评选词怎么写(热门20篇)

“优秀团干”的评选自荐信

敬爱的领导：

我是来自艺术职业学院音乐系的学生李x。现申请参加“优秀团干”的评选。共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我有高度的责任心和上进心，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的团支部工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。现在向上级领导申请省级“优秀团干部”荣誉称号，希望上级领导能够批准我的申请。现将我的个人材料向组织回报一下，以便上级领导考察我的表现：

一.思想政治方面 。

作为一名已有6年团龄的老团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。 作为一名团干部，我有高度的责任心，这是我能做好各项工作的优势。在工作中我注重自己的言行，处处发挥表率作用，赢得广大团员的支持和尊重，同时，这也是做好团内各项工作的根本保证，为此，我十分注重加强自身的修养，在团总支以及团支部内外工作中，我严于律己，宽厚待人，特备是在团内开展的一些互动中，本人处处以身作则，事实起带头作用。在团委组织的活动中，积极参加并动员团员参加集体组织的活动。

二、在学习方面。

我勤奋刻苦，努力上进。入校半年多，在学习上有以下几大进步：

（奖励和荣誉称号。。。英语过级。。学习成绩优异。。）“优秀学生干部”、“优秀三好学生”荣誉称号。

三、 在工作方面。

1、 在音乐系系部，我担任团总支副书记，协助总支书记做好一切工作。（。。。。）积极开展团课学习、团员义务劳动等以及各种活动，以各种各样的方式积极宣传团委精神，并通过例会部署团委交予的任务。协助其他班委、团支部进行班级文化建设，塑造班级形象与提炼班级文华和班级精神建设。具体体现为一起办板报，并协助办每月一次的团组织生活。

2、 在班级，我担任团支部书记一职，我积极为同学们服务，为他们解决实际的困难。同时，我按时参加上级团委组织的各项活动。在团支书例会方面，我从不迟到早退，在开会期间认真听讲，认真做好记录，深刻领会上级的文件精神，回到班级后及时向班级同学传达上级团委的文件精神。虽然班里的工作做得不错，但我没有因此而满足，我清醒地认识到班里的工作无论从锻炼自己工作能力方面还是工作效率方面都还远远不够。于是我会在这一学期更加努力，争取作到更好！

四.在生活方面

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和老师、同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

五、在个人思想方面，我积极主动地向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。并积极加入党组织的课程学习培训，在今后的学习生活中，以一名党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动，努力做到党员先锋模范作用。

展望未来，我满怀希望，信心十足，我深信我会在今后的工作、学习中去的更好的成绩。成功的背后凝结着全团员同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取、齐心协力，秉承“诚朴求实，博学笃实”的校训，发扬“太阳石精神”，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！ 我会在今后的生活、学习中不断地提高自己，严格要求自己，增强自身的综合素质，希望上级领导考察我，批准我的申请。

此致敬礼

申请人：李x

XX年4月11日

校园年度人物评选事迹材料

实践和乐观的力量

在平时生活中，xx同学以一颗真挚随和的心与人相处，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，建立了良好的人际关系。xx同学朴素节俭，严于律己，宽以待人。她有健全的人格意识和独立的意识，良好的心理素质和从容、乐观向上的生活态度，她总是积极认真的做好每一项工作。xx同学热心帮助同学，总是设身处地地为他人着想，与身边同学共同进步。面对生活中的困难，xx同学总是以乐观的心态和坚强的毅力去克服所有难题，在同学们的面前起到了积极的影响，带给看班级同学克服困难的勇气。因家境贫寒，她清楚地知道每年的学费和生活费对家里来说都是不小的负担，因此，xx同学现在在学院基础部做兼职——教学秘书，平常的日常工作是帮助老师处理教学资料，以及打扫卫生等，她希望通过自己的兼职赚点零花钱，来减少家里的负担。除此之外，她还会利用周末的时间做有关促销、助教、导购等兼职，在赚零花钱的同时，她也希望自己能够通过一系列的社会实践，能够锻炼出了一个与众不同的自己。

作为一名大学生，xx同学学习努力，刻苦钻研，学习成绩优异;作为一名学生干部，她多次成功组织、策划学院大型活动，xx同学在学工处领导和辅导员老师的培养教育下，在锻炼中成长，在锻炼中成熟。

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一)会计核算方法及凭证账册制度

1)公司采用借贷复式记账法，会计科目和核算方法以企业单位预算会计为主，结合公司的实际，设置银行现金日记账、总分类账、各项明细分类账;

2)原始凭证是计账的依据，财会人员必须认真审核各种原始凭证，要求一切原始凭证必须手续完备、合法，内容真实，数字正确，日期和印章齐全，大、小写相符等，不得有白条报账，不得有涂改。一切原始凭证经审核无误后，才能填制记账凭证，据以记账;

3)财会记账员应对一切原始凭证记账负责，账簿的记载不得挖补、涂改或用褪色药水消除字迹，记账应使用钢笔，不准用铅笔或圆珠笔，发生错误应根据性质，采用划线更正或红线更正。凭证、账册应根据专人列册登记，妥善保管，不得丢失。有关会计报表、账册、会计凭证保存年限按上级规定办理;

4)指定专人保管一切未使用的重要空白凭证，如支票、现金收据、发货票据等，动用时由领用人办理领用手续。对

误写的收据或作废的支票，应注销作废章，妥善保存，不得销毁废弃。

二)货币资金管理制度

1)严格按照国家有关现金管理制度的规定，除抵补现金库存外，非经银行同意，不得将业务收入坐支留用，严格分清收支两条线;

2)做好库存现金的保管工作，有关证券和现金必须放在银箱内，确保安全。对指定使用备用金的人员必须进行定期检查、核对，做好备用金的管理，库存现金不得超过银行规定的限额。

①建立健全现金账目，做到日清月结，钱账相符，杜绝白条抵库或账外现金，禁止私立“小金库”;

②对超过现金收付限额以上的收付款项，必须通过银行结算。

三)往来账目清理制度

做好结账收付款的工作是保证管理正常运转的重要环节。财务人员要及时结账收款，摧收应收账款。过月未收的账款，要上门催收。对月终尚未清理的债权债务，应查明原因，列出清册。财会人员不能解决的事项应及时上报领导。

四)会计报表制度

会计报表是经营收支执行情况的重要组成部分，其书写报告是领导和上级主管部门了解管理部经济状况和领导工

作的重要信息资料，也是编制下半年收支计划的重要依据。所以，要保证报表的数据准确，内容完整，报送及时，手续完备。对年度结算报表，应附有分析收支计划执行情况的说明。

五)固定资产管理制度

1.固定资产的涵义

固定资产是指使用期限较长，单位价值较高，在使用过程中保持原有实物形态的资产，是管理部门进行有偿服务所必须的物质条件。为保证固定资产的安全完整，提高使用效率，应管好用好这些资产，提高服务效益和经济效益。

2.固定资产的范围和分类

1)凡单价在200元以上的一般设备，单价在500元以上的专用设备，其耐用时间在一年以上的，均列为固定资产;

2)不满上述金额的设备而耐用时间在一年以上的大批量同类财产，也列为固定资产;

3)固定资产分为房屋及建筑物，专用设备，家具设备，电器设备，一般设备等大类。

3.固定资产的账务处理

1)固定资产实行分级管理，物资管理部门应建立分类明细账和固定资产登记卡，使用部门应掌握本部门的物品情况，建立物品使用登记卡;

2)购入、自制和馈赠的固定资产，一律开具验收单，并

填写登记卡，标明编号;

3)固定资产领用时应填写领用单，并由使用人在登记卡上签名，表明其设备由其保管使用;调离岗位时应将物品缴回，并注销账卡;

4)固定资产的报废、报损，应由部门填写报废、报损单，经财产管理部门审核后，按批准权限逐级审批，方可核销;

5)固定资金调拨，应严格按规定办理。调拨时，先由部门填写调拨申请单，经双方部门领导和上级主管部门签章后有效，使用部门不得自行处理。

4.固定资产的管理职能

1)固定资产管理员应负责管理部全部财产的管理，办理固定资产的购置、验收、领发、建卡、报废、报损的处理及账务核算工作，做到账、卡、物相符，每年末进行一次清点、核账，并及时调整账目;

