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评选词怎么写【汇总19篇】

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争做“四有教师”师德标兵评选方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 1795 字

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争做“四有教师师德标兵评选方案

指导思想:

为全面贯彻落实党的十八大精神,认真落实教育部、xx市教卫党委关于加强和改进师德建设的实施意见,培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘为闵行教育未来改革发展担当使命和责任的“四有”教师,进一步弘扬优秀教师的教育能量。根据闵教委〔〕5号文件精神,经学校党支部决定,拟在全校开展—xx年度 “争做四有教师”师德标兵评选活动。

一、评选要求

(一)推荐对象

在本单位从事教育教学工作5年以上(xx年9月前),具备优秀的专业素养,较强的教育教学智慧,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等特质的优秀在职教师,得到学生、家长的广泛认可和赞誉,本届师德标兵评选将重点关注任教班级学生对教师的评价。

(二)推荐范围及名额

各工会小组根据标准推荐4名候选人。在小组推荐的候选人中,经学校审核符合条件的,评选出校“师德标兵”10名。

(三)评选条件

①有理想信念。忠诚于党和人民的教育事业,在减负和教师专业发展方面成效明显。立足课堂讲坛,扎根教学一线,以自己的学识、阅历、激情点燃学生对真善美的向往,积极践行社会主义核心价值观。

②有道德情操。对工作高度负责,尊重同事,甘为人梯,乐于奉献,不断提高自身的道德修养,提升人格品质;有组织意识,集体观念强,讲团结,善包容,在组室、部门和条线建设中发挥积极作用,工作成效突出。

③有扎实学识。具备扎实的知识功底、过硬的教育教学能力、勤勉的工作态度,刻苦钻研业务,勇于开拓创新。积极乐观,紧跟时代步伐,能够在学习、处世、生活等各个方面成为学生的引路人,在教师群体中具有较强的示范辐射效应。

④有仁爱之心。关爱学生,讲诚信,讲公正,尊重学生人格,关注学生心理健康,因材施教,做学生的良师益友,让每一个学生都健康快乐成长,享受成功的喜悦,在培养和教育学生方面具有突出和感人的事迹。

二、推荐程序

1、学生评价:各班学生对全体教师进行评价,评价分“喜欢、一般、不喜欢”三档,评价结果中“喜欢和一般”比例合计为50%及以上,进入推荐名单。

2、个人自荐、小组推荐、学校推荐:对照评选条件,利用不同途径广泛开展师德标兵评选的宣传和推荐。

3、学校审核:在组织教师交流、学生评价的基础上,对候选人从“学生评价”、“综合素养”和“师德特色故事”三个方面打分、排序,并按照教育局名额要求,把排序第一名作为学校候选人向教育局推荐。

4、网上公示:经学校审核确定的排序名单在学校信息网上公示5个工作日。

5、表彰奖励:公示无异议者,正式被确定为“争做四有教师”学校师德标兵。在xx年教师节期间将开展奖励、表彰、宣传。

三、时间安排

1、3月10日至4月15日,在全体教师中开展《闵行区教师职业规范》的学习、宣传活动,多渠道、分层次开展教师职业理想和职业道德教育,开展师德标兵候选人“师德特色故事”分享会。确定区推荐人选,围绕社会主义核心价值观,开展形式多样的师德师风建设。

2、6月1日至9月10日,“争做四有教师”师德标兵典型人物及事迹挖掘、宣传、表彰。

3、材料上报:推荐表一份,含“师德特色故事”(见附件1);

四、相关要求

(一)评选与学习相结合。各组室要把推荐“师德标兵”工作作为学习师德规范的抓手,联系实际,组织全体教师认真学习《闵行区教师职业规范》和《中小学教师职业道德规范》,加强法制教育、心理健康教育、学风和学术规范教育。积极开展新时期师德内涵的讨论活动,引导教师学习身边的先进典型,自觉增强师德修养,牢固树立高尚的道德情操和精神追求。

(二)评选与宣传相结合。各组室在推荐上报本组“师德标兵”之前,要广泛开展学习宣传活动。要通过正面宣传引导广大教师,特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神,营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围,使师德建设不断深化并具有实效性。

(三)评选与制度建设相结合。在开展“师德标兵”评选及学校宣传的同时,各组室要努力探索新形势下师德师风建设的特点和规律,不断创新师德师风建设工作机制,要将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容,着力防范和解决师德师风建设中的突出问题,建立和完善以校为本、师生共同参与的监督评价和管理制度,使师德建设常态化和制度化。

(四)学校评选小组。

领导小组:全体行政领导

工作小组:赵工会委员、党和工会组长。

附件:1、xx高中“争做四有教师”第三届师德标兵推荐表

2、学校审核汇总表

xx市高级中学

xx年3月

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篇1:推荐评选工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1303 字

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任职以来,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。爱岗敬业,勤奋努力,成绩优异,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。现将几年来,我所做的一些工作总结如下:

一、 强化学习,夯实自身工作基础

参加工作以来,一直注重理论学习,认真学习实践科学发展,热爱教育事业,爱岗敬业,遵循教学规律,关心热爱学生,不断提升自己的业务素质。管理工作中始终坚持关心、爱护的原则,着眼集体,针对个性,认真做教师、学生的思想工作,从而形成了良好的教风和学风。严格以教师职业道德规范要求自己,处处以科学发展思想为指导,在工作、生活中时时处处本着为学生服务,对家长负责的思想,牢记职责,全面贯彻教育方针,以培养合格加特长的人才为根本出发点,以构建规范加特色的信息化教科研系统为最终目标,扎实工作,勤奋耕耘。同时,不断加强自身业务学习,几年来先后参加市教育局组织的“高效课堂观摩活动”、市教育局“同课异构教研培训”,--市中青年教师素养展示观摩”,--高效课堂模式展示及县局组织的各种专家讲座和教材培训等,均取得不小的收获。

二、矢志改革,扎实开展教育科研工作

--年,我参加工作的当年,正是我县课程改革正式启动年。凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度,我积极投身于这场旨在转变传统教学模式,提高学校教育教学质量的改革中。几年来,订资料,看视频,参加培训,亲身实践,取得了明显的成果。近年来,我的教学成绩一直保持在全县前列,因此,上级部门也给予了充分的肯定。20--年,师德考核优秀,并被评为师德先进个人,20--年,我被评为---数学骨干教师,数学中心学科组成员,并在当年举办的全县中青年骨干教师课堂教学比赛中荣获一等奖,20--年、20--年职称考核获得优秀,20--年获得干部考核优秀,并在当年举行的全县数学说课比赛中获得一等奖。

三、求实创新,切实提高教育科研质量

近年来,我一直担任我学区数学教研组组长,新教师辅导员工作。担任六年级一个毕业班的数学教学工作、班主任工作同时还兼任这些工作,面临的挑战是巨大的。但是面对学校的重托,我没有退缩,决定知难而上,勇挑重担。凭着一份的执着与信念,我走进了一个新的领域。与学校的领导一起从规范学校的教学常规入手,备课、批改、评价等一一统一标准,及时向老师们了解教学中的问题,不断采取措施,经过努力,我校的教学很快步入了上升轨道。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。针对近年来,新教师的不断补充,培养年轻教师、新教师,使他们尽快步入轨道,我同学校领导一同狠抓教师的基本功训练,加大听课力度,收效显著。同时我还身体力行,身先士卒的为他们作课、示范,撰写论文。制定详实的教育科研工作计划,定期开展教研组活动,活动中带头交流,谈感受、说体会,指导青年教师备好课、上好课,明确常态、高效、优质课堂教研模式。这一切都深深地激励着、感染着周围的.青年教师,学区的许多青年教师在我“手把手”的帮助下迅速成长为学校的骨干力量。

以上是我几年来做过的一些工作,取得了一些成绩,这些都与领导的信任和同事的配合密不可分的。在今后的工作中,我会更加努力,以更加优异的成绩,为我们的事业内涵式发展贡献力量。

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篇2:优秀教师个人工作总结_评选优秀小学教师个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,小学,全文共 883 字

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一学期的工作很快就要结束了回顾一学期的工作忙忙碌碌得失兼有为了在今后的工作中能发扬成绩改进不足现在我就把自己这学期的工作作如下总结:

一、思想方面:

本人思想端正拥护党的正确领导关心国家大事并且能积极参加政治学习.积极参加学校的各项活动认真学习了《教育法》并自学有关教育教学的相关理论知识.

