研培基地大型主题教研活动总结_教研活动总结_网
为了深化基础教育课程改革,缩小校际间差距,促进区域教育均衡发展,发挥各校优质教育资源的示范、辐射和引领作用,在进修学校小学教研室的精心组织策划下,达家沟研培基地于5月27日成功开展了大型主题教研活动,其主旨是:以部分学科的公开教学为载体,促进教师对优质教学资源的运用,更主要的是为基地教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台,进而深入研究教研主题,探求省时高效的教学方法,全方位提升任课教师的教学能力,优化课堂教学结构,最终实现提高教育教学质量的目的。
一、活动概况
这次教研活动,赢得了上级领导的高度重视和基地成员校的大力支持,进修学校的相关领导、教研员,松花江、菜园子小学的领导和部分骨干教师,加上我镇全部教师共计240余人都是顶着蒙蒙细雨,积极投身到这次教研活动中来。活动中,任课教师在新课程理念的指导下,充分运用了远教、班班通、多媒体课件等教学资源和媒体设备,对语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐等学科进行了公开教学。课后,在进修学校学科教研员的引领下,所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践,具有实效性和指导性,所以任课教师在研讨中打破了校际间的壁垒,坦诚直言,通过相互学习、反思和教研员的点拨,不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题,更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升,对主题教研有了一个全新的理解。通过研讨,不仅让教师参与了教研、投身于教研,而且在浓郁的教研氛围中,大家真正享受了教研。
在集中研讨总结会上,进修学校的李长坤校长和包片教研员孙晓光老师分别做了总结性发言,对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价,对整个活动的组织过程给予了充分肯定,同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见,为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。
二、查找不足
虽然我们在教学方法、教学手段、课程资源的开发和利用方面做了一些努力,对整个活动过程做了周密部署,但是在整个教研活动过程中还是不同程度上存在着这样或那样的个别问题,这些问题将会成为我们今后教研工作的课题,督促我校主题教研工作深入开展。
1、课堂教学
(1)教学设计的优化意识不强。
在教学中,有部分教师的教学环节,有冗余现象,可有可无的环节常常在教学中出现。问题设计缺乏序列化,不能很好支撑教学的结构与程序。有时会在不必要的地方补充活动要求。在学生独立活动或是小组合作时,教师常常会把没想到的要求,不间断的重复并强调,实则学生并没有听清楚老师的意图。
(2)学生活动(独立操作与合作交流)时,教师成为“局外人”。
在小组合作学习时,教师就在前面或是在某一个位置,“眼巴巴”地站在那儿,等待学生自学成果的出现。即使有时会深入学生中间,也是在观望学生的合作学习或是独立操作的进度,看似与自己没有什么关系,给人留下了“局外人”的印象。
(3)忽视了板书功能,板书缺乏设计。
因为是公开研讨教学,所以很多教师把注意力都转移到媒体屏幕上,利用课件将教学中需要展示的内容播放给学生,而将板书忽视,忘记了板书的功能与其即时的互动性。
2、分组研讨
(1)注重主题,忽略分题。
在研讨过程中,多数教师能够围绕本学科的教研主题结合课例进行研讨,在分题的研究上说得不足、不透。
(2)注重形式,脱离主题。
在研讨过程中,个别教师对教师提供的课例评价得多,注重了课堂教学的整体教学效果的评价,完全脱离了教研主题。
(3)个别教师的发言缺少理论支撑。
三、下一步工作打算
1、以常规教学工作为基础,进一步加大主题教研工作的监控力度,把全镇主题教研工作抓实、抓紧、抓严。
2、总结经验,不断完善,促进主题教研工作深入开展。
3、以主题教研活动为载体,进一步规范教师课堂教学行为,促进教师对优质教学资源的运用,强化教师教学能力的提高。
总之,这次大型主题教研活动能够获得成功,离不开教育局、进修学校以及基地成员校各级领导、教研员的鼎立支持和精心指导,更离不开全体教师的共同努力和积极参与。在以后的教研工作中,我们将在教育局、进修领导的指导下,继续加强校际之间的教研合作,发挥区域教研的整体优势,让每一位教师在这个研究实体中都能得到锻炼、获得提升,让主题教研工作在松达菜这个研培基地上开花结果。
德惠市达家沟镇中心小学
2010年5月28日
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篇1:2024公司年会主题标语_企业标语_网
标语犹如无声的管理者,也是一个制度,有规范化的制度!!!人们往往会被看到的事所启发,但他不会让你去批评他。他相信眼前所看到的,这就是标语存在的好处。他是无声无息的,但它的启发是多么的重要!下面是关于20xx公司年会主题标语的内容,欢迎阅读!
