学期班级工作总结大学汇集20篇

大一军训刚结束，班级便开展了班委选举活动，在自我推荐得到大家的肯定后，我光荣的担任了男副班长这一职务。男副班长，毫无疑问，职责便是协助班长以及团支部书记一起管理好班级事务，开展各项班级活动。

首先一点，作为副班长，对于班长和团支书布置的工作，我是尽量按时按质完成，以保证不耽误下一步班级工作的开展。班级工作的开展也是由我们班委带头，我当然也在其中，组织同学活动准备等等。再有，不仅是班长和团支书，只要是任何班委或者同学有要求，我都会尽力去帮助他们。比如，在秋游的组织中，我尽力帮助组织委员出谋划策，找地方，找活动，想尽办给同学们带来欢乐。最后，作为班委会成员，每次班级会议或者班委会会议，我都积极参加，做好记录，方便自己的工作的开展。

但是，在一学期的工作中，工作失误仍不可避免。作为副班长，要及时和同学们沟通，收集同学们对班委工作的意见和建议，可是这项工作我好像没有完成好，虽然建立了班级公共邮箱，可是实质性作用没有多大，所以我没有反应同学们的建议;更重要的，在学习方面，我没有帮助学习委员做好，班级学习氛围不浓厚，导致期末考试中班级整体成绩不理想，影响了下学期先进班集体的评比。

经过一学期的工作，我对自己的岗位有了更好地理解。我积极参与班级活动，不论大小，都去策划组织，丰富大学业余时间，增进同学间的感情，增强班级凝聚力;而在学习方面，我没有做好，没有在班级形成一股学习之风，没有想一些可行的办法帮助后进的同学;在宣传和通知班级活动、会议方面，虽然通知到了，但是有时解释的不够清楚，使同学们还要再问其他人，而且有时在通知时间上也有一点欠妥，打扰了同学们的睡眠。

虽然身肩副班长之职，但是还是要抱着一颗为同学们服务的心去做好每一件事。在这个新的学期，我制定了具体的计划，就是为了更好地服务同学，服务班级：

1.协助班长管理班级，组织班内各种事务，配合班级各个委员的工作，及时向班长反应班内情况，反应同学们的建议和意见;

2.着重班级班风、学风建设，营造好的学习氛围，共同进步;

3.积极组织班内的各种课内、课外活动，锻炼同学，提高班级气氛，提高班级凝聚力

······

在这学期里，我将认真履行自己的职责，虚心听取建议和意见，积极配合班长工作，避免工作中的失误，克服各种不足，更好地管理好班级，服务好班级。

大学班级全年工作总结大会发言

各位同学：

这个班会有点特别，既是本学期第一次，又是最后一次。我不知道大家对于班会是抱着一种怎样的心情，我也不清楚大家对于团队是怎么理解的。在大一期间，我很盼望班会，我期待能够见到全班人坐在一起，即使不说话，也能说明我们在一起。但当我以班长这个身份走进大二，我对班会开始恐惧了，我害怕班会的来临，因为我不知道我能在班会上给大家带来什么。当我恐惧班会时，我找了一个理由来安慰自己，那就是没有什么重大事情不需要开班会。有些事情飞信通知一下就可以了，飞信通知不了的可以通过邮件，邮件通知不了的我会选择在上专业课的时候跟大家说说一些事情。所以你们才会发现一年下来，我们的班会开得很少，好像就两次吧。而且第一次，还请了我们的杨老师来踢这个皮球，所以感觉对各位有一种愧疚。如果从真正意义上说，不开班会的班级是比较容易出问题的。今天，是最后一次班会，主角不会由老师扮演了，该是我扮演的时候了。在今日，我将总结我们是如何走完大二的，然后进行我们的换届选举。

我是带着一种不自信走进大二的，因此在开学期间，很多事情都需要请教一下秋玲、江玲她们。当我不自信的时候，我会发现一个特别有意思的东西，那就是有你们的支持，所以是你们的支持，让我从不自信走向自信，是你们让我顺利度过大二的，对于你们，除了说一声抱歉，还应该说一声感谢。在第一次班会上，我曾经做过一个ppt，我希望我们可以打造一个团结富有凝聚力而又和谐的班级，这个目标是否实现，我不敢下结论。

总结我们一年来的活动，我们在去年中秋佳节，为各位送上一个代表团圆的月饼，虽然不是很贵，味道也不怎么样，但我感觉心意才是最重要的；我们走进礐石，进行秋游，礐石风景不怎么样，但在那里烧烤，还是别有一番风味；我们还在学校附近的快活园一起打火锅，虽然人数不是很多，但那种相聚一起的感觉真得很重要。当我们进入XX年，我们在开学期间相聚2.5饭庆祝元宵佳节的来临，或许因为我的失算，造成某种浪费，在这里需要跟大家说一声抱歉。4月的清明，天气有点凉，但我们还是走进了南澳，在那里没有举行什么活动让大家感到无聊，作为班委，又是一个失算，深感抱歉。当5月的夏雨还没完没了地下，我们酝酿已久的特色团日活动-走进澄海文革博物馆又展开了。这一次的活动，我倍感欣慰，因为人数终于超过一半了，历次活动基本上都是1/3的人会参加，但去澄海超越一半，说明大家的积极性提高了。这一年来，我一直在思考，为什么每一次活动参加的人数都不会很多？或许因为冲突吧，也或许是活动没有吸引力，调动不起大家的积极性，也或许是大家的激情已经消退了。不管何种原因，在以后，我都希望我们08中文的人能够权衡，尽量多去参加班委所组织的活动。有些人，真的一年都难见，空有其名字，在历次活动中都见不到这个人影。这种现象不是什么好兆头，本来在混住模式下，我们的交流就少了，班级凝聚力也降低了。如果对什么都无所谓，或者什么都以“实用主义”为至上原则，那么一个班级，真得很快涣散。所以，希望各位无论走到哪里，都要记住我们身上刻着08中文的标签。或许有人会说我们在追求一种“轰动效应”，其实，不是的。作为一个组织者，我希望通过这些活动把一个涣散的班级凝聚起来。如果一个活动，没什么人参加，那么这个活动就会失去它的意义。

相信大家对于强制去听讲座都会有一种反感，特别是当我说需要签到时，大家都会有一种愤怒。其实，说句心里话，对于那些撑场面的讲座，我也反感，我也讨厌。作为中文系的学生，我们都在追求“独立之人格，自由之思想”，我们的行动不想被人家束缚，所以我和你们一样对于要签到的讲座都很反感。但是换一个角度来思考，当我们抱怨学院提供给我们的机会太少了的时候，我们是否应该想想是我们把一些机会忽略了呢。曾经和至诚书院院长李丹老师谈论过讲座很少人去听的现象，他说只要你记住一个讲座中的一句话，哪怕只是一句话就好了，因为这一句话可能影响你的一生，而4年你坚持下来去听一些讲座，那么这些话叠加起来，对你的影响，那可是无可估量的。所以，我希望大家摆正心态，对于需要签到的讲座不要有先入为主的观念，而是要想想你可以从这个讲座中获得什么。