二、教学方面:

本学期我觉得自己的担子重、压力大.因此教学上我不敢有一丝马虎努力转变自己的观念力求使自己的教学方法适应学生的学习方法不断改进自己的缺点.因此备课时我认真钻研教材、教参学习新课标虚心向其他老师学习、请教.力求吃透教材找准重点、难点.为了上好一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件制作课件准备、制作教具.尝试运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力.课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感写好反思.

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重师爱是伟大的、神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神.爱就是责任尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础.尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位但在人格上应该是平等的。

这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长.只有这样学生才能与教师缩小心理距离.教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则.

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命.

总之一学期以来能按时完成教学任务及各项工作.在今后的工作中一定扬长避短做好本职工作.

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篇3:优秀少先队辅导员候选人评选材料目录_实施方案_网

范文类型:材料案例,方案措施,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1765 字

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优秀少先队辅导员候选人评选材料目录

一、推荐表

二、公示情况说明

三、事迹材料

四、事迹简介

五、材料附件

(一)、在学校大队辅导员工作上的成绩

1、xx年少先队论文在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。

2、xx年少先队论文在xx市“文化育人,特色立校”专项课题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。

3、少先队论文在全市家庭教育论文评选中荣获市级三等奖。

4、xx年参加xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比,所写少先队理论文章《以科学发展观引领专业成长》荣获市委宣传部优秀奖。

5、由我执笔的少先队课题在团市委立项(由于学校安排我到外校交流学习,耽误该课题结题工作)。

6、由我执笔的少先队相关课题在市教育局立项并结题。

7、xx年积极组织学生训练参加了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋比赛,荣获优秀组织奖,同时获象棋女子甲组团体第五名。

8、xx年积极组织学生参加团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动,荣获市级优秀组织奖。

9、xx年积极组织学生参加团市委主办的第四届青少年体育节登山比赛,荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。

10、xx年积极组织全校学生参加xx市少年儿童科学幻想画比赛并取得优异成绩,同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。

11、xx年积极组织学生参加xx县第xx届爱国主义读书教育活动,被授予 县级“先进个人”荣誉称号。

12、xx年在全县少先队大队辅导员队报设计比赛获得一等奖第一名。

13、xx年论文在全县少先队辅导员培训班上进行了交流。

14、xx年参加了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。

15、xx年积极组织学生参加抗旱(震)救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。

16、-xx年度,在兼任学校文明创建办公室主任期间,学校被授予县级“文明单位”。

17、xx年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织策划指导开展我校的活动,学校荣获县级先进学校,自己荣获指导一等奖。

18、xx年积极组织学生参加首届xx县中华经典诵读展演比赛,获得小学组一等奖和三等奖。

19、xx年在xx县第四届中小学生才艺展示评比中,组织学生参加并指导合唱队荣获县级二等奖。

20、xx年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新比赛中取得优异成绩,学校获优秀组织奖,同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。

21、xx年积极组织全校学生参加团县委主办的“生态”青少年环保手工制作大赛,在活动中取得优异成绩,被团县委评为“优秀教师”,同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。

22、xx年六一儿童节,组织策划了第十届校园文化艺术节系列活动(教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事比赛、绘画比赛、文艺汇演)。这一活动受到上级领导好评,活动在xx市青少年网、xx县教体局网、xx县共青团网上进行了宣传,树立了我校良好的外部形象。

23、由于少先队工作、班级管理工作、教育教学工作成绩突出,多次被中心校评为“优秀教师”,多次被县人事局考核为优秀等次。

24、xx年受学校点名参加xx县纪念建国60周年“发展杯”文学征文评比活动,所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的《大江作证》一书。

(二)、在班主任和中队辅导员工作上的成绩

1、xx年在教育部基础教育课程教材发展中心组织的“课改十年——讲述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。

2、作为班级辅导员我撰写的一文发表在吉林省教育厅主管的xx年2月中旬刊上。

3、作为班级辅导员,我指导的学生作文发表在河北省教育厅主管的小学生版xx年3月12日上。

4、作为班级辅导员,我指导的学生作文发表在省级刊物xx年10月4日上。

5、作为班级辅导员,我指导的学生作文发表在省级刊物xx年1月3日上。

6、在庆祝建国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中,自己荣获书法类一等奖、二等奖,指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。

7、作为班级辅导员,我的教育随笔发表在校园内外版xx年4月21日上。

8、作文班级辅导员,我指导的学生作文发表在xx市校园内外版xx年8月7日上。

9、xx年在第xx届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。

10、xx年在第xx届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。

共2页,当前第1页12

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篇4:评选新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 318 字

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__,女,汉族,__年4月出生,贵州省遵义市老城小学六年级学生。

从小生长在遵义这片红色土地上,自幼喜欢聆听红色故事,对红色文化发自内心的热爱。报名参选遵义会议纪念馆“小小红色义务宣讲员”,逐渐成长为一名优秀的小小讲解员,给来自全国各地的游客讲解发生在这里的红色故事、革命故事。走出遵义,走出贵州,到全国各地参加宣讲活动,向全国各地的市民、游客传播红色文化。心中有爱,主动将参加宣讲活动得到的奖金捐给有需要帮助的同学,要求自己不仅要把英雄模范的故事融入宣讲中,更要学习他们的精神,做像他们一样的人。

近年来,在全国红色故事讲解员大赛中获“全国优秀志愿讲解员”称号,荣获“贵州省新时代少年”“遵义市新时代好少年”“遵义市优秀宣讲员”等称号。

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篇5:优秀团员评选典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 809 字

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廖爱梅,性别:女,于1990年1月5日出生在福建省三明市,现在就读于江西大宇学院文法系学前教育0801班。

为了成为一名共青团员,她在初中是就严格要求自己。做好生活学习中的每一件事。终于工夫不负有心人,她在初中时就成为了共青团员。作为共青团的一员。她时刻不忘团员的职责,认真的履行团员的义务。团章所禁止的坚决不做,严格遵守团员守则。争取做一名优秀的共青团。

初到大学,她积极适应新的环境,使自己更快进入大学生活,让自己的大学生活过的更充实。在生活中,她勤俭节约乐于助人。她知道在大学生活中不仅要学好专业知识,更要处理好同学朋友之间的关系,只有这样自己的大学生活才会过的更充实。因此在生活中她总是热心的帮助周围的朋友同学。当他们有困难时总是热心的帮助他们走出困境。所以在大学期间她已经结交不少新朋友。她的处世原则是:朋友之间要互相沟通,互相帮助,用真心换取笑容。

她不仅在生活中养成了良好的生活习惯,在学习上也严格要求自己。有明确的学习目标,学习态度端正。认真学习各门功课。尤其是在专业课上,上课认真听讲,做好笔记,积极思考老师提出的问题,课后及时复习并及时完成作业。课余时还经常去图书馆看一些关于专业课的书籍,同时也看一些关于国家大事的报纸和一些其它方面的书籍。不仅可以陶冶自己的情操而且也可以开阔眼界。她知道作为一名优秀幼教工作者,必须有渊博的知识。以满足儿童不同的需求。

在思想上,她积极进取,遵守公民道德规范,遵守学校的规章制度。努力_。确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;树立了爱国主义思想。具有团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。刻苦学习,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能。拥护党的方针,政策,思想稳定,作风良好。

