个人申报材料简介怎么写【精彩20篇】

数学老师优秀个人申报事迹材料

司，37岁，1994年开始从事教育教学工作。19年来，一直站在教育工作的前沿，担任小学毕业班数学教学，并兼任数学教研组组长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界，不断用科研的力量不断提升自己，经过多年的辛勤努力，各项工作成绩突出，赢得了学校领导和老师们的一致好评。

一、教书育人，无私奉献

自从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，并千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培养学生分析和解决问题的能力。在课堂教学中，我不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。随着教改的发展，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中，在课堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效课堂改革实践和探索，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学，学好数学，并取得了良好效果。历年来，我出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。由于我的出色表现，我曾先后被评为“xx市三八红旗手”、“xx市十佳教师”、“xx市骨干教师”、“xx市教学能手”、“xx市电化教学能手”、“xx市优秀教师”、“xx市教学能手”。

二、潜心教研科研，提高综合能力

教研活动是载体，课改科研是先导。为此，作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极参加学校组织的各项学习活动，观看各种教学观摩课和报告会，积极准备并组织各级赛课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我撰写的论文曾多次在省地市获奖，其中《浅谈小学高年级数学作业的批改》获xx省教科研成果一等奖，《学生在数学中的错误及矫正探微》、《浅谈小学数学评价机制的探索与实践》获xx省教科研成果二等奖。为紧跟课改步伐，提高自己的教学水平，业余时间，我钻研多媒体课件的制作，其中课件《三角形的内角和》、《圆的面积》皆获xx市一等奖。同时积极参加课题研究，所承担的小课题已顺利通过结题鉴定。另外，我所带领的我校数学组在XX年xx省小学教师远程研修中荣获优秀研修组，我本人也被评为“xx省远程研修优秀组长”。我主持的的课题《优质教学作业设置与批改方式的研究》、《小学高年级数学作业批改方式的研究》已先后顺利结题，并且研究效果显著。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

申报先进个人述职

申报先进个人述职

尊敬的领导：

您们好！

我是（）学院.从入校到现在，虽然环境与模式跟以前不同，但我始终保持着积极向上的态度，一直严格要求自己。作为团总支的一员，不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注意在实践中锻炼自我，服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。

在团总支的生活是美好的，充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进团总支的门槛时，我对这里的一切充满了美好的憧憬，但是现实与理想往往都有很大的差距。团总支是个神奇的炼炉！在这里，我们有了更大的发展空间，也有了更多的机会使自己得到更大的发展，更多的锻炼。

站在一个新的起点上，我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备，以提高自身的修养。我将充分利用学校的资源用更多的时间来完成领导安排的每项任务

在学习上，我立足于自己的专业，没有放松对专业知识的学习，不断巩固自己所学。希望在团总支这育人的殿堂，提高自己的能力，学会如何做人，如何生存。因为在这个竞争激烈的社会，随着社会经济的迅猛发展，人才供过于求，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去，从而为社会服

在工作上。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后，我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和工作中去。

大海不择细流，固能成其深：泰山不让寸土，固能就其高。任何东西都是在不断地为了那使命在努力着，为了那理想在奋斗着，而我们的使命是搞好学习，奉献社会。

在团总支，我在各方面获得了巨大进步，学到了很多知识，通过努力以85分的平均分顺利通过了所选科目，综合素质也得到了很大提高，特申请奖学金

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路我会更加努力，丰富知识，充实自己，取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。

某小学四年级小学课改先进个人申报材料

我是一名普通的小学四年级语文教师，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将我在新课程改革工作中的体会作以汇报：

一、加强学习、转变观念

观念是行动的灵魂，是实践的先导，教育观念的转变是课程的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我把加强学习，银行先进个人申报材料转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求，对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思，提高了认识，深刻地感到：课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。在今后的教学中，一定要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变：1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存;2、由重教师“教”向重学生“学”转变，教师不仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学;3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”;4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，达到共识、共享、共进的目的;5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变，企业先进个人申报材料教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者了创造者。

二、注重方法，培养能力

在知识大爆炸的今天，传授给学生多少知识已经不是最重要的，而是教学生掌握知识的方法和能力是至关重要的。因此，要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，提倡自主、探究、合作式学习，着眼于对学生能力的培养。目前已初步建立了问题情境—共同探究—多项交流—实践应用的课堂教学的结构模式，给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。

三、掌握教材，灵活使用

以往教学，教师都是一成不变的使用教材，不管教材内容是否贴近学生生活，符合学生心理，只是一味地照本宣科，成为教材内容的忠实的阐述者和传递者，而现在我领会了新课改理念后，才用了新的做法，首先要吃透教材，深刻领会教材编写的意图，安全先进个人申报材料然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活的处理教材，展开课堂教学。通过一段时间的实验，我把学生的生活引进课堂，让学生感到生活离不开学习，学习也离不开生活。这种方法更容易达到增强学生兴趣、获取知识、培养能力的目的。

四、密切合作，多项沟通

课改是一个艰巨的工程很多人都是摸着石头过河，所以单兵作战是不行的。我特别注意老师间的交流与合作。邮政银行先进个人申报材料教育教学中遇到问题就与同行交流磋商，还定期总结一些问题与同行进行交流，在交流中使自己的知识的到了丰富，能力也的到了提高。

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管理工作先进个人推荐材料

张，男，1968年2月出生，1987年参加工作，高中学历，中共党员，现任联社风险部经理。在省联社风险处和联社党委的正确领导下，他充分发挥风险部在控制风险、清收、保全、压降等工作中的管理、组织、协调和指挥作用，以优化资产结构、防范控制风险、清收压降为主要工作目标，各项工作取得了较好的成绩。主要做了以下工作：

一、确保“三个到位”， 保障各项工作稳步推进

(一)组织落实到位。xx年来，为了使全体干部职工切实提高对防范和控制贷款风险的工作认识，他把防范和控制风险、提高认识作为关键环节来抓。一是建立完善了风险管理制度，制定了清收计划、下达了清收任务、协调了各方面的关系、采取了各种措施使清收保全工作有条不有条不紊 、有效的进行了实施。二是制定了《xx市农村信用社风险资产管理办法》；三是制定了《xx市农村信用社个人责任清收管理办法》；四是制定了《不良贷款清收奖励办法》。

(二)思想认识到位。在思想上他始终牢记自己是一名共产党员，深刻认识到自己的工作职责所在。一是能严格按照各项规章制度办事，不怕得罪人。如：今年在个人责任贷款追究上，他严格按文件精神办事，不庇护任何人，对那些弄虚作假、玩数字游戏的人，都及时的进行了通知并要求限期整改到位；二是认真领会、落实上级联社管理部门的文件精神。xx年来对省联社下发的各项文件和通知都及时的向联社领导进行了汇报并进行了认真学习，领会了文件和通知的精神，带领风险部员工进行了落实。

(三)学习培训到位。一是加强自身的业务学习，充实自己。二是加强了对两个五级分类业务知识的学习和培训。xx年来，由于工作需要，市联社党委决定把两个五级分类调整到风险部，由风险部负责信贷和非信贷两个五级分类的日常工作。在xx年信贷资产认定不严的情况下，他根据省联社的文件精神，组织全市信用社分管信贷的主任和信贷员进行了两期培训，提高了员工对两个五级分类的认识，在今年两个五级分类动态调整过程中确保了两个五级分类的准确性和真实性，为市联社领导的决策提供了依据。

二、实施 “三个督导”，稳步推进不良贷款清收

(一)制度督导。风险管理是一项持续的系统工程,不能一蹴而就,必须从开始就规范到位。张一是要求各社(部)必须严格按照市联社下发的关于《xx市农村信用社风险资产管理办法》进行执行。二是加强各社(部)对信贷风险管理系统的学习，严格按照风险管理系统操作流程进行操作，充分发挥了信贷风险管理系统在控制和防范信贷风险工作中的作用，有力控制了违规贷款情况，确保了全社新发放贷款形成不良的风险。

(二)现场督导。xx年来，因清收、压降任务大，部分信用社和员工的工作积极性不高，普遍存有畏难情绪，因而影响了全市不良贷款清收进度。他及时向市联社领导进行了汇报，为此联社领导高度重视，主要领导亲临各社进行现场督办，强化了不良贷款清收工作的紧迫感、责任感、使命感。同时，他还制定了不良贷款清收工作目标责任状，实行了严格的问责制度，对不能按完成工作目标的信用社，给予全市范围内通报批评，追究主要责任人和相关责任人的责任，确保了我社不良贷款清收工作的有序推进。

