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评选词怎么写最新20篇

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评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 2534 字

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我是来自北京市第十九中学初二(8)班的______。本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年,虽然正处于活力四射的青春年华,但也不失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了教师家长们心中的好学生;以关心团体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个幸福美满的家庭中,父母秉承了勤俭持家的家风,使我从小便没有过多的要求,所以能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。我身体素质良好,学业成绩优异,德智体美劳能够全面发展。

善于学习力行职务准则:

作为学生,我一向把学习放在首位,以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,我对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中,我也亲身感受到了求知的艰辛与欢乐。从小学四年级至今,我有幸一向担任班内的学习委员职务。身为学习委员,我以身作则,认真负责,将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。经过较强的组织本事,我时常带领着同学们进取探索,深入探讨在学习方面遇到的各种困难,攻克一道道难关,寻求真正意义上的答案,再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法,某一道题的多种思想与解题方式,经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自我的一份力量,我也感到十分高兴!我严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间任何问题,也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、教师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但在应对古人先贤山外有山、人外有人的教导,我从来不骄傲得意,而总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标才是最明智的选择!

心有他人不忘感恩与回报:

孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德,在华夏民族源远流长的历史长河里,也不乏记载了许多诸如此类的名人故事,像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人,用自我的`甜蜜的话语、天真的笑脸欢乐着他们,我也会用自我的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧。当然,我也会尽自我所能做家务,分担父母的辛劳,不给家人增添额外负担、累赘,不无味地奢望富足的幻想,这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学,十分珍惜团体荣誉,乐于帮忙大家自我力所能及的事情,互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的教师,理解园丁们的良苦用心,创造良好的师生关系,愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少,遇到的人也十分多,我会留下那些最真挚的回忆,并用心去感恩回报她们!

心有社会积极参加社会活动:

我还十分热心于大大小小的公益事业,积极参加校内校外举行的各项活动,08年的汶川大地震,我向灾区一次性捐款200,并持续关注救灾、灾后重建等情景,如今每年寒暑假我都会积极参加不一样博物馆的志愿解说员,在为他人传递知识的同时,我自身所了解的知识和眼界,也得到了不一样程度的提高。

心存梦想不畏艰苦持续地奋斗:

在欢乐的课余生活中,我最大的兴趣爱好是音乐。能够熟练演奏单簧管、钢琴的我,畅游在音乐的世界里,锻炼出灵敏的思维本事、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养。当我还是小学生时,就参加了校内的管乐团,短短两年的认真学习,身为单簧管首席、与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖,使我感到无比的骄傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击,热衷于音乐之美与心灵美的完美交融。作为十九中的一员,我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校行进管乐团。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水,她不仅仅磨练了我执着向上的意志,也培养了我团队合作的精神,同时能与外国人交流训练,其实也是我英语口语本事的提高。我的音乐之梦不是一场夸夸其谈,也不是一次纸上谈兵,我一向在付诸行动,不断地提高着自身修养,朝着属于自我的目标一步一步前进!

一分耕耘,一分收获视荣誉、困难为无限的动力:

初中生活两年以来,我有幸两次获得年级三好学生、两次班级礼貌之星、两次北京市书香燕京征文二等奖、两届英语书法大赛优秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉,如今还光荣地成为了中国共产主义青年团的一员。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收获,没有辛勤的汗水,是不会有如此的殊荣!说实话,我的学习生活也不是一帆风顺的,还记得初一刚入学的时候,由于暑假的计划安排被打乱,没有行之有效地复习,导致了初一学习的乏力,总是被班级拖着走,这是令人难以想象的低谷。可是我并没有气馁或放弃,困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力,从此我变得不再惧怕坎坷,拥有了一颗坚定的必胜信心,敢于应对一切困难,并都能找到最好的解决办法!

心有祖国尊重执行规章制度:

如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运,正繁荣富强起来,走向全面复兴;如今我们的祖国正发生着日新月异、翻天覆地的变化;如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里,享受着欢乐与幸福。生活在这个国泰民安的社会之中,我是个遵纪守法的好公民,我十分尊重学校规章制度,从不违反校规校纪,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,模范执行学校的各项规章制度,凡学校制度提倡的,自我就大张旗鼓地去践行,并努力倡导身边的同学积极参与,凡学校禁止的,我自我坚决不做,并会全力说服其他同学不要去触及法律的底线;我敬仰社会公德,从小处讲,她体现着个人的道德素质高低和一个学校的校风,从大处讲,她反应着一个民族乃至国家的品德素质,我能从举止礼貌以礼相待、爱人者人恒爱之,信人者人恒信之、扶危济困,乐善好施的点滴小事做起,使自我成为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。作为一名光荣的共青团员,我更加地严格约束自我,铭记团内严明的纪律,身体力行,使自我成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

我明白,在父母的关爱、教师的教导和同学的帮忙下,我取得了一点成绩,但这仅仅只是一个开始,我今后的路还很长很长,离学校的要求、祖国的期望还有一段距离,我有决心、有信心、有恒心、有毅力,奋力拼搏,扎实进取,为学校争光。我相信,我会永怀着感恩的心,永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空,飞得更高更远。

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篇1:评选优秀学生干部申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,部长,全文共 1105 字

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花开花落年复年,__的秋季我踏进了高中的大门。担任起了班长的职务。一个学期的学习生活,使我在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。做班长的经历也将是我终生受用的珍贵财富。以下是我在思想、工作、学习方面的情况:

一、思想积极,要求上进

自从升入高中以来,我的思想有了很大的改变。我找到了自己的努力方向,并且明白了自己的肩上所担负的责任。我作为一名高中生,已经不是昔日爱哭泣的小孩子了。总有温馨的话语鼓励着我、总有一双温柔的手安抚着我,虽然能够让我安心,但是告别了搀扶我的手,我才真正的成长了起来。有家人、朋友需要我照顾,我变得坚强、变得能够让人放心、我用我自己的意志证明自己的存在、自己的价值。我要开始我的旅途了,这一路上,由我来保护对我重要的人们!我明白了要不断向上、向上,才会有希望,才能向未来进发。

二、学习认真,工作努力

在班级中我的学习成绩比较优异,为同学们起到了一定的模范带头作用。我有适合自己的学习方法,并养成了良好的学习习惯。两次考试都位列前三名。对于学习过程中出现的问题,我会及时找老师或同学解决。按时完成作业、积极回答问题。而在工作方面,我一直担任班长这个职务。在工作中,尽全力为班里做力所能及的事,个人认为做的称职。一个学期的工作使我学到了许多,我学会了与班委干部和谐相处、团结协作。怎样分配工作,和谐工作,慢慢的去开展自己舞台。与班委会成员一起组织了运动会、合唱节、朗诵会等多种活动,策划了多节班会课。任劳任怨,承担起了班级各方面的工作。在生活委员有事情的时候,我会主动去打扫卫生区。班级纪律不好的时候,作为班级有正义感的一员我会站出来管理。严格要求自己、以身作则。我依靠自己踏实、勤奋的工作,取得了老师、同学们的信任。