希望她在以后的学习生活中能更加努力,为了自己的目标不断拼搏奋斗。乐观的面对生活,与同学相处融洽。勇于战胜生活学习中遇到的困难。

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篇6:优秀干事评选细则

范文类型:细则,全文共 1244 字

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(一)开展每学年“优秀干事、年度优秀干事及优秀团员干部”的评比,主要从干事中选出,各部部长要实事求是地推荐,根据不同情况限定名额,宁缺勿滥,经审查批准后,评选出的优秀干事、年度优秀干事及优秀团员干部,校学生会将予以一定的奖励,具体方式有——红榜公开表扬、颁发荣誉证书,连续三次被评为优的人员可以成为其竞选副部长、部长的依据之一。

(二)优秀干事评选分为月度优秀干事和年度优秀干事,“月度优秀干事“人数为每月每部门3个,‘年度优秀干事”为每学年每部门1个。(月度、年度优秀干事的名额经主席团同意可给予一定的增加)。

(三)每个月份,各个部门依据本月部门工作量及工作成效,由监察部监察各部门的专人或小组递交的监察资料中选出5名,再参考部门负责人的意见从其中选出3名作为正式候选人。部长推荐时应从整个校学生会本月的工作情况宏观考虑,保证候选人的优秀度;若部门中有部员未被提名为候选人,也可通过填写自荐表形式自荐,监察部再跟据其平时考勤及其它表现筛选出一位为正式候选人。最终由各部长主持部门成员对四名正式候选人进行投票,得票总数前三位即为该月月度优秀干事。

(四)评选具体步骤:

1、监察部须设专人或小组记录和监察各部门成员平时表现情况,记录时尤其要记录活动中的重大突出表现(或失误),以作为各部长推选先进个人的依据。

2、每月最后一个完整周的周日各部门必须确定优秀干事候选人推荐名单并通知其本人在三天内到监察部填写相应资料;逾期推荐视为无效。自荐的部员在当周周一内到监察部领取自荐表,填写相应内容并在第二天送交监察部,逾期无效。

3、当月最后一个完整周的周五开始至下一周周三各部成员对本部门“月度优秀干事候选人”进行投票,投票由各部门部长主持,监察部监察。投票结果由各部部长在投票结束后当众统计并公布。监察部评优投票由主席团成员主持,投票结果由主席团成员在投票结束后当众统计并公布。

4、取各部门得票总数前三位为该部门该月“月度优秀干事”,并设立“个人风采展”。

(五)“年度优秀干事”评选

“年度优秀干事” 候选人产生:

1. 每学期期末由各部门部长推荐部门“年度优秀干事”候选人3名,被推荐的干事必须获得过“月度优秀干事”。

2. 未获的推荐的干事可通过自荐形式向部门部长提出自荐,部门部长可选出3名自荐者,并将其自荐表格交至监察部,监察部再跟据其平时考勤及其它表现筛选出一位为正式候选人。

3. 评选方法:

1) 绩效考核最终得分(该部分满分100分,详细内容见绩效考核制度细则)

2) 部门成员投票(该部分满分20分):

1校学生会于每学年年末举行“年度优秀干事评选”,各部部长主持由同一部门候选人外的部员对本部门候选人进行投票,监察部监督。

2.投票结束后,由监察部进行票数统计,按所得票数降序排列第一名本部分得分为20分、第二名得分为16分,以此类推每降一名得分减4分。

2) 监察部最后将各部门评优候选人以上前二个部分所得分值进行加总,各部门候选人得分最高者为“武夷学院学生会年度优秀干事”;并报主席团及团委审批。

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篇7:团员评选事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1170 字

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作为一名团员,我进取参加班级和学校举行关于团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的职责与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种在中国共产党领导下成为思想先进青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。我时刻铭记自我是一个光荣的共青团,处处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自我的一言一行,并以自我的行动进取影响身边的人。现将我在各方面的表现和情景汇报如下:

思想上:首先,我端正自我的思想和入党动机,提高自我的政治思想觉悟水平,树立正确的人生观和世界观,进取向党组织靠拢。从大一向党组织递交入党申请书到此刻成为一名预备党员,我一向努力着,争取早日加入中国共产党,并同时树立起作为共青团员应当起到的带头和模范作用。其次,我进取参与学院和班级组织的各项团员活动、党支部活动和商院的同志连锻炼,在活动中学习理论,在活动中实践理论,尽量做到学以致用和努力提高自我为人民服务的意识。在同志连锻炼时获得“优秀连员”的称号。

工作上:我发扬进取进取的工作精神,树立良好的工作作风。工作时我始终坚持严谨认真的工作态度,脚踏实地,进取肯干。我曾担任班上的信息委员和就业协会的干部,尽心尽责,认真而努力地做好每一件事,带着活力和职责感对待自我的本职工作,不辜负同学和教师对我的期望,热情的为同学服务,并配合各个班干和就协干部完成各项工作。由于工作上的出色表现,我获得了就业协会“会员之星”和“学生社团工作进取分子”等荣誉称号。

学习上:作为一名学生,我深知自我学习的使命,始终把学习放在第一位,踏踏实实努力学习好自我的专业基础知识和技能。在校期间,学习一向未松懈,有自我的人生职业生涯规划,有明确的学习目标,刻苦学习,认真钻研专业知识,学习成绩优良。在大学期间,经过了计算机一级(成绩优秀)、英语六级和取得从业资格证。除了学习专业课程,平时我会看各种书籍,尽量丰富和扩宽自我的知识面。

在生活上:首先我热爱生活,乐观向上,用进取的生活态度应对生活中困难和问题。其次,我勤俭节俭,反对铺张浪费,崇尚质朴的生活,严格要求自我,养成良好的生活习惯,合理的安排自我的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念。最终,我乐于助人,进取主动的帮忙同学,争取做个“活雷锋”,平时跟同学和舍友相处融洽。

我明白我还存在着一些不足和缺点,比如说政治学习不够,跟党员的标准还有必须的距离。可是在今后的学习生活中,我必须好好坚持自我的优点,主要在缺点上下工夫,并时时处处地深思熟虑,努力从一言一行中,尽量克服自我的缺点,改变自我,不断提升自我,做一名合格的优秀团员,并争取做日后做一位有所作为的党员。

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篇8:建军节评选优秀工作者的事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 5353 字

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八一建军节评选优秀工作者的事迹材料

为了提高全民国防双拥意识,牢固树立“军爱民、民拥军,军民团结一家亲”的思想,下面是小编为大家搜集的八一建军节评选工作者事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。

八一建军节评选优秀工作者事迹材料范文(一)

现任中共x县委书记、县人武部党委第一书记、县双拥工作领导小组组长。任中共x县委书记以来,带领全县广大干部群众树立科学发展观,在抓建设、促发展的同时,贯彻党管武装的方针原则,把关心和支持国防建设放在构建和谐社会的大局中来思考,进一步巩固和发展了“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系,使我县双拥工作年年有新内容,年年有新发展。为国防建设创造了有利条件,为凝聚军心营造了良好的氛围,为复转军人发展提供了广阔的就业空间,有力地推动了部队建设和地方“三个文明”建设,得到了部队官兵、家属、复退转军人、军烈属和社会各界的广泛赞誉,军政军民关系融洽,双拥工作成效显著,为全县经济社会发展和部队建设做出了贡献。

完善机制 强化宣传

关心支持国防建设,没有一个好的机制、一个好的社会氛围,单靠党委书记一个人的力量是有限的。任县委书记以来,在他的亲自指导下,x县坚持把双拥工作纳入全县经济和社会发展总体规划,把创建双拥模范县与全县“五城”创建活动有机结合起来,县文明办、县委组织部把双拥模范县创建活动列入精神文明建设和干部任期目标管理责任制及干部政绩考核的重要内容,具体地规定了任务指标和考核标准,明确了各乡镇、各部门、各单位在双拥工作中的职责、任务,有力地推动了全县双拥工作的开展。同时,席必泽还坚持每年协调、联系召开3—5次双拥领导小组例会、议事会、座谈会,制订了党委议军会议制度、县委中心组学习国防知识制度、人大代表和政协委员视察双拥制度、军地联席会议制度、慰问走访制度、领导联系驻军制度、军事日活动制度、救灾联防制度、检查评比制度、双拥办工作职责等制度,坚持开展军地互访、现场办公、节日慰问和军民联谊活动,研究工作,增进友谊,互相交流情况,解决实际问题。并与驻陇部队共同协商制定了《x县双拥工作公约》、《x县拥军优属工作若干规定》和《x县驻军拥政爱民工作若干规定》,使双拥工作有章可循,逐步走上了制度化、经常化、规范化的轨道。