一年下来，相信大家至少收到n多条班长发的飞信，对于飞信轰炸，我真的要说声抱歉。其实，一年下来，我对飞信也失去了兴趣，我害怕去编辑这些飞信，我很怕在大家睡觉或者上课的时间骚扰大家，但有些事情还是需要及时通知大家，所以还请各位讨厌飞信的人见谅。每一次需要组织大家参加一些活动时，我最怕飞信，因为需要统计人数。统计人数是一件比较头疼的事情，因为总会有变动，有些人突然说参加，突然又说不参加。这些事情让每一个班委都比较头疼，因为这里不仅涉及诚信的问题，同时也涉及一些预算方面的事情。所以在以后的活动中，我真诚希望各位在做出决定是否要参加前慎重考虑。因为我们都不想用一句“对不起”或者“没关系”来回答，这不仅让你纠结，作为班委也会无奈。所以做每一个决定都要慎重考虑。据一个专家统计，很多时候我们做的每一件事情不会超过十分钟，所以我想说做一个决定也不会太难。而当我们每举行一次活动，我们都会有2-3天给大家考虑，但有些人做的决定真得太迟了。当然，我不是责备这些同学，我只是想告诉大家，其实很多时候因为你迟到的决定让班委很为难，有些时候挺耗时间的。所以，希望各位同学在以后的工作中能够及时回复班委所发的短信，不要拖到最后时刻才做决定。

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第一学期班级工作总结

岁末年至，时间如梭，一学期紧张而繁忙的工作又将结束。半年来，我们三个人同心协力，互相扭成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作，互相关心，互相帮助，形成了很强的凝聚力，也为孩子门树立了良好的榜样。小(1)班就是一个大家庭，孩子、老师自然、和谐的生活在关爱中，工作在开心中。现对本学期的班级工作做如下总结：

一、业务思想方面

1、学期我们能够认真学习新〈规程〉精神，将理论尝试着转化为自己的思想认识，并在实际工作中运用。

2、这个学期中，我们力求做到为幼儿提供良好的精神氛围空间，使孩子们从刚入园的哭闹到渐渐的高高兴兴的来幼儿园，喜欢来幼儿园，爱来幼儿园。而且还学到了许多新本领，我们老师也能够以积极的情绪状态与幼儿融为一体。

3、工作中，教师能够认真遵守幼儿园教师的行为规范，对幼儿一视同仁，能够把爱平等的给每一名幼儿，关注每一名幼儿的进步发展。

二、班级常规方面

常规是开展好一切活动的基础，小班尤其要注重幼儿各种常规和习惯的养成。小班孩子年龄还很小，还很不懂事，别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们结合小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的个性特征，我们三位教师共同协商，一方面把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓，另一方面更加重视孩子对常规的理解，让他们理解班级的常规是为了躺大家在幼儿园里过得愉快而制定的，所以谁违反了常规，小朋友要相互提醒，而不应该只是告诉老师，使之建立良好的班级常规。

我们也会选择家长容易接受的方式与家长沟通，勇于提出。今后，我会在取得家长的信任的基础上，让他们成为班务工作的合作者，尝试利用家长资源进行班级管理。在班级管理中，有些活动我们或征求家长的意见，或让家长参与指导。确定在班级管理中家园结合的目的：指导家长配合开展班级管理的工作，帮助家长转变教育观念、行为，提高家庭教育能力;向家长宣传幼儿教育的目标、要求，以便家园合作，形成合力，促进幼儿身心健康发展。家园间要建立经常性的双向沟通，在家园双方随时互通信息、交流看法上，全面了解孩子的发展情况，从而在教育上达到共识，提高班级的各项管理质量。

付出的同时，也收获希望。通过大家一学期来辛勤工作，无私奉献，孩子们在学习和生活上都有了一定的进步。他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的发展，上课插嘴的现象少了;在午餐方面，孩子们能安静地享受自己的饭菜，而且能做到不掉饭粒、不挑食;午睡时能安静地入睡，知道不吵别人，进入午睡室要安静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错，饭后小朋友能自己主动擦嘴，不向以前那样要时时提醒。总之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化。今后，我会不断的向同行们学习，在学习中实践，在实践中探索，在探索中提高，使班级工作的各项工作做的更好!

1、自立能力方面：我们采用“快乐小帮手”活动，使孩子形成有困难互相帮的意识，如，午睡时孩子们可以互相帮助穿脱衣裤;分餐点时，可以帮助老师分勺子和饼干等，增强孩子的动手能力和自理能力。我们则坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。

2、在生活卫生习惯方面：我们利用各种儿歌和图示，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。还采用班干部轮流当，让孩子们轮流当“区域管理员”和“小老师”。让每个孩子作“干部”的机会，让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都来尝试管理的苦和乐，培养孩子的管理才能，更重要的是在管理中让他们找到自信与自我价值，提高各方面的能力。

3、利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏时不要推人，勤剪指甲不抓人，教给孩子一些简单的安全保健常识，使孩子学会保护自己，加强孩子的自我保护意识。针对独生子女自私的个性，我们组织游戏：“请你跟我这样做”告诉幼儿什么该做，什么不该做。“玩具大家玩”等一些活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”，引导孩子把自己喜欢的玩具与大家分享;引导孩子如何征得对方的同意;引导孩子如何对同伴好，这些活动得到了家长的赞许与支持。

三、教育教学方面

我认真学习新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘每一个幼儿的优点。如我班有一个明明的小朋友，平时好动、调皮、爱理不理，

但他特别爱劳动，特别喜欢做值日生，我就通过这点引导他，鼓励他，我力求尊重每位幼儿，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课，我努力让每一位都有发言的机会，多用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快的学习，养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。我平时多鼓励幼儿多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些轻音乐给幼儿听，让他们学会欣赏，有时候跟幼儿一起笑啊，唱啊，跳啊。让幼儿有真正自由的空间，我鼓励每一个幼儿用自己的方式去表现自己，让幼儿在一日生活环节中有所放松。

在工作中，我还虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

四、家长工作方面

一个班级工作成功与否，还要看家长工作做得是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁，是窗口，是宣传栏。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”从此可以看到，幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。于是，我们在日常的管理过程中，我们都是持着爱孩子、关心孩子的心让家长感觉我们的真心，坚持每天的来园和离园老师都在班，方便家长，安抚家长。一直以亲切的态度与家长沟通，让家长放心。还有，我们一直是在家长的立场上考虑问题，对我们自身的不足和存在的问题勇于承认并积极改正。但是，家长在教育孩子方法不当时，为了孩子的发展，

时光荏苒，大一很快就过去了，去年新生军训的日子还历历在目，然而，这些记忆都变得奢侈，注定只是如投入湖泊中一块小石子，荡漾出圈圈的涟漪，转瞬即逝。再过十几天，我就是学姐了。学姐，这两个字，意味着成长和责任。

大一的团学例会，主席团都会反复强调礼貌问题，于是，每次在遇到学长学姐时，哪怕行色匆匆，我也会停下脚步，向学长学姐问好。那个时候我就想如果我成了学姐，学弟学妹们也会向我问好吗？心中满满的憧憬。现在，我即将成为学姐，我的心却开始紧张起来，作为学姐，我的思想应该更成熟，才能对学弟学妹起到一个引领作用，而不只是对这一称呼的向往。

《少有人走的路》一书中说到，人只有在内心平静的时候才会思考，也只有在一次次的思考中才能成长，才能拥有成熟的内心。现在，周围一片寂静，此时我也如寂静的夜一样，波澜不惊。总结大一生活，一路走来，冷暖自知。在上大学前，我曾给自己写过很长的一封信，在信中我对自己说要多多参加活动，进入学生会锻炼自己，我可以不突出，但是我不可以不努力。我可以不潇洒，但是我不可以不负责，脚踏实地，学会做人，学会做事，对自己的人生负责。现在再看这封信时，一切就像写在昨天，所幸的是，大一的生活和我想象中差距不大。

回顾大一生活，在忙碌的学习工作中，我慢慢学会了自律和承担。在团学，我身兼校园记者和《医学生》副主任两个职务。曾经我很担心两个部门的活动有冲突，遇事负责是我做事的原则，我很不希望成为一个连自己都讨厌的人，姐对我说，你可以忙过来的，只要你学会合理分配时间，你完全可以做到两边工作都做好，为什么不尝试一下呢，还没做就先下一个定论，是不是太早？当我清楚两个部门的特点后，我大胆地做了起来。