三、活泼开朗,乐于助人

我认为笑才是天下最美的风景。所以,我每天都微笑着面对生活,也尽可能地给别人带去快乐。正因如此,我有许许多多互相信赖的朋友。他们认同我乐观的人生态度。我认为坦然、直率和诚实待人才是与人交往的最好方法,不仅能取得别人的信任,还能使自己踏踏实实过好每一天。对于有困难的同学,我一直进我所能为他们做一些事情,或是简单的问候,或是暖心的小零食。我喜欢阳光,因为阳光一直都无私地普照着大地,为大地带来生机。而我希望成为别人的力量,给他们信心、安慰,让他们也感受到阳光的温暖。

高中时光转瞬即逝,只有通过我的不断学习与实践来提高我的综合素质,来证明我在这个校园努力的点点滴滴。我会继续努力完善自己,提高各项能力,将自己打造成为社会需要的新型人才。

再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。也许我不是最好的,但我是最努力的。

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篇2:校园年度人物评选事迹材料女_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1783 字

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校园年度人物评选事迹材料(女)

潘丹,女,预备党员,现就读于信息职业技术学院经济管理系日语1002班,现担任该班的学习委员及院学生会的副主席一职。潘丹同学是一个性格外向的女孩,对待工作认真负责,在生活中乐于助人,得到了老师和同学们的肯定,同时成绩优异,表现突出,荣获XX年度“国家励志奖学金”;XX年度“学院二等奖学金”,在学院举行的第七届党团知识竞赛中荣获“三等奖”,大学生自主创业征文大赛中荣获“三等奖”,因工作能力突出,被评为XX年度“优秀学生干部”及院学生会“优秀学生干部”。

理想和信念的力量

在刚刚进入大学时,潘丹同学就向党支部递交了入党申请书,并时刻以党员的身份严格要求自己,争取早日加入中国共产党。在理想和信念驱使下,她用自己的实际行动积极向党组织靠拢。去年十一月份,正式成为一名预备党员。但她深知自己还有很多做的不到位的地方,因此现在她会经常参加有关党的知识的学习,她希望自己能够早日成为一名合格的党员,更好的为人民服务,把党的伟大精神发扬光大。

奋斗和刻苦的力量

在大一时,潘丹同学竞选上了班上的学习委员,在积极配合老师完成教学任务的同时,还积极组织同学们开展有关“学好日语,大胆开口”,“日语交流,你我参与”等有关学习专业方面的班会,在班会中,她做为一名班会主持人在讲台上用流利的日语跟同学们做开场白,并鼓励同学们一起用日语进入班会的主题,由此来培养同学们学习日语的兴趣。在自身的学习上,她比较注重学习方法,上课做到课前预习,课后复习,遇到不懂的就向老师请教;在记单词方面,边写边记,每天坚持在图书馆呆两个小时以上,自学能力很强。XX年12月份,她顺利通过英语a级考试,XX年6月份,她顺利通过英语四级。在大一一学年里,她的成绩在日语专业都是排名第一。荣获了XX年 “国家励志奖学金”,“学院二等奖学金”。

自信和大胆的力量

在大一的时候,潘丹同学不仅是班上的学习委员,还是院学生会体育部的一名干事,本着“全心全意为全院师生服务”的宗旨,她积极配合院领导的安排,曾组织和参加过很多学院大型活动。XX年四月份,是由院团委学生会组织的去望城前进小学支教的 “三下乡”活动,在那次活动中,潘丹同学接到的任务是带领二年级的小朋友们一起玩扮时钟游戏,她认真的完成了组织交给她的任务,活动的圆满结束后,院团委学生会收到了来自前进小学的老师和同学们送来的锦旗和感谢信。其次是XX年8月份底,学院组织学生干部们到不同的地点迎接新生们的到来,尽管老师们说在火车站值勤时间要从早上六点到晚上九点,一日三餐都不能保证按时吃饭,但潘丹同学却依然选择了去火车站值勤,因为她觉得不管多累的事情,总得有人去做。当新生多的时候,她们的中饭要到下午三点才能吃,但是她从没有抱怨过,因为她觉得作为学生干部就应该为全院师生服务,她那不怕苦、不怕累的精神值得我们大家的肯定。伴随着新生们来到学校,XX年9月份,学院举办了“迎新杯”篮球赛,去年十月份的她还是体育部的一名干事,因为学长在实习没回来,所以体育部的所有活动都必须由她们大一的学生干部自己准备,刚开始写策划书的时候,她遇到了很多不懂的问题,比如赛程表的制作、调研报告、宣传板报等,但她通过自己的努力,以及虚心向学姐学长们请教,终于把篮球赛的整个策划写出来了,也正是因为她那认真对待工作的态度,让她把难题一一解决了,整个活动也举办的很成功,得到了领导和系部学生们的一致好评。除此之外,她还组织了“友谊杯”足,球赛、“友谊杯”拔河赛等有关体育部的活动。在进入大二时,她竞选上了院学生会副主席,现在的任务更重了,院学生会所有的活动她都积极的参与和组织,在献血活动现场,我们总能看到她瘦小的身影在献血点做宣传,引导同学们填写资料。在校风督察活动中,潘丹同学每周二都会在校园里值勤。看到有些同学乱扔垃圾,她就会上前去劝导,如果同学们对她置之不理,她就会自己把垃圾捡起来扔到垃圾桶里,通过她的实际行动,不少同学看到她来了会主动把垃圾扔到垃圾箱里。潘丹同学所做的一切为的是能够更好的为同学们服务,更好的把院学生会的工作越做越好,鉴于以上表现,她被评为XX年度“优秀学生干部”及院学生会“优秀学生干部”。 在课余生活中,她还积极参加学院活动,如在学院举行的第七届党团知识竞赛中荣获“三等奖”,在大学生自主创业征文大赛中荣获“三等奖”。

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篇3:“十佳青年评选”个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1907 字

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十佳青年评选个人事迹材料

一个懂得感恩的人,对于生活给予他的,他总会加倍努力回报于生活。一个不安现状的人,不会在磨难的降临中接受洗礼,而是主动向自己发出挑战、追求成长。

一个懂得感恩、不安现状的青年人在即将离开这个付出青春收获美丽的校园之前,想借此机会,为自己走过的大学生活做一次总结,感谢那些一直伴他成长的导师和益友,给予他期待、关爱和帮助的人,也希望在这个竞争与自助的社会里,可以有更多的人愿意助人、悦己!

