

运动会口号16字霸气【汇集】

口号可以挑动一个队伍的凝聚向心力。这是一篇关于有关运动会口号16字霸气，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

1.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

2.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

3.鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!

4.奇迈山下，喜迎华园研运盛会;竞赛场上，尽显机汽健儿雄姿!

5.青春如火，超越自我;机汽学子，勇创佳绩;

6.职工的生命健康高于一切!

7.只为成功想办法，不为失败找理由。

8.挑战自我、突破极限

9.感受运动乐趣，做不一样的你

10.齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!

11.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

12.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛

13.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

14.一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底

15.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

16.赛出风格、赛出水平

17.团结拼搏、争创佳绩

18.飞跃梦想、超越刘翔

19.励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇

20.魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋;

21.魅力机汽，永不言弃;努力拼搏，再创佳绩;

22.梦五彩传奇，迎缤纷征途。

23.市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一

24.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上

25.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

26.青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃;

27.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!

28.得此金秋朝气，争来机汽雄风。

29.海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威。

30.机汽机汽，齐心协力;力争上游，永不言弃;

31.机汽机汽，勇创佳绩;团结拼搏，展现自我;

32.众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩

33.努力拼搏，永夺第一。

34.我精彩，我运动。

35.我运动，我健康，我快乐。

36.信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌;

37.争先进，创文明。

38.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习

39.组织发展大飞跃。人气高涨直冲天

40.全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼

41.众志成城齐努力.今秋十月创佳绩

42.全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单

43.新老携手多举绩，平安夜里大狂欢

44.公司周年我成长，挑战世纪要敢想

45.主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率

46.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩

47.志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强!

48.发展城市体育事业 增强中华民族体魄

49.发展体育运动，增强人民体质

50.讲文明 重参与 育新人 创佳绩

51.借城运强劲东风 促陕西经济发展

52.举省一致办城运 人人当好东道主

53.建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归!!!

54.振兴中华赛出水平

55.振兴中华扬我班威

56.团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃;

57.田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩;

58.运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让;

59.不言失败 赛出风采;

60.挥洒青春的活力，放飞希望和梦想!

61.友谊第一、比赛第二

62.心中有梦有方向，全力举绩王中王

63.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

致运动员

不去经受风雨，

就无法见到彩虹;

不去接受考验，

就无法知道胜利;

不付出艰辛的劳作，

就无法取得成功。

亲爱的运动员们，

昨天资你们洒下了汗水，

今天便是收获的季节。

虽然我们不一定成为冠军，

但我们的付出便是一种财富，

一种别人永远无法得到的财富。

我们的未来不是梦

骄阳下，我们昂起头，

风沙中，我们擦亮眼眸。

任凭炙热的阳光留下我们的汗水，

任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。

用自己富有的双手开拓美好的前景。

艰难险阻也许会伴随我们，

但我们意志坚定，

因为我们相信

一、学生现状分析：

二年级学生共有三个班，每班40左右人，这些学生中的绝大多数想象力丰富、大胆地表现自己的想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。经过一学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱记责任感，发挥创造美好生活的能力。

存在问题：

1、学生作品缺乏表现力(特别工艺)，使作品的生命力和震撼力不强。

2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。

二、本册知识系统和结构。

本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。

三、全册教学理念目标：

【造型·表现】

初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。

【设计·应用】

学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。

【欣赏·评述】

观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

【综合·探索】

采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。

四、全册重、难点：

目的：教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣，丰富学生的视觉、触觉和审美经验，启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。

重点：

1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。

2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。

4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。

难点：

1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。

2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。

五、教学措施：

1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。

2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。

起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信。

枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影。

加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们。

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值 南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔

班级运动会的口号怎么写

放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。你们还知道是什么班级运动会的口号吗?以下是第一范文网小编推荐班级运动会的口号，欢迎大家阅读!

班级运动会的口号推荐

1. 发扬体育精神，提高师生素质!