在两个部门，我的收获是颇多的，作为校园记者，每次跟着出去采新闻，我的拍照技术和与人交流的能力都得到了很大的提升，我跟着青志协跑活动的机会最多，每次志愿者活动，我都能有很多的感悟，比如盲聋哑支教活动中，我认识了一位和我年纪相仿的男生，并与他成为了好朋友。虽然他的眼睛看不见，但是他懂很多乐器，他的乐观令我很是钦佩。之后遇事不顺自怨自艾时，我总会想到他，收拾心情：“你有什么理由抱怨？你有什么理由为自己找借口？没有理由，因为你已经很幸福了。”在医学生工作室，事情并不是很多，但是每项任务我都会认真对待。在团委办公室值班时，我从来都没有提前离开。在办公室时，也有人问我，其实你可以提前走的，这样你也轻松点。可是我想，以后去了医院，值班工作无论病人有无、事情多少是一刻都不能怠慢的，从现在做起，当一切成为习惯，以后做事就更轻松了。

大一参加了很多活动，模拟医生大赛、演讲比赛、征文比赛等，每个活动都让我成长很多，记得开始收到通知，我被选为50期党课开班仪式入党积极分子发言人时，我很不安，我知道党课开班仪式是多么正式，我知道有很多领导都会出席。我一次次纠结，一次次反问自己，我不知道如果自己没发言好，对整个仪式会有什么影响，但是我还是没有退路，因为这是老师指定的，也感谢那次的“没有退路”，让我正装出席，站在了学术报告厅的主讲台上，之后任何演讲比赛我都不再紧张，我想，人生应该有那么一次来之不易的机会，真的可以受益匪浅。

大一，除了在团学工作让我收获很多外，我还参加了大学生暑期实践活动，也让我学到了很多。我很感谢“真爱天使”志愿服务团队长阳跃学长，他让我在各方面都锻炼了很多，阳跃学长做事效率很高，虽然有时催材料很急、批评人不留情面，但是每次被骂后，我便能很清醒地去努力。阳跃学长曾经说过，我们是不骂不成器。之前，我的心里很不服输，可是后来，我才发现，没有别人的批评和提醒，我是很难高效做事。而我在《医学生》工作室，每次安排任务语气都非常客气，可是这样大家似乎没什么急迫感，材料避免不了迟交。我想，作为一名负责整个部门工作的统筹人，我必须学会施压，适当的压力才会产生动力。这也是我需要改进和学习的。在“真爱天使”队伍中，我还学会了承担，我从来都不是一个怕任务的人，有时候事情很多，只有一件一件去完成，截屏，论坛发帖等，之前都没有接触过，学会了后，为作材料增色了不少。承担让自己成长。

大一，总是在忙碌中度过，虽然有时会很累，但倍感充实。我想，如果在大学，我只会每天盯着书本，“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，我永远都不能在社会中很好的立足。大学是半个社会，李老师曾经对我说，我希望你有四种能力：会说、会写、会看、会做，这样你在社会上是永远站的住脚的。我一直在培养自己这些方面的能力，希望有一天，我能真正做到无坚不摧。

大一的生活虽然很精彩和充实，但是还是有很多东西需要我去总结和反思，在即将来临的大二，我也需要做很多事情来完善自我、提升自我，像独立性差、遇事不冷静，做事不成熟稳重，这些都是我很大的性格弱点，在之后的学习与生活中，我会好好历练自己的性情，真正做到让自己满意。

学姐，这两个字，分量很重，希望在将来的日子里，我能把握好自我，用百倍的信心和责任心面对大大小小的工作，也希望我能在自己成长的道路上越走越远。无论怎样，我坚信，有付出就会有收获，只要努力，定会避免碌碌无为的人生，赢得气贯长虹的精彩瞬间。

大学班级秋游活动总结

大三上学期第九周，是充实的一周，是不平凡的一周，也是给我带来许多经验与教训的一周。这周，我下了艰难的决定：放弃复习雅思，组织班级活动。

伟大决定的动力来源，我想是院运会。院运会事前准备实在不足，院运会当天毫无班级可言，所以事后我对这次组织不善是相当愧疚的，也是这件事的管理不善让我真正进入了班长的角色。

这个星期，我一直就围绕着心理剧场还有秋游在忙。先说秋游，我星期一晚上第一次走访每个宿舍问大家想去哪里，原本打算私下定地方选了金星农庄，后来有人反对，于是又多出了两种选择：大夫山和男生宿舍！最后，经历了三晚的宿舍走访，投票决定去男生宿舍大火锅，这次秋游游得很“远”嘛！不过，让人高兴的是：秋游在本周五进行！！如果是下一周，就得又被占用一个星期六，不爽中的不爽，当然，班长没有选择权，但是决定周五举行而不在周六举行的刹那我窃喜！下面我简明扼要总结一下本次秋游活动。

秋游活动

基本信息：

1. 主题：男生宿舍打火锅

2. 地点：716男生宿舍

3. 时间：.10.28晚上6.30到11.20

4. 当中节目：吃火锅，唱歌，聊天，玩幸运筛子罚喝桶装齐康水

5. 收费：20/人，仅包食材（饮料不计）20*16=320 (实收款额).

6. 大伙出席情况：604五个606两个607一个608两个605三个716六个 一共：20位

7. 活动反响：整体是非常成功的！

8. 备注：超人参与同时超支，故班费拨款90元。饮料由本人荣誉赞助（珠江啤酒夏桑菊王老吉）。

活动开展流程：周一至周三意见收集确定主题时间地点，周四详尽策划加收钱，周五买食材，在宿舍“备战”

本次活动经验教训：

经验：

1. 民以食为天，我们吃出了感情！

2. 用心聆听，多听民意就有多收获。

3. 有话好好说，不行说到行，所以人数可以达20人。

4. 多记录，好记性不如烂笔头，用张纸把东西写下来，一清二楚。

5. 幸好有调动气氛的刺激性活动，下次活动继续发扬！！

6. 把男生宿舍的卫生搞好了，大伙超开心，我很安慰。

7. 主席开会回来把我们留下的东西全包了，吃得很开，我表示很受鼓励。

教训：

1. 众口难调，没那么简单，别人说的话，仔细听一听，自己做决定。（歌词）不可能追随每个人意愿。所以不必太纠结。

2. 下次可缩短收集意见方式，走访宿舍是必须的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影响人家宿舍同学的正常休息。

3. 买食材的教训：下次再打火锅，不能没有面筋没有豆腐没有好脆皮肠！不能不处理好饺子！（那天最后都变成肉馅了，皮都破了。）

4. 地点：这是伟大的尝试，对很多同学来讲也相当新鲜，but有下次呢，确实煮东西就还是在正规地方吧，那天在宿舍气氛很好，但是地方实在好窄啊。

5. 下次记得门禁是10.30，那天阿姨很生气，男生以后很难做人了……

作为组织人之一，我的感想：

这次活动组织起来虽然很累，但是真的很快乐。

我快乐的是让同学们有了一次温馨的聚会，那天大家笑得很开，把我的心也笑开了花；我快乐的是虽然自己不懂煮菜但是还会搞卫生，终于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感觉很有成就感；我快乐的是大家吃完火锅，还继续有兴致玩骰子，我敢说，没有参与第二轮的绝对少了很多很多的乐趣。罚喝水的过程看到了大伙的天真烂漫，大伙的童心未泯还有大伙的浓浓情意。