三年前我带着父母的期望从农村走出来,开始了崭新的大学生活。大一因为期望而变得充实,因为助学金而变得更加努力;大二因为有更多人的关心而付出了更多的关爱;大三因为责任和梦想而执着的奋斗着。三年的大学生活像是一条近似笔直的线,没有多少曲折蜿蜒的磨难,更多地是坚定方向不断挑战的足迹,我相信奋斗的程度可以决定我人生的长度和深度。

始终觉得做人要有一颗“小爱”之心,不是所有的事情都和利益相关,以一种服务的心态做些有助于别人成长的好事,我会特别有成就感。

【工作篇】坚守服务岗位,三年不断

仍记得当时把竞选稿改了又改、背的烂熟于心,对着镜子一遍遍练习说话的语气、手势、眼神的场景,从那时起我开始了长达三年的学生会“工作生涯”。大一在经管院学生会做干事,挂横幅、搬道具、发通知……我深深感到为了办好每场专业赛事和晚会,贡献自己的一点力量是多么的骄傲和自豪!

大二我担任了经管院学生会实践部部长,独立开展暑期实践经验交流会,组织策划“经管杯”营销策划大赛,开创首届“经管杯”财会技能竞赛……每当劳累想放弃的时候,想想同学们的期待和参加活动后的收获,我又充满了干劲!

大三我加入了校学生会主席团,我承诺:要在这个更高的平台上为更多的同学提供更好的服务,权益维护、学风建设、社会实践、文体活动……在团委老师的指导下,主席团成员精诚合作,带领学生会全体成员完成了xx级新生接待、寝室安全走访、“三字”水平测试、村助团组织建设、校园十佳歌手大赛……在这个全校最精英的学生组织里,我所要思考的是如何用精英的思想引领它的运行,我们不是通过做活动来宣传学生会,而是通过学生工作来解决同学们的需求,给他们搭建一个展示风采、提升能力的平台。

看着一批批同学从学生会这个组织里“毕业”,收获快乐与友谊、成长成才,我很骄傲,我为他们的收获而开心!回顾三年的学生会经历,从一个自卑胆怯的孩子到一个自信干练的大学生,从向别人学习到开始用自己的言行影响别人,我在舍弃中获得,在责任中成长,累并快乐着!

【生活篇】感恩社会,践行点点爱心

还记得初到安师院的那个暑假,学校为我开通了“绿色通道”缓交了学费,后来成功申请了助学金、获得了奖学金。入学那天学长学姐给我搬行李、办手续、耐心解答我的疑问,后来我加入了他们的阵营、成为了学生会一员。真心感谢给予我帮助、指导、关心与期待的老师同学们,谢谢你们!

滴水之恩,涌泉相报。在班级第一次团日活动中,我和团支书带领同学去了安庆市宜秀区大龙山镇敬老院看望孤寡老人,打扫卫生、表演节目、做游戏、庆祝生日……我们和老人们一同分享着社会的关爱。大二,我组织同学开展了“走进安庆市盲哑学校”活动,盲生比赛“看”盲文、猜歌名、表演乐曲弹唱……聋生比赛“两人三足”、你猜我演、打篮球……我们向这群特殊的学生传递着同一个世界的温暖。大三暑假,我参加了大学生暑期“三下乡”社会实践活动,赴安庆市大观区开展了温馨支教、农村调研等活动,15名志愿者历经12天帮扶40多名学生及部分家庭,并担任党小组组长的我肩负起了队员的思想疏导和党课学习工作,缓解了队友们的压力。

助人为乐,从小事做起。不管在安庆还是上海,每年参与一次无偿献血已经成为我的习惯;同学想做兼职、租借物品、考驾照……我会第一时间把信息传递给他们。我不会吝啬自己的一点力量,互帮互助,正能量才能推动这个世界的和谐发展。

【学习篇】知行合一,我相信学习可以改变命运

起点低、能力弱,意味着我有更强的奋斗动力、需要付出更多的努力,我不知道自己的潜力有多少、价值有多大,所以我选择多尝试、多坚持。

作为一名学生干部,还有一个本质身份——学生。至今我仍铭记校团委夏斐老师对我们的要求:一是要铸就品质,其次要认真学习,再者要锻炼能力。平时学生会的工作再忙我也会安排时间集中学习专业课知识,在期末综合测评中我获得了国家励志奖学金、校级一等奖学金,先后被评为“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀学生干部”;结合专业,我组队参加了物流设计大赛等专业竞赛,在“风行杯”经济案例分析大赛中获得团体一等奖,在安徽省“挑战杯”创业计划竞赛中,作品《绿然环保科技股份有限公司》获得团体“铜奖”。

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篇4:评选优秀少先队员自荐信_申报材料_网

范文类型:自荐稿,材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 289 字

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评选优秀少先队员自荐信

尊敬的老师,你好!

我是,是xx小学二年(2)班的数学班长,也是领读班长,我与同学团结友爱,平时按时完成老师报置的作业,在学校热爱劳动,关心同学,同学有需要时能帮助他们。

从上小学后,每学期得到“三学好生”、“成绩优秀奖”、“优秀班干部”等奖项,二年班上学期还得到“百令鸟”的奖项。平时上课能认真听课,积极回答老师提问,也是老师的小助手。

平时爱好广泛,对跳舞和画画非常感兴趣,在家长开放日,我跳的拉丁舞得到好表现。我画的画得到很多奖项,能够贴到xx镇街的教育专栏,是老师喜爱的好学生。

如果能评上优秀少先队员,我会更加努力,以此来证明老师和同学们的选择是正确的。

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篇5:优秀党小组评选细则

范文类型:细则,全文共 2121 字

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一、评选范围

1.先进党支部:机关党委所属各党支部

2.优秀共产党员:机关党委全体正式党员

3.优秀党务工作者:机关党委全体专(兼)职党务工作者

二、评选名额

先进党支部10个,优秀共产党员30名,优秀党务工作者10名。

三、评选标准

(一)先进党支部

1.领导班子好、支部建设成效显著。坚持以党的路线、方针、政策和系列重要讲话精神为指导,把党要管党、从严治党的要求落到实处。党支部班子团结务实,清正廉洁,大力推进学习型、服务型、高效型、创新型、廉洁性支部建设,建设成效显著,支部在机关党委支部日常工作动态考核中优良。