2. 青春无畏，逐梦扬威。

3. 我运动，我健康，我快乐。

4. 发扬奥运精神，创造校运佳绩!

5. 团结拼搏向上。

6. 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!

7. 以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动!

8. 青春运动，友谊健康。

9. 三三四班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。

10. 三四三四，三在中间，三前有三，三后有四。

11. 三三四班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。

12. 三三四班，勇于登攀，齐心协力，共度难关!

13. 三四三四，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。

14. 三四三四，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。

15. 健体魄强素质，促发展上水平。

班级运动会的口号集锦

1. 三三四班，俩三一四，俩三在前，后面一四。

2. 做文明观众，树赛场新风!

3. 开展全民健身运动，全面建设小康社会!

4. 三三四班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。

5. 三四三四，胸有大志，报效祖国，太平盛世!

6. 三三四班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天。

7. 向关心支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬!

8. 更强我能更快更高。

9. 努力奋斗，勇敢争先。

10. 人人关心体育，体育造福人人!

11. 体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!

12. 齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园!

13. 三三四班，不怕困难，志存高远，真金火炼!

14. 我运动我快乐我锻炼我提高。

15. 发展体育运动，增强人民体质!

16. 赛出水平，赛出风格，全面提高 综合素质!

17. 发挥校园文化的育人功能，把德育体育美育有机结合起来!

18. 山中蛟龙，水中猛虎，三三四班，卧虎藏龙。

经典班级运动会的口号

1. 团结进取，开拓创新。

2. 团结友谊进步。

3. 努力拼搏，永夺第一。

4. 团结拼搏奋斗。

5. 三四三四，班级旗帜，荣誉在手，贵在保持。

6. 奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿!

7. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

8. 团结拼搏拼搏进。

9. 比出风采超越自我。

10. 友谊第一，比赛第二。

11. 三三四班，绝非一般。凌云壮志，斗志昂扬。

12. 以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境!

13. 我精彩，我运动。

14. 团结拼搏，奋发有为。

15. 三三四班，纪律最严，人人努力，争当模范。

16. 挑战运动极限，演绎健美人生!

17. 顽强拼搏，勇攀高峰。

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家上午好!我是四年级2班的~~~。

伴着飒爽的秋风，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。

同学们，文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。

美国有一位著名探险家，名叫约翰·哥达德，他15岁就将自己想干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯，给茫茫大海中的航船指明了方向。

热爱学习，首先也应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

热爱学习，还要有战胜困难的耐心，有不达目的决不罢休的执着精神。同学们，你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军，你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩，那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后，要实现它，会遇到很多的困难和挫折，如果你有了战胜困难的耐心，有了不达目的决不罢休的执着精神，你在学习上会有更大的收获。

热爱学习，还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是每天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人!

我的讲话完了，谢谢大家!

一、班级情况分析：

本班二年级学生共有学生40人，二年级的孩子经过了一年的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。但是还有一部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算，但解决实际问题的时候就有点麻木，不注意审清题目意思，急于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决问题。需要更加的严格要求，多动手，多思考。加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。

二、教材分析 ：

这一册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。

三、教学目标：

1、认识计数单位"百"和"千"，知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。

3、知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。

4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。

5、会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、 认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。

7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。

8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重点：

1、表内除法。

2、万以内数的认识。

3、用数学解决问题

五、教学具体措施：

1、继续加强学习常规和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。

2、让学生在生动具体的活动中学习学习数学。在教学中，根据学生的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动，如，教材通过数小正方体木块，10个是一长条，100个是一层，这样的10层就是一千个，有这样10个大正方体就是一万个，体会"千""万"的实际含义。利用自制的方向板，在教室内或操场上辨认方向。通过数学游戏你问我答，神奇的"495"练习万以内加减法，通过设计图案复习认识图形，通过实验泡黄豆，填写和绘制统计图表等，激发学生的兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。再如：开展"分一分"的活动，在大量平均分的过程中，体验除法的含义，等等。

3、引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验。在具体的数学活动中，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听别人的意见，与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。