(三)数据督导。xx年来，他针对全辖不良贷款不降反增的情况，及时建议市联社领导采取了有效措施进行清收。一是强化责任落实，把不良贷款清收、压降工作目标量化细化，落实到社、到人，层层签订责任工作任状。二是及时分析了不良贷款的成因并分解落实了清收压降任务。以xx年9月30日的贷款余额为时点，按照三个类别进行分析：(1)xx年末已经成为不良的贷款；(2)xx年新增的不良贷款；(3)xx年底以前到期按五级分类在正常、关注类的贷款。对每笔贷款从是否属于转据贷款、冒名贷款、垒大户贷款增贷收息贷款；是否实行按月结息；是否属于违规贷款；是否进行贷后检查；今年能否收回该笔贷款，收回金额是多少；不能收回的原因等方面进行了分析和预测，进一步明确了每笔贷款的第一责任人。

三、多法并举、大力清收、盘活不良资产

(一)把追责清收作为清收不良贷款的主要手段，用反面典型警示教育全体员工，确保不良贷款下降。一是对xx年7月清理认定的x名内部员工责任贷款x万元，从xx年10月15日起对没有达到收回要求的x个责任人已经实行下岗清收；二是对xx年到期未收回的x万元，要求责任人在11月底前小额农贷的收回率达到x%，一般贷款的收回率达到x%，从xx年11月1日起对达不到要求的x人实行下岗清收；三是对xx年内已经到期但尚未收回的x万元，在年底必须无条件收回x%以上，年终对xx年到期的所有贷款不能回笼的部分，按不能收回余额的x%扣发责任人的绩效工资；四是对清收不力、信贷管理失控的九真信用社主任谢文艺和原九真信用社副主任李征勇予以撤职；对不良贷款不降反增额度最大的卢市信用社分管信贷的副主任卢杏林实行停职收贷，并视收款情况作出进一步处理。

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雷锋的英雄事迹简介

学生时代

一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

走上工作岗位

一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

一九五八年春天，雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。

一九五八年九月，雷锋来到鞍钢做了一名c-80推土机手。

一九五九年八月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，《辽阳日报》报道了雷锋抢救水泥的事，赞扬他舍己为人的事迹。

雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月，曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，十八次被评为红旗手，荣获“青年社会主义建设积极分子”称号。

参加人民解放军

参军一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已经开始，雷锋迫切要求参加中国人民解放军，但鉴于焦化厂的征兵名额有限，且雷锋在工地的表现十分突出，领导也舍不得放他走，就不同意他报名。这可急坏了雷锋，他跑了几十里路，来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历，表明他参军的志愿和决心。

武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题，认为他是苦孩子出身，经过实际工作的锻炼，政治素质好，入伍动机明确，虽然身高1.54米，体重不足55公斤，身体条件差些，但他在农场开过拖拉机，在工厂开过推土机，多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者。相信他入伍会成长得更快。最后决定批准雷锋入伍。

一九六零年一月八日，雷锋领到了入伍通知书，随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。

雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队，他决心以实际行动发扬优良传统，开饭时，他主动给大伙读报，宣传党的政策：休息时，他教大家唱歌，雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖，由于他身小臂力弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就消消地出去练习，十几天后，他终于和其他同志一样，在实弹学习中得到了优秀。

后来居上

新兵训练结束后，雷锋被分到运输连当汽车兵，“服从革命需要，革命需要我去烧木炭，我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做”.这是雷锋向组织上表明的态度。

雷锋性格开朗，平时很活跃，教唱歌，办墙报，说快板样样都行，上级领导安排他参加战士演出队，他就起早贪黑地背台词，后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调，影响演出效果，他就主动提出换下自己，而集中精力为演出做好后勤工作，大家虽没有看到雷锋的表演，但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动，和他那处处关心集体，一切服从工作需要的精神。

雷锋回到运输连后，便投入到紧张的学习驾驶技术之中去，针对缺少教练车的现状，他带领大家做了一个汽车驾驶台。雷锋废寝忘食地学习技术，被大家一致推举为技术学习小组长。五月份，雷锋成为了一名合格的驾驶员，被分到二排四班，交给一台13号车上了建设工地。

钉子精神

施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：”我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!“这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。

可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

科学教育先进个人申报材料

2、树立终身学习理念，不断添补文化、专业知识为科学教育做好知识储备

95年中师毕业后，我又积极参加全国自考教育的《小学教育》专科的学习，于XX年拿到毕业证，此后我又继续不断的学习，参加了宁夏大学的教育学本科班学习，并于XX年12月以优异的成绩获得该专业的本科学历。我利用业余时间自学了《幼儿教师专业发展》、《新课程四大困惑的探索》、《儿童教育心理学》、《新世纪教师素养》等论著，还订阅了《幼教博览》、《我们爱科学》、《幼儿画报》、《学前教育》等杂志，从中学习到不少的理论知识，收益非浅。

3、积极参加各级培训，把握机会提高科学教育素养

XX年，我参加了在北京举行的《全国首期中小学机器人指导教师培训班》，听一些老教授，老教师给我们将有关机器人的发展史，及当前一些地区开展机器人制作的情况，使我们这些远在西部内陆地区的人大开眼界，数九寒天，让人们领略了北京的严寒，但是学习的热潮却冲淡了一切。

XX年秋季，北大教授应邀请到我园对教师进行“做中学”科学活动进行指导，与会时，我与专家热情交流，探讨，“做中学”科学活动如何在我园实施，请他们帮助解决我们在一些方面的困惑，活动取得了良好效果。

我还不放过银川市，灵武市及我园的有关课程改革的师资培训，更新理念，吃透教材，为搞好各类教育活动提供指导，在不断的学习中我的科学素养得到了极大的提高。

二、利用各类资源，营造幼儿探索科学活动的氛围

1、让每一面墙壁都成为科学资源，发挥潜移默化的作用

我一般都围绕每月的主题活动，创设布置墙饰如“我的家乡宁夏川”，“北京奥运”，“世界各国的国旗”，“汽车博览会”，“我的一家”，“五彩的秋天”，“各种各样的鞋”等，把有关我们周围的人和事物都以一种直观的方式传递给了幼儿，这比枯燥的说教的效果要好的很多。

2、发挥“科学角”的作用，激发幼儿对科学的求知欲望

“科学角”是大自然的缩影，是幼儿认识世界的窗口。利用“科学角”来开展科学发现活动，是培养幼儿科学发现意识的一个非常有效的途径。为了让“科学角”能与孩子互动起来，发挥其教育功能，我把幼儿科学教育的目标融入到“科学角”中，以引起幼儿观察的兴趣，培养其科学技能和方法，助其掌握科学的知识。如：“天气预报”、“宝贵的土壤”，“种子的一家”，“种黄豆”，“种大蒜”，“身边的材料”、等，让幼儿们在亲自动手操作的过程中，不仅积累了有关植物生长的丰富经验及有关天气变化的知识，还了解周围的事物，从中获得愉快体验，还发展了语言表达能力和交流能力，培养了分享与合作的意识。正是“科学角”这一丰富的、富含教育价值的环境为幼儿提供了观察自然、认识自然与亲自实践的广阔空间，极大地调动了幼儿的探究的兴趣和欲望。

3、与家庭、社区合作，充分利用周围的有利环境，整合多方面的科学教育资源。

我大胆地将幼儿们带到周围社区：参观农贸市场，广场，银行，邮局，学校，高庙，清真寺，参观大棚种植，观察农民伯伯种植方法……孩子们在这些过程中获得的何止我们所能估计到的一些科学教育目标呢？他们在与外界的交往互动中得到全方位、多元化、动态的发展，逐渐成为一个完整的人。为了让家庭真正成为幼儿园科学教育的合作伙伴，我利用家园广播，家园教育专栏，家长会及利用每天接送幼儿的有利时机，尝试指导家长开展科学游戏活动，提高家长的游戏教育观念，请家长协助把一些废旧的材料带到幼儿园，放进“百宝箱”，从一定程度上丰富幼儿科学活动材料。同时允许幼儿在自己的游戏空间内独立操作，让幼儿有操作、转换、组合材料等活动的机会，允许幼儿自由选择自己的科学操作材料和活动。

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有关雷锋事迹简介

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。以下就是雷锋事迹简介。

难忘的伤痕

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......

立志参军

一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地.买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

参加儿童团

一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨.巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。

学生时代

一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

走上工作岗位

一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

一九五八年春天，雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。

一九五八年九月，雷锋来到鞍钢做了一名c-80推土机手。

一九五九年八月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，>报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹.

雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获"青年社会主义建设积极分子"称号.