2.党员队伍好、基层组织建设坚强有力。大力推进支部党员教育管理工作,党员干部服务意识强、作风形象好,深入践行“两学一做”等系列学习教育要求,党员发展、培训等基础工作扎实有效,党组织的凝聚力、战斗力和号召力较强。

3.工作机制好、责任体系健全。认真落实党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等要求,严格 “三会一课”、组织生活、谈心谈话、民主评议党员等制度,组织生活形式多样,特色鲜明,示范作用好,活动成效显著。

4.工作业绩好、党建特色鲜明。牢固树立“四个意识”,紧密结合支部工作实际,履行主体责任,充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势,在推动学校改革发展稳定工作中有特色、有作为。

5.群众反映好、为民务实风清气正。认真践行党的群众路线,为民务实清廉成为支部党员的自觉行动。严格执行中央八项规定等文件精神,将党风廉政建设落到实处。

(三)优秀党务工作者

1.政治素质优。理想信念坚定,对党忠诚,热爱党务工作,自觉遵守党章,严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律,带头执行党的各项方针政策,深入学习系列重要讲话精神,注重学习党的理论,有较高的理论水平。

2.党务业绩优。自觉按照《党章》、《准则》、《条例》等规范党建工作,有较丰富的党务工作经验和实际工作能力,从事党务工作不少于2年,善于研究和解决新形势下党建工作的新情况、新问题,指导和推动党务工作和党建活动成效明显。

3.工作作风优。能够准确把握好党建工作目标定位,开展党建工作勤奋务实,任劳任怨。充分发挥联系、服务、宣传、教育作用,坚持党的群众路线,善于做群众工作,有针对性地做好党员和群众思想政治工作,团结带领党员群众在管理服务的具体实践中建功立业、成效明显。

4.廉洁自律优。坚持廉洁奉公,模范遵守党纪国法,严格执行党和国家关于廉洁自律的相关规定,严格履职,清正廉洁,忠于职守,始终保持和体现党员的先进性。

5.群众评价优。带头讲党性、重品行、作表率,为人民服务的宗旨意识强,人文素养和道德品质好,处处发挥模范带头作用,在党员和群众中形象好、威信高。

(三)优秀共产党员

1.坚定理想信念、带头学习提高。认真学习贯彻党的路线、方针、政策和系列重要讲话精神,理想信念坚定,自觉遵守党章,正确行使党员权利,积极完成组织分配的各项任务。

2.立足岗位实践、带头争创佳绩。爱学习肯钻研,有强烈的事业心和责任感,低调务实、敢于担当、积极作为,在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用

3.牢记党的宗旨、带头服务群众。带头执行党的路线方针政策,践行党的宗旨,密切联系群众,群众观念和社会责任感强,在服务基层群众的具体工作中发挥表率作用,有作为、口碑好。

4.严格廉洁自律、带头遵纪守法。模范遵守党的纪律和国家法律法规,坚决反对“四风”,自觉查找和改进作风方面存在的问题,大力弘扬党的优良作风,在端正党风中表率作用突出。

5.坚持党性原则、带头弘扬正气。党性意识强,自觉履行党员义务,加强党性修养,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。组织观念强,自觉服从党的领导、接受党的教育,维护党的团结和统一,积极参加党支部和党小组活动。

四、评选办法

1.评选工作结合年度考核由机关党委统一组织,每两年开展一次评选活动。机关党委对各党支部推荐名单进行评定,经党委会研究同意后,进行表彰。

2.先进党支部由各党支部自行申报,机关党委组织人员进行综合评定确定;优秀共产党员、优秀党务工作者由支部推荐申报,10人(含10人)以下支部可推荐优秀共产党员或优秀党务工作者0-1名,11-30人支部可分别优秀共产党员和优秀党务工作者0-1名;30人以上支部可推荐优秀共产党员1-2名,优秀党务工作者0-1名,机关党委将根据各支部推荐材料,进行综合评定并确定优秀人选。

3.各党支部要对照评选条件,自下而上,上下结合,反复酝酿,确定推荐名单。推荐申报要注重面向基层一线。推荐中要增加透明度,推荐名单和评选条件要进行公示。在此基础上,报送机关党委。

五、工作要求

1.加强组织领导。评选表彰先进典型是机关党委党建的重要工作,也是是强化基层党组织建设的重要载体,各党支部要高度重视,按照要求,坚持标准,严格程序,确保质量。

2.坚持以评促创。要通过深入细致、扎实有效的工作,使评选过程成为调查研究、总结经验、改进工作的过程,成为各党支部和党员干部相互学习、提升素质的过程,成为提高基层党组织战斗力和发挥党员先锋模范作用的过程,努力在机关党员中形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

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篇6:评选“十佳青年”个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1163 字

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评选十佳青年个人材料

我是来自生命科学学院XX级生物科学2班的丹。性别:女。政治面貌:预备党员。自大一入学以来就一直担任班级学习委员,并从大三上学期任为29栋寝室党组织副书记。进入大学以来,我严格遵守学院的规章制度,在思想上积极要求进步,争取做到新时代优秀大学生的楷模,学习上刻苦努力,工作上严以律己,生活中宽以待人、与他人和谐相处。三年的校园生活让我获益匪浅,我掌握了生物专业理论知识,学会了生物实验操作技能,学会了生物教学技术方法,学会了团队合作,收获了做人的道理,获得了老师和同学们的称赞。

我的主要事迹介绍如下:

在学习上:我始终信奉爱迪生“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,唯有不断的努力学习才能更好地完善自己。作为一名大学生,我把学习当作自己的第一任务,上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,并经常阅读各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。我除了平时认真学习生物专业理论知识外,还细心对待每一个实验,并跟随黄敏毅老师做她的实验项目,提高自己的动手能力。

在工作上:XX年9月—现在一直担任XX级生物科学2班学习委员,积极带领大家参加各类竞赛,乐于帮助其他同学,取长补短达到共同进步的目的,经过大家共同的努力我们班获得“先进班集体”称号。XX年11月—现在担任29栋寝室党组织副书记。

在生活上:我喜欢与他人交流、待人友善,所以和同学、室友、学长学姐及老师们相处融洽。我的做人原则是:尽自己的最大能力去帮助我能帮助的人,在帮助别人时,自己感受快乐、收获微笑。其次,我崇尚尊老爱幼,孝敬父母,经常打电话给爸妈,时常和他们聊聊一些开心的事,让他们的生活充满更多的欢乐。