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又一个学期即将过去，今天，在这美好而又弥足珍贵的时光里，我很乐意和大家谈谈我的学习和经验。

提前预习，认真听课。课前预习要巩固旧知识，标出听课的重点。课上专心听讲，积极思考并参与问答，随时记录重难点，充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。

做好作业，及时总结。做作业前，先回顾一下老师所讲的内容，看自己是否完全掌握了。把新知识都理解以后，再完成作业。每单元结束后，用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容，比如，简图、表格、提纲，用这种简易明白的形式总结知识，可以提高我们的学习效果。

科学训练，举一反三。训练要有针对性，即要重数量，更要重质量。练习中习题解答的准确性是第一位的，速度是在熟练中逐渐形成的，不要舍本逐末。

这就是我一学期以来的心得体会，不当之处，不吝赐教。

应届毕业大学生学期自我总结范文

篇一

转眼间三年的大学生活即将过去，这段经历让我受益匪浅，无论是从思想还是为人处事的能力上，从生活或者是学习上，都有了一定的飞跃和突破。

本人思想端正，积极向上，努力进取，成绩优异。认真学习马克思主义，通过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间，由于有良好的学习作风和管理能力，得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。”

有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作，曾加入系学生会，担任过宣传部部长和学生会主席一职。在这期间，不仅提高了我的学习能力，还有管理能力，更让我具备了较强的团队意识。

身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用暑假期间，我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴老师，得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中，让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力。

作为一名应届毕业生，在结束大学生活，踏进社会之际，我已经做好了充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力!

篇二

在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神，务实的工作作风,

回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高,

在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡,

在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法,在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合,从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.

在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评,到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验,

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质.

对于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

回顾过去20xx-20xx大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

一、班级学生情况

我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。 于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。

1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习风气，做好大学班主任工作计划，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。 帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)： (1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先) (2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制) (3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导) (4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题) (5)科学方法;(事半功倍，用数据说话) (6)信息能力;(效率) (7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) (8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达) (9)关注社会、关注国际科技发展 (10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) 董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做好班主任工作计划，提升管理品质。

2016年12月大学班级学期工作总结发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！时光飞逝，大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们，随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在张老师、代理班主任关心关怀下，在系上和学生会的支持下，以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩，现我对我本学期的工作做总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结

一、班级建设方面

1、班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开班会以及班委会议，在班委会上大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。

2、本学期班委的分工不是太明确，在我们班组织不同活动中，都提高了每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。

3、班级文化建设，通过演讲比赛、双庆等不同的活动，调动同学们的热情度与参与度，为班级建设贡献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗 旨。

4、本学期通过各项活动的举办，班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了交流，同学与同学之间也加强了联系。

二、学风建设方面

1、大多数同学上课能做到不迟到、不早退，有事请假。但还是有一部分同学没有做到，希望你们改正不足，发杨优秀的方面，上课的时课课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

2、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。

3、纪律方面，我算不错，在班委的提醒下，同学们都能严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。

三、班级凝聚力建设（活动方面）本学期我们参加的活动有

1、学前教育培训

2、开学迎新杯蓝球、足球的比赛

3、开学典礼

4、班委选举

5、学校校长助理讲座

6、铁飞燕讲座

7、宣传学校30多个社团的招聘新成员

8、计网班组织演讲晚会：演讲比赛：我们班精心组织的以“演讲比赛”活动中，同学们都积极参加，各显才艺。在本次的活动中，让同学们利用班级这一个舞台充分的展现了自己，也让其他同学更深刻的认识了自己，使得同学们的融合度大大提高，同时也有利于班级凝聚力的增强。

9、参加11计教班演讲

10、组织学生交助学金表，网上填报申请

11、组织班上同学交大学生职业生涯规划

12、组织全班体检

13、组织全班约定班规

14、迎代理班主任活动

15、宣传itat大赛报名

16、班委培训会

17、宣传培训班开班（office、3dmax）

18、组织到大礼堂参加“摇滚音乐”晚会

19、参加计科系英语口语大赛

20、宣传达人秀报名

21、宣传献血

22、拔河比赛

23、运动会初选

24、计科系演讲比赛

25、卡拉ok大赛

26、主持人大赛

27、讲解医疗保险

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进入大学已有半年了，回想刚踏入大学校门，对一切都充满好奇，大学的学习、生活、工作是怎样的，恨不得在一天内全都体会了。对学生工作一直不解地当起了班级的临时负责人，有些许惶恐，战战兢兢地边问边学习如何做好工作。然而刚踏入校园时对校园的不熟悉，对老师的不熟悉，对同学的不熟悉，都给一开始的工作增加了一定的难度。顶着烈日奔走在校园，找一个个我并不认识的老师，学姐学长;一个个寝室的通知事情;每个讲座前的点名，即使我还没有认全我们班级的同学。那是的工作强度较大，难度也较大，但我却庆幸，正是因为当了这个临时负责人，能快人一步了解了我们的校园，我们的老师，我们的同学，还有一群热心的学长学姐。在接下来的班委选举中，也为我赢得了较多的票数，虽然有一些并不愉快的小插曲，但也还算顺利地成为了班级的团支书。

在接任班级团支书之后，一开始，感觉有点不知所措。因为先前并没有做团支书的工作经验，所以对团支书的工作知之甚少，也不知道应该去哪些工作。但在班级几位同学的热心帮助下，让我渐渐掌握了工作的要点，也能还算得心应手地开展工作。

本学期的两次团日活动——“反邪教”和“弘扬阅兵精神”主题团日活动。主体上讲，都还算成功。并不是简单敷衍了事，而是都经过了精心的策划准备，也取得了较为明显的效果。

第一次的团日活动，在班长和副班长的异同协作下，以出手抄报和讲故事的形式，让大家一笔一划地将反邪教的思想、信念融入手抄报中，然后在学校的宣传栏进行展出，而讲故事则让大家以真实的故事达到了警醒大家的效果，这次“反邪教”主体团日活动既对本班的同学进行了反邪教的教育，也在全校范围内进行了宣传。

第二次的团日活动，围绕“弘扬阅兵精神”，不再以单一的欣赏阅兵仪式为主要形式，而是在欣赏一些阅兵视频后，又以ppt的形式向大家展示了建国六十周年来，各个时期的阅兵仪式，让大家或故历史，展望未来，而之后小组唱歌，微型军训等让大家能融入到整个活动中，现场气氛活跃，达到了预想的效果，甚至还超出了我的预想。虽然在活动之前，进行了较多的准备，花了很多的时间和精力去做ppt，收集材料，申请多媒体教室，但看到大家这样积极的参与，在活动中这么开心尽兴，我想，先前的付出都是值得的。与其随便想个形式，应付了事，还不如好好认真的去做好这件事，让大家都开心，何乐而不为呢?

在自己的工作方面，我努力做到尽职尽责，该我做的我一定尽力把它做完做好。但在班级的平时组织管理中，我可能花的心思精力就没那么多了，常有种“不在其位，不谋其职”的姿态，忽略了班委之间除了分工之外还有合作。而在一方面，我想也不仅仅是只有我存在这样的问题。

就像我竞选班委时所说的，因为我们班以女生居多，以为开展工作很困难，但是显然这只是我杞人忧天。大家对我的工作很支持，对别的班委的也是，虽说有时难免会有一点的抱怨，但大家参与活动的热情都听高涨的，这对我们班委开展工作来说无疑是很有利的。半年的工作一切进行的还都算顺利，这半年，我也收获了很多，体验了所谓的大学生活，有幸能成为班团委的一份子，为班级同学服务，和大家相处愉快。这半年，我值了!