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14、服务回访辞旧岁,全力举绩贺新春。
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39、和睦吉祥岁岁安康,四季安全年年如意。
40、空谈误已,实干兴企;倡导务实,脚踏实地。
41、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远。
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43、人人心中有目标,失败成功我都要。
44、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票。
45、抢抓新机会,增立异上风,再翻新光辉。
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53、心中有梦要讨动,全力以赴向前冲。
54、激发人人梦想,共睹北京辉煌。
55、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。
56、抓住机遇,奋力拼搏,再铸辉煌。
57、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
58、和气吉祥岁岁安康,四季平安年年如意。
59、激发人人梦想,共睹北京辉煌。
60、真诚、团结、创新、高效、感恩的。
61、用我们行动连接你我他,我们网络永不堵车。
62、时刻充满正能量。
63、十年潮流涌现,时尚随心改变。
64、抓住机遇,深化改革,负重拼搏,振兴商丘。
65、我不能左右天气,但我能转变我的心情。
66、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
67、一站式服务,创一流企业。
68、不要等待机会,而要创造机会。
69、风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极。
70、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。
71、创新发展扩大出口,用心做事继往开来。
72、落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。
73、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。
74、赢客户满意,创卓著业绩。
篇2:与教学工作计划主题
本学期我承担七年级心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划:
一、教学工作方面
1、根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:
第一课:融入新环境,适应新生活
第二课:一切从“新”开始;第二课,结识新伙伴;第三课,走近新老师
第1章:学并快乐着
第三课:记忆攻略;第二课,专心必胜技;第三课,学习永动机
第2章:与自我对话
第四课:这就是我;第二课,做个最好的自己;第三课,学会整治自己的草地
2、针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。
在教学过程当中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。
在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。
3、继续做好心理健康知识的宣传工作。
编辑心理小报,不定期向师生发放,做好心
理健康知识的宣传工作,提供一个师生互动交流的平台,实现资源共享,为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性发展。
4、开设心理健康专题讲座。
利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的`大课资源,对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。
5、进一步建立健全学生心理档案。
建立完整的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说,意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况,平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等内容。
6、进一步完善心理咨询和辅导工作。
做好日常的心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题,促进学生心理的健康成长。
二、其他方面
努力做好各种迎检工作,辅助杨彤完成好各项工作,使我校的健康工作有长足进展。
以上只是对本学期工作的初步设想,还很不完善。在今后的工作中,我会努力完善,使自己的工作取得令领导满意、同事认可的成绩。
篇3:幼儿园端午节主题活动计划教学方案
农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
活动时间:
8:00---11:00
活动目标:
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。
活动准备:
1、端午节的故事;
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子。
活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡 淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!
讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
二、端午节赛歌会
请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。
中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。
大班:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
三、赛龙舟
每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
四、巧手妈妈大比拼---亲子活动
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。
第一组:与妈妈一起包粽子。
第二组:与妈妈一起做香囊
方 法:给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。
新 意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
篇4:国旗下我好想主题小学生讲话稿_我好想主题讲话稿
小时侯,我常常梦想自己是一只快乐的小鸟,扑扇着翅膀,无悠无虑地在天际自由翱翔。那是一件多么另人感到快乐与幸福的事阿!要是我飞累了,就能够和伙伴们一齐飞上高高地枝头在那里休息休息。然后抬头仰望天空,相互间唱着动听的歌谣。这是一种多么其乐融融的情景,是多么的另人神往。
但是十多年后的这天,我却害怕成为一向小鸟。因为我不会是一只快乐的小鸟。你瞧!天灰蒙蒙的,犹如一个硕大的沼气池,天空上一片浑浊。而地上呢只是密密麻麻地楼房。鸟儿们在楼房之间穿梭,却找不到属于自己的家。它们依然在低声歌唱,但那是如此的悲伤。如今环境正在慢慢地恶化,如果不加以改善,那么能够想象再过个十年我们的世界将会是什么样貌。天将更加的阴沉,犹如一个巨大的毒气瓶,世界上将不会在有鸟的存在,有的也只是人为所做的玩具和标本。地上房与房之间更加的紧密,我们只能看到参天的高楼,我们只能听到飞驰而过的车声,这样的生活你愿意吗?
小时侯,我常常梦想自己是一条小鱼,一条自由自在地在溪中游玩的小鱼。那是多么的快活与自在。要是我游累了,就在溪水中静静的躺着,晒晒温暖的阳光,听着溪水慢慢流过身边时所发出的快乐地声音。这是多么的悠然自得。
但是十多年后的这天,我却害怕成为一条小鱼。因为我不在会有自由。你瞧!溪水不再那么清澈见底,而是脏西西的,上面漂满了各式的垃圾,也许有人认为这也是一种美吧!不然他们又为何如此狠心将这些废物扔进这原本清澈的小溪呢。这样浑浊的溪水,让鱼儿们难以呼吸,让它们不能在自由自在的游玩。能够想象,再过十多年这世界将会是什么样貌。小溪不再称作小溪而只能改名为毒药罐。别说是清澈见底了,只怕是你自己的倒影也看不见了。那里只有一片乌黑。你不要梦想从溪中捞上小鱼,那里随手可捞的只是垃圾,也只有垃圾。原本小溪边是人们最喜欢也是最浪漫的地方,夏天的夜晚,那里充满了幸福与和谐。但那时你只会捂着鼻子飞快地从那里逃开,不会有片刻的停留。这样的生活你愿意吗?