高级教师个人申报材料

本人，年出生，年毕业于，同年分配到，任教至今八年。任教期间，教育教学教研等方面取得显著成绩。人事年度考核五年合格，二年优秀，根据本人业绩，现申请晋高级教师资格。

一、政治思想

本人热爱祖国，能坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，以邓小平理论，“”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业。遵纪守法，服从领导安排，热爱学生，为人师表，对本职工作有强烈的事业心和责任感，安教乐教善教，并积极参加继续教育，努力汲取新知识，与时俱进，使自己成为适应时代要求的高素质教师。

二、教育教学教研能力

1、教育方面

任教以来，班主任工作累计八年，本人能自觉按学校要求，坚持高标准高质量完成各项德育任务。近几年来，通过积极探索实践，班务管理和思想教育等方面都有新突破。在班务管理方面，做到完善规章制度，依法治班。具体地说，就是开展分组文明竞赛，奖励先进，实行学生自治，让学生参与班干部的选拔，以及班级规章制度的制订。班级常规管理由学生干部负责，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使创建文明组、文明班成为他们的共同目标。思想教育方面，我重视前途理想教育，对学生积极开导，及时沟通，防微杜渐，积极探索新型教育模式——学生自主管理。

让学生从被动角色向主动角色转换，有助于培养学生的参与意识和主人翁意识，增强他们的时代责任感、使命感和进取精神，让他们在自主管理中成长起来。我注重班干部的培养，每学期班级班干部会不少于9个，了解班级的发展动态，及时解决班级出现的问题。利用每周班会召开主题班会，帮助学生树立正确的人生观和道德观。如我召开题为《学生如何预防沉迷网络》的主题班会，使学生正确认识和对待网络，引导学生利用网络作为学习的工具，收到了很好的效果。作为班主任，本人在做学生工作过程中坚持以人为本，讲究艺术，做到动之以情、晓之以理。

一方面做好培养优等生的工作，先后培养了卢伟填、卢焕新等多位县、镇“三好生”和“优秀少先队员”;一方面做好后进生的转化工作，对后进生更是关爱有加，既做良师，又做益友，帮助找出问题的根源，使学生能够正确认识自己，达到自我教育的目的。如xx年我曾接过一位叫卢旭明的学生，他经常迟到，逃课，捣乱课堂纪律，顶撞老师，经过我多次做工作、家访才了解到这位学生缺乏父母关爱，自制力差，在我的精心教导下，他终于被感化了，流下了悔恨的眼泪。如今，卢旭明同学已经顺利毕业了，还考上高一级学校。

我根据不同学生的不同特点，因势利导，采用不同的教育方法，先后转化了卢旭明等十多名后进生，受到了学校领导、同事和家长的高度称赞。在教期间，我经常总结经验，认真写好工作总结，我还订阅《班主任之友》等杂志，以提高自己的管理能力。几年来，我为学校带出一个又一个“文明班”，所教学生充满朝气，有进取心，成为品学兼优的好学生。我于、xx学年度被评为“镇优秀辅导员”;、xx年度考核被评为优秀等次。这些奖励和表彰，都是对我的工作的肯定。

2、教学方面

本人具有扎实的基本功和专业知识，能胜任小学语文各个年级的大小循环教学工作，每周总课时数都在13节以上。熟练地运用语文教学法中的理论指导实践，悟思想品德教育于语文教学中，注重培养学生学习兴趣和发展学生自主学习和合作学习的能力。认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。认真备好每一节课，授课时，突出重点，击破难点，讲解问题，深入浅出，语言准确生动，教学效果好，受到学生的普遍欢迎。

同时对于语文兴趣浓厚的学生，则鼓励他们在学好课内知识的同时多阅读语文课外读物，拓宽自己的知识面，提高语文口语能力和写作能力，满足他们的求知欲望，取得了很好的效果。作为毕业班的语文老师，我密切关注语文教学动态和升中考信息，认真阅读《语文报》等报刊杂志，编写升中考复习资料。由于本人工作踏实，认真，教学能力得到学校领导和教师的肯定。8年来在教学方面取得了一定的成绩，所教学科在镇质检中常名列前茅，其中xx年、xx年所任教班级在镇质检考试中，荣获第六、二名。学生入学率、巩固率达到100%，合格率在95%左右，优秀率达到35%。

3、教研方面

本人积极参加科组教研活动，比如承担公开课、到外校学习取经等，做到每学期听课不少于15节，写一篇经验总结或论文，每学年至少开设1个公开课;积极参加继续教育，认真学习新教材，新课标，树立新理念并创造性地运用于教学实践中。本人积极承担校、镇、县性公开课任务，认真探索现代多媒体教学，能自制电脑课件，熟练地操作多媒体教具。

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自20xx年参加工作以来，一直勤奋克苦、无私奉献、严于律己、爱岗敬业，时时以一位共产党员的标准来严格要求自己，把满腔热情奉献给党的教育事业。并也取得了一定的成绩，自参加工作以来，先后获得“市优质课二等奖”、“市骨干教师”、“县教学能手”、“优秀共产党员”等光荣称号，并且在20xx、20xx两度被评为校“突出贡献人物”，20xx年又被评为校“模范班主任”、“优秀教师”等。

该同志具有较高的业务水平和工作能力，不断的学习新课程理念，“自主、探究、合作”的新课程理念不断地在课堂教学中得到尝试与应用。在20xx年的物理教育教学实践中，积极而努力地探索素质教育的新途径，实施“自主、合作与交流”的科学探究创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在教师中树立了一定学习的榜样。

教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，很多人望而却步。但我深深地热爱着教育事业，从教10多年来， “把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是我最喜欢的一句教育格言，并在实际工作中也时刻在实践着这句格言。在这个平凡的岗位上，多年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，努力实现着人生的价值与理想。

作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。教师要有高度的自尊心，以身示范;有强烈的责任心，爱生如子;有坚定的事业心，始终如一;有迫切的进取心，精耕细作。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是在生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，自己先带头遵守。

多年的工作中，该同志从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明辨是非，不徇私情，不谋私利。我始终注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。他从不在工作中投机取巧、马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

凭着对教育事业的无限忠诚和对学生的无限热爱、对工作兢兢业业、一丝不苟的态度，以及出众的人格魅力，赢得师生的一致好评。

市劳动奖章个人申报材料

男34岁高中文化中共党员现任x公司分公司业务员

该同志十分注重知识更新充分利用业余时间和岗位锻炼机会不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论知识学习努力实践“”重要思想在公司改革、奋进大潮中刻苦钻研业务知识准确把握市场脉搏敏锐洞察新形势自觉锤炼不断增强业务水平和驾驭市场能力该同志工作十几年来先后在公司x市场、配送中心、分公司等部门工作面对每一个新鲜而又陌生工作岗位为了熟悉掌握经营商品价格、种类、质量及经营技巧一方面向经验丰富老同志虚心请教做到不懂就问补己之短；另一方面阅读大量工具书获取了更多知识弥补了欠缺还不放过每一次学习实践机会自觉主动地与顾客交流熟悉掌握各种类型顾客不同需求掌握们使用加工方法苦心琢磨不断总结最终使自己成了公司业务方面标兵

该同志几年如一日辛勤工作默默奉献把自己责任、热情、智慧和心血全部奉献在了工作和事业上任劳任怨踏实能干舍小家顾大家一人承担了多人工作量为了拓展业务一年内有近200天奔波在客户、工地、厂家之间家中事务都放到了妻子身上孩子病了、老人需要照顾都无暇顾及面对妻子怨言总一笑了之住钢厂、跑工地、做建材、搞成品油一直到现在每个时期、每项工作都有啃不动“硬骨头”加上各个方面种种原因完成每项任务都十分不容易面对这种情况只要有百分之一希望就会做百分之百努力总不等不靠积极走出去调研市场拜访客户掌握市场营销第一手资料还经常组织大家召开“诸葛会”分析市场行情、研究市场走向夜以继日地与部位人员推敲促销方案反复讨论各种促销方式最后总能拿出切实可行办法圆满完成一项又一项任务目标同时积极为公司发展献计献策多做运输直达两头在外生意；勇闯大市场积极参与省级大工程大项目招投标等建议均被公司采纳仅xx年省x公司新源热电等项目就为公司直接创效30多万元

xx年以来化工市场行情一波三折难以让人捉摸积极分析市场行情走势积极做好同青岛、唐山、石家庄、潍坊、齐鲁石化、中原石化等化工企业关系努力搞好市场促销同时投亲靠友积极想方设法寻求新业务经过不懈努力与省xx公司、xx公司建立了配送供应关系在项目承揽建设中和分公司同志们积极配合协调合理分工以快购、快送、快收资金三快形式积极协调同用料单位和供应单位关系认真地做好服务工作xx年仅钢材一项就实现了年吞吐量2万余吨从而使配送供应品种由纯碱、塑料向钢材、成品油、机电产品等多样化方向发展供应工地也由x市境内向石横、潍坊、费县、肥城、黄岛、青岛等外地市场发展xx年分公司实现销售收入x余万元创利润x万元不仅提高了经济效益也有力地锻炼了业务队伍

