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2021年清明节放几天假【汇集20篇】

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我们的节日清明节活动心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 609 字

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为了弘扬传统文化,传承中华文明,培养学生对传统节日文化的认知,对学生进行革命传统教育,发扬先烈遗志,落实市教育和体育局“文明祭祀、绿色清明、平安清明”为主题的教育活动文件精神,学校开展了系列活动,丰富清明节主题教育。利用国旗下讲话、主题班会向全体学生讲解清明节的由来,通过“小手拉大手活动”,号召学生向亲朋好友宣传用文明生态的方式缅怀先辈。在学生中开展“民族英雄代代传,家乡英雄知多少”活动,向学生介绍招远的英雄先烈们的丰功伟绩,激发学生爱祖国、爱家乡的美好感情。

在学生中开展“读英雄书籍”的读书推荐漂流活动,组织学生到图书馆借阅励志及英雄事迹方面的书籍,班级内交流、推荐。

举办板报评比。各班根据班会课的要求,以“清明”为主题出一期黑板报,围绕清明的来历、习俗、文化等方面,加深学生对传统节日的认同,在潜移默化中继承优秀的民族文化。

清明广播周。利用校园广播平台,本周的主题以清明节为话题,播发有关清明的新闻以及学生对清明节感想,对先贤、先烈的哀思的文章。

对家长进行“文明寄哀思,低碳过清明”的宣传,鼓励家长用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情,养成“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚。

此次主题活动的开展,真正把清明节主题文化活动与青少年思想道德建设结合起来,是融革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育为一体的渗透教育,使学生倍加珍惜今天幸福生活,激励学生为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力奋斗。

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篇1:清明节扫墓致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1148 字

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今天又到山上去扫墓了,不过与前天去的地方不相同,一起去的人也不同。今天来了好多人啊,不过大都是些大人,小孩没几个,这让我感到有点寂寞。

与往年不一样了,今天是乘客车去的,大人小孩都坐在客车上,车上一点儿也不拥挤,有些大人是自己骑摩托车或开小汽车去的。

好热闹啊,路过的许多地方都有人在扫墓,因为今天是清明嘛,哈哈。可能是各个地方的风俗习惯不一样,人们的思想也有所不同,唐代诗人杜牧的《清明》中有句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。有些地方的人们在清明这天去扫墓总会为亲人的离去痛苦欲绝,而有些地方的人懂得“人老病死”的道理,这是人之常情的,便也不觉得什么,反而因为祖先曾度过一段美好的人生而高兴。正如我们这个地方的人们就是,所以在大家脸上看到的只有虔诚和兴奋。也如前一句“清明时节雨纷纷”,清明时节通常都会逢下雨时节,而我们这里却是烈日当空,晒得我脸发红。

在车上,我和小如姐姐无话不谈,她前天没有来,于是我便跟她聊了许多关于前天去海门山扫墓所发生的事情,我讲的认真,她听得仔细,这样的时光真是美好极了,她也听的津津有味,多么好的听众啊!

按照我们这里的习俗,清明节这天是拜“果盒”。所谓“果盒”就是香葱饼、饼干、糖果这些属于零食的东西。有些地方则是在这天祭拜祖先的时候献上鲜花,但是我们这里则是烧纸钱、放鞭炮,这种方式孩子们最喜欢,因为在放鞭炮的时候,我们总会捂住耳朵,虽这么做,但还是喜欢鞭炮那“噼里啪啦”的声音。

每一年到这里扫墓总要清理杂草或疯生的竹子,原因是草生长的速度最快,即使今年烧了明年也会再长出新的来,这也是人们在写有关于“顽强的生命力”这一主题的文章或是诗篇时,总要选择草为描写对象的原因吧。今天来的大人较多,所以小孩根本帮不上什么忙,只能在旁边站着罢了,无论是除草还是搬杂草去扔掉,这些活都让大人给做了。这是一个原因,还有一个原因是俊桐就是因为想要用镰刀割草而伤着了手指,所以看到这,大人更不放心让孩子随便使用镰刀之类锋利的东西。

真惨,俊桐的伤口挺大的,一条长线,血淋淋的。俊龙哥拿纸巾给俊桐包扎伤口,由于没人带创口贴来,所以爸爸只好拿一个袋子,把它撕开,撕下一条来,替俊桐把伤口包扎好。如果这种事发生在我身上,我一定会痛得直哭。但是俊桐并没有一丝痛苦之意,反而笑哈哈的,这也让大家放下了心,多坚强啊,俊桐,好样的!如果现在让我评选“阳光少年”,我第一个选他,俊桐的坚强品格值得我们去学习!