2)为保证固定资产账、卡、物的准确性，管理部门和使用部门要相互配合，定期进行盘点，盈、亏要填表，通过财务部门调整账、卡。

公司财务管理的机构及职责

一)财务部门机构的设置

物业管理公司的财务会计与其他行业的机构设置也大致相同，只是工作内容和方法有物业管理行业的特点。根据

物业管理公司的具体情况、资质等级及规模大小、人员可以灵活配备。财会部门一般可设置下列人员：财务会计部经理、主管会计、出纳、电脑员、统计员、收费员。

二)财会人员的岗位职责

1.财会部经理

1)向企业领导人负责，组织公司的财会管理工作，当好企业负责人的经营管理参谋;

2)每月、每季审核各种会计报表和统计报表，写出财务会计分析报表，送企业法人审阅;

3)检查、监督物业管理各项费用的及时收缴，保证企业资金的正常运转;

4)审核控制各项费用的支出，杜绝浪费;

5)合理有效地经营管理好企业的金融资产，为企业创造利润;

6)根据物业管理行业的具体特点、依据财会管理有关法规、政策、文件，制定财会管理具体制度和操作程序;

7)组织拟定物业管理各项费用标准的预算方案，送企业领导、业主委员会和相关主管部门审核、修定;

8)研究熟悉和实施相关的工商、财会及税务、物价等管理制度，运用法律、行政处分和经济手段保护公司的合法权益。

2.主管会计

1)向部门经理负责，具体组织好本部门的日常管理工作;

2)每日做好各种会计凭证和账务处理工作;

3)每月、每季按时做好各种会计报表，定期向业主委员会公布管理收缴及使用情况;

4)负责检查、审核各经营管理部门及下属机构的收支账目，向企业领导及时汇报工作情况;

5)检查银行、库存现金和资产账目，做到账账相符，账实相符;

6)按照物业管理的行业特点和需要，分类计账;完成企业领导交办的财会工作。

3.出纳

1)遵守公司员工守则和财务管理制度;

2)管理好公司的现金收付、银行存款的存取，保管现金、有价证券、银行支票等;

3)及时追收企业各种应收款项，保护企业和业主利益不受损失;

4)编制有关现金收付记账凭证、现金日记账、银行日记账的工作;

5)及时办理各项转账、现金支票，按月将银行存款余额与银行对账单核对相符，并交会计作账。

4.统计员(电脑员

1)及时统计、存储各种费用收付资料，供主管会计参考;

2)维护好电脑设备，保管好所有资料，对变动资料数据应及时修改并存储;

3)及时输入打印收费通知单，保证费用的按时收缴。

5.收费员

1)负责物业管理费等各项费用的通知和收缴;

2)对缴费情况随时进行统计，及时追讨欠缴费用;

3)承接与物业管理相关的经营服务收费，为业主办理各项公用事业费的缴付;

4)和业主(使用人)交朋友，争取他们对物业管理工作的理解和支持，协助搞好“窗口”服务;

5)完成企业和部门领导交办的其他任务。

为了完善我校评优程序，进一步公平、公正、公开的开展评优活动，大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的工作风气，不断推进我校教育事业的改革和发展，特制定本实施方案。

一、优秀教师评选方条件

1、优秀教师评选条件

(1)、忠于人民教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献;

(2)、尊重学生人格，关心学生全面发展和健康成长，受到师生、家长的广泛敬重和信赖;

(3)、认真学习科学文化知识和先进教育理念，不断更新和完善知识结构，出色完成教育任务，模范遵守教师职业道德规范;

(4)、具备现代教育理念，坚持素质教育思想，教书育人，开拓创新，在教育教学改革、全面提高教育质量中成绩突出;

(5)、在教师量化考核过程中成绩优秀者优先;

(6)、教科研成果突出，全年有论文在市级以上刊物发表或获市局三等奖以上表彰，在本教研组内有良好的示范作用;上一考核成绩为“合格”以上。

2、优秀班主任评选条件

(1)忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。师德高尚，具有奉献

精神。以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为表率;

(2)顾全大局，服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，思想教育工作认真、细致，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展;

(3)班级管理工作扎实;教室卫生整洁，公物摆放保管有序;所带班级凝聚力强，有良好的班纪班风;

(4)注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，培养学生良好的学习方法;

(5)认真做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格;安全教育措施有效，所带班级学生在本学年中无严重违纪行为，无重大责任事故发生。认真进行家访工作，与家长及时交流学生的学习情况，做好家访记录;

(6)认真负责日常班务工作，认真做好学校分配的各项工作，能认真及时填写《班主任工作手册》;积极落实学校的各项工作要求，学期末认真写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文或案例，不断积累工作经验，提高教育理论水平;

(7)、在班主任量化考核过程中成绩优秀者优先。

3、优秀中层干部评选条件

(1)、自觉贯彻落实党的xx大精神，认真贯彻执行校党委决策部署，在服务学校科学发展中表现突出的;

(2)、对承担的工作能发挥表率作用，出色完成任务，工作实绩突出，为我校教学工作做出重要贡献的;

(3)、维护群众根本利益，在为民办实事、办好事，解决实际问题等方面取得显著成效，在广大党员、干部队伍和群众中具有较高威信的;

(4)、考核中被评为合格等次或在工作作风方面有其他突出表现的。

4、优秀教育工作者评选条件

(1)有较强的事业心和责任感，热爱教育，关心教育的建设和发展;

(2)努力学习业务知识，作风正派，坚持原则，奉献精神强;

(3)爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性的做好自己分管的工作。师生满意度较高;

(4)有较强的组织、协调能力，有较强的团队合作精神。能顾全大局，协作互助。

二、优秀教师评选程序

1、以支部为单位，按照“评选条件”要求，筛选出符合条件的教师，要通过公开投票、当面唱票的方式公正地选拔出本支部的优秀人选，投票时本支部人员出席率要达到80%以上;

2、认真填写《推荐审批表》，并将《推荐审批表》与《事迹材料》按时上交校政工科;

3、校办公室组织初评后，将初评结果上报校党委;

4、校党委最后审批通过优秀表彰人选。

5、将优秀表彰名单在全校范围内进行公示。

三、奖励办法

对荣获优秀教师的人员，将在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，并于教师节期间进行表彰，颁发证书与奖品。

章__，女，汉族，1995年7月出生，现就读于__职业学院会计二系会计(注册会计师方向)专业，现任江西财经职业学院学生会执行主席兼组织部部长。

作为一名共青团员，她时时刻刻以一名优秀共青团员的标准严格要求自己。从20__年加入中国共产主义青年团以来，她一直用实际行动来证明团员的价值、团员的先锋作用，不断提高自身素质，用团性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极参加团的各项活动，勤奋学习，刻苦专研，开拓创新，热爱志愿服务活动。从入学以来，积极参与各项学院各项大小赛事以及志愿者活动，曾在20__年荣获__市铁运五星级春运志愿者，__市大学生暑期“三下乡”社会实践活动个人先进。具体事迹如下：

思想方面

她注重_和科学发展观等重要思想。具有坚定正确的政治立场，在思想和行动上严格要求自身，在不断加强学习的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极向党组织，团组织靠拢，在20__年4月参加江西财经职业学院第六十八期初级党课培训以及20__年11月参加江西财经职业学院第七十一期高级党课培训，学习结业并正式批准成为一名入党积极分子。尽管结业，可是她仍然时刻提醒自己，努力做好模范带头作用，使自己不仅在思想上积极入党，行动上更是应该向党组织靠拢，时刻心系人民心系党，踏踏实实的为党和人名奉献。她非常注重加强个人品德修养，自觉践行社会主义荣辱观，始终保持创新，与时俱进的思想和理念，尊敬师长，团结同学，积极参加社会主义精神文明建设，具有良好的社会公德和职业道德，以实际行动发挥着模范带头的作用。