我相信大家必须会异口同声的说我不愿意。那么就请我们大家一齐来为环保做一份贡献吧!也许你会说"我们只是个未成年的少年,能做什么事阿!"那么你就大错特错了,环保就是要我们从小做起,从小事做起。你要是不乱扔垃圾,那么世界将会多一分干净。但是此刻这样的人太少了,我期望我们大家一齐努力,让蓝天更蓝,让溪水更清,让鸟儿无忧无虑地飞翔,让鱼二自由自在地游玩,让我的梦想成真!
篇5:行为规范主题国旗下讲话稿
各位老师、同学大家早上好!
现实生活中,有些同学在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋,难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗?……我不否认,在很多人眼里,甚至是在我们有些同学的家长眼里,认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。小学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的练习与养成是至关重要的。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。我相信,大家一定能做到。
今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇6:举办敬老月主题总结
尊老爱幼是我国的传统美德,为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强学生的敬老意识,我校根据绩溪县教育体育局相关文件要求,结合我校的实际情况,组织全体师生扎实有效地开展了一系列以“实施积极应对人口老龄化国家战略,乐享智慧老年生活”为主题的敬老月的活动。
一、积极宣传,营造氛围
学校大门显示屏播放“敬老从心开始,助老从我做起”、“关爱今天的老人,就是关爱明天的自己”等宣传标语,要求各班出一期以“敬老月”活动为主题的黑板报,营造尊老敬老的良好社会氛围,倡导“感恩父母,孝敬老人,共创和谐”的新理念,引导学生把关爱老年人作为义不容辞的责任,切实使敬老宣传活动取得成效。
二、求真务实,工作到位
1、在10月9日的周一升旗仪式中,校领导做了以“实施积极应对人口老龄化国家战略,乐享智慧老年生活”为主题的国旗下讲话。全体师生深受教育,也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。
2、召开主题班会。10月9日各班组织召开了一次“敬老助老”主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
3、学校组织少先队员、团员走进板桥头乡敬老院,开展了一次以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的慰问老人感恩教育活动活动,帮助孤寡老人、残疾老人做一些力所能及的家务活,包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等,体现一种人间亲情。
通过开展此次“敬老月”活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动,将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传,加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度,进一步唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事、解决实际困难,充分发挥学校的社会作用。
篇7:新学期班会发言主题班会范文
班会励志演讲开场白
立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!
老师们,同学们,大家好,这天我演讲的题目是:立志成才,报效祖国!
每个人都有一份属于自我的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的期望。
篇8:教研2024主题的活动总结报告
此次教研交流,感悟很多,可谓受益匪浅。而面对课堂教学,我更是深切感受到了“踏踏实实地教学、实实在在为学生”的真谛。
一、营造了教研的氛围
校际教研中我们每一个人都可以畅所欲言;在这里每一个人都是学生和老师;在这里我们每一个人都会毫不保留的说出自己对教材的理解和处理。校际教研活动让参与教师倍感轻松,其原因是校际教研活动提供学习交流平台,加强教师间的教学研讨、切磋,提升了自己的理论素养与教学水平,重要的是老师们在活动过程中有收获、有进步。调动了自己参与积极性,教研氛围浓厚。
二、对于课堂教学有效性有了新的思考。
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,促进学生知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三者的协调发展。具体而言也就是使学生在认知上,由不懂到懂,由不会到会,由知之少到知之多:在情感上由不喜欢到喜欢,由不感兴趣到感兴趣,由不热爱到热爱。透过六节数学课可以看到有的课堂学生思维活跃,有的课堂学生有良好的行为习惯,这正是教师不同的教学风格所产生的不同课堂教学效果。几位教师不同的教学设计、不同的教学构思、不同的教学方法,使听课者真正感受到不同教学艺术的魅力。但是课堂的本质问题还是教学的有效性。纵观这几节课堂我们在课后的教学研究中一致认为:确定恰当的教学目标是课堂教学有效性的前提,组织科学的教学内容是课堂教学有效性的根本,选择合理的教学方法是课堂教学有效性的关键,这是每一位教师课堂教学追求的方向。