为了提高全民国防双拥意识,牢固树立“军爱民、民拥军,军民团结一家亲”的思想,要求要把经常教育和集中教育、普遍教育和重点教育有机结合起来,在机关、民兵组织、学校和企事业单位广泛进行国防教育,不断拓宽国防教育和双拥宣传渠道,营造双拥教育宣传的浓厚氛围。在每年国庆节、“八一”建军节、全民国防教育日、军事日等重要节日,各单位特别是双拥成员单位和新闻宣传部门及驻陇部队坚持不懈地在广大军民中开展拥军优属、拥政爱民光荣传统教育和国防教育活动,利用各种媒体,广泛宣传全县具有时代特色和广泛影响的双拥先进典型,以及军政军民在我国革命、建设和改革等各个历史时期相互支持的生动事迹。通过广泛深入的宣传,推动了双拥工作的深入开展,涌现出了一批批双拥工作先进典型。

拥军优属 以军为先

“正确处理经济和国防建设的关系,大力支持部队建设,依法保护军事设施,维护国防和军事安全,保障部队完成了重大军事演习和军事训练任务,积极探索现代技术条件下拥军的内容和方法,广泛开展科技拥军、智力拥军、行业拥军、文化拥军,帮助部队解决住宿、饮食、水电、通讯、燃料等实际问题,以各种形式为部队做好事、办实事。”,这是在双拥领导工作小组会议上的讲话。他不仅是这么讲的,而且也是这么做的。在每年春节、元旦、八一和部队重大行动期间,他都要亲自走访慰问部队。特别是每年八一和部队外训期间,他都要求县上组织大型文艺节目到68222部队慰问演出,并要求公安、交通等部门全力确保部队出行畅通。任县委书记来,先后为部队赠送了价值10万余元的电脑、电视机、洗衣机、饮水机等电器和慰问品。

深知制约民兵预备役建设的关键是经费的问题。像大多数西部县一样,x县的财力常常捉襟见肘,但对于涉及民兵建设的重大问题,只要人武部一提出,总会想方设法予以解决,他总是强调6个字:民为本,军为先。讲:“稳定军心主要在于温暖军心,鼓舞军心,拥军必先优属,部队随军家属就业、子女入托入学等工作,事关军心稳定、国防巩固的大事,我们不仅要心想到,更要用力尽到。”驻军家属和子女上学一直是部队官兵非常关心也是最容易影响士气的问题。作为当地的“父母官”,在给有关部门做工作时明确表示:帮助子弟兵解除后顾之忧,要当作一项政治任务来完成。在他的亲自关怀下,县上累计解决了80名部队子女入学入托问题。全县各车站、医院、商场、粮站、邮电、社区等服务行业设立“军人优先柜台(或窗口)”50多个,一中、文峰中学每年都要派出优秀教师义务为驻陇部队报考军校的战士进行文化课辅导,年辅导课时数达200多节,仅68222部队先后辅导军校考生90多名,有60多名战士跨入了军校的大门。

为了提高军供站接待能力,保证了过往部队饮食供应按时、安全、卫生,由且财政给每们就餐战士补贴5元。近三年,每年接待过往部队30列(次)、7500人次以上,2019年6月军供站被民政部、总后勤部表彰命名为全国先进军供站,9月份,在我县召开了全省加快军交运输现代化建设工作座谈会。县军粮工作供应站充分发挥驻军军粮供应的主渠道作用,始终按照“先前方后后方,先部队后地方”的原则,贴近军营,贴近部队服务,把供应延伸到千里之外的训练基地,得到上下一致肯定。2019年9月份被省政府、兰州军区授予“军粮供应管理先进单位”称号,开创了军供工作的新局面。

优抚安置 落实为重

常说,“抗日战争和解放战争时期,老战士为祖国强盛和人民的幸福贡献了自己的一切,甚至献出了宝贵的生命。和平年代的战士们却把自己最美好的青春奉献给了国防事业,为他们排忧解难我们义不容辞。解决好一名老军人的生活、安置好一名复退军人,不仅可以解决其一家人的生活问题,还可以鼓舞现役军人安心服役,报效祖国”。在他的高度重视和关心下,x县把落实优抚安置政策作为双拥工作的重要内容和政治任务,广泛开展“爱心献功臣活动”,帮助优抚对象发展生产,脱贫致富,解决在乡老复员军人“三难”问题,使优抚对象的生活水平有了明显提高。

一是多渠道做好安置工作。提出,凡是x县输送的、符合安置条件的兵员,我们一定要落实好政策,一定要安置好。在就业压力居高不下,就业岗位十分紧张的情况下,他指出要采取安置就业、鼓励自谋职业和发放一次性补助金等多种办法对转业干部、退伍士官、义务兵进行妥善安置。3年来,全县共接收转业干部14人,转业士官17人,退役士兵632人(其中非农户208人,农业户口424人),安置对象208人,其中170人属省属单位安置,县上安置对象38人,接收安置率达95%以上,基本做到了本人、单位、部队三满意。在两用人才开发使用上,各部门紧密配合,根据本人特长,积极推荐和介绍到乡镇企业、治安联防队、铁路护路队、国有集体企业和民营企业就业,开发使用率达90%以上。

二是全面落实优待政策。按照要求,x县认真贯彻落实《军人抚恤优待条例》和《退伍义务兵安置条例》,制定了切合本地实际、操作性强的政策措施,扶持优抚对象发展生产,致富奔小康,使全县90%以上的优抚对象生活达到了各乡镇中等以上农户的生活水平。县乡两级建立优待抚恤金自然增长机制,健全优抚对象花名册及档案,做到了底子清、情况明、管理有序。同等条件下,在安置就业、入学入托、医疗就诊、救灾款物发放、生产资料供应、住房分配、宅基地划拨等方面优先照顾随军家属、子女和优抚对象。全县农村义务兵家属优待标准为1400元,达到了上年农民人均纯收入的80%以上,优待面达到100%。在乡老复员军人定补标准由原来的90元提高到现在的145元,定补面达到100%。对生活困难和带病回乡的农村退伍军人给予补贴,补助标准由每人每月10元提高到现在每人每月30元。

三是积极开展结对帮扶活动。深入开展“爱心献功臣”活动,帮助在乡老复员军人、伤残军人、烈军属、牺牲病故军人家属等重点优抚对象,解决他们的医疗、住房和生活难问题,是就任县双拥工作领导小组组长以来开展双拥工作的又一个重点。县双拥领导小组办公室根据要求,制定下发了《x县开展爱心献功臣行动实施方案》、《x县关于开展爱心献功臣行动结对帮扶活动的通知》,采取政府拨款、部门挂钩、社会赞助等方法,帮助重点优抚对象解决“三难”问题,每年县双拥领导小组都确定50户重点优抚对象作为县直部门结对帮扶的对象进行重点帮扶。3年来,全县先后投入309880元用于解决重点优抚对象的“三难”问题,其中用于解决住房难195060元,生活难94620元,医疗难20200元,重点优抚对象“三难”问题得到有效解决。

拥军“有口皆碑”,优属“成效显著”,x县县委常委、副县长鲁泽在接受记者采访时说:“关心部队建设说起来容易做起来难,关心国防建设不喊口号,而是实实在在的做事,他不仅自己率先垂范,还带动了整个班子,他为我们开了一个好头。

八一建军节评选优秀工作者事迹材料范文(二)