学习方面

她学习学习态度严肃认真，成绩优异，不逃课，不迟到早退，学习目的明确，态度端正，在学好专业课程的同时，也不放松其他的专业课程学习，多方面的涉猎各类知识，培养自己广泛的兴趣，扩展视野，丰富自身知识储备，提高综合素质和文化修养。经过长时间的努力，她的专业知识以及各方面技能都有了突破，在成功取得了英语等级、计算机等级、会计电算化、珠算等级等专业性证书的同时，在20__-20__年度获得院级“三等优秀学生奖学金”。并且参与院团委主办的“财院之星”，成为第六期与第七期大学生骨干培养班的成员，并且荣幸担任第十期大学生骨干培养班的班导助理，在学习方面，她多角度的展现了一名共青团员该有的风采。

工作方面

学习的刻苦并没有妨碍她在工作上的积极。工作上她扎实肯干，认真负责，积极参加各类团组织活动及社会实践活动，一直以饱满的热情去对待每一项任务，在整个团的工作中，她总是尽心尽责的完成每一项细致而又复杂的工作。虽然没有在班级中担任职务，但是她一直忙碌于各项团的工作以及各类志愿服务。在20__年11月，她荣幸担任院学生会执行主席兼组织部部长一职。作为执行主席，她细心主持工作，协调各部门之间的关系，促使各部门各司其职，积极响应上级团组织号召，定期向团组织汇报工作情况、虚心和接受团组织的指导和帮助，引导学生会自身良好发展的基础上，积极带领学生干部吸取不同的教训及经验，促使各个部门之间更好更完善的发展。但作为组织部部长的她，在大学两年之中参与了团组织举办的大小活动二十有余，并承办了书画大赛、办公自动化软件大赛、PPT大赛、模拟招聘大赛、大骨班演讲比赛等多个赛事，得到了团委多位老师的赞许。并且利用寒暑假空余时间参加了20__年__铁路春运，服务春运旅客200小时，荣获20__年__铁路五星级春运志愿者，并且在暑假参加了大学生“三下乡”暑期社会实践活动，荣获20__年大学生“三下乡”暑期社会实践活动先进个人，以及荣获院级20__-20__年度“优秀共青团干部”。

生活方面

她勤俭节约乐于助人，她知道在大学生活中不仅要学好专业知识,更要处理好同学朋友之间的关系,只有这样自己的大学生活才会过的更充实，大学两年多以来，她从未与他人争吵过。而且在生活中她总是热心的帮助周围的朋友同学，当他们有困难时，热心的帮助他们走出困境，所以在大学期间她结交了不少朋友。她的处世原则是：朋友之间要互相沟通，互相帮助，用真心换取笑容。并且她也严格要求自己，不仅在生活中帮助他人，也追求做到共青团员榜样的作用，而且融入到集体中，和大家共同学习共同进步。而且在生活中，她勤俭节约，多次参与爱心公益活动，为爱心事业奉献一份自己的力量。

综上所述，她在思想、学习、工作以及生活上都能够起到榜样作用，恪守自身的做人准则，认真实践中国共产党领导下的优秀青年团所提倡的精神，努力学习，艰苦奋斗、乐于助人，在日常行为规范中处处学习先进，严格要求自己，认真稳重，不骄不躁。用自己的团员模范作用带动身边的人，扎实推进团组织更好更快的发展，为共青团事业贡献一份力量。

小学校级骨干教师评选方案

小学校级骨干教师评选方案

一、指导思想：

为加强学校师资队伍建设，激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用，促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高，我中心小学将围绕教育局精神，按照严要求、高标准的评选原则，公开、公正地评选确定起一支质量优良、结构合理、充满活力，适应我校教育事业发展所需要的骨干教师队伍。

二、评审小组

组长：何金兴

组员：许清其（语文组）、林华民（语文组）、何坤平（语文组）、彭国亮（数学组）、何美结（数学组）、林野森（数学组）

三、评选条件：

1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放。拥护党的路线、方针和政策；热爱小学教育事业；关心集体；具有良好的职业、社会道德，教书育人，为人师表；自觉遵守校园文明秩序。

2、具有扎实的教育理论基础和系统的专业知识，能解决本专业教学上的一些疑难问题，能在一定范围内指导本学科的教学，且治学严谨，教学效果好。

3、能坚守在教学及教学改革的第一线，身先士卒，勇于实践。在校级以上（含校级）做过引路课、示范课或观摩课。

4、积极投入教学改革，有先进的教学理念，有较强的教育教学业务水平，课堂教学效果较明显，在学校中起积极作用，且有较大的发展空间。

5、备课认真，作业批改和学生辅导及时到位，教学质量好。

6、主动参与课题研究，积极撰写教育教学论文。

7、男教师50周岁以下，女教师45周岁以下均可报名参评骨干教师。

四、评选办法：

1、个人申报

教师本人参照条件，向中心小学评审小组自我申报并填写好《前何中心小学XX年校骨干教师推荐表》。

2、组织推荐

基层小学可以成立评选小组，按照师德师风、教育能力等方面程序，进行考核、评选，确定骨干教师对象报送中心小学。

3、破格条件

已成为市级以上骨干教师或在市级赛课取得较好成绩的老师；XX年6月被确认为校级骨干对象的老师。

4、评选程序

1、五个一”内容考核。为确保骨干教师含金量，中心小学坚持“公开、公平、公正”的评选原则，主要从“六个一”内容考核，评选确认13位校级骨干教师。“六个一”即一个博客、一篇论文、一篇教案、一篇说课稿、一节课、一次作业检查。考核分值一个博客5分，一篇论文5分、一篇教案5分、一篇说课稿5分、一次作业检查10分、一节课70分。

2、组织评审组对参评骨干教师“一个博客”、“一篇论文”、“一篇教案”、“一篇说课稿”等内容考核，打分。

3、组织评审组对参评骨干教师“一节课”进行听课，了解课堂教学能力，并对参评骨干教师业务检查，特别是检查作业布置与批改情况。

4、征求意见。根据以上内容考核分值，以高至低的次序，确定骨干教师，并听取教师意见，评审组确定拟评骨干教师名单，予以公示三天，听取意见。

5、公示无异议，由校务会审核决定后，推荐参评骨干教师。

附前何中心小学XX年校骨干教师考核分值表：

前何中心小学XX年校骨干教师考核分值表

姓    名

性    别

出生年月

学    历

专业技术职称

现任职务

任教学科

任教年级

工作单位

单位电话

手    机

一个博客5分

一篇论文5分

一篇教案5分

一篇说课稿5分

一次作业检查10分

一节课70分

其它加分（帮教、课题研究）10分

学校审核意见：

学校盖章：

领导小组审定意见

组长签字：

本人自参加工作以来，全身心地投入教育事业，在探索性地学习工作下，圆满完成了分配给自己的各项教育教学任务，现将前一阶段的工作做一回顾：

首先，本人端正思想，坚持社会主义方向，热爱人民的教育事业，关心爱护自己的学生，全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

在教学工作中，始终担任初中语文教学工作，这恰好与自己所学专业一致，能够充分利用专业优势，发挥专业特点，此阶段恰好是应试教育向素质教育转轨时期，经常思考着我们的教育方向与成果。于此，我们每位语文教师都是课堂教学的实践者，把语文教学看成是师生之间，学生之间交往互动，共同发展的过程，为此，我校组织了同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，这是我最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是十分有用的。若问近几年的改革收获如何?可以用一个字来回答：“多”。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

在教学中提倡自主性，学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，搜集生活中的一些语文问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白化学来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，这样大大提高了教学效果。为此看到工作成效，确定自己的教研课题为《语文与实际相结合》并不断研究、探索，并向其他教师学习和交流。

在任教的半年时间以来我充分地认识到，全面提高学生的质量是工作的重点，在抓好常规教学的同时，必须了解好每一位学生的状况，充分挖掘他们的潜能，使他们能够向的方向发展。在工作中，看到学生应考繁重的课余负担，我下决心减轻学生的负担，走轻负担，高效率的路子，在复习过程中，自己先翻阅大量的资料，从中精选题目尽量避免学生做重复性的题目，并且做到知识化，目标化，中考题形贴近化，使学生既能从题海中解脱出来，又能提高成绩。

我在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，努力处理好语文教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用化学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。具体说来真正做到以下几点：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上化学课，就连以前极讨厌上语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