篇9:2024国家安全教育日主题宣传标语横幅
11、生命只有一次,安全伴君一生。
12、维护国家安全是每个公民的神圣义务。
13、保卫国家安全,促进经济建设。
14、加强国家安全工作,构筑坚强的人民防线。
15、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
16、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
17、狠抓国家安全教育,提高维护国家安全的能力和水平。
18、维护国家安全,共筑人民防线。
19、树立企业安全形象,促进安全文明生产。
20、维护国家安全,构建和谐社会。
篇10:关于期盼主题国旗下讲话稿_期盼讲话稿
好奇心是孩子的天性,他们常常会提出一个或一串奇怪的问题,总喜欢刨根问底地追问“为什么”,可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力,是创新意识的萌芽。学源于思,思源于疑。常有疑问,才能常有思考,常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的:“好奇心很重要,要搞科学离不开好奇。道理很简单,仅有好奇才能提出问题,解决问题。”没有强烈的好奇心,瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说:“人的心灵深处,总有一种把自我当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望,是一种对知识的饥饿感,渴望将事情弄得明明白白,渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提,一个人对各种事物的好奇心越强烈,就越具有探索的眼光。父母和教师要有发现的眼光,能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题,才会有所发展,有所创造,质疑能够激发他们思考,促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和教师要引导孩子在学习过程随时质疑,敢于怀疑权威,敢于怀疑教材,敢于怀疑家长和教师。一味地呵斥和责骂,只会挫伤孩子探究的进取性,不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心,也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本,而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作,每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程,不管是哪一门学科的学习,都需要创造。
孔子侍坐畅谈式的教学模式,营造的就是一种梦想的教学情境,学生知无不言,言无不尽,教师循循善诱,点拨引导,难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为,学生的首要任务是挖掘自我对自然现象的好奇心,要多参加学校活动和报告会,仅有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有期望。当然,孩子的好奇心需要家长和教师的正确的引导,不闻不问,任其发展,也有可能断送孩子的完美前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯,最初也是因为对自我不了解的事物觉得好奇,冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心,引导好孩子的好奇心,就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!
篇11:爱国卫生月主题横幅标语45句_爱国标语_网
1. 改善城乡环境
2. 提高人民健康水平
3. 草儿绿花儿香,环境优美人健康!
4. 清洁城乡环境
5. 消灭四害,预防疾病。
6. 开展爱国卫生运动
7. 创造优美生活环境
8. 深入开展爱国卫生运动,努力提高生活环境质量!
9. 开展爱国卫生运动
10. 建设美好家园
11. 共创文明城市
12. 养成良好卫生习惯
13. 建设和谐城市
14. 创造优美环境
15. 环境卫生,人人有责;美化环境,人人受益!
16. 健康水平要提高,讲究卫生是关键
17. 造福家乡人民
18. 改善人居环境,建设美好家园!
19. 养成良好的卫生习惯,创造整洁的生活环境。
20. 讲究卫生,消灭四害。
21. 提高人民健康水平
22. 大搞环境卫生整治,清除“四害”孳生场所!
23. 坚持经常性除四害工作,努力提高群众生活环境质量。
24. 提高生活质量
25. 迅速掀起春季爱国卫生运动高潮
26. 全民动员,广泛深入地开展爱国卫生运动
27. 动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平!
28. 人人爱护环境卫生,个个参与环境整治!
29. 树立健康意识
30. 改善环境卫生,享受健康人生!
31. 开展爱国卫生运动
32. 积极行动起来
33. 人人动手,消灭四害,保护环境,造福人民。
34. 四害传播多种疾病,消灭四害刻不容缓。
35. 爱护城市环境卫生,是每个公民的义务。
36. 倡导健康行为
37. 开展爱国卫生运动,提高人民健康水平。
38. 建设健康环境
39. 普及健康知识,养成良好卫生习惯!
40. 宣传健康知识
41. 全民动手,大力开展灭鼠灭蝇灭蚊灭蟑螂活动。
42. 提高健康水平
43. 爱护环境卫生,从我做起,从现在做起!