项目部经理优秀共产党员事迹材料冲锋陷阵、勇挑重担,是他执着的追求;坚韧不拔、甘于奉献,是他的人生境界;一往无前、永不懈怠,是他的精神状态。他把自己的理想和事业都根植在祖国的建设事业之中,用激情谱写着自己人生的壮丽篇章。他就是××四局一公司××铁路三分部项目经理、优秀共产党员××。

19xx年刚从学校毕业的××成为了一名走南闯北的筑路人。随后他走遍了祖国的大江南北,在北京通县交通部汽车试验场、上海大众汽车试验场、上海f1国际赛车场、合宁铁路、一汽农安汽车试验场等国家、省级重点项目都留下他坚实的足迹。并从试验员、技术员、预算工程师、总经济师,××脚踏实地,一步一个脚印的走上了项目经理的工作岗位,逐步炼就了扎实的专业技术功底,还积累了丰富的施工管理经验。

XX年x月,××被公司任命为一汽农安汽车试验场项目部经理,这是他首次出任项目经理。

一汽农安汽车试验场位于吉林省长春市农安县境内, 占地面积95.72万平方,工程主要改造工作有高速跑道维修、耐久性试验路改建和综合性能路改建、扩建(含abs及噪音测试)三部分,合同造价2598万元,总工期为xx个月。上任伊始,××就面临着气候、工期、技术要求、人员、资金等一系列考验,由于人员少、队伍年轻,施工经验相对不足。这对一个刚走上项目经理岗位的人来说是一个严峻的考验。但是作为一名共产党员,他凭借不服输的劲头,硬是坚持了下来,任太阳落满肩头,凭汗水肆虐脸颊,每天跟班作业,确保了该项目优质高效的按期完成。在20xx年中国汽车协会试验场峰会上,业主对他带领的队伍“重合同、重质量、守信誉”按期、圆满完成该项目表示感谢,并赞誉××四局一公司不愧为国内试验场工程建设的“专业户”。

20xx年,××四局一公司承建了锡林浩特至乌兰浩特铁路,工程计划于20xx年4月1日开工,20xx年4月竣工,在组建项目部时,××再次被任命为××四局一公司××铁路三分部项目经理,他负责施工的管段全长32 公里(其中桥群约4公里,最大墩高32.5米)、造价约3亿元。

为充分了解现场及周边情况,20xx年2月6日,当人们还沉浸在春节后的喜庆气氛中时,××已经带着员工们奔赴蒙东草原,开始前期调查。当时内蒙古大草原白雪皑皑,寒风呼啸,当地人都在家里躲避风雪,他却与十多位员工一起铲雪除冰紧张地进行着前期施工调查。十天之后,调查结束时,他们每个人的鞋子都已经穿坏了三双。可是一份涵盖了当地地质、气候、水文调查,周边交通、资源、人文情况和总体安排、阶段安排、劳务季度计划以及重点、难点分析控制的调查报告却出炉了。

随后,项目整章建制就成为了××关注的重点,他先后出台了安全、质量、进度、效益、环保、文明施工和日常生活等共9大项60余条管理制度和措施。严格执行“标准管事,制度管人”的工作方法,紧紧围绕“施工生产”这个中心,实现管理横向到边、纵向到底。并把业绩与各作业队的收入直接挂钩,按制度办事,干标准活,上优质岗,确保了项目部进入科学、有序、严格的管理轨道。

由于内蒙古特有的气候特点,××铁路有效工期只有短短九个月时间,为了加快施工进度,××全力营造施工劳动竞赛氛围。在各作业队中他先后组织了“大干120天”、“百日劳动竞赛”等多种形式的施工劳动竞赛活动。而在大干活动中,他作为项目经理,每天是最早来到施工现场,认真组织安排好各种施工机械、和劳力,使机械和劳力的使用达到最合理的状态。每当现场出现急、难、险、重任务时,也总能看到他忙碌的身影。功夫不负有心。 截止到xx月初,三分部线下主体工程已全部完工。这一数据也意味着,三分部只用6个月的时间就完成了业主计划1年半完成的工作任务量,这个速度在一公司乃至××四局都是有史以来最快的施工速度,被业主和局领导誉为“××速度”。

天道酬勤,只有勤奋努力的人,才有可能得到成功女神的垂青。凭借着在××铁路取得的好成绩,××先后荣获××四局集团公司先进工作者、××四局一公司优秀共产党员等荣誉称号。成绩属于过去,未来充满挑战,××将继续在××铁路建设新的征程中,实践自己的人生价值。

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篇9:评选优秀学生干部申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,部长,全文共 298 字

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尊敬的学校领导:

您好!我是来自--。今天,我积极申请“优秀学生干部”的称号,是因为这不仅是对我所做过的工作的认可,也是对我今后学习工作的极大激励。

三年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。从懵懵懂懂的无知孩童到如今办事精干、处事果断的坚强女性,我想这一切都离不开学院,领导,老师的辛勤栽培。

漫漫人生路,我想做为一个受过高等教育的学子,应当勇于尝试新事物,不断挑战极限,并竭尽其能地做好。我一直努力朝这一目标而奋斗。我认为在三年的锻炼中,自己已经具备做一名优秀学生干部的条件。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇10:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 340 字

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__,女,汉族,__年11月出生,天津市逸阳梅江湾国际学校六年级学生。活泼开朗、品学兼优,组织同学成立互助小组,帮助小伙伴提高学习成绩。多才多艺,代表学校多次在各级朗诵、舞蹈、书法等比赛中获奖,参加由教育部关工委主办的“新时代少年”主题教育读书活动比赛获天津赛区特等奖,先后主持了天津市第七届少代会、天津市庆祝“六一”国际儿童节主题队日等活动。

积极参加公益活动,组织同学们成立“手拉手爱心公益小队”,开展慰问社区老人、关爱自闭症儿童、红领巾爱心义卖等活动。疫情防控期间,拿出压岁钱捐款,并购买防护用品、营养品送给社区防控人员,参加天津电视台《战·疫20__网络元宵晚会》录制,为抗疫助力。

多次获评“天津市优秀少先队员”“天津市优秀学生”等荣誉,__年获评天津市“新时代好少年”。

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篇11:新时代好少年评选优秀少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 734 字

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德阳市旌阳区孝泉镇,是二十四孝之涌泉跃鲤的发源地,孝的精神浸润着一代又一代孝泉儿女。在孝泉民族小学,就有这样一位孝心少年——杨铅坤。

每天早晨,在孝泉镇金鸡村通向场镇的乡间公路上,总会看见这样一幕:一辆货三轮载着一家三口飞驰着。爸爸驾车,男孩扶着妈妈,车厢里放着修鞋的工具,还有一副拐杖。

这个男孩就是杨铅坤,今年十二岁,是德阳市孝泉民族小学六年级的学生,家在旌阳区孝泉镇金鸡村,家中有爸妈、奶奶和外公外婆。铅坤是一个心系集体、尊敬师长、品学兼优的好学生,更是一个懂事听话、孝敬父母的好孩子。

铅坤的妈妈双脚患有先天肌肉萎缩,二级残疾,行动不便。性格刚强的她身残志坚,自学了一手精湛的修鞋技术,农闲时夫妇俩就在孝泉镇街头摆起了个修鞋摊,靠修鞋来贴补家中的生活。懂事的铅坤从不向妈妈要钱买玩具、零食,也从不乱花钱。因为他亲眼目睹过爸爸妈妈挣钱的辛苦与不易。

每天早晨,铅坤总会早早起床,爸爸妈妈往车上装工具,他就扫地、整理房间、热洗脸水。一切准备就绪,他就与爸爸妈妈一起出发。到了街上,他总会帮爸爸妈妈卸东西、摆摊,常常忙得满头大汗。忙完这一切,他会小跑着赶去学校上课。当然,他每天都准时到校,从不迟到。