大一上学期班级工作总结报告

工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为你带来的 大一上学期班级工作总结报告，欢迎阅读。

老师，助班，党代，同学们，大家下午好！

一个学期即将结束，我们这个班级在这个学期内到底发展地怎么样，获得了什么奖项,荣誉，还有什么地方还做的不好，做得不完善，也的确需要今天这么一个时机由我来向大家做一个总的汇报。

先从自己说起，上一次班委竞选的时候，我说过我能够胜任班长这个职务，能够起到一个灵魂地作用，但是直至今天，我认为自己没有较好地完成一个灵魂地使命。大一地时候，的确由很多的外部诱惑，看到别人在学生会里风风光光，在学校学院都一路顺利，自己会羡慕，会憧憬。。。甚至会迷失！这个学期内，我的确没有处理好每个地方给我的任务，也许每个组织给我的任务都是一些小东西，但是加在一起就是对我极大地考验！我们寝室的几个男生都知道，我有时候经常会晚上都会比较迟回到寝室。有时候，不同人会在同时让我做一些事情，一个人的时间是有限的，我在尽量保证每天一定学习时间的前提下，自己可以为这个班级从头完成一个活动的时间已经很少了！通常情况下，我会想一些活动，然后有些残忍地和安排给其他班委。

一.感谢

所以下面我要进入我总结的第一个主题——感谢。

我要感谢我们的助班，党代们。同学们，拿出你们的左手和右手，用最热烈的掌声感谢他们！哲洋学长，梦迪学姐，真得感觉你们是非常好的助班。我们班级的收音机，学长的学习方法介绍，还有很多…我们的雯洁姐，党代！从生活到学习，一直很温馨的付出着，感谢你！

我要感谢我们的第一届班委班子。“团支书，组织委员，宣传委员”你们作为这个班级坚实的脊背，真的付出了很多很多。我和团支部的三个委员交流地时候很能够感觉到他们做事情的认真。

沈骁，很有自己的个性和想法，我依稀记得你和我说如何开展班级活动，给我提创意和点子，你很积极地开展了一些活动，你曾帮助复印马伦，马哲地复习资料，请哲洋学长，梦迪学姐给我们讲选课地注意事项！和你合作，我很开心！

小红，有点撒娇，有点孩子，我也很感谢你，你对班级一直在付出，班级地双学和其他活动基本上没有少过。班级的这次班会也是你很沈骁两个人辛苦组织起来的！

毛珊，也有点小可爱，班级地那个活动记录，一直是你在默默地做着。还有班级地双学，班级其他活动，都没有少过你的付出！

顾青青，一个学习态度非常好的科研副班长，我谢谢你，学院办公室组织的一些活动在落实到班级的过程中，是你在幕后好好做，还有班级的通知有时侯也是你默默地在做。

龚驰，纪律副班长，班级的早晚自修情况由你负责，也许工作是很简单，但是这些正是一个班级成长过程中非常必须的。

陆沈青，学习委员，感谢你，班级的很多事情你都在做，其实你真的很尽责，我们的选课，是你主要在一手操作的，还有班级的一些期末作业也是你在认真做，我感谢你！

小平，劳动委员，我非常非常非常感谢你，这个学期刚刚开学地时候，我们班级地卫生情况非常糟糕，都是倒数的，但是正是在你后期地努力下，我们班级地卫生情况非常好，几乎每周都是卫生第一，也被评为学院文明示范班级，大家感谢你！！

金子，小可爱，作为一个文艺委员，你做得非常出色，班级的迎新是你一手操办的，班级的心理情景剧，你是个出色的演员，同时也可以看出你是一个不错的导演！

方正仪，有段时间班级的通知都是你在负责，同学们可能忘记了，但是我记得很清楚，后来甲流猖狂，也许同学们不知道，但是我知道，当时班级内是你，在仔细地留意着班级同学们的体温情况，每天及时地向我汇报班级的情况!同学们，你们知道她做这个事情做了多久吗？从开学时不久到上个星期！你们可能都不是很清楚，但是我非常明白！谢谢你！

许琪梅，二哥，很多同学可能也不是很清楚你们到底做了什么，但是我很清楚，你们留意着班级的更加多的小细节，同时我感谢你们，是在你们的全力帮助下，我们班级的心理情景剧获得了全院这么多参赛队伍中的第一称号，感谢许琪梅的精彩旁白和活动策划，感谢你！感谢二哥在背景音乐方面的默默付出和创意自我介绍活动中的搞笑动作！感谢你们！

张敏敏，小明其实我感谢你们在班级上次的体能测验中对我们班级的付出。同时我真的要对你们表示抱歉，真的是我的工作失误，我没有很好地给你们安排其他工作。

二.荣誉

讲完了这么多，我总结下第二个主题——荣誉！

首先是张敏敏和张洁在省，校获得一系列奖项，实在很多，为学院和班级都很有贡献。

在金子的带领下，我们班级的舞蹈幸福获得了院二等奖，这好像是在班级自我组织的节目中的最高奖了。

同时我们班级的心理情景剧也是获得了院一等奖，非常难得！我们的参赛队伍这么庞大，但是最后还是拿下！

同时我和金子也是和其他班级的同学参加了校迎新，获得了奖项。

我和金子也在学院的演讲决赛中获得了名次！

三.我的感动

接下去，我讲一下我的一些感动细节，虽然很小，但是确实一个班级素质的体现。

1.形式与政策期末考试，当考试时间还有很多，班级一些同学已经完成考试，但是我们的行为是：我们的考场座位还很满！

2.英语A班单词听写，获得考试表扬的基本上都是我们班级的同学。

3.别人的讲述，我已经很多次听到他班同学说我们班级很好…也许大家没有这么明显的感觉，但是至少听到之后，我们都会很欣慰的！这是集体的魅力！

4.班级的博客，我当初说建立这个博客，肯定是我们班级日后的财富，但是由于现实条件，班级的同学们基本上都没有电脑，这个博客的发展在初期会遇到很多现实困扰因素，可是馒姐，很坚定地说道：班长，这个博客以后由我来负责！我感动，感谢！

四.班级的失误及一些问题

1.班级在发通知的过程中，出现了一些同学不能收到的现象。这是我的失误，我还出现过好多次这样的失误。对不起！

2.班级的活动少，也许一个很出色的班级应该是会搞一些游戏，课外活动，但是也是由于我的原因，我们班级的活动少。

3.班委班子的制度问题，我感觉一个理想的班级中，班委的工作分工应该是能够应付任何突然的活动或者是问题，但是在我们这个现实的班级中，当活动，事情来的时候，往往出现有些问题负责人不明确，分工不明确。我开始的时候也是没有注意到这些问题，所以我在安排工作的时候，自己都强烈感觉怪怪的。

五.我的理想班级和一些自我想法

我也说了好多好多了，我相信我们班级一定可以做得很好的！

在学习上，我非常希望首先我自己能够起到榜样，我会尽力的，我希望大家能够怀着信念，坚持努力下去，你我努力了，班级的学习氛围也就非常好了！

在活动上，我希望我们班级日后能够多角度开花

1.讲说能力：以后有时间的话，要开展类似与读书交流的活动。对于一个师范生来说，讲说能力非常重要，如何保证在毕业后，我们班级的同学们站在这个台上能够不紧张，侃侃而谈！这个东西其实是可以练出来的，只要大家积极，四年够了！

2.班级凝聚力方面：通过开展一些有趣的活动，对班级的凝聚力的作用是很大的。但是我先提出一点：大家在参加班级的活动的时候一定要积极！

3.班委制度建设：我总感觉，一个好的制度才能够有一个好的班级。我感觉现在的班委制度是有问题的，责任不明确，活动开展深度不能深入，有效。

这个学期下来，加上我最近的一点思考，有点初步想法，我认为班级班子可以这样，班长总得管理，班委班子分为三个部门：团支部门；学习部门；素质部门。团支部门主管所有大活动。学习部门抓班级学风建设，还要搞能够促进学风的活动。素质部门要做好师范生技能工作，还有纪律，卫生。学习部门和素质部门要向团支部门负责，团支部门要做好与其他两个部门的合作。学习部门和素质部门也可以通过团支部门形成纽带，共同合作！三个部门的主要负责人一定要具备很强的责任感。

六.结束语

我的班级总结报告也做完了，前途是坎坷的，思政092不是只有我，只有你，只有她，而是一个大家庭！也许中间会有很多困难，但是希望大家记住，努力的过程是集体的艰难，你，我，他，每个人努力一点点，成长于无形，茁壮于你我心中！

我相信思政092一定可以更棒！还是那句话YES,WE CAN!