因自己原始学历是中师，看到知识结构的差异性，自己努力进修化学教育专科学历。回顾过去，为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰，看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足，总结过去，望眼明天，脚下的路依然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。

总之，我个人作为学科任课教师来讲，高度重视教育工作，并积极负责抓好学生德育工作，让德育工作落到实处，个人还努力做到以身作则，言传身教，关心学生，循循善诱，不断学习，追求卓越，为学校教育工作作出自己应当有的贡献。当然我自己的成绩是微不足道的，成绩也只能说明过去，而且距离教育教学改革前进的步伐还远;在今后的工作中，任重道远，我将更加努力，尽量发挥个人更大的作用，和同志们一起更加努力，争取更优异的成绩，使我校教育工作迈上一个新的台阶。

作为一名团员，在经过班级投票以及成绩达标的前提下，我向校团委递交这份申请：参加“优秀团员”的评选，向校团委提交这样的申请，我明白“优秀团员”意味着仅有具备高的综合素质的大学生才有资格，我不能说自我够格，只能说自我会尽力来争取这份荣誉。

自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的职责与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。进入大学以来，我时刻铭记自我是一个光荣的共青团干部，处处严格地要求自我。作为一名团员，我进取参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。所以，我志愿申请“优秀团员”称号。

共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自我，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要进取。在将近两年的学习中，我严于律己，表现突出，在思想、学习、社会实践和工作上都取得了必须的成绩。我的原则：尽我所能努力做好每一件事。

在思想政治方面：上个学期，我进取参加了党课的学习，充分认识了党，明白了党的职责重大。在实践过程中，我进取履行在申请书中给自我提出的要求，认真学习“_”重要思想和党的路线、方针、政策问题，不断提高自身的思想觉悟，争取能早日成为一名真正的党员，进取参加与党有关的一切活动，(1)进取参加“广西壮族自治区民族团结提高创立活动启动仪式”在观看仪式的同时，他还担任了志愿者，维持场面秩序，领取、发放气球以及清理周围卫生活动。(2)进取参加我校党组织的阳光体育南湖长跑活动。虽然没有取得好成绩，可是能够参加这种有意义的活动，真的很高兴，(3)在五四捐助贫困山区学雷锋活动期间，进取参加捐书捐物的行列当中，树立了良好的榜样，并且努力宣传、鼓励同学们帮不穿的衣物捐给贫困的山区。还参加到实地教学的行列当中，远赴金秀为低年级的小朋友们上课。并给他们带去了一些学习用品作为奖励。鼓励他们好好学习，同时也为孩子们做了一个好榜样。可喜的是我在上学期成为了“_”，离成为真正的党员越来越近。

在工作方面：为了更好的锻炼自我，我一向担任班级的班长一职，很高兴能继续为同学服务。经过一年的相处，彼此都很解了，大家给我提出了很多的意见和提议，我也虚心的理解，同时我也针对每个人的了解给他们提出一些学习的提议。并且，定期组织班级团体活动，一齐去ktv唱歌、烧烤，促进班级更团结，并得到大家的一致好评。(2)班级团结的同时不忘和其他班级以及学弟学妹们的交流与沟通，在去年学期结尾时候组织09广告班与10广告班举行友谊男子篮球赛，促进彼此交流。比赛很成功，让09广告班与10广告班更像一家人!除此以外，我还进取做一名志愿者例如1、开学期间，我进取参加新生接待工作，作为一名志愿者，热情的为到我校读书的同学以及送他们过来的家长们解决疑难问题。做好新生注册工作，进取与来我校读书的新同学交流自我的学生生活心得，让他们早日适应大学生活，得到新生以及家长的一致好评。校运会期间，我进取参加青年志愿者行列，做好一切为参赛运动员服务的事，为运动员签到、助跑、加油。力争让运动员在最佳的状态下取得最好的成绩。运动会结束后也清理周边的卫生!3寒假期间，我还进取参加招生办的招生工作，维持考区的安静，以及卫生情景，为考生营造一个良好的考试环境。同时认真做好监考员，

监督好考生的考试过程以及监督好评委教师的打分过程，让每位考生都能公平考试，评委公平打分。

在学习上：我从来不肯放松一丝一毫，努力的学习知识，学习专业知识。虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。课内学习的资料并不能满足将来社会对我们的要求，我充分利用协会的良好资源，在协会进取开展各种专业知识讲座，在协会进取组织举办过若干次专业方面的讲座，有1廖君富学长讲的“创意幸福里”、“ONESHOW比赛推广会”、“金犊奖、学院讲策略单分析”2设计学院梁志刚教师讲的“如何制作宣传海报”3观澜公司03级师姐韦慧讲的“设计神马都是浮云”4丁洁教师讲的“比赛前的比赛”5)观澜公司韩国留学生唐浩铭主讲的“如何制作FLASH动画”除此之外我还用更多的时间来阅读书籍来扩大自我的知识面。同时，还有效的配合教师的工作，加强教师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要，这直接关系到我的大学生活能否过的充实，我觉得孤单的过完大学生活，那是一个失败的大学生。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命，而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程，所以无论在班里还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件十分开心的事。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自我，愿自我能从一块陨铁，历练成一把宝剑。一点点的积累是自我一点点的财富，可是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验，因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续进取参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的__的大学生。

十佳女职工标兵评选材料

尊敬的各位领导：

我是x县x营业部的营业员李x20岁，于XX年6月参加工作，回顾这一年多的工作，我也取得了一点小小的成绩，当然，这些成绩的取得，首先得感谢公司各层领导的培养、教育、关怀与帮助，同时也要感谢平常经常关心帮助我的同事们！，如果没有你们的帮助，我也不会取得这些成绩。所以我要谢谢你们！

面对飞速发展的通讯行业和更好的适应现代企业发展，只有不断努力学习新业务，补充新能量，才能跟上时代前进和企业发展的脚步。自我上岗以来，通过认真学习公司领导精神，积极响应公司政策，努力学习业务知识，大力推广新业务，始终以服务为重点作为准则，想客户所想，急客户所急，现将工作学习情况汇报如下：

一、我非常珍惜公司给我的这份工作，从进入公司第一天，就下定决心，全力以赴的做好工作。除了以高度的责任感做好本职工作外，还要以高度的标准严格要求自己自觉学习业务知识，不断提高自身各项素质。作为一名合格的营业员，要时刻牢记肩负的重任，在工作中时刻保持高度的严谨性，并严格遵守公司的各项规章制度，在平时工作中要认真学习各种营销知识，不断提高业务能力与水平，全面提高工作效率，杜绝工作差错，弥补不足之处。

二、坚持每周的服务礼仪和业务知识学习，紧紧围绕所从事的工作为目标，不断更新服务标准。通过学习业务知识，将理论知识紧紧联系到实际应用，不断更新观念，丰富经验并快速提高业务能力，以全新的素质来迎接每天的每一位客户。

三、全心全意、热情服务

第一、优质的服务其实是心与心的交流，在平时工作中，耐心听取客户意见，积累资料，主动迎合客户心理，对每日来办理业务的客户，时刻提醒自己保持一颗负责任的心来热心帮助他们办理各项业务。并能针对不同需求的客户，及时推荐适合他们的不同产品，没有最好的产品只有最适合客户的产品，从客户的需求出发，来推荐公司产品，才能真正抓住用户。推荐给用户满意的服务产品。面对客户，我的真诚不“欠费”，我的服务不“关机”，用真诚的服务赢得了客户的心，展现了我公司职工的真我风采。

第二、在每日的工作中，我能全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答客户的各种问题，始终保持高度的责任心。并以谨慎的工作态度和良好的心态，不断加强业务修炼与学习，努力提高业务水平与协调能力。记得刚参加工作时，有的用户申告宽带故障，我只能记下来通知机线员进行修理，后来发现有些故障很简单，比如691用户名密码错误，769网卡禁用等故障等，再有用户申告类似的故障，我直接为用户解决了问题，不但缩短了用户故障时间，而且减少了机线员的工作压力。同时也得到了用户和同事们的赞扬。

第三.团结同志，积极响应公司政策，大力发展新型业务， XX年连续5个月前台推介第一名，获得宽带个人发展状元旅游机会一次；XX年第一、二、四季度连续三次被评为服务标兵和业务标兵，照片上公司光荣榜。在葛各庄营业部全体员工的共同努力下XX年12月沃b发展公司下达任务数的130%，超额完成任务，率先完成阶段性华为8500手机促销任务。