榜样力量无穷分公司在带动下各项工作走在了公司前列其所在部位也被x集团总公司和公司评为先进集体其个人也连年被公司评为“销售状元”业务如此成功问有什么秘诀不善言辞总谦虚地说：“其实也没啥就平时多学多看多琢磨用一颗诚挚心对待用户把每一项艰苦任务当作锻炼提高自己机会向书本请教向老同志请教与同志们探讨研究销售技巧掌握了任务完成了我心里也踏实了”

这位年轻共产党员由于勇于开拓创新、无私奉献兢兢业业、脚踏实地地工作成为公司岗位能手和大家学习榜样为公司发展和经济建设做出了贡献充分发挥了党员先锋模范作用几年来先后多次被x集团总公司和公司评为“优秀共产党员”、“先进工作者”等荣誉称号并与xx年被推荐为x市合理化建议标兵

社会实践优秀个人申请书

尊敬的领导、老师：

您好！我是谢，来自计算机科学与技术10-01班。今年暑假期间跟随xx省xx县玻璃钢化工厂去xx镇工作，期间工作认真负责积极主动，能很好的完成领导交给的任务，并结合自己所学的知识加以运用。受到用人单位的一致好评，现特向学校申请社会实践优秀个人。

我所工作的玻璃钢厂是一家以技术为中心的现代化工厂，起很多理念与防腐技术居国内前列，主要经营食品和化工企业的生产防腐，并具有自主研发能力。在了解该公司的具体情况后，我就开始了真正的实习过程，在生产车间的实习过程中，是自己受益匪浅，特别是对原材料的配制工作。

在工作方面，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。自己也以所学的专业知识课程为基础，你写了玻璃钢化工厂的电子稿合同书，统计整理以往的合同收据等，并更随公司人员共同完成了其安排的任务。

在生活方面我能坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了工友的大力支持。我也能坚持不懈地完成自己的工作，努力的去协助他人，懂得团结就是力量的道理积极团结工友，得到了上司的嘉奖。

在实习期间的几个月里我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我一直都保持乐观向上的心态，不为眼前的困难所吓倒。感谢工友和老板对我在生活上的关心与照顾。现特向学校申请社会实践优秀个人称号。

此致

敬礼

申请人：谢

2015年教育科学规划“个人课题”申报

课题名称：

以 “话题”为核心，整合单元教材

课题界定及理论依据（相关核心概念的界定：

【核心概念的界定】

“整合单元教材”就是指在小学语文教学活动中，实施的一种以单元为整体进行的备课、教学活动。以单元话题为依托，整合单元教材中的选文，从整体到部分最后在回归整体的综合性教学活动。

【理论依据】

教育提倡“以人为本”，这个“人”则指的是学生。整合单元的教材，就是为了突出学生为“主体”，培养他们自主、合作、探究的学习习惯。语文课始终把全面提高学生的语文素养作为教育的目标。

《语文课程标准》也提出“教材要避免繁琐，简化头绪，突出重点，加强整合，注重情感态度、知识能力间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。”

我们这套《语文》教科书，从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度出发，将“整体构建，注重体验，强化探究，主动发展”作为总的编写思想。

课题研究的背景及意义：

【研究的背景】

在语文教学中，尝试以“话题”为核心，以单元为整体进行教学活动，打破以往的一课一课零散的孤立的割据式的教学模式，让语文教学用整体的模式显现在孩子们的视野中。

在很长一段时间内，教师的语文教学模式就是传统的以“篇”为单位，一篇一篇的学习，各自为阵。特别是对于语文知识的学习是比较零乱的，教学活动缺乏了整体性与系统性。学生也不知道为什么学习了这一课又要学习下一课，课与课之间到底有没有联系呢？学生们也是懵懂不知道。只是知道跟着老师一课一课的学习。

一篇课文往往需要两节课去完成，第一课时安排的内容比较简单，学生很是不在意的去学习也能够接受，但是第二课时却又因为内容很是饱满，根据小学生的接受能力的差异，绝大多数的同学其实是无法接受课堂上老师安排的内容的，这样的情形，无意当中就让老师们成了讲课的机器，不停地说，不停地讲，满堂灌就这样形成了，而最终的结果就是——花费的时间很多，但是效果不一定很好。因为没有学生自己主动的参与，他们接受的就比较慢。

以单元为整体的整合教材，还可以节省时间，课余时间，教师可以引导学生围绕话题开展课外阅读，或者自定主题进行阅读延伸。站在宏观的角度预设一个单元或者一课的教学，将“篇”和“单元”结合起来进行系统和整体性的教学。

【研究的意义】

对于教师而言：整体教学的过程，让教师在课前更清晰地了解本单元的教学知识结构，促使教师在课前必须要提前准备与本单元的话题相关的文字资料以及图片资料，特别是经常反思自己整体教学的效果，在不断地整理过程中提升自己的教学水平。

课题研究的相关文献简述（国内外研究现状）：

【国内研究现状】

根据《语文课程标准》的要求，以及学生语文能力的培养、语文课程改革的方向和最新教育教学研究的成果，整体规划九年一贯制语文教科书。

教科书的编写思想之一——整体构建，其核心是：准确把握语文课程的性质、目标，语文学习方式及其相互关系，把语文基础知识与基本技能、语文学习与学生发展的过程与方法，以及情感、态度、价值观的发展融为一体，贯彻在阅读、写作、口语交际和综合性学习之中，同时引导学生通过语文学习，认识、理解、体验人与自然、人与社会、人与自我的关系。

追求语文课程人文价值和科学价值的统一，改变以往教材编写逐年或分段推出的做法，缩短语文课程内容更新的周期，加大语文教科书编写和实验的改革力度，改变语文课程中存在的内容重复、观念陈旧以及“繁、难、窄、偏”等问题。

今天，教师们手中的鄂教版的语文教材也是围绕单元话题编写的，基本上每一个单元的三篇文章都是围绕一个话题组编教材。新《课标》也要求“要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”

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邮政系统优秀个人推荐材料

x同志，男，xx岁，大专文化程度，x年xx月参加工作，先后担任过营业员、分拣员、综合员、东局邮电局局长、邮政局经营部副主任等职，邮电分营后任x市邮政局报刊发投公司经理、储汇分局局长，x年元月任x区局长，～年6月至今任经营服务部主任。

该同志具有较高的政治素质，扎实的理论功底，又有较丰富的实践经验，业务能力很强。从事邮电工作17年来，无论在哪个岗位上工作，都能做到敬业爱岗、认真钻研、勇于创新，工作成绩都十分突出。其主要表现有：

一、x年至x年任储汇分局局长的三年期间，邮储余额增长了xx个亿，刷新了株洲邮储业务发展的最高纪录；同时，他还致力于邮储中间业务的发展，通过制定一系列中间业务发展的激励措施，让株洲邮储中间业务步入了良性快速发展的轨道。x年邮储网点代收话费达到了x个亿，市场占有率由原来的22%上升到30%；x年代理保险业务x万元，取得了我局代理保险以来最好业绩。

二、x元月开始任x区局区局长，上任伊始，他针对区局业务发展确定了“一月一突破”，所有业务“均衡发展”的经营模式。其邮储业务从元月开始，增长速度一直处于“领跑者”地位，同时其它重点业务的发展也齐头并进。他重点抓好了窗口营销的“三个转变”，即普包转快包、挂号转特快、普通汇款转新业务汇款，取得了很好成效。其电子汇兑新业务占比达到80.58%,所辖的火车站支局新业务比重高达99.3%，区局仅此一项每月增收7.73万元，快包占比届提高了近40个百分点，每月增收4万元，我局把x区局成功经验和现形做法在全区进行了推广，其他区局和县局纷纷借鉴，使我局～年汇兑业务在开发张数和开发金额都大幅下降的情况下，保持了收入与去年持平，包件业务在专项整治之后虽然业务量下降，业务收入也保持了持平。

三、～年6月份该同志根据组织安排，离开已打下良好基础的x局局长职务，到市场经营部任经营部主任。他更是利用自己拥有的专业知识和实际工作经验，多次成功地策划了业务营销活动，取得了非常可观的经济效益，其中有多项营销项目为我局业务发展史上首创。