时间过得真快，转眼间一学期又结束了。回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们三位老师的团结协作、共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了。总结如下：

一、情况分析

我班有幼儿27人，男孩16人，女孩11人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。

(1)优势表现

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动， 对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。

4、在这学期中，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。

5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。

(2)弱势表现

1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

2、课堂习惯不好。

3、午餐习惯还需加强。

二、教学方面

1、认真写好每月周计划。

2、每天坚持晨检，并详细做好各项记录。

3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。

这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习。很多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。可家长担心了，总是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。

本学期也开展了很多活动，如健身操比赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动等等。让我特感动的是"期末汇演"当开会说到要排练节目的时候，张老师在排练中，她付出了很多，从排练到演出，鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。

三、保育方面

1、我们老师认真做好班级清洁，每天进行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。

2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。

3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。

4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。

5、告诉幼儿饭前便后洗手。

四、家园共育切实做好常规性的家长工作

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。

本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成。幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长!

一、加强自身工作中的安全意识，切实、落实安全措施

1、晨午检时间，配班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别喜欢往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。若有发现，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或伤害到其他小朋友。

2、严格书写交接班记录，及时清点人数。并将当日主要问题和须注意的问题和接班教师交待清楚。

3、严格执行接送制度，把好幼儿离园关，对不认识或第一次来接幼儿的人，仔细问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

4、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

5、及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方等)。

6、户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。同时还要检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防幼儿活动时摔跤。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活和教学中

由于我班是新入园的小班幼儿，年龄基本上在3周岁左右，自我保护能力差，没有形成初步的安全意识，没有自我保护防范能力。因此，为了确保幼儿的安全，我根据多年的工作经验，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，选择贴近幼儿生活内容的事件，对幼儿实施系统的安全教育。

1、日常生活中的安全教育。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

①、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，不推拉、不跳台阶，一个跟着一个走;玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑;不在教室里追逐打闹、不推椅子、不跑高、不将异物放入五官;教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。

②、幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服。幼儿吃点心时，教师要教育幼儿吃东西、不可以说话，以防食物呛入气管;喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤幼儿，对自带水杯的幼儿，要及时摸摸幼儿水杯里的水的冷热，及时给予对调;对半托幼儿，教育他们午睡时不能蒙头睡觉，不能玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，不能吮吸手指、被角或饰物。

2、一日教学活动中的安全教育。

在每周的安全教育活动课中，我运用不同形式组织活动，激起幼儿积极参与活动兴趣，提高了幼儿的安全意识，学会了一些自我保护的方法。如：安全教育活动《不跟陌生人走》，告诉幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，不能吃陌生人的食物等，懂得不能随便离开家长、老师或集体，了解、掌握一些和陌生人相处的方法;通过健康活动《小手真干净》，帮助幼儿逐步养成勤洗手、讲卫生、爱清洁的良好习惯;通过消防安全活动《防火安全小能手》，练习遇到火险时的自救方法，训练幼儿爬、跑等动作技能，初步了解消防安全知识。同时， 还进行随即安全教育，结合我们身边有可能发生的事情，告诉幼儿一些日常生活中必须了解的电话号码，帮助幼儿认识求救电话119、110、120等，知道在什么情况下，怎样拨打这些求救电话，教育幼儿知道遇到困难时如何来解决。

三、重视"传染病"防治工作，措施到位，责任到人

本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、消毒水对教室进行消毒，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

1、我们每天都认真观察每位孩子的身体状况，对感冒、发烧、咳嗽的幼儿必须在家中休息，完全康复才能上学，对发烧超过38度以上的幼儿做好跟踪服务，了解幼儿的病情，认真填写跟踪服务记录。

2、通过家园栏的宣传，让家长了解各种秋季疾病传染的途径，提高家长的防范意识，了解正确的预防措施。注重自己和幼儿良好的生活习惯、个人卫生习惯，保持家庭干净、整洁、常通风。

3、每天放学后对班级进行消毒，并做好消毒记载，确保卫生保健工作落到实处。对幼儿进行卫生教育，要求幼儿有不舒服必须马上告诉老师。

2014年上学期期末班级工作总结

青春的律动，青春的誓言，我们怀着壮志豪情及曼妙的憧憬来到了充满欢笑的电科三班。

踏平了一个学期的凌乱脚步，我们10级电科三班全体成员拾起了散落的碎步，凝聚起希望的力量，只因为我们是一个集体，一个由来自五湖四海的同学组成的家。我们相聚于湖南人文科技学院，一起走过大学的第一学期，有付出，有收获，当然也有泪水，山不转水转，风雨过后便是阳光。一个学期的适应大学生活中，我们需要面对种种困难，而以真挚的感情为基，以虚心请教为门，以热情为窗，以互相关怀为顶，以不屈不挠为墙，10级电三这个家却不会倒下，依旧沐浴上天赐予的阳光。

回首一个学期的成长经历，跌跌撞撞，唯有坚持与反省才能让班级的和谐继续延续下去，才能改进班级的不足。在这里，身为班委成员的我们有责任有必要对本班第一学期的工作情况做份总结。

（一） 班级基本情况篇

全班总计48人，其中47人为共青团员，一人为党员（10级物理系目前唯一党员），有四名同学在团校培训中被评为“优秀学员”5人在党校培训中被评为“优秀学员“此外大家积极参加院团委，社团联合会，学生会的学生干部竞选，有王春勇入选院素拓部，田佩入选院纪保部，李艳蕊入选院宣传部。此外大家踊跃参加系干，社干的竞选，人数众多，在这不一一举例，在能力培养这一方面，本班同学积极主动。

（二）入学阶段篇

新的环境，新的面孔，大家要做的便是适应。在大学阶段，我们大的方面要做或者说挑战的便是军训与班级同学感情的建立，从高考战场上下来的我们不同程度的放松了自己的身心，然而面对现实，我们不能一味一直放松自己。新的生活已经来临，我们得重新上路。军训势在必行，高强度的基本军事动作和烈日的爆烧，给我们放松的身心重新上弦。在军训的后段及准备汇操屏蔽的过程中，在班级，系部荣誉这一基本出发点上，大家从陌生到认识，从认识到打成一片，大家收获友情，训练认真，本班气氛和谐，关系融洽，玩笑时更戏称本班为“精英四排”。

（三）班委篇

国庆假期上来，本班迅速开展班干部竞选工作。同学们积极准备，首先递交申请，然后上台演讲，最好由同学们投票诞生11名班干部。班干部产生后，班委着手于班级制度的建立，结合本班的实际情况与学长学姐们的经验教训，班委制定了班级制度。随着正式开课，班级制度的投入与使用，边走上正轨，一切都自然有序的进行。此外，班委召开的会议有：班主任主持召开的会议一次，代理班主任召开的会议两次，自发组织召开会议两次。会议主要内容是针对班委如何开展工作，如何当好班委，班委存在的问题等等进行的。