第四、作为服务人员，把简单的事做好，就是不简单。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;坚决服从公司的安排，每当公司要开展新的业务时，自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握，更好的回答顾客的询问，使自己变得专业性更强，使公司的新业务更全面、快速、深入的开展起来；

新的时期给了新的机遇和挑战，我会抓住机遇，只争朝夕，在工作中以从严、从细、从实的标准要求自己，不断学习新知识、新业务、新技术提高综合素质，服从领导，努力成长为勇于创新，敢挑重担的新时代女职工。成绩只能代表过去，不断的进步才代表未来，在新的一年中，我一定与企业同发展，同进步，为公司的更加辉煌而努力奋斗。

一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，热爱学生，发扬教学民主，使学生学有所得。认真辅导、帮带年轻教师，帮助年轻教师快速的成长起来。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、对待学生方面

古人云：“有威则可畏，有信则乐从，几欲服人者，必兼备威信”。有威信的班主任本身就是一种无形的教育力量，学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导，做工作事半功倍，具有很高威信的。在班主任工作中我深刻体会到：班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”;用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”;用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动学生”;用以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去“影响学生”。

工作中要把握好这个威信度，不要太过威严，就容易把自己变成孤家寡人。如果凡事通过高压手段来让学生害怕、屈服自己，会使学生处于被动接受和绝对服从的地位，而自己则会越来越专制。长此以往，会造成师生间的隔阂，切断师生交往的纽带;使学生都关闭心扉，敬而远之，甚至产生逆反心理。因材施教也就无从谈起。因此，既应通过正确渠道树立自己的威信又要把握好对学生严格要求、严格管理的火候，真正做到严中有爱，严中有度，严在该严时，爱在细微处。

我叫___，今年_岁，现就读于___小学_年级_班，在班级里担任___。

老师的言传身教，淳淳教诲，让我成为一个充满自信，乐观向上，热爱生活的男孩儿。在学习上，我积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，坚持做到课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，按时的完成老师布置的各项作业。课余时间，我会到图书馆里看一些课外书，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野。我相信多学一点知识，对自己总是有好处的。

我尊敬师长，团结同学，热爱班集体，热心班级事务。我觉得老师们无私的传授给了我们知识，帮助我们茁壮成长，没有老师的辛勤付出，我们就没有好的成绩、好的未来。我始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。我把班集体当做自己的大家庭，把同学们当做自己的兄弟姐妹，大家相互学习，共同成长。我非常乐于为班集体奉献自己的一点力量，自从当上数学课代表的那一刻起，我就决定要当好老师的小助手，努力协助老师管理好班级，我非常爱护班集体这个团队的荣誉，只要是班集体的事情我都会主动承担任务。?

我心地善良，乐于助人。在家里，我从小就养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧。在社会上，我时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动，在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，我主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，我也常教他们学习、写字。

我的兴趣爱好很广泛，爱书法，阅读，围棋，篮球，还爱科学。我两次代表学校参加___市中小学生围棋比赛，和别的学校同学一起交流进步。我也积极参加学校组织的各项活动，如参加学校举行的扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化环境、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。我坚信多参加社会活动不仅能提升自身的品质还能磨炼自己的意志。

我遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。

我已经是一个少先队员了，以后我会更严格的要求自己，更加努力，不断学习和实践，争取成为一名优秀的、全面发展的好学生。

每当我站在讲台前，眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生们一次次亲切的喊我老师，围着我问这问那时;每当我读着一封封学生倾吐衷肠的书信时，一种幸福之感便油然而生。从20xx年到现在我体验这种幸福已整整11年，在民主小学校领导和老师们的关怀、帮助下我已从一个初为人师的青年成长为一名成熟的班主任教师，一名校级骨干教师。

11年来我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。从不计较个人得失，处处以学校教育大局为重、敢于承担责任、敢挑重担。还记得工作的前三年我以优秀成绩送走我的第一个毕业班后，现在我所执教的是一个很特殊、纪律和成绩都较差的班级。这就需要我付出更多的精力和心血，克服更多的困难。但现在校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验，所有这些都极大的锻炼了我的能力，磨练了我的毅力，塑造了我塌实、诚恳的人格。

几年来在领导和老师们的帮助下我在教育教学上也取得了一些成绩。由我所讲授的语文课《威尼斯的小艇》一课获开原市级优秀课，科学课《改变物体的沉浮》一课获铁岭市级优秀课。我所撰写的《浅谈阅读中的美育》论文等几篇论文均获国家、省、一、二等奖的好成绩。20xx年我两组织学生参加全国创新作文竞赛成绩显著，均获“优秀指导教师”奖，我本人也被评为开原市优秀教师、市优秀科技辅导员。自20xx年我光荣的被评为校级骨干教师后，我一直努力提高自身业务能力，利用课余时间阅读了《于永正文集》、《班主任工作经验漫谈》、《小学语文教师》等书籍并摘录并学习了科学的教育理论和先进教学经验……以不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。几年来我一直努力地发挥骨干教师的辐射作用，在不断学习和实践创新的过程中初步的形成了自己独特的教学风格。

当然，我深知未来的路还很漫长，我的各方面能力还亟待于提高，但我坚信在民主这个善于创造奇迹的大家庭里，有领导的关怀与帮助、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，都会支撑着我走向成功的彼岸。

“两型校园”建设“金点子”征集评选活动总结

一、学校对废电池的回收要引起高度重视，拿出具体的、行之有效的措施，并付诸实施。

二，采取多种形式和手段，大力宣传废电池对人类生存、对环境污染的危害性，增强同学们的环保意识和自我保护意识。

三，学校寝室要合理布点，设立回收废电池的门店。同时，采取科学手段回收废电池，使其变废为宝，持续开发利用。

此类活动的开展可以以唤醒同学们的环保意识，正确处理和回收废旧电池，减少废旧电池对环境的污染为目的。采取废物回收，变废为宝的方式，使废旧电池的处理问题得到了一定程度的解决.学校应该让这样尽快将电池回收站实施下去。

四、杜绝厕所文化从我做起

时代在进步，人类在发展，在发展的过程中，总是会出现一些异类文化。现在有一种厕所文化的东西正在污染我们的视野，它叫“厕所文化”，请注意，它不是文化，也根本不存在什么文化。这种东西极不雅观，不堪入目而现在这种东西正慢慢的走进纯洁的校园，正在污染着这纯洁，神圣的地方。

一走进学校的公共厕所，其门上的文化甚是丰富！有书法家的狂龙飞舞；有三岁小孩的学步涂鸦；有粉笔写的；也有圆珠笔写的；甚至还出现了蜡笔和毛笔写的，真的犹如商场里的东西——琳琅满目。

看到这些极其不雅观的厕所文化，不由心感震惊。厕所文化早已见过，大街上的公共厕所到处都是，内容也丰富多彩，大到国家领导人等国家新闻，小到ⅹⅹⅹ是混蛋等，无一不是在讽刺和挖苦别人。但在学校看见这样的文化，本人实觉不雅。

作为一个大学，拥有几千人的校园，还是一所有着好口碑的学院，其厕所文化竟然如此之不雅观。试想一下，能进入这样的学校上学已是不容易之事，毕竟要有一点知识水平才会有此机会，可有如此学历和水平的人竟然写出这样龌龊的言语，实在不是这样的学校所能有的。

我们的学校也有厕所文化的存在，也许是学生素质不高所造成，但这种现象千万不要去追风，不要今天他看到了，明天他就带上自己的大笔去书写一番，长久如此，将会怎么样呢？

杜绝厕所文化最有利的办法就是：高校应该加强性教育和道德教育。高校厕所涂鸦现象的出现有其必然性。我觉得解决高校厕所涂鸦问题，虽然校方在管理方面有一定责任，还是还应从根本原因--大学生素质教育入手。长期以来，我国高校的性教育一直比较尴尬，性教育缺失的现象比较严重，学校性教育已远远落后于大学生的身心需要和社会文化的开放性。同时，高校对公共思想道德教育的匮乏，也导致高校管理问题等越来越突出。因此，对大学生进行公共思想道德教育和科学的性教育，引导、帮助大学生树立正确的道德观念和性观念，应是大学创建和谐校园的当务之急。