（一）、筹备召开“产品说明会”，使我局的大客户营销工作踏上了一个新台阶。

我局在每年一度的“世界邮政日”要针对大客户单位召开的“大客户答谢会”，今年，35届“出界邮政日”来临之机，大胆地提也了把以用邮大客户为目标对象改为以对所有邮政服务和邮政产品有潜在需求的用户为目标对象，分别召开帐单、速递、集邮、邮储、票务等七场产品说明会，这是我局对外展示邮政服务产品和邮政实力一次有益尝试，并取得了理想效果。通过本次产品成本说明会，我们的个性化邮品、商业信函、帐单、邮送广告和广告明信片达到一个广而告之的市场效果，各与会来宾对邮政新业务产品产生浓厚兴趣，并提出了一些业务的合作意向。会后，对这些意向单位进行了分类，并明确了专人负责跟进，为我局的大客户营销工作踏上了一个新台阶。

（二）、实施组建个性化投递队伍的构想，为我局报刊、商函业务的发展奠定了坚实基矗

～年，他针对我局现有投递网络不能全方位满足客户的个性化服务要求的现状，提出了组建了个性化投递队伍的设想，并制订出“一个办法、三种考核”的运作模式。10月，我局的个性化投递队伍正式开始运作，30名投递员划分10个投递段，以《东方新报》为支撑，负责全市商函、帐单、邮送广告的分发、投递和夹报工作，实行上楼、入户、入门面、入摊位投递，个性化投递队伍以其高度负责的服务态度、无微不至的服务品质，赢来了客户的信任和合作，全面提高了我局邮政投递网络适应市场需求的能力。目前通过个性化投递队伍投递的《东方新报》1份，为企业带来近40万元的收入。

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g20峰会表彰大会先进个人：李勇

g20杭州峰会浙江省总结表彰大会召开，g20峰会表彰大会先进个人李勇事迹材料。

9月20日上午g20杭州峰会浙江省总结表彰大会昨日在省人民大会堂召开。会议传达学习关于g20杭州峰会重要指示精神，总结峰会服务保障工作成功经验，表彰为峰会工作作出突出贡献的集体和个人。我院风景园林规划设计研究一院院长、风景名胜与国家公园规划设计研究中心主任、教授级高级工程师李勇受到浙江省委省政府的表彰。

g20杭州峰会的主会场位于钱塘江畔的杭州奥体博览城板块，也是本次杭州峰会的核心聚焦点，是杭州展示自身形象的第一舞台。会场核心区围绕80万平方米的杭州国际博览中心展开，总占地120公顷，横跨滨江、萧山两个区，按照峰会要求，需整体提升领导人活动沿线景观，包括：场馆外围近90公顷的绿地提升工程，沿领导人车队流线分布的核心区入口、建筑二层平台、0层广场及沿步行流线分布的落客平台、屋顶花园等重要节点区域改造。

作为g20杭州峰会会场核心区景观设计项目的项目负责人，李院长带领设计团队，对设计项目的每个细节进行实地勘察、比对和反复证论，不断优化设计方案。设计方案将杭州的自然属性、历史文化属性和城市发展的时代属性紧密结合在一起。

g20杭州峰会会场景观以体现“大国风范、江南韵味、杭州元素”为出发点，以“水墨东方、舞动世界”为主题，在杭州与世界、古典园林与现代景观、西湖时代与钱塘江时代之间架起一座对话的桥梁，同时设计在节约型园林景观设计、雨洪控制、抗风设计、植被季相设计等方面积极做出实践，使得整体景观环境真正符合峰会“创新、活力、联动、包容”的核心理念，为今后进一步探索大面积、高标准的会议型景观营造设计提供了新的实践案例。

多年来，我院设计了以西湖、西溪两大综保工程为代表，享誉国内外的诸多作品，得到行业内专家和学者的高度认可，受到政府、主管部门和社会的一致好评。除了承担g20杭州峰会主会场核心景观的设计工作外，我院还承担了“最忆是杭州”峰会演出场地环境整体提升、g20分会场钱江新城整体景观提升、西湖夜景智慧照明系统机房工程、萧山机场专机楼景观、萧山机场整体景观提升、机场快速道整体绿化、西子宾馆专用通道及码头景观、西湖景区北山街、南山路、杨公堤等21条道路沿街立面整治及景观提升、湖中三岛景观提升、西湖湖面及临湖环境整治提升工程、花家山庄3号楼建筑及景观、黄龙饭店景观提升、四季酒店外围景观提升、政治部 建筑改造及景观、城区高架路、立交桥绿化提升、白沙泉社区环境整治、彭埠入城口环境、跨虹桥码头等项目的设计工作。

g20峰会表彰大会先进个人李勇事迹材料一文到这里就结束了。

公安系统申报个人三等功先进事迹

公安系统申报个人三等功先进事迹

，男，1973年3月出生，中共预备党员，大学本科文化， 1996年7月参加工作，现任台海市公安局刑侦支队二大队四级探长，一级警司。

何挺同志参加公安工作以来，政治立场坚定，思想和行动与党中央保持高度一致，尊重领导，团结干警，对工作认真负责，牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格执法，热情服务，努力学习政治、法律业务知识。在市局、支队党委的领导下，参与侦破了许多有影响的大案、要案，取得了较好成绩，99年被评为优秀公务员并于2000年受到支队嘉奖。

一、加强理论学习，提高政治思想素质-//www.diyifanwen.com

何挺同志自参加公安工作以来，无论在什么工作岗位，无论工作任务有多繁重，都能自觉加强政治思想学习，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，学习贯彻执行党的十六大精神和十六届四中全会精神，学习法律、法规，加强和改善执法观念，切实做到立警为公，执法为民，加强理论联系实践，不断增强党性观念，增强事业心和责任感，以维护社会治安的安定稳定为己任。紧紧围绕胡锦涛总书记所提出的加强“四个能力”的要求，不断提高自己各方面素质，在侦察破案中，凭着不依不挠、不怕危险、不怕牺牲、刻苦拼搏的精神，创造出非凡的业绩。近几年来，由何挺同志侦破或参与侦破的大案、要案达数十起，抓获违法犯罪人员数十名，为创建“平安台海”贡献了自己的力量。

二，舍“小家”顾“大家”无私奉献

从警十个春秋，何挺同志对公安刑事侦查工作倾注了满腔的热情，他舍“小家”、顾“大家”，一心扑在自己热爱的刑侦事业之上。每当回顾走过的历程，何挺同志都会感慨地说：“我亏欠最多的就是自己的妻子”，但每次在“小家”和“大家”的选择之间，他都毫不犹豫地拿起后者，带着妻子的理解投入工作之中。在1998年和2003年，分别为侦破“7.8”凶杀案和“5.31”凶杀案，多次出差江苏、安徽和湖南各地追捕犯罪嫌疑人，而在此期间家中怀孕的妻子却因无人照顾两次流产。为了工作，他仍然顶住压力，化悲痛为力量，和其他同志一道齐心协力，分别在安徽和湖南抓获犯罪嫌疑人魏波和薛景波，成功完成了任务。今年他的妻子怀孕保胎休假在家特别需要人照顾，然而何挺同志虽也曾犹豫过想多陪陪多照顾一下自己的爱妻，但一看到队里同志都在加班加点他怎么也无法让自己置身案件之外毅然放弃节假日无怨无悔地投入刑侦工作第一战线。

三、顽强拼搏、攻坚克难、成绩显著

2004年，2005年何挺同志先后参与了侦破了“3.26”“4.2”故意杀人案，“11.16”碎尸案，“7.1”爆炸案以及“1.4”“7.6”“8.1”“10.8”“10.28”枪案等一系列性质严重、影响恶劣的大案要案，亲手抓获了十多名穷凶极恶的犯罪分子。

2004年4月2日，台海市潘洋村持枪杀人案为省厅挂牌督办案件，犯罪分子在聚赌现场开枪致一人当场死亡。案发当晚，赌场股东及赌徒等涉案人员即四下逃散，致使案情不明。何挺同志在领导的组织部署下，认真有序地作好现场访问工作，使案情逐渐拨开云雾，并通过情报、技侦部门排查可疑信息，从当日开赌庄家入手，层层推进，查明并相继抓获长期持枪充当赌场“保镖”的犯罪嫌疑人家强、兴承、徐艳，为社会除去一颗毒瘤。“2004.11.16”聚众斗殴案涉案人员达18人，包括多名大中专在校学生，斗殴造成一人死亡数人不同程度受伤的严重后果，引起省市教育界震动，在社会上造成及其恶劣的影响，省市领导对该案高度重视。为尽快破案，维护学校和社会稳定，我何挺同志在现场周边进行详细的访问工作，很快查清案发原因，于当日晚在锦州抓获万杰等四名主要犯罪嫌疑人。