在思想上:我时刻铭记自己的身份,在各个方面严格要求自己。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我从来不肯放松一丝一毫,一直努力学习,不断要求进步。一次性以较好的成绩通过英语四六级,四级532,六级495,但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。同时我成为一名预备党员、优秀共青团员,但我丝毫不忘组织的纪律和作风的学习。通过认真学习《团的章程》,我重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握;更加深了对党的性质、宗旨的认识,宗旨观念和党性观念进一步加强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知,要成为一名合格的共产党员,不仅要有正确的理论知识,更要勇于去实践。要活学活用,把先进的思想化作先进的生产力和先进的创作力,把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。在自己的积极努力下获得“入党积极分子结业证书”,并顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负组织对自己的期望,继续努力争取能被转为正式党员。

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篇7:评选优秀学生干部申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,部长,全文共 415 字

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亲爱的老师和同学们:

你们好!我叫高-,我这次怀着忐忑的心情参加二(五)班中队干部的竞选活动。我的竞选职务是副中队长(兼)升旗手,原因主要有三个方面:

一是新的学期开学了,我升到了二年级,也长大了懂事了,以前我总是胆子小、不勇敢,不敢在大家面前展示自己,说话的声音也很轻,我想借着这次机会来锻炼自己,超越自己。

二是我觉得中队干部是同学们各方面的榜样,我希望以此来激励自己,严格要求自己,做一个勤奋学习,遵守校规校纪,讲文明、有礼貌,团结同学的好学生,争取以后更大进步!

三是我觉得中队干部是老师与同学们之间的一座桥梁。我有一颗对老师、对同学负责的心。我已经准备好,为同学们服务,为班级事务服务,不怕苦不怕累,努力当好老师的得力小助手,同学们的服务员。

请老师信任我,给我一次锻炼展示自己的.机会,我相信在老师的支持、同学们的帮助下用自己满腔的热心、责任心、进取心,带动周围的同学共同进步共同快乐的成长。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇8:协会评选活动通知

范文类型:通知,全文共 386 字

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各位家长朋友:您们好!

一年一度的“六一国际儿童节”即将到来,为了庆祝孩子们的节日,我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出,为了和孩子共度这个快乐的节日,请各位家长安排好自己的工作,抽出时间和孩子一起参加活动,期待您按时到来,欣赏孩子们的精彩表演!

家长配合:

1、5月23日早上,幼儿在家吃过早餐后,于7:30送幼儿到xx小学,节目8:00准时开始,因为每个孩子都有演出,为了不影响活动正常开展,请您按时送幼儿;

2、根据班级老师的要求为幼儿化妆,着装统一;

3、您孩子的榜样,请您在观看演出时务必注意自己的言行举止,尽量坐在观众席观看节目,不要来回走动,避免影响活动的正常进行。

4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的摄影和照相,您帮幼儿拍照时请注意,避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

5、现场准备的有垃圾桶,请注意垃圾入篓。

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篇9:教师评优评选申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1415 字

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尊敬的领导:

转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习,拥护党的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。能作到不迟到不早退。

二、和孩子的相处,看孩子的成长:

这学期的收获是认识了32个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,哇哇大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我们老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了上幼儿园;以前文静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,刘志鑫便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹麻烦,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去

三、真诚相待,家长将心比心:

32位孩子与其有关的却不止32位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!

四、严格要求自己,争取更多收获:

古话有云:学海无涯苦做舟,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。

为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。

迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后,再结合我的工作表现,我在此申报_这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

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篇10:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 1554 字

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我叫__,今年__岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。

在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学习,追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很出色的完成。在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。

我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

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篇11:优秀毕业生评选细则

范文类型:细则,全文共 1171 字

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为认真抓好大学生先进典型的选树和培育工作,形成争先创优的良好风气,教育和引导广大青年积极践行社会主义核心价值观体系,努力成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,今年学校继续对在德、智、体、美等方面表现突出的毕业生予以表彰。

一、评选条件

1、关心国家大事、积极参加各项活动,拥护党的路线、方针、政策,关心集体;尊敬师长,团结同学,文明礼貌,自觉遵守国家法令和学校的规章制度,热心社会工作,具有良好的道德品格。

2、学习目的明确,态度端正,学习成绩优秀;认真进行毕业设计、毕业论文,毕业设计、毕业论文已取得突出的阶段性成绩。

3、坚持锻炼,身体健康,具有坚韧的意志品质和拼搏进取的精神。

4、在校期间曾获得校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。

5、研究生申报者应具有较好的学术理论基础、较强的科学研究能力,在校期间发表(含录用)的学术论文的数量和影响力应高于本专业学生发表论文的平均水平,博士研究生应取得创新性的成果。

二、评选范围、比例及工作时间安排

1、评选范围为普通全日制应届毕业学生,比例不超过本专业毕业生人数的10%;

2、评选工作时间安排

三、评选和奖励办法

1、各学院根据评选条例,坚持公平、公正、公开的原则,自下而上进行评选,认真做好评优佐证材料(荣誉证书、发表论文原件等)的收取、审查和备案工作,结合学院的实际情况,制定本学院评选细则(包含研究生文章情况认定说明),报学生工作处备案;

2、毕业前学校授予其优秀毕业生荣誉称号,发给证书,予以表彰,并载入本人档案;

3、对于学习成绩优良的学生,如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀(具体标准详见附件3),也可参加优秀毕业生评选,但需提交真实详细的证明材料;

4、对于在二三线城市国防航天单位就业的优秀毕业生,各学院应给以积极选树和宣传。

四、评选工作流程

1、各学院根据本学院的评优细则确定优秀毕业生的候选人;

2、候选人以第三人称填写«优秀毕业生申报表»;

3、学院审核候选人申报材料,应重点审核申报材料中所涉及的佐证材料原件,确保申报材料的真实有效性;

4、上报材料。纸质材料有«优秀毕业生申报表»、«学院推荐候选人名单汇总表»各一式一份,主管领导签字加盖本学院公章;电子版材料有本学院评优细则和«学院推荐候选人名单汇总表»。材料上报学工处同时,在学院范围内对候选人名单进行公示;

5、学校完成审核,在全校范围内公示评优结果,形成表彰文件,为获奖学生授予荣誉证书。

五、其他说明

1、请各学院严格按照本学院制定的评优细则,在规定时间截点内完成本年度的优秀毕业生评选工作。

2、学校评选结果公示后,到毕业生离校前,对有考试成绩不合格,有违法、违规、违纪行为,以及有举报的优秀毕业生,一经核实将撤销其“优秀毕业生”荣誉称号。

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篇12:评选骨干教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1459 字

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今年我有幸参加了由河北师范大学民族学院承担的河北省小学数学骨干教师培训。这次培训分为两个部分,一是集中学习阶段;二是远程网上学习阶段。集中学习在民族学院中心进行,为期十天。在学院的学习收益很大,老师们讲课精彩,教学内容丰富多彩。而在远程网上研修阶段,我将所学的理论与实践结合,上公开课,做讲座,设计研究课题等等,很好地将学校的教研活动带动了起来,受到了师生的好评。现总结如下:

一、教育教学理念得到了更新。

时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与 时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。

二、更新了教育教学知识。

教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为数学老师,必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。总之,教育是一门艺术,需要老师不断的自己更新,才能更上一层楼。

三、教师自身的成长

教育的发展,关键在教师的成长。教师是学校发展的基石,学校的软实力来自己于拥有一只业务能力强,团结敬业的教师队伍。对于个人而言,教师的成长不仅是时代的要求,更是适当现代教育的需要。此次培训,很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路,成为名师,成为教育家。

四、结识了全省教学名师

此次培训是一个很好的平台,参加培训的都是全省教学一线的精英、名师,对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。最后的说课环节开得很成功,大家将自己教学中的经验互相交流。说课比赛又展示了各自的风采。同时,还是建立友谊的纽带,平时只能在报刊杂志见到名师的老师,通过此次机会,终于可一睹尊容,亦为乐事。创办的QQ群,成为了大家各在一方时交流的平台。

五、远程学习硕果累累

本学期开学至今,我担任了六年级数学教学,在完成教学常规工作的同时,积极实践完成培训基地布置的作业。主要有以下方面:

1、积极撰写教学反思和教学叙事。集中培训回来,我写博客的劲头更足了,思路也更宽了。

2、努力开展教育教学研究。为全校教师上了公开教学观摩课《三角形三边关系》,并录下视频;做了《新课堂“新”在什么地方》的讲座,在传达集中培训的新精神的同时,将自己多年来论文撰写的体会和收获进行了总结和梳理,得到教师的好评。

3、积极发挥示范引领的作用,对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老教师,我主动将这次培训的成果带回单位,充分发挥骨干教师的作用,积极示范,大胆引领,带领全校的数学教师投入到学校教育教学改革中。在集体备课里,在教研组活动中,我积极解答教师教学中遇到的各种难题,引导互动和交流,使学校数学组成为了全校活动最丰富,效果最显著的组别,促进了大家的专业素质的成长。

参加省级骨干教师培训是自己成长路上的一次重要经历,我格外珍惜。记得在学院集中培训时,我总是坐在前排,笔记也格外认真,生怕有所遗漏,而造成遗憾,辜负上级的期望。回到学校,我对自己严格要求,事事仔细,目的就是要将学校的年轻教师都培养出来。

回首所做的这一切,我相信,通过这次培训,我在小学数学教学的大路上一定会走得更稳更远!

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篇13:优秀党小组评选细则

范文类型:细则,全文共 1109 字

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一:幼儿园备课和听课制度

1、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划,再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼稚园办公室。

2、教师集体备课与个人备课相结合,备课时不能大声喧哗,或闲聊一些私人的问题,以免影响他人,更不能查阅一些与教育教学无关的内容。

3、教师以个人备课为主,因人施教,注意个体差异,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式,用不同的方式教育幼儿。

4、教学设计要以目标为指导,重难点突出,动静结合,在实施的过程中,还应根据具体的情况更新、调整活动内容,以便更加的促进幼儿的发展。

5、教师的教案要每周批阅一次,园长不定时抽查,每学期进行一次教案展览活动。

6、作好课前的一切准备工作,明确做到五备:备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具,学具。

7、教师每月听课3—5节,认真填写听课记录及评议,课后与老师及时交流,取长补短,共同进步,月末及时上缴个人的听课记录,由保教主任和后勤主任及时批阅,园长抽查。

8、园内每学期组织(1—2)次教师公开课,个别老师的观摩课,课后进行及时的评议、总结,使教师的教学得到进一步的提升。

9、教师的听、备课情况将作为教师工作的重要考核内容之一。

备课要求:

1.上午班的教师填写内容:

晨间活动:写出活动的名称

游戏活动一、二:活动名称

餐前活动:名称,有序组织

下午班教师填写内容:

餐后活动:活动名称

特色活动:大班户外活动名称

游戏活动:名称

离园活动:名称

2、备课字迹书面做到工正整齐,统一用黑色笔书写;标明活动名称,(领域)

内容:活动目标、准备过程、活动建议

3、以幼儿园发展资源包课程为日常教学的第一参考,开设班级主题课程与区域活动相结合。

4、每周五进行一次集体备课由年级组负责,根据课程实施过程中出现的问题进行集体研讨,每次的研讨必须有主题、有过程、有记录。研讨的主题之间必须有联系。

5、根据教龄对教师备课作如下要求:

1)教龄7年以上:备简案,根据课程教案对其中的环节进行适当调整和修改,并每周一次教学反思。提倡教师自主备课。

2)教龄5年:备简案,根据课程教案对其中的环节进行调整和修改,每月两个教学活动必须有创新,每周一次教学反思。

3)教龄3年:备详案,熟悉教材,对课程中教案的每一个环节进行分析,每周一次教学反思。每月四个教学活动有创新。

4)3年以下教师:备详案,通透学习课程内容,熟悉每一个教材,根据教材和园本课程进行备课,每天有反思,另外准备一个本子。

5、检查制度:每周一保教主任和后勤主任必须检查教师备课情况,并做好检查记录和问题存在的分析,作为集体备课的内容;保教主任每周随机抽取每个年级组一位教师的备课,进行检查和指导。

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篇14:优秀党小组评选细则

范文类型:细则,全文共 1379 字

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一、纪律要求:

1、按时到校,不早到,不迟到,不早退。

到校时间上午7:30,下午1:30;凡早到、迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。

2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读;值日生按要求入校值日。做值日认真彻底,不做与值日无关的事情。凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的,不认真做值日的,一人一次扣纪律分数1分。

3、进、出教室和在走廊行走,自然成行,右侧通行,遇到老师时退后避让。走廊内不喧哗、打闹、跑跳,手中不拿锐器。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。

4、尊敬师长,遇见到老师主动问好,校内见到客人有礼貌。团结友爱,不说脏话,校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人,被反映到学校的,一人一次扣班级纪律分数1分,学生打架被学校处理的,一人一次扣该班级纪律分数3分。

5、间操集会班级不留人(特殊情况例外),有病及其他特殊情况学生滞留室内,事先向体育委员请假。上操做到“快、静、齐”,下操按要求排队到指定位置。集会按要求认真听,不随便说话,走动。做操动作规范、到位,按拍节,做操期间不说话、不打闹、不乱走动。凡学生无故不参加做操、集会,下操不排队或排队不整齐、无秩序,每次扣2分。集会没做到快、齐、静每次扣2分,被校领导或教师点名批评的,每人次扣1分。学生做操不规范的或说话者,一人一次扣该班级纪律分数1分。