44. 全市人民齐动手,消灭“四害”保健康
45. 全面开展灭鼠灭蝇灭蚊灭蟑螂活动
篇12:拓展活动总结
随着新课程改革的深入推进,社会实践、社区服务纳入了综合实践课,成为每位学生的必修课程。为深入推进素质教育实施,促进学生素质的全面提升,学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。
20xx年暑期,学校团委根据上级文件精神和我校实际情况,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,创新活动方式,搭建活动平台,加强宏观引导,组织全校同学开展了以“感恩感受感悟”为主题的暑期社会实践活动,同学们参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,度过了一个愉快、充实、有意义的假期。现将有关情况汇报如下:
一、周密部署,工作到位,社会实践活动有序开展。
1.高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行,主动请示主管校长,多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署,确定了“小型、分散、安全、就近”的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展,制定了《关于组织好20xx年宁波中学学生暑期活动的通知》,并下发到每一个学生。
2.措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面,进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围,作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。在暑期之前,组织全校团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,统一思想认识,明确在即将到来的暑期社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进暑期活动的顺利开展。
二、突出主题,讲究实效,社会实践活动深受学生欢迎。
1.参加“亲情假日,回报父母”感恩活动。
在宁中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中华民族的传统美德,“百善孝为先”、“孝为德之本”。因此,学校决定将每年暑期放假的第一天作为xx中学的“感恩日”。要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事,如买菜、做饭、操持家务等,使学生不仅知道爱的承受,更懂得爱的付出。
2.参加社区服务活动。
(1)担任社区主任助理,协助社区开展各项工作;
(2)到街道、社区等单位开展志愿美化(保洁、护绿)活动;开展策划刊出海报、板报,张贴、发放宣传物等宣传活动;
(3)到社区、老人公寓、老人院、孤儿院等单位开展志愿照顾弱势群体活动,关爱老弱病残、鳏寡孤独者;
(4)为社区或弱势群体表演文艺节目,与社区或老人、孤儿等弱势群体联欢,开展“爱心之旅”活动;
(5)到社区开展读书辅导活动;
(6)到农民工子弟学校开展爱心支教活动;
(7)到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动,体验生活,学习知识;
(8)到公司、工厂等单位参加打工实践,体验生活,锻炼一技之长,提高社会适应能力。
3.开展社会调研活动
(1)我们的母亲河
调查所生活城市的母亲河的相关情况,实地考察相关信息。
(2)我们的校友
走访调查我们宁中各个时代的校友。比如通过参观xx市市级以上爱国主义教育基地,搜集、了解、整理宁中老校友的光荣事迹。
(3)我们的学习
调研同学们暑期的学习情况。如:作业习惯、阅读习惯、学习场地、学习伙伴等。
(4)我们的交通
我们生活城市私家车拥有情况的调查;机动车礼让行人的调查;行人遵守交通规则的调查;自行车和电瓶车优劣的比较等。
(5)我们的假期
通过网络、调查表等方式调研学生的暑期生活,研究不同学校、不同年级同学的暑期生活方式。
(6)我们的网络
调研宁中学生网络的利用情况,包括上网的主要目的、上网时间等。
4.组织学生会、社团开展社团进社区大型系列活动。
在团委和学生会的组织下,开展社团进社区大型系列活动。其中包括社团进社区“最美的时光”主题晚会及社区开课系列活动、自制文化微电影《圆来》拍摄活动等。本着“馈赠社区居民、丰富文化生活、锻炼学生能力”的活动理念,宁中社团走进了xx大市内的许多个社区,为社区的孩子们送上一堂堂生动有趣,各具特色的的社团课程。展现了我们宁中学子的青春活力,提高了宁中学子的社会责任感。8月3日在“倾情夏日:最美的时光”主题晚会更是将活动推向了高潮。我们的活动受到了电视台、电台、商报、xx日报等新闻媒体的跟踪报道。同时也汇聚了网、网、网、·站、网等网络媒体的目光,收到良好的社会反响。
三、关注民生,关心社会,社会实践成效显著
xx中学学生社会实践的目的在于让学生走向社会,走进普通市民的生活,去感受生活,感悟人生,了解社会现状,关注民生。为构建和谐社会、创建文明城市贡献自己的力量。