今天不用像前天一样爬山了,今天走的是平平坦坦的路。周围全是山,我们在野草之中穿行,大人们在坟墓前清理杂物,我们则跑去别处采野花、追逐、玩耍。什么活也不用我们去干,我们尽管玩,痛痛快快、无忧无虑地玩,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,时而吹来阵阵暖和的风,令人心旷神怡。等玩够了,要插香祭拜祖先时才停下来。

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篇2:学校清明节国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 299 字

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清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的108天,节气是按照阴历制定的,阴历没有闰年。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜点豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日,传统活动为扫墓。

清明节是中国民间传统节日,是中国重要的“时年八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一,一般是在公历4月5号前后,节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明节。

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篇3:清明节扫墓心得体会感悟

范文类型:心得体会,全文共 725 字

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清明祭扫这一文化习俗在中国有着十分悠久的历史,“南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”,这是宋人高翥在《清明日对酒》对当时祭扫情景的描绘。自20__年国务院将清明节定为法定节假日以来,更加丰富和扩大了清明节的精神内涵,清明祭扫更是在文化传统传承得到坚持。

不过,相较于传统时代清明时节祭祖而言,当前的清明祭扫增加了新的内容——纪念革命先烈,每逢清明节前,有关单位均会组织到烈士陵园扫墓、敬献花篮等活动,这更是是各地党委、政府常规、必行动作。

党委、政府组织机关工作人员组织为烈士扫墓、敬献花篮等,甚至还会开展重温入党誓词、参观革命纪念观等活动,祭奠革命先烈、寄托哀思,深切缅怀革命英雄丰功伟绩。然而,对于这一活动的开展,不少干部职工仅仅停留在形式方面,就扫墓而扫墓,没有真真切切通过扫墓活动接受革命主义再教育。

无数志士仁人,为了民族的解放、国家的独立和人民幸福抛头颅、洒热血,谱写了惊天地、泣鬼神的悲壮而又激越的历史篇章。革命先烈们的光辉业绩是每个干部职工必须学习的榜样,而清明节扫墓、开展各类活动的宗旨就是要发自肺腑感恩烈士们为创造新中国而付诸的努力,进而激发内心向他们学习的渴望并化之为切切实实的行动,为全面建成小康社会而贡献力量。

不少领导干部正是由于内心蒙尘,进而思想道德滑坡,走向腐败堕落的深渊。我们清扫内心灰尘的尺度是什么,对照的标准是什么。笔者认为,尺度是党纪国法,标准就是无数先烈的榜样。

因此,清明祭扫,扫墓也要扫心,让社会主义核心价值观植根于心,坚决贯彻“三严三实”要求。扫墓是一种纪念的模式,扫心是学习的路径。惟有如此,才会使得清明祭扫先烈显得更有价值和意义,这本身也是对先烈的尊重,更是先烈对后来者的要求。

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篇4:2024清明节网上祭英烈活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1042 字

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在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照德育教育要求知要求,我班全体学生登陆人民网网站,开展“清明节—网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校领导给活动作了很多指示,我班开展“网上祭英烈”活动的通知,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,我们积极准备保证活动正常进行。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。同学们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。组织同学上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期,由老师安排学一起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源。

利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

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篇5:学校清明节扫墓活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 903 字

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一、活动目的:

通过祭扫“烈士墓”,增强各党员、预备党员、入党积极分子的革命传统、爱国主义和感恩意识激发他们对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,积极学习发扬他们为祖国流血牺牲奉献的民族精神,树立正确的世界观,祖国观,人生观,价值观,从而更加珍惜今天的幸福生活,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义,在生活、工作、学习中充分发挥党员的先进模范作用,保持党的先进性,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,争做一名合格优秀的共产党员。

二、活动地点:烈士公墓

三、活动时间:xx年4月4日

四、活动领导小组:

组长:(负责活动全面工作)

副组长: (负责指挥、协调扫墓队伍,并由各党支部副书记协助其组织和开展活动)

主 持 人:

安全小组:各党支部副书记负责维持队伍秩序及纪律,保障队伍安全。

参加人员: X学院学生党总支书记及各党支部所有成员

活动摄影:

望各工作人员各负其责,各支部大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学院工作,确保这次扫墓活动顺利进行。

五、活动准备:

校旗、大队旗、扫墓工具

六、活动程序:

主持人宣布:

(一)学生党支部清明祭扫活动现在开始:

1、全体队员在烈士墓前集合。(旗帜分列)

2、主持开始活动。

3、全体默哀1分钟,礼毕!

4、请针对举行本次活动的意义作重要讲话。

5、重温入党誓词:(由带领宣誓,举右拳于耳际。)

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

6、学生代表讲话。

7、围绕烈士墓一周,宣布:活动结束!按来时顺序返校。

(二)清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项:

1XX学院全体党员、预备党员、入党积极分子参加扫墓活动。

2、4月4日早九点在学校门口集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。带队人员跟好队伍。保证学生安全。

4、扫墓期间,全体人员应严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

5、带笔记录英雄事迹,在活动结束后将感想形成文字撰写心得体会。

x学院学生党支部

20xx年4月1日

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篇6:学校清明节精彩发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1416 字

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亲爱的老师,同学们:?

早上好!?

我今天讲话的题目是:“又见清明”。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这是清明节特有的哀伤氛围,因为这是中国最重要的祭祀节日,即祭祖和扫墓的日子。?

有这样一个传说:相传春秋战国时代,重耳为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,原来跟着他一道出来的臣子,大多各奔出路去了。只有少数一些忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲去请。可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。?

晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。? 第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。?

以后,晋文公常把血书袖在身边,作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明,励精图治,把国家治理得很好。清明节代表着家庭血缘关系的延续与中华美好品德——自省、廉政、清明、忠孝的传承。此后,寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。?