（四）活动篇

零零总总，本班参加活动众多。学生各社团活动应有尽有，在此不一一列举，此外还有本班参加的广播体操，并获得一等奖的好成绩。并有李旺、伍思硕、宋诗龙、阳龙龙、蔡林琼参加的心理话剧比赛二等奖。有王昊、王东野、鄂承帅、阳龙龙、蔡林琼、张梦洁、陈梦、万晶参加的“光辉的旗帜”红歌演唱会获得三等奖。有121寝室参加的寝室文化艺术节寝室设计大赛，王昊参加的寝室文化艺术节寝室征文比赛并获二等奖。还有李旺、吴海涛的英语风采大赛等等。本班还组织了野炊活动，全班48人参加47人，活动中大家尽情享受，活动圆满成功。在校运会中有王东野、李旺以运动员身份出场，王东野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成绩。班级同学积极参加各类活动，丰富了自己的生活，锻炼了自己的能力，开阔了自己的视野，收获颇丰。

（五）问题篇

纵观一学期下来，反思便成了下学期工作学习上的改进的筹码。在学习上，本班情况大体良好，局部欠缺。如男生寝室619、638、640、644学习氛围好，大家争相追赶。在公平的原则下大家竞争，可关系、情感丝毫不受影响。然寝室633、636、642部分同学在学习上缺乏主动，在考勤上自由散漫，一定程度上影响了学习氛围的营造。此外寝室部分存在使用大功率电器情况，经班主任巡查与查寝的说服和思想工作，已有收敛。

此外班委也存在部分问题，班委难以身作则，且缺少沟通与交流。不能高效地运行这一团队。在工作方面，班委分工任然不是很合理，而且与班级同学培养感情的机会较少。

谈到最不想谈的凝聚力问题，凝聚力抽象只能靠具体的活动来体现。在这里只谈少许，便是部分同学疏于班级事务，是亟待解决的问题。

（六）备考篇

抛开可以推开的活动，大家积极备考，且牢固树立不作弊的思想，真正地认真学习。期待班级同学的好成绩。

坚持与反思。成于电三的坚持，功于电三的反思。电三成员互相鼓励，一起超越。回首一个学期以来的种种，电三成员必将总结经验，吸取教训，发扬优点，改进不足，让电三真正成为一个集体。

回顾过去的半年，在各位老师的支持，同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。我们计算机0602班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我系我院的发展做出我们的贡献。

学习方面：

我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上认真听取老师们所讲的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。上半学期部分同学参加全国计算机等级考试，并荣获计算机C语言程序设计二级证书，部分同学积极参加了英语应用能力三级考试及普通话等级考试并通过。下半学期全班参加了信息产业部的技能考试并有部分同学取得了网络管理员、网页设计师和TCSP网络安全等证书。 在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时, 班主任及班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并立即开展起来.如每周一次的24hour小组活动,周一晚上的C语言学习,后来的网页设计大赛等,在无形中培养同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法,更好的学习技巧服务.

活动方面：

为了提高学生的积极性，带动班级工作的发展，班委会认真分析了我班的具体情况，开展了许多受欢迎的特色活动。我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日，应广大同学的共同要求，举办了数次晚会，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动，进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。

班级在开学初开展了在主题为“学习雷锋精神”的班会中，同学们在认真了解雷锋的故事后，讨论了新时代的雷锋精神，总结出了雷锋精神的新内涵;在环保班会“保护家园”中，同学不仅学习了环保重要性，还宣传了环保知识;在“xx大主题班会中”，通过同学们对xx大的学习了解，培养同学们对党对祖国的热爱之情,等等.

社会实践方面：

“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩，部分同学如刘亮亮等获得了社会实践先进个人。

班风建设：

我班坚持以“博观而约取，厚积而薄发”为班训，以“网络成就梦想”为旗帜，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长及纪检委员负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步，被评为“优秀班集体”，成为系里亮丽风景线。

综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。相信我班会成为信息工程系的表率，为信息在全院争创优秀模范班级!

下学期班级工作总结

时间如流水，转眼间又到了学期末。回首这个学期，紧张而又充实，忙碌而又精彩。经历了曾经的迷茫，我们对大学、对未来都有了清楚的认识，心中多了几分责任，所以本学期的工作侧重专业学习，培养同学们的专业意识，规划职业生涯。下面对本学期工作进行总结：

团支部

一 积极发展新党员，评选优秀团员团干

1 在本学期班内有两名同学积极加入中国共产党，并且在学期中，推选出了一批优秀入党积极分子，以待党组织考察。另外，发展了新一批入党积极分子，从班内学习成绩和德育分均前50%的同学中投票选出，为党组织不断输送新力量。

2 学期初就上学期表现优秀的同学中民主选出7名优秀团员和1名优秀团干部，他们在本学期的学习工作中起到了良好的模范作用。

二 组织时政论坛，提高思想认识

响应学校学院号召，积极组织同学们学习实践科学发展观。学习分为八个课时，组织党员、积极分子进行讲解，结合实例、图片、视频等资料，行驶不拘一格，同学们结合自身实践积极讨论，取得了良好的学习成果。

三 开展爱国教育，弘扬民族精神

1 今年是建国60周年，为了纪念革命先烈，开展大学生爱国教育，弘扬民族精神，团支部召开了“爱我中华”的主题班会，讨论在新时代怎样爱国，如何弘扬民族精神，会上同学们各抒己见，会议气氛凝重又不乏激情，点燃了同学们的一颗颗赤子之心。

2 积极响应学院号召，组织同学们参加红歌会，演唱中同学们慷慨激昂，为建国60周年献上了一份贺礼。

四 总结社会实践经验，组织暑假社会实践

总结寒假社会实践中的问题，交流实践经验，积极配合院校社会实践活动，将于6月中旬召开“暑期社会实践动员会”，调动同学们的积极性，分配实践任务，科学合理地参加暑假社会实践。

班级建设

1 良好的班风对于集体的成长是非常重要的，本学期班委仍将“营造良好班风，锻造先进集体”作为工作的核心。严格遵照校规进行管理，督促同学们做好各项常规工作。

2 在学期中旬，班内工作出现了各种问题，针对各个问题，及时与辅导员老师进行沟通，同兄弟班级进行交流，找到了全年级普遍出现问题的原因，立即采取了相应措施，召开了“保持班委、党员积极性”的会议，开展了批评与自我批评，分析自身的不足，制定了相应的工作计划，及时的解决了问题，使班级工作恢复正常。

3 增强班级凝聚力，加强同学间交流。借助体育活动，积极组织同学参加院校级篮球赛、羽毛球赛等，在比赛中同学们互相关怀，互相激励，取得了优异的成绩，增强了班级凝聚力。

4于学期末，组织班委及宿舍社长召开了08-09学年度电信一班班级工作总结会，总结各方面工作，反思工作中出现的问题，积累经验，为以后的工作打好坚实的基础。

学习方面

学习永远都是班级工作的重点，本学期课业较重，这就要求需将更多精力投入到学习中。

1 强调班委、舍长的作用，要求班委、舍长积极主动的学习，起好模范带头作用。

2 学期初组织同学根据自己期末成绩,做好上学期的学习总结,分析考试过程中的不必要失误,吸取教训，制定本学期学习规划。

3根据课程安排,合理安排各个科目的课代表,并与任课老师挂钩,明确了课代表的职责,各司其职。

4 针对电脑游戏的问题，及时地召开班会，不断地提醒、警示同学们，倡导合理地使用电脑，将电脑从娱乐工具转变为学习资源。

5 延续上学期的各科学习小组，整理学科资料，定期出版分发，供同学们学习提高。

6 及时调整学习思路，反对死学课本知识，倡导活学活用，将知识应用到实践中，引领同学们发展专业方向。随着专业课程的进一步开展，专业的定位将会更加明确，为培养“一专多能”型人才做好了基础。