通过两个月的社会实践,xx中学学生通过自己的观察、调查、实践,结合自己的能力和理解分析总结提炼,完成了许多优秀的调研报告,并得到相关单位的好评和认可。
《轨道交通研究之我见》针对轨交展开了一系列的调查研究和志愿服务,为轨交的发展提出了建设性建议。
《关于原文理分科和新不分科政策的调查报告》关注高考改革,通过分科政策与新课改政策的比对研究,探讨如何在新高考背景下更好地指导学生实现自身全面个性发展。
《关于“低头族”现象的调查报告》针对当下社会中“低头族”社会现象,通过问卷调研、网络调研等方式,探究“低头族”现象的社会根源,提供了一份详实额社会调研报告。
《关于新型建筑结构利弊的探究》历时2个多月的调查和研究,采集了大量的数据,并访问了建设局等单位,最后呈交了一份数据翔实、论据鲜明、具有很高参考价值的调查报告。
这样高质量的调查报告还有很多,都是宁中学子充分利用暑期和双休日调查并撰写完成的。通过这样的活动,学生也收获颇多。
篇13:与教学工作计划主题
一、本学期七年级历史与社会课的总目标是:
本学期历史与社会课程是在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上,体验对历史、社会现实问题进行综合探究的过程和方法,正确面对人生和社会发展过程中的各种问题,逐步树立集体主义爱国主义和社会主义思想,初步形成科学的世界观和人生观、价值观,理解人们政治经济文化生活的丰富内涵,学会恰当地展示自己,关爱他人与人合作。帮助学生提高道德素质,形成健康的心理素质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力。
二、课程资源的利用与开发:
1、文书资源:图书,教材,报纸,杂志,照片,地图。
2、音像教材:电影电视节目录像,VCD,磁带,各类教材软件。
3、实物资源:图书馆,阅览室,实验室,视听教室,对媒体设备,博物馆,纪念馆,文化馆等。
4、人力资源:学生,求职人员,教师,邻居等社会人士。
三、学生分析:
初一年级是学生生活的一个新的转折点,学生从此跨入初中,跨入一个新的学习阶段。为了珍惜新的起点,为了更好地成长,要认识新环境,提高自己的各方面适应能力,因此,在教学中药充分利用学生对事物新奇的特点,促使他对本学科产生兴趣,进而珍惜这个学习机会;这一阶段的学生有比较活泼好动,因此在教学中就要抓住这一特点进行有效教学。
四、教学措施:
1、认真专研课程标准,熟透教材,通过听课等方法吸取经验。把握每一节学生互动的内容,让学生真正动起来。
2、课堂上,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。
3、指导学生做到课前的收集资源,资料和图片的准备。养成积累知识,做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表达能力。
五、教材分析及课时安排:
本册教材共划分四个单元,每个单元后有一课综合探究活动,每一课为四课时,探究活动两课时,具体安排见进度表。
本学期增补《地理读本》为扩展学生的视野知识的积累提供了良好的条件。
篇14:热爱祖国主题国旗下讲话稿
老师、同学们,早上好!
今天是×月17日,明天是×月18日,是我们校庆×周年纪念日。1958年,市委决定筹建我校,校址在×××,学校性质是半公半读。56年来,凭着一代又一代×中人“团结拼搏,艰苦奋斗,不甘人后”的精神走过了峥嵘岁月,走进了快速发展的时代。从最初仅有20xx年教职工和300名学生,发展到现在拥有两个校,300个教职员工,3800名学生,从半公半读学校发展成为享誉全区的自治区示范性普通高中。
×××中有什么值得我热爱?在我想从学校悠久的历史、辉煌的办学成绩、优美的办学条件等等去阐述时,忽然想到了张玖哲的一首歌《爱是不需要理由的》,我就朗诵它的几句歌词:
爱是不需要理由的,哪里能找到永远温暖的拥抱
谁在牵挂着孤单远行疲倦的红娘
哪里能找到受伤时候的依靠
有谁能让我烦恼的事都不再烦恼
爱不需要理由
懂得珍惜就能够拥有
为我敞开的双手
爱不需要理由
懂得珍惜就能够拥有
只有家为我等候
有一种味道能让我想起年少
有一座城堡包容原谅所有的争吵
爱不需要理由
懂得珍惜就能够拥有
为我敞开的双手
爱不需要理由
懂得珍惜就能够拥有
只有家为我等候
这爱无法取代不求回报的关怀
借用这首歌的歌名:爱不需要理由的,因为爱所以爱,懂得珍惜就能拥有。因为我是×××中人,所以我爱×××中中。有的同学不以为然,在找各种×××中中不值得爱的理由:好多年高考成绩为得卓越奖了,没有人考上清华、北大:水管常爆裂,热水常没有。。。。。等等,水管爆裂、没有热水是×××中领导、老师的责任吗?不是。是×××中后勤部门工作不得力吗?不是。那就注意贮水,偶尔洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我为×××中而骄傲,明天×××中为我而自豪。
因为爱所以爱,懂得珍惜就能拥有。
篇15:关于期盼主题国旗下讲话稿_期盼讲话稿
尊敬的各位领导、朋友们,下午好:
这几天,我们走在校园里,有没有感受到不一样的气息?我感受到了不一样的气息,那就是,书的芳香,因为,许多同学已经手捧爱书,如饥似渴,爱不释手。朋友们,孩子们已经开始行动了,我们还在等什么呢?