还有几天是一年一度的清明节了。这是一个寄托哀思的季节,每当这个时候,浮现在我们眼前的总是这样一幅图画:战火纷飞的残酷战场,子弹在耳边呼啸,炮弹在身边爆炸,为了民族的独立事业,他们把宝贵的生命奉献给了祖国,给了我们现在的幸福一代。

每当这个时候, 我们就会想起长征路上倒下的年轻战士,每当这个时候,我们就会想起那些建设祖国鞠躬尽瘁的模范人物……有多少优秀儿女为了国家的和平统一,为了抵抗外族侵略,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,用他们宝贵的青春与热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。看今朝,花样年华——同学们正生活在和平的时代里,沐浴在幸福的春风中,有四季如春的校园,宽敞明亮的教室,谆谆教导的老师,你们青春年少,风华正茂,但不要忘记今天的幸福生活来之不易,我们应该倍加珍惜。我们该如何来缅怀给我们生命的祖先与为中华民族发展而做出贡献的革命先烈呢?希望我们中学生继续发扬中华民族的优良传统,艰苦奋斗,诚实守信,开拓创新,时刻谨记自己的使命感与责任感!亲爱的同学们,我们成长在一个崭新的世纪,我们承担着为祖国服务的义务和责任,让我们用自己的青春和热血,为振兴祖国出力吧!?

谢谢大家!

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篇7:清明节扫墓致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1002 字

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亲爱的同学们:

大家好!很高兴代表大家发言。在此庄严之地、庄严之时刻,首先向长眠于此的先辈、烈士表达我们最崇高的敬意!其次,向兢兢业业工作于此的工作人员表达我们最真挚的感谢,是你们的工作让我们的哀思得以寄托。

早春四月,清风徐来,清明时节正是我们向先辈寄托哀思、表达敬意之时。“白下有山皆绕郭,清明无客不思家”。我国自古有落叶归根的传统,身体发肤,受之父母、受之土地、受之故乡,然而长眠于此的烈士有的竟连名姓都无法留与后人祭奠。

为何?值得吗?成长于和平年代的我们未曾感受战争的残酷,未曾感到无国亦无家的屈辱,但今天,我想我们略微知晓、了解了,正是长眠于此的英灵给了我们答案。这个答案便是,脚下的土地便是家,便是家乡,便是中国。趋赴国难、救民水火,纵使长眠异乡亦无憾无悔!我们常常铭记那些闪耀与历史长河的伟人巨匠,这固然无错,但是历史不只是英雄的历史,历史更是群众的历史,正是高唱“壮士一去不复返”的无数无名无声先辈、勇士用鲜血成就了伟大与胜利!我们在今天不仅向伟大致敬,更要向平凡致敬!

我们瞻仰、怀念先辈、烈士,因此才有扫墓、祭奠。这不仅仅是一种仪式,我们更要从中领悟到,每一个人不仅仅是要为了自己而奔走,更要有勇挑国家、民族重担的勇气;位卑未敢忘忧国,处江湖之远仍忧乐为天下。就像在此地长眠的一些不知名但是却十分可敬、可爱的人。

让我们带着最真的敬意,感谢这一群可敬可爱之人。感谢他们创造的新的中国,如今正是你们想要的中国;感谢他们,让我们知道了存在于我们先辈们身上的一种精神,一种不怕牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗的精神;也感谢他们留下这种爱国、报国拳拳之情激励后人前进!

记得我们201x级新生开学典礼上,知名校友王涌为我们所作的精彩演讲。他的讲话令我、我们记忆犹新:“你们属于21世纪。21世纪将是大变局,国运盛衰,百年轮回,风云诡谲。有的国家将因人口老化而衰败,有的国家将因国民蒙昧而衰败,有的国家将因政治腐败而衰败。少年兴,则国运兴;少年败,则国运败。我们生于20世纪末,成长于21世纪初,而你们的才华与力量将绽放在整个21世纪的上半叶。国家的繁荣是如昙花一现,还是如松柏长青?答案最终是写在你们身上。”天下兴亡,匹夫有责。也许我们每一个人都很平凡普通,也许我们不会青史留名,但是,请不要忘记,每一个平凡都可能成就伟大,正是平凡的累积成就伟大和传奇!

再次向我们的先辈、英灵致敬!

谢谢大家!

20xx年4月3日

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篇8:清明节纪念革命烈士活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 824 字

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老师们,同学们:

大家上午好,今天我们在晏明烈士陵园隆重聚会,举行一年一度的清明节扫墓活动。此时此刻,在我们眼前的是烈士们的坟墓,是纪念碑,更是先烈们英勇献身的见证。先烈们把生命奉献给了民族与国家,将自己留在了冰冷的世界。面对烈士的英灵,我们怎能不动容,怎能不肃然起敬?

时间如流水,转眼即逝,但我们的信念未曾更改。多少年来,革命烈士的英雄事迹和丰功伟绩被人们一代又一代传诵。不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的崇高品德被我们时刻铭记,他们视死如归的无畏精神,为人民大众谋福祉的奉献精神万事留存、万古长青。

今天,我们在这里举行隆重的清明扫墓活动,是希望同学们能不忘先烈,更重要的是,希望同学们能学习先烈们高尚的品格和无私的精神,从而使自己成为具有高尚品质和良好道德修养的合格建设者和接班人。此外,我还希望你们能懂得珍惜生命。先烈们为了我们今天的幸福,不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!然而,现实生活中,有些人玩物丧志,有些人自私自利。因为一点点小小的困难,就让他们退缩;因为一点点小小矛盾,就让他们大动干戈。同学们,面对这些烈士的在天之灵,让我们永远记得去珍惜生命,珍惜亲情,珍惜生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是我们少先队员学习英雄,缅怀先烈的真谛!