五、节约用水，从我做起

建节约型社会已经是现在最常见的一个话题,云南那边也面临着干旱,已经有无数的受灾人群连喝的水都没有，而有的人一点节水意识也没有，水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。而我们在校大学生，更应该从身边的小事做起。

一. 减少不间断放水，用口杯接水，用洗脸盆洗脸。

二. 尽量不要用洗衣机洗衣服，衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

三. 减少间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

四. 洗碗时先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

五. 洗完脸洗完脚洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以在便后冲马桶

六. 寝室中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。

一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大流水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。

节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

六、节约纸资

人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。我们只有改变浪费又污染的生活方式，才能改善环境，减轻地球的负担。

在中国，废纸即便被回收，往往也被粗制滥造成低端产品，如劣质餐巾纸、广告单等。而经过这样的再利用，废纸就真的作废了，无法循环使用。因此，有业内人士认为，提高废纸利用的研发水平，也是促进废纸循环利用的必要措施。

1.节俭使用纸张，不要随便扔失白纸，充分利用纸的空缺处。用过纸的另一面可以写底稿、条子或自制成条记本等使用；过期的挂历纸可以用来包书皮，也可以用来折纸等。

共4页，当前第2页1234

我是___，此刻担任班级宣传委员。入团以来，我能够严格的要求自我，用心参加团组织的活动，用心改正自身的不足，并且用心进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自我具备了优秀团员的标准。

中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们务必严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。

首先、要用先进的思想武装头脑，用用心向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱群众，尊敬教师，团结同学，用心参加各种群众活动。

第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲礼貌的好学生。

第四、做有梦想的青年，做有作为的团员，就务必从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱群众，爱教师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自我能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够用心听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自我制定了目标，就是不仅仅要自我爱学习、爱劳动、爱群众、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放下等。

我认为身为一名团员，就应具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种潜力。所以我要用心进取争当优秀团员，亲组织审查，批准!可是不论我是否能当上优秀团员，我都会用心进取，为祖国建设做出贡献!

___，男，汉族，1985年出生，20_年加入中国共产主义青年团，甘肃煤炭工业学校__届采矿工程专业班在校学生。___同学从初中到中专，始终铭记自我是一名光荣的中国共青团团员，虽然在外人眼里团员或许只是一个头衔或者一个名称而已，但他不这么认为。在他的眼里，团员更重要的是一种用心向上的精神，一股充满斗志的力量，一份先天下之忧而忧的职责!在中专学校的两年日子里，他刻苦学习、努力拼搏、尊敬师长、团结同学、乐于助人、品质优秀。政治上坚定跟党走，听党的话的信念，作一名党的得力助手，为身边的同学树立了好的榜样，他还努力的向党组织靠拢，追求提高。20_年5月向校党组织递交了入党申请书，并于20_年7月1日成为一名光荣的学生预备党员。在学习中，他更是将年青人的热情发挥出来，学习目标明确、态度端正、刻苦努力。两年来学习成绩优异，两次获得学期奖学金。学习上进，他也是同学们学习的楷模。他的热情不仅仅仅体此刻对待学习上，还体此刻他的日常工作中，由于他有较强的潜力，入校开始就担任了班团支部书记，带领该班团支部全体成员，团结进取，共同努力，先后该团支部被评为校优秀团支部、青年志愿者先进小组。他本人也被评为校优秀团干部，并被推选为校团委委员。20_年3月起，他又

担任甘肃煤炭工业学校党课学习小组组长，协助学校相关部门顺利开办业余党校，尤其难能可贵的是他了解了中专学校青年人的思想动态现状之后，于20_年6月成功举办“心灵驿站”座谈会，解同学们心中之难，答青年人心中所惑，并设立“心灵驿站”信箱，成为学校中青年学生的知心朋友。20_年底，在他的倡导下，甘肃煤炭工业学校团委发文号召各班建立起了“环保”回收箱，为和谐学校的建设又立新功。学习之余，他还用心参加学校团委组织的各项活动，一年一度的“中专生风采”绘画摄影展上，他的绘画作品获得三等奖;在课余组织的学生辩论赛上，他的辩论让同学们耳目一新。你瞧!春天，他和他的伙伴们课余忙碌着植树种花，为美丽的学校披上绿妆;夏天，他和他的伙伴们课余忙碌在排练场上，活跃学校文化生活;秋天，他和伙伴们晨读在美丽的秋风中，为中专的学校添上一道亮丽的风景线;冬天，他和他的伙伴们又奔走在学校的各个角落，清理积雪、清除垃圾。同时，他也始终没有忘记给自我充电，跟随教师耐心学习实践技能，获取AutoCAD初级，工程师级证书，煤矿安全检查员证书，计算机国家等级考试一级证书。

___年对___同学来说，是可喜的一年，也是收获的一年，在学校党委和团组织的关注培养下，他获得了一个又一个的成绩，并在学校党委和团组织的注视之下，迈出了更加坚实的步伐。成绩是过去的，而道路是前进的。相信___同学会以这些成绩为动力，在今后的工作、生活中，更好的扮演起自我的主角，更大的释放自我的热情;更好的发挥自我的力量，更多的承担起一个光荣的共青团员就应承担的职责!

我今年22岁，来自于一个普通家庭，作为一个农村的孩子，上学是唯一的出路。因此，父母从小就教育我要好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习的动力，它也必将是我一生不断积极进取的动力。在这种动力的推动下我在小学、初中、高中经常被评为校三好学生、校优秀班干部等荣誉称号，一直受到老师的赞扬和同学们的信任。

作为一名来自外省的学生，深知外出求学的不易，所以十分珍惜外出求学的机会。当今社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在激烈的竞争中立于不败之地，没有过硬的知识储备和各种各样的能力是不行的。并且，我也深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优秀是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这三年的奋斗目标：专业知识的学习、技能水平一定要名列前矛，其它各方面都要均衡发展，努力使自己成为一个综合素质过硬的优秀大学生。现在我已经大二了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，与此同时我也积极参加校内的各种活动，不断的锻炼自己，提高自己的组织协调能力和与他人沟通合作的能力!在近两年的大学学习生活中，成功与失败并存，心酸与喜悦同在，这些都让我深深体会到无论是鲜花掌声，还是挫折失败，都是人生一笔巨大的财富，“没有最好，只有更好”，所以我会尽自己的所能做到最好!

学习上，我树立了终身学习的理念，严格要求自己，积极进取。在校期间我对学习一直未松懈，有科学的职业生涯规划，有明确的学习目标，认真学习钻研专业知识，勤奋刻苦的练习专业技能。乐于和其他同学交流学习心得和体会，互相学习，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，课后及时完成老师布置的作业。在学好专业知识的同时，也经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。

生活上，乐观积极、稳重大方、待人真诚热情、办事认真负责、关爱集体、

有着强烈的集体荣誉感、社会责任感和使命感，乐于从生活点滴上帮助他人。与同学之间互相帮助，团结友爱。同时，积极参与学校举行的各项活动，获得了一定的成绩。

虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以我将以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去，使自己在各方面取得新的更加优秀的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋!“天道酬勤”相信属于我的明天终会是阳光灿烂!