6、遵守社会公德,爱护校内外公物,不攀折花草、树木和其它设施,随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的,发现一次扣该班纪律分数2分。

9、放学后排队走出校园,立即回家,不在校园和路上逗留和玩耍(特殊情况除外)。每天上午清校时间为11:50,下午清校时间为3:00(夏季5:00)凡清校发现学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数1分。

10、课间活动有秩序,做有益义的活动或游戏,不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹,不在操场追逐打闹。发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的一人一次扣该班纪律分数2分。

11、加分。在学校集会上受表扬的一人一次奖励班级纪律分3分;主动捡纸、拾杂物的一人一次奖2分。

二、卫生要求

1、每日扫除时间:上午7:00—7:20、下午1:00—1:20。

定时、全面检查时间:7:20、1:20,课间操、中午放学、下午放学检查各班室内外卫生保持情况。

2、检查范围:

室内:门窗、墙壁、地面、讲桌、黑板、课桌椅、备品等及其附属物的内外卫生、摆放。

室外:责任区无杂物。

3、无故不按时扫除,检查时没完成任务的,扣5分。

4、发现纸屑、杂物及时清理。教室内凡有脏物。

扫把梗、铅笔屑,碎纸片、粉笔头等,扣该班卫生分数3分。

教室课桌椅明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,卫生角没有整理或整理不干净,每次扣卫生分数2分。

卫生区内凡有杂物,如石子、废扫把、蜘蛛网、果皮纸屑,每处扣该班级卫生分数2分。

卫生打扫完垃圾桶、扫把还留在卫生区处扣卫生分数3分。

垃圾没清理完,每处扣该班卫生分数2分。

5、教室走廊及清洁区垃圾筒每日上午7:20前,下午1:30前各清理一次,清理不及时者,每次扣该班卫生分数2分。

6、班级室内外卫生保持不好的,每次扣该班级卫生分数3分。

7、尊重其它班级学生劳动成果。向其他班级责任区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣2分;本人拒不承认错误的,每人次扣5分。

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篇15:推荐评选工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1653 字

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自从踏上教师这个工作岗位,近三年来,我始终热爱这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己。受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。

一、在思想方面,积极进步,能够积极参加各类教育教学活动。

教育之本在于教师,教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大,不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。

二、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。

认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

三、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

四、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。

五、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。91、68,及格率:62、50%红分率8、93%,分为134分。

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篇16:银行年度星级柜员评选报告_工作报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:银行,全文共 603 字

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银行年度星级柜员评选报告

分行党委:

按照省行关于做好XX年度四、五星级柜员评选工作的要求,我部及时将省行文件及相关要求发送全辖,要求其做好初评工作。目前,各单位均已上报了初评结果。在此基础上,我部根据省行的评选条件,参考各单位的初评情况,初步完成了全辖的XX年度四、五星级柜员的评选工作。现将有关情况报告如下。

一、按照省行核定的评选比例和我行的现有人数计算,XX年,我行应评五星级柜员6人,四星级柜员18人(实际应评17人,省行同意增加1人)。

二、各单位上报的候选柜员(五星级11人、四星级31人),经我部审查,均符合参评标准。

三、五星级柜员评选情况

1、在各单位上报的11名五星级柜员候选人中,有5人为上年度五星级柜员,因其在本年度工作中表现优异,各支行班子再次上报,故直接评为今年的五星级柜员。

2、解放路支行员工,各项工作表现优秀,同时,是全行唯一取得五项技能一级能手成绩的员工,故增补为本年的五星级柜员。

四、四星级柜员评选情况

1、各单位上报的11名五星级柜员候选人中,受指数限制未能入选的5名员工,直接评为四星级柜员。

2、各单位上报的31名四星级柜员候选人中,有3人为上年度四星级柜员,因其在本年度表现优异,故直接评为今年的四星级柜员。

3、其余10人按各单位所占指数,尊重各支行班子意见,按照各行排名顺次评选。

以上,是本年度四、五星级柜员的初步评选情况,现呈报分行党委,请审阅。

分行工会

XX年12月17日

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篇17:评选优秀学生干部申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,部长,全文共 1202 字

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我叫,男,入党积极分子,现读于机械与汽车工程学院汽服XX班。现任我院学习部副部长,曾任我班学习委员和我院学习部委员一年。

我来自湖北潜江,出生于一个比较贫困的家庭。但我人穷志不短,入校后第一批申请入党时我就积极上交了入党申请书,并且时刻以一名真正党员的标准要求自己,立志做一名优秀的大学生。在思想上始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,艰苦奋斗,勤奋学习,艰辛拼搏,在思想、学习、工作、生活、社会实践等方面均取得了优异的成绩,促进了自身全面和谐发展,深受全校广大师生的赞许和好评。

一、思想方面:遵从淡泊明志,宁静致远的校训,不断提高理论素养和政治觉悟,成为思想上的先锋。作为一名入党积极分子,我思想上始终积极要求进步,树立了远大目标和崇高志向,社会主义信念坚定;始终牢记“两个务必”,践行“三个代表”,在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。自从大一担任班级学习委员以来,认真负责班级学生工作,并协助老师做好班级学生学习等工作,尽职尽责,发挥模范带头作用。

二、学习方面:刻苦认真、勤学好问,不断提高学习能力和学习成绩,成为学习上的楷模。我始终端正学习态度,改进学习方法,养成学习习惯,提高学习能力,刻苦认真,勤勉苦练,广泛涉猎,博览群书,在学习上结出了累累硕果。在今后的大学生活中,我会更加努力,继续在学习上不断突破。

三、工作方面:勤恳任劳、踏实肯干,不断提高组织能力和管理水平,成为工作上的榜样。大一时,我成功竞选为班级学习委员和学习部委员。大二晋升为学习部副部长。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念,认真负责,讲求实干,既服务了同学,同时也达到了锻炼和充实自我的目的。这期间,我举办或协助举办了许多活动,如“‘五四与我’英语演讲比赛”、“十佳标兵评选”等。在学生会的锻炼和磨砺,大大提高了我的沟通能力、合作能力、组织能力及为人处事的要领和技巧。

四、生活方面:艰苦奋斗、勤俭自强,不断提高自立能力和道德品格,成为生活上的典范。作为一名自农村来的大学生,家庭经济的拮据使我特别注意节约,做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出,厉行节约,从不浪费。在课余时间,我通过发传单等勤工俭学,积极为家庭减轻负担。在暑假期间我还到杭州一家纺织厂做暑期工,工作虽苦,但是拿到20xx元报酬时感到由衷的欣慰。虽为一名贫困生,但对有困难的同学,我从不吝惜伸出援助之手。我待人热情,坦诚友善,乐于助人,还积极主动地与老师沟通,做同学与老师的纽带和桥梁。因此,我与同学和老师都建立良好的人际关系,群众基础良好。

在大一期间,我获得的荣誉证书并不多,一个五星级寝室和一次寝室文明标语大赛中获得的二等奖。但是,每一次同学的好评都会带给我无穷的动力!