7 为迎接即将到来的英语四六级考试，组织开展了晨读、听力训练等，并且印发各种英语等级考试资料，在班内形成了浓郁良好的英语学习风气。

生活卫生

1 本学期初及时召开社长会，强调宿舍卫生的重要性，要求严抓卫生，并在生活卫生委员张腾的监督带领下，在各次检查中都取得了优异的成绩。

2 在夏天到临之际，召开了“夏日生活”主题班会，向同学们宣传介绍夏天的饮食、卫生等方面的事项，并组织同学探讨如何在炎热环境下静心学习的方法。

3 针对全球蔓延的甲型h1ni，及时组织同学了解相应的卫生医疗措施，加强保护，做到不慌不乱，井然有序。

活动方面

鉴于电信课业较重，本学期时间又短，班委没有组织大量的活动，在积极配合院校活动的同时，秉持活动少而精的原则，组织了实用性强的活动，使同学们在参加活动的同时，真正的锻炼能力，学习知识。

1 为了调节紧张的校园生活，增强班级凝聚力，在五一期间由同学们自发组织了五峰山郊游活动。本次活动整个活动过程气氛融洽，轻松欢快，使同学们身心得到放松，增强了班级凝聚力。

2 为了缓解同学们期末复习的压力，于六月中下旬组织电信第二届消夏晚会，促进班级团结，加强交流，增深同学间感情。

存在问题

同学们参与班级建设的积极性不够高，不能广泛的吸取同学们的意见，班级工作的个别方面不够合理。

转眼间两年过去了，回首这一路走来，从大一的懵懂迷茫，到现在的成熟负责，我们不断地成长着。未来的路上注定荆棘密布，然而我们坚信没有什么能阻挡我们，因为我们在一起，一起奋斗，一起拼搏。电信一班，加油！

过去一年中，我们信息112班在团支部、班委会的领导下，在全班三十名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个信息112班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书，先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里，我们班已经有两人被发展为中共预备党员。

在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖，物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。

在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，乒乓球友谊赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的一年中，我们全班三十名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进!

(一)自我评估

本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有南方人的温顺和仔细。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。

性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。

我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。

(二)我的能力素质

学生工作：社团联合会调研部干事

最大的收获：锻炼了基本的组织、协调、口头等能力，培养了自己的工作方式，做好上下级的纽带，掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力，提高思想与理论，培养了大局观，学会了控制场面与处理突发事件，锻炼了统筹、预见潜在问题、发案撰写等能力。

社会实践：20xx级新生军训阅兵方阵

最大的收获：熟悉了集体个成员，建立了威信和良好形象，强化了人际交往能力，了解到团结的力量。

(三)他人评价

亲人朋友：有毅力，能比较吃苦耐劳，心理素质稳定。做事考虑比较全面 师兄姐，同学：很坦荡的一个人，是个很玩得来的朋友。能吃苦耐劳，而且做事能够有始有终。有上进心，心肠好，待人友善，有幽默感。

(四)测评工具

1、职业气质类型自我评测

我的气质类型是一般型，即是粘液质。

积极方面：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，有耐性，生活有规律。 消极方面：缺乏活力，反应迟钝，为人拘谨，因循守旧

大学班级主题班会活动总结范文

一.活动准备：

1.       分发班级通讯录（简）（后附）

2.       班级成员抽取活动中要用到的话题序号（后附）

3.       分发糖果

二.活动过程：

1.  活动组织者胡樱宣布201x年09级对外汉语班第一次主题班会开始

2.  班长谭婷为调动气氛，“深情”献唱一曲《新不了情》，没唱几句，大家都一起唱起来，深情之歌变成“欢乐颂”….

3.  活动正式开始，大家自主上台参与“演出”（具体情况后附）。乡音荟萃，大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱；教同学们说家乡话；气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温，时间在不知不觉中悄悄流逝。

4.    组织者胡樱宣布班会结束

5.    班长总结发言：

⑴班会活动达到了预期情况

⑵会保存我们班的“足迹”；强调“只要你的回忆里有个我，有个我们！”

⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力

⑷几个通知：群众演员招募；演讲比赛；“高尔夫推广”活动志愿者；

⑸强调班级“家”文化，大家互相关心，彼此关爱！

三.活动总结：

这是201x-201x下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动，活动过程进展顺利，活动气氛热情高涨，同学们都积极参与，享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态，是一次成功的班级活动。

通过这次活动，我们获得了一些开展活动的好的经验。组织者认真细致地写好策划，班长把关，同学们献言献策，活动前准备充足、成功调动气氛等等，都是我们以后可以借鉴的成功经验；但是，不足之处也存在，比如活动准备不及时、临场才匆忙准备，活动中时间没把握好，以致最后几位同学时间仓促紧张；这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。

2015年上学期班级工作总结

时间过得飞快，转眼间我们的大二生活就要结束了，还记得刚来到这个学校我们什么都不是很懂，但经过两年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这两年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结如下：

一、班级制度建设

我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个应用电子0904班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

二、思想方面

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十人递交了入党申请书，并有一人被发展为中共预备党员。

三、班风建设

我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了集体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。

四、学风建设

同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

五、活动方面

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些寝室篮球争霸赛，乒乓球友谊赛，象棋比赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

六、本学期完成的主要工作

1.积极的配合学校，系里和辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。

2.加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向辅导员反映班里同学目前的学习情况。

3.每天的考勤也都认真的记录，对于迟到，旷课的同学及批评教育，及时反馈给辅导员，做好安全宣传工作，因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关心，因此每天我总会强调，在宿舍不能用违规电器，注意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全知识解。

七、本学期工作中的不足

1.班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。

2.个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要再提高。

八、工作展望

经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作计划，确保本班级工作的顺利开导，为本班的健康发展做到新的更大贡献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。

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在忙碌中,大三上半学期结束了。现就20____年的工作做总结如下: 这一学期在本班班团委积极努力下，全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.总体上没有辜负大家的期望。

一、 班级制度建设

本学期，我班进入大三，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求;

2. 规范管理过程，做到民主决定班级走向;

3. 明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求 新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

本学期本班班委做了较小的调整，经过民主投票，更换了副班长，学习委员，生活委员，为的是改善本班现在的学风、班风，更好的服务与同学。班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我们不管是新班委还是老班委之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

三 、 活动方面

1.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议; 极参加，反响不错。

班浓厚的集体主义观念;同学们相邀一同去蓟县爬盘山，相互扶持共达山顶，友情与信念并存。

4.本学期我班有一名同学发展成为预备党员，多位同学参加党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班48人中，18人参加了党校学习，成为入党积极份子;1人发展为预备党员。

四，班风建设

在班风建设上，我们在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。如：金融系举办的话剧比赛中获得最具创新奖;校足球比赛第二的好成绩等。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情!

五、学习方面在学风建设上

我们积极响应学风建设月活动，对于旷课，迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。上课出勤率很高，几乎可以达到90%以上。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。本学期截止班级通过四级人数为：11人，占班级总人数的23%;通过六级人数为2人，占班级总人数的4%。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真。

但是，还是很多同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力上不足和不够，导致班级成绩两极分化严重，有一部分同学仍需要大家一起努力来提高自己的成绩。如：刘晨琳同学因为误会而对老师有所不敬被处以记过处分;王越同学，在期末考试期间因为一时糊涂作弊而被处以记过处分。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃;

2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ;

3.全班男女同学互动不够;

4. 班里个别同学上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想;

5.班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整;