2005年11月16日台海市海顺区发生一起碎尸案件，犯罪分子杀人后将尸体肢解，尸块抛于海顺河及洋下河内。该案作案手段凶残,性质恶劣，社会影响极坏.市局副局长，支队政委亲自坐镇指挥部指导案件侦破工作。在潘承大队长带领下，何挺同志与探组干警立即在现场开展侦查工作。经过缜密调查，很快弄清死者身份是四川省山川县人，叫成安，女，40多岁。依照过往侦办碎尸案件的经验，该类型犯罪多是受害者熟悉的人作案，只要查清受害者身份，案件即可迎刃而解，然而该起碎尸案的死者成安是个卖淫女，交往的人群十分复杂，在逐个排除死者日常交往的亲友以及情夫的作案嫌疑后，侦破工作一时陷入僵局。此时唯一的线索就是罪犯抛尸块所使用的石英沙袋，何挺同志负责该线的调查工作。在工作中何挺同志充分利用在学校所学知识，根据石英沙成分是二氧化硅，主要是起过滤作用的特性，何挺同志带领探组民警对体育中心十来个单位中有需要净化水质的优先进行访问，很快就查实该石英沙是在台海金汤温泉国际度假村工地使用。为了尽快弄清石英沙在工地使用后袋子的下落去向，何挺同志与探组干警充分发挥不怕苦不怕累连续作战的精神，连夜加班对工地上有接触过石英沙袋的二十多个工人进行排查。经过仔细访问调查，确定工地上负责填充石英沙的工人王川为重点排查对象，在对王川的审查过程中了解到王川将一部分石英沙袋子带回家其暂住地既其兄王蔼以前的住所，王蔼仍保留该房间的钥匙有条件接触这批石英沙袋而且王蔼在干警找王川问话的第二天即乘坐火车返回安徽老家。何挺同志及时将情况向专案组领导汇报，副局长，政委高度重视。根据专案组领导指示，何挺同志与探组干警立即前往王蔼工作的单位台海兴化府卤面店展开针对性调查。经过对店里的主管及王蔼在水头村同租住的同事梁齐整的访问了解到王蔼11月14日晚与店里同事一起喝酒并于11点左右与厨师长章彪一起去嫖妓，彻夜未归，而且第二天请假未来上班。多年刑侦工作铸就的职业敏锐感让何挺同志认识到王蔼具有充分作案时间且形迹可疑，通过预审，章彪交待了14日晚与王蔼一起在水头村王蔼一个朋友暂住地嫖妓的事实并对嫖娼地点进行指认。经技术部门对该地点的勘察提取化验，确定该地点即“11.16”碎尸案的第一现场，王蔼是本案的重大犯罪嫌疑人。11月26日专案组干警在郑南副支队长的带领下在安徽宿州顺利将王蔼抓捕归案。何挺同志不顾十几天连续加班辛劳，通宵熬夜对王蔼展开预审，在凌厉的攻势下，在确凿的证据面前，王蔼很快就对“11.16”碎尸案的罪行供认不讳。至此，“11.16”碎尸案件圆满告破。

何挺同志在2004，2005年度的工作中表现优异，特别是在侦破“4。2”故意杀人案，“11.16”碎尸案中能够不畏辛苦，不分昼夜加班加点，在工作中勤于动脑，善于思考，认真细致为案件的破获做出了突出的贡献，根据《人民警察法奖惩条例》拟给何挺同志报个人三等功。

银行员工先进个人推荐材料

在即将过去的XX年里，在行领导和同事的关心和帮助下，我始终保持着良好工作状态，以一名合格银行信贷员工标准严格要求自己。立足本职工作 ，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为我们的银行事业发出一份光，贡献一份热。作为一名信贷人员，我深深地明白业务技能的重要性，只有充分掌握并灵活运用，才能使工作得心应手。通过市分行相关部门的集中培训及自己的积极钻研让我掌握了我行开展的各类信贷业务的基本技能。

这一年里，我不断提醒自己，工作要认真、严格按总、分行制定各项规章制度进行实际操作。在我的努力下，半年的工作中我个人没有发生任何一笔不良贷款，并且在工作中不断丰富业务知识，巩固技能。在做好自己本职工作的同时，积极帮助其他同事，当自己遇到困难的时候，也会十分虚心向其他同事请教。

截止XX年末，我共发放贷款x笔，金额x万元，贷款余额x万元，在做好本职工作的同时我积极发展连动业务，XX年共计揽储x万元，办理信用卡x张，理财x万元，qq卡及淘宝卡共计x张。

在工作中，我不光注重信贷规模的增长，同样重视信贷质量的变化，每日，查询贷款的资产质量成为我每天工作前的必需工作。我有一笔个人商务贷款，客户因经营情况发生变化从而导致贷款逾期。逾期首日发生后，我积极主动联系客户催收该笔贷款，当该客户不在接听联系电话时，我不等、不靠多次利用下班时间上门催收，在找不到借款人本人时，我积极联系借款人的相关亲戚、朋友让其做好借款人的思想工作及提供借款人其他联系方式。借款人一年来虽然每一期都会逾期，但在我的努力催收下，借款人都能将逾期贷款补足，并未形成不良。

回顾和检查过去，也有一些不足之处：自我要求不够高，当今社会发展日新月异，虽然平时非常注重学习，但仍然有追不上时代的紧迫感。知识面太狭窄，现今社会提倡的是一专多能的复合型人才，而我对已有知识结构的更新还不够全面。

新的一年即将到来。今后我将加倍努力学习和工作，以更高的标准要求自己，提高自身专业素质，以高效的、创造性的工作报答邮行的培养和组织的关心，为邮行更加美好的未来而贡献一己之力。

先进个人推荐

满腔热情写春秋   无私奉献谱赞歌

，女，汉族，xx市人，1977年5月出生， XX年毕业于财经学院，本科学历，中共预备党员，现任路支行行长。XX年3月，24岁到邮政储蓄小河支行工作，从此，与邮政事业结下了不解之缘，满腔热情的在邮政事业上一干就是XX年。XX年8月始，历史给了我施展才华机遇，先后调任x路支行、x村支行、x支行任行长。期间，取得会计资格证、保险代理资格证。

XX月12月支行开业，调任x支行的支行长，当时的工作都有是从零干起，该支行连续两年各项任务完成排名各网点第一名，连续两年被评为先进单位。凭着对邮政事业的深深的爱，率先垂范，不畏艰辛，锐意进取，敢于争先，善于引领，在平凡的工作岗位上，创造了不凡的业绩一年一个新台阶，年年都有新起色。

一、风雨兼程，任劳任怨，风风火火抓揽储。银行是国家融资工作机构，但衡量一个金融机构运行状况的硬性指标却往往是储蓄存款余额。为此，想尽一切办法，为支行存款上台阶做出了积极贡献。为增存款量，我利用早晚、休息日等业余时间走巷串店，联系企事业单位，走访熟人、朋友、同学、商界成功人士，同他们建立起良好的关系，积极动员开设帐户，广泛吸收资金，扩大资金总量和可比经营效益。今年十月份，她得知合朋村4位村民在外地承包工程收益很好，心动不如行动，她亲自开车去动员，一次揽储存款x余万元，精诚所致，金石为开，今年以来她个人揽储发生额达x余万元，年未巩固存款途额x万元。为拓展业务范围，积极宣传业务品种，共发宣传单x余份，咨询群众x余人次，使群众进一步了解了邮行的金融政策和新业务品种。我在工作之余不定期走访朋友、亲戚、同学，凡是认识的人都一一上门宣传，给他们讲通知存款、理财日日升都比活期存款利息高以外，还有零存整取、积少成多的优点。共动员x多人办理了通知存款及理财日日升，存款资金达到x万元，。

二、从严治行，率先垂范，兢兢业业抓管理。

我认为，干部是面镜，员工是杆秤；员工是领导的影子，有什么样的领导就会有什么样的员工；没有带不好的员工，只有不称职的领导。作为支行的“班长”，要以身作则，率先垂范，凡是要求员工做到的，自己首先做到、做好；凡是要求大家不做的，自己坚决不做，用自己的模范行为带动和影响员工。每天早晨，我总是第一个先到营业室，主持晨会，周密安排当天的工作，在多年的管理岗位上，也使我养成了一个习惯，每天必须查阅前一日的会计账务，及时了解各项业务工作进度情况，掌握主要业务数据，使各项工作安排做到有的放矢、有条不紊，存款的增长，各项业务的拓展情况，分给自己的任务最多，把最难办的，最难啃的工作任务都由自己去做。在我的心里总是想着怎样去完成工作任务，怎样尽可能地提高员工作绩效。在管理上坚持严格与人性化并重，大力营造团结和谐、积极进取的工作氛围，每周挤出一天的时间，对所经办的业务传票笔笔审查把关，保证规范化操作，每年经过上级多个主官部门的检查，都受到高度的评价。