长期以来,我们吕家坪镇中心学校一届又一届学生淳朴向上,团结拼搏,走向社会,成为国家的建设人才。今天,作为我校的又一批学生,我们更要珍爱生命,努力学习,踏踏实实地为自己创造幸福人生作好准备,为将来服务和奉献社会积蓄力量。同学们,还有几个月,你们即将小学毕业或者升上高一年级了,现在你们处于一个非常关键的学习阶段,我希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉地学习,学有所成!

同学们,让我们把爱国、爱民的崇高情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去吧,从讲诚信做起,从珍爱生命做起,从努力学习做起,让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂,让学习中的点滴进步激励我们前进的脚步!

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篇9:学校清明节祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 776 字

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又一个清明节来临了,这是一个缅怀先烈的日子。在这风和日丽的日子,我们坐车来到了烈士陵园,刚下车,我们就被这里清新的空气和道路两旁的鲜花所吸引,迈着一层层楼梯往上走,我们看到了一个高大肃穆的墓碑,刹那间,原本唧唧喳喳说个不停的我们此刻间都安静下来。墓碑上刻着八个大字——革命先烈永垂不朽!我们安静地站立在那里,听主持人为我们一一介绍烈士们的英勇事迹,有为了救自己的伙伴而牺牲的小烈士,也有为了保卫国家浴血奋战的革命烈士,还有为了保护我们的家园默默坚守在自己岗位上的无名英雄……默哀三分钟,敬礼!我们和大队辅导员一样怀着崇敬的心情把右手举起,这3分钟似乎是那么的漫长,我的眼前渐渐出现了一个个模糊的身影。不错!那便是革命先烈,是曾为了亿万人民的幸福安宁而前赴后继的革命英雄!是现已与世长辞的革命英雄!一阵清风拂过,我的眼眶湿润了……

我们拿着亲手做的一朵朵小白花来到了烈士的墓前,有的烈士20几岁就去世了。没有人为他们扫墓,但他们的墓碑前排满了鲜花,他们什么都没留下,有些甚至连名字都没有留下,但他们留下了上亿人的幸福生活。

敬爱的革命先烈们,虽然你们已永远永远地离开了我们,但你们的音容笑貌,你们的英雄事迹,在我们的心灵上烙下了抹之不去的痕迹。抚摸着胸前的红领巾,我仿佛看到当年在这里是你们的鲜血把它染红!当我们欢庆胜利的时候,我们没有忘记这胜利的果实有你们洒下的血汗;没有忘记共和国的土壤里有你们付出的爱;我们更不会忘记你们那不怕困难,勇往直前的精神……

假如我是一个作家,我会用手中的妙笔写出你们光荣的丰功伟绩;假如我是一个画家,我会用手中的彩笔画出你们飒爽的战斗英姿;假如我是一个音乐家,我会用那美妙的音符,为你们谱写一曲《生命的战歌》……然而,我只是一个普普通通的小学生,只能用我纯真的话语来形容你们。在我人生的道路上,你们的精神永远激励着我迈向前方!

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篇10:清明节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1120 字

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一、高度重视,精心组织。

接到教育局“关于组织中小学生清明祭扫活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。召开活动动员大会,让师生领会清明系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动。

二、广泛宣传,氛围浓厚。

学校借助校园广播、宣传栏大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,黑板报等营造活动氛围。在清明节前的升旗仪式上,利用国旗下讲话,向学生宣传清明节的深刻含义,尊重传统,传承文明,缅怀先烈,展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。

三、活动内容丰富,形式多样。

1、开展中队主题会,做好革命传统教育。我校各中队都积极组织,结合学校实际开展活动。利用班队会时间,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就,知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

2、组织全体队员观看一部抗日战争题材的影视片。为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在4月2日下午组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的.高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

3、组织开展“清明节祭英烈征文活动”。我校积极组织中高年级学生参加此征文活动,学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先贤的感恩和敬仰之情。通过征文活动,引导帮助学生学会树立了正确的人生观,弘扬了民族精神,表达了爱国热情,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

总之,通过本次“缅怀革命先烈、继承优良传统”主题活动,向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育;通过鲜活的具体事例,让学生知道:今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,从而,更加努力学习,全面发展,为将来建设祖国,为人民,为人类作出贡献奠定坚实的基础。

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篇11:学校小学生清明节扫墓活动讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,小学,学生,全文共 986 字

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老师们、同学们:

值此清明时节,我们怀着无比崇敬的心情,来到西山祭扫革命烈士墓,悼念为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的烈士;深切缅怀他们的光辉业绩;学习弘扬他们坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。

安息在这里的革命烈士,有开辟苏南敌后茅山抗日根据地,使敌人闻风丧胆,为中华民族的解放作出卓著贡献的罗忠毅、廖海涛将军;有在抗日战争和解放战争时期英勇献身的徐明、徐公鲁、徐玉章等15位烈士;有1945年为消灭日寇、解放溧阳城而光荣牺牲的4位原新四军十六旅四十六团、四十七团和溧阳警卫营的指导员;还有在新中国成立后,为捍卫祖国领土,维护民族尊严,保护国家和人民生命财产而壮烈牺牲的溧阳人民的优秀儿女。他们不畏强暴、英勇奋战、不怕牺牲的光辉业绩光照千秋,与世长存!