我将会以此次评选为契机,站在新的起点上,倍加刻苦努力,倍加创新进取,倍加艰辛拼搏,继续牢记我校“淡泊明志宁静致远”的校训,不断谱写更加绚烂多彩的青春华章!

此致

敬礼!

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篇18:教学评选工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1281 字

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紧张充实的一学期就这样走到了尽头,本学期我继续担任七年级的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己,一学期来,我严格要求自己,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导学生。对同事以诚相待,谦虚谨慎;对领导尊敬有加,领命不误;对学生关心爱护,教书育人。回顾一学期的工作,想说的真是太多太多,现总结如下:

一、思想方面

作为一名教师,我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,努力向有经验的老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。

二、教学方面

在教学中,我始终以学生为主体,遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想。

1、备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

2、上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯,极力避免满堂灌的情况出现。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差;

3、作业设计时,力求做到“精”,题型灵活,考察学生对所学知识的综合运用能力。

4、复习时,夯实基础知识,抓好基本技能的训练。抓住文本,吃透教材,扎实掌握文本的知识,多进行基本技能的训练。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位

5、以教材为基础,并加大对学生的课外阅读训练,提高学生对语言材料的感知理解能力,培养学生独立思辨的习惯。培养学生的阅读能力并严格要求学生认真书写,提高书写速度和质量。

6、加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要让学生学会对文章的细读,精彩的篇章能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,要求学生注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,提高学生的写作水平。要求学生写好作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,做到精益求精。

三、努力方向:

1、加强每节课的计划性和目的性,积极创设和谐,平等,民主的学习氛围,要求学生发挥主观能动性,大胆表达。

2、加强对学生的书写要求、指导。

3、帮助学生的加大课外阅读量。

4、加强写作指导与训练。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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篇19:评选奖学金学生申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,全文共 1416 字

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尊敬的领导:

我叫__,是环境工程学院园林3班的学生

在过去的两年里,保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,不仅刻苦学习,取得了优异的课程成绩,而且我还积极参加各级各类比赛以及实践活动,并取得了较好的成绩,努力做到全面发展。在大一一学年中,经过我的努力,我的各方面都达到了国家励志奖学金评选资格,并荣获国家励志奖学金。这对于我的大学生活而言,是一个良好的开端,并给了我莫大的鼓励。

我来自江苏省苏北的一个贫困的小农村,父亲常年患有严重的哮喘病,丧失了劳动能力。母亲因积劳成疾,患有肾衰,丧失劳动力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的经济来源就是几亩农田。生活极其贫苦。但生活上的困难并没用消磨我的意志,反而使我更加努力学习,努力做到更好。

在大二一学年里,我依旧保持积极进取的心态,并坚持不懈的努力。本人认为在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件,所以提出这份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导,老师的评审参考

在思想上本人思想上积极上进,热爱社会主义祖国,支持党和国家的各项方针政策,拥护中国_的领导,积极向党组织靠拢,不断提高自身政治素养,遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良。积极参加支部、学院组织的各项活动。积极参加党课培训,已经成为一名入党积极分子,我会再接再厉,不断提升,不断严格要自己,努力争取早日成为一名光荣的_员

在学习上认真刻苦,态度端正,刻苦努力,奋发图强,力争上游。不迟到、不早退、不旷课,有着科学的生涯规划,有着明确的学习目标,认真学习专业知识。乐于帮助其他同学,取长补短,打达到共同进步的目的。在认真学习好专业文化知识的基础上,本人还积极自修其他课程,不断拓宽自己的知识领域,丰富自己的文化内涵。经过大二一学年的努力,我的基本素质考核为优秀,并被评为“三好学生”。

在实践活动上,积极参加各级各类比赛以及实践活动,并取得了较好的成绩,所以我的发展素质成绩优异。

伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各类社会捐助活动中,我热情地响应并积极地参与。

在大学四年的学生干部生涯中,我的综合素质有了很大提高,学习生活和工作作风都非常严谨,为人坦诚,深受老师同学们喜爱,同时荣幸地被接收为中共预备党员。我在努力学习专业知识的同时,还利用课余时间积极参加学校举行的各项有益的活动。这些丰富的活动使我身心健康,精力充沛,充满活力,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。文化和专业成绩在班上一直名列前茅。

勤于思考,探求真知,是我不变的信念。

在生活上,本人家庭经济困难,生活俭朴,已被学院认定为家庭困难学生。着也是我提交申请的最主要的原因之一。我很感谢学校给予我的帮助,在过去的两年里,学校发的助学金是我生活费的最主要来源。生活上的困难从来都不会成为我前进道路上的障碍,它反而会让我的意志更加坚定,让我更有勇气和信心走下去。我一直都相信一句俗话:人穷志不穷短。本人在校期间,遵纪守法,没有任何违规行为。我会用青春的激情和毅力创造出更加绚丽的明天。

鉴于我的家庭情况,以及自己一年来的在校表现,我认为自己符合此次国家砺志奖学金评选条件,特在此提出申请,望能获得批准。

以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

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篇20:团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1029 字

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某某是某年级某一班的一名极为出色的团员。在三年的初中生活中,她以自身良好的素质修养、乐于助人、尊老爱幼、勤奋好学、热爱劳动、关心他人、积极进取的精神赢得了老师和同学的好评,树立了良好的共青团团员的形象。

___同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步,有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养,时时处处地严格要求自己,以身垂范。她积极进取,热爱劳动,乐于助人,关心同学,从不计较个人得失,谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除,她总是带动同学积极打扫厕所卫生,地段卫生,不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸,火一样的热情投入生活和学习中。

在学习上,她勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人,在要求自己进步的同时,她还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。她不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游,不仅紧抓学习,也积极参加体育活动锻炼身体。

在制订好学习计划后,她合理地安排学习时间。为了提高学习效率,她每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,跟着教师的`思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动,还是清洁卫生,在学习和生活的各个方面,作为团员的她都能走在同学的前面,处处做同学的表率。

她不仅紧抓学习,积极参加团组织的各项活动,并且积极参加体育活动,努力在各方面做好带头作用。她节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学,是一位优秀的共青团员。

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