小学优秀班主任评选事迹材料

三、让爱唤配爱，让班内充满爱

有人说：“儿童的心田是一块土壤，今天你播下道德感受的种子，明天就会有道德体验的收获，今天你播下道德体验的种子，明天就会有道德情感的收获，今天你播下道德情感的种子，明天就会获得道德人格的收获。

生活中，我关爱学生和他们交朋友我往常告诉学生要有爱心，要做一个善良的人，“老师，李辛发烧了！”我急忙穿衣，一看11点，我习惯拿起温度计，先量体温，“390c”，快，我心急如焚，几经曲折，诊所门开了，看病、打针、吃药，1点多烧退了，我终于放下了心；“樊老师，韩静没钱吃饭了”，我急忙掏出身上仅有的10元钱，让她拿去买票，并告诉她及时吃饭，别饿着；“樊老师，黄皂，父母要离婚，这几天他情绪低落。”听到这，我找机会和她交流谈心，树立起她坚强的信心，勇敢地面对生存…… 身教重于言教，班长李静的裤子烂了，同桌帮他缝了，“胡奇补作业没吃饭，组长薄娟娟给他泡方便面，孩子们的爱融化了，胡阳同学因意外骨折住院，母亲是骨骨头坏死，家中无力治疗，同学们慷慨解囊“249.5元钱不多，当班长把钱送到医院，感激的胡阳父母热泪盈眶，那一刻我终于真正懂得了为学生苦、为学生累，值！

今年，我们班的学生邵佳雄，学习基础差，不做作业，爱捣乱，上课的时候也从不回答问题，是大家心目中的“坏蛋”。于是，我到他家去家访，了解情况。由于他爱劳动，我就充分信任他，让他担当劳动委员。课堂上只要他发言，无论对错都鼓励他。课下和他交流，谈心。在我努力的开导下，他渐渐喜欢上学习了。用她妈妈的话说：“佳雄以前总回家说不想上学，可本期以来他就像变了一个人似的，回家知道做作业，看书了，我真的想不到变化这么大。”

正是凭着这一颗爱心，一份耐心，以及我对教育事业的痴心，加上科学的管理，我所带班级多次被评为优秀班集体，班级的各科成绩均在全镇前列。所教学生多次在镇、校文艺汇演和运动会上获奖。

成绩只能说明过去，脚下的路就像无限延伸的起跑线，今天的终点，只能是明天的起点，但我相信，用心耕耘，用爱浇灌，就一定会看到繁花似锦的春天和果实累累的秋果。

赤眉镇北岳中心小学 樊

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优秀辅导员评选述职报告

尊敬的各位领导、老师：

大家好!我是求是学院蓝田学园的辅导员满丰，丰满的“满”，丰满的“丰”，但是我一直觉得自己还很不丰满，希望通过参加本次优秀辅导员的选拔，通过跟各位的学习和交流能够让自己真正丰满起来!下面我将近三年的辅导员工作向大家做个汇报，有不妥之处，请批评指正。

我的题目是“引助聚化，立德树人”。俗话说：十年树木百年树人。党和学校都把立德树人作为教育的根本任务。如何引助聚化，立德树人，为青年成长营造全面发展环境?在我的辅导员生涯中，我总结了我的工作理念：他就如一棵树：

树干：引—把学生引往高处，为学生拓展发展渠道

树枝：助—为学生构建实现梦想的平台

树根：聚—聚集资源，形成团队与合力

树心：化—化解矛盾，维护稳定

树心——教书育人的灵魂。

入职初始，我认真学习、深入领会学校的育人理念，即学业‘宽、专、交’，知识、能力、素质俱佳，具有国际视野的未来领导者。而我们辅导员的工作在于如何引导学生朝着这个方向努力前进。上岗前，学校的培训讲座给了我很多启示：崇高的职业，光荣的使命，一份“良心”活!责任重大!我如何去做学生心目中的优秀辅导员!这一课让我受益匪浅。

这三年中，我担任了蓝田学园本科生第十五党支部书记、分团委副书记，分管办公室综合事务工作，负责工学大类XX级与XX级共600余人的学生辅导员工作。

首先，党建引领，努力抓好骨干队伍建设。扎实有效开展学园党总支“雏鹰展翅”支部对接活动、优秀学长访谈计划与党支部创先争优特色活动——“新视角”论坛。认真做好“党徽闪耀”困难生结对帮扶计划，创新支部宣传与交流新载体，以支部博客、支部qq群组织党员进行问题讨论。

学业与生活指导，是基础。做好学业指导、专业引导工作。组织学风督察小组走访寝室，10级学生5人取消退学警告，12级学生暂无退学警告，学生一次性专业确认成功率100%，XX年获“蓝田学园学业指导优秀奖”。开展工学小讲堂。对“三困”学生的服务和管理工作，针对经济、心理和学业困难生，分别采取各有特色的帮扶措施。“八位一体”加强对低学分及不同程度挂科的学生预警和监控，定期开展学生座谈。树心，让我深刻的理解学校以人为本的育人理念。

树根——汲取大地的养分。共2页，当前第1页12

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

我是金华镇中的语文老师，XX年，被评为片区学科带头人。但我知道荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号，只能用自己的工作和成绩来证明。

XX年，根据学校安排，我继续担任语文教研组长，负责语文教研的工作，并担任高一语文备课组长，负责高一的语文教学工作。一年来，我积极参加科组、备课组活动，带出了一个团结、实干、创新的团队。

回顾三年来的工作，我从以下六个方面向大家汇报：

一、教学工作

(一)学案教学

实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措，为此，我和老师们加强集体备课，做到每节必备，研究学案的内容、规范学案模式，特别是帮助年轻老师修改学案，通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情，高一的年轻老师最多，没上过高三的也最多，因此帮助他们完善知识系统，灵活运用教学教法，责无旁贷。我以学案为主要阵地，展开了工作。每个学案我都认真审核，和老师们精心研讨，有时一个学案我们几易其稿，不厌其烦。我们边教学、边讨论、边规范，学案越来越趋于完善、合理、实用。在年级会上，语文备课组的学案模式，得到领导的好评，成为年级的样板。

(二)观课议课

观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下，为了尽快改进课堂教学，提高课堂效率，帮助青年教师快速成长，在学校没有安排的情况下，我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动，得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课，积极议课，在评议别人的过程中，也提高了自己，每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例，选在了《教科研导报》，我们这一行动，得到学校和年级领导的赞扬。

(三)教学比武

每个学期，我校举行打造高效课堂教学比武活动，我负责语文学科的组织和评价工作，并担任郝娟娟的指导教师。组织听课、评课，活动结束，及时作出活动总结。

二、教学创新实验

首先，我想介绍一下我的团队，其实我们高一语文备课组，相对高二高三备课组，力量比较薄弱。

十二名教师男女比例为4：8，女老师中还有两名休产假，男老师中有两名主任，一位身体不太好，一位负责学生管理工作，事务繁多。春节过后，又有一名老师因妻子重伤而不能上班，盘算一下，我们人员齐的时候，仅在两个学期的两头。其间，我们有四位老师长时间每人承担三个班的教学工作，负担之重可想而知。

但就是这样一个团队，却历经艰辛，走出了一条创新之路。

本年度，在课程改革的新形势下，我带领高一语文备课组，走在教改的前沿，进行了一系列教学创新实验。

(一)选课走班实验

《山东省普通高中课程设臵及教学指导意见》指出：“规范课程教学行为，推进教育教学创新，努力形成具有山东特色、充满活力的普通高中课程教学体系。”

响应省课程改革的号召，本学期率先进行选课走班实验，这在全市是的。我们敢为天下先，做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革，我带领的团队又走在了最前列。

走一条从来没走过的路，困难可想而知。从校长、教科研处主任、年级的领导到各位语文老师，都花费了很多的心血。从动员老师学习，到制定选课指导手册、分发选课单，再到指导学生选课，给学生分班，制定课程表，重新分配教学班老师，经历了非常繁琐的过程。到上课后，繁琐的事情就更多，仅发作业、收作业一项，就很容易出错。每个教学班均有来自2-3个班的学生，每个班的作业都要单独分发，单独收交，每天我们办公桌上都堆着至少4-6层作业，加上当天要分发的作业，有8-12层，如果有晚交的作业，更容易混乱。下课后，学生就回到原班级，如果有事情，信息的上传下达就相当麻烦。还存在学生不适应老师的问题，不同班级的学生组合后不适应班级的问题，等等。

但语文组的老师们在学校领导的大力支持和帮助下，群策群力，加班加点，担当起班主任的重任，克服重重困难，顺利的完成了选课走班工作，无论班级秩序还是教学效果，都超出了预期。我们及时总结经验，提出当前的困惑和问题，为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子，提供了借鉴。

我们的选课走班工作，得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念，省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导，我们的经验将在全省交流和推广。