21世纪是一个终生学习的时代。今年学校为了打造一支学习型教师队伍,培养一群书香学生,构建一座书香校园,下了很大的功夫。今天,作为一名普通教师,能在这次读书沙龙活动启动仪式上代表大家发言,我十分荣幸。
其实,刚开始肖校长在会上宣布这件事的时候,我心里直犯嘀咕,整天忙的晕头转向,杂事一箩筐,教案还写不出来呢,那还有时间看书呀!我不知道在座的朋友们有没有这样的感受。
今年学校让我带实验班,感觉压力很大,肩头的担子很重,生怕辜负了大家对我的厚爱。但是,“开弓没有回头箭”,别无选择,干吧!接下来,我就变成了一只“网虫”,游走于网络,吐故纳新;翻开尘封的书本,与大师们对话,与经典为友。在不断的读书中,我感慨自己的渺小和无知;在不断的读书中,我知道了,那些名师的课堂,之所以能散发出浓烈的芳香,是因为他们热爱读书;在不断的读书中,我知道了,语文原来可以这样教——四周学完一本教材已不在是神话;在不断的读书中,我知道了那些“小豆豆”们的内心世界,更加丰富多彩,他们更加热爱生活,同样值得我们心存敬畏和尊重;我顿悟我们的教学是一门艺术,是可以让每一个生命灿烂、精彩的伟大工程。虽然在这条路上我刚刚起步,走得还不是那么扎实,但读书让我感到得越来越充实,就像吃饭、睡觉一样,成了我生活的一部分,我不会再因为工作繁重而托辞没有学习时间,更不会因为生活的单调而误认为学习无用。
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”通过读书,使我们的人生变得更加丰富多彩,不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰,我们应该静下心来看书,静下心来思考,静下心来做文章!!让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!
谢谢大家!
篇16:学生共建和谐校园主题国旗下讲话
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好! 我是二年三班的,今天我国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。
同学们,我们刚刚度过了欢庆的20xx年元旦,在欢庆的同时也马上要迎来期末的考试,那你们想知道考出好成绩的秘决吗?除了上课认真听讲,认真复习之外,还有一个很重要的秘决就是相信自己,我能行。
科学家爱因斯坦在上小学时被人称为一个笨小孩。有一次老师叫每个学生做一个小板凳,当他拿出自己做的板凳时,同学们都大声嘲笑起来。但他告诉大家,这个不象样的板凳,是他做的第五个,前几个比这个还要差。小爱因斯坦说:我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他会不断地去努力尝试,正是有这样一种自信心,才使得他成为20世纪最伟大的物理学家。
同学们,面对考试我们不单单要进行知识的准备,还要有我能行的信心。我们在学习和生活中一定会遇到挫折和失败,但我们一定要勇敢地面对相信自己我能行!
同学们,让我们用智慧去面对挫折,用行动去迎接困难的挑战吧。请举起你们的右手,(停)跟我大声说:相信自己,我能行!希望大家期末都能考出好成绩!
我的演讲结束,谢谢大家!
篇17:教研2024主题的活动总结报告
本学期在我校校领导下,在全组老师的协调配合下,紧紧围绕学校工作,以全面提高教学质量为中心,顺利完成了教育教学任务。现将本期工作进行总结如下:
一、认真学习、理论充实
本学期全组教师除了认真学习新课程标准,钻研教材以外,使书香校园活动走进教研组,本组教师相续认真学习了《如何布置作业》、《教研活动制度》、《加强小学生作业管理的要求》、《湖西小学教师教学“五认真”工作要求》、《教学经验文章如何写》、《教师应帮助学生切中知识要害》、《追寻智慧课堂的源泉》、《满洲里市教研组建设标准》、《如何提高课堂教学的有效性》、《科学改进课堂、推介创新教法》、《对学具操作活动低效现象分析与思考》等各项规章制度及专业理论知识,不断的给自己冲电,从而转变思想,更新观念,并能把新的观念贯穿于整个课堂教学之中。用新的教育教学理念指导自己的教学。不断转变教师教学方式和学生学习方式。
二、发挥团队作用,打好团体仗
我们教研组四位数学教师在组长的带领下能根据学校的工作计划,结合本届学生的特点,并结合各班学生的实际,认真制订好教学计划。
根据后进生多的实际情况,经常进行针对性的教研活动,确定提高后进生及格率的方法和途径,并在日常教学中能开展有效的教学活动。课后能相互交流,互通信息,交换意见,改进教学方法。
认真解读每个单元的教材,发表各自的看法,特别是单元的重点、难点进行解读、研究分析教法和学法,备课集中研讨,课后及时反思。我们四位数学老师经常交流教学过程中出现的问题讨论并想法解决,每个单元结束后总要进行总结,找出差距想法弥补。特别是复习阶段,根据学生的实际情况,研究讨论了复习计划、方案,精选题目进行练习,练习认真批改,对后进生坚持进行面批。
篇18:宽容主题的国旗下讲话
尊敬的老师,同学们:
大家早上好。
眼睛,被人喻为“心灵的窗户”。小学生中近视眼发病率越来越高,让我们每个人从现在做起,养成良好的用眼习惯。因此,我建议大家平时要注意以下几点:
1、读书写字姿势要端正,连续看书、写字半小时左右要休息片刻,或向远处眺望一会。