在抗战胜利60周年之际,为什么我们的脚步轻轻?为什么我们的心情沉重?为什么苍天也流泪?为什么松柏也动情?因为,我们不能忘记,1941年11月28日,在震惊中外的"塘马"战斗中,壮烈捐躯的罗忠毅、廖海涛将军。我们不能忘记,1945年8月18日,为解放溧阳城英勇牺牲的4位原新四军十六旅四十六、四十七团和溧阳警卫营的指战员们。我们更不能忘记,还有许多连自己名字也没有留下,就匆匆离去的英雄。 在烈士墓前,在英烈们生活、战斗过的地方。我们不会忘记,在各个历史时期,先烈们用宝贵的生命,谱写了中国革命历史的光辉篇章。我们不会忘记,先烈们为祖国的前途和命运抛头颅、洒热血、勇往直前;我们不会忘记,先烈们为人民的利益和美好的未来,鞠躬尽瘁,死而后已。我们永远不会忘记,先烈们为实现社会主义事业和共产主义理想,坚持真理,不屈不挠生命不息,战斗不止。

同学们,我们有多少胜利的喜讯要告诉先烈们,有多少骄傲的事情要告慰英雄们,又有多少豪情壮志要向他们诉说:先烈们,请你们放心,我们是新中国的未来,是祖国的希望,我们一定会发扬自强不息、坚韧不拔、勇于探索、万众一心、团结奉献、不怕牺牲、敢于胜利的精神,努力学习,勇于实践,不断创新,积极弘扬民族精神,肩负起振兴中华的历史使命。

敬爱的烈士啊!你们虽然长眠不醒,但我们却将你们终生铭记。如今,我们站在金色的阳光下,手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情:就让鲜艳的五星红旗为我们作证,就让这庄严肃穆的烈士纪念碑为我们作证,就让这苍松翠柏为我们作证:你们未能走完的征程将由我们进行到底!

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篇12:举行清明节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 698 字

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在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,校长给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为缅怀革命英烈,继承先烈遗志。学校特意拉起了醒目的横幅,使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放,便于学生能在网上开展纪念活动。

二、形式新颖,内容丰富

这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)学校要求每个班出一期黑板报:

(2)各中队利用队日活动时间举行以英雄在我心中为主题的演讲比赛:

(3)在学生中开展缅怀英烈,继承遗志的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间,由微机课教师安排学生参观访问江西文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源

我校毗邻烈士陵园,在这个特殊的日子里,我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

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篇13:小学生清明节国旗下缅怀革命先烈讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 481 字

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敬爱的教师们、亲爱的同学们:

大家好!

今日我在国旗下讲话的资料是:缅怀先烈,感恩先烈。

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。

革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在社会主义建设最需要的时候,他们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今日的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。应对他们,我们怎样能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?

战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平完美的环境为我们供给了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们,我们是时代的幸运儿,我们应当懂得幸福生活来之不易,更应当懂得所肩负的历史职责和历史使命。我们要要爱自我,爱身边的每一个人,更要爱祖国,我们要发奋学习,为国旗添彩,为祖国争光!

同学们,让我们继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、进取锻炼,共创祖国完美明天!

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篇14:学校清明节国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 692 字

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我是来自高一八班的__,今天我国旗下演讲的题目是《思考清明节》。

北宋词人晏殊说“燕子来时春社,梨花落后清明”。

春社已过,清明就到了。清明既是节气又是节日,古时也叫三月节,有20__多年的历史。“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨增多,万物由阴转阳,吐故纳新,一派春和景明之象。

在春和景明的时间,踏青是一个风尚。人们也在或松或弛之间开始这个一年,带着轻松和祝愿。清明节还是一个祭祀的节日。主要的仪式是扫墓,扫墓是慎终追远,敦亲睦族及行孝的具体表现。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,献上一束鲜花,洒下一壶热酒,表达对先人的感激之情。

几乎年年清明都逢雨,如果哪一年破例遇上个大晴天,大家会觉得这个节不圆满,有些残缺。

哲学家冯友兰说过,“行祭礼并不是因为鬼神真正存在,只是祭祖先的人出于孝敬祖先的感情。”这一天,除了祭祀祖先,我们还前往烈士陵园,寄托我们的哀思。刻在石头上的字迹可随时间的流逝渐渐消失,但人脑中的记忆却会永远清晰。历史不会忘记他们——生死攸关的时刻,是他们身先士卒,勇往直前;战场上啊!是他们前赴后继,同仇敌忾。

人生漫长的旅途不会停歇。宗脉的延续是一串加粗的省略号,孝顺与赡养是一个正确的选择,是炎黄子孙对清明的诠释。我们同样还有精神血脉、文化血脉,我们都是中国人,不仅仅是我们的姓氏来自于百家姓,还有那耳濡目染到骨髓的文化。

同学们,我们是这个时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,爱我们的亲人,要爱祖国,我们要发奋学习,为我们所在乎的,发奋学习!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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篇15:初中清明节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,全文共 451 字

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根据荥民[20xx]34号《xx县民政局关于做好清明节期间烈士纪念工作的通知》的安排部署,我局领导高度重视,立即召开了局务会,进行专题研究,并精心组织开展了一系列宣传报道活动,现将具体情况总结如下:

一、提高认识,精心组织

局领导十分重视此次清明节期间烈士纪念活动的开展,召开专题会议对各项工作进行安排部署,要求干部职工充分认识开展纪念活动的意义,充分发挥广播电视宣传窗口作用,讴歌烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,传递先烈们坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