4、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决的实际问题，在教学中充分利用这些素材培养学生的应用意识。教材中还安排了一些实践活动，如"找一找生活中哪些问题可以用乘法解决，哪些问题可以用除法解决，并与同伴说一说"，培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生体会到数学与现实生活的联系。

5、注重数学思想方法的渗透。根据学科特点，结合具体的教学内容有机地进行思想品德教学和相关思想的渗透。

6、创造性地使用教材。在教学中，根据本班学生的特点和实际情况，创造性地使用教材，设计教学过程；根据本班学生的已有知识和生活经验确定合理的教学起点和重点，结合本地的实际情况和学生的生活经验选择适当的教学素材创设教学情境，同时，适时地记录自己的教学设计和教学反思，以不断改进自己的教学观念和教学方法。

7、加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导。

8、加强估算，鼓励算法多样化。 估算在日常生活中有着十分广泛的应用，在本册教学中，教师要不失时机培养学生的估计意识和初步的估计技能。例如，估计一筒花生有多少粒，一篇文章有多少字等。在进行万以内加减法计算时，先估计得数的大致范围，再进行计算。在学习测量时，先估计测量的物体有多长，再实际测量，这样做，都有利于培养学生的估计意识和估计技能。

由于学生生活背景和思考角度不同，探索计算方法时，必然算法是多样的，我尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡算法多样化。

21、人人关心体育，体育造福人人!

22、中四：我爱运动，快乐成长;我爱运动，我更健康。

23、团结拼搏、争创佳绩。

24、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

25、喜爱运动，天天锻炼;健康成长，家国希望。

26、大班大班，勇者无敌!

27、强强强强，我是，超越刘翔，不准投降。

28、亲子爱子教子，家和家兴家美。

29、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我!

30、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

31、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

32、亲子有方，运动有益

33、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

34、飞跃梦想、超越刘翔。

35、团结拼搏、争创佳绩。

36、相信我，我能行，我最棒。

37、全*动，重在参与，不求第一，只求健体!

38、孩子是纯洁的天使。

39、宝宝动起来，母子一起来。

40、我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!

41、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

42、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

43、奋发拼搏、勇于开拓。

44、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

45、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。

46、我运动我健康我快乐我成长。

47、奋发拼搏、勇于开拓。

48、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

49、大班大班扶摇直上!

50、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。

51、我运动我健康我快乐我成长。

52、努力拼搏自强不息。

53、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

54、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

55、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。

56、小二小二，独一无二，我唱你合——!

57、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

58、大手拉小手我们都来做运动。

59、大手拉小手，我们都来做运动。

60、亲子爱子教子，家和家兴家美。

运动会100米广播稿

100米广播稿一：

一百米是个风狂的世界!

10米是早晨地平线上的微光!

20米是微微的红光!

30米太阳以跳出了地平线!

40米风正狂奔!

50米欢呼

60米气力不足

70米有了顺序

80米光明就在眼前

90米赢定了

100米赢了!

100米广播稿二：

一声枪响伴着飒爽的秋风，

你们亮出自己的风采，

在这短短的100米中，

你们与时间争分夺秒，

只为了那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。

一声令下，一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊，一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻，

那根白线被撞在脚下，

你的辉煌已经在众人心中永存，

你的魅力和风采在众人心中永驻。

100米广播稿三：

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

应用经济系体育部

三月份

三月初在新学期工作开展的过程中，对春季运会进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战春季运动会的前期基础准备。 三月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。对新生宣传有关春季运动会报名的工作。之后，对12级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录取名单，上报系里领导，请求批示。

三月下旬根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划，分步骤进行加强。

四月份

四月初我部将会同校体育部积极联系，获取参加春季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。根据学院体育教研室的要求，进行春季运动会的.动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。

四月中旬本着严谨的工作态度和热情的服务精神，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如：钉鞋的替换，药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年春季田径运动会。

春季田径运动会主要负责人：体育部部长 ---

协助负责人：体育部副部长 ---