性格开朗、技术精湛的铅坤妈妈很受顾客的喜欢,生意也越来越好。杨铅坤放学后,不会在校和同学玩耍嬉戏,而是小跑着来到爸爸妈妈修鞋摊前,帮爸爸妈妈做事情。夏天,忙着修鞋的爸妈被太阳晒得满头大汗,铅坤就会立刻拿出纸巾给爸爸妈妈擦汗,拿扇子给爸妈扇风,或是移动遮阳伞,让爸妈享受一点阴凉。爸妈不忙时,他会静静的呆在摊子的一角,认真做作业。夕阳西下,该收摊了,这个小男子汉赶紧收拾好书包,帮爸妈搬东西、扫地,忙上忙下。摊子收好了,他会搀扶着妈妈坐上爸爸的车,一家三口幸福的踏上回家的路。

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篇12:优秀班组评选细则

范文类型:细则,全文共 745 字

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演出日期及地点:20xx年12月17日;中山市技师学院报告厅

演出总时长:100分钟(19:30——21:10)

演出单位:计算机应用系学生分会、各入选班级、表演嘉宾

组织单位:计算机应用系;计算机应用系团总支、学生分会

节目时间预算:

主持人:主持人串词总时长约是12分钟

游戏时间:总时长约是15分钟

节目时间:每个节目演出时长平均是5分钟,总时长约是65分钟

嘉宾表演:嘉宾表演共有两个节目一共8分钟

开场:主持人4个,分别有一男三女 会场不闭幕,主持人直接从后台走出来

串开幕词,简明解说评分要求及标准,说明今晚节目的安排(有何章节、游戏环节等)。

第一章:华夏古韵

09商务31 舞 蹈 有一个美丽的地方

08物业50 独 唱 万水千山总是情

09灯饰50 舞 蹈 茉莉花

系学生会 双人唱

游戏环节 全部主持人出场 舞台上2人,其余在观众席(事先到台下站好)

第二章:新中国 3个主持人出场 一男二女

08速录50 合 唱 今天是你的生日

08灯饰50 歌伴舞 我和我的祖国

08会计50 舞 蹈 我的中国心

游戏环节 全部主持出场 舞台上4人,其余在观众席(同上)

第三章:春天的故事 4主持出场(就是游戏环节的4个人) 四女

07灯饰50 舞 蹈 春天的故事

系学生会 舞 蹈 走进新时代

08灯饰50 舞 蹈 竹竿舞

系学生会 独 唱

游戏环节 全部主持出场 舞台上5个,提问时从舞台走到台下

第四章:亲吻未来 3主持出场 二男一女

09展示50 舞 蹈 天竺少女

05计网51 工 夫 双截棍

07计网51、08计网50 健美操

08速录50 时装秀 MS季风秀

游戏环节 全部主持出场 1主持在舞台上其余在台下(同前)

嘉宾表演 4主持出场

独 唱

合 唱

公布结果 全部主持出场

宣布晚会结束

计算机应用系学生分会文化部

二○○九年十一月二十五日

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篇13:评选事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1608 字

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__,男,15岁,___市__中学____级(5)班学生,____市绿色联盟志愿者协会__县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他,淳朴的山民影响了他,学校教育提升了他,美德人和事感染了他。

从小起___就孝亲敬老,乐于助人。在学校是同学的榜样,老师的助手,成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动,服务社会,关爱他人。

“这娃长大了一定更有本事”

____的奶奶住在___市__县__镇__村,他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食,奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,____不一定理解这句孟夫子的训哲,但他正在践行。就在__的老家,离他奶奶家2公里远,有一个留守老人张奶奶,其子孙终年在外打工。每次____回家看望奶奶的同时,也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望,每次看到____的到来,张奶奶笑得合不拢嘴,摸摸___的头说:“你不是我的孙子,可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难,可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上,电视接收器的天线锅经常被风吹偏,以至于无法正常收看电视节目,夜深人静之时,张奶奶有多么寂寞可以想象到。____运用从家电维修叔叔那里学来的知识,动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活,那信号质量需要达到一定要求以上,收视效果才好。为了调试好,___爬上坡、跳下坎、又进屋,几次三番,经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时,张奶奶笑得像盛开的映山红,___也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞___“是个有出息的娃”,称他“长大了一定有本事,是个能干人”。

___说:“成绩是大家的,荣誉是团队的”

为了更好地关爱他人,___于____年3月加入了___市绿色联盟志愿者协会__分会并很快成为骨干。被组织任命为协会__县办事处副秘书长。

目睹了老人在敬老院显得单调的生活,体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦,聆听了深山留守孩子的心声,了解了急救知识在中小学校园的缺失,体验了个人力量的局限……____深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。

经过校团委书记的指点,_____奔走于县城及附近的几所中学,经过相互了解再登记造册后,他终于将县域内的志愿者组织了起来,每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装,这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会,___根据每个人的特长、个性、能力,给每位会员落实“岗位”和任务,这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学,一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。

敬老爱老的火炬在敬老院里传递,老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃,观看着会员们表演的节目,老人们仿佛年轻了20岁。

深山里的留守儿童领到了课外读物、文具,学会了新的游戏玩法,结识了知心姐姐、哥哥,他们的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行,温暖回家路”。看,在车站里,“绿盟”的标志多么温馨,而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道,是最浓家乡年味!”春运期间,一个旅客喝着___递过来的糖水发出了由衷的感慨。

两年多来,___带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德,为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时,团队的每个会员都得到了锻炼和提升,一封封感谢信寄来,一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。____、____连续两年,___个人也被____市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰,稚气未脱的___显得很谦虚:“成绩是大家的,荣誉是团队的”。

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篇14:评选优秀学生干部申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,部长,全文共 1863 字

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尊敬的领导:

您好! 我叫,来自太原科技大学电子信息工程学院自动化061502班。现担任电子信息工程学院学生会副主席一职。在进入大学这两年以来我在各方面严格要求自己并且取得了优异的成绩。曾获得一次特等奖学金,两次一等奖学金,一次二等奖学金,还有校优秀学生干部,校优秀团学干部,校优秀团员,三好学生等荣誉称号。因此我现在申请“省优秀学生干部”的荣誉称号。下面是我的详细介绍:

一.在政治思想上,我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民,遵纪守法,团结互助。坚决拥护党的领导和社会主义制度、关心党和国家的大事、拥护祖国统一、立场坚定,认真干好组织交给的各项工作。积极向党组织靠拢,有远大的社会主义理想和坚定的共产主义信念,关心党和国家的一切大事,坚持每月多次向党组织汇报思想、学习、工作及生活方面的事情.并且在今年5月份很荣幸的成为一名预备党员,这更加证明了我思想觉悟很高,从那一刻起我就决定为共产主义事业奋斗终身。

二.在理论学习上,我认真学习“马克思主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”及“三个代表”的重要思想,在社会主义新时期通过学习《文选》和“八荣八耻”不断用思想理论武器充实自己的头脑及树立新时期正确的思想路线。通过学习,我深深感受到做为一名学生干部的光荣与职责,并努力把学到的理论知识运用到团学工作当中。在党的基本知识初级、高级培训课上,我认真做好笔记,写好学习心得,相继得到了结业证书。通过党校的学习我思想上得到了升华,对党的认识更深入、更客观、更全面。

三.在工作上,积极肯干,认真负责,积极参加学校和院里的各项活动,并且在参加的活动中获奖。在院里的各项活动中更加认真。不仅对于本职工作认真负责,还积极配合学院老师做好其他各项工作。

大一时,作为班委宣传委员我积极配合团支书把班级材料及各会议记录完成,做好团员工作及每次的团日活动,积极发动本班的入党积极分子,工作得到团委老师的一致好评。

大二时,我很荣幸地竞选电子信息工程学院社团部部长和演讲协会办公室主任成功。之后我工作的热情更是有增无减,依次策划了“瑞祥杯”大型演讲比赛,演讲与朗诵烛光晚会等。在忙碌中我度过了我的大二生活,虽然忙碌,但我很快乐,因为生活过的很是充实。更加让我自豪的是今年九月份我成功的竞选成为电子信息工程学院学生会副主席。