二、积极宣传,营造氛围

清明节期间,县电视台制作播出了一系列纪念标语、专题片,跟踪报道了各部门纪念活动开展情况,报道了各个团体到烈士陵园祭扫献花情况。播出了革命烈士、英雄模范的感人事迹,热情讴歌了革命先烈前赴后继、无私奉献的崇高精神,大力宣传了我党成长、发展、壮大的光荣历史。各乡镇文化站结合自身特点,利用横幅、标语、宣传栏等形式开展了各类纪念活动。我局通过这些活动的开展,在全县范围内营造了良好的文化舆论氛围。

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篇16:清明节活动体会总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 630 字

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又到春草绿,又是清明时。思恋情浓浓,追思意深深。在这个缅怀烈士、祭祀祖先、寄托哀思的时节,我校以培育和践行社会主义核心价值观为主线,大力弘扬中华文明,让广大师生和学生家长以健康文明的方式祭扫,引导大家在缅怀先烈,祭祀祖先的情怀中、尊重传统、继承传统,增进爱党、爱国情感,珍惜幸福生活,开创更加美好的未来。

一、通过宣传展板、电子显示屏、艺术之家QQ群等宣传媒介,宣传文明祭扫,在全校上下营造浓厚的节日氛围。

二、举行了隆重的升旗仪式。

在升旗仪式上,崔校长向全校师生发出“绿色清明文明祭祀”的倡议,号召大家,从自身做起,牢固树立生态环保观念,做个绿色祭扫的传播者。通过植树、种草、献花、敬酒和清扫墓碑、诵读诗赋、祭文、家庭追思会、网上祭扫等文明、环保、健康的祭扫形式来寄托哀思,共同保护绿色生态的自然环境,还清明节一个清洁明净的环境,携手共建文明和谐的美好家园。

三、各中队举行了“绿色清明文明祭祀”签字仪式和“缅怀先烈争做文明环保小卫士”主题班会活动

四、组织学生通过吉林市文明网吉林市清明祭英烈”活动专栏,组织学生在家长指导下进行网上签名寄语,表达对英烈的缅怀之情。

引导广大未成年人学习党史、国史和英模事迹,了解民族优秀文化传统和革命传统。增强学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的爱国主义热情。

通过系列活动,广大师生在思想上受到了一次洗礼,增强了师生的历史使命感和民族责任心,大家纷纷表示要珍惜今天的幸福生活,勤奋学习,努力工作,为实现伟大的中国梦作出自己应有的贡献。

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篇17:清明节晨会教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 3748 字

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尊敬的各位领导、老师们:

刚才与会的各位领导、老师都对教师读书、怎样读书、为什么读书作了很好的讲解、也谈了一些很超前的见解,让我受益匪浅,深受启发。古往今来,许多名人对读书都有自己的独特理解和感悟。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”高尔基也说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”„„书籍帮助许许多多的人获得了智慧,走向了成功。是书给了我们知识,给了我们乐趣、文雅和能力。

转眼间,我从事教育教学工作已有三个多年头了。在这三年的教学工作中,我积累了一定的教学经验,同时也对一些问题产生了困惑,也对教师读书作过一些反思。比如,已经读了十好几年的书,6岁开始读书,22岁教书,这还不算上幼儿园的时间,但为什么到现在还要读书?到底该读什么书?怎样读书?读书对自己的成长有用吗?读书能够对教师专业化成长期作用吗?等诸如此类的问题。但随着读书活动尤其是教师读书活动开展的深入,我逐渐的找到了一些答案。在这里,在这个教师交流的大平台里,我仅就教师为什么读书谈一些自己的想法,不妥之处、不正确的地方,还请各位领导、老师们批评指正。

为什么教师现在也要读书?首先我想谈一个现实的问题——现在我们有些老师不愿意读书,有时候我也不愿意读书(就像我刚才讲的,读了这好多年的书,终于可以轻松一下了,为什么还要读书;当然在座的领导,还有一些老师们比我大的多,比我读的书更多,这里我只是提出一个问题而已)?那么为什么呢?是否因为教师的工作压力过大,没有时间读书?还是因为教师只希望做一个教书匠,而不愿读书?罗曼·罗兰说过这样的一句话:“从来没有人为了读书而读书,人们是在读书中发现自己,联想自己,检查自己,提升自己。”诚然,我们之所以要阅读,不仅仅是因为我们要感悟语言,还因为要感悟生活。让阅读成为伴随我们终生学习的生活习惯,让阅读成为我们人生旅途的精神大餐。苏霍姆林斯基也曾在《给教师的建议》一书中疾呼:“读书,读书,再读书。教师要把读书当作你的第一精神需求,当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静坐下来,深入地思考。”静下心来,我常会想,倘若我们这些离书最近的人都不读书了, 教育还会进一步发展吗?因此,我常常想:坚持读书应该成为教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自己,提升人生品位,促进专业发展,超出“匠”的局限。 一、读书是教师成长的需要。没有教师的成长,就没有高品质的教育。这已成为人们的共识。道理很简单,教师本身是课程资源的重要组成部分,教师自身的成长是教育力量的源泉。教师的成长离不开学习。而读书是最为重要的学习途径。读书不仅可以丰厚文化底蕴,使自己更具文化眼光,读书更为重要的价值在于使教师的内心变得开放,鲜活,细腻和温柔,使教师具有不断增长的分享的内在需要,从而克服对于教学的倦怠感,是教学永远充满活力和内在的感染力。同时读书的过程就是与世界进行交往的过程,是一个从狭隘走向广阔的过程,它有利于提高人的精神品位,培养教师的读书人的气质。现在大多的教师的阅读量太少,原因固然是多方面的,比如工作量太大,心理压力太大,没有时间也没有心境去阅读。但缺乏阅读习惯是一个重要的原因。这也可以说是我们的教育存在的一个缺憾:没有很好地培养学生自主阅读的习惯和品质。