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市财政局共青团信息工作先进个人的申报材料

朱双仕，男，中～员，现任市财政局财政支付中心受理科科员。～年4月，经组织推荐和民主差额选举，该同志担任第八届财政局团支部委员。在团组织工作中，该同志认真履行职责，坚持以共产党员的标准严格要求自己，不断加强党性修养锻炼、业务工作水平和组织协调能力，勤于调研，扎实工作，善于把握团组织工作的方向性和信息要点，积极为团支部决策出谋划策。～年所在团支部获得市级“五四红旗团组织”称号，所在市财政支付中心获得市直机关工委“青年示范集体”称号，个人被市直机关团工委以文件形式通报表彰一次。

勤奋学习，善于捕捉材料信息。一是在担任支部委员之初，为了尽快适应工作，朱双仕同志借阅了《共青团支部工作问答》、《团的知识800题》、《创意.策划-共青团活动的设计与选例》等书籍，夯实了工作基矗二是该同志将《蚌埠日报》作为每天的必读材料之一，将其中有价值的信息摘抄、收集起来，为工作积累充足的理论思路，特别是将有关团员青年的文件精神和报道以及兄弟团组织的先进经验及时向支委汇报，向团员青年传达。三是在《保持共产党员先进性教育读本》颁发以后，该同志敏锐地认识到这不仅仅是共产党员的必读读本，作为新时期积极要求进步的团员青年更要认真阅读此书，因此，他在自己认真阅读、记笔记、写心得体会同时，积极向团员推荐此书，取得了良好的效果。四是该同志是局写作小组成员，利用参加修改局有关文件、总结的机会，积极学习好的写作方法，并结合写作工作实践不断提高和完善自身写作水平。

贴近工作，认真撰写宣传材料。主要体现在以下几个方面：一是认真收集材料，撰写团支部申报市直机关“五四红旗团组织”材料，为申报“五四红旗团组织”工作作出了积极贡献;二是在去年8月底团支部捐款资助春蕾失学女童和12月看望慰问春蕾失学女童后，及时撰写稿件和准备图片资料，稿件和图片均在《蚌埠日报》上得以刊登，积极宣传了团支部的先进做法和先进经验;三是支付中心争创市直机关“青年示范集体”活动中，针对我局团员青年绝大多数都在支付中心的现状，该同志在撰写的申报材料中积极宣传年轻人的先进事迹、学习精神，受到市直机关工委领导和参加争创的兄弟单位的充分肯定;四是及时向市直机关团工委网站传送信息，反映财政局团支部思想状况和活动动态;五是认真撰写团支部～年度总结和～年度工作意见等，同时为迎接市直机关团工委的年度检查，认真准备相关材料，财政部门年末比较忙，该同志常常为撰写材料加班加点，有时甚至放弃周末和节假日休息，毫无怨言。

参加工作以来，朱双仕同志兢兢业业，能够正确处理公与私的关系，大事讲原则，小事讲风格，在撰写材料等工作过程中，从不喊苦叫累。作风上，他尊重领导，团结同志，关心团员青年，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不为。工作中，勤学好问、讲究效率、务求实效，坚持能办的事及时办、可办可不办的事协商办、不能办的事坚决不办，赢得了领导和同事们的多方好评。

某信用社科室科长先进个人申报材料

我在联社班子的正确领导下，在兄弟科室的大力配合下，紧紧围绕联社各个时期的中心工作，充分发挥办公室管理、服务、协调、保障的职能作用，与兄弟科室紧密配合，本着勤俭、节约、高效、全面的原则，使后勤保障工作和服务管理水平有了一定的提高。

一、高标准，严要求，提高了自己的处世能力。从事办公室工作不仅要具备做人的基本素质，还要有胜任“重要岗位”的特殊能力，具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。自己在工作中一是做到了处事豁达，个人申报材料不要求全责备、斤斤计较。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾，我在协调、处理各类工作矛盾、问题时，坚持“相互理解，相互支持，换位思考，求同存异”的原则，抓主要矛盾，不在非原则问题上较真，不在细微末节上纠缠。二是处事谨慎，不随心所欲、粗心大意。开会发言、汇报工作、处理公文、接待来访、现场处理协调问题，是做一名办公室主任的经常性工作，说话办事做到了言之有据、行之有序、动之有规。三是待人真诚，不欺上瞒下、互不信任。在工作中传达真实意图，反馈真实情况，把问题讲清、把原因讲透、把办法讲实，为领导决策提供正确的参谋意见。

二、规范管理，提高水平。年初以来，我根据联社全年工作要求，在往年管理经验的基础上，从提高办公室内部管理水平，规范办公室管理行为入手，着重抓了办公室的内部制度建设。一是在原有车辆管理规定的基础上，明确了车辆管理的具体要求，强化了对驾驶员的行为约束，大学生先进个人申报材料使联社的车辆管理、费用开支、车况车貌等达到了有章可循，有制度可依。二是尽职尽责，团结合作，全面做好办公室各项工作。办公室是一个综合性较强的工作，是一个单位的总后勤。虽然不能与主要业务科室相提并论，但是所管辖事物的繁杂、琐碎也是自身最大的特点。在联社对科室进行调整之后，我带领工作人员发扬了腿勤、眼勤、手勤，不怕吃苦，不怕麻烦，甘心奉献的良好工作作风，使各项工作的开展达到了杂而不乱，细致入微，上下兼顾，快速高效。三是做好后勤保障工作，积极履行服务职能。今年我围绕既节约费用，又办好各项事物性工作做了较大的努力。在招待费、餐厅设施更新、餐厅环境上自己动手，能不花的不花，能自己做的自己做，较好的发挥了餐厅功能。四是认真做好其他综合服务工作。办公室事物杂，民族团结先进个人申报材料涉及面广，头绪多，但我没有因为为联社和基层社服务而感到低微，而是在为大家提供服务的过程中感到了无限的欣慰和快乐。每当看到同志们能吃上可口的饭菜，环境卫生得到了净化，同志们能够顺利安心的奔波在各条战线上，我就感到莫大的欣慰和自豪。

三、兢兢业业，无私奉献。一年来，我几乎没过过一个完整的节假日。特别是自年初以来，我社启动了票据发行申请工作，为做好这次发行申请工作，联社高度重视，精心组织，明确主要由我和业务科科长两人负责，从申请文字材料到各种数字报表，联社相关科室和有关人员紧密配合，相互协调，日夜加班加点，尽一切力量做好票据的申请发行工作，最后成功通过了人总行的审核，中央银行专项票据*万元已经向我县正式发行。

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某中心学校小学课改先进个人申报材料

，男，现年32岁，现在中心学校工作。本人自参加工作以来，坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，落实学校的工作部署，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实改革措施，大面积提高教学质量，不断推进素质教育的发展。现作如下总结：

1、加强学习，树立新理念。围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，注重把学习新课程标准与构造新理念有机的结合起来，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，信用社先进个人申报材料来迎接新一轮课程改革的挑战。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强培训，提高教师素质。在总结反思的基础上，加强案例分析，参与教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中悟，与课改同成长。切实有效的由新课程的旁观者，变成课改的组织者、参与者，积极投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制订出阶段性学习目标，提出具体的实施方案，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，幼儿园先进个人申报材料使教师既认识了自己，又分享了别人成功的经验，提高了反思能力，自觉调整教与学的行为，提高课堂的教学效能。为了使教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素质，本学期我校充分利用校内资源对教师进行培训，更新观念，增长知识，提高技能。

3、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

4、努力转变学生的学习方式，让学生选择自己喜爱的学习方式，在快乐中学习。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。优秀三好学生申请材料新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