2、看书与写字时,光线应适度,不宜过强或过暗,光线应从左前方射来,以免手的阴影防碍视线。改正不合理的用眼习惯,如趴在桌上、歪头看书或写字,躺在床上看书,吃饭时看书,这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳,降低视力的敏锐度。
3、写字时,眼距书本一尺,胸距桌前缘一拳,手食指距笔尖一寸。
4、避免眼睛疲劳的最佳方法是适当休息,切忌连续用眼。每隔1小时至少让眼睛休息1次。
5、养成多眨眼的习惯。通常情况下,一般人每分钟眨眼少于5次会使眼睛干燥。不用脏手揉眼睛,不要看字迹太小或模糊的书报,写字不要写得太小。
6、纠正偏食、挑食的不良习惯,多吃一些蔬菜和粗粮,这些食物对视力有益。
7、平日里要加强体育锻炼 ,如跑步、做广播操、打球、踢毽子等。此外 ,眼保健操也是预防近视眼、自我保健的好方法 ,可以在读书写字的间隙做眼保健操 ,以起到解除眼疲劳的作用。
老师、同学们,学生们未来需要发挥眼睛功能的时间很长、地方很多,我们要负起责任,让我们下决心大打一场“亮睛”战役。还学生一个“亮丽”的人生吧。为了实现自己美好的理想,请你从今天开始,爱护眼睛,珍惜光明。
篇19:2024年企业环保宣传主题标语_企业标语_网
自觉遵守环保法律 加强企业污染治理。你们还知道是什么20xx年企业环保宣传主题标语吗?以下是第一范文网小编整理了20xx年企业环保宣传主题标语,欢迎大家阅读!
20xx年企业环保宣传主题标语推荐
1. 发展以市场为本 生产以环保为先
2. 塑料包装用一次 白色污染害几世
3. 地球是我家 爱护靠大家
4. 失去生态平衡 人类寸步难行
5. 保护人类环境 营造绿色家园
6. 改善生态环境 营造绿色家园
7. 没有地球的健康就没有人类的健康
8. 自然的绿色 永远的选择
9. 提高环保意识 建设美好家园
10. 多乘公交车 少用私家车
11. 让地球远离污染 让绿色走进家园
12. 今天节约一滴水 留给后人一滴血
13. 种树种草 有利环保
14. 购买尾气排放达标的汽车
15. 口号:保护地球,保护环境!
16. 环境保护是我国一项基本国策
17. 一人一年一棵树 绿山绿水绿山河
18. 加强环境宣传教育 提高全民环境意识
19. 草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜
20. 巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾
21. 保护环境就是保护我们自己
22. 生命只有一次 地球只有一个
23. 树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风
24. 既要金山银山 更要碧水蓝天
25. 人人参与环境保护 个个争当绿色天使
20xx年企业环保宣传主题标语集锦
1. 得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责
2. 用行动护卫家园 用热血浇灌地球
3. 别让眼泪成为地球上的最后一滴水
4. 关爱生命健康 倡导环保时尚
5. 自觉遵守环保法律 加强企业污染治理
6. 绿化祖国山青水碧千秋美 平衡生态人杰地灵万里春
7. 保护环境 就是保护生产力
8. 既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山
9. 树立大环境意识 保护生态环境
10. 人人保护环境 家家幸福康宁
11. 使用农药化肥农膜的环境安全准则
12. 积攒绿色 储蓄生命
13. 破坏环境 就是破坏我们赖以生存的家园
14. 选用无氟制品 保护臭氧层
15. 环境与生命共存 环保与健康同在
16. 保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古
17. 保护环境--做一个文明的现代人
18. 废旧电池随处丢弃的危害
19. 文明村村村迈大步 环保户户户奔小康
20. 提布袋购物是一种时尚
21. 成就绿色 成就未来
22. 拯救地球 一起动手
23. 大力增强环保意识 提高全民环保素质
24. 既要金山银山 更要青山绿水
25. 请选用无磷洗衣粉
篇20:宽容主题的国旗下讲话
宽容是一种修养,是一种品质,是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
在我国悠悠的5000年历史上,曾经有过一个大臣—蔺相如,他生在战国时期的一个小国—赵国。因为他出使秦国,将“和氏璧”完璧归赵;亲王和赵王在渑池相会中,他又机智的维护了赵国的尊严,所以赵王封他为相国。对此廉颇很不服气,总想找机会侮辱他。但蔺相如处处让着廉颇,他说:“之所以秦国不敢进攻我们,是因为我们文武大臣团结;如果我们斗气,只能让敌人更加有利!”廉颇听说后羞愧万分,就背着荆条去请罪。从此有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如一这杯廉颇羞辱,可他不计小结,以宽容的心去面对。
而我们呢?整天为了一些小事勾心斗角,谁也不让谁。人身如此短暂,我们又何必把每天的时间都浪费在这我为的摩擦中呢?
天地如此宽广,必填地更宽广的应该是人的心!我们要学会宽容,这样我们的生活才能更加美好!