我深深的感觉到了身上的责任,因为我代表的不仅是我自己,更是我们整个学院,所以我从各方面更加严格要求自己,努力提高自己,争取做好大家的榜样.另外在大一新生开学之时,我很荣幸地做了自动化081502班的班主任助理,在这段时间我努力帮助班主任处理班里的事情和帮助那些需要帮助的新生,争取使他们感觉到他们并不孤单,使远离家乡的他们感觉到家的温暖。

四、学习方面:我从不迟到早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我积极上进,努力进取,自上大学以来成绩优秀。除了学好专业知识外,我还努力扩宽社会交际面,不断丰富和完善自己。

五、社会实践与志愿活动:我参加了学校里的学生处信息调研小组勤工俭学工作。及时把学生的最新动态反映给学校,努力做好学校与学生之间的桥梁 。另外在今年7月5日我还参加了电子信息工程学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在阳曲县泥屯镇泥屯村我度过了为期一周的生活,在那里我学到了好多,很好的体验了生活,同时也把科技,教育,卫生带到了农村。我着实受益匪浅。

六、生活方面:我生活俭朴节约,团结同学。身为学生干部,带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学,帮助同学解决问题。及时了解各学生及寝室成员的思想状况,认真做好大家的思想工作。在以后的工作中我将更加的努力,为广大同学树立榜样作用。

当然,我在一些方面还存在着一定的不足。学习成绩还有待更好的提高,改进自己的学习方法。工作过程中有时显得过于严肃,在一些具体环节的工作方法还有待改进。我将和各级团委成员及干部共同交流经验、意见,一起把我们电子信息工程学院的学生工作做得更好。

虽然通过各位老师的认真指导和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,作为一位预备党员,虽然能以一个共产党员的标准来严格要求自己,但是距离一个共产党员的标准还相差一段距离,所以在今后的工作中我会实事求是,向身边的党员同志学习,不断学习优秀事迹,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己早日成为一名合格的党员。

最后,我真心的希望能得到各位领导的认可.

此致

敬礼

申请人:

申请日期:

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篇15:大学生“每月之星”评选自荐材料_申报材料_网

范文类型:自荐稿,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1375 字

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大学生“每月之星”评选自荐材料

尊敬的学生会组织:

我是来自社会实践中心的,就读于信息工程及自动化类102班。我来自山西。我并不多才多艺,但我为人憨厚,待人诚恳,工作积极。有较好的团队意识,遵守纪律。在工作中,积极配合部长和副部长的工作,与其他部委相互帮助,和谐相处,共同完成任务,也使我在工作的过程中不断成长。今天我很荣幸的参选本月的“每月之星”评选,以下是我对工作的总结。

一、基本工作情况:

1、值班:

作为学生会的一员,值班是最基本的工作,在这项工作上,我可以自豪地说“我能行”。我可以肯定地说我没有一次迟到早退。因为我坐在那个位置上,我不仅仅是我自己,我代表着学生会。我本着“学生会全心全意为同学服务”的原则,微笑服务,尽力去解决好前来寻求帮助的同学的事务。也让自己在一次次的待人接物中不断成长。

2、部门例会:

每周一次的部门例会,我从来没有迟到过。会议期间我会认真做好会议记录,发言次数也从刚开始的被动的寥寥数语变成了现在的主动发言。此外,在会议结束后,我们之间相互倾诉一下学习、生活中遇到的问题,部长和副部也传授给我们很多经验。我们的部门,就是我们的家。

二、参加活动情况

1、金圣科技园参观

这次活动是我们部门的第一次活动,我们齐心协力,妥善的解决了这些问题。这次活动总的来说还挺成功。这次让我们明白了我们专业知识在实际生产中的应用,为我们今后的就业方向提供了指导。

2、校运会

校运会期间我们部门负责下午的后勤工作。部门人员相互配合,为运动员们呐喊加油。我的嗓子喊哑了,但是我觉得我还没有喊出心中的欢呼,我继续用我手中的彩旗去表达我心中的祝福。每天下午所有的赛事结束后,我们负责把东西从体育场运回学院,这个工作期间,我们不怕苦不怕累,认真负责地把东西带回了学院,不曾少过一个旗帜,一张椅子。为校运会的进行献出了自己的力量!

3、新老学生交流会

此次活动让我了解了大学的学习方式,从学长学姐那学到了很多学习经念,了解应在大学好好磨砺自己,为理想抓好自身基础。

4、招聘校园导游

我在这次工作中负责登记报名人员与导游的选拔,我觉得这是很有意义的一次活动,锻炼了自己的组织能力同时也学到了面试的经验。

三、部门建设意见

1、团队精神

我们的部门是一个整体,要想让这个整体顺利的成长,我们必须具备团队精神,这样我们的部门才可以更好的为同学服务。如果我们内部不团结,一盘散沙,怎么可能成功的举办活动呢?所以我们每个人必须有团队精神。

2、纪律意识

主要体现在值班和日常的行为上,我们争取做到不迟到,不早退,不无故旷班,不在公众场合穿拖鞋等。这也是为我们将来出身社会打下基础。

3、责任意识:

从小时候我们就知道要“为自己说过的话,做过的事负责任”。在我的成长历程中,我慢慢地明白了“责任”的含义。进入学生会后,王逸副主席给我们开会时,曾经说过:“在其位,就要谋其事;既然你都不谋其事了,为何还要在其位?学生会不是混饭吃的地方。”只有人人各尽所责,各施所能,才能更好的建设我们的部门。

以上就是我这两个月来所做的部门工作情况统计及个人对工作的感想和体验。感谢学生会给我这个完善自我的机会。前两个月中我学到了很多处理事情的方法,我为此感到高兴。在今后的工作中,我会更加努力,我相信我可以学到更多,我将用自己学到的和自己掌握的知识和技能去建设我们的家—学生会。

希望能够得到考评小组的肯定。谢谢!

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篇16:新时代好少年评选优秀少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 1238 字

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梅雪同学是蒲河九年制学校的一名一年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,被评为三好学生,学习标兵,朗诵“校园之星”。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

梅雪同学是一个学习刻苦,踏实认真的好学生。自进校以来没有迟到、早退、旷课,一直坚持不请假。良好的学习习惯已初步养成。课堂上,她听讲认真、思维活跃,有着良好的语言表达能力,她的发言常常是课堂的精彩呈现。作业认真,每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成,并确保作业质量。学习成绩也非常优秀,一直被评为班级学习标兵,今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考,经常会对生活中的一些现象提出问题,并且喜欢刨根问底。

二、工作负责,能力突出

她担任了班级的学习委员,是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关,她宁肯自己不吃饭、不休息也要认真做好自己的工作,并会尽力帮助那些难以完成任务的学生。因为她自己喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理,图书管理是一份很琐碎的的工作,她能每天做好同学的借阅登记工作,做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌,乐于助人

梅雪同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很爱打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在今年的青海玉树地震发生后,她拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

四、爱好广泛,全面发展

梅雪同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在去年学校组织的校园朗诵大赛中获“朗诵之星”称号。现在正在积极排练快板、舞蹈,准备在今年的六一文艺表演中再才艺。锻炼自己,为班级争光,为学校添彩。

五、勤劳体贴,独立性强

在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。虽然是独生女,但是在家从不娇气,能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。有着一定的的生活独立自理能力。

当然,她知道,要做一个新世纪的好少年,还要继续努力,严格要求自己,让自己在不断的学习中得以提高。

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篇17:学校先进个人评选办法_规章制度_网

范文类型:办法,制度与职责,适用行业岗位:学校,个人,全文共 723 字

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学校先进个人评选办法

为进一步倡导全体教职员工积极工作,大力推进素质教育,为学校教育事业作出更大贡献,特制订本办法。

一、评选范围。

在教育、教学、学校管理、后勤服务等工作方面作出显著成绩的在编教职员工。

二、评选条件。

先进个人必须政治思想突出,在精神文明建设中有良好的职业道德,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人。在全面实施素质教育中努力探索。并具备下列条件之一:

1、全面贯彻教育方针,教育思想端正,敬业爱生、学为人师、行为世范,在加强和改进学生德育方面有显著成绩。

2、围绕以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育,积极投身课程教材改革和教育教学改革,严谨治学,不断提高教育教学水平和效率。在教学中起骨干作用,并作出显著成绩。

3、有一定的教科研能力,能结合教育、教学工作的实践开展教育科研,并积极推行和运用科研成果,在提高教育教学质量和办学效益方面作出显著成绩。

4、具有开拓创新精神,在教育教学管理,后勤服务和学校管理体制改革及开发教育资源方面,积极进行改革实践,并在工作中取得明显的经济效益和社会效益。

三、评选时间。

每二年一次,与评选市、区先进个人同步进行。

四、评选程序。

学校建立评优领导小组,增强评选工作的透明度。坚持把评选条件和评选的有关规定、精神,向广大教职工广泛宣传;坚持走群众路线,自下而上、择优推荐;坚持做到“评选条件”、“奖励名额”、“评选程序”和“评选结果”四公开,确保评选工作顺序进行。

五、评选名额及比例。

1、名额。

先进个人数是为在编教职员工总数的10%(市、区先进的名额由教育局分配)。

2、比例。

行政人员占总名额数的15%左右,35岁以下的青年教职工占总名额数的20%左右。

六、奖励。

按照学校“教职工奖惩办法”实施奖励。

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篇18:学校优秀教师评选总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教师,全文共 496 字

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为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,激励广大教师的工作热情,根据梁人字16号文件精神,坚持实事求是,公平、公正、公开的原则,阳光操作,顺利完成了评选推荐工作,现总结如下:

一、 加强领导

为加强对评审推荐工作的领导,教办成立了评审委员会。由教办主任张士方同志任组长,教办副主任高峰、吴华德为副组长,学区负责人贾秀真、黄凤娥、杨如峰、郭恒亮为成员。评审委员会责任明确,分工具体,确保了评审推荐工作顺利有序地开展。

二、 严格程序

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则,我们严格程序,阳光操作。

1、 宣传发动。召开学区负责人会议,将评选条件和有关规定传达到各单位。各单位将有关文件精神传达到每位教师,增强了评选工作的透明度。

2、 民主评议。全镇分四个学区四组,组织广大教职工推荐评选条件,自我评议,达到自我定位,寻找差距的目的。

3、 民主推荐。根据各学区分配的表彰名额,各学区由教师推荐每个学区的侯选人。

4、 组织评定。根据各学区推荐的侯选人,由评审委员会确定受表彰的人选。

5、 结果公示。将民主评定的结果在全镇范围内予以公示,公示期为7天。

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篇19:中小学优秀教师评选先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 3510 字

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小学优秀教师评选先进事迹材料

深感荣幸,能在工作之初与x老师共同奋斗在同一个集体。做为三中最年轻的年段长,不论是老师还是学生,当大家亲切地喊他作“段长”或是“x段”时,我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“x老师”,洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆,多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷:做为一个语文老师,他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想,感受、拾获怒、喜、悲,哀;做为一个管理者,敢想敢做的开拓精神,统领大局,尽显“铮铮侠骨”的同时,却又不失百转千回的周到与细致,紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到,只有想不到”的背后的成功、失败时,你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。

一、基本情况:

,男,毕业于福建省集美大学中国语言文学专业,本科学历。中学一级教师,XX年始,任高中语文教学,从教9年。多年担任班主任工作,曾获省、市、校级优秀班主任称号。现任高二5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。9年的岗位跳跃迅速且沉稳:担任前后共计16个班级的语文教学工作,所任教班级成绩优异;于02-05学年间,协助校教研室工作;期间,充当校广播站指导老师。另外,校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了x老师7年的心血。获校级优秀党员称号2次;校级先进教师称号3次;校级以上优秀班主任称号5次;发表论文12篇,期中6篇荣登全国级刊物;获校级以上教学基本功等各类奖项18次。

二、以师德为准则,身体力行,为人师表

教师工作,教书育人,平凡而伟大。x老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯:没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获,收获的不是金钱的诱惑,而是在多年以后,那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸,没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。

从XX年始至XX年终,连续7年始终未脱岗的班主任工作,完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”,他被学校封为“最优秀班主任”,他曾经的高三(1)班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷,爱而不过”的德育原则,使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中,08届高三(8)班缔造了辉煌,名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺,“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的,最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度,那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯,盛开的却是年年教师节前x老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满,而是沐浴花香时的甜蜜与感动。

感动之余,x老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递,怀念那些平凡的学生,继续着淡定崇高的教师生涯:XX年6月,一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》;同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要级刊物《福建教育学院学报》(XX年总第49期,35——1240/g4)并获得全国班主任工作征文二等奖;《教育故事随想八则》发表于福建德育网,并被学校《班主任工作创新论文集》收编;班主任不停止,思考就不曾停止,XX年,德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表……

三、严谨治学,努力提高教学质量

“捧上一杯茶,拿上一本书,执上一支笔。”——x老师游移于自我研究与学校教研活动之间,经常承担示范课,他始终认为教研与教学应相互促进。x老师促进了学生全面和谐地发展,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,获得学生的好评,教学质量稳步提高。在他的感染下,科组其他老师亦作改变常规的尝试,积极参与课堂教学改革,大胆创新,大力提高学生的学习兴趣,认真思考如何激活课堂教学,寻找激活课堂的突破口。x老师在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中,培优成绩更是硕果累累:连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”;还曾担任x人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师,将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日,初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新,荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让x老师就此止步,相反,他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始:同年2月,《个性:学生作文的本真》发表于《教育研究》、《福建教育学院学报》(XX年总第57期,35——1240/g4);《研究性学习,你能走多远?》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》(.1,23——1234/g4),同年,该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖;XX年:《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表;XX年:《谁该 “受 戒” ——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”;XX年:《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》(XX年第XX39号,35——1240/g4);XX年:《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》(XX年总第303期,13——1044/g4);XX年:《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》(XX年总第410期);XX年:《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》(XX年总第146期,35——1181/f)……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩目中华丽落幕,而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!

记得昨日,他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪,随手一记,又是30个亟待探讨解决的命题,若能一气呵成写出,真是又一大享受也!”再次感受遍及x老师全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中,享受着燃烧自己的过程,开心得照亮周围的人!30多个命题,那该是较之旁人几分的投入?

四、扎实有效的年段工作

作为学校年段段长,肩头的责任是重大的,管理的学生已不仅仅是50个个体,而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的,所以工作中经常向各级领导请教,不断摸索、尝试,积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法,努力做到严格管理与人文关怀相结合,充分激发教师们的工作热情,调动教师们的工作积极性。在具体管理上,x老师实行备课组与班级双线管理,并制定各种相应措施加以规范引导,着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如“校服着装,仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓,狠惩,形成周评、月评等常规化制度,将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中,最终形成习惯的自然。x老师认为,光是常规的落实还远远达不成学习的高度,制定富有针对性的措施很有必要。高二年始,面向全体同学增设作业常规检查,由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法,每周由年段自行安排作业检查,让课后落实真正落实,不仅落实学生,更是监督老师;对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现,还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式;并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施,为学校各年段提供了良好的借鉴。 如此,在这个“x段”的带领下,人人目标明确,事事有人过问,敢于压担子,奖惩分明,整个年级呈现出人人力争上游,大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务,取得良好的教育教学效果,获得学校各级领导及全校师生的一致好评,仅仅在一年的时间内就获得“学校文明年段”的称号 ,完成了不可能的可能,“没有做不到 只有想不到”!

如今他依旧在讲台上激情澎湃,依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂,让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“x老师”。选择了教育就是选择了给予,在教育这个美丽的岗位上,他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋,如此短暂,如此平淡,如此辉煌。在未来的人生征途上,他将继续奋斗,义无返顾的一路走下去,积极探索,更加快乐地倾注他阳光般的爱心,奉献他无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

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