(二)研究性学习教学实验

研究性学习，是课程改革中的新角色，而且是必修课程。本来应该有专门的老师来上，但由于师资力量不足，学校把这一任务安排给了语文老师。高一语文组在教授语文课的同时，又承担了研究性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程，为了上好这一课程，我们从零开始，集体研究，查阅资料，根据学生需求，学校资源等情况，综合分析，确立了“走进名著”这一研究课题。于是在两个学期，分别引导学生开展了对《三国演义》《红楼梦》的阅读及研究。学生分组，撰写研究论文，提高了学生的自主、合作、探究学习的能力，提高了语文素养。

其间，编辑了以下材料：《三国演义研究性学习教学设计》《走进三国研究性学习课题总结》《红楼梦研究课题一览表》等。

(三)五步三段式教学模式的实验

五步三段式教学模式是我校高二年级开始实验，其他年级学习之后推广。我听取了高二的观摩课后，指导本组老师们按照五步三段模式编写学案，并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课，这一教学模式正在被老师们接受和实践。

三、业务指导

XX年，在省高中教师新课程全员培训工作中，我担任指导教师，我指导的班级，总评价在全省名列前茅，个人成绩位列全市第一名，被省教育厅评为“优秀指导教师”;

学校的师徒“结对子”活动中，指导郝娟娟老师，她的课荣获学校优质课一等奖，并被推荐执教学校观摩课，被学校评为“教坛新秀”。

每个学期，按照学术委员会的安排，我都执教校级观摩课。我选择的课题，都是有一定难度的，如作文讲评课、文言文特殊句式，这样的课，我尽可能从教法的角度展示，以期真正以身示范，起到榜样的作用。

五、学生活动

六、学习和总结

新课改形势下，需要不断学习教育理论，更新知识结构，明确教育目标，以跟上教育改革的步伐。本学年度，我拜读了《爱心与教育》《听李镇西老师讲课》《听袁卫星老师讲课》《一个语文教师的心路历程》《新教育之梦》《怎样观课议课》《一份特别教案》等专家著作，重读《做有品味的教师》，学习《中国教育报》《人民教育》等报刊，不断丰富理论素养，提高个人修养，了解教育前沿问题。

我认为，做班主任不可不读李镇西的《爱心与教育》;做语文老师，不可不读程翔的《一个语文教师的心路历程》。走近大师，受益匪浅。学习的同时，我努力积累经验，撰写教学论文、设计、心得等文章，取得丰硕的成果。

总之，过去的一年，工作扎实而有效。忙忙碌碌中，留下了深深浅浅的脚印。然而这些成绩，绝非我个人的，而是学校的，大家的。在此，我要深深地感谢：感谢我的学校，给我明确了工作的目标，为我搭建了展示的舞台;感谢学校的各级领导，给我们的工作提供了及时的帮助和支持;感谢我的团队，正是大家团结一心，同舟共济，才圆满的完成了各项任务……

孔子说：“生无所息。”担负着教书育人这一光荣而严肃的使命，我将永不停息，不断求索，再创辉煌。

李晓英，1970年出生，1989年参加教育工作，教龄20xx年，大学本科学历,中学高级教师，现任穆棱市第四中学语文教师、班主任。二十多年来，我一直工作在教育教学第一线，在班主任工作岗位上奋斗了23个春秋。

记得有人说过：爱心是根，没有爱就没有教育。在我的教学生涯中，我始终以“教一门课，就要教出成绩;带一个班，就要带出特色”来严格要求自己，用自己的爱滋润每一个孩子的心田。

杜方程是一个特殊家庭的孩子，母亲是位聋哑人，大母亲20多岁的父亲，体弱多病，家里的全部收入都来自父亲常年在深山沟里经营的那点微薄的土地。特殊的家境，使他性格内向，感情封闭，个性偏激。至今我还记得第一次去他家家访时让我震撼的情景：一间低矮的土坯草房，室内因多年未粉刷而显得特别灰暗，墙皮有些地方已经脱落，两床破棉被堆在炕角，炕革破损，有的地方已露土了，屋内唯一醒目的是一张桌子，上面堆着一些书本。看见我来，孩子一声不响地坐在那儿，他的妈妈在知道我是孩子的老师之后，一把握住我的手，边比划边热情地让我上炕坐，我的心在颤抖，这孩子多不容易啊!我的眼睛湿润了。第二天晚上我给他家送去了米、菜、面等生活用品及学习用品，他的妈妈激动地流下了眼泪。接下来的日子里，我便充当了家长的角色，用我的爱心去温暖他，不仅关心他的学习、生活，还呵护他的心灵。有人说：“给别人幸福的人，自己也是幸福的。”我以我能为他尽点微薄之力，尽点爱心而感到欣慰。

可是，雪上加霜，在他上初二的时候，他的爸爸不堪生活重负轻生了，家中的顶梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周没来上课，我和几位同学骑上自行车找遍了他可能去的地方，最后在网吧里找到了他，望着时值深秋仍穿着单薄并瘦了一圈的孩子时，我哽咽了。我先让他喝点热水暖和一会儿，接着便骑上车子向商店奔去，当我拿着绒衣绒裤回来让他穿上的时候，压抑已久的他抱着衣服放声大哭起来，我和几位同学也无声地流下了眼泪。我一边抚摸着他的头一边对他说:“孩子，以后我就是你的妈妈，你还有我们大家。”从那以后，他便住进了我的家里，更可喜的是，政府领导和校领导得知了他的情况后，帮他结了一帮一对子，牡丹江市信用联社总行行长张凤刚捐钱捐物，并亲自到家探望。爱是打开心扉的钥匙，爱使他走出了阴霾，最终他以优异的成绩考取了高中。

爱是教师最美丽的语言。二十多年来，我每接一个班，都是早来晚走，悉心呵护学生，从没请过一天假。20xx年，我的左腿因骨膜老损，骨质增生，疼痛难忍，但我仍坚持工作。我们班的黄刚同学，因家庭困难又没有低保证而报不了扶贫学生，我看在眼里急在心上，家长离的又远，我一急之下，一瘸一拐地领他去了民政局，楼上楼下找人办低保证。当来到局长室盖章的时候，局长问我：“你是家长吗?”我说：“我是班主任老师。”他诧异地说：“我还是头一回看见老师领学生来办低保证的，啥也不用说，必须支持。”当我们回到学校时，全班同学报以热烈的掌声。我用行动验证了榜样的力量，也得到了学生和家长的认可。有的家长打电话询问我的病情，有的学生为我拿来了药品，还有的拿来偏方，让我难忘的是有一天竟在桌子上发现了一张按摩图，画的非常详细，标注的也非常清楚，我感动的流下了眼泪。从此以后我和学生的情感更加深厚，在彼此的关怀中，也更多了一份亲情。

耕耘三尺讲台，收获精彩人生。我多次被评为教学能手、骨干教师、优秀实验教师、校园文化先进个人，多次荣获牡丹江市及穆棱市优秀教师称号，荣获全国百佳语文教师入围奖。我不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事业，但我是人民教师，因为我心中有爱，我愿用爱驻守平凡的三尺讲台，我愿用爱呵护每个孩子的心灵，我愿用爱谱写教书育人的新华章，让我的爱永远在教育事业中闪光!

为了促进学生德、智、体全面发展，为社会主义事业培养更多、更好的建设者和接班人，结合我校实际情况，特制定优秀毕业生评选办法。

一、评选对象

凡具有我校正式学籍的本、专科应届毕业生均可参加评选。

二、评选条件

(一)本科生：

1.在校期间三次获得优秀学生荣誉称号。

2.在第四学年达到三好学生标准，毕业设计(论文)成绩优秀。

3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。

(二)专科生：

1.在校期间两次获得优秀学生荣誉称号。

2.在校第三学年达到三好学生标准，毕业设计(实习)成绩优秀。

3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。

三、评选及奖励办法：

1.由学生本人申请，辅导员、班主任在广泛征求同学意见的基础上，经院(系)研究，学生工作处审核，报学校批准。

2.推荐人数控制在4%以内，优秀毕业生的批准人数控制在3%以内。

3.优秀毕业生经学校批准张榜公布，审批表归入学生档案，发给优秀毕业生证书及奖品。

4.学校优先推荐优秀毕业生就业。

四、本办法由学生工作处负责解释。