二、读书是提高自我的需要。书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我而言(特别是对我这种非师范专业的教师来说),要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书也成为了我在教学中最大的乐趣。

三、读书是推进课改的需要。新课程的实施,对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一、机械、墨守成规,很少变通,而是具有许多不确定性:多元智力和多元价值取向,决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;综合性的加大决定了教学内容的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性;„„教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境,更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。这些,如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师,是绝难胜任的。实施新课程首先要转变观念,而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。实现这个痛苦的改造过程,唯有读书(读这句话,可以带有自嘲式的苦笑)。

那么,读什么呢?

首先,读一读中小学各种教科书。尽管教科书编得还不是很理想,但仍然是最适合中小学教师的读物。现在中小学的教科书上的内容对于许多教师并不陌生,但古人讲得好:“故书不厌百回读,要获新知读旧书”。林语堂先生就曾感慨:“同一本书,同一读者,一时可读出一时的味道来„„四十岁学《易》是一种味道,到五十岁看过更多地人世变故的时候,再去学《易》,又是一种味道。”系统阅读中小学教科书,有助于我们夯实知识基础,丰厚文化底蕴,也有助于我们更多地了解学生已有的知识基础和后续学习的内容,有助于我们在自己所教授的课程之中经常提及本课程与其他课程的联系。

其次,多读一些翻译过来的书籍。翻译过来的书籍或多或少经过了选择,更由于西方发达国家(英、美、法、德等国)有较为健全的知识产权的保障制度,简单的抄袭和剪接不太有市场,这就保证出版物一定的原创性和水准。另外,这些书籍中所渗透的价值观念和思维方式也是我们建立一个自由社会需要的。

再次,中小学教师可以多读一些滋养心灵、温暖生命的书。如席慕蓉、余光中的诗。张晓风、刘墉、林清玄的散文,王小波、周国平的随笔。我建议中小学教师阅读的视野要宽广一点。陆游说:“功夫在诗外”,这是高度凝炼和充满智慧的表达。有一些书能够让我们增加善念和怜悯心,扩大智慧和见识,远离鸡虫得失的无谓争斗,把目光投送到更远大的天地,关注更根本性的、深沉久远的事物。读文笔和情怀优美的书籍,可以净化心灵、温润生命,可以使我们用更积极、更乐观的心绪看待世界和人生。

最后,在中小学教师读什么的问题上,我主张多读一些优秀的教育报刊。因为优秀刊物上的文章比较精粹,也比较集中于大家所关注的问题,比较前沿和新锐。《人民教育》、《中国教师报》、《明日教育论坛》、《教育参考》、《中国教师》、《小学青年教师》、《教师博览》《优秀班主任》都是国内一流的教育类期刊。

现在,我们再来探讨一些怎么读得问题。在读什么和怎么读的问题上,我认为后者更为重要。只要是有价值的书籍,都是能给人以思想、睿智的。对今天的读书人来说,则应倡导创造性的阅读。爱默生说:“当心灵被劳动与创造所激励时,则无论阅读何书,每一页都会变得熠熠闪光,意蕴无穷,每一句话都意义倍增。„„我们觉得作者的见识有如天地一般宽广无边。”

我个人的经验是,不一定要读得很多,但一定要读得透,那些真正有价值的作品应该反复读。就像西方虔诚的信徒用一生来读《圣经》那样,作为中小学教师也需要读几本常读常新的好书。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”(苏轼)。在一次又一次的阅读中不断有新的发现。“发现”,就是一种难得的阅读体验,这既可从轻松阅读中“发现”愉悦、轻逸、趣味,令人捧腹,令人莞尔;也可从沉重阅读中“发现”生命内部的震撼,灵魂的激荡风暴。

宋代朱熹提倡:“为学之道,莫先于穷理,穷理之要,必在于读书,读书之法,莫贵于循序而致精,而致精之本,则又在于居敬而持志。”所谓“穷理”,就是作彻底的逻辑追问,就是追求理论的彻底性,就是努力求得思想的澄明,而不满足于一知半解。“读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。”(朱熹)“读书欲精不欲博,用心欲纯不欲杂”„„这都是如何读书的经验之谈。

特岗三年来,一有空,我就会拿起教育教学专业书籍细细品读,尽情地享受读书的快乐。书成了我的知心朋友,也是书让我开阔了眼界,使我认清了当前的教育理念,从而找到更有效的教学方法。的确,读书对我的帮助很大。当我在教育教学工作中遇到什么难题时,书总会使我茅塞顿开。例如:当我面对屡教不改的小学生不知采取什么有效的方法时,书告诉了我有效的方法是:教师要以忠诚于人民的教育事业,热爱学生的情感,以一分为二的观点去对待学生,从他们身上众多缺点之中去发现微弱的优点,即所谓的“闪光点”,发挥教育机智,因势利导,把闪光点发扬光大,用他们自身的优点来克服缺点。这样,屡教不改的学生是可以改变过来的。

尊敬的各位领导,老师们,我的交流完了,不当之处,恳请各位领导、老师多指教,多提宝贵意见。 谢谢!