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先进会计工作者个人单行材料

，男，现年40年，自200x年12月起任ln县会计管理局局长、ln县会计管理中心主任。近三年来，在ln县会计改革的进程中，他作为全县会计管理工作的当家人和会计委派制改革的领头人，在会计改革的全新领域里，带领一班人奋勇探索，执着追求，迅速扭转了全县会计基础工作薄弱，会计管理落后的局面，使全县会计管理、县乡会计集中核算、村帐乡管等工作均走上了全市的前列，单位连续两年被评为全市会计管理工作先进集体、县级文明单位、县级青年文明号，个人也多次被评为优秀公务员、优秀共产党光荣称号。                   在会计改革的浪潮中勇挑重担，不负众望      实行会计集中核算改革，涉及部门利益、单位利益、个人利益的整合，改革起步艰难，困难重重。200x年12月，从原生产资金管理局局长的岗位上被调任县会计管理局局长，经过一个月紧张的筹备，县直机关会计集中核算业务大厅以其醒目的标志，整洁明亮的办公场所展现在人们面前。为了确保在200x年1月1日起正式开始运行，他带领中心一班人加班加点，定制度，定规范，探讨操作流程，研究实施细则，开展工作人员业务及电算化操作培训，走访单位，征求意见，及时向县政府以及纪检、财政部门请示汇报，在短短的20多天时间里，完成了所有筹备工作，得到了市县领导的肯定和好评。正是由于扎实的基础工作，才使得我县的会计集中核算改革从无到有，从起步到规范完善，从胜利走向了新的胜利。                          奋勇探索，务实创新                   县乡会计集中核算工作进展顺利，运行良好      实行会计集中核算是继工资统发、政府采购之后财政领域的又一次重大改革。它是强化财务监督的有力举措，是源头治理～的现实选择，是提高会计信息质量的重要手段，是提高财政资金使用效益的有效途径，如何才能把这一好事办实，实事办好，作为会计中心的主要负责人，在没有现成经验可借鉴的情况下，开始了艰难的探索。为了在会计移交后业务走上正轨，做到既符合财务会计制度的要求，又方便单位报帐需要，既搞好监督，又搞好服务，既让政府放心，又让单位满意，他与班子成员一道，在充分酝酿的基础上，着重采取了六项措施：一是从基础环节入手建章立制。先后结合省市和本县实际，制定和完善了《会计集中核算工作实施细则》49条，统一支出范围和核算口径，一把尺子，一个标准，便于监督和操作。二是合理设置柜组，完善内部控制，提高工作效益。XX年针对柜组设立过多，工作效率不高的实际，将原先的8个柜组合并为6个柜组，实现了记帐与审核分机操作，提高了工作效率，增强了内部控制。三是开展技能比赛和岗位练兵，进行柜组间业务互查，提高核算质量。四是建立信息反馈机制，不断强化服务功能。两年多来，坚持定期为单位出报表，提供收支分析。同时先后召开不同范围和层次的座谈会五次，发放意见征订表300余份，走访业务量大，报帐频繁的单位50余户，开展专项资金清查和财产物资核查10余次，保证了单位与会计中心的信息沟通，保证了专款专用和帐实相符。五是开展会计档案达标升级，组织职工克服场地、设施、资金等多种困难，分类整理，积极开发利用会计档案，既保证了单位会计资料的安全完整，又方便了审计及有关部门的检查。六是正确处理服务与监督的关系，积极为政府宏观决策和单位微观管理提供及时准确可靠的服务。两年多来，共为117个核算单位开设经费户117个，开设基建、专款等明细帐套18个。200x年6月底累计为核算单位办理各类收入x万元，各类支出x万元，收存上缴预算外资金x万元，纠正不合规票据张x万元，拒付不合规开支笔x万元，为从源头上预防和治理～做出了贡献。     在县直机关会计集中核算工作稳步推进的同时，在县委、县政府、县财政局的重视支持下，会计局领导亲自深入指导，使乡镇会计集中核算工作于200x年1月1日起在全县xx个乡镇全面推开。村帐乡管工作也于10月1日起在10个乡镇展开试点。在乡镇会计集中核算和村帐乡管试点工作中，多次深入各乡镇摸底调查，了解情况，指导工作，为制定有关管理办法提出具体的指导意见，为县上领导的决策当好参谋。                            周密安排，合理部署                       会计人员继续教育培训全面开展                          会 计基础工作明显改观     为了全面强化会计人员管理，改变会计基础工作薄弱的被动局面，作为会计局负责人，他把加强会计人员培训，提高会计人员业务素质作为首要任务长抓不懈。两年多来，已先后组织举办企业会计制度培训2期，培训140人，组织会计电算化培训12期，培训700余人。在每年一度的会计职称考试、注册会计师考试和今年开始的会计从业资格考试中，要求工作人员热情服务，动员鼓励广大会计人员踊跃报名，增强了财会人员学业务的积极性和爱岗敬业意识，为扭转全县会计基础薄弱的局面奠定了坚实的人才基础。目前全县在册会计人员发展到x人，其中具有初级以上职称x人。                           以《会计法》执行情况检查                         为契

机，全面净化会计工作秩序     为了使新修订的《会计法》全面普及，认真贯彻落实，先后组织开展了4次声势浩大的会计法宣传活动，制作宣传展板七块，印发宣传材料3000余份，受教育近万人。两年来，抽调专业人员18人，组成6个检查组，对全县行政事业单位及国有企业x户进行了自查和重点抽查，查处违纪资金x万元，对违纪单位进行了通报，提出了整改意见。在社会中介机构清理整顿工作中，对6户经济鉴证类中介机构进行清理，对不符合条件的2户予以清理退出，其余4户通过了省上验收。通过《会计法》宣传和执法检查，使全县会计秩序迅速好转，依法从事会计工作、依法管理会计工作的观念逐步深入人心。                             清正廉洁，率先垂范                       无愧会计改革领头人，会计行业好管家     会计核算中心成立后，一些人担心，会不会将原来的分散～变为集中～？会计中心会不会吃拿卡要，以监督为借口刁难报帐单位？作为会计中心负责人，他以个人的实际行动排除了人们的猜测和疑问，与此形成显明对比的是，一些原先未纳入会计集中核算的单位主动要求纳入接受管理，一些原先有顾虑的单位如今感到让会计中心管理既安全又放心，赞不绝口。这些变化，与中心领导“廉字当头，服务为先”的管理观念是分不开的。从会计中心成立之日起，中心领导就带头拒吃请，坚持一碗水端平，一把尺子衡量，坚持原则，秉公办事，急报帐单位之所急，想报帐单位之所想，在制度许可的范围内，尽可能为他们提供快速、便捷的服务。同时，制定廉政制度，坚持逢会必讲，做到警钟长鸣。领导的率先垂范使全体干部职工自觉遵守廉洁自律的各项规定。两年多来，会计中心无一人接受报帐单位的吃请，无一人收受报帐单位的礼品、礼金。在拒付的x万元支出中，没有与单位发生冲突和矛盾，没有单位对拒付提出质疑与不满。     在ln县会计改革与会计管理的征程中，以自己的实际行动谱写了一名会计工作者的生动篇章，ln的会计事业必将迎来崭灿的明天。

教研先进个人申报材料

近三年来，本人一直在一线从事教育教学研究工作，始终坚持着新课程改革实验的推进，并在推进改革的过程中，不断地革新教育教学方法，努力地探索先进的教育教学技术，主持课题研究工作，教研成绩比较突出。

一、注重学习，努力提高教研素质。

本人一生从来就没有间断过学习，总在不断地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习，XX年10月20日至23日，与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX年10月21日至24日，在周泽树主任的带领下，参加了常德市政治课竞赛活动。XX年4月和XX年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读许多有关教育教研的业务书刊，认真学习《新课程标准》……始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏，掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教研素质。

二、勤于教研，成果突出。

本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境，关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格，教学效果达全县一流水平，教研成果比较突出。

1、教学比武和教研示范情况。

XX年10月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中，执教的《与友同行》一课，荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。

2、教学设计与课件制作。

XX年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动评选中，《与友同行》一课的教学设计荣获省级一等奖，课件制作荣获省级二等奖。

3、教学案例与反思。

XX年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中，《畅谈理想》一课的教学案例与反思，荣获省级一等奖。

4、教研论文。

①《让智慧之花绽放》在《教师》杂志XX年第六期上发表，并入选国家级出版大型教育文献《全国教育管理与实践创新探索》一书。

②XX年6月撰写的《浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育》一文，在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。

③论文《中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略》在《今日教育》XX年第五期上发表。

④XX年6月撰写的《如何让思想品德课 “活”起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。

⑤XX年5月撰写的论文《师德修养是引领德育工作的旗帜》，在湖南省规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。

5、课题研究。

①参与了中国教育学会课题《城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究》的研究，XX年3月荣获一等奖。

②主持了湖南省教育科学规划XX年度中小学教师继续教育研究专项课题《师德修养与德育工作的关系研究》的研究。

6、辅导学生、老师及其它情况。

①指导学生杨潇的作品《书，是我的朋友》在XX年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。

②指导的学生涂悦在XX年“第三届全国儿童书信写作比赛”中荣获赛区小学组特等奖。

③多次指导青年教师参加县级教研活动并指导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡，XX年被评为优秀指导老师。

④XX年获xx县教育局网络教研先进个人。

⑤XX年荣立三等功。

⑥XX年被评为优秀共产党员。

三、关注教研，支持教研。

我在从事第一线的教育教研工作的同时，也担负着部分的领导工作，在工作中，我始终把教育教学研究工作放在首位，高度重视教育教研工作，尽力支持本校教职工的教育教研工作。XX年和XX年曾两次精心组织和带队到南北镇送课支教。XX年组织的支教送课下乡活动，得到所街乡中心学校的高度评价，送课的教师闫碧庆、万志敏等也成为我们学校树立的教研旗帜。

综上所述，本人符合xx县教育教研先进个人的申报条件，特向领导申报。