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篇18:2024学校清明节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 545 字

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值此清明节即将到来之际,__中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在3月30日升旗仪式上,开展国旗下讲话,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的中学生。4月1日,学校专门召开了各班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生登陆_网进行“网上祭英烈”、留言活动。通过对革命英雄事迹的搜集,缅怀革命先烈,鼓励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们__中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

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篇19:学校清明节祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 481 字

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清明节是古代流传下来的节日,杜牧的《清明》就很生动地描写啦这个节日。

这天,晴空万里,阳光明媚,我们全家和姨妈一家决定一起去爬山。我们搭乘姨妈的车,坐啦很久的车才到子午峪,要是再过十分钟我可能就吐在车上啦。我们来到啦山脚下,开始一步一步的爬啦,可是刚爬啦一会儿,就听到别人说山上着火啦,于是我们又下山啦。

我们又来到啦另一座山下,首先我们在山下吃啦一些食物,过啦一会儿,我们吃饱喝足啦,于是我们就加足马力上山啦。我们在山上遇到啦困难,因为太久没下雨,沙土笼盖着路面,把路弄得滑滑的,一不小心就会摔跤。

再加上我的鞋底被磨得平平的,所以就更困难啦。遇到滑的地方我的脚就发抖,甚至手都有点发抖。父亲一边用力拉着我一边不停鼓励我,给啦我很大的信心,帮我克服啦这个困难,最后我们爬到啦山顶。

山顶的景色可美啦,休息啦很久,我们就准备下山啦。在途中我看到啦桃树开满啦粉红的小花,杏树长出啦雪白的小花,满山遍野都长着绿油油的松树,每一个都笔直笔直的,好像解放军战士守卫着这片美丽的山林。还有许许多多五颜六色的野花连名字都叫不上来,这些美丽的风景让我去除啦疲劳,今天的经历真让我难忘。

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篇20:2024年清明节网上祭英烈个人活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1549 字

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立德立志,快乐成长,缅怀先烈,做美德少年,为实现伟大的中国梦而努力学习!

没有先烈的付出,就不会今天的中国,为了一个强大的中国,他们付出了太多,今天在面对复杂的国际国内环境,新时代的中国人应该像先烈一样,守住和平,守住我们寸寸山河和海疆。

感谢你们,英雄,你们用鲜血染红了五星红旗,我们一定会好好珍惜,珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗!

在烈士墓前我们怀着崇敬的心情,瞻仰烈士陵园。烈士陵园里的树木高大威猛,四季常青。那一棵棵树木就代表着一位位战士,赞扬了他们就不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神,他们就像这些树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄。

向在祖国建设改革开放大潮中逝去的英烈们致敬,向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的最崇高的敬意!

通过追思先人,缅怀英雄,我们会更珍惜当前的幸福生活,从而继承先烈遗志,铭记历史使命,好好学习努力工作。通过“网上祭先烈”,为英雄燃上献上一束鲜花,以表达我们不尽的景仰和追思。

我们怀着悲痛而沉重的心情来到南山寺烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严肃穆,让人不由得肃然起敬。我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队,认真地聆听主持人的致词。我抬头瞻仰墓碑,墓碑上写者:革命烈士永垂不朽!我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的不悔,不悔为革命的付出。所以,他们理应受到敬仰!

无数的革命先烈抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活,我要好好学习,珍惜今天的幸福生活,把我们祖国建设的更加繁荣富强!

今天的鸟语花香,源于您满腔的热血;今天农民伯伯的五谷丰收,是您金灿灿的心愿……我们不能忘记,我们怎能忘记。烈士们的抛头颅,洒热血。安息吧!成睡在地下的英烈们!你们是不朽的,即使再沉睡上一万年,也永远会被人们流传下去!

向革命先烈致敬!感谢先烈们用生命和鲜血换来我们今天的幸福生活!生的伟大,死的光荣!你们的精神永垂不朽!

青山来自于土壤,大海来自于溪流,高楼来自于地基,生命来自于母亲。一切有因有果,而我们中国的现在来自于先烈。我心中有一份感激,我无法用语言来表达,但是用最朴实的语句来说:“谢谢!”

这一座座的墓碑,就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话——他们生的伟大,死的光荣。

每次望见五星红旗,就想到你们,各位先烈,是你们的献血染红了它!

所有革命的战士,你们不惜一切的代价,为祖国奉献了自己的生命。你们是我的榜样,我要向你们学习爱祖国,爱人民,不放弃的精神。我会好好学习,不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了今天的样子,都是你们让祖国如此美丽,都是你们让我们如此幸福,我们不会辜负你们的希望!

革命先辈为了民族独立解放,国家繁荣富强而做出牺牲,他们是中国的脊梁民族的骄傲。我们纪念革命先烈,勿忘他们的卓著功勋。

没有先烈血与泪,哪有吾辈安和康?

之后咱们来到了烈士业绩陈列馆,一进摆设馆,最抢眼的就是那幅大型油画,画的是红军步队正在艰巨的爬着山峰,战士们的脚下都是万丈深渊,稍有不慎就会损失性命,可是兵士们并不被艰苦吓倒,他们咬着牙,艰苦的向上爬着爬着,永往直前。

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